教育工作者的茶館讀書(shū)心得(通用19篇)

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教育工作者的茶館讀書(shū)心得(通用19篇)
時(shí)間:2024-02-11 04:28:01     小編:QJ墨客

青少年是國(guó)家的未來(lái),我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展,為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要對(duì)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。請(qǐng)參考下方的一些實(shí)用寫(xiě)作技巧

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇一

茶館,沒(méi)事兒喝茶,彼此嘮家常,談世事的地方。誰(shuí)可曾想在老舍的筆下,它搖身一變竟成了一個(gè)小小的社會(huì)縮影。地道的語(yǔ)言,的場(chǎng)面,人物栩栩如生,寫(xiě)的太現(xiàn)實(shí)。這和老舍的生活環(huán)境是分不開(kāi)的。老舍出生于一北京大雜院中,一戶(hù)舒姓的滿(mǎn)族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢(qián)。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過(guò)程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見(jiàn)大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。

同樣,老舍的手法也是獨(dú)一無(wú)二的。其中最突出的一點(diǎn)便是全劇僅有三幕,一幕一時(shí)段,干警、簡(jiǎn)潔,也十分容易表現(xiàn)劇情,從清末戊戌維新失敗到民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕,與其說(shuō)是時(shí)間變遷不如說(shuō)是歷史變遷。人物表現(xiàn)年代,而年代又作為人物表現(xiàn)的`背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評(píng)審這部巨作。

其二,盡管茶館人呆,三教九流植被也不少??墒菐孜蝗宋锸冀K貫穿全劇,起著核心作用。一、王利發(fā)(茶館掌柜)二、松二爺(膽兒小,人卻不懷)三、常四爺(正義之士、十分愛(ài)國(guó)、體格健康)松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯(cuò)而在這所謂“熱鬧”的茶觀眾,要找出幾個(gè)掏心掏肺的件阿婆人還真不容易。聽(tīng)聽(tīng)!說(shuō)的不是客套話(huà)便是奉承話(huà)。我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少經(jīng)過(guò)這有點(diǎn)人情味兒和有“良心”的三人談話(huà)使人更深刻的體會(huì)到世態(tài)炎涼?。“l(fā)人深思。

老舍《茶館》給與我們的是一個(gè)時(shí)代!

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇二

《茶館》是老舍先生的著名作品,也是三幕劇的劇本?!恫桊^》講述了老北京裕泰大茶館幾十年來(lái)的起起落落,以及清朝、民國(guó)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期。《茶館》很現(xiàn)實(shí)。好人不一定有好消息,壞人不一定有壞消息,充分體現(xiàn)了解放前社會(huì)的黑暗和官員的腐敗。

老舍先生在《茶館》中描繪的人物性格特征非常鮮明,這也是這個(gè)劇本的一大特色。王店主、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的性格特征都躍然紙上。只讀一次,不用像語(yǔ)文課那樣仔細(xì)閱讀,也能理解各種人物的性格特征。比如裕泰茶館的王掌柜,他誠(chéng)實(shí),不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢(qián),說(shuō)好話(huà)。茶館老主顧常四爺,和王掌柜一樣,正直,不做虧心事。與王掌柜不同的是,他比王掌柜更硬。他骨子里有一種驕傲,拒絕低頭讓步。

讀完《茶館》后,我意識(shí)到我們現(xiàn)在有多快樂(lè)。當(dāng)時(shí),許多孩子甚至很難吃一碗熱湯面,現(xiàn)在我們可以隨意吃漢堡牛排了。當(dāng)時(shí),人們真的生活在這樣一個(gè)黑暗的時(shí)代。

在茶館里,我最佩服的`人是常四爺,尤其是他不向困難低頭的精神。常四爺是滿(mǎn)族旗人,清朝有一份“鐵桿莊稼”,不用干活就能拿到錢(qián)。后來(lái)清朝滅亡了,常四爺沒(méi)有他的好朋友松二爺那么餓,而是自己種菜賣(mài)菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們現(xiàn)在所缺乏的。由于優(yōu)越的生活條件,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們會(huì)退縮。如果我們生活在那個(gè)時(shí)代,恐怕沒(méi)有常四爺?shù)木?,我們就很難在社會(huì)上生存。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇三

說(shuō)到老舍,我們崇拜他,也追求他的經(jīng)典作品。作為新中國(guó)第一個(gè)“人民藝術(shù)家”,他的作品《駱駝祥子》、《四代同堂》、《茶館》等都是令人難忘的代表作品。

出自 XUEfEn.COm.cn

這次經(jīng)朋友推薦,有幸讀到了老舍先生創(chuàng)作的劇本《茶館》。

雖然這是一部戲劇,但本書(shū)是用無(wú)聲的傾盡全力地展示著其話(huà)劇文字版本下的精彩魅力值。

這本天津人民出版社20xx年版1月1日推出的《茶館》一書(shū)其實(shí)是匯總著老舍筆下的《茶館》和《龍須溝》兩個(gè)話(huà)劇劇本。

《茶館》講述了北京城里有個(gè)裕泰的茶館,在三個(gè)標(biāo)志性時(shí)期的變遷??此坪苄〉牟桊^,濃縮了中國(guó)一個(gè)時(shí)期巨大的歷史變遷。

通過(guò)對(duì)茶館里每個(gè)人物的語(yǔ)言描述,有一個(gè)縱向跨度的歷史和社會(huì)變遷。從小到大,從點(diǎn)到面,從細(xì)節(jié)到整體——這樣一個(gè)來(lái)來(lái)往往的小茶館;這些人物的來(lái)來(lái)去去;如此多樣化的一群人;這樣的一個(gè)大茶館的小社會(huì)詮釋。

經(jīng)典作品以最直觀、最生動(dòng)、最原始的文本展現(xiàn)在我面前。雖然讀這樣的劇本缺乏一些直觀的感受,但我認(rèn)為這樣的描寫(xiě)也是一種美。這種美屬于靜態(tài)美,只可意會(huì)不可言傳。

雖然沒(méi)有演員的肢體語(yǔ)言,但是文字無(wú)聲勝有聲在書(shū)中得到了完美的展現(xiàn)。

曹禺曾說(shuō)過(guò):“一臺(tái)詞一項(xiàng)任務(wù),演繹著人生的悲樂(lè)——”通過(guò)閱讀這樣一部經(jīng)典的劇本,我感到靈魂受到了一次寶貴的洗禮。我真的很喜歡類(lèi)似這種老舍的代表作,我覺(jué)得這樣的書(shū)值得一讀和收藏。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇四

茶館是一個(gè)很普通的名詞,但意義重大。“茶館”成為新中國(guó)成立60周年的“茶館”和“茶館”。成為一種享受,一種文化。隨著中國(guó)的不斷發(fā)展,茶文化逐漸擴(kuò)大,成為中國(guó)的象征和品牌產(chǎn)品,也反映了現(xiàn)代社會(huì)的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。老舍先生的《茶館》是一個(gè)劇本,后來(lái)被后人拍成電影、電視劇、曲劇,充分體現(xiàn)了后人對(duì)這部作品的重視。它描繪了半個(gè)世紀(jì)和舊時(shí)代的歷史,展現(xiàn)在我們面前。

用茶館的興衰來(lái)反映,我不得不稱(chēng)贊老舍先生獨(dú)特的眼光和相當(dāng)好的文化底蘊(yùn),因?yàn)樗徽嬲私馍钊擞肋h(yuǎn)不會(huì)理解別人生活的辛酸。

一個(gè)大社會(huì)被老舍先生寫(xiě)成了一個(gè)小茶館。老百姓成立了主角,王利發(fā)王掌柜小心翼翼地經(jīng)營(yíng)著。最后,他被政府占領(lǐng),無(wú)法抗拒。只有自荊而常四爺因?yàn)橐痪洹扒宄鸵Y(jié)束了”被拉進(jìn)監(jiān)獄,出獄后就不再有好日子了。充分展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代人們的無(wú)奈。

此外,文章中還有許多好地方,如人物語(yǔ)言的個(gè)性化。作品中的每一句話(huà)都是人物的語(yǔ)言,表達(dá)了人物的思想,反映了人物的性格。老舍根據(jù)每個(gè)人物的`性格特點(diǎn),寫(xiě)出了非常符合他們的語(yǔ)言,不管是什么即使人們只有一次出現(xiàn)的機(jī)會(huì),他們也把握得很好。他們對(duì)臺(tái)詞的魅力有很好的感覺(jué)。同時(shí),地道的北京方言應(yīng)用于語(yǔ)言中,京味濃郁,有生活氣息,更真實(shí)。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇五

《茶館》,中國(guó)話(huà)劇名,老舍先生的代表作之一;劇中故事全部發(fā)生在北京城一個(gè)茶館里,茶館里人來(lái)人往,匯聚了各色人物、三教九流,一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)。

老舍先生抓住了這個(gè)場(chǎng)景的特點(diǎn),將半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間跨度,五十七個(gè)主、次人物形象高度濃縮在茶館之中,展現(xiàn)了清末戊戌變法失敗后、民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期、國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕三個(gè)時(shí)代的.生活場(chǎng)景,概括了中國(guó)社會(huì)各階層、數(shù)個(gè)勢(shì)力的尖銳對(duì)立和沖突,揭示了半封建、半殖民地中國(guó)的歷史命運(yùn);此劇亦是北京人民藝術(shù)劇院的經(jīng)典劇目,中國(guó)話(huà)劇一座里程碑,享譽(yù)海外,后多次被改編為同名電影、電視連續(xù)劇。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇六

《茶館》是老舍先生的經(jīng)典之作,也是大家比較喜歡的話(huà)劇作品。故事發(fā)生在北京的裕泰大茶館里,這里人來(lái)人往,會(huì)聚各色人物,類(lèi)似一個(gè)小社會(huì)。其中提鳥(niǎo)籠的有錢(qián)人、賣(mài)蟈蟈的窮人、算命的先生、專(zhuān)橫無(wú)理的士兵、奸詐狡猾的.商人都聚集在這里;有正直善良的王利發(fā)、常四爺,也有奸詐狡猾的劉麻子、吳祥子等,他們之間的交流與沖突都體現(xiàn)了舊社會(huì)的封建與腐朽。

故事還述說(shuō)了那個(gè)時(shí)代各階層人民的生存狀況,不論是他們的掙扎,抑或是他們的無(wú)奈,都進(jìn)行了生動(dòng)的展示。掌柜王利發(fā)為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)革命的浪潮,不斷改良茶館的經(jīng)營(yíng),把茶館開(kāi)了下去,但最終還是被軍閥霸占,成了他的歌舞廳,王利發(fā)便上吊自盡了。故事讓我體會(huì)到,茶館中的人物在困難環(huán)境中的堅(jiān)韌不撥,同時(shí)領(lǐng)略了作者老舍的文學(xué)才華。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇七

茶館是老北京隨處可見(jiàn),在那里彼此嘮嘮家常,談天說(shuō)地,再普通不過(guò)的一個(gè)地方了。但誰(shuí)能想到就是茶館竟能折射一個(gè)大的社會(huì)問(wèn)題。老舍讓一個(gè)平庸無(wú)奇的地方有了更深的意義。

老舍的寫(xiě)作手法與寫(xiě)作角度都是對(duì)一無(wú)二的.。()我認(rèn)為《茶館》雖一共只有三幕,但令人難忘,一幕一段,小而精,干練、簡(jiǎn)潔。劇情從清末一直到民國(guó)初年,再到國(guó)民黨政權(quán)覆滅前期。在《茶館》中我們所能感到的不僅僅是時(shí)代的變遷,更是一種歷史的變遷?!恫桊^》中巧妙地表現(xiàn)出了年代變遷與人物的突出性格。盡管書(shū)中的“茶館人”呆,三教九流不少,但正是這些小人物在文章中起到核心作用。《茶館》中那些小人物如:茶館老板王利發(fā),心不壞但膽小的松二爺,愛(ài)國(guó)情懷高的常四爺。在茶館中沒(méi)有幾個(gè)人是掏心掏肺的人,聽(tīng)聽(tīng)!說(shuō)得不是客套話(huà),便是奉承話(huà),我不懂,不懂老舍為何塑造這些人物,但不能不說(shuō)從那些小人物的那些有“人情味”有“良心”的話(huà)中能讓人感到世態(tài)炎涼呀!

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇八

這一天,我隨意打開(kāi)書(shū)架,不經(jīng)意間看到書(shū)架角落里有一本老舍先生寫(xiě)的《茶館》,好像還沒(méi)看過(guò)。于是,我拿起這本書(shū)來(lái)讀。

不看不知道,一看就嚇了一跳。原來(lái)這本書(shū)的故事很精彩很有哲理。這本書(shū)寫(xiě)的是戲劇,一個(gè)悲劇,分為清末民初、民國(guó)中期、民國(guó)后期人們的生活經(jīng)歷和狀態(tài)三個(gè)場(chǎng)景。這本書(shū)寫(xiě)了店主王麗發(fā)茶館從興衰的過(guò)程,最終被軍閥勢(shì)力逼死。與此同時(shí),還寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)民——康六欠別人錢(qián),被迫把女兒賣(mài)給太監(jiān)當(dāng)妻子,結(jié)果傷害了女兒的一生。

看完這本書(shū),我掉下了眼淚。王利發(fā)一生都趨炎附勢(shì),看到別人總是打招呼,只是為了在亂世中生存。但他的好話(huà),他的鞠躬仍然不能讓他順利地度過(guò)一生,結(jié)果被軍閥逼到上吊自殺??盗呐畠翰桓以谔O(jiān)家里哼哼,直到太監(jiān)死了,才得到自由。但在自由之后,還是被別人追殺,被迫一路逃跑。唉,這是傅儀的`錯(cuò)。在傅儀統(tǒng)治時(shí)期,閉關(guān)鎖國(guó)政策使人們的生活貧困,但傅儀沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤,因此他成為了亡國(guó)王,被剝奪了自由和權(quán)利。但這一生是不能后悔的,這就是錯(cuò)誤的代價(jià)。在這本書(shū)中,我為但社會(huì)的黑暗而悲傷,為人們的自私而悲傷。事實(shí)上,這不應(yīng)該把過(guò)錯(cuò)歸咎于普通人。為了謀生,每個(gè)人都必須變得殘忍和冷血。錯(cuò)誤在于軍閥勢(shì)力的統(tǒng)治衰落,讓人無(wú)處謀生,只好奉承,點(diǎn)頭低眉,像狗一樣生活。

親愛(ài)的人們,拿起你的尊嚴(yán),拿出你的技能,不要做一個(gè)絞盡腦汁陷害別人的人,做一個(gè)能力突出的強(qiáng)者。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇九

今天我獨(dú)自坐在安靜的教室里,看起了名作《紅日》,感受著中共黨員那時(shí)的抗戰(zhàn)艱辛。

《紅日》這部小說(shuō)以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為中心,講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與國(guó)民黨的王牌軍74師之間展開(kāi)的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。

1946年底張靈甫所率領(lǐng)的74師是蔣介石用全副美式裝備武裝起來(lái)的王牌部隊(duì),他們發(fā)起了漣水戰(zhàn)役,與華東野戰(zhàn)軍交鋒。華東野戰(zhàn)軍的沈丁部隊(duì)在漣水與敵主力部隊(duì)二次交鋒后,實(shí)行戰(zhàn)略后撤,退到山東,休整訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)修整后的人民解放軍在萊蕪戰(zhàn)役中,靈活運(yùn)用---偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想,消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)五萬(wàn)多人,活捉了敵軍中將副司令官李仙洲,贏得了輝煌的勝利。()國(guó)民黨在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上連吃敗仗,途窮計(jì)拙。1947年4月,張靈甫又以他所率領(lǐng)的74師王牌軍,再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。經(jīng)過(guò)三天三夜激烈的戰(zhàn)斗,華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們,攻上了孟良崮高地,把躲藏在山洞里的七十四師師長(zhǎng)張靈甫和他的.殘兵敗卒,統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的艱難曲折的戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的犧牲,終于取得了最后的勝利。

因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),有---戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的正確指導(dǎo),有廣大人民群眾的無(wú)私支援,人民解放軍服從大局聽(tīng)指揮,團(tuán)結(jié)一致,浴血奮戰(zhàn),用小米加步槍的簡(jiǎn)單裝備打敗了用清一色美式裝備武裝起來(lái)的蔣介石軍隊(duì)。

今天,我們生活在幸福的時(shí)代,我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)更加美好的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇十

故事主要涉及到兩代人,看他們每個(gè)人的后代,都有他們上一代的影子,甚至說(shuō)是有過(guò)之無(wú)不及。時(shí)代動(dòng)蕩,有的人因此落魄潦倒,有的人卻因此一飛沖天,看小劉麻子穿上了一身洋裝、小唐鐵嘴兒當(dāng)上了天師,他們就憑著這幅嘴臉,巴結(jié)討好,欺壓良民,而對(duì)此他們美其名曰是“應(yīng)運(yùn)而生”,看來(lái)他們的三觀已經(jīng)被時(shí)代蒙蔽了雙眼,辨不清方位,也看不清光亮了。但他們僅僅只是一個(gè)微型的縮影罷了。

秦二爺一心實(shí)業(yè)救國(guó),結(jié)果說(shuō)是逆產(chǎn)把所有的東西都收了,他活了大半輩子結(jié)果悟出的道理竟是別做好人,常四爺為人硬氣,敢作敢當(dāng),滿(mǎn)腔熱血,深沉的眷戀著腳下這片土地,但他噙著淚水的眼卻心有不甘:我愛(ài)我的國(guó),可誰(shuí)愛(ài)我?。客跽乒駜H僅想守護(hù)好他這一輩子的'心血,他的這一方茶館,一直盼望著天下太平,但等了一輩子也沒(méi)能如愿。

不得不說(shuō),茶館里悲喜交加,多少命運(yùn)在這里交匯相遇,但更多的滋味是我們這個(gè)時(shí)代無(wú)法體會(huì)的,天下太平這四個(gè)字背后蘊(yùn)含蘊(yùn)含著多少人的期許,也蘊(yùn)含著多少人的失望。是笑與淚的相會(huì),血與汗的交織,是金錢(qián)堆積的罪惡,也有大愛(ài)無(wú)言的付出。

天下太平,只是相對(duì)的而不是絕對(duì)的概念,只能說(shuō)我們應(yīng)該慶幸自己生于這個(gè)相對(duì)美好的世界,畢竟和他們相比我們已經(jīng)好很多了不是嗎。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇十一

以前就有看過(guò)《茶館》的話(huà)劇演出,而且最近也有《茶館》的電視劇上映??傮w上的感覺(jué),經(jīng)典,覺(jué)得再也不會(huì)有這么一部意義深遠(yuǎn)的話(huà)劇了。相比舞臺(tái)上的話(huà)劇表演,老舍先生的原版劇本,帶給了我更多的想象空間。“茶館”,眾所周知,簡(jiǎn)潔一點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是喝茶的地方。《茶館》里的“茶館”也不例外,王利發(fā)的茶館,吸引了社會(huì)上形形色色的人聚集到這里,上演了一部部精彩的鬧劇。我只能說(shuō),老舍先生的大局觀特別好,這么多的'人,這么多的事,持續(xù)這么長(zhǎng)的時(shí)間,可是看下來(lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得紊亂。在我看來(lái),這是由于老舍先生始終堅(jiān)持一點(diǎn)的緣由,那就是不管怎么樣,不脫離“茶館”。我不得不佩服老舍先生,用一個(gè)“一般的、蒙特卡羅小小的茶館”,盡可能多的反映出了很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)的社會(huì)面貌和現(xiàn)實(shí)。老舍先生的《茶館》,語(yǔ)言詼諧幽默,妙語(yǔ)連珠,但是結(jié)構(gòu)卻很?chē)?yán)謹(jǐn),主題也很肅穆,形成一個(gè)顯明的對(duì)比,唱響了一部舊時(shí)代的挽歌?!安桊^”里的人物相當(dāng)?shù)呢S富,基本上包含了一個(gè)時(shí)代社會(huì)上存在的全部人,而且刻畫(huà)的都非常的真實(shí),很能引起我的想象和共鳴?!恫桊^》,不管是原著,還是話(huà)劇或電視劇,都是不朽之作。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇十二

《茶館》是老舍先生的名作,是三幕劇的劇本?!恫桊^》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏,歷經(jīng)清朝、民國(guó)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成功后國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期這三個(gè)年代?!恫桊^》非?,F(xiàn)實(shí),好人不一定有好報(bào),惡人不一定有惡報(bào),充分表達(dá)理解放前社會(huì)的黑暗、官員的腐敗。

老舍先生在《茶館》中刻畫(huà)的人物性格特點(diǎn)非常鮮明,這也是這個(gè)劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個(gè)性特點(diǎn)都躍然紙上。只需讀過(guò)一次,不必像上課那樣細(xì)細(xì)品讀,也能把各種人物的性格特點(diǎn)弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢(qián)、說(shuō)好話(huà)。茶館的老主顧常四爺,他跟王掌柜一樣,正直、不做虧心事,跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲氣,怎么也不肯低頭,不肯讓步。

讀完《茶館》,我體會(huì)到我們?nèi)缃袷嵌嗝葱腋#菚r(shí)候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們?nèi)缃駶h堡牛扒可以隨意吃。那時(shí)的.人們真是生不逢時(shí),生活在那樣一個(gè)黑暗的年代。

在《茶館》里,我最敬仰的人還是常四爺,特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿(mǎn)族旗人,在清朝時(shí)有份“鐵桿兒莊稼”,不用干活就有錢(qián)拿。后來(lái)清國(guó)滅亡了,常四爺并沒(méi)有像他的好朋友松二爺一樣挨餓,而是自己去種菜賣(mài)菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們?nèi)缃袢鄙俚?,由于生活條件優(yōu)越,我們遇到困難就退縮,假設(shè)生活在那個(gè)年代,沒(méi)有常四爺這種精神恐怕也很難在社會(huì)中生存。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇十三

老舍對(duì)我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很熟悉的一位作家了,在此也就不多介紹了。倒是寫(xiě)作背景得說(shuō)說(shuō):話(huà)劇《寫(xiě)于1956至1957年間,它是老舍一生中最優(yōu)秀的戲劇創(chuàng)作,正像曹禺先生所說(shuō),它是"中國(guó)戲劇史上空前的范文"。老舍寫(xiě)小說(shuō)很少,卻寫(xiě)了不少的戲。在寫(xiě)《茶館》之前,他寫(xiě)了話(huà)劇《春華秋實(shí)》、《西望長(zhǎng)安》,在《茶館》之后寫(xiě)了《紅大院》、《女店員》和《全家?!返取!恫桊^》跟這些配合時(shí)事政治的作品,在題材、風(fēng)格以及創(chuàng)作模式上,都大不一樣,他重新寫(xiě)起了解放前寫(xiě)慣了的"陳年往事"。

每一本書(shū),都是一個(gè)很好的時(shí)代縮影,《茶館》也不例外。這本書(shū)包含了三個(gè)時(shí)代,每一幕就是一個(gè)時(shí)代。

些年代的啼笑皆非的形形色色。"這是老舍自己評(píng)價(jià)《茶館》時(shí)說(shuō)的。那人物究竟是怎么活的?又是怎么死的呢?我們就拿茶館的掌柜來(lái)說(shuō)。

"我……。

當(dāng)了一輩子的順民,見(jiàn)著誰(shuí)我都鞠躬,請(qǐng)安,作揖。

"

這是王掌柜他自己說(shuō)的。王利發(fā)精明、善良、勤勞,善于經(jīng)營(yíng)。他膽小怕事,本著莫談國(guó)事的處世原則,靠自己的力氣掙錢(qián)度日。可是,他越怕國(guó)事,這國(guó)事就越是不斷地往他的'茶館里鉆。他信奉改良主義,可改來(lái)改去,這茶館越改越糟。在第三幕里,王掌柜似乎看透了一切,他也變得老于世故了,再也不像從前那樣見(jiàn)人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。人生的磨難,使他變得倔強(qiáng)起來(lái)。

可最終他是怎么死的呢?他自己上吊死了。臨死前,他把家人打發(fā)到解放區(qū)去,自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢(qián)來(lái)。三位老人苦中作樂(lè),為自己送終,聊以寬慰,這令人憐憫。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發(fā)的人生悲劇。

《茶館》里的其他人,兒子還是遵循老子的處世態(tài)度,有的甚至變本加厲。這是時(shí)代的悲哀。

《茶館》讓我們看清了那三個(gè)黑暗時(shí)代,也看清了那些生活在底層的人民,個(gè)個(gè)破落、衰敗?!恫桊^》不愧為"中國(guó)戲劇史上空前的范文"。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇十四

茶館是愛(ài)茶者的樂(lè)園,也是人們休息。消遣和交際的場(chǎng)所。但是在老舍先生的筆下,《茶館》變成了話(huà)劇的經(jīng)典。

《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來(lái),為此他八方應(yīng)酬,然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無(wú)情的社會(huì)吞沒(méi)。經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實(shí)業(yè)救國(guó)到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。

老舍的《茶館》讓我看到了一段屈辱斗爭(zhēng)的歷史。銘記住這段歷史,記住《茶館》,讓屈辱的歷史不再重演。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇十五

茶文化,是中國(guó)文化的典型代表,歷史悠久,博大精深,茶香氤氳,古老中國(guó)緩緩走過(guò)五千年歷程。茶館林立,更是茶文化的物質(zhì)和人民休閑生活的真實(shí)體現(xiàn)。至康乾盛世時(shí)期,茶葉、絲綢、陶瓷遠(yuǎn)銷(xiāo)海內(nèi)外,中國(guó)儼然成為天朝大國(guó)。然而,一旦統(tǒng)治者滿(mǎn)足于自己的成績(jī),自傲自大時(shí),繁華便不會(huì)再延續(xù)了。封建統(tǒng)治者保守自大,閉關(guān)鎖國(guó),加之中國(guó)封建制度僵化,官員腐敗,表面浮華的大清帝國(guó)背后卻已經(jīng)隱藏著巨大的危機(jī)。1840年,為了打開(kāi)中國(guó)的大門(mén),西方列強(qiáng)用他們的堅(jiān)船利炮,徹底擊垮了中國(guó)這艘破爛不堪的頭等戰(zhàn)艦,于是中國(guó)從此陷入了風(fēng)雨飄搖的恥辱百年。茶館作為老北京的一大特色,也見(jiàn)證了這段歷史,茶館里發(fā)生的一切故事,更是社會(huì)變遷、市局動(dòng)蕩、人民生活苦難的真實(shí)寫(xiě)照。老舍的三幕話(huà)劇《茶館》,以其卷軸式的特色,集中展現(xiàn)了三個(gè)不同歷史時(shí)期,茶館中所發(fā)生的故事。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇十六

《茶館》是中國(guó)話(huà)劇史上的經(jīng)典,一部不朽的傳奇。

故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來(lái),為此他八方應(yīng)酬,然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻使他每每被嘲弄,最終被冷酷無(wú)情的社會(huì)吞沒(méi);經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實(shí)業(yè)救國(guó)到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。老舍把這些人物集中在茶館這個(gè)微縮社會(huì)中,讓他們各自上演不一樣的人生故事,用小人生來(lái)寫(xiě)大社會(huì),同時(shí)以茶館的興衰來(lái)透視舊中國(guó)的衰敗。

《茶館》一劇具有極強(qiáng)的社會(huì)批判精神,反映了生活在黑暗社會(huì)中小人物的命運(yùn)是多么悲慘,道出了勞苦百姓對(duì)生活的憎恨與不滿(mǎn)。能夠說(shuō),老舍筆下的三幕戲葬送了三個(gè)時(shí)代,這三幕戲共占了五十年的時(shí)刻。這五十年中出了多少多少大變動(dòng),但是劇中只透過(guò)一個(gè)茶館和一些下茶館的小人物來(lái)反映,并沒(méi)正面敘述那些大事。這就是說(shuō),用這些小人物怎樣活著和怎樣死的,來(lái)說(shuō)明那些年代的啼笑皆非的形形色色。這些混雜著汗與淚,歌與笑的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。茶館里人來(lái)人往,匯聚了各色人物、三教九流,一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)。老舍抓住了這個(gè)場(chǎng)景的特點(diǎn),將半個(gè)世紀(jì)的時(shí)刻跨度,六七十個(gè)主、次人物高度濃縮在茶館之中,展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后、民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期、國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕三個(gè)時(shí)代的生活場(chǎng)景,概括了中國(guó)社會(huì)各級(jí)階層、幾種勢(shì)力的尖銳對(duì)立和沖突,揭示了半封建、半殖民地中國(guó)的歷史命運(yùn)。

這樣的戲劇構(gòu)思縱橫開(kāi)闔,既是大氣魄大手筆,又不乏細(xì)微之處的生動(dòng)描述,是老舍先生的獨(dú)創(chuàng),帶給了大家這樣耳目一新的故事。因此曹禺先生說(shuō),《茶館》是“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。

一鍋老湯、一壺釅茶,一幕震撼人心的人間悲喜劇在百年老店“裕泰大茶館”里上演,演繹著老舍先生蘸著滄桑寫(xiě)出的舊時(shí)代里黑暗的一頁(yè),把一幅沾滿(mǎn)了人世坎坷的老北京歷史民俗畫(huà)卷生動(dòng)地展示在讀者面前,留下永恒的記憶。

茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問(wèn)題!除非有一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來(lái),否則茶館平庸無(wú)奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語(yǔ)言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的光彩。

老舍的手法是獨(dú)一無(wú)二的。其中最突出的一點(diǎn)便是全劇只有三幕,一幕一時(shí)段,干凈、簡(jiǎn)潔,也十分容易表現(xiàn)劇情,從清末戊戌維新失敗到民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕,與其說(shuō)是時(shí)間變遷不如說(shuō)是歷史變遷。人物表現(xiàn)年代,而年代又作為人物表現(xiàn)的背景,相輔相成,使小小茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評(píng)審這部巨作。其二,茶館內(nèi)三教九流各色人等真是不少,有幾位人物始終貫穿全劇,起著核心作用。王利發(fā)(茶館掌柜)、松二爺(膽兒小,人卻不懷)、常四爺(正義之士、十分愛(ài)國(guó)、體格健康),松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯(cuò)而在這所謂“熱鬧”的茶觀眾中,要找出幾個(gè)掏心掏肺的人還真不容易。彼此說(shuō)的不是客套話(huà)便是奉承話(huà)。

我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少通過(guò)這有點(diǎn)人情味兒和有“良心”的三人談話(huà)使人更深刻的體會(huì)到世態(tài)炎涼,發(fā)人深思。其三,子承父業(yè)。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中一幕幕地時(shí)代向前走,衣著也跟著前衛(wèi)起來(lái),客人的思想呢?!簡(jiǎn)直是換包裝不換內(nèi)容。例如,原先看相面的糖鐵嘴養(yǎng)一兒子,現(xiàn)竟“升級(jí)”為大師。劉麻子那說(shuō)媒拉線(xiàn)行當(dāng)竟讓他兒子“發(fā)揚(yáng)光大”變?yōu)椤盎ɑ?lián)合公司”(專(zhuān)給洋人、官員提供女招待與吉普女郎)。而吳祥子這老式特務(wù)到了兒子這輩兒竟改個(gè)名兒叫世襲特務(wù)。人哪!為何總在這方面“遵規(guī)守矩”呢?確實(shí)發(fā)人深省!

近日去新華書(shū)店,在書(shū)之海洋中,惋嘆自己太渺小,忽逢一薄書(shū)者,名曰《茶館》,置于書(shū)山中,其渺小程度同吾也,吾大喜,捧書(shū)而視,受益無(wú)窮于其中,故有感如下:

書(shū)名為《茶館》,我不由得想起了小時(shí)候外公每次帶我去茶館打牌的情形,在我印象中,茶館就是一個(gè)熱鬧而常?;\罩著煙霧的地方??煞_(kāi)了書(shū),才發(fā)現(xiàn)它并不是僅僅講的是在茶館里的事,而是以對(duì)話(huà)劇本的形式講述了一副舊北平社會(huì)的浮世繪的黑暗社會(huì),老舍從小小的一個(gè)茶館中反映出了整個(gè)社會(huì),以小見(jiàn)大。是由茶館中的客人的話(huà)中而得。語(yǔ)言樸素卻能體會(huì)出許多意味。書(shū)雖短小而精致。把我印象中的茶館的形象完全x,同《駱駝祥子》一樣,老舍也是無(wú)情的批判了這個(gè)社會(huì)—他不讓好人有出路。

書(shū)的主人公是王利發(fā),他是他裕泰茶館的老板,他也是整本書(shū)的線(xiàn)索。在第一階段中,的為太監(jiān)娶老婆,暗探遍布社會(huì),麻木的旗兵無(wú)所事事,尋釁打群架,另一方面是破產(chǎn)的農(nóng)民賣(mài)兒鬻女,愛(ài)國(guó)的旗人常四爺因幾句牢騷被捕,新興的資本家企圖“實(shí)業(yè)救國(guó)”,王利發(fā)左右周旋,企圖使生意興隆。而在第二階段的發(fā)展中,惡勢(shì)力越來(lái)越肆無(wú)忌憚,為所欲為,暗探宋恩子、吳祥子的后代子承父業(yè),繼續(xù)敲詐勒索,的劉麻子的后代青出于藍(lán),依托x要員準(zhǔn)備開(kāi)女招待“拖拉撕”,龐太監(jiān)的侄子侄媳組成的迷信會(huì)道門(mén)在社會(huì)上稱(chēng)王稱(chēng)霸,甚至做著“皇帝”、“娘娘”的美夢(mèng),而一些企圖有所作為的良民百姓卻走投無(wú)路。

我第一遍讀它的時(shí)候,還不能理解它,此書(shū)短小,且為劇本式的,還被拍成了真正的話(huà)劇,我雖未深入去讀,但也能淺薄的感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)下厚重的歷史畫(huà)面。

《茶館》是老舍先生的名作,是三幕劇的劇本?!恫桊^》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏,歷經(jīng)清朝、民國(guó)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后統(tǒng)治時(shí)期這三個(gè)年代?!恫桊^》非常現(xiàn)實(shí),好人不一定有好報(bào),惡人不一定有惡報(bào),充分體現(xiàn)了解放前社會(huì)的黑暗、官員的。

老舍先生在《茶館》中刻畫(huà)的人物性格特點(diǎn)十分鮮明,這也是這個(gè)劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個(gè)性特點(diǎn)都躍然紙上。只需讀過(guò)一次,不必像上語(yǔ)文課那樣細(xì)細(xì)品讀,也能把各種人物的性格特點(diǎn)弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢(qián)、說(shuō)好話(huà)。茶館的老主顧常四爺,他跟王掌柜一樣,正直、不做虧心事,跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲氣,怎么也不肯低頭,不肯讓步。

讀完《茶館》,我體會(huì)到我們現(xiàn)在是多么幸福,那時(shí)候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時(shí)的人們真是生不逢時(shí),生活在那樣一個(gè)黑暗的年代。

在《茶館》里,我最敬佩的人還是常四爺,特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿(mǎn)族旗人,在清朝時(shí)有份“鐵桿兒莊稼”,不用干活就有錢(qián)拿。后來(lái)清國(guó)滅亡了,常四爺并沒(méi)有像他的好朋友松二爺一樣挨餓,而是自己去種菜賣(mài)菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們現(xiàn)在缺少的,由于生活條件優(yōu)越,我們遇到困難就退縮,假如生活在那個(gè)年代,沒(méi)有常四爺這種精神恐怕也很難在社會(huì)中生存。

老舍對(duì)我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很熟悉的一位作家了,在此也就不多介紹了。倒是寫(xiě)作背景得說(shuō)說(shuō):話(huà)劇《寫(xiě)于1956至1957年間,它是老舍一生中最優(yōu)秀的戲劇創(chuàng)作,正像曹禺先生所說(shuō),它是“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。老舍寫(xiě)小說(shuō)很少,卻寫(xiě)了不少的戲。在寫(xiě)《茶館》之前,他寫(xiě)了話(huà)劇《春華秋實(shí)》、《西望長(zhǎng)安》,在《茶館》之后寫(xiě)了《紅大院》、《女店員》和《全家?!返取!恫桊^》跟這些配合時(shí)事政治的作品,在題材、風(fēng)格以及創(chuàng)作模式上,都大不一樣,他重新寫(xiě)起了解放前寫(xiě)慣了的“陳年往事”。

茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問(wèn)題!除非友一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來(lái),否則茶館平庸無(wú)奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語(yǔ)言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的光彩。

老舍出生于一北京大雜院中,一戶(hù)舒姓的滿(mǎn)族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢(qián)。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過(guò)程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見(jiàn)大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。

《茶館》讓我們看清了那三個(gè)黑暗時(shí)代,也看清了那些生活在底層的人民,一個(gè)個(gè)破落、衰敗?!恫桊^》不愧為“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇十七

這部劇運(yùn)用對(duì)京城中裕泰大茶館里人們的談話(huà),體現(xiàn)了國(guó)家的興盛衰敗。從戊戌變法的失敗到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的前夕,時(shí)代的變遷讓茶館里發(fā)生的一件件小事變成了一部歷史劇,而這部歷史劇的主角當(dāng)然就是茶館掌柜王利發(fā)了。

王利發(fā)是個(gè)精明而正直的人,年僅二十歲就出來(lái)替早逝的父親打理生意,他生在一個(gè)混亂的、戰(zhàn)火連綿的年代,最后因?yàn)椴荒苋淌茏约航?jīng)營(yíng)了幾十年的茶館被人強(qiáng)行霸占而上吊自殺。是啊,用戲中的話(huà)說(shuō),那是一個(gè)人們“一堆一堆給洋人送鈔票”的日子,不少的人都當(dāng)起了漢奸,特別是戲中的兩代小人——?jiǎng)⒙樽雍托⒙樽印?/p>

先說(shuō)劉麻子吧,他見(jiàn)利忘義,干著給人說(shuō)媒拉線(xiàn)這種不正當(dāng)?shù)纳?,不論雙方愿意與否,只要有錢(qián)賺他就干,有時(shí)甚至還賣(mài)人兒女。在第一幕中,他竟然把一位生活貧苦的農(nóng)民——康六的女兒康順子以十兩銀子的價(jià)錢(qián)賣(mài)給了給了一個(gè)太監(jiān)。

而劉麻子的兒子小劉麻子呢?他非但沒(méi)有“改邪歸正”,反而還“發(fā)揚(yáng)光大”,要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)專(zhuān)給美國(guó)人提供女招待的“花花聯(lián)合公司”,甚至想方設(shè)法霸占了王掌柜的裕泰茶館,把它改成了一個(gè)“取得大量情報(bào),捉拿共產(chǎn)黨”的地方。

老舍出生于一北京大雜院中,一戶(hù)舒姓的滿(mǎn)族貧民家庭,父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢(qián),父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一位慈善家資助老舍上學(xué),使他受到了良好的教育。在老舍自身的不懈努力下,他漸漸小有成就,在這之后的創(chuàng)作過(guò)程中,兒時(shí)的.境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見(jiàn)大”的特色,與其平民出身也有密切聯(lián)系。

同樣,老舍的手法也是獨(dú)一無(wú)二的,其中最突出的一點(diǎn),便是全劇只有三幕,一幕一段,簡(jiǎn)潔、干凈,也十分容易表現(xiàn)劇情,從清末戊戌維新失敗到民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到民黨政權(quán)覆滅前夕,與其說(shuō)是時(shí)間變遷,不如說(shuō)是歷史變遷,人物表現(xiàn)年代,而年代又作為人物表現(xiàn)的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評(píng)審這部巨作。

老舍先生,無(wú)論您想傳達(dá)什么給后人,至少《茶館》讓我們受益匪淺,謝謝您留給我們?nèi)绱藢氋F的財(cái)富。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇十八

時(shí)隔半個(gè)世界,現(xiàn)如今我們周?chē)渤涑庵汀恫桊^》里的各式各樣的人一樣的人。我愛(ài)國(guó)了,誰(shuí)愛(ài)我?中國(guó)式思維、中國(guó)式人際關(guān)系、中國(guó)式的悲哀。

《茶館》里有的對(duì)白能引人一笑,但這笑中更多的是苦笑,是無(wú)奈的自嘲。這些發(fā)笑的對(duì)白,要么出自那些被生活逼得走投無(wú)路的人無(wú)奈之下說(shuō)出的無(wú)奈之話(huà),要么就是那些令人厭惡的角色的溜須拍馬。笑過(guò)之后,不禁感到一絲悲涼——“人活著總得有條路走啊,可是哪有路可走啊!”愿為國(guó)家排憂(yōu)解難的人們飄零四方,一輩子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自殺,見(jiàn)風(fēng)使舵溜須拍馬毫無(wú)良心的人卻有錢(qián)有勢(shì),不惜讓別人用命來(lái)滿(mǎn)足自身的私欲。打?qū)W生的老師追殺愛(ài)學(xué)生的老師,給官差兩個(gè)洋錢(qián)就能免去殺身之禍,官差指誰(shuí)就殺誰(shuí)——“這什么世道???”

老舍先生的《茶館》代表的不但僅是一件小小的茶館,更代表著當(dāng)時(shí)的那個(gè)社會(huì),代表當(dāng)時(shí)的每一個(gè)人。

教育工作者的茶館讀書(shū)心得篇十九

茶館,在中國(guó)極為常見(jiàn)??雌饋?lái)并不起眼,但卻是一個(gè)特殊的地方。話(huà)劇《茶館》例幾乎濃郁了當(dāng)年的社會(huì)跡象,并跟著社會(huì)的變化演出了一幕幕真真實(shí)實(shí)的人間活劇。從人們那些樸素的語(yǔ)言中,更加體現(xiàn)出當(dāng)年不論是農(nóng)民、社會(huì)人士對(duì)現(xiàn)在中國(guó)的一些不同的觀點(diǎn)。

比如,讓名廚落得去包辦監(jiān)獄的伙食,用順口說(shuō)出這些念頭監(jiān)獄里的人多;讓說(shuō)書(shū)先生抱怨生意不好,又順口說(shuō)出這年真玩意要失傳……大家各說(shuō)各的,各種職業(yè)的人抱怨著,雖然雜亂不堪,但是又反應(yīng)了舊社會(huì)的興隆盛衰,并且更有一番不同的味道,更加覺(jué)得十分貼切那時(shí)的背景。茶館中形形色色的`人很多,比如窮得出賣(mài)女兒的鄉(xiāng)富、吃洋的小惡霸、賣(mài)報(bào)紙的報(bào)童、老是無(wú)所事事的巡警……其實(shí),從身份來(lái)看,也覺(jué)得當(dāng)時(shí)的社會(huì)是在太雜亂,中國(guó)那是是多么的腐敗。老舍緊緊抓住了那時(shí)的場(chǎng)景特寫(xiě),將半個(gè)世紀(jì),縮小成一個(gè)茶館,在縮小成三部分,展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后、明國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)代、國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕三個(gè)時(shí)代的生活場(chǎng)景,揭示了半封建、半殖民地中國(guó)歷史命運(yùn)。

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