總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者留下深刻印象，引發(fā)后續(xù)的思考和討論。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值，可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。
青春初中作文指南篇一
考試的心理活動(dòng)過(guò)程可分為四個(gè)步驟：
(1)審題，理解題目條件和要求;。
(2)回憶和重現(xiàn)有關(guān)知識(shí);。
(3)在知識(shí)和題目的要求之間建立知識(shí)結(jié)構(gòu);。
(4)表達(dá)解題過(guò)程，呈現(xiàn)題目答案。
答題前要縱覽全卷，做到胸有全局，起到穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心的作用。還要高度集中，注意力快速、準(zhǔn)確地從頭至尾認(rèn)真讀題，一字一句地讀。對(duì)不容易理解的或關(guān)鍵性的字句，要字斟句酌，反復(fù)推敲。要做到認(rèn)真揣摩題意，明確題目要求;對(duì)容易的題要仔細(xì)考慮是否有迷惑因素，防止麻痹輕敵;對(duì)難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系。
最后認(rèn)真檢查，檢查選擇題是否按順序正確填涂、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結(jié)果，千萬(wàn)不要提前交卷。
做選擇題時(shí)有哪些講究?
做選擇題有以下四種基本方法：
(1)回憶法，即直接從記憶庫(kù)中提取要填空的內(nèi)容;。
(3)淘汰錯(cuò)誤法，把選擇題各選擇項(xiàng)中錯(cuò)誤的答案排出，余下的便是正確答案;。
(4)猜測(cè)法，有時(shí)你會(huì)碰到一些拿不準(zhǔn)或是超出你的能力范圍的題目。如果這些題目沒有注明選錯(cuò)倒扣分的話，猜測(cè)可以為你創(chuàng)造更多的得分機(jī)會(huì)。
做文字題時(shí)有什么技巧?
盡量做，分分必爭(zhēng)。中考評(píng)分，理科多按步驟、按知識(shí)點(diǎn)給分;文科多按要點(diǎn)給分。因此，同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)，就要會(huì)多少，答多少，哪怕是一條輔助線，一個(gè)符號(hào)，一小段文字，都可寫上，沒有把握也要敢于寫，千萬(wàn)不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。
填涂題和作圖題要注意什么?
(1)邊做邊寫邊對(duì)邊涂，切忌做完一起涂，這樣做的風(fēng)險(xiǎn)太大，一旦漏涂會(huì)全錯(cuò)。涂完后一定至少核對(duì)一遍，防止填涂錯(cuò)位或交叉等情況。
(2)若是涂錯(cuò)了需要修改，先擦后涂，以防止涂了不擦。
碰到熟題簡(jiǎn)單題怎么辦?
易題，容易使人輕視，不注意題目的細(xì)微變化，不加思索順手寫來(lái)，可能鑄成大錯(cuò)。所以有“容易題，容易錯(cuò)”的說(shuō)法。
要知道，題目對(duì)你容易，對(duì)別人也容易。在易題上得分與失分往往在于仔細(xì)與不仔細(xì)。牢記“題易都易，我不大意。題難都難，我不畏難”!
遇到生題，思路堵塞怎么辦?
務(wù)必不要焦慮，要學(xué)會(huì)變通，更不能亂了陣腳。
第一種方法：你不妨冷靜想一想該題應(yīng)屬于課本哪一章節(jié)，這一章節(jié)有哪些知識(shí)要點(diǎn)，該題屬于哪一要點(diǎn)的范疇。這一要點(diǎn)內(nèi)有哪些公式定理可以運(yùn)用，或哪些分析闡述與之對(duì)應(yīng)。
第二種方法：暫時(shí)放棄，換另一道題做，等情緒稍穩(wěn)定，思路慢慢清晰時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)做，可能有意外的收獲。
如何科學(xué)合理地分配考試時(shí)間?
客觀題可相應(yīng)少安排點(diǎn)時(shí)間，主觀題可多分配些時(shí)間。思維量少要求低的，少花些時(shí)間，思維量大要求高的，可多費(fèi)些時(shí)間。書寫量少的，少占點(diǎn)時(shí)間，書寫量大的，安排的時(shí)間要寬裕點(diǎn)。
遇到熟題和難度較低的題目，可少花些時(shí)間，生題和難度大的，多分配些時(shí)間。先做容易的、把握性較大的題目，后做需要思考、有難度、把握性不那么大的題目。切記：難題所花的時(shí)間只能相對(duì)長(zhǎng)些，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間有限，不能因?yàn)樵谒伎茧y題時(shí)費(fèi)的時(shí)間過(guò)多而影響其他題目的完成。
答題時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
答題時(shí)首先要審清題目，看清題目的內(nèi)容，抓住題中的關(guān)鍵詞，了解答題的要求。很多題目的題干中不僅含有知識(shí)要點(diǎn)，也提示著答題的方法、過(guò)程和情感態(tài)度與價(jià)值觀。答題時(shí)依據(jù)這些提示，一一落實(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)大方向上的錯(cuò)誤。
試卷要求用哪種知識(shí)和方法來(lái)解決，一定要看清楚;有些題目后面規(guī)定了答案的字?jǐn)?shù)，這些細(xì)節(jié)方面的要求也要看清楚。
在答題過(guò)程中，除了正確運(yùn)用公式、定理外，還要善于從題目所給的材料中找到解題依據(jù)。一般而言，像中考、高考這樣的規(guī)范程度極高的考試，卷面往往沒有多余的信息，材料的副標(biāo)題、試題后面的注解，都是幫助你答題的有效信息，切記不可忽視。
提筆書寫前，還要審視一下卷面答題的部位，估計(jì)將題目解答完大致需要多少空間，統(tǒng)籌安排解題過(guò)程的布局，這樣既可避免出現(xiàn)在所給的部位寫不下的情況，又可以使解題過(guò)程清晰，卷面整潔、美觀。
青春初中作文指南篇二
青春是一種寶貴而短暫的時(shí)光，它充滿了夢(mèng)想和活力。在青春的道路上，我們需要不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我們也經(jīng)歷了許多困惑和挫折?！肚啻褐改稀肥且槐娟P(guān)于青春成長(zhǎng)的啟示錄，它提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在讀過(guò)這本書之后，我深深地感悟到了青春的真諦和發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)之路。在這篇文章中，我將和大家分享一些我從《青春指南》中獲得的心得體會(huì)。
第一段：順應(yīng)自我，找到真正的自己。
《青春指南》告訴我們，在追求夢(mèng)想的道路上，我們要始終保持真實(shí)的自我。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和夢(mèng)想，我們應(yīng)該尊重和發(fā)展自己的特長(zhǎng)。在這個(gè)多元化的社會(huì)里，只有找到真正的自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。通過(guò)《青春指南》的啟發(fā)，我明白了只有真正做自己，才能過(guò)有意義的生活。因此，我開始嘗試不同的愛好和興趣，并逐漸找到了自己的激情所在。現(xiàn)在，我每天都會(huì)做一些自己喜歡的事情，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)自己的價(jià)值。
第二段：培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和意識(shí)。
青春是成長(zhǎng)的時(shí)期，也是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期?！肚啻褐改稀分袕?qiáng)調(diào)了價(jià)值觀的重要性，它決定了我們的思維方式和行為準(zhǔn)則。通過(guò)讀這本書，我明白到良好的價(jià)值觀能引導(dǎo)我做出正確的決策。例如，在面臨選擇時(shí)，我會(huì)首先考慮是否符合自己的核心價(jià)值觀，而不是被外界的聲音所左右。同時(shí)，《青春指南》還教會(huì)了我意識(shí)的重要性。只有有意識(shí)地思考和感知，我們才能更好地了解自己和世界。因此，我開始培養(yǎng)意識(shí)的習(xí)慣，通過(guò)閱讀和觀察來(lái)提高自己的思考能力。
第三段：面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈。
青春是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困難的時(shí)期。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折和困境?！肚啻褐改稀分懈嬖V我們，面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，保持積極的心態(tài)。因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和失敗，不輕易放棄。每次遇到挫折時(shí)，我都會(huì)積極尋找解決辦法，并毅然行動(dòng)。就像書中所說(shuō)的，“今年不努力，明年考研”，只有堅(jiān)持不懈，我們才能迎接更大的挑戰(zhàn)和成就。
第四段：與他人建立良好的人際關(guān)系。
在青春時(shí)期，我們需要與他人建立良好的人際關(guān)系。《青春指南》告訴我們，溝通和合作是成功的關(guān)鍵。與他人建立良好的人際關(guān)系，可以幫助我們互相成長(zhǎng)和提高。通過(guò)這本書的啟示，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與他人交流和分享，多為他人著想。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與他人建立真誠(chéng)的關(guān)系，不僅可以讓我自己更加開心和滿足，也可以為我?guī)?lái)更多的機(jī)遇和發(fā)展。
第五段：擁抱改變，追求卓越。
《青春指南》強(qiáng)調(diào)了改變的重要性。青春是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和變化的時(shí)期，我們需要勇敢地面對(duì)改變。只有擁抱改變，我們才能不斷進(jìn)步，追求卓越。通過(guò)《青春指南》的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了放下舊有的觀念和思維方式，不斷接受新的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)這樣的改變和創(chuàng)新，我漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加開放和有活力的人。
總結(jié)：
《青春指南》是一本關(guān)于青春成長(zhǎng)的寶典，它提供了無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)閱讀這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)之路。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了順應(yīng)自我，找到真正的自己；培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和意識(shí)；面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈；與他人建立良好的人際關(guān)系；擁抱改變，追求卓越。這些心得體會(huì)讓我在青春的道路上更有信心和勇氣。我希望通過(guò)我的努力和成長(zhǎng)，能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為這個(gè)世界帶去更多的正能量。
青春初中作文指南篇三
重慶一中初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)韓世坤：今年有兩個(gè)顯性變化：1.增加名著閱讀——《駱駝祥子》《水滸傳》的考查，中考預(yù)測(cè)應(yīng)該既有對(duì)人物形象、性格特點(diǎn)等識(shí)記性知識(shí)的考查，又有對(duì)名著主要情節(jié)概述評(píng)議性深層次的考查。2.增加對(duì)“非連續(xù)性文本”的考查。非連續(xù)性文本的考察本身就有“生活閱讀”的意味，也有打破說(shuō)明文議論文閱讀答題模式的弊端之意，但不代表說(shuō)明文、議論文的相關(guān)知識(shí)不需要掌握，而是需要綜合性、融合性的運(yùn)用。
今年中考的核心變化就是考察語(yǔ)文核心素養(yǎng)。如何通過(guò)中考傳達(dá)出國(guó)家在教育層面上的改革，是今年中考的核心考量。增加名著閱讀，從某種意義上講，可以理解為對(duì)傳統(tǒng)文化的重視。
在綜合性學(xué)習(xí)試題的考查中，試題會(huì)更側(cè)重于活動(dòng)設(shè)計(jì)類參與類的試題。在古詩(shī)文考查中，“學(xué)以致用”這四個(gè)字是重點(diǎn)。在古詩(shī)文考查中“對(duì)內(nèi)容和形式進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)”，這個(gè)新的表述考生一定要注意，這表明在文言文的最后一個(gè)考題中，將不僅僅對(duì)文言文內(nèi)容進(jìn)行考查，還可能對(duì)文本的“形式”進(jìn)行考查。
備考時(shí)，考生要注意夯實(shí)基礎(chǔ)。無(wú)論語(yǔ)文試題如何改變，得基礎(chǔ)者得天下，得語(yǔ)文者贏中考。其次，立足課本，拓展延伸。第三，聚焦生活，關(guān)注時(shí)事。要緊追時(shí)事熱點(diǎn)，圍繞一個(gè)核心事件或者主題，勾連幾個(gè)相關(guān)材料，就可以對(duì)非連續(xù)性文本閱讀有更深的理解。
數(shù)學(xué)：?jiǎn)我恢R(shí)點(diǎn)考查的問(wèn)題將減少。
重慶八中宏帆中學(xué)數(shù)學(xué)初三備課組組長(zhǎng)張建飛：與2017年中考試題比較，預(yù)測(cè)2018年中考試題在穩(wěn)定推進(jìn)改革的基礎(chǔ)上難度會(huì)略微增加。
1.知識(shí)結(jié)構(gòu)方面：數(shù)與代數(shù)、空間與幾何、概率與統(tǒng)計(jì)占分調(diào)整后約為60%、30%、10%。2.題型結(jié)構(gòu)方面：全卷共五個(gè)大題，共26小題，將第25題納入第四大題中，這樣保證了第四大題的所有小題均為10分。3.具體試題方面：?jiǎn)我恢R(shí)點(diǎn)考查的問(wèn)題將減少，選擇題難度適當(dāng)增加;調(diào)整近幾年第18題的考法;根據(jù)命題情況調(diào)整部分知識(shí)點(diǎn)。
考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要研讀《考試說(shuō)明》，完成并分析《考試說(shuō)明》題型示例及參考樣卷，以期明晰考查內(nèi)容。同時(shí)，應(yīng)充分重視基礎(chǔ)，選擇題難度增加的形勢(shì)下，如果基礎(chǔ)知識(shí)不熟練，必然增加客觀題的答題時(shí)間，進(jìn)而影響客觀題的解答;解答數(shù)學(xué)試題應(yīng)思維與計(jì)算并重，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，為提高復(fù)習(xí)效率，應(yīng)避免題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)注重提煉練習(xí)試題中的思想方法。在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)重視計(jì)算，重視書寫規(guī)范。
2018年試題調(diào)整是必然的，不必過(guò)分擔(dān)心恐慌，中考試題有科學(xué)性、指導(dǎo)性，試題重視對(duì)“四基”的考查和對(duì)新課程理念的體現(xiàn)，不會(huì)出現(xiàn)偏題怪題，只要在復(fù)習(xí)過(guò)程中練好基本功，提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，就一定會(huì)成功。
英語(yǔ)：能力考查部分可能會(huì)有明確的區(qū)分度。
重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)魯坤：從中考說(shuō)明來(lái)看，今年仍繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，試題會(huì)有“一減”“兩增”。
單選題分值在去年的基礎(chǔ)上減少3分，變?yōu)?5分;作文由18分變?yōu)?0分;任務(wù)型閱讀最后一小題由2分改為3分的開放性問(wèn)題，總分變?yōu)?分，這樣會(huì)更有效地考查考生審辯式思維能力和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力?；A(chǔ)知識(shí)方面，一部分詞匯由理解詞匯變?yōu)檎莆赵~匯，另外又新增了部分詞匯。語(yǔ)法方面，將定語(yǔ)從句變?yōu)樾枵莆站湫汀?duì)考生基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握和靈活運(yùn)用提出了更高的要求。
預(yù)計(jì)今年的考題對(duì)學(xué)生而言，總體不會(huì)大變，但在能力考查部分可能會(huì)有明確的區(qū)分度，想得高分，不再是件容易的事。考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，必須夯實(shí)基礎(chǔ)、突破閱讀和提升寫作。每天堅(jiān)持進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀訓(xùn)練，建議由細(xì)節(jié)提取側(cè)重為高階能力考核。至于寫作，要注重積累與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合。
物理：重視數(shù)學(xué)與物理的聯(lián)系。
重慶市南開(融僑)中學(xué)初三備課組組長(zhǎng)黃億斌：與原說(shuō)明相比較，新的考試說(shuō)明內(nèi)容的描述有整合，刪除了一些重復(fù)性表述，主體內(nèi)容的能力要求描述上基本一致，所以原考試說(shuō)明中所體現(xiàn)的重點(diǎn)內(nèi)容和要求一點(diǎn)沒少，依然是中考的重點(diǎn)。
比如原說(shuō)明中有關(guān)“光學(xué)部分”的表述一共有5條，新說(shuō)明將原“光學(xué)部分”中的第1、3條簡(jiǎn)化成了新說(shuō)明中“運(yùn)動(dòng)和相互作用部分”的第20條，所有有關(guān)光學(xué)的說(shuō)明表述一共變成了4條，全在“運(yùn)動(dòng)與相互作用部分”板塊中。
原說(shuō)明中“力學(xué)部分”的第9、10條整合成了新說(shuō)明“運(yùn)動(dòng)和相互作用部分”中的第8條。從表述上看，能力要求并沒有變化。重點(diǎn)內(nèi)容如說(shuō)明中適于密度、壓強(qiáng)、浮力、二力平衡、杠桿平衡條件等重點(diǎn)內(nèi)容的表述與原說(shuō)明幾乎一字不差，這也就暗示了這些內(nèi)容依然是中考命題的核心塊。
深挖教材，語(yǔ)言描述以書為準(zhǔn)。夯實(shí)基礎(chǔ)，保住“基礎(chǔ)分”。注重聯(lián)系生活實(shí)際，突出社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。注重規(guī)律總結(jié)，不能增減書中結(jié)論，結(jié)論要準(zhǔn)。
重視數(shù)學(xué)知識(shí)和物理的聯(lián)系，用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問(wèn)題，綜合推導(dǎo)。對(duì)理解類題型(“理解”層次依然是：密度、壓強(qiáng)、歐姆定律、電功和電功率)每天一練。
化學(xué)：搞好實(shí)驗(yàn)，復(fù)習(xí)是關(guān)鍵。
重慶南開(融僑)中學(xué)初三備課組組長(zhǎng)肖立平：考試說(shuō)明中有兩點(diǎn)要特別注意，第一刪除了原“了解催化劑”考點(diǎn)。第二增加了“知道有機(jī)化合物的概念及簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物”。從中考要求看，應(yīng)理解為知道教材中出現(xiàn)過(guò)的一些常見有機(jī)物，如：甲烷、乙醇、葡萄糖等有機(jī)化合物，其中對(duì)于簡(jiǎn)單有機(jī)物，應(yīng)明確為甲烷、乙醇，需能正確書寫其化學(xué)式。
基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能仍然是考查的重點(diǎn)。要重視對(duì)身邊化學(xué)物質(zhì)的了解，如空氣、氧氣、水、碳、碳的氧化物、常用燃料、金屬、溶液、酸堿鹽、人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、合成材料等。
新課標(biāo)指出，化學(xué)教育的主要目的是培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的公民，因此中考化學(xué)命題的趨勢(shì)是密切聯(lián)系生活實(shí)際，如環(huán)境保護(hù)與水污染、大氣污染、酸雨、食品安全、最近科技重大進(jìn)展等。所以在中考復(fù)習(xí)中，要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題(特別是2017年6月到2018年6月發(fā)生的)。
政治：注意新提法與教材不一致的地方。
重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三年級(jí)政治備課組組長(zhǎng)蔣智慧：重慶近幾年的中考試題都在無(wú)聲無(wú)形地滲透和體現(xiàn)著核心素養(yǎng)。培養(yǎng)“核心素養(yǎng)”，必須基于學(xué)科素養(yǎng)，更重要的是要基于學(xué)科“必備知識(shí)”與“關(guān)鍵能力”。
這個(gè)“必備知識(shí)”，就是要求我們必須落實(shí)教材體系中的道德、法律、國(guó)情國(guó)策三大板塊的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí);這個(gè)“關(guān)鍵能力”，就是重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力，考察學(xué)生獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
在中考復(fù)習(xí)中，把握兩點(diǎn)至關(guān)重要：一是要進(jìn)行扎實(shí)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，一點(diǎn)一滴，由點(diǎn)到面，由面到網(wǎng)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將每一個(gè)考點(diǎn)所涵蓋的具體知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，并了然于心;二是要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)由“知識(shí)到材料”、由“材料到知識(shí)”的全方位精準(zhǔn)鏈接，培養(yǎng)解讀時(shí)政材料、聯(lián)系教材知識(shí)、運(yùn)用教材知識(shí)，來(lái)分析和解決問(wèn)題的能力。
2018年是重慶思想品德學(xué)科最后一次使用現(xiàn)行教材進(jìn)行中考，因此2018年的考點(diǎn)，與2017年沒有變化。但是，在2017年5月-2018年4月這個(gè)時(shí)事考察范圍中，發(fā)生了很多具有重大意義的熱點(diǎn)事件，因此，2018年的中考還必須關(guān)注幾個(gè)問(wèn)題。
新提法和表述與教材不一致的地方，必須轉(zhuǎn)變，以新的表述為準(zhǔn)，例如“現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾的變化”、“憲法是國(guó)家的根本法”、依法治國(guó)中的“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”等相關(guān)新提法和表述尤其要引起重視。
要多做題，建議遵循“錯(cuò)題再練、易混易錯(cuò)知識(shí)反復(fù)練、經(jīng)典考點(diǎn)變式練”的原則，會(huì)有比較好的效果。
歷史：抓住時(shí)政熱點(diǎn)與歷史史實(shí)的切合點(diǎn)。
重慶八中宏帆中學(xué)歷史老師陳萍：2018年中考?xì)v史整體穩(wěn)定，不過(guò)穩(wěn)中也有變化——2018年中考范圍涉及較廣，體現(xiàn)在許多多年不考或很少考的內(nèi)容，如中國(guó)古代史新增七下第七學(xué)習(xí)主題第7課《南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》和第8課《宋代的社會(huì)生活》，中國(guó)近代史新增第六學(xué)習(xí)主題《經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活》第19課《近代民族工業(yè)》和第20課《近代社會(huì)生活》，重慶歷史下冊(cè)新增第四章《土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重慶》。
應(yīng)對(duì)中考?xì)v史沖刺階段的復(fù)習(xí)，首先要落實(shí)基礎(chǔ)，所以在復(fù)習(xí)中，回歸教材，落實(shí)教材基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，多看書，夯實(shí)基礎(chǔ)，以達(dá)到對(duì)知識(shí)的熟練掌握和深刻理解，對(duì)于基礎(chǔ)的、常識(shí)性的、重大歷史事件應(yīng)記住，掌握知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)、體系及順序，做到橫向、縱向知識(shí)的聯(lián)系，只有基礎(chǔ)知識(shí)熟練才能減少翻書。
要關(guān)注參考試卷試題變化，填圖題可能不斷創(chuàng)新。訓(xùn)練填圖題時(shí)注意把握方向：培養(yǎng)歷史時(shí)空觀念，提高識(shí)讀分析地圖的能力。此外，要注意長(zhǎng)效熱點(diǎn)及時(shí)政熱點(diǎn)聯(lián)系與分析，借助熱點(diǎn)開展專題復(fù)習(xí)，做到歷史與現(xiàn)實(shí)的有效結(jié)合。
青春初中作文指南篇四
我的青春路是一部黑白電影，壓抑冗長(zhǎng)。
我胖，習(xí)慣了別人嘲笑的語(yǔ)氣，我曾經(jīng)一度自卑，但每當(dāng)我鼓起勇氣走進(jìn)服裝店時(shí)，一句“不用試了，沒你的號(hào)”把我打入深深的懸崖中。我沒別人勇敢，沒別人漂亮，也不出眾。在人群中我都很難找到我自己，我會(huì)被別人遺忘在安靜的角落，也會(huì)被湮沒在別人光環(huán)的黑暗中。我恨自己，恨它為什么太懦弱；也恨世界，恨它為什么那么殘酷。
我知道自己上體育課時(shí)身手笨拙，由于害怕被嘲笑，在被別人先拒絕的時(shí)候，先拒絕別人。我會(huì)的運(yùn)動(dòng)都是一個(gè)人能完成的，例如游泳、爬山、跑步。我越來(lái)越習(xí)慣做一個(gè)主動(dòng)放棄的人。我假設(shè)社會(huì)對(duì)我很苛刻，然后，我便有足夠的理由苛刻自己。當(dāng)自己的書包在被別人踢來(lái)踢去，在空中滑出了弧線時(shí)，我不敢出聲，不敢哭，假裝無(wú)所謂，漠然看著這一切，心卻碎成了玻璃渣。
我該感謝還是仇恨我的青春呢？它賜予我的自卑讓我攜帶至今。我的“主動(dòng)放棄”并沒有治愈我內(nèi)心的傷痕，我還是沒有辦法像那些開朗健康的女孩那樣，相信這個(gè)世界是友善的，相信自己足夠好。她們的表情是放松而自信的，而我的表情卻是一片孤寂。
我該接受還是嘲笑我的過(guò)去？我不贊美它，但它給我閱歷，給我經(jīng)驗(yàn)，我糟糕的青春是上天送給我的禮物。不順利的成長(zhǎng)，充滿黑夜的氣息，以及質(zhì)疑，痛苦，不知所措和憤憤不平。它們讓我對(duì)世界不滿，讓我跟世界對(duì)峙持續(xù)至今，而這一層緊張成為我寫作的動(dòng)力。
如果說(shuō)笨拙和自卑是青春期留給我的烙印，同時(shí)，我也不能不提到另外一些印記：因?yàn)殚L(zhǎng)期站在人群外面，從這個(gè)角度我學(xué)會(huì)了觀察、傾聽、洞悉。它培養(yǎng)我對(duì)“他人”的好奇心和了解欲，這對(duì)于一個(gè)喜歡寫東西的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)還算不壞的出發(fā)點(diǎn)，因?yàn)榫芙^外界，我獲得了一個(gè)向內(nèi)觀看世界的機(jī)會(huì)，這是我獨(dú)立人格形成的開始。
我看到文學(xué)之光，智慧之美，它們伴我走著這冗長(zhǎng)寂寞的青春期，為我照亮前方的路，令我喜悅，給我勇氣。
我感謝這個(gè)青春之路，雖然坎坷，卻讓我遇到了最好的自己，也謝謝那些傷害過(guò)我，也鼓勵(lì)過(guò)我的人。
青春初中作文指南篇五
青春是人生中最美好、最活力四射的時(shí)光，而如何正確引導(dǎo)和管理自己的青春，則成為了每個(gè)青年人都面臨的重要問(wèn)題?！肚啻褐改稀肥且槐疽郧啻簽橹黝}的讀物，其中包含了許多關(guān)于成長(zhǎng)、奮斗、愛情等方面的經(jīng)驗(yàn)和故事。通過(guò)閱讀《青春指南》，我深刻體會(huì)到了許多關(guān)于青春的重要指導(dǎo)，同時(shí)也汲取了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，《青春指南》告訴我青春的意義在于勇于追尋夢(mèng)想。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的時(shí)代，每個(gè)人內(nèi)心都有著自己的夢(mèng)想和追求。然而，很多人卻因?yàn)楦鞣N原因放棄了自己的夢(mèng)想，甚至是因?yàn)榄h(huán)境、壓力而選擇了不屬于自己的道路。然而，《青春指南》中的故事和經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，無(wú)論遇到多少困難和挫折，我們都要堅(jiān)定地追隨內(nèi)心的聲音，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。只有這樣，我們才能夠在青春的道路上不留遺憾，收獲屬于自己的幸福和成功。
其次，《青春指南》教會(huì)了我青春的路上需要堅(jiān)持不懈地努力。成功往往不是偶然的，而是需要青年人投入大量的時(shí)間和精力才能實(shí)現(xiàn)的。正如書中所說(shuō)：“沒有不努力就能成功的青春，沒有捷徑可以替代付出。”我深刻意識(shí)到，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和積累，我們才能夠逐步邁向成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想。因此，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不能急于放棄，而是應(yīng)該勇敢地面對(duì)、堅(jiān)持下去，并時(shí)刻提醒自己：青春的成果與付出成正比，只有努力過(guò)，才能無(wú)悔青春。
另外，《青春指南》也教會(huì)了我在青春的路上要勇于冒險(xiǎn)和突破自我。生活永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，青春更是如此。惟有勇于冒險(xiǎn)和突破自己，我們才能夠爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)和可能性。書中的一個(gè)故事講述了一位年輕人追隨自己的音樂夢(mèng)想，為了能夠更好地展示自己的才華，他毅然決定參加了一次冒險(xiǎn)的演出。盡管經(jīng)歷了諸多困難和壓力，但最終他取得了成功并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我意識(shí)到，只有在勇于冒險(xiǎn)、敢于突破自我的過(guò)程中，我們才能夠發(fā)現(xiàn)更多的潛力和機(jī)遇，擁抱更廣闊的世界。
最后，《青春指南》教會(huì)了我青春的意義在于珍惜當(dāng)下?，F(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和高壓力，常常讓我們陷入追逐物質(zhì)和功利的怪圈中。然而，我們應(yīng)該在追求夢(mèng)想和成功的同時(shí)，更加注重當(dāng)下的價(jià)值和快樂。青春是一個(gè)寶貴的時(shí)期，它如同一朵絢麗的花朵，只有在綻放的過(guò)程中才能夠體會(huì)到它的美好。我們應(yīng)該珍惜每一天，享受每一個(gè)瞬間，讓青春蓬勃而又燦爛地綻放。正如書中所說(shuō)：“青春就像一張未完成的畫，我們需要用心去描繪?！?/p>
綜上所述，《青春指南》給予了我許多關(guān)于青春的寶貴指導(dǎo)。通過(guò)閱讀書中的經(jīng)驗(yàn)和故事，我明白了青春的意義和重要性，也汲取了一些寶貴的心得體會(huì)。青春不僅僅是年少的時(shí)光，更是一段個(gè)人成長(zhǎng)和奮斗的過(guò)程。在青春的道路上，我們要始終保持夢(mèng)想和熱情，堅(jiān)持努力，勇于冒險(xiǎn)，珍惜當(dāng)下。只有這樣，我們才能在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己，達(dá)到人生的巔峰。
青春初中作文指南篇六
你給我一滴眼淚，我就看到了你心中的全部海洋。
——題記
每個(gè)人都有過(guò)青春。在那時(shí)，你可能奮發(fā)圖強(qiáng)，你可能迷茫無(wú)知，你可能開心充實(shí)。
在這時(shí)，你也許會(huì)厭倦這種平凡的生活，可是回憶起來(lái)，也許就屬這段生活最為美好……
我和她一起得到的白眼并不少，記得那是七年級(jí)上冊(cè)，學(xué)校開聯(lián)歡晚會(huì)，我和她
都選擇了往后坐。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人沒來(lái)，便告訴了她，她一看，果然沒來(lái)！“難道可以不參加聯(lián)歡晚會(huì)？”她有些著急。我知道，因?yàn)殚_聯(lián)歡會(huì)這一天是周五，如果可以省下看聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間用來(lái)寫作業(yè)，是不是……哈哈哈，作業(yè)就能寫完一大半啦！
隨后，我和她就一直在商討怎么把作業(yè)帶到聯(lián)歡會(huì)上寫，但是她怕被老師批評(píng)，所以一直都不敢回班拿作業(yè)。突然，語(yǔ)文老師叫住了我，說(shuō)朗誦節(jié)目快開始了，讓我去拿朗誦稿子。我和她對(duì)視一下，相視一笑。便趕快回辦公室，把稿子拿了，然后躡手躡腳的回班，生怕被人發(fā)現(xiàn)?；氐桨嗬?，把筆，橡皮，作業(yè)，全塞在了兜里，可是卷子太長(zhǎng)，兜面蓋不住它，于是我就機(jī)智的把朗誦稿子往兜那一擋。哈哈哈，天衣無(wú)縫！便趕快跑下樓，想把稿子給老師?？斓讲賵?chǎng)時(shí)，她在后面做手勢(shì)，使我發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，但是還是朝語(yǔ)文老師奔去，語(yǔ)文老師那灼人的雙眼已經(jīng)朝我看過(guò)來(lái)了，我不知所措，朝老師笑了笑，老師也朝我笑了笑，說(shuō)：“我看你倆咋在這寫作業(yè)。”
的確，我們周圍形成了一片歡樂的海洋，不論你有多大的意志力，你也寫不出來(lái)，更何況我們倆根本沒有意志力。學(xué)校的第一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)就在我倆一邊牽掛舞臺(tái)的精彩表演，一遍瞅兩眼作業(yè)中宣告結(jié)束。
前幾天，和她一起做清潔，又提到了那件事，我們倆又笑了好久。她笑我反應(yīng)
青春初中作文指南篇七
青春是人生中最為美好的階段之一，它充滿了無(wú)限的可能性和機(jī)遇。然而，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，我們也會(huì)陷入猶豫、困惑、迷茫的境地。為了幫助我們走出困境，讓我們的青春更加美好，讓我們看看一些關(guān)于青春的指導(dǎo)原則和心得體會(huì)。
青春是一個(gè)奮斗的時(shí)期，朝氣蓬勃、充滿激情是最好的詮釋。在這個(gè)階段，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，為之努力奮斗。沒有目標(biāo)的人往往迷失在茫茫人海中，無(wú)法找到自己的位置。因此，我們需要時(shí)刻保持對(duì)自己的要求，努力追求成功。
其次，時(shí)間管理是青春中非常重要的一項(xiàng)技能。青春是一個(gè)寶貴資源，如果不能好好利用，時(shí)間就會(huì)變得虛度。一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃將有助于我們提高效率，充實(shí)自己的生活。如將時(shí)間分配給學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂等方面，使每一天都能充實(shí)而有意義。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要保持對(duì)思維的深入思考。青春是思維最靈活、最開放的時(shí)期，我們應(yīng)該將其用于深入思考。通過(guò)思考和解決問(wèn)題，我們將得到更多的心得和體會(huì)，也將變得更加成熟。
此外，與人為善也是青春的重要組成部分。青春是人與人之間相互交流、相互影響的時(shí)期。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和幫助他人，理解和尊重他人的觀點(diǎn)和感受。這將使我們的人際關(guān)系更加和諧，也將塑造我們成熟和善良的品格。
最后，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)，追求與眾不同的人生。在青春中，我們應(yīng)該敢于跳出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己，勇敢追求自己的夢(mèng)想。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，過(guò)上真正屬于自己的生活。
總之，青春是人生中最為寶貴的時(shí)期之一，我們應(yīng)該充分利用這段時(shí)光。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)、合理管理時(shí)間、深思熟慮、與人為善以及勇于追求，我們可以讓自己的青春更加精彩。希望以上的指導(dǎo)和心得體會(huì)能夠幫助到每個(gè)正在經(jīng)歷青春的人。讓我們相信自己的才華和潛力，邁向成功的青春之路。
青春初中作文指南篇八
以前，我總以為青春要來(lái)就要來(lái)的轟轟烈烈，只因那個(gè)我們朝氣蓬勃，有很多的精力，卻不曾想，青春的的我們平平淡淡的過(guò)也未必是件壞事。
對(duì)于青春，我可能確實(shí)是不太懂的吧，好好玩，好好學(xué)，好好過(guò)，不讓自己有遺憾。你看，我終究還是把玩放到了第一位。要說(shuō)我這么多年一直堅(jiān)信的定義真正改變，還是在那天：那天我正在玩著電腦，忙了一天的母親看見我玩得不亦樂乎，臉黑了下來(lái)：“你作業(yè)寫完了？”暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。我連忙回答：“寫完了?！蹦赣H的臉終于有了緩和，但還是十分嚴(yán)厲的說(shuō)：“那你就不能多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，整天玩，你忘了你的正業(yè)了？”早已習(xí)慣母親無(wú)需理由的責(zé)備，有些不耐煩的關(guān)掉了電腦。
“你現(xiàn)在不好好干，將來(lái)沒人會(huì)憐憫你，你的青春才剛剛到來(lái)，只有學(xué)習(xí)才是你的唯一出路。”輕嘆了一口氣：“再多的言語(yǔ)也是沒用的，等到以后你就會(huì)知道，對(duì)你最真的不過(guò)是父母和老師。你…自己好好想想吧?！比缓竽碾x開了我的屋子里。
答案應(yīng)該是肯定的吧，我有些頹廢的坐在床上，隨手拿了一本書，看著那書上密密麻麻的文字，我忽然想到了以前曾看過(guò)的書上的一句話：這世間有一樣?xùn)|西是富人想索取的，窮人所保留的；它是無(wú)私者擁有的，吝嗇者所揮霍的，最終我只能把它帶進(jìn)自己的墳?zāi)?，它是青春?/p>
看到最后，那兩個(gè)字深深的刺進(jìn)了我的雙眼。我猛地一抬頭，原來(lái)，我所“珍視”的青春不過(guò)是徒有虛名罷了，只不過(guò)我為它掛了一個(gè)好牌子，自認(rèn)為是在享受青春！
現(xiàn)在，我再次翻開之前那本書，看著那段話，那段曾經(jīng)給了我啟視的話
心態(tài)完全不同。這時(shí)的我，已不是當(dāng)時(shí)的那個(gè)毛毛躁躁的瘋丫頭了，我用學(xué)習(xí)代替了玩樂，而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這樣才是充實(shí)的。
青春初中作文指南篇九
青春是生命中最美好的階段，也是我們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要時(shí)期。為了更好地度過(guò)這段時(shí)光，我閱讀了《青春指南》這本書，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。在與青春相伴的日子里，我不斷探索自我、釋放潛能，并在成長(zhǎng)的道路上不斷成長(zhǎng)。
首先，青春指南教會(huì)了我堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性。書中提到，青春意味著對(duì)未來(lái)充滿期待的時(shí)刻。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并且為之努力奮斗。正如書中所說(shuō)：“人生不是要活得更高，而是要活得更好?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。我開始思考自己的興趣和愛好，并明確了自己的人生目標(biāo)。我相信，只有在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想道路上，才能找到真正的幸福和成就。
其次，青春指南提醒了我要珍惜時(shí)間。在人生的道路上，我們常常會(huì)遇到各種誘惑和困難。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槎虝旱姆潘啥速M(fèi)了寶貴的時(shí)間。然而，時(shí)間是有限的資源，我們必須懂得合理管理和分配。書中提到了各種有效利用時(shí)間的方法，如設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、集中注意力等。我嘗試了其中的一些方法，發(fā)現(xiàn)自己變得更加高效和有條理。我開始養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，合理安排每一天的時(shí)間，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
另外，青春指南教會(huì)了我如何與他人建立良好的人際關(guān)系。青春是一個(gè)充滿交際圈的時(shí)期，我們需要與家人、朋友、同學(xué)以及社會(huì)各界的人打交道。書中詳細(xì)介紹了自我表達(dá)、傾聽和溝通等技巧。在讀完這些內(nèi)容后，我更加注重與人溝通的藝術(shù)，學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，并且善于傾聽。這些技巧使我能夠更好地理解他人的需求和情感，并與他們建立起深厚的情感紐帶。
此外，青春指南還教會(huì)了我要有積極的心態(tài)。青春時(shí)期常常會(huì)面臨到許多困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)一個(gè)積極的心態(tài)就顯得尤為重要。書中教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)接受失敗，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并一直保持對(duì)生活的熱情。我深深地體會(huì)到，積極的心態(tài)能夠幫助我迎接各種挑戰(zhàn)，克服各種困難，并且勇往直前。
最后，青春指南告訴了我要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。青春是個(gè)體驗(yàn)和發(fā)展的時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛自己的身心健康。書中強(qiáng)調(diào)了良好的飲食、充足的睡眠、適當(dāng)?shù)腻憻捄头e極的心態(tài)對(duì)我們的身體和心靈健康的重要性。我開始養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠和每天的運(yùn)動(dòng)，這使我精力充沛、心情愉快，更加健康快樂地度過(guò)我的青春年華。
通過(guò)閱讀青春指南，我深刻地認(rèn)識(shí)到，青春是美好而重要的時(shí)刻。我們應(yīng)該在這段時(shí)間里好好規(guī)劃自己的人生，珍惜時(shí)間、堅(jiān)持夢(mèng)想、與他人建立良好的關(guān)系、保持積極的心態(tài)，并學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。這些都是我們青春的指南，只有按照這些指引去生活，我們才能更好地迎接未來(lái)，成就自己的人生價(jià)值。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，堅(jiān)持這些原則，追求更好的自己，創(chuàng)造屬于我的青春奇跡。
青春初中作文指南篇十
近年來(lái)，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到青春期是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段。因此，有很多書籍和指南都專門針對(duì)青春期提供了指導(dǎo)和建議。在我最近閱讀了一本關(guān)于青春指南的書籍后，我隨即決定總結(jié)一些我個(gè)人的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我通過(guò)閱讀青春指南所學(xué)到的關(guān)于自我發(fā)展、積極心態(tài)、人際關(guān)系、健康生活和未來(lái)規(guī)劃的重要方面。
首先，我明白了自我發(fā)展的重要性。青春期是人們身心發(fā)展迅速的時(shí)期，對(duì)于建立自我認(rèn)同非常關(guān)鍵。通過(guò)探索自己的興趣和才能，我們可以找到自己真正的熱情所在。青春指南教導(dǎo)我們?nèi)绾卧O(shè)置目標(biāo)，制定計(jì)劃，并為自己設(shè)定合適的時(shí)間表。我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展和成長(zhǎng)，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，成為一個(gè)更好的自己。
其次，積極心態(tài)對(duì)于青春期過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)至關(guān)重要。青春期往往伴隨著身體和心理上的變化，導(dǎo)致我們產(chǎn)生許多情緒上的困惑和挫折感。然而，通過(guò)保持積極的心態(tài)，我們可以更好地面對(duì)這些困難，并從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春指南教導(dǎo)我們要關(guān)注積極的事物，培養(yǎng)自信和樂觀的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我積極看待事物并相信自己的能力時(shí)，我可以更輕松地應(yīng)對(duì)壓力，迎接挑戰(zhàn)。
第三，人際關(guān)系在我們的青春期中扮演著重要的角色。青春期是我們開始與他人建立更深層次聯(lián)系的時(shí)候。青春指南教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c他人進(jìn)行有效的溝通，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。我學(xué)到了一些關(guān)于傾聽和謙虛的重要原則。當(dāng)我們傾聽他人并尊重他們的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以建立起持久的友誼。此外，我還明白了人際關(guān)系的質(zhì)量比數(shù)量更為重要。擁有一兩個(gè)真心朋友遠(yuǎn)比擁有一大群表面客套的人更為珍貴。
第四，健康生活是在青春期中必須要注意的一點(diǎn)。青春期帶來(lái)的身體變化使我們更容易受到誘惑去追求不健康的生活方式，例如飲食不良和不規(guī)律的作息時(shí)間。青春指南教導(dǎo)我們?nèi)绾伪３纸】档娘嬍澈退吡?xí)慣，并鼓勵(lì)我們積極參與體育活動(dòng)。我體會(huì)到，保持健康的生活方式可以提高我的精力和注意力，讓我更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和其他各個(gè)方面的要求。
最后，在未來(lái)規(guī)劃方面，青春指南給予了我許多有價(jià)值的建議。青春期是我們開始思考未來(lái)職業(yè)和生活方向的時(shí)候。通過(guò)制定個(gè)人目標(biāo)，并著手計(jì)劃如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們可以為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。青春指南提醒我們要保持靈活性和適應(yīng)性，因?yàn)槲磥?lái)往往充滿了不確定性。我認(rèn)識(shí)到，良好的規(guī)劃和準(zhǔn)備將有助于我在未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇中取得成功。
總而言之，通過(guò)閱讀青春指南，我獲得了許多有關(guān)自我發(fā)展、積極心態(tài)、人際關(guān)系、健康生活和未來(lái)規(guī)劃的重要啟示。我相信這些建議和指導(dǎo)將對(duì)我現(xiàn)在和將來(lái)的成長(zhǎng)起到積極的影響。希望未來(lái)的青春會(huì)因?yàn)檫@些體驗(yàn)得到更加美好與精彩的展現(xiàn)！
青春初中作文指南篇十一
學(xué)校前身是江西八一麻紡廠子弟學(xué)校，自58年建校以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代園丁辛勤耕耘，已經(jīng)是桃李滿天下。9月，沐浴著新世紀(jì)的曙光，為適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，為青云譜地區(qū)的老百姓辦實(shí)事，區(qū)委、區(qū)政府決定整合和優(yōu)化教育資源，將桃李滿天下的原麻紡學(xué)校與京山中學(xué)、建材學(xué)校初中部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成立新的迎賓中學(xué)，成為南昌市城南地區(qū)一艘教育“航母”，象湖之畔的一顆璀璨明珠，也是青云譜區(qū)唯一的一所“區(qū)級(jí)示范中學(xué)”。
迎賓中學(xué)位于江西省南昌市青云譜區(qū)京山北路69號(hào)附近，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于20；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫涮捉處熑藬?shù)有52名；招生條件需要符合本市戶籍、本市居住證、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
二、南昌市第十三中學(xué)。
南昌市第十三中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，是一所有著50年辦學(xué)歷史的學(xué)校。9月被江西省教育廳批準(zhǔn)為江西省建設(shè)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校地處南昌市青云譜區(qū)中心中段，占地近30畝，學(xué)校現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近1800人，教職員工130人，是青云譜地區(qū)唯一的一所市屬完全中學(xué)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。
第十三中學(xué)位于江西省南昌市青云譜區(qū)井岡山大道131號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中、高中部，創(chuàng)辦于1958年；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫涮捉處熑藬?shù)有130名；招生條件需要符合本市戶籍、本市居住證、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
了解完兩所學(xué)校的信息我們來(lái)看下有何區(qū)別吧。
兩所初中在距離上比較接近，又同樣屬于普通公辦初中，因此常常被拿來(lái)比較。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資流動(dòng)性小，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多、難度更高、知識(shí)量更大，老師的引導(dǎo)尤其重要，加上公辦初中的學(xué)生可以享受多樣化招生，如直升生、指標(biāo)生。
迎賓中學(xué)和第十三中學(xué)使用著同樣的'教材卻有著不同的教學(xué)方式，這才是兩所學(xué)校最大的區(qū)別，無(wú)論是前者活學(xué)生動(dòng)的快樂課堂，還是后者因材施教的教育方案，都能讓孩子受益匪淺。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校?？吹阶詈笙氡丶议L(zhǎng)們內(nèi)心已經(jīng)有了自己的心儀學(xué)校。
青春初中作文指南篇十二
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員新鑫通訊為你整理了“織金縣初中求學(xué)指南”范文，希望對(duì)你有參考作用。
織金縣大平中學(xué)前身始于1972年，校址在大平鄉(xiāng)石板小學(xué)，是該校一個(gè)帶帽初中班。由于辦學(xué)條件差，師資缺乏等原因，于1974年遷到大平鄉(xiāng)中心完小。
織金縣大平中學(xué)位于664鄉(xiāng)道北200米，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1972年，建筑面積為5586㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫壳霸谛W(xué)生人數(shù)有740人。
織金縣第七中學(xué)，又有簡(jiǎn)稱織金七中、牛中，位于晚晴名臣丁寶楨故里——牛場(chǎng)鎮(zhèn)馬鞍山腳下，風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，物華天寶，人杰地靈。創(chuàng)建于1956年，始名“織金縣初級(jí)中學(xué)”，經(jīng)過(guò)教育廳批準(zhǔn)，它主要承擔(dān)牛場(chǎng)鎮(zhèn)適齡青少年“九年義務(wù)教育”教育。
教學(xué)。
任務(wù)及貓場(chǎng)、上坪寨、營(yíng)合、馬場(chǎng)、自強(qiáng)、大平、龍場(chǎng)、化起、納雍、普翁、實(shí)興等鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分青少年的高中教育教學(xué)服務(wù)。
織金第七中學(xué)位于貴州省畢節(jié)市織金縣牛場(chǎng)鎮(zhèn)牛場(chǎng)街上，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1956年，建筑面積為26000㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有2200人，配套教師人數(shù)有129名，學(xué)校師生比為1：17；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、人戶一致、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
盤點(diǎn)完兩所學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們來(lái)看看它們有何區(qū)別。
這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來(lái)做對(duì)比，都是公辦，性質(zhì)都差不多，誰(shuí)好誰(shuí)壞難分高下。公辦初中收費(fèi)相對(duì)較低，費(fèi)用公開透明；師資力量雄厚，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量把控嚴(yán)格，教師人員較為穩(wěn)定，流動(dòng)性小；課本及課程，都嚴(yán)格遵循九年義務(wù)教育，從小學(xué)到高中能有一個(gè)很好的過(guò)渡銜接。
織金縣大平中學(xué)和織金第七中學(xué)在課程設(shè)置和使用教材方面由國(guó)家制定，相差不大，但每個(gè)學(xué)校的`老師都會(huì)有自己教學(xué)風(fēng)格，這點(diǎn)區(qū)別還是比較大的。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。本期的學(xué)校盤點(diǎn)有你喜歡的學(xué)校嗎？下期我將會(huì)為各位帶來(lái)其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校的對(duì)比。
青春初中作文指南篇十三
我學(xué)校主要經(jīng)營(yíng)小學(xué)教育，我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年云浮評(píng)價(jià)很好的'學(xué)校之一。
羅定市船步中學(xué)位于廣東省云浮市羅定市船步鎮(zhèn)群賢路7號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、積分達(dá)標(biāo)、人戶一致、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
二、羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于素龍街道迎賓三路（素龍街道潭井居委麗崗村內(nèi)，即國(guó)道324線與環(huán)市東路交接大花壇處，毗鄰即將動(dòng)工的環(huán)市南路），現(xiàn)有教學(xué)班78個(gè)，學(xué)生6000多人，是羅定市辦學(xué)規(guī)模最大的一間中學(xué)。學(xué)校交通方便，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，洋溢著朝氣的文化氣氛和育人特色。
羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于云浮市羅定市羅城鎮(zhèn)迎賓三路，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中、高中部，創(chuàng)辦于，建筑面積為75000㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫壳霸谛W(xué)生人數(shù)有6000人，配套教師人數(shù)有242名，學(xué)校師生比為1：24；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、積分達(dá)標(biāo)、人戶一致、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
根據(jù)上面兩所學(xué)校的信息我們來(lái)總結(jié)一下兩校之間有何不同。
兩所初中在距離上比較接近，又同樣屬于普通公辦初中，因此常常被拿來(lái)比較。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資流動(dòng)性小，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多、難度更高、知識(shí)量更大，老師的引導(dǎo)尤其重要，加上公辦初中的學(xué)生可以享受多樣化招生，如直升生、指標(biāo)生。
羅定市船步中學(xué)和羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)同為公校在教學(xué)、教材上面是一樣的，但是校風(fēng)學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念卻有大大的差異。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。下期我將會(huì)為大家?guī)?lái)其他學(xué)校的對(duì)比盤點(diǎn)，敬請(qǐng)期待！
青春初中作文指南篇十四
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員darianchiu為你整理了“南昌市初中求學(xué)指南”范文，希望對(duì)你有參考作用。
學(xué)校前身是江西八一麻紡廠子弟學(xué)校，自58年建校以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代園丁辛勤耕耘，已經(jīng)是桃李滿天下。2003年9月，沐浴著新世紀(jì)的曙光，為適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，為青云譜地區(qū)的老百姓辦實(shí)事，區(qū)委、區(qū)政府決定整合和優(yōu)化教育資源，將桃李滿天下的原麻紡學(xué)校與京山中學(xué)、建材學(xué)校初中部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成立新的迎賓中學(xué)，成為南昌市城南地區(qū)一艘教育“航母”，象湖之畔的一顆璀璨明珠，也是青云譜區(qū)唯一的一所“區(qū)級(jí)示范中學(xué)”。
迎賓中學(xué)位于江西省南昌市青云譜區(qū)京山北路69號(hào)附近，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于2003年；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫涮捉處熑藬?shù)有52名；招生條件需要符合本市戶籍、本市居住證、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
南昌市第十三中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，是一所有著50年辦學(xué)歷史的學(xué)校。2002年9月被江西省教育廳批準(zhǔn)為江西省建設(shè)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校地處南昌市青云譜區(qū)中心中段，占地近30畝，學(xué)?，F(xiàn)有33個(gè)。
教學(xué)。
班，在校學(xué)生近1800人，教職員工130人，是青云譜地區(qū)唯一的一所市屬完全中學(xué)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。
第十三中學(xué)位于江西省南昌市青云譜區(qū)井岡山大道131號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中、高中部，創(chuàng)辦于1958年；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，配套教師人?shù)有130名；招生條件需要符合本市戶籍、本市居住證、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
了解完兩所學(xué)校的信息我們來(lái)看下有何區(qū)別吧。
兩所初中在距離上比較接近，又同樣屬于普通公辦初中，因此常常被拿來(lái)比較。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資流動(dòng)性小，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多、難度更高、知識(shí)量更大，老師的引導(dǎo)尤其重要，加上公辦初中的學(xué)生可以享受多樣化招生，如直升生、指標(biāo)生。
迎賓中學(xué)和第十三中學(xué)使用著同樣的教材卻有著不同的教學(xué)方式，這才是兩所學(xué)校最大的區(qū)別，無(wú)論是前者活學(xué)生動(dòng)的快樂課堂，還是后者因材施教的教育方案，都能讓孩子受益匪淺。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校?？吹阶詈笙氡丶议L(zhǎng)們內(nèi)心已經(jīng)有了自己的心儀學(xué)校。
出處 aiweibaby.com
青春初中作文指南篇十五
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員apwtre為你整理了“番禺區(qū)初中求學(xué)指南”范文，希望對(duì)你有參考作用。
育龍中學(xué)是一所公辦初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1985年。2009年進(jìn)行原址改造，校園規(guī)劃和布局合理，各種教育。
教學(xué)。
設(shè)備設(shè)施按規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備。
育龍中學(xué)位于廣東省廣州市番禺區(qū)大龍街道金龍路170號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1985年；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、人戶一致、本市學(xué)籍、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生、積分達(dá)標(biāo)、社保達(dá)標(biāo)，往年招生人數(shù)大約400人。
廣州市番禺區(qū)石碁第三中學(xué)創(chuàng)建于1996年9月，是番禺區(qū)規(guī)模較大的一所省一級(jí)完全中學(xué)。
廣州市番禺區(qū)大龍中學(xué)占地面積138畝，布局合理，辦學(xué)條件優(yōu)越，場(chǎng)館設(shè)施齊備先進(jìn)。
大龍中學(xué)位于廣東省廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)城區(qū)大道1號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中、高中部，創(chuàng)辦于1996年，建筑面積為92000㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、人戶一致、本市學(xué)籍、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生、積分達(dá)標(biāo)、社保達(dá)標(biāo)，往年招生人數(shù)大約500人。
根據(jù)上面兩所學(xué)校的信息我們來(lái)。
總結(jié)。
一下兩校之間有何不同。
兩所初中在距離上比較接近，又同樣屬于普通公辦初中，因此常常被拿來(lái)比較。公辦初中學(xué)費(fèi)全免，其余費(fèi)用公開明了，師資雄厚，教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，多年來(lái)沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、加工能力強(qiáng)的好老師。但與此同時(shí)生源殘差不齊，公辦初中良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就很好的帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、競(jìng)爭(zhēng)性，讓學(xué)生彼此互爭(zhēng)互助。
育龍中學(xué)和大龍中學(xué)使用著同樣的教材卻有著不同的教學(xué)方式，這才是兩所學(xué)校最大的區(qū)別，無(wú)論是前者活學(xué)生動(dòng)的快樂課堂，還是后者因材施教的教育方案，都能讓孩子受益匪淺。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。下期我將會(huì)為大家?guī)?lái)其他學(xué)校的對(duì)比盤點(diǎn)，敬請(qǐng)期待！
青春初中作文指南篇十六
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員chenxh為你整理了“龍華區(qū)初中求學(xué)指南”范文，希望對(duì)你有參考作用。
深圳市龍華區(qū)振能學(xué)校，全國(guó)基礎(chǔ)教育科研試驗(yàn)基地，廣東省一級(jí)學(xué)校，創(chuàng)辦于1914年，是深圳最早的由民間自主創(chuàng)辦的現(xiàn)代學(xué)堂之一。2019年9月開辦初中部，成為深圳龍華成立行政區(qū)以來(lái)第一所由完全小學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫拍暌回炛频墓k學(xué)校。
振能學(xué)校位于深圳市龍華區(qū)觀瀾德勝路58號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)、初中部，創(chuàng)辦于1914年，建筑面積為33600㎡，先后被評(píng)為“省一級(jí)”學(xué)校；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有2565人；招生條件需要符合本市戶籍、本區(qū)居住登記、積分達(dá)標(biāo)、社保達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，往年招生人數(shù)大約200人。
二、深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬學(xué)校（原名：福苑學(xué)校）創(chuàng)建于2014年，位于福城街道福民社區(qū)福水路1號(hào)。學(xué)校占地面積21212.74平方米，總建筑面積27201平方米，現(xiàn)有44個(gè)班（初中18個(gè)班，小學(xué)26個(gè)班），學(xué)生數(shù)2082人，教職工141人，其中碩士及以上學(xué)歷教師24人，占學(xué)校教師人數(shù)17%。
教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于深圳市龍華區(qū)民治街道民順路2141—1，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)、初中部，創(chuàng)辦于2018年，建筑面積為48000㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有656人，配套教師人數(shù)有40名，學(xué)校師生比為1：16；招生條件需要符合本市戶籍、本區(qū)居住登記、積分達(dá)標(biāo)、社保達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，往年招生人數(shù)大約100人。
盤點(diǎn)完兩所學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們來(lái)看看它們有何區(qū)別。
教學(xué)。
有經(jīng)驗(yàn)，多年來(lái)沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、加工能力強(qiáng)的好老師。但與此同時(shí)生源殘差不齊，公辦初中良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就很好的帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、競(jìng)爭(zhēng)性，讓學(xué)生彼此互爭(zhēng)互助。
振能學(xué)校和教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校同為公校在教學(xué)、教材上面是一樣的，但是校風(fēng)學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念卻有大大的差異。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。
青春初中作文指南篇十七
織金縣大平中學(xué)前身始于1972年，校址在大平鄉(xiāng)石板小學(xué)，是該校一個(gè)帶帽初中班。由于辦學(xué)條件差，師資缺乏等原因，于1974年遷到大平鄉(xiāng)中心完小。
織金縣大平中學(xué)位于664鄉(xiāng)道北200米，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1972年，建筑面積為5586㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫壳霸谛W(xué)生人數(shù)有740人。
二、織金第七中學(xué)。
織金縣第七中學(xué)，又有簡(jiǎn)稱織金七中、牛中，位于晚晴名臣丁寶楨故里——牛場(chǎng)鎮(zhèn)馬鞍山腳下，風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，物華天寶，人杰地靈。創(chuàng)建于1956年，始名“織金縣初級(jí)中學(xué)”，經(jīng)過(guò)教育廳批準(zhǔn)，它主要承擔(dān)牛場(chǎng)鎮(zhèn)適齡青少年“九年義務(wù)教育”教育教學(xué)任務(wù)及貓場(chǎng)、上坪寨、營(yíng)合、馬場(chǎng)、自強(qiáng)、大平、龍場(chǎng)、化起、納雍、普翁、實(shí)興等鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分青少年的高中教育教學(xué)服務(wù)。
織金第七中學(xué)位于貴州省畢節(jié)市織金縣牛場(chǎng)鎮(zhèn)牛場(chǎng)街上，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1956年，建筑面積為26000㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有2200人，配套教師人數(shù)有129名，學(xué)校師生比為1：17；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、人戶一致、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
盤點(diǎn)完兩所學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們來(lái)看看它們有何區(qū)別。
這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來(lái)做對(duì)比，都是公辦，性質(zhì)都差不多，誰(shuí)好誰(shuí)壞難分高下。公辦初中收費(fèi)相對(duì)較低，費(fèi)用公開透明；師資力量雄厚，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量把控嚴(yán)格，教師人員較為穩(wěn)定，流動(dòng)性?。徽n本及課程，都嚴(yán)格遵循九年義務(wù)教育，從小學(xué)到高中能有一個(gè)很好的過(guò)渡銜接。
織金縣大平中學(xué)和織金第七中學(xué)在課程設(shè)置和使用教材方面由國(guó)家制定，相差不大，但每個(gè)學(xué)校的`老師都會(huì)有自己教學(xué)風(fēng)格，這點(diǎn)區(qū)別還是比較大的。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。本期的學(xué)校盤點(diǎn)有你喜歡的學(xué)校嗎？下期我將會(huì)為各位帶來(lái)其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校的對(duì)比。
青春初中作文指南篇十八
繡江中學(xué)位于章丘市明水街道辦事處聶家村東，創(chuàng)建于2000年，占地面積26433平方米，建筑面積6358平方米。該校有8名教師獲章丘市骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)，通過(guò)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍來(lái)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生群體。
章丘市繡江中學(xué)位于聶家村委會(huì)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于2000年，建筑面積為6358㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有750人，配套教師人數(shù)有71名，學(xué)校師生比為1：10；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
二、繡水中學(xué)。
濟(jì)南市章丘區(qū)繡水中學(xué)，始建于1987年，占地面積19965平方米，建筑面積10510平方米，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，教職工130人，學(xué)生1800名，是明水城區(qū)聞名遐邇的老牌名校，穩(wěn)居濟(jì)南市章丘區(qū)初中學(xué)校排頭兵領(lǐng)跑地位。
繡水中學(xué)位于桃花山路328號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)、初中部，創(chuàng)辦于1987年，建筑面積為10510㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有1800人，配套教師人數(shù)有130名，學(xué)校師生比為1：13；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
看完了上面的數(shù)據(jù)我們?cè)谡f(shuō)下兩校的區(qū)別吧。
這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來(lái)做對(duì)比，都是公辦，性質(zhì)都差不多，誰(shuí)好誰(shuí)壞難分高下。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資流動(dòng)性小，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多、難度更高、知識(shí)量更大，老師的引導(dǎo)尤其重要，加上公辦初中的`學(xué)生可以享受多樣化招生，如直升生、指標(biāo)生。
章丘市繡江中學(xué)和繡水中學(xué)使用著同樣的教材卻有著不同的教學(xué)方式，這才是兩所學(xué)校最大的區(qū)別，無(wú)論是前者活學(xué)生動(dòng)的快樂課堂，還是后者因材施教的教育方案，都能讓孩子受益匪淺。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。本期的學(xué)校盤點(diǎn)有你喜歡的學(xué)校嗎？下期我將會(huì)為各位帶來(lái)其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校的對(duì)比。
青春初中作文指南篇十九
我校創(chuàng)建于一九六九年，因地理位置，分設(shè)三個(gè)點(diǎn)：東片東聯(lián)初中，中片公社點(diǎn)，西片三益點(diǎn)，又于一九七零年開辦高中部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府撤擴(kuò)并后，于一九九八年原東二初中并入我校，更名為崇壽鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)又更名為，崇壽初級(jí)中學(xué)，是目前全市初中學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校之一。
慈溪市崇壽初級(jí)中學(xué)位于浙江省慈溪市崇壽鎮(zhèn)六塘新興西街，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1969年，建筑面積為5798㎡；屬于寄宿制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有1272人，配套教師人數(shù)有95名，學(xué)校師生比為1：13；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、人戶一致、社保達(dá)標(biāo)、積分達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
二、慈溪市新浦初級(jí)中學(xué)。
學(xué)校從自身辦學(xué)實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
慈溪市新浦初級(jí)中學(xué)位于浙江省慈溪市新浦鎮(zhèn)園丁路188號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有1896人，配套教師人數(shù)有113名，學(xué)校師生比為1：16；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、人戶一致、社保達(dá)標(biāo)、積分達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
根據(jù)上面兩所學(xué)校的信息我們來(lái)總結(jié)一下兩校之間有何不同。
從數(shù)據(jù)層面上我們可以得出兩校的一個(gè)共同點(diǎn)，兩所學(xué)校在辦學(xué)性質(zhì)上同屬于公辦性質(zhì)，歸屬政府管理。公辦初中學(xué)費(fèi)全免，其余費(fèi)用公開明了，師資雄厚，教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，多年來(lái)沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、加工能力強(qiáng)的好老師。但與此同時(shí)生源殘差不齊，公辦初中良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就很好的.帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、競(jìng)爭(zhēng)性，讓學(xué)生彼此互爭(zhēng)互助。
慈溪市崇壽初級(jí)中學(xué)和慈溪市新浦初級(jí)中學(xué)同為公校在教學(xué)、教材上面是一樣的，但是校風(fēng)學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念卻有大大的差異。初中時(shí)期許多家長(zhǎng)加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問(wèn)問(wèn)孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。
青春初中作文指南篇二十
英語(yǔ)考試由于有聽力考試，考生需提前半小時(shí)進(jìn)入試場(chǎng)坐定，8：15后禁止入場(chǎng)(以當(dāng)天考場(chǎng)安排為準(zhǔn))。
臨考前這幾天，合理安排科學(xué)的作息時(shí)間，調(diào)整好生物鐘。把一天最好的精神狀態(tài)調(diào)整到中考考試的時(shí)間。不要熬夜，白天一定要精力充沛，頭腦清晰。
中考期間，考前由班主任下發(fā)準(zhǔn)考證，每半天考完后將準(zhǔn)考證交給帶隊(duì)教師，考前再向帶隊(duì)教師領(lǐng)取準(zhǔn)考證?？荚嚾拷Y(jié)束后，準(zhǔn)考證交歸學(xué)生自己保管，要查分用，高中報(bào)到用。
考生進(jìn)場(chǎng)只準(zhǔn)攜帶2b鉛筆、0.5毫米的黑色字跡簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、量角器、橡皮、削筆刀、空白墊紙板、透明筆袋。
通訊工具、修正帶、涂改液、計(jì)算器、手表、自帶草稿紙等都不得帶入試場(chǎng)。
等待發(fā)卷時(shí)應(yīng)該做些什么?
考生進(jìn)入考場(chǎng)后，坐在座位上，檢查自己考試的物品，喝一口水，看一下窗外的風(fēng)景，調(diào)節(jié)一下情緒，盡快進(jìn)入角色。
提醒自己做到“四心”：保持“靜心”，增強(qiáng)“信心”，做題“專心”，考試“細(xì)心”。
拿到考卷后5分鐘內(nèi)應(yīng)做什么?
(1)認(rèn)真正確填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，仔細(xì)檢查條形碼是否正確，不能有破損和起折皺，若有異常情況請(qǐng)及時(shí)向監(jiān)考老師反應(yīng)。若姓名和準(zhǔn)考證號(hào)寫錯(cuò)了，向監(jiān)考老師說(shuō)明后，再作修改。
(2)拿到考卷后，對(duì)試卷作整體觀察，了解試卷的難度情況，控制好做題時(shí)間，總攬全卷，區(qū)別難易?？纯茨男┦腔A(chǔ)題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易后難的原則，確定解題順序，逐題進(jìn)行解答。
力爭(zhēng)做到：巧做低檔題，題題全做對(duì);穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi);力沖高檔題，做錯(cuò)也無(wú)悔。
對(duì)全卷作整體感知后，馬上靜心看題，但不能動(dòng)筆。等待開考鈴聲響后才能動(dòng)筆答題。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/19816799.html】
