公告是一種發(fā)布重要信息、宣傳或通知的文本形式，它能夠有效傳達(dá)信息。如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇一
近年來，國家三支一扶計劃成為了廣大大學(xué)生就業(yè)的一項重要政策。作為面向高校畢業(yè)生的公益性崗位，三支一扶計劃不僅給年輕人提供了就業(yè)機(jī)會，也為他們提供了鍛煉和成長的平臺。為了更好地適應(yīng)三支一扶計劃的工作環(huán)境，我參加了為期兩天的培訓(xùn)課程。通過培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的心得體會。
首先，通過參加培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了三支一扶計劃的重要性和使命感。培訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)政策和法規(guī)，還接受了一些實際工作環(huán)境下的模擬訓(xùn)練。這讓我對三支一扶計劃的宗旨有了更加清晰的認(rèn)識，也讓我意識到自己作為一名三支一扶人員，將要為社會做出自己的貢獻(xiàn)。這種使命感讓我對未來的工作充滿了信心和動力。
其次，培訓(xùn)課程讓我學(xué)到了很多實用的技能和知識。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確填寫各種文書、如何與上級和同事進(jìn)行有效溝通、如何處理突發(fā)事件等等。這些技能對于日后的工作將會非常有幫助。此外，培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。我意識到作為一名三支一扶人員，我們必須與各個部門和單位進(jìn)行緊密合作，共同完成工作任務(wù)。這對于我個人的提高和成長來說十分重要。
再次，通過培訓(xùn)課程，我結(jié)識了很多志同道合的朋友。雖然每個人都來自不同的專業(yè)和背景，但我們都有一個共同點，那就是愿意為社會做出貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)期間，我們相互學(xué)習(xí)、互相交流，分享了自己的經(jīng)驗和心得。這不僅使我拓寬了視野，也讓我在溝通交流方面取得了一定的進(jìn)步。我相信，在今后的工作中，這些朋友將會成為我寶貴的資源和支持。
最后，通過培訓(xùn)，我對三支一扶計劃的工作內(nèi)容有了更加深入的了解。許多人對三支一扶計劃的認(rèn)識還停留在服務(wù)社區(qū)或農(nóng)村的表面，而實際上，三支一扶人員的工作領(lǐng)域非常廣泛。我們將會面臨各種各樣的工作任務(wù)，有的需要我們到社區(qū)宣傳政策，有的需要我們協(xié)助農(nóng)民解決問題，有的需要我們參與基層矛盾調(diào)解等等。這讓我認(rèn)識到，作為三支一扶人員，我們需要具備廣泛的知識和才能，才能更好地完成各項工作任務(wù)。
通過這次培訓(xùn)，我對國家三支一扶計劃有了更加全面和深入的了解，也為未來的工作做好了準(zhǔn)備。我十分感激國家對于年輕人就業(yè)的關(guān)注和支持，也感激培訓(xùn)中給予我們的指導(dǎo)和幫助。我相信，在國家和社會的關(guān)心下，我們?nèi)б环鋈藛T一定能夠勝任自己的工作，為社會的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇二
15號正式開始培訓(xùn)，為期三天，其實到最后才知道，滿打滿算是兩天，twodays!
早上十點多才到虹橋飯店，定好房間，和同學(xué)一起住的，坐等吃飯，不過吃的還不錯啦!房間也不錯，雙人標(biāo)間，啥都不缺，哈哈~黨黨真不錯，我喜歡!
下午開始傳說中的培訓(xùn)，先是南通某個高層領(lǐng)導(dǎo)講話，說的是南通近幾年的發(fā)展近況，然后是另一領(lǐng)導(dǎo)介紹南通農(nóng)業(yè)發(fā)展近況，兩個人講話下來，這半天也就這么過去了，哈哈，15號的培訓(xùn)圓滿結(jié)束!耶~唯一的遺憾就是，那邊屏蔽了移動信號，不能上網(wǎng)，只有聽領(lǐng)導(dǎo)講話啊有木有!最后人事局領(lǐng)導(dǎo)還跟我們打招呼，說今天比較辛苦各位了，明天比較輕松，帶你們出去參觀，聽上去就比較開心，因為不用整天坐在這邊了，有了些許的期待哇!晚上去逛了剛開張的大潤發(fā)，跟市中心那邊的不太一樣，在地下負(fù)一層，進(jìn)去有種挺不熟悉的感覺，印象不是那么好啊!因為第二天要去參觀，麻煩龍哥大晚上的騎電動過來送相機(jī)，感謝再感謝!
第二天早上八點半在人才市場前集中，開始參觀的“旅程”。先去了開發(fā)區(qū)，參觀了一下那邊的辦公樓一樣的地方，看了個宣傳片，感覺還不錯，于是對這次參觀有了更多的期待。第二個參觀的是一個外企，那個負(fù)責(zé)介紹解說的人給人第一印象挺和藹可親的，結(jié)果她介紹的時候就讓人不爽了，一會兒說他們這個是南通總公司，在北京上海還有分公司，還說環(huán)境怎么怎么好，我們就沒看的出來啊，還說我們沒有跟他們互動，他們員工培訓(xùn)的時候怎么怎么積極提問互動，怎么怎么樣，姐姐，您是在干嘛啊?我們又不是來培訓(xùn)的，再說你一個搞農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)的，讓我們提問什么啊?怎么互動的.起來啊?后來還說你們要繼續(xù)參觀的話要統(tǒng)一穿白大褂戴帽子，我們跟領(lǐng)隊的說我們走吧，不參觀這個地方了，然后60個人華麗麗地上車了，哈哈~以為可以吃飯了，結(jié)果車開到了安惠生物，這一站倒是不錯，里面很值得一看，里面都是靈芝制成的一些化妝品、藝術(shù)品等等，還參觀了靈芝生長的地方，不錯不錯哦!!在那邊吃了飯休息了一下，下午一點準(zhǔn)時出發(fā)去海門。
一天參觀了六個地方，累的慌，回來吃完晚飯就休息了，16號又算是結(jié)束了。到17號早上，我們又是在那個被屏蔽信號的會議室開會，三個縣市級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，介紹了下三個地方的大概情況，我想說：咱如皋的那位主任太言簡意賅了，木有做ppt，也木有帶視頻，講了兩頁紙的話就結(jié)束了，虧我們還那么期待，唉~集體開完會，我們就分別和自己被分到的縣市領(lǐng)導(dǎo)見面，第一次見到咱如皋的領(lǐng)導(dǎo)啊，態(tài)度倒是不錯，核對了下信息，關(guān)心了下外來人員，大家提了點自己關(guān)心的問題，就結(jié)束了見面，準(zhǔn)備吃飯去了。吃完飯我們就可以滾蛋了，培訓(xùn)也就到此結(jié)束了，哈哈!哈哈哈!
最后，對于這次的培訓(xùn)，我想說：感謝黨和政府。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇三
大多數(shù)“三支一扶”志愿者是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級黨政辦服務(wù)，而黨政辦公室作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。政府的綜合辦事機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)。下情上報。對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門。連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是機(jī)關(guān)的信息中心。服務(wù)中心。參謀中心。運轉(zhuǎn)中心和指揮中心，也是直接面對農(nóng)民群眾的第一層機(jī)構(gòu)。因此對黨政辦工作人員的要求也就十分高，要想很好地開展工作，我認(rèn)為要要做到以下幾點：
1、做好辦公室的分內(nèi)工作，合理調(diào)配其他人員工作，切實提高工作效率，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)辦公室整體素質(zhì)，整體推進(jìn)辦公室工作。
2、解放思想。實事求是。解除思想束縛，要經(jīng)常組織深入村組。農(nóng)戶。企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，全面掌握基本情況，隨時了解各村。各企業(yè)。各單位的工作重點和進(jìn)度，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息。提高綜合素質(zhì)和工作能力，高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)要求，把心思用在工作上，把精力用在抓落實上樹立敢闖敢試的觀念，增強(qiáng)責(zé)任感。使命感。緊迫感和機(jī)遇意識。
3、要求自己加強(qiáng)對黨的政策和方針已經(jīng)上級文件精神學(xué)習(xí)。此外，虛心向業(yè)務(wù)熟悉的正式工作人員請教，幫助自己成長。
1、因為與同事間的年齡差距，不容易得到大家的認(rèn)可，與同事之間存在一定的隔閡有何代溝。為了改變這種狀態(tài)，我們要努力從小事做起，樹立良好的形象，多與其他人交流溝通，做人做事謙虛謹(jǐn)慎，盡自己所能，幫助身邊的人，學(xué)會把自己的生活融入到工作中去，融入到群眾中去，爭取得到大家的認(rèn)可，使各項工作能夠順利開展。
2、要做到換位思考的開展工作?；谵r(nóng)民因為自身素質(zhì)不高，對事物和社會以及政策認(rèn)識的局限，這就要求我們耐心的坦誠的與農(nóng)民溝通，認(rèn)真解釋，但是，農(nóng)民群眾也是樸實忠厚的只要做到凡事從他們的.角度思考問題，這方面的工作都會迎刃而解。這就要求我們掌握好農(nóng)村的各方面的情況，熟悉各村的農(nóng)村工作，要懷著一個奉獻(xiàn)的心，傳承志愿者精神，切實做好和落實對農(nóng)民有益的政策及活動，這樣我們的工作才能對得起志愿者的稱號，才能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。
作為“三支一扶”志愿者，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我們而言是一個需要再學(xué)習(xí)的過程。在今天的培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了都勻市農(nóng)村的基本情況。基層工作公文寫作。旅游禮儀?；鶎狱h政辦工作常識等。另外，對于“三支一扶”工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過學(xué)習(xí)，使我對基層工作有了更為理性的認(rèn)識，也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。
有些志愿者認(rèn)為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生，我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心，傾聽他們的真實想法，要沉下去，不浮于表面，切實了解農(nóng)村最需要什么，農(nóng)民最需要什么，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。青春是短暫的，是值得贊美的因此我們也更應(yīng)珍惜青春。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！蔽覀兪窃谛腋Ｄ甏慕ㄔO(shè)者，為此貢獻(xiàn)自己的微薄之力，沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價值就在“與時代同步伐，與祖國共命運”的奮斗中，青春的風(fēng)采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻(xiàn)中。我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻(xiàn)我的激情，追求無怨無悔的人生。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇四
我有幸參加了xx市三支隊伍建設(shè)骨干教師的培訓(xùn)。在這短短一天半的時間內(nèi)，我感受收獲滿滿的，內(nèi)心暖暖的！現(xiàn)將學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下：
雖然沒能進(jìn)入到他們的班級內(nèi)部，感受班級的文化氣息（就這點而言非常遺憾），但是通過觀察他們校園大門外的各班接送點。優(yōu)美干凈的校園環(huán)境及布置，看他們學(xué)校的宣傳片，甚至通過在這里用餐等等，都令我感覺非常的震撼！看得出，盡管這所學(xué)校建成的時間不長，但無論是學(xué)校的教育理念。管理模式，還是老師們各方面的素質(zhì)，都是一流的，都是非常優(yōu)秀的！能夠在這里生活的孩子們該是相當(dāng)幸福的吧！
雖然前面我沒有看到品德老師們作的評優(yōu)課，但通過聽她們的說課，我感覺自己對品德學(xué)科的教學(xué)流程。教學(xué)理念又有了很多的更新，關(guān)于教學(xué)方法也豐富了許多，受益匪淺。尤其是我們區(qū)里宋連清老師給我留下了深刻的印象。看得出，她的個人素質(zhì)非常優(yōu)秀！雖然是在說課，但她自始至終沒有看發(fā)言稿，而是用流利的語言將教材。學(xué)情分析。教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過程。教學(xué)反思等清楚地展示給在場的每一位老師，可見她對本課內(nèi)容已經(jīng)非常地熟悉，對各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容及設(shè)置已經(jīng)相當(dāng)?shù)厍宄恳粋€環(huán)節(jié)的重要性及如何體現(xiàn)已經(jīng)非常地了解，她說課時態(tài)度大方得體，語言自然。幽默，語氣語調(diào)輕重緩急把握得非常到位，加上課件做得很清楚很給力，使在場的老師們聽得都非常入神，效果相當(dāng)好。今后我要向她好好學(xué)習(xí)。
由于第一天聽講座期間，單位要找我們說關(guān)于此次小高職稱聘任的事情，所以王彥懷主任做的《關(guān)于小學(xué)品德教材的理解與把握》的專題講座聽了一多半，耽誤了后半常后來楊今寧主任的報告也沒聽上，感覺非常遺憾，回頭我還會向同事請教。第二天王曉香主任關(guān)于《如何聽評一節(jié)品德課》的專題講座我全聽上了，真是感覺有幸能得到專家的引領(lǐng)，實在是一件幸福的`事情。
通過聽王彥懷主任的講座，我主要體會到，作為一名品德老師，一定要認(rèn)真研讀教材，研讀大綱，要對我們現(xiàn)行的教材有盡可能全面的了解。尤其是要認(rèn)真學(xué)課標(biāo)，更新教育觀念，真正知道課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系，在教學(xué)期間要注意把握好度。他的講座中還具體地給我們講了如何準(zhǔn)確把握各個單元的區(qū)別與聯(lián)系，以及如何操作品德課，使人非常清楚明白地知道需要注意些什么，特別有指導(dǎo)意義。再說王曉香主任的講座吧，她主要是講如何具體地聽評品德課。她講得也非常地詳細(xì)，主要是講聽課前就要有準(zhǔn)備，要帶著思想進(jìn)課堂，也就是說，聽課前就要對這節(jié)課有所了解，要做一些準(zhǔn)備，無論是內(nèi)容上的活動上的，還是學(xué)情上的目標(biāo)上的，等等；而評課時，要評老師課程目標(biāo)及重難點的確立是否科學(xué)。合理。具體，教學(xué)過程是否適合學(xué)生，是否聯(lián)系了學(xué)生的生活實際，孩子們是不是能在課堂上敢于講真話。說實話，是否流露的真情實感，老師是不是能處理突發(fā)事件等等。后來王主任還根據(jù)幾位老師的說課稿進(jìn)行了實例講評，既讓我知道了如何評價一節(jié)品德課，更使我清楚今后品德課在設(shè)置目標(biāo)。重難點。教學(xué)過程時需要注意哪些細(xì)節(jié)，怎樣操作就更合理了，對我今后的工作有特別直接地引導(dǎo)。另外，特別想說，聽了王曉香主任的講座，我更加敬佩她了。以前與她接觸過，那時感覺她是一個特別平易近人。做學(xué)問特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那拜叄头浅５嘏宸?。此次通過她的發(fā)言，我更覺得她是一個特別有責(zé)任感。正義感的好老師。作為品德學(xué)科的一名帶頭人，她有著極強(qiáng)的社會責(zé)任感，她想要通過自己的努力，影響更多的老師，再影響到更多更多的學(xué)生甚至家長，使大家都能從自身做起，通過我們的行動，真正地改善社會上出現(xiàn)的一些不良行為。我非常理解她。我也愿意向她一樣，借助我們的課堂。通過我與學(xué)生的交流，盡可能帶動。影響更多的人成為文明的人。有道德的人，熱愛生活的人，希望我們能為世界做一件更美好的事！
一天半的時間過得很快，但這一天半的學(xué)習(xí)對于我的思想?yún)s進(jìn)行了一次很重要的更新。不但有知識能力的豐富，更有情感的升華，更加堅定了我作為一名小學(xué)教師立足崗位。腳踏實地工作的信念。我的職業(yè)是神圣的，我希望用自己的實際行動去努力實現(xiàn)我的理想希望孩子們的生命因我的到來而更加精彩！
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇五
為了實現(xiàn)自己兒時的企圖，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流低級中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)負(fù)一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活相伴我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結(jié)以下：
面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識期望的眼神，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的尋求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?，實行我出征前的誓詞，作為新時期的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極奉獻(xiàn)，創(chuàng)造無悔青春。
在校期間，作為一位入黨積極分子，我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進(jìn)取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，積極展開班級班團(tuán)隊活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育，幫助學(xué)生建立正確的'人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一位黨員應(yīng)有的帶頭作用。
起初的城鄉(xiāng)差距讓。
我產(chǎn)生龐大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處和諧，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了良好的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加酷愛和珍愛現(xiàn)在的機(jī)會。
通過在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅實基礎(chǔ)，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學(xué)活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素養(yǎng)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結(jié)合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學(xué)工作中形成特殊的風(fēng)格，對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育，及時有效的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。
兩年來，我一直將教育教學(xué)工作作為我的重要工作任務(wù)，在此期間，通過對學(xué)生們的了解，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融會的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)生們以良好的成績通過了濰坊市初中地理考試。
作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還重視學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的進(jìn)程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇六
因為“5.12”地震，災(zāi)后重建辦成了一個最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門。在領(lǐng)導(dǎo)身上我學(xué)到了很多和老百姓的相處之道，農(nóng)民群眾文化程度不高，文字理解能力差，與他們打交道是應(yīng)注意講解要有耐心，還要注意語言的通俗化。
在協(xié)助黃鎮(zhèn)長處理災(zāi)后重建的工作的時候，剛開始什么都不會，資料一點也不熟悉，辦公軟件用的也不熟悉。所以事情都不能及時的處理，后來積累了經(jīng)驗，慢慢的我對工作上手了。知道什么該報什么不該報，做到心中有數(shù)。
在許多人眼中，政府部門都是“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”地方，但不予群眾方便就是不予自己方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當(dāng)有群眾要上門辦事時，我都會換個角度把自己當(dāng)成是一個求助者，就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。
農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯，在開展今年的`災(zāi)后重建工作時，全鎮(zhèn)七個村一個居委會的建房資料和加固資料要全部歸納整理，資金發(fā)放表的錄入和資料的回收，工作量非常大，有時候一個報表的一個數(shù)字出錯會導(dǎo)致向信用社提供的數(shù)據(jù)不對，資金不夠，發(fā)不了錢，所以我打表的時候都是檢查了再檢查，幾次出錯之后我掌握了容易出錯的地方，并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧，在后來的資金發(fā)放表，發(fā)放匯總表都得心應(yīng)手，較出色地完成了任務(wù)，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
政府機(jī)關(guān)工作效率低下一直為人們所詬病，但我來到禾豐鎮(zhèn)工作后，發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。同事們做事都很有積極性，任何事情的都要做前做好，有時一件事情急了，就大家一起做，很快就做完了，保持效率。
在這三個月的服務(wù)期間，我協(xié)助了辦公室的各項工作順利完成，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，自己也在工作當(dāng)中得到了鍛煉，專業(yè)水平得到了鞏固和提高，真正使自己從一個“同學(xué)”變成一個“同志”;在這幾個月的服務(wù)期間，我的學(xué)生氣沒有了，思想比以前更加成熟了，眼界思維也開闊了，想問題辦事情也更加客觀理性;在這幾個月的服務(wù)期間，我對禾豐這個既熟悉又陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)又了近一步的了解和認(rèn)識。禾豐鎮(zhèn)經(jīng)過這次“5.12”特大地震后，正在如火如荼的進(jìn)行著災(zāi)后重建的工作，在黨的災(zāi)后重建政策下，我對禾豐鎮(zhèn)的未來充滿了希望，也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。希望國家、省、市有關(guān)部門進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為實現(xiàn)全面小康社會貢獻(xiàn)出自己的青春和力量！
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇七
我是北師大珠海分校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生xxx，畢業(yè)之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進(jìn)行扶貧工作，下面我將我的志愿服務(wù)工作作一個簡單的匯報：
我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號召，也是自我價值實現(xiàn)的關(guān)鍵一步，一方面，農(nóng)村濃縮了社會經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺，另一方面，我們可以用學(xué)到的知識和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。于是，我于20xx年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務(wù)。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時候，黨委、政府熱情的接待了我，聽著家鄉(xiāng)的方言，讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓(xùn)中，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗傳授，使我認(rèn)識到了基層工作的重要性，對建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認(rèn)識，盡管如此，作為一個剛剛走出校門，步入社會工作的大學(xué)畢業(yè)生，來到基層，面對千頭萬緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助了我，他們親切待我，熱心指導(dǎo)我工作上遇到的難題，通過與他們交流，我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗，使我迅速的適應(yīng)了工作環(huán)境，熟悉了工作內(nèi)容。
工作不久就迎來了一項非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作。這項工作以前是由縣扶貧辦負(fù)責(zé)的，今年開始移交給了縣建設(shè)局，作為建設(shè)局的下屬單位，這項工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統(tǒng)的更換，使得這項工作就像一項新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀(jì)也都比較大，又不會使用電腦，因此這項工作便基本由我一個人負(fù)責(zé)了。剛接觸這項工作，完全不知該從何下手，以前負(fù)責(zé)這項工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進(jìn)行工作交接，也沒有工作經(jīng)驗的傳授，我只能不斷通過電話與建設(shè)局的工作人員請教遇到的各種問題，但是建設(shè)局也是新接觸這項工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。
盡管如此，我還是很堅定、很認(rèn)真的去努力做這項工作，慢慢的對這項工作由陌生到熟悉。那段時間，每天都忙得不可開交，建設(shè)局那邊也經(jīng)常電話催促，詢問工作進(jìn)程，我們時常加班加點，整整忙了兩個月，這項工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統(tǒng)關(guān)閉之前，把所有最急需改造的農(nóng)戶全部上報。這是一項很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會有很多后續(xù)的核實，驗收等工作，我相信接下來，我依然會鑒定著為人民服務(wù)的信念，認(rèn)真去完成每一項工作。
農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多，我偶爾也會和領(lǐng)導(dǎo)、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題，與村干部溝通，確定相應(yīng)的解決方案并及時實施。利用空閑之余，我還幫助其他辦公室進(jìn)行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作，用同事的話說就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確實需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對我的疼愛，使得就算工作再多，再累，我也從不會對這工作感到厭倦，反而是充滿激情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚得水了。
上班時間，也時常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關(guān)問題，對我們的工作表示不理解，也有個別村民言行舉止異常魯莽，作為剛出來社會工作的大學(xué)畢業(yè)生，我并沒有處理這種情況的經(jīng)驗，雖然心里很害怕，但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定，耐心為他們講解我們的工作情況，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關(guān)心他們的疾苦，讓他們切實感受到我們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感受到我們是真心實意為人民辦實事。從中我也懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環(huán)境信息進(jìn)行調(diào)查并錄入電腦系統(tǒng)，因為要下發(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們解釋、說明這項工作細(xì)則，大部分村干部都是由村民推選出來的，文化程度不高，還有些年紀(jì)比較大，他們大多不愿意認(rèn)真看文件要求，我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思，幫助他們理解。盡管如此，還是會有一些村干部對工作敷衍了事，態(tài)度懶散，這也沒少加重我的工作負(fù)擔(dān)，我不得不反復(fù)重復(fù)工作要求，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作。
工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱難險阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的工作成績匯報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)，努力改正工作中的不足之處，不斷加強(qiáng)和提高服務(wù)意識，把為人民服務(wù)落實到工作的每一個程序中，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，對于有用的經(jīng)驗、教訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)歸納，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。三支一扶服務(wù)工作和實踐學(xué)習(xí)生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作，將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個獻(xiàn)身基層的機(jī)會，以后的我將以更加堅定的信念投入到服務(wù)工作中去!
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇八
我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學(xué)院?，F(xiàn)將近5個月來在服務(wù)地開展工作情況總結(jié)如下：
9月1日我抱著歡喜和期待來到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠(yuǎn)，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結(jié)論，在堅難中學(xué)習(xí)，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進(jìn)入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負(fù)出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。
茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結(jié)束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機(jī)工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記，鄉(xiāng)長的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機(jī)構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。
雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來，我在各方面有了很大進(jìn)步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺，經(jīng)驗的不足，有許多問題無法著手。當(dāng)在輸機(jī)的時候遇到一部分文字不認(rèn)識，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領(lǐng)導(dǎo)和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇九
我叫張某某，20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師，每當(dāng)看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時，我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅(qū)動下，我選擇了就讀師范大學(xué)，并于20xx年，放棄了在城市工作的機(jī)會，報名參加了我省的三支一扶的支教項目。終于有機(jī)會回到了我家鄉(xiāng)的母校——密山市當(dāng)壁鎮(zhèn)小學(xué)，將我的青春和力量貢獻(xiàn)!我永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)班級的那一刻，一張張歡迎的笑臉，一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著，即便我簽下了僅兩年的支教合同，我也一定會盡一切努力把我的工作做好，像對待自己的生命一樣對待它。
來到這里我便擔(dān)任了三年級英語教師這一職務(wù)，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境，看不到學(xué)習(xí)英語的重要，也就談不上對英語的好奇和興趣，所以，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達(dá)到的目標(biāo)。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識，而是把我在大學(xué)里美好的回憶，看過的英語動畫片，當(dāng)然也包括遇到的挫折跟他們分享，我拿出和國外朋友的合影給他們看，把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我，對于我在大學(xué)里的生活他們是向往的。他們也想走到那里，交幾個外國朋友，學(xué)唱英文歌，就這樣，孩子們開始了對英語的探索。
課堂上，我會顧及到每一個孩子，全班同學(xué)必須都參與進(jìn)來，融入進(jìn)來。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀，他們不善于表達(dá)自己，換句話說就是不自信。很少主動舉手回答問題，哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白，滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛，樹立學(xué)生自信成了我接下來的目標(biāo)。我搜集了大量的課堂小游戲，讓他們的天性得到釋放，最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了，而且更加牢固。除了必要的課堂用語外，我都是用最簡單樸實的，直接自然的語言讓學(xué)生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛，我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具，備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛，我有責(zé)任堅持下去，領(lǐng)著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的`義務(wù)，更是我的夢想。
怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生，針對他們的實際因材施教。班級的大部分學(xué)生都是住宿生。我也安營扎寨和學(xué)生住在同一個宿舍樓，我會在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當(dāng)了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡(luò)起來，我了解到，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚，更需要同學(xué)的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學(xué)生，于是我做了81張贊揚卡，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學(xué)生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中，告訴他們不要吝嗇贊美的語言，孩子需要父母的肯定和支持。當(dāng)孩子們表現(xiàn)好或者有進(jìn)步的時候，請在贊揚卡上表示出來。
當(dāng)然，在此期間我經(jīng)歷了很多。我學(xué)會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過，委屈過，但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進(jìn)著。
久而久之，同學(xué)們的臉上又多了一分笑容，看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美，“爸爸說我是最棒的”，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“goodmoring，misszhang”，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手，每個人都在為了贏取當(dāng)堂課的“superstar”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學(xué)會了笑著和我說，“yes,ican!”
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我的支教路程已走了一半，這一年中，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們，用耐心哺育他們，用誠心感動他們。同時，他們也在回報我，三年級每學(xué)期的期末考試，學(xué)生們都是開心的拿著成績單回家，也因此我獲得了密山市教育工作先進(jìn)個人稱號，我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
這些榮譽(yù)不會讓我的工作停滯不前，反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍，研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自身實際改進(jìn)教學(xué)方法。讓自己的每堂課都上的更有意義，更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在密山市教師進(jìn)修學(xué)校初教部的安排下，我于20xx年9月的密山市各學(xué)科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’sshe?》的示范課，我的講課風(fēng)格，以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認(rèn)可。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山鎮(zhèn)，對那里的英語教師進(jìn)行“一對一”的幫扶。示范的是《it’sred.》這一課，這有力的推動了教育科研工作，促進(jìn)了教師之間的相互交流。
到今天，我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里，我是個積極上進(jìn)的人，他們信任我，愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗與我分享。在學(xué)生們眼里，工作時我是一位認(rèn)真的嚴(yán)師，生活上，我是他們隨和的朋友。我們同吃，同住，同勞動，同學(xué)習(xí)。學(xué)生們相信我，依賴我。我覺得我遇上孩子們，是幸運的，我更覺得，遇上他們，我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂，懂得了人生的真諦?？粗鴮W(xué)生們茁壯健康的成長，看著他們的身上每天多一點開朗、自信、勇敢、快樂的光芒，我知道自己一直追求的自我價值，在這里實現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作，在什么地方工作，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇十
我是一名即將參加國家三支一扶計劃的大學(xué)生志愿者，我知道這個計劃是由國家推行的，為了更好地適應(yīng)自己將要去的工作環(huán)境和崗位要求，我參加了為期一個月的培訓(xùn)。在培訓(xùn)開始之前，我先對自己進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作，通過閱讀相關(guān)資料了解國家三支一扶計劃的背景和目標(biāo)，以及最新的政策和法規(guī)。同時，我也查詢了一些與我將要從事的工作相關(guān)的知識，以增加自己的專業(yè)素養(yǎng)。這樣的準(zhǔn)備讓我對培訓(xùn)充滿期待，并且在培訓(xùn)過程中能更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法。
在培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富和實用。培訓(xùn)課程涵蓋了與我將要從事的工作有關(guān)的基本理論知識，實踐操作技能以及應(yīng)急處理能力等方面。其中，最讓我受益匪淺的是實際操作環(huán)節(jié)。通過實際操作，我深刻體會到了在實踐中學(xué)習(xí)的重要性。同時，培訓(xùn)課程還采用了互動式、討論式和小組合作式等多種培訓(xùn)方法，參與性很強(qiáng)。通過與他人的互動，我不僅加深了對所學(xué)知識的理解和運用，還結(jié)識了一些志同道合的伙伴。
第三段：培訓(xùn)師資力量。
培訓(xùn)中的師資力量非常強(qiáng)大。除了來自相關(guān)政府機(jī)構(gòu)和高校的專家學(xué)者，還有一些來自實際工作崗位的經(jīng)驗豐富的人員。他們不僅有著深厚的理論功底，更對現(xiàn)實工作有著直接的了解和經(jīng)驗。因此，在培訓(xùn)期間，他們能夠以實例為基礎(chǔ)，結(jié)合工作實際，讓我們對所學(xué)知識有更深入的理解和運用。同時，他們還積極引導(dǎo)我們思考和探索，在培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力方面做出了很大的努力。
第四段：培訓(xùn)后的感悟。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我對自己的收獲感到非常滿意。首先，我對國家三支一扶計劃有了更深入的了解和認(rèn)識，對自己未來要從事的工作有了更明確的理解和期待。其次，我學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，這將為我今后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。最重要的是，通過培訓(xùn)，我也認(rèn)識到了自身的不足之處，明白了在今后的工作中還需不斷學(xué)習(xí)和提高自己的問題所在。同時，我也認(rèn)識到了與他人合作和溝通的重要性，并且明白了只有與他人共同努力才能取得更好的成果。
第五段：展望未來。
通過這次培訓(xùn)，我對國家三支一扶計劃有了更深入的理解和認(rèn)識，并且為自己的奉獻(xiàn)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。我將把所學(xué)的知識和技能運用到實際工作中，努力成為一名優(yōu)秀的三支一扶志愿者，為國家的發(fā)展和人民群眾的福祉做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，定期參加相關(guān)培訓(xùn)和交流活動，保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取的心態(tài)。我相信，在未來的工作中，我能夠不斷成長和進(jìn)步，為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
總之，通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的知識和技能，也增加了對國家三支一扶計劃的認(rèn)識和了解。同時，我將這次培訓(xùn)作為自己發(fā)展的起點，以更積極的心態(tài)和更專業(yè)的素養(yǎng)投身到將要從事的工作中，為國家建設(shè)和人民群眾的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇十一
20xx年10月初，我參加了陜西省人社廳組織的農(nóng)村基層人才隊伍振興計劃崗前培訓(xùn)，三天的培訓(xùn)讓我收獲很大?，F(xiàn)寫心得體會如下：
為了響應(yīng)中央建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大號召，我選擇了“三支一扶”。不僅是因為我出生在農(nóng)村對農(nóng)村有著親切的感情，而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)，從而更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
對于“三支一扶”，我的心里更多的是一份向往，因為自己是農(nóng)民的兒子，有機(jī)會為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，十分榮幸;同樣我對自己充滿了期待，期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長，服務(wù)群眾，努力工作，做出成績。
在這三天的崗前培訓(xùn)中，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗傳授，使我認(rèn)識到了基層工作的重要性，對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識。要做好支扶工作，必須做到以下幾點：
首先，要熟悉環(huán)境，認(rèn)清角色。新上任的支扶大學(xué)生剛接觸工作，由于對基層工作了解不夠，也因為與同事間的年齡差距，不容易得到大家的認(rèn)可，與同事之間存在一定的隔閡。為了改變這種狀態(tài)，我們要努力從小事做起，樹立良好的形象，多與其他人交流溝通，盡自己所能，幫助身邊的人，早日進(jìn)入角色，學(xué)會把自己的生活融入到工作中去，融入到群眾中去，盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，爭取得到大家的認(rèn)可，使各項工作能夠順利開展。
其次，要因地制宜，開展工作。為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠有所改變，我們每位支扶大學(xué)生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作，首先要做好充分的調(diào)研。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通，認(rèn)真做好調(diào)研，掌握好農(nóng)村的各方面的情況，盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項工作中去，切實開展對農(nóng)民有益的'活動，我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。
再次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將專業(yè)精神融入到平時工作。作為理工科的學(xué)生，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我而言是一個需要再學(xué)習(xí)的過程。三天的崗前培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外，對于基層工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過學(xué)習(xí)，使我對基層工作有了更為理性的認(rèn)識，也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中，我們會接觸很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作，一直學(xué)習(xí)理工科的自己，雖然是出身于農(nóng)村，但是對于農(nóng)業(yè)技術(shù)知識了解的并不多，對于文字寫作也是一個弱項。要想做好工作，只能自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)知識和文字寫作能力。同時大學(xué)中所培養(yǎng)的專業(yè)精神，也一定不能放棄，要將這種精神應(yīng)用到積極的學(xué)習(xí)中，融入到平時的工作當(dāng)中，盡快適應(yīng)環(huán)境。
另外，要調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識“三支一扶”。有些同學(xué)認(rèn)為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生，我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心，傾聽他們的真實想法，要沉下去，不浮于表面，切實了解農(nóng)村最需要什么，農(nóng)民最需要什么，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇十二
我叫張xx，20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師，每當(dāng)看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時，我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅(qū)動下，我選擇了就讀師范大學(xué)，并于20xx年，放棄了在城市工作的機(jī)會，報名參加了我省的三支一扶的支教項目。終于有機(jī)會回到了我家鄉(xiāng)的母?！苌绞挟?dāng)壁鎮(zhèn)小學(xué)，將我的青春和力量貢獻(xiàn)!我永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)班級的那一刻，一張張歡迎的笑臉，一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著，即便我簽下了僅兩年的支教合同，我也一定會盡一切努力把我的工作做好，像對待自己的生命一樣對待它。
來到這里我便擔(dān)任了三年級英語教師這一職務(wù)，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境，看不到學(xué)習(xí)英語的重要，也就談不上對英語的好奇和興趣，所以，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達(dá)到的目標(biāo)。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識，而是把我在大學(xué)里美好的回憶，看過的英語動畫片，當(dāng)然也包括遇到的挫折跟他們分享，我拿出和國外朋友的合影給他們看，把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我，對于我在大學(xué)里的生活他們是向往的。他們也想走到那里，交幾個外國朋友，學(xué)唱英文歌，就這樣，孩子們開始了對英語的探索。
課堂上，我會顧及到每一個孩子，全班同學(xué)必須都參與進(jìn)來，融入進(jìn)來。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀，他們不善于表達(dá)自己，換句話說就是不自信。很少主動舉手回答問題，哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白，滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛，樹立學(xué)生自信成了我接下來的目標(biāo)。我搜集了大量的課堂小游戲，讓他們的天性得到釋放，最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了，而且更加牢固。除了必要的課堂用語外，我都是用最簡單樸實的，直接自然的語言讓學(xué)生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛，我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具，備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛，我有責(zé)任堅持下去，領(lǐng)著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的義務(wù)，更是我的夢想。
怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生，針對他們的實際因材施教。班級的大部分學(xué)生都是住宿生。我也安營扎寨和學(xué)生住在同一個宿舍樓，我會在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當(dāng)了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡(luò)起來，我了解到，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚，更需要同學(xué)的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學(xué)生，于是我做了81張贊揚卡，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學(xué)生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中，告訴他們不要吝嗇贊美的語言，孩子需要父母的肯定和支持。當(dāng)孩子們表現(xiàn)好或者有進(jìn)步的時候，請在贊揚卡上表示出來。
當(dāng)然，在此期間我經(jīng)歷了很多。我學(xué)會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過，委屈過，但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進(jìn)著。
久而久之，同學(xué)們的臉上又多了一分笑容，看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美，“爸爸說我是最棒的”，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“goodmoring，misszhang”，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手，每個人都在為了贏取當(dāng)堂課的“superstar”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學(xué)會了笑著和我說，“yes,ican!”
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我的支教路程已走了一半，這一年中，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們，用耐心哺育他們，用誠心感動他們。同時，他們也在回報我，三年級每學(xué)期的期末考試，學(xué)生們都是開心的拿著成績單回家，也因此我獲得了密山市教育工作先進(jìn)個人稱號，我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
這些榮譽(yù)不會讓我的工作停滯不前，反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍，研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自身實際改進(jìn)教學(xué)方法。讓自己的每堂課都上的'更有意義，更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在密山市教師進(jìn)修學(xué)校初教部的安排下，我于20xx年9月的密山市各學(xué)科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’sshe?》的示范課，我的講課風(fēng)格，以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認(rèn)可。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山鎮(zhèn)，對那里的英語教師進(jìn)行“一對一”的幫扶。示范的是《it’sred.》這一課，這有力的推動了教育科研工作，促進(jìn)了教師之間的相互交流。
到今天，我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里，我是個積極上進(jìn)的人，他們信任我，愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗與我分享。在學(xué)生們眼里，工作時我是一位認(rèn)真的嚴(yán)師，生活上，我是他們隨和的朋友。我們同吃，同住，同勞動，同學(xué)習(xí)。學(xué)生們相信我，依賴我。我覺得我遇上孩子們，是幸運的，我更覺得，遇上他們，我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂，懂得了人生的真諦?？粗鴮W(xué)生們茁壯健康的成長，看著他們的身上每天多一點開朗、自信、勇敢、快樂的光芒，我知道自己一直追求的自我價值，在這里實現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作，在什么地方工作，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇十三
20xx年7月我從醫(yī)學(xué)院上饒分院臨床系畢業(yè)，到過很多地方工作，可最終還是加入了失業(yè)大軍，稀里糊涂的浪費了一年時間!20xx年5月，我從同學(xué)那里得之“三支一扶”招募支醫(yī)的事，于是就上江西人事考試網(wǎng)查詢，并詳細(xì)閱讀的招募的通知，這下子打開了我心底的死結(jié)。我懷著一顆赤誠的心，響應(yīng)黨中央和政府的號召：到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，于是我報了我省的“三支一扶”計劃，準(zhǔn)備到基層去鍛煉，去為了人民大眾的健康服務(wù)!最終我通過了考試和資格審查，20xx年9月我經(jīng)過縣衛(wèi)生局的分配，到了三塘鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院開始了我的支醫(yī)之路。
第一次到三塘，眼前的景象和自己想像中的景象實在是相差盛遠(yuǎn)。這里沒有條象樣的路，凹凸不平，街道上甚至可以看到黃色的泥巴，房屋做的也是不整齊，只是看到幾家衛(wèi)生條件很差的小吃店和幾家小的水果商店。還有衛(wèi)生院也在一個非常偏僻的地方，去醫(yī)院的路上已經(jīng)長滿了將近一迷高的雜草，可想而之，有多久沒有人來這看病了，醫(yī)院里有一棟一層的破舊的樓房和一棟已經(jīng)成為危樓的三層的老樓房，看上去年代快有半個世紀(jì)了。醫(yī)院里面沒有鋪水泥，到處都長滿了雜草，十歲以下的小孩跑到雜草里去是根本找不到人的!藥房和診療室很小很破舊，器械很少，只有體溫計、血壓計、聽診器、x線機(jī)、血細(xì)胞分析儀和b超，看到這，我的心涼了一大截：難道這是我要呆兩年的地方，怎么和我實習(xí)過的醫(yī)院差別那么大啊?不過我轉(zhuǎn)念一想：我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目地就是來貧困地區(qū)的醫(yī)院服務(wù)的，所以我不能挑剔!我應(yīng)該好好適應(yīng)這樣的環(huán)境，努力發(fā)揮自己的特長，圓滿完成黨和政府交給我的任務(wù)!在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系下，幫我解決了住宿問題，就這樣開始了我的之醫(yī)生活。
我首先把學(xué)習(xí)放在第一位，因為人活到老學(xué)到老，特別是醫(yī)學(xué)，更要注重醫(yī)學(xué)知識的更新及與實踐的結(jié)合。在思想上堅持擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中，時刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的光和熱。
我剛來到醫(yī)院，和原來實習(xí)不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗的醫(yī)生學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識的熟習(xí)，特別是診斷學(xué)知識的熟習(xí)!
就這樣，我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下，也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。慢慢的也開始單獨值班了。記得一天上午來了一個急診的病人，是個十幾歲的小女孩，來的時候病人處嗜睡狀況，全身發(fā)紺，尤其是口唇特別明顯!呼吸和心率偏快，其他一般情況尚可，病人父母介紹：病人和他們一樣早上吃了碗稀飯，一個蘋果和一些下飯的鹵菜，病人以前身體健康，沒有任何病史(包括先心病等)，家族也沒有任何遺傳病史。在聽病人父母講述的同時，立即給病人輸氧，心電圖檢查，心電圖提示竇性心動過速，自己經(jīng)過觀察：病人在輸氧后全身發(fā)紺稍有好轉(zhuǎn)，考慮是不是病人因為吃了鹵菜造成的亞硝酸鹽中毒的可能，為此我立即給以半支亞甲藍(lán)推注，沒有過幾分鐘，病人慢慢清醒了過來，精神也比剛來的時候好多了。所以我診斷該病人為：亞硝酸鹽食物中毒。
還有一次，一個老年人進(jìn)門就說胃痛，叫我開些胃藥給她吃?？墒俏铱匆娝蠛沽芾欤樕导t。我把她勸服到搶救室，并給她吸氧，仔細(xì)詢問她病情，給她聽診。經(jīng)過檢查，我懷疑她得的是心肌梗塞，遂給她做了心電圖，報告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液，后老人家病情五、六分鐘就緩解。經(jīng)過這件事，我明白了：要時刻留意病人的病情，要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細(xì)心，防止造成病人的更大的痛苦。
我還努力做好醫(yī)院交給我的各項工作，利用我的電腦知識，我教不懂電腦的醫(yī)生電腦，農(nóng)村醫(yī)療合作的報銷工作做好。在院長的帶領(lǐng)下，在同事們的努力下，我們搬進(jìn)了新建的醫(yī)院大樓。大家更加努力了。
兩年支醫(yī)生活快結(jié)束了，回頭想想，還真的有些不舍。這里質(zhì)樸的人們，這里可愛的同事，點點滴滴在心頭。我也順利完成了黨和政府交給我的任務(wù)，圓滿完成了我的支醫(yī)工作。在此我要謝謝所有幫助過我的人，是你們讓我把工作完成得那么圓滿。未來還在前方，我們還需努力!
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇十四
來自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓(xùn)，我也是其中一份子。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時間，但是讓我們了解到了許多從未知道的事物，認(rèn)識到我們要參加的工作其實有很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。
第一天的培訓(xùn)在雅職院一位心理學(xué)老師的指導(dǎo)下開始，我們很多學(xué)員是剛剛走出大學(xué)的校門，從校園過渡到工作崗位，其實心理的調(diào)整我們來說是非常重要的。比如工作中我們會有各種不同的壓力，以及一些來自生活中的壓力，但是有壓力并不可怕，可怕的是，我們不能夠正確解決掉這些壓力，通過這一堂課，初步找到了一些管理壓力，并且能夠恰當(dāng)?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授，引入了一個當(dāng)下非常新鮮的概念“互聯(lián)網(wǎng)+”，也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)觀的行業(yè)，讓他們進(jìn)行融合，比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融合，發(fā)揮更大的作用，產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達(dá)不到的效果。
“三農(nóng)”問題，作為當(dāng)代中國發(fā)展的重要問題對于我們而言是必須要了解的，它關(guān)系到了國家的發(fā)展以及穩(wěn)定問題，所以在培訓(xùn)的第二天就有了這么一項課程雅安“三農(nóng)”問題的現(xiàn)狀與對策，在這堂課上我們了解到三農(nóng)的政策，以及雅安本地的政策主要有：加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、提升公共服務(wù)水平、切實增加農(nóng)民收入、完善農(nóng)村社會組織、完善政策保障機(jī)制。以及對于存在問題的一些解決方案。了解到這些政策后，下午的課程是“土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)村規(guī)模經(jīng)營”，從改革開放的土地政策到現(xiàn)在的農(nóng)地流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)規(guī)?；?jīng)營，老師做了細(xì)致的講解，農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本，解決好了土地問題，就是解決了農(nóng)民朋友的很多問題。
第三天也是培訓(xùn)的最后一天，通過上午的課程“做好基層群團(tuán)工作”，從整體上了解了何為群團(tuán)，為什么要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作，基層共青團(tuán)的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團(tuán)工作。老師結(jié)合豐富的案例，生動形象的為大家講授了這堂課，讓我們認(rèn)識到工作形勢并不輕松，需要我們時刻做好準(zhǔn)備。下午的課程是關(guān)于正確的把握“中國夢”的科學(xué)內(nèi)涵?！爸袊鴫簟笔侨袊嗣窆餐膲粝耄钱?dāng)代青年之夢。
三天的培訓(xùn)并不長久，我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年，只要每個人堅守“中國夢”，不斷學(xué)習(xí)，勤思考，立足于本職，不斷創(chuàng)新并努力，偉大的中國夢終會實現(xiàn)。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇十五
2014年7月28日，煙臺市萊山區(qū)人社局組織“三支一扶”志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和三支一扶先進(jìn)工作者的經(jīng)驗傳授，使我認(rèn)識到了基層工作的重要性，同時也使得我們這些參加三支一扶工作的學(xué)生們相互之間有了有一個了解。這次培訓(xùn)在讓我們充分地了解了我們?nèi)R山區(qū)農(nóng)村社會的現(xiàn)狀和未來城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的概況外，也讓我們對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村也有了更加深刻的理解和全方位的把握。也深刻的認(rèn)識到龐部長和康俊成調(diào)研員等領(lǐng)導(dǎo)們對我們的期望。通過為期兩天的培訓(xùn)，我收獲了很多，在思想、理論和實踐方面都有了較大的提高，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我一個多周以來“三支一扶”工作經(jīng)歷，有以下是幾點簡單的感想。
第一點、端正思想，樹立奉獻(xiàn)精神。
有些志愿者認(rèn)為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實際意義。因此我們在開展工作時首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，正確認(rèn)識“三支一扶”的工作精神和實質(zhì)內(nèi)涵。心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的決心和信心。作為支扶大學(xué)生，我們更需要的是一種耐心，傾聽服務(wù)群眾的真實想法，要沉下去，不浮于表面，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。
第二點、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)。
作為“三支一扶”志愿者，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我們而言是一個需要再學(xué)習(xí)的過程。在不到一天的培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了萊山區(qū)的基本概括，以及基層黨政辦工作常識等，但這對于我們?nèi)б环龅娜藛T來講仍然不夠。因此我們要善于向書本學(xué)、向人學(xué)習(xí)、向服務(wù)對象學(xué)習(xí)，系統(tǒng)提高自己的業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身素質(zhì)。
第三點、扎實工作、增強(qiáng)本領(lǐng)。
在培訓(xùn)的最后一天上午，康俊成調(diào)研員的講話給我們在座的每一位三支一扶贈予了寶貴的建議;勇挑重責(zé)，牢記重責(zé)?？嫡{(diào)研員的話鼓勵我們青年人在基層要踏踏實實，安心工作。要不怕苦不怕累，同時抓住機(jī)遇，運用新思維、新思想去解決基層問題，創(chuàng)新工作新思路（）。三支這條路本就坎坷曲折，這就要求我們?nèi)С蓡T用腳去丈量去踏穩(wěn)每一步，扎實工作，增強(qiáng)自身本領(lǐng)從而為新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)綿薄之力。
青春是短暫的，因此我們也更應(yīng)珍惜青春。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！蔽覀兪窃谛罗r(nóng)村新時代的建設(shè)者，為此貢獻(xiàn)自己的微薄之力，沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價值就在“與時代同步伐，與祖國共命運”的奮斗中，青春的風(fēng)采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻(xiàn)中。而我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻(xiàn)我最熱愛的三支工作，追求無怨無悔的人生。正可謂是：無浪劍江悠悠瀛，和諧萊山百業(yè)興;身為支扶豈無責(zé)，事無難易需盡心。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇十六
山西三支一扶計劃是中國政府推出的一項扶貧計劃，旨在通過向貧困地區(qū)派遣大學(xué)畢業(yè)生作為鄉(xiāng)村工作隊員的方式，為貧困地區(qū)提供專業(yè)技術(shù)支持和幫助。作為一名參與山西三支一扶計劃的大學(xué)畢業(yè)生，我有幸能夠親身參與這一計劃并在貧困地區(qū)開展工作。在這段時間里，我收獲頗多，下面我將分享一些心得體會。
首先，參與山西三支一扶計劃讓我深刻認(rèn)識到了中國貧困地區(qū)的現(xiàn)狀。我曾經(jīng)游歷過山西的一些貧困鄉(xiāng)村，目睹了那里貧困居民生活的艱辛和缺乏基本生活條件的情況。他們?nèi)狈︶t(yī)療保障、教育資源有限，甚至缺乏基本的飲用水和衛(wèi)生設(shè)施。這些困難讓我深感責(zé)任重大，我決心盡自己的所能為他們提供幫助。
其次，山西三支一扶計劃為我提供了一個寶貴的機(jī)會，去發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，幫助當(dāng)?shù)厝嗣窀纳粕顥l件。在我的崗位上，我盡力為貧困地區(qū)提供最需要的幫助，例如組織醫(yī)療服務(wù)、改善教育條件、推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)等。通過我的工作，我希望能夠帶給他們一些希望，改變他們的生活現(xiàn)狀。
此外，參與山西三支一扶計劃也讓我學(xué)會了適應(yīng)和融入不同的文化環(huán)境。貧困地區(qū)的文化和習(xí)俗與城市有很大的不同，但我努力尊重和理解當(dāng)?shù)厝说纳罘绞胶蛢r值觀。我與當(dāng)?shù)氐木用窠⒘擞H密的關(guān)系，與他們交流，了解他們的需求，并盡量提供合適的解決方案。這一過程不僅幫助我認(rèn)識并尊重不同文化，也使我成為一個更好的跨文化溝通者。
最后，參與山西三支一扶計劃也使我深刻體會到了社會責(zé)任的重要性。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，我意識到我的一生不僅僅是為了自己的個人發(fā)展，還要承擔(dān)起社會責(zé)任，并盡力為社會做貢獻(xiàn)。通過參與山西三支一扶計劃，我發(fā)現(xiàn)我可以通過自己的專業(yè)知識和技能，為貧困地區(qū)的人們帶來實際的幫助和改善。這讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和奮斗目標(biāo)。
總結(jié)起來，參與山西三支一扶計劃是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這一計劃，我認(rèn)識到了中國貧困地區(qū)的困境，學(xué)會了發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能為他人服務(wù)，適應(yīng)了不同的文化環(huán)境，以及深刻領(lǐng)悟到了社會責(zé)任的重要性。我相信，這段經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我將繼續(xù)努力，為實現(xiàn)我促進(jìn)社會發(fā)展的夢想而奮斗。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇十七
山西三支一扶計劃是一個重要的幫扶項目，得到了廣大年輕人的關(guān)注和參與。作為其中的一員，我在這一年的支教工作中有了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在山西三支一扶計劃中的心得體會。
第一段：理解和認(rèn)同。
參與三支一扶計劃之前，我對此并沒有深入了解。然而，通過宣傳和培訓(xùn)，我逐漸了解到這個計劃的意義和使命。山西作為一個貧困地區(qū)，教育資源的分配不均衡，導(dǎo)致許多農(nóng)村地區(qū)的孩子們?nèi)狈α己玫慕逃龣C(jī)會。而作為新時代的青年，我們有義務(wù)去幫助這些孩子們改變他們的命運。因此，我開始理解和認(rèn)同山西三支一扶計劃的重要性和價值。
第二段：面臨的困難和挑戰(zhàn)。
在支教的過程中，我面臨了諸多困難和挑戰(zhàn)。首先，我和孩子們之間存在著巨大的文化差異。我來自城市，而他們生活在貧困的農(nóng)村。我們的語言、生活習(xí)慣和價值觀都存在著許多差異，這使得我在與他們溝通和相處的過程中感到很困難。此外，農(nóng)村地區(qū)的教育資源匱乏，孩子們的學(xué)習(xí)條件有限。教學(xué)環(huán)境和設(shè)施的不完善給我的教學(xué)工作帶來了許多困難。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我，促使我不斷努力克服困難，提升自己的教學(xué)水平。
第三段：成就和收獲。
在艱苦的教學(xué)過程中，我也獲得了許多成就和收獲。首先，我看到了孩子們的進(jìn)步和成長。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績都有了明顯的提高。我記得有一個學(xué)生，他以前對學(xué)習(xí)不感興趣，但是在我的鼓勵下，他努力學(xué)習(xí)，最終取得了很大的進(jìn)步，這讓我感到非常驕傲和滿足。其次，我也獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，比如如何與不同類型的學(xué)生相處、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等。這些經(jīng)驗對于我未來的職業(yè)發(fā)展將會起到很大的幫助。
第四段：反思與展望。
在這一年的支教工作中，我也反思了許多自己的不足。首先，我在教學(xué)方法和教材的運用上還有待提高。我意識到只有根據(jù)學(xué)生的特點和需求進(jìn)行有效的教學(xué)，才能更好地幫助他們提高學(xué)業(yè)成績。其次，在與家長的溝通方面，我也有很多不足。家長是孩子們的第一任教師，與他們的合作和溝通至關(guān)重要。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力和溝通能力，為孩子們提供更好的教育幫助。
通過這一年的支教工作，我對三支一扶計劃有了更深入的了解，也對未來的發(fā)展有了更多的期望。我希望山西三支一扶計劃能夠得到更多的宣傳和支持，吸引更多的年輕人參與其中。通過我們的努力，幫助更多的農(nóng)村孩子們獲得良好的教育資源，改變他們的命運。同時，也希望政府能夠加大對教育事業(yè)的投入，提高農(nóng)村地區(qū)的教育水平，讓每一個孩子都能享有公平的教育機(jī)會。
總結(jié)：
通過參與山西三支一扶計劃，我不僅獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和收獲，也深刻體會到了支教工作的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力，為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供更好的教育幫助。同時，我也呼吁更多的年輕人積極參與到三支一扶計劃中，共同為山西的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇十八
我叫，家在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，懷著醫(yī)學(xué)的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科，在“三支一扶”辦公室的正確指導(dǎo)下，在院委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真工作，嚴(yán)格執(zhí)行“三支一扶”大學(xué)生行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了更大的提高，以下，將從兩個方面進(jìn)行工作的總結(jié)：
一、個人思想情況。
始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在思想上堅持擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，積極參加院內(nèi)組織的每周一下午政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并書寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記，思想政治素質(zhì)有了很大提高。
二、業(yè)務(wù)工作方面。
1、在日常工作崗位中，理論聯(lián)系實際，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強(qiáng)臨床基本技能操作的學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律已，誠懇待人，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀(jì)律，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，注重加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中，以病人為中心，任勞任怨，不怕臟、不怕累、認(rèn)真熱心對待每一位患者，仔細(xì)詢問病情，視病人如親人，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導(dǎo)他們?nèi)潈r、交錢、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病，能給予正確的檢查、診斷和治療;對常見的colles骨折病人，能獨立手法復(fù)位和石膏固定;嚴(yán)格手術(shù)無菌操作規(guī)程，對一些切割傷，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨立操作切除皮下囊腫等小手術(shù);對門診兒科、內(nèi)科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內(nèi)固定取出術(shù)等手術(shù)，均能當(dāng)助手;繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽夜班，立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉，在鍛煉中成長。
醫(yī)學(xué)的博大精深是學(xué)無止境的，還要不驕不躁，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)臨床專業(yè)知識，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言：“到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去!”為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、共創(chuàng)和諧社會而做出積極貢獻(xiàn)!
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇十九
為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了xx市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是xx市xx區(qū)xx街道初級中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)任一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：
一、思想方面。
面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡耍男形页稣髑暗氖脑~，作為新時代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無悔青春。
在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進(jìn)取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，積極開展班級班團(tuán)隊活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。
二、生活方面。
起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機(jī)會。
三、工作方面。
通過在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅實基礎(chǔ)，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學(xué)活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結(jié)合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學(xué)工作中形成獨特的風(fēng)格，對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育，及時有效的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。
四、教學(xué)方面。
兩年來，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過對學(xué)生們的了解，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)生們以優(yōu)異的成績通過了xx市初中wat地理考試。
作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還注重學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。
教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師工作是一份示范工作，教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。
總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強(qiáng)、體魄更加強(qiáng)健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結(jié)束這次總結(jié)。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇二十
通過在市委黨校三天的集中培訓(xùn)，我自身對“三支一扶”活動的意義又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，在這短短的三天里，無論是在個人修養(yǎng)上還是在勵志自強(qiáng)方面，我都看到了很多，也學(xué)到了很多。主要是三個方面的收獲：
一是了解了三支一扶工作的深遠(yuǎn)意義，明白了自身作出選擇的正確。三支一扶將應(yīng)屆大學(xué)生和最需要人才的基層連在了一起，就如同是給了我們大學(xué)生一個廣闊的舞臺去展現(xiàn)自己，也賦予我們使命去將這片舞臺開拓的日益完美。國家投入了大量的金錢人力在農(nóng)業(yè)方面，就是為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化，確保我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定。大學(xué)生響應(yīng)國家號召，正是為了自身和國家雙贏作出的選擇。
二是找到自我的定位，讓專業(yè)得以施展。大學(xué)剛畢業(yè)的人說實話，很懵懂。不知自己的能力是否有機(jī)會發(fā)展，擔(dān)心自己的前途無法保障，患得患失。三支一扶打開了又一片新的職場，給了一片演練身手的地方，在這里不必?fù)?dān)心專業(yè)不對口，也無需去想機(jī)會何時來。在兩年的生活里，我們有充足的時間去了解社會、了解自身。
三是心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們來自相對社會要閉塞很多的大學(xué)校園，沒有風(fēng)浪、沒有復(fù)雜的人際，在這樣的環(huán)境只能保持學(xué)習(xí)向上的心態(tài)，考慮自己永遠(yuǎn)多過考慮他人。可是步入社會后，事事皆有各自的一套辦法，我們很容易碰到各種責(zé)難。心態(tài)的成熟成為面對困難的唯一武器，在重重困難過后，我們會步入真正的成熟。
感謝三支一扶讓我有同齡人沒有的一段體驗，也期待這段體驗?zāi)軐⑽易兊酶鼉?yōu)秀起來。
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇二十一
一年的時間就這樣很快的結(jié)束了，回顧自己一年來的工作，可以說是有很多的地方值得去回憶。作為一名志愿者，我要學(xué)習(xí)的、做的工作有很多，不過這些都在我不斷的工作中，逐漸的了解并解決，自己的工作能力也得到了很大的提高。社會就是這樣，有很多鍛煉人的地方，我相信自己可以做好，不過這些都是需要自己一直不斷的努力下去，我相信自己會做好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的熱情幫助下，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)?？偨Y(jié)起來，主要有以下四個方面：
出自 XUEfEn.Com.CN
一、嚴(yán)以律己，樹立良好形象。嚴(yán)格遵守辦公室的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，時時處處以工作為先，大局為重，遇有緊急任務(wù)，加班加點，毫無怨言。尤其是在為準(zhǔn)備年終總結(jié)材料時，經(jīng)常加班加點，力求整理出精品，盡最大努力準(zhǔn)備材料。工作中，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配，對于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作，不論大小，都高度重視，總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成，從不計較個人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵，開展批評與自我批評，嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動，樹立起了辦公室工作人員的良好形象。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。能夠堅定不移地堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，政治思想上積極進(jìn)步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與黨組織保持一致。改革創(chuàng)新意識強(qiáng)，積極進(jìn)取干事創(chuàng)業(yè)，有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和服務(wù)意識，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加單位組織的各項集體活動，提高了自身政治素質(zhì)，堅定了共產(chǎn)主義理想信念。同時，通過深入基層調(diào)查研究等，拓寬了視野，豐富了知識，增強(qiáng)了駕馭文字工作的能力。注意利用業(yè)余時間搞好自我充電。工作中，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣，不會的就學(xué)，不懂的就問，取人之長，補(bǔ)己之短，始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，綜合能力顯著提高。
下幾方面工作：
一、強(qiáng)化服務(wù)意識，增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
二、抽出時間，深入調(diào)查研究，努力掌握第一手資料，為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的工作作風(fēng)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)他人、謙虛學(xué)習(xí)的精神，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向辦公室同事學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。在志愿者的崗位上工作已有半年的時間，在未來的時間里，我一定再接再勵，踏踏實實安安心心的奮斗在自己的崗位上?，F(xiàn)在我的工作對我來說，我自己感到還是十分的滿意的，所以我會繼續(xù)在我的工作上努力下去，我堅信自己可以做好。雖然工作很忙，但是忙碌的生活也是很正常的，我堅信在以后的道路上，我會走得更好!
貴州三支一扶培訓(xùn)心得分享篇二十二
山西三支一扶計劃是一個志愿者項目，旨在通過派遣大學(xué)畢業(yè)生到山西農(nóng)村地區(qū)服務(wù)，改善當(dāng)?shù)氐慕逃?、衛(wèi)生和農(nóng)業(yè)等方面的狀況。在我的參與過程中，我深切感受到了這個項目帶來的積極影響和自我成長。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱秃献鳎疑羁腆w會到教育的重要性，加深了我對農(nóng)村發(fā)展的理解，并培養(yǎng)了堅韌的意志品質(zhì)。以下是我在山西三支一扶項目中的一些心得和體會。
在我的大學(xué)生活即將結(jié)束之際，我了解到山西三支一扶計劃，并決定參與其中。這個計劃得到了山西省政府和教育局的支持，旨在解決該地區(qū)教育、衛(wèi)生和農(nóng)業(yè)等方面的問題。為了落實這個計劃，山西省教育局將大學(xué)畢業(yè)生派遣到農(nóng)村地區(qū)擔(dān)任教師、衛(wèi)生員和農(nóng)業(yè)技術(shù)員。我覺得這是一個能夠為社會做出貢獻(xiàn)的機(jī)會，決定加入這個項目。
第二段：體驗與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱秃献鳌?/p>
到了山西農(nóng)村，我首先面臨的就是語言和文化的障礙。當(dāng)?shù)氐姆窖宰屛液茈y與當(dāng)?shù)鼐用駵贤?，有時候我甚至無法理解他們的意思。不過，通過與他們的接觸和交流，逐漸我適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳罘绞胶土?xí)慣。在教學(xué)方面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都非常有學(xué)習(xí)的積極性，但由于教育資源的匱乏，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件非常差。為了改善這種狀況，我與當(dāng)?shù)亟逃块T和居民合作，爭取到了更多的教育資源和設(shè)施。盡管有時候會遇到困難和挫折，但我堅信通過這樣的合作，能夠為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供更好的教育機(jī)會。
第三段：深刻體會到教育的重要性。
通過與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的互動，我深刻體會到了教育對于他們未來發(fā)展的重要性。很多學(xué)生都非常努力學(xué)習(xí)，他們希望通過教育改變自己的命運。然而，由于教育資源的不足，很多學(xué)生無法得到應(yīng)有的教育。這使我產(chǎn)生了深深的悲痛，也更加堅定了我在教育方面的奮斗目標(biāo)。通過我的努力和與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献?，我希望能為他們提供更多的教育機(jī)會，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：加深對農(nóng)村發(fā)展的理解。
在山西農(nóng)村的時間里，我深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的狀況和發(fā)展問題。經(jīng)過與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交流，我了解到農(nóng)村發(fā)展面臨的困難和挑戰(zhàn)。為了幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提高生產(chǎn)技術(shù)和改善生活條件，我與他們一起探討和實施可行的農(nóng)業(yè)發(fā)展計劃。通過這個過程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識和技能，也加深了對農(nóng)村發(fā)展的理解。我相信通過持續(xù)的努力和支持，可以幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實現(xiàn)更好的發(fā)展。
第五段：堅韌的意志品質(zhì)。
在山西農(nóng)村的生活中，我遇到了種種困難和挑戰(zhàn)，但這些困難并沒有打垮我，反而使我變得更加堅韌。無論是面對語言和文化的障礙，還是面對當(dāng)?shù)亟逃Y源的匱乏，我都沒有放棄，而是堅持努力不懈。通過這個經(jīng)歷，我培養(yǎng)了堅韌的意志品質(zhì)，學(xué)會了面對困難時保持積極的心態(tài)。我相信這樣的品質(zhì)將對我以后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
通過山西三支一扶計劃，我不僅為山西農(nóng)村的教育、衛(wèi)生和農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，也得到了自身的成長和提升。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱秃献?，我深切感受到了教育的重要性，加深了對農(nóng)村發(fā)展的理解，并培養(yǎng)了堅韌的意志品質(zhì)。通過這個項目的經(jīng)歷，我將繼續(xù)為社會發(fā)展盡自己的一份力量，并將這段寶貴的經(jīng)歷帶入我的未來發(fā)展之中。
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