總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，能夠讓我們不斷進(jìn)步。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，你知道有哪些方法嗎？小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇一
老師們、同學(xué)們：
下午好!
今天我們隆重集會(huì)，表彰20xx—20xx學(xué)年度“三好”、“優(yōu)干”、“優(yōu)秀組長(zhǎng)、室長(zhǎng)”。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向他們表示熱烈的祝賀。希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏的精神。同時(shí)也希望獲得表彰的同學(xué)戒驕戒躁，把這些榮譽(yù)作為自己的新起點(diǎn)。因?yàn)椤俺煽?jī)只屬于過去，最關(guān)鍵的是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來(lái)!你現(xiàn)在站在哪里并不重要，重要的是你下一步走到哪里”，接下來(lái)，我結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際情況，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、確立積極的態(tài)度。
德國(guó)著名的哲學(xué)家康德對(duì)人生提出了四個(gè)問題：1、我是誰(shuí)?2、我要做什么?3、我能做什么?我怎么去做?這四個(gè)問題就是人生的意義和真諦，這也是我們每位在座的同學(xué)認(rèn)真思考的的人生問題。在座的每一位同學(xué)都是來(lái)到這里學(xué)習(xí)的!同學(xué)們?cè)趺慈プ龅哪?根據(jù)平常對(duì)大家的觀察，我把同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況分成三類：第一類：厭學(xué)型：這些同學(xué)厭惡學(xué)習(xí)，甚至不學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)，從心理上有強(qiáng)烈反感和抵觸。(手里成天抱著手機(jī)，書本基本上原封未動(dòng)，爹親、娘親、都不如手機(jī)親。除了學(xué)習(xí)不行，什么都行，比如：遲到、曠課、早退、上課說話、頂撞老師、吸煙喝酒、打架斗毆等等)。這一類同學(xué)度日如年，經(jīng)常違紀(jì)，不小心還背個(gè)除分，有的甚至還畢不了業(yè);第二類：被動(dòng)學(xué)習(xí)型：這些同學(xué)能夠在老師和家長(zhǎng)的督促下進(jìn)行學(xué)習(xí)，但沒有目標(biāo)，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這一類同學(xué)能夠完成父母的重托，完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè);第三類：自主學(xué)習(xí)型：這些同學(xué)不光能夠自信、積極的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持較好學(xué)習(xí)成績(jī)外，還能夠較多的興趣愛好，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)鍛煉自身的各方面能力。這一類同學(xué)總感覺時(shí)間不夠用，能夠輕松、愉快的完成學(xué)業(yè)，最終的結(jié)局要么考上本科進(jìn)一步深造;要么考上在編崗位，有了安定的工作;要么自主創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值。我想我們的每一位同學(xué)都想成功，都想獲得別人的認(rèn)可和尊重。但造成這巨大在差異是什么?成功學(xué)大師拿破侖.希爾說：人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成巨大的差異。很小的差異就是所具有的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。所以，你要想成功獲得別人的認(rèn)可和尊重，就要樹立努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度一定會(huì)成就同學(xué)們美好的未來(lái)。
我來(lái)給大家舉個(gè)例子：在一個(gè)建筑工地上，有三個(gè)工人正在砌一堵墻。有人過來(lái)問他們：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人愁眉苦臉，沒好氣地說：“沒看見嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人哪??。第二個(gè)人抬起頭，苦笑著說：“我們?cè)谏w一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊??”第三個(gè)人滿面笑容，開心地說：“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這棟大樓將成為這座城市的標(biāo)志性建筑啊!能夠參與建設(shè)這樣一個(gè)工程，真是令人興奮啊!。十年之后，第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師，設(shè)計(jì)著一棟一棟的大樓;第三個(gè)人呢?他成了這個(gè)城市的管理者，設(shè)計(jì)和規(guī)劃著城市的未來(lái)。為什么在同一個(gè)建筑工地，原來(lái)做著同樣工作的三個(gè)建筑工人，十年后會(huì)有如此不同的表現(xiàn)呢?很重要的因素就是他們對(duì)待工作的態(tài)度不同?？梢赃@么說：態(tài)度改變命運(yùn)!
努力就是一種積極的人生態(tài)度，這種人生態(tài)度需要我們每一天都堅(jiān)持，我們必將因此受益。有時(shí)候，你努力了，或許沒有取得成功，這也算不上失敗，你依舊有收獲，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有一種努力的人生態(tài)度。我堅(jiān)信：功夫不負(fù)有心人，一份耕耘一份收獲。然而，很多同學(xué)說學(xué)習(xí)無(wú)用，現(xiàn)在社會(huì)上也流行學(xué)習(xí)無(wú)用論。我想，那是在改革開放初期，有些人下海經(jīng)商，發(fā)了家。但是現(xiàn)在，知識(shí)爆炸、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展、社會(huì)分工精細(xì)化的時(shí)代，這種機(jī)會(huì)還會(huì)有嗎?說到這里，有的同學(xué)會(huì)說，我現(xiàn)在基礎(chǔ)差，很多東西學(xué)不會(huì)，再努力也沒什么用，我非常不贊成這種消極頹廢的人生態(tài)度，你從來(lái)沒有努力過，怎么就知道沒有用，有些學(xué)科確實(shí)有困難，也不能輕言放棄，可以利用短暫的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)課堂外的知識(shí)，課本外的知識(shí)，提高自身的軟實(shí)力。我想，很多同學(xué)也不想過那種度日如年、混天潦日的生活，用你們的話說“我都厭倦了”!你就缺乏一點(diǎn)點(diǎn)自信心和勇氣，相信自己，從現(xiàn)在開始，放下手機(jī)，從看一本書開始，從認(rèn)真聽一堂課開始，從操場(chǎng)上打一次球開始，從積極參加一次活動(dòng)開始，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)小小的努力，你的生活就會(huì)出現(xiàn)大的改變。
現(xiàn)在同學(xué)們正在學(xué)習(xí)階段，我們沒有必要討論學(xué)習(xí)有沒有用，也不用糾結(jié)每天上課學(xué)習(xí)東西有沒有用，每一門課程、每一滴知識(shí)，對(duì)我們來(lái)講，都是原始的積累，都在潛移默化地影響著我們，滋潤(rùn)著我們的生命，知識(shí)決定一個(gè)人的氣質(zhì)、趣味、眼界、欣賞水平、價(jià)值觀等等，這些都是影響我們生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素，這些都是知識(shí)熏陶的結(jié)果，這些都不是金錢所能買到的結(jié)果，多讀點(diǎn)書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，終究沒錯(cuò)。多讀點(diǎn)書，對(duì)你將來(lái)的人生、處事的判斷和選擇一定有幫助。
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
行為和習(xí)慣，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠(yuǎn)，它只是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，其實(shí)也是一系列良好的習(xí)慣。而做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們擁有法律意識(shí)、公德意識(shí)、公民意識(shí)，就能成為一個(gè)懂文明有修養(yǎng)的人。
改革開放三十多年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家強(qiáng)大了，人民也富裕了。十一黃金周，中國(guó)的旅游大軍又出去了，媒體上的報(bào)道是：瑞士為中國(guó)人開了特殊的鐵路專列，什么原因，說中國(guó)人能說能鬧，亂扔垃圾，不符合他們的生活習(xí)慣，擾亂了他們的生活秩序，專門為國(guó)人開設(shè)了專列。我有感于國(guó)人的素質(zhì)，同學(xué)們聽了也心里不舒服。為國(guó)人的行為感到慚愧的同時(shí)，想想我們同學(xué)是怎么做的!每周一升國(guó)旗，我們的操場(chǎng)是什么樣?到處是垃圾和雜物，瓜子皮一堆一堆的;我們的教學(xué)樓的后面的紙團(tuán)亂飛;我們的校園里經(jīng)常會(huì)聽到不堪入耳的臟話;我們的個(gè)別同學(xué)不注意儀裝、儀表，女生還有黃頭發(fā)、紅頭發(fā);我們的很多同學(xué)還在課堂上吃東西，搞的教室里彌滿著難聞的氣味;我們的極個(gè)別同學(xué)男女交往不雅行為;我們宿舍里的同學(xué)們?yōu)殡u毛蒜皮的小事爭(zhēng)的面紅耳赤;等等這些同學(xué)們的不文明的行為和我們的美麗的校園極不和諧，和我們百年光榮與傳統(tǒng)的歷史名校不和諧，和我們就讀的師范專業(yè)不和諧。學(xué)高為師，身正為范，身正就是正言、正行、正能量。講文明話、行文明事，做文明人!
同學(xué)們，來(lái)到學(xué)校，不僅僅是為學(xué)習(xí)，更重要的要學(xué)習(xí)生存之道，準(zhǔn)確的說，就是學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存之道，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)尊重人、寬容人、理解人。將來(lái)，在座的每位同學(xué)都會(huì)進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入職場(chǎng)，面對(duì)同事、領(lǐng)導(dǎo)和所有人，你們?cè)诎嗌先绾螌?duì)待老師和同學(xué)，將來(lái)你或許會(huì)如何對(duì)待你的領(lǐng)導(dǎo)和同事，你無(wú)視班集體利益，無(wú)視同學(xué)的利益，將來(lái)你就會(huì)無(wú)視單位的利益，無(wú)視同事的利益，現(xiàn)在你拋棄了班集體，將來(lái)，你也必將會(huì)被集體所拋棄。所謂“己所不欲，勿施于人”，只有正確地對(duì)待他人，你才能得到應(yīng)有的尊重。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，多尊重別人、幫助別人，學(xué)會(huì)與人相處，是最重要的行為習(xí)慣。在校園里，我們不光是尊重老師，尊重同學(xué)，還要尊重在學(xué)校工作的其他人員，物業(yè)保潔員、門衛(wèi)保安、食堂工作人員等等，他們用辛苦的勞動(dòng)和汗水換來(lái)自己的收獲，為同學(xué)們服務(wù)同時(shí)，恪守著自己的工作職責(zé)，就應(yīng)該受到同學(xué)們的尊重，因?yàn)楣芾硗瑢W(xué)，個(gè)別同學(xué)就出言不遜，甚至出口傷人，這實(shí)屬不該;在課堂上，在自習(xí)課上說話、吵鬧、接打手機(jī)、謊稱上廁所，不僅僅是違紀(jì)行為，更是不道德行為.我們生活在一個(gè)班集體之中，有該遵守集體規(guī)則約束。老師們提醒你、管教你，都是為了你好。
三、培養(yǎng)感恩的情懷。
孝道是培養(yǎng)感恩情懷的基礎(chǔ)。父母兒女之親情是人類最原始、最基本的情感，是一個(gè)人良心、善心和愛心的最基礎(chǔ)的情感，也是一個(gè)今后發(fā)展各種情感與品德的基本前提?！鞍俚滦橄取?，孝敬父母是兒女應(yīng)盡的義務(wù)，更是兒女義不容辭的責(zé)任。我經(jīng)常接到家長(zhǎng)的電話，他們?cè)V說孩子和自己不交流，說不幾句話就不耐煩。父母是對(duì)兒女付出最多、最辛苦、最無(wú)私、最親近的人，父母的心永遠(yuǎn)牽掛著你。雖然同學(xué)們處于青春期、叛逆期，但這絕對(duì)不是你對(duì)父母橫眉冷對(duì)、惡語(yǔ)相向的理由，無(wú)論你處于什么階段，孝敬父母都是你一生的責(zé)任，聆聽父母嘮叨是你一生的義務(wù)。和父母說說自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，到了學(xué)校給父母報(bào)個(gè)平安，節(jié)日發(fā)個(gè)問候。你的幾句話，幾句問候，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就能讓父母感覺到溫暖，感到欣慰。同學(xué)都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槲覀兯@得的一切，所享受的一切，都不是無(wú)緣無(wú)故、與生俱來(lái)的，都是父母給予的。你只有學(xué)會(huì)感恩父母，才會(huì)相應(yīng)學(xué)會(huì)感恩他人，感恩那些曾經(jīng)幫助你成長(zhǎng)的老師、親人和朋友，他們才是你生命中的貴人。有這些貴人相助，你才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)過去了一個(gè)多月了，我欣喜地看到我們廣大同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)。每天清晨，很多同學(xué)早起來(lái)到校園里讀書;20xx級(jí)的同學(xué)們，珍惜最后在校學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，積極參加省職業(yè)技能大賽;20xx級(jí)新同學(xué)克服困難、頑強(qiáng)拼搏圓滿完成了軍訓(xùn)工作;全體同學(xué)參加了曲阜市孔子文化節(jié)祭孔系列活動(dòng);學(xué)校也成功舉辦了“傳統(tǒng)文化月”祭奠孔子論語(yǔ)誦讀活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，展示了我們曲師學(xué)生良好的精神風(fēng)采，提升了自身的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)，感受到儒家文化的博大精深。希望同學(xué)們以此為契機(jī)，樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)，關(guān)心他人，孝敬父母，尊敬老師，感恩、愉快、充實(shí)地過好學(xué)校生活中的每一天。
最后，衷心祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇二
在學(xué)習(xí)部工作，都是在同學(xué)背后默默的努力著，很多的同學(xué)都不知道這個(gè)部門到底是干什么的，好象很多的同學(xué)都還在問我在這個(gè)部門干什么，是不是管著學(xué)生會(huì)的同學(xué)學(xué)習(xí)的，我好象從來(lái)都沒見過你干過什么大事，這時(shí)我就會(huì)跟他們說一遍我們部門的工作。有時(shí)真的覺得我們部門干了這么多的事，竟然同學(xué)都不知道我們學(xué)習(xí)部這個(gè)部門是干什么的，真的覺得有點(diǎn)灰心，但這時(shí)必須調(diào)整自己的心態(tài)，如果別人不知道這個(gè)部門是干什么的，我們就要清楚的告訴他我們這個(gè)部門是干什么的。同時(shí)，從這一點(diǎn)也可以看出同學(xué)對(duì)我們部門的認(rèn)識(shí)不足，我覺得我們應(yīng)該要加大對(duì)部門的宣傳力度，這樣讓同學(xué)對(duì)我們部門有一個(gè)更好更全面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)了解了我們的部門，才會(huì)對(duì)我們的部門提出意見，提出要求，這樣部門才有進(jìn)步，才會(huì)更有生命力。我們也需要多跟同學(xué)交流，了解他們的需要，畢竟我們的部門的活動(dòng)應(yīng)該是最貼近同學(xué)的，我們離家三年，學(xué)校就是我們的家。我們要做到想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所要，就要深入到同學(xué)中去，去了解他們的需要。
學(xué)生會(huì)每次有大型活動(dòng)的時(shí)候，還存在著很多問題我有以下幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和執(zhí)行，而忽視對(duì)大型活動(dòng)的開展和創(chuàng)新，與各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致院里舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。
三、我們有可能的話可以去問問同學(xué)們的意見，因?yàn)槲覀冏鲞@些活動(dòng)就是為了同學(xué)，如果能事先了解他們的需要，他們的想法，這樣搞起活動(dòng)來(lái)才會(huì)更有意義，活動(dòng)的效果更好。在活動(dòng)的過后，我們不但要自己總結(jié)自己這次工作的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)也要深入同學(xué)中去了解他們對(duì)這一活動(dòng)的反響如何，他們是活動(dòng)的參加者，他們應(yīng)該最清楚這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們不需要每次活動(dòng)都做調(diào)查，只要你問問周邊的同學(xué)對(duì)活動(dòng)的看法，他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方，你就會(huì)了解到很多你沒有注意到的東西，這樣你就能把下次的活動(dòng)做得更好，更合符同學(xué)們的心意。
金無(wú)足赤人無(wú)完人，我也不例外在學(xué)生會(huì)工作的一年時(shí)間里，體現(xiàn)出我在工作中的不足，諸如在工作方法上尚有欠缺；工作效率有待提高；不夠自信、在某些方面沒有展現(xiàn)出該有的霸氣；粗心大意、不注重細(xì)節(jié)、比較不善言辭等等。
以上是我對(duì)學(xué)生會(huì)工作的一些看法，希望在以后的工作中能學(xué)到更多的東西，來(lái)不斷的充實(shí)自己。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇三
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)高校學(xué)生工作會(huì)議精神，分析我省高校學(xué)生工作面臨的形勢(shì)，交流學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署20xx年全省高校學(xué)生工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)我省高校學(xué)生工作開創(chuàng)新局面。
20xx年，全省高校學(xué)生工作戰(zhàn)線的同志們緊緊圍繞工作目標(biāo)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，取得了顯著的成績(jī)。各高校把學(xué)生思想政治教育工作擺在首位，采取多種形式和措施，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)他們積極向上、健康成長(zhǎng);《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)深入實(shí)施，學(xué)生工作制度建設(shè)成效突出，教育教學(xué)和生活秩序進(jìn)一步規(guī)范;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)招生工作的管理和協(xié)調(diào)，確保了招生工作平穩(wěn)有序;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作扎實(shí)推進(jìn)，現(xiàn)已形成了我們河南特色的資助模式;畢業(yè)生就業(yè)工作成績(jī)顯著，實(shí)現(xiàn)了“雙高”工作目標(biāo);在處理各類高校違規(guī)招生辦學(xué)等問題過程中，充分發(fā)揮學(xué)生工作部門的職能作用，做了大量艱苦細(xì)致的工作，保證了正常教學(xué)生活秩序，維護(hù)了高校和社會(huì)的穩(wěn)定?？傊?，通過大家的共同努力，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為高校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。這些成績(jī)的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各高校黨委、行政高度重視、大力支持的結(jié)果，是全省高校學(xué)生工作戰(zhàn)線的同志們無(wú)私奉獻(xiàn)、努力工作的結(jié)果。在此，我代表省委高校工委、省教育廳向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!
關(guān)于今年的高校學(xué)生工作，我講三點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢(shì)，服務(wù)大局，增強(qiáng)做好高校學(xué)生工作的自覺性。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和高等教育的發(fā)展，高校學(xué)生工作面臨著新的形勢(shì)。我們要正確認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、分析新形勢(shì)、把握新形勢(shì)，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和高等教育快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的大局，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校學(xué)生工作的自覺性。
(一)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求給高校學(xué)生工作提出了新要求。當(dāng)前，我國(guó)上下正以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)，加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，科技是先導(dǎo)，人才是關(guān)鍵。要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，努力把我們國(guó)家從人力資源大國(guó)建成為人力資源強(qiáng)國(guó)，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高級(jí)專門人才和一大批科技創(chuàng)新拔尖人才。我省同全國(guó)形勢(shì)一樣，正積極推進(jìn)“兩大跨越、兩大建設(shè)”，奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起。完成這些任務(wù)，教育要提供人才，提供智力支持，提供有效的社會(huì)服務(wù)。去年李成玉省長(zhǎng)參加中部六省經(jīng)濟(jì)發(fā)展片會(huì)，他感到我省的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)民生產(chǎn)總值等重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)同中部六省差距不大，而在教育、人才培養(yǎng)方面卻有明顯的差距。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)普通高校本專科在校生人數(shù)為1800萬(wàn)，每萬(wàn)人中在校普通本?？迫藬?shù)為138人;湖北省在校大學(xué)生人數(shù)為109萬(wàn)人，每萬(wàn)人中在校普通本?？迫藬?shù)為191人;而我省在校普通本?？迫藬?shù)為97萬(wàn)人，每萬(wàn)人中在校普通本?？迫藬?shù)只有100人，不但大大低于湖北省，而且低于全國(guó)平均水平。另外我省沒有部屬院校，只有一所學(xué)校進(jìn)入211工程，這與我省經(jīng)濟(jì)大省的地位不相符合，是制約我省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和文化強(qiáng)省邁進(jìn)的關(guān)鍵因素之一。我省高等教育培養(yǎng)的人才不但數(shù)量不足，而且專業(yè)結(jié)構(gòu)也不盡合理，層次低，本科生占到45%左右，專科生占到55%左右，本科生所占比例不太高。高等學(xué)校是造就高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才的搖籃，是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要基地。高校學(xué)生工作是高等教育的重要組成部分，在傳承知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)和高等教育質(zhì)量方面起著基礎(chǔ)性、保障性作用，因此，為高校培養(yǎng)人才搞好服務(wù)是我們學(xué)生工作應(yīng)盡的職責(zé)。
(二)高等教育的快速發(fā)展為高校學(xué)生工作賦予了新任務(wù)。自1999年全國(guó)高校擴(kuò)大招生以來(lái)，高等教育取得迅速發(fā)展，目前已進(jìn)入大眾化階段。20xx年，我省高校毛入學(xué)率為18.3%，也進(jìn)入了大眾化的行列。高等教育的發(fā)展給高校學(xué)生工作賦予了新任務(wù)。一是高等教育規(guī)模擴(kuò)大提出了新任務(wù)。截止20xx年底，全省高等學(xué)校已達(dá)117所，高等學(xué)校在校生已達(dá)124.8萬(wàn)人，其中普通高等學(xué)校在校生由“十五”初的36.9萬(wàn)人增長(zhǎng)到97.4萬(wàn)人，今年普通高等教育入學(xué)新生將達(dá)37萬(wàn)人以上(含本?？?、研究生)，以后每年還將以10%的速度增加。在高等教育快速發(fā)展的情況下，對(duì)高校學(xué)生這個(gè)龐大群體的有效管理與服務(wù)是擺在教育行政部門和高校面前極為復(fù)雜而繁重的任務(wù)。二是高等教育層次多、形式多提出了新任務(wù)。隨著高等教育改革和發(fā)展的不斷深入，研究型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué)、高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)呈多層次、多模式，政府投資、企業(yè)投資、個(gè)人投資、境外投資等投資渠道多元化，公辦、民辦、公辦民助、民辦公助等辦學(xué)形式的多樣化，等等，使得原本相對(duì)單一的學(xué)生管理模式已不再適應(yīng)，需要端正辦學(xué)思想，理清辦學(xué)思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，完善政策措施，加強(qiáng)學(xué)生管理。三是校區(qū)分散提出了新任務(wù)。隨著高等教育的快速發(fā)展，同一所高校存在著多校區(qū)辦學(xué)的現(xiàn)象，成為當(dāng)前高校辦學(xué)的新特點(diǎn)。如一些高校既有老校區(qū)，還有新校區(qū);既有校本部，還有獨(dú)立學(xué)院、非獨(dú)立學(xué)院和合作辦學(xué)等。同時(shí)，同一校區(qū)中，普通、成人教育和專、本、碩、博，甚至“3+2”、“五年制”等不同類型和年齡的學(xué)生同校學(xué)習(xí)。如何加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一安排，對(duì)多校區(qū)學(xué)生進(jìn)行有效的管理和服務(wù)，為其提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保其順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，是我們從事學(xué)生工作的同志們面臨的新課題。
(三)新的社會(huì)環(huán)境對(duì)高校學(xué)生工作提出了新挑戰(zhàn)。隨著國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，高等教育學(xué)生工作面臨許多新挑戰(zhàn)。一是面臨國(guó)際化的挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界，仍然存在著社會(huì)主義和資本主義兩大陣營(yíng)，無(wú)論是在政治領(lǐng)域和軍事領(lǐng)域中，還是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和文化領(lǐng)域中，其間的斗爭(zhēng)就從來(lái)沒有間斷過。隨著我國(guó)對(duì)外開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，西方意識(shí)形態(tài)和教育理念紛至沓來(lái)，各種非主流意識(shí)形態(tài)攻擊馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定馬克思主義中國(guó)化的最新成果，鼓吹“和諧理論”，但他們只講和諧不講斗爭(zhēng)，有的還打著學(xué)術(shù)交流、資助貧困、關(guān)注弱勢(shì)群體、維護(hù)人權(quán)等旗號(hào)，公開或隱蔽地對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想、文化等意識(shí)形態(tài)的滲透，企圖把中國(guó)引向斜路。對(duì)這一點(diǎn),千萬(wàn)不可小視。尤其是隨著中外合作辦學(xué)和國(guó)際教育交流的不斷擴(kuò)大，不同管理理念和制度之間產(chǎn)生了直接沖突。如何堅(jiān)持馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,去偽存真，兼收并蓄，為我所用，建設(shè)一個(gè)既堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、又與現(xiàn)代大學(xué)制度和現(xiàn)代管理理念相適應(yīng)的學(xué)生管理體系是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。二是面臨國(guó)內(nèi)各種社會(huì)問題影響的挑戰(zhàn)。經(jīng)過近30年的改革開放，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平日益提高，國(guó)際地位明顯提升。但是，隨著改革的深入和開放的擴(kuò)大，各種深層次矛盾也逐步凸顯，貧富差距、城鄉(xiāng)差別、社會(huì)穩(wěn)定、醫(yī)療保障、教育公平、就業(yè)生活、干部腐敗和社會(huì)誠(chéng)信等問題亟待解決。高等教育是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，在面臨的諸多矛盾中，市場(chǎng)法則與教育公益性之間的矛盾愈加尖銳。這些都對(duì)高校學(xué)生工作產(chǎn)生著不同程度的影響。三是面臨高校學(xué)生個(gè)性化的挑戰(zhàn)。我們目前所處的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)多元、文化多元、價(jià)值多元的社會(huì)，學(xué)生的價(jià)值選擇和人格特征不可避免地呈現(xiàn)出多元化的特質(zhì)。如何將學(xué)生的個(gè)性行為納入統(tǒng)一制度的管理范圍，確定管理行為在多元價(jià)值體系中的評(píng)價(jià)和制度立場(chǎng)，既能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、自由發(fā)展，又能使學(xué)生平等相處、和諧共存，保證育人目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，是需要我們認(rèn)真進(jìn)行研究的深層次問題。
總之，高校學(xué)生工作是高等教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容，也是高等教育管理的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。做好高校學(xué)生工作，關(guān)系到高等教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到和諧校園、和諧社會(huì)的構(gòu)建，關(guān)系到高校和社會(huì)的穩(wěn)定。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們一定要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，采取更加有效的措施，以高度的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不辱使命，不負(fù)重托，努力做好高校學(xué)生工作。
二、整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，把握高校學(xué)生工作的規(guī)律性。
高校學(xué)生工作戰(zhàn)線長(zhǎng)，任務(wù)重，責(zé)任大。因此，必須貫徹全程管理、全員管理、全方位管理的工作格局，正確把握學(xué)生工作的規(guī)律性，堅(jiān)持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則，把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，為高等教育的健康發(fā)展提供有力保障。
(一)完善政策措施，切實(shí)做好招生和畢業(yè)生就業(yè)工作。招生和就業(yè)是高校學(xué)生工作的兩個(gè)重要方面，是學(xué)校賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)于高校來(lái)說，招生是把學(xué)生招進(jìn)學(xué)校，是學(xué)校的進(jìn)口;而就業(yè)是把畢業(yè)生從學(xué)校輸送到社會(huì)，是學(xué)校的出口。兩項(xiàng)工作都做好了，才能確保進(jìn)口順、出口暢、事業(yè)旺。因此，各高校要完善各項(xiàng)政策措施，把招生、就業(yè)作為學(xué)校事關(guān)全局的重要工作，全力以赴地抓緊抓好。
在招生工作方面，一是要規(guī)范招生章程(廣告)的制定和發(fā)布。高校招生章程(廣告)是高校向社會(huì)公布有關(guān)信息的主要形式，是開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。在招生宣傳和咨詢活動(dòng)中，各高校要按照省教育廳《關(guān)于做好河南省學(xué)歷、非學(xué)歷教育招生章程(廣告)審核備案工作的意見》精神，切實(shí)做好招生章程(廣告)審核備案工作，該載明的內(nèi)容一定要載明，凡載明的內(nèi)容一定要準(zhǔn)確,不能含糊其辭。在這方面我們有教訓(xùn)，去年鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院就是因?yàn)檎猩鲁?廣告)的問題釀成一起學(xué)生事件,升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院有些老師對(duì)外宣傳上解釋不一致,導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為受了學(xué)校的騙,以致于引發(fā)一場(chǎng)事件,教訓(xùn)比較深刻。最后我們還是很妥善地進(jìn)行了處理,并受到教育部、省委、省政府的肯定。所以，各高校在發(fā)布招生章程(廣告)時(shí)，要按照國(guó)家和省里的有關(guān)文件精神，做到實(shí)事求是，教育廳學(xué)生處和各高校要嚴(yán)格把關(guān),要抱著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去把好關(guān)，嚴(yán)禁任何虛假不實(shí)的宣傳和誤導(dǎo)考生的行為發(fā)生。二是要嚴(yán)格招生行為。在招生工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃外招生;在調(diào)整招生計(jì)劃時(shí)，要按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行審批。在錄取過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行“六公開”、“六不準(zhǔn)”，按照錄取程序和向社會(huì)承諾的錄取規(guī)則招錄學(xué)生，不搞暗箱操作。任何學(xué)校不得委托校外人員協(xié)助發(fā)布招生廣告，不得委托校外人員和社會(huì)機(jī)構(gòu)代理招生;對(duì)各種非法招生中介，要主動(dòng)配合有關(guān)部門，堅(jiān)決予以嚴(yán)歷打擊。我們還要主動(dòng)配合有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)教育行政部門和招生部門，做好省外生源招生工作;對(duì)在省外未完成的招生計(jì)劃，要堅(jiān)決調(diào)回省內(nèi)執(zhí)行，盡量保證我省更多的高考學(xué)生能進(jìn)入高等學(xué)校深造。要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，做好考生收費(fèi)工作，做到不超政策范圍收費(fèi)，不超收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。三是要做好新生入學(xué)資格復(fù)查工作。秋季開學(xué)后，各高校要對(duì)本校本年度錄取的新生資格進(jìn)行全面復(fù)查。要根據(jù)教育部的有關(guān)要求，通過學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺(tái)新生核對(duì)模塊上傳本校入學(xué)的新生數(shù)據(jù)，在網(wǎng)上與教育部備案的錄取數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行核對(duì)，重點(diǎn)清除弄虛作假騙取報(bào)名資格、在招生考試和體檢中作弊、冒名頂替入學(xué)等舞弊的考生。四是要切實(shí)做好新生學(xué)籍電子注冊(cè)工作。做好普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊(cè)工作，是普通高等學(xué)校學(xué)生查詢、確認(rèn)其真實(shí)身份的現(xiàn)實(shí)需要，是學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷電子證書審核的重要依據(jù)，是切實(shí)加強(qiáng)普通高等學(xué)校學(xué)籍學(xué)歷管理的有效措施，是關(guān)口前移、堵住亂辦學(xué)和亂招生的重大舉措，關(guān)系到學(xué)生本人的切身利益，關(guān)系到普通高等教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到普通高校和社會(huì)的穩(wěn)定。最近，教育部印發(fā)了《普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊(cè)暫行辦法》，我省已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)，各普通高校要按照要求，切實(shí)做好新生學(xué)籍電子注冊(cè)工作。對(duì)復(fù)查合格的新生，予以注冊(cè)，取得學(xué)籍，并建立學(xué)生學(xué)籍庫(kù);復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別不同情況，給予不同處理，直至取消入學(xué)資格。
在就業(yè)工作方面，要狠抓政策落實(shí)，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。20xx年，我省高校畢業(yè)生將達(dá)28萬(wàn)人，就業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，就業(yè)工作任務(wù)更為繁重。各高校要根據(jù)國(guó)務(wù)院和省政府召開的20xx年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會(huì)議精神，按照教育部把“20xx年作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面服務(wù)年”的部署，搞好“三個(gè)服務(wù)”，抓好“五項(xiàng)重點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)增長(zhǎng)”。搞好“三個(gè)服務(wù)”就是指發(fā)揮市場(chǎng)作用、搞好信息服務(wù);加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、搞好就業(yè)困難群體服務(wù);完善就業(yè)管理、搞好離校后未就業(yè)畢業(yè)生的后續(xù)服務(wù)。抓好“五項(xiàng)重點(diǎn)”工作：一是狠抓各項(xiàng)政策的落實(shí)。要把近幾年來(lái)國(guó)家和省政府出臺(tái)的一系列政策規(guī)定落到實(shí)處，進(jìn)一步健全體制，完善機(jī)制，拓寬渠道，優(yōu)化環(huán)境，特別是要把引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的政策落實(shí)好。二是加強(qiáng)校園招聘活動(dòng)的管理。要繼續(xù)組織好形式靈活、規(guī)模多樣的招聘活動(dòng)，注重針對(duì)性和實(shí)效性，特別要關(guān)注殘疾學(xué)生、困難學(xué)生以及女畢業(yè)生的就業(yè)工作。去年我們組織了幾次大的、比較有特色的就業(yè)工作洽談會(huì)，比如針對(duì)女大學(xué)生的，針對(duì)殘疾學(xué)生的，針對(duì)師范類學(xué)生的，面向中小企業(yè)的，等等，效果非常好,今年我們還要加強(qiáng)這方面的服務(wù)，有針對(duì)性地開展工作。要加強(qiáng)就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)工作中發(fā)揮重要作用。三是強(qiáng)化思想教育和就業(yè)指導(dǎo)。要開展豐富多彩的畢業(yè)生思想教育活動(dòng)，幫助畢業(yè)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，把就業(yè)指導(dǎo)課真正納入教育教學(xué)計(jì)劃。四是深化以就業(yè)為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，提高畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。五是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理。要高度重視畢業(yè)生離校前的思想動(dòng)態(tài)和行為管理，加強(qiáng)教育，積極引導(dǎo)，嚴(yán)肅紀(jì)律，搞好服務(wù)，使畢業(yè)生文明、安全離校，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)增長(zhǎng)”的工作目標(biāo)，就是在保持畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，確保畢業(yè)生就業(yè)絕對(duì)人數(shù)和到基層就業(yè)人數(shù)的增長(zhǎng)。
(二)積極創(chuàng)造條件，為大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校教育以育人為本、以學(xué)生為主體。為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件，是以學(xué)生為主體的體現(xiàn)，是學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的前提，是高校的重要職責(zé)之一。因此，各高校要努力為大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。一是要改善教學(xué)條件，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。教學(xué)條件的好壞是關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵。各高校要通過提供優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件和豐富的圖書資源等，為大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。要加強(qiáng)教師思想道德、職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，建立一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的教師隊(duì)伍。要鼓勵(lì)教授、名師給學(xué)生上基礎(chǔ)課，糾正只重視科研不重視教學(xué)的現(xiàn)象。要確?；镜膶?shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，使實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和教學(xué)相結(jié)合，啟迪學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富的圖書資源能開拓學(xué)生的視野，充實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的不足。各高校要及時(shí)更新，為學(xué)生提供現(xiàn)代的、豐富的、多樣的圖書資料，重視、加強(qiáng)圖書館建設(shè),滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。要在積極改善辦學(xué)條件的同時(shí)，高度重視學(xué)生反映的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、圖書資料以及師資配備等方面的問題，對(duì)學(xué)生的合理要求，要采取有效措施，切實(shí)加以解決。二是要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。要著眼于滿足大學(xué)生的精神文化需求，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育活動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件、紀(jì)念日、畢業(yè)典禮等開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)辦好科技文化藝術(shù)節(jié)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化之中，使學(xué)生在文化活動(dòng)中受到潛移默化的影響。各高校舉辦的人文講座，要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審批，嚴(yán)格管理，不得散布有損黨和政府形象的言論。要結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，重視大學(xué)生活動(dòng)中心等場(chǎng)館建設(shè)，積極營(yíng)造內(nèi)涵豐富、健康向上、文化氣息濃郁的人文環(huán)境。要充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生公寓、校園網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用，科學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，確保校園文化建設(shè)的正確方向。要高度重視校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和刪除校園網(wǎng)絡(luò)中具有不良傾向的言論，堅(jiān)持疏堵結(jié)合，疏導(dǎo)為主，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)反映民意、排解情緒、化解矛盾、正面引導(dǎo)的育人功能。三是要做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。由于我省經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，農(nóng)村學(xué)生比例較大，城鄉(xiāng)差別、區(qū)域差別和收入差別依然存在，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助是各級(jí)政府非常關(guān)心的事情，也是高校目前需要著重解決的問題，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的任務(wù)。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，是黨中央、國(guó)務(wù)院堅(jiān)持以人為本、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略決策，是促進(jìn)教育公平、推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、辦好讓人民滿意教育的重大舉措。因此，我們要加大資助力度，健全資助體系，落實(shí)資助機(jī)構(gòu)，為做好學(xué)生資助工作提供保障。最近，國(guó)務(wù)院專門召開了會(huì)議，安排部署困難學(xué)生資助工作，并下發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕13號(hào))。今年下半年，國(guó)家將拿出154億元用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，明年將達(dá)308億。尤其要強(qiáng)調(diào)的是，民辦高校整體納入了全國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。中央提出要關(guān)注民生，學(xué)校要關(guān)注學(xué)生。各高校要按照有關(guān)規(guī)定，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，改革和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，全面落實(shí)惠及數(shù)以萬(wàn)計(jì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策，切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。要重點(diǎn)發(fā)揮國(guó)家助學(xué)貸款的主渠道作用，做好國(guó)家助學(xué)貸款工作。要繼續(xù)建立“綠色通道”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難新生能按時(shí)報(bào)到入學(xué)。四是要?jiǎng)?chuàng)造條件，為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。要重點(diǎn)解決好學(xué)生的飲食和住宿問題。在飲食方面，要確保飯菜質(zhì)量、物美價(jià)廉和飲食衛(wèi)生不出問題。在住宿方面，要健全制度，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，完善用水、用電、防火、防盜等措施，注意宿舍的整潔衛(wèi)生，為學(xué)生創(chuàng)造干凈、舒心、安全的住宿環(huán)境。我到過一些學(xué)校的學(xué)生宿舍，有些學(xué)校很好，有些學(xué)校學(xué)生宿舍臟、亂、差。特別要注意學(xué)生在外面留宿的問題，加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)格登記制度，樹立起教育、管理、監(jiān)護(hù)的責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)生安全不出現(xiàn)問題。
(三)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保高校安全穩(wěn)定。高校穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，各級(jí)黨委、政府特別關(guān)注。今年，我國(guó)大事多，喜事多，我黨將召開xx大，我國(guó)將迎來(lái)建軍八十周年和香港回歸十周年，北京奧運(yùn)會(huì)籌辦進(jìn)入關(guān)鍵階段，重大活動(dòng)和敏感時(shí)段較多，做好高校穩(wěn)定工作顯得意義特別重大，非同尋常，不能有絲毫麻痹。各高等學(xué)校要牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想，擺在重中之重的位置，以對(duì)黨、對(duì)政府、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從大局出發(fā)，集中主要精力，匯聚主要力量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，確保高校穩(wěn)定大局。一是要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。各高校要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作。要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，確立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗終身的信念;要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念;要對(duì)大學(xué)生深入進(jìn)行民族精神和時(shí)代精神教育，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭(zhēng)先的時(shí)代精神;要對(duì)大學(xué)生繼續(xù)深入進(jìn)行“社會(huì)主義榮辱觀”教育，幫助大學(xué)生明是非、辯善惡、知美丑。二是要注重解決實(shí)際問題。在大學(xué)生中間，一些學(xué)生存在著學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理問題等。我們要見微知著，未雨綢繆，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，千萬(wàn)不要把小問題釀成大問題，局部問題釀成整體問題。三是要確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全問題非常重要，這里我提醒各位學(xué)校，第一是要注意防范學(xué)生的意外傷害事故，第二是組織大型的活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參觀等，一定要注意安全。新聞媒體對(duì)牽涉到學(xué)生的事故非常關(guān)注，出現(xiàn)問題勢(shì)必影響教育形象，影響學(xué)校發(fā)展，影響學(xué)校利益。我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也要體現(xiàn)到這一點(diǎn)，要切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益，維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)教育形象。四是要建立確保學(xué)校穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案。要集中排查問題，化解矛盾，及時(shí)消除不穩(wěn)定隱患;要從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，從源頭上減少影響高校穩(wěn)定的因素;要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊治安環(huán)境的綜合治理，建設(shè)平安校園;要防范和抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)高校的滲透和破壞。高校穩(wěn)定工作既要注意“防病”，又要注意“治病”;既要注意抓源頭，又要注意抓后續(xù)工作，包括結(jié)果的處理;既要治標(biāo)，又要治本;既要部署，又要檢查，常抓不懈，持之以恒。各高校要建立“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、師生全員參與”的維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確保學(xué)校穩(wěn)定。要健全組織，配備高素質(zhì)工作人員，切實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。要建立穩(wěn)定工作報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)問題，在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、政府和省教育廳，不得隱瞞不報(bào)，貽誤時(shí)機(jī)。要針對(duì)新的形勢(shì)和要求，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步制定和完善處置學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，爭(zhēng)取把問題解決在萌芽狀態(tài)，把事端控制在初始階段，防止事態(tài)擴(kuò)大和惡化。對(duì)于存在的問題，要從穩(wěn)定大局出發(fā)，本著化解矛盾、消解情緒的原則，不激化矛盾，不激怒學(xué)生，堅(jiān)持實(shí)事求是，具體問題具體分析，積極穩(wěn)妥地處理好涉及學(xué)生切身利益的遺留問題，盡最大努力確保不發(fā)生一起學(xué)生群體事件。一旦事件發(fā)生，要反應(yīng)迅速，及時(shí)處置，最大限度地降低事件影響和后果。各高校守土有責(zé)，要切實(shí)肩負(fù)起全面排查和妥善處置的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)不到位、排查不徹底、處理不及時(shí)的，要追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;對(duì)于玩忽職守、放任自流，甚至姑息縱容、頂風(fēng)違紀(jì)的，要依紀(jì)按章嚴(yán)肅處理。
三、強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)新機(jī)制，調(diào)動(dòng)高校學(xué)生工作干部的積極性。
做好高校學(xué)生工作，使命光榮，責(zé)任重大，涉及面廣，影響深遠(yuǎn)，必須調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性，才能干好工作，出色地完成任務(wù)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各高校要充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)高素質(zhì)人才是學(xué)校的歷史使命，做好學(xué)生管理工作、為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。要高度重視學(xué)生工作在整個(gè)高等教育事業(yè)發(fā)展中的重要作用，把學(xué)生工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃之中，擺在突出位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期研究學(xué)生工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，負(fù)總責(zé);分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、抓具體、抓實(shí)在、抓落實(shí)。學(xué)生工作部門要當(dāng)好黨委和行政的參謀和助手，遇事多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，多與校內(nèi)有關(guān)部門溝通，多與校外有關(guān)單位協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作順利開展。學(xué)校有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，形成合力，遇事不推諉、不扯皮、不拖延，真正把應(yīng)該由本部門擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)承擔(dān)起來(lái)。各個(gè)部門要在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相配合，通力合作，共同做好學(xué)生工作?？?jī)效評(píng)估對(duì)高校學(xué)生工作具有重要促進(jìn)作用。各高校要從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)、人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、工作成效等方面建立績(jī)效評(píng)估機(jī)制，在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，形成制度，定期開展學(xué)生工作評(píng)估，達(dá)到以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管的目的，為高校學(xué)生工作提供組織制度保證，促進(jìn)高校學(xué)生工作整體上水平。
(二)提高隊(duì)伍素質(zhì)。高校學(xué)生管理干部隊(duì)伍水平和素質(zhì)的高低將直接決定高校學(xué)生工作質(zhì)量和水平的高低。因此，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生工作隊(duì)伍水平和素質(zhì)，對(duì)于不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生工作十分重要。中發(fā)16號(hào)文件下發(fā)后，我省認(rèn)真進(jìn)行貫徹落實(shí)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成效，為我們做好學(xué)生工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年要在以往取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)新形勢(shì)的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。一是要重視思想作風(fēng)建設(shè)。要按照在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上提出的“五個(gè)方面作風(fēng)”和“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”的要求，以省委開展“講正氣、樹新風(fēng)”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作隊(duì)伍的思想教育，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)。要樹立求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，以“正氣”和“新風(fēng)”推動(dòng)學(xué)生管理工作順利開展。二是要建立和完善高校學(xué)生工作干部選拔和任用制度。要明確規(guī)范和確定這支隊(duì)伍“進(jìn)、留、育、出”的標(biāo)準(zhǔn)和條件，確保學(xué)生工作干部進(jìn)得來(lái)，留得住，培育好，有出路。三是要加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，不斷提高素質(zhì)。學(xué)生工作干部要自我加壓，自我完善，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作需要。各高校要?jiǎng)?chuàng)造條件，采取專題培訓(xùn)、相互交流、學(xué)習(xí)考察、理論研討等形式，加強(qiáng)隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，提高其素質(zhì)和工作水平，增強(qiáng)勝任學(xué)生工作的能力。要注意對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行培養(yǎng)，使他們盡快適應(yīng)工作需要。四是要建立激勵(lì)機(jī)制。各高校對(duì)從事學(xué)生工作的人員要做到政治上關(guān)心、生活上關(guān)懷、事業(yè)上關(guān)照，切實(shí)落實(shí)他們的政治和生活待遇，認(rèn)真研究和解決他們的實(shí)際問題，為他們?nèi)硇耐度牍ぷ鲃?chuàng)造良好的條件。對(duì)工作實(shí)績(jī)突出、群眾基礎(chǔ)好的學(xué)生工作干部，要敢于壓擔(dān)子，大膽使用。對(duì)生活確實(shí)困難的，要給予適當(dāng)照顧，幫助他們解決實(shí)際問題，使他們能夠安心工作。在職稱評(píng)定等方面，要對(duì)學(xué)生工作干部給予適當(dāng)傾斜。對(duì)于工作責(zé)任心不強(qiáng)、不思進(jìn)取、懶散軟弱的學(xué)生工作干部，要堅(jiān)決調(diào)離學(xué)生工作崗位。
(三)創(chuàng)新工作方法。各高校要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的理論研究和改革實(shí)踐，不斷探索工作規(guī)律，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平。在創(chuàng)新工作方法上要多動(dòng)腦筋，根據(jù)我的體會(huì)，提以下幾點(diǎn)與大家交流，就是要做到“四合”。一是思路上符合，二是工作上結(jié)合，三是資源上整合，四是力量上聯(lián)合。思路上符合就是高校學(xué)生工作要服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，符合學(xué)校的實(shí)際，與黨和國(guó)家的基本方針、政策保持高度一致，不斷提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定性和自覺性。工作上結(jié)合就是要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展、育人這個(gè)中心，把學(xué)生工作輻射到其他方面，與其他工作結(jié)合。學(xué)生工作要與學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定相結(jié)合，與教學(xué)、科研相結(jié)合，與后勤、服務(wù)相結(jié)合，與招生、就業(yè)相結(jié)合，與社會(huì)相關(guān)部門相結(jié)合，只有這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，才能得到學(xué)校各部門的支持，才能得到有關(guān)人員的配合，學(xué)生工作就會(huì)順利開展。資源上整合就是要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮教學(xué)、管理、后勤以及圖書館、實(shí)驗(yàn)室等校園環(huán)境的育人功能，以正確的理論武裝學(xué)生、以先進(jìn)的知識(shí)培育學(xué)生、以科學(xué)的手段管理學(xué)生、以優(yōu)秀的環(huán)境熏陶學(xué)生、以良好的服務(wù)感染學(xué)生，使各種育人資源配置效益達(dá)到最大化。力量上聯(lián)合就是要充分發(fā)揮學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作隊(duì)伍和全體教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束的能動(dòng)性，形成合力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。學(xué)生工作不能單打獨(dú)斗，一定要發(fā)揮我們工作的積極性和主動(dòng)性，更重要的是要聯(lián)合力量，共同做好學(xué)生工作。最近，我看了李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書，李瑞環(huán)同志講了一個(gè)觀點(diǎn)，他說：人有沒有本事，體現(xiàn)在不僅僅是調(diào)動(dòng)下面人的積極性，而且還在于調(diào)動(dòng)同級(jí)，甚至是上級(jí)工作的積極性。我們學(xué)生工作部門的同志，要想干好工作，上面要取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，下面要取得群眾的理解，同時(shí)還要取得相關(guān)部門的配合，這樣，上下同心，共同努力，就一定能干好學(xué)生工作。
同志們，做好20xx年的高校學(xué)生工作，事關(guān)大局。讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省委、省政府的統(tǒng)一部署，以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，再接再厲，全面完成我省高校學(xué)生工作任務(wù)，為促進(jìn)我省高等教育事業(yè)的發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的大局、實(shí)現(xiàn)中原崛起和構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇四
7月6日下午，我院在xx校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心召開學(xué)生工作專題會(huì)議，研究、總結(jié)和部署學(xué)生工作。出席會(huì)議的有xx校區(qū)、學(xué)工部、團(tuán)委、研究生處、保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)公寓中心負(fù)責(zé)同志，各院系主管學(xué)生工作的黨總支書記(副書記)和全體輔導(dǎo)員共80多人。會(huì)議由黨委副書記xx同志主持，xx校區(qū)管委會(huì)分黨委副書記致詞，學(xué)工部、團(tuán)委、研究生處、保衛(wèi)處、公寓中心負(fù)責(zé)同志總結(jié)了上半年和學(xué)生教育管理相關(guān)工作，提出了下半年工作計(jì)劃。
在會(huì)上，xx總結(jié)了上半年學(xué)生工作，并對(duì)下半年的學(xué)生工作進(jìn)行了部署。他說，上半年我院在維護(hù)校園安全穩(wěn)定、學(xué)生工作延伸管理、黨建團(tuán)建、學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)與文明離校、科研立結(jié)項(xiàng)、學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生助學(xué)、各院系特色工程建設(shè)等方面都取得了明顯的成績(jī)，顯示了我院學(xué)生工作由一般性的文體活動(dòng)向提高學(xué)生綜合素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這些成績(jī)的取得與學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)重視和全體學(xué)生工作干部真抓實(shí)干，加強(qiáng)工作調(diào)研、溝通和聯(lián)系是密切相關(guān)的。但同時(shí)我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我院的學(xué)生工作總體水平與新形勢(shì)的要求還有一定的差距。在下半年的學(xué)生工作中,我們要抓好以下十方面的工作：
一是以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生黨建工作;。
二是樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的觀念，切實(shí)抓好校園安全穩(wěn)定工作;。
三是進(jìn)一步落實(shí)中央16號(hào)文的實(shí)施方案，多渠道、多形式開展我院思想政治教育工作;。
五是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，提高我院總體就業(yè)率與就業(yè)層次;。
八是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的助學(xué)、心理健康教育與輔導(dǎo)工作;。
九是繼續(xù)推進(jìn)各二級(jí)院系學(xué)生工作“特色工程”建設(shè);。
十是加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支專家型學(xué)生政工隊(duì)伍。
xx在總結(jié)講話中充分肯定了我院上半年學(xué)生工作的成績(jī)。他說，這些成績(jī)的取得是在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的'支持和配合下，全體學(xué)生工作干部以不怕苦、不怕累、高度負(fù)責(zé)任的精神共同努力的結(jié)果。他對(duì)學(xué)生工作干部特別是新輔導(dǎo)員提出了希望和要求，那就是要勤奮學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功;深入一線，積極調(diào)研;進(jìn)入角色，主動(dòng)工作;謙虛謹(jǐn)慎，力戒浮躁;愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)。在談到下半年的學(xué)生工作設(shè)想時(shí)，xx副書記希望各相關(guān)部門和二級(jí)院系按照學(xué)工部的統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位本院系的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)要結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，指導(dǎo)、統(tǒng)領(lǐng)、促進(jìn)學(xué)生工作的各個(gè)方面，努力構(gòu)建一個(gè)有利于大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的校園環(huán)境。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、同學(xué)們：
在年歲交替、辭舊迎新之際，我們齊聚一堂，隆重召開××大學(xué)學(xué)生工作會(huì)議。這次會(huì)議是我校深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[20xx]16號(hào))精神，鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，承前啟后，繼往開來(lái)，全面推進(jìn)學(xué)生工作的重要會(huì)議。
這次會(huì)議的主題是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件和我校八次黨代會(huì)精神，總結(jié)過去五年學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，確立新形勢(shì)下我校學(xué)生工作的發(fā)展思路、努力方向和工作重點(diǎn)，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開創(chuàng)我校學(xué)生工作的新局面，為加快實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、回顧過去，認(rèn)真總結(jié)我校學(xué)生工作的基本經(jīng)驗(yàn)。
過去五年，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的五年，是高等教育體制改革不斷深化的五年。面對(duì)新形勢(shì)提出的新任務(wù)和新要求，學(xué)校各級(jí)黨組織高度重視學(xué)生教育和管理工作，把學(xué)生工作擺在突出地位，不斷適應(yīng)新情況，推出新舉措，注重營(yíng)造良好的育人環(huán)境，開展了大量卓有成效的工作，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，學(xué)生工作取得豐碩成果，為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
(一)學(xué)生思想政治教育取得新成效。
學(xué)校始終堅(jiān)持把思想政治理論課作為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道，注重利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)和師資優(yōu)勢(shì)，全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè)，積極探索鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”的機(jī)制、途徑和方法。成立了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究中心，建立了相應(yīng)的學(xué)生學(xué)習(xí)研究團(tuán)體。課內(nèi)與課外相結(jié)合、主渠道與多渠道相銜接，以科學(xué)理論武裝人的工作取得可喜進(jìn)展。加強(qiáng)載體建設(shè)，實(shí)施以板塊教育與跟蹤教育為主要形式的網(wǎng)上教育，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有聲有色。深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)(即一個(gè)教工黨支部聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，一個(gè)教工黨支部資助一位貧困生，一位黨員教師聯(lián)系一個(gè)學(xué)生宿舍，一位黨員處級(jí)干部聯(lián)系一個(gè)教研室)，開設(shè)心理健康教育選修課，開展學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)、學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)和以“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，著力構(gòu)建人文氣息濃厚、彰顯××特色的人才培養(yǎng)體系，開展包括“九位一體”的新生入學(xué)教育、“十位一體”的畢業(yè)生教育活動(dòng)在內(nèi)的形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，取得了積極效果。
(二)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)躍上新臺(tái)階。
不斷加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。認(rèn)真做好發(fā)展學(xué)生黨員工作，學(xué)生黨員比例穩(wěn)步提高，入黨積極分子隊(duì)伍不斷壯大，學(xué)生黨支部設(shè)置更趨規(guī)范。堅(jiān)持把黨支部建在班上，基本實(shí)現(xiàn)了本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。目前，學(xué)校全日制在校生申請(qǐng)入黨的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的88%，學(xué)生黨員占在校生總數(shù)的10.06%。學(xué)生黨員作為學(xué)生的骨干力量，在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。20xx年以來(lái)，共有個(gè)13個(gè)學(xué)生黨支部、185名學(xué)生黨員受到校黨委表彰。注重以創(chuàng)建“四好”團(tuán)組織(即班子建設(shè)好、主題活動(dòng)好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好)為契機(jī)，組織開展了團(tuán)員教育民主評(píng)議、基層團(tuán)組織考評(píng)、最佳團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)賽等工作。堅(jiān)持舉辦團(tuán)校和學(xué)生干部培訓(xùn)班，對(duì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行全面培訓(xùn)。五年來(lái)，共培訓(xùn)團(tuán)學(xué)干部5300余人次。校團(tuán)委榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。
(三)學(xué)生日常管理實(shí)現(xiàn)新跨越。
加強(qiáng)誠(chéng)信教育，嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象明顯下降，學(xué)生學(xué)術(shù)研究氛圍濃厚，報(bào)考研究生蔚然成風(fēng)，本科畢業(yè)生報(bào)考碩士研究生錄取率從20xx年的14.2%上升到20xx年的27.7%;規(guī)范學(xué)生日常管理，倡導(dǎo)學(xué)生參與“晨暉行動(dòng)”，開展“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng);適應(yīng)學(xué)生居住情況的變化，創(chuàng)新學(xué)生社區(qū)管理模式，推行學(xué)生工作進(jìn)社區(qū)、輔導(dǎo)員工作進(jìn)公寓、治安保衛(wèi)進(jìn)公寓;適應(yīng)數(shù)字化校園建設(shè)，新生入學(xué)手續(xù)辦理實(shí)行“一卡通”;積極探索學(xué)生管理新途徑，調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育和管理的積極性，通過召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放學(xué)生信息聯(lián)系卡、給家長(zhǎng)的一封信等形式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的良性互動(dòng)。
加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。結(jié)合新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》的貫徹實(shí)施，對(duì)現(xiàn)有制度體系進(jìn)行全面審視，按照管理內(nèi)容系統(tǒng)化、管理主體明晰化、管理程序規(guī)范化、管理方式透明化和權(quán)益救濟(jì)法制化的要求，建立健全相關(guān)規(guī)章制度?！丁痢链髮W(xué)全日制普通本?？茖W(xué)生管理規(guī)定》、《××大學(xué)全日制普通本?？茖W(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》等4個(gè)文件已經(jīng)頒發(fā)實(shí)施，今天又有33項(xiàng)規(guī)章制度提交會(huì)議討論。
(四)招生就業(yè)工作取得新突破。
積極貫徹國(guó)家招生政策，規(guī)范工作程序，實(shí)行陽(yáng)光操作，新生質(zhì)量逐年提高，招生工作不斷邁上新臺(tái)階。20xx年計(jì)劃招生人數(shù)超過1萬(wàn)人。與解放軍總參謀部簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)軍隊(duì)干部的協(xié)議。加大全國(guó)協(xié)作招生力度，招生范圍擴(kuò)大到除西藏和港澳臺(tái)之外的30個(gè)省市自治區(qū)。
強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、領(lǐng)先意識(shí)、窗口意識(shí)，扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。在省內(nèi)高校最早啟動(dòng)全過程就業(yè)指導(dǎo)工程，組建就業(yè)指導(dǎo)教研隊(duì)伍，全方位開展大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。加大就業(yè)工作信息化建設(shè)力度，提高就業(yè)管理和服務(wù)的質(zhì)量。在省內(nèi)高校率先實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)狀況報(bào)告制度，為學(xué)校招生和學(xué)生培養(yǎng)工作提供決策依據(jù)。不斷拓展我校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，千方百計(jì)為用人單位和畢業(yè)生就業(yè)搭建雙選平臺(tái)，畢業(yè)生用戶逐年增加，固定用戶已達(dá)1000余家。我校被確定為××省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)基地，連年被評(píng)為“××省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
(五)貧困學(xué)生資助工作取得新進(jìn)展。
建立起“獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助、減、免、?！睘橐惑w的困難學(xué)生資助體系。五年來(lái)，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的類別不斷豐富，發(fā)放金額大幅增長(zhǎng)，總發(fā)放金額超過20xx萬(wàn)元。貧困新生入學(xué)“綠色通道”成效顯著，20xx年以來(lái)，提供校內(nèi)貸款共515萬(wàn)余元，確保了1638名困難新生順利入學(xué)。國(guó)家助學(xué)貸款工作有序開展，先后與國(guó)家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)合作，共為6000多名貧困學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)貸款3000余萬(wàn)元。困難學(xué)生補(bǔ)助機(jī)制逐步健全，五年來(lái)為16466名學(xué)生發(fā)放特困生補(bǔ)助和臨時(shí)困難補(bǔ)助700多萬(wàn)元。適應(yīng)學(xué)生公療改革需要，每年拿出20萬(wàn)元設(shè)立了醫(yī)療補(bǔ)助基金。
實(shí)施“情暖校園”陽(yáng)光工程，積極拓寬資助渠道，累計(jì)獲得社會(huì)捐助資金213萬(wàn)元，受資助困難學(xué)生達(dá)1330人次。勤工助學(xué)空間不斷拓展，幫助和引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外開展了以助教、助研、助管和家教服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告策劃、科技咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的勤工助學(xué)活動(dòng)。五年來(lái)，為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位9800多個(gè)。
目前，已逐步形成了畢業(yè)生就業(yè)與用人單位資助相結(jié)合、校內(nèi)幫扶與社會(huì)資助相結(jié)合、政策助學(xué)與臨時(shí)救助相結(jié)合、國(guó)家助學(xué)貸款與校內(nèi)貸款相結(jié)合的全方位、多層次、立體化的貧困生救助工作格局，較好地實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)確?！?。
(六)校園文化建設(shè)進(jìn)入新境界。
百年××，文化積淀深厚，孕育了豐富多彩的校園文化。五年來(lái)，在整合已有的校園文化資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘老校文化底蘊(yùn)，打造精品、塑造品牌，努力營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍?；謴?fù)校訓(xùn)、修編校史、完善校風(fēng)、唱響校歌，概括凝煉了“自強(qiáng)不息，兼容并包、海納百川、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)”的××精神。加強(qiáng)校園人文景觀建設(shè)，努力營(yíng)造優(yōu)美高雅的校園環(huán)境。整合教育資源，調(diào)整課程體系，大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育。
校園文化活動(dòng)十分豐富，既有特色鮮明的專場(chǎng)文藝演出、校園短劇大賽、英語(yǔ)演講比賽、計(jì)算機(jī)技能大賽、大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽，也有緊密結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)的“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和彰顯學(xué)生個(gè)性的校園歌手大賽、形象設(shè)計(jì)大賽，還有綜合性的文化節(jié)、社團(tuán)周末120分、社團(tuán)巡禮以及大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、周末文化廣場(chǎng)等活動(dòng)。這些活動(dòng)呈現(xiàn)出系列化、特色化、品牌化的特點(diǎn)，為廣大學(xué)生所喜聞樂見，為他們展示自我、陶冶情操、增長(zhǎng)才干提供了廣闊空間。我校連續(xù)20xx年獲得全國(guó)“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào);連續(xù)三屆獲得省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和綜合成績(jī)第一名，獲得全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)歌曲比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在全國(guó)第一、二、三屆大學(xué)生校園歌手大賽中獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng);在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、大學(xué)生建模大賽、cuba等學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新、文化體育活動(dòng)中獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)。
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。我?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)68個(gè)，會(huì)員總計(jì)15300余人。他們結(jié)合所學(xué)專業(yè)開展的社會(huì)調(diào)研、咨詢服務(wù)、科普宣傳等活動(dòng)，成為我校校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景。其中，三農(nóng)發(fā)展研究會(huì)榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”稱號(hào)。
(七)安全穩(wěn)定工作做出新貢獻(xiàn)。
安全穩(wěn)定工作涉及學(xué)校大局。近年來(lái)，學(xué)生工作為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序、生活秩序發(fā)揮了積極作用。校黨委和行政高度重視安全穩(wěn)定工作，逐步建立起有效的安全穩(wěn)定預(yù)警機(jī)制，及時(shí)消除隱患，妥善處理突發(fā)事件。廣泛開展了安全教育，及時(shí)溝通信息，加大校園和周邊環(huán)境治理力度。積極倡導(dǎo)優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利進(jìn)行。
五年來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，高等教育改革的不斷深化，為高校學(xué)生工作帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。擴(kuò)招使我校全日制學(xué)生人數(shù)從20xx年的16135人增加到20xx年的33317人。其中，研究生從554人增加到3057人，全日制本?？粕鷱?4650人增加到27887人，成人教育脫產(chǎn)學(xué)生從931人增加到2373人。完全學(xué)分制、后勤社會(huì)化、多校區(qū)辦學(xué)、就業(yè)制度改革、學(xué)生結(jié)構(gòu)變化等為學(xué)生管理工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。廣大學(xué)生工作干部經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗(yàn)，他們?cè)跀?shù)量相對(duì)不足、任務(wù)極其繁重的情況下，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，甘于奉獻(xiàn)、忘我工作，克服了難以想象的困難，為學(xué)生成長(zhǎng)成才傾注了大量心血和汗水，充分體現(xiàn)了新時(shí)期學(xué)生工作干部崇高的思想境界。
同志們、同學(xué)們，這些成績(jī)的取得既得益于上級(jí)部門和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，又凝結(jié)著全校教職工生的心血和汗水，更飽含著廣大學(xué)生工作干部的崇高情懷和無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生成長(zhǎng)成才辛勤耕耘，甚至付出全部青春和畢生精力的廣大教育工作者和學(xué)生工作干部表示崇高的敬意和衷心的感謝!
回顧過去，我們深刻體會(huì)到：學(xué)生工作必須始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng);必須始終堅(jiān)持依靠黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)及行政系統(tǒng)為主實(shí)施的德育工作體制;必須始終堅(jiān)持黨的教育方針，以培養(yǎng)合格人才為中心;必須始終堅(jiān)持把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為工作的重中之重;必須始終堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)百年××的光榮傳統(tǒng);必須始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的理論品格和實(shí)踐精神;必須始終堅(jiān)持依靠全校教職員工教書育人、管理育人、服務(wù)育人和廣大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;必須始終堅(jiān)持把學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)擺在突出的位置抓緊抓實(shí)。
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校的學(xué)生工作還存在很多不足。主要表現(xiàn)在：我們的學(xué)生工作與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求還不完全適應(yīng)，與高等教育迅速發(fā)展變革的形勢(shì)還不完全適應(yīng)，與××建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，與廣大師生和社會(huì)各界對(duì)我們的期望還有一定差距等。因此，我們必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，主動(dòng)迎接新形勢(shì)新任務(wù)的挑戰(zhàn)。
二、認(rèn)清形勢(shì)，沉著應(yīng)對(duì)學(xué)生工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化與高等教育改革的不斷深化，為我們進(jìn)一步做好學(xué)生工作提供了難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們必須深入思考，認(rèn)真分析，適應(yīng)形勢(shì)，有所作為。
(一)準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生工作的主動(dòng)性。
當(dāng)前,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，科技革命日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各種思想文化相互激蕩。尤其是互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展極大地改變著人們的生活方式和思想觀念，既使我們充分享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的方便，也給學(xué)生工作帶來(lái)了一系列新情況新問題。隨著國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代傳媒的發(fā)展，大量涌入的各種信息既擴(kuò)大了學(xué)生的視野，也增加了學(xué)生辨別是非的難度。怎樣在無(wú)國(guó)界的信息戰(zhàn)中堅(jiān)持利用和管理并舉，弘揚(yáng)主旋律，使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為思想政治工作服務(wù)，化消極為積極，化被動(dòng)為主動(dòng)，是時(shí)代對(duì)學(xué)生工作提出的新任務(wù)和新要求。隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化。一方面，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多樣性和差異性日益增強(qiáng)，有利于大學(xué)生樹立自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí);另一方面，面對(duì)大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，某些腐朽沒落的生活方式對(duì)大學(xué)生的影響不可低估。如何引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)國(guó)情和社會(huì)主義建設(shè)的客觀規(guī)律、正確認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的歷史使命，努力成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)高度重視，不斷增強(qiáng)做好學(xué)生工作的主動(dòng)性。
(二)準(zhǔn)確把握高等教育改革發(fā)展的趨勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生工作的緊迫性。
當(dāng)前，我國(guó)高等教育面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇。各高校都在積極研究和制定自身的發(fā)展戰(zhàn)略，力爭(zhēng)在多元、開放和競(jìng)爭(zhēng)的辦學(xué)格局中占有一席之地，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，呈現(xiàn)出“百舸爭(zhēng)流”發(fā)展態(tài)勢(shì)。
高等教育的快速發(fā)展和激烈競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)學(xué)生工作提出了新的任務(wù)和要求，傳統(tǒng)的學(xué)生工作理念、模式、方法越來(lái)越不適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化。主要表現(xiàn)在：高等教育從“精英化教育”邁入“大眾化教育”,學(xué)生的結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜，工作任務(wù)迅速加大。信息無(wú)選擇、無(wú)甄別、全方位浸入學(xué)生頭腦，使解決大學(xué)生深層次思想問題和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定成為學(xué)生工作的難點(diǎn)。高等教育規(guī)模發(fā)展和教育資源相對(duì)短缺的矛盾使人才培養(yǎng)質(zhì)量面臨考驗(yàn)，難以滿足學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)高校的人才培養(yǎng)提出的要求，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的高等教育的目標(biāo)步履維艱。社會(huì)人才需求形勢(shì)的變化、完全學(xué)分制的啟動(dòng)、多校區(qū)辦學(xué)的現(xiàn)狀、校園周邊環(huán)境治理的困難等要求高校學(xué)生工作加快調(diào)整，適應(yīng)變化。貧困生問題凸現(xiàn)、學(xué)生心理問題加劇、畢業(yè)生就業(yè)困難成為突出問題。這些矛盾和問題都是不容回避、必須認(rèn)真研究解決的重大而又緊迫的課題。
(三)準(zhǔn)確把握建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的內(nèi)在要求，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生工作的創(chuàng)造性。
我校第八次黨代會(huì)明確提出了建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)。全國(guó)一流大學(xué)有很多評(píng)價(jià)指標(biāo)，不但要有全國(guó)一流的教師隊(duì)伍、科研成果、實(shí)驗(yàn)條件、管理水平，而且要有一流的學(xué)生工作。學(xué)生工作是高等學(xué)校工作的重要組成部分，其水平的高低在很大程度上反映著一流大學(xué)的建設(shè)水平?？v觀世界一流大學(xué)，無(wú)不是以學(xué)生為本，以造就一流的人才為己任，而一流的人才培養(yǎng)離不開一流的學(xué)生工作。學(xué)生工作關(guān)系到學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人有著不可替代的作用。因此必須不斷適應(yīng)新形勢(shì)，研究新情況，解決新問題，增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。
(四)準(zhǔn)確把握當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生工作的針對(duì)性。
大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。他們的主流是好的，是積極、健康、向上的。絕大多數(shù)學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外重大事件，擁護(hù)黨的路線方針政策，高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想追求。但隨著對(duì)外開放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念弱化、心理素質(zhì)欠佳等問題。學(xué)生工作必須遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，從當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際出發(fā)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生妥善處理成長(zhǎng)需求與就業(yè)需求、物質(zhì)需求與精神需求、現(xiàn)實(shí)需求與未來(lái)發(fā)展、個(gè)人需求與群體需求的關(guān)系，不斷提高學(xué)生工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、理清思路，科學(xué)確定我校學(xué)生工作的目標(biāo)任務(wù)。
加強(qiáng)和改進(jìn)我校的學(xué)生工作，既是當(dāng)務(wù)之急，也是我們義不容辭的政治責(zé)任。我們一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，著眼于建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)，明確我們的主要任務(wù)和工作思路。
我校學(xué)生工作的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步貫徹中央16號(hào)文件精神，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化學(xué)生工作體制和機(jī)制建設(shè);明確目標(biāo)，理清思路，落實(shí)學(xué)生工作主要任務(wù);更新觀念，開拓創(chuàng)新，拓展學(xué)生工作有效途徑;奮力拼搏，不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展;以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力開創(chuàng)學(xué)生工作良好局面，為實(shí)現(xiàn)一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)、構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)。
今后我校學(xué)生工作的總體思路是：牢固樹立以培養(yǎng)合格人才為中心，始終把握全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)這條主線，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新，努力營(yíng)造全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍，切實(shí)抓好以理想信念教育為核心的“三觀”教育、以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)的民族精神教育、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育和以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的素質(zhì)教育，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)文明建設(shè)、黨團(tuán)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和理論建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)、學(xué)生考研、困難學(xué)生資助、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、心理健康教育、校園文化建設(shè)和學(xué)生社區(qū)育人功能開發(fā)等八大重點(diǎn)工作。
一要按照中央16號(hào)文件的要求，大力加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。堅(jiān)持思想政治教育的指導(dǎo)思想和基本原則，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)發(fā)揮第二課堂的主陣地作用。加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，積極營(yíng)造“崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造”的良好校園風(fēng)氣，建設(shè)“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的優(yōu)良教風(fēng)，努力形成“勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠(chéng)實(shí)守信、敢于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)。大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，積極做好國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地申報(bào)工作。精心組織校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、道德實(shí)踐活動(dòng)，辦好科技文化節(jié)、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步拓展校園文化建設(shè)的新渠道、新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的正確方向。調(diào)動(dòng)教育主體的積極性，推動(dòng)學(xué)生黨團(tuán)組織和學(xué)生組織建設(shè)。堅(jiān)持走品牌化、特色化道路，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)施學(xué)生工作的品牌帶動(dòng)和輻射戰(zhàn)略等措施，不斷豐富和提升具有時(shí)代特征和××特色的校園文化。關(guān)懷學(xué)生心理健康，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。
二要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生工作的規(guī)范化。根據(jù)學(xué)校當(dāng)前改革發(fā)展的要求，結(jié)合新形勢(shì)下大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)生工作規(guī)章制度，構(gòu)建新的學(xué)生工作制度體系。切實(shí)抓好規(guī)章制度的落實(shí)工作，使制度體系真正成為學(xué)生工作規(guī)范化和促進(jìn)學(xué)生教育、管理、服務(wù)科學(xué)化的有力武器。
三要開拓思路、挖掘資源，進(jìn)一步加大困難學(xué)生資助力度。努力探索和建立具有我校特色的困難學(xué)生資助體系，逐步形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主體的助學(xué)體系，幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。努力做好助學(xué)貸款工作，合理發(fā)放助困資金，充分發(fā)揮我校勤工助學(xué)的品牌優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)項(xiàng)目，提供崗位，提高上崗率。繼續(xù)推進(jìn)“情暖校園”陽(yáng)光工程，開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，拓寬渠道，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)資助。
四要著力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)劃。要充分挖掘?qū)W校教育資源，使學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)與專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐密切結(jié)合進(jìn)來(lái)。積極推進(jìn)學(xué)生科技創(chuàng)新基地建設(shè)，開辟有利于學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的渠道。認(rèn)真組織以“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)為龍頭的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力。切實(shí)重視學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，提高考研率和錄取率。
五要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，全力以赴地做好就業(yè)工作。加大就業(yè)工作投入，落實(shí)就業(yè)工作的“一把手工程”，充分發(fā)揮校院兩級(jí)在畢業(yè)生就業(yè)工作中的積極性和能動(dòng)性。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，逐步調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改革培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生確定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，更新就業(yè)觀念，掌握擇業(yè)技巧，提高畢業(yè)生的擇業(yè)能力。大力開拓就業(yè)市場(chǎng)，把握就業(yè)工作方向，提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量.
四、突出重點(diǎn)，不斷開創(chuàng)我校學(xué)生工作的新局面。
同志們、同學(xué)們，我校學(xué)生工作目標(biāo)明確，任務(wù)艱巨。我們必須緊緊依靠和充分發(fā)揮全校教職工生的積極性、創(chuàng)造性，以良好的精神狀態(tài)推進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展。
(一)在創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境方面下功夫。
全校上下要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步做好學(xué)生工作的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)生工作的順利開展創(chuàng)造有利條件，營(yíng)造良好環(huán)境。一要建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、校長(zhǎng)及行政系統(tǒng)為主實(shí)施的德育管理體制。二要實(shí)施學(xué)生工作“百千萬(wàn)行動(dòng)”，制定完善一百項(xiàng)左右的學(xué)生工作制度，加強(qiáng)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，讓數(shù)以千計(jì)的教職工參與到學(xué)生工作中來(lái)，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生切實(shí)感受到教書育人、管理育人、服務(wù)育人帶來(lái)的變化。三要進(jìn)一步加大學(xué)生工作的經(jīng)費(fèi)投入，規(guī)劃建設(shè)好學(xué)生文藝、體育、科技活動(dòng)場(chǎng)所，為開展學(xué)生工作提供必要的設(shè)備，不斷改善條件，優(yōu)化手段。四要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為大學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)成才環(huán)境。五要充分利用社會(huì)和家庭的教育資源和優(yōu)勢(shì)，建立和完善與學(xué)生家庭、用人單位、社會(huì)各界溝通聯(lián)系的機(jī)制，使各方面的力量相互配合，形成做好學(xué)生工作的合力。通過創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境，努力構(gòu)建專職隊(duì)伍與兼職隊(duì)伍結(jié)合、主課堂與大課堂交融、主陣地與大環(huán)境呼應(yīng)的工作格局，把全員育人、全過程育人和全方位育人的工作機(jī)制落到實(shí)處。
(二)在更新觀念、改善服務(wù)方面下功夫。
在學(xué)生工作中要進(jìn)一步確立以人為本的理念，把學(xué)生成才作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切;進(jìn)一步確立全面發(fā)展的理念，促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;進(jìn)一步確立依法治校的理念和服務(wù)學(xué)生的理念，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，切實(shí)保障和維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;進(jìn)一步確立大的學(xué)生工作理念，在全校上下倡導(dǎo)全員參與學(xué)生工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素開展學(xué)生工作，充分發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人和學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性、創(chuàng)造性。確立這些理念，要求我們以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，整合教育管理資源，把學(xué)生工作與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)，形成大思路、實(shí)現(xiàn)全員化、把握全方位、利用多渠道、創(chuàng)造大格局、構(gòu)建多層次、重視全過程，形成階段特色鮮明、環(huán)節(jié)有機(jī)銜接的學(xué)生教育和管理體系。更新觀念，改善服務(wù)，要凸顯學(xué)生的教育主體地位，堅(jiān)持教育觀念上的人本化、教育教學(xué)中的個(gè)性化、教育管理上的人性化，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，進(jìn)行人性化管理，彰顯服務(wù)與關(guān)愛，使學(xué)生愉快合作，心情舒暢、健康成長(zhǎng)。
(三)在深化改革、開拓創(chuàng)新方面下功夫。
新的形勢(shì)下的學(xué)生工作必須順應(yīng)高等教育改革繼續(xù)深化的趨勢(shì)，必須符合16號(hào)文件及新的學(xué)生管理規(guī)定的要求，必須緊跟學(xué)?？焖侔l(fā)展的步伐，解放思想，更新觀念，大力推進(jìn)學(xué)生工作體制和機(jī)制的創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、方法、模式的創(chuàng)新，研究和推動(dòng)學(xué)生工作重心下移，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作的低重心運(yùn)行。堅(jiān)持責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一，使我校的學(xué)生工作體制更加科學(xué)、合理。適應(yīng)完全學(xué)分制和社區(qū)化管理的需要，探索黨團(tuán)組織、精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育進(jìn)社區(qū)，構(gòu)建貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的社區(qū)管理服務(wù)模式。
(四)在鍛造隊(duì)伍、改進(jìn)作風(fēng)方面下功夫。
政工干部隊(duì)伍是是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。加強(qiáng)政工干部隊(duì)伍建設(shè)，除了制定政策、改善待遇外，對(duì)隊(duì)伍自身要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的專業(yè)化、職業(yè)化、專家化隊(duì)伍，培養(yǎng)一批德育教育專家、心理咨詢專家、就業(yè)指導(dǎo)專家等。這次會(huì)議召開前夕，《××大學(xué)政治輔導(dǎo)員工作條例》已經(jīng)校黨委會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究通過，這是校黨委、校行政落實(shí)中央16號(hào)文件，加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)的又一重要舉措。
在提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)方面，要堅(jiān)持公開招聘、統(tǒng)一選拔碩士研究生以上學(xué)歷或具備碩士研究生入學(xué)資格的人員擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員，嚴(yán)把入口關(guān);加大對(duì)學(xué)生工作干部的培訓(xùn)力度，使其在政治理論、形勢(shì)政策、大學(xué)生心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)和辦公自動(dòng)化、管理能力等方面得到提高;要鼓勵(lì)政工干部攻讀思想政治教育、管理學(xué)等方面的碩士、博士學(xué)位，改善隊(duì)伍學(xué)歷和專業(yè)結(jié)構(gòu);要求他們端正學(xué)風(fēng)，努力做到“五個(gè)一”，即每年研讀一批好書、發(fā)表一篇論文、參加一個(gè)科研項(xiàng)目、參編一部著作、主講一門課程;在改進(jìn)作風(fēng)方面，引導(dǎo)學(xué)生工作干部自覺做到“四個(gè)一”，即指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生團(tuán)體、聯(lián)系或資助一名貧困學(xué)生、每月參加一次學(xué)生活動(dòng)、每周去一次學(xué)生宿舍。通過提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)，真正成為學(xué)生的思想導(dǎo)師、社會(huì)發(fā)展導(dǎo)師和職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師，樹立學(xué)生工作干部的良好形象。
(五)在強(qiáng)化特色、打造品牌方面下功夫。
作為百年老校，××大學(xué)的文化特色鮮明、品牌優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)生工作應(yīng)當(dāng)圍繞厚重××、人文××、學(xué)術(shù)××、魅力××、和諧××的鮮明主題，不斷創(chuàng)新，在培育和打造學(xué)生工作的品牌上下功夫。一要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)××精神，打造與建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)相適應(yīng)的思想教育品牌;二要積極申報(bào)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，開設(shè)文化素質(zhì)教育系列課程，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生參與課題研究和開展課外科技創(chuàng)新活動(dòng)，提升人文素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)精神，打造與建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)相適應(yīng)的科技創(chuàng)新品牌;三要營(yíng)造氛圍，不斷提升校園文化活動(dòng)的品位，打造與建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)相適應(yīng)的文藝活動(dòng)品牌;四要注重素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展教育和就業(yè)指導(dǎo)，提升人才培養(yǎng)的層次和水平，打造與建設(shè)一流大學(xué)相適應(yīng)的優(yōu)秀人才品牌，造就更多的大理論家、大思想家、大科學(xué)家、大藝術(shù)家、大政治家，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新人才和高級(jí)專門人才，將“××牌”擦得更亮。
(六)在理論探索、科學(xué)研究方面下功夫。
學(xué)生工作是一門科學(xué),有其自身的規(guī)律和特點(diǎn)。要提高學(xué)生工作水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作的科學(xué)化，就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和思想狀況的研究，在理論探索上下功夫。要組織力量圍繞新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育、學(xué)生管理、心理健康教育、解困育人、招生就業(yè)等方面的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題展開深入研討，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，撰寫理論文章。鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師干部申報(bào)與學(xué)生工作相關(guān)的科學(xué)研究項(xiàng)目，拓寬研究領(lǐng)域，不斷提高理論研究的層次和水平。建立大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生工作研究機(jī)構(gòu)，完善激勵(lì)機(jī)制，加大經(jīng)費(fèi)投入，為研究活動(dòng)順利開展提供組織保證和政策支持。
同志們、同學(xué)們，新時(shí)期學(xué)生工作任重而道遠(yuǎn)，新情況、新問題帶來(lái)的挑戰(zhàn)前所未有，新政策、新精神提供的機(jī)遇千載難逢，逆水行舟，不進(jìn)則退，物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰。擺在我們面前的只有一種選擇，那就是抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，胸懷大目標(biāo)、把握大方向、營(yíng)造大環(huán)境、構(gòu)造大格局、力求大作為。讓我們共同努力，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)”的校風(fēng)，秉承校訓(xùn)，弘揚(yáng)××精神，不斷開創(chuàng)學(xué)生工作新局面，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作出新的更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇六
新形勢(shì)下要做好高校學(xué)生工作,就要確立學(xué)生為本,一切為了學(xué)生的工作理念。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生工作會(huì)議上的講話，僅供參考。
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)高校學(xué)生工作會(huì)議精神，分析我省高校學(xué)生工作面臨的形勢(shì)，交流學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署20xx年全省高校學(xué)生工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)我省高校學(xué)生工作開創(chuàng)新局面。
20xx年，全省高校學(xué)生工作戰(zhàn)線的同志們緊緊圍繞工作目標(biāo)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，取得了顯著的成績(jī)。各高校把學(xué)生思想政治教育工作擺在首位，采取多種形式和措施，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)他們積極向上、健康成長(zhǎng);《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)深入實(shí)施，學(xué)生工作制度建設(shè)成效突出，教育教學(xué)和生活秩序進(jìn)一步規(guī)范;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)招生工作的管理和協(xié)調(diào)，確保了招生工作平穩(wěn)有序;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作扎實(shí)推進(jìn)，現(xiàn)已形成了我們河南特色的資助模式;畢業(yè)生就業(yè)工作成績(jī)顯著，實(shí)現(xiàn)了“雙高”工作目標(biāo);在處理各類高校違規(guī)招生辦學(xué)等問題過程中，充分發(fā)揮學(xué)生工作部門的職能作用，做了大量艱苦細(xì)致的工作，保證了正常教學(xué)生活秩序，維護(hù)了高校和社會(huì)的穩(wěn)定?？傊?，通過大家的共同努力，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為高校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。這些成績(jī)的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各高校黨委、行政高度重視、大力支持的結(jié)果，是全省高校學(xué)生工作戰(zhàn)線的同志們無(wú)私奉獻(xiàn)、努力工作的結(jié)果。在此，我代表省委高校工委、省教育廳向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!
關(guān)于今年的高校學(xué)生工作，我講三點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢(shì)，服務(wù)大局，增強(qiáng)做好高校學(xué)生工作的自覺性。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和高等教育的發(fā)展，高校學(xué)生工作面臨著新的形勢(shì)。我們要正確認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、分析新形勢(shì)、把握新形勢(shì)，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和高等教育快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的大局，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校學(xué)生工作的自覺性。
(一)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求給高校學(xué)生工作提出了新要求。當(dāng)前，我國(guó)上下正以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)，加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，科技是先導(dǎo)，人才是關(guān)鍵。要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，努力把我們國(guó)家從人力資源大國(guó)建成為人力資源強(qiáng)國(guó)，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高級(jí)專門人才和一大批科技創(chuàng)新拔尖人才。我省同全國(guó)形勢(shì)一樣，正積極推進(jìn)“兩大跨越、兩大建設(shè)”，奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起。完成這些任務(wù)，教育要提供人才，提供智力支持，提供有效的社會(huì)服務(wù)。去年李成玉省長(zhǎng)參加中部六省經(jīng)濟(jì)發(fā)展片會(huì)，他感到我省的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)民生產(chǎn)總值等重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)同中部六省差距不大，而在教育、人才培養(yǎng)方面卻有明顯的差距。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)普通高校本專科在校生人數(shù)為1800萬(wàn)，每萬(wàn)人中在校普通本?？迫藬?shù)為138人;湖北省在校大學(xué)生人數(shù)為109萬(wàn)人，每萬(wàn)人中在校普通本專科人數(shù)為191人;而我省在校普通本?？迫藬?shù)為97萬(wàn)人，每萬(wàn)人中在校普通本?？迫藬?shù)只有100人，不但大大低于湖北省，而且低于全國(guó)平均水平。另外我省沒有部屬院校，只有一所學(xué)校進(jìn)入211工程，這與我省經(jīng)濟(jì)大省的地位不相符合，是制約我省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和文化強(qiáng)省邁進(jìn)的關(guān)鍵因素之一。我省高等教育培養(yǎng)的人才不但數(shù)量不足，而且專業(yè)結(jié)構(gòu)也不盡合理，層次低，本科生占到45%左右，專科生占到55%左右，本科生所占比例不太高。高等學(xué)校是造就高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才的搖籃，是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要基地。高校學(xué)生工作是高等教育的重要組成部分，在傳承知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)和高等教育質(zhì)量方面起著基礎(chǔ)性、保障性作用，因此，為高校培養(yǎng)人才搞好服務(wù)是我們學(xué)生工作應(yīng)盡的職責(zé)。
(二)高等教育的快速發(fā)展為高校學(xué)生工作賦予了新任務(wù)。自1999年全國(guó)高校擴(kuò)大招生以來(lái)，高等教育取得迅速發(fā)展，目前已進(jìn)入大眾化階段。20xx年，我省高校毛入學(xué)率為18.3%，也進(jìn)入了大眾化的行列。高等教育的發(fā)展給高校學(xué)生工作賦予了新任務(wù)。一是高等教育規(guī)模擴(kuò)大提出了新任務(wù)。截止20xx年底，全省高等學(xué)校已達(dá)117所，高等學(xué)校在校生已達(dá)124.8萬(wàn)人，其中普通高等學(xué)校在校生由“十五”初的36.9萬(wàn)人增長(zhǎng)到97.4萬(wàn)人，今年普通高等教育入學(xué)新生將達(dá)37萬(wàn)人以上(含本專科、研究生)，以后每年還將以10%的速度增加。在高等教育快速發(fā)展的情況下，對(duì)高校學(xué)生這個(gè)龐大群體的有效管理與服務(wù)是擺在教育行政部門和高校面前極為復(fù)雜而繁重的任務(wù)。二是高等教育層次多、形式多提出了新任務(wù)。隨著高等教育改革和發(fā)展的不斷深入，研究型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué)、高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)呈多層次、多模式，政府投資、企業(yè)投資、個(gè)人投資、境外投資等投資渠道多元化，公辦、民辦、公辦民助、民辦公助等辦學(xué)形式的多樣化，等等，使得原本相對(duì)單一的學(xué)生管理模式已不再適應(yīng)，需要端正辦學(xué)思想，理清辦學(xué)思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，完善政策措施，加強(qiáng)學(xué)生管理。三是校區(qū)分散提出了新任務(wù)。隨著高等教育的快速發(fā)展，同一所高校存在著多校區(qū)辦學(xué)的現(xiàn)象，成為當(dāng)前高校辦學(xué)的新特點(diǎn)。如一些高校既有老校區(qū)，還有新校區(qū);既有校本部，還有獨(dú)立學(xué)院、非獨(dú)立學(xué)院和合作辦學(xué)等。同時(shí)，同一校區(qū)中，普通、成人教育和專、本、碩、博，甚至“3+2”、“五年制”等不同類型和年齡的學(xué)生同校學(xué)習(xí)。如何加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一安排，對(duì)多校區(qū)學(xué)生進(jìn)行有效的管理和服務(wù)，為其提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保其順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，是我們從事學(xué)生工作的同志們面臨的新課題。
(三)新的社會(huì)環(huán)境對(duì)高校學(xué)生工作提出了新挑戰(zhàn)。隨著國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，高等教育學(xué)生工作面臨許多新挑戰(zhàn)。一是面臨國(guó)際化的挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界，仍然存在著社會(huì)主義和資本主義兩大陣營(yíng)，無(wú)論是在政治領(lǐng)域和軍事領(lǐng)域中，還是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和文化領(lǐng)域中，其間的斗爭(zhēng)就從來(lái)沒有間斷過。隨著我國(guó)對(duì)外開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，西方意識(shí)形態(tài)和教育理念紛至沓來(lái)，各種非主流意識(shí)形態(tài)攻擊馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定馬克思主義中國(guó)化的最新成果，鼓吹“和諧理論”，但他們只講和諧不講斗爭(zhēng)，有的還打著學(xué)術(shù)交流、資助貧困、關(guān)注弱勢(shì)群體、維護(hù)人權(quán)等旗號(hào)，公開或隱蔽地對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想、文化等意識(shí)形態(tài)的滲透，企圖把中國(guó)引向斜路。對(duì)這一點(diǎn),千萬(wàn)不可小視。尤其是隨著中外合作辦學(xué)和國(guó)際教育交流的不斷擴(kuò)大，不同管理理念和制度之間產(chǎn)生了直接沖突。如何堅(jiān)持馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,去偽存真，兼收并蓄，為我所用，建設(shè)一個(gè)既堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、又與現(xiàn)代大學(xué)制度和現(xiàn)代管理理念相適應(yīng)的學(xué)生管理體系是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。二是面臨國(guó)內(nèi)各種社會(huì)問題影響的挑戰(zhàn)。經(jīng)過近30年的改革開放，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平日益提高，國(guó)際地位明顯提升。但是，隨著改革的深入和開放的擴(kuò)大，各種深層次矛盾也逐步凸顯，貧富差距、城鄉(xiāng)差別、社會(huì)穩(wěn)定、醫(yī)療保障、教育公平、就業(yè)生活、干部腐敗和社會(huì)誠(chéng)信等問題亟待解決。高等教育是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，在面臨的諸多矛盾中，市場(chǎng)法則與教育公益性之間的矛盾愈加尖銳。這些都對(duì)高校學(xué)生工作產(chǎn)生著不同程度的影響。三是面臨高校學(xué)生個(gè)性化的挑戰(zhàn)。我們目前所處的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)多元、文化多元、價(jià)值多元的社會(huì)，學(xué)生的價(jià)值選擇和人格特征不可避免地呈現(xiàn)出多元化的特質(zhì)。如何將學(xué)生的個(gè)性行為納入統(tǒng)一制度的管理范圍，確定管理行為在多元價(jià)值體系中的評(píng)價(jià)和制度立場(chǎng)，既能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、自由發(fā)展，又能使學(xué)生平等相處、和諧共存，保證育人目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，是需要我們認(rèn)真進(jìn)行研究的深層次問題。
總之，高校學(xué)生工作是高等教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容，也是高等教育管理的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。做好高校學(xué)生工作，關(guān)系到高等教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到和諧校園、和諧社會(huì)的構(gòu)建，關(guān)系到高校和社會(huì)的穩(wěn)定。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們一定要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，采取更加有效的措施，以高度的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不辱使命，不負(fù)重托，努力做好高校學(xué)生工作。
二、整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，把握高校學(xué)生工作的規(guī)律性。
高校學(xué)生工作戰(zhàn)線長(zhǎng)，任務(wù)重，責(zé)任大。因此，必須貫徹全程管理、全員管理、全方位管理的工作格局，正確把握學(xué)生工作的規(guī)律性，堅(jiān)持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則，把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，為高等教育的健康發(fā)展提供有力保障。
(一)完善政策措施，切實(shí)做好招生和畢業(yè)生就業(yè)工作。招生和就業(yè)是高校學(xué)生工作的兩個(gè)重要方面，是學(xué)校賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)于高校來(lái)說，招生是把學(xué)生招進(jìn)學(xué)校，是學(xué)校的進(jìn)口;而就業(yè)是把畢業(yè)生從學(xué)校輸送到社會(huì)，是學(xué)校的出口。兩項(xiàng)工作都做好了，才能確保進(jìn)口順、出口暢、事業(yè)旺。因此，各高校要完善各項(xiàng)政策措施，把招生、就業(yè)作為學(xué)校事關(guān)全局的重要工作，全力以赴地抓緊抓好。
在招生工作方面，一是要規(guī)范招生章程(廣告)的制定和發(fā)布。高校招生章程(廣告)是高校向社會(huì)公布有關(guān)信息的主要形式，是開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。在招生宣傳和咨詢活動(dòng)中，各高校要按照省教育廳《關(guān)于做好河南省學(xué)歷、非學(xué)歷教育招生章程(廣告)審核備案工作的意見》精神，切實(shí)做好招生章程(廣告)審核備案工作，該載明的內(nèi)容一定要載明，凡載明的內(nèi)容一定要準(zhǔn)確,不能含糊其辭。在這方面我們有教訓(xùn)，去年鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院就是因?yàn)檎猩鲁?廣告)的問題釀成一起學(xué)生事件,升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院有些老師對(duì)外宣傳上解釋不一致,導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為受了學(xué)校的騙,以致于引發(fā)一場(chǎng)事件,教訓(xùn)比較深刻。最后我們還是很妥善地進(jìn)行了處理,并受到教育部、省委、省政府的肯定。所以，各高校在發(fā)布招生章程(廣告)時(shí)，要按照國(guó)家和省里的有關(guān)文件精神，做到實(shí)事求是，教育廳學(xué)生處和各高校要嚴(yán)格把關(guān),要抱著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去把好關(guān)，嚴(yán)禁任何虛假不實(shí)的宣傳和誤導(dǎo)考生的行為發(fā)生。二是要嚴(yán)格招生行為。在招生工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃外招生;在調(diào)整招生計(jì)劃時(shí)，要按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行審批。在錄取過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行“六公開”、“六不準(zhǔn)”，按照錄取程序和向社會(huì)承諾的錄取規(guī)則招錄學(xué)生，不搞暗箱操作。任何學(xué)校不得委托校外人員協(xié)助發(fā)布招生廣告，不得委托校外人員和社會(huì)機(jī)構(gòu)代理招生;對(duì)各種非法招生中介，要主動(dòng)配合有關(guān)部門，堅(jiān)決予以嚴(yán)歷打擊。我們還要主動(dòng)配合有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)教育行政部門和招生部門，做好省外生源招生工作;對(duì)在省外未完成的招生計(jì)劃，要堅(jiān)決調(diào)回省內(nèi)執(zhí)行，盡量保證我省更多的高考學(xué)生能進(jìn)入高等學(xué)校深造。要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，做好考生收費(fèi)工作，做到不超政策范圍收費(fèi)，不超收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。三是要做好新生入學(xué)資格復(fù)查工作。秋季開學(xué)后，各高校要對(duì)本校本年度錄取的新生資格進(jìn)行全面復(fù)查。要根據(jù)教育部的有關(guān)要求，通過學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺(tái)新生核對(duì)模塊上傳本校入學(xué)的新生數(shù)據(jù)，在網(wǎng)上與教育部備案的錄取數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行核對(duì)，重點(diǎn)清除弄虛作假騙取報(bào)名資格、在招生考試和體檢中作弊、冒名頂替入學(xué)等舞弊的考生。四是要切實(shí)做好新生學(xué)籍電子注冊(cè)工作。做好普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊(cè)工作，是普通高等學(xué)校學(xué)生查詢、確認(rèn)其真實(shí)身份的現(xiàn)實(shí)需要，是學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷電子證書審核的重要依據(jù)，是切實(shí)加強(qiáng)普通高等學(xué)校學(xué)籍學(xué)歷管理的有效措施，是關(guān)口前移、堵住亂辦學(xué)和亂招生的重大舉措，關(guān)系到學(xué)生本人的切身利益，關(guān)系到普通高等教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到普通高校和社會(huì)的穩(wěn)定。最近，教育部印發(fā)了《普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊(cè)暫行辦法》，我省已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)，各普通高校要按照要求，切實(shí)做好新生學(xué)籍電子注冊(cè)工作。對(duì)復(fù)查合格的新生，予以注冊(cè)，取得學(xué)籍，并建立學(xué)生學(xué)籍庫(kù);復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別不同情況，給予不同處理，直至取消入學(xué)資格。
在就業(yè)工作方面，要狠抓政策落實(shí)，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。20xx年，我省高校畢業(yè)生將達(dá)28萬(wàn)人，就業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，就業(yè)工作任務(wù)更為繁重。各高校要根據(jù)國(guó)務(wù)院和省政府召開的20xx年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會(huì)議精神，按照教育部把“20xx年作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面服務(wù)年”的部署，搞好“三個(gè)服務(wù)”，抓好“五項(xiàng)重點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)增長(zhǎng)”。搞好“三個(gè)服務(wù)”就是指發(fā)揮市場(chǎng)作用、搞好信息服務(wù);加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、搞好就業(yè)困難群體服務(wù);完善就業(yè)管理、搞好離校后未就業(yè)畢業(yè)生的后續(xù)服務(wù)。抓好“五項(xiàng)重點(diǎn)”工作：一是狠抓各項(xiàng)政策的落實(shí)。要把近幾年來(lái)國(guó)家和省政府出臺(tái)的一系列政策規(guī)定落到實(shí)處，進(jìn)一步健全體制，完善機(jī)制，拓寬渠道，優(yōu)化環(huán)境，特別是要把引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的政策落實(shí)好。二是加強(qiáng)校園招聘活動(dòng)的管理。要繼續(xù)組織好形式靈活、規(guī)模多樣的招聘活動(dòng)，注重針對(duì)性和實(shí)效性，特別要關(guān)注殘疾學(xué)生、困難學(xué)生以及女畢業(yè)生的就業(yè)工作。去年我們組織了幾次大的、比較有特色的就業(yè)工作洽談會(huì)，比如針對(duì)女大學(xué)生的，針對(duì)殘疾學(xué)生的，針對(duì)師范類學(xué)生的，面向中小企業(yè)的，等等，效果非常好,今年我們還要加強(qiáng)這方面的服務(wù)，有針對(duì)性地開展工作。要加強(qiáng)就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)工作中發(fā)揮重要作用。三是強(qiáng)化思想教育和就業(yè)指導(dǎo)。要開展豐富多彩的畢業(yè)生思想教育活動(dòng)，幫助畢業(yè)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，把就業(yè)指導(dǎo)課真正納入教育教學(xué)計(jì)劃。四是深化以就業(yè)為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，提高畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。五是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理。要高度重視畢業(yè)生離校前的思想動(dòng)態(tài)和行為管理，加強(qiáng)教育，積極引導(dǎo)，嚴(yán)肅紀(jì)律，搞好服務(wù)，使畢業(yè)生文明、安全離校，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)增長(zhǎng)”的工作目標(biāo)，就是在保持畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，確保畢業(yè)生就業(yè)絕對(duì)人數(shù)和到基層就業(yè)人數(shù)的增長(zhǎng)。
(二)積極創(chuàng)造條件，為大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校教育以育人為本、以學(xué)生為主體。為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件，是以學(xué)生為主體的體現(xiàn)，是學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的前提，是高校的重要職責(zé)之一。因此，各高校要努力為大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。一是要改善教學(xué)條件，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。教學(xué)條件的好壞是關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵。各高校要通過提供優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件和豐富的圖書資源等，為大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。要加強(qiáng)教師思想道德、職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，建立一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的教師隊(duì)伍。要鼓勵(lì)教授、名師給學(xué)生上基礎(chǔ)課，糾正只重視科研不重視教學(xué)的現(xiàn)象。要確?；镜膶?shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，使實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和教學(xué)相結(jié)合，啟迪學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富的圖書資源能開拓學(xué)生的視野，充實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的不足。各高校要及時(shí)更新，為學(xué)生提供現(xiàn)代的、豐富的、多樣的圖書資料，重視、加強(qiáng)圖書館建設(shè),滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。要在積極改善辦學(xué)條件的同時(shí)，高度重視學(xué)生反映的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、圖書資料以及師資配備等方面的問題，對(duì)學(xué)生的合理要求，要采取有效措施，切實(shí)加以解決。二是要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。要著眼于滿足大學(xué)生的精神文化需求，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育活動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件、紀(jì)念日、畢業(yè)典禮等開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)辦好科技文化藝術(shù)節(jié)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化之中，使學(xué)生在文化活動(dòng)中受到潛移默化的影響。各高校舉辦的人文講座，要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審批，嚴(yán)格管理，不得散布有損黨和政府形象的言論。要結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，重視大學(xué)生活動(dòng)中心等場(chǎng)館建設(shè)，積極營(yíng)造內(nèi)涵豐富、健康向上、文化氣息濃郁的人文環(huán)境。要充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生公寓、校園網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用，科學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，確保校園文化建設(shè)的正確方向。要高度重視校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和刪除校園網(wǎng)絡(luò)中具有不良傾向的言論，堅(jiān)持疏堵結(jié)合，疏導(dǎo)為主，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)反映民意、排解情緒、化解矛盾、正面引導(dǎo)的育人功能。三是要做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。由于我省經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，農(nóng)村學(xué)生比例較大，城鄉(xiāng)差別、區(qū)域差別和收入差別依然存在，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助是各級(jí)政府非常關(guān)心的事情，也是高校目前需要著重解決的問題，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的任務(wù)。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，是黨中央、國(guó)務(wù)院堅(jiān)持以人為本、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略決策，是促進(jìn)教育公平、推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、辦好讓人民滿意教育的重大舉措。因此，我們要加大資助力度，健全資助體系，落實(shí)資助機(jī)構(gòu)，為做好學(xué)生資助工作提供保障。最近，國(guó)務(wù)院專門召開了會(huì)議，安排部署困難學(xué)生資助工作，并下發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕13號(hào))。今年下半年，國(guó)家將拿出154億元用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，明年將達(dá)308億。尤其要強(qiáng)調(diào)的是，民辦高校整體納入了全國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。中央提出要關(guān)注民生，學(xué)校要關(guān)注學(xué)生。各高校要按照有關(guān)規(guī)定，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，改革和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，全面落實(shí)惠及數(shù)以萬(wàn)計(jì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策，切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。要重點(diǎn)發(fā)揮國(guó)家助學(xué)貸款的主渠道作用，做好國(guó)家助學(xué)貸款工作。要繼續(xù)建立“綠色通道”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難新生能按時(shí)報(bào)到入學(xué)。四是要?jiǎng)?chuàng)造條件，為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。要重點(diǎn)解決好學(xué)生的飲食和住宿問題。在飲食方面，要確保飯菜質(zhì)量、物美價(jià)廉和飲食衛(wèi)生不出問題。在住宿方面，要健全制度，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，完善用水、用電、防火、防盜等措施，注意宿舍的整潔衛(wèi)生，為學(xué)生創(chuàng)造干凈、舒心、安全的住宿環(huán)境。我到過一些學(xué)校的學(xué)生宿舍，有些學(xué)校很好，有些學(xué)校學(xué)生宿舍臟、亂、差。特別要注意學(xué)生在外面留宿的問題，加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)格登記制度，樹立起教育、管理、監(jiān)護(hù)的責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)生安全不出現(xiàn)問題。
(三)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保高校安全穩(wěn)定。高校穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，各級(jí)黨委、政府特別關(guān)注。今年，我國(guó)大事多，喜事多，我黨將召開xx大，我國(guó)將迎來(lái)建軍八十周年和香港回歸十周年，北京奧運(yùn)會(huì)籌辦進(jìn)入關(guān)鍵階段，重大活動(dòng)和敏感時(shí)段較多，做好高校穩(wěn)定工作顯得意義特別重大，非同尋常，不能有絲毫麻痹。各高等學(xué)校要牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想，擺在重中之重的位置，以對(duì)黨、對(duì)政府、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從大局出發(fā)，集中主要精力，匯聚主要力量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，確保高校穩(wěn)定大局。一是要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。各高校要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作。要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，確立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗終身的信念;要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念;要對(duì)大學(xué)生深入進(jìn)行民族精神和時(shí)代精神教育，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭(zhēng)先的時(shí)代精神;要對(duì)大學(xué)生繼續(xù)深入進(jìn)行“社會(huì)主義榮辱觀”教育，幫助大學(xué)生明是非、辯善惡、知美丑。二是要注重解決實(shí)際問題。在大學(xué)生中間，一些學(xué)生存在著學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理問題等。我們要見微知著，未雨綢繆，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，千萬(wàn)不要把小問題釀成大問題，局部問題釀成整體問題。三是要確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全問題非常重要，這里我提醒各位學(xué)校，第一是要注意防范學(xué)生的意外傷害事故，第二是組織大型的活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參觀等，一定要注意安全。新聞媒體對(duì)牽涉到學(xué)生的事故非常關(guān)注，出現(xiàn)問題勢(shì)必影響教育形象，影響學(xué)校發(fā)展，影響學(xué)校利益。我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也要體現(xiàn)到這一點(diǎn)，要切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益，維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)教育形象。四是要建立確保學(xué)校穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制和。
應(yīng)急預(yù)案。
要集中排查問題，化解矛盾，及時(shí)消除不穩(wěn)定隱患;要從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，從源頭上減少影響高校穩(wěn)定的因素;要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊治安環(huán)境的綜合治理，建設(shè)平安校園;要防范和抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)高校的滲透和破壞高校穩(wěn)定工作既要注意“防病”，又要注意“治病”;既要注意抓源頭，又要注意抓后續(xù)工作，包括結(jié)果的處理;既要治標(biāo)，又要治本;既要部署，又要檢查，常抓不懈，持之以恒各高校要建立“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、師生全員參與”的維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確保學(xué)校穩(wěn)定要健全組織，配備高素質(zhì)工作人員，切實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作要建立穩(wěn)定。
工作報(bào)告。
制度，發(fā)現(xiàn)問題，在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、政府和省教育廳，不得隱瞞不報(bào)，貽誤時(shí)機(jī)。要針對(duì)新的形勢(shì)和要求，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步制定和完善處置學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，爭(zhēng)取把問題解決在萌芽狀態(tài)，把事端控制在初始階段，防止事態(tài)擴(kuò)大和惡化。對(duì)于存在的問題，要從穩(wěn)定大局出發(fā)，本著化解矛盾、消解情緒的原則，不激化矛盾，不激怒學(xué)生，堅(jiān)持實(shí)事求是，具體問題具體分析，積極穩(wěn)妥地處理好涉及學(xué)生切身利益的遺留問題，盡最大努力確保不發(fā)生一起學(xué)生群體事件。一旦事件發(fā)生，要反應(yīng)迅速，及時(shí)處置，最大限度地降低事件影響和后果。各高校守土有責(zé)，要切實(shí)肩負(fù)起全面排查和妥善處置的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)不到位、排查不徹底、處理不及時(shí)的，要追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;對(duì)于玩忽職守、放任自流，甚至姑息縱容、頂風(fēng)違紀(jì)的，要依紀(jì)按章嚴(yán)肅處理。
三、強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)新機(jī)制，調(diào)動(dòng)高校學(xué)生工作干部的積極性。
做好高校學(xué)生工作，使命光榮，責(zé)任重大，涉及面廣，影響深遠(yuǎn)，必須調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性，才能干好工作，出色地完成任務(wù)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各高校要充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)高素質(zhì)人才是學(xué)校的歷史使命，做好學(xué)生管理工作、為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。要高度重視學(xué)生工作在整個(gè)高等教育事業(yè)發(fā)展中的重要作用，把學(xué)生工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃之中，擺在突出位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期研究學(xué)生工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，負(fù)總責(zé);分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、抓具體、抓實(shí)在、抓落實(shí)。學(xué)生工作部門要當(dāng)好黨委和行政的參謀和助手，遇事多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，多與校內(nèi)有關(guān)部門溝通，多與校外有關(guān)單位協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作順利開展。學(xué)校有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，形成合力，遇事不推諉、不扯皮、不拖延，真正把應(yīng)該由本部門擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)承擔(dān)起來(lái)。各個(gè)部門要在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相配合，通力合作，共同做好學(xué)生工作?？?jī)效評(píng)估對(duì)高校學(xué)生工作具有重要促進(jìn)作用。各高校要從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)、人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、工作成效等方面建立績(jī)效評(píng)估機(jī)制，在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，形成制度，定期開展學(xué)生工作評(píng)估，達(dá)到以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管的目的，為高校學(xué)生工作提供組織制度保證，促進(jìn)高校學(xué)生工作整體上水平。
(二)提高隊(duì)伍素質(zhì)。高校學(xué)生管理干部隊(duì)伍水平和素質(zhì)的高低將直接決定高校學(xué)生工作質(zhì)量和水平的高低。因此，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生工作隊(duì)伍水平和素質(zhì)，對(duì)于不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生工作十分重要。中發(fā)16號(hào)文件下發(fā)后，我省認(rèn)真進(jìn)行貫徹落實(shí)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成效，為我們做好學(xué)生工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年要在以往取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)新形勢(shì)的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。一是要重視思想作風(fēng)建設(shè)。要按照在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上提出的“五個(gè)方面作風(fēng)”和“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”的要求，以省委開展“講正氣、樹新風(fēng)”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作隊(duì)伍的思想教育，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)。要樹立求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，以“正氣”和“新風(fēng)”推動(dòng)學(xué)生管理工作順利開展。二是要建立和完善高校學(xué)生工作干部選拔和任用制度。要明確規(guī)范和確定這支隊(duì)伍“進(jìn)、留、育、出”的標(biāo)準(zhǔn)和條件，確保學(xué)生工作干部進(jìn)得來(lái)，留得住，培育好，有出路。三是要加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，不斷提高素質(zhì)。學(xué)生工作干部要自我加壓，自我完善，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作需要。各高校要?jiǎng)?chuàng)造條件，采取專題培訓(xùn)、相互交流、學(xué)習(xí)考察、理論研討等形式，加強(qiáng)隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，提高其素質(zhì)和工作水平，增強(qiáng)勝任學(xué)生工作的能力。要注意對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行培養(yǎng)，使他們盡快適應(yīng)工作需要。四是要建立激勵(lì)機(jī)制。各高校對(duì)從事學(xué)生工作的人員要做到政治上關(guān)心、生活上關(guān)懷、事業(yè)上關(guān)照，切實(shí)落實(shí)他們的政治和生活待遇，認(rèn)真研究和解決他們的實(shí)際問題，為他們?nèi)硇耐度牍ぷ鲃?chuàng)造良好的條件。對(duì)工作實(shí)績(jī)突出、群眾基礎(chǔ)好的學(xué)生工作干部，要敢于壓擔(dān)子，大膽使用。對(duì)生活確實(shí)困難的，要給予適當(dāng)照顧，幫助他們解決實(shí)際問題，使他們能夠安心工作。在職稱評(píng)定等方面，要對(duì)學(xué)生工作干部給予適當(dāng)傾斜。對(duì)于工作責(zé)任心不強(qiáng)、不思進(jìn)取、懶散軟弱的學(xué)生工作干部，要堅(jiān)決調(diào)離學(xué)生工作崗位。
(三)創(chuàng)新工作方法。各高校要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的理論研究和改革實(shí)踐，不斷探索工作規(guī)律，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平。在創(chuàng)新工作方法上要多動(dòng)腦筋，根據(jù)我的體會(huì)，提以下幾點(diǎn)與大家交流，就是要做到“四合”。一是思路上符合，二是工作上結(jié)合，三是資源上整合，四是力量上聯(lián)合。思路上符合就是高校學(xué)生工作要服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，符合學(xué)校的實(shí)際，與黨和國(guó)家的基本方針、政策保持高度一致，不斷提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定性和自覺性。工作上結(jié)合就是要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展、育人這個(gè)中心，把學(xué)生工作輻射到其他方面，與其他工作結(jié)合。學(xué)生工作要與學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定相結(jié)合，與教學(xué)、科研相結(jié)合，與后勤、服務(wù)相結(jié)合，與招生、就業(yè)相結(jié)合，與社會(huì)相關(guān)部門相結(jié)合，只有這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，才能得到學(xué)校各部門的支持，才能得到有關(guān)人員的配合，學(xué)生工作就會(huì)順利開展。資源上整合就是要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮教學(xué)、管理、后勤以及圖書館、實(shí)驗(yàn)室等校園環(huán)境的育人功能，以正確的理論武裝學(xué)生、以先進(jìn)的知識(shí)培育學(xué)生、以科學(xué)的手段管理學(xué)生、以優(yōu)秀的環(huán)境熏陶學(xué)生、以良好的服務(wù)感染學(xué)生，使各種育人資源配置效益達(dá)到最大化。力量上聯(lián)合就是要充分發(fā)揮學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作隊(duì)伍和全體教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束的能動(dòng)性，形成合力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。學(xué)生工作不能單打獨(dú)斗，一定要發(fā)揮我們工作的積極性和主動(dòng)性，更重要的是要聯(lián)合力量，共同做好學(xué)生工作。最近，我看了李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書，李瑞環(huán)同志講了一個(gè)觀點(diǎn)，他說：人有沒有本事，體現(xiàn)在不僅僅是調(diào)動(dòng)下面人的積極性，而且還在于調(diào)動(dòng)同級(jí)，甚至是上級(jí)工作的積極性。我們學(xué)生工作部門的同志，要想干好工作，上面要取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，下面要取得群眾的理解，同時(shí)還要取得相關(guān)部門的配合，這樣，上下同心，共同努力，就一定能干好學(xué)生工作。
同志們，做好20xx年的高校學(xué)生工作，事關(guān)大局。讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省委、省政府的統(tǒng)一部署，以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，再接再厲，全面完成我省高校學(xué)生工作任務(wù)，為促進(jìn)我省高等教育事業(yè)的發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的大局、實(shí)現(xiàn)中原崛起和構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、同學(xué)們：
在年歲交替、辭舊迎新之際，我們齊聚一堂，隆重召開××大學(xué)學(xué)生工作會(huì)議。這次會(huì)議是我校深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[20xx]16號(hào))精神，鞏固和擴(kuò)大。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)成果，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，承前啟后，繼往開來(lái)，全面推進(jìn)學(xué)生工作的重要會(huì)議。
這次會(huì)議的主題是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件和我校八次黨代會(huì)精神，總結(jié)過去五年學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，確立新形勢(shì)下我校學(xué)生工作的發(fā)展思路、努力方向和工作重點(diǎn)，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開創(chuàng)我校學(xué)生工作的新局面，為加快實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、回顧過去，認(rèn)真總結(jié)我校學(xué)生工作的基本經(jīng)驗(yàn)。
過去五年，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的五年，是高等教育體制改革不斷深化的五年。面對(duì)新形勢(shì)提出的新任務(wù)和新要求，學(xué)校各級(jí)黨組織高度重視學(xué)生教育和管理工作，把學(xué)生工作擺在突出地位，不斷適應(yīng)新情況，推出新舉措，注重營(yíng)造良好的育人環(huán)境，開展了大量卓有成效的工作，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，學(xué)生工作取得豐碩成果，為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
(一)學(xué)生思想政治教育取得新成效。
學(xué)校始終堅(jiān)持把思想政治理論課作為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道，注重利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)和師資優(yōu)勢(shì)，全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè)，積極探索鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”的機(jī)制、途徑和方法。成立了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究中心，建立了相應(yīng)的學(xué)生學(xué)習(xí)研究團(tuán)體。課內(nèi)與課外相結(jié)合、主渠道與多渠道相銜接，以科學(xué)理論武裝人的工作取得可喜進(jìn)展。加強(qiáng)載體建設(shè)，實(shí)施以板塊教育與跟蹤教育為主要形式的網(wǎng)上教育，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有聲有色。深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)(即一個(gè)教工黨支部聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，一個(gè)教工黨支部資助一位貧困生，一位黨員教師聯(lián)系一個(gè)學(xué)生宿舍，一位黨員處級(jí)干部聯(lián)系一個(gè)教研室)，開設(shè)心理健康教育選修課，開展學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)、學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)和以“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，著力構(gòu)建人文氣息濃厚、彰顯××特色的人才培養(yǎng)體系，開展包括“九位一體”的新生入學(xué)教育、“十位一體”的畢業(yè)生教育活動(dòng)在內(nèi)的形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，取得了積極效果。
(二)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)躍上新臺(tái)階。
不斷加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。認(rèn)真做好發(fā)展學(xué)生黨員工作，學(xué)生黨員比例穩(wěn)步提高，入黨積極分子隊(duì)伍不斷壯大，學(xué)生黨支部設(shè)置更趨規(guī)范。堅(jiān)持把黨支部建在班上，基本實(shí)現(xiàn)了本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。目前，學(xué)校全日制在校生申請(qǐng)入黨的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的88%，學(xué)生黨員占在校生總數(shù)的10.06%。學(xué)生黨員作為學(xué)生的骨干力量，在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。20xx年以來(lái)，共有個(gè)13個(gè)學(xué)生黨支部、185名學(xué)生黨員受到校黨委表彰。注重以創(chuàng)建“四好”團(tuán)組織(即班子建設(shè)好、主題活動(dòng)好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好)為契機(jī)，組織開展了團(tuán)員教育民主評(píng)議、基層團(tuán)組織考評(píng)、最佳團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)賽等工作。堅(jiān)持舉辦團(tuán)校和學(xué)生干部培訓(xùn)班，對(duì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行全面培訓(xùn)。五年來(lái)，共培訓(xùn)團(tuán)學(xué)干部5300余人次。校團(tuán)委榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。
(三)學(xué)生日常管理實(shí)現(xiàn)新跨越。
加強(qiáng)誠(chéng)信教育，嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象明顯下降，學(xué)生學(xué)術(shù)研究氛圍濃厚，報(bào)考研究生蔚然成風(fēng)，本科畢業(yè)生報(bào)考碩士研究生錄取率從20xx年的14.2%上升到20xx年的27.7%;規(guī)范學(xué)生日常管理，倡導(dǎo)學(xué)生參與“晨暉行動(dòng)”，開展“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng);適應(yīng)學(xué)生居住情況的變化，創(chuàng)新學(xué)生社區(qū)管理模式，推行學(xué)生工作進(jìn)社區(qū)、輔導(dǎo)員工作進(jìn)公寓、治安保衛(wèi)進(jìn)公寓;適應(yīng)數(shù)字化校園建設(shè)，新生入學(xué)手續(xù)辦理實(shí)行“一卡通”;積極探索學(xué)生管理新途徑，調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育和管理的積極性，通過召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放學(xué)生信息聯(lián)系卡、給家長(zhǎng)的一封信等形式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的良性互動(dòng)。
加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。結(jié)合新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》的貫徹實(shí)施，對(duì)現(xiàn)有制度體系進(jìn)行全面審視，按照管理內(nèi)容系統(tǒng)化、管理主體明晰化、管理程序規(guī)范化、管理方式透明化和權(quán)益救濟(jì)法制化的要求，建立健全相關(guān)。
規(guī)章制度。
《××大學(xué)全日制普通本?？茖W(xué)生管理規(guī)定》、《××大學(xué)全日制普通本?？茖W(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》等4個(gè)文件已經(jīng)頒發(fā)實(shí)施，今天又有33項(xiàng)規(guī)章制度提交會(huì)議討論。
(四)招生就業(yè)工作取得新突破。
積極貫徹國(guó)家招生政策，規(guī)范工作程序，實(shí)行陽(yáng)光操作，新生質(zhì)量逐年提高，招生工作不斷邁上新臺(tái)階。20xx年計(jì)劃招生人數(shù)超過1萬(wàn)人。與解放軍總參謀部簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)軍隊(duì)干部的協(xié)議。加大全國(guó)協(xié)作招生力度，招生范圍擴(kuò)大到除西藏和港澳臺(tái)之外的30個(gè)省市自治區(qū)。
強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、領(lǐng)先意識(shí)、窗口意識(shí)，扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。在省內(nèi)高校最早啟動(dòng)全過程就業(yè)指導(dǎo)工程，組建就業(yè)指導(dǎo)教研隊(duì)伍，全方位開展大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。加大就業(yè)工作信息化建設(shè)力度，提高就業(yè)管理和服務(wù)的質(zhì)量。在省內(nèi)高校率先實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)狀況報(bào)告制度，為學(xué)校招生和學(xué)生培養(yǎng)工作提供決策依據(jù)。不斷拓展我校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，千方百計(jì)為用人單位和畢業(yè)生就業(yè)搭建雙選平臺(tái)，畢業(yè)生用戶逐年增加，固定用戶已達(dá)1000余家。我校被確定為××省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)基地，連年被評(píng)為“××省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
(五)貧困學(xué)生資助工作取得新進(jìn)展。
建立起“獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助、減、免、?！睘橐惑w的困難學(xué)生資助體系。五年來(lái)，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的類別不斷豐富，發(fā)放金額大幅增長(zhǎng)，總發(fā)放金額超過20xx萬(wàn)元。貧困新生入學(xué)“綠色通道”成效顯著，20xx年以來(lái)，提供校內(nèi)貸款共515萬(wàn)余元，確保了1638名困難新生順利入學(xué)。國(guó)家助學(xué)貸款工作有序開展，先后與國(guó)家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)合作，共為6000多名貧困學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)貸款3000余萬(wàn)元。困難學(xué)生補(bǔ)助機(jī)制逐步健全，五年來(lái)為16466名學(xué)生發(fā)放特困生補(bǔ)助和臨時(shí)困難補(bǔ)助700多萬(wàn)元。適應(yīng)學(xué)生公療改革需要，每年拿出20萬(wàn)元設(shè)立了醫(yī)療補(bǔ)助基金。
實(shí)施“情暖校園”陽(yáng)光工程，積極拓寬資助渠道，累計(jì)獲得社會(huì)捐助資金213萬(wàn)元，受資助困難學(xué)生達(dá)1330人次。勤工助學(xué)空間不斷拓展，幫助和引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外開展了以助教、助研、助管和家教服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告策劃、科技咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的勤工助學(xué)活動(dòng)。五年來(lái)，為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位9800多個(gè)。
目前，已逐步形成了畢業(yè)生就業(yè)與用人單位資助相結(jié)合、校內(nèi)幫扶與社會(huì)資助相結(jié)合、政策助學(xué)與臨時(shí)救助相結(jié)合、國(guó)家助學(xué)貸款與校內(nèi)貸款相結(jié)合的全方位、多層次、立體化的貧困生救助工作格局，較好地實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)確?！?。
(六)校園文化建設(shè)進(jìn)入新境界。
百年××，文化積淀深厚，孕育了豐富多彩的校園文化。五年來(lái)，在整合已有的校園文化資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘老校文化底蘊(yùn)，打造精品、塑造品牌，努力營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍?；謴?fù)校訓(xùn)、修編校史、完善校風(fēng)、唱響校歌，概括凝煉了“自強(qiáng)不息，兼容并包、海納百川、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)”的××精神。加強(qiáng)校園人文景觀建設(shè)，努力營(yíng)造優(yōu)美高雅的校園環(huán)境。整合教育資源，調(diào)整課程體系，大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育。
校園文化活動(dòng)十分豐富，既有特色鮮明的專場(chǎng)文藝演出、校園短劇大賽、英語(yǔ)演講比賽、計(jì)算機(jī)技能大賽、大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽，也有緊密結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)的“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和彰顯學(xué)生個(gè)性的校園歌手大賽、形象設(shè)計(jì)大賽，還有綜合性的文化節(jié)、社團(tuán)周末120分、社團(tuán)巡禮以及大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、周末文化廣場(chǎng)等活動(dòng)。這些活動(dòng)呈現(xiàn)出系列化、特色化、品牌化的特點(diǎn)，為廣大學(xué)生所喜聞樂見，為他們展示自我、陶冶情操、增長(zhǎng)才干提供了廣闊空間。我校連續(xù)20xx年獲得全國(guó)“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào);連續(xù)三屆獲得省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和綜合成績(jī)第一名，獲得全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)歌曲比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在全國(guó)第一、二、三屆大學(xué)生校園歌手大賽中獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng);在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、大學(xué)生建模大賽、cuba等學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新、文化體育活動(dòng)中獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)。
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。我?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)68個(gè)，會(huì)員總計(jì)15300余人。他們結(jié)合所學(xué)專業(yè)開展的社會(huì)調(diào)研、咨詢服務(wù)、科普宣傳等活動(dòng)，成為我校校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景。其中，三農(nóng)發(fā)展研究會(huì)榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”稱號(hào)。
(七)安全穩(wěn)定工作做出新貢獻(xiàn)。
安全穩(wěn)定工作涉及學(xué)校大局。近年來(lái)，學(xué)生工作為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序、生活秩序發(fā)揮了積極作用。校黨委和行政高度重視安全穩(wěn)定工作，逐步建立起有效的安全穩(wěn)定預(yù)警機(jī)制，及時(shí)消除隱患，妥善處理突發(fā)事件。廣泛開展了安全教育，及時(shí)溝通信息，加大校園和周邊環(huán)境治理力度。積極倡導(dǎo)優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利進(jìn)行。
五年來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，高等教育改革的不斷深化，為高校學(xué)生工作帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。擴(kuò)招使我校全日制學(xué)生人數(shù)從20xx年的16135人增加到20xx年的33317人。其中，研究生從554人增加到3057人，全日制本?？粕鷱?4650人增加到27887人，成人教育脫產(chǎn)學(xué)生從931人增加到2373人。完全學(xué)分制、后勤社會(huì)化、多校區(qū)辦學(xué)、就業(yè)制度改革、學(xué)生結(jié)構(gòu)變化等為學(xué)生管理工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。廣大學(xué)生工作干部經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗(yàn)，他們?cè)跀?shù)量相對(duì)不足、任務(wù)極其繁重的情況下，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，甘于奉獻(xiàn)、忘我工作，克服了難以想象的困難，為學(xué)生成長(zhǎng)成才傾注了大量心血和汗水，充分體現(xiàn)了新時(shí)期學(xué)生工作干部崇高的思想境界。
同志們、同學(xué)們，這些成績(jī)的取得既得益于上級(jí)部門和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，又凝結(jié)著全校教職工生的心血和汗水，更飽含著廣大學(xué)生工作干部的崇高情懷和無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生成長(zhǎng)成才辛勤耕耘，甚至付出全部青春和畢生精力的廣大教育工作者和學(xué)生工作干部表示崇高的敬意和衷心的感謝!
回顧過去，我們深刻體會(huì)到：學(xué)生工作必須始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng);必須始終堅(jiān)持依靠黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)及行政系統(tǒng)為主實(shí)施的德育工作體制;必須始終堅(jiān)持黨的教育方針，以培養(yǎng)合格人才為中心;必須始終堅(jiān)持把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為工作的重中之重;必須始終堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)百年××的光榮傳統(tǒng);必須始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的理論品格和實(shí)踐精神;必須始終堅(jiān)持依靠全校教職員工教書育人、管理育人、服務(wù)育人和廣大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;必須始終堅(jiān)持把學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)擺在突出的位置抓緊抓實(shí)。
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校的學(xué)生工作還存在很多不足。主要表現(xiàn)在：我們的學(xué)生工作與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求還不完全適應(yīng)，與高等教育迅速發(fā)展變革的形勢(shì)還不完全適應(yīng)，與××建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，與廣大師生和社會(huì)各界對(duì)我們的期望還有一定差距等。因此，我們必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，主動(dòng)迎接新形勢(shì)新任務(wù)的挑戰(zhàn)。
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學(xué)生參與的工作會(huì)議篇七
學(xué)習(xí)部一直是學(xué)生會(huì)中很重要的部門之一，它擔(dān)負(fù)著統(tǒng)管全院所有同學(xué)的學(xué)習(xí)，考勤，以及主辦相關(guān)的活動(dòng)的職能。任作為學(xué)習(xí)部的一員我感覺很榮幸，同時(shí)也任重而道遠(yuǎn)。為了切實(shí)搞好本院同學(xué)的學(xué)習(xí)，我們部門積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
組織活動(dòng)是整個(gè)學(xué)生會(huì)的職責(zé)，也是衡量一個(gè)部門做事能力的標(biāo)準(zhǔn)。我們始終以提高學(xué)習(xí)為主要目的，開展了一系列活動(dòng)。
1）根據(jù)各班早讀時(shí)間和地點(diǎn)，隨機(jī)安排早讀檢查并統(tǒng)計(jì)結(jié)果；
3）提取課堂考勤表和早自習(xí)考勤表中得信息，以excel的形式交給老師；
4）在需要的時(shí)候開展學(xué)習(xí)委員會(huì)議，保證學(xué)生學(xué)習(xí)順暢。
3）籃球賽，學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，本部都盡力去支持，協(xié)助主辦部門，使活動(dòng)盡可能順暢開展。也都增加了大家生活的趣味性。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇八
當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化與高等教育改革的不斷深化，為我們進(jìn)一步做好學(xué)生工作提供了難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們必須深入思考，認(rèn)真分析，適應(yīng)形勢(shì)，有所作為。
(一)準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生工作的主動(dòng)性。
當(dāng)前,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，科技革命日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各種思想文化相互激蕩。尤其是互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展極大地改變著人們的生活方式和思想觀念，既使我們充分享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的方便，也給學(xué)生工作帶來(lái)了一系列新情況新問題。隨著國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代傳媒的發(fā)展，大量涌入的各種信息既擴(kuò)大了學(xué)生的視野，也增加了學(xué)生辨別是非的難度。怎樣在無(wú)國(guó)界的信息戰(zhàn)中堅(jiān)持利用和管理并舉，弘揚(yáng)主旋律，使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為思想政治工作服務(wù)，化消極為積極，化被動(dòng)為主動(dòng)，是時(shí)代對(duì)學(xué)生工作提出的新任務(wù)和新要求。隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化。一方面，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多樣性和差異性日益增強(qiáng)，有利于大學(xué)生樹立自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí);另一方面，面對(duì)大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，某些腐朽沒落的生活方式對(duì)大學(xué)生的影響不可低估。如何引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)國(guó)情和社會(huì)主義建設(shè)的客觀規(guī)律、正確認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的歷史使命，努力成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)高度重視，不斷增強(qiáng)做好學(xué)生工作的主動(dòng)性。
(二)準(zhǔn)確把握高等教育改革發(fā)展的趨勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生工作的緊迫性。
當(dāng)前，我國(guó)高等教育面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇。各高校都在積極研究和制定自身的發(fā)展戰(zhàn)略，力爭(zhēng)在多元、開放和競(jìng)爭(zhēng)的辦學(xué)格局中占有一席之地，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，呈現(xiàn)出“百舸爭(zhēng)流”發(fā)展態(tài)勢(shì)。
高等教育的快速發(fā)展和激烈競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)學(xué)生工作提出了新的任務(wù)和要求，傳統(tǒng)的學(xué)生工作理念、模式、方法越來(lái)越不適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化。主要表現(xiàn)在：高等教育從“精英化教育”邁入“大眾化教育”,學(xué)生的結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜，工作任務(wù)迅速加大。信息無(wú)選擇、無(wú)甄別、全方位浸入學(xué)生頭腦，使解決大學(xué)生深層次思想問題和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定成為學(xué)生工作的難點(diǎn)。高等教育規(guī)模發(fā)展和教育資源相對(duì)短缺的矛盾使人才培養(yǎng)質(zhì)量面臨考驗(yàn)，難以滿足學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)高校的人才培養(yǎng)提出的要求，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的高等教育的目標(biāo)步履維艱。社會(huì)人才需求形勢(shì)的變化、完全學(xué)分制的啟動(dòng)、多校區(qū)辦學(xué)的現(xiàn)狀、校園周邊環(huán)境治理的困難等要求高校學(xué)生工作加快調(diào)整，適應(yīng)變化。貧困生問題凸現(xiàn)、學(xué)生心理問題加劇、畢業(yè)生就業(yè)困難成為突出問題。這些矛盾和問題都是不容回避、必須認(rèn)真研究解決的重大而又緊迫的課題。
(三)準(zhǔn)確把握建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的內(nèi)在要求，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生工作的創(chuàng)造性。
我校第八次黨代會(huì)明確提出了建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)。全國(guó)一流大學(xué)有很多評(píng)價(jià)指標(biāo)，不但要有全國(guó)一流的教師隊(duì)伍、科研成果、實(shí)驗(yàn)條件、管理水平，而且要有一流的學(xué)生工作。學(xué)生工作是高等學(xué)校工作的重要組成部分，其水平的高低在很大程度上反映著一流大學(xué)的建設(shè)水平。縱觀世界一流大學(xué)，無(wú)不是以學(xué)生為本，以造就一流的人才為己任，而一流的人才培養(yǎng)離不開一流的學(xué)生工作。學(xué)生工作關(guān)系到學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人有著不可替代的作用。因此必須不斷適應(yīng)新形勢(shì)，研究新情況，解決新問題，增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。
(四)準(zhǔn)確把握當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生工作的針對(duì)性。
大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。他們的主流是好的，是積極、健康、向上的。絕大多數(shù)學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外重大事件，擁護(hù)黨的路線方針政策，高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想追求。但隨著對(duì)外開放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念弱化、心理素質(zhì)欠佳等問題。學(xué)生工作必須遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，從當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際出發(fā)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生妥善處理成長(zhǎng)需求與就業(yè)需求、物質(zhì)需求與精神需求、現(xiàn)實(shí)需求與未來(lái)發(fā)展、個(gè)人需求與群體需求的關(guān)系，不斷提高學(xué)生工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、理清思路，科學(xué)確定我校學(xué)生工作的目標(biāo)任務(wù)。
加強(qiáng)和改進(jìn)我校的學(xué)生工作，既是當(dāng)務(wù)之急，也是我們義不容辭的政治責(zé)任。我們一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，著眼于建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)，明確我們的主要任務(wù)和工作思路。
我校學(xué)生工作的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步貫徹中央16號(hào)文件精神，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化學(xué)生工作體制和機(jī)制建設(shè);明確目標(biāo)，理清思路，落實(shí)學(xué)生工作主要任務(wù);更新觀念，開拓創(chuàng)新，拓展學(xué)生工作有效途徑;奮力拼搏，不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展;以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力開創(chuàng)學(xué)生工作良好局面，為實(shí)現(xiàn)一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)、構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)。
今后我校學(xué)生工作的總體思路是：牢固樹立以培養(yǎng)合格人才為中心，始終把握全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)這條主線，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新，努力營(yíng)造全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍，切實(shí)抓好以理想信念教育為核心的“三觀”教育、以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)的民族精神教育、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育和以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的素質(zhì)教育，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)文明建設(shè)、黨團(tuán)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和理論建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)、學(xué)生考研、困難學(xué)生資助、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、心理健康教育、校園文化建設(shè)和學(xué)生社區(qū)育人功能開發(fā)等八大重點(diǎn)工作。
一要按照中央16號(hào)文件的要求，大力加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。堅(jiān)持思想政治教育的指導(dǎo)思想和基本原則，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)發(fā)揮第二課堂的主陣地作用。加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，積極營(yíng)造“崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造”的良好校園風(fēng)氣，建設(shè)“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的優(yōu)良教風(fēng)，努力形成“勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠(chéng)實(shí)守信、敢于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)。大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，積極做好國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地申報(bào)工作。精心組織校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、道德實(shí)踐活動(dòng)，辦好科技文化節(jié)、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步拓展校園文化建設(shè)的新渠道、新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的正確方向。調(diào)動(dòng)教育主體的積極性，推動(dòng)學(xué)生黨團(tuán)組織和學(xué)生組織建設(shè)。堅(jiān)持走品牌化、特色化道路，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)施學(xué)生工作的品牌帶動(dòng)和輻射戰(zhàn)略等措施，不斷豐富和提升具有時(shí)代特征和××特色的校園文化。關(guān)懷學(xué)生心理健康，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。
二要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生工作的規(guī)范化。根據(jù)學(xué)校當(dāng)前改革發(fā)展的要求，結(jié)合新形勢(shì)下大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)生工作。
規(guī)章制度。
構(gòu)建新的學(xué)生工作制度體系。切實(shí)抓好規(guī)章制度的落實(shí)工作使制度體系真正成為學(xué)生工作規(guī)范化和促進(jìn)學(xué)生教育、管理、服務(wù)科學(xué)化的有力武器。
三要開拓思路、挖掘資源，進(jìn)一步加大困難學(xué)生資助力度。努力探索和建立具有我校特色的困難學(xué)生資助體系，逐步形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主體的助學(xué)體系，幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。努力做好助學(xué)貸款工作，合理發(fā)放助困資金，充分發(fā)揮我校勤工助學(xué)的品牌優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)項(xiàng)目，提供崗位，提高上崗率。繼續(xù)推進(jìn)“情暖校園”陽(yáng)光工程，開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，拓寬渠道，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)資助。
四要著力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)劃。要充分挖掘?qū)W校教育資源，使學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)與專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐密切結(jié)合進(jìn)來(lái)。積極推進(jìn)學(xué)生科技創(chuàng)新基地建設(shè)，開辟有利于學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的渠道。認(rèn)真組織以“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)為龍頭的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力。切實(shí)重視學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，提高考研率和錄取率。
五要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，全力以赴地做好就業(yè)工作。加大就業(yè)工作投入，落實(shí)就業(yè)工作的“一把手工程”，充分發(fā)揮校院兩級(jí)在畢業(yè)生就業(yè)工作中的積極性和能動(dòng)性。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，逐步調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改革培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生確定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，更新就業(yè)觀念，掌握擇業(yè)技巧，提高畢業(yè)生的擇業(yè)能力。大力開拓就業(yè)市場(chǎng)，把握就業(yè)工作方向，提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量.
四、突出重點(diǎn)，不斷開創(chuàng)我校學(xué)生工作的新局面。
同志們、同學(xué)們，我校學(xué)生工作目標(biāo)明確，任務(wù)艱巨。我們必須緊緊依靠和充分發(fā)揮全校教職工生的積極性、創(chuàng)造性，以良好的精神狀態(tài)推進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展。
(一)在創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境方面下功夫。
全校上下要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步做好學(xué)生工作的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)生工作的順利開展創(chuàng)造有利條件，營(yíng)造良好環(huán)境。一要建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、校長(zhǎng)及行政系統(tǒng)為主實(shí)施的德育管理體制。二要實(shí)施學(xué)生工作“百千萬(wàn)行動(dòng)”，制定完善一百項(xiàng)左右的學(xué)生工作制度，加強(qiáng)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，讓數(shù)以千計(jì)的教職工參與到學(xué)生工作中來(lái)，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生切實(shí)感受到教書育人、管理育人、服務(wù)育人帶來(lái)的變化。三要進(jìn)一步加大學(xué)生工作的經(jīng)費(fèi)投入，規(guī)劃建設(shè)好學(xué)生文藝、體育、科技活動(dòng)場(chǎng)所，為開展學(xué)生工作提供必要的設(shè)備，不斷改善條件，優(yōu)化手段。四要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為大學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)成才環(huán)境。五要充分利用社會(huì)和家庭的教育資源和優(yōu)勢(shì)，建立和完善與學(xué)生家庭、用人單位、社會(huì)各界溝通聯(lián)系的機(jī)制，使各方面的力量相互配合，形成做好學(xué)生工作的合力。通過創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境，努力構(gòu)建專職隊(duì)伍與兼職隊(duì)伍結(jié)合、主課堂與大課堂交融、主陣地與大環(huán)境呼應(yīng)的工作格局，把全員育人、全過程育人和全方位育人的工作機(jī)制落到實(shí)處。
(二)在更新觀念、改善服務(wù)方面下功夫。
在學(xué)生工作中要進(jìn)一步確立以人為本的理念，把學(xué)生成才作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切;進(jìn)一步確立全面發(fā)展的理念，促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;進(jìn)一步確立依法治校的理念和服務(wù)學(xué)生的理念，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，切實(shí)保障和維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;進(jìn)一步確立大的學(xué)生工作理念，在全校上下倡導(dǎo)全員參與學(xué)生工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素開展學(xué)生工作，充分發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人和學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性、創(chuàng)造性。確立這些理念，要求我們以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，整合教育管理資源，把學(xué)生工作與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)，形成大思路、實(shí)現(xiàn)全員化、把握全方位、利用多渠道、創(chuàng)造大格局、構(gòu)建多層次、重視全過程，形成階段特色鮮明、環(huán)節(jié)有機(jī)銜接的學(xué)生教育和管理體系。更新觀念，改善服務(wù)，要凸顯學(xué)生的教育主體地位，堅(jiān)持教育觀念上的人本化、教育教學(xué)中的個(gè)性化、教育管理上的人性化，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，進(jìn)行人性化管理，彰顯服務(wù)與關(guān)愛，使學(xué)生愉快合作，心情舒暢、健康成長(zhǎng)。
(三)在深化改革、開拓創(chuàng)新方面下功夫。
新的形勢(shì)下的學(xué)生工作必須順應(yīng)高等教育改革繼續(xù)深化的趨勢(shì)，必須符合16號(hào)文件及新的學(xué)生管理規(guī)定的要求，必須緊跟學(xué)?？焖侔l(fā)展的步伐，解放思想，更新觀念，大力推進(jìn)學(xué)生工作體制和機(jī)制的創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、方法、模式的創(chuàng)新，研究和推動(dòng)學(xué)生工作重心下移，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作的低重心運(yùn)行。堅(jiān)持責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一，使我校的學(xué)生工作體制更加科學(xué)、合理。適應(yīng)完全學(xué)分制和社區(qū)化管理的需要，探索黨團(tuán)組織、精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育進(jìn)社區(qū)，構(gòu)建貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的社區(qū)管理服務(wù)模式。
(四)在鍛造隊(duì)伍、改進(jìn)作風(fēng)方面下功夫。
政工干部隊(duì)伍是是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。加強(qiáng)政工干部隊(duì)伍建設(shè)，除了制定政策、改善待遇外，對(duì)隊(duì)伍自身要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的專業(yè)化、職業(yè)化、專家化隊(duì)伍，培養(yǎng)一批德育教育專家、心理咨詢專家、就業(yè)指導(dǎo)專家等。這次會(huì)議召開前夕，《××大學(xué)政治輔導(dǎo)員工作條例》已經(jīng)校黨委會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究通過，這是校黨委、校行政落實(shí)中央16號(hào)文件，加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)的又一重要舉措。
在提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)方面，要堅(jiān)持公開招聘、統(tǒng)一選拔碩士研究生以上學(xué)歷或具備碩士研究生入學(xué)資格的人員擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員，嚴(yán)把入口關(guān);加大對(duì)學(xué)生工作干部的培訓(xùn)力度，使其在政治理論、形勢(shì)政策、大學(xué)生心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)和辦公自動(dòng)化、管理能力等方面得到提高;要鼓勵(lì)政工干部攻讀思想政治教育、管理學(xué)等方面的碩士、博士學(xué)位，改善隊(duì)伍學(xué)歷和專業(yè)結(jié)構(gòu);要求他們端正學(xué)風(fēng)，努力做到“五個(gè)一”，即每年研讀一批好書、發(fā)表一篇論文、參加一個(gè)科研項(xiàng)目、參編一部著作、主講一門課程;在改進(jìn)作風(fēng)方面，引導(dǎo)學(xué)生工作干部自覺做到“四個(gè)一”，即指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生團(tuán)體、聯(lián)系或資助一名貧困學(xué)生、每月參加一次學(xué)生活動(dòng)、每周去一次學(xué)生宿舍。通過提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)，真正成為學(xué)生的思想導(dǎo)師、社會(huì)發(fā)展導(dǎo)師和職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師，樹立學(xué)生工作干部的良好形象。
(五)在強(qiáng)化特色、打造品牌方面下功夫。
作為百年老校，××大學(xué)的文化特色鮮明、品牌優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)生工作應(yīng)當(dāng)圍繞厚重××、人文××、學(xué)術(shù)××、魅力××、和諧××的鮮明主題，不斷創(chuàng)新，在培育和打造學(xué)生工作的品牌上下功夫。一要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)××精神，打造與建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)相適應(yīng)的思想教育品牌;二要積極申報(bào)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，開設(shè)文化素質(zhì)教育系列課程，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生參與課題研究和開展課外科技創(chuàng)新活動(dòng)，提升人文素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)精神，打造與建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)相適應(yīng)的科技創(chuàng)新品牌;三要營(yíng)造氛圍，不斷提升校園文化活動(dòng)的品位，打造與建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)相適應(yīng)的文藝活動(dòng)品牌;四要注重素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展教育和就業(yè)指導(dǎo)，提升人才培養(yǎng)的層次和水平，打造與建設(shè)一流大學(xué)相適應(yīng)的優(yōu)秀人才品牌，造就更多的大理論家、大思想家、大科學(xué)家、大藝術(shù)家、大政治家，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新人才和高級(jí)專門人才，將“××牌”擦得更亮。
(六)在理論探索、科學(xué)研究方面下功夫。
學(xué)生工作是一門科學(xué),有其自身的規(guī)律和特點(diǎn)。要提高學(xué)生工作水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作的科學(xué)化，就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和思想狀況的研究，在理論探索上下功夫。要組織力量圍繞新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育、學(xué)生管理、心理健康教育、解困育人、招生就業(yè)等方面的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題展開深入研討，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，撰寫理論文章。鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師干部申報(bào)與學(xué)生工作相關(guān)的科學(xué)研究項(xiàng)目，拓寬研究領(lǐng)域，不斷提高理論研究的層次和水平。建立大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生工作研究機(jī)構(gòu)，完善激勵(lì)機(jī)制，加大經(jīng)費(fèi)投入，為研究活動(dòng)順利開展提供組織保證和政策支持。
同志們、同學(xué)們，新時(shí)期學(xué)生工作任重而道遠(yuǎn)，新情況、新問題帶來(lái)的挑戰(zhàn)前所未有，新政策、新精神提供的機(jī)遇千載難逢，逆水行舟，不進(jìn)則退，物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰。擺在我們面前的只有一種選擇，那就是抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，胸懷大目標(biāo)、把握大方向、營(yíng)造大環(huán)境、構(gòu)造大格局、力求大作為。讓我們共同努力，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)”的校風(fēng)，秉承校訓(xùn)，弘揚(yáng)××精神，不斷開創(chuàng)學(xué)生工作新局面，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作出新的更大的貢獻(xiàn)!
老師們、同學(xué)們：
下午好!
今天我們隆重集會(huì)，表彰20xx—20xx學(xué)年度“三好”、“優(yōu)干”、“優(yōu)秀組長(zhǎng)、室長(zhǎng)”。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向他們表示熱烈的祝賀。希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏的精神。同時(shí)也希望獲得表彰的同學(xué)戒驕戒躁，把這些榮譽(yù)作為自己的新起點(diǎn)。因?yàn)椤俺煽?jī)只屬于過去，最關(guān)鍵的是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來(lái)!你現(xiàn)在站在哪里并不重要，重要的是你下一步走到哪里”，接下來(lái)，我結(jié)。
合同。
學(xué)們的實(shí)際情況，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、確立積極的態(tài)度。
德國(guó)著名的哲學(xué)家康德對(duì)人生提出了四個(gè)問題：1、我是誰(shuí)?2、我要做什么?3、我能做什么?我怎么去做?這四個(gè)問題就是人生的意義和真諦，這也是我們每位在座的同學(xué)認(rèn)真思考的的人生問題。在座的每一位同學(xué)都是來(lái)到這里學(xué)習(xí)的!同學(xué)們?cè)趺慈プ龅哪?根據(jù)平常對(duì)大家的觀察，我把同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況分成三類：第一類：厭學(xué)型：這些同學(xué)厭惡學(xué)習(xí)，甚至不學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)，從心理上有強(qiáng)烈反感和抵觸。(手里成天抱著手機(jī)，書本基本上原封未動(dòng)，爹親、娘親、都不如手機(jī)親。除了學(xué)習(xí)不行，什么都行，比如：遲到、曠課、早退、上課說話、頂撞老師、吸煙喝酒、打架斗毆等等)。這一類同學(xué)度日如年，經(jīng)常違紀(jì)，不小心還背個(gè)除分，有的甚至還畢不了業(yè);第二類：被動(dòng)學(xué)習(xí)型：這些同學(xué)能夠在老師和家長(zhǎng)的督促下進(jìn)行學(xué)習(xí)，但沒有目標(biāo)，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這一類同學(xué)能夠完成父母的重托，完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè);第三類：自主學(xué)習(xí)型：這些同學(xué)不光能夠自信、積極的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持較好學(xué)習(xí)成績(jī)外，還能夠較多的興趣愛好，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)鍛煉自身的各方面能力。這一類同學(xué)總感覺時(shí)間不夠用，能夠輕松、愉快的完成學(xué)業(yè)，最終的結(jié)局要么考上本科進(jìn)一步深造;要么考上在編崗位，有了安定的工作;要么自主創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值。我想我們的每一位同學(xué)都想成功，都想獲得別人的認(rèn)可和尊重。但造成這巨大在差異是什么?成功學(xué)大師拿破侖.希爾說：人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成巨大的差異。很小的差異就是所具有的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。所以，你要想成功獲得別人的認(rèn)可和尊重，就要樹立努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度一定會(huì)成就同學(xué)們美好的未來(lái)。
我來(lái)給大家舉個(gè)例子：在一個(gè)建筑工地上，有三個(gè)工人正在砌一堵墻。有人過來(lái)問他們：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人愁眉苦臉，沒好氣地說：“沒看見嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人哪??。第二個(gè)人抬起頭，苦笑著說：“我們?cè)谏w一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊??”第三個(gè)人滿面笑容，開心地說：“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這棟大樓將成為這座城市的標(biāo)志性建筑啊!能夠參與建設(shè)這樣一個(gè)工程，真是令人興奮啊!。十年之后，第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師，設(shè)計(jì)著一棟一棟的大樓;第三個(gè)人呢?他成了這個(gè)城市的管理者，設(shè)計(jì)和規(guī)劃著城市的未來(lái)。為什么在同一個(gè)建筑工地，原來(lái)做著同樣工作的三個(gè)建筑工人，十年后會(huì)有如此不同的表現(xiàn)呢?很重要的因素就是他們對(duì)待工作的態(tài)度不同?？梢赃@么說：態(tài)度改變命運(yùn)!
努力就是一種積極的人生態(tài)度，這種人生態(tài)度需要我們每一天都堅(jiān)持，我們必將因此受益。有時(shí)候，你努力了，或許沒有取得成功，這也算不上失敗，你依舊有收獲，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有一種努力的人生態(tài)度。我堅(jiān)信：功夫不負(fù)有心人，一份耕耘一份收獲。然而，很多同學(xué)說學(xué)習(xí)無(wú)用，現(xiàn)在社會(huì)上也流行學(xué)習(xí)無(wú)用論。我想，那是在改革開放初期，有些人下海經(jīng)商，發(fā)了家。但是現(xiàn)在，知識(shí)爆炸、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展、社會(huì)分工精細(xì)化的時(shí)代，這種機(jī)會(huì)還會(huì)有嗎?說到這里，有的同學(xué)會(huì)說，我現(xiàn)在基礎(chǔ)差，很多東西學(xué)不會(huì)，再努力也沒什么用，我非常不贊成這種消極頹廢的人生態(tài)度，你從來(lái)沒有努力過，怎么就知道沒有用，有些學(xué)科確實(shí)有困難，也不能輕言放棄，可以利用短暫的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)課堂外的知識(shí)，課本外的知識(shí)，提高自身的軟實(shí)力。我想，很多同學(xué)也不想過那種度日如年、混天潦日的生活，用你們的話說“我都厭倦了”!你就缺乏一點(diǎn)點(diǎn)自信心和勇氣，相信自己，從現(xiàn)在開始，放下手機(jī)，從看一本書開始，從認(rèn)真聽一堂課開始，從操場(chǎng)上打一次球開始，從積極參加一次活動(dòng)開始，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)小小的努力，你的生活就會(huì)出現(xiàn)大的改變。
現(xiàn)在同學(xué)們正在學(xué)習(xí)階段，我們沒有必要討論學(xué)習(xí)有沒有用，也不用糾結(jié)每天上課學(xué)習(xí)東西有沒有用，每一門課程、每一滴知識(shí)，對(duì)我們來(lái)講，都是原始的積累，都在潛移默化地影響著我們，滋潤(rùn)著我們的生命，知識(shí)決定一個(gè)人的氣質(zhì)、趣味、眼界、欣賞水平、價(jià)值觀等等，這些都是影響我們生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素，這些都是知識(shí)熏陶的結(jié)果，這些都不是金錢所能買到的結(jié)果，多讀點(diǎn)書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，終究沒錯(cuò)。多讀點(diǎn)書，對(duì)你將來(lái)的人生、處事的判斷和選擇一定有幫助。
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
行為和習(xí)慣，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠(yuǎn)，它只是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，其實(shí)也是一系列良好的習(xí)慣。而做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們擁有法律意識(shí)、公德意識(shí)、公民意識(shí)，就能成為一個(gè)懂文明有修養(yǎng)的人。
改革開放三十多年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家強(qiáng)大了，人民也富裕了。十一黃金周，中國(guó)的旅游大軍又出去了，媒體上的報(bào)道是：瑞士為中國(guó)人開了特殊的鐵路專列，什么原因，說中國(guó)人能說能鬧，亂扔垃圾，不符合他們的生活習(xí)慣，擾亂了他們的生活秩序，專門為國(guó)人開設(shè)了專列。我有感于國(guó)人的素質(zhì)，同學(xué)們聽了也心里不舒服。為國(guó)人的行為感到慚愧的同時(shí)，想想我們同學(xué)是怎么做的!每周一升國(guó)旗，我們的操場(chǎng)是什么樣?到處是垃圾和雜物，瓜子皮一堆一堆的;我們的教學(xué)樓的后面的紙團(tuán)亂飛;我們的校園里經(jīng)常會(huì)聽到不堪入耳的臟話;我們的個(gè)別同學(xué)不注意儀裝、儀表，女生還有黃頭發(fā)、紅頭發(fā);我們的很多同學(xué)還在課堂上吃東西，搞的教室里彌滿著難聞的氣味;我們的極個(gè)別同學(xué)男女交往不雅行為;我們宿舍里的同學(xué)們?yōu)殡u毛蒜皮的小事爭(zhēng)的面紅耳赤;等等這些同學(xué)們的不文明的行為和我們的美麗的校園極不和諧，和我們百年光榮與傳統(tǒng)的歷史名校不和諧，和我們就讀的師范專業(yè)不和諧。學(xué)高為師，身正為范，身正就是正言、正行、正能量。講文明話、行文明事，做文明人!
同學(xué)們，來(lái)到學(xué)校，不僅僅是為學(xué)習(xí)，更重要的要學(xué)習(xí)生存之道，準(zhǔn)確的說，就是學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存之道，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)尊重人、寬容人、理解人。將來(lái)，在座的每位同學(xué)都會(huì)進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入職場(chǎng)，面對(duì)同事、領(lǐng)導(dǎo)和所有人，你們?cè)诎嗌先绾螌?duì)待老師和同學(xué)，將來(lái)你或許會(huì)如何對(duì)待你的領(lǐng)導(dǎo)和同事，你無(wú)視班集體利益，無(wú)視同學(xué)的利益，將來(lái)你就會(huì)無(wú)視單位的利益，無(wú)視同事的利益，現(xiàn)在你拋棄了班集體，將來(lái)，你也必將會(huì)被集體所拋棄。所謂“己所不欲，勿施于人”，只有正確地對(duì)待他人，你才能得到應(yīng)有的尊重。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，多尊重別人、幫助別人，學(xué)會(huì)與人相處，是最重要的行為習(xí)慣。在校園里，我們不光是尊重老師，尊重同學(xué)，還要尊重在學(xué)校工作的其他人員，物業(yè)保潔員、門衛(wèi)保安、食堂工作人員等等，他們用辛苦的勞動(dòng)和汗水換來(lái)自己的收獲，為同學(xué)們服務(wù)同時(shí)，恪守著自己的工作職責(zé)，就應(yīng)該受到同學(xué)們的尊重，因?yàn)楣芾硗瑢W(xué)，個(gè)別同學(xué)就出言不遜，甚至出口傷人，這實(shí)屬不該;在課堂上，在自習(xí)課上說話、吵鬧、接打手機(jī)、謊稱上廁所，不僅僅是違紀(jì)行為，更是不道德行為.我們生活在一個(gè)班集體之中，有該遵守集體規(guī)則約束。老師們提醒你、管教你，都是為了你好。
三、培養(yǎng)感恩的情懷。
孝道是培養(yǎng)感恩情懷的基礎(chǔ)。父母兒女之親情是人類最原始、最基本的情感，是一個(gè)人良心、善心和愛心的最基礎(chǔ)的情感，也是一個(gè)今后發(fā)展各種情感與品德的基本前提?！鞍俚滦橄取?，孝敬父母是兒女應(yīng)盡的義務(wù)，更是兒女義不容辭的責(zé)任。我經(jīng)常接到家長(zhǎng)的電話，他們?cè)V說孩子和自己不交流，說不幾句話就不耐煩。父母是對(duì)兒女付出最多、最辛苦、最無(wú)私、最親近的人，父母的心永遠(yuǎn)牽掛著你。雖然同學(xué)們處于青春期、叛逆期，但這絕對(duì)不是你對(duì)父母橫眉冷對(duì)、惡語(yǔ)相向的理由，無(wú)論你處于什么階段，孝敬父母都是你一生的責(zé)任，聆聽父母嘮叨是你一生的義務(wù)。和父母說說自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，到了學(xué)校給父母報(bào)個(gè)平安，節(jié)日發(fā)個(gè)問候。你的幾句話，幾句問候，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就能讓父母感覺到溫暖，感到欣慰。同學(xué)都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槲覀兯@得的一切，所享受的一切，都不是無(wú)緣無(wú)故、與生俱來(lái)的，都是父母給予的。你只有學(xué)會(huì)感恩父母，才會(huì)相應(yīng)學(xué)會(huì)感恩他人，感恩那些曾經(jīng)幫助你成長(zhǎng)的老師、親人和朋友，他們才是你生命中的貴人。有這些貴人相助，你才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)過去了一個(gè)多月了，我欣喜地看到我們廣大同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)。每天清晨，很多同學(xué)早起來(lái)到校園里讀書;20xx級(jí)的同學(xué)們，珍惜最后在校學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，積極參加省職業(yè)技能大賽;20xx級(jí)新同學(xué)克服困難、頑強(qiáng)拼搏圓滿完成了。
軍訓(xùn)。
工作;全體同學(xué)參加了曲阜市孔子文化節(jié)祭孔系列活動(dòng);學(xué)校也成功舉辦了“傳統(tǒng)文化月”祭奠孔子論語(yǔ)誦讀活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，展示了我們曲師學(xué)生良好的精神風(fēng)采，提升了自身的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)，感受到儒家文化的博大精深。希望同學(xué)們以此為契機(jī)，樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)，關(guān)心他人，孝敬父母，尊敬老師，感恩、愉快、充實(shí)地過好學(xué)校生活中的每一天。
最后，衷心祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
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學(xué)生參與的工作會(huì)議篇九
老師們同學(xué)們：
今天我們級(jí)部167名同學(xué)相聚在這里，共同對(duì)兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。今天我們召開總結(jié)表彰會(huì),表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面宣布：2xx-xx年xx中學(xué)六年級(jí)c級(jí)部總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)有( ) 宣讀獲獎(jiǎng)名單1 班級(jí)優(yōu)秀生
2班級(jí)進(jìn)步生
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)有-------班( ) 發(fā)言
著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼?，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)有-------班( )發(fā)言
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素，有學(xué)x生s無(wú)w憂y網(wǎng)好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半，當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、專心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)有-------班( )發(fā)言
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)有--------班的( )發(fā)言
總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)有級(jí)部呂主任給大家講話
“自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。”
1、希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī)，
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇十
時(shí)間過得飛快，一眨眼在學(xué)生會(huì)已經(jīng)工作了一年的時(shí)間，回首這一年的時(shí)間里，我受益匪淺收獲了很多的東西，自己的能力也得到了提高，記得剛進(jìn)學(xué)生會(huì)從一個(gè)無(wú)知懵懂的少年逐漸走向成熟、穩(wěn)重、辦事有能力的青年。
在大一的第二個(gè)學(xué)期，我作為文化節(jié)中一個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我了解到要負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目真的要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力在里面的，尤其是在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，而且你要跟各個(gè)工作人員保持很好的溝通才可以。一個(gè)工作不是單憑你一個(gè)人的努力就能完成的，它是需要很多人的努力，各部人員通力合作才能完成好的。俗話說“眾人拾柴火焰高”，如果你想自己去完成一個(gè)大的活動(dòng)，這樣你只會(huì)事倍功半的。你要和你的伙伴保持良好的溝通，有空的時(shí)候多坐下來(lái)聊一聊這個(gè)工作，交流各自的想法，討論哪個(gè)方案更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項(xiàng)工作，其實(shí)不單在有工作的時(shí)候需要多溝通，平時(shí)的時(shí)候也應(yīng)多交流，這樣不但有利于你的工作，同時(shí)還可以鍛煉你的人際交往能力，為以后踏出社會(huì)做好基礎(chǔ)。
在有空的時(shí)候多跟師兄師姐交流，我們可以從他們身上學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這樣你就可以避免了一些錯(cuò)誤，少走一些彎路，正所謂“前車之鑒，后轍之師”，同時(shí)也要跟別的部門多交流，他們往往有一些創(chuàng)新的想法，我們不能一成不變的去完成那些常規(guī)的工作，墨守成規(guī)是不能進(jìn)步的，我們要多想想怎樣才能有創(chuàng)新的去完成各項(xiàng)的常規(guī)工作，這樣才能更貼近同學(xué)的課余生活。同時(shí)我覺得一個(gè)人要經(jīng)過一些大的活動(dòng)，他才會(huì)得到成長(zhǎng)。他可以從中學(xué)會(huì)怎樣去組織和管理一個(gè)項(xiàng)目，不知不覺中他的能力就會(huì)得到提高。但我們也不要經(jīng)常去追求一些大的活動(dòng)來(lái)做，而對(duì)一些比較微小的工作就不記在心上，馬虎了事。一些細(xì)微的工作，其實(shí)很能看出一個(gè)人是否細(xì)心，有一句話說得好細(xì)節(jié)決定成敗，如果你覺得自己總是粗心大意的，你就更應(yīng)該努力的做好每一份工作，特別是在學(xué)習(xí)部，因?yàn)檫@個(gè)部門的大項(xiàng)目不會(huì)很多，大多是一些常規(guī)性的工作，一次次的重復(fù)或許你會(huì)覺得很煩，但這樣你可以鍛煉到自己的耐心和細(xì)心。無(wú)論做多么繁瑣的工作，你都要認(rèn)真的對(duì)待，如果你連這么小的工作都做不好，誰(shuí)會(huì)放心交一個(gè)重要的工作給你呢？一個(gè)重要的工作更需要的是細(xì)心和責(zé)任心，而這都體現(xiàn)在你平時(shí)怎樣對(duì)待交給你的每一份工作。細(xì)心和責(zé)任心都是在你平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)、工作中鍛煉出來(lái)的。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇十一
x月xx日晚19:30分，工商管理系黨支部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)“三家一體”例會(huì)在工商管理系辦公室召開，計(jì)劃開展近期工作。會(huì)議由工商管理系輔導(dǎo)員楊波主持，系黨支部書記尹耀民列席會(huì)議，學(xué)生黨支部、系團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)主要干部參加例會(huì)。會(huì)上由尹書記對(duì)我系近期工作進(jìn)行總結(jié)和了解，并對(duì)后期工作進(jìn)行指導(dǎo)安排，工商管理系輔導(dǎo)員楊波老師做重要工作部署。
尹書記指出：“維穩(wěn)工作是同學(xué)正常健康學(xué)習(xí)的保障”，今年是青海大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)年，特別要求校園擁有一個(gè)正常安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求各班信息員要及時(shí)有效地向上反饋班級(jí)動(dòng)態(tài)信息。針對(duì)近期發(fā)生的校園安全問題，尹書記呼吁全體團(tuán)員保持校園安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，同時(shí)積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)倡議，加強(qiáng)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。尹書記的指示幫助我們明確了近期工作的重點(diǎn)，為學(xué)生工作與活動(dòng)的開展指明了方向。
接著，尹書記又對(duì)我系學(xué)生參加校院兩級(jí)組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的考試情況做了了解，通過詢問和在場(chǎng)學(xué)生干部發(fā)言的方式，了解到了我系學(xué)生的學(xué)習(xí)基本情況。并對(duì)此次學(xué)習(xí)考試后動(dòng)作出回應(yīng)和解釋，使得學(xué)生干部進(jìn)一步的了解了活動(dòng)的目的和意義。
尹書記還對(duì)我系的學(xué)生工作特色建設(shè)提出規(guī)劃，希望在本年度開展以教育引導(dǎo)為主題的宣傳教育系列活動(dòng)，主要分為三個(gè)章節(jié)：
勵(lì)志。
篇、成才篇和警示篇。通過此次活動(dòng)，使得我系乃至我院的學(xué)生樹立正確的校園學(xué)習(xí)生活觀念。
系輔導(dǎo)員楊波老師為學(xué)生會(huì)近期工作的開展做詳細(xì)部署，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)督促各班上晚自習(xí)，通過晚自習(xí)提高我系的學(xué)習(xí)氛圍。楊波老師對(duì)我系學(xué)生會(huì)改選作出總體規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生干部積極開展工作，要求換屆選舉要公開透明。
最后，學(xué)生黨支部、團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)成員積極的討論關(guān)于本學(xué)期其他工作，就如何開展建團(tuán)九十周年，“學(xué)風(fēng)建設(shè)”下基層，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)三方面活動(dòng)展開討論。
使得黨團(tuán)工作做到實(shí)處。相信在此次會(huì)議的精神指導(dǎo)之下，我系近期學(xué)生工作將會(huì)得到更好的成績(jī)。
校學(xué)生會(huì)宣傳部經(jīng)過一番重組后，現(xiàn)已逐步走入正軌。本周，各組在計(jì)劃一周工作任務(wù)上，都有條有理、部署周密。如海報(bào)組在吸取上星期海報(bào)返工率大的情況下，深入實(shí)質(zhì)研究對(duì)策，提早對(duì)本星期所要進(jìn)行的海報(bào)任務(wù)做了詳細(xì)的規(guī)劃，海報(bào)質(zhì)量也有了質(zhì)的飛躍。
綜合組制定了日程規(guī)劃表，對(duì)本星期已確定要進(jìn)行的工作進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)，通知各組組長(zhǎng)做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。
信息編輯組與攝影組配合制定了一些采訪、拍攝工作，大大提高了工作效率，做到了人力資源的合理調(diào)配。
1、信息編輯組。
信息編輯組在這星期工作任務(wù)繁重、工作量巨大，也面臨了宣傳部重組以來(lái)最大的一次挑戰(zhàn)。信息編輯組組長(zhǎng)協(xié)同各個(gè)組員高質(zhì)量地完成了這星期的工作任務(wù)：
(1)、小型新聞稿件報(bào)道。這星期共有“午間音樂會(huì)”、查寢活動(dòng)報(bào)道、“統(tǒng)一冰紅茶”籃球賽的新聞報(bào)道。其中，“午間音樂會(huì)”是早已部署好的，每星期都會(huì)固定去采訪、報(bào)道，在這方面，信息編輯組能較好把握時(shí)間安排，積極主動(dòng)完成任務(wù)。查寢活動(dòng)是為了配合自律治保委員會(huì)，也做到了配合到位、及時(shí)報(bào)道的要求?！敖y(tǒng)一冰紅茶”籃球賽是臨時(shí)性任務(wù)，但信息編輯組的學(xué)干也很好地高質(zhì)量完成了新聞稿件要求。
(2)、寫獲獎(jiǎng)研究課題的證書。信息編輯組的學(xué)干不僅新聞采寫能力強(qiáng)，也有著較硬的鋼筆字功底。在主席團(tuán)需要寫證書時(shí)，及時(shí)調(diào)動(dòng)了信息編輯組的學(xué)干，高質(zhì)量地完成了要求。
(3)、“午間音樂會(huì)”的思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)。高校是知識(shí)和精神文化的殿堂，校園文化是高校師生員工精神的體現(xiàn)，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的凝練，也是社會(huì)文化在校園內(nèi)的展現(xiàn)。在眭依凡校長(zhǎng)的親自策劃下，黨委宣傳部、音樂學(xué)院、校團(tuán)委等單位組織實(shí)施了江西師范大學(xué)“午間音樂會(huì)”，校學(xué)生會(huì)宣傳部也積極配合了學(xué)校，做好了“午間音樂會(huì)”的宣傳工作。其中，信息編輯組針對(duì)同學(xué)們對(duì)“午間音樂會(huì)”的反響，做了一期思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)。報(bào)道中，較多的反映了同學(xué)們的思想，條理清晰，內(nèi)容深刻。
(4)、學(xué)干新學(xué)期的思想動(dòng)態(tài)。
調(diào)研報(bào)告。
江西師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)作為學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁，隨著新學(xué)期的開始，校學(xué)生會(huì)各部門經(jīng)過上學(xué)期的相互磨合，在相互合作和支持上有了很大程度的提高，體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有的素質(zhì)和發(fā)展方向，這是校學(xué)生會(huì)工作順利開展的基矗同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，近期各部門都面臨重組的過程，新老換屆，有些新上任的部門領(lǐng)導(dǎo)和新吸納的學(xué)干對(duì)于本職工作、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作還不是很了解為了更好的擔(dān)當(dāng)起學(xué)校與學(xué)生傳話筒的角色，更好地為學(xué)生服務(wù)，有必要在校學(xué)生會(huì)內(nèi)部對(duì)學(xué)干新學(xué)期的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行調(diào)研基于此，校學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)學(xué)干進(jìn)行了本次問卷調(diào)研針對(duì)問卷調(diào)研結(jié)果，信息編輯組進(jìn)行了深入的分析并提出了相應(yīng)的對(duì)策，以有利于學(xué)干們端正思想，更好地在學(xué)生會(huì)工作，服務(wù)同學(xué)。
(5)、《師大學(xué)生會(huì)》雜志編排。為更好的宣傳我校學(xué)生會(huì)工作，建立與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流的平臺(tái)，便于加以指導(dǎo)監(jiān)督;使全校師生對(duì)學(xué)生會(huì)工作有所了解;并加強(qiáng)與兄弟院校的聯(lián)系與交流，搭建交流之橋梁，學(xué)生會(huì)擬編輯出版這份會(huì)刊。這份會(huì)刊立足師大校園，以校學(xué)生會(huì)為陣地，整合各學(xué)院對(duì)學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)機(jī)構(gòu)資源，全方位展示師大學(xué)子的風(fēng)采，多角度宣傳學(xué)生會(huì)的工作，立體化呈現(xiàn)師大校園的人文風(fēng)貌。信息編輯組的學(xué)干在星期三為各學(xué)院宣傳部部長(zhǎng)召開會(huì)議，部署了會(huì)刊的工作要求。在各學(xué)院上傳資料后，摘取了其中的有效資料進(jìn)行整理，現(xiàn)已頗具雛形。
(1)對(duì)本周的簽到工作進(jìn)行監(jiān)督。針對(duì)主席團(tuán)會(huì)議中對(duì)于宣傳部提出的簽到不良現(xiàn)象的指示，本星期，綜合組加大了對(duì)簽到工作的監(jiān)督力度。本周簽到情況良好。
(2)、通知各學(xué)院宣傳部部長(zhǎng)及本部門相關(guān)學(xué)干參加關(guān)于《師大學(xué)生會(huì)》?？朴喌臅?huì)議。
(3)、關(guān)于考勤相關(guān)事物(沒課同學(xué))的表的制作。
(4)、對(duì)曹老師要求調(diào)用會(huì)寫鋼筆字同學(xué)的通知。
(5)、生活部海報(bào)“生活小貼士”的相關(guān)海報(bào)組人員的通知。
(6)、關(guān)于本部門人員檔案的制作。
(7)、圖書節(jié)開幕儀式的通知工作。
自青信與宣傳部分開工作以來(lái)，宣傳部的攝影組重新吸納了幾名新的成員。攝影組的新老成員們?cè)谶@一周的工作上積極配合，努力完成了多項(xiàng)工作任務(wù)：
(1)、“午間音樂會(huì)”的跟蹤拍攝。這是一項(xiàng)周期性的工作，攝影組每星期三都會(huì)派學(xué)干去現(xiàn)場(chǎng)拍攝。很多學(xué)干是主動(dòng)請(qǐng)纓，大家積極工作，樂于為學(xué)校有意義的活動(dòng)留下寶貴的紀(jì)念。
(2)、“統(tǒng)一冰紅茶”籃球賽及生活部“生活小貼士”海報(bào)的拍攝。
(3)、自身工作素質(zhì)的提高。新加入的學(xué)干為了工作的需要，自己利用閑暇時(shí)間去圖書館借閱相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并更加積極主動(dòng)向自己的老師和朋友請(qǐng)教攝影知識(shí)，努力提高自己的攝影能力。
(4)、加強(qiáng)與信息編輯組的聯(lián)系。部門例會(huì)中提到，要加強(qiáng)信息編輯組與攝影組的聯(lián)系，以增強(qiáng)圖片與文字的共同效果，所以在信息編輯組采訪與寫稿的同時(shí)，攝影組成員也參與了一部分，以便更好地完成任務(wù)。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇十二
x年12月8日上午，院黨委副書記、紀(jì)委書記曹銳主持召開今年的第六次學(xué)生工作會(huì)議，各二級(jí)學(xué)院黨總支書記，繼續(xù)教育學(xué)院、本科部、院團(tuán)委、教務(wù)處、招就處、組織人事處、安全保衛(wèi)處、后勤處、圖書館、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、學(xué)工處等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，會(huì)議通報(bào)了近期學(xué)生日常工作及學(xué)生工作安排?，F(xiàn)將會(huì)議紀(jì)要如下:。
一、關(guān)于近期學(xué)生工作情況匯總及安排。
1、隨著冬季的來(lái)臨，遲到、曠課的學(xué)生較多，影響了正常的教學(xué)秩序，會(huì)議要求各班班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。
3、年終學(xué)院將進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算，目前尚有部分學(xué)生的學(xué)費(fèi)還沒交清，各二級(jí)學(xué)院要繼續(xù)做好催繳學(xué)費(fèi)工作;通知辦理貸款的學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間辦理繳費(fèi)手續(xù)，多余款項(xiàng)通過轉(zhuǎn)賬方式轉(zhuǎn)入學(xué)生銀行卡內(nèi)。
4、新年在即，團(tuán)委和各二級(jí)學(xué)院要認(rèn)真籌備元旦文藝晚會(huì)節(jié)目，以新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)。
9、學(xué)院本科部參加江西財(cái)經(jīng)大學(xué)12月11日進(jìn)行的標(biāo)兵表演;。
10、學(xué)院與九江市婦幼保健醫(yī)院初步達(dá)成了合作協(xié)議，醫(yī)院派遣專家將在每年3，4月份給我院學(xué)生開展講座。
11、會(huì)議強(qiáng)調(diào)不允許組織畢業(yè)班的畢業(yè)聚餐;。
12、統(tǒng)一下發(fā)了班主任工作手冊(cè)，會(huì)議對(duì)工作手冊(cè)的使用作了相關(guān)的要求。
二、關(guān)于安全穩(wěn)定工作。
會(huì)議對(duì)近期的安全穩(wěn)定工作作了通報(bào)，近一段時(shí)間，學(xué)院治安情況相對(duì)較好，校園和諧穩(wěn)定，望各二級(jí)學(xué)院繼續(xù)加強(qiáng)此項(xiàng)工作，并對(duì)下階段提出了幾點(diǎn)要求:。
2、加強(qiáng)喇叭值班制度，要求各班通知學(xué)生離開宿舍時(shí)關(guān)好水電、門窗，留好聯(lián)系方式;。
3、13級(jí)畢業(yè)生即將離校，請(qǐng)13級(jí)各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，文明離校，安全離校;。
4、近期將舉行一次學(xué)生宿舍大檢查活動(dòng)，活動(dòng)由相關(guān)綜合部門和二級(jí)學(xué)院聯(lián)合舉辦。
三、關(guān)于就業(yè)工作。
會(huì)議對(duì)今年的就業(yè)工作進(jìn)行了部署:。
1、近期召開學(xué)院應(yīng)聘會(huì)專場(chǎng)，各二級(jí)學(xué)院應(yīng)認(rèn)真組織宣傳、鼓勵(lì)畢業(yè)班同學(xué)參與應(yīng)聘;。
2、就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的通知已下發(fā)各二級(jí)學(xué)院，對(duì)x屆畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤問卷調(diào)查;。
3、會(huì)議要求各二級(jí)學(xué)院按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)做好20xx屆畢業(yè)生相關(guān)工作;。
4、曹書記指出未來(lái)招就處的工作重心將由原來(lái)的招生工作轉(zhuǎn)換到就業(yè)工作，特別是當(dāng)前社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新也是國(guó)家教育部著重進(jìn)行的工作。
四、關(guān)于學(xué)生學(xué)籍處理意見。
3、保留入學(xué)資格在每年9月初至10月初才能辦理。
最后，曹副書記對(duì)近期工作做了總結(jié)并下階段工作提出了要求:。
一、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，各部門要查找風(fēng)險(xiǎn)，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施，重點(diǎn)抓好明晰崗位職責(zé)，優(yōu)化工作流程等環(huán)節(jié)。
二、安全穩(wěn)定工作。
三、期末即將來(lái)臨，督促教育學(xué)生，努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考試，做到誠(chéng)信考試。
四、就業(yè)問題。
招生問題從我院情況來(lái)看我們的措施行之有效，下一步重點(diǎn)的工作即為就業(yè)問題。
1、要有所作為，要真正走出去，做好牽線搭橋工作;。
2、學(xué)生信息采集要進(jìn)行跟蹤，要形成體制、機(jī)制。
五、元旦晚會(huì)。
在不影響學(xué)習(xí)和期末考試的情況下，認(rèn)真組織，展示大學(xué)生多方面的風(fēng)采。
六、其他工作。
1、貧困生檔案資料要收集好，建檔;。
2、獎(jiǎng)、助學(xué)金的發(fā)放問題，督促班主任按規(guī)章制度辦，不能違規(guī)違紀(jì)。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇十三
大家下午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)50余名任課老師和930余名學(xué)生，對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)參加高二年級(jí)學(xué)生大會(huì)的各位家長(zhǎng)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!向優(yōu)秀班級(jí)和獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀。
我主要談兩個(gè)方面。一是針對(duì)學(xué)生，二是針對(duì)家長(zhǎng)。
我先講第一個(gè)方面，主要是提出一些要求：
(一)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
我認(rèn)為，一個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生，絕不會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生;一個(gè)亂哄哄的班級(jí)，絕不會(huì)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí);一所沒有嚴(yán)格紀(jì)律的學(xué)校，教學(xué)成績(jī)也必定是落后的。原平一中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，在管理上下功夫，大力整頓紀(jì)律，學(xué)校面貌發(fā)生巨大變化。從起，我們進(jìn)行為期一個(gè)月的紀(jì)律大整頓，重點(diǎn)提出了七個(gè)方面，我它重申一下：
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
(二)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
我們今天在這里學(xué)習(xí)，都肩負(fù)著一定的責(zé)任。從大的方面說，肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái);從小的方面說，承擔(dān)著家庭的希望，個(gè)人的前途。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻想到自己的責(zé)任，并踏踏實(shí)實(shí)去履行自己的責(zé)任。有了責(zé)任感，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就能克服學(xué)習(xí)過程中的各種各樣困難。沒有毅力，能夠產(chǎn)生毅力;沒有好的學(xué)習(xí)方法，能夠創(chuàng)造出好的方法;想玩耍偷懶，會(huì)自我克制。我們要時(shí)刻牢記：不吃苦中苦，難為人上人。
(三)要研究學(xué)習(xí)方法。
古語(yǔ)說得好“工欲善其事，必先利其器”。無(wú)論做什么事情，方法都很重要。用科學(xué)的方法，事半功倍;方法不科學(xué)，事倍功半，甚至勞而無(wú)功。學(xué)習(xí)更是如此，沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要取得好的成績(jī)也是不可能的。怎樣的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法?這個(gè)沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，因人而異。但有一個(gè)總的標(biāo)準(zhǔn)，就是適用、有效?！斑m用”是對(duì)自身適用，而不是對(duì)別人適用;“有效”也是在自己身上有效，而不是用在別人身上有效。檢驗(yàn)學(xué)法有效性的唯一標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)實(shí)踐，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，無(wú)效或效率不高的學(xué)法必須即時(shí)調(diào)整;結(jié)合自身情況，不斷總結(jié)探索，才能尋找到最佳學(xué)習(xí)方法。
(四)要有感恩之心。
我們還要學(xué)會(huì)尊重他人，不僅尊重老師、同學(xué)，還要尊重門衛(wèi)，尊重樓管，尊重環(huán)衛(wèi)工人。我們要共同生活、學(xué)習(xí)、必須要有相互的尊重，對(duì)他人的尊重。
接下來(lái)，我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們談幾點(diǎn)看法。
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)任務(wù)是一致的，那就是學(xué)生的健康成長(zhǎng)與成才。因此，為了我們共同的目標(biāo)，我們必須攜起手來(lái)，凝成教育合力，激發(fā)學(xué)生的潛能，在此，我向各位家長(zhǎng)朋友提幾條建議，以供參考。
一是要幫助孩子樹立信心。家長(zhǎng)看到成績(jī)，拿到試卷，要盡可能地看到孩子的進(jìn)步之處，多關(guān)心孩子的實(shí)際進(jìn)步程度。對(duì)于存在的問題，家長(zhǎng)要靜下心來(lái)，耐心地與孩子一起商量，分析原因，指導(dǎo)孩子制訂、分解幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，從而使孩子發(fā)揮出潛能。孩子只有具有了一定的自信心，才會(huì)自覺自動(dòng)地去學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
二是支持、配合學(xué)校的各項(xiàng)制度。如學(xué)校明令禁止學(xué)生攜帶手機(jī)、mp4、快譯通等電子產(chǎn)品，尤其是手機(jī)，實(shí)事求是地說，學(xué)生攜帶手機(jī)對(duì)提高成績(jī)有百弊而無(wú)一利。還有我們的封閉式管理，家長(zhǎng)要理解，配合，尊重門衛(wèi)，尊重班主任。
三是要加強(qiáng)與班主任老師、任課老師的聯(lián)系。你可以通過各種形式，把你的建議、設(shè)想反饋給老師;也可以直接打電話給老師，詢問孩子最近在校的表現(xiàn)，也可以對(duì)老師說說孩子在家的表現(xiàn);我們更歡迎家長(zhǎng)朋友能利用空余時(shí)間來(lái)學(xué)校與班主任、任課老師溝通，這樣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)才更有針對(duì)性、更有實(shí)效性。
四是要建立和諧的家庭關(guān)系。夫妻關(guān)系和諧，讓學(xué)生充滿幸福感，家長(zhǎng)正義、正氣，不打麻將，不賭博，作好表率，雙休日或假期，多抽出時(shí)間與孩子交流，適當(dāng)讓孩子做一點(diǎn)家務(wù)，總之，讓孩子在愛的陽(yáng)光和責(zé)任中健康成長(zhǎng)。
最后，祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂，身體健康，萬(wàn)事如意，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，笑口常開!謝謝大家!
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇十四
暑期將近，夏季來(lái)臨，中小學(xué)生溺水事件進(jìn)入高發(fā)期。一些學(xué)生為了避暑納涼或呈一時(shí)之能，紛紛到水庫(kù)、河道、池塘等非正規(guī)場(chǎng)所游泳和戲水，極易發(fā)生令人痛心的意外事故。
安全教育無(wú)小事，安全責(zé)任重如山。包括防溺水在內(nèi)的中小學(xué)生安全關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。去年以來(lái)，在市委、市政府的重視下，教育局認(rèn)真落實(shí)安全管理責(zé)任，把預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任落實(shí)到每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到每一個(gè)年級(jí)、落實(shí)到每一位教師、覆蓋到每一位學(xué)生家長(zhǎng)。通過課外訪萬(wàn)家、致家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)、簽訂防溺水安全工作責(zé)任書、構(gòu)建全方位防溺水安全工作管理網(wǎng)絡(luò)等務(wù)實(shí)舉措，確保了中小學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。
目前，全市中小學(xué)安全工作的總體形勢(shì)可以概括為三句話：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全形勢(shì)不容樂觀，原因復(fù)雜不可輕視。我們絲毫不能松勁，一定要做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。根據(jù)今天的會(huì)議精神，結(jié)合教育部門實(shí)際，當(dāng)前要將預(yù)防學(xué)生溺水作為學(xué)校安全工作的重中之重，本著對(duì)中小學(xué)生人身安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感。主要從以下四個(gè)方面抓落實(shí)：
一要加強(qiáng)防溺水安全教育。全面開展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)，即：上一堂預(yù)防溺水專題教育課；暑假放假前集中開展一次安全教育；組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)展板等宣傳活動(dòng)；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁(yè)；開展一次預(yù)防溺水工作家長(zhǎng)專訪活動(dòng)；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。及時(shí)打好牢記“五個(gè)不準(zhǔn)”的“預(yù)防針”，即：不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在不會(huì)水的家長(zhǎng)或大人的帶領(lǐng)下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳;不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的水旁渠邊玩耍嬉鬧。將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，努力增強(qiáng)學(xué)生防溺水的意識(shí)，提高學(xué)生自我互救能力，要求學(xué)生寫下承諾書，幫助學(xué)生牢固樹立“預(yù)防溺水、珍愛生命”的意識(shí)。
二要加強(qiáng)學(xué)校及周邊水域安全隱患排查。要結(jié)合前一段時(shí)間開展的校園安全隱患大排查活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途和經(jīng)常活動(dòng)區(qū)域及周邊水域安全隱患排查巡查，對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，要及時(shí)告誡學(xué)生，同時(shí)積極主動(dòng)提請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委、政府，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全管理，及時(shí)在危險(xiǎn)路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。
三要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)管。針對(duì)各學(xué)校留守兒童多，爺爺奶奶照顧孩子的留守家庭多的實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化青少年學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)和監(jiān)管力度。各學(xué)校根據(jù)學(xué)生的居住地情況，成立校外安全防護(hù)小組，監(jiān)督、防止學(xué)生擅自下水行為。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的作用，充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”、“致家長(zhǎng)一封信”、“教師訪萬(wàn)家”、“家長(zhǎng)qq群”等途徑，通過印發(fā)《告家長(zhǎng)書》、給家長(zhǎng)發(fā)送手機(jī)短信等形式，時(shí)時(shí)提醒和教育學(xué)生家長(zhǎng)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是外出務(wù)工學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。
四要落實(shí)當(dāng)前三項(xiàng)防范措施。一是各學(xué)校要立即召開一次專門會(huì)議。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育行政部門的文件和今天的會(huì)議精神，進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作部署。會(huì)議要覆蓋本地、本校所屬的每一所中小學(xué)校和幼兒園。二是立即組織印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》。告知家長(zhǎng)，政府及教育行政部門對(duì)中小學(xué)生安全工作的部署，特別是近期預(yù)防學(xué)生溺水工作的安排。三是建立安全隱患檔案。各中小學(xué)校要按照《市政府關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化措施有效防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神，建立安全隱患排查檔案，對(duì)存在安全隱患的重點(diǎn)水域、重點(diǎn)地段進(jìn)行登記，及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門，以便及時(shí)消除隱患，有效防止學(xué)生安全事故發(fā)生。
預(yù)防溺水，人人有責(zé)；生命至上，安全第一。教育部門將進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，把學(xué)校安全工作列入重要議事日程，加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，把學(xué)生安全管理工作做細(xì)，把當(dāng)前預(yù)防學(xué)生溺水的工作做實(shí)，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作責(zé)任到位、具體措施到位，為創(chuàng)建平安校園、重塑教育輝煌作出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇十五
同志們：
這次專題會(huì)議，主要是安排部署全市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。參加會(huì)議的人員是向林市長(zhǎng)匯報(bào)后確定的，比省里會(huì)議增加了市、縣(市、區(qū))經(jīng)貿(mào)委、國(guó)稅、地稅、勞動(dòng)社會(huì)保障等部門的負(fù)責(zé)同志。剛才，張聚傳同志傳達(dá)了全省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作會(huì)議精神，韓永奎同志、徐化忠同志分別講了很好的意見，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三個(gè)方面的問題。
一、要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施新的助學(xué)政策體系的重大意義。
大家都知道今年春季新學(xué)期開學(xué)，我們?nèi)鎸?shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，為全市551626名農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)，總金額達(dá)15859萬(wàn)元;今年5月份，黨和國(guó)家又出臺(tái)了新的資助貧困生的政策，為全市69處職業(yè)學(xué)校的60621名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供資助，總金額達(dá)2548萬(wàn)元。這個(gè)新的資助政策體系是職業(yè)教育發(fā)展史上的里程碑，是發(fā)展有中國(guó)特色職業(yè)教育的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)，是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、加快職業(yè)教育發(fā)展、促進(jìn)教育公平的重大戰(zhàn)略舉措，是實(shí)施“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)，為加快發(fā)展職業(yè)教育提供了歷史性機(jī)遇。這項(xiàng)政策的實(shí)施，將明顯改善職業(yè)學(xué)校學(xué)生就學(xué)、生活狀況，讓農(nóng)村和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及其家庭共享改革成果，對(duì)于改變社會(huì)上輕視職業(yè)教育的觀念、吸引更多優(yōu)秀青少年選擇就讀職業(yè)學(xué)校、確保所有愿意上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都能上得起學(xué)并順利完成學(xué)業(yè)，具有十分重要的意義。因此，我們必須從貫徹科學(xué)發(fā)展觀的高度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，必須從貫徹黨的教育方針的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問題。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，采取有效措施，確保新的助學(xué)政策體系健康運(yùn)行。
新的資助政策體系是一個(gè)以政府為主導(dǎo)，公共財(cái)政為主體，社會(huì)各方參與，多元化助學(xué)手段并舉的助學(xué)制度。它主要包括：國(guó)家助學(xué)金制度、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度、以學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)為核心的半工半讀助學(xué)制度、助學(xué)貸款或延期支付學(xué)費(fèi)制度、多種形式的社會(huì)資助制度。還有一項(xiàng)要特別強(qiáng)調(diào)，就是學(xué)費(fèi)減免制度。中等職業(yè)學(xué)校每年都要安排不低于事業(yè)收入的10%，用于建立學(xué)費(fèi)減收和免收制度，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，特別是孤殘學(xué)生、單親家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、父母喪失勞動(dòng)能力學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、烈士子女學(xué)生享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)。上述各項(xiàng)助學(xué)內(nèi)容互為補(bǔ)充，缺一不可，有機(jī)構(gòu)成了全方位、多角度的新的助學(xué)政策體系。新的資助政策體系既幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，又鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生;既增加財(cái)政投入，又注重多種渠道助學(xué);既擴(kuò)大資助面，又提高資助強(qiáng)度;既增加教育投入，又注重改善教育結(jié)構(gòu)，是惠及職業(yè)教育發(fā)展的好政策。
確保助學(xué)政策體系健康運(yùn)行，要做到以下幾點(diǎn)：(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)。市、縣(市、區(qū))教育局要分別成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定切實(shí)可行的資助管理制度和評(píng)估管理指標(biāo)體系。要成立資助機(jī)構(gòu)，資助機(jī)構(gòu)的人員編制，由各級(jí)教育部門通過職能整合，在現(xiàn)有人員中調(diào)整解決。資助機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)是：建立接受資助學(xué)生信息管理系統(tǒng);準(zhǔn)確及時(shí)匯總并上報(bào)接受資助學(xué)生的信息;接收同級(jí)財(cái)政撥付的資助資金;做好資金的管理和發(fā)放工作;指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校認(rèn)真做好評(píng)審和資金收放工作。(二)要密切配合，精心組織。資助工作涉及多個(gè)部門，多個(gè)層面，要通過建立健全有關(guān)規(guī)章制度，來(lái)明確相關(guān)部門和各個(gè)層面的職責(zé)分工，保證各有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，正常運(yùn)行。教育、財(cái)政、金融和企業(yè)要密切合作。教育部門要及時(shí)匯總并向財(cái)政部門提供資助學(xué)生信息，財(cái)政部門要及時(shí)審批并下?lián)苜Y助款項(xiàng)，對(duì)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金，市、縣分擔(dān)的部分，經(jīng)研究，市屬學(xué)校由市財(cái)政負(fù)擔(dān)，縣屬學(xué)校由縣財(cái)政負(fù)擔(dān);教育部門要主動(dòng)與金融機(jī)構(gòu)聯(lián)系，為學(xué)校和學(xué)生借貸創(chuàng)造有利的政策環(huán)境，也要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制，督促學(xué)校和學(xué)生按時(shí)還貸，為金融機(jī)構(gòu)降低管理風(fēng)險(xiǎn);教育部門要積極主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，做好職業(yè)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的協(xié)調(diào)工作。教育系統(tǒng)要明確內(nèi)部各相關(guān)部門的職責(zé)，做到責(zé)任到位、措施到位、工作到位。學(xué)校要按照審評(píng)程序，認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握被資助學(xué)生的情況，切實(shí)把資助資金落實(shí)到需要資助的學(xué)生身上。在學(xué)生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)，學(xué)校將資助金發(fā)放到受助學(xué)生手中，各學(xué)校一律不得以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減資助金。要建立資助學(xué)生檔案制度，登記造冊(cè)，保存3年備查，通過嚴(yán)格程序，細(xì)化管理，切實(shí)把資助工作引領(lǐng)到制度化、規(guī)范化軌道上來(lái)。(三)要打造信息平臺(tái)，提高管理水平。充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，建立資助學(xué)生信息管理系統(tǒng)，是做好資助工作必要的條件保障。各級(jí)教育部門資助機(jī)構(gòu)要與上一系統(tǒng)鏈接，始終保持資助工作的各類信息溝通順暢，為資助金的發(fā)放和管理提供技術(shù)支持。(四)強(qiáng)化資金管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各級(jí)教育部門要強(qiáng)化對(duì)資助金的管理，在加強(qiáng)監(jiān)督、檢查方面下功夫。一要加強(qiáng)教育內(nèi)部監(jiān)督檢查，實(shí)行全過程管理，做到事前有管理措施，事中有監(jiān)督機(jī)制，事后有檢查辦法;二要接受審計(jì)部門監(jiān)管，每年資助金的發(fā)放、使用情況都要接受審計(jì)部門的審計(jì)檢查;三要接受新聞媒體和社會(huì)監(jiān)督，陽(yáng)光是最好的防腐劑，每個(gè)學(xué)校、每學(xué)期都要及時(shí)公示接受資助學(xué)生名單，各級(jí)教育部門資助機(jī)構(gòu)都要設(shè)立舉報(bào)電話，并通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體向社會(huì)公布，接受人民群眾的監(jiān)督。助學(xué)資金必須?？顚Ｓ?，專賬核算，從嚴(yán)管理，絕不允許一邊資助、一邊亂收費(fèi)，更不允許任何部門、學(xué)校和個(gè)人以任何借口截留、擠占、挪用。對(duì)弄虛作假套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留助學(xué)資金的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不僅要追究直接當(dāng)事人的責(zé)任，而且要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任，決不姑息，嚴(yán)肅懲處。各級(jí)教育部門要把資助工作納入辦學(xué)評(píng)估體系，做為考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平和工作成績(jī)的重要指標(biāo)。(五)要加大宣傳教育力度，形成良好氛圍。要大力宣傳新的資助政策，讓人民群眾知道這項(xiàng)意義重大的民心工程和全面了解國(guó)家助學(xué)政策，解除因家庭經(jīng)濟(jì)困難擔(dān)心孩子上不起學(xué)的后顧之憂。一要普遍宣傳，使其家喻戶曉，人人皆知;二要重點(diǎn)宣傳，把初中畢業(yè)生及其家長(zhǎng)作為重點(diǎn)，吸引更多應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校;三要加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的誠(chéng)信教育，激勵(lì)他們更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在校有好成績(jī)、工作后有好業(yè)績(jī)?？傊?，要求所有與這項(xiàng)工作有關(guān)的同志，都要本著對(duì)黨和國(guó)家高度負(fù)責(zé)的精神，帶著深厚的感情做好這項(xiàng)工作，把黨和人民的關(guān)懷和溫暖送到每一位被資助的學(xué)生心里。
三、大力推行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)制度，切實(shí)轉(zhuǎn)變職業(yè)教育觀念，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。
《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》明確要求，中等職業(yè)學(xué)校第三年實(shí)行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。中等職業(yè)學(xué)校一年學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習(xí)，這不僅是中等職業(yè)教育助學(xué)政策體系的重要內(nèi)容，也是職業(yè)教育思想、觀念和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是中等職業(yè)教育一種重要的制度安排，其意義十分重大。德國(guó)的“雙元制”和其他國(guó)家的職業(yè)教育模式，實(shí)際上就是工學(xué)結(jié)合、半工半讀，是一種學(xué)徒制+學(xué)員制的人才培養(yǎng)模式。
工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)制度的重要意義，概括起來(lái)有三個(gè)方面：一是符合黨和國(guó)家的教育方針，符合職業(yè)教育規(guī)律。職業(yè)教育尤其要強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，這樣做，有利于提高學(xué)生的職業(yè)技能，有利于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是有助于提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，幫助和促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。三是能夠減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
職業(yè)教育的定位是培養(yǎng)具備良好的職業(yè)理想、職業(yè)道德的勞動(dòng)者和技能人才，社會(huì)也需要這種人才。要求我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生的勞動(dòng)技能，就是要讓職業(yè)學(xué)校的學(xué)生敢動(dòng)手、愛動(dòng)手、能動(dòng)手。這種意識(shí)和能力哪里來(lái)?要從實(shí)踐中來(lái)。而工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)是最重要的實(shí)踐方式。職業(yè)學(xué)校學(xué)生的興趣、優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)主要在動(dòng)手、操作和掌握技能工藝。問題是，這種人才怎么培養(yǎng)?關(guān)鍵是讓學(xué)生真刀實(shí)槍地去實(shí)踐。否則，培養(yǎng)不出這樣的人才。因此，學(xué)校既要加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)，也要加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)，而且要以校外實(shí)習(xí)為主，不是一般走馬觀花的見習(xí)，而是頂崗實(shí)習(xí)。
為了推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校積極開展學(xué)生實(shí)習(xí)工作，提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)規(guī)范管理，財(cái)政部、教育部研究制定了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》。學(xué)生實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)期間，身份仍然是學(xué)生，千萬(wàn)不可以放松對(duì)他們的教育和管理。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)生在實(shí)習(xí)期間既能接受職業(yè)技能訓(xùn)練，也能獲得相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和理論教育;要建立健全輔導(dǎo)員制度，加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德教育，提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì);要建立健全實(shí)習(xí)管理制度，通過簽訂協(xié)議，明確學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生本人的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù);要建立學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性的學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報(bào)制度。要加強(qiáng)統(tǒng)籌安排和組織協(xié)調(diào)，做到實(shí)習(xí)計(jì)劃落實(shí)、思想工作跟上、指導(dǎo)教師到位。學(xué)校一定要派教師跟著實(shí)習(xí)的學(xué)生，組織安排學(xué)生實(shí)習(xí)。要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，確保學(xué)生的安全健康，高度重視勞動(dòng)保護(hù)工作。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，加強(qiáng)實(shí)習(xí)的管理工作，要約法三章，特別要做到“五個(gè)不得”：不得安排一、二年級(jí)學(xué)生到企業(yè)等單位頂崗實(shí)習(xí);不得安排學(xué)生從事體力勞動(dòng)強(qiáng)度過大和有安全隱患的實(shí)習(xí)勞動(dòng);不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所實(shí)習(xí);不得安排學(xué)生每天頂崗實(shí)習(xí)超過八小時(shí);不得通過中介機(jī)構(gòu)代理組織安排和管理實(shí)習(xí)工作。工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)能否順利開展，企業(yè)的態(tài)度很重要。德國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合之所以搞得好，就在于他們的企業(yè)、行業(yè)的積極性，與學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間建立了一種水乳交融的關(guān)系，形成了良好的傳統(tǒng)，并用制度加以保證。財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局去年印發(fā)了《關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)酬有關(guān)所得稅政策問題的通知》，國(guó)家稅務(wù)總局據(jù)此制定了《企業(yè)支付實(shí)習(xí)生報(bào)酬稅前扣除管理辦法》，對(duì)有關(guān)問題做了具體明確的規(guī)定，會(huì)后大家要好好學(xué)習(xí)這兩個(gè)文件。
頂崗實(shí)習(xí)制度全面推開后，全市每年大約有1.7萬(wàn)名學(xué)生到各行各業(yè)實(shí)習(xí)。這是一件具有革命意義的大事，是一場(chǎng)職業(yè)教育思想、觀念、人才培養(yǎng)模式的重大變革。我們責(zé)任重大，必須認(rèn)真做好工作。各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門和接收學(xué)生實(shí)習(xí)的企業(yè)等共同加強(qiáng)管理，建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)保障制度和安全保險(xiǎn)制度，確保實(shí)習(xí)工作健康、安全和有序開展。各職業(yè)學(xué)校要切實(shí)把頂崗實(shí)習(xí)作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和重要工作任務(wù)，建立健全管理制度，成立專門的實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)生實(shí)習(xí)管理檔案，定期檢查實(shí)習(xí)情況，處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，確保學(xué)生實(shí)習(xí)工作的正常秩序。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作負(fù)全面責(zé)任。
同志們，做好上述工作，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、責(zé)任大，意義深遠(yuǎn)，大家要共同努力，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、政策宣傳到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、制度建設(shè)到位、資金落實(shí)到位、監(jiān)督檢查到位，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，努力辦好讓人民群眾滿意的職業(yè)教育。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇十六
學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)工作會(huì)議講話，僅供參考。
各位老師、同學(xué)們：
今天，學(xué)校決定召開全體師生表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在上學(xué)期期末考試中，許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)在這次考試中取得了可喜的成績(jī)，等一下教導(dǎo)處會(huì)詳細(xì)的通報(bào)，期末考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期末考試成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來(lái)所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過?為什么?因?yàn)閷＜乙蜒芯窟^，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，舊社會(huì)，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，是因?yàn)闆]有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習(xí);富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是因?yàn)闆]有生活壓力，于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因?yàn)橛袀€(gè)好爸爸照護(hù)，沒有進(jìn)取的動(dòng)力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來(lái)十年河?xùn)|，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了;她讀書也很刻苦，也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么?她說，我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣?huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽?，有甜頭，有充實(shí)的現(xiàn)在，有充滿希望的未來(lái)。
下面對(duì)我們今后的做法提出7點(diǎn)意見：
1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識(shí)，才不至于失業(yè)，才會(huì)成為成功者。
要結(jié)合自己的實(shí)際，在做計(jì)劃之前可以就所學(xué)的知識(shí)梳理一下，針對(duì)不會(huì)的地方，多采取措施，如上課時(shí)老師講到你不會(huì)的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊知識(shí)來(lái)認(rèn)真練習(xí)。
3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進(jìn)步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長(zhǎng)跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個(gè)機(jī)會(huì)，合安排這兩天的活動(dòng)，特別要多讀一些課外書，來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
5、切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對(duì)于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來(lái)說，要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認(rèn)真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動(dòng)去改變，愿意去改變，你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。
7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣，切勿因?yàn)榇笠舛霈F(xiàn)一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己后悔莫及。此外，還要通過限時(shí)練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。
同學(xué)們，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，知識(shí)是最寶貴，是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)，是你們成就未來(lái)的基石。對(duì)此，我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地，終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤(rùn)率越低;那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè)，無(wú)不是科技含量高，由知識(shí)支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長(zhǎng)的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)!知識(shí)要靠積累，學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。升入高一級(jí)學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€(gè)同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級(jí)學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭(zhēng)取自己更加美好的未來(lái)!到那時(shí)，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪!
各位老師，各位同學(xué)：大家好!
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定利用升旗時(shí)間召開期中考試表彰大會(huì)，表彰的是九年級(jí)第二次模擬考試前十名的同學(xué)和六至八年級(jí)期中考試前十名以及在期中考試中進(jìn)步幅度較大的學(xué)生。為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
劉佳林張?jiān)近S雪玉劉欣琪張茂坤。
八年級(jí)前十名：徐文青王志奇劉明鑫王浩周鈺。
李璐呂尚景文龐琳辛欣。
進(jìn)步幅度獎(jiǎng)：
六年級(jí)：
六年三班：宋雨辰、張文靜、孫業(yè)為、王維雪、劉光敏。
七年級(jí)：
一班：?jiǎn)尾◤堄铞螌O雨萌時(shí)以琳劉欣琪。
二班：任冬雪張宇陽(yáng)方雷楊雪瑩孫璐。
三班：劉鵬博周洵葛欣欣孟紅楠楊雙雙。
八年級(jí)：
讓我們向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到高興，也為你們付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，我們后一階段的目標(biāo)是在中考和期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
各位親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
首先我要祝賀所有榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)的同學(xué)們能夠在此時(shí)此刻，在這種心情之中，以一名杭高優(yōu)秀學(xué)生的身份參加我們高中生活中的第一次三好學(xué)生表彰會(huì);同時(shí)，我也要祝賀所有在這一次中沒有獲得榮譽(yù)的同學(xué)們，你們?cè)谶@個(gè)學(xué)期之中會(huì)有更大的空間與自由去進(jìn)步與發(fā)展。
杭高是一所培養(yǎng)了一代又一代杰出學(xué)生的百年名校，而我們，就是這些杰出的學(xué)生中的一部分，當(dāng)我們的腦海中閃過這樣的形容之時(shí)，是多么讓人歡欣鼓舞!所以，今天我非常榮幸能夠坐在這里，和你們一起分享我心中的喜悅!
隨著童年與初中年華的漸行漸遠(yuǎn)，我們的高中生活已經(jīng)進(jìn)入了第八個(gè)月，在這八個(gè)月中，我們經(jīng)歷了初來(lái)乍到的迷惘，對(duì)于陌生環(huán)境的膽怯，不習(xí)慣高中學(xué)習(xí)的煩躁;但也感受到了杭高愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，熱烈的活動(dòng)環(huán)境，老師們無(wú)處不在的關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛，以及同學(xué)們單純的快樂與清澈的友誼。高中的生活是美好而又艱難，短暫而又漫長(zhǎng)的，仿佛就在轉(zhuǎn)瞬之間，櫻花開了又落，高中的第一個(gè)學(xué)期來(lái)了又走，高中的六分之一就這樣匆匆離去。但是讓我們感到慶幸的是，我們并被沒有被時(shí)光拖著前行，至少，我們的努力得到了肯定，我們的付出得到了回報(bào)。
不管是在什么學(xué)校什么班級(jí)中，總是會(huì)聽到有人這樣抱怨，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么累，等工作了以后，一定要怎樣怎樣。但是請(qǐng)不要忘記，我們也擁有自己的職業(yè)，我們的職業(yè)就是學(xué)習(xí)，羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過：“看清楚這個(gè)世界，然后愛它?！彪m然學(xué)習(xí)的過程中會(huì)辛苦、會(huì)枯燥，但是它卻遠(yuǎn)比其他許多職業(yè)都要有趣的多，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢赃M(jìn)入不同的世界，與不同的偉人對(duì)話。有些所謂的“青春文學(xué)”中說去學(xué)校不過是每天無(wú)謂的重復(fù)，而我覺得那完全是胡言亂語(yǔ)，只有那些愚蠢到不知怎么去熱愛生活的人才會(huì)說出這樣的話。一個(gè)對(duì)生活沒有熱情的人是無(wú)法熱愛你的工作的，而一個(gè)不熱愛自己工作的人是不可能在自己的領(lǐng)域獲得成功的。
前幾年，李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)風(fēng)靡一時(shí)，所有傾聽過李陽(yáng)演講的人都會(huì)說李陽(yáng)身上有一種力量讓他們無(wú)法抗拒地想跟隨著他一起去做，而這種力量我們可以稱之為領(lǐng)袖風(fēng)范，當(dāng)然也可以把它叫做學(xué)習(xí)的熱情。也許有人會(huì)擔(dān)心，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱臒崆槎艿揭恍┎粦押靡獾娜说某靶椭S刺，但是請(qǐng)這樣想：如果你沒有熱情，那么你既不能得到別人的喜愛，也更不可能獲得成功，而若是你做事充滿了熱情，即使你會(huì)得不到一些人的理解，但是至少你會(huì)成功。在座的各位請(qǐng)相信自己是最優(yōu)秀的，你們的身上一定潛藏著某種特別的風(fēng)范，你們可以用自己的熱情與勤奮去帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)班級(jí)，甚至一個(gè)年級(jí)、一個(gè)學(xué)校。
在這里真想送給大家一句話，這句話也許可以稱之為學(xué)習(xí)的真理：“不需要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘?！蔽矣X得它概括了最基本也是最經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法。既然我們是帶著老師們的擁護(hù)、家長(zhǎng)們的信任進(jìn)入杭高的學(xué)生，那么我們就一定有一些與別人不一樣的特質(zhì)，我相信，這樣的特質(zhì)一定不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，或許是能夠正確處理人與人之間的關(guān)系，或許是能夠自覺地為集體獻(xiàn)上一份力。一個(gè)集體總是需要有人管理有人奉獻(xiàn)，一項(xiàng)活動(dòng)總是需要有人組織有人參與。不要總是以沒有時(shí)間為借口，放棄一次又一次可能給你帶來(lái)成功或是至少可以給你帶來(lái)一些快樂的活動(dòng)。時(shí)間像海綿，擠一擠就會(huì)多出一點(diǎn)再多出一點(diǎn)，但是，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，高中三年的美好一旦被你放棄就永不再來(lái)。
“不敢為天下先”，這是我今天要和大家分享的第三句話，這句話并不是我的獨(dú)創(chuàng)，而是學(xué)習(xí)大王，《最高命運(yùn)》的作者李曉鵬所說的。但是請(qǐng)大家注意，這里的“天下先”并不是我們平常所理解的創(chuàng)新與發(fā)展，而是在人際交往之中，為那些沒有定論的事與別人爭(zhēng)論不休。在日常生活當(dāng)中與別人有一些思想上的差異，發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)是很正常的事，但我這里所說的差異并不包括學(xué)習(xí)上的相互討論，在發(fā)生這樣的情況的時(shí)候，你后退一步又如何呢?兩個(gè)人爭(zhēng)吵，即使你占了上風(fēng)，他也不會(huì)就因此改變他原來(lái)的看法，最后的結(jié)果不過是兩敗俱傷，傷害彼此的感情罷了。何必在這種無(wú)謂的爭(zhēng)論上浪費(fèi)時(shí)間呢?有這樣的空閑，還不如多參加一些活動(dòng)，為集體多做一些貢獻(xiàn)來(lái)的更好?請(qǐng)?jiān)谧母魑欢歼@樣做吧，后退一步，能夠讓男生們更加儒雅，讓女生們更加大氣，讓我們的集體更加和諧。
或許我剛剛所說的一切，你們都曾經(jīng)在哪里聽到過，讀到過，但是請(qǐng)記得這樣的一句話：“你們知道了，而我們做到了?！彼幸磺械年P(guān)鍵，都在于執(zhí)行。
最后，我希望，在下個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰會(huì)上，我們依然能夠在這里，看到周圍出現(xiàn)更多成功的笑容。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇十七
今天來(lái)__團(tuán)校有兩個(gè)目的，一是與大家見面，相互認(rèn)識(shí)一下，我分管全校的學(xué)生工作，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)我們的主要學(xué)生干部，以便我了解學(xué)校學(xué)生情況，我們的主要學(xué)生干部也應(yīng)該認(rèn)識(shí)我，以便于工作聯(lián)系；二是借此機(jī)會(huì)與大家聊一聊，讓大家了解我并知曉我對(duì)學(xué)生干部的希望和要求，了解我對(duì)學(xué)生工作的理解和要求，以便以后工作。希望講對(duì)了請(qǐng)參考，講錯(cuò)了請(qǐng)指導(dǎo)，如果大家能從我的談話中有一點(diǎn)啟示，我也就心滿意足了。
青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，毛澤東說，你們青年人朝氣蓬勃，好像早上八點(diǎn)鐘太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中有兩句，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。所以大家一定要充分意識(shí)到你們肩負(fù)的歷史使命和重任，我們的國(guó)家民族怎么樣？今后就看大家的了。在座的各位是學(xué)校的主要學(xué)生干部，是學(xué)校一萬(wàn)五千多名學(xué)生中的精英和骨干，政治路線確定之后，干部就是決定因素。你們的成長(zhǎng)不僅關(guān)系到學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，也關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。
借此機(jī)會(huì)，我與同學(xué)們談?wù)剬?duì)學(xué)生干部的要求和對(duì)學(xué)生工作的要求。
一、對(duì)學(xué)生干部的要求，談五點(diǎn)。
第一，明確學(xué)生干部的定位。
學(xué)生干部，首先的身份無(wú)疑是“學(xué)生”。既然是學(xué)生，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢?評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?是學(xué)習(xí)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)主要還是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，思想道德的學(xué)習(xí)。最起碼的標(biāo)準(zhǔn)是應(yīng)當(dāng)保證自己所學(xué)科目獲得中等以上的成績(jī)，并且不能出現(xiàn)任何違紀(jì)、作弊行為。這是作為學(xué)生干部不可逾越的底線。
學(xué)習(xí)是學(xué)生在大學(xué)期間的首要任務(wù)，一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀首要的是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀的學(xué)生，就不能在學(xué)生群體中起到良好的帶頭作用，也不能在學(xué)生群體引領(lǐng)正當(dāng)?shù)娘L(fēng)尚，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀的人不能發(fā)展為黨員，也不能擔(dān)任學(xué)生干部。
有些同學(xué)甚至有些學(xué)生干部，由于受社會(huì)消極因素影響，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用。比如受功利思想影響，有的學(xué)生滿腦子都是掙錢，一進(jìn)入學(xué)校想的是如何畢業(yè)后去掙大錢，認(rèn)為讀書無(wú)用，關(guān)鍵是提高個(gè)人能力，尤其是提高賺錢的能力。薄書記說，這是社會(huì)的悲劇，也是教育的悲劇。我們的教育也存在對(duì)學(xué)生的消極影響，高中階段老師教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，說進(jìn)入大學(xué)就輕松了，前途無(wú)限光明，很多大學(xué)生就是懷著進(jìn)大學(xué)輕松和對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的心態(tài)進(jìn)入大學(xué)的，進(jìn)入大學(xué)后，包括一些老師說學(xué)的東西對(duì)今后沒有多大用處，上級(jí)組織也是只用就業(yè)率來(lái)考察學(xué)校，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度造成了消極負(fù)面的影響。
大學(xué)是人生的重要階段，是需要努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，大學(xué)最重要的是打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)理論會(huì)使我們終身受益。
年輕的時(shí)候，多讀書，讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，會(huì)使自己終身受益。現(xiàn)在年輕人喜歡在網(wǎng)絡(luò)上看東西，我也不是說這就不好，只不過網(wǎng)絡(luò)上的東西沒有經(jīng)過過濾，清湯寡水，經(jīng)過一段時(shí)間后我們靜下來(lái)心想，沒有什么收獲，等于浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
第二個(gè)身份就是“干部”。但并非社會(huì)上的干部，沒有社會(huì)上干部實(shí)質(zhì)性的權(quán)力，而是“學(xué)生干部”，絕不能脫離學(xué)生這一角色。要想做一名成功而優(yōu)秀的學(xué)生干部，不能脫離同學(xué)、高高在上，更不能染上社會(huì)上一些干部的不良作風(fēng)只對(duì)老師負(fù)責(zé)、不對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的“小官僚”。
作為一名干部，就應(yīng)該履行干部的使命。干部的使命是什么呢?是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生干部的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神是我非常注重的。既然當(dāng)了和尚，就應(yīng)該去撞鐘，而且只要當(dāng)一天和尚就應(yīng)該撞好一天鐘。這里有兩個(gè)層面的問題，一個(gè)層面是當(dāng)了和尚就應(yīng)該去撞鐘，盡職盡責(zé)，這是工作態(tài)度問題，“態(tài)度決定一切”，態(tài)度決定高度，在工作態(tài)度上，要追求完美。另一個(gè)層面是當(dāng)一天和尚就應(yīng)撞好一天鐘，這是工作能力的問題。
學(xué)生干部要奉獻(xiàn)，為同學(xué)服務(wù)，選擇了當(dāng)學(xué)生干部，就選擇了犧牲和付出，選擇了了責(zé)任。
高校學(xué)生干部既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。有的學(xué)生干部不分主次，把大部分的時(shí)間和精力都用在組織各類活動(dòng)和學(xué)生管理工作上，當(dāng)職業(yè)革命家，忽視了自己專業(yè)和其他方面的學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，考試時(shí)找老師求情，請(qǐng)老師吃飯，給老師送禮，有的出現(xiàn)補(bǔ)考的現(xiàn)象。如果不顧自己學(xué)習(xí)而只熱心于做高校學(xué)生干部工作，勢(shì)必影響自己在同學(xué)中的威信，失去高校學(xué)生干部應(yīng)有的標(biāo)桿作用。還有部分學(xué)生干部由于不能很好分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降和學(xué)生工作也做不好的兩難境地。
當(dāng)然一名高校學(xué)生干部，如果只顧自己的學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人只能是一名合格的學(xué)生，而不是一名合格的學(xué)生干部。
第二，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，做好同學(xué)的表率。
學(xué)生干部在同學(xué)面前就是一個(gè)“人樣子”，對(duì)學(xué)生起著榜樣和示范作用，學(xué)生干部的人格魅力對(duì)同學(xué)起著潛移默化的影響。孔子說，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學(xué)生干部怎樣當(dāng)好這個(gè)人樣子，就必須做到志存高遠(yuǎn)，追求卓越。
理想是人生的明燈，希望我們各位學(xué)生干部一定要有自己的人生理想，要志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)持不懈，追求卓越。
林肯曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的事業(yè)成就絕不會(huì)超過自己的理想。”事業(yè)成功離不開人生理想。
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1953年，美國(guó)哈佛大學(xué)曾對(duì)當(dāng)時(shí)的應(yīng)屆畢業(yè)生做過一次調(diào)查，詢問他們是否對(duì)自己的未來(lái)有清晰明確的目標(biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)的書面計(jì)劃，結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。25年后，研究者再次訪問了當(dāng)年那些接受調(diào)查的畢業(yè)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計(jì)劃的百分之三的學(xué)生，在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂及幸福程度上都高于其他人。尤為甚者，這百分之三的人的財(cái)富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財(cái)富總和，而這，就是設(shè)定目標(biāo)的力量。
現(xiàn)代科學(xué)表明，人的資質(zhì)相差不多，人之間的差異也是在后天造成的。想想看，你的中小學(xué)同學(xué)、大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)時(shí)大家起點(diǎn)一樣，而過了十年、十五年、二十五年后，同學(xué)再聚會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家各不相同。關(guān)鍵在于目標(biāo)、理想追求不同。
確定理想目標(biāo)要實(shí)際，量力而行，如果不切實(shí)際，就是幻想、空想。要正確評(píng)價(jià)自己，如果本身就是個(gè)泥菩薩，就不要去過河，否則自身難保。要是下定決心要過河，就得先得把自己練成個(gè)瓷菩薩，再去過河就不會(huì)有什么問題了。假如練不成，也沒有什么大不了的，只要相信此岸的風(fēng)光同樣秀麗，也能讓自己安身立命，也能有美好的感覺，即便一生下來(lái)就是個(gè)泥菩薩，也可以幸福一生。
一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！保_立了理想，關(guān)鍵還要付諸實(shí)施，要有階段計(jì)劃，在實(shí)現(xiàn)理想過程中，會(huì)遇到很多困難，關(guān)鍵要堅(jiān)持，持之以恒。
周千淇講信仰和堅(jiān)持，王怡講刻苦和堅(jiān)持。周千淇講信仰我認(rèn)為太高了，對(duì)個(gè)人來(lái)講，講信念比較合適。一個(gè)人的信念和堅(jiān)持是卓越人生、事業(yè)輝煌的必由之路。
希望同學(xué)們要有遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想不怕困難，堅(jiān)持不懈，才能夠在同學(xué)中起到表率作用。
第三，頭腦清楚。
作為學(xué)生干部頭腦清楚一是要政治頭腦清楚，政治上要清醒和堅(jiān)定。在大是大非面前一定要立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明；要不斷提高政治鑒別力和政治敏銳性，在事關(guān)方向問題上要明辨是非，站穩(wěn)立場(chǎng)。要敢于“舉旗”，勇氣比智慧更重要。
二是工作思路清晰。工作思路清晰才能做好學(xué)生干部工作，只有工作思路清楚才能做到有所為有所不為，才會(huì)在同學(xué)中建立起自己的威信。
三是講究工作方法、執(zhí)行力很強(qiáng)。
有了工作思路，必須要付諸實(shí)施。就要講究工作方法。
首先，要善于調(diào)動(dòng)大家的積極性，作為干部，不要求你什么都會(huì)，不應(yīng)該是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，應(yīng)該是最佳的教練員，把每一位成員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，要有能力有辦法讓大家接受你的思想和工作安排。把他們做事的本領(lǐng)發(fā)揮到最大。（孫海平與劉翔）。
工作責(zé)任劃分必須清楚，對(duì)每一個(gè)成員最重要的是做好本職工作，因此工作安排必須清楚，責(zé)任明確，不然大家就會(huì)糊涂，甚至不糊涂也裝糊涂。，用做具體事情的多少來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)干部的好與不好是不對(duì)的，具體的事情永遠(yuǎn)都做不完。
工作思路要落到實(shí)處，工作最忌諱虎頭蛇尾，虎頭蛇尾使工作思路、工作計(jì)劃成為了空話，甚至成為了鬼話，對(duì)干部的威信損害相當(dāng)大，同時(shí)還會(huì)形成惰性和責(zé)任推卸。
對(duì)工作具體的指導(dǎo)和必要的批評(píng)也是必須的，如果有人沒做對(duì)，要有刺激的信號(hào)，對(duì)一些做法要抑制，但不要輕易地批評(píng)，要多拍肩膀，少拍桌子，而且批評(píng)不要籠統(tǒng)地批評(píng)，對(duì)工作要提出具體的指導(dǎo)意見，必要的批評(píng)也是指導(dǎo)。
要注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累：如何主持會(huì)議才有效率，怎樣進(jìn)行匯報(bào)尺度如何把握等等。
頭腦清楚包括的內(nèi)容很多，既包括做人，也包括做事，既包括要有政治頭腦清晰，也包括工作頭腦要清晰。
第四，要在群體中樹立自己的威信。
一是以“德”立威。要有良好的道德品質(zhì)和高尚人格魅力。小勝憑智，大勝靠德，有一個(gè)大企業(yè)對(duì)選用干部總結(jié)了幾句話“有德有才，破格重用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用；有才無(wú)德，限制錄用；無(wú)才無(wú)德，堅(jiān)決不用。”
我們所講的德，首先是政治思想品質(zhì)。即要有堅(jiān)定的政治信念，鮮明的階級(jí)立場(chǎng)，高度的政治覺悟，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠于黨和人民的事業(yè)，這是最基本的“德”。
其次是思想工作作風(fēng)。即干部要以身作則，率先垂范，言行一致。在工作中要堅(jiān)持原則，秉公辦事，賞罰分明；能深入實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，多為群眾辦好事實(shí)事；能認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到隨時(shí)堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，去掉不良作風(fēng)，保持優(yōu)良作風(fēng)等。
要注意低調(diào)一點(diǎn)。
再次是道德品質(zhì)修養(yǎng)。遵守普通人的道德規(guī)范。有一個(gè)學(xué)生干部，弄錢占小便利；很功利，畢業(yè)答辯老師多問幾句，態(tài)度陡然變化，反映不佳。
二是以“才”增威。干部知識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)能力影響威信的大小。知識(shí)是是智慧和力量的象征，干部廣博的知識(shí)能贏得人們的敬佩，產(chǎn)生巨大的感召力。干部還要具備較強(qiáng)的能力。荀子主張“無(wú)能不官”，一個(gè)才疏學(xué)淺、優(yōu)柔寡斷、缺乏能力干部是很難有威信的。干部主要能力有：駕馭全局的能力、善于分析綜合的決策能力、知人善任的組織才能、面向未來(lái)的預(yù)測(cè)能力、創(chuàng)新開拓能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力等。（韓非子口吃，只能著書立說）。
三是以“廉”生威。廉潔是干部的立身之本，必須把廉潔作為自我修養(yǎng)的一個(gè)主要方面。“無(wú)欲則剛”。凡事只是一個(gè)公字。只有無(wú)私欲，無(wú)邪念，責(zé)在人先，利在人后，才能立世有威信，做事有底氣，才能團(tuán)結(jié)人，有感召力。
四是以“容”出威?！坝腥菽舜蟆?。厚德載物，器量要大，心胸要寬，要記人之功，容人之過，這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的人，聽得進(jìn)各種不同的意見，保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好所有人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
要包容，一個(gè)沒有包容心的人，不足以成為領(lǐng)頭人，要勇于包容社會(huì)，包容和你意見不同的人，要包容社會(huì)的陽(yáng)光之面，也要包容社會(huì)的陰暗之面，社會(huì)總是不斷向前發(fā)展的，因?yàn)樯鐣?huì)有很多不足，才需要你們走向社會(huì)，去改變它，去改造它，所以要包容，要認(rèn)清社會(huì)的不足，然后用你們的業(yè)績(jī)，用你們的能力，去推動(dòng)這個(gè)社會(huì)的不斷完善和進(jìn)步。
學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。對(duì)個(gè)人來(lái)說，團(tuán)結(jié)是一種品格，對(duì)組織來(lái)說，團(tuán)結(jié)是一種人氣，對(duì)于干事業(yè)、謀發(fā)展來(lái)說，團(tuán)結(jié)是一種資源、一種生產(chǎn)力?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，人氣很旺，才能持久地干成事業(yè)。講團(tuán)結(jié)是大智慧，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界。講團(tuán)結(jié)要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)必要的妥協(xié)，既要善于與自己意見相同的人共事，也要善于與自己意見不相同的人共事；講團(tuán)結(jié)要要平等待人，善于交流、溝通、理解和化解。要團(tuán)結(jié)的前提是學(xué)會(huì)尊重他人，要使自己成為一個(gè)知艱難，知進(jìn)退，知輕重，成為一個(gè)成熟的人。
五是以“公”助威。在工作中要做到公正、公平、公道。要以公正得民心，以身正求公正。
六是以“信”取威。講信用，說了就要算數(shù)，信守諾言；對(duì)做不到的事情，決不能許諾，不能開空頭支票，一旦作出決定，就要一以貫之、狠抓落實(shí)，，兌現(xiàn)承諾。
七是以“績(jī)”壯威。干部必須真抓實(shí)干，勵(lì)精圖治，為官一任，造福一方，做出成績(jī)，才能贏得群眾的擁護(hù)和信賴。
今年，我在給學(xué)工口處級(jí)干部集體談話時(shí)說，人在做，天在看，天上有多少顆星星，地上有多少雙眼睛，群眾的眼睛是雪亮的。
八是以“情”升威。《潛伏》中天津站站長(zhǎng)吳敬中講了一句話，不講人情的政治是短命的。凡是謙虛謹(jǐn)慎，聯(lián)系群眾、作風(fēng)民主、體察下情、待人熱情、和渴可親的領(lǐng)導(dǎo)者，一般都有較高的威信。相反，如果缺乏人情味，對(duì)下屬和群眾冷冷冰冰、麻木不仁，以“官”自居，靠“權(quán)勢(shì)”壓人，耍權(quán)術(shù)整人，好擺架子，愛耍威風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)者，則很難得到人民的信任和愛戴，因此，干部要具有人情味，這是一種品質(zhì)、涵養(yǎng)，一種境界。
第五，參加體育鍛煉，有良好的性格和生活態(tài)度。
現(xiàn)在的年輕人都不大注重體育鍛煉，我個(gè)人認(rèn)為，體育鍛煉會(huì)使我們終身受益。
一是：體育鍛煉可以使我們有健康的體魄，身體是革命的本錢，身體沒有了，什么都沒有了。
二是體育修身養(yǎng)性，從體育精神中我們可以體驗(yàn)很深的人生哲理，會(huì)使我們終身受益。
體育倡導(dǎo)公平，是公正，公正公平是我們干部處事的基本原則；
體育倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)，可以培養(yǎng)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和追求成功必勝的信念（體育氣質(zhì)）；
體育倡導(dǎo)不畏困難，堅(jiān)持就是勝利，可以培養(yǎng)我們克服困難，堅(jiān)忍不拔、持之以恒的毅力；
體育可以培養(yǎng)我們良好的心態(tài)，正確對(duì)待得與失。比如一周網(wǎng)球2次，一次3盤，一月24盤，一年288盤，按勝負(fù)各半計(jì)算，勝144盤，輸144盤，勝負(fù)輸贏家常事了，這樣我們便能正確對(duì)待挫折。
一要心胸開闊，性格開朗。要追求心靈的寧?kù)o，慎獨(dú)養(yǎng)心，孟子所說的上無(wú)愧于天，下無(wú)疚于心，所謂養(yǎng)心一定要清心寡欲。所以能夠慎獨(dú)的人自我反省時(shí)不感到愧疚，可以面對(duì)天地，和鬼神對(duì)質(zhì)，絕對(duì)不會(huì)有行為無(wú)悔恨而心卻退縮的時(shí)候。
厚德載物，器量要大，心胸要寬，要記人之功，容人之過。開朗活潑，善于與人溝通和相處。
二要生活充實(shí)，樂觀積極向上。人首先要能“處理好自己的生活，然后才能去處理世界”，對(duì)待生活的態(tài)度陽(yáng)光，生活有激情，賦予情調(diào)，興趣愛好廣泛健康。
三是真誠(chéng)厚道謙虛、待人真誠(chéng)友善，忠誠(chéng)厚道，不溜須拍馬，阿諛奉承，不過分炫耀自我。
二、我對(duì)學(xué)生工作的要求。
第一，要有政治智慧統(tǒng)和政治敏感性，遵守政治紀(jì)律（這是對(duì)學(xué)生工作的政治要求）。
當(dāng)代的大學(xué)生，思想活躍、但理想信念模糊，不關(guān)心政治甚至厭煩政治，對(duì)理想信念教育有抵觸情緒，有的甚至思想頹廢，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，不思進(jìn)取；關(guān)注個(gè)人利益，集體意識(shí)淡薄。很多年輕人非常急功近利，缺乏社會(huì)責(zé)任感。在這種情況下，我們要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就必須以政治智慧統(tǒng)攬我們的學(xué)生工作，這是我們國(guó)家的性質(zhì)和制度對(duì)我們大學(xué)生思想政治工作者的要求，是方向性的問題。因此我們要有政治敏感性，保持清醒的政治頭腦，想問題，作決定，辦事情，善于從政治上考慮問題，在事關(guān)方向、原則問題上立場(chǎng)堅(jiān)定，在大事大非問題上和關(guān)鍵時(shí)期一定要旗幟鮮明。
要遵守政治紀(jì)律，服從黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨委的決議和學(xué)校行政的決定，做到下級(jí)服從上級(jí)，但是服從不盲從，主動(dòng)但不越位，請(qǐng)示但有主見，忌諱突然請(qǐng)示、重大事項(xiàng)口頭請(qǐng)示，無(wú)解決方案向領(lǐng)導(dǎo)要主意。
第二，以“三成”教育統(tǒng)攬學(xué)生工作，突出工作重點(diǎn)，理清工作思路（這是對(duì)學(xué)生工作的工作要求）。
我們要把學(xué)生的成人、成才、成功教育貫穿于學(xué)生工作的始終，實(shí)際上學(xué)校的所有工作，包括教學(xué)、科研、學(xué)科專業(yè)建設(shè)，學(xué)生工作，后勤服務(wù)工作都是為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的。把三成教育貫穿于學(xué)生工作始終，我們經(jīng)常講樹立學(xué)生工作“三服務(wù)”意識(shí)：“服務(wù)教學(xué)中心、服務(wù)教學(xué)院系，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)”，中心是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，這要求我們不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作態(tài)度，工作中要對(duì)學(xué)生做到真誠(chéng)、公正、服務(wù)和奉獻(xiàn)。為了把三成教育貫穿于學(xué)生工作始終，我們必須突出工作重點(diǎn)，理清工作思路，我們的學(xué)生管理工作，要抓學(xué)生理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；要抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；要抓學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)；要抓好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；抓好學(xué)生的安全穩(wěn)定。共青團(tuán)工作要抓好校園文化建設(shè)，抓學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，凸顯共青團(tuán)工作的亮點(diǎn)和特色，招生就業(yè)工作要提高招生就業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量，要完善目標(biāo)管理機(jī)制，提高就業(yè)率和報(bào)到率。
第三，要以安全穩(wěn)定作為學(xué)生工作的底線，切實(shí)做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作（這是對(duì)學(xué)生工作的最低要求）。
安全穩(wěn)定責(zé)任重于泰山，安全穩(wěn)定既是政治責(zé)任，也是工作責(zé)任，安全穩(wěn)定工作無(wú)論何時(shí)都應(yīng)放在學(xué)生工作的首位，也是學(xué)生工作的最低要求。安全穩(wěn)定工作出了問題，其它各項(xiàng)工作干得再好也等于零。學(xué)生工作者永遠(yuǎn)不能放松安全穩(wěn)定工作這根弦。無(wú)論組織開展什么活動(dòng)，都應(yīng)首先考慮到安全問題，存在安全隱患就要采取防范措施甚至將其取消。
需要強(qiáng)調(diào)的學(xué)生工作。
第一，把理想信念教育作為大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵。
要旗幟鮮明地舉旗導(dǎo)向，勇氣比智慧更重要；要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的形式，要采用大學(xué)生喜聞樂見的形式，不斷改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育；要重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；要堅(jiān)持疏導(dǎo)思想與解決實(shí)際問題相結(jié)合。
第二，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線搞好學(xué)生工作。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。如果一個(gè)班的學(xué)風(fēng)很好，學(xué)生管理和其他各項(xiàng)工作都相對(duì)比較順。抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們要抓理想信念教育，使同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)理想；要抓日常制度管理，使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣；要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情；要使校園文化活動(dòng)圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)開展，與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生鞏固專業(yè)思想、刻苦學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)；要發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的示范作用，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
第三、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐育人。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，奉獻(xiàn)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。要真抓實(shí)干，不搞形式和花架子，把社會(huì)實(shí)踐育人落到實(shí)處。
結(jié)合__市六加一活動(dòng)，要引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，到基層去，到工農(nóng)群眾中去，培養(yǎng)同工農(nóng)大眾的感情，體驗(yàn)人生，體貼人間冷暖，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和職業(yè)道德，增強(qiáng)適應(yīng)能力。要探索社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)業(yè)擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與三下鄉(xiāng)相結(jié)合的體制，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
第四、發(fā)揮校園文化的育人功能。
要發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，校園文化建設(shè)應(yīng)以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念為宗旨，以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，立足提高學(xué)生綜合素質(zhì)，形成大學(xué)氛圍開展工作。
比如校園文化建設(shè)要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，為形成優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)服務(wù)；校園文化建設(shè)要結(jié)合提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展豐富多彩的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力；校園文化建設(shè)要結(jié)合提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神來(lái)開展。
第五，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)教育。
隨地吐痰、亂扔垃圾、餐盤亂放、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，踐踏草坪、語(yǔ)言不文明，舉止輕浮現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)許多學(xué)校存在，我們學(xué)校也不例外，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本文明素養(yǎng)的教育，要改革對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，教師還要行為示范。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇十八
高校學(xué)生會(huì)是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助下，依照法律、學(xué)校。
規(guī)章制度。
和自己的章程組建，并獨(dú)立開展工作的大學(xué)生群眾性組織。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生會(huì)工作會(huì)議。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
陽(yáng)春四月，春暖花開，今天，我們隆重召開學(xué)生干部。
工作總結(jié)。
塈文明宿舍表彰大會(huì)。首先，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們到來(lái)的表示衷心的感謝!!
今天參加這次大會(huì)的有四大部學(xué)生干部、各班班干部和獲得“文明宿舍稱號(hào)”的宿舍室長(zhǎng)。主席臺(tái)就坐的有：學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)：孔維梅;體育部副部長(zhǎng)：譚沖沖;衛(wèi)生部副部長(zhǎng)：高海榮;舍務(wù)部副部長(zhǎng)：梁勛。
自開學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處的帶領(lǐng)下，在班主任老師、學(xué)生干部、全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)生常規(guī)管理工作正常、有序進(jìn)行，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)生管理工作呈現(xiàn)出安定、團(tuán)結(jié)的大好局面。根據(jù)學(xué)生處加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)安排，利用今天下午課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)四大部常規(guī)檢查工作進(jìn)行交流，對(duì)本學(xué)期評(píng)出的第一批文明宿舍進(jìn)行表彰。下面，我宣布：山東省曲阜師范學(xué)校學(xué)生干部工作總結(jié)暨文明宿舍表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
第二排同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
第三排同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
第四排同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
第四項(xiàng)：體育部副部長(zhǎng)譚沖沖同學(xué)對(duì)體育部工作和東院男生宿舍晚檢查工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
第五項(xiàng)：衛(wèi)生部副部長(zhǎng)高海榮同學(xué)對(duì)衛(wèi)生部工作和西院女生宿舍晚檢查工作總結(jié)匯報(bào)。
第六項(xiàng)：舍務(wù)部副部長(zhǎng)梁勛同學(xué)對(duì)舍務(wù)部工作作總結(jié)匯報(bào)。
以上我們隆重表彰了文明宿舍獲得者，學(xué)習(xí)部、體育部、衛(wèi)生部、舍務(wù)部對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了交流和匯報(bào)，今天的大會(huì)很成功，取得了預(yù)期效果。參加會(huì)議的都是學(xué)生會(huì)干部、班干部和室長(zhǎng)，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我提以下幾點(diǎn)倡議：
1、努力學(xué)習(xí)、積極工作，帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立學(xué)生干部、班干部在廣大同學(xué)中的良好形象。
2、甘于吃苦，勤于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)幫助身邊的每一位同學(xué)。
3、發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁作用，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，積極落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理措施，作好老師的幫手和助手。
4、說文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代文明大學(xué)生。發(fā)揮學(xué)生干部的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的積極作用。
同學(xué)們，我校的學(xué)生管理工作井然有序，扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)，這是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持分不開的，更是在座的各位學(xué)生干部共同努力的結(jié)果。我希望在座的每一位在今后的學(xué)生管理工作中更加積極主動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，使我校的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
我宣布：曲阜師范學(xué)校學(xué)生干部總結(jié)暨文明宿舍表彰大會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!讓我們用熱烈的掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的退場(chǎng)!!
一、大會(huì)。
開幕詞。
(合)大家下午好!
(
自我介紹。
)我是本次會(huì)議的主持人：女，
我是本次會(huì)議的主持人：男。
(女)今天將由我們擔(dān)任本次大會(huì)的主持人。
(合)現(xiàn)在我們宣布，總結(jié)大會(huì)正式開始!
二、(男)介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
下面由我很榮幸的介紹蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及各位嘉賓，他們分別是：
1、工業(yè)設(shè)計(jì)系書記：毛初艾。
2、工業(yè)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師：王海霞老師。
3、工業(yè)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)主席：鄧斌主席。
讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x各位在百忙之中來(lái)參加我們的本次大會(huì)。
三、(女)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
接下來(lái)我們用最熱烈的掌聲歡迎我們系的毛書記上臺(tái)做重要講話。
(感謝毛書記的精彩致詞，我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)生會(huì)全體成員的努力下，工業(yè)設(shè)計(jì)系學(xué)生能解開新的篇章，取得更好的成績(jī)!)。
下面是各部門做工作總結(jié)與匯報(bào)。
1、各部門上臺(tái)發(fā)言時(shí)間限制在五分鐘之內(nèi)。
2、各部門做匯報(bào)的次序分別是：
主席團(tuán)、(回顧過去我們辛勤耕耘，碩果累累，展望未來(lái)，形式逼人，催人奮進(jìn))秘書處(用最謹(jǐn)慎的心態(tài)對(duì)待最精細(xì)的工作用最從容的步伐處理最瑣碎的事物)。
學(xué)習(xí)部、(感謝學(xué)習(xí)部代表的精彩發(fā)言讓我們攜起手來(lái)，像海燕一樣搏擊吧!下面有請(qǐng)宿管部代表上臺(tái)做總結(jié)匯報(bào))。
宿管部、(擔(dān)任著我系所有寢室的內(nèi)外務(wù)、衛(wèi)生等方面的工作。工作量之大、之多，無(wú)疑是最累最苦的一個(gè)部門。雖苦但在宿管部成員對(duì)工作的積極熱心、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)，我相信在大家的共同努力下，一定能將建設(shè)得很好)文建部、(我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)注下，在老師的指導(dǎo)下，在全體文建部干事的努力工作下，我們系文建部工作將會(huì)取得好的成就。)。
治保部、(新的學(xué)期新的起點(diǎn)，大家對(duì)工作還是充滿熱情的。我們也相信，這種熱情會(huì)一直會(huì)延續(xù)下去，讓我們的工作做得更好)。
衛(wèi)生部(沒有最好，只有更好!我系衛(wèi)生部將永遠(yuǎn)以為全校師生服務(wù)、為老師和這個(gè)生活創(chuàng)造良好的工作壞境和學(xué)習(xí)壞境為目標(biāo)，努力奮斗)。
體育部、(青春需要激情，激情在于運(yùn)動(dòng)，但這一切都源于熱愛，希望體育部越來(lái)越好)。
外聯(lián)宣傳部(我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣傳的工作更上一層樓。)。
心理部、(心靈的天堂使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能更好的解決自身的心理問題，在遇到困難時(shí)能夠進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，逐漸擁有更加健康向上的心態(tài)，在走向社會(huì)后能更好的應(yīng)對(duì)挫折和逆境，成為一個(gè)陽(yáng)光快樂的人)。
四、指導(dǎo)老師講話：
接下來(lái)掌聲有請(qǐng)有請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師王海霞老師做本次大會(huì)的指導(dǎo)講話。
感謝王海霞老師細(xì)致的總結(jié)及對(duì)我們學(xué)生會(huì)提出的工作要求，相信我們將會(huì)以此為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)生活中。
下面有請(qǐng)學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席鄧斌上臺(tái)做最后發(fā)言，大家掌聲歡迎!
五、(男)頒發(fā)榮譽(yù)證書。
感謝學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席鄧斌為我們闡述這么精彩的發(fā)言!光榮屬于過去，奮斗成就未來(lái)。我相信，只要大家團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，努力將學(xué)生會(huì)建設(shè)成為廣大學(xué)生信賴的“學(xué)生之家”。
下面我們掌聲有請(qǐng)毛書記為我們頒發(fā)12月份優(yōu)秀助理的榮譽(yù)證書!
六、(女)頒發(fā)優(yōu)秀干事獎(jiǎng)品。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們系的指導(dǎo)老師王海霞老師為我們頒發(fā)12月份優(yōu)秀干事的獎(jiǎng)品!
七、(男)結(jié)束語(yǔ)。
工業(yè)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)將緊緊圍繞在以學(xué)生會(huì)為中心的同心圓中，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，學(xué)生會(huì)在以后的工作中將如一顆參天大樹般枝繁葉茂、生長(zhǎng)出累累碩果?，F(xiàn)在我宣布，工業(yè)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)12月總結(jié)大會(huì)圓滿結(jié)束，感謝各位的參與。
八、(女)。
請(qǐng)嘉賓老師先行離開，感謝您的到來(lái)，隨后請(qǐng)各位同學(xué)有秩序的退場(chǎng)。請(qǐng)工作人員保持退場(chǎng)秩序，感謝各位的參與!
(請(qǐng)優(yōu)秀助理和優(yōu)秀干事留下來(lái)合影，謝謝!)。
開場(chǎng)：
(楊)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們，(合)：大家晚上好!
(楊)：我是組織部的楊玉婷。
(楊)：過去的大半個(gè)學(xué)期里，在全系師生和分團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，學(xué)院學(xué)生工作取得了不凡的成績(jī)。各部門成員的思想道德、綜合素質(zhì)也取得了較高層次的提高。
(羅)：展望未來(lái)一年的學(xué)生工作，任重而道遠(yuǎn)。我們不僅要學(xué)會(huì)思考，更要善于總結(jié)，使分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作做的更加出色，讓我們的精神面貌、道德素質(zhì)更進(jìn)一步提高。
下面，我宣布第四屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)第三次全體大會(huì)現(xiàn)在開始。
嘉賓介紹：
(楊)首先，允許我向大家介紹出席本次會(huì)議的嘉賓，他們是。
(羅)讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。
大會(huì)第一項(xiàng)：
(羅)20xx年12月17日晚進(jìn)行了第四屆學(xué)生會(huì)主席、分團(tuán)委書記助理大選，下面有請(qǐng)昝老師公布第四屆數(shù)藝系學(xué)生會(huì)主席、分團(tuán)委書記助理大選結(jié)果。掌聲有請(qǐng)(楊)讓我們以熱烈的掌聲恭喜我們獲選的每一位同學(xué)。
大會(huì)第二項(xiàng)：主席團(tuán)做述職講話。
(楊)有請(qǐng)第四屆分團(tuán)委書記助理__黃欣杰和袁小東分別__做述職講話。
有請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席__________做述職講話,。
大會(huì)第三項(xiàng)：
(楊)感謝他們的講話。同時(shí)我們堅(jiān)信在他們的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)會(huì)更加出色。下面有請(qǐng)藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)負(fù)責(zé)人_譚榮梅和梁杰倫分別做第三屆藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨閉幕晚會(huì)做工作小結(jié)。
大會(huì)第四項(xiàng)：部門總結(jié)。
(羅)感謝兩位同學(xué)的精彩總結(jié)。
從今年開學(xué)的9月份到如今以是12月中旬，我們的學(xué)生工作順利的開展，不僅是主席團(tuán)成員的領(lǐng)航，還和我們部長(zhǎng)們的耐心指導(dǎo)是分不開的。(楊)下面就有請(qǐng)各部門部長(zhǎng)做部門總結(jié)及下學(xué)期規(guī)劃。
辦公室、文藝部、宣傳部、生活部、學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部、體育部、秘書處、團(tuán)宣、組織部.大會(huì)第五項(xiàng)：有請(qǐng)各部們代表上臺(tái)發(fā)言。
(羅)謝謝各位部長(zhǎng)精彩的總結(jié)。相信在分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的這一大半學(xué)期里，我們的新干事們都有自己的感受，那我們給每部門一個(gè)新干事上臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓他們說說自己的感受吧!秘書處、團(tuán)宣、組織部、辦公室、文藝部、宣傳部、生活部、學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部、體育部。
大會(huì)第六項(xiàng)：昝老師總結(jié)。
(楊)下面有請(qǐng)昝旻老師上臺(tái)為我們致辭。掌聲歡迎!
感謝昝老師的精彩致辭，是的。
大會(huì)第七項(xiàng)：大會(huì)結(jié)束。
(羅)木棉灼灼，珠水泱泱，莘莘學(xué)子，昂揚(yáng)向上。
(楊)從此，我們將集結(jié)所有的能量和熱情，為開拓?cái)?shù)藝系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)更輝煌壯麗的明天，奮勇前進(jìn)!
(羅)領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們，第四屆數(shù)藝系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)第三次全體大會(huì)，到此圓滿結(jié)束!祝愿大家工作順心、(楊)事事如意!
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇十九
各位老師：
新的學(xué)期又來(lái)臨了，在這首先給大家拜個(gè)晚年。祝大家家庭幸福，事業(yè)順心。
回顧xx年，在全校師生共同努力下，取得了喜人的成績(jī)。
一、校容校貌煥然一新。
借助“兩督”迎檢的東風(fēng)，校園面貌煥然一新。
二、教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破。
xx年初中畢業(yè)會(huì)考，38人考入省示范高中，其中30%優(yōu)秀指標(biāo)考取7人，畢業(yè)生人平分692.4分，大祥一中670.02分。在全區(qū)教育質(zhì)量管理評(píng)分中，我校獲112.5分，比第二名的大祥一中高37.8分，自然而然被評(píng)為教育質(zhì)量管理先進(jìn)單位。
三、教研教改有新起色。
王婷參加dvd交互式教學(xué)比賽獲省一等獎(jiǎng);呂滿英老師參加生物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽獲市一等獎(jiǎng);劉安樂參加區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽獲特等獎(jiǎng);袁晚春參加區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)比賽獲一等獎(jiǎng)。楊煥啟德說課獲市一等獎(jiǎng)。全年教師撰寫的論文有9篇獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，32篇在市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，20篇獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，教案5篇區(qū)獎(jiǎng)。
四、輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績(jī)突出。
電腦制作獲省三等獎(jiǎng)，科技創(chuàng)新有多項(xiàng)作品獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，何潔同學(xué)代表大祥區(qū)參加市級(jí)演講比賽獲三等獎(jiǎng)。
五、積極爭(zhēng)取上級(jí)經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。
爭(zhēng)取代課金1.2萬(wàn)元，兩督補(bǔ)助7000元，貧困寄宿生補(bǔ)助3萬(wàn)元，市級(jí)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元，區(qū)級(jí)經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元。教育區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元，合格學(xué)校建設(shè)窗簾1.2萬(wàn)余元，同時(shí)爭(zhēng)取社會(huì)贊助，去年暑假畢業(yè)班加上外出旅游。
一份付出，一份回報(bào)。成績(jī)的取得，凝聚了全體教職員工的智慧和汗水。在這里我僅代表學(xué)校向全體教職工表示衷心的感謝!
有成績(jī)，當(dāng)然也有問題。比如說教師的出勤問題，晨讀的輔導(dǎo)缺堂的問題，個(gè)別班級(jí)課堂紀(jì)律渙散的問題也應(yīng)該引起我們的關(guān)注。說實(shí)話我也很擔(dān)心，但我相信，我們的教師也不愿意遲到早退，不愿意請(qǐng)假，不愿意缺堂，而是因?yàn)檫@樣那樣的客觀原因造成的，所以我也不愿意動(dòng)輒用制度去懲罰。我一直堅(jiān)信，校長(zhǎng)不應(yīng)該高舉制度的鞭子，而應(yīng)扛起人性的大旗，學(xué)校的管理寶應(yīng)該閃耀著人性的光輝，而不應(yīng)該彰顯制度的猙獰。
新的一年，新的氣象。xx年我們要著重抓好以下幾點(diǎn)工作：
一、實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量提升工程。、
繼續(xù)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，今年初中畢業(yè)會(huì)考，確保重高升學(xué)人數(shù)全區(qū)農(nóng)村中學(xué)第一。單科及格率、合格率、人平分，全達(dá)領(lǐng)先。
二、實(shí)施教育信息化工程。
1、加強(qiáng)信息化人才建設(shè)，西直街小學(xué)被定為教育信息化培訓(xùn)學(xué)校。教師培訓(xùn)方式：走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
2、加強(qiáng)信息化設(shè)施建設(shè)，開通光纖上網(wǎng)，辦公室有電腦，條件允許實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。爭(zhēng)取上級(jí)支持，建設(shè)班班通工程。同時(shí)實(shí)施教育管理信息化(教師出勤，上課等情況隨時(shí)掌握)。
三、實(shí)施新課程改革工程，構(gòu)建高效課堂。
四、實(shí)施教師隊(duì)伍優(yōu)化工程。
1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，禁止辦班亂發(fā)資料，家教家養(yǎng)。學(xué)校禁止吸煙(教育部1.15文件)。
2、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
五‘實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。
1、爭(zhēng)取建好師生食堂。
2、更換教學(xué)樓窗戶，修建停車坪。
六、實(shí)施財(cái)務(wù)管理規(guī)范化工程。
1、堅(jiān)持財(cái)務(wù)會(huì)審。
2、教育局設(shè)報(bào)賬中心。
2.15(正月十六)教師報(bào)到，學(xué)生報(bào)名。2.16發(fā)教材，
2.17正式上課。
各班搞好教室和公共區(qū)衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。最后祝全體教師在新的一年龍馬精神，想嘛有嘛。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇二十
參加人員:。
主持人:。
記錄人:。
會(huì)議內(nèi)容:以人事制度改革為契機(jī)，狠抓學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，分析研究學(xué)生工作存在的突出問題，布置近期學(xué)生工作的主要內(nèi)容。
首先由學(xué)生工作處處長(zhǎng)楊濤同志簡(jiǎn)要介紹學(xué)生工作的主要內(nèi)容，具體有五個(gè)方面:一是學(xué)生管理工作，包括學(xué)生日常管理、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生獎(jiǎng)懲、學(xué)生突發(fā)事件處理等;二是學(xué)生思想政治教育工作;三是困難學(xué)生資助工作;四是學(xué)生心理健康教育工作;五是共青團(tuán)工作，包括對(duì)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的指導(dǎo)、學(xué)生黨務(wù)工作等。
之后，與會(huì)同志對(duì)目前我院學(xué)生管理工作中存在的突出問題進(jìn)行了交流和分析。并形成以下意見和建議:一是輔導(dǎo)員管理要細(xì)化，制度要完善;二是學(xué)院應(yīng)該對(duì)新進(jìn)任課教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)，提高師德教育進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);三是要對(duì)學(xué)生開設(shè)心理健康教育;四是要將班主任和輔導(dǎo)員的各自職責(zé)進(jìn)行明確;五是要定期對(duì)學(xué)生管理人員進(jìn)行培訓(xùn);六是要加強(qiáng)對(duì)教師行為規(guī)范的教育進(jìn)而通過教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)引導(dǎo);七是盡快成立學(xué)生心理咨詢中心，緩解和解決學(xué)生的心理問題;八是要建立以就業(yè)為導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力研究;九是要深入做好學(xué)生思想工作、禮儀教育和愛心教育;十是要加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)，創(chuàng)建良好校風(fēng)。
袁德副院長(zhǎng)最后做了講話，他首先根據(jù)與會(huì)同志的發(fā)言內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生工作存在的突出問題，對(duì)如何進(jìn)一步提高和完善學(xué)生工作水平和制度進(jìn)行具體布署，重點(diǎn)向新就任的系部副主任說明了工作職責(zé)和要求。其次他就如何處理學(xué)生群體性突發(fā)事件和處理學(xué)生傷亡事件的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行了比較詳細(xì)的說明。最后他強(qiáng)調(diào)指出，此次學(xué)院人事制度改革，給我院學(xué)生工作帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，希望學(xué)生工作線上的同志，一定要認(rèn)清職責(zé)，努力工作，力爭(zhēng)開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。
學(xué)生參與的工作會(huì)議篇二十一
為全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)總書記系列重要講話精神，回顧總結(jié)全校學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，研究部署工作的要求和任務(wù)，3月4日上午，學(xué)校在江浦校區(qū)逸夫圖書館五樓報(bào)告廳召開全校學(xué)生工作會(huì)議。副校長(zhǎng)崔益虎，各職能部門主要負(fù)責(zé)人，學(xué)生事務(wù)部、校團(tuán)委全體人員，各學(xué)院分管學(xué)生工作的書記、副書記以及全體輔導(dǎo)員出席了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)生事務(wù)部部長(zhǎng)郭萬(wàn)牛主持。
會(huì)上，郭萬(wàn)牛部長(zhǎng)首先對(duì)我校學(xué)生工作的目標(biāo)、思路、主要工作及具體要求做了詳盡的闡述。他指出，的全校學(xué)生工作將緊密圍繞“綜合性、研究型、全球化”大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持以育人為本，深入落實(shí)學(xué)生工作的“規(guī)范化、精細(xì)化、個(gè)性化”總體要求，全面推進(jìn)“啟明星計(jì)劃”、“北斗星計(jì)劃”和“彩虹計(jì)劃”的實(shí)施，加快推動(dòng)學(xué)生教育、管理、服務(wù)體系建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生工作的科學(xué)化和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面成才、個(gè)性化發(fā)展，為學(xué)校的人才培養(yǎng)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。
校團(tuán)委副書記陳晨子結(jié)合青年學(xué)生成長(zhǎng)成才特點(diǎn)和實(shí)際需求，重點(diǎn)從服務(wù)青年發(fā)展的組織驅(qū)動(dòng)、品牌牽動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等方面，就度全校共青團(tuán)工作的重要舉措和相關(guān)任務(wù)作了部署。隨后，組織部、宣傳部、教學(xué)事務(wù)部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、校園安全部、體育部等部門分別就與本部門相關(guān)的學(xué)生工作進(jìn)行了布置和說明。
最后，崔益虎副校長(zhǎng)作了題為《順勢(shì)而為，科學(xué)謀劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作新發(fā)展》的講話。在講話中，他肯定了20學(xué)生工作所取得的顯著成效：一是支撐學(xué)生成才服務(wù)體系的舉措扎實(shí)推進(jìn);二是學(xué)生工作的制度完善與方式創(chuàng)新凸顯成效;三是學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。他指出，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校和全體學(xué)工干部堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)、堅(jiān)持把服務(wù)學(xué)生作為根本宗旨、堅(jiān)持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為根本抓手、堅(jiān)持把隊(duì)伍建設(shè)作為根本保證的結(jié)果，為新一年學(xué)生工作的開展以及實(shí)現(xiàn)新的'發(fā)展、新的突破奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
崔副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，既是學(xué)?！笆濉币?guī)劃的開局之年，也是學(xué)校“兩個(gè)一流”建設(shè)的關(guān)鍵之年，“人才引育、協(xié)同創(chuàng)新、文化引領(lǐng)、全球拓展”是實(shí)現(xiàn)路徑，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)學(xué)科跨越發(fā)展、推進(jìn)師資隊(duì)伍整體提升、完善基礎(chǔ)設(shè)施都將是今年的主旋律，上半年我們還將迎來(lái)本科教學(xué)審核評(píng)估。新時(shí)期和新形勢(shì)對(duì)學(xué)校的人才培養(yǎng)事業(yè)帶來(lái)了更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，對(duì)全校學(xué)生工作提出了更高的要求。他指出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也將在全黨部署開展，希望全體學(xué)工干部要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，既要敢于擔(dān)當(dāng)，又要講規(guī)矩、守紀(jì)律，齊心協(xié)力、狠抓落實(shí)、砥礪奮進(jìn)，在實(shí)際工作中一定要做到與時(shí)俱進(jìn)、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生工作新形勢(shì);科學(xué)謀劃、積極探索人才培養(yǎng)新模式;規(guī)范管理、深入推進(jìn)依法治校新要求，為譜寫建設(shè)“綜合性、研究型、全球化”大學(xué)的南工新篇章而努力奮斗。
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