我們經(jīng)常會在學習和工作的過程中進行總結和概括?？偨Y應該重點突出對重要問題的解決或進展。以下是專家總結的人際交往技巧，幫你更好地處理人際關系。
藝術家與文明同行篇一
今年是全運年，全運會10月16日在我們?nèi)菨险匍_。為此，我身為一位濟南的小主人，感到非常榮幸。既然全運會在我們濟南召開，我就要為全運會做出貢獻。人們都說奧運會“講文明，樹新風。”當然全運會也是一樣?，F(xiàn)在全運會馬上召開，我們濟南人的心也隨之加快起來，興奮起來。因為全運會已經(jīng)進入倒計時了，我們翹首企盼全運會的到來。
10月1日星期四多云轉(zhuǎn)晴。
我和家人一起去泉城廣場玩，到了那兒，我看到一些宣傳全運會的志愿者，他們都是大學生。一會兒，我看到一個小孩把剛喝完的飲料罐丟到了地上。我過去之后，把飲料罐扔進了垃圾桶。那位學生志愿者對我伸出大拇指笑了笑。我心里美滋滋的。
10月3日星期六晴轉(zhuǎn)多云。
今天自己在家里看了一上午的書。中午我吃完了飯感覺自己在家非常悶，就上了大壩去散散步。這時一位外地人過來問我，他的一個親戚家怎么走。我正好認識他那個親戚，我告訴了他。他說了聲謝謝。我說：“這是我們濟南人應該做的，全民全運，我要為全運會做貢獻?！?/p>
10月5日星期一多云轉(zhuǎn)晴。
口。我和姐姐都非常高興。過了浮橋，我們看見一位叔叔騎的摩托車好像沒油了，我們一直幫他推上了大壩，雖然累了點，但我和姐姐都很高興。
全運會召開在即，祝全運會開幕圓滿成功。
藝術家與文明同行篇二
這個故事發(fā)生在上一個星期一。
那天，我同往常一樣在車站等待載我上學的48路公交汽車。不知什麼原因，10分鐘后48路車仍沒有出現(xiàn)。車站的人越來越多，黑壓壓的一片，每個人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過，可這些人絲毫沒有上車的意思。顯然他們也在等待48車。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車來后我擠不上去，更緊張遲到名冊上出現(xiàn)我的大名。許久，一輛老牛耕田二百畝半向這駛來。憑借自己的經(jīng)驗，我斷定就是48路！隱隱約約，我還看見車上還有一個空座位。于是，我立即沖上車區(qū)。希望能搶到那個空位。車駛進了，那一大群人爭先恐后擁到車區(qū)。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走；有的站住腳跟，眼睛著了魔似的盯著車子…….車終于停下來了，不只是司機憐憫我身子單薄，還是天助我也，車門恰好停在我面前打開。我一步踏上臺階；刷卡后正準備去做空位子。此時正當我沾沾自喜，只見一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚的伸出舌頭，半晌不回去。我心里頓時有一股無名火向上竄，這青年怎麼連最基本的順序和謙讓都不知道。
下車后我的心海泛起了波浪.現(xiàn)在,每當我回想起那個青年人的那個眼神，就感覺很為他痛惜。
藝術家與文明同行篇三
要做一個文明的人，讓文明伴隨我成長。
講禮儀也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應該從身邊的小事做起，穿戴整潔，舉止得體，樹立一個文明人的形象。一句“對不起”就能體現(xiàn)了個人素質(zhì)，拉近人與人之間的距離，何樂而不為呢？撿起地上的一張廢紙屑，順手丟進附近的垃圾桶，對于個人而言是一件輕而易舉的事，但是就是這些微薄的力量，攢聚在一起，就能體現(xiàn)一個民族的文明。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文，只懂得說，而不會做的大人要強百倍。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是傻才?！?/p>
身為一個中國人，我們不僅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。我們應該團結友愛，共創(chuàng)文明城市，。
藝術家與文明同行篇四
文明是一種修養(yǎng)，一種品格，一種為人處事的態(tài)度。
文明不僅是個人思想素質(zhì)高低的一種表現(xiàn)，更是個人思想品德的一種展現(xiàn)。文明對于我們是非常重要的。它的意義，從小處談，關系到個人身心和諧發(fā)展；關系到學校環(huán)境面貌與風氣。大而談之，關系到民族的前途，國家的發(fā)展與繁榮。
文明靠的是一雙雙文明之手的緊握，靠的是一個個文明心靈的交結。
有天下午，我在回家的路上，看見地上有一些垃圾，有一位保潔阿姨正在清掃，但那位阿姨看上去十分疲倦。這時，我放下拉桿書包，上前幫忙，那一刻，我感受到文明之花在我們之間綻放。少些責備，少些路怒，少些戾氣，多些幫襯，多些微笑，多些理解吧。
文明是一縷燦爛的陽光，總有一天會照亮黑暗的天空；
文明是一陣清爽的涼風，總能吹走堆積地面的灰塵；
文明是一場春雨，總能刷洗掉心靈上的污垢。
其實，文明是一種與生俱來的品格，它拒絕一時良心發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)出的高尚道德，亦不屑于虛假的故作高尚。它是一種內(nèi)心品格的真實流露，一種習慣性行為舉止的真實體現(xiàn)！
與文明攜手，凝聚它的巨大力量，把這力量化作一聲聲吶喊，相信覺醒的巨龍定會長嘯于世界的東方。我念著它，身邊的點滴仿佛都是文明，那熾熱的心跳動得更加猛烈。我對著明媚的陽光許下了美好的愿望：與文明同行，文明伴我成長。
藝術家與文明同行篇五
文明從我做起，用每個人的智慧與汗水，創(chuàng)建城市新形象。
譬如，以前安慶城市垃圾紙屑無處不在、車輛亂停亂放、小廣告無處不在，造成城市的環(huán)境日趨惡劣。自從安慶市申報全國文明城市以來，上下齊心，人人出謀劃策，奉獻聰明才智。各種媒體的宣傳，輿論的正確引導，一切發(fā)生逆轉(zhuǎn)，現(xiàn)在安慶的大街小巷道路寬敞、整潔，曾經(jīng)無人問津的垃圾也被清除的一干二凈。環(huán)衛(wèi)工人們每天埋頭苦干，不辭辛苦，為城市默默地付出自己辛勤勞動和汗水。城市靚麗了，他們臉龐曬黑了，卻燦然地笑了。
舉目四望，到處是靚麗的風景。憶往昔，在學校看見紙屑無處不在，大風一刮，滿天飛舞。下課時，同學們在綠色的草地上你追我趕，讓小草默默地低下了頭，唉聲嘆氣?？唇癯?，如今文明創(chuàng)建，校園處處展新顏：文化墻、廉潔櫥窗、最美學生宣傳欄，散發(fā)著人文氣息，彌漫著書香，傳遞著正能量。在老師的教導下，我要注意自己的一言一行，談吐文雅，樂于助人。文明創(chuàng)建落實在行動上，我參加小小志愿者活動，參加車輛擺放整治行動，開展門前“三包”宣傳，對于那些喜歡亂丟垃圾或損壞公共財物的不良現(xiàn)象，敢于說“不”，向當事人耐心勸說，悉心引導。
文明創(chuàng)建需要每個人付出，只要人人邁出一小步，社會就會進步一大步！我覺得文明是一種力量，就好像奧運會的火炬一樣，需要每個人傳遞下去，才能讓我們的城市更加文明。
藝術家與文明同行篇六
就在不久前，我們?nèi)Ｅe行課外實踐活動（春游），我們先去海底世界。在去海底世界的路上，我們欣賞了路邊的花，這些花萬紫千紅、五彩繽紛、爭奇斗艷、美不勝收。
當車開到海底世界的停車站的時候，我的腦海里就不由自主地浮出幾個小問題：1。海底世界在不在海里？2。那里要不要講文明？我進去的時候，一看，‘‘切————’’，跟本不在海里。我又望了望四周，干干凈凈的?！@里肯定講文明’’所以我也不能在這兒亂扔垃圾了，到了里面，我們又觀看了海豚表演，表演時，王一帆買了爆米花，然后和我和劉宇一起吃，我拿了妙脆角、火腿腸帶他們吃，劉宇拿了餅干帶我們吃。吃完了我們就把垃圾全都扔到垃圾袋里，走了還把垃圾袋扔到外面的垃圾桶里。完了我們又看了狼、狐貍。。。。。。。這實我們已經(jīng)精疲力竭，很想吃飯，沒想到還要拍照，拍完照到了吃東西的地方，只見那里茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。我們吃完飯就把垃圾帶走，并且還照了幾張照片。
過了一會，我們就上車去了綠博園。到了綠博園，那里好玩的數(shù)不勝數(shù)，有運動器材、滑滑梯、小房子和【男生、女士向前沖】里面的闖關器材。。。。。。我先去玩滑梯，非常好玩，特別是從滑梯上滑下來的一瞬間，無比刺激。我玩的滿頭大漢，坐在那里歇一會，我突然看見了闖關器材，我又飛奔了過去，第一關‘‘獨木橋’’第二關‘‘十八大柱’’第三關‘‘搖搖晃晃’’第四關‘‘猴子上樹’’第五關‘‘翻山越嶺’’通關?！谕嬉淮巍谕娴臅r候，我看見地上有一個冰棍棒，就是起來扔了。
禮儀周全能息事寧人——————儒貝爾。
頭銜愈大，禮儀愈繁———————丁尼生。
生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀————————愛獻生。
如果把禮儀比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任———————培根。
禮者，人道之極也———————荀子。
安上治民，莫善于禮（孝經(jīng)）。
藝術家與文明同行篇七
文明是風箏的線，是落葉的根，是永遠的航燈。
——題記。
清晨，我推開窗戶，一陣清脆的鳥叫聲傳來，在這寂靜的早晨顯得格外動聽。我四處探望，發(fā)現(xiàn)樓下的公園不知何時已栽滿了一排排抖擻的小樹；先前令人卻步的垃圾堆如今被一張簡樸的石桌子取而代之；宣傳欄前一群橙黃的志愿者們忙得不亦樂乎，他們正踮起腳尖費力地撕下那一張張頑固的“牛皮廯”，爾后臉上露出燦爛的笑容。我披上外套背起書包奪門而出，下了樓。他們熱情地同我打招呼：“小妹妹，上學啊?！?/p>
空氣中，我仿佛嗅到了文明漸近的芳香。
汽車站內(nèi)秩序井然，沒有了往日的擁擠喧嘩；斑馬線旁靜靜地立著紅得耀眼的遮陽傘；指示音適時地響起，為行人提供微薄之便。“媽媽，那邊的小企鵝怎么了？它好像摔倒了。”稚嫩的童聲在耳邊響起，我好奇地偏過頭去，只見一個二三歲的小女孩正扯著一位年輕女人的裙子，右手指著不遠處，臉漲得通紅，嘴蹶得老高?！昂煤⒆樱鞘抢?，我們過去扶起它，好不好？”說著就拉起女兒的手向?qū)γ孀呷?。我的心顫動了一下，不由自主地舉起手機，拍下了這動人的一幕。
車站內(nèi)，我觸摸到了文明之樹抽出的新芽。
邁進校園，頓覺耳目一新。教學樓被一叢叢艷麗的杜鵑花簇擁著，周圍的枯枝敗葉、果皮、紙屑早已被盡職的值日生清掃一空；花壇里，悄悄地立起了一塊寫著“愛護花草”等字樣的牌子；見面時的擦肩而過被友好的問候所替代。鈴聲響起，我飛快地沖上課室，卻在樓梯口與滿懷教案的老師迎面相撞。慘了，該遲到了，不管了。我正要繞道離開，可竟鬼使神差地回到原地，彎腰替老師拾起散落一地的書本?！皩Σ黄?，我不是故意的?！蔽揖o張地搓著手，頭快貼到了胸口，不敢與老師對視，生怕她怪罪?！皼]事，以后要小心點。”傳來好熟悉的聲音，我抬起頭默默瞥了一眼，想不到居然是班主任。我們相視一笑，尷尬的氣氛蕩然無存，兩個同行的身影淹沒在快樂的春風中。
校園里，我領略到了文明之花綻放的美麗。
文明不僅是一種態(tài)度，更是一種行動！
藝術家與文明同行篇八
昆山的經(jīng)濟在飛速地發(fā)展，可文明一點也不落后，大家都在不知不覺中當上了文明昆山人。不信，你瞧!
“轟隆——”天空飛快地閃過一道光，然后一陣雷聲布天蓋地地響了起來。站在站臺前的我煩得皺了皺眉頭，嘴里埋怨道：“今天放學就晚了那么一點點，公交車到了這個時候怎么還不來?老天你是不是存心和我作對呀!”
不知上天是不是聽了我的話，在我剛剛說完時，“嘟——嘟——”的聲音響了起來，大家聞聲向馬路上望去。呀!是33路公交車!我飛奔過去，到了車門口卻是規(guī)規(guī)矩矩地排起隊來。大家有秩序地排隊上車，可我前面有個女生還是腳滑了一下，我馬上扶住了她?！皩Α瓕Σ黄??！迸⑦B忙對我道歉?！皼]關系，你沒事就好。”我彬彬有禮地回答道。
輪到我上車了，我一瞧，車上人不多，座位卻是坐滿了的。大家都很關心老弱病殘者，看到他們就讓座，可還是有那么幾個年輕人不讓，而且還大聲喧嘩。我隨便找了個位置站著。這時，一位中年婦女從座位上站了起來，好像要下車了，好幾個站著的小學生虎視眈眈地盯著她的座位，準備抓好機會坐上去。
突然，一個小女孩沖了上去，正要把書包甩在座位上時，一只瘦瘦的小手攔住了她。人們順著小小的手尋找它的主人，原來是一個上二三年級，戴著紅領巾的小男孩的手。我打量這個小朋友，他長得非?？蓯郏核`靈的眼睛一眨一眨的，小臉鼓了起來，朱紅色的小嘴不滿地翹了起來，似乎對那位女孩的做法很不滿意。小男孩說：“這個座位是我先看到的，你不準坐!”“是我先來的，要先來后到?！迸⒉环饬?。“對呀，我剛才攔住你，不是我先來嗎?”大家仔細想了想，的確是男孩先來的，都暗暗地點頭。女孩急了，喊道：“不行!不行!”“這女孩臉皮真厚，明明是別人先來，她還耍賴皮?！币粋€人小聲說?！笆前?，是啊?！庇腥艘餐狻！安皇堑?，不是的，我要讓那邊的老奶奶坐?！蔽覀兛戳丝窜嚴铮嬗袀€年過七八十的老奶奶。“怎么，你也是?”女孩似乎明白了什么，也問：“你也是?”倆人會心一笑，一同說：“奶奶，這邊坐?！崩夏棠套吡诉^來，笑著問：“你們叫什么名字呀?”小男孩眼珠子一轉(zhuǎn)，向女孩指著紅領巾，女孩也懂了，他們再一次同聲道：“我們叫紅領巾!”
大家伙兒都笑了，為啥呀?他們在學雷鋒做好事不留名呢!
文明就在身邊，可能是一句道歉，可能是一個禮貌的動作，可能是一聲親切的問候……不管你做的事是大是小，但你文明了，不是嗎?這樣一點一滴地積累起來，你很快就養(yǎng)成了文明的好習慣，就是文明昆山人了!
藝術家與文明同行篇九
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
古人云，“不學禮，無以立”。就是說，人不學“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的顯現(xiàn)，還是單位和地方的形象和臉面。
禮儀作為律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。說到這兒，我想到了一個真實的故事：前不久，安康某大公司高薪招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都一路過關斬將，以為最后的面試只是走走過場而已,于是他們都滿懷信心地走進經(jīng)理辦公室。這時，經(jīng)理說，不好意思，年輕人，我有點事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說，當然可以。經(jīng)理出去了，無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞摞地翻看，不亦樂乎。二十分鐘后，經(jīng)理準時回來了，說，面試到此結束。幾個年輕人莫名其妙，不禁問，我們還在等你呢，怎么就結束了?經(jīng)理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀，但我們不要。五人啞口，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，鑄成大過!
學習禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)，還可以讓自己走向成功。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會，身份、角色在不停地變化。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
禮儀是品行的一種外在表現(xiàn)，品行則是禮儀的延伸與升華。
重品行，就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守?！捌贰笔恰捌返隆?，“行”是“行為”。雖然品行問題也有光榮與恥辱、崇高與庸俗之分，但在法律和紀律的范疇，卻是一個“擦邊球”。也就是說，品行主要依靠個人道德的修養(yǎng)和錘煉，沒有相應的法紀約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因為他們自覺地把自己放在了一個令人欽佩和折服的高度。重品行的人，會“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴格控制在時代的道德范圍之中。一個人的品行，就是一個人的影子。無論你走到哪里，它都會跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人卻看得很清楚。機關干部只有“重品行”，才會牢記使命，對得起手中“俸祿”，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人。國家機關的工作人員，要在“一日三省吾身”中升華思想境界，完善政治品行;常反省，常自新，以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想;以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造品格。只有這樣，才能修煉出過硬的團隊群體，完成黨和人民賦予我們的神圣職責。
如果說，講禮儀是國家公務人員的基本標準，重品行是做人的基本要求，那么，樹立文明風尚則是儀佳品優(yōu)的直接體現(xiàn)。其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起來，把沒有蓋好的井蓋蓋好，幫助別人解決困難等等，都是文明風尚的體現(xiàn)。文明風尚看似很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里都可以萌發(fā)成長。所以呀，文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一團火，熊熊火焰可燎原。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。講文明，有時只是舉手之勞;樹新風，有時只是一念之想;講文明，有時只是一點點關愛。這一點點關愛，也能讓人感動，感到溫馨。其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
樹立文明風尚，是我們展示給別人的精神狀態(tài)。作為，我們有義務勤謹履行職責，樹立全心全意為人民服務的思想，行為端莊，簡化辦事程序，腳踏實地，不做表面文章、不擺花架子，用實際行動取信于民，做到政府放心、群眾滿意。作為一名市民，我們有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。注意自己的一言一行，把最文明的風貌展現(xiàn)出來，比如不橫穿馬路，文明行車，文明排隊，公交車上主動給需要幫助的人讓座等，不能事不關己、不聞不問，要根據(jù)自己的情況，盡自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。而你所得到的，也必將是“贈人玫瑰，手染余香”的美麗情懷。
民的義務和責任。春風化雨，潤物無聲，帶著一種美好的憧憬，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。
讓我們?nèi)巳藚⑴c，個個爭先，學文明禮儀，樹行業(yè)新風，為加快建設富強、文明、和諧的新安康而努力奮斗吧!
謝謝大家。
藝術家與文明同行篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，有一部分同學還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話等。這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。
正如我一開始提到的我們國家是“禮儀之邦”，而這些不文明的行為不正是在給我們國家摸黑嗎?所以，從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習慣。
人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的'行為。其次，如果發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
你我攜起手來，讓我們國家的每一個角落都開滿文明禮儀之花!
藝術家與文明同行篇十一
我們的祖先是充滿智慧的，也許他們并不真正了解文明的意義，可是，他們一定知道文明的價值，因而倡導了文明，發(fā)展了文明。
我們都知道，由一個個的小家庭組成的一個大家，就是國。而家又是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人是最重要的。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥??！”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的.神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為，又發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一些市民身上，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。
有些人駕駛的時候，總是搶車道、夾塞兒，遇著斑馬線也不知減速；
這些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？文明又從何談起！
就我們凱里市而言，目前正迎接全國優(yōu)秀旅游城市的檢查驗收，怎樣體現(xiàn)凱里人民的有禮、有節(jié)，文明友好，是我們?nèi)w市民應積極參與并為之付出努力的一件大事。
讓我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，我們的文明禮儀的推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設，就會和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們凱里市人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！
小手拉大手，與文明同行。朋友，今天你為“創(chuàng)優(yōu)”做出表率了嗎？
藝術家與文明同行篇十二
城市由人類而美麗，由人類而繁榮，也由人類而充滿生機與活力。人類是構成城市的一個重要組成部分，關系之密切不言而喻。
今天的廣州美麗、繁榮，又充滿生機與活力，然而總有一些斑斑點點與之不相和諧，你看：在公交車上爭先恐后地搶座；胡亂的駕車，亂闖紅燈，導致交通事故連連發(fā)生；在公共場所大聲喧嘩；在禁止吸煙的地方肆無忌憚地口吐云霧；在光天化日之下瘋狂搶劫，打架斗毆……這些事情隨處可見，比比皆是。就算你去勸說這些人，他們卻好像沒有聽到似的，就把文明的準則當作了一陣風，一吹就過，他們照樣做著他們要做的事。有些人還更離譜，他們甚至是不分青紅皂白地反罵你一頓。說真的，這些人身上被一些歪風邪氣給腐蝕了，他們的靈魂已經(jīng)受到的污染。
每個廣州人都是一盞明燈，當大家把耀眼的文明之燈聚在一起時，整個廣州城就會光芒四射。是啊，文明是社會的標志，與我們的生活息息相關。創(chuàng)建文明城市是現(xiàn)在時代的一個主題。如何創(chuàng)建文明城市呢？創(chuàng)建文明城市究竟該做些什么？我想，先讓我們來爭做一個文明市民吧！
做一個文明的廣州市民是很困難的。因為我們中的很多人只會目視前方，意識不到自己存在的弱點與缺點。創(chuàng)建文明城市，做廣州文明市民，每一個人都要學會看到自己的弱點與缺點。在你嘲笑別人的時候，人家會怎么想你？在你看到有人遇到困難而落魄的時候，你難道不應該伸出你的援助之手來幫他一把嗎？只要廣州市還存在著一個在街上乞討的人，還存在著一個失魂魄落的人，還存在著將自己的快樂建立在別人的痛苦之上的人，那么這個城市就不能算是一個文明城市。
在我們廣州市，確確實實還存在著很多低素質(zhì)、不講文明的人。他們寧愿將雪白的墻壁污染——隨地大小便，也不愿多跑幾步去公共廁所。他們寧愿讓別人看到地上的痰液，也不愿意將它吐到痰盂里。也許這就是我們?yōu)槭裁床粫焖龠M步的原因。雖然這只是小處，但是從小處看大處，看全面。記得有個國家規(guī)定，凡是向地下吐痰或者吐口香糖的人，都會受到嚴厲的處罰。難道我們真的要用這種強制性的手段來維護嗎？文明不能用懲罰去維持，我們應該用自身的行動去維護，去建設。
我們都生活在廣州市這個大家庭里，從我做起，從小事做起，爭創(chuàng)文明，為美麗繁榮的廣州添磚加瓦，增添光彩。
出處 aiweibaby.com
藝術家與文明同行篇十三
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。
說到文明，我想到了一件事。有一次在回家的路上，坐在公交車上異常的煩悶，突然車一停！一位婦女抱著一個一歲的小孩踏上車，當她轉(zhuǎn)過身時，一位大概五十幾歲的大叔立即站起來說道；“姑娘，你坐這吧！”婦女看到中年男子腿有些不便說道；“大叔，謝謝你的好意，您也不方便，你就坐著吧！我站著就行！”后來說來說去沒個結果，不一會身旁的另一名乘客起來叫那婦女坐他位置，這才安靜了下來?？吹竭@一幕，眼眶不禁一熱，那是因為眼里滾動著感動的淚水，這種事雖然時常發(fā)生，唯有這次讓我很感動！大叔在他自己身體不健全的情況下還是起身給婦女讓座，這難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔窟@難道不值得我去學習嗎？其實，這也是一種文明！文明就在我們身邊。
不如在校園的路上，路兩旁種有各種各樣的顏色的花朵樹木，很多同學都能做到不踩踏、不折斷它們，盡管這些事看起來是那么的微不足道，但卻是對校園壞境的保護！這也是一種文明！
但在校園中，不文明的現(xiàn)象也時有發(fā)生。有的同學習慣吃完東西后包裝袋隨手就扔！在商店門旁、在飯?zhí)玫牟妥郎稀⒃诮淌业牡匕迳?、在操場上，紙屑、包裝袋也是有存在。這說明我們身邊有些同學的文明意識還不夠高！我們作為高中生，連這些文明都做不到，怎么算是一個合格的高中生，何況學校里垃圾桶到處都是，同學們?yōu)楹尉筒荒馨牙舆M里面去呢？同學們其實把垃圾丟進該丟的地方，這也是一種文明的表現(xiàn)。
我們從小接受文明禮儀的教育。很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是看見校園中隨處丟棄的飯盒、塑料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能叫人不痛心疾首呢？難道我們都是“語音的巨人，行動的矮子”嗎？王宋仁說：“知是行的主意，行是知的功夫，知和行是一個本體，知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芰宋拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于實行，甚至及其道而行之，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
同學們，行動起來吧，爭走一個講文明的好學生，遇到師長、同學主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫；乘車時做到先下后上，主動讓座；同學之間相互幫助，團結友愛，讓文明之花盛開于我們學校的每個角落。
藝術家與文明同行篇十四
從小，媽媽就教育我做一個文明人。因為講文明，我得到過很多贊揚。
媽媽帶我坐公交車回鄉(xiāng)下。我們剛坐下，一位孕婦挺著大肚子上來了。她手扶著欄桿，隨著公交車一起搖晃。司機剎車時，她還差點摔倒。我看不過去，走到她身邊：“阿姨，您坐我的座位吧。”“謝謝你，小朋友！”阿姨在我的攙扶下坐到了座位上。我轉(zhuǎn)身走到媽媽身邊，媽媽一把拉住我的手，笑瞇瞇地說：“我們家思張真是長大了！”
放學回家路上，一位老爺爺正在過馬路。看著一輛輛車呼嘯而過，老爺爺始終沒能邁開步子。我不忍心，就走上去，關心地問：“爺爺，需要我扶您過馬路嗎？”“好呀！我正愁沒有人幫我呢。”綠燈馬上亮起，我扶著老爺爺小心翼翼地過了馬路?！爸x謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的?！闭f完，我蹦蹦跳跳跑開了。
去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)大家都在安靜閱讀。我拿到書后，悄悄找了個座位，靜靜地、貪婪地閱讀。這時，一對好朋友并肩走過來，旁若無人地嬉笑打鬧。我走上前，提醒他們：“圖書館是看書的地方，請不要大聲喧嘩，以免打擾他人。如果你們想說話，請到外面說完再進來。”聽了我的話，他們慚愧地低下頭，停止打鬧，專心看書。
有時看到隨地吐痰的人，我會真誠地提醒他們注意形象；有時看到別人亂丟垃圾，我會認真地督促他們撿起來丟進垃圾桶；有時看到同學在課桌上亂寫亂畫，我也會制止他們的不文明行為。
與文明同行，做優(yōu)秀少年。我正在身體力行，你也趕快加入吧。
藝術家與文明同行篇十五
與文明同行這個故事發(fā)生在上一個星期一。那天，我同往常一樣在車站等待載我上學的48路公交汽車。不知什麼原因，10分鐘后48路車仍沒有出現(xiàn)。
車站的人越來越多，黑壓壓的一片，每個人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過，可這些人絲毫沒有上車的意思。顯然他們也在等待48車。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車來后我擠不上去，更緊張遲到名冊上出現(xiàn)我的大名。許久，一輛老牛耕田二百畝半向這駛來。憑借自己的`經(jīng)驗，我斷定就是48路！隱隱約約，我還看見車上還有一個空座位。于是，我立即沖上車區(qū)。希望能搶到那個空位。
車駛進了，那一大群人爭先恐后擁到車區(qū)。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走；有的站住腳跟，眼睛著了魔似的盯著車子……車終于停下來了，不只是司機憐憫我身子單薄，還是天助我也，車門恰好停在我面前打開。我一步踏上臺階；刷卡后正準備去做空位子。此時正當我沾沾自喜，只見一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚的伸出舌頭，半晌不回去。
我心里頓時有一股無名火向上竄，這青年怎麼連最基本的順序和謙讓都不知道。下車后我的心海泛起了波浪?，F(xiàn)在，每當我回想起那個青年人的那個眼神，就感覺很為他痛惜。
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