感悟可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷有更深入的反思，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。那么我們?cè)撊绾芜M(jìn)行感悟呢？首先，我們需要保持敏感的心靈，關(guān)注生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，從中汲取感悟的力量。其次，我們要學(xué)會(huì)停下來(lái)，靜心思考，反思自己的人生經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程中的所得所失。同時(shí)，我們需要與他人分享自己的感悟，通過(guò)交流和傾聽(tīng)，來(lái)豐富自己的心靈智慧。另外，我們還可以通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，吸收他人的感悟經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊自己的思維和視野。總之，感悟需要我們用心去體驗(yàn)、去思考、去汲取，只有不斷地感悟，我們的人生才會(huì)更加豐富和有意義。這些感悟或許能夠啟發(fā)我們的思考，給我們帶來(lái)新的認(rèn)知。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇一
一旦家中發(fā)生危重病人，現(xiàn)場(chǎng)人員（含家庭人員）的及時(shí)救護(hù)，對(duì)病人的安全與預(yù)后至關(guān)重要。家庭急救須注意以下六項(xiàng)：
一、救護(hù)人員自身要鎮(zhèn)靜。切忌慌張，慌張易出差錯(cuò)。臂如遇人觸電，首先應(yīng)切斷電源，用木棍等絕緣物撥開(kāi)電線，再行搶救。
二、首先觀察病人的生命活動(dòng)體征。如心跳、呼吸、血壓。
以及瞳孔反應(yīng)。一旦心跳呼吸停止，則應(yīng)立刻做人工呼吸（如口對(duì)口）和胸外心臟按壓，不要忙于包扎傷口和止血，否則連病人死了也不知道。
三、不要隨意推搖病人。如遇骨折、腦出血，隨意搬動(dòng)會(huì)擴(kuò)大病情。
四、不要舍近求遠(yuǎn)。傷病員呼吸心跳停止時(shí)，應(yīng)在就近醫(yī)療單位進(jìn)行初級(jí)急救，之后再送大醫(yī)院，避免病人在途中死亡。
五、切忌亂用止痛藥。有些家庭備有藥箱，若急性腹痛服用過(guò)量止痛藥會(huì)掩蓋病情，妨礙診斷。
六、嚴(yán)禁濫進(jìn)飲料。胃腸外傷病人不可以喝水進(jìn)食，燒傷病人不宜喝白開(kāi)水，急性胰腺炎病人應(yīng)禁食，昏迷病人強(qiáng)灌飲料會(huì)誤進(jìn)氣道引起窒息。
當(dāng)突發(fā)性疾病和意外傷害發(fā)生時(shí)，原則上在接受專(zhuān)業(yè)醫(yī)師治療之前，一定要依照正確的醫(yī)學(xué)理論，采用準(zhǔn)確的醫(yī)療方法，給予傷者適當(dāng)?shù)膽?yīng)急處置。才能達(dá)到贏得時(shí)間，減少傷殘，挽救生命的目的。人微言輕普通大眾，在各種緊急場(chǎng)合下，雖有一定的急救知識(shí)，但是在理論，器械和方法上都有一定的急救知識(shí)，但是在理論，器械和方法上都有一定的局限性。所以，盡快地與醫(yī)生取得聯(lián)系接受正確的治療指導(dǎo)，在現(xiàn)場(chǎng)急救中極為重要。
在緊急情況下為了得到及時(shí)救助，請(qǐng)務(wù)必記住下列電話號(hào)碼：
（1）火警臺(tái)：119。
（2）報(bào)警臺(tái)：110。
（3）醫(yī)療急救臺(tái)：120。
（4）鄰居電話號(hào)碼：xxx。
（5）轄區(qū)內(nèi)派出所的電話號(hào)碼：xxx。
（6）附近醫(yī)院的電話號(hào)碼：xxxxx。
（7）熟悉的醫(yī)生的電話號(hào)碼：xxxxxx。
當(dāng)打電話呼救時(shí)，首先應(yīng)鎮(zhèn)靜準(zhǔn)確地向救護(hù)者說(shuō)明患者所在地的具體街道和主要標(biāo)志；其次要說(shuō)清疾病或損傷是怎樣發(fā)生的？何時(shí)發(fā)生的？病人目前的傷病情況？以及在救護(hù)人員未到的過(guò)程中要簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確客觀地描述一切，不要過(guò)多加入自己的主觀預(yù)想或意見(jiàn)。使救護(hù)人員可以馬上明白您的地點(diǎn)和處境。以便通過(guò)電話指導(dǎo)你進(jìn)行正確的現(xiàn)場(chǎng)急救。
如果意外的傷害發(fā)生在曠野，夜晚，倒塌的房屋內(nèi)等不易被人發(fā)現(xiàn)的地方，受傷后立即爭(zhēng)取得到人人的幫助是自救的重要的措施之一。大聲呼叫是最拼音易行的辦法。如果傷者被困在地震后倒塌的建筑物，塌方后的礦井、隧道中，無(wú)法與外界取得聯(lián)系?？捎么u頭，石塊按照國(guó)際通用呼救信號(hào)“sos”的規(guī)律，有節(jié)奏地敲擊自來(lái)水管，暖氣管，鋼軌發(fā)出聲響吸引外部救護(hù)者的注意。但是這種敲擊不宜過(guò)重，這樣即可節(jié)省體力也可防止因敲擊震動(dòng)過(guò)大引起更大的塌方。在野外發(fā)生交通事故時(shí)，受傷者被困在翻入溝內(nèi)的汽車(chē)中，可按照國(guó)際通用的呼救信號(hào)“sos”的規(guī)律鳴笛，閃動(dòng)車(chē)燈吸引經(jīng)過(guò)車(chē)輛的救援。如果獨(dú)自一人在野外受傷，白天可用晃動(dòng)的衣物，或用手表表盤(pán)對(duì)陽(yáng)光的反射呼叫救援。夜晚可用手電筒，打火機(jī)，bp機(jī)的光亮和聲響吸引救援。
觀察判斷病情：
在意外傷害的事故現(xiàn)場(chǎng)，作為參與救護(hù)的人員不要被當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)面和危急的情況所干擾。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，本著先搶救生命后減少傷殘的急救原則首先對(duì)傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，它包括神志，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓，但在急救現(xiàn)場(chǎng)一般無(wú)條件測(cè)量。然后再檢查局部有無(wú)創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。其具體檢查順序如下：
（1）神志：神志是否清醒是指?jìng)麊T對(duì)外界的刺激是否有反應(yīng)。如傷員對(duì)問(wèn)話，推動(dòng)等外界刺激毫無(wú)反應(yīng)稱(chēng)為神志不清或消失，預(yù)示著病情嚴(yán)重。如傷員神志清醒應(yīng)盡量記下傷員的姓名，住址，受傷時(shí)間和經(jīng)過(guò)等情況。
（2）呼吸：正常呼吸運(yùn)動(dòng)是通過(guò)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)規(guī)律的運(yùn)動(dòng)。正常人每分鐘呼吸15～20次。觀察病人胸口的起伏，可了解有無(wú)呼吸。癥情危重時(shí)出現(xiàn)鼻翼煽動(dòng)，口唇紫紺，張口呼吸困難的表現(xiàn)，并有呼吸頻率，深度，節(jié)律的異常，甚至?xí)r有時(shí)無(wú)。此時(shí)可用一薄紙片或棉花絲放在鼻孔前，觀察其是否隨呼吸來(lái)回?cái)[動(dòng)判斷呼吸是否停止？并根據(jù)具體情況判斷呼吸停止的主要原因。
（3）脈搏：動(dòng)脈血管隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張引起血管壁相應(yīng)地出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮的搏動(dòng)。手腕部的橈動(dòng)脈，頸部的頸動(dòng)脈，大腿根部的.股動(dòng)脈是最容易觸摸到脈搏跳動(dòng)的地方。正常成年人心率為60～100次/分，大多數(shù)為60～80次/分，女性稍快。一般以手指觸摸脈搏即可知道心跳次數(shù)。對(duì)于危重病人無(wú)法摸清脈搏時(shí)，可將耳緊貼傷員左胸壁聽(tīng)心跳。
（4）心跳：是指心臟節(jié)律性的收縮和舒張引起的跳動(dòng)。心臟跳動(dòng)是生命存在的主要征象。將耳緊貼傷員左胸壁可聽(tīng)到心跳。當(dāng)有危及生命的情況發(fā)生時(shí)，心跳將發(fā)生顯著變化，無(wú)法聽(tīng)清甚至停止。此時(shí)應(yīng)立即對(duì)傷員進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。
（5）瞳孔：正常人兩眼的瞳孔等大等圓，在光照下迅速縮小。對(duì)于有顱腦損傷或病情危重的傷員，兩側(cè)瞳孔可呈現(xiàn)一大一小或散大的狀態(tài)，并對(duì)光線刺激無(wú)反應(yīng)或反應(yīng)遲鈍。經(jīng)過(guò)上述檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。如無(wú)危險(xiǎn)則對(duì)傷員進(jìn)行包扎、止血、固定等治療。
當(dāng)您在感覺(jué)身體不舒服，手頭又沒(méi)有藥的情況下該怎么辦？來(lái)試試醫(yī)生的8個(gè)應(yīng)急建議吧：
癥狀1：體溫升高。
在膝蓋下面放一瓶冷水；用食醋抹擦脖子和肩膀；或者吃2—3個(gè)橙子或者1個(gè)苦柚子———適量的維生素c也可以降溫。
癥狀2：嗓子疼。
如果扁桃體發(fā)炎，煮個(gè)雞蛋（不要?jiǎng)兤ぁ@樣可以保持熱度），用毛巾纏上放在患處敷10分鐘；或者用簡(jiǎn)單有效的漱口水：一杯熱水加一茶匙鹽和10滴碘酒，碘酒也可以用白酒來(lái)代替。
癥狀3：重傷風(fēng)。
將等量的洋蔥汁和涼開(kāi)水混合，隔一小時(shí)滴鼻3次；蘆薈汁也很有效，可以把新折的嫩枝汁直接滴入鼻中。
癥狀4：腸胃不消化。
如果家里沒(méi)有活性炭，就喝個(gè)生雞蛋吧。這是很好的吸收劑。而薄荷是天然的解痙劑。薄荷口香糖或者薄荷水果糖都會(huì)減輕不適感。
癥狀5：腎或肝突然發(fā)病。
要想清洗一下腎臟，可以喝兩杯溫開(kāi)水，并用圍巾纏在腰上。同時(shí)腎病學(xué)家建議在腰部疼痛時(shí)，可以用雙腳夾住熱水瓶坐上半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。如果肝不舒服，就喝點(diǎn)兒茴香湯，把熱水袋放在肝部也會(huì)好些。
癥狀6：頭痛欲裂。
手邊有檸檬———那就太好了！您可以在太陽(yáng)穴處抹上幾滴檸檬汁。檸檬酸可以擴(kuò)張血管，痙攣就會(huì)隨之消失。然后再好好按摩一下脖梗處的頸椎骨。
癥狀7：血壓下降，頭暈。
不要躺下，也不要閉眼睛，應(yīng)當(dāng)坐下按摩太陽(yáng)穴。喝中等濃度的熱咖啡或者濃甜紅茶———如果再加上薄荷就更好了。
癥狀8：牙痛。
可以用加了食堿的溫水漱口（1杯水放一茶匙堿）；或者把切開(kāi)的蒜瓣放在痛牙上。在緊急的情況下也可以把浸過(guò)血管舒張劑的藥棉放在痛牙處。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇二
發(fā)揮工作中的主動(dòng)性。發(fā)揮主動(dòng)性包含兩個(gè)方面。一方面是努力學(xué)習(xí)新事物。剛開(kāi)始肯定有很多事情不會(huì)做，或者不明白能做些什么，所以要主動(dòng)去請(qǐng)教他人，比如能夠多多咨詢(xún)部門(mén)主任或其他老師。另一方面是在做事的過(guò)程中發(fā)揮自我用心性，不因循守舊。對(duì)我們新員工來(lái)說(shuō)，很多工作都有可參照的處理模式。但除了參考，還需要分析此情此景，作出調(diào)整和改變，以期更好地適應(yīng)“此刻的狀況”。我想，這也能夠歸結(jié)為“創(chuàng)新”。
虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。剛踏入新的崗位，不懂的東西太多，務(wù)必多向別人請(qǐng)教，多聽(tīng)取他人意見(jiàn)。不論是政工部的工作還是學(xué)院的教學(xué)工作，我的每次進(jìn)步能夠說(shuō)都與領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)蠋煹闹笇?dǎo)和幫忙分不開(kāi)。而即使熟悉了崗位工作，仍就應(yīng)虛心學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，這是實(shí)現(xiàn)人和人之間、部門(mén)之間進(jìn)行和諧、有效溝通的重要途徑。只有互相尊重，互相聽(tīng)取意見(jiàn)，才能造就簡(jiǎn)單、愉悅的工作氛圍。
注重日常學(xué)習(xí)。我十分認(rèn)可“終身學(xué)習(xí)”的理念?，F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新的速度很快，人務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)庫(kù)，適應(yīng)時(shí)間和環(huán)境的變化。不僅僅業(yè)務(wù)上的知識(shí)需要提升，思想觀念上也需要進(jìn)步。部門(mén)主任曾讓我嘗試寫(xiě)過(guò)總結(jié)、講話稿等，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)應(yīng)用文寫(xiě)作的'知識(shí)，最后對(duì)應(yīng)用文體的掌握有了切實(shí)提高。要努力學(xué)習(xí)新的思想和理念，拓展實(shí)踐的空間與水平；要善于在平時(shí)的實(shí)際工作中進(jìn)行總結(jié)和提煉，積累經(jīng)驗(yàn)，豐富觀念上的東西。這樣的“雙向結(jié)合”就應(yīng)就是“學(xué)習(xí)”的完整涵義。
以上三點(diǎn)是我在半年的工作中體會(huì)到一些東西。這些就應(yīng)就是所謂的“經(jīng)驗(yàn)”了。盡管取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但有太多的東西需要自己繼續(xù)去學(xué)習(xí)和思考。我會(huì)用心發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改善自身不足，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，力爭(zhēng)在工作中取得更好的成績(jī)。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇三
學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于幼兒園安全教育培訓(xùn)心得感悟吧。
通過(guò)本次安全法制培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)幼兒園安全工作的開(kāi)展有了更的認(rèn)識(shí)，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全，無(wú)小事;安全責(zé)任，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育。
作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少，幼兒園每次開(kāi)會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自?xún)?nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重，平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提條件。我園歷來(lái)重視安全教育工作，因此本學(xué)期我們把20xx.3.11——20xx.4.11定為“安全教育月”，通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題，以“五步曲”的形式有序的開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下：
第一步：安全排查，形成制度。
通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教育致家長(zhǎng)的一封信》，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起收集安全資料，一起制作海報(bào)，一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災(zāi)、防火等不同主題的展板)。
第三步：交警阿姨，現(xiàn)身說(shuō)教。
我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系，邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和講解了各種交通指令，還讓孩子和老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的指揮動(dòng)作。
第四步：師幼逃生，消防演練。
我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累，所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊，急而不亂，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間，就被疏散到安全地帶。
第五步：知識(shí)競(jìng)答，人人參與。
舉行了一次別開(kāi)生面的知識(shí)競(jìng)答比賽?；顒?dòng)中，孩子們積極參與、踴躍搶答，看似復(fù)雜的題目，也能被他們說(shuō)得頭頭是道。
通過(guò)安全教育月系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田，讓他們?cè)谝粋€(gè)安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
安全是幼兒園工作的重中之重，為了提高教師的安全意識(shí)，增長(zhǎng)教師的急救知識(shí)，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救，降低對(duì)幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識(shí)，培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教育工作的重要性和必要性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。
近年來(lái)，發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等，大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí)薄弱，缺乏安全常識(shí)，自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此，各班很有必要通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展安全教育，引導(dǎo)幼兒牢固樹(shù)立安全意識(shí)，掌握基本的、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必要性，首先教師以對(duì)幼兒安全、健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，深入開(kāi)展安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)幼兒頭腦工作，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力，使幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生和自救方法。
一、幼兒日常工作的安全管理。
現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念，健全靈活的管理機(jī)制，同時(shí)還要有始終如一的管理原則，即一切為了孩子。幼兒園安全無(wú)小事，安全責(zé)任重如山，只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼兒的健康成長(zhǎng)。
二、幼兒的日常活動(dòng)安全。
(一)預(yù)防燙傷。
(二)預(yù)防外傷。
只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。
(3)加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理。
(三)預(yù)防中毒。
(2)相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的制作情況，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉，并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的觀察。
(3)食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查之需。
(四)預(yù)防傳染病蔓延。
為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開(kāi)展。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依章強(qiáng)制，及時(shí)處置”的工作原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中，“必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。”根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，必須注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具使用安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。兒童藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，劇毒藥品要用專(zhuān)人管理，并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。
多年來(lái)，經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不能抓一抓、停一停，因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后，松一陣之中，必須時(shí)時(shí)抓，事事抓，只有時(shí)時(shí)小心，事事細(xì)心，不怕操心，才能換來(lái)孩子的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心。
通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，相信在今后的實(shí)際工作、生活中，教師也能更好地運(yùn)用這些急救知識(shí)進(jìn)行自救和互救，確保生命的安全。
安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。所以一定要重視安全學(xué)習(xí)，以下學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
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幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識(shí)，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男小朋友居多，女小朋友較少?，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限，缺乏防范的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無(wú)處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí)，不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理。
2、午飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。7、班級(jí)藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí)，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫(xiě)的要求。
8、書(shū)包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，如帶班老師來(lái)園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患。將不安全因素降低到最低限度。
二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。
1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊(duì)，不亂跑，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。明白安全門(mén)的作用。
3、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體等。8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展相關(guān)的游戲活動(dòng)。
三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園一致，共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：
(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。
(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇四
一、牢固樹(shù)立以人為本的思想。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對(duì)人的素質(zhì)要求也愈高。因此，安全生產(chǎn)必須以人為本，沒(méi)有一支恪盡職守、技術(shù)過(guò)硬的職工隊(duì)伍，安全生產(chǎn)就沒(méi)有最基本的保障。提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì)。把公司“做精做強(qiáng)”創(chuàng)建一流電力企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過(guò)硬的職工隊(duì)伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實(shí)提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，站在科學(xué)發(fā)展觀和確保職工生命安全的高度來(lái)對(duì)待安全工作;除了從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感外，還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，從根本上調(diào)動(dòng)職工保證安全的積極性。這樣，才能把本單位、本部門(mén)的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí)。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的內(nèi)容外，更要加大對(duì)非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對(duì)工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范能力。
二、增強(qiáng)干部的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。實(shí)踐證明：安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)“誰(shuí)施工、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過(guò)程考核，形成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對(duì)象、內(nèi)容、程序，并結(jié)合職工群眾評(píng)議、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行一體化考核。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問(wèn)題的，要有相應(yīng)的處罰制度，以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、責(zé)任感，促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。
三、積極探索安全管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢(shì)和實(shí)際，各項(xiàng)管理方式、手段也要根據(jù)實(shí)際情況，摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法。首先要夯實(shí)安全基礎(chǔ)，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點(diǎn)放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點(diǎn)放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制;其次要堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要科學(xué)地界定逐級(jí)負(fù)責(zé)制，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開(kāi)，使其職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，確保落實(shí);另外還要提高認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個(gè)單位安全形勢(shì)的一個(gè)因素，安全天數(shù)長(zhǎng)，并不能說(shuō)明問(wèn)題少，關(guān)鍵要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇五
我有幸參加了_年中小學(xué)安全遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn),在本次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽(tīng)了_督學(xué)所做的《中小學(xué)安全工作三要素》報(bào)告，觀看了李雯老師《學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實(shí)踐》的講座，研讀了_老師的《學(xué)生傷害事故處理辦法》的解讀，學(xué)習(xí)完這些后,我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一篇篇安全事故的視頻，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。也給我一位普通的教育工作者，以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了讓血的教訓(xùn)成為每個(gè)教育工作者的責(zé)任，讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
一、加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。
學(xué)校安全問(wèn)題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報(bào)、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài)，比較任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí)，還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí)，我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)。
以方便家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對(duì)象，這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲，并要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子在今天快活地成長(zhǎng)，讓孩子在明天快樂(lè)地飛翔。
三、加大宣傳，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力。
當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級(jí)政府部門(mén)的高度重視，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、保護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)已成為學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事，各年段要利用集會(huì)時(shí)間，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手，同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，對(duì)心理上出現(xiàn)的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛(ài)、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，各學(xué)校可通過(guò)上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場(chǎng)富有特色的校園法制教育活動(dòng)等，把法制教育落到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通橋。
關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn)，使法制教育效果得到延伸和鞏固，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，要提高教師的工作責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，預(yù)防校園周邊及校內(nèi)暴力犯罪事件的發(fā)生，保護(hù)青少年的身心健康。
要對(duì)全體教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育，增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初應(yīng)該都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育，特別對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災(zāi)等，全面提高學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自助自救能力。
安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭(zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，更讓社會(huì)滿(mǎn)意作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇六
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這項(xiàng)安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的`休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍，全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍，全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車(chē)，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán)，控制好腳下飛旋的車(chē)輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開(kāi)霸王車(chē)、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇七
這次酒店也是組織我們?nèi)ミM(jìn)行了消防安全方面的一個(gè)培訓(xùn)，對(duì)于如何去預(yù)防，如何在事情發(fā)生后去處理也是有了更多的了解，同時(shí)也是清楚在工作之中如何盡可能的去避免出現(xiàn)安全上面的問(wèn)題，導(dǎo)致最后是有不好的后果發(fā)生，我也是在這次的一個(gè)酒店消防安全培訓(xùn)之中有一些心得和體會(huì)。
培訓(xùn)之中，我也是了解了消防的一些器材，知道如何去使用滅火器，如何的查看消防的通道，平時(shí)的工作之中遇到一些通道不疏通的情況也是要及時(shí)的去匯報(bào)，一些可能導(dǎo)致火情的情況也是要及時(shí)的去通知，徹底的去解決好，避免真的出現(xiàn)問(wèn)題，培訓(xùn)里面老師也是講了很多關(guān)于一些工作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題的例子，我也是要在以后盡力的去避免，安全的問(wèn)題是非常的重要的，不能去松懈，而且酒店一些情況也是非常的容易導(dǎo)致安全問(wèn)題的發(fā)生，像我們酒店的地毯，很多的家具都是易燃的物品，雖然都是有裝消防的設(shè)備，但是也是要確保萬(wàn)一，所以對(duì)于遇到情況如何的去處理，培訓(xùn)之中也是講了很多。
當(dāng)然更多的是如何的去預(yù)防，像也是要在顯著的地方貼放消防的標(biāo)志，給予客戶(hù)提醒，同時(shí)自己也是清楚，特別是像吸煙這件小事，其實(shí)也是很容易發(fā)生火情的，很多消防的問(wèn)題出現(xiàn)也是由于一些小的問(wèn)題導(dǎo)致的，所以也是不能夠去松懈，培訓(xùn)讓我明白，只有在日常的一個(gè)工作之中去把小事情做好，做好預(yù)防，那么才能更好地保障酒店的消防安全，而不是等到出了事情之后再去處理。那樣也是可能來(lái)不及了。通過(guò)培訓(xùn)讓我更加的明白安全的重要性，以前沒(méi)培訓(xùn)的時(shí)候，雖然我也是知道有這個(gè)消防的意識(shí)，但是并不完善，對(duì)于滅火器也是知道在什么位置，但是卻并不會(huì)去使用。而培訓(xùn)過(guò)后我也是對(duì)于酒店會(huì)出現(xiàn)的一些安全情況有了更多的了解。
在今后的一個(gè)工作里頭，我也是要更加的去注重消防的安全，確保不會(huì)出事情，做的每一件事情也是要更多的去考慮安全方面，這樣也是能讓自己的工作做得更好一些。同時(shí)我也是對(duì)于消防方面的知識(shí)知道更多，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也是要多去關(guān)注，避免有情況在我們酒店發(fā)生，只有在平時(shí)工作之中多去注意，那么才能更好的把消防的安全予以保障。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇八
安全治理是企業(yè)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保障，而安全治理培訓(xùn)則是讓企業(yè)和個(gè)人了解如何更好地應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題、提升安全意識(shí)與素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在此次安全治理培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，還深刻領(lǐng)悟到了安全治理為何如此重要、如何才能有效地落實(shí)安全治理等實(shí)踐性問(wèn)題。在本篇文章中，我將分享我對(duì)于此次培訓(xùn)的心得體會(huì)及感悟。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們不斷強(qiáng)調(diào)了安全治理的意義。安全治理是企業(yè)及個(gè)人安全責(zé)任的主體，只有不斷提升安全意識(shí)與素養(yǎng)，才能夠更好地規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)、避免安全事件的發(fā)生。同時(shí)，安全治理也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障，這一點(diǎn)尤其關(guān)鍵。在現(xiàn)今社會(huì)中，安全事故的發(fā)生將會(huì)對(duì)企業(yè)造成極大的損失，特別是在科技信息爆炸的時(shí)代，企業(yè)的形象和信譽(yù)不容置疑的價(jià)值，任何安全事件都有可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，一旦貫徹了安全治理，就能在很大程度上避免這種不良影響。
三、有效落實(shí)安全治理的方法及技巧。
在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了安全治理的理論知識(shí)，還學(xué)習(xí)了一些落實(shí)安全治理的實(shí)踐方法。例如，制定安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育，開(kāi)展安全檢查和核查等措施都是非常有效的方法。我們還學(xué)習(xí)了具體的落實(shí)方式，如“五不開(kāi)口”、員工培訓(xùn)的內(nèi)容、安全活動(dòng)的開(kāi)展等，通過(guò)這些方法和技巧不斷落實(shí)安全治理，才能夠?qū)崿F(xiàn)安全治理目標(biāo)。
四、聚焦企業(yè)安全治理要點(diǎn)。
在聚焦企業(yè)安全治理要點(diǎn)環(huán)節(jié)，我們強(qiáng)調(diào)了企業(yè)安全管理必須貫穿于全方位的企業(yè)經(jīng)營(yíng)之中，從組織架構(gòu)、人員配備、設(shè)備設(shè)施、前期工作、過(guò)程管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、信息化建設(shè)、培訓(xùn)教育、智能化建設(shè)等多個(gè)方面進(jìn)行考慮，并針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)提出了相應(yīng)的具體建議和措施。同時(shí)，培訓(xùn)中也提到了企業(yè)安全管理的幾個(gè)比較重要的要點(diǎn)：一是必須要建立安全文化，強(qiáng)化人員安全意識(shí)；二是要把安全工作劃分為制定、實(shí)施、督查三個(gè)階段；三是要加強(qiáng)內(nèi)部安全控制和管理，并要與外部實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接，提高應(yīng)對(duì)緊急情況的效率和能力。
五、結(jié)語(yǔ)。
在安全治理培訓(xùn)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)了安全治理工作的重要性，同時(shí)也從實(shí)踐層面了解并掌握了落實(shí)安全治理的方法和技巧。同時(shí)，本篇文章也針對(duì)企業(yè)安全治理要點(diǎn)進(jìn)行分析和總結(jié)，為廣大企業(yè)和個(gè)人提供一些參考。我相信，在這次安全治理培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)今后工作產(chǎn)生重要的幫助和指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)安全治理目標(biāo)，保障企業(yè)及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人們之所以把英文中的“safe”翻譯成中文的“安全”，同時(shí)把中文的“安全”翻譯成英文的“safe”，就是因?yàn)椤鞍踩焙汀皊afe”具有共同的含義，下面是小編給大家整理的安全培訓(xùn)工作心得感悟2022，僅供參考希望能夠幫助到大家。
安全一詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從出生開(kāi)始，父母就告訴我們這個(gè)不能碰那個(gè)不能摸，上學(xué)后關(guān)于安全防范的講座更是數(shù)不勝數(shù)，那么為什么在經(jīng)歷了那么多講座之后還是有那么多的人因安全防范不夠而受害呢?原因很簡(jiǎn)單，是對(duì)安全防范知識(shí)的不重視!是事不關(guān)己高高掛起的無(wú)所謂的態(tài)度!
大學(xué)伊始，《安全教育培訓(xùn)》再度開(kāi)展，安全教育是學(xué)院思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容，也是大學(xué)生知識(shí)體系不可缺少的一個(gè)組成部分，因此，抓好大學(xué)生安全教育，這對(duì)于加強(qiáng)學(xué)院的日常管理，維護(hù)學(xué)院的正常教學(xué)、科研及生活秩序，保障學(xué)生人身安全和財(cái)物安全，促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力方面，主要存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題：
一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。剛步入大學(xué)的學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范意識(shí)比較薄弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些大學(xué)生在收到侵害是不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉的被不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全隱患。如人離開(kāi)不鎖門(mén)、貴重物品不妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致財(cái)物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線，違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等。
三是缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵抗能力，有些大學(xué)生收拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義思想的影響，經(jīng)受不住來(lái)自社會(huì)金錢(qián)和好逸惡勞、貪圖享樂(lè)的誘惑，從貪小便宜，小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會(huì)，墮落成為社會(huì)的罪人。
針對(duì)上述大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力方面存在的問(wèn)題和不足，因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識(shí)，可以起到預(yù)防犯罪，減少案發(fā)的作用。
因此，為了預(yù)防此類(lèi)時(shí)間發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識(shí)及避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。
1、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事情，安全事故的發(fā)生都于人有關(guān)系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會(huì)對(duì)他人在精神上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最低限。
2、學(xué)好用好安全防范的知識(shí)。學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故傷害降到最低點(diǎn)。
3、安全工作重在預(yù)防。而預(yù)防需要從小事入手，需要從細(xì)節(jié)入手，安全事故的發(fā)生多數(shù)都是由小事印發(fā)的。不要和同學(xué)大家斗毆。
為樹(shù)立牢固的安全發(fā)展理念，深入分析客運(yùn)行業(yè)在安全生產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題，由市交通運(yùn)輸局安監(jiān)處牽頭組織客運(yùn)企業(yè)開(kāi)展“安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理工作培訓(xùn)”。20_年x月_日—_日，做為運(yùn)輸公司安全生產(chǎn)管理部門(mén)負(fù)責(zé)人的我有幸和公司主管安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理_x一起參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)工作共五天，前兩天為法規(guī)解析和理論知識(shí)學(xué)習(xí)，后三天為應(yīng)急預(yù)案編制的實(shí)際操作。
市交通運(yùn)輸局邀請(qǐng)了_x安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局法規(guī)處處長(zhǎng)_、_應(yīng)急辦副主_等專(zhuān)業(yè)人士向參培人員講解了《關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》以及應(yīng)急管理工作現(xiàn)狀和發(fā)展、安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查務(wù)實(shí)、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案的編制等內(nèi)容。專(zhuān)家們通過(guò)實(shí)際發(fā)生的案例來(lái)對(duì)應(yīng)法規(guī)講解，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的主線是紅線、高壓線、保障線、責(zé)任線。通過(guò)學(xué)習(xí)我們明確知曉了在安全生產(chǎn)工作中企業(yè)的主體責(zé)任包括哪些?突發(fā)事件的主要類(lèi)型有哪些?為什么要編制應(yīng)急預(yù)案以及怎樣根據(jù)應(yīng)急處置流程來(lái)分解任務(wù)。
這次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)對(duì)我們企業(yè)安全管理人員來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，尤其是后三天應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)對(duì)我們更是一次有跨度的提升。之前我們?cè)诟髯缘钠髽I(yè)也都在做，但是沒(méi)有一個(gè)企業(yè)能夠系統(tǒng)的、規(guī)范的對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行編制，也沒(méi)有足夠的重視應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)用，編寫(xiě)一份預(yù)案也就是三、四個(gè)小時(shí)的事兒，寫(xiě)出的預(yù)案可操作性不強(qiáng)。但是在這次的實(shí)操中我們按照國(guó)標(biāo)導(dǎo)則進(jìn)行編制，基本上都是在一天半才能完成一份預(yù)案的編寫(xiě)，這讓我深深地體會(huì)到：應(yīng)急預(yù)案不是停留在紙上的東西，它必須要和實(shí)際工作相結(jié)合，只有把文字的描述應(yīng)用到實(shí)際工作中，把預(yù)案變成常態(tài)化并推進(jìn)到演練的實(shí)質(zhì)上，才能真正做到防患于未然;有了有效的應(yīng)急響應(yīng)，才能最大限度地降低突發(fā)事件給我們帶來(lái)的損失。
通過(guò)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管控和應(yīng)急管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)相關(guān)法規(guī)有了更加清晰的理解，也將把此次學(xué)到的知識(shí)做為今后安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)并運(yùn)用到實(shí)際的工作中，全面提高防范突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)和快速處置的綜合能力，做到防在未發(fā)之前，抗在第一時(shí)間，救在關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把企業(yè)安全生產(chǎn)工作做得更加扎實(shí)、更加穩(wěn)固。
在20_年x月x日到22日五天的時(shí)間，我們進(jìn)行了一次關(guān)于安全的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)安全有了新的理解，一些事故案例視頻的分析清晰透徹，老師的講解通俗易懂。
千里之堤，潰于蟻穴”，是出自《韓非子·喻老》中的一句話，后來(lái)廣為流傳，并演變成為今天的一條哲理成語(yǔ)。這句話深刻揭示了千里長(zhǎng)堤雖然看似十分牢固，卻會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發(fā)展是一個(gè)由小到大的過(guò)程，當(dāng)存在微小的安全隱患時(shí)，如果不給予足夠的重視和正確及時(shí)處理，就會(huì)留下無(wú)窮的后患。所以，我們?cè)趯?shí)際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時(shí)處理好不安全因素，避免事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。
縱觀近幾年，幾乎每年都有不少安全事故發(fā)生，難道真的無(wú)法避免嗎?很明顯不是，但為什么還是會(huì)發(fā)生，每年上面都會(huì)把安全作為重中之重，強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào)，下面也是認(rèn)真的去執(zhí)行，可事故還是在發(fā)生，其實(shí)我們需要的不只是去執(zhí)行，更重要的是主動(dòng)，是要安全，為了完成任務(wù)，化被動(dòng)為主動(dòng)，正確的去面對(duì)安全，理解它，剖析它，做到防范于未然，只有了解它之后，才能知道我們真正需要它，而不是事故發(fā)生之后才來(lái)分析，為了安全，所以我們要安全。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?對(duì)于我們企業(yè)的職工來(lái)說(shuō)，應(yīng)立足于安全第一。安全是永恒的主題，安全是公司各項(xiàng)工作的保障，有了安全才有效益。員工的生命是第一位的，我們只有一次生命，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是彌足珍貴的。無(wú)論在生活中還是在工作中，我們心中必須時(shí)刻謹(jǐn)記：生命第一，安全第一。為了確保生命的安全，在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違，爭(zhēng)取把安全隱患消滅在無(wú)形之中。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
按照濰坊市委組織部的安排，我于8月9日至8月13日，在清華大學(xué)參加了為期五天的全區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理高級(jí)研修班。自入學(xué)以來(lái)，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外安全監(jiān)管的實(shí)踐與發(fā)展、安全事故隱患評(píng)估與管理、世界現(xiàn)代安全管理實(shí)踐：創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)、安全生產(chǎn)法律及相關(guān)政策解讀、安全事故的應(yīng)急處理與救援、安全事故下的新聞發(fā)布與媒體溝通等理論精髓的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，感覺(jué)受益匪淺?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，就如何做好我區(qū)的安全生產(chǎn)工作談幾點(diǎn)個(gè)人看法。
一、夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)緊緊圍繞省、市“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理落實(shí)年”活動(dòng)要求，夯實(shí)基層基礎(chǔ)管理工作，認(rèn)真執(zhí)行年初簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)和安全生產(chǎn)管理工作承諾書(shū)，抓好事故控制指標(biāo)的分解落實(shí)，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)。深入開(kāi)展安全文化示范企業(yè)和安全生產(chǎn)誠(chéng)信企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者中倡導(dǎo)樹(shù)立安全誠(chéng)信意識(shí)和安全道德觀念。要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員的安全教育，重點(diǎn)對(duì)員工特別是農(nóng)民工的安全技能培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和安全技能，有效防范“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。突出重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域，把煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、人員密集場(chǎng)所等行業(yè)領(lǐng)域作為治理的重點(diǎn)，采取有針對(duì)性的工作措施，深入排查治理事故隱患和違法違規(guī)行為。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管繼續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)察和排查整改力度，以執(zhí)法監(jiān)察促進(jìn)監(jiān)管工作的有效落實(shí)。集中打擊無(wú)證或證照不全從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)，對(duì)關(guān)閉取締后又擅自生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)的，私采濫挖、超層越界開(kāi)采的，違反建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”規(guī)定的，遲報(bào)瞞報(bào)生產(chǎn)安全事故的，重大隱患不按規(guī)定期限予以整治的，不按規(guī)定進(jìn)行安全培訓(xùn)或無(wú)證上崗的，不按規(guī)定落實(shí)安全生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)政策的，基層單位安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí)的，要從嚴(yán)查處。突出防爆炸、防火災(zāi)、防坍塌、防重大交通事故、防自然災(zāi)害等重點(diǎn)，構(gòu)筑全覆蓋、無(wú)縫隙安全監(jiān)管體系。把打“三非”、反“三違”作為重點(diǎn)內(nèi)容常抓不懈，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，著力解決認(rèn)識(shí)不到位、措施不落實(shí)、監(jiān)管不到位等突出問(wèn)題，著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設(shè)、源頭管理和基礎(chǔ)建設(shè)等關(guān)鍵措施的落實(shí)，構(gòu)筑起嚴(yán)密的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，使安全監(jiān)管工作無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，落實(shí)到基層，落實(shí)到人。
道路交通、危險(xiǎn)化學(xué)品等行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)的諸多因素在增加。需要統(tǒng)籌安排，突出重點(diǎn)，采取強(qiáng)有力的措施，確保夏季高溫季節(jié)和汛期不發(fā)生較大以上事故。一是落實(shí)責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，落實(shí)主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、管理責(zé)任、行業(yè)監(jiān)管責(zé)任和綜合監(jiān)管責(zé)任。
二是加強(qiáng)監(jiān)管，做好高溫季節(jié)和汛期事故防范措施的落實(shí)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山、建筑施工、道路交通和公眾密集場(chǎng)所的安全監(jiān)管工作。
三是結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展高溫季節(jié)安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)各類(lèi)水庫(kù)、塘壩、河流、易燃易爆危險(xiǎn)場(chǎng)所和可能或經(jīng)常發(fā)生滑坡、崩塌、泥石流等突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)部位要組織專(zhuān)項(xiàng)安全檢查，強(qiáng)化整改，對(duì)不能及時(shí)整改到位的一律停產(chǎn)停業(yè)整頓。
四是抓好防汛。吸取其他地區(qū)暴雨事件的教訓(xùn)，對(duì)農(nóng)村水壩、池塘、水庫(kù)等及城市低洼地、涵洞、橋梁、泄洪渠等地方，要一個(gè)個(gè)地排查，進(jìn)一步完善防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，采取有力措施解決排水不暢等問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村危房戶(hù)和城市居民區(qū)的檢查，對(duì)排水設(shè)施不完善的實(shí)行重點(diǎn)布防，確保汛期城市安全。
五是加強(qiáng)安全應(yīng)急值守，確保信息暢通。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)應(yīng)急制度和措施，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時(shí)值班制度和事故專(zhuān)報(bào)制度，做到組織健全、責(zé)任明確、聯(lián)絡(luò)暢通、措施到位。
1、文明工地創(chuàng)建的重要因素：
文明施工是指科學(xué)組織施工，提倡工程質(zhì)量?jī)?yōu)良和施工安全，建造舒適的生產(chǎn)、生活和辦公環(huán)境，保持施工場(chǎng)地整潔、衛(wèi)生，創(chuàng)造工地良好的文明氣氛，組織嚴(yán)格、合理管理的一項(xiàng)施工活動(dòng)。我覺(jué)得創(chuàng)建文明工地實(shí)際上就是要?jiǎng)?chuàng)建和諧工地，適應(yīng)創(chuàng)建和諧社會(huì)這個(gè)大的氛圍，同時(shí)也是提高我們企業(yè)形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容。做好一個(gè)的項(xiàng)目，創(chuàng)建一個(gè)文明的工地最重要的有以下幾點(diǎn)：首先，作為項(xiàng)目的管理者本身就應(yīng)該多學(xué)習(xí)有管文明施工的內(nèi)容，了解文明施工內(nèi)涵及關(guān)鍵所在，也就是先要提高管理者自己的“文明”程度，才有可能很好的引導(dǎo)或是影響到施工班組長(zhǎng)、施工工人甚至是現(xiàn)場(chǎng)其他的施工單位，從自己出發(fā)，“一傳十，十傳百”，形成一種良性循環(huán);其次就是科學(xué)合理的管理，這個(gè)管理不但要嚴(yán)格、務(wù)實(shí)，更要貼切施工現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)施工工人，只有他們了解了文明施工，并認(rèn)可了管理者的文明施工管理制度，他們才會(huì)更好的配合;最后就是，要想真正達(dá)到文明施工不是一天兩天的事，這需要一個(gè)長(zhǎng)久的發(fā)展與促進(jìn)，只有堅(jiān)持不懈的改進(jìn)創(chuàng)新，把每天的工作做好，做實(shí)。真正的文明工地的創(chuàng)建并不是做做樣子的面子工程，而是做到實(shí)處才行，只有抱著這樣的心態(tài)才能真橫做到文明施工。
2、吳中文體中心文明工地創(chuàng)建光盤(pán)中有哪些需完善的地方：
二是應(yīng)該多進(jìn)行一些項(xiàng)目與項(xiàng)目之間的交流，溝通一下各自在工地的文明管理過(guò)程中碰到的一些問(wèn)題和一些好的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得我們應(yīng)該做的不僅僅是做一個(gè)或者幾個(gè)文明工地，而應(yīng)該以把我們公司的每個(gè)工地都做成文明工地為目標(biāo)，進(jìn)而更好的開(kāi)展工作。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇十
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人!”
珍惜生命、杜絕違章!
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚!
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇十一
很有幸能參加這次教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的精品課程師資研修培訓(xùn)。這次培訓(xùn)我選的是《數(shù)控技術(shù)》課程，是由南京航空航天大學(xué)機(jī)電學(xué)院游有鵬教授和陳蔚芳教授擔(dān)任主講。他們結(jié)合其所在學(xué)校精品課程建設(shè)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，針對(duì)課程在理論與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容處理及教學(xué)設(shè)計(jì)等問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的講解。通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益匪淺，尤其是游教授和陳教授的講授和與全國(guó)同行的討論。我對(duì)《數(shù)控技術(shù)》這門(mén)課的教授理念、教授思路、教授方法等有了更深層次的理解。
古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。下面我將從教育理念、教學(xué)思路、實(shí)施方法等方面分別談?wù)勎业囊恍w會(huì)和心得。
一、教育理念。
90后的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，家庭生活條件豐裕，家長(zhǎng)寵愛(ài)，形成90后學(xué)生標(biāo)榜個(gè)性，追求自由的性格;同時(shí)90后學(xué)生接觸的信息量大，知識(shí)面廣，也使得90后學(xué)生也不再是滿(mǎn)足知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)，而是希望個(gè)人的全面發(fā)展。這樣我們必須形成以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育理念，重視課程設(shè)置、教學(xué)過(guò)程等教學(xué)環(huán)節(jié)，把現(xiàn)代教育理念和高校教學(xué)觀真正地融為一體，在教育實(shí)踐中逐漸形成系統(tǒng)化、可操作性強(qiáng)的教學(xué)觀。
隨著社會(huì)化大生產(chǎn)、城市化進(jìn)程的不斷深入，今后學(xué)生將面對(duì)的再也不是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)，而是一個(gè)“合作—競(jìng)爭(zhēng)”的工業(yè)化、信息化社會(huì)。這樣的社會(huì)單純的知識(shí)型、技能型人才是不足以立足的，應(yīng)該是一個(gè)全面發(fā)展的人才，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)適應(yīng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)、頑強(qiáng)的毅力，具備創(chuàng)新意識(shí)與能力。
要實(shí)現(xiàn)這樣培養(yǎng)目標(biāo)，我們?cè)谡n程設(shè)置的`時(shí)候，就要以學(xué)生為本，從學(xué)生的需求角度出發(fā)，大量深入的與國(guó)內(nèi)外相關(guān)課程設(shè)置比較分析，讓學(xué)生了解理解本課程的設(shè)置，及時(shí)反饋實(shí)施信息，從而不斷漸進(jìn)修改。實(shí)現(xiàn)針對(duì)學(xué)生的個(gè)性進(jìn)行教育，使本課程適應(yīng)具體的班級(jí)、具體的學(xué)校、具體的地區(qū)等，從而反映教學(xué)觀的系統(tǒng)化和可操作性。
二、教學(xué)思路。
培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代化人才，就要堅(jiān)持職業(yè)化教育思路，尤其是在高職高專(zhuān)院校。《數(shù)控技術(shù)》本身就是緊貼工程、緊貼行業(yè)的課程。而且《數(shù)控技術(shù)》的相關(guān)課程(如《數(shù)控編程》、《數(shù)控系統(tǒng)》、《cad/cam》等)具有更明顯的職業(yè)化特色。
“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式是一個(gè)比較好的方案。請(qǐng)企業(yè)的人員參與課程設(shè)置，制定課程標(biāo)準(zhǔn);讓學(xué)生到企業(yè)里去實(shí)踐在學(xué)校里學(xué)到理論技能。在制定課程標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候就具有職業(yè)特色，在教學(xué)的時(shí)候采用企業(yè)案例或者請(qǐng)企業(yè)的工程師來(lái)學(xué)校講課。這樣使教學(xué)更鮮活、更具體，使學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確、清晰，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。適時(shí)安排學(xué)生到企業(yè)里進(jìn)行實(shí)踐，讓學(xué)生鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解企業(yè)的運(yùn)行模式，理解社會(huì)需求。這樣進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)化特色，了解社會(huì)，縮短學(xué)生就業(yè)后的“緩苗期”。
但是這種教學(xué)模式給高校的教師提出更高的要求，是教師又是工程師。教師不僅僅是教授學(xué)生理論知識(shí)，更要教授學(xué)生實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)還要了解企業(yè)的需求和發(fā)展，要經(jīng)常和企業(yè)交流溝通。
三、實(shí)施方法。
突出職業(yè)化教育就要弱化學(xué)術(shù)氣氛，強(qiáng)化工程氛圍。這樣課程在教學(xué)的時(shí)候，就不能強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系，要重點(diǎn)分析講解知識(shí)技能點(diǎn)及其應(yīng)用環(huán)境。實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)是一種可取得方法。教師通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的實(shí)例，分析講解所涉及的知識(shí)技能點(diǎn)。教師可以選取企業(yè)實(shí)例，以強(qiáng)化工程氛圍;創(chuàng)設(shè)具體環(huán)境，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)技能;還可開(kāi)展競(jìng)賽，訓(xùn)練學(xué)生的溝通合作能力和基本的工程能力。
四、總結(jié)。
《數(shù)控技術(shù)》課程所涉及的知識(shí)繁多，技能要求高，同時(shí)這門(mén)課涉及先進(jìn)制造技術(shù)，知識(shí)活躍，需要不斷更新知識(shí)技能，因而教授難度大。也因?yàn)槠鋸?fù)雜性，教授方法也不唯一，要根據(jù)具體的學(xué)生情況、班級(jí)情況、學(xué)校情況、地區(qū)情況等分析選擇采取何種方法，并且還要根據(jù)對(duì)象、環(huán)境的變化及時(shí)修正。以上是本人在此次研修培訓(xùn)的一點(diǎn)體會(huì)和心得。希望大家討論指正。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇十二
近年來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，帶來(lái)了各種問(wèn)題和隱患。同時(shí)，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的涌現(xiàn)，又為我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)大背景下，安全治理成為了政府和企業(yè)不可忽視的重要領(lǐng)域。安全治理是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的概念，包含了安全規(guī)劃、安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)等多個(gè)方面。如何有效地開(kāi)展安全治理工作，成為了當(dāng)前急需解決的問(wèn)題之一。
針對(duì)當(dāng)前安全治理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，各級(jí)政府和企事業(yè)單位紛紛開(kāi)展了相關(guān)的安全治理培訓(xùn)。參加這樣的培訓(xùn)，不僅可以加深我們對(duì)安全治理的理解，更能讓我們了解到實(shí)際工作中的問(wèn)題，學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這次培訓(xùn)不僅有權(quán)威專(zhuān)家的講解，更有實(shí)際工作的案例分析和交流。通過(guò)培訓(xùn)，不僅可以增加技能，更可以提高安全意識(shí)和責(zé)任感。
在參加這次安全治理培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻地感到，開(kāi)展安全治理具有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。只有加強(qiáng)安全治理，才能保障人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。同時(shí)，安全治理也具有一定的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，需要我們保持敬畏之心，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到，安全治理工作不是一蹴而就的，需要各個(gè)層面的有序推進(jìn)。除了政府和企業(yè)的頂層設(shè)計(jì)外，基層的落實(shí)和宣傳也至關(guān)重要。另外，在安全治理工作中，強(qiáng)調(diào)綜合治理和預(yù)防為主的理念，鼓勵(lì)全社會(huì)參與其中，才能取得更好的效果。同時(shí)，需要提升行業(yè)自我規(guī)范的意識(shí)，以推動(dòng)安全治理工作不斷向縱深發(fā)展。
段落五：展望未來(lái)。
在未來(lái)的工作中，我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)、技能和理念。切實(shí)提高自身的安全意識(shí)和責(zé)任感，積極參與到安全治理工作中去。同時(shí)，我也希望，政府和企業(yè)能夠加大對(duì)安全治理工作的投入和力度，形成合力，共同推動(dòng)安全治理工作不斷邁上新臺(tái)階，為人民群眾創(chuàng)造更加安全、穩(wěn)定、和諧的生產(chǎn)和生活環(huán)境。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇十三
核安全是我們生存和發(fā)展的重要問(wèn)題，關(guān)系到國(guó)家的安全和人民的福祉。近年來(lái)，隨著核技術(shù)的廣泛應(yīng)用和核能的大規(guī)模開(kāi)發(fā)，核安全問(wèn)題越來(lái)越受到全球范圍內(nèi)的關(guān)注。為了增強(qiáng)我國(guó)的核安全意識(shí)，提高核安全水平，我參加了一次核安全培訓(xùn)，下面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)和感悟。
一、加強(qiáng)核安全教育的必要性。
參加這次核安全培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了核安全問(wèn)題的重要性，也了解到了核安全在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技面臨的復(fù)雜和多變形勢(shì)下所面臨的挑戰(zhàn)和困難。核能的開(kāi)發(fā)和利用有著極高的技術(shù)門(mén)檻和技術(shù)復(fù)雜性，即便是小的失誤也可能造成嚴(yán)重的后果。因此，加強(qiáng)核安全教育，提高核安全意識(shí)，培養(yǎng)核安全人才，建立健全的核安全法律體系，對(duì)于保障國(guó)家和人民的安全利益具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
二、增強(qiáng)核安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
核安全是一項(xiàng)政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，這一點(diǎn)在核安全培訓(xùn)中特別強(qiáng)調(diào)。每個(gè)從事核能開(kāi)發(fā)和利用工作的人員，必須明白核能是一把雙刃劍，對(duì)做好核安全工作的重要性、自身的責(zé)任和權(quán)力，以及防范和應(yīng)對(duì)核事故的能力和義務(wù)。只有每個(gè)人都明確自己的責(zé)任和義務(wù)，才能真正做好核能安全。
三、加強(qiáng)安全監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)管理。
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核安全涉及到很多的方面，包括技術(shù)、設(shè)備、管理等。我認(rèn)為安全監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)管理是核能發(fā)展中至關(guān)重要的部分，必須在嚴(yán)格的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)下，建立科學(xué)的安全考慮和分析，從大局出發(fā)，全方面加強(qiáng)對(duì)核能開(kāi)發(fā)和利用工作的監(jiān)督和管理，減少安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，要探索和完善科學(xué)、合理、有效的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，進(jìn)一步提高核安全工作的有效性和效率。
四、加強(qiáng)國(guó)際合作和交流。
核能的開(kāi)發(fā)和利用是國(guó)際性的問(wèn)題，各國(guó)之間要密切合作，共同應(yīng)對(duì)核能發(fā)展帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)和困難。在核安全培訓(xùn)中，我們了解到了國(guó)際核安全標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展情況，明白了國(guó)際合作和交流對(duì)于促進(jìn)中國(guó)核能的安全發(fā)展和世界核能的交流合作的重要性。加強(qiáng)國(guó)際合作和交流，不僅能夠提高核安全水平，而且還能提高我國(guó)在國(guó)際核能事務(wù)中的話語(yǔ)權(quán)和影響力。
五、奉行可持續(xù)發(fā)展理念。
核能的發(fā)展和利用與地球環(huán)境的保護(hù)緊密相聯(lián)，要求我們奉行可持續(xù)發(fā)展的理念，追求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)保的協(xié)調(diào)發(fā)展。核能的開(kāi)發(fā)和利用，不僅要提高安全措施，而且要做好環(huán)保工作，加強(qiáng)回收和處理核廢料的工作。只有這樣，我們才能真正做到“讓核能為人類(lèi)所用，而不是被人類(lèi)所用”。
總之，參加核安全培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的核安全知識(shí)有限，同時(shí)也讓我深刻地了解到了核安全工作的重要性和責(zé)任性。希望未來(lái)能夠在核安全工作中一步步地深耕細(xì)作，為核能安全的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇十四
從總體形勢(shì)來(lái)看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì)，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)。
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴(yán)，可以說(shuō)，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營(yíng)是性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準(zhǔn)則、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、hse獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過(guò)程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)的hse職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專(zhuān)業(yè)路分管，職能部門(mén)監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時(shí)，建立完善hse獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把hse責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度。
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
安檢空防安全培訓(xùn)心得感悟篇十五
安全在字典里的意思是不發(fā)生危險(xiǎn)，沒(méi)有傷害的意思。其實(shí)從字面意思上我們一樣可以理解安全的含義。安在我們的生活中就是指：太平、平安、安穩(wěn)、安康、不受威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)……的意思，可謂無(wú)危則安。全是指：圓滿(mǎn)、完整、齊全或者是指沒(méi)有傷害、無(wú)殘缺、無(wú)破壞、無(wú)損失……的意思，也可謂無(wú)損則全。所以安全在我們的生活中的意思是指：事物對(duì)人不產(chǎn)生危害、不發(fā)生危險(xiǎn)，事物安全穩(wěn)定。
確切的說(shuō)在我們生存的世界里沒(méi)有任何一個(gè)人可以明確的搞好安全、把安全銘記于心。在不同的生存環(huán)境和氛圍里，我們面臨的安全形勢(shì)是不同的。但是在任何一個(gè)時(shí)刻任何一個(gè)地點(diǎn)我們都可以提高警惕、嚴(yán)加防范;可以避免不安全事件的發(fā)生，以更好的成效為我們的生存和我們的生產(chǎn)服務(wù)。
作為一個(gè)現(xiàn)代化的新型社會(huì)和企業(yè)，安全是極為重要的。我們只有在長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的過(guò)程中不斷的提升安全、強(qiáng)化安全，把安全生產(chǎn)作為社會(huì)和企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，才能使得每一個(gè)人工對(duì)安全的認(rèn)識(shí)都能有一定的提高，才能對(duì)企業(yè)和社會(huì)的和諧發(fā)展起到很大的促進(jìn)和改觀作用。
安全是我們每一人生存的本質(zhì)。在日益繁華和富強(qiáng)的生活氛圍里，安全是我們每一個(gè)人生存下來(lái)的保障。從第一天開(kāi)始到現(xiàn)在我們一切檢修工作都是安全的，沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何一件不安全的事件。雖然在我們的檢修中依然從在著許多的習(xí)慣性違章，但是我們相信在公司那么多的安全監(jiān)督人員的協(xié)助和支持下，我們會(huì)將檢修工作做的更加安全。
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