一些瑣碎的細(xì)節(jié)自然融入其中，形成一個(gè)整體的結(jié)論。總結(jié)不僅是對(duì)正面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可以涵蓋一些失敗和挫折，使總結(jié)更加全面和真實(shí)。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
教師個(gè)人介紹篇一
同學(xué)們：
大家好！學(xué)期我你們的新老師，以后上你們班的__課。大家熟悉，我希望以后各位同學(xué)都支持工作，互相學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
名字叫__，興我能一名老師，是當(dāng)你們聰明的同學(xué)的老師。我教__，風(fēng)格枯燥的，我__課上得像__課具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中給我提意見，我次做老師，有都不懂，我學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做好老師，合格的老師。
我只要的努力，我會(huì)學(xué)到如何老師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?，和班的同學(xué)進(jìn)步，開創(chuàng)新未來。
教師個(gè)人介紹篇二
xxx，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級(jí)教師。
xxx扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了18個(gè)春秋。她如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
18年來，xxx在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研。
199月，xxx踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的'工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助。
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。xxx在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在xxx所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
三、恪盡職守、任勞任怨。
任教18年來，xxx始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，xxxx年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。
xxx獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
教師個(gè)人介紹篇三
我叫xx，是本學(xué)期新來的**教師，剛畢業(yè)于***。我非常高興也非常榮幸的加入到“***”這個(gè)大家庭中來，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們***實(shí)習(xí)過一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的`知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。
謝謝大家!
教師個(gè)人介紹篇四
早上好。很高興有機(jī)會(huì)能夠參加這次面試，我叫xxx。畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐并較有成效。
在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫忙，逐步構(gòu)成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)用心并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡(jiǎn)單愉快的氛圍中參與英語活動(dòng)。在英語活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣。
自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，今年暑假，我又在高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望！
做到了學(xué)高為師，為學(xué)生樹立榜樣，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，多謝！
教師個(gè)人介紹篇五
步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，__大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。選擇了教育事業(yè)，選擇了__大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長(zhǎng)展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
大家下午好，今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫__，曾就職于__學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí)；喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個(gè)職位，我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)語文教育的認(rèn)識(shí)。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。在工作上，備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)，注重"知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)；善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí)，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑，我不斷充實(shí)自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí)，我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血，我的自我介紹完畢，謝謝大家。
我在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成！從事學(xué)校校長(zhǎng)行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，我知道犯錯(cuò)是不好的，但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長(zhǎng)！同時(shí)，我感覺到了自己從校園出來以后的成長(zhǎng)，從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個(gè)對(duì)人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長(zhǎng)處理、跟進(jìn)一些工作，這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長(zhǎng)，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的去面對(duì)、去經(jīng)歷、去成長(zhǎng)。
對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我，對(duì)于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長(zhǎng)的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時(shí)也在被選擇，我的耐心、細(xì)心、以及對(duì)工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可，我相信會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的！
教師個(gè)人介紹篇六
大家好！
從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點(diǎn)的老師，比如說不會(huì)梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師，有時(shí)還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到，以前我的學(xué)生都叫我董半仙，因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對(duì)我都非常誠(chéng)實(shí)。
同學(xué)們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會(huì)唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時(shí)還玩賴；我喜歡和學(xué)生一起打雪仗；我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認(rèn)為你就是最棒的；我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任，我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的；我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤，他就會(huì)進(jìn)步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn)；我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因?yàn)槎酶卸?，他心中就?huì)充滿愛，心中有愛，我們每天就會(huì)快樂；我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生；我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。
相信同學(xué)們通過我的介紹對(duì)我一定很了解了，我還有一個(gè)秘密告訴大家，我還是一個(gè)很執(zhí)著的人，而且是一個(gè)懶惰的老師，你們能做的事情我堅(jiān)決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。
同學(xué)們，新初中生活的開始，我們不比起步看進(jìn)步，不看成績(jī)看努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好，也相信你們四年后都會(huì)成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。
教師個(gè)人介紹篇七
我作為美術(shù)老師，一個(gè)新的學(xué)期到來了，也是要對(duì)自己的美術(shù)工作去做好規(guī)劃，來讓自己能更好的去把這一學(xué)期美術(shù)的教學(xué)工作來做好，同時(shí)自己也是要能有所收獲和成長(zhǎng)。
美術(shù)的教學(xué)，除了要按照課本的要求去讓學(xué)生們學(xué)會(huì)欣賞美術(shù)，鍛煉畫畫的能力，同時(shí)也是要讓他們對(duì)于美術(shù)是感興趣的，是懂得欣賞美的，可以說更是一個(gè)引導(dǎo)的作用而不僅僅只是教會(huì)他們?nèi)绾蔚膩懋嫯?，知道哪些美術(shù)的知識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)于美的認(rèn)知，愿意去欣賞愿意去對(duì)美術(shù)感興趣其實(shí)也是更加的重要，所以在課堂上也是會(huì)更加的自由一些，同時(shí)也是給予學(xué)生們更多的一個(gè)發(fā)揮空間，同時(shí)對(duì)于一些美術(shù)相關(guān)的比賽也是引導(dǎo)部分對(duì)于美術(shù)感興趣愿意參加的學(xué)生去參加，一些有天賦的學(xué)生也是要做好積極的引導(dǎo)，讓他們對(duì)于美術(shù)更加的感興趣，愿意去做，愿意去學(xué)，肯下苦功夫，興趣主要也是對(duì)于所有的學(xué)生，但是一個(gè)有美術(shù)天賦的學(xué)生，如果想在這一行有所發(fā)展，那么也是要愿意去吃苦，愿意花費(fèi)時(shí)間在一些基本的工作上面，才能真的有更大的收獲。
同時(shí)除了做好教學(xué)，自己也是要去不斷的學(xué)習(xí)，這樣不但是能教好學(xué)生，自己也是會(huì)有能力也是給學(xué)生們以身作則，自己作為老師不能只靠課本去教學(xué)，自己也是要有自己的理解和一些延伸，這些除了經(jīng)驗(yàn)之外也是需要自己不斷的去學(xué)習(xí)才行的。同時(shí)作為美術(shù)老師我也是知道，只有自己對(duì)于美術(shù)的理解更為深刻，那么再去做引導(dǎo)，再去和學(xué)生們聊美術(shù)的時(shí)候也是會(huì)更加的自信和有把握，雖然他們只是小學(xué)生，但是我也是要有不斷累積的經(jīng)驗(yàn)和豐富的美術(shù)知識(shí)，不斷成長(zhǎng)是我們老師必須要去做的。雖然自己帶的班級(jí)比較的多，不過我也是會(huì)認(rèn)真盡責(zé)上好每一堂的美術(shù)課，去讓學(xué)生們對(duì)于美術(shù)有更了解，愿意來學(xué)，愿意去欣賞繪畫，而不是覺得美術(shù)是一件枯燥無趣的事情。
要做的工作有很多，同時(shí)自己也是要去進(jìn)步，這一學(xué)期，時(shí)間并不是太長(zhǎng)，自己也是要去珍惜，要重視起來，同時(shí)自己也是相信可以做好教導(dǎo)的工作，從而讓更多的學(xué)生了解美術(shù)愿意來學(xué)好美術(shù)，在美術(shù)里面找到自己的快樂。從這一門課程里面感受到美的一個(gè)享受和體驗(yàn)。
教師個(gè)人介紹篇八
介紹。
畢業(yè)生。
出來,在給大家上課的同時(shí),我在學(xué)習(xí)著.希望我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,互相尊重,互相學(xué)習(xí),有什么問題的話可以提出來;萬一以后在。
工作。
中有做得不足或不對(duì)的地方,大家可以提出來,好讓我改正.最后希望能和大家一起努力為我們班爭(zhēng)得更多榮譽(yù)!謝謝大家!
教師個(gè)人介紹篇九
求職。
自我介紹。
好多人因?yàn)椴恢赖降自撛趺磁獛缀蹙褪前炎约核涯c刮肚憋出來的求職信復(fù)述一遍。筆者當(dāng)初就是這樣。其結(jié)局自然也就可想而知。下面本站小編為你帶來小學(xué)教師個(gè)人介紹的內(nèi)容希望你們喜歡。
我叫本站，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。xxxx年取得專科學(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。xxxx年5月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問答比賽，獲團(tuán)體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)我為黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年知榮辱，樹新風(fēng)演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級(jí)語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì)，與4人一起為大會(huì)起舞助興，參與過奈曼廣場(chǎng)文化周活動(dòng)，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠(chéng)實(shí)，從沒有花言巧語，但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。
請(qǐng)您相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定用我的實(shí)際能力給你帶來驚喜。
我叫本站，畢業(yè)于師范學(xué)院專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學(xué)習(xí)!
在思想上，我追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名光榮的預(yù)備黨員;在學(xué)習(xí)上刻苦努力，勤奮好學(xué)，現(xiàn)已通過了江西省大學(xué)英語三級(jí)、全國(guó)高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)水平一級(jí)、掌握各種軟件操作，能制作教學(xué)。
課件。
;在工作上，以工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出，各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，先后獲得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、中共預(yù)備黨員、江西省藍(lán)天學(xué)院杯大學(xué)生羽毛球比賽獲得本科組男子團(tuán)體第四名的成績(jī)、優(yōu)秀羽毛球裁判員、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生等。
各位尊敬的考官，早上好。
今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫，現(xiàn)年**歲，*族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺得體育教師是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報(bào)考了，如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)體育教師認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
大家好，我叫甘麗麗，20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，積極參加校情知教學(xué)與學(xué)生道德情感的培養(yǎng)教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了情知互動(dòng)，寓教寓樂的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng)。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育。
格言。
：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生。
教師個(gè)人介紹篇十
她叫__，1998年以來一直從事農(nóng)村小學(xué)的語文教學(xué)工作。在16年的教育教學(xué)工作中，她把全部心血都傾注在教育事業(yè)上，深深扎根于農(nóng)村教育這片沃土，踏踏實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇育人，贏得了廣大師生及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。先后獲得“鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”“縣優(yōu)秀教師”“縣優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、為人師表，注重身教，做學(xué)生表率。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。三年來的教育教學(xué)工作，她很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到。要求學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，她只要見到紙屑就隨手撿起；要求學(xué)生按時(shí)到校，她堅(jiān)持督導(dǎo)學(xué)生晨讀；要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，她努力做到了認(rèn)真教學(xué)，做事。用她自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主自理，成為集體的主人。
在班級(jí)管理中，她始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。她在班里組織學(xué)生開展了比寫字漂亮、比朗讀水平、比演講口才等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)熱情。她們班特別重視組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，學(xué)生們也都投入極大的熱情積極參與，并且在活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
三、關(guān)心學(xué)生，“愛”字當(dāng)頭。
愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。作為一名教師，必須關(guān)愛每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛學(xué)生。她發(fā)現(xiàn)學(xué)生胡沖經(jīng)常上課睡覺，通過了解才知，該學(xué)生為留守孩，家庭困難，并且她患有支氣管炎，爸媽曾經(jīng)帶其去醫(yī)院檢查，由于藥費(fèi)太貴，只好開些暫時(shí)緩解病情的藥給她。于是她經(jīng)常給該生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，有時(shí)還給她買學(xué)習(xí)用品，漸漸的該學(xué)生的性格開朗些了；其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，學(xué)生張焱經(jīng)常不按要求完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)極差，漸漸的失去了學(xué)習(xí)的興趣，曾老師并沒有因此放棄他，而是經(jīng)常利用課間時(shí)間給張焱同學(xué)進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)與交流。通過幾個(gè)月的堅(jiān)持他終于有了進(jìn)步，臉上也看到了他久違的笑容；同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生的體魄，期末不僅考學(xué)生的智力，還要考學(xué)生的身體，每當(dāng)下午自由活動(dòng)時(shí)間，就會(huì)讓學(xué)生和老師一起打乒乓球或者羽毛球。正是由于這樣關(guān)愛學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)生活之中，師生關(guān)系成為朋友關(guān)系，學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹。
人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的`職業(yè)。的確，教師的肩上承擔(dān)著民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽。曾老師作為一名在普教系統(tǒng)工作的教師，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神?！敖處熞獡碛幸活w寬容的心，一雙欣賞的眼”這是她教學(xué)工作上的座右銘。
教師個(gè)人介紹篇十一
我是**理工學(xué)校****級(jí)美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我叫***。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，一個(gè)新開始即將來到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
在個(gè)人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。
去年，我以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn)，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。
假期中，我根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)，在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用?？既×藱C(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照(c型)。對(duì)即將步入社會(huì)的我，充滿了信心。
教師個(gè)人介紹篇十二
尊敬的各位評(píng)委老師：
今天，我通過筆試來到。對(duì)我來說，這次機(jī)會(huì)尤為珍貴。
我叫xxx，今年30歲。1997年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的'愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
教師個(gè)人介紹篇十三
__，人文學(xué)院中文系教師，副教授職稱。自1993年大學(xué)本科畢業(yè)后，在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔(dān)任中文系漢語言教研室主任，現(xiàn)任人文學(xué)院中文系副主任、中文系書記。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中。
一、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，傾心教學(xué)管理。
高曉梅思想政治素質(zhì)好，夢(mèng)想信念堅(jiān)定，作為系書記能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，始終同黨中央堅(jiān)持一致。自參加工作以來，她一向從事教學(xué)一線工作，工作主動(dòng)性和超前性強(qiáng)，教學(xué)工作熱情飽滿，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)。在任中文系漢語言教研室主任期間，教研室評(píng)估中獲得優(yōu)秀教研室稱號(hào)，在任人文學(xué)院中文系副主任、中文系書記期間，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，管理工作細(xì)致周到，不計(jì)較個(gè)人得失，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得模范黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨支部、先進(jìn)團(tuán)體等稱號(hào)。
二、勤懇敬業(yè)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。高曉梅一向承擔(dān)本科、研究生的專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，年年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量。具體承擔(dān)人文學(xué)院本科專業(yè)必修課程--語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語等，選修課程--漢語語法研究、普通話訓(xùn)練，實(shí)踐課程--漢語規(guī)范化推廣；承擔(dān)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)必修課—現(xiàn)代漢語；承擔(dān)外國(guó)語學(xué)院研究生課程—現(xiàn)代漢語；全大學(xué)素質(zhì)教育課程--大學(xué)語文與傳統(tǒng)文化1等課程的教學(xué)任務(wù)。近三年來，課程學(xué)時(shí)總計(jì)1276學(xué)時(shí)，教學(xué)中能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，注意與學(xué)生的溝通與交流，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，教學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀。并于2012年，獲得教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。
三、探索課程改革，努力進(jìn)行科學(xué)研究。
2013年11月黑龍江大學(xué)出版社出版《漢語發(fā)展史研究》（合著2）；2013年12月佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)出版《瀕危語言赫哲語的語言變遷研究》（獨(dú)著）；2012年4月佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)出版《基于語料庫(kù)的現(xiàn)代漢語課程改革探析》（作者1）；2012年10月佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)出版《東北方言詞匯的特點(diǎn)及其成因》（作者2）；2012年3月科協(xié)論壇出版《北方少數(shù)民族民俗文化在現(xiàn)代產(chǎn)品語意設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究》（作者3）。
同時(shí)主持、參與教學(xué)改革、科學(xué)研究立項(xiàng)，其中，教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)：
2010年9月—2012年12月黑龍江省新世紀(jì)教改項(xiàng)目《對(duì)外漢語教學(xué)的瓶頸----漢字教學(xué)》（參與2）；2009年—2012年佳木斯大學(xué)教學(xué)研究課題《基于語料庫(kù)的現(xiàn)代漢語教學(xué)改革與實(shí)踐》（主持）。
科學(xué)研究項(xiàng)目7項(xiàng)、獲獎(jiǎng)3項(xiàng)：
2012年-2015年國(guó)家級(jí)哲社課題《東北方言詞匯系統(tǒng)研究》（參與5）；
出自 xuEfEN.cOM.Cn
2011年8月-2014年8月教育部課題《日本“北滿”移民研究》（參與2）；
2012年6月-2014年省哲社課題《清末民初東北方言詞匯研究》（參與4）；
2011年6月-2013年黑龍江省教育廳課題《清末民初東北方言詞匯研究》（參與5）。
2012年獲得佳木斯大學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)；
指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《東北方言的調(diào)查研究》2014年在佳木斯大學(xué)第六屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中獲校級(jí)三等獎(jiǎng)。
四、勇于奉獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)位論文，輔導(dǎo)學(xué)生考研。
除了課堂教學(xué)，每年還承擔(dān)部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細(xì)過問，悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生能很快認(rèn)識(shí)到自我的問題所在，使論文寫作得以順利完成。
在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對(duì)自我教學(xué)方面的提議或要求，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光，考研，悉心研究指導(dǎo)研究生試卷、習(xí)題指導(dǎo)，研究生報(bào)考院校選擇等，近年來，多位同學(xué)先后考取北京語言大學(xué)、吉林大學(xué)、華中科技大學(xué)、遼寧大學(xué)等高校的研究生。
同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《東北方言的調(diào)查研究》2013年獲批大學(xué)校長(zhǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目，2014年在佳木斯大學(xué)第六屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中，獲校級(jí)三等獎(jiǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是一名教育工作者追求的境界。她深知后面的路還很長(zhǎng)，絲毫不敢懈怠。在今后的教育教學(xué)工作中，將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，奉獻(xiàn)無悔的青春。堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開”。
教師個(gè)人介紹篇十四
楊朝華，女，生于1971年，英語本科畢業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任岐山高級(jí)中學(xué)英語教師。她從教以來，在平凡的工作崗位上，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
5月被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手;。
3月獲寶雞市第十一屆“十大杰出青年”提名獎(jiǎng);。
203月獲“寶雞市青年突擊手”稱號(hào);。
12月被選為岐山縣第十七屆人民代表大會(huì)代表。
一、加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行師德。她能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和方針政策，不斷提高自身的道德修養(yǎng)?！皩?duì)得起自己的學(xué)生，對(duì)得起自己的職業(yè)”是她的座右銘。
二、關(guān)愛學(xué)生，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)。1、繼承傳統(tǒng)，塑造學(xué)生心靈。從他們理想信念的樹立到價(jià)值觀的養(yǎng)成，她都常抓不懈。2、以人為本，尊重學(xué)生人格。她平等地對(duì)待每一位學(xué)生，從不歧視侮辱學(xué)生。3、扶貧幫困，支助學(xué)生上學(xué)。她熱愛和幫助學(xué)生，將愛的甘霖灑進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生的心田。
三、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不斷進(jìn)取。她能積極開展素質(zhì)教育，勇于創(chuàng)新，銳意改革，不斷探索新的教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。多年來，她所帶班級(jí)的英語成績(jī)一直在全縣名列前茅。
教師個(gè)人介紹篇十五
教師專業(yè)化是新時(shí)代對(duì)教師提出的要求。教師的創(chuàng)新是教師個(gè)體專業(yè)化表現(xiàn)之一，也是教師職業(yè)專業(yè)化的基礎(chǔ)。下面是本站小編整理的教師個(gè)人事跡介紹，歡迎大家閱讀。
楊萍，女，現(xiàn)年36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，1997年7月參加工作，中小學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)任教于岐山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。從教20xx年來，她一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，擔(dān)任高段語文教學(xué)及班主任工作。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，以校為家，教育教學(xué)成績(jī)顯著，是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為班主任，她時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間，班級(jí)管理卓有成效。她不僅在思想上關(guān)心學(xué)生，而且在感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，對(duì)學(xué)生總是動(dòng)之以情，曉之以理，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田。她所帶班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，本人曾被縣局評(píng)為學(xué)生最愛戴的班主任。在教學(xué)中，她更是勤于學(xué)習(xí)，善于探索，樂于創(chuàng)新，注重提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，所執(zhí)教的六年級(jí)語文在縣級(jí)統(tǒng)考中一直名列前茅，曾被市局評(píng)為快樂教育教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人，市級(jí)骨干教師，寶雞市首屆科普知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，同時(shí)榮獲縣級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵、評(píng)教賽講優(yōu)勝者等稱號(hào)。由她指導(dǎo)的學(xué)生在省市舉辦的各類競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。她還積極投身于教研教改之中，善于積累和總結(jié)，先后有10余篇論文在省市級(jí)舉辦的論文大賽中發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
楊朝華，女，生于1971年，英語本科畢業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任岐山高級(jí)中學(xué)英語教師。她從教20xx年以來，在平凡的工作崗位上，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
1999年5月被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手;。
20xx年3月獲寶雞市第十一屆“十大杰出青年”提名獎(jiǎng);。
20xx年3月獲“寶雞市青年突擊手”稱號(hào);。
20xx年12月被選為岐山縣第xx屆人民代表大會(huì)代表。
一、加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行師德。她能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和方針政策，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。“對(duì)得起自己的學(xué)生，對(duì)得起自己的職業(yè)”是她的。
座右銘。
二、關(guān)愛學(xué)生，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)。1、繼承傳統(tǒng)，塑造學(xué)生心靈。從他們理想信念的樹立到價(jià)值觀的養(yǎng)成，她都常抓不懈。2、以人為本，尊重學(xué)生人格。她平等地對(duì)待每一位學(xué)生，從不歧視侮辱學(xué)生。3、扶貧幫困，支助學(xué)生上學(xué)。她熱愛和幫助學(xué)生，將愛的甘霖灑進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生的心田。
三、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不斷進(jìn)取。她能積極開展素質(zhì)教育，勇于創(chuàng)新，銳意改革，不斷探索新的教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。多年來，她所帶班級(jí)的英語成績(jī)一直在全縣名列前茅。
董芳玲，女，1969年10月生，民盟會(huì)員，漢語言文學(xué)本科學(xué)歷，寶雞高新第一小學(xué)綜合組年級(jí)組長(zhǎng)、健康教育教師及衛(wèi)生保健醫(yī)生。肩負(fù)著教育和呵護(hù)兒童健康的雙重責(zé)任。多篇教學(xué)論文在國(guó)家及省市級(jí)獲獎(jiǎng)并在期刊上發(fā)表，多次獲優(yōu)秀教育工作者、高效課堂教學(xué)改革獎(jiǎng)等稱號(hào)。風(fēng)雨兼程20余載，用自己的滿腔熱誠(chéng)和無私大愛詮釋著教師職業(yè)的神圣與崇高。
教育感言。
用愛心和激情點(diǎn)燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。
丹心大愛，滋潤(rùn)童心。
“奠基生命，浸潤(rùn)心田”，是她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求，“春風(fēng)化雨，豐潤(rùn)幼苗”，是她對(duì)大愛的更深刻的理解，她用自己的言行舉止、人格魅力影響著學(xué)生，以真誠(chéng)、寬容、微笑、欣賞、贊揚(yáng)，給學(xué)生創(chuàng)造一種愉悅和諧、健康舒適，自由寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在工作中，她追求完美，恪盡職守，迎難而上，把健康帶給別人，把危險(xiǎn)留給自己。她把教育與醫(yī)學(xué)靈活相融，全心全意為師生保駕護(hù)航。在學(xué)生心中“董老師”就是媽媽，是親人。作為年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，她甘為人梯，帶領(lǐng)全組教師不斷探索創(chuàng)新，開展多元化的教學(xué)模式。課堂上，開設(shè)每課前5分鐘“心靈品德剖析課”，將健康知識(shí)、品德及心理教育有機(jī)結(jié)合，融會(huì)貫通，受到師生、家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
“汗灑春秋滿校園”，在教育路上，她數(shù)十年如一日，默默耕耘只望年年春盡，笑看滿庭芳。
教師個(gè)人介紹篇十六
同學(xué)們：
大家好!
接下來的三年將由我?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)高中化學(xué)。首先自我介紹一下，我姓張，弓長(zhǎng)張，我高中也就讀于這所學(xué)校，可以說是你們的師姐吧，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍是很不錯(cuò)的，希望大家能夠努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我這個(gè)人呢比較隨和，平時(shí)比較喜歡聽聽音樂，旅游之類的，我和大家的'年齡差距也不是很大，課下呢大家可以一起多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，畢竟身體才是革命的本錢嘛。
當(dāng)然，課下的時(shí)候大家可以一起玩，但是上課的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家在初中的時(shí)候已經(jīng)對(duì)化學(xué)有一些了解了，應(yīng)該知道化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，它不像數(shù)學(xué)那么枯燥，也不像物理那么難，是一門很有趣的學(xué)科，常常被稱為理科中的文科。如果以前初中沒有學(xué)好的話，也不用太擔(dān)心，從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)也是能夠趕上的，還有，初中的時(shí)候都是老師在講臺(tái)上給大家做實(shí)驗(yàn)吧，我們以后會(huì)安排大家去實(shí)驗(yàn)室自己做實(shí)驗(yàn)的，相信大家可以逐漸感受到化學(xué)這門學(xué)科的魅力并且喜歡上它。
接下來，我還想提幾點(diǎn)上課的要求，
第三：布置的作業(yè)要按時(shí)完成，我不會(huì)布置很多的作業(yè)，但是大家一定要獨(dú)立自覺完成。最后希望大家能夠?qū)W好化學(xué)，在三年后考上自己理想中的大學(xué)。
教師個(gè)人介紹篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫侯xx，我來自xx師范大學(xué)物理科學(xué)與信息工程學(xué)院，主修物理專業(yè)，我是一名大三的學(xué)生，支教的科目是物理。臨西是我的家鄉(xiāng)，所以來到這里我萬分高興，感謝師大給我來這支教的機(jī)會(huì)，也感謝臨西二中的歡迎，更要感謝你們，“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢”那么多學(xué)校偏偏讓你們遇上了我，偏偏讓我遇上了你們，呵呵我想著一定是冥冥中的一種緣分，既然緣分讓我們匯聚一堂，那就讓我們好好珍惜這四個(gè)月的時(shí)光。
大家想不想對(duì)我有所了解呀?接下來就讓我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下自己。
先來說一下我的性格吧。我性格開朗，愛笑，喜歡交朋友，愿意接觸新鮮事物。沒事上會(huì)兒網(wǎng)，看看有什么重要新聞，偶爾也關(guān)注一下時(shí)事政治，與時(shí)俱進(jìn)嘛~，有時(shí)候我比較喜歡一個(gè)人呆著，看看書，聽聽音樂，在操場(chǎng)散步，看日出東方，看夕陽落山。感受大自然的奧妙，這種性格也許就是注定我要學(xué)物理的條件之一。
我喜歡聽歌但我不會(huì)唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛，喜歡下象棋但棋藝并不怎么樣;喜歡轉(zhuǎn)魔方但不是特別快;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;乒乓球打得還算可以，羽毛球也不賴，以后你們誰想打球，盡可以找我，絕對(duì)奉陪到底。
另外，我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認(rèn)為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任，我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的;我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤，他就會(huì)進(jìn)步;我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因?yàn)槎酶卸?，他心中就?huì)充滿愛，心中有愛，我們每天就會(huì)快樂;我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。相信同學(xué)們通過我的介紹對(duì)我一定很了解了，我還有一個(gè)秘密告訴大家，我還是一個(gè)很執(zhí)著的人，而且是一個(gè)懶惰的老師，你們能做的事情我堅(jiān)決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。
這次來臨西支教，是師大安排的大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我的目的之一是鍛煉教學(xué)技能，為以后更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)與教學(xué)添加砝碼，目的之二當(dāng)然還要把你們的成績(jī)提上去，我相信在我們的共同努力下一定能夠圓滿完成本次支教活動(dòng)，在這半年里，我一定會(huì)竭盡全力，傾注全部的激情和精力來上好我們的'物理課，為實(shí)現(xiàn)你們成績(jī)的提高、學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)、班級(jí)管理的進(jìn)步、樹立高遠(yuǎn)的理想等等作貢獻(xiàn)。當(dāng)然這不是我自己一個(gè)人能做到的，還需要大家的配合，只有你們積極的配合老師，咱們才能共同進(jìn)步，只有你們積極配合，我的支教生活才會(huì)豐富多彩，充滿未知和期待。
同學(xué)們，新的生活的開始，我們不比起步看進(jìn)步不看成績(jī)看努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好，也相信你們都會(huì)成為有作為的好學(xué)生，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。
教師個(gè)人介紹篇十八
楊朝華，女，生于1971年，英語本科畢業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任岐山高級(jí)中學(xué)英語教師。她從教20xx年以來，在平凡的工作崗位上，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
1999年5月被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手;。
20xx年3月獲寶雞市第十一屆“十大杰出青年”提名獎(jiǎng);。
20xx年3月獲“寶雞市青年突擊手”稱號(hào);。
20xx年12月被選為岐山縣第xx屆人民代表大會(huì)代表。
一、加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行師德。她能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和方針政策，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。“對(duì)得起自己的學(xué)生，對(duì)得起自己的職業(yè)”是她的座右銘。
二、關(guān)愛學(xué)生，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)。1、繼承傳統(tǒng)，塑造學(xué)生心靈。從他們理想信念的樹立到價(jià)值觀的養(yǎng)成，她都常抓不懈。2、以人為本，尊重學(xué)生人格。她平等地對(duì)待每一位學(xué)生，從不歧視侮辱學(xué)生。3、扶貧幫困，支助學(xué)生上學(xué)。她熱愛和幫助學(xué)生，將愛的甘霖灑進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生的心田。
三、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不斷進(jìn)取。她能積極開展素質(zhì)教育，勇于創(chuàng)新，銳意改革，不斷探索新的教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。多年來，她所帶班級(jí)的英語成績(jī)一直在全縣名列前茅。
教師個(gè)人介紹篇十九
教師這個(gè)行業(yè)是受人敬仰的，想要應(yīng)聘大學(xué)老師，就必須要通過。
自我介紹。
想面試?yán)蠋熣宫F(xiàn)你的才華。下面本站小編為你帶來大學(xué)教師個(gè)人介紹的內(nèi)容，希望你們喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，大家好!
從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
并積極配合學(xué)校工作認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性于200*年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今并在200*年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中我以謙虛好學(xué)的態(tài)度贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中我注意方法方式耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作深受家長(zhǎng)歡迎。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
謝謝大家!
我叫，今年27歲。1997年7月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好!
我叫xxx，是一名xx大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
我的家鄉(xiāng)在，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。
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