總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式，讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們可以多方面收集和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和意見。那么，讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇一
尊敬的家長：
您好！
絡(luò)體系，確保您的孩子健康成長。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全，做了大量的工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。但我們應(yīng)該清醒地看到，隨著車輛的增加，交通安全問題受到普遍的關(guān)注，形勢仍有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面。特此發(fā)出這封家長信，目的是倡導(dǎo)全體學(xué)生及家長樹立正確的安全觀，遵守交通安全法規(guī)，杜絕交通違法行為，確保學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
1、請教育孩子不乘坐或不要雇用無運(yùn)營資質(zhì)的車輛、無營運(yùn)資質(zhì)的駕駛?cè)诉\(yùn)送學(xué)生，嚴(yán)格遵守"四不"原則，即：不搭乘"三證"不全的車輛；不搭乘超載的車輛；不搭乘車況不好的`"老爺車"；不搭乘駕駛員有問題（酒后、疲勞等）的車輛。不要乘坐超員的客運(yùn)班車，自覺杜絕交通違法，保障學(xué)生的人身安全。
2、請教育孩子自覺遵守交通法規(guī)，講究文明，注意安全，做孩子的榜樣。
3、請教育孩子騎自行車時必須做到不超速、不并騎，不載人，不打鬧；要專心，堅(jiān)決不逆行。不得讓孩子騎摩托車或助力電動車。
4、請教育孩子步行時穿越公路不著急、不猛跑，不打鬧嬉笑，要一讓二看三通過。在通過十字路口時，注意來往車輛，不要急著過，而是要確信無危險(xiǎn)時才通過。
5、請接送學(xué)生的家長要注意行車安全，特別是放學(xué)和下晚自習(xí)到校接學(xué)生要注意校門口行車安全。任何車輛不許進(jìn)入校園（包括騎摩托車的家長）。
6、請教育孩子注意文明乘車，不要在車內(nèi)打鬧，上下車要文明，下車后要觀察好確定安全后在過馬路。
7、建議離校較近的學(xué)生，不用車接送，不騎自行車，改為步行上學(xué)。
8、請教育孩子遇到突發(fā)情況要冷靜，采取正確的自我保護(hù)措施。我們不希望發(fā)生交通事故，但萬一不幸遇到交通事故，在可能的情況下要記住車的顏色型號和車牌號以及周圍認(rèn)識的人，便于以后的處理；要及時打110報(bào)警電話求得盡快搶救。
9、請教育孩子在校內(nèi)也要注意交通安全，防擁擠踩踏、防滑倒、防摔傷。
感謝您的理解與支持，并希望通過您的合作與配合，切實(shí)抓好學(xué)生的交通安全教育。
最后，祝您和您的家人：身體健康！萬事如意！
家長簽字：
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇二
各位家長、各位學(xué)生:。
你們好!
確保學(xué)生的人身安全，營造一個更好的成長環(huán)境，保護(hù)學(xué)生健康成長是全社會的共同責(zé)任。為加強(qiáng)學(xué)生的道路交通安全教育，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，全縣各級各類學(xué)校已著手采取了一系列安全措施，開展了一系列的安全教育活動。為更好的預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生，我們期待與您真誠合作，并請各位家長在做好子女思想教育的同時，抓好子女的道路交通安全教育。
1、不乘坐無牌無證的非法接送車輛。禁止乘坐電瓶三輪車、拖拉機(jī)、農(nóng)用車及車況較差的車輛，不乘坐超載車輛。乘坐公交車要在指定地點(diǎn)候車，禁止擁擠在車行道上或在車行道上招呼車輛;切實(shí)遵守上下車秩序，不推攘、不擁擠，做到文明乘坐;上車后不得將頭手伸出窗外，下車后不突然橫穿公路。
2、城區(qū)學(xué)校和部分鎮(zhèn)街學(xué)校為緩解上下學(xué)交通擁堵問題已經(jīng)實(shí)行錯時放學(xué)制度，請家長切實(shí)遵循學(xué)校的接送制度，按學(xué)校指定的接送位置和規(guī)定的上下學(xué)時間，及時接送孩子。校門口汽車隨意調(diào)頭極易造成交通堵塞，引發(fā)交通事故。用汽車接送的家長注意盡量減少車子停靠時間，車子停靠盡可能遠(yuǎn)離學(xué)校大門;請不要在校門前隨意調(diào)頭。步行接送孩子的家長，請看管好孩子，在人行道上慢行，穿馬路走斑馬線，注意交通安全。
4、學(xué)生上下學(xué)堅(jiān)持走人行道或靠路右邊行走。幼兒上下學(xué)要有家長接送，小學(xué)生上下學(xué)要戴好“小黃帽”。橫過公路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然橫穿，做到“一慢二看三通過”。
5、家長要主動做好學(xué)生交通安全教育、監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的交通安全意識和防范能力。教育孩子上下學(xué)途中不做其他事，禁止到臨水、臨崖等危險(xiǎn)地段玩耍。
珍惜生命，安全第一。讓我們始終牢記安全，相信平安會伴隨我們。讓我們攜起手來，共建平安校園和幸福家庭。
xxx。
2017年xx月xx日。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇三
您好!
隨著我縣汽車、電瓶自動車數(shù)量的迅猛增加，交通事故日趨增多，涉及學(xué)生的傷亡事故時有發(fā)生，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損害。俗話說:“愛子愛孫愛家庭，無視安全等于零?！敝行W(xué)生由于年齡小，交通安全意識、交通法制意識、自我防衛(wèi)意識以及對緊急情況的處置能力嚴(yán)重欠缺，極易受到交通事故的傷害。
在此，我們向全縣學(xué)生家長們公開致信，衷心希望你們在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績的同時，更要關(guān)心孩子的交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，培養(yǎng)文明交通意識，掌握交通安全知識，主動做好學(xué)生的交通安全教育，承擔(dān)好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，提高自身和孩子的交通安全意識和防范能力。具體做到:。
一、言傳身教，自覺遵守交通規(guī)則，為孩子做好表率。在駕車外出、上班或接送孩子途中，要時刻以身作則，用自己的行為影響和引導(dǎo)孩子形成良好的交通習(xí)慣。駕駛摩托車必須戴好安全帽，未滿12周歲的孩子不得坐在摩托車后座;非機(jī)動車不得駛?cè)霗C(jī)動車道，不逆行、不猛拐，不闖紅燈。家中有年老者接送孩子的，更要提醒老人注意上述事項(xiàng)，確保交通安全。
二、教育孩子放學(xué)后要在指定地點(diǎn)候車，禁止擁擠在車行道上或在車行道上招攔車輛;要等車輛停穩(wěn)后，按先下后上的秩序有序上車，不急躁、不爭先恐后;上車后不要將身體任何部分伸出窗外，下車時要等車完全停穩(wěn)后再下，下車后不突然橫穿馬路。
三、教育孩子養(yǎng)成走人行道的好習(xí)慣，在沒有人行道的情況下要注意靠右邊排成縱隊(duì)行走。橫過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然橫穿，做到“一慢二看三通過”。
四、不要讓未滿12歲的孩子在馬路上騎自行車，不要讓未滿16周的`孩子駕騎電動自行車上路。已滿年齡可以騎自行車、電瓶車的，要教育他們注意走非機(jī)動車道，沒有非機(jī)動車道的要靠路邊右側(cè)順行。騎自行車時不得雙手離把，不得互相追逐、并聯(lián)行，不得攀扶其他車輛。轉(zhuǎn)彎前應(yīng)減速慢行，不突然猛拐。橫過道路時，要下車走人行橫道推行，不得在道路上隨意斜穿。
五、中小學(xué)生的交通安全是全社會的共同責(zé)任。各位學(xué)生家長，在您的日常出行途中，遇到中小學(xué)生橫過馬路時請主動避讓，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在道路上追逐嬉戲等危險(xiǎn)行為時要及時勸阻。通過大家的努力，為您和他人的孩子共同撐起一把交通安全的保護(hù)傘。
“望子成龍把書讀，孩子平安才是福?！备魑粚W(xué)生家長。孩子的健康安全成長，是我們共同的責(zé)任，也是我們共同的目標(biāo)。讓我們共同攜手，做好學(xué)生的交通安全工作，為他們的出行創(chuàng)造一個良好的交通環(huán)境。
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
祝各位家長出入平安，家庭幸福!
xxx。
20xx年xx月xx日。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇四
1、明確自律的重要性，把自律作為動力，去做我們認(rèn)為應(yīng)該做的事，即使我們不愿意。
2、做到值得信賴。這樣，當(dāng)我們說要做什么或不做什么時，別人能相信我們。
3、講真話，尤其是在講真話對自己不利的時候，更要這樣做。
4、一生中，在所有的問題上都要誠實(shí)，包括在工作上和與政府的關(guān)系上。
5、獨(dú)自一人時，要有勇氣;當(dāng)有人要我們做自己應(yīng)拒絕做的事時，要頂?shù)米毫Α?/p>
6、不要矯揉造作，弄虛作假，但要顯示出自己最佳的自然狀態(tài)。
7、用不侵犯他人權(quán)利的正當(dāng)方法達(dá)到個人和集體的目的。
8、在注重道德行為的場合，大膽地表現(xiàn)自己。
9、要有勇氣承認(rèn)錯誤。
10、具有良好的體育道德，要認(rèn)識到，雖然求勝的愿望很重要，但贏得勝利并不是最重要的。
11、在與他人的交往中，做到謙恭有禮，包括認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。
12、要像自己所希望受到的對待那樣對待別人，確認(rèn)這項(xiàng)原則適用于所有的人，不分階層、種族、國籍和宗教信仰。
13、認(rèn)識到?jīng)]有一個人是生活在真空中的，那些看起來純粹是屬于個人范疇的行為，實(shí)際上常常會影響到自己周圍的人或影響到所處的社會。
14、牢記我們身處逆境時的表現(xiàn)就是對自己的意志和是否成熟的最好考驗(yàn)。
15、不論干什么工作都要干得出色。
16、愛護(hù)他人財(cái)產(chǎn)——如學(xué)校財(cái)產(chǎn)、企業(yè)財(cái)產(chǎn)、國家財(cái)產(chǎn)、公有財(cái)產(chǎn)。
17、遵守法律。與法律相抵觸的行為必須是非暴力的，而且要接受法律的制裁。
18、尊重言論自由、新聞出版自由、集會自由、宗教自由和進(jìn)行正常法律活動的民主權(quán)利。認(rèn)識到這個原則適用于我們所憎恨的`演講、我們所討厭的團(tuán)體和我們所鄙視的人。
19、養(yǎng)成有益于身心健康的習(xí)慣，制止那些有害于達(dá)到這些目標(biāo)的活動。
20、避免產(chǎn)生性早熟的經(jīng)歷，形成與家庭生活準(zhǔn)則相適應(yīng)的對性的認(rèn)識。
21、認(rèn)識到人生最重要的問題是自己將成為什么樣的人，將具有的性格和道德品質(zhì)。
四至八年級。
1、頑強(qiáng)地掌握知識，努力學(xué)習(xí)和工作，在課堂上要注意聽講并積極發(fā)言。
2、在學(xué)校和家里從事有益的勞動。在完成勞動任務(wù)和實(shí)習(xí)作業(yè)時要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。
3、積極參加班級和學(xué)校的社會工作。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)大自然，注意清潔。
5、參加體育運(yùn)動，遵守個人衛(wèi)生規(guī)則。
6、在課余時間從事閱讀、技術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)作及正當(dāng)游戲等有益的活動。
7、珍惜自己和別人的時間，遵守作息制度。
8、模范地遵守紀(jì)律。要謙虛，有禮貌，親切待人。穿戴整齊。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
9、尊敬父母，幫助他們料理家務(wù)。
10、認(rèn)真執(zhí)行教師和學(xué)校其他工作人員的一切指示，以及學(xué)生自治機(jī)構(gòu)的決定。
九至十一年級。
1、頑強(qiáng)和堅(jiān)持不懈地掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識和自修技能。
2、積極參加公益勞動，作好自覺選擇職業(yè)的準(zhǔn)備，在完成勞動作業(yè)時嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。
3、積極參加本校、本市和本村的社會生活與文化生活，積極參加學(xué)生自治會活動。
4、愛護(hù)人民財(cái)產(chǎn)，為祖國創(chuàng)造自然財(cái)富。
5、經(jīng)常參加體育運(yùn)動，鍛煉身體，時刻準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國。
6、掌握現(xiàn)代的文化和技術(shù)，發(fā)揮自己進(jìn)行各種創(chuàng)作活動的才能。
7、合理安排和利用時間，遵守時刻，學(xué)會正確組織自己的勞動。
8、遵守社會主義生活準(zhǔn)則。給低年級同學(xué)作出文明行為的良好榜樣。對不道德的和反社會的行為持不容忍態(tài)度。
9、關(guān)心學(xué)校全體人員的團(tuán)結(jié)。愛護(hù)和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的好傳統(tǒng)。做一個有原則性的和正直的學(xué)生。
10、尊敬父母，經(jīng)常關(guān)心所有的家庭成員，幫助他們料理家務(wù)。
11、尊重教師的勞動，遵守和積極支持教師的要求以及學(xué)生自治機(jī)構(gòu)的決定。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇五
尊敬的家長：
您好!孩子是家庭的希望，也是祖國的未來。針對國內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的幼兒、小學(xué)生被惡徒傷害事件，按照上級有關(guān)規(guī)定，學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全制度，嚴(yán)禁家長進(jìn)入校園。為此我們懇請家長們積極配合學(xué)校，共同做好安全教育工作。
1、學(xué)生上課期間一律謝絕家長來訪，有特殊情況必須在門衛(wèi)登記，在指定接待處等候。在縣交警協(xié)助下，西泉路將實(shí)行每天下午車輛限時禁止通行的強(qiáng)制措施。禁止使用危險(xiǎn)車輛接送學(xué)生。
2、教育子女注意校園安全。校園是一個人群高度聚集的場所，家長要教育子女認(rèn)真執(zhí)行校園安全制度：不推搡，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不做危險(xiǎn)游戲。謙遜禮讓，不與同學(xué)發(fā)生吵嘴打架等現(xiàn)象;未經(jīng)允許，不得離開學(xué)校;不帶管制刀具、錘剪(包括一切利器)等危險(xiǎn)物品進(jìn)校。
3、教育子女外出活動注意安全。并要切實(shí)注意游玩安全，嚴(yán)禁到河流、水塘等處游泳;不要隨便與陌生人外出游玩。家長對子女外出要做到知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知?dú)w時，如發(fā)現(xiàn)有異常，應(yīng)立即采取相應(yīng)補(bǔ)救措施。
4、教育子女加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會避免人身傷害。慎重交友，不結(jié)交有惡習(xí)的朋友;不在別人家留宿;不單獨(dú)在街上或僻靜地方逗留;不接受陌生人的錢財(cái)、禮物、食品;不輕信陌生人的花言巧語，不認(rèn)識的人不要讓他們進(jìn)門，不把電話號碼、家庭住址等個人信息告訴不熟悉的人。不搭乘陌生人的便車;遇到危險(xiǎn)要舍棄隨身物品迅速逃離并報(bào)警。
5、關(guān)心子女的心理健康。家長要多交流溝通，發(fā)現(xiàn)異常情況及時告知班主任老師，情況較重者要立即看心理醫(yī)生，及早調(diào)適以免情況加重產(chǎn)生不良后果。
家長是孩子安全的責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，希望家長認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心教育，并能以身作則，做子女的.榜樣(如：到學(xué)校時，嚴(yán)格遵守學(xué)校登記制度，服從門衛(wèi)的管理。)。
孩子平安健康的成長是我們共同的責(zé)任，為把學(xué)生安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)，讓我們家校攜手，共同把孩子安全教育落到實(shí)處，呵護(hù)孩子健康快樂茁壯成長!
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇六
尊敬的各位家長：
您好！非常感謝您對我校工作的理解與支持，盡心將您的子女培養(yǎng)成才是我們始終如一的追求。
現(xiàn)在，隨著20xx級初一、高一、國際部新生及升大補(bǔ)習(xí)班學(xué)生入學(xué)，我校師生已超過9000人，加上鄰近學(xué)校較多，學(xué)校周邊道路狹窄，給學(xué)校師生、家長及鄰近市民造成不便，星期五下午、星期日晚行車高峰期尤甚。
面對此種情況，學(xué)校采取了多項(xiàng)積極措施，盡最大努力改善學(xué)校周邊道路通行狀況，并初步制定了z學(xué)校周邊道路車輛管理方案，以提高學(xué)校周邊道路利用效率，同時，我們歡迎各位家長對此問題多提寶貴意見，共同為孩子營造更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
首先，學(xué)校建議在交通高峰期時來校接小孩的家長把車停放在寸金路兩旁，步行入校，以減輕周邊道路的交通壓力，并嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時間段依時接送孩子，以節(jié)省您和他人的時間。另外請家長們注意，為了孩子的安全，除召開家長會時間，嚴(yán)禁家長車輛進(jìn)入校園。
其次，z市交警支隊(duì)技術(shù)大隊(duì)針對我校周邊混亂的交通狀況在周邊各路段和校內(nèi)各路段設(shè)置了明顯的指示標(biāo)志，敬請各位家長按交通標(biāo)志以及校警的指引行駛，把車輛停在指定位置，校門口30米范圍內(nèi)嚴(yán)禁停放各種車輛，以確保道路暢通。若有不按規(guī)定行駛且多次不聽指揮的車輛，我們會拍下違規(guī)車輛號牌在校園網(wǎng)上公布；情節(jié)嚴(yán)重者，交由交警處理。當(dāng)然，我們不愿意看到這種不和諧的`現(xiàn)象出現(xiàn)。
此外，校方建議家長們盡可能讓學(xué)生坐公車或騎自行車上學(xué)，一方面減輕學(xué)校周邊交通壓力，另一方面亦可強(qiáng)健孩子的體魄、鍛煉孩子的膽量，提高其適應(yīng)生活的能力。
學(xué)校一定會繼續(xù)改善學(xué)校周邊道路狀況，方便各位家長和學(xué)生，而在目前有限條件之下，敬請各位家長按規(guī)定行駛，聽從相關(guān)人員的指揮，相互謙讓，為孩子樹立良好榜樣，為學(xué)校保持良好辦學(xué)秩序共同努力，相信您的孩子也會為您對學(xué)校的理解與支持而感到自豪。
寫信人：
日期：
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇七
暑假將至，關(guān)注暑期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長，是我們共同的心愿.為進(jìn)一步做好我市學(xué)生20暑期安全工作,我們特別提醒各位學(xué)生家長在暑期期間要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管責(zé)任，做好以下工作:。
一、強(qiáng)化防溺水安全。
暑期，天氣炎熱，學(xué)生私自到山塘、水庫、河流玩耍游泳的現(xiàn)象不斷增多，極容易引發(fā)溺水事故。廣大家長務(wù)必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)防溺水的安全意識和責(zé)任意識，教育和監(jiān)管孩子不到山塘、水庫、河流、溝渠等處私自洗澡戲水、游泳，以免發(fā)生溺水事故，教育孩子若發(fā)現(xiàn)同學(xué)、同伴溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大傷亡。
二、加強(qiáng)交通安全。
教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打閑。嚴(yán)禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛，防止各種交通安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全。
教育孩子正確掌握電器煤氣等設(shè)備的`操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時求救并撥打110報(bào)警；要注意用火安全；汛期要注意防雷電，外出活動到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。
四、加強(qiáng)社會活動安全。
教育孩子不得進(jìn)入營業(yè)性的“ktv”、“網(wǎng)吧”，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲；外出活動必須征得家長同意，不要與陌生人接觸，更不要讓陌生人帶走。家長要與孩子多交流溝通，關(guān)心孩子心理健康；要教育孩子自覺遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動，維護(hù)正常的社會秩序。
平安是福，安全第一。敬請各位家長務(wù)必在百忙之中加強(qiáng)對孩子的安全監(jiān)督力度，時時提醒孩子注意安全，一切以安全為重，確保孩子度過一個安全、文明、健康、快樂的暑假!
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇八
您好!
隨著我縣汽車、電瓶自動車數(shù)量的迅猛增加，交通事故日趨增多，涉及學(xué)生的傷亡事故時有發(fā)生，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損害。俗話說:“愛子愛孫愛家庭，無視安全等于零?！敝行W(xué)生由于年齡小，交通安全意識、交通法制意識、自我防衛(wèi)意識以及對緊急情況的處置能力嚴(yán)重欠缺，極易受到交通事故的傷害。
在此，我們向全縣學(xué)生家長們公開致信，衷心希望你們在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績的同時，更要關(guān)心孩子的交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，培養(yǎng)文明交通意識，掌握交通安全知識，主動做好學(xué)生的交通安全教育，承擔(dān)好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，提高自身和孩子的交通安全意識和防范能力。具體做到:。
一、言傳身教，自覺遵守交通規(guī)則，為孩子做好表率。在駕車外出、上班或接送孩子途中，要時刻以身作則，用自己的行為影響和引導(dǎo)孩子形成良好的交通習(xí)慣。駕駛摩托車必須戴好安全帽，未滿12周歲的孩子不得坐在摩托車后座;非機(jī)動車不得駛?cè)霗C(jī)動車道，不逆行、不猛拐，不闖紅燈。家中有年老者接送孩子的，更要提醒老人注意上述事項(xiàng)，確保交通安全。
二、教育孩子放學(xué)后要在指定地點(diǎn)候車，禁止擁擠在車行道上或在車行道上招攔車輛;要等車輛停穩(wěn)后，按先下后上的秩序有序上車，不急躁、不爭先恐后;上車后不要將身體任何部分伸出窗外，下車時要等車完全停穩(wěn)后再下，下車后不突然橫穿馬路。
三、教育孩子養(yǎng)成走人行道的好習(xí)慣，在沒有人行道的情況下要注意靠右邊排成縱隊(duì)行走。橫過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然橫穿，做到“一慢二看三通過”。
四、不要讓未滿12歲的孩子在馬路上騎自行車，不要讓未滿16周的.孩子駕騎電動自行車上路。已滿年齡可以騎自行車、電瓶車的，要教育他們注意走非機(jī)動車道，沒有非機(jī)動車道的要靠路邊右側(cè)順行。騎自行車時不得雙手離把，不得互相追逐、并聯(lián)行，不得攀扶其他車輛。轉(zhuǎn)彎前應(yīng)減速慢行，不突然猛拐。橫過道路時，要下車走人行橫道推行，不得在道路上隨意斜穿。
五、中小學(xué)生的交通安全是全社會的共同責(zé)任。各位學(xué)生家長，在您的日常出行途中，遇到中小學(xué)生橫過馬路時請主動避讓，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在道路上追逐嬉戲等危險(xiǎn)行為時要及時勸阻。通過大家的努力，為您和他人的孩子共同撐起一把交通安全的保護(hù)傘。
“望子成龍把書讀，孩子平安才是福?！备魑粚W(xué)生家長。孩子的健康安全成長，是我們共同的責(zé)任，也是我們共同的目標(biāo)。讓我們共同攜手，做好學(xué)生的交通安全工作，為他們的出行創(chuàng)造一個良好的交通環(huán)境。
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
祝各位家長出入平安，家庭幸福!
xxx。
2017年xx月xx日。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇九
尊敬的家長:。
您好!一直以來，您和您的家人都高度關(guān)注孩子的安全成長，積極配合學(xué)校為他們的健康成長營造了良好的環(huán)境。借此機(jī)會，學(xué)校向您表示衷心的感謝!
學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山，為切實(shí)保障學(xué)生安全,維護(hù)社會穩(wěn)定大局，努力構(gòu)建和諧社會，現(xiàn)就目前安全教育工作向各位家長提出如下意見,敬請各位家長與學(xué)校一起共同關(guān)注孩子的`安全。
一、經(jīng)常性地對孩子進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、自我保護(hù)等安全知識的宣傳和教育，增強(qiáng)孩子的安全意識和自護(hù)自救能力。要教育孩子在外遵紀(jì)守法，遵守社會道德，講文明、講秩序、講衛(wèi)生，不做有損于學(xué)校家庭聲譽(yù)乃至違法的事。
二、因?qū)W校地理位置偏僻,故家長接送孩子時務(wù)必高度重視交通安全（林場路口和校門口要特別注意）。到校后，聽從保安的安排，車輛不擠占學(xué)生進(jìn)出校門的通道，所有汽車等應(yīng)有序停放在學(xué)校大操場空地。接送孩子一定要為孩子提供有安全保障的車輛，孩子乘坐摩托車要戴好頭盔。所有學(xué)生不得駕駛包括電瓶車在內(nèi)的機(jī)動車輛。
三、學(xué)生在家，教育孩子不到河邊玩耍，更不準(zhǔn)到河里游泳。不到井邊、工地等一些不安全的地方玩耍。教育孩子不到無證小攤小販和小商店去買無安全保證的食品，注意飲食飲水衛(wèi)生和安全，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
四、孩子放學(xué)專人接送，不要讓孩子獨(dú)自路上逗留，甚至私自到親戚或同學(xué)家去玩。學(xué)生到家后不許單獨(dú)外出。一個人在家要關(guān)好門窗，不與陌生人搭理，晚上不留宿在外。如遇到敲詐勒索或不法侵害要及時告知父母或老師。監(jiān)督孩子不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所。慎重交友，不與社會閑雜人員結(jié)識、交往。
五、做好家庭防火的安全措施，教育孩子不玩火，不燃放煙花爆竹等。睡覺前家長檢查是否關(guān)閉了煤氣，防止煤氣中毒。教育孩子安全使用電器，不用濕手去拔插頭。讓孩子學(xué)會正確使用110、119等急救電話。做好家庭防盜工作，貴重物品要妥善保管。晚上睡覺要關(guān)好門窗。
六、市、縣教育局、公安局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知》的文件要求,學(xué)生上課期間，學(xué)校大門一律關(guān)閉。故請您平時(周日學(xué)生來校至周五下午放學(xué)前)不要到校看望孩子，如果是老師通知家長來校交流，家長必須在門衛(wèi)處履行登記手續(xù)，杜絕漏登記現(xiàn)象。為了您的子女的安全，請您給予理解、支持和配合。
祝您家庭幸福，萬事如意！
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇十
1、總是稱呼老師職位或尊姓。2、按時或稍提前到課堂。3、提問時舉手。
4、可以在你的座位上與老師講話。
5、缺席時必須補(bǔ)上所缺的課業(yè)。向老師或同學(xué)請教。
6、如果因緊急事情離開學(xué)校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。
7、所有作業(yè)必須是你自己完成的。
8、考試不不許作弊。
在學(xué)校生活部分提出以下要求:。
1.不遲到;進(jìn)校后不隨便外出;。
3.上課鈴一響即坐好，靜等教師來;聽課時姿勢端正，不講閑話，勤奮學(xué)習(xí);。
4.遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假;。
5.嚴(yán)格遵守規(guī)定的放學(xué)時間，延長留校時間要經(jīng)老師許可:。
6.上學(xué)放學(xué)時走規(guī)定的路線，靠右行，不要繞道和買零食;。
7.遇地震、火災(zāi)等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。
此外，守則還對禮儀、服裝、發(fā)型、進(jìn)校攜帶的物品以及家庭生活、校外生活等作了規(guī)定?？梢钥闯鋈毡救耸潜容^嚴(yán)格的。由于日本地震比較多，學(xué)生守則中特意加入了地震防護(hù)的一些內(nèi)容。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇十一
編者按：有時候家長在教育孩子的時候會有些急躁，導(dǎo)致孩子的心也隨著家長浮躁起來，下面我們來看看作者的教育反思吧!
我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心地做著一件事。是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。
兒子上幼兒園時，很多小朋友已經(jīng)會系鞋帶了，而他才開始學(xué)。當(dāng)時的我不厭其煩，耐心地一遍又一遍地教著。終于有一天兒子興高采烈跑來對我說：“媽媽，我會系鞋帶了，今天比陽陽還快。”我摟著兒子高興地說：“兒子，太棒了!”
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼兒子16歲了，上高二了。高二剛開學(xué)，就帶來了一個壞消息，兒子未能分入重點(diǎn)班!這對于孩子和我來說無異晴天霹靂。高一第二學(xué)期的期中考試期間，兒子發(fā)高燒39度3，整整七天高燒不退。這七天無法進(jìn)食，連喝的水都會吐出來，頭暈?zāi)垦?，?yán)重時甚至渾身發(fā)抖。即便如此，孩子堅(jiān)決要求參加全部考試。那結(jié)果可想而知，成績是年級排名100以后了。這次的成績影響到了高二的分班。
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8月31日，孩子回到家萬分沮喪。我雖然也很失落，但想想孩子生病時的頑強(qiáng)和后期學(xué)習(xí)的努力，我還是強(qiáng)打精神聯(lián)系了班主任金老師。
我把電話調(diào)到免提，金老師在電話里說：“告訴他，明天做好準(zhǔn)備，讓他當(dāng)班長。我已經(jīng)從各科老師了解到孩子非常優(yōu)秀，不要因一次失誤而放棄，是金子放在哪里都會發(fā)光的!學(xué)校今年承諾流動式管理，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成績優(yōu)異的都有希望進(jìn)入重點(diǎn)班。讓他加油!”緊接著，物理袁老師(年級組長兼六班班主任)接過電話繼續(xù)說道：“讓他別放棄，調(diào)整好狀態(tài)，我在六班等他!”我和兒子聽到后受到鼓舞，也看到一些希望，但還是有些不甘和擔(dān)心。
果不其然，班上的確發(fā)生一些遲到、請假、上課講話、睡覺、亂扔垃圾等現(xiàn)象，而我的兒子也進(jìn)入了這個行列。他雖然當(dāng)了班長，可是丟三落四，缺這少那，作業(yè)有時也不能完成。我擔(dān)心的事情真地發(fā)生了。我給老師發(fā)微信說：“孩子狀態(tài)一直不好，總感覺提不起勁，不知道在學(xué)校是不是也很浮躁，有時間和他聊聊嗎?”老師馬上打電話給我：“我先給你布置一份作業(yè)：我們通話結(jié)束后，你把我們兩人的聊天內(nèi)容總結(jié)出來。”和老師通話結(jié)束后，我漸漸領(lǐng)會了老師的教育理念，總結(jié)了自己的不足，最終發(fā)現(xiàn)是我出了問題。深入思考后，我給老師完成了作業(yè)：
金老師，您好!
早上給您留言，擔(dān)心小盧同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做事丟三落四，竟然把數(shù)學(xué)作業(yè)都能丟了等問題，求助老師。
您在第一時間與我分析溝通問題。放下電話我靜靜地反思老師說的話，作為家長的我出現(xiàn)了問題，主要有以下幾點(diǎn)：
1.心理焦慮;。
2.對孩子定位不當(dāng);。
3.過分關(guān)注成績;。
4.過度放大孩子缺點(diǎn);。
5.鼓勵表揚(yáng)缺乏。
金老師與我?guī)状魏唵蔚慕涣骶桶l(fā)現(xiàn)了我的問題，不得不佩服您看人看事的眼光很犀利，很到位。
首先，我應(yīng)調(diào)整心態(tài)，避免焦慮，放松心情。我真的是很擔(dān)心，很緊張。擔(dān)心他能不能專心聽講，能不能認(rèn)真完成作業(yè)，作為班長有沒有盡到職責(zé)等等。他做的事越多，我的擔(dān)心也就越多。
其次，對于成績太在意，總期望他能在短期內(nèi)提高，看到他的轉(zhuǎn)變。這樣對孩子產(chǎn)生過分壓力，也會造成他的緊張和焦慮。
忽視優(yōu)點(diǎn)，放大缺點(diǎn)。盧俊澍確實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，我在家里很少表揚(yáng)他。對于他做事情缺乏條理、丟三落四的習(xí)慣過多的是指責(zé)而缺少耐心地幫助。對他要求過高，定位不當(dāng)，忽視了他還是個孩子，不能以悲憫的情懷對待他。長期以往，孩子就會缺乏自信，做事畏手畏腳。老師您說得對，對孩子要嚴(yán)格而寬容，做到凡事有度。
非常感謝老師及時點(diǎn)醒我!我也會調(diào)整心態(tài)，改變態(tài)度，正確面對孩子的問題，多鼓勵，少批評。耐心地等待孩子的成長。
心平氣和地講，開學(xué)一個多月來，兒子也在慢慢地發(fā)生變化：按照老師的要求，把班務(wù)流程工作寫出來貼在課桌上，管理能力漸漸提升;學(xué)習(xí)狀態(tài)也慢慢變好，作業(yè)工整多了，字跡也不錯，他寫的《班務(wù)日志》還受到老師的表揚(yáng)。這個班也在發(fā)生變化：遲到的、請假的、亂扔垃圾的同學(xué)越來越少，課堂紀(jì)律也越來越好。當(dāng)然，這些都離不開班主任老師的引導(dǎo)和努力。金老師每天一篇札記，記錄著孩子們的成長，我們跟著老師一起學(xué)習(xí)和成長;孩子們的《班務(wù)日志》每天都在守望著孩子們的幸福。
老師寫下了老師的初心，孩子們寫下了孩子們的初心。我的初心呢?在看到兒子出生的那一刻，我就告誡自己：不要要求孩子太多，健康快樂最重要?？墒遣恢獜氖裁磿r候起，我似乎遺忘了我的初心。我和社會上許多家長一樣變得浮躁甚至功利，常常不由自主地施加著父母的意志。兒子的成績要優(yōu)秀，才藝要多樣，認(rèn)為考上好大學(xué)才會有出息。
每天早上先看看老師的文章，了解班級的情況。金老師善于觀察每個孩子，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，也能找到孩子身上固有的弱點(diǎn)，擊中要害。例如我兒子做事情沒有條理性，沒有計(jì)劃，總是到火燒眉毛的時候，才會著急;他經(jīng)常丟三落四，翻東找西，無端地浪費(fèi)許多時間。更為難得的是金老師會對孩子的弱點(diǎn)做針對性的幫助和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。他讓孩子寫一個《班長工作流程》貼在課桌上;他給孩子找到一個文件夾，教會他“物以類聚”;他贈送給孩子一個記事本，讓小盧像老師一樣把大事小事都記載下來，然后一一落實(shí)。
對孩子，金老師是嚴(yán)厲的。我曾為孩子送過量化積分表;因?yàn)樗偸峭泤R總每周的量化積分，致使周一時全班的量化分不能按時公布，金老師讓盧俊澍把“如果下周一早上7：30分未能及時向同學(xué)展示量化積分統(tǒng)計(jì)結(jié)果，停課一天”寫在白板上，讓全班學(xué)生監(jiān)督。
金老師也是寬容的。他不僅包容學(xué)生的一些小過錯，也安慰我們，讓我用母親的悲憫情懷去體諒一個孩子，給孩子成長的時間和空間。他批評學(xué)生，更幫助學(xué)生。這是我們所有家長都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我們是幸運(yùn)的。在老師的幫助下，我看到了孩子可喜的變化和進(jìn)步。我們家里效仿老師的方法也寫了一個每天提醒要做的事情。盡管有時還會出現(xiàn)問題，但金老師告訴我：“孩子不是機(jī)器，要慢慢培養(yǎng)，更不是圣人，有缺點(diǎn)有問題都很正常，幫助他就可以了;而不是一味的責(zé)怪，更不是無法接受?！?/p>
仔細(xì)想想，孩子身上真是有很多優(yōu)點(diǎn)，陽光，善良，禮貌。小區(qū)的爺爺奶奶經(jīng)?？渌麡酚谥?，對父母尊重孝順。每年這個季節(jié)，天冷又沒有暖氣的時候，兒子知道我怕冷，總是在睡前先把我房間空調(diào)打開烘熱，定時。當(dāng)然，他也有發(fā)脾氣、任性的時候，但難能可貴的是孩子在事后會主動認(rèn)錯道歉。我和他生氣時不給他做飯，但是他會自己到廚房簡單地做一些端到我面前，怕我餓著。我生病時更是對我噓寒問暖，端水拿藥。這些都讓我和他的父親很是欣慰。我的個性有時比較急躁，我經(jīng)常自嘲：真不如兒子寬容呢。
老師是個純粹的人，單純地教書，單純地做老師。我們要求學(xué)生單純地學(xué)習(xí)，我們家長也應(yīng)如此，修身，靜心，體勤，寡言，寬容，平和，等待孩子慢慢成長!
作者|盧俊澍媽媽。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇十二
有的家長認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。
要以身作則。
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強(qiáng)，空洞說教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復(fù)制品。可見大人的言傳身教真的很重要。
重視情緒的作用。
不同性質(zhì)的情緒對人的心理有不同的作用。積極的情緒使人生活愉快，充滿信心，心情舒暢;消極的情緒使人生活壓抑，缺乏信心，心情沮喪。同樣，不同性質(zhì)的情緒對家長的心理和行為也有不同的影響。積極的情緒能激發(fā)家長以充滿愛的方式，主動了解孩子，關(guān)切孩子的成長，并以民主、科學(xué)的方式教育和培養(yǎng)孩子，從而使親子關(guān)系密切協(xié)調(diào)，家庭氣氛和睦溫馨。家長要重視自身的情緒在家庭教育中的作用，努力培養(yǎng)和保持積極的情緒，克服和消除消極的情緒。
大人的意見要統(tǒng)一。
有的時候家長之間相互要通氣，對于同一件事的看法要爭取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。
不要扼殺孩子的興趣。
學(xué)業(yè)固然重要，但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉?，F(xiàn)在的社會需要的不是讀書機(jī)器，而是全面發(fā)展的多面手。所以，如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應(yīng)該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項(xiàng)技能。
嘮叨不如讓孩子來回答。
對一件事情，有時家長會對孩子囑咐好幾遍，特別是做媽媽的，唯恐孩子不明白，不按自己的意思去做，這就是人們常說的嘮叨。對大部分孩子來說，他們所不愿聽的、反感的，正是父母的嘮叨。他們越不愿聽，做父母的就越不放心，反而加倍地嘮叨起來，這就成了惡性循環(huán)。當(dāng)父母的常常感到傷心與憂慮：“嘮叨還不是為了孩子們好?”“不給他們講，怎么能懂事啊!”好像只有無休止地向孩子們陳述一個又一個道理，才是最好的家庭教育方法。
嘮叨的時候，不妨試用一個新辦法：把嘮叨變成提問題。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個什么問題，把自己要說的內(nèi)容，變成提一個問題，讓孩子說說，也許孩子要比家長說得又好又生動。提問題時，不要擺家長架子，態(tài)度要誠懇、熱情，要認(rèn)真地傾聽孩子回答。孩子如果說得不完全對時，你也不要急于嘮叨，可以再問，即使說錯了，也不必由你公布權(quán)威答案，而是巧妙地用提問題暗示他的錯誤所在，讓孩子再思考。
武力懲罰不如鼓勵。
當(dāng)內(nèi)心的怒氣終于沖破了忍耐的底線，從語言的批評升級到肢體的批評，武力懲罰出現(xiàn)了!武力懲罰不能解決任何問題，只能使雙方的矛盾激化，使原本有可能繼續(xù)下去的學(xué)習(xí)中途擱淺;在父母的拳頭下，孩子的自尊心也被打得一敗涂地，容易形成破罐破摔的心理，甚至繼而對所有的批評刀槍不入，那可真是兩敗俱傷。
所以，媽媽想要武力懲罰時不如換成鼓勵，讓孩子愉快地接受批評。孩子需要在比較和實(shí)實(shí)在在的夸獎中發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果父母肯定了孩子的一點(diǎn)成績，他會有信心糾正自己的錯誤;相反，父母對孩子的一個錯誤采取粗暴的方式，他很可能變本加厲更加叛逆。幼兒脆弱的內(nèi)心其實(shí)特別希望得到父母的肯定，給孩子自信，也能使他們愉快地接受批評。批評的藝術(shù)在于正強(qiáng)化，而非負(fù)強(qiáng)化。與其強(qiáng)化孩子的弱點(diǎn)或全盤否定，不如將孩子的點(diǎn)滴成績和好的苗頭看在眼里、記在心上、掛在嘴邊，強(qiáng)化其好的一面，給予必要的指點(diǎn)，讓孩子看到自己的潛力，提升自信。
家長怎么樣教育小學(xué)生的五種方法。
1、樹立榜樣。
榜樣是從別人的良好思想與行為來影響與教育孩子的重要方式，比如像鄰居、老師、同學(xué)、模范人物、革命等優(yōu)秀品質(zhì)都是孩子的學(xué)習(xí)對像，有時候家長的言行正確與否，對孩子都會有十分深刻的影響。所以說家長在日常生活中要做到時刻檢點(diǎn)自己的言行。
2、表揚(yáng)獎勵。
用表揚(yáng)獎勵的方式來對孩子的思想行為給予好評與肯定。這樣的好評與肯定會加強(qiáng)孩子進(jìn)取心與榮譽(yù)感，爭取更大的進(jìn)步。表揚(yáng)獎勵也要做到實(shí)事求是、要及時、要說明原因，還要應(yīng)以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。
3、批評懲罰。
批評和懲罰都是對孩子不良思想行為的否定，后者對來生不良思想行為的一種教育手段。在批評與懲罰時，必須要做到全面的了解情況，要掌握好不良思想的行為的具體情節(jié)與嚴(yán)重程序，從錯誤的實(shí)際出發(fā)，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚。
4、生活秩序。
家庭教育中良好的生活秩序是會培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的方法，是提導(dǎo)孩子安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給孩子學(xué)習(xí)安排和利用時間，家長可以在旁邊指點(diǎn)。
5、說服教育。
談話，父母根據(jù)孩子的思想實(shí)際，講道理，擺事實(shí)，這樣使孩子明白一定的道理，談話必須要有針對性，靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔。討論，有時候父母要與孩子共同討論，介時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，如有不正確的觀點(diǎn)，也要耐心地講道理，這樣使孩子明辨是非。
孩子交流的時候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。
如何引導(dǎo)孩子自動自覺。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇十三
尊敬的家長：
您好！暑假將至，為了讓孩子度過一個安全、健康、快樂、充實(shí)的暑假，我們本著讓孩子合理休息、健康發(fā)展、有所收獲的原則，提出了豐富多彩的活動建議，期待與您精誠合作，在假期里對孩子予以指導(dǎo)和督促！
一、暑假時間安排：
我們的暑假從7月1日開始，至8月30日結(jié)束，8月31日上午8：00學(xué)生報(bào)到，9月1日正式上課。（報(bào)到時請攜帶《暑假學(xué)習(xí)生活情況反饋表》及各項(xiàng)作業(yè)）。
二、安全注意事項(xiàng)：
為確保學(xué)生假期生活平安，特制定暑假安全公約如下，請家長進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，確保孩子假期安全。
1、家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護(hù)，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故等安全常識，避免事故的發(fā)生。牢記號碼：火警119，匪警110，急救中心120。
2、每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉；注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動后大量喝涼水；不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，不暴飲暴食。
3、提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識，不去一切危險(xiǎn)的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出。
4、教育孩子加強(qiáng)個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通風(fēng)，不要長時間呆在空調(diào)房和不通風(fēng)的房間里學(xué)習(xí)和休息。盡量少到人多、擁擠、空氣污濁的公共場所。不到流感疫區(qū)旅游。
三、學(xué)習(xí)、生活和實(shí)踐：
1、鼓勵孩子獨(dú)立完成暑假作業(yè)，每天堅(jiān)持兩小時的作業(yè)時間。
2、開展“暑假讀一本好書”讀書征文活動。制定合理的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每天半個小時的讀書時間。
3、積極參加全市開展的“踐行微公益，爭做社區(qū)小幫客”活動，廣泛參與形式多養(yǎng)的志愿服務(wù)、社會實(shí)踐、關(guān)愛幫扶等活動。以上活動可用手抄報(bào)、照片、視頻等形式體現(xiàn)。
最后，希望家長積極支持和配合學(xué)校要求，和孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期。祝各位家長，萬事如意，心想事成！
寫信人：
時間：
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇十四
您好！
目前已進(jìn)入夏季，天氣漸熱，是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水事件，涇縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)再次提醒各位家長，希望廣大家長積極配合，認(rèn)真做好防溺水教育工作。
一要提高思想認(rèn)識，明確監(jiān)護(hù)責(zé)任。孩子溺亡事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。各位家長必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，孩子游泳或在河邊玩耍，家長必須監(jiān)護(hù)。要讓孩子做到“六不游泳”,即：
不私自下水游泳；
不擅自與他人結(jié)伴游泳；
不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同時，一起游泳前，教育孩子要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。
二要加強(qiáng)教育，提高防范意識和自救自護(hù)能力。請各位家長教給孩子防溺水的技能，暑期有條件的家庭，帶孩子到游泳館游泳。發(fā)現(xiàn)同伴或有人溺水時，要大聲呼救，一定不要貿(mào)然下水營救。
保障孩子健康成長，關(guān)愛孩子的生命，是學(xué)校、社會和家庭共同的`責(zé)任，讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸的心理，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓您的孩子健康快樂成長。
涇縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
54。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇十五
家長們：
一、必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，自覺履行自己的職責(zé)，管好自己的孩子，要切實(shí)增強(qiáng)家長的安全意識和監(jiān)護(hù)意識，特別要在暑期、節(jié)假日、周末加強(qiáng)對孩子的安全教育和監(jiān)管，堅(jiān)決避免溺水等安全事故的'發(fā)生。
二、家長務(wù)必要重視孩子游泳(玩水)安全教育：禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子在無監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳;禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。并且教育孩子相互監(jiān)督，對于那些違反紀(jì)律，私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的孩子，教育孩子要堅(jiān)決抵制并勸阻。
三、幼兒游泳時應(yīng)該有家長或成年人的陪同，否則禁止外出游泳。夏季需要游泳，應(yīng)該到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護(hù)人陪同。在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，以防止溺水事件的發(fā)生。
四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。乘坐船時告訴孩子必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
五、教育孩子一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。不準(zhǔn)不懂水性的幼兒擅自下水施救。
親愛的家長朋友，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)我們忽視它時，它離得很近;當(dāng)我們重視它時，它離得很遠(yuǎn)。懇請您積極配合幼兒園，讓我們共同攜起手來，切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全管理工作，為孩子的健康成長不懈努力!
xxx。
xxxx.x.x。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇十六
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您一直以來對我校工作的大力支持。
天氣轉(zhuǎn)熱，是學(xué)生溺水事故的高發(fā)季節(jié)，根據(jù)上級指示，禁止任何同學(xué)在無家長帶領(lǐng)的情況下私自到江河、游泳池、水潭、小溪、池塘等有水源的地方嬉戲與游泳！學(xué)校已經(jīng)對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)教育，希望家長要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，切實(shí)把孩子安全放在整個家庭生活的首位，處處為孩子著想，時時為孩子著想（外來務(wù)工者子女家長更要引起注意）。教育您的孩子：外出玩水必須有家長帶領(lǐng)，在無大人帶領(lǐng)的情況下，學(xué)生不得下水游泳；在池塘、溪河等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特別注意安全，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，我們希望家?；ハ嗯浜?，雙管雙教，重視對孩子進(jìn)行防溺水教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品；
2、游泳時抽筋或在水中打鬧；
3、到井邊打水不慎落入井中；
4、雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施：
1、教育孩子不要獨(dú)自在河邊玩耍；
2、不去非游泳區(qū)游泳；
3、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋；
5、雨天在河溝沿行走時要格外小心。
三、教學(xué)生學(xué)會溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
五、現(xiàn)在正進(jìn)行各種學(xué)業(yè)測試，孩子處于心理緊張期，思想不穩(wěn)定，希望家長時刻注意孩子的動向，教育孩子遵紀(jì)守法，樹立健康向上的良好風(fēng)尚，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不與壞人打交道，同學(xué)間要相互關(guān)愛。
六、暑期將至，同時希望您注意孩子交通安全和飲食衛(wèi)生安全。
銀城街道西關(guān)小學(xué)。
二xx年六月十四日。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇十七
您好！
交通出行安全關(guān)系到每一個孩子的健康和家庭的幸福。隨著xx經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，全市機(jī)動車保有量逐年增長，特別是摩電車輛的急劇增多，給交通出行安全帶來極大挑戰(zhàn)。為預(yù)防和減少涉學(xué)生、家長摩托車、電動自行車交通違法行為，共同守護(hù)孩子們的健康安全成長，倡導(dǎo)樹立正確的交通安全觀，共同遵守交通法規(guī)、杜絕交通違法，形成規(guī)范騎行、有序停放、文明禮讓的良好出行風(fēng)尚，敬請各位學(xué)生及家長做到：
一、年齡未滿12周歲不得騎自行車上路，未滿16周歲不得騎電動自行車上路，未滿18周歲不得駕駛摩托車上路。
二、電動自行車要按照“上牌照、有保險(xiǎn)、戴頭盔、限一人、靠右行”的原則上路行駛，禁止駕駛無牌、非法改裝、超期的.違標(biāo)電動車上路，自行車、電動自行車在城市道路上不得載人，安裝有固定安全座椅的，僅可以附載一名身高1.2米以下兒童,騎乘電動自行車人員均需佩戴安全頭盔。
三、自行車、電動自行車要在非機(jī)動車道內(nèi)騎行，騎車時要集中注意力，不得載人，不得兩名以上（含兩名）人員并排騎車、勾肩搭背或賽車，不闖紅燈，不在途中打電話、玩手機(jī)，不攀附其他車輛。
四、摩托車要按照“有牌證、戴頭盔、限兩人、靠右行”的原則上路行駛，帶齊駕駛證、行駛證；不得駕駛無牌證、非法改裝、報(bào)廢、未按期檢驗(yàn)的摩托車；駕乘人員均要正確佩戴安全頭盔，按規(guī)定道路行駛，不爭道、搶道、占道，不逆行、闖紅燈、亂穿馬路，不在行駛過程中玩手機(jī)。
五、駕駛摩托車、電動自行車要與大貨車保持足夠的安全距離，遠(yuǎn)離大貨車盲區(qū)，確保自身交通安全；在途經(jīng)人行橫道、學(xué)校門口和路口時，要左右觀望，減速慢行，文明禮讓；接送學(xué)生車輛必須在指定位置停放，不得亂停亂放。
六、家長要對孩子言傳身教，自覺遵守交通規(guī)則，為孩子做好表率，在駕車接送孩子途中，時刻以身作則，用自己的行為影響和引導(dǎo)孩子形成良好的交通習(xí)慣。及時發(fā)現(xiàn)、掌握孩子在交通安全方面出現(xiàn)的新問題、新情況，做好孩子交通安全教育監(jiān)管工作，確保出行安全。
家長、同學(xué)們，交通安全無小事！讓我們攜起手來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，遵章守法，規(guī)范騎乘，牢牢筑起學(xué)生交通出行的安全屏障，共同營造安全、暢通、有序、和諧的交通環(huán)境。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
家長的教育反思與學(xué)生發(fā)展篇十八
編者按：教育孩子要找到適當(dāng)?shù)姆椒?，松緊有度，下面我們來看看這幾位家長的親子。
日記。
吧!
今天，奶奶來了，寶貝們好久沒見奶奶了，看見她都高興極了，都趕緊跑到奶奶懷里!是啊，奶奶把他們倆從小帶大，也是極疼他們倆，所以孩子們跟奶奶的感情很好!現(xiàn)在奶奶看二叔家的妹妹了，沒時間跟我們一起住了，吃過午飯，奶奶要走，倆孩子也要跟著她走，可是奶奶一個人怎么能看的了仨孩子呢，所以我堅(jiān)決不同意孩子們回去，孩子們都哭了……對不起寶貝們，希望你們能體諒媽媽，媽媽不想讓奶奶太累!
教師點(diǎn)評：有時候把孩子放出去也能讓孩子自立起來，這不就出現(xiàn)了嗎?我們一定要鼓勵好，引導(dǎo)好。加油!
今天睡了個懶覺快七點(diǎn)的時侯我還沒起床。兒子早早地就起來寫作業(yè)了，到中午的時候?qū)懙囊膊畈欢嗬病?/p>
下午三點(diǎn)兒子跟我一起去辦事情，回來的時候，給他買了幾本書，他比較喜歡漫畫書，我是希望他多讀些可以提高他寫作能力這方面的書，他不樂意，只好多買幾本啦。回到家就躲在房間里看書，現(xiàn)在還在看，他就喜歡看那種有意思的書，比如漫畫，西游記，歷險(xiǎn)記等這些，不喜歡那種。
作文。
書那種。
也是拿他沒辦法。
教師點(diǎn)評：?提高寫作不需要直接看作文，培養(yǎng)孩子讀書寫作習(xí)慣很重要。加油!
公眾號|富林永月。
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