學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-02 02:47:05
學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷(匯總14篇)
時(shí)間:2024-02-02 02:47:05     小編:翰墨

在感悟中,我們經(jīng)常會(huì)體會(huì)到人生的樂趣和意義,從而更加積極地面對(duì)生活。感悟是一種需要耐心和堅(jiān)持的修行,需要持續(xù)不斷地反思和思考。2.在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于感悟的佳句,與大家共享。

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇一

讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來的理由,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,也就提高了自己生存的質(zhì)量。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于。

的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

韓國(guó)北部的鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園,金秋時(shí)節(jié)正是采摘柿子的季節(jié),當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民常常會(huì)留一些成熟的柿子在樹上,他們說,這是留給喜鵲的食物。

給別人留有余地,往往就是給自己留下生機(jī)和希望啊!

上大學(xué)時(shí),有一次我們?nèi)ヒ晃焕辖淌诩易隹?,那時(shí)正年輕,豪情無限高談闊論,仿佛世間之事無所不能。老教授一直微笑著傾聽,不參與我們的種種話題。

待大家熱情一過,老教授提出要做個(gè)測(cè)試,我們頓時(shí)都來了興致。老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細(xì),你會(huì)砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”我們一想,紅松比較珍貴,就說:“當(dāng)然砍紅松了,楊樹也不值錢!”

老教授帶著不變的微笑看著我們,問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵?”我們覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,我們還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?”我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?”

終于,有人問:“教授,您問來問去的,導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹,一會(huì)兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容,說:“你們?cè)趺淳蜎]人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”

聽了這番話,我們心中似都有所感悟,可一時(shí)又抓不住什么。老教授看著我們說:“剛才聽你們縱論天下之事,似乎無所不在話下??墒?,當(dāng)你們踏上社會(huì)之后,當(dāng)許多事擺在眼前,你們便只顧著去做那些事,往往于各種變數(shù)中淡忘了初衷,所以也就常常會(huì)做些沒有意義的事。一個(gè)人,只有在心中先有了目標(biāo),先有了目的,做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象所迷惑,才不會(huì)偏離正軌。這就是我的測(cè)試,也是我想要告訴你們的!”

無論處于任何時(shí)間、法象里面,生命都是獨(dú)一無二的。這顆葡萄和昨天吃的那顆葡萄并不一樣,這杯酸梅湯和我15歲去臺(tái)北在中華路喝的那一杯也有所不同,因此不必刻意用過去的經(jīng)驗(yàn)與眼前做比較。

一般人都喜歡拿過去和現(xiàn)在相比較,連吃一盤蛋炒飯也會(huì)認(rèn)為昨天那一家炒的好吃些。禪宗注重“異”,人們都用過去的經(jīng)驗(yàn)在生活,他們最無法開悟的一點(diǎn)就是“同”.不能開悟,許多痛苦就此產(chǎn)生。

若能了解自己的每一分每一秒都是不同的,不需要拿任何一秒鐘做標(biāo)準(zhǔn),你就會(huì)生活得很好。無論你是獨(dú)自處于非洲大沙漠的烈日之下,或者和朋友一起待在舒適的冷氣房里,都沒有什么差別,每一個(gè)點(diǎn)都是生命的一部分,加起來才等于你整個(gè)的生命。

有一年我獲得了“杰出青年獎(jiǎng)”,香港《東方日?qǐng)?bào)》的總編希望我寫一篇文章。

“我寫什么呢?”我問。

“寫崎嶇的道路?!?/p>

“那是什么?”

“你的成功史。寫你如何達(dá)到今日的成功之境?!?/p>

“我不能寫。因?yàn)槲业娜松袥]有崎嶇的道路,對(duì)我而言,無論什么情況都是很好的?!?/p>

如果我走在崎嶇的小徑上,我就用崎嶇小徑的心去欣賞它;如果走在林蔭大道上,我就從林蔭大道的角度去品嘗。我不認(rèn)為林蔭大道就優(yōu)于崎嶇小徑,一旦真正了解生命的意義,事物就沒有好壞之別。

不論剩下多少水,我只想“我還有水”,而不去在意水的多少。我畫過一幅漫畫:黃河的源頭是生,出??谑撬溃麄€(gè)生命的過程當(dāng)然有時(shí)細(xì)水長(zhǎng)流,有時(shí)波濤澎湃,有時(shí)順暢,有時(shí)受阻;有時(shí)寬,有時(shí)窄;我在寬時(shí)品嘗寬,在窄時(shí)品嘗窄;在逆時(shí)面對(duì)逆,在順時(shí)享受順。我不愿自己的生命從頭到尾一樣寬暢、平凡。

有一個(gè)朋友和老板去餐廳吃飯。服務(wù)小姐的態(tài)度非常惡劣,臉上沒有一點(diǎn)笑容。朋友很生氣,要投訴她,卻被老板制止了。老板說:“也許她失戀了,也許她剛剛被上司指責(zé)過,總之,我們應(yīng)當(dāng)原諒她?!?/p>

“不管什么理由,也不應(yīng)該影響工作,這是她的錯(cuò)。”

“是的,”老板意味深長(zhǎng)地說,“正是因?yàn)樗e(cuò),而你全對(duì),才需要你的寬容。”

朋友說了一句讓老板噴飯的話:“沒想到您還有傻根精神。”

“所以,我是頭兒,”老板笑著說,“你是我的員工?!?/p>

在我們感到不痛快的時(shí)候,感到人生無望的時(shí)候,我們能不能走到窗口,去看看行色匆匆的人們,去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界里,有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。

老人是菲律賓華僑,在海外跋涉半生。幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人,造福相鄰的念頭。

于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長(zhǎng)寫了信,希望每個(gè)校長(zhǎng)能提供十來個(gè)學(xué)生名單,他從中選定人選,作為他資助的對(duì)象。

老人搖搖頭說:“我的血汗錢只給與那些配得到他的孩子?!蹦男┖⒆硬庞匈Y格得到資助。是那些家庭貧困的孩子,還是優(yōu)秀生抑或是特長(zhǎng)生,誰也不知道老人心里的答案。

名單很快就到了老人手里。老人讓家人買來了許多書,分門別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子,家人面面相覷,這樣微薄的贈(zèng)與是不是太寒磣了。大家斷定書中自有黃金屋,可翻來覆去也沒有找到夾在書中的紙鈔。只是,在書的第一頁看到了老人的親筆,贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,落款處是老人的地址,姓名,電話和電子信箱。

家人大惑不解,卻也不愿悖逆老人的旨意,只好替他一一寄出那些書。

夕暉來去匆匆,老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,有莫名奇妙的唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人所為何事。

終于讀懂老人的心,源于新年的一張賀卡,很普通。上面寫著:感謝您給我寄來的書,雖然我不認(rèn)識(shí)您,但我會(huì)記著您。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮地大呼小叫:有回音了,有回音了,終于找到一個(gè)可資助的孩子。

家人恍然大悟,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊兒試金石,只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。

老人說:土地失去水分滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變的荒蕪,不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人,不是關(guān)愛別人,縱使給他陽光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖,且也不配得到別人的愛。

的確,沒有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,沒有什么是必須應(yīng)該的,所以,沒有一種領(lǐng)受可以使無動(dòng)于衷心安理得的,都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心靜靜的綻放感情的笑臉。

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇二

尊敬的各位老師、同學(xué):

早上好!

今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》。

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光。

可是近來,同學(xué)們,你們是否感受到:墻面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,涂鴉墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

良好的校園環(huán)境,是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極營(yíng)造“人人參與凈化校園”的氛圍,樹立“搞好校園衛(wèi)生從我做起”的理念將成為我們所有時(shí)代人共同的努力?!皳炱疬@個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德?!蔽覀兿M@樣的話語成為麻步鎮(zhèn)小每一位學(xué)生的箴言。我們虔誠(chéng)地希望所有麻步鎮(zhèn)小學(xué)生都能以自己的誠(chéng)摯的熱情,永遠(yuǎn)表白對(duì)自己形象的尊重和熱愛,表白對(duì)麻步鎮(zhèn)小的尊重和熱愛,表白對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛。我們并呼喚同學(xué)一起修養(yǎng)自己的美德,拾撿自己的快樂。

學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的環(huán)境。今天,借此機(jī)會(huì)向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動(dòng),讓我們共同做到以下幾點(diǎn):

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫。

五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

來吧!各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)!

謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!

再過幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚,它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛國(guó)主義者屈原的節(jié)日。

屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的楚國(guó)在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下,卻不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,依舊墨守陳規(guī),沒有改革的銳志,在國(guó)力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國(guó)家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,割地求和,統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅,置國(guó)家存亡不顧,依舊過著醉生夢(mèng)死的生活。

屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里,他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí),于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。

面對(duì)壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠(chéng)的愛國(guó)之心。

這一片冰心,穿透了兩千年的時(shí)空,依然光耀在中華大地。

兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情,體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng),民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó),知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來之不易,學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國(guó)的理念,對(duì)幸福和平生活的向往,掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

我們用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)?!毕M覀冋湎Ы裉斓纳睿舜嗣銊?lì),為中華之崛起而讀書,做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng),無愧于炎黃子孫的人。

最后,祝老師同學(xué)們過一個(gè)愉快、安全、有品位的端午節(jié)!

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇四

不明白何時(shí)開始的,很容易讓自己跌進(jìn)回憶里,一個(gè)很久不曾拾起的小物件,或一個(gè)似曾相識(shí)的場(chǎng)景,就把我拉進(jìn)過去,遇見過去的自己。其實(shí)骨子里我喜歡安靜可又害怕死寂,總想在繁華的城市選一個(gè)安靜的角落,卸下所有的焦躁和不安,和過去所有的不開心不快樂說再見,然后把所有想念的人想一遍,該打的的電話打一遍,該發(fā)的信息發(fā)一遍,然后對(duì)自己說:“其實(shí)沒有什么是過不去的?!背林蹅?cè)翻也有千帆過,病樹前頭也有萬木春!

人生大抵繁華有時(shí)也是簡(jiǎn)單過,走過春夏走過秋冬,已經(jīng)過了最好的年紀(jì)了。不奢求生活的轟轟烈烈了,工作也好,家庭也好,感情也好,期望靜靜如山淡淡如水的過。但是再幸福的生活也有不如意,人世間的事總是優(yōu)劣并存,注意力在哪心就在哪。當(dāng)記憶中的完美與現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)桑無奈融合,人的心底便只留下了無法安撫的凄涼,正所謂“山月不知心底事,各有千愁誰能懂!”

每每想起里則林說的那段話:“如果時(shí)間會(huì)輪回,如果生命的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)同時(shí)存在于另外一個(gè)時(shí)空,你的十歲、十五歲、二十歲……仍在另外一個(gè)世界舞動(dòng)著,你是否會(huì)渴望他們過得比你更精彩,是否會(huì)盼望他們不再重復(fù)你的那些遺憾?!蔽页3O胛业纳杏卸嗌龠z憾要我去告訴另一個(gè)時(shí)空的自己?但是這世間的事除了結(jié)果和后果沒有如果。正應(yīng)了那句“但去莫復(fù)問,白云無盡時(shí)。”

歲月一向走來,花開花謝,才漸漸發(fā)現(xiàn)很多事情我們無法左右,時(shí)間真是個(gè)可怕的殺手,輕輕劃過我們的生命,收割我們的青春我們的輕狂,越長(zhǎng)大越能感覺到物是人非。認(rèn)識(shí)的人越來越多可聯(lián)系的人越來越少,知心的人更是少之又少。有時(shí)候站在路邊看著人來人往,忽然覺得城市比沙漠要荒涼,每個(gè)人都靠的那么近,但是完全不明白彼此的心事,那么嘈雜那么多人在說話,但是沒有人在認(rèn)真的聽。

每個(gè)時(shí)段每個(gè)角落都有故事發(fā)生,每一天應(yīng)對(duì)沉重的壓力總在感嘆如果時(shí)光能倒流,我多么期望永久把自己鐫刻在那段無憂無慮瘋瘋癲癲的歲月里。想想這些年一路走來遇見的人碰到的事,其實(shí)人和人的感情有時(shí)候像織毛衣,織的時(shí)候一針一線,拆的時(shí)候只要輕輕一拉,也許只是不經(jīng)意的一句話或者一件事,所有的情感再也不見。于是學(xué)會(huì)不對(duì)任何事任何人有所期盼,不是心冷,而是想對(duì)自己再多一些期盼,想給自己再多一些驚喜。該來的始終會(huì)來的。

常常想如果在最好的年紀(jì)遇見最好的自己那人生該是怎樣的暢汗淋漓阿!但是人生里很多事是無法掌控的,年歲愈增愈明白生命的有限性。有限的生命去做有限的努力,自己的點(diǎn)滴進(jìn)化就應(yīng)是這個(gè)世界上最感幸福的事。感謝閱讀一向融入我的生活,不惑之年不經(jīng)意間重新拾起涂抹文字的愛好,發(fā)現(xiàn)披著自己的臭皮囊懷著一顆真誠(chéng)的心在不經(jīng)意間重新認(rèn)識(shí)了自己遇見了更好的自己。

人們常說我們欣賞別人的往往是自己身上沒有的優(yōu)點(diǎn),時(shí)光荏苒歲月悠悠,人來人往中與完美不期而遇,遇見了懂我們的人。但是緣分從來是可遇不可求的,于是總有些人只能住在你心里而告別在我們的生活里。生活一半是回憶一半是繼續(xù),時(shí)間在變?nèi)艘苍谧儯且粓?chǎng)無法回放的絕版電影,有些事不管你如何努力,回不去就是回不去了,就算真的回去了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有可能已經(jīng)面目全非,唯一能回去的只有存在心底的記憶。

但是無論這個(gè)世界如何對(duì)待我們,我們都要一如既往的對(duì)自己好,讓心靜下來慢慢讀懂自己,走出過往,尋回簡(jiǎn)單的自己,遇見更好的自己,幸福才會(huì)不期而至!不念過往不畏將來,如此安好!

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:。

大家好!今日我國(guó)旗下講話的主題是“緬懷先烈,立志報(bào)國(guó)”。再過幾天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)了。這個(gè)時(shí)常隨著春雨而至的節(jié)日,對(duì)于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對(duì)國(guó)家,對(duì)我們廣大青少年學(xué)生來說,更是緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)革命精神,繼承烈士遺志的重要日子。

當(dāng)我們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我相信每個(gè)人都會(huì)想到這面紅旗的來之不易——她是烈士的鮮血染成的;當(dāng)我們回蕩在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中的時(shí)候,我相信每個(gè)人都能記起先烈們發(fā)出的最終的吼聲:“不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”。

曾有這樣一群人,他們“先天下之憂而憂”,為了祖國(guó)的利益,為了民族的自由解放,在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血,以血肉之軀筑起“新長(zhǎng)城”。他們英勇奔赴戰(zhàn)場(chǎng),把生死置之度外,與侵略者抗?fàn)幍降?。為了換得子孫后代和平幸福的生活,他們甚至不惜以生命為代價(jià),與敵人同歸于盡。他們就是我們偉大的革命先烈:李大釗、方志敏、江姐、董存瑞,邱少云,黃繼光,劉胡蘭等等。在漫長(zhǎng)的艱苦斗爭(zhēng)歲月里,無數(shù)革命先烈前仆后繼,為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長(zhǎng)河中,他們留下了濃濃的愛國(guó)情懷,以及赤誠(chéng)的愛國(guó)之心,他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇,令我們永遠(yuǎn)無法忘懷。如今他們已長(zhǎng)眠于地下,但他們無私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)激勵(lì)著一代代人。所以今日我們站在那里,緬懷他們,感念他們的付出,表達(dá)我們的敬意!

在當(dāng)今的和平年代里,愛國(guó)主義有了新的內(nèi)涵。愛國(guó)不再變得虛無,愛國(guó)也不再表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。如今,我們的祖國(guó)早已“今時(shí)不一樣往日”,她正一步步走向繁榮富強(qiáng),人民生活水平蒸蒸日上??墒牵瑯佑性S許多多的人為了人民的幸福生活作出巨大的貢獻(xiàn),甚至不惜犧牲自我的生命:雷鋒,焦裕祿,王進(jìn)喜,任長(zhǎng)霞,郭明義。所以,作為青少年學(xué)生的我們,雖然處在和平與穩(wěn)定的年代,可是我們要認(rèn)識(shí)到:在國(guó)內(nèi),國(guó)家還需要進(jìn)一步富強(qiáng),人民還沒有整體富裕,祖國(guó)的現(xiàn)代化還等著我們?nèi)?shí)現(xiàn);在外部,西方列強(qiáng)對(duì)我們?nèi)匀换⒁曧耥?,?nèi)憂外患依然嚴(yán)重。日本在美國(guó)的庇護(hù)下要將我國(guó)的釣魚島據(jù)為己有,這就是最有說服力的例子。所以,我們更要學(xué)習(xí)和繼承革命先烈不畏犧牲和無私奉獻(xiàn)的民族精神,樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,時(shí)刻牢記自我是革命事業(yè)的接班人,一刻也不要忘記時(shí)代賦予自我的使命和職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)把愛國(guó)的行動(dòng)落實(shí)在我們的生活上、學(xué)習(xí)上,試想一個(gè)不愛生活的人,一個(gè)不愛學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人,還能談得上愛國(guó)嗎認(rèn)真聽每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),進(jìn)取參加每一項(xiàng)活動(dòng),這就是愛國(guó)。讓我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù),講禮貌話,做禮貌事,展現(xiàn)我們新時(shí)代、新少年的每一個(gè)亮點(diǎn)。

梁?jiǎn)⒊壬酝@樣說過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!蔽覀兪亲鎳?guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè),肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、禮貌富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任,讓我們以實(shí)際行動(dòng)規(guī)范自我的言行,努力學(xué)習(xí)知識(shí),繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng),為祖國(guó)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

應(yīng)對(duì)先烈英魂,讓我們?cè)谛牡浊f嚴(yán)宣誓:不管我們將來走到哪里,不管我們從事什么樣的工作,我們都是祖國(guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國(guó)需要,我們也會(huì)像已逝的英烈們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切,即使沒有顯赫的名聲,沒有豐厚的報(bào)酬,我們也無怨無悔!因?yàn)?,我們——是中華人民共和國(guó)的公民!

多謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇六

端午節(jié),為每年農(nóng)歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時(shí)記》記載,因仲夏登高,順陽在上,五月是仲夏,它的第一個(gè)午日正是登高順陽好天氣之日,故五月初五亦稱為“端陽節(jié)”。

端午習(xí)俗,端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)民間的四大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來端午節(jié)便有劃龍舟、食粽子、掛艾草菖蒲、喝雄黃酒等節(jié)日活動(dòng)。

賽龍舟,賽龍舟是中國(guó)端午節(jié)的習(xí)俗之一,也是端午節(jié)最重要的節(jié)日民俗活動(dòng)之一,在中國(guó)南方地區(qū)普遍存在,在北方靠近河湖的城市也有賽龍舟習(xí)俗,而大部分是劃旱龍舟舞龍船的形式。龍船競(jìng)渡前,先要請(qǐng)龍、祭神。

掛艾草與菖蒲,端午是入夏后第一個(gè)節(jié)日,氣溫上升,正是疾病多發(fā)的時(shí)期,所以在很多年前人們往往會(huì)在家門口掛幾株艾草,由于艾草特殊的香味,人們用它來驅(qū)病、防蚊、辟邪。艾草代表招百福,插在門口代表招百福,可使主人身體健康。

吃粽子,端午食粽是是中華民族民間節(jié)日端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。根據(jù)史書記載,吃粽子源于春秋戰(zhàn)國(guó),人們?yōu)榧o(jì)念楚國(guó)大夫屈原而逐漸流傳下來。

晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。當(dāng)時(shí)包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。時(shí)人周處《岳陽風(fēng)土記》記載:“俗以菰葉裹黍米,煮之,合爛熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍?!蹦媳背瘯r(shí)期,出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。宋朝時(shí),已有“蜜餞粽”,即果品入粽。元、明時(shí)期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

一直到如今,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國(guó)盛行不衰,并且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

端午節(jié)馬上就要到了,在享受美食時(shí)要注意食物是否過期變質(zhì),外出旅行要注意出行安全,預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇七

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好,今天我要演講的題目是:《與美同行,做最美的人》。首先請(qǐng)大家跟我重溫這樣震撼人心的一幕:

20xx年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州市一個(gè)小區(qū)內(nèi),吳菊萍剛走到門口,突然聽到有人在大喊大叫。她抬頭一看,驚呆了——一個(gè)2歲左右的女童掛在10樓窗口,馬上就要掉來了!正當(dāng)人們想方設(shè)法搭救時(shí),女孩突然間直往下掉。一出悲劇即將上演!千鈞一發(fā)之際,吳菊萍什么都來不及想,踢掉高跟鞋,箭步?jīng)_出,勇敢地張開雙臂接住了女孩!由于巨大的沖擊力,兩人瞬間摔倒在地,也正是這一接,讓女孩稚嫩的生命得以延續(xù)。

吳菊萍這一接,造成了她的手臂嚴(yán)重骨折!醫(yī)生說,像她這樣的傷勢(shì),在骨折中算非常嚴(yán)重的。她是冒著生命危險(xiǎn)做這件好事的,如果孩子偏差一點(diǎn)點(diǎn),落在她脖子上,她可能高位截癱;落在頭上,就可能當(dāng)場(chǎng)死亡!

其實(shí),在我們身邊,也有許多像吳菊萍、張麗莉、吳斌那樣最美的人。只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

清晨,上學(xué)路上,那一條條清潔的路面,那一個(gè)個(gè)在忙碌的清潔工的背影,你不覺得美嗎?

學(xué)校的教學(xué)樓中,一位同學(xué)吃力地?cái)v扶一個(gè)行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯;在操場(chǎng)上,幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級(jí)小同學(xué)……,這一切,讓我感受到了:美就在我身邊。

記得當(dāng)我身體不舒服向老師匯報(bào)時(shí),老師焦急萬分的眼神,那份美直入我的內(nèi)心深處;而同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間,不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,這份美讓我心潮騰涌。。。這一切,讓我感到:美就在我身邊。

有人遇到困難時(shí),伸出一雙援助之手,是一種美;為大地添上一份綠色,是一種美;隨手撿起一片紙屑,是一種美;一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠(chéng)的合作是美;一段親密的友誼是美……同學(xué)們,美無處不在,美更需要我們?nèi)?chuàng)造!讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中,與美同行,做最美的人!讓世界因我們而美麗吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇八

讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來的理由,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,也就提高了自己生存的質(zhì)量。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于。

的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

拈一縷墨香,泡一杯清茶,覓一份靜謐,品味浮世的一山一水,一草一木。

一杯清茶,一杯咖啡,又或是一杯美酒,都需要細(xì)細(xì)品嘗;一個(gè)問題,一件事情,一個(gè)人,同樣需要細(xì)細(xì)品評(píng)。人生從呱呱墜地的哭聲開始拉開了簾幕。直至人生圓滿的白發(fā)落下了簾幕。在這其中,始終貫穿著一個(gè)字:那就是品。

在生活中,我們面臨無數(shù)個(gè)問題,單從這一方面講,品是必不可少的。

每一天,人們都面臨一個(gè)問題:吃什么。如今的社會(huì),人們解決了溫飽問題,便要尋找味覺上的享受與營(yíng)養(yǎng)的全面。所以,我們不得不考慮一下吃什么,什么食物有營(yíng)養(yǎng)同時(shí)又不增肥。什么食物味道是美味的。什么食物安全不添加任何防腐劑。單從吃飯這一問題,我們可以看出人生需品。細(xì)細(xì)品評(píng)這一問題同時(shí)找到解決的方法,做出正確的選擇。

選擇一頓好飯之后,我們又需要品評(píng)一下正在做的事情。尋找做哪件事來代替才更加perfect。只有在品評(píng)之后才會(huì)明白。比如一次跑步之后會(huì)有什么后果:也許會(huì)使人更累,更煩惱。再評(píng)一下用什么方法可以代替,可以聽歌也可以散會(huì)步。

我們老師教導(dǎo)我們說:做一件事前先想三個(gè)問題,再?zèng)Q定做不做。其實(shí)想那三個(gè)問題也就是品評(píng)這件事該不該做。

生活中,我們要接觸更多的人、朋友、同事,我們要學(xué)會(huì)如何待人處事。

其實(shí),社會(huì)是一個(gè)大染缸,我們要想在社會(huì)上生存不來,不得學(xué)學(xué)會(huì)待人處事。這就要品如何待人處事這一個(gè)問題。人與人的性格是不同的,面對(duì)不同的人應(yīng)該用不同的方式去相處。這就要你細(xì)致的觀察與品評(píng)。你慢慢地看清了一個(gè)人,并會(huì)適當(dāng)?shù)叵嗵幣c交往。只有這樣,你才會(huì)在社會(huì)之中屹立。得到更多人的支持。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品人,品他的個(gè)性,他的習(xí)慣,和他更好的交流。真心真意的待人。品人,是一門學(xué)問,我們要學(xué)會(huì)品人。才會(huì)在社會(huì)上生存下來。可見人生需品。

這只是其中之一,我們要品的不只有問題,品人間真情;品世態(tài)的炎涼;品自己如何做人;品自己的選擇;品面臨的處境。

人生需品,才可深入其精髓,得其主干,使自己與生活融合在一起。

墨香已去,清茶已涼,浮世的一山一水,一草一木,盡在心中。

各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和。

作文。

能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

讀書苦嗎?有人會(huì)回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動(dòng)讀書。有的同學(xué),讀書全靠老師家長(zhǎng)逼迫,讀起來就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來就容易枯燥無味;有的同學(xué)畏懼讀書,認(rèn)為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。

讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長(zhǎng)知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。

開卷有益,讀書好處多這是自古以來人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

讀書豈不快樂?

從小到大,我學(xué)過不少知識(shí),也聽過很多道理,而令我銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻警示自己的是——要做一個(gè)有孝心的人。

都說小時(shí)候的啟蒙老師是父母,我切身體會(huì)到這一點(diǎn),并把他們當(dāng)作我終身的老師。父母教我的也許不是書本上最科學(xué)的知識(shí),但他們教我的卻是做人做事最根本的道理,這些道理使我受益匪淺,可以陪伴我的一生。我的父母不是讀過很多書的知識(shí)分子,他們常與我說的是做樸素的話語——"人要懂得感恩","是孝敬父母長(zhǎng)輩","多做生活中的點(diǎn)滴小事來回報(bào)父母"……我對(duì)這一句句話的理解隨著我年齡的增長(zhǎng)變得更透徹,明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業(yè),他們要的不過是平時(shí)生活中我們多一點(diǎn)的陪伴和點(diǎn)滴的回報(bào)。

在誦讀。

國(guó)學(xué)。

經(jīng)典《*規(guī)》之后,我為其中《黃香溫席》的故事深深的觸動(dòng)。一個(gè)九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼,冬日取暖,身體力行的地為父母創(chuàng)造更好的睡眠環(huán)境,可見他的孝心是多么的真摯。

不管時(shí)代怎么改變,人們的生活如何發(fā)展,"孝"永遠(yuǎn)是每個(gè)人需要時(shí)刻牢記、做到的。俗話說:"百善孝為先","孝"是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,人人應(yīng)以有孝心為榮,以不知孝為恥。一個(gè)人若連對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母都沒有孝心,談何對(duì)待他人時(shí)的態(tài)度。

國(guó)學(xué)的魅力無窮無盡,它使你在經(jīng)典中感悟,從經(jīng)典中學(xué)習(xí)。我們首先應(yīng)該要以身作則,成為一個(gè)懂得"孝"的人,將這一份經(jīng)典傳承下去,把中華民族的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大!

幸??倗@在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱,貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是,有煩惱的依舊難銷煩惱,不幸福的仍然難得幸福。

煩惱,永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。

尋找幸福的人,有兩類。一類像是在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是,氣喘吁吁,窮盡一生去攀登。卻發(fā)現(xiàn),永遠(yuǎn)登不到頂,最終看不到頭。他們并不知道,其實(shí),幸福這座山,原本就沒有頂沒有頭。

另一類人也像在登山,但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流嵐,賞賞虹霓,吹吹清風(fēng),心靈在放松中,得到某種自足。

盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細(xì)微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。

有的人本來幸福著,卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱,卻看起來很幸福。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn)?,清醒的人看得太真切,一較真,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大滋味。

所以,人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。

這個(gè)世界,為什么煩惱的都有。為權(quán),為錢,為名,為利,人人行色匆匆,背上背著這個(gè)沉重的布囊,裝得越多,牽累得也就越多。

幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而,就像卞之琳《斷章》詩(shī)所寫的那樣,我們常常看到的風(fēng)景是:一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn),自己正被別人仰望和羨慕著。

其實(shí),誰都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在別人心里。

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗。

火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”

我們沒有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸.人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

縱然,前面的路會(huì)無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇九

人生是一個(gè)很大的課堂,你能夠在這個(gè)課堂中學(xué)到很多的知識(shí);能夠在社會(huì)的實(shí)驗(yàn)室中了解到人性的善惡與美丑;最重要的是學(xué)會(huì)做人的道理,磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志和品格。當(dāng)你到了風(fēng)燭殘年時(shí)你回顧一生所走過的歷程,會(huì)發(fā)現(xiàn)已學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。人生的道理需要去理解去實(shí)踐才能了解到。當(dāng)你真誠(chéng)的對(duì)待生活和每一個(gè)人,在遇到失敗時(shí)你會(huì)受到人們的支持尤其是朋友,這也是你善待生活的結(jié)果。人的一生難免會(huì)碰到挫折和困難,可是如果你勇敢應(yīng)對(duì)它,挑戰(zhàn)它,最終你會(huì)勝利。當(dāng)你在挫折中消沉?xí)r,你的朋友會(huì)給你勇氣、力量。友誼的力量是偉大的。

要想了解人生道理的真諦之所在首先要熱愛生活﹑善待生活。以自我的力量為社會(huì)貢獻(xiàn),不是僅有做大事才對(duì)社會(huì)有利,做小事也會(huì)對(duì)社會(huì)有利。當(dāng)他人遇到困難時(shí),你熱心的去幫忙他人解決困難,不僅僅自我會(huì)感到心境無比舒暢別人也會(huì)心存感激,在他人危難之時(shí)給予幫忙就像雪中送炭一樣,他人就會(huì)對(duì)你記憶深刻不會(huì)輕易忘掉。當(dāng)然助人為樂并不是讓他人記住你,而在于你的生命價(jià)值的體現(xiàn)。

有句古話說“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴人們不要因?yàn)樗且患⒉蛔愕赖男∩剖戮筒蝗プ?,也不要因?yàn)槭且患苄〉膲氖戮腿プ觥H藗儜?yīng)當(dāng)存有善念,心中有善就會(huì)覺的自我很充實(shí)。人的行為都要貼合道德的準(zhǔn)則要對(duì)的起自我的良知,這是實(shí)現(xiàn)自我的生命價(jià)值的前提條件,這也是一種人生的哲理吧,俗話說“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”壞事做多了自然會(huì)沒有好結(jié)果的。

在人的一生中會(huì)有自我想得到的東西,卻得不到。刻意追求某種完美的事物,能得到的卻很少。而憑著自我的本事默默的,不為得到回報(bào)而努力,能得到的是十分多的。這也許就是一種人生的哲理吧,俗話說“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”就是講的是這個(gè)道理。

感悟人生的道理也許對(duì)我來說太難了,可是憑著我的一些理解,還是能體會(huì)出人生的道理。我覺得信任是一樣珍貴的東西,在朋友之間起著重要的作用。它能使友誼更加牢固,也能夠使人與人之間真誠(chéng)相待。可見人們之間如果有了信任,那么整個(gè)世界會(huì)變的十分和諧。

自我思索了一下,發(fā)現(xiàn)人生的道理無窮無盡要想了解清楚,一生的時(shí)光也不夠用。人的一生包含了許多資料,在一生當(dāng)中會(huì)發(fā)生許多事情,要想在做事時(shí)無愧于天地,成就一番事業(yè)就需要有堅(jiān)忍不拔的意志和良好的品格。

總之,人的一生蘊(yùn)含著無窮的道理,需要我們認(rèn)真體會(huì)從中了解一些做人的道理,從而使自身的思想得到升華,作一個(gè)社會(huì)有用的!

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇十

“人生就像登山,不必須每個(gè)人都能爬到山頂,但爬了就好;不必須每個(gè)人都要登到山頂,但必須要一步一個(gè)腳印”這是易中天教師的話。

人生如山,崖壁陡峻,猛虎長(zhǎng)蛇,誰能保證登了,就能登上山頂“爬了就好”,爬不了了,找個(gè)山坡,躺下聽風(fēng)歌云唱,看樹舞水蹈,找對(duì)了人生的高度,就值了。

“我的純酒圖瓦老爹”一向是開心的,哪怕意外癱瘓,他也能以體溫孵化雛雞為樂。莫泊桑寫道:“‘我的純酒圖瓦老爹’還是那么歡樂?!币?yàn)樗幻靼滓詼I眼看世界,哪怕總有兇悍的妻子在身后吵罵,哪怕再也聽不到酒桶釀酒的聲音,哪怕再也無法站在酒臺(tái)后對(duì)客人說:“我的純酒全法國(guó)數(shù)第一,”可他依舊歡樂。他已經(jīng)爬不到人生的山頂了,可重要嗎他已經(jīng)是最歡樂的人了。

直子的病友玲子一向唱著《挪威的森林》,從進(jìn)入療養(yǎng)院,到獨(dú)自一人闖蕩生活。她曾怯懦地縮在療養(yǎng)院后的酒吧里,獨(dú)飲獨(dú)泣。她以往的生活,完美幸福的生活,在一個(gè)女孩的謊言下徹底崩塌陷落。她一遍遍地彈甲殼蟲的《挪威的森林》,一邊將寂寞的硬幣存到盒子里,一邊抱著直子柔聲說:“好,我們不哭?!安豢薏豢?,然后翻幾座山,在一家無人的酒吧里嘶喊般唱歌。她不哭,哪怕唯一的好友直子自殺后,她也不哭?!辈豢蘖??!八参恐恳粋€(gè)人,忘卻了自我。她最終背把吉他,上了火車,對(duì)直子的男友喊道:“沒問題的。無論走到天涯海角,石田玲子都能活得很好?!彼フ宜碌纳盍?,從自我的屋子里走出來。然后呢村上春樹只寫了一句:“當(dāng)音樂教師去了》”沒有大大的目標(biāo),沒有大大的幸福,大大的奮斗,只要能夠擁有大大的笑,就足夠了?!拔覀兓羁?,只須研究怎樣活下去就夠了?!彼齼H有這么大的要求,她只要爬這么高。

沒有人有資格批評(píng)王熙鳳的“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命!”沒有人有資格批評(píng)契可夫筆下《跳來跳去的女人》,就像沒有人有資格批評(píng)桑迪亞哥捕回的巨大魚骨。

一個(gè)高度一種人生,就算山頂風(fēng)景再怎樣壯闊,卻不及山上的郁郁蒼蒼。

一個(gè)高度一種人生,自我的路走對(duì)了,走好了。走值了,爬不爬的到山頂還重要嗎

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇十一

還記得嗎向著流星許下的心愿,人生難免經(jīng)歷重重挫折.人生浪潮時(shí)而潮起時(shí)而潮落.但應(yīng)對(duì)這些千萬不要退縮,而是要笑著去迎接它,向它挑戰(zhàn).

“在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算很受傷也不閃淚光,總有一天,所有夢(mèng)想都會(huì)開花......“人生不也是這樣嗎不要每一天抱怨自我的不幸,那樣你會(huì)活的很辛苦,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩.我們是21世紀(jì)的青少年就應(yīng)當(dāng)多經(jīng)歷挫折,經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌,那樣才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng),真所謂"吃苦也是一種知識(shí)"。

眼淚是懦弱的標(biāo)志.任何事情,一量遇到挫折,都不要輕易掉眼淚,而是把它放在心底,讓這悲痛成為使自我上進(jìn)的催化劑.

我認(rèn)為我們做人就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)能夠幫忙別人的人,在任何困難的場(chǎng)合都會(huì)笑著去應(yīng)對(duì)它.

其實(shí),做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好,不應(yīng)對(duì)任何事情都江存在幻想.為了這些癡癡等待.而后果呢所以,不要等待,否則空等一生.

人與人之間為了什么會(huì)有那么多心機(jī)呢友善一點(diǎn)不好嗎還是單純點(diǎn)好啊!單純是化解復(fù)雜的利器.

人人都想上天堂,但沒人愿意去死,就算死了,如果要去一個(gè)地方,那必須是人們的心里!

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇十二

拈一縷墨香,泡一杯清茶,覓一份靜謐,品味浮世的一山一水,一草一木。

一杯清茶,一杯咖啡,又或是一杯美酒,都需要細(xì)細(xì)品嘗;一個(gè)問題,一件事情,一個(gè)人,同樣需要細(xì)細(xì)品評(píng)。人生從呱呱墜地的哭聲開始拉開了簾幕。直至人生圓滿的白發(fā)落下了簾幕。在這其中,始終貫穿著一個(gè)字:那就是品。

在生活中,我們面臨無數(shù)個(gè)問題,單從這一方面講,品是必不可少的。

每一天,人們都面臨一個(gè)問題:吃什么。如今的社會(huì),人們解決了溫飽問題,便要尋找味覺上的享受與營(yíng)養(yǎng)的全面。所以,我們不得不考慮一下吃什么,什么食物有營(yíng)養(yǎng)同時(shí)又不增肥。什么食物味道是美味的。什么食物安全不添加任何防腐劑。單從吃飯這一問題,我們可以看出人生需品。細(xì)細(xì)品評(píng)這一問題同時(shí)找到解決的方法,做出正確的選擇。

選擇一頓好飯之后,我們又需要品評(píng)一下正在做的事情。尋找做哪件事來代替才更加perfect。只有在品評(píng)之后才會(huì)明白。比如一次跑步之后會(huì)有什么后果:也許會(huì)使人更累,更煩惱。再評(píng)一下用什么方法可以代替,可以聽歌也可以散會(huì)步。

我們老師教導(dǎo)我們說:做一件事前先想三個(gè)問題,再?zèng)Q定做不做。其實(shí)想那三個(gè)問題也就是品評(píng)這件事該不該做。

生活中,我們要接觸更多的人、朋友、同事,我們要學(xué)會(huì)如何待人處事。

其實(shí),社會(huì)是一個(gè)大染缸,我們要想在社會(huì)上生存不來,不得學(xué)學(xué)會(huì)待人處事。這就要品如何待人處事這一個(gè)問題。人與人的性格是不同的,面對(duì)不同的人應(yīng)該用不同的方式去相處。這就要你細(xì)致的觀察與品評(píng)。你慢慢地看清了一個(gè)人,并會(huì)適當(dāng)?shù)叵嗵幣c交往。只有這樣,你才會(huì)在社會(huì)之中屹立。得到更多人的支持。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品人,品他的個(gè)性,他的習(xí)慣,和他更好的交流。真心真意的待人。品人,是一門學(xué)問,我們要學(xué)會(huì)品人。才會(huì)在社會(huì)上生存下來??梢娙松杵贰?/p>

這只是其中之一,我們要品的不只有問題,品人間真情;品世態(tài)的炎涼;品自己如何做人;品自己的選擇;品面臨的處境。

人生需品,才可深入其精髓,得其主干,使自己與生活融合在一起。

墨香已去,清茶已涼,浮世的一山一水,一草一木,盡在心中。

各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

讀書苦嗎?有人會(huì)回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動(dòng)讀書。有的同學(xué),讀書全靠老師家長(zhǎng)逼迫,讀起來就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來就容易枯燥無味;有的同學(xué)畏懼讀書,認(rèn)為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。

讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長(zhǎng)知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。

開卷有益,讀書好處多這是自古以來人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

讀書豈不快樂?

從小到大,我學(xué)過不少知識(shí),也聽過很多道理,而令我銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻警示自己的是——要做一個(gè)有孝心的人。

都說小時(shí)候的啟蒙老師是父母,我切身體會(huì)到這一點(diǎn),并把他們當(dāng)作我終身的老師。父母教我的也許不是書本上最科學(xué)的知識(shí),但他們教我的卻是做人做事最根本的道理,這些道理使我受益匪淺,可以陪伴我的一生。我的父母不是讀過很多書的知識(shí)分子,他們常與我說的是做樸素的話語——“人要懂得感恩”,“是孝敬父母長(zhǎng)輩”,“多做生活中的點(diǎn)滴小事來回報(bào)父母”……我對(duì)這一句句話的理解隨著我年齡的增長(zhǎng)變得更透徹,明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業(yè),他們要的不過是平時(shí)生活中我們多一點(diǎn)的陪伴和點(diǎn)滴的回報(bào)。

在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《*規(guī)》之后,我為其中《黃香溫席》的故事深深的觸動(dòng)。一個(gè)九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼,冬日取暖,身體力行的地為父母創(chuàng)造更好的睡眠環(huán)境,可見他的孝心是多么的真摯。

不管時(shí)代怎么改變,人們的生活如何發(fā)展,“孝”永遠(yuǎn)是每個(gè)人需要時(shí)刻牢記、做到的。俗話說:“百善孝為先”,“孝”是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,人人應(yīng)以有孝心為榮,以不知孝為恥。一個(gè)人若連對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母都沒有孝心,談何對(duì)待他人時(shí)的態(tài)度。

國(guó)學(xué)的魅力無窮無盡,它使你在經(jīng)典中感悟,從經(jīng)典中學(xué)習(xí)。我們首先應(yīng)該要以身作則,成為一個(gè)懂得“孝”的人,將這一份經(jīng)典傳承下去,把中華民族的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大!

幸??倗@在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱,貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是,有煩惱的依舊難銷煩惱,不幸福的仍然難得幸福。

煩惱,永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。

尋找幸福的人,有兩類。一類像是在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是,氣喘吁吁,窮盡一生去攀登。卻發(fā)現(xiàn),永遠(yuǎn)登不到頂,最終看不到頭。他們并不知道,其實(shí),幸福這座山,原本就沒有頂沒有頭。

另一類人也像在登山,但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流嵐,賞賞虹霓,吹吹清風(fēng),心靈在放松中,得到某種自足。

盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細(xì)微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。

有的人本來幸福著,卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱,卻看起來很幸福。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn)?,清醒的人看得太真切,一較真,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大滋味。

所以,人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。

這個(gè)世界,為什么煩惱的都有。為權(quán),為錢,為名,為利,人人行色匆匆,背上背著這個(gè)沉重的布囊,裝得越多,牽累得也就越多。

幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而,就像卞之琳《斷章》詩(shī)所寫的那樣,我們常??吹降娘L(fēng)景是:一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn),自己正被別人仰望和羨慕著。

其實(shí),誰都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在別人心里。

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗。

火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉臁I勘葋喺f過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?!?/p>

我們沒有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸.人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

縱然,前面的路會(huì)無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇十三

生活并不完美,但并不代表它不美。多看看你生活當(dāng)中美的部分吧,否則,我們將永遠(yuǎn)會(huì)有羨慕不完別人的人生,讓你難過的事情,有一天,你一定會(huì)笑著說出來。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于。

的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

人生這條路,你該怎樣走。

許多人都期望自己的人生每一天能夠過得快樂、開心一點(diǎn),也期望天天都能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。的確,在生活節(jié)奏日益加快的當(dāng)前,如果你這天沒有進(jìn)步,明天就要為這天的退步而加倍付出了。

先說學(xué)習(xí),人生是一個(gè)不斷奔跑的過程,亦是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。有一句話這樣說“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@就告訴了我們每個(gè)人每一天都要有自己的收獲,要有所進(jìn)步。哪怕進(jìn)步不是很大,但只要你前進(jìn)了,就是一種成績(jī),就是一種成就。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)時(shí)代,每時(shí)每刻都有人在向前奔跑,如果你止步不前,你就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人甩在后頭。到那個(gè)時(shí)候,縱使你使出全身的力氣去追趕,恐怕也是無濟(jì)于事。

我們?cè)趽碛型昝郎鐣?huì)的這天,我們要努力讓自己有所前進(jìn),其實(shí)這個(gè)并不難做到,只要你每一天肯付出一點(diǎn)時(shí)間讓自己冷靜下來,用一點(diǎn)點(diǎn)耐心充實(shí)一下自己,哪怕只是短短的幾分鐘,積累下來,你往后所取得的成就也是會(huì)讓人稱奇的。但是,我們同樣要注意,在當(dāng)今社會(huì)格局,有足夠的信心往往不夠,還要有充沛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)生活節(jié)奏加速的時(shí)代里,人們似乎每一天都沒有足夠的時(shí)間去做完想做的事,比如織好一件毛衣,比如畫好一副油畫,又比如讓自己的小孩天天感到快樂…有好多的比如都能夠讓我們明白其中的很多好處和內(nèi)涵。但是,仍有人在堅(jiān)持每一天擠出一點(diǎn)時(shí)間來充實(shí)和完善自己,最后也取得了驕人的成績(jī)。

在許多校園,從小學(xué)到大學(xué),大的甚至到工廠、政府,老師們先生們總是提醒我們要學(xué)習(xí)先輩們的方法,總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn),比如:

學(xué)習(xí)愛迪生的刻苦專研,認(rèn)真地去探索去發(fā)現(xiàn),發(fā)明了電燈;學(xué)習(xí)牛頓的仔細(xì)探究,去發(fā)現(xiàn)世間萬有的定律;學(xué)習(xí)祖沖之的認(rèn)真有耐心的精神,最后取得了巨大成就——發(fā)明了圓周率。

我們中國(guó)的教育就是這樣,總是不斷的往前面看,以為不斷的奔跑,就是成功的一種形式,就會(huì)成功,我們中國(guó)人想得很美阿!我們雖然有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,有著足夠的信心,但是卻沒有回頭的耐心,我們太喜歡“新鮮感”了,不斷的創(chuàng)新,難道“創(chuàng)新”必須是好的嗎?不,必須不是的,凡是都有兩面性,不可任意地給它加個(gè)自己所認(rèn)為的題目。

我無意中在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事,受到了啟發(fā),和大家分享一下。

小婷和小晨是鄰居,他倆從小就在一齊玩耍。小婷是一個(gè)很聰明的孩子,學(xué)什么都是一點(diǎn)通,她明白自己的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常為自己感到驕傲。小晨的腦子沒有小婷的聰明,盡管他很用功,但成績(jī)卻難以排到前面。因此,與小婷相比,他經(jīng)常感到無比的自卑。

然而,他的母親總是對(duì)他說:“如果你總是拿他人的成績(jī)來衡量自己的實(shí)際狀況,你終生也但是是一個(gè)追逐者而已。奔騰的駿馬盡管在開始的時(shí)候總是呼嘯在前,但最終到達(dá)目的地的,往往是充滿耐心和毅力的駱駝?!?/p>

就這樣,小晨不在為自己的不足而感到自卑,而是想方法讓自己不斷進(jìn)步。

而聰明的小婷自詡是個(gè)聰明人,從不想著讓自己獲得進(jìn)步,只是一味的往前奔跑。因此,她一生業(yè)績(jī)平平,沒能成就任何一件大事。認(rèn)為自己很笨的小晨卻成就了非凡的業(yè)績(jī)。

小婷憤憤不平,以至于郁郁而終。她的靈魂飛到天堂后,質(zhì)問上帝:“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小晨,我就應(yīng)比他偉大才是,但是為什么你讓他成為人間的卓越者呢?”上帝笑了笑說:“可憐的小婷阿,你至死都沒弄明白:我把每個(gè)人送到世上時(shí),在他生命的褡褳里都放了同樣的東西,只但是我把你的聰明放到了褡褳前面,你因?yàn)榭吹交蚴怯|摸到自己的聰明而沾沾自喜,以致誤了你的終生。而小晨的聰明卻放在了褡褳后面,他因看不到自己的聰明,總是仰頭看著前方,所以,他一生都在不知覺地邁步向前!”

所以,在人生的道路上,不要以為總是往前看就是進(jìn)步就是成功的方式。有的人在拼命奔跑,有的人卻只是在小跑,有的人在散步,有的人卻在停止,那都是一樣的道理,不必須要很努力的往前奔跑才算成功,而是要講究方法、吸取經(jīng)驗(yàn)。

人生這條路,其實(shí)很容易走,關(guān)鍵是,你走對(duì)了沒?

把頭抬起,把心放低。

人生在世,總有些空城舊事,年華未央;總有些季節(jié),一季花涼,滿地憂傷。

給自己一份堅(jiān)強(qiáng),擦干眼淚;給自己一份自信,不卑不亢;給自己一份灑脫,悠然前行。輕輕品,靜靜藏。為了看陽光,我來到這世上;為了與陽光同行,我笑對(duì)憂傷。

許多人,許多事,過去了,就讓它成為風(fēng)景。生活的阡陌中,不必讓自己背負(fù)太多,淡淡聽風(fēng),才會(huì)走的更簡(jiǎn)單。歲月好似指間的沙子,在輕輕合攏時(shí),沙漏劃過皮膚,總會(huì)驚醒淡淡的疼。記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,理解不能理解的。生命的精彩在于:把握此刻,微笑向暖。

既然太陽也有黑點(diǎn),那么,人生也免不了瑕疵,懂得努力鍛造完美的人,便是智者。當(dāng)生活一帆風(fēng)順時(shí),喜笑顏開是易事,而身處逆境還能微笑的人,才是真正的樂觀。這世界上有許多事,并沒你想象的那么好,也沒你想象的那么糟。

學(xué)會(huì)瞭望,給自己一份堅(jiān)定;學(xué)會(huì)回眸,拂去浮躁。風(fēng)雨中,把頭抬起;輝煌中,把心放低。

有一種承擔(dān),叫提得起,放得下;有一種負(fù)擔(dān),叫提得起,放不下。向前走,走過不屬于自己的風(fēng)景,瀟灑的,不是唯美而是情緒;收獲的,不是滄桑而是淡定。因?yàn)閻?,我們選取離開;因?yàn)楹蓿覀冞x取遺忘;因?yàn)橥?,我們選取隱藏;因?yàn)檫€有夢(mèng),我們選取堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樾腋J冀K在前方,所以,心,永久在路上。

人生需淡定。

人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會(huì)隨著歲月的風(fēng)蝕而消逝殆盡?;钪羌芡昝赖氖虑?,但是,請(qǐng)別忘了來時(shí)的路。

我們往往在某個(gè)時(shí)刻,覺得自己很不自由。但是你是否就應(yīng)明白,這天的不自由,便是為了明天的自由過渡。

人們總是不珍惜這天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。當(dāng)自由過頭的時(shí)候,不幸便會(huì)降臨。什么時(shí)候能學(xué)習(xí)活在當(dāng)下,什么時(shí)候你就尋到了人生的支點(diǎn)。

不是對(duì)人性的曲解,只是源于對(duì)生活的熱愛。當(dāng)你熱愛時(shí),你便會(huì)用自己的擁有,來點(diǎn)燃那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

我們的生活是用來與人分享的,而不是用來進(jìn)行自私的占有。當(dāng)我們一心想占有時(shí),可此時(shí)卻失去了追求的欲望,你會(huì)對(duì)生活漠不關(guān)心,失去了生命中所就應(yīng)享有的歡樂過程。

與人無愛亦無憎,這只是因?yàn)槟銓?duì)自己施舍的那些感到失望而已。當(dāng)你張開雙臂準(zhǔn)備為他人分擔(dān)的時(shí)候,你就就應(yīng)完全了解這其中的份量,而不是事后自責(zé)與垂憐。

愛心感動(dòng)世界。當(dāng)一個(gè)人真正學(xué)會(huì)愛的時(shí)候,就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。

虛榮過了頭,就轉(zhuǎn)成了虛偽。上帝曾對(duì)我們說:“千萬別吃那些虛偽人的東西,因?yàn)楫?dāng)你吃的時(shí)候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實(shí)是讓你不吃?!边@是虛偽的真實(shí)寫照,當(dāng)一個(gè)人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時(shí),請(qǐng)你別忘了給自己約束,這是自己的教養(yǎng)。

一個(gè)人天生裝著仇恨,并不是因?yàn)樗麄兊倪^錯(cuò)。是因?yàn)樗麄兛偸遣豢匣仡^,無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,刻意給自己些許空間,或許能過得更好。

整天說自己快樂的人,未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦,未必是真的痛苦。你不會(huì)了解我,而我總是喜歡無病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認(rèn)為是而別人認(rèn)為不是的事情。

對(duì)生命的敬畏,本身就是一種教養(yǎng)。我不能給予你們什么,但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,能夠化解你心中的憂郁,使你的生活富于色彩。

愛自己了,不能幫忙你們?cè)S多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請(qǐng)?jiān)?活在塵世中,我會(huì)虔誠(chéng)地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!

當(dāng)所有的人靠近你的時(shí)候,請(qǐng)你不要竊喜;當(dāng)所有的人離開你的時(shí)候,請(qǐng)你不要悲傷,因?yàn)槲乙幌蚴卦谀闵砼裕瑢⑽倚┰S的力量照耀你的心田,直到你發(fā)光!

經(jīng)歷是財(cái)富。

人們?cè)谪?zé)怨生活的不公時(shí),換個(gè)角度想一下,這未必是種財(cái)富,是生活的磨難讓我們更加的成熟、更加的堅(jiān)強(qiáng),更加地坦然,更加地懂得憐惜。

所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡,都是生命過程,都是一種財(cái)富。如果說人生是一部書,那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個(gè)篇章。它既能夠自己翻看,又可供別人參閱,對(duì)誰都有啟迪、警示的作用。

經(jīng)歷像一枚干果,果雖不鮮,其味依然,什么時(shí)候都有嚼頭。人要善于咀嚼這枚干果,可從中棄揚(yáng)出一種新的精神、新的喜悅、新的人生境界。

生活不是一種味道,經(jīng)歷不是一種模式。有的經(jīng)歷如履平地,有的經(jīng)歷似登高山。這是命運(yùn)之神賜給我們的禮物——一次練礪的機(jī)會(huì),我們應(yīng)慶幸,欣然笑納。不要因難而沮喪,相信“登”上去,無限風(fēng)光在頂峰。人生定會(huì)多一分成實(shí),多一筆重彩。平庸的生活,固然沒有煉獄的煎熬,過得順暢、安逸,但單調(diào)乏味,色彩淺淡而單一,生命空虛而無光。

生命就是一場(chǎng)永無休止的苦役,不要懼怕和拒絕困苦。超越困苦,就是生活的強(qiáng)者。在人生旅途上,高山平地都要走,苦辣酸甜都要嘗。

任何經(jīng)歷都是一種積累,積累的越多,人越成熟。經(jīng)歷的多,生命有長(zhǎng)度;經(jīng)歷的廣,生命有厚度。經(jīng)歷過險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn),生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉,生命有強(qiáng)度;經(jīng)歷過挫折的考驗(yàn),生命有亮度。

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人的成長(zhǎng)在于經(jīng)歷,個(gè)人的經(jīng)歷有多有少,有濃有淡,有順有逆,有成有敗,喜憤哀樂愁盡在其中。任何經(jīng)歷,無論是成功或者失敗,總會(huì)在人生的軌跡上留下些許痕跡,驀然回首時(shí)從中受益。

當(dāng)有一天我們回首往事,回首人生之路時(shí),是豐富多彩還是蒼白一片,是輝煌燦爛還是風(fēng)塵彌漫,這取決于昨日的我們究竟到過什么地方,做過哪些事情,有過什么追求,取得過哪些成績(jī),明天的我們又將開始怎樣的旅程,又回去結(jié)識(shí)哪些形形色色的人,經(jīng)歷怎樣樣的月陰圓缺、悲歡離合。

經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富緊密相關(guān),還是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富。趁著年輕,多出去走走,看看,讀萬卷書,不如走萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù)?;蛟S,讀萬卷書不如行萬里路?;蛟S,人生只有走出自己的小世界,才會(huì)感知真正的世界觀?;蛟S,出路、出路,走的多了才會(huì)有路。人生的格局和夢(mèng)想就是這樣一步一步走出來的。

在我們置身的現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)歷就是財(cái)富,有經(jīng)歷就有磨礪,有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn),有經(jīng)歷就有成長(zhǎng),有經(jīng)歷就有積累……所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的足跡,都是生命過程,都是一種財(cái)富。如果說人生是一部書,那么每一次經(jīng)歷就是書中一段故事或一個(gè)篇章。它既能夠自己翻看,又可供別人參閱,對(duì)誰都有啟迪、警示的作用。任何經(jīng)歷都是一種積累,積累的越多,人越成熟。經(jīng)歷的多,生命有長(zhǎng)度;經(jīng)歷的廣,生命有厚度。經(jīng)歷過險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn),生命有高度;經(jīng)歷過困苦的磨煉,生命有強(qiáng)度;經(jīng)歷過挫折的考驗(yàn),生命有亮度。

經(jīng)歷過,才明白珍惜,經(jīng)歷過,才漸漸成熟,

經(jīng)歷過,才明白不易,經(jīng)歷過,才慢慢成大。

經(jīng)歷過,才明白存在,經(jīng)歷過,才明白人生。

豐富的經(jīng)歷,才會(huì)收獲財(cái)富。

戴著面具生活不累嗎。

生活中經(jīng)常有這樣一群人,整天說著言不由衷的話,面上帶著強(qiáng)擠的笑容,喜怒不言于色,把自己偽裝的不留一點(diǎn)縫隙??吹酱饲榇饲椋闹胁挥傻陌l(fā)出這樣的感嘆:“如此的虛偽,你究竟是為什么?”

是阿!工作中隨處到能夠看到這樣的人,他們?cè)谏纤久媲氨肮?,拍著讓人聽了都好笑的馬屁,到處搜索有關(guān)談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的話題,然后添枝加葉的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)所謂的“工作”,以此來贏得領(lǐng)導(dǎo)的器重,不得不說這樣的人活的真悲哀,踩著別人的肩膀向上爬,相信爬的越高,摔的必須更重!

這些想討好領(lǐng)導(dǎo)的人,自身素質(zhì)就不用說了,工作潛力更是不行,沒有真才實(shí)學(xué)。只好用上這套“獨(dú)門秘笈”來獲取領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和笑臉,其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)并不是真正的器重他們,只但是把他們當(dāng)成自己的耳目,能夠利用的工具罷了。正如雞肋,食之無味,棄之可惜!領(lǐng)導(dǎo)高興時(shí),和這種人還能夠和顏悅色,一旦領(lǐng)導(dǎo)不高興,他們就成了領(lǐng)導(dǎo)的出氣筒呼來喝去,好一幅慘不忍睹的“精彩畫面”讓人看了這幅慘狀之后,既覺得可憐有覺得好笑,真是可憐之人,必有可恨之處!咎由自取,活該倒霉!

奉勸這種人還是把精力用到學(xué)習(xí)上和實(shí)際的工作中,只有不斷的用知識(shí)來充實(shí)自己,武裝自己的頭腦,同事才能認(rèn)同你,領(lǐng)導(dǎo)更不會(huì)小瞧你,社會(huì)也不會(huì)淘汰你。有了必須的潛力,別人才會(huì)對(duì)你投以羨慕的眼光。相信這樣一句話:“人間正道是滄?!?。

學(xué)生國(guó)旗下講話感悟傳達(dá)家國(guó)情懷篇十四

人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會(huì)隨著歲月的風(fēng)蝕而消逝殆盡?;钪羌芡昝赖氖虑?,但是,請(qǐng)別忘了來時(shí)的路。

我們往往在某個(gè)時(shí)刻,覺得自己很不自由。但是你是否就應(yīng)明白,這天的不自由,便是為了明天的自由過渡。

人們總是不珍惜這天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。當(dāng)自由過頭的時(shí)候,不幸便會(huì)降臨。什么時(shí)候能學(xué)習(xí)活在當(dāng)下,什么時(shí)候你就尋到了人生的支點(diǎn)。

不是對(duì)人性的曲解,只是源于對(duì)生活的熱愛。當(dāng)你熱愛時(shí),你便會(huì)用自己的擁有,來點(diǎn)燃那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

我們的生活是用來與人分享的,而不是用來進(jìn)行自私的占有。當(dāng)我們一心想占有時(shí),可此時(shí)卻失去了追求的欲望,你會(huì)對(duì)生活漠不關(guān)心,失去了生命中所就應(yīng)享有的歡樂過程。

與人無愛亦無憎,這只是因?yàn)槟銓?duì)自己施舍的那些感到失望而已。當(dāng)你張開雙臂準(zhǔn)備為他人分擔(dān)的時(shí)候,你就就應(yīng)完全了解這其中的份量,而不是事后自責(zé)與垂憐。

愛心感動(dòng)世界。當(dāng)一個(gè)人真正學(xué)會(huì)愛的時(shí)候,就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。

虛榮過了頭,就轉(zhuǎn)成了虛偽。上帝曾對(duì)我們說:“千萬別吃那些虛偽人的東西,因?yàn)楫?dāng)你吃的時(shí)候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實(shí)是讓你不吃?!边@是虛偽的真實(shí)寫照,當(dāng)一個(gè)人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時(shí),請(qǐng)你別忘了給自己約束,這是自己的教養(yǎng)。

一個(gè)人天生裝著仇恨,并不是因?yàn)樗麄兊倪^錯(cuò)。是因?yàn)樗麄兛偸遣豢匣仡^,無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,刻意給自己些許空間,或許能過得更好。

整天說自己快樂的人,未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦,未必是真的痛苦。你不會(huì)了解我,而我總是喜歡無病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認(rèn)為是而別人認(rèn)為不是的事情。

對(duì)生命的敬畏,本身就是一種教養(yǎng)。我不能給予你們什么,但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,能夠化解你心中的憂郁,使你的生活富于色彩。

愛自己了,不能幫忙你們?cè)S多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請(qǐng)?jiān)?活在塵世中,我會(huì)虔誠(chéng)地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!

當(dāng)所有的人靠近你的時(shí)候,請(qǐng)你不要竊喜;當(dāng)所有的人離開你的時(shí)候,請(qǐng)你不要悲傷,因?yàn)槲乙幌蚴卦谀闵砼?,將我些許的力量照耀你的心田,直到你發(fā)光!

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