總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，找到不足之處并改正。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。情感表達(dá)需要我們關(guān)注溝通的雙方，以求達(dá)到雙方的情感需求。
學(xué)生考試記事作文篇一
二部曲：現(xiàn)在的教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的筆尖在紙上移動沙沙聲。有的同學(xué)的筆像在跑馬拉松似的，飛快地寫著；有的同學(xué)的筆慢吞吞的，像老人在散步；有的同學(xué)的筆，時(shí)快時(shí)慢。時(shí)而答題，時(shí)而思索。瞧他們那個(gè)認(rèn)真樣，好了，我也不說了，快做題……（中國作文網(wǎng)）。
終于做到了“自由習(xí)作”了，我一看這個(gè)分?jǐn)?shù)：30分啊。媽呀，我可得小心謹(jǐn)慎點(diǎn)啊。題目是：你身邊有哪些你親身經(jīng)歷的`事，把它寫下來。哦，那還不容易，作文題目就是《愛心奶奶》，就寫了奶奶幫助他人，為國做奉獻(xiàn)的事?！斑@下應(yīng)該沒問題了吧！”我便提筆開寫………。
三部曲：今天已經(jīng)是星期四了。距離上次的考試已有兩三天了。上第一節(jié)課時(shí)，曹老師考試發(fā)卷子了——86分。“不會吧，那里扣了這么多分呀？”我仔細(xì)在試卷上探索起來，第二篇選擇題的第五題扣了一分，“還有哪里呀！”我突然怔住了——作文……。減了13分?！安豢赡埽Z句也還算通順，錯(cuò)別字也不多呀！怎么會呢？”
發(fā)完卷子之后，曹老師就開始講題了……終于講到作文了，“我來聽聽，看我到底哪出錯(cuò)了?！薄斑@次作文，很多同學(xué)偏題了，寫的有演講稿、讀后感，還有寫爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什么呀？寫你自己親身經(jīng)歷的一件事兒……”啊，什么，我寫偏題了，不可能呀？寫事起因、經(jīng)過、結(jié)果，可就是不是寫自己。以后，我可不能“得過且過”了，不然我的作文水平就會像失控的飛機(jī)——急速下降了。
學(xué)生考試記事作文篇二
“聽到名字的.同學(xué)請拿好備考文具，然后去創(chuàng)業(yè)杯報(bào)考。”喲！這是知識考，此時(shí)的我不禁心揪揪?！爸芄鸺儯熘{……”在這個(gè)點(diǎn)名過程中，我的心似乎提著一塊5000千克的石塊，充滿負(fù)擔(dān)的心被壓的喘比過氣“張結(jié)瑩……”隨著名次越來越少，怎么還聽不到謝夢穎呀！我緊屏呼吸，怕聽錯(cuò)了一個(gè)字！“好，以經(jīng)見完了”天?。∥掖蟪砸惑@。不知道那條神經(jīng)錯(cuò)亂，淚好似短了線的珍珠從眼睛中拋下來！“什么，優(yōu)秀天……”我呆呆的坐在椅子上，半天說不出話來。頓時(shí)，我那心了開放以久的繁花緊緊合攏，一絲涼風(fēng)打心底吹過。好似一滴水狠很地打在心靈的中，是方的感覺，六邊形的，四邊形的，是……總之是方的，是方的。
學(xué)生考試記事作文篇三
當(dāng)我走進(jìn)考場的時(shí)候，便聽見自己的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，我靜靜地等待著開考?？刹恢醯?，我非常的緊張，心里撲通撲通的跳個(gè)不停。一會兒，監(jiān)考老師來了，他抖著嘩嘩作響的考卷，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過考卷，急不可耐的掃視了一眼。接著，我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見他們有的托著下巴額，皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會神地“戰(zhàn)斗?！庇械目迒手槪桓睙o可柰何相。
開始做卷子了，我剛開始做的'比較順手，誰知半路殺出個(gè)程咬金，一道填空題擋住了我的去路，頓時(shí)，我的臉陰沉下來，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭擰成了疙瘩，時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題確實(shí)難了點(diǎn)，我絞盡腦汁的想……忽然，我眼睛一亮，終于想起了老師在課堂上講過的一個(gè)題型，我喜出望外，這道題終于迎刃而解了。
我打了個(gè)哈欠，猛的發(fā)現(xiàn)了我的鄰座小麗。只見她苦思冥想著題，也許這道題有難度，她時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，有時(shí)用嘴咬著筆桿。忽然，她眼睛一亮，下意識的點(diǎn)點(diǎn)頭，眉頭舒展開了，原來她攻克了難題，滿意的計(jì)算著。
學(xué)生考試記事作文篇四
每年的1月21日，是我們1年1度的期末考試時(shí)間?？荚囃旰?，我心里像挑著十五個(gè)水桶——七上八下。非常想知道自己的成績。
今天終于到老師該念成績的時(shí)候了，如坐針氈我心里怦怦直跳?！罢Z文95，數(shù)學(xué)100，英語100”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里暗自高興，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時(shí)在反思，為什么語文退步了4分我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難。還是——對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細(xì)胞了?；氐郊?，我向媽媽說了自己的成績，本以為一場暴風(fēng)雨就要來臨了但媽媽卻會心的笑了笑，和藹可親的說：“你不要傷心，也不要放棄，這次進(jìn)自己最大努力就行了?！蔽衣犃藡寢尩脑挿浅嘏Ｄ_下仿佛踩著一朵幸福的云。
這一次的期末考試真是令我難忘極了，我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對祖國。對社會人民有用的人。同時(shí)，我會永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯(cuò)。
學(xué)生考試記事作文篇五
今天一大早的時(shí)候，我就來到了班級，看見同學(xué)們在讀書，可認(rèn)真了！我也開始讀書了。
前兩節(jié)考語文的時(shí)候，考卷發(fā)下來之后，我一看“哇”?。?！一題課外閱讀，一題課內(nèi)閱讀，一題作文50分，心里想：“真簡單，這次肯定考得很好！”開始做了，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的.啦，簡直是小菜一碟！一直做到作文題，我才開始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細(xì)胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。
學(xué)生考試記事作文篇六
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的，在中期考試的時(shí)候。一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來。做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。
誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當(dāng)作沒有聽到一樣，繼續(xù)答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”不一會兒，監(jiān)考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷?！蓖瑢W(xué)們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來。哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！
學(xué)生考試記事作文篇七
一部曲：隨著“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，剛才還非常喧嘩的教室就一下子變得鴉雀無聲了，曹老師抱著第二單元的試卷走進(jìn)了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗的說，千萬別來，千萬別來……可誰擋得住曹老師那“堅(jiān)定”的腳步呢！終于，她還是把白花花的試卷發(fā)到我們手上。
學(xué)生考試記事作文篇八
我們都知道，我最怕考試了，一旦考不好，我的腦海中就會浮現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的臉，我特怕因?yàn)榭荚嚥缓帽焕蠋熍u。
半學(xué)期過去，我們又要期中考試了。我一聽消息，心里就慌張開了：這可怎么辦呢？我怎么覺得自己一定考不好呢？——要不，到時(shí)候作弊吧！剛想到這兒，我打了自己一個(gè)巴掌：這可是五年來，我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說，考試作弊，那可是虎口里拔牙——賊大膽的事情，弄不好，搞得自己里外不是人。作弊是堅(jiān)決不可以的……唉，現(xiàn)在想什么都是白費(fèi)勁，還是抓緊復(fù)習(xí)，到時(shí)候認(rèn)真考試吧！
過了幾天，語文試卷發(fā)下來了。天啦！我考了92分再加附加分12分！這可是我上學(xué)以來最好的成績??！老師也很高興，他推薦我當(dāng)上了班級的“形象標(biāo)兵”。
通過這次考試的經(jīng)歷，我體會到了：我們不需要恐懼考試，只要我們保持自信，就一定能夠發(fā)揮出應(yīng)有的水平，說不定還超常發(fā)揮呢！
學(xué)生考試記事作文篇九
“啊，我終于把這個(gè)游戲打贏了！”我在電腦前大喊。這時(shí)爸爸走過來，語重心長地說：“明明，第二單元要考試了，你要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呀！”我滿不在乎地說：“反正我作業(yè)都做好了，我就玩一會兒有什么不可以？”爸爸知道我是“老運(yùn)動員”，于是便無可奈何地?fù)u了搖頭，說：“玩一會兒就復(fù)習(xí)噢?！闭f完就走了。我把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)兒也不在意。
第二天，考試就要開始了，老師讓同學(xué)們抓緊時(shí)間做最后的復(fù)習(xí)，我心想：這種時(shí)候，臨時(shí)抱佛腳有什么用？我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思，清了清嗓子說：“大家再仔細(xì)看看書，古話說‘臨時(shí)磨刀，不快也光。’我希望你們能拿出最佳的成績?！边@時(shí)，我心想：我不用復(fù)習(xí)也會超過他們。
幾天之后，老師報(bào)成績了，我焦急的等待著，雙手緊緊地握在一起，心都快從嘴里“跳”出來了。當(dāng)老師報(bào)道：“孫欣杰83分。”的時(shí)候，如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了，一直紅到了耳根，我不禁把頭埋到了抽屜里，躲避同學(xué)們的目光。要知道，第一單元我可是考了91.5分呢?？墒乾F(xiàn)在這個(gè)成績呢？真是讓我無法接受呀！
從那以后，我每天早上都讀三遍自己的座右銘：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。從而激勵(lì)自己在下一次考試中爭得優(yōu)異的成績。
學(xué)生考試記事作文篇十
記一次數(shù)學(xué)考試上星期，老師上著數(shù)學(xué)課，我在下面漫不經(jīng)心的聽著，突然聽見傳來“同學(xué)們，我們明天用兩節(jié)課做一個(gè)測試?！?/p>
接著又傳來“啊”一陣尖叫聲。我立刻精神起來，腦子還回憶著老師說的話，心一驚“慘了，考試，這節(jié)我學(xué)得一點(diǎn)也不好。”
怎么辦？怎么辦？我那個(gè)汗?。”葻徨伾系奈浵佭€要急，不管三七二十幾了，先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)在說。累得我頭暈眼花。
第二天，激烈的考試開始了，老師把試卷發(fā)了下來，全班人都屏住呼吸，終于發(fā)到我了，深吸一口氣，開始寫了，班里只有筆和紙之間的摩擦聲。我一看試卷，呵，還蠻簡單，我做到第三大題，怎么這么難??？快下課了，怎么辦？算了，先寫后面的吧！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。
下課了，怎么辦，算了，先寫后面的吧！我急得汗流浹背，終于又寫完了一題，我稍稍松了一口氣，可是難題又來了。時(shí)間過的飛快，問了問旁邊的同學(xué)還有多長時(shí)間，他告訴我快下課了，我一下就愣住了，心里還在問自己怎么辦？怎么辦？可轉(zhuǎn)念又想還是快點(diǎn)寫吧！能寫多少寫多少。
又是那熟悉的聲音“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?！毕抡n了，我正慌里慌張的寫著，突然耳中傳來“不要急，慢慢寫，延長20分鐘，寫完的出去?！?/p>
我的心平靜了一點(diǎn)，慢慢寫，可是，時(shí)間還是不夠，老師讓我們交試卷，我還有一題沒有寫，我想算了，還是交卷吧！試卷交了上去，我松了一口氣，可是還在埋怨我有一題沒有做。這次考試真是又可悲又驚險(xiǎn)，唉，那一題空白真是丟臉??！
學(xué)生考試記事作文篇十一
在2022年之末，2023年之頭，我們迎來了麻煩，那就是考試。在家長眼里考試是決定我們未來命運(yùn)的一件大事，在老師眼里考試是檢測我們學(xué)習(xí)好壞的利器?？稍谖覀冄劾锟荚囀菦Q定著我們假期的生活，成績的好決定著我們是輕松愉悅的玩耍，還是在各種補(bǔ)習(xí)班上課。
終于到了期末考試，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場，期盼著試卷能夠簡單再簡單一點(diǎn)，當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻。題好難好難，沒有我期盼那樣簡單。
成績出來之后，老師會在qq群、微信群上公布成績，可我不敢去看，因?yàn)榭纪暝囍笪揖椭雷约阂欢荚伊?。我想爸爸媽媽一定會收拾我的，但這次考完試，爸爸媽媽居然沒有罵我，只說了一句你自己去好好想想，問題在哪？我看了試卷后，心里難過極了，錯(cuò)的題都是由于我的粗心大意造成的，還有在復(fù)習(xí)階段自己復(fù)習(xí)的不夠認(rèn)真。
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，自從期中考試之后，我就覺得考試很簡單的，不就是考試么，我平時(shí)學(xué)的.還可以，期末一定會考出好成績的，帶著這種學(xué)期態(tài)度我混了半學(xué)期，結(jié)果成績出來出乎了我的意料。
考試可能在我們學(xué)生眼里是一件糟糕的事情，但他也確實(shí)能促進(jìn)我們進(jìn)步的利器。
學(xué)生考試記事作文篇十二
人生，有快樂的時(shí)候，也有難過的時(shí)侯，我這“經(jīng)驗(yàn)者”就給大家講一講吧!
考試后......
狀態(tài):百事可樂，刺激無比。
期末考試總算在星期二“消失”了，媽媽問我數(shù)學(xué)能考多少分，我回答說：“１００分，準(zhǔn)沒錯(cuò)?！边@幾天，我既考完了試，又放了假，為何不輕松幾下呢？我便打開了電腦，又是上網(wǎng)玩游戲，又是看動畫片，想干什么就干什么，真是百事可樂，刺激無比。
拿到成績單......
狀態(tài);紅蘋果，丑死人了。
今天，我們?nèi)ツ贸煽儐?，同學(xué)們興高采烈，不停地猜測著，我也在暗暗叫老天爺保護(hù)著我，讓我考到100分，緊張極了。當(dāng)老師發(fā)到我的試卷時(shí)，頓時(shí)，我的喜悅心情不歡而散了，７９分，媽呀！這讓我怎樣見人呀！臉紅的`像蘋果，丑死人了！經(jīng)過這一次考驗(yàn)，我的心情像苦咖啡一般，不行，這個(gè)暑假我要奮勇前行。
這就是我的＂經(jīng)驗(yàn)＂，看來我得在數(shù)學(xué)方面加點(diǎn)＂柴油＂了。
學(xué)生考試記事作文篇十三
人的一生都在考試，一次小考，一次大考，人們都看的十分重要，到底看重的是過程還是結(jié)果，我們就不言而喻了！
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在我國只看重考試成績的，大有人在！他們只認(rèn)為只有分?jǐn)?shù)才最重要，一切的都不重要！現(xiàn)在的家長們多數(shù)只顧問，你這單元考多少分?。款愃频脑捳Z！望子成龍，望女成鳳的心情可以諒解，但是這也不能只用考試的分?jǐn)?shù)來衡量孩子所學(xué)知識的掌握程度！一次小考失誤了不要緊，這并不代表已經(jīng)定格終身，無法改變！分分分，人的命根多數(shù)人都這樣認(rèn)為，難道分就是那么貴重嗎？可以使考試的過程一并刪掉，考試的內(nèi)容忽略不計(jì)嗎？分，可以使以往成績差的同學(xué)找到自信！那么，試問：一個(gè)來的不明不白的高分，豈不是就讓人得以滿足了嗎？不，這樣的高分是會讓人眼前一亮，但是這樣就會使自己滿足于現(xiàn)狀，失去向上奮發(fā)的動力，最終將一事無成！
我卻認(rèn)為考試的過程才是最重要的，而分?jǐn)?shù)則只是一個(gè)被寫在紙上的數(shù)字！幾個(gè)數(shù)字，又怎么能跟無窮無盡的知識相比呢？考試的過程是一個(gè)對知識掌握理解能力的過程，滿卷的答案，便是自己的知識掌握程度！一個(gè)滿意的答復(fù)固然不錯(cuò)，但是不要長期處于一個(gè)滿足的狀態(tài)，要想著人云亦云也是一個(gè)極為可能的是！一個(gè)不顯眼的分?jǐn)?shù)，就會讓自己增加向上奮發(fā)努力的精神，感覺自己已全副武裝，等待著下一次的斗爭！
中國傳統(tǒng)的教育思想，早已刻進(jìn)人們的心靈深處，而西方國家的教育和我們國家的教育，則是截然不同的對比，而考試也深入了人們的心里，所以多數(shù)人們認(rèn)為考試才是一人走向成功的源頭！
學(xué)生考試記事作文篇十四
相信各位也快要考試了吧？雖然模擬了不下十次，等一想到上次的涂卡題，還是讓人不寒而栗。
卷子的三位數(shù)，超過了成千上萬億的數(shù)字，有多少人一年或者幾年的時(shí)間把自己壓在了這一張紙上？我們無從考證，但有一點(diǎn)可以確定，其實(shí)分?jǐn)?shù)并不太重要，只要能好好的生活，比什么都重要。
學(xué)生考試記事作文篇十五
“叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了，老師一說：“開始?！蔽覀兙拖髴?zhàn)士得到了長官的命令一樣，拿起筆專心致志的寫起了卷子。
卷子前面的一些題倒也簡單，幾分鐘就寫完了，可是老天就是這樣，總愛出難題，一道應(yīng)用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人！我打起精神，一步一步的計(jì)算、驗(yàn)算，終于皇天不負(fù)有心人，在用掉一些腦細(xì)胞的結(jié)果下，我把答案算出來了！我欣喜若狂，如果四周沒有人的話，那我一定會高興得叫出來的。
幾十分鐘后，卷子終于寫完了，筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒辦法，太累了，手都快寫成沒骨頭的橡皮了。
忽然，腦子里想起了出門時(shí)媽媽囑咐我寫完后要檢查的事，可是我太累了，算了吧，反正不一定能檢查出什么錯(cuò)誤呢！“不行！你一定要檢查，不然的話，本來該得一百多分的，你要是不檢查的話，那你就會扣很多分的！”善良的天使提醒我，“沒你說的那么嚴(yán)重吧？況且就算扣，也不會扣很多分的?！蔽以噲D為自己找一些理由，可天使似乎看穿了我的心思一般，說：“卷子上的幾道難題你都沒辦法得全分，如果再扣分的話，你的”優(yōu)“就要與你說再見了！我想起了以前沒有檢查卷子，結(jié)果有把握的題被扣了很多分時(shí)，我趕緊拿起卷子檢查，果然有錯(cuò)誤，要是不檢查的話，那得扣多少分呀！天使看見我已經(jīng)改過來了也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。
這次考試我受益匪淺呀！
學(xué)生考試記事作文篇十六
大約在12月底就要進(jìn)行期末考試了。我應(yīng)該以一個(gè)良好的態(tài)度迎接期末考試。
首先做到上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，開動腦筋思考問題。另外下課做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。放學(xué)回家問聲好!如果家庭作業(yè)完成了，就要做家長給我布置的作業(yè)或看一看課外書，才能知識豐富。
只有做到以上幾點(diǎn)才能在這次期末考試中取得好成績。
學(xué)生考試記事作文篇十七
今年美術(shù)的考試和往年不同，我的美術(shù)水平可不好，可我也混了優(yōu)。
美術(shù)課終于到來了，我們把東西都放在桌子上，等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進(jìn)了教室，我左看看，又看看，沒有看見美術(shù)老師攜帶卷子，正在我們猜測時(shí)，美術(shù)老師說話了：“今年的美術(shù)考試沒有試卷?！蔽疑笛哿?，心想：今年老師又會想什么辦法??！老師接下來公布了考試方法，簡直讓我暈倒。
第一部分是平常作業(yè)本成績，第二部分是涂色，就是上一節(jié)課畫的畫著色。第三部分最為重要，為書本知識搶答。全班分為七個(gè)小組，一豎排為以小組，每小組提問三個(gè)問題，舉手搶答。誰搶著了，并且答對了，前面兩樣成績不算，直接是優(yōu)。如果搶不上，就要看前兩樣的成績了。老師先登記第一項(xiàng)——作業(yè)成績，同桌互相監(jiān)督。
我數(shù)了數(shù)，我是三個(gè)優(yōu)，三個(gè)良，一個(gè)及，給同學(xué)看了一遍后，我給老師匯報(bào)了成績，老師登記在了作業(yè)本上。接下來是涂色，上一節(jié)課我畫的是滑冰場。我的畫畫水平一般般，再加上上一次急著出去玩，根本沒有用心畫，畫的很不好看?，F(xiàn)在重新創(chuàng)作也來不及了，我真是后悔莫及啊。
世界上買不著后悔藥，為了遮蓋住我的漏洞，我著色都用了最鮮艷的顏色，著色部分增多。你還真別說，涂色之后，真的比原來漂亮了不少，不過人物還是像以前一樣難看。不用說，百分百良好，現(xiàn)在我的成績是三個(gè)優(yōu)，四個(gè)良，一個(gè)及，這樣算一下，我險(xiǎn)些落入及啊。怎么辦？現(xiàn)在，唯一“起死回生”辦法就是最后的一項(xiàng)——書本搶答。
搶答開始了，第一個(gè)問題出來了，我腦袋里怎么也想不出答案，急得直抓手，活活被一個(gè)人搶走了。只剩下三個(gè)人，氣氛更加緊張，老師翻著書，慢慢的念出第二題：“請問孫悟空生旦凈丑哪一個(gè)的？”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著，心想：孫悟空這個(gè)角色滿臉都是顏色，前天我陪姥姥看戲時(shí)，還看到了呢。我趕緊舉手，沒想到是第一個(gè)，我答到：“是丑！”“完全正確！優(yōu)！”美術(shù)老師宣布，我差點(diǎn)蹦起來，美術(shù)終于實(shí)實(shí)在在地得優(yōu)啦！
就這樣我的美術(shù)混了優(yōu)，真高興！
學(xué)生考試記事作文篇十八
那日的天空，像被打翻的黑墨水浸濕過的布，暗，陰沉，心亦是灰，低落，惆悵。
“鈴鈴——”當(dāng)一陣急促而尖銳的鈴聲闖入我的腦海，死機(jī)一秒后，一瞬欣喜在我的眼眸中閃現(xiàn)，可以僅僅維持了一瞬，就變成了——“各位同學(xué)，考試時(shí)間還剩下十五分鐘，各位同學(xué)……”
我暈……。
當(dāng)然，雖然我記不清三場考試輪番轟炸的心情是怎樣了，但在成績出爐的時(shí)候，我在一絲歉意一絲不甘，一絲釋然一絲沮喪交雜過后，舒了一口氣。
不，一直把希望放在“下一次”，那是錯(cuò)的，我沒有喊口號的心情，但有作為一個(gè)行動派的決心！
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