歡慶元旦的猜謎活動范文(20篇)

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歡慶元旦的猜謎活動范文(20篇)
時間:2024-02-17 12:59:03     小編:雅蕊

健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財富之一。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑,可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。時間管理是一門學(xué)問,接下來小編為大家分享一些心得和經(jīng)驗。

歡慶元旦的猜謎活動篇一

1、在接到上級指示,我們社團聯(lián)在元旦期間舉辦元旦聯(lián)歡晚會后,我們部就開始著手準(zhǔn)備晚會各方面的事宜,做了一個十份詳細(xì)的責(zé)任和任務(wù)分工,把整個晚會的準(zhǔn)備分為幾個步驟分期進(jìn)行,這樣大大減少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一個月的時間內(nèi)舉辦了一場高檔次的晚會。

2、在明確了工作進(jìn)程和工作步驟之后,又對晚會的形式和具體內(nèi)容做了精心的策劃,我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術(shù)為主線的文藝節(jié)目,還增加了現(xiàn)場抽獎,猜燈謎等小游戲,讓看晚會節(jié)目的同學(xué)真正享受到來了快樂,也感覺到他們不只是看客,而更是這臺晚會的參與者。

3、院團委、學(xué)生會及各社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障,在我們進(jìn)行元旦晚會節(jié)目海選之初,各部門和各社團就表現(xiàn)積極,踴躍報名參加,這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇,學(xué)生會外聯(lián)部積極幫助我們送請柬,并及時與外校聯(lián)絡(luò),保證兄弟院校的參加率,學(xué)生會治保部成員幫我們維持現(xiàn)場秩序;還有很多這樣的支持使我們工作效率,大大提高,減少了很多不必要的麻煩。

4、還有一點就是高要求的節(jié)目選拔和認(rèn)真縝密的晚會彩排,節(jié)目的質(zhì)量是第一位的,這在很大程度上決定了一臺晚會的質(zhì)量和檔次,這使得晚會在質(zhì)量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要,雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了,但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起,使節(jié)目的搭配和穿插達(dá)到了,也在很大程度上增強了演員的信心。

雖然各部門的工作分配的很明確,但各部門在執(zhí)行這些工作時,有時缺乏大局意識,各部門各工作組缺乏有機的統(tǒng)籌安排,工作的銜接出現(xiàn)了一些漏洞,比如采編部負(fù)責(zé)抽獎和猜燈謎環(huán)節(jié),秘書處為表演組,兩個部門只是單一完成自己的工作,缺乏溝通,結(jié)果在發(fā)獎品的時候出現(xiàn)了小問題,以后我們在執(zhí)行各自方面工作的同時,一定多多溝通。

最后再次感謝院團委、學(xué)生會及各社團的大力支持,還有黃老師的親切關(guān)懷,使得本次迎新年聯(lián)歡晚會圓滿閉幕。

歡慶元旦的猜謎活動篇二

活動內(nèi)容:

一、神秘的.禮物主講:張助教:陳活動時間:50分鐘活動過程:在課堂開始階段,主講用元旦各個國家不同的慶祝方式來引出中國的慶祝方式——做賀卡(播放ppt),隨后向大家展示成品蠟筆畫賀卡,再由孩子們自己來制作,制作流程較為復(fù)雜,需由助教幫忙完成并掐好時間,最后將蠟筆畫賀卡裝進(jìn)心形信封,放進(jìn)神秘的百寶箱,由大家隨機抽取一個信封,從而收到來自于一位陌生人的祝福。再來由孩子做課堂總結(jié)。

二、智勇沖關(guān)賽主講:杜助教:陳活動時間:50分鐘活動過程:活動以闖關(guān)的形式為主,規(guī)定好軌道,上課開始,先由老師介紹本次活動游戲規(guī)則,并由各個關(guān)卡負(fù)責(zé)助教做演示,共五關(guān),活動開始,先由第一組做演示,并計時,再開始正式比賽,比賽因教具限制需一組一組地進(jìn)行,最后用時最短的隊獲勝。隨后給表現(xiàn)最優(yōu)的隊頒發(fā)獎品,并由孩子來做課堂總結(jié),再次強調(diào)團隊合作的重要性。

活動總結(jié):整體活動做下來了,感覺還不錯,任務(wù)基本都已完成,但還存在很多的缺點。

優(yōu)點:1.課程活動設(shè)置較為新穎獨到,與本次主題較為符合,也迎合了孩子們的興趣。2.整體運行良好,環(huán)節(jié)任務(wù)完成,也多達(dá)到預(yù)計目標(biāo)。3.氣氛較為活躍,孩子們熱情很高,且能主動的參與到活動中來,每一位孩子都發(fā)揮了自己的作用。4.活動時間整體未拖延,義工課堂應(yīng)變能力較強。5.問卷調(diào)查能了解到孩子們的興趣點與本次活動的反饋,這個做得很好。

缺點:1.課堂時間設(shè)置與內(nèi)容出現(xiàn)問題,神秘的禮物未能充分結(jié)合1~3年級實際,導(dǎo)致任務(wù)在規(guī)定時間內(nèi)不能完成,造成拖堂現(xiàn)象;智勇沖關(guān)賽則因4~6年級較放得開導(dǎo)致提前完成任務(wù),造成時間的提前。

2.到了出發(fā)時間未及時出發(fā),因領(lǐng)隊未能及時趕到而耽誤義工和愛心車隊時間。

3.活動獎項設(shè)置不太合理,未能準(zhǔn)備充足,導(dǎo)致有一個班不能得到獎,除此之外還有洛師幫忙制作的送給孩子們的賀卡因數(shù)量不夠也無法給其中一個班。

4.活動準(zhǔn)備還是不充足,各個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)沒有考慮到位。

5.在智勇沖關(guān)賽時,活動秩序稍有混亂,這點也是沒考慮到的,總體來說考慮不夠周全。

解決方案:

1.課堂環(huán)節(jié)一定要考慮到當(dāng)?shù)匾约昂⒆咏邮苣芰Φ膶嶋H,不能盲目灌輸。之后的課堂內(nèi)容設(shè)計則應(yīng)區(qū)別對待,1~3年級的課堂需設(shè)置簡單些的內(nèi)容,4~6年級則相對較難。且控制好時間,提前做好備選方案,以避免提前結(jié)束任務(wù)的尷尬。

2.領(lǐng)隊做自我反思,并給活動設(shè)置相對寬松的時間,以避免后面的計劃都得做改動。

3.教案制作與審核要更仔細(xì),做好經(jīng)費預(yù)算,還原到活動場面中去,來思考需要多少教具,獎品。

4.需要由本次活動全部義工對自己從籌備到活動這個區(qū)間內(nèi)的表現(xiàn)做反思,規(guī)避所有能規(guī)避的意外,抓住所有能抓住的細(xì)節(jié),不至于手忙腳亂。

5.這個時候需要主講與助教都做好分工,設(shè)置專門人員來維持“觀眾”的秩序,并學(xué)會如何維持紀(jì)律的技巧。(可以從活動結(jié)束后開始去主動學(xué)習(xí)相關(guān)技巧)。

備注:本次活動相對上一次有了更大一步的提升,但問題也很多,相信義工們已經(jīng)在盡力做到自己的最好了,也相信,最好只是暫時的靜止的,更好才是動態(tài)的永恒的。

歡慶元旦的猜謎活動篇三

1月1日上午,我校教職工舉行了“慶元旦、展望未來”聯(lián)歡活動,為了讓教師們過一個難忘的節(jié)日,部分教職工早早就利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我校的特點、為了能讓老師們放松身心享受節(jié)日的快樂。我們聯(lián)合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了許多出色的節(jié)目。本次活動迎合了教師們的需求,體現(xiàn)了新起點展望未來的活動目的。

上午八點半左右,教師們已經(jīng)陸續(xù)到活動室,元旦聯(lián)歡活動在老師們此起彼伏的祝福聲和歡笑聲中,正式拉開序幕。老師們那真切的笑容和質(zhì)樸的話語,使彼此都感受到了新年的快樂與對未來的希望!本次活動重要以教師們才藝展示為主,"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演,展示了一線教職工的多才多藝。在活動中,教師們積極參與,敢于展示,還有教師代表新年致辭,大家給予熱烈的掌聲和歡呼聲,將活動推向了高潮。

全部教職工參與了我們精心設(shè)計的團隊游戲活動。我們的聯(lián)歡活動可謂別出心裁。游戲《蒙眼摸彼此》的活動,不僅讓老師體驗到了節(jié)日的歡樂,更加深了同事之間的感情。我們的元旦聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示,讓老師們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。下午教師們在操場上進(jìn)行了籃球運球趣味比賽,操場上到處都是老師們你追我趕矯健的身姿,大家渾身充滿了對新年的期待。

在活動中我們遵照面向全部老師,讓每個老師有機會展示自己的原則。全部活動充溢生機,充溢激情。聯(lián)歡會后教師們留言表達(dá)了眾多諸多建議,又成為我校以后組織工作的動力和努力的方向。

通過元旦聯(lián)歡活動和趣味籃球賽,我們看到了老師們的活力和才藝,老師不僅僅是講臺上嚴(yán)肅的教書匠,更是一群富有才情和幽默細(xì)胞的文藝青年。在活動環(huán)節(jié)老師們嗑瓜子吃花生、聊天唱歌,聊工作談生活,氛圍融洽又歡樂。在籃球賽上眾老師你追我趕,爭先恐后,笑聲和加油聲齊飛,伴著元旦的夕陽給一天的娛樂畫了個句號。

歡慶元旦的猜謎活動篇四

(1)建立組織,明確分工為保證活動成功開展,組委會分設(shè)四個工作小組,明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證了在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)。

(2)教師們積極參與、認(rèn)真配合本次活動得到了體育組、音樂組專業(yè)老師的大力支持,僅半天時間,他們就完成了活動項目的報名、分組、擬定游戲及各項比賽的規(guī)則。

(3)齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團隊精神這次慶?;顒又?,我校全體教師上下一心,充分發(fā)揮了團隊合作精神,活動精彩紛呈。

(4)精心策劃、認(rèn)真籌備由音樂組、體育組專業(yè)教師對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真研究、周密策劃,反復(fù)醞釀,制訂了詳細(xì)的活動方案,對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。

(5)領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持為確保活動成功,學(xué)校周校長、工會李主席召開相關(guān)人員會議,審核活動方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。

總之,這次活動的成功舉辦,凝聚了活動組委會全體人員的心血和汗水,是大家團結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。

(一)收獲“一分耕耘,一份收獲”。

(1)增強了全體教職員的凝聚力,促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

(2)收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經(jīng)驗,為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

(3)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批老師有不為人知的特長,例如,李德志老師的健美操跳的出神入化;朱海娟主任的一曲《映山紅》,全場掌聲雷動;乒乓球、羽毛球高手更是舉不勝舉,他們都是我校難得的人才。

(4)豐富了校園文化生活通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了老師們熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

(二)反思活動中存在的不足。

(1)卡拉ok音響效果不夠理想,有待于整改。

(2)活動方案的出臺較遲,活動時間倉促,好多老師活動未盡興。

總之,本次慶?;顒樱斋@很大,成績是可喜的,存在的不足老師們也是可以理解的,但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn),揚長避短,以后就能把各種活動開展的更加圓滿。

歡慶元旦的猜謎活動篇五

12月28日下午,我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。

下午兩點半左右,聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。

本次活動主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,還有親子互動,形式多樣的游戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》、《開火車》等活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時光總是過得特別快?;顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

歡慶元旦的猜謎活動篇六

一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了,為了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節(jié)日,我們早早的就開始準(zhǔn)備,結(jié)合日常所學(xué)的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節(jié)目,下面就這次活動做以下總結(jié):

這次活動對于我們班級來說還是很成功的,孩子們都參加了表演,在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝,提高了他們的自信心和表達(dá)能力,家長們給與了熱烈的掌聲,孩子們充分體會到了成功的驕傲感,演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團結(jié)合作是分不開的,記得剛開始著手準(zhǔn)備節(jié)目時,我們不知道從何開始,只剩下一個月的時間,如何在短時間內(nèi)排練出有聲有色的節(jié)目,既符合孩子們的年齡特點,又能讓家長朋友們滿意,經(jīng)過我們幾個人的商量,我們把節(jié)目主題定位在展示幼兒在園學(xué)習(xí)的知識技能等方面上,古詩詞經(jīng)典誦讀,英語兒歌展示,歌曲,舞蹈,律動等等,結(jié)合孩子們?nèi)粘5闹R積累,節(jié)目的排練也得心應(yīng)手了許多,定下來演出內(nèi)容后,課堂教學(xué)就變的有針對性,滲透幼兒演出的基本常規(guī),如幼兒如何記動作,怎樣聽節(jié)奏,等等。

先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。選定節(jié)目后,將節(jié)目分解,難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動中;待幼兒將各個節(jié)奏掌握熟練后再將節(jié)奏串聯(lián)起來,這也符合幼兒天性好動,注意力容易轉(zhuǎn)移,訓(xùn)練時間過長會使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理,同時教師也不緊張,避免了影響訓(xùn)練效果。記得小的時候,有過這種經(jīng)歷,參加不上節(jié)目覺得很傷心,為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長歡天喜地,神采奕奕,沒有參加的孩子垂著喪氣,精神萎糜。

我盡量擴大參加節(jié)目的人數(shù),讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去,使機會盡量均等大眾。這次幼兒演出人數(shù)很多,加上我作為指揮,如果用以往的正對觀眾的隊型,幼兒比較小,老師站在前面會擋住幼兒,老師搶了幼兒的風(fēng)景,加上幼兒直接能看到家長,會分心不看指揮影響演出效果,所以我選擇斜角的排列對型,避免了出現(xiàn)的問題。整臺節(jié)目的演出,離不開班上兩位老師的辛苦付出,他們盡職盡責(zé)的幫孩子們換衣服,戴頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子們的安全,在這里我要對他們說一聲:謝謝你們,你們辛苦了。

看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,將成為我們以后工作的動力和努力的方向。

歡慶元旦的猜謎活動篇七

為了迎接元旦的到來,讓同學(xué)們感到集體的溫暖,并很好的展示自己的才華,增加同學(xué)們的膽量、合作能力和實踐能力,我們班于12月31日舉辦了這次班級元旦聯(lián)歡會。由于前期準(zhǔn)備比較充分,聯(lián)歡會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

1、在聯(lián)歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環(huán)境布置用品及人員安排做了細(xì)致的準(zhǔn)備。

2、聯(lián)歡會前,每個參演同學(xué)積極排練節(jié)目,家委會和學(xué)生干部選拔主持人,開始準(zhǔn)備開場白和一些活動所需的背景音樂。

3、聯(lián)歡會的前三天,由家委會主任、副主任收集好報上來的節(jié)目,并合理地排序,然后與主持人們討論串詞。

4、聯(lián)歡會開始的前的三個小時,家委會和學(xué)生志愿者們對活動場地進(jìn)行了裝飾布置。每個志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。

同學(xué)們?nèi)胱煤?,首先由班主任王__老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后,迎來9名同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》,獲得大家一致好評。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等,再次給聯(lián)歡會帶來一陣陣高潮,大家玩的很開心。最后由班主任給表演的同學(xué)發(fā)放了小獎品,并拍照留念。

同學(xué)們一起動手將衛(wèi)生進(jìn)行了清掃,對教室進(jìn)行了恢復(fù)。

歡慶元旦的猜謎活動篇八

這次的元旦晚會,“以贏得今天,贏得未來”為主題,以溝通感情、增進(jìn)同學(xué)們的交流,拉近了同學(xué)之間的距離,培養(yǎng)了同學(xué)之間的合作能力,讓我們回顧過去,展望新的一年。

這次元旦晚會通過老師、同學(xué)們,全體為晚會提出建議的同學(xué)們的集思廣益,無論從晚會的主題、背景,場地安排以及晚會的形式著手,力求將本次晚會正規(guī)化,主流化,創(chuàng)新化,使其具有更好的.藝術(shù)效果。從晚會的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等方面都使得同學(xué)們真正的感覺身為學(xué)生而感到自豪。

在晚會的初期準(zhǔn)備階段同學(xué)們以完美的分配能力和極強的協(xié)作能力,使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功,這里要感謝同學(xué)們?yōu)橥頃乃奶幈疾ê突I備。而且大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下,利用課余時間排節(jié)目,雖然很辛苦,但都堅持下來了。

在晚會的中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備,是指在初期向中后期的過度非常好,主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)上了,通過大大小小的多次彩排,使得節(jié)目更加完美,演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來說,同學(xué)們都積極配合,合作,使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。

最后階段,晚會一直順利的進(jìn)行著,每一個節(jié)目所需要的燈光,背景,音樂,人員安排都很妥當(dāng),直到最后一刻,這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結(jié)束。

從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿意的答復(fù)。但在晚會的籌劃過程中,我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠、時間緊迫、人員不易集中等等。

歡慶元旦的猜謎活動篇九

本次元旦聯(lián)歡晚會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在院團委老師的直接指導(dǎo)下、再以xx老師為代表的xx級全體輔導(dǎo)員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負(fù)責(zé)、xx級全體同學(xué)的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務(wù),順利推進(jìn)晚會各方面工作的進(jìn)程,最終取得晚會勝利結(jié)束。感謝所有為本次晚會做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們!

元旦晚會籌備委員會成立于十月中旬,近兩個半月來,在主席團的高度負(fù)責(zé)下,各部門分工明確,并取得重大工作進(jìn)展。各部門成員創(chuàng)造性的開展工作,在各部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,不畏艱難勇往直前。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的同學(xué)。經(jīng)過近兩個多月的精心準(zhǔn)備,外聯(lián)部同學(xué)東奔西走為晚會拉贊助,提供了許多有用的信息以及一些物資,為晚會做出了一定貢獻(xiàn)。節(jié)目部全體成員對節(jié)目嚴(yán)格把關(guān)并進(jìn)行多次彩排,在節(jié)目質(zhì)量上嚴(yán)格要求,并與主持人方面密切溝通,最終確定了節(jié)目以及排序問題。

并邀請了xx工業(yè)大學(xué)武術(shù)協(xié)會以及安徽警官學(xué)院友情出演了節(jié)目,并確保了節(jié)目類型的多樣性。組織部創(chuàng)造性的開展工作,向周邊十余所高校發(fā)出邀請,最終這些學(xué)校都受邀參加了晚會。

同時,近四十所高校團學(xué)組織向我院元旦晚會組委會發(fā)來賀電賀信,這充分的表現(xiàn)了我院的影響力與認(rèn)知度。禮儀人員及其他工作有序進(jìn)行。宣傳部從晚會籌備委員會組建之日起就進(jìn)行了各種類型的宣傳。在各個時期通過海報、橫幅、宣傳單等方式進(jìn)行宣傳,直接促使晚會觀眾的爆滿,創(chuàng)造了綜合樓201這段時間晚會活動首次爆滿的奇跡。后勤部在高飛部長的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造性的布置會場,使整臺晚會效果得到了觀眾的一致好評。同時各個時期把握準(zhǔn)確細(xì)節(jié)問題考慮完善后勤組織得力??梢哉f,各部門高度負(fù)責(zé)優(yōu)勢互補是本次晚會勝利完成的基礎(chǔ),辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用,并發(fā)揮獨特工作處理方式,取得良好成果。

整臺晚會在12月29日晚7點正式開始,院領(lǐng)導(dǎo)何岳頎、姜擒虎、凌德寶、喬啟霞、陶良友以及各部門老師各級輔導(dǎo)員蒞臨觀看了演出。xx工業(yè)大學(xué)十余所學(xué)院、安徽大學(xué)等8所在肥高校團學(xué)組織也派出代表團觀看了晚會。

晚會在主持人的開場白中拉開序幕,院黨總支書記何岳頎老師致辭。何書記總結(jié)了我院xx年取得的輝煌成就,并對xx級學(xué)子在新的一年中提出了殷切希望,引起了晚會的第一次高潮,隨后節(jié)目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》,女聲單唱《催眠》、《再見王子》,以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進(jìn)民族音樂的天堂。風(fēng)靡全國的電腦游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》以真人版的方式展現(xiàn)在晚會上,令人嘆為觀止!共達(dá)版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術(shù)與演員的完美配合贏得了又一次高潮,尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學(xué)》講述了老同學(xué)間友誼的可貴,相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。

同時xx工業(yè)大學(xué)武術(shù)協(xié)會友情演出武術(shù)表演《雙截棍》以及安徽警官學(xué)院友情出演的節(jié)目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼,引起了又一個高潮!情歌對唱唱出了青春與愛,舞蹈《crazy木偶》的演員將機械舞的精髓發(fā)揮到極致,博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的贊歌——東方紅》則表現(xiàn)了我院學(xué)子不忘歷史偉人功績,決心為老一輩無產(chǎn)階級革命家開創(chuàng)的事業(yè)推向前進(jìn)的精神!手語《愛》讓我們感受到感動。最后,07、08、09級輔導(dǎo)員全體老師上臺獻(xiàn)唱《相親相愛的一家人》將晚會推向潮!全體同學(xué)起立向老師致敬,溫馨一幕讓人難以忘懷!晚會圓滿結(jié)束在《難忘今宵》的音樂中,最后院領(lǐng)導(dǎo)與所有演職人員合影留念,晚會勝利結(jié)束!

本次元旦晚會直至結(jié)束,我們都創(chuàng)造了眾多奇跡與輝煌成績。整臺晚會從始至終觀眾人數(shù)都是近段時間以來綜合樓201晚會觀眾人數(shù)之首!同時,時間緊扣要求,所有工作均按晚會要求順利結(jié)束。但我們也深知失誤所在,如麥克風(fēng)質(zhì)量與后場組織出現(xiàn)些許混亂等。我們將以本次晚會為范本,在以后的活動中揚其所長,并在失誤之處查找原因。創(chuàng)造性開展工作,爭取取得更加輝煌的成績!

歡慶元旦的猜謎活動篇十

天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20xx,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來,為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進(jìn)“鄰里情”,增強社區(qū)的凝聚力、向心力,營造出一種團結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯(lián)誼會。

為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動,保證各項活動的有序進(jìn)行,xx社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年元旦節(jié)文體活動籌備組,組長為xx,副組長為xx,籌備小組xx、xx、xx等,提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則,提供比賽所用的器材及獎品等。

活動時間:20xx年1月1日。

活動地點:xx社區(qū)多功能大廳。

以歌唱和猜燈謎為主。

燈謎安排(穿插在歌曲之間)。

1、身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能嘗。藕。

2、一個小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,謎語坐在綠船上。荷花。

3、池里一只盤,大水盛不滿,小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。荷花。

4、樣子象小船,骨頭露外邊,頭尾兩頭翹,嫩肉藏里面。菱角。

5、高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結(jié)的果6實數(shù)不清。向日葵。

6、一個小孩生得俏,頭上戴頂紅纓帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠寶。玉米。

8、秋天撒下粒粒種,冬天幼芽雪里藏,春天還青節(jié)節(jié)高,夏天成熟一片黃。小麥。

9、紅梗子,綠葉子,開白花,結(jié)黑子。蕎麥。

10、青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。棉花。

11、小樹長桃多又大,桃兒裂了開白花,結(jié)的籽兒能榨油,采下花兒能紡紗。棉花。

13、頭上青絲發(fā),身披魚鱗甲,寒冬葉不落,狂風(fēng)吹不垮。松樹。

1、文明的城市、歡慶的佳節(jié),美好的生活。

2、喜迎元旦佳節(jié)。

3、搶抓新機遇,爭創(chuàng)新優(yōu)勢,再創(chuàng)新輝煌。

4、新年伊始,向各行各業(yè)的建設(shè)者致敬。

5、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,推動南匯經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

6、堅持黨的群眾路線,全心全意為人民服務(wù)。

7、加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

8、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),實現(xiàn)xx經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

10、祝全體員工元旦節(jié)快樂!

11、公司祝各位同仁:新年好!

12、祝各位在新的一年里:身體健康,萬事如意!

13、裝點天下商通四海,業(yè)精于勤日日高升。

14、牢固確立科學(xué)發(fā)展觀,在科學(xué)發(fā)展中率先發(fā)展。

15、匯聚百川、服務(wù)兩港、創(chuàng)新開拓、勇立潮頭。

歡慶元旦的猜謎活動篇十一

為了深入開展校園文化藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。值此辭舊迎新之際,舉辦“歡慶元旦,喜迎新年”的活動,拓展學(xué)生的文化視野,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情,增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神。

(一)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:王滿英。

副組長:吳志雄、王松、向鳳德。

劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝。

(二)具體執(zhí)行部門/科組:德育處、團委、培訓(xùn)部、藝術(shù)科組。

20xx年12月31日下午。

1.班級聯(lián)歡活動:各班教室。

2.20xx學(xué)年度校園十大歌星評選活動決賽:教學(xué)樓一樓天井。

3.“慶祝元旦,迎接新年”系列主題活動:天井、教室、操場、文體樓架空層。

全體師生。

(一)、文化活動氛圍營造。

1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新,展望明天”為主題的展板,德育處將檢查評比。

2、宣傳標(biāo)語滾動屏,營造新年氣氛。

3、校園廣播站播放元旦知識;“元旦、新年”經(jīng)典歌曲廣播。

(二)、“元旦”班級聯(lián)歡活動(時間2:00-2:45)。

2、要求各班組織好學(xué)生廣泛參與,盡情展示學(xué)生的才藝特長;

3、主動邀請科任老師到班,科任老師必須進(jìn)班參加活動;

5、各班于12月21日(16周周五)前把班級聯(lián)歡活動方案發(fā)給德育處王雨老師,學(xué)校根據(jù)活動方案及實際的活動效果評選出優(yōu)秀組織獎各年級4名。

(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動(3:00-4:30)。

1、學(xué)生自愿到本年級音樂老師處報名,由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽,其中三個年級各5名。負(fù)責(zé)初選老師:初一盧雨輝蘭小紅,初二劉麗香,初三熊家輝。

2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始,學(xué)生自行化妝,備好伴奏帶提前交廣播室。

3、要求學(xué)生自選的歌曲要內(nèi)容上進(jìn),旋律優(yōu)美,提倡學(xué)生自己填詞,唱出自己的特色。

4、評獎辦法:

(1)評出松泉中學(xué)20xx年度十大歌手。

(2)評選出最佳舞臺展示獎,最佳填詞作曲獎。

5、評委組成:校領(lǐng)導(dǎo)、音樂老師、學(xué)生評委(盧雨輝老師負(fù)責(zé))。

(四)、慈善義賣活動(3:00-4:30)。

1、初一初二年級各班學(xué)生準(zhǔn)備好義賣物品(不少于40件,由本班學(xué)生捐出)。

2、美術(shù)室組織部分學(xué)生作品進(jìn)行義賣。

3、活動當(dāng)天在天井四周組織義賣活動,義賣所得全部捐給學(xué)校愛心基金會,本次活動將根據(jù)捐款數(shù)額評選出“愛心奉獻(xiàn)”最佳組織獎8名。

4、請所有學(xué)生積極參與義賣活動,每位學(xué)生活動當(dāng)天準(zhǔn)備適量人民幣購物獻(xiàn)愛心;

5、義賣時不可定價太高,不可進(jìn)入辦公室向老師推銷。

(五)、游園活動(3:00-4:30)。

1、初一初二年級各班設(shè)計好在本班教室的兩項有意義的趣味游戲活動,團委學(xué)生會設(shè)計好在操場的5-6項有意義的趣味游戲活動,制定好游戲規(guī)則,電子稿發(fā)給德育處王雨老師。

2、活動當(dāng)天,其他學(xué)生憑游園券參加游戲,根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)給獎券。

3、學(xué)校發(fā)給每位學(xué)生2張游園券,每張玩一項游戲;學(xué)校發(fā)給每個游戲項目50張獎券,每班共100張,獎券全部用于獎給游戲參與者,不得扣留。

4、各班組織活動時收取游園券,活動結(jié)束后交德育處,德育處將根據(jù)游園券張數(shù)評選優(yōu)秀組織獎。

(六)、猜謎活動(3:00-4:30)。

2、每猜對一題獎給一張獎券,每題只有第一個猜對學(xué)生可以獲得獎券。

1、評選各年級優(yōu)秀班級展板(或黑板報)4名。

2、評選“除舊迎新,暢想未來”班級聯(lián)歡活動組織獎12名,根據(jù)班級聯(lián)歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。

3、評出松泉中學(xué)20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。

4、評選出“愛心奉獻(xiàn)”最佳組織獎8名,根據(jù)捐給學(xué)校愛心基金會的數(shù)額評選。

5、評選出游園活動優(yōu)秀組織獎8名,根據(jù)獲得的游園券評選。

6、評選12名優(yōu)秀班主任組織獎。

1、獎品組設(shè)在德育處,學(xué)生憑獎券到獎品組領(lǐng)取獎品。

3、攝影攝像:信息組。

4、新聞報道、廣播音響:曾怡瑞、潘宇虹。

5、后勤準(zhǔn)備:總務(wù)處。

6、學(xué)生管理:德育處、年級、班主任、學(xué)生自律委員會。

歡慶元旦的猜謎活動篇十二

在公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,于20xx年12月30日舉辦了20xx年新年晚會。在時間緊、任務(wù)重的情況下,我公司參加表演的員工上下齊心,排除萬難,經(jīng)過縝密謹(jǐn)慎的策劃和精心細(xì)致的編排,晚會得到員工們的一致好評,取得了比想象更好的效果,使我們歡欣不已?,F(xiàn)將此次晚會工作總結(jié)如下:

1、在接到上級領(lǐng)導(dǎo)指示,我們結(jié)合每個部門的不同情況,選出晚睡前期的籌劃人員開始著手準(zhǔn)備晚會各方面的事宜,做了具體任務(wù)分工,把節(jié)目落實到每個組,這樣大大減少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一個月的時間內(nèi)舉辦了一場寓教于樂的晚會。

2、在明確了晚會的內(nèi)容之后,又對晚會的節(jié)目內(nèi)容做了精心的策劃,我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈為主線的文藝節(jié)目,還包括晚會節(jié)目需要的服裝、道具大部分都是員工親自動手制作的,現(xiàn)場還增加了現(xiàn)場抽獎活動,讓看晚會節(jié)目的同市真正享受到來了快樂,也感覺到他們不只是看客,而更是這臺晚會的參與者!這也正是我們舉辦這次晚會的初衷:公司全員的同樂會!

3、公司各部門的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障,在我們進(jìn)行元旦晚會節(jié)目和互動游戲海選之初,各部門和各班組就表現(xiàn)積極,踴躍報名參加,這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動搭配,還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高,減少了很多不必要的麻煩,從中我看到了公司集體的強大和團結(jié)!

4、還有一點就是高要求的節(jié)目選拔和認(rèn)真縝密的晚會彩排,在晚會節(jié)目選拔上,我們各部門達(dá)成共識,節(jié)目的均衡和質(zhì)量是第一位的,這在很大程度上決定了一臺晚會的質(zhì)量和檔次,這使得晚會在質(zhì)量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要,雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了,但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起,使節(jié)目的搭配和穿插達(dá)到了,經(jīng)過同事反復(fù)的練習(xí),我們的晚會主持人也相當(dāng)專業(yè),也在很大程度上增強了演員的信心。

歡慶元旦的猜謎活動篇十三

元旦前夕,我校各年級的慶元旦活動豐富多彩,他們的內(nèi)容多種多樣,有:相聲表演——《講禮貌》,英語歌曲——《老麥當(dāng)郎農(nóng)場》,小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》,電子琴表演——《同一首歌》,《世上只有媽媽好》,合唱——《小紙船的夢》,長笛——《梁?!?,天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》,韓國街舞……,其中我們四年級的活動別具一格,吹、拉、彈、唱,應(yīng)有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

活動結(jié)束時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有意詢問了我們四年級的幾位同學(xué):“你們這次活動快不快樂?”我們說:“很快樂!”“你們這次活動有什么收獲?”大家都異口同聲地說:“這次活動不僅有收獲,而且更快樂!通過這次活動,使我們的才藝得到了充分展示,使我們的能力得到了鍛煉?!?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽后臉上露出了滿意的微笑。他同時告誡我們說:“要做到慶?;顒优c文化學(xué)習(xí)兩不誤,馬上要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)備考階段。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇?,力爭期末考試能交上滿意的答卷。以優(yōu)異的成績迎接新年的到來”。

我們聽后心里甜滋滋的,暗暗表示一定要考出最理想的成績,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。

歡慶元旦的猜謎活動篇十四

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

主會場:一年級xx班教室。

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備好活動器材和獎品、

儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。

2、班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。劉老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3、齊唱《新年快樂》。

4、新年習(xí)俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

5、游戲:

a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫,讓學(xué)生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節(jié)目。參加人:

b擊鼓傳花游戲:擊鼓,傳花。鼓聲停止,花傳到誰手中,誰表演節(jié)目,表演好的同學(xué)獎勵三顆糖。參加人:

c搶凳子游戲:每次六人參加,放五個凳子,播放一段音樂,參加人隨音樂繞凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停止,參加人搶坐凳子,每次淘汰一人,每次減少一個凳子,最后一人勝出,勝出者獎勵五顆糖。

參加人:

d吹蠟燭游戲:點燃蠟燭,放置在離學(xué)生兩米遠(yuǎn)的地方,學(xué)生吹蠟燭,吹滅蠟燭,獎勵一塊橡皮,沒有吹滅的學(xué)生表演一個節(jié)目。參加人:

6、儀式:退旗,敬禮。

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心,年年都進(jìn)步。

歡慶元旦的猜謎活動篇十五

12月31日是個快樂的日子,忙忙碌碌的一上午,但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場布置、精彩的節(jié)目,每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲,是對于這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞!

出處 XUEFEN.COm.Cn

孩子的節(jié)目特別精彩,出乎意料!有電子琴獨奏,趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目,大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演,有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》,有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好,最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書法,六歲的小朋友寫出那么漂亮的字,難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫,很有默契,一個畫天上飛的飛機,一個展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳,大家都跟著一起唱,場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演,一個小虎隊的《愛》,一個《感恩的心》,總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》,每個小同學(xué)的亮相動作都很有創(chuàng)意,展現(xiàn)著自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現(xiàn),驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促,但小小舞者們特別興奮,表演出色!與一年級一班交換了一個節(jié)目,咱們班級的模特秀獲得滿堂彩,我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》,功夫熊貓助陣,很有氣場!

而后的跳大繩比賽,我們班男生跳了21個,女生跳了20個,獲得了一等獎的好成績!可見,咱們的同學(xué)音,體,美樣樣出色,個個全才,作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們,為我們的20__年劃上圓滿的句號!謝謝家長們,你們的熱心幫忙,讓我們對__年的工作充滿信心!

歡慶元旦的猜謎活動篇十六

最近的空氣里總是彌漫著圣誕節(jié)日的味道,太多的節(jié)日帶給我們的是開心和快樂!我們女生部也在這美麗的節(jié)日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動。作為活動的負(fù)責(zé)人,我謹(jǐn)對此次活動作簡單的總結(jié)。

此次活動是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動。我們本著讓大家在開心快樂之時同時還能學(xué)到一些西方文化知識的宗旨開展了這次活動。

在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個,一個主要介紹西方文化,另一個是我們的特色心愿墻,貼有大家收集來的照片,寫了每個主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部內(nèi)人員自己動手做的,上面寫了我們活動的時間、地點、內(nèi)容以及對大家的誠摯邀請,作為我們宣傳內(nèi)容的一部分,隨機發(fā)給路人。在宣傳這一方面,我們做的還是比較好的,各種宣傳方式都以高質(zhì)量完成。這一點給我們25號晚上活動的順利開展打下了十分好的基礎(chǔ)。但是有一點缺點,宣傳力度還是不夠大,沒有達(dá)到全校乃至更廣的范圍。以后在活動過程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動宣傳開去。

在會場布置方面,由于我們的場地為青春驛站三樓空地,不是舉辦活動的現(xiàn)成場地,一切都需要我們自己來設(shè)計,把一塊空空的場地變成擁有晚會濃濃氣氛的會場,具有很大的挑戰(zhàn)。但我們成功了,這和我們大家的努力分不開。在25號下午2:00我們就開始了工作,在會場布置組的安排下,工作有條不紊的進(jìn)行著,大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個人都是那么的認(rèn)真。在其他部門人員和熱心同學(xué)的幫忙下,保證了我們在晚會開始之前將任務(wù)完成。美中不足的是布置材料不多,讓會場看起來比較簡單。

活動結(jié)束了。但是在這次活動中我們每個人都學(xué)到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動,大家都沒有經(jīng)驗,一切都是靠著自己去摸索,去實踐,難免會有很多不足的地方,但是我們都努力的去克服,而且我們把自己犯的錯作為我們今后前進(jìn)的動力,為我們以后的活動提供更多的經(jīng)驗。這樣也就達(dá)到了我們舉辦活動的意義。

歡慶元旦的猜謎活動篇十七

20xx年12月29日,迎接新年活動在我們xx學(xué)院樓熱鬧開場。經(jīng)過生活部以及其他部門同學(xué)們一下午精心布置,彩色氣球的點綴,使我們xx樓充滿了熱鬧祥和的氣氛。抽獎,游戲等豐富多彩的活動貫穿了整個迎接新年活動。迎接新年活動分為以下幾個部分:

一、開場節(jié)目是猜謎語,在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語,猜對謎語的人可以把謎語揭下來,然后找工作人員得到相應(yīng)的積分。

二、在一樓的水池邊,也開展了很多活動。比如,吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個游戲就可以等到相應(yīng)的積分。

三、在有足夠的積分的情況下,去領(lǐng)獎處用積分換取圈,然后用圈套獎品。

雖然本次活動沒有達(dá)到預(yù)期的效果,沒有使全部的同學(xué)們關(guān)注。但是游戲環(huán)節(jié),讓參加活動的同學(xué)樂在其中。各種形式的互動游戲不僅拉近了同學(xué)們之間的距離,而且培養(yǎng)了我們的合作意識,體現(xiàn)出了我們的團結(jié)與協(xié)作。在歡快的游戲中,新的一年向我們走來,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。相信在新的一年里,我們會在學(xué)習(xí)上以及其他方面會有更大的進(jìn)步和收獲。

歡慶元旦的猜謎活動篇十八

為豐富校園課外文體生活,讓學(xué)生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。

喜迎元旦,快樂游園。

全體師生。

學(xué)校運動場。

(一)海獅頂球。

負(fù)責(zé)老師:xxx。

活動描述及游戲規(guī)則:

1、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。

2、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一顆星。

3、當(dāng)某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結(jié)束。

4、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內(nèi)。

(二)摸鼻子。

負(fù)責(zé)老師:xxx。

活動描述及游戲規(guī)則:

1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線,得一顆星,摸在區(qū)外或壓線,不得獎。

(三)、我們都是好朋友。

負(fù)責(zé)老師:xxx。

活動描述及游戲規(guī)則:

1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點勝。

(四)巧搬氣球。

負(fù)責(zé)老師:xxx。

活動描述及游戲規(guī)則:

1、每次搬運不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。

2、從始點搬到終點,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1顆星。

(五)百發(fā)百中。

負(fù)責(zé)老師:xxx。

活動描述及游戲規(guī)則:

1、比賽一次6人參加,設(shè)6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

3、每人五個球,投進(jìn)3個球獲1顆星。

(六)腳踏實地。

負(fù)責(zé)老師:xxx。

活動描述及游戲規(guī)則:

1、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。

2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功者得一張獎券。

(七)你演我猜。

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富,動物、植物、地名、成語等。

2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,并做出動作(不能說話),另外一位員工說出答案,在規(guī)定時間內(nèi)猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的獲得一顆星。

(八)乒乓球接力。

負(fù)責(zé)老師:xxx。

活動描述及游戲規(guī)則:

1、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(nèi)(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。

2、最先到達(dá)終點者小組每人獲1顆星。

(九)音樂椅子。

負(fù)責(zé)老師:xxx。

活動描述及游戲規(guī)則:

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當(dāng)局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

(十)、快樂傳遞。

負(fù)責(zé)老師:xxx。

活動描述及游戲規(guī)則:

1、在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學(xué)將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內(nèi)者可領(lǐng)取獎券。

2、不得用手或者其他道具使到達(dá)終點。

1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2、班主任12月31日中午放學(xué)前做好學(xué)生活動中的安全教育,如:

(1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。

(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。

每個同學(xué)玩完5個項目后,先自行計算好活動總分,再到兌獎處憑活動卡領(lǐng)取一份新年禮物,并領(lǐng)取和自己活動總分相對應(yīng)的活動獎品。

1、凡是參賽同學(xué)得兩個糖。

2、參賽得三顆星以下者得五個糖。

3、參賽得三顆星以上者得十個糖。

4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。

1、安全巡查:

2、攝像攝影:

3、兌獎:

歡慶元旦的猜謎活動篇十九

家長朋友們:

大家新年好!

新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!在這歡快的日子里,請接受我們——新風(fēng)幼兒園全體教職員工深深地祝福:祝您健康、快樂!祝您好運連連!

歡樂的日子里少不了孩子們的身影,他們是主角,為了“元旦”的到來,他們和老師們用自己天真爛漫的方式在迎接新年的到來!您想看到他們翩翩起舞的.身影嗎?您想聽到他們清脆響亮的歌聲嗎?您想與自己的寶寶一起參加游戲嗎?……孩子們期待的目光正期盼著您的到來,那就請您暫且放下手頭的工作,以愉快的心情接受我們真誠地邀請——邀請您在本周星期×(12月31日)的上午8點30分準(zhǔn)時來園(當(dāng)天事先還要化妝與換裝)參加“歡樂新風(fēng)歡慶新年”家園同樂聯(lián)歡會!千萬不要遲到噢!您會在演出中感受到自己寶寶的成長與快樂!健康與聰明!您的到來一定會讓寶寶開懷大笑的!還會收到幼兒園送給孩子的一點小小心意!

請您來參加節(jié)目的同時,還要請您配合我們做好以下幾項工作:

1、記得一定要準(zhǔn)時,請家長上午8:30之前親自送孩子到幼兒園。

2、演出當(dāng)天,請您在老師的組織下照看好自己的寶寶,不要隨意走動。

另附通知:我園元旦放假時間是××年1月1日、1月2日、1月3日(星期×、星期×、星期×)共三天?!痢聊?月4日(星期×)正常上班。

請家長安排好幼兒的生活,注意飲食衛(wèi)生,注意冬季外出保暖和安全。

最后,衷心祝愿您全家新年快樂!萬事如意!幸福安康!

新風(fēng)幼兒園園辦

××××年×月×日

歡慶元旦的猜謎活動篇二十

--月--日至--日,--幼兒園以班級為單位開展了為期四天的“迎新年慶元旦”系列展示活動,全體家長及師幼們載歌載舞,共同慶祝“20--年元旦”的到來。

今年--幼兒園的慶“元旦”系列展示活動獨具一格,由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現(xiàn)形式,要求全體家長及師幼參加,分別在各班級或多功能活動室舉行,每班利用一上午或一下午的時間完成,首先由園長和副園長們在自己所保靠的班級中為大家送上新年祝福,并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭智慧愛》這一教育主題,然后在各班主任教師的精心策劃、編排下,融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩歌朗誦、情景劇、家長舞蹈,師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節(jié)目,令在場的觀眾耳目一新,親子表演、師幼共舞等節(jié)目,贏得了觀眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫》、小班的親子《包水餃》等活動,深受家長和孩子們的喜愛,讓全體家長和師幼們感受了新年的氣息。

演出結(jié)束后,各班級制作了美篇,由孟園長及時把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書交流的群上與各班家長共享,通過這次別具一格的“迎新年慶元旦”系列展示活動,進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向,讓家長們認(rèn)識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂成長的,有力的增強了孩子們的團隊意識和責(zé)任意識,加深了親子之情。

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