總結(jié)是對(duì)努力付出的一種認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。如何通過(guò)總結(jié)來(lái)找出自己的不足，進(jìn)行自我改進(jìn)？情感表達(dá)需要我們關(guān)注溝通的雙方，以求達(dá)到雙方的情感需求。
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位朋友：
十分榮幸參加今天的“xxxx大學(xué)生詩(shī)會(huì)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我謹(jǐn)代表xx市作家協(xié)會(huì)向這次活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向獲得“xx高校xx十佳詩(shī)人”稱(chēng)號(hào)和獲得一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀！
詩(shī)歌，在人類(lèi)進(jìn)化長(zhǎng)河的波光映照下，始終閃耀著璀璨的光芒。即使在今天，當(dāng)“科學(xué)和技術(shù)”把人的心域禁錮在鋼筋水泥的堡壘之中時(shí)，人仍可于郊外小河邊的楊柳樹(shù)下，在流螢如星的茵茵草地上，傾聽(tīng)到詩(shī)國(guó)的回聲——它來(lái)自人心靈不朽的`家園。
同時(shí)，我們也應(yīng)注意到，改革開(kāi)放把我們帶進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)巨變的時(shí)代，各種利益與價(jià)值都在發(fā)生沖撞，各種思考與觀念都在發(fā)生對(duì)抗。我們生活在一個(gè)眾語(yǔ)喧嘩又莫衷一是的語(yǔ)境之中，市場(chǎng)意識(shí)形態(tài)和濫觴的消費(fèi)主義，武斷地侵蝕著詩(shī)歌的領(lǐng)地，整個(gè)詩(shī)歌價(jià)值判斷失衡。招搖于世的“偽詩(shī)人們”顛覆了詩(shī)歌的莊嚴(yán)，消解了詩(shī)歌的神性。他們得意洋洋地一邊填滿(mǎn)欲望的口袋，一邊鳴響文學(xué)的喪鐘！
我們?cè)撛趺崔k？在境況不利于詩(shī)歌的時(shí)候。一句話，真正的詩(shī)歌寫(xiě)作應(yīng)該守望人類(lèi)精神高地，與其在山谷哭泣，不如在山頂放歌。要做的應(yīng)該是：屏棄時(shí)下那些生命價(jià)值淪喪、審美趣味低下的偽詩(shī)歌，創(chuàng)建一種關(guān)注時(shí)代困境，揭示人生問(wèn)題，抒發(fā)生命體驗(yàn)，尋求精神解救的真詩(shī)歌，以期解蔽時(shí)代、反思文明、關(guān)懷人生、豐富心靈，為鑄造民族新的良知、新的靈魂，去開(kāi)拓更加廣闊完善的社會(huì)文明、生命時(shí)空和精神境界！
各位同學(xué)、各位朋友，當(dāng)人過(guò)早地吃掉那只蘋(píng)果后，人就脫離了自然存在狀態(tài)，在這茫茫的世界上，人始終自覺(jué)著無(wú)家可歸，只好在這片陌土上尋找著愛(ài)，尋找著生活的意義，尋找著舊夢(mèng)和新夢(mèng)。時(shí)間以百年、千年甚至萬(wàn)年計(jì)，倏忽間就從身邊流逝了。形而上的哲學(xué)指出了明凈的天空和堅(jiān)實(shí)的大地，然而，缺乏專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、生命有限的個(gè)體，實(shí)難領(lǐng)略到它的瑰麗風(fēng)景之二、三。宗教描繪的圖景十分可愛(ài)，亦是每個(gè)個(gè)體生命能夠領(lǐng)受的，然而，它是虛幻的，始終存在于遙遙的彼岸。人不斷地求助于它們，積蓄著智力和能量，一點(diǎn)一點(diǎn)地升華著自身，然而身心的疲憊和孤寂依舊，可人們?nèi)匀荒菢拥鼐鞈僦_下的這塊土地。于是，人只好自我救助，用每個(gè)人都具有的原始天啟——溶哲學(xué)、宗教、音樂(lè)和文學(xué)與一爐的準(zhǔn)自然形式——詩(shī)歌，抒發(fā)著自身的體驗(yàn)和認(rèn)知。這大約就是海德格爾所言“詩(shī)并不飛翔凌越大地之上以逃避大地的羈絆而盤(pán)旋其上。正是詩(shī)，首次將人帶回大地，并因此使他安居?！?/p>
因此，人在詩(shī)歌中祈禱和救贖；人在詩(shī)歌中致思于他的無(wú)家可歸，我們從哪里來(lái)？我們到哪里去？人在詩(shī)歌中變成自身苦難或歡樂(lè)的神明；此時(shí)的人哪，正如荷爾德林詩(shī)云：
“我真想證明，就連璀璨的星空也不比人純潔?！?/p>
于是，人就在這般情勢(shì)中，踏著荊棘叢生的漫漫路途前行，且昂首放歌，因?yàn)樾撵`的家園將永生永世護(hù)佑著他，給他帶來(lái)不盡的福祉！
謝謝大家！
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇二
20xx年12月21日，第二期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目申報(bào)啟動(dòng)儀式在中國(guó)青年政治學(xué)院隆重舉行，第二期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目申報(bào)在京啟動(dòng)。教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心副主任張繼棟、中國(guó)教育電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)呂學(xué)武、中國(guó)青年政治學(xué)院黨委副書(shū)記副校長(zhǎng)酒曙光、華圖教育高級(jí)副總裁于洪澤、華圖教育政信子集團(tuán)ceo吳正杲，以及達(dá)晨創(chuàng)投、景天投資和北京地區(qū)高校師生代表等共計(jì)200人出席了啟動(dòng)儀式。
據(jù)悉，為有效解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)和融資難問(wèn)題，教育部全國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合華圖教育集團(tuán)出資1000萬(wàn)元設(shè)立了“華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”。每年為全國(guó)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供至少200萬(wàn)元無(wú)償公益資金支持，單項(xiàng)支持最高達(dá)30萬(wàn)元。在資助期內(nèi)，基金不溢價(jià)、不分紅，同時(shí)，對(duì)于發(fā)展前景良好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，基金管理委員會(huì)還將推薦接力基金并提供后續(xù)跟蹤服務(wù)，以保證創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目順利實(shí)施，取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?；鹗灼谝堰x撥資助了復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)等15個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，第二期將聯(lián)合高校創(chuàng)意總部（全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)習(xí)基地）共同主辦，面向全國(guó)公開(kāi)申報(bào)，采取“限額推薦、網(wǎng)上申報(bào)、分區(qū)評(píng)審”的方式進(jìn)行，就業(yè)政策《第二期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目申報(bào)在京啟動(dòng)》。每所高校最多推薦3個(gè)項(xiàng)目，全國(guó)共選拔50個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，最終分享至少200萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金支持。
啟動(dòng)儀式上，華圖教育高級(jí)副總裁、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于洪澤老師為廣大創(chuàng)業(yè)大學(xué)生做了“幸福在拐角”的'主題創(chuàng)業(yè)演講，生動(dòng)講解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的注意事項(xiàng)，受到學(xué)生們熱烈歡迎。華圖教育與上海達(dá)晨創(chuàng)投、景天投資合伙人還現(xiàn)場(chǎng)與大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)融資做了深入交流。華圖教育吳正杲表示，華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金主要切實(shí)解決青年學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期面臨的資金問(wèn)題，并為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，后續(xù)華圖還將在全國(guó)30所大學(xué)陸續(xù)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)指導(dǎo)和咨詢(xún)。中國(guó)教育電視臺(tái)、新浪、搜狐、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)網(wǎng)對(duì)此次進(jìn)行了報(bào)道。
華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金是由全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心與華圖教育集團(tuán)聯(lián)合主辦，“以關(guān)心扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以有效化解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難”為宗旨的一項(xiàng)公益活動(dòng)?；鹩扇A圖教育集團(tuán)共投入1000萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)立天使投資基金，屆時(shí)五年，每年出資200萬(wàn)元，為廣大擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生提供資金支持和技術(shù)指導(dǎo)，幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，打造精彩人生。
首期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目選拔推薦工作已于20xx年9月圓滿(mǎn)結(jié)束，得到各地高校積極響應(yīng)，全國(guó)共有15所高校的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得基金資助。華圖教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁易定宏表示，“華圖教育集團(tuán)將長(zhǎng)期關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并通過(guò)華圖教育天使投資基金，扶持更多可持續(xù)發(fā)展的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展推波助瀾?！?/p>
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇三
2012年12月21日，第二期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目申報(bào)啟動(dòng)儀式在中國(guó)青年政治學(xué)院隆重舉行。教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心副主任張繼棟、中國(guó)教育電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)呂學(xué)武、中國(guó)青年政治學(xué)院黨委副書(shū)記副校長(zhǎng)酒曙光、華圖教育高級(jí)副總裁于洪澤、華圖教育政信子集團(tuán)ceo吳正杲，以及達(dá)晨創(chuàng)投、景天投資和北京地區(qū)高校師生代表等共計(jì)200人出席了啟動(dòng)儀式。
據(jù)悉，為有效解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)和融資難問(wèn)題，教育部全國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合華圖教育集團(tuán)出資1000萬(wàn)元設(shè)立了“華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”。每年為全國(guó)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供至少200萬(wàn)元無(wú)償公益資金支持，單項(xiàng)支持最高達(dá)30萬(wàn)元。在資助期內(nèi)，基金不溢價(jià)、不分紅，同時(shí)，對(duì)于發(fā)展前景良好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，基金管理委員會(huì)還將推薦接力基金并提供后續(xù)跟蹤服務(wù)，以保證創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目順利實(shí)施，取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?；鹗灼谝堰x撥資助了復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)等15個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，第二期將聯(lián)合高校創(chuàng)意總部（全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)習(xí)基地）共同主辦，面向全國(guó)公開(kāi)申報(bào)，采取“限額推薦、網(wǎng)上申報(bào)、分區(qū)評(píng)審”的方式進(jìn)行。每所高校最多推薦3個(gè)項(xiàng)目，全國(guó)共選拔50個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，最終分享至少200萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金支持。（基金申報(bào)網(wǎng)址：；）。
啟動(dòng)儀式上，華圖教育高級(jí)副總裁、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于洪澤老師為廣大創(chuàng)業(yè)大學(xué)生做了“幸福在拐角”的'主題創(chuàng)業(yè)演講，生動(dòng)講解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的注意事項(xiàng)，受到學(xué)生們熱烈歡迎。華圖教育與上海達(dá)晨創(chuàng)投、景天投資合伙人還現(xiàn)場(chǎng)與大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)融資做了深入交流。華圖教育吳正杲表示，華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金主要切實(shí)解決青年學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期面臨的資金問(wèn)題，并為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，后續(xù)華圖還將在全國(guó)30所大學(xué)陸續(xù)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)指導(dǎo)和咨詢(xún)。中國(guó)教育電視臺(tái)、新浪、搜狐、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)網(wǎng)對(duì)此次進(jìn)行了報(bào)道。
華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金是由全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心與華圖教育集團(tuán)聯(lián)合主辦，“以關(guān)心扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以有效化解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難”為宗旨的一項(xiàng)公益活動(dòng)?；鹩扇A圖教育集團(tuán)共投入1000萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)立天使投資基金，屆時(shí)五年，每年出資200萬(wàn)元，為廣大擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生提供資金支持和技術(shù)指導(dǎo)，幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，打造精彩人生。
首期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目選拔推薦工作已于2012年9月圓滿(mǎn)結(jié)束，得到各地高校積極響應(yīng)，全國(guó)共有15所高校的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得基金資助。華圖教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁易定宏表示，“華圖教育集團(tuán)將長(zhǎng)期關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并通過(guò)華圖教育天使投資基金，扶持更多可持續(xù)發(fā)展的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展推波助瀾?！?/p>
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大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)有三種含義，一指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則;二指學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌。有時(shí)也特指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第三種就是學(xué)生生活中所表現(xiàn)出來(lái)的。
學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”,其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性高不高，學(xué)習(xí)的情緒飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)的勁頭大不大，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí)，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得，得有所用，用有所獲。請(qǐng)全體同學(xué)注意以下方面：
1.學(xué)習(xí)方面。
(1)提高學(xué)生到課率和課堂聽(tīng)課效果，杜絕遲到、早退、曠課，重點(diǎn)杜絕帶食物進(jìn)課堂、上課玩手機(jī)、故意往后坐、聽(tīng)課注意力不集中問(wèn)題。力爭(zhēng)做到早7:55，午12:55前有課的學(xué)生全部進(jìn)入教室并坐好，等待教師課前點(diǎn)名，準(zhǔn)備上課。
(2)加強(qiáng)對(duì)晚自習(xí)的管理，不僅要提高晚自習(xí)的出勤率，更主要的是要提高晚自習(xí)的質(zhì)量和效果。力爭(zhēng)做到晚18:05前上自習(xí)的學(xué)生全部進(jìn)入教室，開(kāi)始晚自習(xí)。
2.生活方面。
(1)遵守學(xué)校規(guī)章制度，提高自制力。
(2)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離嗜酒!不在校園內(nèi)喝酒，不在宿舍喝酒，倡導(dǎo)健康生活方式。
(3)在學(xué)校文明用餐，不酗酒，不影響他人學(xué)習(xí)和生活。
(4)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校園或宿舍喝酒，可以制止，勸說(shuō)。
(5)勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，不鋪張浪費(fèi)，多參加有益身體健康的活動(dòng)。
(6)加大對(duì)學(xué)生晚歸寢和夜不歸寢的管理力度。做到晚歸、不歸人員明顯減少。
3.環(huán)境衛(wèi)生方面。
(1)以愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園及教室清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;。
(2)請(qǐng)愛(ài)護(hù)潔白如紙的墻壁衛(wèi)生，不要往墻壁上亂涂亂畫(huà)，踹腳印等;。
(3)提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾;。
(4)各位同學(xué)在上課之后盡量隨手把可見(jiàn)視野內(nèi)的垃圾帶出教室扔到垃圾桶內(nèi);。
(5)不將食品帶入室內(nèi)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課后值日生自覺(jué)打掃教室;。
(6)愛(ài)護(hù)公物，特別是墻壁上的消防安全指示燈等設(shè)備;。
(7)遵守社會(huì)公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生;。
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，必須把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位。唯物辯證法告訴我們，任何事情都須經(jīng)歷實(shí)踐――認(rèn)識(shí)，再實(shí)踐――再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，而學(xué)風(fēng)建設(shè)也不例外，需要我們切實(shí)、漸進(jìn)的努力，常抓不懈方見(jiàn)成效。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是學(xué)校的生命線，是促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步的動(dòng)力。只有通過(guò)各種有效途徑促進(jìn)學(xué)生群體在內(nèi)因上的轉(zhuǎn)變，才能建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境，使學(xué)風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)出現(xiàn)代化和規(guī)范化的時(shí)代特征，以培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。
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大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇五
一座座雨后春筍般的高樓，矗立在世界的東方中;一條條鐵路、高速公路加速著國(guó)家的發(fā)展路程;一項(xiàng)項(xiàng)農(nóng)業(yè)、醫(yī)療補(bǔ)貼溫暖人心……自黨的十八大以來(lái)，隨著國(guó)家惠民政策的日益增多，人民群眾的物質(zhì)文化生活發(fā)生了巨大變化，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、局部沖突和動(dòng)蕩頻發(fā)、全球性問(wèn)題加劇的外部環(huán)境，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)等一系列深刻變化，我們堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。中國(guó)共產(chǎn)黨人在新時(shí)代繼續(xù)譜寫(xiě)中國(guó)特色社會(huì)主義這篇大文章，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫(xiě)入黨章，確立為黨的指導(dǎo)思想之后又通過(guò)修改憲法使之上升為國(guó)家指導(dǎo)思想。再多日來(lái)的分團(tuán)審認(rèn)、討論中，得到了代表委員們的高度贊同。
中國(guó)特色社會(huì)主義制度最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)持有力，努力建設(shè)成為世界上最強(qiáng)大得政黨，讓我們黨永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
堅(jiān)定不移跟黨走，擼起袖子加油干。我們要奮發(fā)進(jìn)取、牢記使命，將我們更廣泛更緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定不移跟黨走，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩！
大學(xué)生，努力吧，為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)！
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、鄭一雄校友、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
會(huì)計(jì)系學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)發(fā)言，我覺(jué)得陳亞鵬老師更有資格來(lái)談，因?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)是她提出，并為此付出很多心血。還有學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、各班班委以及所有參與同學(xué)也都付出很多。
讓我來(lái)總結(jié)，那我就簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，不對(duì)的地方，敬請(qǐng)大家多批評(píng)指正。
大家都清楚上周?chē)?guó)家開(kāi)個(gè)一個(gè)很重要的會(huì)議――十八屆五中全會(huì)，可能大家關(guān)注只是“二孩”政策。但我個(gè)人覺(jué)得更為重要的是這個(gè)會(huì)議提出了國(guó)家新的發(fā)展理念。在場(chǎng)同學(xué)不少馬上要參加黨校考試，有人知道這“五個(gè)新的發(fā)展理念”是什么嗎？說(shuō)不定會(huì)考到哦。這五個(gè)理念就是：創(chuàng)新理念、協(xié)調(diào)理念、綠色理念、開(kāi)放理念、共享理念。
那我就套用這“五個(gè)發(fā)展理念”來(lái)談?wù)勎覀冞@次學(xué)風(fēng)建設(shè)的個(gè)人看法。
一、創(chuàng)新理念。
學(xué)風(fēng)建設(shè)每個(gè)學(xué)校每個(gè)院系都在做的事情，這次也是響應(yīng)學(xué)工部學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展的活動(dòng)。但怎么去做？會(huì)計(jì)系舉辦首屆學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)本身，首屆就是一個(gè)很好的創(chuàng)新。大家知道我們會(huì)計(jì)拿到了學(xué)工部評(píng)的兩個(gè)大獎(jiǎng)：院系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)促進(jìn)獎(jiǎng)，誠(chéng)信考試獎(jiǎng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)起到很好的作用：我們的`“無(wú)手機(jī)課堂”得到校內(nèi)外關(guān)注，《海峽導(dǎo)報(bào)》多次報(bào)道?，F(xiàn)在很多院系都在學(xué)我們做“無(wú)手機(jī)課堂”.
我們馬上要啟動(dòng)第二屆學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。那么怎么去創(chuàng)新？如何創(chuàng)新？首先創(chuàng)新要知舊，14級(jí)班級(jí)已經(jīng)開(kāi)展一年了，你們要進(jìn)行總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)原有活動(dòng)中的不足，開(kāi)展中存在什么困難，然后今年進(jìn)行改進(jìn)，做的更好去，或許明年的獎(jiǎng)項(xiàng)就屬于你們了，這就是創(chuàng)新。15級(jí)新生班級(jí)，你們要去了解去年無(wú)手機(jī)課堂、學(xué)霸宿舍、學(xué)霸效應(yīng)怎么開(kāi)展的。然后自己想出更好的開(kāi)展方法，往前走。
二、協(xié)調(diào)理念：
這個(gè)活動(dòng)是會(huì)計(jì)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)一起辦的活動(dòng)，而且舉辦的主體是大一、大二所有的班級(jí)，活動(dòng)還有很多小項(xiàng)目有到很多內(nèi)容。因此協(xié)調(diào)特別重要。班委是活動(dòng)執(zhí)行者，你們要協(xié)調(diào)老師，因?yàn)樯婕暗綗o(wú)手機(jī)課堂；要協(xié)調(diào)團(tuán)總支與學(xué)生會(huì)，他們是活動(dòng)監(jiān)督者，“學(xué)霸帶你飛”活動(dòng)要協(xié)調(diào)班級(jí)成績(jī)好的同學(xué)和不好的同學(xué)，“學(xué)霸宿舍”又涉及到同學(xué)們宿舍環(huán)境。
這是外部的協(xié)調(diào)，同時(shí)還有內(nèi)部協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)方面（如領(lǐng)導(dǎo)前梯活動(dòng)）、身體方面（環(huán)校跑活動(dòng)）、工作方面（和樂(lè)班級(jí)）等等。
所以我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)內(nèi)容有必選項(xiàng)目、可選項(xiàng)目、加分項(xiàng)目、還有扣分項(xiàng)目。各個(gè)班級(jí)要根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際做好協(xié)調(diào)工作。選擇最適合自己班級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目來(lái)開(kāi)展。
三、綠色理念：
綠色理念和我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)好像關(guān)系不大，但我覺(jué)得換一種理解，把綠色理念理解為環(huán)保、公益。嘉庚學(xué)院網(wǎng)站每年都會(huì)進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，其中盤(pán)點(diǎn)之言“語(yǔ)”中談公益里面有這樣一句話：做好自己，本身就是一種微公益。這話我說(shuō)的，不小心被盤(pán)點(diǎn)進(jìn)去。一些請(qǐng)假，曠課去做支教等什么公益活動(dòng)，我從來(lái)不贊成，我們首先要把自己做好。把自己的學(xué)習(xí)、工作、生活安排好。特別是一些學(xué)生干部，千萬(wàn)不要因?yàn)楣ぷ髅Π殉煽?jī)拉下。
四、開(kāi)放理念。
大家可以看一下，這學(xué)期很多院系都學(xué)會(huì)計(jì)系做無(wú)手機(jī)課堂。其實(shí)很多別的學(xué)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)也做了很多很好的活動(dòng)。希望大家也可以去了解、學(xué)學(xué)別的院系更好的做法。比如晨讀隊(duì)（其實(shí)晨讀很多同學(xué)是我們會(huì)計(jì)系學(xué)生）、下館子活動(dòng)（去圖書(shū)館次數(shù)）等等。當(dāng)然通過(guò)我們前面評(píng)比宣講，也可以學(xué)系內(nèi)別的班級(jí)更好的做法。我一直記住剛開(kāi)始工作，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)的一句話：放低自己、欣賞別人。
五、共享理念：
剛才好幾個(gè)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)發(fā)言，都說(shuō)到通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，班級(jí)的成績(jī)以及凝聚力得到很好的提高。但個(gè)人覺(jué)得我們活動(dòng)做得美中不足的一點(diǎn)就是共享還不夠，這只是內(nèi)部共享成果。很多班級(jí)的宣傳還不到位，很多很好的活動(dòng)老師和其他班級(jí)同學(xué)根本都不知道。希望大家在舉辦好活動(dòng)后，一定要做好宣傳工作，寫(xiě)好新聞稿，投稿系網(wǎng)、學(xué)工部網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站。做好宣傳我記得有次聽(tīng)學(xué)校新聞社老師講座說(shuō)到重要的是有這個(gè)宣傳意識(shí)，做到“新、奇、喜、善”四點(diǎn)。我希望新的一年學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳能夠加強(qiáng)。這樣更好的帶動(dòng)會(huì)計(jì)系學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級(jí)建設(shè)。
最后和大家分享我剛剛讀到很有感觸的一句話：無(wú)論此刻我們多么步履蹣跚，請(qǐng)一定向光明走去。因?yàn)?，每個(gè)人的命運(yùn)都在自己的腳下。人生并不僅僅取決于你遇到什么人，更重要的是你想要成為什么樣的人。
我的發(fā)言就這些，謝謝大家！
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇七
20__年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了，我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。
同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑模徒o我自己，也與大家共勉!
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇八
從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超，把自己的興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)變成事業(yè)，2017年留在哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
他放棄了所有的周末和節(jié)假日，每天奮斗在實(shí)驗(yàn)室十余個(gè)小時(shí)，在國(guó)際上首次提出了基于jacobi-ritz法的回轉(zhuǎn)類(lèi)結(jié)構(gòu)振動(dòng)聲輻射理論。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期深入研究，李海超在導(dǎo)師指導(dǎo)下帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)所研究的方法，已初步應(yīng)用于方案設(shè)計(jì)階段我國(guó)某水下裝備振動(dòng)噪聲快速仿真評(píng)估，為艦船裝備論證決策提供了一定支撐，用自主創(chuàng)新的力量助力國(guó)防。
李海超研究大海，聞健服役西藏。聞健來(lái)自武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程1701班，2014年入學(xué)，2015年就報(bào)名參軍，攜筆從戎，志愿去西藏服役。
那年，國(guó)際形勢(shì)突變，聞健所在的連接到命令趕赴邊境線，他接到的任務(wù)是到最前線護(hù)衛(wèi)國(guó)旗。接到指令，寫(xiě)好遺書(shū)，荷槍實(shí)彈，時(shí)刻準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)。
30多個(gè)日夜，他和戰(zhàn)友沖在最前，在國(guó)境線上挺起脊梁，護(hù)衛(wèi)國(guó)旗，保衛(wèi)家國(guó)，他們寸土不讓。
高原上寒風(fēng)凜冽，沙漠里酷熱難耐。上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2019級(jí)碩士研究生劉智卓曾在2016年夏天帶領(lǐng)八個(gè)同學(xué)來(lái)到沙漠，這里遠(yuǎn)比想象中的荒涼、貧困。白天治沙，頂著烈日，提防沙暴，晚上卻只能住在臨時(shí)扎起的帳篷里。
五年治沙，腳步從未停歇。在治沙過(guò)程中，劉智卓還提出了梭梭樹(shù)嫁接經(jīng)濟(jì)作物的治沙循環(huán)新模式，把肉蓯蓉種植和防風(fēng)固沙結(jié)合在一起，既能防風(fēng)固沙又可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。
不僅治沙，劉智卓還是上海交通大學(xué)第二十一屆研究生支教團(tuán)成員，在云南洱海，劉智卓傳遞知識(shí)，幫助困難學(xué)生，被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“板扎老師”（“板扎”當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)是“靠譜，能干”的意思）。
和劉智卓一樣，華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2019屆本科畢業(yè)生李莎也是一名支教團(tuán)成員，生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教。
“龍勝一對(duì)一”愛(ài)心助學(xué)項(xiàng)目中，她主動(dòng)請(qǐng)纓，前往最偏遠(yuǎn)的三門(mén)鎮(zhèn)。那里路途遙遠(yuǎn)，從縣城到家訪學(xué)生家中，車(chē)程要一個(gè)半小時(shí)，加上徒步兩個(gè)小時(shí)的崎嶇山路，翻山越嶺。在學(xué)生和隊(duì)友眼中，她成為勇?lián)?dāng)甘奉獻(xiàn)的“莎姐”。
如今，李莎把寶貴的生命留在了她為之奮斗的土地上，但她的事跡卻鼓勵(lì)著更多青年學(xué)子參與這場(chǎng)“青春接力”，投身西部建設(shè)，到祖國(guó)最需要的地方去貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇九
在這次出彩河南人的頒獎(jiǎng)典禮中讓我印象最深的就是那個(gè)退伍的軍人周學(xué)凱，河南的鄭州，焦作，安陽(yáng)等地出現(xiàn)了特大暴雨。在退伍軍人周學(xué)凱和全國(guó)各界人士的幫助下，團(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝了這場(chǎng)洪災(zāi)。洪水過(guò)后，河南又迎來(lái)了疫情，我們又投到了這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，最終贏得了勝利。河南人的力量是無(wú)窮的，我作為一個(gè)河南人感到驕傲。投筆從戎，你用血汗淚水書(shū)寫(xiě)軍人風(fēng)范；天安門(mén)前，你邁著鏗鏘步伐接受祖國(guó)檢閱。戎裝褪去，你主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻，你抗疫抗洪，用鋼鐵意志引領(lǐng)新時(shí)代思政風(fēng)尚。使我內(nèi)心振奮勵(lì)志要做一個(gè)像周學(xué)凱一樣對(duì)國(guó)家有擔(dān)當(dāng)讓人民有信心的新一代青年大學(xué)生做到無(wú)愧國(guó)家無(wú)愧人民。
高中畢業(yè)的周學(xué)凱沒(méi)有像大多數(shù)學(xué)生一樣進(jìn)入大學(xué)，而是參軍入伍，將自己最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)。他說(shuō)，越是安逸的環(huán)境越容易讓人墮落，越是艱苦的地方越容易讓人成長(zhǎng)。在軍營(yíng)中，面對(duì)困難和失敗，周學(xué)凱從不退縮，認(rèn)真做好每一件小事、完成好每一項(xiàng)任務(wù)、履行好每一項(xiàng)職責(zé)，逐步成長(zhǎng)為連隊(duì)的“尖子兵”，后來(lái)?yè)?dān)任了連隊(duì)文書(shū)職務(wù)，在部隊(duì)完成了重要的鍛煉。
退役之后，他辦理了復(fù)學(xué)手續(xù)并迅速完成了從“軍人”到“大學(xué)生”的角色轉(zhuǎn)換。退伍不褪色，雖脫下軍裝，但軍魂永在。疫情爆發(fā)后，學(xué)院黨總支成立了由68人組成的青年抗擊疫情突擊隊(duì)，他主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任青年抗疫突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，積極參加抗疫志愿活動(dòng)，并主動(dòng)擔(dān)任社區(qū)管理員，對(duì)社區(qū)出入的人員進(jìn)行排查、體溫測(cè)量等。他說(shuō)“當(dāng)我拿起體溫測(cè)量器的時(shí)候，我知道我正在為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。每測(cè)量一位正常的體溫后我都會(huì)感到特別開(kāi)心，看到同胞們的健康是我最大的欣慰?！?/p>
胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。兩年的軍旅時(shí)光讓周學(xué)凱從一個(gè)稚嫩無(wú)知的男孩鍛煉成為了一名合格的軍人。周學(xué)凱說(shuō)，“我不會(huì)忘記每一位老班長(zhǎng)的囑托和培養(yǎng)，畢業(yè)后再次將‘小我’融入‘大我’，到祖國(guó)最需要的地方貢獻(xiàn)自己的青春力量。以‘青春之我’成就‘青春之國(guó)家’?！?/p>
同時(shí)，我作為商丘工學(xué)院的一員擁有這樣的校園是我一生的財(cái)富，在周學(xué)凱校友的帶動(dòng)下我定將努力學(xué)習(xí)為中華民族偉大復(fù)興好好讀書(shū)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇十
剛剛看完了陳忠實(shí)先生的《白鹿原》，感觸頗深。
白嘉軒使我想起了我的父親，他是古老渭河平原上除朱先生以外最睿智的人了。他的德行，他的品性，都讓人敬佩。在我眼中，他最大的缺點(diǎn)就是太過(guò)于恪守傳統(tǒng)禮教。最直接的后果就是導(dǎo)致了孝文最后的改變。如若當(dāng)初孝文能像鹿兆鵬一樣接受革命的新思想，他也一定能夠成為優(yōu)秀的革命者。
其次是孝武和白靈。白孝武一直都規(guī)規(guī)矩矩的待在白嘉軒身邊，這是最讓他舒心的事了。但對(duì)于女兒白靈，他對(duì)白靈付出的愛(ài)無(wú)疑是最多的，假如他的思想能夠開(kāi)放，也不至于白靈長(zhǎng)眠于地下時(shí)會(huì)悔不當(dāng)初。
白嘉軒見(jiàn)證了整個(gè)白鹿原的興衰盛敗，但卻能獨(dú)立于這世俗之外，除了朱先生這位哲人給他的提點(diǎn)之外，還有就是他寬廣的胸懷，能夠看透這世事繁華，才能心如止水。仙草是白嘉軒一生最真誠(chéng)的追隨者。她沒(méi)有像他前幾個(gè)妻子一樣，短命而亡。我想白嘉軒是愛(ài)她的。用“愛(ài)”這個(gè)字眼有些生澀，因?yàn)樗麄兡菚r(shí)候還沒(méi)有所謂的“愛(ài)”吧，但這卻體現(xiàn)在他們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。長(zhǎng)相廝守是對(duì)他們最好的形容。
出自 xUeFen.COm.Cn
關(guān)于鹿兆鵬和白靈，據(jù)說(shuō)鹿兆鵬從小就表現(xiàn)出非凡的能力，這注定了他的不平凡。他是中國(guó)革命至死不渝的追隨者。也正因?yàn)橹袊?guó)的土地上有這樣一群人，革命才能夠取得最終的勝利。他是鹿子霖的的兒子，卻沒(méi)有鹿子霖的影子，而我在他的身上看到了白嘉軒的老成與穩(wěn)重。他擁有先進(jìn)的思想，不屈于封建禮教，拒絕父親為他的娶親，幫助白靈出逃，不拘泥于他人的流言蜚語(yǔ)與黑娃來(lái)往。這一系列的所作所為都給讀者留下了深刻的印象。
至于白靈，我委實(shí)佩服他的勇氣和膽量。她是革命年代女性反抗傳統(tǒng)家庭規(guī)則的絕佳代表。雖然我并明白為什么她要投身到革命的浪潮中去，還是單單是不想嫁給王家的兒子。
最后是鹿兆海，都說(shuō)人的命運(yùn)是天注定的，我想即使他沒(méi)有投入戰(zhàn)爭(zhēng)或是一個(gè)普通人，仍然是逃脫不了老天給的壽命。他是白靈的追求者，他們兩小無(wú)猜，至于最后自己心愛(ài)的女人愛(ài)上了自己的哥哥，自己卻束手無(wú)策，即使她已有了哥哥的孩子，他還是拼死送白靈出城。他愛(ài)白靈，他也愛(ài)他的哥哥。白靈有如此忠誠(chéng)的追隨者，我想她是無(wú)憾的。當(dāng)兆海將那一枚銀元交給朱先生時(shí)，也許他早已料到自己此去難歸。小說(shuō)的原文說(shuō)兆海在路上遇到了一個(gè)與白靈一樣聰明漂亮的女子，他娶她為妻，并且擁有了屬于自己的孩子。也許這份感情不足夠純粹，但至少他最終有一個(gè)情感的歸宿。
《白鹿原》全書(shū)濃縮著深沉的民族歷史內(nèi)涵，有令人震撼的真實(shí)感和厚重的史詩(shī)風(fēng)格。樸實(shí)但卻有著濃濃的情感。
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇十一
“華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”由教育部全國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合華圖教育集團(tuán)出資1000萬(wàn)元設(shè)立而成，每年為全國(guó)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供至少200萬(wàn)元無(wú)償公益資金支持，單項(xiàng)支持最高達(dá)30萬(wàn)元。在資助期內(nèi)，基金不溢價(jià)、不分紅，同時(shí)，對(duì)于發(fā)展前景良好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，基金管理委員會(huì)還將推薦接力基金并提供后續(xù)跟蹤服務(wù)，以保證創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目順利實(shí)施，取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?；鹗灼谝堰x撥資助了復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)等15個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，第二期將聯(lián)合高校創(chuàng)意總部（全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)習(xí)基地）共同主辦，面向全國(guó)公開(kāi)申報(bào)，采取“限額推薦、網(wǎng)上申報(bào)、分區(qū)評(píng)審”的方式進(jìn)行。每所高校最多推薦3個(gè)項(xiàng)目，全國(guó)共選拔50個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，最終分享至少200萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金支持。（基金申報(bào)網(wǎng)址：/huatu）。
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇十二
有一種美麗叫青春，有一種力量叫奮斗。在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，首屆“河南最美大學(xué)生”宣傳推介活動(dòng)結(jié)果出爐，10名大學(xué)生和1個(gè)大學(xué)生集體獲此殊榮。
此項(xiàng)活動(dòng)由省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省委高校工委、省教育廳、河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、河南廣播電視臺(tái)、共青團(tuán)河南省委等部門(mén)共同主辦，旨在深入發(fā)掘和宣傳一批踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀高校學(xué)子，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺(jué)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，在全省高校乃至全社會(huì)營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍。
省教育廳學(xué)生處處長(zhǎng)王繼東介紹，本次活動(dòng)分推薦、初評(píng)、終評(píng)、表彰四個(gè)階段進(jìn)行。通過(guò)單位推薦、嚴(yán)格篩選、集中宣傳、公眾投票以及組委會(huì)綜合評(píng)定，最終推選出10名首屆“河南最美大學(xué)生”和1個(gè)集體，這項(xiàng)宣傳推介活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐。此次活動(dòng)為首次開(kāi)展，以后將每年開(kāi)展一次。
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇十三
近日，第二期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金校園巡講火熱進(jìn)行。繼中國(guó)青年政治學(xué)院首站巡講取得良好效果和反饋后，本月將陸續(xù)在各高校開(kāi)展巡講活動(dòng)。
巡講將由華圖教育高級(jí)副總裁、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于洪澤老師為廣大創(chuàng)業(yè)大學(xué)生做了“幸福在拐角”的主題創(chuàng)業(yè)演講，全面講解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方方面面，同時(shí)將邀請(qǐng)部分投資機(jī)構(gòu)合伙人與現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)融資做深入交流。后續(xù)還將在全國(guó)30所大學(xué)陸續(xù)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)指導(dǎo)和咨詢(xún)。
本月巡講安排為：
四川大學(xué)。
時(shí)間：3月15日地點(diǎn)：四川大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心201。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
時(shí)間：3月23日地點(diǎn)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)紅滿(mǎn)堂報(bào)告廳。
蘭州大學(xué)。
時(shí)間：3月27日（周三）晚上18:30。
地點(diǎn)：蘭州大學(xué)渝中校區(qū)。
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇十四
3月27日，第二屆“華圖杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金校園巡講在蘭州大學(xué)舉行。由大學(xué)生就業(yè)高級(jí)顧問(wèn)、職來(lái)職往特邀達(dá)人、華圖教育高級(jí)副總裁于洪澤先生率領(lǐng)的創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)為青年大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)。
據(jù)悉，華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金是由全國(guó)高等教育學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心和華圖教育集團(tuán)聯(lián)合成立，由華圖教育集團(tuán)所屬上海大創(chuàng)投資管理有限公司出資1000萬(wàn)元人民幣進(jìn)行運(yùn)營(yíng)的基金。本基金主要職能是從事大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目基金資助、創(chuàng)業(yè)宣傳、創(chuàng)業(yè)教育等工作，從而促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)大學(xué)生就業(yè)。
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇十五
7月24日上午，東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍決賽中，中國(guó)選手楊倩奪得了冠軍，為中國(guó)代表團(tuán)攬入本屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌，這也是本屆奧運(yùn)會(huì)產(chǎn)生的第一枚金牌。東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)奏響的第一首“國(guó)歌”就是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。2000年出生的楊倩用自己的堅(jiān)毅和冷靜一鳴驚人，也用腳踏實(shí)地的努力讓自己的這個(gè)暑假過(guò)得意義非凡。這名00后運(yùn)動(dòng)員用實(shí)際行動(dòng)證明了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青春力量。
在這“力量”中，我們看到了“馳驅(qū)一世豪杰，相與濟(jì)時(shí)艱”的擔(dān)當(dāng)?！白詈笠粯寱r(shí)特別緊張，在盡力調(diào)整和控制好自己的情緒……”楊倩賽后接受采訪時(shí)說(shuō)。結(jié)果無(wú)疑是最好的證明，她頂住了壓力，這是青年運(yùn)動(dòng)員身上的自信與從容，他們用事實(shí)證明了自己可以擔(dān)起重任，勇往直前?！皬?qiáng)國(guó)有我，不負(fù)韶華”，面對(duì)壓力，00后扛了起來(lái)；面對(duì)重任，00后頂了下來(lái)；面對(duì)溝坎，00后跨了過(guò)來(lái)。無(wú)論是奧運(yùn)賽場(chǎng)，還是抗疫一線，甚至抗洪前沿，我們都能看到這些青春的身影，他們正以不負(fù)重托、不辱使命的成長(zhǎng)，展現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)，煥發(fā)絢麗的光芒。
在這“力量”中，我們讀懂了“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的執(zhí)著。肩負(fù)首金重任的楊倩，無(wú)疑是極大的心理考驗(yàn)，尤其是在需要信心和穩(wěn)定性的射擊項(xiàng)目，絲毫的心理波動(dòng)都會(huì)影響發(fā)揮?！皼](méi)有時(shí)間想太多，只是繼續(xù)專(zhuān)注投入到自己的動(dòng)作中?！毙臒o(wú)雜念，專(zhuān)注于將自己的每一槍都打好，這名年輕的運(yùn)動(dòng)員以超乎想象的信念與執(zhí)著，頂住壓力，完勝對(duì)手?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”成績(jī)的背后是常人想象不到的技術(shù)訓(xùn)練、抗壓訓(xùn)練。執(zhí)著的堅(jiān)守，堅(jiān)定的信念，給原本“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的青春年華留下了更豐富的歷練。
在這“力量”中，我們見(jiàn)證了“謂我不愧君，青鳥(niǎo)明丹心”的赤誠(chéng)?；叵肫甬?dāng)年的經(jīng)歷，奧運(yùn)冠軍許海峰說(shuō)：“當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上第一次奏響國(guó)歌，升起國(guó)旗的時(shí)候，我擁有的最高榮譽(yù)不僅是奧運(yùn)會(huì)第一塊金牌，更重要的是中華民族的尊嚴(yán)?！边@是每一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奪冠時(shí)的心聲，是為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的真心與赤心，是升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)的驕傲和自豪。奮斗的姿態(tài)最美，負(fù)責(zé)的青春最美，清華大學(xué)送給楊倩的祝福語(yǔ)是“楊倩，你盡管美”。立志、成才、擔(dān)重任，保有一顆赤誠(chéng)之心，不負(fù)希望、不負(fù)培養(yǎng)、不負(fù)祖國(guó)。“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)?！鼻啻憾〞?huì)激蕩出“一身能擘兩雕弧，虜騎千重只似無(wú)”的強(qiáng)大力量。
大學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮主題篇十六
各省、自治區(qū)、直轄市高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)，部屬各高等學(xué)校：
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育部全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議要求，進(jìn)一步推動(dòng)各地和高校加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，鼓勵(lì)支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持，在教育部高校學(xué)生司指導(dǎo)下，全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心定于12月-203月組織開(kāi)展第二期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“華圖創(chuàng)業(yè)基金”）項(xiàng)目申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、基金簡(jiǎn)介。
華圖創(chuàng)業(yè)基金由教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合華圖教育集團(tuán)籌資1000萬(wàn)元共同設(shè)立，每年為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供至少200萬(wàn)元資金支持，并支持開(kāi)展創(chuàng)業(yè)宣傳、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)工作。基金屬無(wú)償公益基金，資助期內(nèi)不溢價(jià)、不分紅。單項(xiàng)資助金額最高30萬(wàn)元。對(duì)發(fā)展前景良好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，基金管理委員會(huì)還將推薦接力基金并提供相關(guān)技術(shù)支持。（基金管理辦法詳見(jiàn)附件一）。
二、資助對(duì)象。
基金資助對(duì)象為誠(chéng)信守法、具有創(chuàng)業(yè)精神和能力、做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的高校大學(xué)生。在校大學(xué)生或畢業(yè)兩年內(nèi)的'高校畢業(yè)生均可申請(qǐng)。
三、申請(qǐng)條件。
1.申請(qǐng)人須為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或創(chuàng)業(yè)企業(yè)法定代表人。
2.具有優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、富有責(zé)任心、矢志創(chuàng)業(yè)的核心創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目能體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，符合國(guó)家“十二五”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，代表本地區(qū)或本學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)水平。
4.已實(shí)現(xiàn)公司化運(yùn)作，具有一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，急需資金支持的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)?yōu)先考慮。
5.自愿遵守《基金管理辦法》有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)服從基金管理委員會(huì)統(tǒng)一安排和監(jiān)督，關(guān)心支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公益事業(yè)。
6.獲得所在高校重點(diǎn)推薦，自覺(jué)接受學(xué)校管理和指導(dǎo)。
四、申報(bào)要求。
1.基金采取限額推薦、網(wǎng)上申報(bào)、分區(qū)評(píng)審的方式，由各地和高校自主安排項(xiàng)目選拔申報(bào)工作。原則上每所高校申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不超過(guò)3個(gè)。
2.申請(qǐng)人統(tǒng)一登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目信息，了解活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。。
3.項(xiàng)目申報(bào)截止日期：年3月31日，逾期將不予受理。
4.各地和高校要切實(shí)做好基金宣傳申報(bào)工作，在保證申報(bào)數(shù)量的同時(shí)，強(qiáng)化申報(bào)質(zhì)量，真正把有創(chuàng)業(yè)融資需求的優(yōu)秀項(xiàng)目挖掘出來(lái)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)做好指導(dǎo)服務(wù)。
附件：
全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心。
二一二年十二月十八日。
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