常言道，一分耕耘一分收獲，總結(jié)就是對(duì)我們的收獲進(jìn)行梳理和反思?？偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡(jiǎn)單羅列事實(shí)?？偨Y(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，以下是一些精選總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和提高。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇一
李小龍尚未成名時(shí)，在好萊塢教授武術(shù)。
有一天教完武術(shù)，他和他的弟子，有名的劇作家史托寧·施利芳一起喝茶聊天，談到了“花費(fèi)時(shí)間”和“浪費(fèi)時(shí)間”的.不同。
“花費(fèi)時(shí)間是把時(shí)間花在某件事上?！崩钚↓埵紫乳_(kāi)口，“在練功夫時(shí)，我們是花費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在談天，也是花費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間則是糊里糊涂或漫不經(jīng)心地把時(shí)間消耗掉。我們有時(shí)把時(shí)間花費(fèi)掉，有時(shí)把時(shí)間浪費(fèi)掉，至于是花費(fèi)還是浪費(fèi)，全靠我們自己的選擇。但無(wú)論如何，時(shí)間一過(guò)去，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。”
“時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富?！笔吠袑幫猓叭魏稳送底呶业臅r(shí)間，就等于偷走我的生命，因?yàn)樗谌∽呶业拇嬖?。?dāng)我年齡變大時(shí)，我知道時(shí)間是我唯一剩下的東西。因此，有人拿著什么計(jì)劃找我時(shí)，我就會(huì)預(yù)估這項(xiàng)計(jì)劃將花費(fèi)我多少時(shí)間，然后問(wèn)自己，因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃，我愿意從我所剩的少數(shù)時(shí)間內(nèi)，支取幾個(gè)星期或幾個(gè)月嗎?它值得我花費(fèi)這么多時(shí)間嗎?還是我只是在浪費(fèi)時(shí)間呢?如果我認(rèn)為這計(jì)劃值得我花費(fèi)時(shí)間，我就會(huì)去做?！?/p>
“我把同一尺度用在社會(huì)關(guān)系上。我不容許別人偷走我的時(shí)間，我不再?gòu)V交天下豪杰，我只結(jié)交那些能夠使我過(guò)得愉快的朋友。在我的生命中，我空出若干必要的時(shí)刻，什么事也不做，但那是我自己的選擇。我情愿自己選擇如何花費(fèi)時(shí)間，而不盲從于社會(huì)習(xí)俗。”
史托寧說(shuō)完后，李小龍望著天空，一會(huì)兒才問(wèn)，是否可以出去打個(gè)電話。
李小龍回來(lái)時(shí)，微笑著說(shuō)：“我剛才取消了一場(chǎng)約會(huì)，因?yàn)閷?duì)方只是要浪費(fèi)我的時(shí)間，而不是幫助我花費(fèi)時(shí)間?！比缓笏苷\(chéng)懇地對(duì)史托寧說(shuō)：“今天你是我的老師。我第一次知道我一直在跟某些人浪費(fèi)時(shí)間，以前我從沒(méi)想過(guò)他們是在取走我的存在。”
我一直很喜歡李小龍的這個(gè)故事。我想，李小龍之所以以少數(shù)幾部電影就令人念念不忘，是因?yàn)槌碾娪昂蜔o(wú)數(shù)榮譽(yù)外，他還有敏于深思的習(xí)慣。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇二
希爾頓國(guó)際酒店是全球著名企業(yè)，旗下酒店遍布世界各地，深受各國(guó)人民歡迎。而他的創(chuàng)始人希爾頓也堪稱是商界傳奇，一個(gè)勵(lì)志的典范。
一次，希爾頓參加一個(gè)國(guó)際研討活動(dòng)，所有與會(huì)者都侃侃而談，講述自己如何掌控時(shí)代，深謀遠(yuǎn)慮，厚積薄發(fā)，最后發(fā)展壯大企業(yè)的心路歷程。當(dāng)輪到希爾頓發(fā)言時(shí)，他卻講了一個(gè)不一樣的故事。
那一年，正趕上美國(guó)經(jīng)濟(jì)大恐慌，我是一個(gè)無(wú)家可歸的16歲孤兒，四處流浪、乞討。記得是一個(gè)周末，我發(fā)現(xiàn)有一家大飯店門廊很大，那天晚上，我便偷偷躲在那里睡覺(jué)。
后半夜，睡夢(mèng)中的我被飯店的保安抓了起來(lái)，甩到了對(duì)面的馬路上，驚醒后我質(zhì)問(wèn)保安：“我睡覺(jué)礙你什么事了!”保安立即大聲說(shuō)：“你個(gè)臭流浪漢，這是什么地方，這里住的全是紳士貴人，你連站在不遠(yuǎn)處看的資格都沒(méi)有，趕緊滾，明天這里將迎接一批重要商人。”“那我明天早上走不就行了嗎?”我據(jù)理力爭(zhēng)。誰(shuí)知，那保安根本不理我，舉起手中的膠皮棒就要打我，我只好離開(kāi)了那里。
1907年，我20歲，在美國(guó)新墨西哥州圣安東尼奧鎮(zhèn)開(kāi)辦了一個(gè)家庭式旅館，并從那時(shí)起，有了雄心壯志……慢慢的，有了今天的希爾頓。
我在這里講出我的過(guò)去，不是炫耀我的苦難與輝煌。而是要告訴大家，有些時(shí)候，由恨到愛(ài)是一個(gè)新生的過(guò)程，無(wú)論經(jīng)過(guò)怎樣的掙扎，都是對(duì)成長(zhǎng)的一種積累，都是對(duì)成功的蓄勢(shì)待發(fā)。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇三
如果你看到一些成功人士的私生活，就知道成功的背后往往有很多陰影。
雖然他們認(rèn)為家庭非常重要，但他們分配給家人的資源卻愈來(lái)愈少。
等到多年后，家人形同陌路，卻后悔莫及。這都是一連串、小小的決定造成的。
一開(kāi)始，你或許認(rèn)為這些決定沒(méi)什么，直到過(guò)了大半輩子才驚覺(jué)，這樣的人生不是自己想要的。
這社會(huì)充滿了各種現(xiàn)實(shí)與無(wú)奈，有時(shí)候即使不情愿，也必須吞下一些我們不愿意做的事，現(xiàn)實(shí)容易消磨人的熱情與志氣，隨著在社會(huì)上的時(shí)間增加，每個(gè)人真正的人生會(huì)慢慢體現(xiàn)出來(lái)，在人生的金字塔里，有人會(huì)慢慢往上爬，有人不上也不下，有些人則逐漸沈淪。
事實(shí)上，會(huì)過(guò)什么樣的人生，完全取決于自己，每個(gè)人都可以選擇積極向上，也可以選擇消極度日，而你的人生就從你下定決心的那一刻起，有了改變。
這真得是自己想要的嗎?
這真得是自已想過(guò)得人生嗎?
還是我們只是在滿足別人的期待而不自知?
自己的人生要怎么過(guò)，應(yīng)該要由自己決定，而不是由他人決定。
是我們的選擇造就了我們的人生，這句話說(shuō)起來(lái)也沒(méi)有錯(cuò)，即使有些事情看起來(lái)是逼不得已，但終究是自己的選擇。
每個(gè)人的一生中都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)決定要做出選擇，有些選擇看似無(wú)關(guān)緊要，而有些選擇則能夠決定人生的好與壞，正是這些選擇與決定，造就了自己的一生。
人生就是一連串的選擇，我們的選擇，決定了我們的人生。
「世界上，除了你自已，沒(méi)有人能打敗你;除了你自已，沒(méi)有人能讓你成功?！?/p>
其實(shí)，每個(gè)人都擁有讓自己過(guò)更好人生的能力，無(wú)論你決定做什么事，都要相信自己值得更好，我們就是自己人生的導(dǎo)演，只有我們自己能主宰我們的人生，其他人都沒(méi)有辦法。
在人生的各種關(guān)鍵時(shí)刻、十字路口上，每個(gè)人都應(yīng)該勇敢相信自己，相信自己有能力替自己做出最好的決定，而不是把自己的人生交給其他人。
只要聽(tīng)取了別人意見(jiàn)，最后很可能會(huì)悔不當(dāng)初，任何事只要追隨自己的內(nèi)心去做，就幾乎不會(huì)讓自己感到遺憾。
人生有很多時(shí)刻，我們都在配合他人，依附別人的期待，但事實(shí)上，每個(gè)人自己的人生，都應(yīng)該要擁有屬于自己的顏色。
沒(méi)人說(shuō)人生很容易，有時(shí)人生走起來(lái)相當(dāng)辛苦，但我們往往是在辛苦中找到人生的意義。
每個(gè)人過(guò)去的各種決定造就了我們的現(xiàn)在。
如果你想抱怨，那么你應(yīng)該抱怨過(guò)去的自己為什么不夠努力，沒(méi)有多學(xué)一點(diǎn)、沒(méi)有培養(yǎng)足夠的專業(yè)能力。
人生的各種機(jī)會(huì)，自己必須努力爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取來(lái)的，而不是等待來(lái)的。沒(méi)有人可以決定你是一個(gè)什么樣的人，只有你自己知道自己可以做成什么、達(dá)成什么，你才是自己生命中的主人。
「如果你讓別人決定自己的人生，你的內(nèi)心永遠(yuǎn)不會(huì)感到踏實(shí)」一個(gè)人會(huì)過(guò)什么樣的人生，都是由自己決定的，旁人只能給你意見(jiàn)，無(wú)法替你作主，人生就是一連串的選擇，而你的選擇，決定了你是什么樣的人。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇四
19世紀(jì)末，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)孩子替別人放羊。他們趕著羊群來(lái)到一座山坡上，忽然看到了一群大雁從天空飛過(guò)，那么自由自在。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“為什么大雁會(huì)飛呢？”牧羊人一開(kāi)始并不理解孩子的問(wèn)題，簡(jiǎn)單地回答說(shuō)：“大雁每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)往南飛，它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，好度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。”大兒子羨慕地說(shuō)：“大雁可真厲害，能在那么高的地方飛，如果我們也能飛就好了?！毙鹤右操澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
牧羊人驚呆了一下，才明白孩子們?cè)瓉?lái)是在羨慕大雁呢。他笑著對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“只要你們想，并為之付出努力，你們也能飛起來(lái)?！?/p>
兩個(gè)孩子牢牢地記住了父親的話，并一直不懈地努力著，長(zhǎng)大以后便開(kāi)始了他們的機(jī)械航空試驗(yàn)。從1900年至1902年期間，他們除了進(jìn)行1000多次滑翔試飛之外，還自制了200多個(gè)不同的機(jī)翼進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)。他們廢寢忘食地工作著，不久便設(shè)計(jì)出了一種性能優(yōu)良的發(fā)動(dòng)機(jī)和高效率的螺旋槳，然后成功以把各個(gè)部件組裝成了世界上第一架動(dòng)力飛機(jī)。
只要努力，就能飛翔
這兄弟倆就是美國(guó)著名的萊特兄弟。1903年，他們制造出了第一架依靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”1號(hào)，（）這是人類歷史上第一次駕駛飛機(jī)飛行成功，萊特兄弟把這個(gè)消息告訴報(bào)社，可報(bào)社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎，繼續(xù)改進(jìn)他們的飛機(jī)。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩個(gè)人的飛機(jī)，并且，在空中飛了一個(gè)多小時(shí)。
1908年9月10日，天氣異常晴朗，飛機(jī)飛行的場(chǎng)地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。10點(diǎn)左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機(jī)，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò)，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。
人們?cè)僖惨种撇蛔∷麄兊募?dòng)心情，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
勵(lì)志課堂：
“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！毙拍钍且恢Щ鸢眩梢匀计鹨粋€(gè)人的激情和潛能，讓他飛入夢(mèng)想的天空。希望所有的人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的信念，揮灑自己青春的風(fēng)韻在自己金黃的土地，收獲畢生的幸福。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇五
人生就如同時(shí)間一樣，對(duì)每一個(gè)人都是一樣的。但是卻因?yàn)槿伺c人思想、思維、心態(tài)等不同便出現(xiàn)了不同的人生局面，有的人過(guò)得貧苦心酸，有的人過(guò)得衣食無(wú)憂，有的人過(guò)得錦衣玉食。
面對(duì)如此落差的人生，自然就會(huì)心生埋怨或牢騷滿腹。但是，我們可有進(jìn)行過(guò)深層次的分析和思考，為什么別人可以過(guò)得很好而你卻過(guò)不好？很多時(shí)候，我們就是太在意自己家境或父母為我們積累的財(cái)富或給予我們的物質(zhì)基礎(chǔ)太過(guò)于薄弱，把借口和理由全部推到了父母的身上，如果只是這樣那還不為過(guò)，要是把自己不努力才導(dǎo)致自己人生不如別人或者當(dāng)成是父母的罪過(guò)，那么這樣就太不應(yīng)該了。
父母能給予我們的其實(shí)只有生命，這已經(jīng)是大自然對(duì)我們最大的恩賜，我們絕對(duì)不能不感恩反而忘恩負(fù)義或者恩將仇報(bào)等，那是我們最大的罪過(guò)。我們其實(shí)更應(yīng)該知道自己的處境和與別人的不同，而找到自己奮斗的方向和目標(biāo)，并不斷地去努力和改變。如果只是一味地進(jìn)行抱怨或發(fā)牢騷，那樣可能一輩子也就這樣了。
在我們的身邊出生卑微、家境貧寒、遭遇不好的人比比皆是，但是他們卻可以活的瀟灑自由、幸福美滿，而你怎么不能呢？這就是我們?cè)撍伎嫉模瑧?yīng)該清楚：“抱怨沒(méi)有用，一切靠自己”。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我們唯一能依靠的只有自己，為什么？因?yàn)槟憧縿e人，別人不可能永遠(yuǎn)幫助或者侍奉你，有一天他們會(huì)離開(kāi)你；因?yàn)槟憧扛改?，父母不可能永遠(yuǎn)把你當(dāng)孩子或不讓你長(zhǎng)大，有一天他們也會(huì)離開(kāi)你；因?yàn)槟憧坑H戚朋友，親戚朋友不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都能幫助你，有一天他們也會(huì)愛(ài)莫能助。
抱怨，其實(shí)對(duì)我們是最大的阻礙，如果我們就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)的不如意或不順心就開(kāi)始心灰意冷、者垂頭喪氣、一蹶不振，整個(gè)人急如此頹廢下去，那么誰(shuí)也拯救不了你，誰(shuí)也改變不了你，最終真的就會(huì)誰(shuí)都看不起你。我們應(yīng)該時(shí)刻保持著一種陽(yáng)光心態(tài)，自信人生，因?yàn)槿松緛?lái)就不會(huì)那么美好，那么我們就更沒(méi)有理由不去把它過(guò)好。這種心態(tài)其實(shí)才是難能可貴的，但是我們很多的人就是做不到，或許他們總會(huì)覺(jué)得這樣就是做作，就是矯情，就是在勉強(qiáng)自己。但是，我們可以仔細(xì)地去觀察一下我們身邊的人，那些整天只會(huì)抱怨的有幾個(gè)成功了？沒(méi)有。反而那些遇到困難主動(dòng)尋求解決辦法的基本都小有成就，這就是區(qū)別，這就是你一直想不明白的。所以，你的人生不如別人那就是因?yàn)槟愠圆涣藙e人能吃的苦，你不想去付出別人付出的那么多，你不去面對(duì)或者害怕面對(duì)那些困難與挫折。
古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人”，正是告訴我們?cè)诿鎸?duì)人生的苦于累理所應(yīng)當(dāng)，我們只有經(jīng)歷了世間的苦才會(huì)砥礪我們堅(jiān)韌不拔的意志和不屈不撓的品格。我們需要的是行動(dòng)而不是抱怨和牢騷，只有行動(dòng)才能解決問(wèn)題，抱怨只能算得上是對(duì)自己無(wú)能的憤慨。因?yàn)樽约簺](méi)有能力或勇氣去克服和改變，才會(huì)找借口和理由來(lái)推脫，才會(huì)不斷地心生怨艾，最終困擾自己從而庸庸碌碌消耗了一生的寶貴時(shí)光。要成為人上人，就必須克服抱怨心態(tài)，消除牢騷心理，用一種我能行的自信去拼搏，這樣你的人生自然與眾不同。
要想真正的的活出一個(gè)像樣的自己，那么就得時(shí)時(shí)刻刻都正視自己，正視自己的缺點(diǎn)和不足，正視自己人生的不美好之處，正視自己的行動(dòng)與能力，然后在不斷的實(shí)踐過(guò)程中完善自己，徹底的告別抱怨，這樣你就會(huì)獲得一個(gè)全新的自己，你才會(huì)真正的蛻變，勇敢的走出人生的包圍圈，跨出思維的禁錮區(qū)和舒適區(qū)，大膽的去踐行自己的想法，克服人生中的種種困難，只為成功找理由，不為失敗找借口。告訴自己，借口和理由只能是某些時(shí)候?qū)e人的一種敷衍與應(yīng)付，但這其實(shí)也是不應(yīng)該的，因?yàn)槲矣X(jué)得我們做人就應(yīng)該敢作敢為，有膽識(shí)、有擔(dān)當(dāng)，絕無(wú)任何借口，這樣雷厲風(fēng)行的作風(fēng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和利器。每當(dāng)自己在遇到一些失敗或挫折的時(shí)候，要清楚自己是能力不濟(jì)還是準(zhǔn)備不夠充分，是自己沒(méi)有意識(shí)還是別人捷足先登，而不是一來(lái)就抱怨命運(yùn)不公或者埋怨自己能力不如別人。這只在一念之間便決定了你以后的一個(gè)成就與收獲，有時(shí)候你清楚根源在哪里，那么便為你后續(xù)的人生提供了借鑒和警示，知道自己該從哪些方面去努力攻克，自己該提升哪些方面的能力。
與其用時(shí)間去抱怨反倒不如把這些時(shí)間留給自己去思考、總結(jié)和改進(jìn)。因?yàn)橹挥邪褧r(shí)間充分的運(yùn)用起來(lái)才會(huì)讓我們沒(méi)有時(shí)間去胡思亂想，才會(huì)更能夠激勵(lì)自己奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。這樣緊張而充實(shí)的人生才是我們必須的，如果你沒(méi)有時(shí)間去頹廢，沒(méi)有時(shí)間去抱怨，沒(méi)有時(shí)間去無(wú)聊，那么你一定可以向別人一樣優(yōu)秀，你也會(huì)覺(jué)得自己換了一個(gè)模樣，那么你就活出了一個(gè)真我。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有三個(gè)“我”——假我、自我、真我，只有將自己的潛能全部激發(fā)出來(lái)并堅(jiān)持不懈的努力下去，那樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的我，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也優(yōu)秀的潛質(zhì)，所以，不要隨便的抱怨自己，只需要努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己就可以了，就能夠人生無(wú)憾。
我們來(lái)到這個(gè)世界，似乎就是為了要做點(diǎn)什么？因此，在我們的這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的生命時(shí)光里，我們真的應(yīng)該多一些努力少一些抱怨，不斷地敲響自己的奮斗的號(hào)角來(lái)警示自己，不斷地激勵(lì)自己抱怨沒(méi)有用，抱怨只能是對(duì)自己無(wú)能的憤慨。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇六
一件拉電燈開(kāi)關(guān)的小事，關(guān)乎了我一生的命運(yùn)。
那時(shí)我正讀初三，將臨中考。我告誡自己不能掉以輕心，因?yàn)檫@次考試對(duì)于我的整個(gè)人生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。我出生在川北農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，家里很窮，如果這次考不上中專跳出農(nóng)門，家里是不會(huì)再送我復(fù)讀初三或讀高中的，我也就得回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，整天忙于勞作和生計(jì)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)了。
我的理科較差，尤其是幾何，所以臨考的前一天晚上還想溫習(xí)一下，至少得把老師出的那套幾何模擬題做完。天黑下來(lái)后我就去開(kāi)燈。拉了一下開(kāi)關(guān)，燈竟然不亮，我想是不是燈管或者開(kāi)關(guān)壞了呢？同時(shí)也給自己找到了一個(gè)偷懶的理由：一套模擬題沒(méi)做完應(yīng)該沒(méi)什么大礙吧？但我無(wú)意間又拉了一次燈繩，不想燈卻一下子亮了。原來(lái)是開(kāi)關(guān)有問(wèn)題。既然燈亮了，我還是坐下來(lái)想把那套題做完，畫(huà)面的題都比較順利，但做最后一道幾何證明題時(shí)卻卡殼了。我苦思冥想，寫寫畫(huà)畫(huà)，花了整整兩個(gè)小時(shí)，畫(huà)出了兩條輔助線，總算找到了這道題的答案。
次日考試，沒(méi)想到考卷上真有這道題。我只花了十分鐘時(shí)間就完成了———要是昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)，在有限的考試時(shí)間內(nèi)我肯定是無(wú)法完成的了。這道題的分?jǐn)?shù)是１５分，而我那年參加中考最后總分僅超出中專錄取線９分；如果這１５分丟了，我就會(huì)以６分之差落榜。后來(lái)，我順利地讀完中專，成為教師、成為公安專職宣傳干部、成為作家……我知道，這一條路全由那一根電燈開(kāi)關(guān)繩一線相系。
標(biāo)簽：勵(lì)志 人生路
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇七
在這個(gè)人心膨脹的年代，所有人都趕著往前奔跑，成名要趁早、結(jié)婚要趁早、生娃要趁早……一位創(chuàng)業(yè)的朋友告訴我，他每天都活在恐慌之中，怕還沒(méi)來(lái)得及成功之前，就被這高歌猛進(jìn)的大潮所拋棄。
小c是朋友中難得一個(gè)慢性子的人，并不是說(shuō)她不努力、不著急。那些惶惶不可終日的時(shí)光，她當(dāng)然經(jīng)歷過(guò)。五年前的她，還是個(gè)毛毛躁躁的小姑娘。
第一次見(jiàn)面的時(shí)候，是在公司電梯里。抱著一沓資料的她被主管當(dāng)著電梯里所有人的面訓(xùn)斥一通。她低著頭，抱著資料的手不住地抖，我明白那種拼命忍住眼淚的感覺(jué)。
“你沒(méi)事吧?”電梯里只剩下我和她，她倉(cāng)皇抬起頭，并未接過(guò)我遞上的紙巾。
“我沒(méi)事?！闭媸莻€(gè)倔強(qiáng)的姑娘，我把紙巾塞入她手里，她還是忍不住嚎啕大哭起來(lái)。小c告訴我，她是公司新來(lái)的實(shí)習(xí)生，今天早上某個(gè)case的產(chǎn)品信息被她搞錯(cuò)了。
而自那次事故以后，小c更加賣力地工作，除了偶爾會(huì)抱怨主管是個(gè)張牙舞爪的母老虎、寫稿腦子不夠用、客戶虐她千百遍之外，生活似乎平淡無(wú)奇地往前走去。
不錯(cuò)的領(lǐng)悟力和足夠的付出，加上恰逢其時(shí)的機(jī)遇，讓小c在30歲的時(shí)候擁有了自己的安居之所和隨時(shí)出行的座駕，高大的奧迪q7和嬌小的她似乎不太相稱。她說(shuō)小身材配大車身才是真性感，這是對(duì)她穿越“考驗(yàn)”的獎(jiǎng)賞。
她搬出了原本蝸居的小屋，參觀她的新房間時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)飄窗將室內(nèi)烘得暖融融，從桌上的鮮花就足以看出她對(duì)新家的用心。
而此時(shí)周圍的人都夸她好厲害，輕而易舉就得到了自己想要的東西。
小c說(shuō)她最怕別人這么一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道。因?yàn)樗麄儾恢浪秊榇烁冻龆嗌倬Γ恢滥且粋€(gè)個(gè)四下無(wú)人的黑夜，他們以為生活對(duì)她來(lái)說(shuō)易如反掌。
“天地良心，這可是朕一兵一馬打下的江山。我爬雪山過(guò)草地的時(shí)候，他們可沒(méi)少落井下石呀。”小c嗔怪道。
于是傲嬌的她請(qǐng)了年假，當(dāng)大家埋頭吸霾的時(shí)候，小c在朋友圈曬起了日光浴、翻越了八達(dá)嶺，在大草原上策馬奔騰，駕著雪橇從長(zhǎng)白山上俯沖而下，羨煞旁人。等大家回過(guò)神時(shí)，她已經(jīng)開(kāi)著那輛奧迪q7鎩羽而歸。正如小c說(shuō)的：“我就是想看看他們看不慣我，又干不掉我的樣子~”
小c用長(zhǎng)時(shí)間的蟄伏與日積月累的努力，讓自己擁有了對(duì)抗生活艱險(xiǎn)的力量。
正如她鐘愛(ài)的奧迪q7，花了兩年時(shí)間，從北極圈的極端嚴(yán)寒，穿越到南非的灼熱沙漠;從驚險(xiǎn)的柏林賽道，穿越到荒野的試煉場(chǎng)……完成了各種惡劣環(huán)境的考驗(yàn)。內(nèi)斂而進(jìn)取的品質(zhì)，恰似經(jīng)歷黑夜破繭成蝶的小c，而浴火歸來(lái)的光芒終將讓人驚嘆。
或許我們所期待的明天，看起來(lái)遙不可及，而我們當(dāng)下的每一個(gè)小努力，似乎都不值一提。但執(zhí)著的人兒，注定會(huì)在歲月的淘洗下，雕琢內(nèi)核，茁壯筋骨，將生活磨礪出微光。而你所付出的一切，歲月都會(huì)還給你。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇八
人的智力相差無(wú)幾，如何成為尖子生？是困擾家長(zhǎng)的一個(gè)大問(wèn)題。尖子生這個(gè)群體有著共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考和愛(ài)做題。聰明體現(xiàn)在記憶力好和思維敏捷，只要經(jīng)過(guò)他們做了的、老師講解過(guò)的題目，他們很快地寫出答案來(lái)，只要老師把將題目讀完，就有了解決的思路，不需要老師太多的點(diǎn)撥。愛(ài)做題，是尖子生優(yōu)秀的根本原因，有大量的實(shí)踐練習(xí)，做題的速度飛快，中檔題對(duì)他們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。除上述優(yōu)點(diǎn)外，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中還具有下列特點(diǎn)：
1、以學(xué)為先
一旦打開(kāi)書(shū)本，尖子生絕大多數(shù)都能做到電視不看、電話不接、零食不吃。精力高度集中，有一種投入其中、自得其樂(lè)的狀態(tài)。他們目標(biāo)高遠(yuǎn)，思想單純，不胡思亂想。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。
2、分秒必爭(zhēng)
尖子生學(xué)習(xí)十分自覺(jué)，有的在夜深人靜時(shí)勤奮學(xué)習(xí)；有的雞鳴即起刻苦用功；有的放學(xué)回家就趁熱復(fù)習(xí)。能夠鬧中求靜，不會(huì)太多地受環(huán)境干擾，他們堅(jiān)持不懈，做事專一，始終如故。絕不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事上，顯示出獨(dú)特的處事方法。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀。
3、閱讀有方
學(xué)會(huì)了速讀和精讀，閱讀前先看目錄、圖表及插圖，先有初步了解后再閱讀正文就能學(xué)到更多的知識(shí)。當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問(wèn)，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別是弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。一有空時(shí)間，就廣泛涉獵課外其他領(lǐng)域的知識(shí)。
4、合理安排
把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，做事有主見(jiàn)、有策略，每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。在合理的時(shí)候做合理的事情，該做啥時(shí)就做啥，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。（勵(lì)志名言 ）比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。比如堅(jiān)持勤睜眼常開(kāi)口，對(duì)課本上的東西多看，對(duì)未懂的內(nèi)容能多問(wèn)?？傊龊脤W(xué)習(xí)、工作、生活的“司令員”，從容做事。
5、勇于提問(wèn)
課堂上勇于提問(wèn)是尖子生渴望和追求知識(shí)的表現(xiàn)，他們知道高分是來(lái)自對(duì)知識(shí)的透徹理解和掌握。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，把沒(méi)有弄懂的問(wèn)題通過(guò)提問(wèn)，通過(guò)愛(ài)問(wèn)，達(dá)到深入研究，仔細(xì)體會(huì)的目的。所以在學(xué)生群體中間，好問(wèn)的學(xué)生占有老師大量的資源，有一種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，而不愛(ài)問(wèn)的學(xué)生，就主動(dòng)放棄了別人的幫助，讓自己在困境中越陷越深。
6、善做筆記
尖子生往往一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)，不是事無(wú)巨細(xì)全盤記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒(méi)有的東西，特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，在他的筆記本里都應(yīng)該找到。有位尖子生在自己筆記中間畫(huà)一條線，一邊記老師的重點(diǎn)，一邊寫課文里的注釋，復(fù)習(xí)一舉兩得。能及時(shí)整理自己平時(shí)細(xì)心積累的筆記本和錯(cuò)題集，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化，積極思考能解決什麼問(wèn)題。
7、勤于思考
這一條貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對(duì)答案，這里他們會(huì)有一個(gè)反思的過(guò)程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，做到舉一反三、觸類旁通的效果。又如：學(xué)習(xí)時(shí)不僅將課本中各知識(shí)點(diǎn)記住，還通過(guò)思考，抓住各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，甚至注意到不同學(xué)科之間的滲透，以便形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
8、書(shū)寫整潔
通常，書(shū)寫整潔的解答比潦草亂畫(huà)的得分高。大家都有體會(huì)，乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里，誰(shuí)喜歡喝？其實(shí)不是老師在試卷評(píng)判過(guò)程中有多大的隨意性，工整地書(shū)寫便于讓老師判斷解題的過(guò)程，也是培養(yǎng)一種很好的書(shū)寫習(xí)慣。尖子生作業(yè)規(guī)范，審題認(rèn)真，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當(dāng)作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。
9、自我調(diào)整
不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺(jué)地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，通過(guò)努力，去想了、去做了，沒(méi)有什么不可能的。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。
10、學(xué)習(xí)互助
與同學(xué)開(kāi)心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá)；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。
除此以外，絕大多數(shù)尖子生還有一條無(wú)密可言的“秘訣”，那就是：父母熏陶。他們的父母對(duì)孩子高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不嬌慣，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。許多尖子生從小就是在父母熏陶下熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在成功中充滿自信。
獲得高分最可靠的因素是懂得怎樣開(kāi)發(fā)本人的潛力?！凹庾印鄙星懊┑募记桑渌瞬⒉浑y學(xué)到手。相信同學(xué)們通過(guò)規(guī)范習(xí)慣、調(diào)整心態(tài)、訓(xùn)練技巧、利用環(huán)境，能夠提高學(xué)習(xí)效率，最終成為真正的尖子。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇九
對(duì)于全職員工而言，時(shí)常找一些關(guān)于。
的文章來(lái)看看還是很不錯(cuò)的，那么全職員工勵(lì)志的文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
文|馮唐。
第一個(gè)習(xí)慣是及時(shí)。收到的郵件，二十四小時(shí)內(nèi)一定回復(fù)，中移動(dòng)和中聯(lián)通的網(wǎng)絡(luò)覆蓋不好不是借口。約好了會(huì)議，要及時(shí)趕到，北京交通擁堵、鬧鐘沒(méi)響、你媽忘了叫你起床不是借口。
第二個(gè)習(xí)慣是近俗。盡管信息爆炸，要學(xué)會(huì)不走馬觀花。長(zhǎng)期閱讀兩種以上財(cái)經(jīng)期刊，知道最近什么是大奸大滑大癡大傻。長(zhǎng)期閱讀兩種以上專業(yè)期刊，知道最近什么是最新最潮最酷最屌。
第三個(gè)習(xí)慣是。
學(xué)習(xí)。
一年至少要念四本嚴(yán)肅書(shū)籍嚴(yán)肅書(shū)籍的定義是，不是通常在機(jī)場(chǎng)能買到的，不是近五年出的，不是你看了能不犯困的。
第四個(gè)習(xí)慣是動(dòng)筆。在現(xiàn)世，能想明白、寫清楚的年輕人越來(lái)越少，眼高手低的年輕人越來(lái)越多。一年至少寫四篇文章，每篇至少兩千字。寫作的過(guò)程，也是沉靜、思考和凝練的過(guò)程，仿佛躲開(kāi)人群、屏息斂氣、抬頭看到明月當(dāng)頭。
第五個(gè)習(xí)慣是強(qiáng)身。每天至少慢運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，比如肢體伸展、瑜伽、站樁、靜坐。每周爭(zhēng)取專門鍛煉一次，每次兩個(gè)小時(shí)以上，有氧兼無(wú)氧。保持身體健康、不經(jīng)常請(qǐng)病假，也是職業(yè)管理者的基本素養(yǎng)。
第六個(gè)習(xí)慣是愛(ài)好。爭(zhēng)取培養(yǎng)一個(gè)你能長(zhǎng)期享受的愛(ài)好，不見(jiàn)得很復(fù)雜，比如發(fā)呆、倒立，甚至不見(jiàn)得你能做得比其他人好很多，比如自拍、養(yǎng)花。工作有時(shí)候會(huì)很煩，要學(xué)會(huì)扯脫。很多爭(zhēng)吵，如果爭(zhēng)吵雙方都閉嘴，回房間發(fā)呆、自拍、閉眼、睡覺(jué)，第二天基本會(huì)發(fā)現(xiàn)，完全沒(méi)有爭(zhēng)吵的必要。這些不知如何是好的時(shí)候，扯脫，侍弄自己的愛(ài)好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)硬做。
第七個(gè)習(xí)慣是常備。除了睡覺(jué)的時(shí)候，手機(jī)要開(kāi)機(jī)，要讓你的同事能找到你。如果和上級(jí)出差，你的手機(jī)幾乎要時(shí)刻攥在手上。手機(jī)沒(méi)電了不是借口，即使你用的是iphone，也可以配個(gè)外掛電池。
第八個(gè)習(xí)慣是執(zhí)行。萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以見(jiàn)到事兒就叉手立辦，馬上開(kāi)頭。不開(kāi)頭，對(duì)于這件事兒的思緒要占據(jù)你的內(nèi)存很多、很久。見(jiàn)了就做，做了就放下了，了無(wú)不了。
第九個(gè)習(xí)慣是服從。接到一項(xiàng)似乎很不合理的工作，忌馬上拒絕或報(bào)怨。第一，和上級(jí)充分溝通，從他的角度理解任務(wù)。有時(shí)候，你心中對(duì)此項(xiàng)工作的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于上級(jí)要求。第二，降低對(duì)自己的要求，有。
自信。
不必做每件事都得一百分。第三上述二條還不能解決心頭不快放下自己服從。
第十個(gè)習(xí)慣是收放。陽(yáng)光之下，快跑者未必先達(dá)，力戰(zhàn)者未必能勝。同學(xué)們啊，從學(xué)校畢業(yè)之后，不再是每件事都是一門考試，不再是每門考試你都要拿滿分和拿第一。收放是一種在學(xué)校里沒(méi)人教你的技巧，練習(xí)的第一步是有自信，不必事事勝人。
曾有個(gè)月薪三千的女孩子，編的稿件漏洞百出，老板怒拍桌子，她卻回了句：“一個(gè)月三千塊工資，你還想怎么樣!”琢磨她這話挺有意思，就像我們買了件便宜貨，用不了兩天就壞了，于是寬慰自己：就花那么點(diǎn)錢買的東西，你還想怎么樣?當(dāng)然，她的潛臺(tái)詞是，你給我八千，我自然就做得好好的。但問(wèn)題是，老板付薪水也是一分錢一分貨，你必須在拿三千工資時(shí)，先體現(xiàn)出八千的價(jià)值，老板才愿意買單。
當(dāng)年我剛?cè)肼殨r(shí)工資也是三千，但第二個(gè)月就漲到了八千。因?yàn)槊看卫习逡奈陌福也粌H寫到位了，還會(huì)拿出兩個(gè)以上的版本讓他挑：一個(gè)是按他的要求寫的，其它則是我建議的方案。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去想其中的關(guān)竅，只是因?yàn)橄矚g寫作，就會(huì)琢磨怎樣寫會(huì)更好;又因?yàn)檎湎ё约旱奈淖?，所以覺(jué)得出自我手的文字，都關(guān)系我個(gè)人的品牌，于是很用心。在我看來(lái)，這是理所當(dāng)然的事，但帶過(guò)二十多個(gè)中文研究生后，才發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度很稀缺。那些比一般人多念七年語(yǔ)文的人，竟連自己寫的東西都不愿多看一眼，文字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法的錯(cuò)誤觸目驚心，對(duì)相關(guān)的知識(shí)背景一無(wú)所知，更別說(shuō)去關(guān)心版式好不好看，配圖美不美了。他們關(guān)心的是要不要加班，而想做好文字工作的人，是不會(huì)去考慮這件事。因?yàn)榇蚰ノ淖炙碌墓Ψ颍强床坏降椎摹蝗徊苎┣垡膊粫?huì)“加班”十年，還寫不完一部紅樓。試問(wèn)，要做好哪項(xiàng)工作不是如此?以“要不要加班”來(lái)評(píng)價(jià)一份工作好不好的人，絕不是企業(yè)需要的人才，因?yàn)樗麑?duì)工作的態(tài)度就是“做了”而不是“做好”。
舉個(gè)例子，我公司附近的麥當(dāng)勞門口，有個(gè)看自行車的大媽，夏天時(shí)她都會(huì)給所有的車，覆上自己帶來(lái)的塑料布。顧客取車要走時(shí)，她還會(huì)笑著擰一把濕布，幫你擦擦坐墊，降降溫。她從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口，但很多人會(huì)主動(dòng)多給她一塊錢，還連聲道謝。大媽和其他看車人的區(qū)別，就是“做好”和“做了”的差距—在金錢上，差距是一倍;在成就感上，差距無(wú)法估算。
我完全了解有些新人的想法：又不想在你這久混，干嘛那么賣力氣?其實(shí)，誰(shuí)會(huì)在一家公司干一輩子?在中國(guó)可以活到3年以上的企業(yè)不到10%，向更好的企業(yè)、更好的工作邁進(jìn)，是我們每個(gè)人的征程。不同的是，優(yōu)秀的人在哪里都會(huì)墊下堅(jiān)固的基石，所以越走越高。
成為世界五百?gòu)?qiáng)的ceo，應(yīng)該是每個(gè)職場(chǎng)人的向往吧，但對(duì)于新人而言，小公司也有小公司的好。大公司就像蔡京家的廚房，崗位細(xì)分到切蔥花都要一個(gè)專職的廚娘，你可能老長(zhǎng)。
時(shí)間。
連切肉的大活都沒(méi)機(jī)會(huì)沾手，更遑論學(xué)會(huì)做一整個(gè)包子。而小公司人力資源緊張，同樣三千工資不可能只讓你切蔥花，所以你必須很快學(xué)會(huì)做包子，還得會(huì)做很多種包子—當(dāng)然，前提是你愿意學(xué)。
如果你第一份工作就進(jìn)入大公司，慶賀之余也要提醒自己，公司看到的只是你光彩奪目的學(xué)生時(shí)代，在職場(chǎng)上你還是一個(gè)零，有可能變成正數(shù)，也有可能變成負(fù)數(shù)。很多人錯(cuò)把所在機(jī)構(gòu)的強(qiáng)大，當(dāng)作自己能力的強(qiáng)大—這也是為什么有些離開(kāi)央視的主持人，很快就被人淡忘。白巖松曾說(shuō)，讓一只狗天天上央視，就能變成名狗。但要知道，沒(méi)了央視的舞臺(tái)，不用多久它就會(huì)變回土狗。
每一個(gè)職場(chǎng)人都會(huì)和同事相處很長(zhǎng)時(shí)間，而有相處就會(huì)有矛盾，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的辦公室里。這些矛盾有的在明處有的在暗處，但是無(wú)論怎么樣，我們都要學(xué)會(huì)去化解，只有這樣才能最大限度地為自己營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。與同事之間難免有不愉快的事情發(fā)生，產(chǎn)生一些摩擦，甚至引起沖突;這時(shí)候，如果處理不當(dāng)，就會(huì)加深誤解，陷入困境，甚至導(dǎo)致同事間的關(guān)系破裂。
一旦與同事發(fā)生沖突，應(yīng)該對(duì)事不對(duì)人，盡量控制自己情緒，緩和氣氛，積極化解大家的矛盾，才是正確的辦法。當(dāng)然，你還可以考慮以下校招季學(xué)姐整理的一些方法，這能幫助我們化解矛盾，已達(dá)到最佳效果。
對(duì)策1：寬容忍讓敢于承擔(dān)。
寬容忍讓，學(xué)會(huì)道歉。同事之間出現(xiàn)矛盾是很正常的，你能主動(dòng)忍讓，多為別人著想，用你的真誠(chéng)就可以很輕易地化解矛盾。
對(duì)于職場(chǎng)中的同事矛盾，很多人總覺(jué)得都是別人的錯(cuò)，自己完全正確。其實(shí)一個(gè)巴掌拍不響，矛盾的產(chǎn)生是雙方面的。主動(dòng)站出來(lái)化解矛盾的并不是認(rèn)錯(cuò)的那個(gè)，而是勇敢的那一個(gè)，勇敢地改變這種狀態(tài)，勇敢地去化解矛盾才能在職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn)。
處理意見(jiàn)沖突時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，如果責(zé)任在自己一方，就應(yīng)勇于向同事承認(rèn)錯(cuò)誤及道歉。作為上級(jí)的可以主動(dòng)和彈性靈活處理，主動(dòng)承擔(dān)一些沖突的責(zé)任，給下屬一個(gè)下臺(tái)階。所謂人心肉造，這樣的胸襟容易感動(dòng)同事，從而化亁戈為玉帛。
對(duì)策2：主動(dòng)開(kāi)口打破悶局。
很多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，就是當(dāng)與同事意見(jiàn)沖突之后，在公司中誰(shuí)碰見(jiàn)誰(shuí)也不先開(kāi)口打招呼，實(shí)際上雙方內(nèi)心都在期待對(duì)方先開(kāi)口。所以作為公司一分子，遇到有隔閡的同事時(shí)，更應(yīng)及時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，熱情打招呼，以消除沖突所造成的陰影，給其他同事留下一個(gè)不計(jì)前嫌，大方處事的印象。職場(chǎng)中人不必要。
堅(jiān)持。
一份不實(shí)在的自尊，如果只因?yàn)橐粫r(shí)之氣而不理睬對(duì)方，碰面時(shí)昂首而過(guò)，當(dāng)作對(duì)方不存在，長(zhǎng)期下去會(huì)令沖突矛盾像滾雪球般愈滾愈大，勢(shì)必形成更大的隔閡，令和諧共事更加困難。
對(duì)策3：不爭(zhēng)論冷靜處理。
當(dāng)下屬與自己發(fā)生沖突之后，作為上級(jí)的應(yīng)該不計(jì)較和不爭(zhēng)執(zhí)，冷靜地表達(dá)觀點(diǎn)，避免不必要的語(yǔ)言暴力。其實(shí)粗暴爭(zhēng)論解決不了問(wèn)題，假如雙方都情緒激動(dòng)時(shí)，只好停止?fàn)幷?，暫時(shí)終止討論，讓氣氛平復(fù)下來(lái)后，再作處理。
對(duì)策4：把挑釁的語(yǔ)氣改一改。
很多時(shí)候和同事的矛盾不是什么大事，就是因?yàn)榇蠹业恼Z(yǔ)氣不是很好。所以，適當(dāng)?shù)匕颜Z(yǔ)氣改一改，多一些尊重和友好。
職場(chǎng)中，同事之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，矛盾的產(chǎn)生也是不可避免的。有了矛盾就應(yīng)該去化解，而不是放任矛盾不斷地激化，這樣不僅對(duì)你的情緒有很大影響，而且還會(huì)影響工作，甚至阻礙你事業(yè)的發(fā)展。
對(duì)策5：至少盡量與某個(gè)同事搞好關(guān)系。
找一個(gè)平時(shí)態(tài)度還不錯(cuò)的同事出來(lái)喝茶，吃點(diǎn)東西。以工作為名，向他好好討教如何處理辦公室里的人際關(guān)系，聽(tīng)聽(tīng)他的建議。態(tài)度要誠(chéng)懇，表達(dá)出自己非常想融入這個(gè)集體的心情。當(dāng)然，約他出來(lái)吃飯的事情，盡量不要讓別的同事知道，避免招惹閑言碎語(yǔ)。
對(duì)策6：尊重同事的意見(jiàn)。
同事之間由于經(jīng)歷、立場(chǎng)等方面的差異，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，往往會(huì)產(chǎn)生不同的看法，引起一些爭(zhēng)論，一不小心就容易傷和氣。而在這里，尊重就變得尤為重要。
對(duì)策7：距離產(chǎn)生美。
就算是關(guān)系很好的同事，也要保持一定的距離。同事可以一同吃喝玩樂(lè)，但不可談任何實(shí)質(zhì)問(wèn)題，更不宜交心。這樣才能最大限度地避免矛盾的產(chǎn)生。
還有一些簡(jiǎn)單的法則，能幫助你提升職場(chǎng)人際關(guān)系的質(zhì)量，避免矛盾沖突：
(1)后退法。即讓自己在發(fā)表態(tài)度、觀點(diǎn)前先克制自己，然后考慮周全后再發(fā)表，或者索性就不發(fā)表意見(jiàn)。
(2)忘卻法。讓自己遺忘掉那些令自己情緒激動(dòng)的因素，只看事情本質(zhì)，就事論事。
(3)三問(wèn)法?！拔椰F(xiàn)在是沖動(dòng)狀態(tài)嗎?”“會(huì)造成惡劣影響嗎?”“后果是怎樣?”
(4)暗示法。氣質(zhì)決定命運(yùn)，建立良好積極的氣質(zhì)首先取決于我們能否建立目標(biāo)中的氣質(zhì)。
個(gè)人在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，很多情況取決于我們的人際關(guān)系的和諧和手段，但也不要走入誤區(qū)，如果人際關(guān)系過(guò)分惡劣，或人際技巧被過(guò)分強(qiáng)調(diào)的企業(yè)也不會(huì)有好的發(fā)展。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十
高成就的人不怕失敗，他們覺(jué)得錯(cuò)誤只是暫時(shí)的挫折或成功的墊腳石。
失敗無(wú)可避免，那代表你有意跨出去冒險(xiǎn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人都知道，失敗讓他們更接近目標(biāo)。
一個(gè)有過(guò)失敗經(jīng)驗(yàn)的人，與一個(gè)沒(méi)有失敗經(jīng)驗(yàn)的人，其中的差別就在于有失敗經(jīng)驗(yàn)的人，已經(jīng)知道哪條路行不通，如果他夠聰明，就知道不能再犯第二次錯(cuò)誤，而沒(méi)有失敗經(jīng)驗(yàn)的人，則不知道哪條路可以走、哪條路不可以走。
這不是鼓吹「失敗是好事」，而是鼓勵(lì)「別害怕失敗」，只要能從中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)，那就是值得了。
許多人害怕失敗，但他們卻忘了成功的相反并不是失敗，成功的相反是「不敢行動(dòng)」，事實(shí)上，不敢行動(dòng)比起因?yàn)樾袆?dòng)而遭致失敗的人還要更糟糕，因?yàn)椴桓倚袆?dòng)的人什么都沒(méi)有達(dá)成，更沒(méi)有學(xué)到任何東西，而失敗的人至少學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，就不知道哪條路行得通、哪條路行不通，也就不知道如何才能把事情做好、做對(duì)。
人生很難避免失敗，與其害怕失敗，不如勇敢行動(dòng)，即使失敗了，只要從中學(xué)習(xí)就沒(méi)有失去太多。
企業(yè)面臨競(jìng)爭(zhēng)也常常害怕失敗，而這樣的害怕讓他們不敢做出改變，更因此失去了創(chuàng)新的能力，當(dāng)一家公司越害怕失敗，它就越可能遭致失敗，反之，若能夠果敢行動(dòng)，往往能夠締造卓越的成績(jī)。
其實(shí)，失敗是一門學(xué)問(wèn)，失敗里面充滿了智慧，不聰明的人遭致失敗之后，只會(huì)告訴自己這條路行不通，但聰明的人卻能夠仔細(xì)研究失敗的原因，努力找出原因背后的關(guān)鍵，并且從中學(xué)習(xí)到很多，失敗是人們最好的導(dǎo)師，成功無(wú)法教給你什么大智慧，只有失敗可以做到這一點(diǎn)。
讓人們?cè)庵率〉恼嬲颍ǔ２皇且驗(yàn)槭”旧?，而是因?yàn)樗麄冏约哼x擇放棄了，換句話說(shuō)，讓人們失敗的原因不是事情的本身，而是一個(gè)人的意志力，是失敗者自己甘愿放棄，所以才遭致失敗。
任何人都不可能一帆風(fēng)順，除非你什么事都不做，但就如同成功的相反，什么都不做反而是一種失敗，勇于行動(dòng)而遭致的失敗，只要不放棄，就算不是失敗。
失敗沒(méi)有關(guān)系，重點(diǎn)是要知道失敗的原因。
關(guān)于生命當(dāng)中所遭遇的任何事不一定要全盤了解，但如果不試著去理解，它就會(huì)漸漸地變成一道高墻。
因此，每個(gè)人都應(yīng)該把生活中所經(jīng)歷的一切事物，視為人生最珍貴的禮物。
活在這個(gè)日新月異的世代，不要守舊，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
「如果你連把事情做對(duì)的時(shí)間都沒(méi)有，你又怎么會(huì)有時(shí)間重新來(lái)過(guò)?」
在追求個(gè)人的成功與事業(yè)的過(guò)程中，其實(shí)就是一個(gè)不斷嘗試與經(jīng)歷失敗的過(guò)程。
把失敗當(dāng)成成功的導(dǎo)師，它是邁向成功之前的必經(jīng)過(guò)程，沒(méi)有人可以毫不失敗就獲得成功，每個(gè)偉大的成功人物都是經(jīng)由無(wú)數(shù)次的失敗經(jīng)驗(yàn)才走到成功的出口。
面對(duì)失敗時(shí)，一直沈溺在挫敗感之中只會(huì)再度把事情搞砸，找出方法振作起來(lái)才是正確之道。
「經(jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷要經(jīng)過(guò)整理分析、體驗(yàn)，才能成為經(jīng)驗(yàn)?！褂行┦虑橹挥性谧约河H身經(jīng)歷失敗過(guò)后，才會(huì)明白。
只要仔細(xì)探究自己過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，通常我們學(xué)到最多的，都是在我們經(jīng)歷了失敗過(guò)后，成功反而無(wú)法教我們什么，反而還會(huì)讓自己變得驕傲，而失敗則是人生的導(dǎo)師，它能夠教會(huì)我們成功的方法。
不要害怕嘗試失敗，失敗也不代表人生就此完蛋，但如果不試試看就什么機(jī)會(huì)都沒(méi)有，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗，就不知道如何「把事做對(duì)」!
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十一
人生有太多的不如意，碰到不滿，看看鼓勵(lì)的勵(lì)志文章吧。
碰到低潮，自己鼓勵(lì)自己。
我常常想，當(dāng)我們碰到低潮時(shí)，會(huì)不會(huì)有人來(lái)拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)你碰到低潮時(shí)，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對(duì)人性的這種現(xiàn)象概嘆?；蛟S你的老師、長(zhǎng)輩會(huì)為你打氣，但他們也沒(méi)法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當(dāng)你碰到低潮時(shí)，要自己鼓勵(lì)自己！
我并不否定別人的鼓勵(lì)的作用，事實(shí)上，別人的鼓勵(lì)會(huì)讓你有畢竟我不孤單感覺(jué)，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
——千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵(lì)，因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲(chóng)！而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。
——千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵(lì)來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量，因?yàn)槟阄磥?lái)的路還會(huì)有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的時(shí)候，就會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)你哩！
所以，要自己鼓勵(lì)自己，讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生，好比開(kāi)了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！
不過(guò)，人在低潮時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來(lái)鼓勵(lì)自己呢？
因此，遇到低潮時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過(guò)這個(gè)低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強(qiáng)韌！換句話說(shuō)，你要為自己爭(zhēng)一口氣，不要被別人看輕！
有了這樣堅(jiān)定的信念，接下來(lái)就是做了，這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(zhǎng)夜等待，而你也很有可能再度被打倒！
怎么辦呢？
有人在墻上貼滿勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，每天在固定的時(shí)間默念；有人找個(gè)僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)化意志，忘卻沮喪……。
能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十二
20世紀(jì)末，美國(guó)哈佛大學(xué)隨機(jī)對(duì)1萬(wàn)人做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，題目是：一生中你最渴望的是什么?100%的人首選事業(yè)能有所建樹(shù)。誰(shuí)不想成功呢?但關(guān)鍵是，在夢(mèng)寐以求事業(yè)成功的時(shí)候，要以怎樣的態(tài)度去奮斗。
世界高爾夫球賽冠軍紀(jì)錄保持者尼古拉斯說(shuō)：“我從不認(rèn)為天分是如何重要，重要的是如何激發(fā)對(duì)自身工作的激情。在我們這一行中，比我有天分的大有人在，但他們?nèi)狈?duì)工作的激情，因此無(wú)法出人頭地。”
記者問(wèn)壘球名將阿諾：“球場(chǎng)上的超級(jí)巨星與一般玩球者有什么不同?”他思索之后回答：“只有一點(diǎn)點(diǎn)不同，那就是專心程度不一樣。對(duì)于賽場(chǎng)上的對(duì)手，我僅僅接觸一次，就能對(duì)他們了如指掌。什么時(shí)候，他們會(huì)怎樣投球，我都可以告訴你，因?yàn)槲以诓粩嗟匮芯克麄??！?/p>
世界知名探險(xiǎn)家、發(fā)明家何世特，談到成功之道時(shí)說(shuō)：“任何在腦中已經(jīng)決定的事，我都會(huì)堅(jiān)持干下去?！?/p>
可口可樂(lè)公司總裁古祖特在一次演講中總結(jié)：“不能期盼別人為你鋪路筑橋，而是要自己去走，去嘗試。而后，探索創(chuàng)造出一條屬于自己的獨(dú)特之路。”
運(yùn)動(dòng)界和電視界的寵兒泰納，他的辦公室里掛滿獎(jiǎng)牌。當(dāng)別人表示羨慕和敬仰時(shí)，他說(shuō)得最多的一句話是：“我輸過(guò)的球賽，比贏過(guò)的要多得多?！?/p>
作家二月河與讀者交流時(shí)，略帶詼諧地說(shuō)：“我沒(méi)什么才氣，但運(yùn)氣還算馬馬虎虎，我寫小說(shuō)基本上是個(gè)力氣活。不信，大家也試試，一天寫上十幾個(gè)小時(shí)，一寫就是20年，不管怎么著，你們也能弄點(diǎn)有成就的東西出來(lái)?！?/p>
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十三
1.今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門。
2.沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。
3.今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
4.當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
5.世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
8.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。——?jiǎng)⑾颉?/p>
9.擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
10.年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
12.我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的?！郀柣?/p>
13.信心好比一粒種子，除非下種，否則不會(huì)結(jié)果。——羅伯·舒勒。
15.外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十四
1.只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
2.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4.只有千錘百煉，才能成為好鋼。
5.對(duì)于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西：知識(shí)仁慈膽量。——蒙田。
7.學(xué)之染人，甚于丹青。-房喬。
8.活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——弗·培根。
9.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
10.如果要挖井，就要挖到水出為止。
11.未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
12.行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。
13.成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
14.勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
15.遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十五
十九世紀(jì)美國(guó)的基督教會(huì)曾經(jīng)有過(guò)一波非常大的運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)基督徒在遭遇生活中的大小事情時(shí)，都先停下來(lái)思考一下“耶穌會(huì)怎么做?”鼓勵(lì)基督徒行事為人效法耶穌(在新約圣經(jīng)的福音書(shū)中教導(dǎo)門徒)，做正確的選擇，成為更好的人，結(jié)果帶動(dòng)了一波教會(huì)大復(fù)興。
或許你不是基督徒，更不認(rèn)識(shí)耶穌，不過(guò)，“耶穌會(huì)怎么做?”卻是我們?yōu)槿颂幨赖囊粋€(gè)非常好的提醒。
畢竟我們每一個(gè)人，都一定會(huì)有自己欽佩、尊敬的對(duì)象，這個(gè)人可能是歷史名人、企業(yè)家、投資大師、偶像明星、體育明星，也可能是你的公司/同行里的某個(gè)前輩、父母、老師、朋友…。
社會(huì)學(xué)稱這些人是我們的“重要他人”、“參考團(tuán)體”，是形成我們的社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀的重要來(lái)源，影響我們?nèi)蘸笥鍪聲r(shí)下判斷的依據(jù)。
不過(guò)，絕大多數(shù)時(shí)候，我們雖然心中有某個(gè)明確的“偶像”，但我們只是因?yàn)樗麄兊闹匾删投绨菟麄?，將之立為“偶像”，卻很少深入了解這些偶像在他們生命中的關(guān)鍵時(shí)刻，是怎么做出正確的判斷的?也很少去了解這些“偶像”是怎么形塑、貫徹他們的價(jià)值觀?更別說(shuō)認(rèn)真的學(xué)習(xí)與模仿!
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，大多數(shù)時(shí)候我們只是崇拜“偶像”成功之后所擁有的那些好處與光環(huán)，卻很少人是因?yàn)榕宸芭枷瘛钡娜松^與做人處事的方法而崇拜這些“偶像”。
舉例來(lái)說(shuō)，如果你最佩服的是企業(yè)家，那么在工作上碰到問(wèn)題時(shí)，不妨問(wèn)自己，“如果是企業(yè)家，他會(huì)怎么做?”只要把企業(yè)家三個(gè)字替換成你的“偶像”，認(rèn)真的思考，一定能幫助你找到克服問(wèn)題的辦法。
如果能夠?qū)⒆约簩?duì)“偶像”的崇拜之熱忱，挪一部分來(lái)了解其生平與價(jià)值觀(多讀“偶像”的傳記或訪談)，在自己的生活或工作中碰到困難瓶頸時(shí)，向這些“偶像”，效法/模仿這些偶像克服挫折的做法，就算我們沒(méi)辦法變得和“偶像”一樣偉大、一樣成功，但也一定能夠取得一定程度的成就和成功。
古人說(shuō)，見(jiàn)賢思齊，效法閑人做人處事之道，縱然無(wú)法成為大賢人，至少也不會(huì)變得太糟糕才是。
青春無(wú)限好，它意味著創(chuàng)造與夢(mèng)想，意味著拼搏與發(fā)展。它是一生中最美好的年華。
當(dāng)我們滿懷信心地踏上征程時(shí)，沒(méi)人知道我們會(huì)在何處落腳。結(jié)局是成功還是失敗。但不管結(jié)果怎樣，這些嘗試都是可貴的。事實(shí)上，我們從失敗中獲的往往更多。沒(méi)錯(cuò)!這就是青春，這就是青春的頑強(qiáng)。
我們一直在選擇，謹(jǐn)慎地選擇。這選擇拼搏，我們體會(huì)別樣人生;選擇加快，我們品味厚重往事;選擇誠(chéng)信，我們盡享生命的真誠(chéng);選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們感受失敗后獲得成功的喜悅;選擇友愛(ài)，我們因心與心的關(guān)愛(ài)而愉悅……我們年輕，所以拼搏才是最好的造!人生就是在奮斗中一天天走向圓滿的。
“須臾人生能搏多久?”只有拼搏，人生才會(huì)輝煌;只有拼搏，潛能才會(huì)爆發(fā)，夢(mèng)想才能成真。拼搏是強(qiáng)者之歌。平靜的湖水奏不出壯美的樂(lè)章，只有澎湃的大海才能秀出壯美。你或許會(huì)問(wèn)，拼搏注定就能成功嗎?是啊，拼搏不一定會(huì)成功，但不拼搏注定要失敗。有的人拼搏了，努力了，雖沒(méi)有戴上桂冠，但與從前相比，卻有“一覽眾山小”的感覺(jué)。如果暫時(shí)沒(méi)有成功，不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適時(shí)改進(jìn)方法。這樣，我們就能驕傲地說(shuō)：“我努力過(guò)!拼搏過(guò)!奮斗過(guò)!”
生命之短暫，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無(wú)價(jià)，人生無(wú)返。我們當(dāng)珍惜這美好青春，不可虛度此生，誰(shuí)能不畏荊棘，熱情起舞，誰(shuí)就是今天乃至未來(lái)的勝利者，誰(shuí)就能擁有青春和輝煌!讓我們拿出“不畏拼命只懼平凡”的精神，在拼搏中成長(zhǎng)，在拼搏中乘風(fēng)破浪，讓我們?cè)谌松枧_(tái)上展現(xiàn)頑強(qiáng)自我的風(fēng)采吧!
勵(lì)志文章3：克服最絕望的深淵。
最可怕的惡夢(mèng)，你不是事情過(guò)了就算了，它會(huì)如影隨形的在你睡覺(jué)、發(fā)呆、吃飯、甚至做任何事情的時(shí)候，從內(nèi)心最深處出現(xiàn)，三不五十的影響你的任何決定，它使你擔(dān)心害怕最后你變的畏畏縮縮，不用說(shuō)以后還有成功的機(jī)會(huì)，就連一件事情的完成或結(jié)束都因?yàn)檫@惡夢(mèng)變成不敢去做、不敢去完成。
若你沒(méi)把惡夢(mèng)給克服，就算你經(jīng)過(guò)再久的時(shí)間，它并不會(huì)消失，而你擔(dān)心害怕的，就是永遠(yuǎn)在那邊等你，你能避開(kāi)多少次?!要是因?yàn)榈帽荛_(kāi)它，而失去許多不同的選擇或方向，人生不也變的狹窄了，你無(wú)法忘記它，若無(wú)法面對(duì)它，以為用時(shí)間就能淡忘它，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的牽絆也是來(lái)自于它。
那件事情是你最害怕的，就從那件事情去解決，當(dāng)然解決不一定會(huì)有美好的結(jié)果，但是你給自己有克服它的勇氣;當(dāng)然你給自己勇氣克服它，可能會(huì)沒(méi)達(dá)到你想要的目標(biāo)，不過(guò)事實(shí)上你已有足夠勇氣去面對(duì)它給的恐怖，無(wú)論結(jié)果是好或壞，你的勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝它給的惡夢(mèng)，而你再也不需要避開(kāi)它。
恐懼是因?yàn)槟阒暗脑庥?，而現(xiàn)在只要你有勇氣，就有改變恐懼能力;不要把過(guò)去的失敗錯(cuò)誤避成以后人生的包袱，改變它就算沒(méi)辦法有美好的結(jié)局，但你至少能改變當(dāng)初的不美好，最絕望的深淵不會(huì)沒(méi)有往上爬的機(jī)會(huì)，但你需要先學(xué)會(huì)面對(duì)他給于的所有，那怕是失敗的經(jīng)驗(yàn)、那怕是錯(cuò)誤的傷害，就再次給自己面對(duì)的機(jī)會(huì)。
這一次的面對(duì)，需要很大很大的勇氣，可能讓你手心冒汗、兩腳發(fā)抖，可是人生總會(huì)有幾次會(huì)碰上這樣的困境，你面對(duì)了，你以后就不再需要擔(dān)心受怕同樣的事情或問(wèn)題發(fā)生;但你選擇逃避這次的深淵，下次遇見(jiàn)的還會(huì)是同樣的深淵，因?yàn)槟銖臎](méi)有克服過(guò);試著面對(duì)它吧，給自己滿滿的勇氣面對(duì)它吧，面對(duì)將會(huì)讓你得到你所失去的。
勵(lì)志文章4：目標(biāo)不同美麗不同。
如你所說(shuō)，每個(gè)人目標(biāo)不同，選擇方向都不同，你有美麗的風(fēng)景，而我的景色也不差，只是當(dāng)我們走過(guò)這些景點(diǎn)的時(shí)候，要確信自己的心血是值得的，不是跟著別人而走的，但話說(shuō)回來(lái)，你選擇自己的路還是跟隨別人的路，其實(shí)都是自己的選擇，旁人、路人甚至親人都無(wú)法幫你下決定，可是你一定得對(duì)自己人生負(fù)責(zé)。
追求什么必然會(huì)失去些什么，我選擇的走一條路，必然會(huì)失去其他的道路，你也相同，不一定有什么是對(duì)跟錯(cuò)，只是價(jià)值觀不同罷了;可是在選擇的時(shí)候，我們得知道選擇這條路之后，到底會(huì)失去什么，并非有目標(biāo)就沖就闖，因?yàn)槟阋伎歼@個(gè)夢(mèng)想或目標(biāo)，值不值得你花費(fèi)你的人生、精神、體力去換取，甚至還要花費(fèi)其他的東西。
當(dāng)然每個(gè)人的目標(biāo)不同，美麗就不同，只是自己必然得知道一件事情，那就是值不值得你用人生換取，值得就做;不值得時(shí)，請(qǐng)想想為什么不值得了，目標(biāo)可以改變，但失去的東西不會(huì)再回來(lái)，尤其人生;它對(duì)于你的價(jià)值，是你給它的，當(dāng)你認(rèn)為不值得時(shí)，就該停下腳步，思考未來(lái)的后路，而非拼命闖死路，總會(huì)有其他替代道路的。
有人追求名利，這沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)(除非傷害到別人)，因?yàn)閭€(gè)人價(jià)值觀不同，不過(guò)若在追求名利物質(zhì)富有的同時(shí)，請(qǐng)相信你必然將失去許多時(shí)間來(lái)享受生活、享受天倫之樂(lè)、享受每段時(shí)光該有的樂(lè)趣，不過(guò)這是你自己的選擇，當(dāng)自己認(rèn)為值得拿物質(zhì)的富有來(lái)?yè)Q取人生，那就是值得的，可是記住一個(gè)事實(shí)，你失去的東西許多都是物質(zhì)無(wú)法換取的。
每個(gè)人肯定有自己想要的美麗風(fēng)景，但這美麗的風(fēng)景背后，所得到的、失去的，有沒(méi)有想過(guò)值不值得的這個(gè)問(wèn)題，并非站在物質(zhì)富有的頂端就值得我們所有失去的種.種，這只是自己安慰自己的說(shuō)辭，因?yàn)楫?dāng)你站在物質(zhì)富有頂端的時(shí)候，其實(shí)你早已知道失去的都回不來(lái)了，而只好擁抱著現(xiàn)有的物質(zhì)安慰自己。
你選擇了路就得坦然面對(duì)會(huì)失去的還有會(huì)得到的，別人無(wú)法跟你說(shuō)值不值得，只有自己的感受;可能有美麗的風(fēng)景，也可能有暴風(fēng)雨，更可能也有荒無(wú)的沙漠，這些都因?yàn)槟愕倪x擇而有不同，目標(biāo)不同所以美麗不同，目標(biāo)不同所以失去不同，目標(biāo)不同人生也將不同。
勵(lì)志文章5：不能決定未來(lái)那就決定當(dāng)下。
不管過(guò)去你做了多少選擇跟決定，你無(wú)法預(yù)料下一秒到底會(huì)發(fā)生什么事情，就算你步步為營(yíng)的經(jīng)營(yíng)著人生，同樣的風(fēng)風(fēng)雨雨還是可能會(huì)在你無(wú)意中來(lái)襲，這些突發(fā)狀況可能好、可能不好，有時(shí)候你表面以為是倒楣的事情，卻可能在背后替你擋下大災(zāi)難，也可能表面看上去是好事，結(jié)果實(shí)際上失去的遠(yuǎn)比得到的還要多;只是不管以后，你要管的只有現(xiàn)在。
你無(wú)法知道你的選擇或決定對(duì)未來(lái)會(huì)產(chǎn)生什么影響，但是每個(gè)選擇總有好壞之分，你選擇好的方向，雖然過(guò)程可能會(huì)很辛苦，但結(jié)果還有對(duì)于以后的影響，一定是有幫助的;但若只因?yàn)橄胍p松愉快甚至想自私的得到不該有的富有，或許當(dāng)下輕松了、能享受了，但以后肯定會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰，畢竟你已經(jīng)享受了美好的結(jié)果，那以后只剩下辛苦的耕耘。
我們無(wú)法去看見(jiàn)或是預(yù)防不必要往后的危險(xiǎn)，也沒(méi)辦法看見(jiàn)任何決定后的結(jié)果是好是壞，這些我們都沒(méi)有任何方法去瞧瞧，只不過(guò)當(dāng)下的選擇其實(shí)都影響著你以后的走向，一個(gè)好決定不是只有對(duì)自己好，可能要對(duì)朋友、親人好，可能要對(duì)大家彼此都好，甚至基本的就是要對(duì)的起自己的人生夢(mèng)想，而好的決定不一定沒(méi)有傷害，只是得把傷害降至最小，還有能給被傷害的人有重新爬起來(lái)的機(jī)會(huì)。
不能決定未來(lái)的走向，那就決定每次選擇的方向，任何決定都牽一發(fā)而動(dòng)全身，若自己選擇走錯(cuò)路，以后的人生就是往偏路而去，或許可以再下個(gè)選擇再走回來(lái)或許不行，只是就算你再次繞回正確的道路時(shí)，失去的時(shí)間、人生甚至親人朋友，就已經(jīng)失去，很難再回來(lái);也可能走偏了，就是這樣的人生了。
每次的決定不一定能完美的解決掉問(wèn)題，但你要選擇的是那個(gè)最好的選擇，不是任意妄為，當(dāng)下的好決定會(huì)讓以后也有好人生。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十六
尊敬的老師：
大家好！
期中考試在昨天結(jié)束了，然而在我的人生里，這次的考試成為了我的污點(diǎn)，我在這樣一場(chǎng)普通的考試?yán)镞M(jìn)行了作弊行為，對(duì)此我感到非常抱歉。
在期中考試的第二天，考的第一門考試就是數(shù)學(xué)，這就是我作弊了的那場(chǎng)考試，并且被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。在高中的九門功課里，數(shù)學(xué)是非常難的一門，復(fù)雜而繞口的公式，大量的計(jì)算，有時(shí)候就算花費(fèi)了大量的計(jì)算也得不到這個(gè)問(wèn)題的答案，反而會(huì)浪費(fèi)不少的時(shí)間。數(shù)學(xué)雖然很難，令不少人感到頭疼，但是它卻是我最喜歡的一個(gè)門課，這句話我是發(fā)自內(nèi)心的。正因?yàn)楹芟矚g這門功課，所以我才想能在考試?yán)锶〉煤玫某煽?jī)，只是我用錯(cuò)了方法，選擇了作弊。
數(shù)學(xué)要記雖然不想的東西雖然不想語(yǔ)文那么多，可需要一個(gè)個(gè)理清那些復(fù)雜的公式，這對(duì)于不擅長(zhǎng)記東西的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，平常我都會(huì)在考試前花點(diǎn)時(shí)間記下來(lái)。可是這次我偷懶了，我沒(méi)有把那些公式記下來(lái)，我選擇了條捷徑，我把那些需要的公式寫在了本子上，等到我需要用到那些公式時(shí)就直接從本子上找。
大概是第一次進(jìn)行作弊，我有些手忙腳亂，一邊注意著老師一邊翻閱著本子，然后被在窗外路過(guò)的老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)初打算作弊時(shí)我完全沒(méi)想過(guò)被發(fā)現(xiàn)的后果，現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了后整個(gè)人有點(diǎn)傻了，我只感到自己的臉上像是火燒一樣，考場(chǎng)里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在安靜的寫著自己的答卷，然而我卻總覺(jué)得別人好像在看著我，我的胸口仿佛壓著一個(gè)石頭，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
后來(lái)這件事情報(bào)到了班主任那里，看著班主任對(duì)著我那恨鐵不成鋼的眼神，我感到愧疚萬(wàn)分。作弊這種行為在每次考試前班主任都會(huì)強(qiáng)調(diào)，然而我還是選擇了作弊。不過(guò)我真的知道錯(cuò)了，作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)是不屬于我自己的分?jǐn)?shù)，這樣對(duì)那些每天辛辛苦苦學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)的同學(xué)太不公平，我愧對(duì)了老師的教導(dǎo)，為了自己一時(shí)的虛榮心做出了錯(cuò)誤的事情。
對(duì)此我感到非常抱歉，也很感謝老師，在班上對(duì)我的事情沒(méi)有太過(guò)批評(píng)，給我保留了一絲顏面，真的非常感謝，我保證以后再也不會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十七
1、黎明不會(huì)失約，付出必有回報(bào)。
2、生活是一臺(tái)機(jī)器，學(xué)習(xí)就是發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、求事事如愿，但求問(wèn)心無(wú)愧。
4、做人貴在有德，學(xué)習(xí)貴在有心。
5、水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。
6、除了學(xué)習(xí)，我們別無(wú)選擇。
7、積累點(diǎn)滴，收獲碩果。
8、往上走，哪怕是一小步，也會(huì)有新的高度。
9、今日播下辛苦的種子，來(lái)日收下美好的回憶。
10、懶惰雖享樂(lè)，卻虛度年華。勤思雖苦澀，然充實(shí)生活。
11、勝利往往在最后幾分鐘，看你能不能堅(jiān)持到底。
12、深深的腳印，匯成了成功的畫(huà)卷。
13、讀書(shū)的方法，最寶貴的是循序漸進(jìn)以至精深。
14、學(xué)習(xí)為己用，何樂(lè)而不為?
15、絢麗的前途靠自己的意志和努力。
16、人是鐵，學(xué)是鋼，一天不學(xué)，心發(fā)慌。
17、寧可放棄選擇，不要選擇放棄。
18、人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校。
19、勤學(xué)苦練，碩果累累;虛度光陰，兩手空空。
20、成績(jī)的好壞在于你是否用心去學(xué)。
21、甘泉在流出地面以前是苦的。
22、學(xué)習(xí)正如挖井，再堅(jiān)持一會(huì)兒也許便可以喝到甘泉。
23、不以無(wú)過(guò)為賢，而以改過(guò)為美。
24、要能充分利用時(shí)間而使自己根本騰不出多余的時(shí)間。
25、發(fā)一千遍誓言，不如去干一件事。
26、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
27、勤奮不是萬(wàn)能的，離開(kāi)勤奮是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
28、沒(méi)有做不完的事，只有用不完的力。
29、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣。
30、勤學(xué)精思而心明，好問(wèn)多練則智深。
31、圈圈畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)之法，做做練練學(xué)之關(guān)鍵。
32、幸運(yùn)女神往往向勤奮之人微笑。
33、學(xué)習(xí)是自己的事，自己的事應(yīng)該自己做好。
34、美麗的花朵盛開(kāi)之前，你怎能不安經(jīng)歷風(fēng)雨的擁抱。
35、天才在于積累，聰明在于勤奮。
36、知識(shí)像寬闊的海洋，學(xué)習(xí)如航行的風(fēng)帆。
37、把學(xué)習(xí)想成在蟠桃園中摘桃!
38、煩躁讓你失去心中的航標(biāo)，心靜讓你找回迷失的方向。
39、努力才是硬道理，拼搏才能出成績(jī)。
40、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
41、痛苦因?yàn)橄Ｍ蛪?mèng)想而失色。
42、不為彼岸，只為海。
43、做人在于知道，學(xué)習(xí)在于積累。
44、幸運(yùn)其實(shí)只是充分準(zhǔn)備加上努力工作的結(jié)果。
45、為了心中的理想，勇敢闖一闖。
46、不問(wèn)一個(gè)為什么，什么都學(xué)不到。
47、交朋友，不僅要用話語(yǔ)去溝通，更要用心去交流。
48、不與時(shí)間爭(zhēng)強(qiáng)，只向效率挑戰(zhàn)。
49、成果長(zhǎng)在很高的樹(shù)上，只有跳起來(lái)去爭(zhēng)取才能摘到。
50、只要有1%的希望，就要用99%的努力去爭(zhēng)取。
51、雖然學(xué)無(wú)止境，但是我們要盡我所能地去學(xué)。
52、學(xué)習(xí)是風(fēng)箏的線，看似累贅，卻可讓你飛翔。
53、試了就有一半的可能，不試就等于。
54、贏得了現(xiàn)在，就是贏得了未來(lái)。
55、并非每次努力都會(huì)有收獲，但每次收獲都必須努力。
56、兩點(diǎn)之間，“勤奮”最短。
57、得意失意切莫在意，順境逆境學(xué)無(wú)止境。
58、定生靜，靜生慧。
59、把每一天當(dāng)作生命的最后一天。
60、誰(shuí)說(shuō)我不行，螢光都可以照亮一個(gè)人的行程。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十八
劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強(qiáng)，才會(huì)有如今。那么，我要感謝8月到6月的自己，一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng)，足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失。
是的'，那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來(lái)度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個(gè)匆忙行走的身影，那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神，那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力；淡不去，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色：吶喊著一路向北，憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都，仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的，中不會(huì)再有第二段時(shí)光，比高三更加純凈，只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來(lái)，連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無(wú)論天空中是否留下我的足跡，我已飛過(guò)。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十九
雨過(guò)天晴，和煦的陽(yáng)光斜照在跑道上，為跑道增添了溫暖和光彩。疾馳的身影，揮動(dòng)的繩子，投擲的實(shí)心球，見(jiàn)證了我們的故事。
“向右轉(zhuǎn)——預(yù)備跑——”廣播傳出的聲音打破了沉寂，一句不標(biāo)準(zhǔn)的普通話卻蘊(yùn)含著威嚴(yán)。大家紛紛抬起腳步，圍繞著操場(chǎng)跑了起來(lái)，腳步整齊得如軍人般，在空蕩的校園里鏗鏘回響，掩蓋住淺淺的呼吸聲。
漸漸地，漸漸地，腳步開(kāi)始放慢，同學(xué)之間的距離開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)了。身邊傳來(lái)急促的呼吸聲，轉(zhuǎn)頭看，個(gè)個(gè)臉龐上汗如雨下，從額頭沿著眼角滴落在跑道上，仿佛在那種下一顆種子，但沒(méi)有一個(gè)人停止前進(jìn)。同學(xué)們不怕流血，不怕流汗，深信堅(jiān)持就是勝利。
快了!快了!快到終點(diǎn)了!同學(xué)們使出渾身解數(shù)，手腳卯足勁，不管累與痛，像沖鋒的戰(zhàn)士，進(jìn)行最后一百米沖刺。
到了!到了!終于跑完了!同學(xué)們?nèi)斫钇ＡΡM，呼吸聲一下比一下急促，臉上掛滿了汗水，唇焦口燥直冒青煙。大家輕輕地?cái)[動(dòng)雙手雙腳，做著放松操，讓自己的心恢復(fù)平靜。
不經(jīng)意間，一滴汗水順著額間滑下，滴落在那顆種子上——原來(lái)那種子便是中考。
在那里，一群追夢(mèng)的人，不怕艱苦，努力奮斗，正用汗水澆灌著中考的種子，期待著它發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇二十
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感?！芭蜁?huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…。
記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧?kù)o，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的?？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà)，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!
心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會(huì)勇敢的說(shuō)：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!
勵(lì)志文章2：堅(jiān)持，是一種態(tài)度。
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!
“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!
我懂了!懂了題，也懂了人生……。
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了?！?/p>
其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!
不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!
人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。
自己肯定自己，是一種意志的勝利。
自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己，是一種理智的成功。
自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。
自己超越自己，是一種人生的成熟。
凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。
當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。
我們常?？吹接械娜讼肱W(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。
關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。
戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。
腦袋里裝著什么呢?“才”。錢袋里裝著什么呢?“財(cái)”。有人說(shuō)腦袋更重要，也有人說(shuō)錢袋更重要。我認(rèn)為“才”與“財(cái)”并不矛盾，兩者可兼得。
“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢，看來(lái)才不是很重要?！钡?，我不這么認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。因此，越來(lái)越多的人渴望知識(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。
“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開(kāi)任何一只手。
勵(lì)志文章5：激情飛揚(yáng)的青春。
十四個(gè)春秋看花開(kāi)花落，成長(zhǎng)路上我們談笑風(fēng)生。轉(zhuǎn)眼間，突增的個(gè)子，兩三顆青春痘早已在不知不覺(jué)中“光顧”了我。而我與其說(shuō)措手不及倒不如坦然面對(duì)，因?yàn)槲覀冋谙硎苤粋€(gè)飛揚(yáng)的青春。
走在成長(zhǎng)的路上，我們步履艱辛，一步一個(gè)腳印的向著夢(mèng)想拼搏。邊展望未來(lái)邊驀然回首著過(guò)去的歲月。與今天相比我們少了一份淘氣，多了一份沉穩(wěn)，少了一些頑皮，多了一份成熟。不知不覺(jué)中我們走過(guò)了十四個(gè)與歡笑與淚水的日子。飛揚(yáng)的青春也在不知不覺(jué)中與我們相逢。青春這個(gè)讓我們敢愛(ài)敢恨的階段。記錄了我們太多的感動(dòng)。
回首我們用鮮血書(shū)寫的xx年，舉國(guó)同悲的汶川地震，讓我們看到了一種凝聚在全國(guó)人民身上的力量，看到了在殘酷的自然面前，人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦，脆弱的不堪一擊;也看到了一個(gè)個(gè)讓人震撼的心靈感動(dòng)：當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的母親臨死前給懷里的孩子留下“寶貝，我愛(ài)你”這樣的短信;當(dāng)英雄的老師用自己的身軀擋住到下的水泥板護(hù)佑身下的學(xué)生;當(dāng)人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)突進(jìn)一座座孤城，筑起一條條生命道路;當(dāng)中學(xué)的課堂中失去了以往的歡聲笑語(yǔ);當(dāng)曾經(jīng)熱鬧非凡的操場(chǎng)上失去了曾經(jīng)的記憶;當(dāng)樓房無(wú)情地壓在一個(gè)個(gè)瘦弱的肩膀上;當(dāng)?shù)卣馃o(wú)情的吞噬著一個(gè)又一個(gè)生命……而我卻安然無(wú)恙的站在藍(lán)天下品味生活，那一刻，我落淚了，當(dāng)死神與我們近在咫尺之后又擦肩而過(guò)，我很慶幸，我還能活著，慶幸我還有足夠的時(shí)間去觸摸春天的心跳，慶幸我還有機(jī)會(huì)享受這飛揚(yáng)的青春。而他們呢?命運(yùn)將“殺無(wú)涉”的令牌投向了他們，天堂提早召他們回去了，可他們還沒(méi)有享受那充滿激情與幸福的青春呀!“命運(yùn)”這個(gè)讓人熟悉又陌生的詞語(yǔ)。
展望我們用奮進(jìn)勾勒的xx年，一座座拔地而起的學(xué)校，一幢幢高大聳立的樓房，一個(gè)個(gè)開(kāi)心幸福的笑臉。多難興邦!當(dāng)xx總理寫下了這四個(gè)大字就預(yù)示著中國(guó)這只雄雞必定重新站立，重新啼明，重新展翅欲飛。地震可以摧毀家園，可以摧殘樹(shù)木，卻摧毀不了幸存者活下去的勇氣。當(dāng)課堂里再次響起郎郎的讀書(shū)聲，當(dāng)操場(chǎng)找回失去的生機(jī)，當(dāng)他們?cè)谏谰€上徘徊后最終選擇了或下去。時(shí)間仿佛在此刻凝聚，歲月彰顯著青春的魅力，我們用行動(dòng)演繹著生命的奇跡。
生命如此短暫，青春如此易逝，如果我們?cè)俨蛔ゾo，將會(huì)留下無(wú)盡的惋惜。生命既然無(wú)法求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那就讓我們與青春并肩而行，向著有夢(mèng)想的地方前進(jìn)。
職員推薦的中學(xué)生勵(lì)志文章篇二十一
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ?，在此相識(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>
青春，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的，再不回來(lái)了，但是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無(wú)數(shù)次，“永不放棄!”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪，并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無(wú)怨無(wú)悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!
勵(lì)志文章2：珍惜所擁有的幸福。
花開(kāi)花落，秋去冬來(lái)，時(shí)間的褪去，帶走的，是一顆幼年的心，帶不走的，是內(nèi)心樸素真摯的情。追憶著，徘徊著，尋找著，那魂?duì)繅?mèng)繞的童年，那小時(shí)候‘咿呀咿呀’聽(tīng)的懂的語(yǔ)言……人們總喜歡去回憶往事，幻想未來(lái)，卻總不會(huì)去珍惜現(xiàn)在所擁有的，難道真的只有失去了才懂得珍惜。
人生匆匆，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會(huì)珍惜、懂得珍惜。人要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。當(dāng)你感覺(jué)到某種東西漸漸遠(yuǎn)離你了的時(shí)候，你再竭力的去挽留，去彌補(bǔ)，也許已經(jīng)太遲了。人，總是這樣，在無(wú)數(shù)次告誡自己要珍惜的時(shí)候，結(jié)果往往是偏偏要失去。人生的路只有一條，走了，就不能再回頭，別指望那條死胡同里會(huì)有出口。所以，要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，要珍惜今天，珍惜健康，珍惜幸福。
珍惜今天。李大釗曾說(shuō)過(guò)：?無(wú)限的‘過(guò)去’都以‘現(xiàn)在’歸宿;無(wú)限的‘未來(lái)’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過(guò)去未來(lái)中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。所以說(shuō)，虛度了?現(xiàn)在，就等同于虛度了今天，也就在不知不覺(jué)中喪失了昨天和明天。珍惜現(xiàn)在，就是要避免讓自己在以后的日子里再有遺憾;就是要腳踏實(shí)地抓住今天，充實(shí)今天，完善今天，在今天這張純潔的白紙上畫(huà)下美麗的歷史畫(huà)卷。從某種意義上說(shuō)，珍惜了今天，就等于延伸了自己生命的長(zhǎng)度，升華了生命的意義。
珍惜健康。有人說(shuō)珍惜健康是一種責(zé)任。此話頗有道理。無(wú)論對(duì)家人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己的事業(yè)，健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康，才能有資格談幸福，才能有?資源擁有幸福和享受幸福，才能有資格成就事業(yè)，品味快樂(lè)。珍惜健康，就是不要再為減肥而瘋狂，不要再為名利所拖累，不要再為失戀而痛苦欲絕，不要再為一時(shí)的挫折而憂傷。一句話，?千萬(wàn)別不把健康當(dāng)一回事兒，倘掉以輕心，幸福就有隨時(shí)隨地失去的可能。
珍惜幸福。幸福對(duì)每個(gè)人有著不同的含義：顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福;財(cái)源滾滾，生意興隆是商人的幸福;?春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子是農(nóng)民的幸福;官運(yùn)亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對(duì)幸福的理解千差萬(wàn)別，對(duì)它的追求也就擁有不同的方式，有人兢兢業(yè)業(yè)，有人投機(jī)取巧，有人狐假虎威，有人挖空心思。取得的結(jié)果也各不相同，有人高興，有人悲凄，有人興奮地發(fā)瘋，有人痛苦地跳樓。對(duì)任何人來(lái)講，幸福極容易把握，也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否，?知足常樂(lè)就是最大的幸福。誰(shuí)能夠以平常心看待功名利祿，以平靜心觀賞云起云散，寵辱不驚，誰(shuí)就是幸福最大的受益者。擁有知足，就擁有幸福。珍惜幸福，應(yīng)當(dāng)從擁有知足開(kāi)始。
有時(shí)候，什么值得珍惜，什么應(yīng)該放棄，自己也會(huì)有困惑、迷茫之感。那些時(shí)而清晰時(shí)而模糊的答案，等待時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)吧。重要的是，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，生活會(huì)更加美好，笑容會(huì)更加燦爛!珍惜，就是在我們老去的時(shí)候，不會(huì)望著從經(jīng)的時(shí)光嘆息，而是笑對(duì)滄桑。春花匆匆謝了，只射下滿懷愁緒。我不能抓住逝去，但是，我可以珍惜擁有。
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂(lè)便會(huì)伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活處處充滿歡樂(lè)。
珍惜家人團(tuán)聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說(shuō)笑，歡聲笑語(yǔ)充滿每個(gè)角落，多么溫馨的場(chǎng)面啊!這種溫暖和幸福，并不是每個(gè)人都能得到的。在自然災(zāi)害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時(shí)光。
珍惜我們求學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里無(wú)所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們?cè)诶速M(fèi)大好光陰，浪費(fèi)國(guó)家給予的教育資源。在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給予的幫助中，我們應(yīng)該倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，多做有利于國(guó)家和自己的事情，好好學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。
珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開(kāi)心事與他分享;有了煩心事與他傾訴。驕傲?xí)r朋友的勸誡;灰心時(shí)有朋友的鼓勵(lì);成功時(shí)有朋友的祝賀;失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂(lè)、一起進(jìn)步、一起說(shuō)笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。時(shí)光飛逝，歲月如梭。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的時(shí)機(jī)，前途將會(huì)撲朔迷離，“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”。
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再將來(lái)再為曾經(jīng)沒(méi)有把握好而遺憾，悲傷嘆息。
每個(gè)人的人生中都有這樣一條長(zhǎng)河在，它就是心中的希望與夢(mèng)想，只要心不死，它就會(huì)長(zhǎng)流不息，指引著你的人生之路通向一片光明的未來(lái)，生命不止，青春永存，用自己最堅(jiān)實(shí)的膀臂撐起自己的一片藍(lán)天。
蔚藍(lán)的天空覆蓋著這五彩繽紛的世界，人生的道路猶如那一抹抹陽(yáng)光的沐浴，沐浴在那平坦、崎嶇的道路上，無(wú)論你是走哪樣的路“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有我們抱著永不停息的信心和希望一步一步的向前豪邁，才能闖蕩出人生的輝煌。幸福的光芒，到時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生路已經(jīng)悄悄地走過(guò)那些平坦、崎嶇的道路，看到最精彩的世界，完美的人生。
走在人生的道路上很玄妙、有涯有際、有始有終;有窮有盡。綿綿歲月，悠悠歷史，皆由走在路上組成，走涵蓋著在那蔚藍(lán)的太空下，浩瀚的大海，主宰天地間的萬(wàn)物，而那平坦、崎嶇的道路正是喚醒你未來(lái)的理想。
人生的道路總是讓人感到神秘莫測(cè)，走在路上還是個(gè)未知數(shù)，它不知道你將來(lái)會(huì)走多遠(yuǎn)，多精彩，但我們必須堅(jiān)持的走下去，這樣才可以達(dá)到你所期望的理想。如果累了可以停下來(lái)歇一歇，但不能停下來(lái)就不想再走下去的念頭，仍要繼續(xù)往前走，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”給自己的安排留出一些屬于自己的空間去思考自己的人生，去思索怎樣才能走完這段人生的路途。
走對(duì)每個(gè)人都是公平的，人人都擁有走的權(quán)利，歷史無(wú)情，歲月不饒人，老人是去日苦長(zhǎng)，來(lái)日苦短。年輕人的走當(dāng)然比老人富有得多，經(jīng)得起透支和揮霍。不過(guò)，老人是從年輕過(guò)來(lái)的，青年未來(lái)必然是老年，這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，走長(zhǎng)走短，任何人的走都是有限的。想要擁有美好的人生是要自己爭(zhēng)取，別人是給不了的，搶不著的。
古人云：世上本無(wú)路，走的人多了，也便有了路。所以說(shuō)走在人生的道理上，要不怕風(fēng)雨險(xiǎn)阻，困難和挫折，而是要勇敢坦然的去面對(duì)這一切的艱辛，沒(méi)有一生出來(lái)就有輝煌的人生，當(dāng)銳利的荊棘刺破你的雙眼，我們要懂得怎樣去彌補(bǔ)它的光芒;當(dāng)那無(wú)情的烏云霾住了陽(yáng)光，我們要懂得去尋找生存的方向;當(dāng)歲月的風(fēng)雨讓我們筋疲力盡，我們也要坦然的去面對(duì)這一切。
不管你走在什么樣的道路上，只要有信心和希望我們的人生就會(huì)輝煌，它就會(huì)給你想要在廣闊蔚藍(lán)的天空下奔跑，浩瀚的大海中飛翔，創(chuàng)造出你未來(lái)的理想，快樂(lè)的人生，所以說(shuō)不管你走在什么樣的路上，都不要放棄要一步一步的朝前走去。走到自己想要的理想和自由，為自己走出最美麗美好的人生、幸福。
在最悲傷的時(shí)刻，不能忘記信念。最幸福的時(shí)刻，不能忘記人生的坎坷。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。
每個(gè)人的人生過(guò)程，是繼續(xù)不斷在奮斗的，人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。
人自呱呱墜地以至衰老，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在奮斗狀態(tài)中。
我們看那一部名人傳記，他們事業(yè)的成功，沒(méi)有不是經(jīng)過(guò)奮斗而來(lái)，就一般平庸的生活，也莫不是從奮斗中得來(lái)。
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人生在少年時(shí)期，除了受父母的保護(hù)，師友的指導(dǎo)外，就得與寒暑?yuàn)^斗，與疾病奮斗，若家境貧寒，就得與生活?yuàn)^斗。
到了青年時(shí)期，更要自己與自己奮斗，這是人生大奮斗的預(yù)備時(shí)期。
所有壯年立業(yè)的力量，都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來(lái)，是人生一大關(guān)鍵。
就是把身體鍛煉好，品性修養(yǎng)好，學(xué)術(shù)研究好，同時(shí)為了爭(zhēng)取美滿的姻緣，更需要在情場(chǎng)上大大的奮斗一場(chǎng)。
壯年時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)的出色，全看你的如何努力而定。
當(dāng)你跨入社會(huì)之初，你看見(jiàn)的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處布置著陷阱，步步荊棘，處處障礙。
你想做一個(gè)正人，或紅人，名人，偉人。
須拿出你全副的精神，與社會(huì)奮斗，為事業(yè)奮斗打出一條血路來(lái)。
等到奪取據(jù)點(diǎn)，腳跟站穩(wěn)，然后運(yùn)用你的地位，權(quán)力，經(jīng)濟(jì)，手腕各種力量。
發(fā)展你的抱負(fù)，發(fā)揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時(shí)時(shí)保持繼續(xù)不斷的，精益求精，實(shí)是求是的加以改良，充實(shí)，擴(kuò)展以底于成。
那么人生奮斗有了期嗎?
沒(méi)有。
我們生活一天，就得奮斗一天。
生活一分鐘，一秒鐘，就得要奮斗一分鐘一秒鐘，所以說(shuō)人生就是奮斗。
勵(lì)志文章5：不要輕言放棄。
天高云淡微雨疏星，狂風(fēng)驟雨沉夜陰云，花開(kāi)花落雪愁覓恨奢望相知相守，流水樂(lè)逝大浪淘盡終于轉(zhuǎn)眼成空。
——題記。
小溪順流而下，面對(duì)山石罅隙的阻遏，卻不輕言放棄，終于匯聚成洶涌澎湃的大海;。
小草堅(jiān)韌挺拔，面對(duì)秋風(fēng)的咆哮和冰雪的肆虐，卻不輕言放棄，終于生機(jī)盎然，蕓草萋萋;。
蒲公英頑強(qiáng)扎，安家于石縫宰，卻不輕言放棄，終于孕育出蓬勃的生命。
……。
不輕言放棄是人生的基石，靈魂的洗禮，對(duì)心靈的洗禮。所以，身陷囹圄時(shí)，面對(duì)精神的桎梏時(shí)，面臨厄運(yùn)的洗禮時(shí)，不要輕言放棄，要相信勝利的曙光將會(huì)照亮你。
身陷囹圄時(shí)，不要輕言放棄。太史公身遭宮刑，卻不輕言放棄，繼續(xù)筆耕，著作了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，從不輕言放棄，最終創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的千古佳話;屈原被貶，卻從不放棄自己的赤膽忠心，當(dāng)鄒都攻破的消息傳入他身中時(shí)，縱身汩羅江畔，留下了那堅(jiān)貞不屈的愛(ài)國(guó)魂。只要不輕言放棄，明天就是你的。
面對(duì)精神桎梏時(shí)，不要輕言放棄。焦仲聊和劉蘭芝之間纏綿悱惻的愛(ài)情，面對(duì)封建思想的精神桎梏，卻依然矢志不渝，流下了“山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的千古佳話;少年維持敢于沖破封建社會(huì)的精神枷鎖，為了捍衛(wèi)自己的愛(ài)情，自殺身亡。只要不輕言放棄，就成走向輝煌的人生顛峰。
面臨厄運(yùn)的洗禮時(shí)，不要輕言放棄。中國(guó)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，面臨的厄運(yùn)更是數(shù)不勝數(shù)。戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)侵華、領(lǐng)工的長(zhǎng)失以及最近幾十年的大躍進(jìn)、浮夸風(fēng)，和現(xiàn)在的非典、雪災(zāi)、水災(zāi)、汶川大地震……面對(duì)這些前所未有的災(zāi)難，中國(guó)卻一直沒(méi)有放棄，它堅(jiān)強(qiáng)著、忍耐著，才有了現(xiàn)在即將舉行的奧運(yùn)，中華民族也將屹立于世界的民族之林。只有不輕言放棄，就一定能創(chuàng)造奇跡。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的光艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)航噶硕嗌贍奚难旰蛫^斗的淚泉?！彼裕?dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，要像花兒一樣不輕言放棄，這樣你才能在生命的旅途中，欣賞云卷云舒、潮起潮落的景觀，從容不迫地走向成功的彼岸。
與其悄無(wú)聲息地說(shuō)放棄，不如轟轟烈烈搏一場(chǎng)，搏地瀟瀟灑灑，搏地?zé)o怨無(wú)悔。如果說(shuō)對(duì)任何事都可以輕言放棄，那么到今天為止也不會(huì)有人登上珠穆朗瑪峰，不會(huì)有人橫跨太平洋，也不會(huì)有宇宙飛船的飛天，不會(huì)有現(xiàn)在的一切高新科技。輕言放棄會(huì)讓這個(gè)世界失去太多奇跡太多意義。
所以，為了生命的意義，為了人生道路的多姿多彩，為了做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，請(qǐng)?jiān)谌魏螘r(shí)候都不要輕言放棄!
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