心得體會的寫作可以幫助我們把握住重要的經(jīng)驗和教訓，為今后的工作生活提供指導。寫心得體會時，要注意結構的合理安排，讓讀者能夠清晰地讀出并理解其中的要點。10.心得體會是我們在學習和工作生活中對重要經(jīng)驗和感悟的總結和概括，是我們思考和成長的見證。
大學生團日活動心得體會篇一
“精彩”總是大學的標簽，平淡的大學生活中，因為有著同伴的存在，處處充滿歡樂。昨日，由我們班組織的，以“活力在基層”為主題的團日活動圓滿結束了，這個活動不僅僅是一個普通的團體活動那么簡單，這更是一個有特別意義的活動。
這次的團日活動是以爬山的形式展開的，我們的目的地是馬仔山山頂，為了增加我們這次活動的意義，我們還加入了在上下山路上揀路邊垃圾的環(huán)節(jié)，為環(huán)保貢獻一份力量。活動當天我們走出校園，更親近的與大自然接觸，從爬山過程中學習和體會“吃苦耐勞、團結協(xié)作、勇攀高峰”的精神。
爬山當天雖然有點熱，但是絲毫沒有減弱大家攀登馬仔山的熱情。一路山我們說說笑笑，一邊欣賞著馬仔山的美景，一邊為我們的三班大家庭留下美好的留影。經(jīng)過四十分鐘左右，我們便到達了山頂。在山頂上，我們一眼便認出在山下的華軟，一眼望下去的華軟是如此的美麗，擁有著獨特的魅力，吸引著我們每一個人的眼球！此刻，遠處吹來屬于大山的風，抬頭望向湛藍的天空，頓時感到一種久違的回歸，心生一種重新回到大自然懷抱的喜悅感。
在山頂上逗留了一會兒后，我們便下山返回了。下山時，我們都帶著來時的好心情，約40分鐘我們稍帶疲憊感地回到了學校。
這次的團日活動，因為大家的配合與團結互助，進行得很順利。在活動中，我們也收獲不少樂趣與歡聲笑語，同學間的感情也升溫了不少，而且我們還體會到了“爬山精神“。
大學生團日活動心得體會篇二
1、5月25日—5月27日前期準備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。
2、5月28日支部團日活動動員大會并討論分工安排。
3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動。
4、5月31日完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動。
5、6月1日審核總結報告并上報院團委。
活動過程具體分工。
1、活動策劃：查方勇。
2、前期準備及動員：查方勇。
3、活動過程攝影：李江。
4、活動過程打字：姜慧。
5、活動負責人：校外---查方勇校內---辜平陽。
6、團日活動總結：班團委討論閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成。
活動過程攝影。
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大學生團日活動心得體會篇三
團日活動是大學生活中的一大亮點，不僅豐富了校園生活，還培養(yǎng)了學生的集體榮譽感與集體意識。作為團支部成員，我參加了學校組織的多次團日活動，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，團日活動增強了同學們的團隊合作能力。在團隊中，每個人都有自己的責任和角色，只有凝聚在一起，形成一個協(xié)調有序的整體，我們才能順利完成活動。例如，在我所參加的一次志愿者活動中，我們團隊負責搭建一個文化展覽的攤位。每個人分工明確，共同協(xié)作，團結一致地完成了任務。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，并從中學會了如何與他人高效地協(xié)作。
其次，團日活動培養(yǎng)了我們的領導能力。作為團支部成員，我們不僅要履行自己的職責，還要負責指導其他同學，并安排任務。在一次校內運動會中，我被選為我們團隊的隊長，需要組織全隊參賽，并協(xié)調各個小組的工作。通過這個過程，我學會了如何管理和領導一個團隊，學會了如何平衡各方利益，并且也體驗到了團隊領導者的責任和壓力。這種領導經(jīng)驗對我來說非常寶貴，將對我未來的職業(yè)生涯產生積極的影響。
第三，團日活動增強了同學們的社交能力。團日活動通常涉及到與其他團隊、學院以及社會團體的合作，需要參與者主動與他人交流和合作。在一個學術交流會上，我需要與其他團隊共同展示我們的作品，并進行交流和討論。與其他團隊的交流不僅開拓了我的眼界，還培養(yǎng)了我與他人合作和溝通的能力。通過這些社交經(jīng)歷，我懂得了如何與不同的人相處，學會了傾聽和尊重他人的意見，這將對我未來的工作和生活都大有裨益。
第四，團日活動豐富了我們的專業(yè)知識和技能。團日活動通常與我們專業(yè)課程有關，例如參與科研實踐、專業(yè)比賽等。在一次科技創(chuàng)新競賽中，我與其他同學一起研發(fā)并制作了一項創(chuàng)新產品，并最終獲得了優(yōu)勝獎。通過這次活動，我不僅鞏固了專業(yè)知識，還學會了運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和動手能力。這種實踐鍛煉讓我對專業(yè)更加了解和自信，也更加深入地體驗到了學習的樂趣和意義。
最后，團日活動讓我更加熱愛和珍惜團隊。團隊是一個相互幫助、共同進步的集體。在團日活動中，我結交了許多志同道合的朋友，與他們一起經(jīng)歷困難和歡樂。我們互相鼓勵、互相支持，共同面對挑戰(zhàn)。這種團隊的溫暖和友情讓我倍感幸福。而團隊精神也在我心中燃起了對團隊的熱愛和珍惜，我愿意為團隊的榮譽和團隊的成長付出更多的努力和貢獻。
總之，團日活動給予了大學生們豐富的經(jīng)歷和成長的機會。通過團隊合作、領導能力的培養(yǎng)，社交技巧的鍛煉，專業(yè)知識和技能的豐富，我們不僅可以在團隊中取得突出的成績，還可以在團隊中收獲友情和快樂。因此，我相信每一個參與團日活動的大學生都能從中受益匪淺，成長為更加優(yōu)秀的人。
大學生團日活動心得體會篇四
經(jīng)過__支部全體成員的努力，我們的主題團日活動于20__年x月x日，在4-b505隆重舉行。作為一個只有21名成員的支部，作為一個入選院級團日活動人數(shù)最少的支部，我支部成員用實際行動證明了：團結就是力量！
在團日活動設計大賽的通知下來的第二天中午，本支部的支書就通知各寢室代表開會，傳達了此次大賽的要求及流程，開展動員，并在組織委員的協(xié)助下，于第三天收集好每位支部成員對于此次活動的想法，進行策劃書的制作。班長最后對策劃書進行修改整合。在策劃書遞交的同時，答辯準備也充分完成。在第一階段的申請過程中，可以看出班團委之間的相互協(xié)調，以及全體同學的積極參與，如我們活動中的模擬采訪環(huán)節(jié)等都是我支部成員創(chuàng)意的火花。
在活動宣傳階段，由班長做好場地級帳篷借用，橫幅制作的準備；生活委員準備好宣傳所用的記號筆、彩帶、氣球等物資；宣傳委員組織人寫宣傳稿；組織委員做好宣傳時的人員分工。各項工作有條不紊地開展。在宣傳當天，我支部的所有在校的同學積極參與，宣傳取得了極大地成功，經(jīng)濟管理學院學生會主席也為我們的橫幅簽字！
在活動匯報演出準備階段，由于人數(shù)有限，我們的詩歌朗誦小組和話劇小組有部分成員重合，任務很重，但是他們不怕苦不怕累，利用中午時間進行排練。詩歌朗誦小組更還得到了10級師兄的指導，可見我們的團結不僅是本支部內部成員的團結，而且是團結了其他高年級支部的同學。為了一個共同的目標，大家一起努力著、付出著。
在準備嘉賓禮物時，我支部a同學免費提供材料并教授其他同學折玫瑰花。每朵玫瑰要平均用時約半小時，我們送給幸運觀眾的每朵玫瑰都是每位同學的勞動成果。
現(xiàn)場布置時，大家齊動手。我們的現(xiàn)場布置獲得了兩位重要嘉賓的的肯定，那便是我們的班主任和助班。
當然，我們支部想做的不僅僅是一次團日活動，更是想通過本次團日活動提升支部凝聚力！展現(xiàn)作為一個只有幾個成員的小支部的大力量。我想，這次活動教給我支部成員最重要的一個道理就是：團結就是力量！
大學生團日活動心得體會篇五
近日，我參加了一場校園團日活動，為期一天而舉行。這次活動給了我很深刻的體驗，讓我更加明白了團結合作與團隊精神的重要性。在這篇文章中，我將分享我對這次活動的觀察和心得，并探討如何發(fā)揚團隊精神。
首先，活動開始之前，我們被分成了幾個團隊。每個團隊都有一個隊長和幾名成員。團隊之間的互動和合作得以在這個大型活動中體現(xiàn)。我們的團隊有十名成員，每個人都有不同的技能和才能。這個活動給了我們一個合作的機會，以充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢和提供幫助。
在活動的過程中，我觀察到團隊合作的重要性。我們需要共同努力，互相支持，才能完成各種任務。當一個人在任務中遇到困難時，其他團隊成員會伸出援手來幫助解決問題。這種互助精神增強了我們的凝聚力，也激發(fā)了我們更高的工作熱情。
然而，存在一些團隊競爭的元素。在活動的過程中，我們與其他團隊進行了一系列的競賽。這些競賽不僅考驗了個人技能和團隊合作能力，也對我們的策略和決策能力提出了要求。我們從與其他團隊的競爭中學到了很多，不僅能發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，也能吸收其他團隊的好經(jīng)驗。這種競爭鞭策著我們不斷進步，讓團隊變得更加團結和高效。
此次活動還加深了我對領導能力的認識。團隊中的隊長必須合理分配任務，組織團隊成員的力量和資源，以確保任務的順利完成。這也需要團隊成員配合，聽從指揮。通過這次活動，我明白了一個優(yōu)秀的領導者需要傾聽和理解團隊成員的需求，激發(fā)團隊的潛力，并為團隊樹立明確的目標和方向。
最后，這次活動讓我意識到團隊精神的重要性。團隊的力量是無窮的。只有當每個成員都能充分發(fā)揮自己的作用，齊心協(xié)力，才能取得最好的結果。團隊能夠幫助我們互相學習，共同成長。這種團隊精神也將伴隨著我們的整個大學生活和未來的職業(yè)生涯。
綜上所述，通過這次團日活動，我深刻體會到了團隊合作和團隊精神的重要性。團隊的力量可以幫助我們克服困難，實現(xiàn)更大的目標。作為大學生，我們應該發(fā)揚團隊精神，鼓勵合作和互助。只有在一個團結合作的環(huán)境中，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，成為更好的自己。
大學生團日活動心得體會篇六
時光在流逝，從不停歇，萬物在更新，而我們在成長，轉眼間我們步入大學的校園已經(jīng)快一個月了。我很榮幸身為__級的新生為我們偉大的祖國慶生。此次團日活動就是圍繞“建國__周年”而展開的。
從1949年到20__年，彈指之間，新中國將迎來它的第__個年頭。中國從一個貧窮落后的國家發(fā)展成了如今的第二大經(jīng)濟強國。__年前中國百廢待興，__年后中國百業(yè)昌盛！
回顧__年前，當時的中國內憂外患，貧困落后。直至1949年新中國成立大會召開，才標志著中國從此結束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史，真正的成為了一個獨立自主的國家！然而，在新中國成立之初，中國的經(jīng)濟狀況以及軍事實力還是處于一個相對落后的狀態(tài)，那時還沒有自主研發(fā)飛機、坦克的能力，使得閱兵用的那些武器裝備大多數(shù)都是從別國購買或是繳獲維修得來的。而當今的中國，對比70年前，可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。遼寧艦橫行在遼闊的海洋，殲20馳騁在蔚藍的天空，99式坦克奔馳在祖國大地。弱國無外交，擁有了強大的軍事力量就等于擁有了強大的后盾，它們就是我們說話的底氣！使得中國在國際上在外交上有了一定的發(fā)言權。新時代，作為當代大學生，我們應勇于擔負時代新使命。少年強，則國家強！中華民族偉大復興夢，強國夢需要全員間踐行！
為了本次團日活動，同學們做了積極的準備工作，隆重而又美麗的現(xiàn)場布置、精彩的節(jié)目表演、學姐和學長的指導與幫助，都讓我們學到了許多，我很榮幸可以成為表演者給大家?guī)肀硌?，在準備?jié)目的過程中讓我確切的體會到了團結互助，也與同學們建立了深厚的友誼。因為每個人社團活動的時間不同和較重學習任務，再加上時間的限制，準備節(jié)目的過程十分艱難，可是最終通過同學們的努力理解包容，我們克服了困難，節(jié)目演出十分成功。此次團日活動讓我感悟最深的是一種說不出道不明的感覺，當活動進行的結尾全體成員一起歌唱了《龍的傳人》，當音樂在耳邊響起，五星紅旗隨著歌聲搖動，那一瞬間我的腦中閃過許多的我想法，但感悟最深的是我似乎清楚的認識到身為當代大學生的責任和身上的擔子。
當代的大學生我們不僅是祖國繁榮發(fā)展的見證者更是參與者，可以說祖國的未來的希望就在我們身上，現(xiàn)今我們的大學生活剛剛開始，希望我們不要荒費時間可以做到百尺竿頭更進一步，愿我們不負時光、不負青春、不負祖國！
大學生團日活動心得體會篇七
走進小學宣傳文明、愛國知識對我們來說是一個不小的挑戰(zhàn)。我沒有負責小學方面的聯(lián)系工作，但從濱江二小由于甲流影響而被迫中止活動，到后來轉向xx學校開展活動的過程來看，前期工作是很艱難的。
正因為如此，大家很清楚這次機會來之不易，在準備工作中大家工作都格外用心。在每個環(huán)節(jié)中都盡力做好自己的工作，這讓我感到了給排水091班是一個凝聚力很強的集體，同時我也感到團結在一起工作效率會如此之高。
在小學的宣傳我有點緊張，因為我們的言辭對小學生來講是一種向導，我們的每一句話都可能對他們造成巨大的影響。不過有了前期較為充分的準備及活動的順利開展，我想我們達到了此次活動的目的。
開展團日活動的形式有很多種，如可以組織去玩，來快樂自己，而我們選擇了勞動自己，豐富別人。
大學生團日活動心得體會篇八
團日活動概括來說，就是務實與務虛的完美結合。務實是給同學辦的，務虛是給別人看的。別忘了，做為團支書，你要把同學永遠放在第一位。當然這里的務虛顯然不是所謂的形式主義。
總的來說，本人認為團日活動有以下四個要領，第一：充分理解主題，抓住關鍵詞，想想指導老師為什么定這個主題，她是出于什么目的，等等類似的問題。第二：生活中細心觀察，留意身邊的事物，可能一些事物會對你舉辦活動有巨大的作用。第三：把握機遇，適時出擊，要辦的最好。第四：盡力做到“有創(chuàng)意”、“有思想”、“切實際”、“有影響”。只要你做到了前三點，那么第四點很容易做到的。
例如：本次團日活動，我認為就是一次機遇，縱觀主題，抓住“道德”與“先行者”，老師的目的與意圖就顯而易見了，簡單地說就是讓大學生深入社會做有文明，做有道德的事情，幫助那些弱勢群體，以上是本人對此次團日活動的理解。我的靈感來自于青年志愿者協(xié)會。
第一，在三月份加入編外雷鋒團，三月份也是雷鋒月。
第二，“以琳孤兒院”，它是本日團日活動最大的亮點，也是我所敘述的團日活動要點第二條的體現(xiàn)?？芍^“天時、地利、人和”??！這一點我敢說他們平常根本沒注意。這樣，團日活動的雛形就有了。更重要的“有創(chuàng)意”、“有思想”、“切實際”、“有影響”就全都有了。
活動不在于多，而在于精，只要我們團支部適時出擊，把握機遇，我相信就一次精彩的團日活動就會讓我們團支部獲得老師與同學的認可。
大學生團日活動心得體會篇九
團日活動是大學生團體活動中一種非常重要的形式，旨在增強團隊意識、凝聚團結力量。近期，我所在的大學組織了一次團日活動，讓我倍感收獲。在這次活動中，我不僅增長了見識，還深刻體會到了團結合作的重要性，下面我將從活動內容、個人收獲、團隊合作、領導力培養(yǎng)和團隊凝聚力五個方面來談談我的心得體會。
首先，通過這次團日活動，我對團隊活動的內涵有了更深刻的理解。我們的團日活動既有室內的講座，也有戶外的體育比賽。在室內講座環(huán)節(jié)，我聽到了關于團隊合作、溝通與協(xié)作等方面的重要知識，這對于提高個人的團隊意識起到了很大的幫助。而在戶外比賽中，我們分組進行各種團隊協(xié)作活動，例如繩子接力、足球比賽等，通過這些活動，我更加深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性。
其次，這次團日活動對我的個人收獲也非常大。在講座環(huán)節(jié)中，我明白了團隊中個人的角色和作用。每個人都有自己的特長和長處，只有在合理分工的基礎上，才能充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢。而在比賽中，我也鍛煉了自己的身體素質和意志品質，增加了自信心和社交能力。通過與其他團隊成員相互配合，我逐漸明白了一個團隊的力量是無窮的。
團隊合作是一次團日活動中最為重要的方面之一。在這次團日活動中，我們組建了不同的團隊，每個團隊需要共同解決一些問題。在解決問題的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。團隊中的每個成員都有各自的優(yōu)勢和不足，只有大家相互合作、相互信任才能取得最終的勝利。團隊合作不僅需要大家分工明確，還需要有效的溝通和相互支持。通過這次活動，我深刻認識到了一個團隊的力量是無限的。
此外，團日活動還培養(yǎng)了我們的領導力。在這次活動中，每個團隊都需要選出一名隊長來帶領整個團隊完成各項任務。作為一名團隊隊長，我學會了如何合理分配任務、調動團隊成員的積極性，以及如何處理團隊內部的矛盾等等。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到一個團隊的領導是至關重要的，只有一個好的領導才能使整個團隊團結一心，面對各種挑戰(zhàn)。
最后，團日活動也增強了我們團隊的凝聚力。在這次活動中，我們不僅需要面對一些困難和挑戰(zhàn)，還需要相互幫助、相互支持。在團隊比賽中，每個人都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊爭取積分。通過這些活動，我們更加熟悉了彼此，培養(yǎng)了一種互幫互助的精神。團隊凝聚力的提升使我們在困難面前變得更加堅韌，更加容易戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)。
綜上所述，這次團日活動給我留下了深刻的印象。通過活動內容、個人收獲、團隊合作、領導力培養(yǎng)和團隊凝聚力五個方面的體驗和思考，我深刻認識到了團隊合作的重要性，也更加明白了一個團隊的力量是無限的。只有通過團結協(xié)作，我們才能收獲更多的成功和成長。團日活動不僅提高了我們的團隊協(xié)作能力，同時也為我們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。
大學生團日活動心得體會篇十
團日活動是我們團隊重要的組織活動之一，其目的在于加強同學之間的團結和合作，提高我們的行動意識和服務意識。最近，我參加了一次團日活動，在這次活動中，我學到了很多，今天我將分享我的所得，談一談我的心得體會。
一、團組織是服務于同學的“家”
在我的印象中，團組織是指向我們提供學生服務和學習環(huán)境的一種社會組織。團組織所提供的服務內容范圍很廣泛，在學習上，團組織會組織有利于同學們學習的一些活動；在文化上，團組織會開設一些有益于同學們升學儲備和綜合素質提升的活動；在生活上，團組織會提供一些方便同學的服務設施，比如自習室等等。所以說，團組織是一個為同學和社會提供服務的組織，他們?yōu)閷W生的學習和生活提供了巨大的幫助。
出自 www.aiweibaby.com
二、團隊精神是共同進步的源泉。
團隊是一個集體，是成員協(xié)作、協(xié)調、互相支持、協(xié)力共進的組織，更是一個可以共同進步和成長的空間。在與團隊一起經(jīng)歷了生活和學習的點點滴滴之后，我深深地體會到，所謂的團隊精神并不是一句空話，而是應該付諸于實踐中，它包含了互相理解、關心和支持、勇于擔當、齊心協(xié)力等等。在團隊中，每個人都有不同的性格和優(yōu)點，所以要做到相互理解就顯得尤為重要了。
三、積極參與，不斷挑戰(zhàn)自我。
團日活動其實不只是一種組織活動，更是一種讓同學們展現(xiàn)自己的舞臺?；顒又?，我們利用團隊力量完成工作，切實地感受到了團隊的力量。這對我們來說是一種很大的挑戰(zhàn)和鍛煉。對于我而言，這個階段的經(jīng)歷讓我對自己的能力和團隊的力量有了更深刻的認識，同時也讓我更加認清自己的弱點，向團隊進一步的成熟和精進。
四、發(fā)揮個人優(yōu)勢，增強自身綜合素質。
參加團日活動時，我還意識到了展示個人的優(yōu)勢所帶來的益處。例如，我在這次活動中負責的是做PPT，和做這一塊相關的同學交流和討論，將會提供一個平臺和機會來發(fā)揮我有關這方面的優(yōu)勢和技能?；顒又?，我積極參與，展現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，通過交流、合作、自我創(chuàng)新、學習等方面的積極發(fā)揮，我進一步提高了自己，增強了自身的綜合素質。
五、給自己設定目標，不斷努力前行。
最后，人們參加團日活動的出發(fā)點是：學習提升。對于自己，有一個目標，就可以對所有學習展開深度思考，沉思研究，四通八達，百思不得其解，最終打破瓶頸，達到自己的目標。因為，學習不斷進展，理解也會日益加強，說越來越得體，寫越來越流暢，作業(yè)越來越優(yōu)秀。所以，要給自己設定目標，不斷努力前行，才能不斷地提高自己。
總之，團日活動是自我提升的機會，也是增進友誼、加強內部團結的方式之一。在團隊中，我們可以感受到團隊的溫暖和激勵，更可以在團隊中鍛煉自己的能力和成長。所以，讓我們積極參加團日活動，探索自己潛力，尋求新的機遇和挑戰(zhàn)，不斷完善自己，繼續(xù)為團隊奉獻，共同成長。
大學生團日活動心得體會篇十一
雖然我們班的這次團日活動沒有其它班的那樣有趣，但我認為它是最好的，因為在這次團日活動中我學會了很多，也感受了很多。我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容，就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環(huán)節(jié)都還算是比較成功。我覺得這次活動過后，我們電子11-2班的整個精神面貌都發(fā)生了很大的改變。活動之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動，開了多少次會，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認真和負責。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細心準備，同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會?；顒又?，我們都很配合。積極地參加游戲，雖然現(xiàn)場有點混亂，但這是無法避免的，畢竟我們一個班有八十多人，場面的確不好控制。但總體來說，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動。
事實也是如此，這次活動應該算是取得了預料中的效果。在本次活動中，一開始大家都還比較拘謹，隨著活動的開展，大家的了解逐漸加強，陌生感也很快消失，活動也進行得愈來愈順利。
在活動中，同學們先要抽簽，決定和自己搭檔的另一個同學是誰，然后兩個同學一起相互了解各自的各種情況，就是交流一下生活和理想。各個同學都很積極，努力克服自己的緊張感，問對方一些關于各自的問題，從回答中加深了解。接著，有團支書和班長主持，隨機抽取號碼來讓同學們上臺來由其他同學提問，這個環(huán)節(jié)比較有趣，臺下的同學想了好多問題，很多問題比較好笑，有的又比較“敏感”。臺上的同學的答案也是詼諧幽默，巧妙避開“敏感”問題，又不失幽默地調動了整個活動的氣氛。這些活動都是考察同學們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如，讓他們同時回答一個問題等。當然，這個活動也是有獎有懲的，他們回答的不同時就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的，讓兩個人背靠背運氣球。雖然，我很不“幸運”的沒有被抽上去，但是，我一直和他們一起感受他們的快樂，跟著笑，跟著鼓掌，因為我也是他們中的一員。
在這次團日活動中我們班分了四個小組，我分在了宣傳組。也許在其他人看來宣傳組的工作不是很多，但是事實正好相反。我們不僅要制作活動所需的各種宣傳卡和圖片，而且還要在活動中維持秩序，可以說是一項不小的任務。
這次活動最有意義的環(huán)節(jié)是到小學宣傳文明禮儀，在那里，我感受到了小孩子的天真與可愛，看到他們可愛的笑臉，心中不由自主有了一份溫馨的感覺?；顒又形冶环衷诹烁吣昙壗M。他們很愛笑、愛鬧，當然，也少不了自己的一點的個性?？粗麄?，我想起了過去那個淘氣的自己。雖然活動剛開始時場面有些混亂，但經(jīng)過同學們的有效控制，活動最終在熱鬧的氣氛中圓滿結束了。
隨著以后大家的學習任務重了，各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動容易讓大家從忙碌中輕松一下，感受到前進的路上還有人和我們一起在奮斗！我想，這就是我們需要的班級，我們需要的同學，我們需要的家人！
大學生團日活動心得體會篇十二
我們11統(tǒng)計班四月份的團日活動的主題是與信仰對話，為了使我們的團日活動更加有意義，使我們當代大學生對烈士們的認識更加深刻，所以在4月19日，我們班組織了一次“清明節(jié)祭掃烈士墓”的活動。目的是為了紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神。
我們懷著悲痛而沉重的心情來到韶關烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊，認真地聆聽主持人的致詞。我抬頭瞻仰墓碑，墓碑上寫者：革命烈士永垂不朽！我想，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一種精神——不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔，不悔為革命的付出。所以，他們理應受到敬仰！
在聽取烈士生前的種種事跡之時，我們的腦海里不禁浮現(xiàn)了先烈們英勇無畏的身影。在那個戰(zhàn)亂紛爭、濃煙滾滾的年代，他們拋頭顱灑熱血，為了人民的利益，民族的解放和國家的幸福，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，進行艱苦卓絕的戰(zhàn)爭，在歷史的天空留下了他們堅毅執(zhí)著的面孔，使他們永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。烈士們的英勇事跡，我們應該永遠銘記在心中，不忘他們對祖國做出的貢獻，更要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活。
無私奉獻的英雄，你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們！正是因為有了你們這些無私的革命先烈，有了你們的崇高，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。所以同學們，我們應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩！同學們，讓我們一起去繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！
大學生團日活動心得體會篇十三
第一段：引言（120字）。
活動團日是學校組織的一項重要活動，旨在增強學生的集體意識和團隊合作能力。最近參加了一次活動團日，我深刻體會到了集體力量的無窮魅力。在這次活動中，我與同學一起制定計劃、分工合作，經(jīng)歷了艱辛與困難，收獲了成長與快樂。
第二段：集體意識的重要性（240字）。
在活動團日中，我們明白了集體意識的重要性。團隊是由各個個體組成的，只有每個人都能意識到自己的責任和角色，才能使團體發(fā)揮最大的效益。比賽前，我們進行了充分的溝通和討論，每個人都積極參與和貢獻自己的思考。通過團隊合作，我們解決了很多問題，取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在集體中發(fā)揮自己的能力，才能真正成就自己。
第三段：團隊合作的力量（240字）。
活動團日體現(xiàn)了團隊合作的重要性。在團隊合作中，每個人都有機會展示自己的特長和才能，也能從其他人身上學到很多。在這次活動中，我負責主持開場，這是我平時不擅長的領域。但是通過同學的幫助和鼓勵，我成功地完成了任務。而其他同學在不懈努力中也超越了自己，最終我們獲得了團隊賽的冠軍。團隊合作不僅可以取得好的結果，還能增強團隊成員之間的信任和默契。
第四段：面對困難與收獲（240字）。
活動團日雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但每一個困難都是我們成長的機會。比賽中，我們遇到了一道難題，幾經(jīng)嘗試仍未能解決。這時，我們冷靜地分析問題，找到了疏忽之處，并通過重新組織思路，成功地解答了問題。這次經(jīng)歷讓我明白，面對困難時要保持冷靜和堅持，相信自己的能力，才能找到解決問題的方法。活動團日的收獲不僅僅是榮譽，更是在團隊合作和解決問題中的成長與進步。
第五段：總結（360字）。
通過活動團日的參與，我深刻體會到了集體意識和團隊合作的重要性。團隊合作的力量真是無窮的。團隊成員們相互支持、鼓勵和信任，在團結一致中取得了成功。同時，活動團日也教會了我面對困難時要保持冷靜和堅持，相信自己的能力，才能找到解決問題的方法。這次經(jīng)歷不僅讓我在團隊合作中獲得了成長與快樂，也對我的人生態(tài)度產生了積極的影響。我會繼續(xù)保持并發(fā)揚集體意識，將團隊合作的精神貫徹到日常生活中的每一個細節(jié)中去。
大學生團日活動心得體會篇十四
小時候，我最愛上的音樂課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂?！痹谝魳防蠋煹难普T之下，懵懂的我們在幼小的心靈中種下了這樣的愿望：希望祖國逐漸強大，不成熟但卻很美好。
小學時三四年級時，爸爸因為工作需要購入了家庭中的第一臺電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個方方的腦袋，當上過大學見過世面的大姐姐教我們如何用一個半圓形的“鼠標”操控整一個電腦時，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個技能，想看看這個寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個接觸的。
那時候小小的我雖不懂這“電腦”是何來歷，但是毫不夸張的說，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進又便捷的方式進行自己的“文學創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來的便捷。
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學同學人手一臺筆記本電腦，無論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價比的電腦。這樣的高科技產品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實體書，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質化的物件是否會被淘汰，有人用過年過節(jié)時的紅包來佐證，才發(fā)現(xiàn)原來紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見一斑!
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當今社會迅猛發(fā)展的一個層面而已，其實我國在經(jīng)濟、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國人皆有目共睹。正是因為這一樁樁的大事件，我國在國際地位上成為發(fā)展中國家的中堅力量，在全球的認可度越來越高。如今，建國即將滿70周年，在這近70周年的風吹雨打之中，我們在原先薄弱的國力基礎上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會的美好目標前進著。過去二十二年，我看到了祖國的成長，余生，我將見證祖國的日益強大。在這最美好的年紀，我為自己能在的年華趕上發(fā)展的契機，可以爭做時代的弄潮兒而內心澎湃!
大學生團日活動心得體會篇十五
團日活動是全班同學共通參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要內容，是針對大學生進行思想道德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德，智，體，美全面協(xié)調發(fā)展的有效手段之一。
在這幾次團日活動中，充分體現(xiàn)了每個同學的熱情，調動了同學們的融入集體活動的積極性。同學們熱情澎湃，積極響應學校的號召，遵守紀律，每個人都抱有一顆充滿責任的心去完成這次集體任務，這一點是值得肯定的，這也充分體現(xiàn)我班同學的團結意識，具有強有力的凝聚力。
本次團日活動以“校園紅綠燈”為主題，積極號召大學生規(guī)范自己的行為，為民族之崛起而讀書;艱苦奮斗，做一名有思想，有修養(yǎng)，有上進心，有道德心的人;本次活動的形式活潑，活動內容豐富多彩，似的每個學生都可以從自身的實踐出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，是同學們都能夠各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。例如：“朗誦”比賽充分調動了大家的積極性，陶冶著情操，讓我們的生活充滿著詩情畫意，讓我們融入大學文明的氣息之中，也深深地調動我們的愛國情懷;“歌唱”—唱出了同學們心中的向往與追求，唱出了校園之中那片文明與和諧的藍天，同時也讓現(xiàn)場的同學產生共鳴，共享著音樂帶來的巨大魅力;“小品，相聲”將我們新一代大學生的校園生活用幽默，風趣的形式展示給大家，當然了這里也不乏有一些諷刺的內容，它深刻的反映了我們大學生活之中的弊與利，指引著我們正確的生活道路，教育著我們對生活中的小事不要耿耿于懷，“宰相肚里能撐船”做人需要有一顆包容，寬恕，仁義之心，讓我們呼吁“和諧，文明”校園之主題，讓我們攜手并進做一個真正的社會棟梁之才。
學習靠的是自己，靠的是自己那種毅力與恒心，而且我們學習的本質也有所變化，我不但要學會積累知識，更要學會怎樣去運用知識，否則，我們充其量是吃了許多墨水而不知道怎樣去嘗試的“文盲“罷了。
言歸正傳，由于我們的身體正處于迅速成長時期，心理發(fā)展和變化很大，很快，我們在集體，在社會中，對友誼，情感，娛樂，審美，理想情操，倫理道德，人際關系，科學文化，藝術，體育等各方面有著日趨強烈的精神追求。精神生活十一中高層次的生活。團日活動也是一種高層次的生活。因此，團日活動可以說是我們鍛煉自己實踐能力的一種方式，也是我們人格魅力的一種熏陶，更是我們同學之間交流的一種大眾化平臺。作為學生，毫無疑問，我們的主要任務是學習，但我們更應該重視自身的思想素質，文化素質，心理素質，身體素質和勞動素質等的全面發(fā)展和提高。
積極組織同學廣泛開展團日活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生精神的生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用，對于班級的管理和教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。同時，團日活動可以組織團結支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯(lián)系，提升成員的集體素質。
因此，本次團日活動不但調動同學們的積極性，而且也讓每位同學受益匪淺，我們呼吁大學生“說文明話，做文明事“同時，自己的切身實踐也讓自己的思想趨向于完美，我們的特長也展示給同學們，增進了同學們對自身的了解，讓每位同學都感受到了集體的凝聚力，積極融入我們班的大集體中，我們感受著同一份歡樂，我們陶冶著同一份節(jié)操，校園生活賦予了我們完美的生命價值，文明規(guī)范規(guī)范著我們正確的行為準則，我們的生活活潑而又有韻味，我們的心理，精神在活動中不斷的升華，我們的社會經(jīng)驗增長值從現(xiàn)在開始，因為我們即將在這片藍天下重新開始，在這片藍天下譜寫壯麗詩篇，唱起凱旋之歌，讓我們激情澎湃，讓我們浩浩蕩蕩給自己的人生留下青史，”會當凌絕頂，一覽眾山小“!
2
當代大學生，教育不能只靠函授專業(yè)知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團日活動活動給予我們的可能并不是什么實實在在的東西，而是對我們團支部進行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業(yè)，去享受每一刻的學習過程;它教我們關心時事，讓我們能夠放眼看世界;它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠時刻準備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學習生活，那我們的不斷進步將會成為一種習慣。
本次團日活動的一個中心點就是這個“社會主義理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”的活動。在本班團支部的組織策劃下，確定了三個主要活動：
1、知識競答2、欣賞視頻3、欣賞建國大業(yè)。
本次活動從剛開始的策劃，到人員安排，再到宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動，我們做的不是為了自己，更多的是為了整個社會，為了人們。我們本著為人民服務的決心，所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到最好，而且根據(jù)現(xiàn)場參與的人員的反應，我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受，都有自己的收獲。同時，我們不只是單單做此次團日活動，我們還在不斷擴大此次活動的印象了，讓大家都認識到，讓大家都來重視是我們每個人都應該盡到的義務。此外，我們借此機會來增強學生們的責任心。使學生自覺做到，為構建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。
我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的，對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后，我們班的整個精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關心，整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的團日活動奠定了基礎。
效果，即在實際操作中發(fā)現(xiàn)問題，進而找出解決方案，以求管理的日趨完善。
事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段。所以這次，總體而言，大多數(shù)同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
活動能夠充實和豐富學生的精神生活由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發(fā)展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。
根據(jù)學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發(fā)展。這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質，加強每一成員的配合、協(xié)調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮?？傊e極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
3
此次團日活動，我們一起風雨同舟，一起成長，一起歡樂，現(xiàn)在回想起來，不僅收獲頗多，而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團隊精神。
鯊魚無長腿，不會登陸，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中稱霸。老虎無錦磷，不會游泳，但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨，故可以在山中稱王。雄鷹無利牙，不會下水，但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子，故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人，都有其缺點和優(yōu)點。每一個成功的大企業(yè)，都是全體員工通過合作的結果;每一個獲勝的體育隊伍，榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發(fā)揮了最大的力量，追求最大的成功，因為我們相信惟有透過團隊的合作，才能獲得最大的成功!
一個成功的團隊，不但需要有卓越的領導班子，確定團隊的共同價值取向和奮斗目標，建立有效的運行和溝通交流機制，還需要擁有一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的成員隊伍。兩者相輔相成，協(xié)同完成團隊目標的同時，實現(xiàn)個體的人生價值。在此次團日活動中，這種作用被發(fā)回的淋漓盡致，同學們感受到了成功的喜悅，也感受到了集體的強大。
此次團日活動最大的成功之處便在于對各位同學分配了合適的任務，并保障了高效率、高質量的完成任務。關于個體需要，馬斯洛的理論提出了五個層次，由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現(xiàn)的需要。處于不同層次的成員，需要運用不同的激勵手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關于“十二五”班會的活動中，每個人都有任務，而且分工明確，做到了人盡其才，才盡其用，在崗位和任務分配時，做到對每一個人最合適的安排。并通過適當?shù)奈镔|和精神激勵措施，肯定個體的付出和努力，因勢利導。
單絲不成線，獨木難成林。每個人由于知識和能力的有限性，同學之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚自我的同時，團隊精神的核心還在于協(xié)同合作。不與人合作，到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起，就特別注重激發(fā)團隊的潛能，培養(yǎng)和加強每位同學的團結協(xié)作精神。眾人劃槳開大船。團結協(xié)作并不是否定個人和個性，團隊的整體優(yōu)勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工，明確了協(xié)作方式，對團隊中的成員進行了合理配置，就會營造一種良好的氛圍，激發(fā)同學們發(fā)揮個性，鼓勵成員展示自我。在這種良好的團隊精神的作用下，班級必將形成合力，有效完成共同的目標。
揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚，才能激發(fā)了團隊的潛能，從不同側面完成團隊的目標任務。使得優(yōu)勢互補，協(xié)同作戰(zhàn)。有個性，有創(chuàng)造，有創(chuàng)新。團隊的個體是不同的，但是對一個優(yōu)秀團隊而言，在不同的背后擁有共同的團隊精神。你有一個思想，我有一個思想，互相交換之后，我們就各自擁有了兩個思想。團隊中不同思想的碰撞和交流，團隊力量也隨之增強。同學們通過不斷努力，不僅鍛煉了自己獨立作戰(zhàn)的能力，又能很好的融入集體，能夠在這個團隊中不斷學習，不斷進步。我們從此次團日活動中感悟團隊精神，而正是團隊精神讓我們成長與成功，為了目標努力，雖苦亦甘!只要積極求勝，橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態(tài)在我們團日活動中用不匱乏，幫助我們克服困難，激發(fā)力量，超越競爭者。
從我們確定主題到活動結束，我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個人。即使遇到了挫折，我們笑一笑，繼續(xù)努力、加油，因為我們相信我們是最棒的，相信我們班能夠在今后創(chuàng)造一片屬于我們的天地，擁有團隊精神，相信我們在大學定會展翅高飛!
大學生團日活動心得體會篇十六
九月是開學的第一個月，二??一四年九月即一個學年的開始。對于我們大三生而言，我們開始的是關于考研或者就業(yè)的思考，關于人生之路的具體規(guī)劃，工作與生活，我們思考得愈來愈多。二??一四的九月于我們而言不單單只是一個開始，它亦是一個結束，我們結束了大一大二輕輕松松安逸的生活，我們結束了我們的青澀時光，我們二十，我們奔三，我們需要成熟需要穩(wěn)重需要真正地如一個大人思考問題。
作為班級的團支書，我和班委們策劃并組織了九月亦是大三的第一個團日活動，從前期的策劃到后期的總結，我全程都有參與。所以，既是組織者又是參與者的我之于這次團日活動是有評價這次團日活動的權利的。
從組織者的角度而言，我覺得本次團日活動并不那么成功。原因有以下幾點。
首先，活動準備得似乎有些倉促。開學，班委的工作簡而言之就是收各種材料，社會實踐、評優(yōu)評獎等。因為大三的緣故，大家也在開始著力于導師的選擇上來，這個時候讓班委或是同學全心全力把所有精力放在一次社會實踐交流會的籌備上來是不太現(xiàn)實的。
其次，活動地點選擇并不那么恰當。但就參與者而言，我倒覺得這次團日活動有很多可取的地方。社會實踐是大學生感受社會為之后的就業(yè)做鋪墊的契機，活動的主題還是恰當?shù)?。恰恰因為學校資源的限制，操場成了理所當然地活動地點，大家在操場不收約束踴躍發(fā)言發(fā)表自己這個暑假社會實踐的經(jīng)歷和感受，這實現(xiàn)了同學們思想上的交流，增進了大家的友誼，從而有利于提高班級凝聚力和有利于班級文化氛圍的形成，而班級文化，是一個班級的靈魂。
總的來說，我對這次團日活動還算是滿意的，團日活動作為班級文化的促進者，不論大家多忙這都是必不可少的，之后，我一定積極組織班級團日活動，讓金融12-5越來越強大。
大學生團日活動心得體會篇十七
作為學生，在參加團日活動的過程中，我們能夠學到很多知識、鍛煉團隊合作能力、提高自我意識和思想覺悟等方面的能力?；仡欁约涸谶@些團日活動中所學到的，讓我深深體會到參與團日活動的重要性，也更加意識到了自己在團隊中所處的角色與作用。
參加團日活動能夠增強我們對集體的歸屬感，也能夠提高我們與他人交往的能力。在團隊活動中，我們需要共同協(xié)作，制定出最佳的解決方案，這樣不僅能夠解決問題，還能夠提高我們的團隊合作精神和解決問題的能力。同時，團日活動也能夠為我們樹立正確的人生觀和價值觀，樹立起團結進取、勇于拼搏、進步迎新的精神。
第三段：對團隊的認識。
在團隊中，每個人都有著不可替代的作用。只有當每個人能夠發(fā)揮自己的長處，團隊才能夠發(fā)揮出最大的價值。在團隊中，不僅需要個人的努力和付出，還需要每個人的互相配合協(xié)作。在協(xié)作的過程中，我們需要主動溝通、互相學習、互相幫助，從而跨越團隊的限制，成為一個有血有肉的團體。
第四段：對自我價值的認識。
在團隊中，我們需要不斷努力，不斷學習，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。因此，參與團日活動可以為我們提供一個更好的發(fā)揮自己的舞臺。通過團隊活動，我們能夠發(fā)現(xiàn)自身潛力的無限可能，也能夠不斷挑戰(zhàn)自己、改變自己。在團隊中，不僅能夠讓我們認識到自己的價值，同時也能更好地理解他人，尊重他人。
第五段：總結。
團日活動是一次難得的機會，它能夠為我們提供一個多方位的學習機會，也能夠為我們提供一個發(fā)揮自己的平臺和機會。在你參與團隊活動的過程中，你將發(fā)現(xiàn)每個人都能夠改變，每個人都能夠產生奇跡。參加團日活動的過程中，我們要多多思考和反思，主動溝通和學習，超越自我和團隊，活出自傲的風姿和自信的笑顏。相信，只要我們用心參與每一個團隊活動中，我們定能夠成為更好的自己，在團隊活動中找到自己最好的定位與角色。
大學生團日活動心得體會篇十八
大學的天空總是那麼地藍，它總是能讓你看到最白、最純、最理想的云朵在游蕩中靠近你，在漫漫中遠離你，而后又讓你回味，讓你遐想。
大學一年級上學年的團日活動讓我盡情地享受大學課外活動的豐富與樂趣之余，體會到了夢寐以求的團體活動的無限魅力。
一直以來，作為大一新生的我對大學生活尤其是大學課外活動的憧憬總是層層迭出，從未停止過。第一次團日活動是我與同班首次共同交流心得、展示個人才藝的第一次集體活動，當?shù)弥液蜕嵊奄”蟮碾p截棍表演將代表220宿舍與其他宿舍節(jié)目共同為本次活動添光加彩時，我們既高興又沉重，能在全班同學面前展示自己，并將我們的個人才藝展現(xiàn)給大家可以說是第一次，大學成就了我們這樣一個機會，所以我們很高興。而沉重，同樣是因為第一次登臺表演，作為新手，沒有任何經(jīng)驗，又怕自己中場失手，搞壞活動氣氛不說，如果砸到同學我們罪過可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們準備，一次又一次的練習雖然很累，占用了我們本來上網(wǎng)打游戲甚至學習的時間，但極力想為做貢獻的我們未曾絲毫的怠工。終于到了上臺表演的時候了，之前的自信、自豪在面對全體同學時，一時間緊張起來，手臂也開始發(fā)抖，手心開始出汗，握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學們鳴般的掌聲將他們的熱情傳遞給了我們，從個個感官一直傳遞到全身。開始—掌聲—高潮—掌聲—收棍—掌聲。雖然短短的幾分鐘不足以發(fā)揮出我們的全部所學，但同學們的掌聲絲毫沒有因此而減弱。以前總是聽說團隊精神有多么地重要卻從未真實地體驗過，這次在表演的過程中，與同伴默契的配合讓我從心里真正的體驗到了什么叫做"團隊精神"、什么是"團隊"。
欣賞完自己的表演后，接下來同學們的吉他獨奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感受到了集體的魅力，多姿多彩的節(jié)目表演，展現(xiàn)了同學們多種不同的才藝，表現(xiàn)了當代大學生豐姿多彩的才能，被氣球和彩帶裝飾的教室正是因為地方不大，才更顯示出了"一家人"的溫暖。
如果說第一次團日活動像一顆火爐溫暖了交運3班這個大家庭，那么第二、第三次團日活動就是一股生命的力量把這個大家庭由精彩一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利集團的第二次團日活動中通過了解伊利集團的歷史沿革、生產規(guī)模還有當前其所面臨的國際國內形式，讓我感受到中國企業(yè)的勃勃生機，特別是那疊放成品牛奶的鐵架：真是一座牛奶大廈。第三次團日活動通過講座的形式，我們又一次切身體味了一番中國古代文化的博大精深，中國先賢的智慧即使用于當今仍然是精華！
大學生團日活動心得體會篇十九
活動團日是每個團隊人員期盼已久的一天，既是放松身心的機會，也是團結協(xié)作的時刻。近期，我們團隊組織了一次難忘的活動團日，讓我深受啟發(fā)，對團隊合作的重要性有了更深入的理解。
首先，在活動團日中，我體驗到了團結合作的力量。這次活動我們進行了一次團隊拓展訓練，其中有一個任務是完成一個高難度的脫韁野馬項目。我們人數(shù)眾多，分工明確，充分發(fā)揮了每個人的特長。有的同事負責查看地圖，確定前行路線；有的同事搜集信息，解決問題；有的同事則負責管理時間，確保任務的順利進行。每個人都盡職盡責，互相支持，最終我們順利完成了任務。這讓我認識到，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是巨大的。只有通過團隊合作，我們才能實現(xiàn)更大的目標。
其次，在活動團日中，我認識到了團隊合作需要的凝聚力。在活動中，我們進行了一次拔河比賽。整個團隊分為兩個小組，站在對立的兩端，各自發(fā)揮力量，爭取將對方拖入自己的一邊。在比賽過程中，我看到每個人不顧個人得失，都全力以赴地投入到了團隊中。大家的精神動力非常高，每一聲喝彩都深深撼動著我的心靈。團隊合作的凝聚力讓我明白，只有當我們共同向著一個目標努力，并為之付出努力時，我們才能產生強大的團隊凝聚力。
再次，在活動團日中，我感受到了團隊合作的快樂。這一天，我們還進行了一次團隊合作的游戲。游戲規(guī)則很簡單，每個人都必須在規(guī)定時間內記住和重復一個音樂序列，否則就會被淘汰。剛開始的時候，大家都感到有些吃力，但隨著游戲的進行，我們逐漸熟悉了規(guī)則，找到了配合的默契，最終我們團隊獲得了第一名。在游戲的背后，我看到了每個人的笑容。團隊合作不僅能夠帶來成功和成就感，更能夠讓我們享受合作的樂趣，感受到團隊合作帶來的快樂。
而在活動團日的最后，我得出了一個重要的結論：團隊合作是一個學習和成長的過程。在活動中，我們遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但通過團隊合作，我們一起克服了這些困難。通過這次活動，我明白了失敗并不可怕，正是從失敗中不斷學習和總結，我們才能不斷成長和進步。團隊合作是一個寶貴的學習機會，通過與他人合作，我們能夠從中學到更多，進步得更快。
總的來說，這次活動團日讓我深受啟發(fā)。我認識到團結合作的力量、團隊合作需要凝聚力、團隊合作的快樂以及團隊合作是一個學習和成長的過程。團隊合作不僅能夠實現(xiàn)我們的目標，更能夠讓我們獲得更多的快樂和成長。因此，在未來的工作中，我將更加注重團隊合作，充分發(fā)揮團隊的力量，共同進步。
大學生團日活動心得體會篇二十
在我廣東工業(yè)大學的50周年校慶來臨之際，為創(chuàng)建良好校風班風;在各位校友與別校嘉賓面前一展我們廣工學子優(yōu)良學風與牽絆母校的赤誠之心，我班團委應校團委的號召開展團日活動。
我班團委在此選擇了就業(yè)服務方向的活動。
此次活動為提升我班同學在實踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協(xié)調能力，社會工作能力都得到了鍛煉;對就業(yè)方向有所明確，明確目標激勵自己，也有助于以后的學習積極性的提高。
一、活動概況。
策劃下，邀請了班主任朱效傳老師，涔老師，姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會就業(yè)情況。會上老師們就本專業(yè)的發(fā)展前景，社會形勢等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向，會上我班同學積極踴躍的提問。就現(xiàn)存問題和預測未來的方向對老師進行提問。老師的精彩生動的回答得到了陣陣掌聲，整個會議在愉快歡樂的氣氛中結算，大家在此會上受益匪淺，會后都遞交了報告，總體上明確了方向。
內容：由班委，班團委組織召集，林毅，馮高堯主講。主要是介紹本次活動的詳細內容，包括對就業(yè)服務方向各事項進行分析，號召大家積極參與，為后續(xù)活動做好鋪墊。
目的：讓大家了解該活動的目的和宗旨：為校慶獻上一份禮物，為檢驗學識挑戰(zhàn)自己，為就業(yè)做好準備。充分調動每一位同學的參與激情!
注：此附照片5-8。
內容：
1.自愿組合，原則上六人一組，并選出組長，由組員提議確立自己的課題;(該程序事先完成)。
注：附有參考簡例。
內容：各組長帶領自己的團隊通過互聯(lián)網(wǎng)和實地考察等開展自己的課題研究調查與采樣，落實課題的進展。
在實施過程中注意及時發(fā)現(xiàn)問題并尋求幫助。
嘉賓：材能學院朱效傳老師就業(yè)指導中心神秘嘉賓。
評委：嘉賓及班長、團支書和策劃人共5人組成評審團。
1、各組成員均有20分鐘時間對自己的項目成果通過ppt等形式展現(xiàn)，運用充分的調研材料進行陳述。陳述完畢后，各評委和觀眾可以就該項目內容進行提問。
2由評委進行簡要點評。
3中場時間由朱效傳老師獻唱一首歌。
4活動結束策劃人對該次活動進行總結。
5合影留念。
1.在本年級06高分子專業(yè)和07級高分子專業(yè)的群上進行宣傳。總結收集各組最后調研報告，將所征集的調查結果上傳致我辦自主創(chuàng)建的網(wǎng)站/上面。
號召大家為校慶加油，關注高分子專業(yè)的最新動態(tài)。
注：附有照片9-12。
二、活動自我評估。
總體來說，我們這次以“為就業(yè)，發(fā)掘先動之機”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見，在活動開始之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業(yè)輔導。
2、密切配合，分工具體安排合理。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。我們班根據(jù)活動主旨方向分成四個小組。
第一小組：根據(jù)本專業(yè)相關的知識進行創(chuàng)業(yè)設計方向。
組長：林毅副組長：張育波劉子玉。
組員：柳鑫龍羅文科羅家富潘英華唐禧謝華周肖森森。
第二小組：考公務員方向。
組長：鄧杰副組長：蔡海鵬柯成勛。
組員：李科演李文冠雷麒麟馮燦華陳善明。
第三小組：考研方向。
組長：楊勇副組長：李興業(yè)廖維曉。
組員：汪福天戴海波翁浩杰溫志力楊繼生張呈亮。
第四小組：股票投資方向。
組長：林偉良副組長：黃宏彪羅文科。
組員：黃耀明羅家富韋波張活麟楊勇。
在活動期間隊長對人員進行了合理的任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后，同學們普遍反映良好。
3、活動影響范圍大。
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，我們第一小組的成員從事的調研延伸到了大學城的大多數(shù)高校。在調研的同時宣傳了我校的校慶，并體現(xiàn)了我們廣東工業(yè)大學學生的良好素質和精神風貌。
4、活動全面深入。
從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。同時為本專業(yè)的師弟們指明了方向，消除了一直以來的障眼迷區(qū)。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、收集材料嚴重重復?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，個別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復。
2、稍微影響學習。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員太過積極，對分配的任務為能及時保證質量的完成，有少許同學為做調研逃了一兩節(jié)課，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。由于時間不多想開展的活動未能完全深入。
三、此次活動的結果。
我團支部在此次活動中就創(chuàng)業(yè)設計，考研，考公務員，股票投資這四個大的方向都有豐厚的成果。
以下附上我班各小組的調研結果與報告。
2、這次活動緊扣著提高大學生實踐行為能力為主題。堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)能力，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“為就業(yè)，發(fā)局先動之機”的口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在當前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯(lián)系實際的水平又提升了一個新的層次，不僅在頹靡如斯的全球經(jīng)濟環(huán)境下沒有悲觀絕望，而是更加積極的面對，投身實踐當中，全面提升能力。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個廣工大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。
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