方案的執(zhí)行需要團隊協(xié)作和各方的支持和配合。一個好的方案應該具備靈活性和適應性，以應對不同場景和變化的需求。方案的制定是一個動態(tài)的過程，需要不斷調整和優(yōu)化。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇一
在20xx年春節(jié)來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達到教師快樂度春節(jié)。
喜迎春節(jié)，快樂游園。
20xx年02月24日上午10：00—12：00。
學校操場。
通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。
全體在職教師。
1、百發(fā)百中。
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個球，獲一個獎品。
負責人：
2、盲人敲鑼。
活動規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。
負責人：
3、快樂投圈。
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個圈，扔圈套擺在地上的`瓶子，套中一次可獲得1件獎品。
負責人：
4、釣魚高手。
活動規(guī)則：拿魚桿，釣紙魚，掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。
負責人：
5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環(huán)節(jié)）。
無敵風火輪是一個培養(yǎng)教師團隊精神的戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養(yǎng)會員的組織計劃與協(xié)調能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。
負責人、xxx。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇二
為慶祝國際“三八”婦女節(jié)，展示人和小學女教師風采，學校決定在三月八日舉行“最美江北，最美人和，最美教師”慶祝三八婦女節(jié)登山攝影比賽活動。
20xx年三月八日下午兩點開始
彭江區(qū)北山坪登山步道起點——終點
1、原則上全體老師都要求參加，身體有特殊狀況不能參加者需提前到校長辦公室請假。
2、登山前后及登山過程中老師們可以充分展示攝影特長，用相機記錄精彩的瞬間及江北美景和老師們（特別是女教師）的風采，賽后要求每位老師必須上交一幅以上的攝影作品，學校將進行評獎。
3、登山過程中，女老師若有要求男教師幫忙背包，抱衣服，攙扶等行為，男教師應主動給予幫助。
4、登山活動結束后，開展男老師給女老師送禮物節(jié)目：要求63朵鮮花平均分給十位男老師，女老師自愿選擇從哪位男老師手里接花，并提出一個合理的要求，男老師不得拒絕。最后手里還剩有鮮花的男老師要接受懲罰！
攝影作品個人獎：一等獎三名，二等獎六名，三等獎十名
攝影作品集體獎：根據作品得獎情況評出團體獎，具體獎勵方案：個人攝影作品一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分，各工會組得獎作品得分進行累計，評出一等獎一名，二等獎二名三等獎三名。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇三
1、男子籃球比賽：9年部、8年部、7年部。各年部限報8名隊員。
2、女子排球比賽：9年部、8年部、7年部。各年部限報10名隊員。
3、拔河比賽:各年部選派10名女教師和10名男教師參賽。
4、乒乓球單打比賽：設有男子單打、女子單打比賽，報名人數不限。
5、羽毛球比賽：設有男雙、女雙、混雙比賽。參賽隊員自由組合，報名人數不限。
1、男子籃球比賽：循環(huán)賽(上下半場各15分鐘)。
2、女子排球比賽：循環(huán)賽，3局2勝，每局15分。
3、拔河比賽：循環(huán)賽，3局2勝。
4、乒乓球單打比賽：淘汰制，3局2勝，每局11分。
5、羽毛球比賽：各賽制均采取淘汰制，3局2勝，每局21分。
1、男子籃球比賽：12月24日12點30分、第五節(jié)體育館。裁判長：
2、女子排球比賽：12月24日六、七節(jié)體育館。裁判長：
3、拔河比賽：12月25日12點30分、第五節(jié)體育館。裁判長：
4、乒乓球比賽：12月25日第六、七節(jié)體育館。裁判長：
5、羽毛球比賽：12月26日12點30分、第五節(jié)男雙、女雙比賽，第六、七節(jié)混雙比賽。裁判長：
總裁判長：
副總裁判長：
裁判員：
本次各項比賽在開始比賽前5分鐘到比賽場地報道，現場抽簽。屆時未到者視為棄權。為此凡是報名參賽的老師自己按照比賽時間，自己提前穿好課。一定準時參加比賽。
所有比賽均設一、二、三等獎和參與獎。個人項目頒發(fā)獎品，集體項目頒發(fā)獎品和獎狀。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇四
以下是由本站pq小編為大家推薦的小學工會春游。
歡迎大家學習參考。
為了豐富我校教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于6月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春游活動。
1、6月4日中午12：10分準時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。2、14：30分游官馬溶洞。
3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。
4、17：30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。
5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。
6、6月5日7：00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。
7、7：30分出發(fā)赴蓮花山。
8、11：00集合,登車赴午餐地點。
9、11：30午餐，午餐后返回吉林。
1、聯絡協(xié)調組：
2、生活保障組：
3、安全保衛(wèi)組：
4、住宿地點工作人員：
賓館：
招待所：
平房：
5、晚會娛樂活動工作人員：
6、車輛工作人員：1號大客車由xx同志負責，2號大客車由xx同志負責。
1、抵達景區(qū)游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。
2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。
3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。
4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。
5、請不要隨意離團，離團期間出現安全事故，責任自理。
6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。
7、請您根據自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。
8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。
9、這次春游我們全體人員要體現出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關心、相互幫助，體現黨校人的愛心和風采。
為了豐富我校教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于6月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春游活動。
1、6月4日中午12：10分準時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。
2、14：30分游官馬溶洞。
3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。
4、17：30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。
5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。
6、6月5日7：00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。
7、7：30分出發(fā)赴蓮花山。
8、11：00集合,登車赴午餐地點。
9、11：30午餐，午餐后返回吉林。
1、聯絡協(xié)調組：樸志峰楊希全石雅文。
2、生活保障組：張英全石雅文韓旭李淑南蘇偉東。
3、安全保衛(wèi)組：龍洋馬照王加合。
4、住宿地點工作人員：
賓館：樸志峰龍洋楊希全。
招待所：張英全王加合。
平房：石雅文馬照。
5、晚會娛樂活動工作人員：楊希全李淑南。
6、車輛工作人員：1號大客車由張英全同志負責，2號大客車由石雅文同志負責。
1、抵達景區(qū)游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。
2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。
3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。
4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。
5、請不要隨意離團，離團期間出現安全事故，責任自理。
6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。
7、請您根據自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。
8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。
9、這次春游我們全體人員要體現出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關心、相互幫助，體現黨校人的愛心和風采。
最后預祝同志們春游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在春游活動中走進自然、感受春天、調節(jié)身心、放飛心情。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇五
xx月xx日下午。
團體項目：以年級組為參賽單位，設一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組、英語組、體育后勤聯合組、音樂美術聯合組、幼兒園組十個組。
1、自行車慢騎接力賽。
（1）活動場地：學校塑膠操場。
（2）比賽方式：每個組選五名選手（女）參賽，每位選手騎十米，中途有腳落地者，時間為零，五人成績總和決定各組成績。（時間長的為勝）
2、跳繩比賽（長繩）。
（2）活動場地：學校塑膠操場。
（3）比賽方式：每個組選七名選手（女）參賽，兩人搖繩，五人跳繩，當五人都進入跳躍時開始計數，以五人集體成功跳繩次數多者為勝。
。、個人項目：（參賽對象為女教師）每人最多選報一項。
（1）投籃比賽：每人投5次，以投中次數計算成績，比賽地點在后操場。
（2）擲飛鏢比賽：每人擲5次，以擲中的環(huán)數總和計算成績）比賽地點在一年級1至6班教室。
團體項目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
個人項目設優(yōu)勝獎若干名。
1、比賽器材準備、服務：后勤組，負責人：xx。
2、比賽編排、裁判：體育組，負責人：唐xx。
3、報名截止時間：xx月xx日前，年級部主任將報名表交xx老師處。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇六
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
一家人。
人民家庭。
備選場地:本地區(qū)操場、實驗小學校園操場、。希望諸位家長發(fā)動社會關系，各顯神通聯系場地。根據贊助情況，可適當給予回報。
對比賽場地提供者，在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳，在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中，對之給予鳴謝。
1、9月9日:召開家長會，進行活動策劃，組建組委會。
出自 www.aiweibaby.com
2、9月10日至30日:聯系冠名單位、贊助單位，購置獎杯、證書和獎品等。
3、9月10日至20日:網上討論運動會比賽項目。
4、9月20日:公布比賽項目討論結果。
5、9月20日至10月上旬:比賽項目網上報名。
6、9月20日至30日:準備器材和道具，確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。
7、10月上旬某日上午5:00，布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;。
8:00--12:00:舉行運動會開幕式，比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式，對運動會表現突出的小組進行表獎。
(一)釣魚比賽:。
參賽方式:寶寶個人參賽。
比賽規(guī)則:在比賽現場，所有愿意挑戰(zhàn)的寶寶按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰(zhàn)時間內，所釣魚的數量超過本組擂主的數量，即為挑戰(zhàn)成功，可得到一份獎品。挑戰(zhàn)失敗者，只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰(zhàn)者自己創(chuàng)造并保持，直到新的挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功后，將其頂替。
器材準備:水池(水盆)，塑料魚若干，鉤魚桿若干。
(二)自行車比賽:。
參賽方式:寶寶個人參賽。
比賽規(guī)則:比賽開始后，幼兒騎小自行車沿自己的'車道前行，最快到達終點者為勝。
器材準備:小自行車6輛;。
(三)造房子比賽。
參賽方式:三口之家參賽。
比賽規(guī)則:跑道為10米。比賽開始后，家庭中的爸爸從起點推車到終點，等在那里的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊)，然后將積木推向起點，并卸下車，由等在那里的孩子用積木搭建房子，搭得又快又好者為勝。
器材準備:小獨輪車6輛，大型積木若干。
(四)踩高蹺比賽:。
參賽方式:三口之家參賽。
比賽規(guī)則:寶寶與家長面對面，踩父(母)腳上，起點準備，聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩地。
(五)送氣球比賽。
參賽方式:三口之家參賽。比賽規(guī)則:孩子手拿氣球，站在起點線上做準備，聽到口令后，立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。
器材準備:氣球筐6個，氣球若干。
(六)收獲果實比賽:。
參賽方式:三口之家參賽。
場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂，并在10米終點處掛果實一枚。
比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上，三個人協(xié)助跑到終點，由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。
比賽規(guī)則:比賽時，小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點，水果必須要由小朋友采摘。
器材準備:小草帽6頂，果實6枚，支架兩個，鐵絲一條。
(七)并駕齊驅(三人四足)。
參賽方式:三口之家參賽。
場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條，10厘米寬、30厘米長的布帶子六條，在離起點線前方10米處放一折回標志物。
比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關節(jié)綁在一起，相互摟腰向前走動，繞過標志物折回起點線，以先完成的隊為勝。
比賽規(guī)則:兩人同側踝關節(jié)綁好后才能離開起點線;若在途中帶子散開，要重新綁好后方可繼續(xù)前進。注意寶寶的安全!
器材準備:10厘米寬、30厘米長的布帶子6條，標志物6個。(八)袋鼠之家比賽:。
參賽方式:三口之家參賽。
比賽規(guī)則:在原地孩子背對父母向后拋球，離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球，在60秒中投接，接皮球最多者為勝。
比賽器材:皮球若干，接球籃6個。
(九)揪尾巴比賽。
參賽方式:三口之家參賽。
比賽規(guī)則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子褲子后有一尾巴，在規(guī)定的圓圈內跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。
比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。
(十)跳跳馬比賽。
參賽方式:寶寶個人參賽。
比賽規(guī)則:比賽開始后，寶寶個人騎著跳跳馬前行，最先到達者為勝。
比賽器材:跳跳馬6只。
(十一)螞蟻搬球比賽。
參賽方式:寶寶個人參賽。
比賽規(guī)則:比賽開始后，參賽寶寶將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中，不得用手護球，最先搬完者為勝。
比賽器材:小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
(十二)運送乒乓球比賽:。
參賽方式:寶寶個人參賽。
比賽規(guī)則:10米跑道上，寶寶雙手執(zhí)勺，將起點盆內的乒乓球，一次一粒運送至終點的盆內。運送中，不得用手護球，最先運完者為勝。
比賽器材:盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
(十三)寶寶騎爸爸比賽:。
參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。
比賽規(guī)則:比賽開始后，爸爸(媽媽)反手四肢著地，寶寶坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到達終點者為勝。
(十四)踩氣球比賽:。
參賽方式:三口之家參賽。
比賽規(guī)則:比賽開始后，爸爸一條腿上捆著一串氣球，由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規(guī)定時間內剩余氣球最多的家庭為勝。
比賽器材:氣球串若干。
(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉。
參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。
比賽規(guī)則:10米跑道上，家長從起點拍球到終點，孩子從終點騎羊角球回起點，先到起點者為勝。
比賽器材:羊角球6只。
趣味運動會比賽分為預賽和決賽，預賽前6名晉升決賽;比賽項目報名多者設預賽，如少則直接進行決賽。
(一)寶寶個人比賽項目:有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽寶寶均為第三名，預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發(fā)證書及獎品。(由贊助商提供)。
(二)三口之家比賽項目:有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發(fā)獎品。(由贊助商提供)。
(三)優(yōu)秀組織獎一名。按雞會寶寶的月齡，將參賽者分為幾個組。根據比賽中組織、紀律、作風、成績等情況，評選優(yōu)秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發(fā)獎品一份。
1、個人項目每申報一人積1分，家庭項目凡申報一組積3分。(根據實際情況可對參賽人數進行控制，給予一定的定額。對報滿定額的給予積分，少報則扣分)。
2、個人項目如申報后未參加扣2分，家庭項目凡申報后未參加扣6分。
3、不遵守比賽規(guī)則者，扣3分，隨意離開者扣3分，影響比賽進程者扣6分。
運動會組委會組成:。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇七
暑假過得有意義，無疑對孩子的習慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產生正面效應。而孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心，這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此，我校特開展“快樂暑假活動”。
一、活動目的：
貫徹落實《公民道德建設綱要》精神，促進廣大青少年健康成長，豐富學生的假期生活。
二、活動對象：
雍景園小學全體學生
三、活動內容：
1、義務的凈化、美化社區(qū)的活動;
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動：與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。
4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動;
5、小制作、小實驗活動;
6、做家務。
四、實踐活動的考評工作：
1、隊員參加活動后，需填寫《雍景園小學少先隊員寒假社區(qū)實踐活動記錄表》;
2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字;小組活動的由小組長評價后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇八
以各年級《廬陵文化讀本》為依據，分年級開展讀書活動。
1、各年級根據《廬陵文化讀本》的相關知識，舉行知識競賽。
2、以《廬陵文化讀本》為依托，舉行朗誦、講故事、演講、作文比賽。
一至三年級：朗誦比賽。
四年級：講故事比賽。
五年級：演講比賽。
六年級：作文比賽。
1、各年級根據《廬陵文化讀本》的相關知識，自行組織知識競賽，各年級分別評出一、二、三等獎各1名。
2、各年級先按班級為單位舉行朗誦、講故事、演講、作文初賽。班內比賽完畢后，各班選出1名優(yōu)秀選手代表班級參加學校比賽。
3、朗誦、講故事、演講、作文比賽內容一定要緊緊圍繞《廬陵文化讀本》一書，充分展現廬陵文化，展示井岡精神。
4、比賽時間：
知識競賽：5月中旬。
作文比賽：5月中旬。
朗誦、講故事、演講比賽：5月下旬。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇九
為了全面貫徹落實黨的方針，大力促進農村教育的發(fā)展，盡快提高農村學校的.義務教育水平，縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務教育差距，促進基礎教育事業(yè)的均衡發(fā)展，努力完成市教育局下達的結對子任務，特制定此方案。
組長：唐亞樓。
副組長：姜德龍、戴春富、張志輝。
成員：張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉。
安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中。
1、學校成立手拉手聯誼工作領導小組，加強聯誼工作的組織和領導。
2、開展多種形式的教育經驗交流和送教下鄉(xiāng)活動。
協(xié)調市教研員和三所聯誼校進行課改理論講座，巡回聽課，開展大型經驗交流會，學校每學期開展一次送課下鄉(xiāng)活動，每次送課下鄉(xiāng)要保證時間；通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結對幫扶等形式，提高雙方學校教師對新課程理念、教案設計、有效課堂教學反思的水平，促進教育教學質量的提高。
3、開展教師體驗生活進校園活動。
每學期抽出部分教師到農村對口學校體驗、學習和生活，讓我校教師體會到農村學校和私立學校教師工作的辛苦，從而珍惜現在的工作崗位，更加努力地做好本職工作。
4、關心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活，組織我校學生義務捐物活動，為他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習，從小樹立遠大理想。
5、充分利用教育網、遠程教育等手段，與結對學校達成備課、課堂教學等優(yōu)質資源共享。
1、時間：20xx年4月中旬。
2、地點：安達五中。
3、參加人員：教育局基教股、進修校中教股、聯誼校相關人員。
4、活動內容：與結對子學校校長聯系，具體商討本次活動內容、方案并制定具體措施。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇十
以《為明教育綱要》為指南，積極踐行學校“以完整的教育塑造高素質的現代人”的辦學理念，以“實施快樂的全人教育，給孩子一個金色的童年；推行國際教育，讓學生更好地融入世界”為工作目標，為孩子搭建成長的平臺，創(chuàng)造展示自我的機會，放飛夢想，放飛激情，讓藝術氣息四處彌漫，提升學校品位，提升辦學品質；讓孩子走進東西湖區(qū)五環(huán)廣場，讓北附走進社區(qū),豐富社區(qū)生活，渲染節(jié)日氣氛，提升城市魅力。
北大夢·為明情。
20xx年5月30日17：30——19：00。
東西湖區(qū)五環(huán)廣場。
主辦單位：東西湖區(qū)教育局、東西湖區(qū)體育局。
承辦單位：北大附中武漢為明實驗學校。
（一）領導小組。
組長：周恩芝。
組員：劉中文孫玉強黃東劉光元韓濤李德倫。
（二）工作小組。
組長：孫玉強韓濤。
組員：各年級組長德育、教務干事。
1、區(qū)教育局，區(qū)體育局及相關單位領導及嘉賓；
2、學校行政，后勤人員；
3、小學部全體師生（除六年級畢業(yè)班外）；
（一）、準備階段（5月10日——5月29日）。
1、場地外聯，大屏聯系，區(qū)教育局，文體局聯系：黃東主任負責；
2、現場環(huán)境布置：劉光元主任負責；
具體內容：
（1）、氫氣球上飄橫幅（主席臺對面朝107國道方向）——。
北大附中武漢為明實驗學校“北大夢·為明情”廣場文化節(jié)。
（2）、從區(qū)政府至107國道懸掛彩旗，內容為——。
“走進附中，走近北大”
（3）、表演場周圍懸掛四條橫幅。
a、以完整的教育塑造高素質的現代人，對孩子終身負責；
b、構建為明教育育人模式，辦根植武漢的北大附中；
c、實施快樂的全人教育，給孩子一個金色的童年；
d、推行國際教育，讓孩子更好地融入世界；
（4）、背景布設計（學校log，主題）；
（5）、校園生活的圖片制作成電影，在大屏上進行循環(huán)播放；
3、音響，燈光租賃：劉光元主任負責；
4、舞臺搭建：李德倫主任負責；
5、車輛聯系（按1700人準備車輛）：李德倫主任負責；
7、主持人培訓（教師中英文主持2人，學生主持4人，共6人）：張藝如負責；
8、串詞撰寫，審核，翻譯：韓濤，周喜英，趙靜；
9、節(jié)目審核：孫玉強，韓濤；
10、集體節(jié)目準備：吳靜嫻，鎮(zhèn)咸才，吳艷芳；
11、節(jié)目彩排：孫玉強，韓濤（彩排時間：5月23日）；
（二）、實施階段（5月30日）。
1、化妝：相關節(jié)目負責人，生活部協(xié)助；
2、音樂播放：劉務軍老師以及信息中心老師負責；
3、搬凳子：小學部體育組負責；
4、活動攝像、拍照：廖杰，陳國強老師負責；
5、熱場、串場節(jié)目：吳麗暉負責；
6、催場，救場：吳麗暉負責；
7、節(jié)目準備以及各節(jié)目具體負責人（具體附后）。
8、學生秩序（德育處，體育組老師負責）。
（三）、總結階段（5月31日——6月5日）。
1、挑選優(yōu)秀節(jié)目到光谷校區(qū)表演；
2、組織學生評選“我心目中最優(yōu)秀的六一節(jié)目”，給優(yōu)秀節(jié)目頒獎；
3、表彰在本次活動中表現出色的`教職員工；
1、統(tǒng)一思想，提高認識；
2、明確分工，提高質量；
3、加強監(jiān)督，科學評價；
4、講究公德，注意形象；
1、未盡事宜，另行安排。本方案解釋權歸北大附中武漢為明實驗學校。
2、附件：
（1）、現場示意圖；
（2）、節(jié)目單；
（3）、開場和結尾串詞；
北大附中武漢為明實驗學校。
20xx年5月。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇十一
20xx年x月22下午3：30—4：40。
x大道x酒家一樓大廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿（李x）。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊x）。
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作（張x）。
6、選拔、培訓主持人（何x）。
7、六年級20名學生獻花（李x）。
8、帶領學生給母校獻禮（趙x）。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余x）。
10、新聞稿。
11、教師寄語（周x）。
12、拍照、催場（劉x）。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱x）。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
3、校園生活回顧：《我們的x附小》。
4、學生畢業(yè)感言（每班1名學生，共4名學生）。
5、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
7、每個同學面對自己的.家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。
8、家長的囑托（張x家長）。
9、家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。
11、給母校獻禮：趙老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。
12、校領導寄語（吳校）。
13、六（1）班：歌舞《大夢想家》。
14、六（2）班：《書香童年，穿越經典》。
15、歌曲：《每當我走過老師窗前》（毛晨可）。
16、英語節(jié)目：《再別附小》。
17、六（3）班：《明天您好》。
18、六（4）班：配樂詩朗誦《x附小，我們愛您》。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇十二
通過現場對"風流"的描寫和贊頌，表達人們對美好人生的熱切向往和追求，并引入到節(jié)目的高潮一位偉人對"風流"二字更深層次的理解與追求。《沁園春雪》抒發(fā)了對祖國壯麗山河的無限熱愛，表現了共產黨的偉大報負。博大精深的思想內容，多姿多彩的藝術風韻，使得這首詠雪詞成為中華詞史上的`經典之作。特別是結句"俱往矣，數風流人物，還看今朝"擲地有聲、振聾發(fā)聵，它似催人奮進的號角，又如振奮人心的鼓點，讀后使人頓生自豪感，倍增自信心，成為人人傳誦的名言警句。
和傳統(tǒng)的"七一"節(jié)目相比，我們的節(jié)目打破了以歌曲、舞蹈等文藝節(jié)目為主要內容的正統(tǒng)模式，極富創(chuàng)意地將詩朗誦、現場書法和音樂、舞蹈等多種藝術元素的展示相結合，結合電腦課件獨有的視聽手段為觀眾營造氛圍，讓大家在享受藝術的同時感受到這昂揚豪邁的詩句、風流豪壯的詩篇將永遠激勵著我們炎黃子孫奮發(fā)進取，奮然前行！經費預算：
背景音樂：鋼琴音樂《我思念你》。
課件背景展示：鮮花、柳樹、松樹、大海、白鴿、碩果、時代先鋒人物等。
朗誦形式：男女領誦、分角色朗誦、齊誦。
背景音樂；《沁園春雪》。
課件背景展示：雪花、北國風光圖片。
朗誦形式：男領誦、分角色朗誦、齊誦。（穿插表演）。
6人情景表演。
1人書法展示。
集體造型，書法展示，結束。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇十三
活動，我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報做文明小學生”的演講活動。
1、全校各中隊推選1名隊員參加演講活動。
2、要求：演講脫稿，時間不超過3分鐘。
內容：【鼓勵原創(chuàng)】。
1、主題鮮明，思想性強。
2、文字簡潔流暢，結構嚴謹，立意新穎。
3、內容積極向上，具有教育意義。
語言：
1、普通話運用標準。
2、脫稿并表達流暢，聲音洪亮，有力度。
3、語調自然優(yōu)美，抑揚頓挫。
感情：
1、情感充沛，有激情。
2、感染力強，能引發(fā)共鳴。
儀表：2分1、臺風穩(wěn)健，表情自然大方。2、服裝整潔，恰當使用肢體語言。
脫稿：1分。
初賽：班級內開展主題隊會，進行演講初選，選拔一名隊員代表班級參賽。（完成時間3月25日）。報名時間截止：3月25日。
復賽：比賽分兩部分一是學生演講，時間：3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進行復賽，比賽順序現場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進行演講展示（抽簽）。二是班主任上交活動典型發(fā)言材料，說一說班級“入則孝”活動開展情況（現場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言）。兩項成績之和為最后成績。
注：評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位。比賽打分滿分10分，評委打分以8。00分為基礎分。
designedbyjintaicollege。
小學工會活動方案十: 豐富多樣的活動方案滿足小學生的需求篇十四
三、活動參加人員：紅太陽學前班幼兒。
四、活動準備：每班一臺相機、園車、幼兒穿園服、（全托幼兒老師電話通知下周帶好園服）即時貼剪好不同顏色的圓。
五、人員安排：
大班組每班派一名老師協(xié)助，寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班六、活動目的：
1、讓幼兒了解即將面臨的入學變化，初步體驗小學的作息時間及課程模式，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應小學生活做好各項準備。
2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對小學生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學順利過渡。
七、活動流程：
到一年級參觀并參與小學生上課（15分鐘）--開展“找朋友活動“（10分鐘）--了解小學生的課間（10分鐘）--參觀學校（20分鐘）--集體照（5分鐘）。
八、幼兒活動內容及工作人員安排：
1、上課深入一年級的課堂，了解小學生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發(fā)他們上小學的愿望。（由立新園教師帶領幼兒園小朋友進班，學前班一個班、一年級三個班每個班接納21個小朋友，由小學各班任科老師給幼兒園學生上課，幼兒園教師負責組織好小朋友。）1）。任科老師組織每班上課15分鐘分別是：
2）開展“找朋友活動“讓一年級學生和學前班學生一起交朋友，一年級學生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀，讓她們建立美好友誼。（10分鐘）。
負責人：任科老師和協(xié)助老師2）、參觀學校帶領立新園小朋友參觀學校主要場所：操場---教室-圖書室-寢室-餐廳，了解各場所（負責人：唐小惠、胡主任）（大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠，大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任，寧敏敏全程負責照相，兩班穿插。）3）、學前班幼兒集體照。（全體幼兒在紅太陽小學門口集合照相）。
九、其他工作人員安排。
1、秩序維持及課間：唐良鳳、羅藝、廖江鳳，皇園長全程負責幼兒。
2、攝影、拍照：（每班自備一個照相機，請大班各派一名老師幫忙照相。）。
3、園車安排：兩臺園車同時8：50出發(fā)，大大一班坐一號車，大大二班坐二號車，回來具體時間提前電話通知。
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