總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長軌跡，保持積極向上的心態(tài)。注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和歧義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇一
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情、"。
主要針對大一大二學(xué)生、
動詞（verb的縮寫）活動的地點(diǎn)和時(shí)間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風(fēng)操場，二食堂門口、
不及物動詞活動。
籌備和宣傳工作：
要準(zhǔn)備的活動。
宣傳工作。
活動和安排：
早期活動。
感興趣的同學(xué)可以設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的月餅圖案，并將設(shè)計(jì)發(fā)送到郵箱、詳見附錄、
正式活動。
1、主持人主持活動：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）、
4、中秋節(jié)抽獎(jiǎng)。
主持人宣布抽獎(jiǎng)結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運(yùn)兒，主持人宣布活動結(jié)束、
后期活動。
可以在學(xué)校免費(fèi)拍攝中秋月亮，進(jìn)行免費(fèi)ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄。
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇二
關(guān)于節(jié)日的起源有很多理論，也有很多關(guān)于這一天的傳說和傳統(tǒng)、中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)是中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日、農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)、它是秋天的中間，所以它被稱為中秋節(jié)、8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱為“農(nóng)歷新年”和“八月節(jié)”、這一夜，人們仰望如玉的明月，自然期盼著家人團(tuán)聚、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也借此機(jī)會表達(dá)對家鄉(xiāng)親人的思念、因此，中秋節(jié)也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”、在這樣一個(gè)夏末秋初充滿詩意的季節(jié)，我們在長假后回到了熟悉的校園、在這些團(tuán)聚的日子里，同學(xué)們用不同的方式表達(dá)了再次見到舍友、同學(xué)、朋友的喜悅、校園里的同學(xué)們也在尋找合適的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也在規(guī)劃著新的開始，新的旅程，以及如何表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情。"。
讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的各種習(xí)俗和習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及其中所承載的中國獨(dú)特的文化內(nèi)涵，從而體驗(yàn)暑假后吃月餅慶祝豐收、團(tuán)圓、祝福和親情的意義、體驗(yàn)到學(xué)校是一個(gè)大家庭，大家都是學(xué)校大家庭的一員，應(yīng)該互相關(guān)心愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情、同時(shí)，通過此次活動，讓學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年強(qiáng)化科學(xué)的節(jié)日文化觀念，弘揚(yáng)創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂和幸福。
主要針對大一大二學(xué)生。
動詞（verb的縮寫）活動的地點(diǎn)和時(shí)間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風(fēng)操場，二食堂門口。
不及物動詞活動。
籌備和宣傳工作：
要準(zhǔn)備的.活動。
1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2、調(diào)查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
宣傳工作。
活動和安排：
早期活動。
感興趣的同學(xué)可以設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的月餅圖案，并將設(shè)計(jì)發(fā)送到郵箱、詳見附錄。
正式活動。
1、主持人主持活動：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）。
所有在urha當(dāng)干部的學(xué)生，每人寫8張?jiān)S愿卡。所有的許愿卡填好后，會被編號（為了抽獎(jiǎng)）。關(guān)于許愿卡的發(fā)放，每個(gè)前來領(lǐng)取許愿卡的學(xué)生都會收到一張，然后學(xué)生寫下自己的祝福，放入祝福箱。
4、中秋節(jié)抽獎(jiǎng)。
主持人宣布抽獎(jiǎng)結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運(yùn)兒，主持人宣布活動結(jié)束。
后期活動。
可以在學(xué)校免費(fèi)拍攝中秋月亮，進(jìn)行免費(fèi)ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄。
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇三
“愛中秋，愛北洋”
1、讓員工過一個(gè)愉快的中秋節(jié)，鼓舞士氣，增加歸屬感；
2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動，讓企業(yè)各個(gè)層級的工人在一個(gè)共同的平臺下交流；
2、加強(qiáng)員工之間的內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步和諧；
3、讓員工明確自己企業(yè)的發(fā)展方向，增強(qiáng)作為北洋人的榮譽(yù)感；
4、讓員工的想法與企業(yè)文化融為一體，實(shí)現(xiàn)員工展示自我的平臺。
9月9日晚、
動詞（verb的縮寫）地點(diǎn)：
新場鎮(zhèn)電影院。
不及物動詞參與者：
嘉興綠北洋皮具有限公司全體員工。
1、下午17：30，員工進(jìn)場；
2、18：00，一首代表中秋節(jié)的歌曲——《祝人長壽》。
3、主持人介紹了歌曲的主題作為本次會議的開幕。
4、18：05，公司領(lǐng)導(dǎo)（李總經(jīng)理）就本次活動發(fā)表講話。
6、18：20進(jìn)入晚會表演階段：
（1）每天愛一點(diǎn)。
（2）你的蹩腳借口。
（3）隱形的翅膀。
（4）富士山。
（5）知識測驗(yàn)（9個(gè)問題）。
（6）半月彎。
1、這項(xiàng)賽事將有八名裁判、
2、根據(jù)每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容、表演形式、舞臺風(fēng)格進(jìn)行評選、
3、單個(gè)節(jié)目滿分80分，按照分?jǐn)?shù)高低順序設(shè)置前三名、
x、活動準(zhǔn)備：
1、8月16日下午，節(jié)目征集及主持人招募公告發(fā)布、
2、8月19日下午17：00前，各部門將節(jié)目形式、名稱、表演人員報(bào)行政部；
3、8月19日下午17：00前，將參會主持人招聘名單報(bào)行政部；
4、刪除8月22日報(bào)道的節(jié)目、
5、8月23日刪主機(jī)、
6、9月9日中午去現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場彩排、
7、9月6日前，活動所需物品要到位，并檢查完畢、
8、9月8日前，活動所需的各種儀器已到位并檢查完畢、
9、9月9日上午，后勤隊(duì)相關(guān)人員開始布置場地、
xi、人員安排：
1、演出總策劃：xx。
2、主持人：xxxx。
3、設(shè)備負(fù)責(zé)人：xx。
4、物流主管：xx。
5、負(fù)責(zé)攝影：xx。
3、對本次活動進(jìn)行隨機(jī)員工滿意度調(diào)查，全公司抽取30—50人、
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇四
經(jīng)研究決定，啟動我校第__屆心理健康教育文化節(jié)暨第三屆全省高?！瓣柟庾o(hù)航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：
一、活動主題：
二、活動時(shí)間：
三、活動內(nèi)容和安排。
(一)第__屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽。
為了進(jìn)一步開展我校學(xué)生心理健康工作，全面提升大學(xué)生心理健康水平，擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面，提高學(xué)生心理健康教育活動參與度，大學(xué)生心理健康教育將于20__年4月15日15:00，在x校區(qū)x廣場開展第__屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。
(二)第三屆校園心理情景劇大賽。
為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣，同時(shí)給喜愛心理學(xué)和舞臺表演的學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦x學(xué)院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
1.報(bào)送報(bào)名表與劇本階段。
各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報(bào)名表電子版及紙質(zhì)版報(bào)送到大學(xué)生心理健康教育中心，并上報(bào)完整劇本(電子版)。
2.排練階段。
4月各二級學(xué)院自行組織排練。
3.評選階段。
5月份統(tǒng)一進(jìn)行評選，具體安排另行通知。
4.展演階段。
優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。
(三)心理委員與宿舍舍長心理健康培訓(xùn)。
為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實(shí)處，大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20__級心理委員及宿舍舍長專題培訓(xùn)。具體安排如下：
1.培訓(xùn)時(shí)間。
20__年4月—5月。
2.培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開，由各二級學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
(四)“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育專題活動。
為提高女生自我保護(hù)意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學(xué)生心理健康教育中心和x市婦聯(lián)將在4-5月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育講座，并組織各二級學(xué)院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇五
xx學(xué)院學(xué)生會。
xx學(xué)院學(xué)生會。
為新生歡度大學(xué)里的第一個(gè)中秋，讓正在軍訓(xùn)的新生適應(yīng)大學(xué)里的生活，讓新生對學(xué)校有家的感覺，同時(shí)促進(jìn)新生同學(xué)們的'團(tuán)結(jié)關(guān)系，讓大家共同度過一個(gè)美好、精彩而且難忘的中秋之夜。
千里邀明月、溫馨共此時(shí)。
20xx年9月27日晚7：30。
舊籃球場。
表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主，在表演中促進(jìn)新生之間的交流。
1、主持人宣布活動開始;(7：00)。
2、助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場(7：05)。
3、踩踩踩游戲;(7：25)。
4、抓龍尾;(7：40)。
5、唱歌馬拉松比賽;(8：00)。
6、拍七令游戲(8：10)。
7、瞎子背瘸子;(8：25)。
8、官兵捉賊(8：45)。
9、(待定游戲，根據(jù)時(shí)間再安排)。
10、由助班，主持人和學(xué)生會成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)束游戲部分。
1、宣傳部(負(fù)責(zé)人：翁權(quán)杰)。
（1）出晚會宣傳海報(bào)。
（2）晚會當(dāng)晚的場地布置。
（3）寫?yīng)劆睢?/p>
2、學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人：紀(jì)曉俊)。
（1）寫主持稿。
3、女生部(負(fù)責(zé)人：溫漫芬)。
（1）發(fā)邀請函。
（2）負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的禮儀和頒獎(jiǎng)工作。
4、外聯(lián)實(shí)踐部(負(fù)責(zé)人：李夢鈿)。
（1）負(fù)責(zé)拉贊助。
5、技術(shù)部(負(fù)責(zé)人：梁柱)。
（1）做嘉賓邀請函。
（2）整理班級表演的背景聲音。
（3）負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的設(shè)備管理和操作。
6、體育部(負(fù)責(zé)人：歐子豪)。
（1）負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的秩序(文娛部協(xié)助)。
7、秘書部(負(fù)責(zé)人：郭婷婷)。
（1）申請新籃球場作為晚會地點(diǎn)。
（2）打印晚會當(dāng)晚給嘉賓瀏覽的晚會流程。
8、生活部(負(fù)責(zé)人：黃秋菊)。
（1）負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的座位安排。
9、文娛部(負(fù)責(zé)人：余悅浩)。
（1）晚會流程安排和挑選晚會主持人(4名，2男2女)。
（2）做抽獎(jiǎng)卷。
（3）與表演班級聯(lián)系。
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇六
當(dāng)代社會是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展的社會，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人與人之間的競爭非常激烈，尤其就業(yè)形勢依然很嚴(yán)峻。青春是人生最美好的時(shí)光，而在合肥學(xué)院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢想，背負(fù)期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
活動名稱。
轉(zhuǎn)載自 XUeFeN.Com.CN
調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向。
活動主題。
為未來的自己點(diǎn)一盞明燈。
組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：合肥學(xué)院電子系團(tuán)總支承辦單位：合肥學(xué)院電子系學(xué)生會。
活動時(shí)間。
20__年3月20日——4月20日。
活動對象。
合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。
活動目的、意義和目標(biāo)。
1、通過調(diào)查問卷的方式，適應(yīng)新形勢，新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想道德要求，增強(qiáng)就業(yè)實(shí)力。
2、調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢，進(jìn)而統(tǒng)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)，并作出相應(yīng)的總結(jié)，為在校生提供一份真實(shí)有效的資料，可以讓在校生對自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。
3、豐富大學(xué)生的課余生活，把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。
資源需要。
需要資源：調(diào)查問卷(約1200份)。
活動前期準(zhǔn)備。
我們必須先對整個(gè)社會的就業(yè)形勢有一定了解，這樣提出的問題才有實(shí)際意義，所以這份問卷調(diào)查必須很仔細(xì)很認(rèn)真的把它做好，而且這次我們是通過電話查詢故我們必須讓這些問題簡短而且精煉。
活動流程。
1、前期準(zhǔn)備階段。
1.1、由組織部在活動之前將這次調(diào)研活動調(diào)查問卷出好，由主席團(tuán)成員審查通過。1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報(bào)來宣傳我們這次開展的活動。(主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件)。
1.3、讓記者團(tuán)在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動的具體通知并且寫幾份關(guān)于此次活動的相關(guān)材料報(bào)到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進(jìn)行報(bào)道。
2、活動進(jìn)行階段。
2.1、開始由辦公室去輔導(dǎo)員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計(jì)下來(注意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計(jì))。
2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)查以下是各部門具體調(diào)查情況。
3、活動結(jié)束統(tǒng)計(jì)階段。
這樣就可以更好的向其他學(xué)生做宣傳了。
3.2、具體時(shí)間和人員安排說明。
3.2.1、3月20日，主席部長全體會議，向各個(gè)部門介紹此次活動并將各個(gè)部門具體工作落實(shí)到位，另外向每個(gè)調(diào)查部門發(fā)放問卷。各調(diào)查部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)了解最佳調(diào)查時(shí)間，并督促各自部門委員及時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行電話調(diào)查。
3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團(tuán)進(jìn)行此次活動調(diào)查前期展示工作(主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督)。
3.2.3、3月20日—4月6日進(jìn)行調(diào)查工作，各部門務(wù)必要在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)將分配工作開展完，調(diào)查工作持續(xù)約十天左右，但是具體調(diào)查時(shí)間由畢業(yè)生上下班時(shí)間，請各部門大約算好時(shí)間，確保抓住時(shí)機(jī)，不會因?yàn)闀r(shí)間差而錯(cuò)過調(diào)查。
3.2.4、4月7日，走訪調(diào)查活動基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開一次主席團(tuán)部長集體會議，宣布調(diào)查工作結(jié)束，將各部門調(diào)查結(jié)果(調(diào)查問卷)交給組織部，由組織部負(fù)責(zé)將這次調(diào)查活動的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果分別交給宣傳部和記者團(tuán)讓這兩個(gè)部門進(jìn)行最后的展示活動。
4、活動后期階段。
將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導(dǎo)員辦公室，對我系學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽取老師同學(xué)的意見的同時(shí)對本次活動進(jìn)行總結(jié)反思，以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
5、活動注意事項(xiàng)。
1、辦公室在向輔導(dǎo)員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時(shí)要注意分開各專業(yè)和年級的聯(lián)系方式。
2、宣傳部在出展板時(shí)要盡量體現(xiàn)出我們此次活動的重要性和對學(xué)生的影響性。
3、各部門在向畢業(yè)生打電話進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)要選取好時(shí)間，盡量在下班的時(shí)間段(具體時(shí)間自己掌握)，而且在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)語氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強(qiáng)硬拒不接受調(diào)查的就放棄。
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇七
_是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使_的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會?，F(xiàn)對本次中秋晚會實(shí)施方案詳述如下：
一、活動時(shí)間。
20_年x月x日(中秋節(jié))18：00—21：00。
二、活動地點(diǎn)。
_中心廣場。
三、活動主題。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
四、活動目的。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
五、活動預(yù)計(jì)參與人數(shù)。
中秋酒會：400人。
合計(jì)：1000人。
六、活動宣傳語。
“今晚回家吃飯嗎?“。
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、及創(chuàng)意構(gòu)思。
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷活動。(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“_”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇八
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情、"。
三、活動的目的。
四、參與者。
主要針對大一大二學(xué)生、
動詞（verb的縮寫）活動的地點(diǎn)和時(shí)間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風(fēng)操場，二食堂門口、
不及物動詞活動。
籌備和宣傳工作：
要準(zhǔn)備的活動。
宣傳工作。
活動和安排：
早期活動。
感興趣的同學(xué)可以設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的月餅圖案，并將設(shè)計(jì)發(fā)送到郵箱、詳見附錄、
正式活動。
1、主持人主持活動：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）、
4、中秋節(jié)抽獎(jiǎng)。
主持人宣布抽獎(jiǎng)結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運(yùn)兒，主持人宣布活動結(jié)束、
后期活動。
可以在學(xué)校免費(fèi)拍攝中秋月亮，進(jìn)行免費(fèi)ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄、
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇九
該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個(gè)具體、細(xì)致、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃“方案”，也就是說，案例之前獲得的方法和案例之前呈現(xiàn)的方法是“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一部分前言。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，27日星期六——28日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時(shí)機(jī)。如果籍此良機(jī)舉辦一些xxxx的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)xxx大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升彰泰的企業(yè)形象，還能為xxxx的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。
第二部分活動主題。
以“彰泰快樂大家庭”為口號，營造澳洲花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升彰泰品牌形象。
將本次活動延展為“xx假日”的運(yùn)動休閑主題的推廣，在活動中適當(dāng)介紹澳洲假日情況。
第三部分活動內(nèi)容。
本次活動由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽，28日白天的彰泰澳洲花園游園會和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會三個(gè)板塊構(gòu)成。
板塊一：xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
從以往經(jīng)驗(yàn)來看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成澳洲花園業(yè)主的歡樂聚會。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)澳洲假日的問題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。
優(yōu)點(diǎn)：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。觀賞性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動觀眾參與積極性。
難點(diǎn)：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力，競賽節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣。
一、競賽規(guī)則方案選擇。
方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優(yōu)點(diǎn)：操作簡單，競爭激烈，需要獎(jiǎng)品少。
缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對抗。
優(yōu)點(diǎn)：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。
缺點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品較多。
方案三：單組積分式——對每個(gè)家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。
優(yōu)點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品少，競爭激烈，場面熱烈。
缺點(diǎn)：選手難找，操作復(fù)雜。
綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。
二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路。
1.競賽題要簡單有趣，同時(shí)觀賞性要強(qiáng)。
2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。
4.臺上答題的冷場期可以進(jìn)行現(xiàn)場觀眾有獎(jiǎng)問答，以宣傳澳洲假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當(dāng)安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。
三、活動具體安排。
第一項(xiàng)：競賽活動簡介。
活動名稱：彰泰xxx中秋“最棒家庭”競賽(暫定)。
時(shí)間:xx年9月27日晚上20：00――22：20。
讓“愛”動起來，共慶中秋月兒圓系列活動。
20__年_月_日上午9：30分。
__社區(qū)中心內(nèi)。
(1)和星兒一起做月餅(太空泥diy月餅)，獻(xiàn)愛心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
(2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(__市國學(xué)學(xué)會詩文專家)。
(4)親子diy衍紙中秋賀卡。
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并通過本次活動，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
七、活動流程。
1.主持人宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報(bào)的主題)。
2.負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3.主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4.熱場：親子互動游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識展現(xiàn)出來!包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面)。
5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始diy精美5d魔法禮物一份(由____提供)。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6.制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。
7.主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動。
8.愛心置換(你家舊愛，我家新歡)。
9.為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物。
略
1、活動主題:濃情中秋節(jié)，月亮。
3、活動場所:__花園中庭(暫定)。
4.參與者:所有業(yè)主。
5、活動形式:。
舞臺區(qū):在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置舞臺，在游樂場開幕式上使用。
游戲區(qū):設(shè)置各種互動游戲(共_個(gè))。
兌獎(jiǎng)區(qū)：隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎(jiǎng)品;。
1、開幕式:簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達(dá)房地產(chǎn)公司的慰問。
2、主持人宣布大家可以在工廠內(nèi)玩耍和注意事項(xiàng)。
1、干坤轉(zhuǎn)移:2分鐘內(nèi)，用竹筷夾住距離2.5米的另一個(gè)盤子。在游戲過程中，如果玻璃珠掉下來，必須在撿回原來的地方后繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠，可得獎(jiǎng)票1張;(同時(shí)設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)。
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人。
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。
道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子;。
組織者:兩個(gè)人。
4、彈跳:參加者畫的。
道具：1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表;。
組織人員：2。
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;。
組織人員：2。
道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干、2把椅子。
組織人員：2人。
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個(gè)、布2塊、椅子2把;。
組織人員：2人。
冬至是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國就已經(jīng)測定出了冬至。
這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此機(jī)會班級舉辦包餃子比賽活動，以豐富我們的大學(xué)生活，提高機(jī)體的凝聚力?，F(xiàn)將活動安排如下：
熱乎的餃子，熱乎的心。
1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。
2、弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化。
3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。
時(shí)間：
地點(diǎn)：__餐廳二樓。
__級化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。
活動準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動。征集活動費(fèi)用，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長和一個(gè)口號，可以鼓舞士氣。
包餃子：
(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
(2)主持人隨機(jī)采訪各組，照相。
(3)活動期間組織同學(xué)們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等，對于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
參加活動的同學(xué)一人交5元，作為活動經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。
(2)提前確定好場地并做好考察。
(3)做好活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開支。
(4)活動中，各班委做好負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們樂在其中。
(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美好的回憶。
(6)做好活動結(jié)束后的善后工作。
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇十
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
組織者：xx學(xué)院xx班班委會。
參與者：xx學(xué)院xx班全體同學(xué)。
特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：x人。
人員分工：主持人兩名表演者x名。
xx年9月27日（中秋節(jié)）18：00—21：30。
xx學(xué)院xx班教室。
我在xx有個(gè)家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞；
2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；
3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；
4.增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.借用學(xué)院的設(shè)備；
2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會；
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物；
4.布置晚會現(xiàn)場；
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；
2.活動強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3.活動中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級凝聚力；
4.活動有組織。
1.月餅；
2.蘋果；
3.零食。
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇十一
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，理學(xué)院，信計(jì)093班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會。
20xx年9月6日（中秋節(jié)）18：00~20：30。
山東建筑大學(xué)新體育場北側(cè)。
我在山建有個(gè)家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對家的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工、
負(fù)責(zé)人：信計(jì)093班班委、
特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席、
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：32人。
人員分工：擊鼓手一名、主持人一名、表演者三十二名。
1、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊(duì)，沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
六點(diǎn)鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
1、邀請大二學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2、活動強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”
3、活動中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級凝聚力。
4、活動有組織。
1、月餅3*70=91。
2、蘋果31。
3、零食50。
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇十二
對于大學(xué)的學(xué)生們來說，這個(gè)假期是個(gè)難得的放松的時(shí)間，有的學(xué)生選擇了回家探親訪友，有的同學(xué)則選擇了外出旅游，不過，仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里，相信有的班級已經(jīng)準(zhǔn)備好了“中秋節(jié)班級活動方案”，準(zhǔn)備讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗(yàn)一次別樣的親情。
班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！
說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂！
還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。
一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。
中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。
大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。
小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇十三
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們(營銷方案策劃書)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
三、活動人員。
組織者：____________學(xué)院________________班班委會。
參與者：____________學(xué)院________________班全體同學(xué)。
特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：____人。
人員分工：主持人兩名表演者_(dá)___名。
四、活動時(shí)間。
2____年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:30。
五、活動地點(diǎn)。
____________學(xué)院________________班教室。
六、活動主題。
我在____有個(gè)家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
七、活動目的。
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;。
2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;。
3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;。
4.增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動前期準(zhǔn)備。
1.借用學(xué)院的設(shè)備;。
2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會;。
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;。
4.布置晚會現(xiàn)場;。
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動開展。
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：
一人一句開場白——晚會開始。
十、活動特色。
1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;。
2.活動強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;。
3.活動中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級凝聚力;。
4.活動有組織。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
大學(xué)生中秋晚會策劃指南篇十四
一、時(shí)間：9月__日晚七點(diǎn)。
二、地點(diǎn)：校園辦公室后廣場。
三、主辦：
__中學(xué)團(tuán)委__中學(xué)團(tuán)支部。
四、分工：
1、活動總負(fù)責(zé)：________________________。
2、主持人：________________________。
3、攝像：________________________。
4、音響配樂：________________________。
5、歌唱舞蹈類：________________________。
6、游戲類：________________________。
7、場務(wù)：________________________。
8、會場布置：________________________。
五、活動內(nèi)容：
1、文藝節(jié)目。
2、捐贈儀式。
3、校方領(lǐng)導(dǎo)、老師講話。
六、節(jié)目單和主持詞。
海上升明月，天涯共此時(shí)。又是一年月圓時(shí)。月圓人圓夢圓這便是生命中的摯愛，這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情。永遠(yuǎn)說不完的話題。一個(gè)圓滿的家庭每天面對的都是一個(gè)圓月，時(shí)時(shí)讓人感到無限的溫暖。但月有陰晴圓缺。
請大家不要忘記，還有很多人，他們每天面對的都是殘?jiān)?。我們懷來西八里中學(xué)有個(gè)特殊的集體宏志班，他們之中多數(shù)人都是來自于單親或者無親家庭，在他們幼小的心靈里，是多么渴望家的溫暖。今年，我們特意為這些孩子們準(zhǔn)備了一臺中秋晚會，希望能通過我們的真情，來給他們一個(gè)溫暖的家。
下面我宣布由懷來西八里中學(xué)外團(tuán)總支以及河北師大駐懷來西八里中學(xué)團(tuán)支部聯(lián)合主辦的月圓人圓夢圓主題中秋晚會正式開始。
第一章夢的開始。
最初的夢想緊握在手上，最想要到的地方，怎能在半路就放。
1、請欣賞有初二__班__同學(xué)送上的隱形的翅膀。
2、一直倒下的時(shí)候，生命也就不在屹立。下面是___、___、___帶來的詩朗誦《生命》。
3、《月亮代表臥我的心》表演者：__實(shí)習(xí)老師。
4、獨(dú)唱：真心英雄，___。
5、游戲：運(yùn)氣球。
第二章愛的贊歌。
愛，一個(gè)亙古不變的話題，是社會的愛伴我們走過每一年中的每一天，親人的愛伴我們走國每一天中的每一分，老師同學(xué)的愛伴我們走火每一分中的每一秒。讓我們共同用心去營造一個(gè)愛的家園。
1、讓世界充滿愛。
2、下面有請初一__班的同學(xué)為我們帶來的合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、好，大家都唱了這么長時(shí)間相信你們的嗓子也一頂累了，接下來我們就讓嗓子休息休息，一起來動動我們的手腳吧。聽到了嗎?什么音樂?好的，邀請你們的老師們和愛家園的叔叔阿姨們，大家都動起來。
第三章情的傳遞。
中秋節(jié)的思念，再西中放飛對師大的眷戀;中秋節(jié)的團(tuán)圓，在西中把濃濃的情誼展現(xiàn)。身在不同校園，心懷相同情感，真情跨越了時(shí)空，共誦這月圓之夜。
接下來讓我們共同進(jìn)入晚會第三章：情的傳遞。
1、首先請大家欣賞實(shí)習(xí)老師劉丹送給你們的《城里的月光》。
2、同學(xué)們看過電視劇《大長今》嗎?你們聽過這首歌嗎?今天有幾位姑娘她們將給大家?guī)硪欢巫跃幾匝莸奈璧浮洞箝L今》，大家掌聲歡迎他們上臺。
第四章心的回歸。
懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。月圓人圓夢圓中秋晚會到此結(jié)束，讓我們記住今晚的歡樂時(shí)光，愿真愛長存于彼此心中。
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