商業(yè)是現(xiàn)代社會的重要組成部分，它對經(jīng)濟的發(fā)展起著重要的推動作用。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點進行歸納。最重要的是，總結(jié)不僅是一種寫作技巧，更是一種思維方式和方法，我們要將其融入到學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇一
一陣陣暖流洋溢在我胸前，是幾時有這樣流淌不止的回憶；一碗熱乎乎的湯圓，久久回蕩在腦里；時時不能洗滌我對溫暖的忘記！
我凝視著連綿不絕的雨簾，飽含著敵意與憂愁，不知所措：雨下得這么大該如何是好??？……沖吧，不就淋濕了，媽媽，會，會責(zé)怪我的……。有這樣了！我奮不顧身地跌入雨簾，那條馬路，仿佛是一個無邊的世界糾纏這我……。我朦朦朧朧地看見了一個?c弱而熟悉的身影---媽媽，媽媽微笑地望著我，消?c消?c的臉映在我的腦海里。
我微微一笑地揮了揮手，＂媽媽，你怎么來了?。ⅰ?/p>
只見媽媽小心翼翼地把東西揣在懷中，像如獲珍寶。
“孩子，怎么淋成這樣?！眿寢屌牧伺奈业募绨颍皝磉@坐。”
我局促不安地說：“媽媽！你的腳傷還沒好，怎么做胡鬧事。”我注視這媽媽被雨水泡腫的腳，心疼極了。
“我？”媽媽愣了愣神，說：“我都是……”
雨“嘀嗒”停止了，我和媽媽坐在石椅上。兩個人被雨水沖刷得濕漉漉的，媽媽輕輕打開蓋子，熱氣冒出來了，香噴噴的味道冉冉升在空中。媽媽用粗糙的手舀了一碗遞在我的手中，我剛要品嘗，卻看見媽媽狼狽的模樣，想起媽媽這副狼狽，就是因為我，眼睛濕潤濕潤，淚水從眼眶滾下，緩緩地滴在湯滋中。
我擦了擦眼淚，說：“媽媽，還是你吃吧，我沒關(guān)系。”
我媽媽撫摸著我的頭說：“媽媽不餓，湯圓快涼了，快吃吧。”
我吃著甜甜的湯圓，那一陣陣寒意被湯圓的暖意趕走了，我沉浸在甜蜜的溫暖中……。
母親，您那憔悴的身影，時時浮蕩在我的腦中；湯圓，那甜蜜的滋味，讓我回味無窮；還有那份如清空的暖意，將會伴隨這我的一生！
林中的小鳥之所以可愛，無憂，是因為它們都有一個可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說，我也有一個可以給我無限關(guān)懷，裝了滿屋幸福，快樂，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。
在我領(lǐng)悟到“家——溫暖”，是我在五年級，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。
“說……為什么要去那里？”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來，“他們都在笑我土，連電腦都……。”
這時，母親示意讓父親平靜下來，讓我進入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂意的進去，母親似乎也因為我進入網(wǎng)吧而哭泣過，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛”。
“算了，啊玲也是一時的沖動，別罵她了?！蔽以诜績?nèi)聽到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語，但沒有。好一會兒，整個家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。
終于，在這般靜悄悄之后有了第一個聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢？”這是父親的聲音，“母親還沒有回話?！薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧，聽說那種機器要三四千元就可以買儀態(tài)了。”父親接下了未完成的話。“應(yīng)該還差一千多，但那是唯一的積蓄了?！蹦赣H擔(dān)憂的說到。
聽到這，我按奈不住了，推開房門，說：“不用買了，反正，班里還有幾個人家里也沒有電腦！”說完這么一句，我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的.擔(dān)憂，我可以理解到。我擁有溫暖！一個溫暖的家！
一天體育課上，我和王明比賽投籃，我倆你來我往，玩的不亦樂乎?！肮嗷@高手”隨著對我的喊聲，球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去，他輕輕一跳，躲過了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來，和我的鼻子來了個親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者，王明立即沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g，“仰起頭，我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗干凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，敏捷的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進我流血的鼻子里，鼻血暫時止住了，他卻擔(dān)心的對我說：“一會我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦？”果然不出他所料，我把紙棍拔下來了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可著急了，慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然，小明大聲說：“我想到了一個法到血除的絕招，來，咱們試試”，他用手捏住我的兩側(cè)耳鼻，稍用力壓迫，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，他松開手，慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來，奇跡出現(xiàn)了，我的鼻子不流血了，他這才長舒了一口氣。
同學(xué)對我們無微不至的關(guān)心是最珍貴的，同學(xué)們用他們的行動溫暖著我的心，我很感激他們。
生活，如果沒有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒有溫暖，就沒有溫馨和快樂；而社會，如果沒有溫暖就無需存在。
“我”獨自走在大街上，忽然覺得自己好象忘帶了什么，于是飛快的往回跑。然而，在回去的路上，一輛奔馳著的出租車撞倒了我，我流了好多好多的血，那車卻猶豫了一下便開走了。車?yán)锏乃緳C叔叔，難道您沒看見我嗎？不，您一定看到了，那您為什么又把車開走了？想逃？哈，你逃不掉的！
溫暖話題初三作文文章溫暖話題初三作文出自。
每當(dāng)我看到我那雙補舊一新的運動鞋，看到鞋頭上那密密麻麻的針腳時，我心里就會涌起一股春風(fēng)般的溫暖，就會想起終身都難以忘卻的那個身影。
那是一個寒冬的下午，天快黑了，剛踢完球的我走在回家的路上，才發(fā)現(xiàn)鞋破了，而且越走破口越大，冷風(fēng)直往鞋里鉆，凍得我直哆嗦。我只好一步一步地往前挪著。突然，我看到街角處有一個補鞋老人正收拾家伙準(zhǔn)備回家。我迫不及待的大喊道：“您能幫我補補鞋嗎？”老爺爺望了望已經(jīng)昏暗的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的鞋，說：“好吧！”說罷，他把已經(jīng)裝到車上的工具拿了下來。
老爺爺又重新坐了下來，他遞給我一個馬扎，打開補針箱，找出針，認(rèn)上線，戴好頂針，拿起我的鞋補了起來。我仔細看著這位來人，他花白的頭發(fā)，黝黑的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上刻滿了深深的皺紋，一雙龜裂、結(jié)滿繭子的手在寒風(fēng)中凍得通紅。他把鞋夾在兩腿之間，右手拇指、食指拿著針用力扎進鞋幫，隨即用中指上的頂針使勁一頂，鎮(zhèn)從鞋里面穿了出去，左手拽住針，使勁把線扯過來然后再從鞋外面穿進去……天越來越黑了，以有些看不清了，老爺爺不得不把腰彎得很低，他的臉幾乎都要碰到手里面的鞋上了，艱難的一針一針地縫著。每縫一針，他都皺一下眉頭?？p的真仔細啊！天氣太冷了，老爺爺不時停下來用嘴對著手哈哈氣?？粗蠣敔攦龅眉t紅的手心，心里很不是滋味，說：“謝謝您！”“不用?！毙p好了我剛想接過來，可是他說：“別急！你們小孩子穿的鞋不結(jié)實不行啊！”說著艱難地又把裂口加縫了一道。老人的言行深深打動了我的心靈。這個生活在社會底層的老人就這樣貢獻著自己的生命。“多好的老人?。 蔽矣芍缘刭潎@著！
鞋補好了，我連忙掏錢，可口袋兒里卻空空如也，我連修鞋的一塊錢都沒帶，怎么辦呢？老爺爺看到了我焦急狼狽的樣子，笑著說：“快把鞋穿上吧！”“您等我，我給您去拿。”“不用了！快回家吧！我也要回家啦！我老了，在家里閑著也是閑著，出來補補鞋還可以給人行個方便。”說著，把鞋遞給了我。
路燈亮起來了，昏暗的城市一片光明。穿著補好的鞋，
走在回家的路上，頓時一股暖流迅速傳遍全身，溫暖著我的心窩……。
這是一個真實的故事。在學(xué)校對面有一幢大廈，它在我還沒出生的時候就已經(jīng)竣工了。因為這幢大廈十分老舊，所以常常會有外墻的磚脫落下來。路過的人都有點心驚膽戰(zhàn)。
在一個炎熱的夏天，馬路上水泄不通，汽車的轟鳴聲和人們的叫喊聲此起彼伏。一個從外地來的小伙子經(jīng)過這幢大廈時，手里正拿著一只手機。手機鈴聲響了，小伙子邊聽電話邊手舞足蹈，可他卻不知道，災(zāi)難正在一步一步地向他靠近。忽然，大廈的外墻磚脫落了，朝小伙子的頭上砸下來。所有的人都驚呆了，小伙子也仰起頭，手足無措地望著那些掉下來的墻磚。小伙子來不及逃跑，一塊磚石就砸中他的頭頂，血從頭上涌了出來。在場的人有的悄悄地離去，不愿看到這令人悲痛的時刻；有的不想惹麻煩，也離開了；還有的趕緊掏出手機，撥打120——急叫救護車……盡管在場的人都有一股正氣，但都沒有一個人靠近那位外地人——怕弄臟衣服。這時，一位高大威猛的解放軍叔叔走過來，他看到人們圍成一個圈子，就擠進去看看。當(dāng)他看到小伙子身上沾滿了鮮血時，二話沒說，就背起小伙子快步地沖向馬路對面的診所。當(dāng)他把小伙子帶到診所時，小伙子已經(jīng)昏倒了。在小伙子接受治療時，他慷慨地支付了醫(yī)療費、藥物費等等，交代醫(yī)生好好地照顧小伙子，仿佛他就是小伙子的親屬。安排妥當(dāng)后，他就靜悄悄地離開了。
在我看來，溫暖，既不是一個字眼，也不是一種天氣，而是在人困難時伸出的一只手，一只溫暖而龐大的手。只要人人都懷著一顆樂于助人的心，就像那位叔叔一樣，這個世界將會更加溫暖。
溫暖是清泉，澆灌片片綠葉；溫暖是綠葉，襯托朵朵鮮花；溫暖是鮮花，散發(fā)陣陣清香；溫暖是純潔，蘊藏每人心中。
記得有一件事，那是我記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊，這件事令我終身難忘。
那是一個夏天，六月的天如娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間電閃雷鳴，家長們都在校門口等著，有的都親自跑到教室里來了，xxx的家長看見我沒有帶傘，就說：“這位小朋友，你帶著這把傘回去吧。”我很著急，說：“這怎么行呢？xxx怎么辦？”“沒事，有他奶奶在呢。”“可……”“別推辭了，趕緊拿著回家吧！”我很感激，一時說不出話來，叔叔一見我提著很重的書包，忙說：“這書包多重啊，我?guī)湍隳弥??！薄爸x謝你！”“這點小事，算什么呀……”
回家后，媽媽見我沒淋濕，很是驚奇，忙問：“你不是沒帶傘嗎？怎么沒淋濕呀？”“一位好心的叔叔讓我拿著傘回去了，還幫我拿書包呢?！焙髞砦蚁耄耗菚欢艿貌怀蓸幼影?，哎，我怎么……“叮鈴——叮鈴——”我去開門，看見叔叔拿著我的書包回來了，他全身都濕透了，可我的書包一個雨點都沒有?！霸趺椿厥卵剑迨?？您全身都濕透了，可我的書包怎么？”“噢，早晨送xxx時，隨手裝了個塑料袋，沒想到真派上用場了，再見！”媽媽看見了，忙說：“別走那！拿毛巾擦擦身子吧！”“不用啦！謝謝您的好意！”
記得有一次晚修下課后，我站在走廊，看到了不遠處的一棟樓房里的燈光，心里面忽然有了一種家的感覺。難道不是嗎？那一盞盞昏黃的燈，用盡全力去散發(fā)自身的光和熱，照亮了每一個陰暗的角落，向晚歸的人兒傳播著愛的訊號：家里的人正等著你回家。
就算是瓦數(shù)再低的燈，它也會竭盡全力去讓它那微弱的光去驅(qū)趕黑暗，帶去光明。燈會以那微弱的光去穿透那厚厚的玻璃，然后再穿過黑暗，到達它要到的地方，完成它艱巨的任務(wù)，最后在它耗盡了能量后悄無聲息的消失在茫茫黑夜。
看到了燈，讓我想到了愛。家里的人通常會為晚歸的人亮上一盞燈，不僅僅是為了驅(qū)逐他眼前的黑暗，更是為了驅(qū)逐他心中的黑暗，晚歸的人看到家里的燈后，心里面就踏實了很多。而燈光就像是家人對晚歸人的愛，即使是穿過了厚厚的玻璃，也不會有些許的減少。
我家住在8樓，要爬樓梯上去，試想如果在走廊沒有燈，你是否還會有走上去的勇氣？正是那些小燈泡，讓我知道在我的身旁有愛的存在，相信它會帶領(lǐng)我最終回到家里，回到愛的港灣。這樣一來，我的心里的恐懼立即煙消云散，繼續(xù)努力地往上走去。
現(xiàn)在請你用一點時間去看看你身邊的燈，是不是第一次覺得它居然會有這么大的力量？如果是的話，我希望你能叢冢體會到家人對你的關(guān)懷和愛，同時也希望你也能為晚歸的人留一盞燈，讓他也能感覺到你對他的愛！
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇二
風(fēng)很輕，很暖，很溫柔。像一只大手，輕輕地拂過你的臉。漸漸地，一切都有了溫度?？諝?，不再冰冷了。校園里有鳥兒在飛了。很輕，很快。于是，常?？吹轿邓{色的天，有了一道亮麗的風(fēng)景線——鳥兒，有時，是大鳥帶著小鳥，一起飛。
古樹是不是要換新芽了？小草是不是要鉆出泥土了？玉蘭要開了吧？萬物都要復(fù)蘇了。學(xué)校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草，局限了它的自由，阻礙的它的生長。這真的是個人道的好提議呢。常常經(jīng)過那草地。如果不是太急，不會去踐踏。倒是有些討厭的人，偏偏要和老師對著干，惡意的去踩，狠狠地跺，嘴里還念叨著：“我就踩了，怎么著了！學(xué)校你倒是罰我啊~”看著這些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，勸勸他。語文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈，把這春天的美好記錄下來——我想，如果多年后，我們再看看當(dāng)初自己的稚嫩的筆記，說不定會笑出聲來，感受到歲月的溫暖，春天的溫暖，心靈的溫暖。我卻想把這美好畫下來——但不敢，我若是抱著畫板去了學(xué)校，老師一定會又為我不努力學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，校園里的回頭率一定也會很高。大家估計都會驚嘆：好一朵奇葩！畫畫都到學(xué)校來了。
但是，一切生命的新的開始，都是美好的吧。
所有的生命，都值得贊頌。
綠綠的一片，生機的一片，讓人看著，就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機的一天，生活也會多姿多彩，心情也會愉悅舒暢吧?？晌壹s其他人一起去看玉蘭花，他們卻不是露出尷尬的笑，說：不必了吧，在網(wǎng)上查照片就可以了。又或者，推說沒空。而學(xué)業(yè)是緊張的，老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花，一定會為我擔(dān)憂：這孩子，天天不努力學(xué)習(xí)，倒去看什么玉蘭花開！不過，我還是冒天下大不韙，和幾個同樣愛著春天的同學(xué)，在玉蘭樹下，沉醉了很久。但真的，外面的鳥兒嘰嘰喳喳，麻雀，燕子，那不知名的遠方的”客人們“，是學(xué)校的風(fēng)景線。學(xué)校的生機不僅僅在正值黃金學(xué)習(xí)時期的學(xué)生，更在它們。難怪，破壞這些的人兒，會被受罰，記處分。這些春天的溫暖，不容破壞。
那一天，陽光好溫暖。
那是爸爸媽媽出差的一段時間，那一段時間皆是姥姥來照顧我起居的。早上姥姥早早的起來為我做飯；再把沉睡中的我叫醒，有時我還因為自己的小脾氣而賴睡，免不得向姥姥抱怨；吃飯時，姥姥只吃一點，剩余的時間都在看我吃，姥姥讓我吃慢點，別嗆著，有時我問姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢？姥姥總是平靜而慈祥的回答我：“姥姥吃飽了，快吃，一會兒還要上學(xué)?！?/p>
在送我上學(xué)的路上，姥姥牽著我的手，腰馱著，風(fēng)不時把姥姥兩鬢花白的頭發(fā)吹亂。姥姥瞇著眼，不畏風(fēng)的亂刮，只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的風(fēng)吹得有些龜裂，上面還有一些白點。盡管這樣，我卻能感受到姥姥的愛，他是那么的溫暖，以至于把那些呼嘯的風(fēng)蓋住，把他們軟化。
爸爸媽媽快出差快回來的那一天晚上，姥姥還是依舊的從學(xué)校接我回家，一切都是那么的平常。來到小區(qū)跟前，沒有路燈，只有風(fēng)吹樹枝的沙沙聲，是那么的幽暗，我把手鉆進布兜里，緊貼著姥姥，說：“姥姥這怎么了，好恐怖?！薄皠e害怕，是停電了，走咱們?nèi)ド痰曩I點蠟燭?！崩牙寻参恐?，一邊帶著我走向商店。
回到家中，暗暗的，只能靠著自己熟悉的感覺回到臥室，姥姥拿打火機點燃蠟燭，為我照明。那蠟燭的光很幽暗，但是暖意濃濃，姥姥一直在身邊陪著我，怕我害怕。
真的這是第一次，我第一次用過蠟燭，第一次感受過蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽光照亮了我，其實那是姥姥愛，它雖不比母愛那么顯著，但卻勝過陽光照在身上的溫暖。
放下蠟燭，細細品味，那一天，陽光好溫暖。
同一片藍天下，同一個溫暖的家。
同一片藍天下，同一個溫暖的家。
我們在同一片藍天下同一個溫暖的家里，但是不同的命運打破了我們的友誼之窗，我們每天都受著父母的嬌寵，所以，我們不能嘲諷那些殘疾人。
在那廣闊的天空下，一絲溫暖的春光照射在大片碧綠的草地上，一些可愛的小孩在草地上玩耍，嬉戲，他們在一起手拉手一起玩游戲，好像在炫耀他們的堅固友誼。
藍天下，各族人民手拉手，心連心，共同保衛(wèi)著我們的家園，也一起玩耍，過著幸?？鞓返纳?。
家是溫馨的港灣，讓長期漂泊的小船有一個安全的避風(fēng)港；家是一所學(xué)校，父母是老師，我們是學(xué)生，在這個“學(xué)?！敝?，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，在學(xué)習(xí)和成長中家便是一生的依靠。
在這個大家庭中，每個人都是“學(xué)生”各族人民就一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在這樣的相處下，我們的關(guān)系也會更加密切，變得密不可分。
在這個溫暖的家中，各族人民都生活在這個家庭，各族人民都感受著家的溫暖，感受著祖國人民的關(guān)懷，就像一只只小船駛進安全的避風(fēng)港，感受著重見天日的喜悅。
每個人都有一個幸福安康的家，在家的溫暖下我們變得幸福。
在日常生活中，常會出現(xiàn)一些殘疾人，看著那些殘疾人殘缺的地方，我有時會心頭一震，心里暗自落淚，為殘疾人而哭泣，為殘疾人而感到不平，上天為什么無情地奪去他們的肢體，讓他們痛苦，悲傷。
伸出援助之手，幫助殘疾人，讓世界更加美好吧。
溫暖的火光（《金色的腳印》續(xù)）。
小狐貍被正太郎一家放走了以后，它跟著親愛的爸爸媽媽來到了那個散發(fā)著溫馨氣息的小窩。老狐貍真的沒有想到會有如此善良的人。總之，一切都好。狐貍一家總算松了口氣。
小狐貍正在漸漸長大。好奇心與對外面世界的渴望，使它很想去外面闖一闖。但是老狐貍看管得非常嚴(yán)在一個雪天之后，由于食物的缺乏，使狐貍們常常吃了上頓沒下頓，于是兩只老狐貍便一起找吃的，出門之前警告小狐貍：“不準(zhǔn)出窩！外面有危險的！”這樣重復(fù)了好幾遍，小狐貍才勉強點了點頭。狐貍媽媽有些擔(dān)憂地看了它一眼，便出去了。
老狐貍走后，小狐貍焦躁不安，在洞里跑來跑去。它想：“我也應(yīng)該出去捉一點獵物回來。哎！能有什么危險？雪那么厚，沒有什么敵人的！”小狐貍出了洞，向遠處走去。一路上，它留下了自己的氣味。這樣不會迷路。
小狐貍快活地向前跑去。它一邊欣賞雪景，一邊觀察周圍。到了太陽偏西，它還不肯離去。這時，一陣狂風(fēng)大作，烏云密布，下起了大雪。小狐貍挺高興，在雪中撒歡……這樣一會兒，它突然想起了自己的氣味會不會掩蓋??？它拼命尋找，可惜再也找不到了……光禿禿的柞樹林上邊，露出冷清清的月亮——雪停了?？墒切『?cè)匀徽也坏交丶业穆贰５搅撕蟀胍?，下起暴風(fēng)雪來。小狐貍可憐巴巴地縮成一團。在狂風(fēng)中，小狐貍又冷又餓，凍得昏了過去。
第二天，雪停了。老狐貍回來，返現(xiàn)沒了小狐貍，著急地嗥叫著，呼喚小狐貍?？墒?，沒有一點回應(yīng)。它們望著茫茫的雪地，絕望了。要是去找，途中再下一場大雪，自己的氣味會丟失的，這樣更不妥了。他們沒有別的辦法，只好等待奇跡的出現(xiàn)。
這時，正太郎在雪地里玩，看到了一動不動的小狐貍，急忙把它抱起來。一看他的樣子——“呀！這不是那只放走了的小狐貍嗎？怎么會在這里？”他也顧不上玩了，抱起它向家沖去。
到了家，正太郎抱著凍僵的小狐貍坐在火爐邊。他給小狐貍灌了口水……過了好長時間，小狐貍醒了過來，費力地睜開眼睛，看見了溫暖的火光與正太郎。正太郎急忙去找東西給它吃。小狐貍吃了東西，漸漸好了起來，第二天就能在屋里活動了。正太郎想：“還是先把它養(yǎng)著吧。到了開春，再放了它?！庇谑牵『偝闪思抑械囊粏T，每天與正太郎玩耍，度過了這個寒冷的冬天。
三月的一天，陽光明媚。正太郎又和爸爸帶著小狐貍，來到了那個山谷。迎春花與各種花兒盛開在山谷里，點綴得山谷分外的美。正太郎戀戀不舍地拍拍小狐貍的頭，小狐貍心領(lǐng)神會地舔了舔正太郎的手，向山谷中跑去。這時，兩只老狐貍不知從什么地方奔了過來，圍著小狐貍，向花海中跑去……陽光照著這相親相愛的一家子，把它們斜斜的身影投在地上。
正太郎和爸爸目送著遠去的狐貍一家，直到它們消失在花海深處……。
能不能給我一朵地老天荒的溫暖。
（一）。
那些日子；
那些有暖陽相伴和你明媚笑容的日子。
那些被看穿和疼愛的日子。
那些被堅定地認(rèn)為我們會在一起很久的日子。
原來我已離開它們很久很久。
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（二）。
我喜歡一個人沉默，就像現(xiàn)在這樣，安安靜靜地坐在樹下，聽著隨心的鋼琴曲，拾綴著滿地的火紅，日子不再綠。看著陽光斑駁地灑在地上，我在那泥土里埋下一個不能說的秘密。
（三）。
你說你喜歡雨天，所以每次下雨時你都不會打傘，然后拉著我在雨中狂奔，像個瘋子一樣。而今，我總要一人打著傘，看著雨水順著傘檐滑落，便突然想起了那隔了好久好久的時光——你我在雨中狂奔的場景。于是，濕了眼眶，迷離了眼。我好想像安東尼一樣，找個保鮮盒，把你給我的回憶保存起來，讓它們陪著我度過漫長而孤單的歲月。
（四）。
每天都會給你寫一封信，然后把它藏裹到最深的角落，不見天日。
多年以后，如若你收到了我從前未寄出的信，會不會在風(fēng)中看疼了眼，是否依舊安然如斯，溫暖如夏？當(dāng)我看到滿街的樹都綠了，恍惚覺得夏到了，然而手中握著的卻是去年為你織的圍巾。依舊是你最愛的粉藍色。只因你的那句“粉藍色的圍巾，在沒有明媚陽光的冬天，最溫暖！”
（五）。
我曾經(jīng)以為滿街的芒果花不會凋零，然而，你轉(zhuǎn)身離開的剎那，我聽見了它們枯萎的聲音。你曾說過：“當(dāng)你看見一棵滿樹都開滿花兒的樹，就會得到幸福?！庇谑牵议_始想去尋找一顆開滿花的樹。
（六）。
我想知道，如果我等到冬天里的每一棵樹都綠了，你會不會回來？
冬天又到了，我依舊固執(zhí)地給你織圍巾，如同去年一樣。
你說這世界沒有溫暖，所以我依舊在沒有暖陽的冬天里為你織著粉藍色的圍巾，希望能讓你的世界始終明媚如三月，溫暖你整個世界。
只是，下一個冬天，你能不能給我一朵溫暖，讓它開到地老天荒，讓我的世界也能明媚如三月。
我期待著........
六
冬天里一縷溫暖的陽光。
母愛是偉大的，母愛是無私的……在下暴風(fēng)雨時無畏不懼的打著雨傘來接我，冒著風(fēng)雨保護弱小的我······下面，就是一件令我難忘的一件事。
里掏出一張潔白的紙，擦掉血，潔白的紙上多了幾團紅色的血?；氐郊?，媽媽用熱水，清洗我的傷口。忽然，我感到體內(nèi)有一股暖流進入了我受傷的心田，真暖和呀，這種感覺真好呀。
?。∧笎?，就像一束溫暖的.陽光，直射我幼小的心田，撫慰我受傷的心靈。
四川成都新都區(qū)漢城小學(xué)五。
冬天里一縷溫暖的陽光。
母愛是偉大的，母愛是無私的……在下暴風(fēng)雨時無畏不懼的打著雨傘來接我，冒著風(fēng)雨保護弱小的我······下面，就是一件令我難忘的一件事。
里掏出一張潔白的紙，擦掉血，潔白的紙上多了幾團紅色的血。回到家，媽媽用熱水，清洗我的傷口。忽然，我感到體內(nèi)有一股暖流進入了我受傷的心田，真暖和呀，這種感覺真好呀。
??！母愛，就像一束溫暖的陽光，直射我幼小的心田，撫慰我受傷的心靈。
四川成都新都區(qū)漢城小學(xué)五。
愛我溫暖的春風(fēng)。
愛是一個溫順的動作，打動了我的心。
愛是一個甜甜的話語，甜到了我的心里。
愛是一雙溫暖的手，使我的心溫暖無限。
愛是一把火焰，讓我的心燃燒起熊熊烈火。
這是一次四年級的事，俗話說的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！?/p>
我今天給你說一說吧。
媽媽生著病，為我做飯，并且不吃，為我檢查作業(yè)，太感動了。
花朵感恩雨露，因為雨露給它滋潤。
高山感恩大地，因為大地讓它健壯。
小草感恩太陽，因為太陽讓它茁壯。
我要感謝母親，是母親讓愛搭起一座跨越明天的橋。
五
春天的溫柔。
春天的溫柔。
我們都學(xué)過“一年之計在于春，一日之計在于晨?！贝禾?，在我心里春天好比一個美麗的姑娘。只要是她走過的地方，都會展現(xiàn)出一幅幅萬物復(fù)蘇·生機勃勃和鳥語花香的景象。
春天，它不像夏天那樣炎熱；不像秋天那樣涼爽；也不想冬天那樣銀裝素裹。春天是溫柔的，微風(fēng)吹過去像小孩子的手輕輕撫摸你的臉那樣，讓人感受到一點點·甚至一絲絲的春意盎然。春天里的景物在大自然中是最美麗的，青山綠水都是春天的杰作，有小草·大樹·小花的春暖花開，還有大自然的河水·湖水和海水一眼望去也是綠油油的一片。春天啊---你是喚醒動物的使者，你是再造植物的女媧啊。當(dāng)然了，每一個季節(jié)都有它獨特的特點，比如說：“夏天的炎熱，那晝長夜短使得人們?nèi)圆坏陀诙?；而秋天是一個生龍活虎的季節(jié)，人們都在收獲那碩果累累的農(nóng)作物；冬天則是讓人們最為快樂的了，因為人們可以在家里自由自在的沒有任何的農(nóng)活去干（有少數(shù)的人們在干農(nóng)活），而且就要面臨過年了（不包括不過年的），人們都沉浸在歡樂的氛圍中。在我小的時候就在想：“為什么有些植物要落葉，有些植物不落葉呢？有些動物要冬眠，而有些不用冬眠呢？”從我上了學(xué)以后我才知道為什么了。
??！那美麗的春天??！在我的心目中，春天是最動人的一個季節(jié)。你用你那多姿多彩的綠色畫著美麗的春天，你就是那個“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧?！?/p>
溫暖我冬天的父愛。
窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著，雪花不時的從窗戶破口處飄進來。透明的玻璃窗朦朦朧朧，大家都在教室里演著那乏味的數(shù)學(xué)題。只有我縮手縮腳的躲在教室一個不起眼的地方，呆呆的望著窗外的燈光。
“也許他不回來吧！”我依依不舍的將目光從窗外收回。寒冷的晚上，同學(xué)們似乎更加平靜。也許初三的日子就是這樣吧！這樣的天氣，似乎連鈴聲也感到寒，只是低低的響著。我走出教室，不禁打了個冷顫，身體不停地抖著。深吸一口氣，頂著書包就往校外跑去。
到了那條回家必經(jīng)的小路時，看到一個男人蹲在那里抽著煙，他好像在等什么人。我依舊飛快的跑著，走近些才發(fā)現(xiàn)，那人是我爸。他看到我過來，就把煙頭擦滅，立馬走了上來。他趕緊把那黑色塑料袋里的大衣給我披上，“這么冷的天也不知道多穿一點?！卑职诌呎f邊拍打著我頭頂?shù)难０职职褌氵f給我，“爸爸剛收工回來聽你媽說你穿的薄，我就趕緊給你送衣服來了。爸這灰頭土臉的也不好意思去學(xué)校找你，就在這等你。要不是你媽身體不好，就讓她給你送學(xué)校去了?！卑职中α诵Γ樖钟职涯莻€塑料袋撿起來揣在兜里。
爸爸提著笨重的手電筒，走著還不時向后看看。我跟在爸爸身后，感覺非常有安全感。下雪的冬天的晚上顯得特別安詳。我透著微弱的光隱約看到了爸爸頭上的根根白發(fā)。頃刻間，時間似乎凝固了一樣。原來這幾年爸爸在外干活竟添了這么多白發(fā)，而我心中爸爸卻依然是六年前那個英姿颯爽的爸爸。雪還在不停地下著，地上已經(jīng)變的雪白。爸爸的腳下留下了一串腳印，只是這腳印比以前小了許多。周圍一片寂靜，好像大地萬物都在傾聽我的心聲，它們都沉默了，只有爸爸踩著雪那咯吱聲在空曠的田野里回響。今天的這條路好像變短了許多。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)快走完了這條路。在前方燈光的映襯下，爸爸的影子被拉的很長。望著那找不到頭的影子，眼前又浮現(xiàn)出爸爸當(dāng)年的身影。
回到家，凝視著窗外的大雪，在那條小路上看到的一切不禁又浮現(xiàn)出來。不經(jīng)意間爸爸老了，不經(jīng)意間爸爸頭上的黑發(fā)變成了銀絲。歲月無情的在爸爸額上刻下了道道皺紋，爸爸奮斗了幾十年，也似乎變了個模樣。我不知道，我不知道爸爸這樣的身體還能與歲月對抗多久。而我卻只能在窗上畫著“爸爸，您辛苦了”。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇三
我是小悅悅。我死在了那個還沒有半分涼意的十月。我只有兩歲。
10月13日。
我一個人過馬路。耳邊突然傳來尖銳的汽笛聲，我猛地抬頭，卻在下一秒被壓在車下。我沒有其他感覺，全身痛得幾乎要裂開。我只能尖叫，聲音卻被埋在那輛車的尾氣中。車主居然肇事逃逸！我只有兩歲啊。
我瞪著眼睛看著公路兩旁，有行人朝我看來，可他們的冷漠眼神卻無疑讓我全身更痛。
居然又碾過一輛車。
全世界驟然安靜，我已經(jīng)失去了任何意識。微弱的心跳聲在我胸腔中一遍又一遍蕩開，卻逐漸沒有了。
我不知道死亡是什么?？晌以谝庾R失去前看著路旁那些來來往往的行尸走肉有種深深的恐懼。后來我才知道那叫絕望。
意識渙散中我看到一個老奶奶將已經(jīng)不成人形的我的身體抱起，驚慌失措。我不認(rèn)識她。可在她的急切的叫喊聲中，我的血仿佛又熱了起來。
我被送入醫(yī)院。
那時我已經(jīng)成了全社會關(guān)注的焦點。我不是不想活下來，醫(yī)生也是竭盡全力?？晌覠o能為力，我更怕的是那十七個冷漠的身影。我看見他們的丑陋靈魂撕扯著嘴角朝我猙獰地笑著。
我卻還是沒有離去。因為這個社會的冷漠，因為我在等著什么。
我的死，我流出的那些血似乎溫化了世人那雙雙冰冷的眼眸。他們開始呼吁溫暖呼喚愛。于是我明白自己死得那么有價值。
我等的，是世人蘇醒過來的悲憫之心。
我是小悅悅，我在冷漠中死去，卻在死后攜走了冷漠。
如今我?guī)е鴾嘏貋恚度肓讼乱粋€生命輪回。
我希望我的靈魂，能夠傳遞溫暖與感動。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇四
鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它自由自在的飛翔，沙子感謝牡蠣，因為牡蠣讓它成為璀璨的明珠。然而，生活中就是有這樣一件件平凡的小事，讓我們記憶猶新、感動至今。
記得有一次放學(xué)，我與幾個同學(xué)，結(jié)伴到六路車站等車去上英語課。六路車緩緩的向車站駛來，所有人都蜂擁而至，不一會，車上就被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，坐在我旁邊的是一位中年男子。我被公交車搖的頭暈?zāi)垦?。終于到站了，我扒開擁擠的人群，迅速擠下了車。我邁步向前走了一段，聳了聳肩，感到十分輕松，扭頭向后背一看。：“呀！書包哪兒去了，一定是落到公交車上了?！蔽野櫨o了眉，轉(zhuǎn)身朝公交車的方向奔去，手臂不停的擺動，大喊：“等等，等等！”公交車早已沒了蹤影，我焦急地瞪大了眼睛，不敢相信這個事實，不停的扭頭像四周望去，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“書包里裝的是上課用的書和本，而且這學(xué)期已經(jīng)過半了，到哪兒去買書??？”想到這里，我無助極了，不知所措，我蹲在了地上，淚水不禁落了下來，就在這時，看到一位叔叔向我走來，這不就是坐在我旁邊的那位叔叔么？當(dāng)我看到他手里拿著我的我的書包時，我瞪大了眼睛，驚訝極了。叔叔一步步向我走來，當(dāng)他把手中的書包遞給我的時候，失而復(fù)得的欣喜，使我連一句謝謝也沒有說出口，叔叔拍了拍我拍的肩膀，語重心長的說：“下一次不要再這么馬虎了！”又默默的向公交車站走去，拍在長龍似的隊伍后面重新排隊等車。望著叔叔遠去的背影，心中說不出的溫暖、感動。
叔叔與我只是擦肩而過的陌生人。光陰似箭，日月如梭。時間如流水一般匆匆而逝，但這件事一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇五
母愛是偉大的，母愛是無私的……在下暴風(fēng)雨時無畏不懼的打著雨傘來接我，冒著風(fēng)雨保護弱小的我······下面，就是一件令我難忘的一件事。
里掏出一張潔白的紙，擦掉血，潔白的紙上多了幾團紅色的血。回到家，媽媽用熱水，清洗我的傷口。忽然，我感到體內(nèi)有一股暖流進入了我受傷的心田，真暖和呀，這種感覺真好呀。
??！母愛，就像一束溫暖的陽光，直射我幼小的心田，撫慰我受傷的心靈。
四川成都新都區(qū)漢城小學(xué)五。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇六
在一個嚴(yán)熱的夏天，我想睡覺，可怎么也睡不著，這時媽媽走過來說：“雙桂，來！媽媽給你扇扇子。”媽媽扇啊扇??！我睡著了，做了一個甜甜的夢，醒來時可媽媽的衣服卻打濕了，就這樣，媽媽的愛是一把扇子。
一天早上，天下著大雨，我還要去上學(xué)，媽媽笑著說：“今天，我們來個特別的，由我送你去上學(xué)?！蔽液芨吲d，因為天晴的時候，都是我自己上學(xué)，所以我爽快的答應(yīng)了，幼小的我連傘舉在頭上，到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全被那小雨滴給打濕了，??！我發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛是一把小小的雨傘。
還有一次，我也不記得是哪年哪月的一個晚上，我忽然奶奶發(fā)起燒，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就連忙把我抱進醫(yī)院，醫(yī)生給測試溫度，醫(yī)生說燒到了40度，醫(yī)生給我打針，媽媽給我中國致公喂藥，我發(fā)現(xiàn)媽媽哭了，呀！媽媽的愛是眼淚。
我有一次把鄰居張奶奶家的菊花揪了一朵，我就拿進屋里給媽媽看，這時媽媽問我這朵菊花在哪里揪有，我卻高興的說是在張奶奶家揪的，媽媽并沒有打我，而是漫漫的給我說：“這花是張奶奶為他孫子種的，張奶奶的孫子很愛菊花，就種了幾朵菊花?！蔽衣犃诉@話，對媽媽卻說這花是張奶奶給我的，媽媽知道我在說慌，又給我說：“你是少先隊員，應(yīng)該愛護花草樹木，聽了這話，我心里難受極了，跑到張奶奶那里，向張奶奶認(rèn)了钷，張奶奶原諒了我，我回去告訴媽媽，媽媽笑了，笑得那么慈祥，那么開心，我知道媽媽的愛是慈祥的話語?！?/p>
就這樣我的母親每天都陪著我度過童年美好的時光，母親也教育我做人的道理，我也環(huán)顧天成長，20xx的情人節(jié)哪天，我買了兩朵玫瑰花送給我的爸爸媽媽，媽媽激動的對我說：“雙桂，你長大了?！?/p>
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇七
我家的書房緊挨著樓梯口，于是那女孩每天傍晚回來時都要從我眼皮子底下穿過。她白白胖胖的，看上去一臉的幸福。
“回來啦，給。”祖父那嘶啞的聲音響起。
“謝謝?！迸⒌穆曇糁袔е氂械膱A潤。
聲音從樓梯口傳來，聽得出，這是那對祖孫倆在樓梯拐彎處的.對話。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，我已順利升入初中。
那過周末，我照例在書房里寫作業(yè)，一個熟悉的身影在窗前一閃而過，憑感覺，我知道是那女孩。
“回來啦，給?！?/p>
“謝謝?！?/p>
聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)，這幾年來，幾乎每個傍晚，都是同樣的對話在樓梯口響起。平淡、自然，如格律詩一般。
“給，”給什么呢，我突然想弄清楚這給的內(nèi)容。
第二天傍晚，當(dāng)那女孩的身影從書房的窗前閃過，我輕輕地把門拉開，探出半個頭去。
“回來啦，給。”老人說著，緩緩伸出手，顫顫微微地將手中那平底布鞋遞給女孩。
“謝謝?！睂O女兩手接過老人遞來的布鞋。
接下來，我看到這樣的一幕：老人從孫女手中接過包，而孫女則彎腰把那雙布鞋放在地上，伸手將高跟鞋脫下，熟練地把腳套進布鞋里，然后抬頭沖祖父幸福地微笑。等到孫女換好布鞋后，祖父緩緩彎腰，將高跟鞋提起。而孫女則挽著祖父小心地慢慢上樓。原來，祖父知道孫女穿高跟鞋上樓容易崴腳，所以每天獨自扶著欄桿下樓，帶著布鞋在樓梯口等候?qū)O女。
黃昏姍姍而至，城市的燈火燦然耀眼卻靜謐安寧，沒有美麗的詞藻，也沒有刻意的雕琢，流年靜水，歲月吟唱，在我心中，溫暖之花已然綻放。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇八
作文一：
一陣陣暖流洋溢在我胸前，是幾時有這樣流淌不止的回憶；一碗熱乎乎的湯圓，久久回蕩在腦里；時時不能洗滌我對溫暖的忘記！
我凝視著連綿不絕的雨簾，飽含著敵意與憂愁，不知所措：雨下得這么大該如何是好??？……沖吧，不就淋濕了，媽媽，會，會責(zé)怪我的……。有這樣了！我奮不顧身地跌入雨簾，那條馬路，仿佛是一個無邊的世界糾纏這我……。我朦朦朧朧地看見了一個?c弱而熟悉的身影---媽媽，媽媽微笑地望著我，消?c消?c的臉映在我的腦海里。
我微微一笑地揮了揮手，＂媽媽，你怎么來了！＂。
只見媽媽小心翼翼地把東西揣在懷中，像如獲珍寶。
“孩子，怎么淋成這樣。”媽媽拍了拍我的肩膀，“來這坐?！?/p>
我局促不安地說：“媽媽！你的腳傷還沒好，怎么做胡鬧事。”我注視這媽媽被雨水泡腫的腳，心疼極了。
“我？”媽媽愣了愣神，說：“我都是……”
雨“嘀嗒”停止了，我和媽媽坐在石椅上。兩個人被雨水沖刷得濕漉漉的，媽媽輕輕打開蓋子，熱氣冒出來了，香噴噴的味道冉冉升在空中。媽媽用粗糙的手舀了一碗遞在我的手中，我剛要品嘗，卻看見媽媽狼狽的模樣，想起媽媽這副狼狽，就是因為我，眼睛濕潤濕潤，淚水從眼眶滾下，緩緩地滴在湯滋中。
我擦了擦眼淚，說：“媽媽，還是你吃吧，我沒關(guān)系。”
我媽媽撫摸著我的頭說：“媽媽不餓，湯圓快涼了，快吃吧。”
我吃著甜甜的湯圓，那一陣陣寒意被湯圓的暖意趕走了，我沉浸在甜蜜的溫暖中……。
母親，您那憔悴的身影，時時浮蕩在我的腦中；湯圓，那甜蜜的滋味，讓我回味無窮；還有那份如清空的暖意，將會伴隨這我的一生！
作文二：溫暖。
林中的小鳥之所以可愛，無憂，是因為它們都有一個可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說，我也有一個可以給我無限關(guān)懷，裝了滿屋幸福，快樂，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。
在我領(lǐng)悟到“家——溫暖”，是我在五年級，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。
“說……為什么要去那里？”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來，“他們都在笑我土，連電腦都……?！?/p>
這時，母親示意讓父親平靜下來，讓我進入她的房間，我是拖著沉重的步子，很不樂意的進去，母親似乎也因為我進入網(wǎng)吧而哭泣過，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛”。
“算了，啊玲也是一時的沖動，別罵她了?！蔽以诜績?nèi)聽到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語，但沒有。好一會兒，整個家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。
終于，在這般靜悄悄之后有了第一個聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢？”這是父親的聲音，“母親還沒有回話?！薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧，聽說那種機器要三四千元就可以買儀態(tài)了?！备赣H接下了未完成的話?！皯?yīng)該還差一千多，但那是唯一的積蓄了?！蹦赣H擔(dān)憂的說到。
聽到這，我按奈不住了，推開房門，說：“不用買了，反正，班里還有幾個人家里也沒有電腦！”說完這么一句，我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧**，讓我感動了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的.擔(dān)憂，我可以理解到。我擁有溫暖！一個溫暖的家！
作文三：溫暖。
一天體育課上，我和王明比賽投籃，我倆你來我往，玩的不亦樂乎?！肮嗷@高手”隨著對我的喊聲，球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去，他輕輕一跳，躲過了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來，和我的鼻子來了個親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者，王明立即沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g，“仰起頭，我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗干凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，敏捷的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進我流血的鼻子里，鼻血暫時止住了，他卻擔(dān)心的對我說：“一會我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦？”果然不出他所料，我把紙棍拔下來了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可著急了，慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然，小明大聲說：“我想到了一個法到血除的絕招，來，咱們試試”，他用手捏住我的兩側(cè)耳鼻，稍用力壓迫，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，他松開手，慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來，奇跡出現(xiàn)了，我的鼻子不流血了，他這才長舒了一口氣。
同學(xué)對我們無微不至的關(guān)心是最珍貴的，同學(xué)們用他們的行動溫暖著我的心，我很感激他們。
作文四：溫暖。
生活，如果沒有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒有溫暖，就沒有溫馨和快樂；而社會，如果沒有溫暖就無需存在。
“我”獨自走在大街上，忽然覺得自己好象忘帶了什么，于是飛快的往回跑。然而，在回去的路上，一輛奔馳著的出租車撞倒了我，我流了好多好多的血，那車卻猶豫了一下便開走了。車?yán)锏乃緳C叔叔，難道您沒看見我嗎？不，您一定看到了，那您為什么又把車開走了？想逃？哈，你逃不掉的！
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作文五：溫暖。
每當(dāng)我看到我那雙補舊一新的運動鞋，看到鞋頭上那密密麻麻的針腳時，我心里就會涌起一股春風(fēng)般的溫暖，就會想起終身都難以忘卻的那個身影。
那是一個寒冬的下午，天快黑了，剛踢完球的我走在回家的路上，才發(fā)現(xiàn)鞋破了，而且越走破口越大，冷風(fēng)直往鞋里鉆，凍得我直哆嗦。我只好一步一步地往前挪著。突然，我看到街角處有一個補鞋老人正收拾家伙準(zhǔn)備回家。我迫不及待的大喊道：“您能幫我補補鞋嗎？”老爺爺望了望已經(jīng)昏暗的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的鞋，說：“好吧！”說罷，他把已經(jīng)裝到車上的工具拿了下來。
老爺爺又重新坐了下來，他遞給我一個馬扎，打開補針箱，找出針，認(rèn)上線，戴好頂針，拿起我的鞋補了起來。我仔細看著這位來人，他花白的頭發(fā)，黝黑的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上刻滿了深深的皺紋，一雙龜裂、結(jié)滿繭子的手在寒風(fēng)中凍得通紅。他把鞋夾在兩腿之間，右手拇指、食指拿著針用力扎進鞋幫，隨即用中指上的頂針使勁一頂，鎮(zhèn)從鞋里面穿了出去，左手拽住針，使勁把線扯過來然后再從鞋外面穿進去……天越來越黑了，以有些看不清了，老爺爺不得不把腰彎得很低，他的臉幾乎都要碰到手里面的鞋上了，艱難的一針一針地縫著。每縫一針，他都皺一下眉頭?？p的真仔細啊！天氣太冷了，老爺爺不時停下來用嘴對著手哈哈氣?？粗蠣敔攦龅眉t紅的手心，心里很不是滋味，說：“謝謝您！”“不用?！毙p好了我剛想接過來，可是他說：“別急！你們小孩子穿的鞋不結(jié)實不行?。 闭f著艱難地又把裂口加縫了一道。老人的言行深深打動了我的心靈。這個生活在社會底層的老人就這樣貢獻著自己的生命。“多好的老人??！”我由衷地贊嘆著！
鞋補好了，我連忙掏錢，可口袋兒里卻空空如也，我連修鞋的一塊錢都沒帶，怎么辦呢？老爺爺看到了我焦急狼狽的樣子，笑著說：“快把鞋穿上吧！”“您等我，我給您去拿?！薄安挥昧耍】旎丶野?！我也要回家啦！我老了，在家里閑著也是閑著，出來補補鞋還可以給人行個方便?！闭f著，把鞋遞給了我。
路燈亮起來了，昏暗的城市一片光明。穿著補好的鞋，
走在回家的路上，頓時一股暖流迅速傳遍全身，溫暖著我的心窩……。
作文六：溫暖。
這是一個真實的故事。在學(xué)校對面有一幢大廈，它在我還沒出生的時候就已經(jīng)竣工了。因為這幢大廈十分老舊，所以常常會有外墻的磚脫落下來。路過的人都有點心驚膽戰(zhàn)。
在一個炎熱的夏天，馬路上水泄不通，汽車的轟鳴聲和人們的叫喊聲此起彼伏。一個從外地來的小伙子經(jīng)過這幢大廈時，手里正拿著一只手機。手機鈴聲響了，小伙子邊聽電話邊手舞足蹈，可他卻不知道，災(zāi)難正在一步一步地向他靠近。忽然，大廈的外墻磚脫落了，朝小伙子的頭上砸下來。所有的人都驚呆了，小伙子也仰起頭，手足無措地望著那些掉下來的墻磚。小伙子來不及逃跑，一塊磚石就砸中他的頭頂，血從頭上涌了出來。在場的人有的悄悄地離去，不愿看到這令人悲痛的時刻；有的不想惹麻煩，也離開了；還有的趕緊掏出手機，撥打120——急叫救護車……盡管在場的人都有一股正氣，但都沒有一個人靠近那位外地人——怕弄臟衣服。這時，一位高大威猛的解放軍叔叔走過來，他看到人們圍成一個圈子，就擠進去看看。當(dāng)他看到小伙子身上沾滿了鮮血時，二話沒說，就背起小伙子快步地沖向馬路對面的診所。當(dāng)他把小伙子帶到診所時，小伙子已經(jīng)昏倒了。在小伙子接受治療時，他慷慨地支付了醫(yī)療費、藥物費等等，交代醫(yī)生好好地照顧小伙子，仿佛他就是小伙子的親屬。安排妥當(dāng)后，他就靜悄悄地離開了。
在我看來，溫暖，既不是一個字眼，也不是一種天氣，而是在人困難時伸出的一只手，一只溫暖而龐大的手。只要人人都懷著一顆樂于助人的心，就像那位叔叔一樣，這個世界將會更加溫暖。
作文七：溫暖。
溫暖是清泉，澆灌片片綠葉；溫暖是綠葉，襯托朵朵鮮花；溫暖是鮮花，散發(fā)陣陣清香；溫暖是純潔，蘊藏每人心中。
記得有一件事，那是我記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊，這件事令我終身難忘。
那是一個夏天，六月的天如娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間電閃雷鳴，家長們都在校門口等著，有的都親自跑到教室里來了，xxx的家長看見我沒有帶傘，就說：“這位小朋友，你帶著這把傘回去吧。”我很著急，說：“這怎么行呢？xxx怎么辦？”“沒事，有他奶奶在呢。”“可……”“別推辭了，趕緊拿著回家吧！”我很感激，一時說不出話來，叔叔一見我提著很重的書包，忙說：“這書包多重啊，我?guī)湍隳弥??！薄爸x謝你！”“這點小事，算什么呀……”
回家后，媽媽見我沒淋濕，很是驚奇，忙問：“你不是沒帶傘嗎？怎么沒淋濕呀？”“一位好心的叔叔讓我拿著傘回去了，還幫我拿書包呢?！焙髞砦蚁耄耗菚欢艿貌怀蓸幼影?，哎，我怎么……“叮鈴——叮鈴——”我去開門，看見叔叔拿著我的書包回來了，他全身都濕透了，可我的書包一個雨點都沒有?！霸趺椿厥卵?，叔叔？您全身都濕透了，可我的書包怎么？”“噢，早晨送xxx時，隨手裝了個塑料袋，沒想到真派上用場了，再見！”媽媽看見了，忙說：“別走那！拿毛巾擦擦身子吧！”“不用啦！謝謝您的好意！”
作文八：溫暖。
記得有一次晚修下課后，我站在走廊，看到了不遠處的一棟樓房里的燈光，心里面忽然有了一種家的感覺。難道不是嗎？那一盞盞昏黃的燈，用盡全力去散發(fā)自身的光和熱，照亮了每一個陰暗的角落，向晚歸的人兒傳播著愛的訊號：家里的人正等著你回家。
就算是瓦數(shù)再低的燈，它也會竭盡全力去讓它那微弱的光去驅(qū)趕黑暗，帶去光明。燈會以那微弱的光去穿透那厚厚的玻璃，然后再穿過黑暗，到達它要到的地方，完成它艱巨的任務(wù)，最后在它耗盡了能量后悄無聲息的消失在茫茫黑夜。
看到了燈，讓我想到了愛。家里的人通常會為晚歸的人亮上一盞燈，不僅僅是為了驅(qū)逐他眼前的黑暗，更是為了驅(qū)逐他心中的黑暗，晚歸的人看到家里的燈后，心里面就踏實了很多。而燈光就像是家人對晚歸人的愛，即使是穿過了厚厚的玻璃，也不會有些許的減少。
我家住在8樓，要爬樓梯上去，試想如果在走廊沒有燈，你是否還會有走上去的勇氣？正是那些小燈泡，讓我知道在我的身旁有愛的存在，相信它會帶領(lǐng)我最終回到家里，回到愛的港灣。這樣一來，我的心里的恐懼立即煙消云散，繼續(xù)努力地往上走去。
現(xiàn)在請你用一點時間去看看你身邊的燈，是不是第一次覺得它居然會有這么大的力量？如果是的話，我希望你能叢冢體會到家人對你的關(guān)懷和愛，同時也希望你也能為晚歸的人留一盞燈，讓他也能感覺到你對他的愛！
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇九
大家好！
我是***，今天我演講的題目是《愛讓世界溫暖》。
行走在我們的校園內(nèi)，到處可見各種明言警句，它們無時無刻不在提醒著我們奮發(fā)向上，積極進取，也告訴我們許多人生哲理。其中，對我影響最大的是"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之。"是這句話，讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵，那就是相互關(guān)愛。
生活中，關(guān)愛無處不在。你以一臉微笑示人，他人也會報以甜蜜的微笑；你送他人一句輕聲的問候，他人對你噓寒問暖；你以一片真心對待他人，換來的是知己朋友。
在生活中，有很多的時候我們在抱怨，自己為什么沒有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關(guān)愛他人，用真心去換取珍貴的友情呢所以，我們只有真正用新關(guān)愛他人，才會收獲美好。
印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次，在坐火車時，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時，火車已經(jīng)開動，鞋子再也無法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問他，為什么這樣做，甘地笑著回答："這樣一來，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛，才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會需要愛心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。
愛心大使叢飛的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛的真諦。叢飛資助了78個貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。在病重之際，他資助的孩子紛紛送來了祝福，廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終，從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人感到了溫暖，愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
親愛的同學(xué)們，我們生活在這個美好的世界，周圍到處彌漫著愛的芬芳，讓我們牢記"愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之"，讓愛的芬芳傳播開去，彌漫開來，讓關(guān)愛溫暖每一個人，讓世界充滿愛！
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家好!
我演講的題目是：讓學(xué)生感受到我的溫暖。
不必說我十年前我由于進修要離開一所小學(xué)時，全班學(xué)生哭成一團，請求我留下來……，也不必說xx年春帶八年級張優(yōu)優(yōu)們那一屆學(xué)生時，由于輔導(dǎo)學(xué)生沒吃早飯，學(xué)生買給我的那一桶放在辦公桌上泡好了的泡面……，等等等等。靜靜地想一想：老師是貧窮的，但是我很知足，我覺得我的精神世界讓學(xué)生們的給我填充的滿滿的，構(gòu)成了我豐富多彩教育的教學(xué)路。
也許是做的不夠好，也許是做的還不夠，總覺得自己不夠優(yōu)秀，學(xué)生為我做了這么多，我為學(xué)生做的夠不夠？好不好？十年之后的今天我感覺到了我的自私，一直以來都是學(xué)生的行動溫暖著我，我是不是該做些什么讓學(xué)生感受到我的溫暖呢？對，讓學(xué)生感受到我的溫暖，這是一份責(zé)任，是一個老師的應(yīng)盡的責(zé)任；也是一種期盼，是學(xué)生對老師的期盼；更是一種要求，是時代的要求。
看到這張照片，我想起了xx年的三月，喜歡上網(wǎng)的我，在?？蹈鞔缶W(wǎng)站溜達，無意中看到帖子文章說一中高一7班一位叫做蔡開暄的學(xué)生，因為家里沒有母親，只有一個智障的父親，家里的房子是幾根木棍。在學(xué)校每月的生活費就靠班上同學(xué)給他捐，連吃飯都成問題。于是我在第一時間求證事實，寫了一篇倡議書，建議網(wǎng)友們?yōu)檫@位同學(xué)籌錢，一周內(nèi)，我們大家你一百我一百的向這位學(xué)生籌到了三千多元，在xx年三月的最后一個星期六，在我家人的支持下，我們相約帶著我們捐的錢、衣物和學(xué)習(xí)用品等等前往保康一中看望這位可憐的孩子，在紫薇廣場會和的時候，網(wǎng)友們說：“辛苦了，這么遠還專程過來，真是難得。”我說：“我是一名老師，遇到這樣的學(xué)生，我有義務(wù)和責(zé)任。”在一中門口看到蔡開暄的時候，他想我們深深地鞠了一躬，，此情此景，我含著淚水說：“孩子，這只是我們的舉手之勞，記住我們是在我們應(yīng)該做的事情。”在我們的宣傳下，最后在xx縣政府和保康民政局的幫助下，這位學(xué)生所有的問題都解決了。今年他就要考大學(xué)了，借此機會我默默地向他說一句：祝福他以后的日子健康幸福的成長。
無獨有偶，今年的三月，我們班有一位叫陳仕峰的同學(xué)，父母在外打工時都煤氣中毒，母親從此再也沒能醒過來。聽到這個消息，我真的在辦公室里哭了。我擔(dān)心這個年少的孩子他經(jīng)不起這樣的打擊。他回去的那天，在他不知情的情況下，我親自把他從校門口送到車站，上車時，我給她買了一包吃的喝的東西，對他說：“在車上吃飽，回家就不要讓奶奶給你做吃的了，回去以后，無論發(fā)生了什么情況，你都要堅強的面對?！钡诙?，由于很擔(dān)心，我又跟九一般的班主任老師和物理老師一起去他家看他，當(dāng)坐車輛個多小時，然后步行約半個小時到他家之后，看到他因煤氣中毒幾乎還說不清話的爸爸和躺在床上還掛著點滴的奶奶時，我的眼淚潸然而下。臨走時我說：“孩子，你家里現(xiàn)在的希望可都在你身上，你可要勇敢的面對??！”看到他點了點頭我才放心的離開?，F(xiàn)在看到他能夠從容的面對一切，我真的替他高興，相信他在以后的日子里能夠勇敢堅強的面對一切。
著名教育家李鎮(zhèn)西老師這樣說：愛心和童心，是教育事業(yè)不敗的最后一道防線，我們可以沒有豐厚的閱歷，也可以沒有這樣那樣的教育技巧，但是無論遇到什么挫折，我們都不會丟棄對孩子的愛。讓孩子感受到你的溫暖。溫暖是瞬間的，也是永恒的。是心靈的感受，也是生命的體驗；是點滴之間的小事，卻也是成就一個人的必要細節(jié).
巴金說：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索齲”高爾基也說過：“給，永遠比拿更快樂。”讓學(xué)生感受到我的溫暖，會使我更加快樂，更加幸福。
最后，我想用一首歌來結(jié)束我今天的演講，就是《愛的奉獻》，我覺得做一個老師就是一種奉獻。我一定會做個親切的老師，在平凡的崗位上做平平凡凡的事情，讓學(xué)生感受到我的溫暖。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇十一
記得那天，我和媽媽去大潤發(fā)購物。那天，天氣晴朗，陽光燦爛。我的心情也似金色的秋陽那般明朗，溫暖。
車來了，我和媽媽上了車。駛向大潤發(fā)的路上，有幾位老奶奶上了車，其中有一位老奶奶沒有位子坐。當(dāng)時，我心中百般矛盾：我該不該讓座呢？這個疑問就像一善一惡兩個精靈在干架，卻始終分不出勝負，我真是糾結(jié)極了。
“老奶奶，您坐吧。”一個清脆響亮的聲音打破了車中的短暫寧靜。
我抬起頭來，打量著這位說話的'女孩。一頭烏黑的秀發(fā)，一直披到腰間，一雙寫滿真誠的大眼睛，讓人感到她的熱情友善。一個雙肩包背在她的身上，讓人一看就知道她的身份：一名正準(zhǔn)備去上興趣班的學(xué)生。
老奶奶聽了，微笑地說：“不用了，謝謝你啊?！?/p>
女孩說：“老奶奶，您就坐著吧，我站著沒事的?！?/p>
女孩用手理了一下包，又說：“老奶奶，您站著會累的，坐這兒吧?！闭f完，便站了起來，握住了扶手。
看到這兒，我不禁在心中贊嘆道：這個女孩的心腸真好。
老奶奶坐在位子上，笑成了一朵盛放的菊花，陽光般燦爛。
女孩站著，露出了紅紅的笑靨，陽光般純真。
看向窗外，秋日的陽光，依然是那般明麗，灑下一片金色的暖暉，世間的萬物仿佛都被鍍上了一層暖色的金邊。
忽然，我感到了一絲歉疚和不安：當(dāng)時，如果我沒有讓“猶豫”占上風(fēng)，而是爽快果斷地讓座，那該有多好！然而，這個女孩的善舉和愛心，就如一片秋日的暖陽，一掃我心頭的陰霾，讓我明白了以后努力的方向。
看著看著，我也笑了，笑得似陽光般坦然。
車上的氣氛歡快起來，因為秋日的陽光，因為愛心的涌動……。
（指導(dǎo)老師：馮春華）。
簡評：
本文以景襯情，以景襯人，講述了生活中的一件小事：一個善良的女孩為一個老奶奶讓座。女孩的行為讓秋日的暖陽灑滿整個車廂，也讓作者明白：生活有愛才溫暖。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇十二
那是一個冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到床邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺得腳趾生疼，整個腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來呀！我受傷啦！”爸爸媽媽沖進房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上，涼風(fēng)嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。（小學(xué)生作文）。
“別緊張，我會處理好的！”一句堅定的話語讓我心中一振。接著，我看到了一個穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔，他從爸爸手中接過我，把我輕輕地放在手術(shù)床上，我更怕了，床冰冰涼的，手術(shù)布白白的，針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時，醫(yī)生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認(rèn)真地說：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽，破涕為笑，覺得這醫(yī)生真有趣，就沒那么害怕了，也不哭了。不一會兒功夫，我的`腳趾處理好了，醫(yī)生脫下口罩，我看著他彎彎的嘴角，心中暖洋洋的。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇十三
題記——溫暖的熱度，感化一切。溫暖的熱度從心中流溢而出，一股暖流奔騰翻滾。“溫暖”二字我那從弟弟感受到溫暖。
媽媽挺著大肚子，我輕輕地貼到媽媽肚皮邊正聽到弟弟在媽媽的子宮里蹦蹦跳跳地玩耍，好像在生氣呢!“咕咚咕咚”的聲音。我感受到他“撲通撲通”的心跳聲，我猜他一定很可愛。
轉(zhuǎn)眼間時光緩緩流淌。而這個給我?guī)頊嘏?小天使誕生了，果不其然是個可愛的小弟弟。看著圓溜溜水靈靈的小眼睛不停地看著我，胖嘟嘟的小手緊緊的握著我的手帶的鈴鐺鏈發(fā)出聲音，他勉起可愛的小酒窩浮現(xiàn)淡淡紅色。
我逗趣他的頭發(fā)，頭發(fā)挺直著我挑彎頭發(fā)，又不識趣地像站崗士兵守衛(wèi)邊疆堅強站立毫不放松。頑皮的小腳不聽使喚地亂踢，七上八下。還是與以前一樣活潑好動。櫻桃紅的小嘴乖巧地笑起，我對媽媽說﹕“讓我抱抱吧!”媽媽說﹕“好，小心點?！?/p>
“弟弟，弟弟喲!”他發(fā)出前所未有的笑聲，那聲音我至今還深刻地記得。我緊緊的擁抱他，感謝上天給我?guī)砟莻€溫暖的人。他似乎上天派來的小天使。每當(dāng)我有煩悶煩惱的事，獨自在黑漆漆的夜晚下抱著枕頭低聲哭泣。弟弟便跑過來，傻乎乎的說﹕“沒事吧!”這天真質(zhì)樸的童聲安慰了我的悲傷。每當(dāng)我顯得孤獨無助，還是他跳起熱烈的舞蹈，牽起我的手玩耍。
記得有一次，我考了個70分擔(dān)心媽媽爸爸會罵我，肯定又說﹕“你這孩子馬虎這壞習(xí)慣老是改不了，是不是不懂做。”弟弟知道了立刻安慰我，傻姐姐，沒關(guān)系。如此簡單的一句話，卻溫暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一縷陽光照亮我的光彩。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇十四
我是一個極容易被感動的人，不屬于脆弱，也不屬于多愁善感的范疇。常常被生活中那些激昂的，莊嚴(yán)的，蕩氣回腸的宏大場面所感動;國歌奏響，五星紅旗升起的時刻;運動健兒為國爭光，同時升起三面國旗;看神七飛天的那一刻，那種感動來自于宏觀。也常常被一些不經(jīng)意的又無法言說的微小事情所感動。來自于意外的驚喜，果實墜地，熟透了的果子冷不丁落到地上，在塵土中砸下一道輕痕，或者連一點蛛絲馬跡也不曾留下，可在這一瞬間，都能深深地感動我。
清早，一只花喜鵲落入陽臺上躍躍盼顧，抖著漂亮的羽毛沖我喳喳地叫著，而后匆匆飛走。一個朋友久違的眼神和手勢;看見在葉片上的露珠被風(fēng)撕碎前的最后一次閃動;看見一群螞蟻抬著死去的蜜蜂緩緩行進時所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)肅穆......在婦產(chǎn)醫(yī)院聽到嬰兒的第一聲啼哭;在病塌上看到親人、朋友送來的微笑......感動，有時是一種聲音，一種隱喻了生命的幻象的聲音，有時是一種色彩，一種姿態(tài)，含蓄的超越了明示話語。也有一些時候，是無聲的;一條來自朋友的短信，空間里好友的留言;感動我的竟是一種細微、尋常的極易被人忽略的場景。正如一群螞蟻抬著蜜蜂的殘骸向前移動，它們幾乎全部移近我的內(nèi)心，默化成一曲悲壯的挽歌和永久的懷戀。
午后的陽光下，捧一卷書在手，被作者精湛的筆法所驚艷，被作者質(zhì)樸自然的運筆所折服，更為主人翁的境界所感動。深夜的燈光下，來自微平臺的草根作者的文字也感動著我，亦文亦詩，接地氣又不失陽光明媚，在他們的字里行間駐足流連，帶來的是文學(xué)藝術(shù)的享受和深深地感動，感動他們對文字的熱愛，對文字的敬畏。
我容易被感動，是我太過于感性。有時候不知道為什么要感動，但有一點是可以肯定的，若沒有感動，人就會在不痛不癢中丟掉自己，因為這個世界上連一朵花、一葉草、一湖水、一條狗，都那么持久地擁有著令人感動的特質(zhì)，所有的生命都離不開感動。想想看，一朵花為什么鮮艷嫵媚，一葉草為什么而搖曳多姿，一湖水為什么而清波蕩漾。那么，生命中那些人、那些事，那些笑臉，那些滾動的淚水。那些期盼鼓舞的眼神，噴薄而出的紅日，小苗拱破土地露出它的新綠，小雞在蛋卵里啄擊蛋殼，新的生命在誕生。那些鮮活的生命----都讓我感動，讓我回味。每一次感動都是一種全新的，發(fā)自靈魂深處的。
常常被感動而充滿激情的人是有福的。我或許就屬于其中之一。我常常易于感動，是我深愛著世上一切美好的事物，而這些都是我的親人，朋友，他們也同樣鐘情于我，愛著我，關(guān)注著我。和他們永遠和諧友善，保持深層的感情交流、碰撞與溝通，彼此間相互提醒，暗示、期許、關(guān)懷和給予。
每一次大大小小的感動都可以洗滌心靈的污跡，日久天長，感動使內(nèi)心變得清潔明亮，豐富而又寬敞。使我面對每一輪新的日出日落，贏得一個全新的自我。每一次感動都是新感覺，每一次感動都是一次新的發(fā)現(xiàn)。
我深深的感到，生活中的感動是一種很崇高的營養(yǎng)，如同豐潤甘美的母乳，對于感動，我始終是一個受益不盡的吮吸者，吸吮著母乳漸漸長高、長大。在感動中享受著智慧和激情。在感動中度過每一個日出日落，在每一次花開花落中去感動別人。感動與被感動都是超然的享受。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇十五
各位同學(xué)們：
大家好！
很快就放寒假了，假期期間下面需要的注意。
一、學(xué)會休息。
怎樣休息？不是早上睡到十點鐘就是休息好。休息好要合理作息，要把娛樂、運動、休息安排合理，合理作息時間。一張一弛有必要，純粹的放松是對一個人身體和精神上的損害。
二、看點書。
學(xué)校按照教育局的要求，開展立德樹人、走進經(jīng)典的讀書活動。學(xué)校在假期作業(yè)上提供了讀書的書目，當(dāng)然你也可以看一些其他的書籍。讀書是人的一種生活方式，讀書與經(jīng)典親密接觸，接觸大師的精神世界。讀書的積累人的精神境界，一個有涵養(yǎng)的人一定書讀的最多的人，一個精神道德敗壞的人，一定是一個不讀書的人。我們同學(xué)們作為有有知識的人，跟社會上的一些人的區(qū)別就是書讀的多和少的區(qū)別。我們看到一些大家，不論是等車、乘車等空閑時間，手中總是不離書籍。而我們一些中國人，乘車時大聲喊叫、或者玩手機，看一些低級的笑話或游戲。我們實驗中學(xué)人，是有知識的群體，我希望見到我們在社會上，在空閑是一個不離書本的成熟的學(xué)生。
三、學(xué)一點特長。
受社會教育大環(huán)境的影響，我們在學(xué)校主要是學(xué)習(xí)一些文化知識，但是社會是豐富多彩的，對于以后到高一級的學(xué)校深造或者走上工作崗位，特長可能是一個“必殺技”，而且從長遠來看，有特長、興趣，對孩子未來的發(fā)展也是很有好處的。希望大家在假期這樣的時間，如果你希望器樂，那就多練習(xí)一下鋼琴等，如果你喜歡畫畫，那就多練習(xí)一些美術(shù)。如果你希望設(shè)計，那就學(xué)習(xí)一下計算機編程。
四、學(xué)一些感恩課程。
同學(xué)們，我們平時在學(xué)校里，跟家長的接觸少了，而假期跟親人的接觸就會增多了。我們仔細思考一下，父母為我們付出多少。初一我們今年安排了一個計算題目，就是算一下你從出生到現(xiàn)在父母為你付出了多少，算一筆經(jīng)濟賬。我從網(wǎng)上看到，一個家庭撫養(yǎng)一個孩子走上工作崗位，即大學(xué)畢業(yè)，花費的費用是90萬元。你們現(xiàn)在是在初中，幾十萬應(yīng)該也有了。
希望同學(xué)們利用假期幫助父母做一個力所能及的家務(wù)活，體驗一下父母的艱辛。每天試著買買菜、做上幾個菜。每天幫助洗洗衣服，打掃一下衛(wèi)生。這些家務(wù)勞動你們還是能夠做到。我們不是啃老族，我們不是寄生蟲。我希望假期回來，你們能夠自豪地告我我。
五、補上社會這堂課。
我們是學(xué)生，對社會的一些事情了解的不多。我看到一些國外大學(xué)的招生簡章上，都對學(xué)生是否參加社會實踐比較注重。我們可以利用假期，到我們的村居、到父母的單位，參加一些社會實踐活動。我看到一個材料，在國外的一些人一般都有到敬老院服務(wù)的記錄，因為你只有服務(wù)過別人，你老了的時候才會被別人照顧。沒有記錄進入養(yǎng)老機構(gòu)，付出的費用可能很多很多，而且人家還不一定接受。
社會是一門學(xué)問，社會是一所大學(xué)。我們要“到處走走、開闊眼界”，積累生活體驗。
六、學(xué)一點知識。
我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，任何時候都不能忘記他。期末考試已經(jīng)結(jié)束，不論考得好還是一般，都已經(jīng)過去。我們要的以后不斷進步。我們放假后，自己呆在自己的房間內(nèi)，好好思考一下，思考一下我們的未來，思考一下我們的學(xué)習(xí)，思考一下我們怎么辦。
有的同學(xué)考完后就忘了，家長批評兩句，還要找出種種理由為自己辯解，甚至有的同學(xué)破罐子破摔，得過且過，這是很危險的。未來的社會是需要知識的社會，沒有知識寸步難行。
對于成績好的同學(xué)，不要驕傲。我們要向更高的目標(biāo)前行。我們可以看一些學(xué)科的前沿知識，以便站得更高，走的更遠。
成績退步的同學(xué)，要利用假期補一補。多做一些題目，多用一些心思，必要的時候讓家長幫助一下。
我們知道，在跑步的時候，要向超過其他人，最佳的地點是在彎道上。在彎道的地方很多人就放松了，而我們這個時候照常拼命的跑，可能超過他人，這就彎道超車的由來。寒假就是一個彎道，多數(shù)人放松的時候，我們努力了，會有意想不到的效果。特別是初三的同學(xué)，離中考還有120多天，還有四個月的時間。初二的生物、地理以及生物實驗也要在明年和初二同學(xué)見面。誰把握住寒假，誰就獲得了重點高中的入場券。
最后，祝同學(xué)們20xx年新年快樂永遠喜洋洋。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇十六
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
溫暖是草坪里的花朵，草坪因它而變得生機盎然；溫暖是夜空里的星星，夜空因它而變得美麗動人；溫暖是太陽的.光環(huán)，太陽因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子，與我形影不離。我生活在溫暖中。
記得有一次，因為一點小事，我和同學(xué)吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒和她說一句話。第二天下午測驗時，我才發(fā)現(xiàn)自己竟忘帶筆了。看別人都寫挺多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時那位同學(xué)微笑著遞給我一支筆，簡直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。
還有一次，我放學(xué)回家，看見一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉(zhuǎn)。我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著我，我感受到了溫暖。
在家里，我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我，我就隨口頂撞她了幾句，和她大吵起來。我拎起書包，‘‘砰’’的把門一摔，頭也不回的走了。出了家門，才發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，自己又忘帶傘了，只好祈求老天爺別下雨?？商觳槐M如人意。
當(dāng)我走到離學(xué)校還挺遠的時候，下起了傾盆大雨。我抬腿就跑，只聽背后隱隱約約有人叫我。原來是媽媽來給我送傘了。我接過傘，望著媽媽遠去的背影，眼睛濕潤了。我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽是那么弱小。溫暖、感激、悔恨、自責(zé)一起涌上心頭。
溫暖是幸福的基石。我很幸福，因為我一直生活在溫暖之中。
學(xué)生創(chuàng)造的溫暖作文篇十七
一縷陽光，一抹微笑，一句祝福，一杯熱茶，總是讓我們暖在心頭。一次跌倒時的攙扶，一次失意是的鼓勵。一次語重心長的告誡，甚至，一次不留情的批評，事后回想起來，也可以叩擊我們的心靈，溫暖我們的記憶。
我們要感謝我們的爸爸、媽媽是他們讓我們在跌倒后勇敢的站起來，是他們讓我們感受到父愛和母愛，是他們讓我們學(xué)會了做人的道理，所以我們要懷著一顆感恩的心去回報父母，以優(yōu)異的成績來回報他們，讓他們開心快樂。
我們也要有一顆愛心，比如說在這次玉樹地震中，人們都被壓在廢墟里，有的人在地震中失去了家人，許多官兵的去救他們。這件是傳遍了整個世界。人人聽到了這個消息后，都在幫助他們?yōu)樗麄兙璜I物資，捐錢的……我們要幫助他們找回家園。所以我們要有一顆愛心去幫助那些有困難的人，幫助災(zāi)區(qū)的孩子們。
不是有一首歌詞是這樣寫的：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天。所以，我們一起來行動幫助那些有困難的人，只要我們獻出一點點愛心世界將變成美好的明天。就想文章中開頭說的一句話，總是讓我暖在心頭，一次失意時的鼓勵，一次語重心長的告誡，溫暖我們的記憶。
記得，有一次我生病了，爸爸就不顧一切，扔下手中的活。把我送到了醫(yī)院，等醫(yī)生說我沒事，他才松了一口氣。我看到爸爸的樣子流下了眼淚，所以我們要學(xué)會感恩，永遠感恩，要有一顆善良的心去幫助那些有困難的人，我們要永遠感恩。
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