在學(xué)習(xí)的道路上，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以先梳理思路，列出要點(diǎn)，然后逐步展開。掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng)，可以參考以下范文，豐富自己的寫作技巧。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇一
中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏。面對(duì)如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫，塑造新時(shí)代龍的傳人。我校特色教育活動(dòng)旨在通過系列讀書教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)青少年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓傳統(tǒng)文化精華內(nèi)化于青少年的心智，外化為青少年的行為，提升學(xué)生古文化修養(yǎng)，強(qiáng)化青少年思想道德教育，提高綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：何兆生。
副組長(zhǎng)：于希慶孫勁仇圣飛。
組員：李華軍張儉洪根定各班班主任。
三、活動(dòng)主題及時(shí)間。
1、活動(dòng)讀本：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》等。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年秋學(xué)期——20xx年春學(xué)期。
五、具體安排。
(一)“走進(jìn)經(jīng)典”系列教育活動(dòng)。
20xx秋學(xué)期活動(dòng)安排：
1、讀(9-10月份)由語文教師負(fù)責(zé)利用晨讀、午休、雙休日等時(shí)間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》每周背誦10條，語文教師對(duì)每周所背內(nèi)容作適當(dāng)文字疏通，并組織默寫批閱，確保人人熟記內(nèi)容;班主任利用班會(huì)組織學(xué)生交流讀書心得，引導(dǎo)學(xué)生愛讀經(jīng)典，自覺接受傳統(tǒng)美德。
3、寫(11月份)舉辦一次以“學(xué)經(jīng)典、講文明、懂禮儀”為主題的征文比賽。
4、賽(12-1月份)學(xué)校圍繞《三字經(jīng)》開展諸如誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、書畫、故事會(huì)等形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，寓教于賽。以賽促學(xué)。20xx年春學(xué)期活動(dòng)安排：
1、2月份語文教師組織學(xué)生背誦識(shí)記《弟子規(guī)》;。
2、3月份政教處組織《弟子規(guī)》專題講座;。
3、4月份開展知識(shí)《弟子規(guī)》競(jìng)賽等活動(dòng);。
20xx年秋學(xué)期活動(dòng)安排：
出自 www.aiweibaby.com
1、10月份語文教師組織學(xué)生背誦識(shí)記《增廣賢文》;。
2、11月份政教處組織《增廣賢文》專題講座;。
3、12月份開展知識(shí)《增廣賢文》競(jìng)賽等活動(dòng);。
20xx年春學(xué)期活動(dòng)安排：
1、組織“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽;。
2、組織“文明美德伴我成長(zhǎng)”征文比賽;。
20xx年秋學(xué)期活動(dòng)安排：
出自 www.aiweibaby.com
1、組織經(jīng)典名言誦讀活動(dòng);。
2、組織經(jīng)典名言誦讀知識(shí)競(jìng)賽;。
(二)強(qiáng)化學(xué)生古詩文課內(nèi)外閱讀。
文學(xué)經(jīng)典，是中華民族貢獻(xiàn)給世界寶貴的精神財(cái)富，既是語言的經(jīng)典范例，也具有深刻的思想內(nèi)涵，蘊(yùn)涵著民族的精神和思想歷程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的極好素材。兩年中，我們將利用語文課堂強(qiáng)化了學(xué)生古詩文誦讀和古代經(jīng)典名著閱讀。具體做法是：
1、每周誦讀一首古詩。
各年級(jí)語文老師根據(jù)語文教材古詩詞的編寫，進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣?，確定每周一首必背古詩篇目。每周二晨讀為必背詩吟誦指導(dǎo)課，確保這首必背詩的理解與誦記。一學(xué)期必背的古詩詞不少于20首。
2、每?jī)芍苷b讀一篇古文。
各年級(jí)語文老師根據(jù)語文教材古文的編寫，進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣梗_定每?jī)芍芤黄乇彻盼钠俊Ｍㄟ^閱讀，豐富學(xué)生古代文化知識(shí)，提升語文素養(yǎng)。
3、每學(xué)年閱讀一本古典名著。
初一年級(jí)以《西游記》為主，初二年級(jí)開始閱讀《水滸傳》，初三年級(jí)自由閱讀長(zhǎng)篇古典名著。要求學(xué)生做讀書筆記，并留有讀書心得體會(huì)。
(三)興趣小組特色活動(dòng)：
根據(jù)學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)，結(jié)合傳統(tǒng)文化教育，我們利用清明、中秋、端午等傳統(tǒng)佳節(jié)，開展書法、國(guó)畫、舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)藝術(shù)活動(dòng)小組，讓有特長(zhǎng)的學(xué)生在活動(dòng)小組中得以張揚(yáng)，使中化傳統(tǒng)文化教育得以拓展和延伸。由于學(xué)校各方面條件的限制，特色活動(dòng)小組的各項(xiàng)工作還處于起步階段，也參加區(qū)、市各級(jí)開展的一些活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃。
我校領(lǐng)導(dǎo)從思想上高度重視中華傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組，努力形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、相關(guān)教研組組織落實(shí)、各學(xué)科老師協(xié)同配合的局面。并把該項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)校校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的規(guī)劃之中，充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、國(guó)旗下講話、墻報(bào)、畫廊等多種宣傳陣地的作用，卓有成效地開展工作。
2、立足校本，制定方案。
學(xué)校將結(jié)合師生的具體情況，立足本校實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，方案要具體、明確、易行，有主要措施和具體做法，內(nèi)容簡(jiǎn)要、由易到難，具有針對(duì)性和可操作性，形成我校自己的特色。
3、改善條件，提供保障。
學(xué)校爭(zhēng)取多方支持，籌集資金，選購一批文質(zhì)兼美的經(jīng)典書籍，不斷充實(shí)學(xué)校的圖書館，增加藏書量。加強(qiáng)和改進(jìn)圖書館和閱覽室的管理，改善閱覽室的條件，延長(zhǎng)開放時(shí)間，努力為學(xué)生的借書和課外閱讀提供有利條件。
4、指導(dǎo)檢閱，規(guī)范提高。
學(xué)校為傳統(tǒng)文化活動(dòng)的開展情況做好檢查和監(jiān)督工作，并將其納入學(xué)校特色建設(shè)評(píng)比、文明班級(jí)考評(píng)之中，將開展的專題活動(dòng)作為開展校園文化建設(shè)工作評(píng)比的重要依據(jù)，使開展傳統(tǒng)文化活動(dòng)成為我校的自覺行為和校園文化建設(shè)的常規(guī)性活動(dòng)。力爭(zhēng)每學(xué)期定期開展全校性的大型成果匯報(bào)展示活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供展示的舞臺(tái)，為教師的教學(xué)指導(dǎo)提供交流的平臺(tái)。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇二
男：美麗的白衣天使們，大家。
合：晚上好!
女：一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲《白衣天使》拉開了今晚的帷幕，這個(gè)節(jié)目是南山陽光藝術(shù)團(tuán)和市人民醫(yī)院奉獻(xiàn)給大家的。為慶?！?.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”，龍口市衛(wèi)生局和南山老年大學(xué)陽光藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合在這里舉行文藝演出，以此向全市的護(hù)理工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝福。
男：同時(shí)，也向不斷理解、支持她們的家屬與社會(huì)各界朋友，表示衷心的感謝!
女：五月櫻花開，五月桃花紅。這粉紅色的五月，在護(hù)士的眼中最美，因?yàn)檫@是個(gè)同偉大的名字----南丁格爾聯(lián)系在一起的日子，會(huì)讓所有的護(hù)士們重溫戴上燕帽時(shí)的誓詞。
男：護(hù)士的工作集艱辛、勞累、繁瑣于一身，她們用可人的微笑，把溫暖帶給病人，用細(xì)碎的腳步，送走太陽，又迎來曙光。
女：讓我們把贊美和祝福再一次送給可愛的白衣天使和在場(chǎng)的各位朋友，祝愿大家。
合：健康快樂、闔家幸福!
女：下面請(qǐng)欣賞由南山老年大學(xué)呂劇班和京劇班的學(xué)員們帶來的呂劇選段《為親人細(xì)熬雞湯》、和由京胡伴奏師吳國(guó)才創(chuàng)編的京歌《魅力南山美名傳》，他們中間有衛(wèi)生系統(tǒng)退休職工參加演出。
男：朋友們，百善孝為先，或許父母及身旁老人的物質(zhì)生活不需要您擔(dān)憂，但他們的內(nèi)心世界和精神需求值得全社會(huì)關(guān)注，相信接下來的小品《空巢熱線》會(huì)帶給您深深的啟迪。表演者：龍口市衛(wèi)生局調(diào)研員、南山陽光藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陳永麗、南山藝術(shù)中心劉夕萍、南山老年大學(xué)東海分校學(xué)員陳鐵鋼。
女：少年*老來伴，相濡以沫共晚秋，請(qǐng)欣賞由南山老年大學(xué)舞蹈教師李毓龍、田藍(lán)為大家?guī)淼奈璧浮独习椤贰?/p>
男：很多人說：護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命，但我們更愿意說護(hù)士是平凡的小草，默默的映綠了生命的春天。請(qǐng)欣賞由龍口市第二人民醫(yī)院選送的詩朗誦《我是一顆自豪的小草》，表演者：張秀蘭。
女：接下來這個(gè)節(jié)目會(huì)用到一個(gè)神奇的樂器，它叫擂琴，它有一個(gè)不可思議的本事----能說話!不信?我們?cè)囋嚳础?，說句“大家晚上好”!“護(hù)士同志們好!”。怎么樣，很神奇吧?請(qǐng)欣賞由南山陽光藝術(shù)團(tuán)的二胡班教師溫學(xué)廣和小樂隊(duì)為您帶來的擂琴獨(dú)奏《夸龍口》!
女：南山集團(tuán)以服務(wù)社會(huì)為己任，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，敢為人先，不懈追求。為地方建設(shè)和祖國(guó)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。接下來請(qǐng)欣賞南山老年大學(xué)聲樂班教師王偉，為大家?guī)淼母枨毒覉?bào)國(guó)》，伴舞：南山老年大學(xué)武術(shù)教師安德烈。
女：護(hù)士節(jié)是一個(gè)全世界共同慶祝的、具有職業(yè)特征的節(jié)日，充分體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)護(hù)理工作的關(guān)心與愛護(hù)，在今天，每一位護(hù)理工作者，都感到無比的光榮與自豪。下面讓我們一起欣賞阿拉伯舞蹈《節(jié)日風(fēng)情》，表演者山東南山老年大學(xué)外籍教師丹妮婭，請(qǐng)欣賞!
男：丹妮婭老師請(qǐng)留步。丹尼婭老師是我們南山老年大學(xué)的舞蹈老師，她和她的丈夫安德烈先生來自遙遠(yuǎn)的俄羅斯，我們有請(qǐng)安德烈。(安上，說“大家晚上好”)我們知道俄羅斯是個(gè)能歌善舞的國(guó)度，接下來有請(qǐng)他們*二人為大家獻(xiàn)上一首中文歌曲《愛人》，大家掌聲歡迎!
女：中國(guó)服飾的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以其鮮明的時(shí)代特色為世界所矚目。接下來是由山東南山老年大學(xué)模特教師徐迪編創(chuàng)，由模特班的學(xué)員們?yōu)槟鷰淼闹袊?guó)服飾表演《歲月》，本節(jié)目為您呈現(xiàn)近百年來服飾的特點(diǎn)與變化，代表了各種年代的思想與文化。請(qǐng)您欣賞!(以下解說)。
第一組：現(xiàn)在為您表演的是“清宮霓裳”。清朝服飾肅穆莊重，高貴不凡。展示了清朝年間，皇宮里帝王嬪妃服飾的雍容華貴與森嚴(yán)的等級(jí)理念。第二組：現(xiàn)在表演的是“民國(guó)風(fēng)情”。它展示給我們一組民間婚禮的縮影。折射出民國(guó)時(shí)期，殷實(shí)人家操辦婚禮時(shí)喜慶鮮艷的服飾特點(diǎn)。
第三組：現(xiàn)在表演的是“*掠影”。描述在特殊的歷史環(huán)境下，造就了當(dāng)時(shí)“不愛紅裝愛武裝”的服裝風(fēng)格色調(diào)。
第四組：現(xiàn)在為您表演的是“改革春風(fēng)”。伴隨著改革開放的時(shí)代春風(fēng)，在新思想新理念的指引下，中國(guó)服飾走入千姿百態(tài)、百花盛開的流行趨勢(shì)。
女：微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;微笑是翅膀，承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望。請(qǐng)您欣賞由南山陽光藝術(shù)團(tuán)的杜軍、王偉、趙琳、劉夕萍帶來的四重唱《陽光路上》。伴舞：南山陽光藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、龍口市疾控中心。
結(jié)束語：
女：當(dāng)我們拉開人生的帷幕時(shí)，護(hù)士與我們同行，當(dāng)我們與病魔抗?fàn)帟r(shí)，護(hù)士與我們同行，當(dāng)我們與死亡搏斗時(shí)，護(hù)士與我們同行。疾病在她們的撫慰下消退，痛苦在他們的笑容中減輕。
男：愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒的主題，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的春風(fēng)正在吹遍中華大地。
合：共同譜寫生命的華章!
男：朋友們，我們的演出到此結(jié)束，感謝大家的觀看!
女：同時(shí)，也感謝南山老年大學(xué)、南山陽光藝術(shù)團(tuán)的精彩表演和衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的真情合作。
男：朋友們，再見!女：晚安。
女：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，男：各位親愛的來賓：
合：大家晚上好!
男：八月里，驕陽似火，英雄域，戰(zhàn)旗獵獵。88年前，可食亮的軍號(hào)聲響徹古城南昌，她，如同浩蕩春雷，宣告了人民武裝的誕生，預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代的開始。槍桿子里面出政權(quán)，黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)用鮮血筑成了共和國(guó)的不朽豐碑。
女：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。88年的艱苦征程，88年的輝煌功勛，正是中國(guó)人民解放軍，一次又一次地站在歷史的浪尖，闖過一道又一道的艱難險(xiǎn)阻。它，不愧為人民的威武之師、常勝之師!
男：為慶祝中國(guó)人民解放軍建軍88周年，特舉辦第十屆茸城之夏慶八一廣場(chǎng)文藝晚會(huì)。
女：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)同志有：??今天到會(huì)的還有各部隊(duì)的官兵們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎子弟兵們的到來!
下面請(qǐng)講話!
男：慶八一廣場(chǎng)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
一、男，聽說今天晚上，有幾位遠(yuǎn)道而來的朋友，要為大家獻(xiàn)上精彩的節(jié)目呢。女：是啊文藝工作者們，特意趕來為子弟兵們獻(xiàn)上他們的絕活，滾燈藝術(shù)。這個(gè)節(jié)目獲得過全國(guó)群星獎(jiǎng)，還參加過北京會(huì)演呢。
男：是嗎，那么讓我們用掌聲歡迎朋友們帶來的滾燈表演《歡樂!
二、男：剛才的表演真是精彩，令*開眼界。咱們解放軍戰(zhàn)士也都個(gè)個(gè)是能人，絕活還真不少哪。下面請(qǐng)欣賞我的戰(zhàn)友為大家準(zhǔn)備的曲藝節(jié)目《十八歲》。
三、女：真沒想到，軍營(yíng)里，樂事多，剛才的表演讓我們真切地感受到了部隊(duì)生活的熱火朝天。接下來讓我們穿越時(shí)空，去感受古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬、鼓角錚嗚吧。下面請(qǐng)欣賞由上海歌劇院的藝術(shù)家們帶來的舞蹈《秦王點(diǎn)兵》。
四、男：今晚的演出真是群呈問爍，接下來為我們表演的是上海戲劇學(xué)x老師，她曾出訪意大利、西班牙，在當(dāng)?shù)厣钍軞g迎。讓我們用掌聲歡迎她為我們獻(xiàn)上一曲《沙拉拉》。
五、女：解放軍是和平的守護(hù)神，他們?cè)竭^千山萬水，他們歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙，
他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的現(xiàn)爽英姿深深留在了我們心間，請(qǐng)欣賞由x部隊(duì)為我們帶來的舞蹈《槍林彈雨》。
六、男：我們的戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都是多面手，上可九天攬?jiān)?，下可五洋挺鱉，他們不僅軍事訓(xùn)練過硬，而且能歌善舞。下面再讓我們欣賞由隊(duì)官兵帶來的管樂小合奏《輕騎兵》。
七、女：剛才部隊(duì)官兵的精彩演出的確讓我們大開眼界，真是豐富多彩，而我們的社區(qū)精神文明建設(shè)也同樣取得了豐碩成果。下面請(qǐng)欣賞由文體站帶來的健身球表演。
八、男：我們部隊(duì)新事多，戰(zhàn)士都是棒小伙，個(gè)個(gè)要把功勞立，一片丹心報(bào)祖國(guó)。下面請(qǐng)聽隊(duì)?wèi)?zhàn)士合說的相聲《警營(yíng)新事》。
九、女：下一個(gè)節(jié)目是x幼兒園的老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈《祖國(guó)頌》。
掌聲歡迎。
十、男：瓊樓玉宇、月兔始娥，動(dòng)人的月光在多少顆年輕的心中投下陣陣漣椅。下面請(qǐng)欣賞先生為大家獻(xiàn)上男聲獨(dú)唱《透過開滿鮮花的月亮〉。
十一、女：身在大上海，就不能不捉到我們的上?；鼊F(tuán)。他們的表演幽默而不失深刻，大俗中自有大雅，深受廣大市民的喜愛。今天上?；鼊F(tuán)的演員們也來到了我們的會(huì)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)角戲《歡聲笑語》。
十二、男：我們生長(zhǎng)在紅旗下，我們團(tuán)結(jié)在紅旗旁。迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，代表了我們永遠(yuǎn)不變的信念。請(qǐng)欣賞由上海歌劇院為我們精心編排的舞蹈《紅旗頌》。
掌聲有請(qǐng)!
男：今夜星光燦爛!
女：今夜歡聲笑語!
男：晚會(huì)雖然要告一段落，但我相信軍民深深魚水情定會(huì)澆灌出新時(shí)代的文明之花。女：是啊，讓我們乘著爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)城區(qū)的東風(fēng)，這顆王在e隸之星，必將在城區(qū)上空熠熠生輝。
男：各位平尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位親愛的來賓：
同：今天的晚會(huì)到此結(jié)束。感謝大家的光臨。
1.開場(chǎng)舞蹈演出結(jié)束后主持人上。
2.縣直機(jī)關(guān)幼兒園《富足景象》。
串詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位觀眾，
合：大家晚上好!
女1：滿載著豐碩果實(shí)，20xx年的平定揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：托舉著美好藍(lán)圖，與時(shí)俱進(jìn)的號(hào)角齊心吹響;。
女2：您現(xiàn)在看到的是20xx森宇坐標(biāo)城群星風(fēng)采“勞動(dòng)贊歌”文藝專場(chǎng)演出活動(dòng)。
男：本次活動(dòng)是由平定縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主辦,中共平定縣委宣傳部、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺(tái)、平定縣總工會(huì)和縣供銷合作社聯(lián)合承辦，山西森宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司協(xié)辦的。
女1：今天，縣四大班子的領(lǐng)導(dǎo)和主辦單位的負(fù)責(zé)同志也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同志們對(duì)我們工會(huì)工作的支持與幫助。
女2：謝謝大家。近年來，縣總工會(huì)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“組織起來，切實(shí)*”的工作方針，抓組建促規(guī)范，建機(jī)制重*，勤幫扶暖職工，搞競(jìng)賽提素質(zhì)，強(qiáng)自身樹形象，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，求實(shí)創(chuàng)新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。男：如今的平定人民在各級(jí)黨委和政府的帶領(lǐng)下，城市建設(shè)日新月異，社會(huì)風(fēng)氣文明健康，呈現(xiàn)一片富足景象。
3、《心的方向》直接上。
4、地稅局快板《清風(fēng)雅韻頌廉政》串詞。
男：廉潔清正是時(shí)代的呼喚，
女1：勤政廉政是人民的期盼，
男：得失是什么?得失是不變的承諾。
女1：名利是什么?名利是身外的頌歌。
男：吃虧是什么?吃虧是福，天廣地闊。
女1：回報(bào)是什么?回報(bào)是耕耘的結(jié)果。
男：廉潔自律要靠你和我，大公無私天地人也和。
女1：接下來請(qǐng)欣賞由縣地稅局的朋友們?yōu)槲覀儙淼目彀逭f唱《清風(fēng)雅韻頌廉政》。
5、xx鎮(zhèn)舞蹈《吉祥謠》直接上。
6、衛(wèi)生系統(tǒng)小品《女人真好》串詞。
女2：說實(shí)在的，聽著動(dòng)聽的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，在炎熱的夏季也是一種美的享受，
女1：是啊，天氣熱了，出來走走，看看我們的節(jié)目，和朋友們聊聊天，同樣也是一種享受。
女2：辛苦了一周，周末了，放松自己的心情，享受一下生活的樂趣，生活真的很美好。
女1：讓我們一起欣賞衛(wèi)生局工會(huì)選送的小品《女人真好》。
7、司法局舞蹈《高原紅》串詞。
男：世界上有一片美麗的土地叫中華;。
在錦繡中華的大地上，
更有那風(fēng)輕云淡的高原，令人神往。
下面請(qǐng)欣賞由司法局帶來的舞蹈《高原紅》。
8、xx鎮(zhèn)獨(dú)唱《眾人劃槳開大船》。
男：是什么使我們克服重重艱難險(xiǎn)阻?
女1：是什么使我們從勝利走向勝利?
男：是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，
女1：是全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)的力量!
男：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)工會(huì)選送的《眾人劃槳開大船》。
9、xx鎮(zhèn)健排舞《勝利在望》直接上。
10、供電局《小虎隊(duì)聯(lián)唱》串詞。
11、xx鎮(zhèn)歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》串詞。
女1：龍騰虎躍人間樂。
鳥語花香天下香。
回顧過去，我們*澎湃。
展望未來，我們豪情滿懷。
請(qǐng)欣賞xx鎮(zhèn)工會(huì)選送的歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》。
12、健身俱樂部瑜伽《新貴妃醉酒》串詞。
女2：一段貴妃醉酒在梅派的演繹下讓多少人如醉如癡，一曲新貴妃醉酒再次演繹了大唐之戀，請(qǐng)欣賞健身俱樂部的朋友們?yōu)槲覀儙淼蔫べけ硌荩姓?qǐng)。
13、xx煤業(yè)獨(dú)唱《祖國(guó)你好》串詞。
女1：走過世紀(jì)的風(fēng)雨，經(jīng)歷歲月的滄桑。
男：黃河滔滔，長(zhǎng)江滾滾，萬里長(zhǎng)城依然傲立當(dāng)世。
身為炎黃子孫，我們深感自豪。
女1：今天，在這歡樂的日子里，xx煤業(yè)的職工們將唱出每一個(gè)平定人的心聲，合：祖國(guó)，您好!
14、歌友協(xié)會(huì)《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》直接上。
15、岔口鄉(xiāng)小品《會(huì)親家》。
女2：俗話說，相對(duì)象，會(huì)親家，自古好事多磨難，有情人終能成眷屬。下面讓我們看一下會(huì)親家中發(fā)生的有趣的事。
16、煤運(yùn)歌伴舞《報(bào)答》直接上。
演出結(jié)束后演員不退場(chǎng)，主持人在結(jié)尾音樂中上場(chǎng)。
結(jié)束語：
女1：今夜星光璀璨，今夜歡歌笑語。
男：快樂的時(shí)光總是在不知不覺中悄悄滑過。
女2：醉人的贊歌在祖國(guó)上空久久回蕩。
男：今天，我們心潮澎湃，心曠神怡。
女1：且讓我們更珍惜生活、珍重生命。
男：且讓我們?nèi)プ鹬貏趧?dòng)、尊重創(chuàng)造。
女2：平定縣“勞動(dòng)贊歌”廣場(chǎng)文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：觀眾朋友們，再見。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇三
中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國(guó)人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn)，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。我們?nèi)龍@小學(xué)是九六年新建的一所新型學(xué)校，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，千余名學(xué)生，60多位教師。近年來，我校在辦學(xué)過程中注重?fù)屨冀逃闹聘唿c(diǎn)，以教育現(xiàn)代化為龍頭，全方位地實(shí)施素質(zhì)教育，在各方面取得了可喜的成績(jī)。我校分別被評(píng)為“省文明單位”、“省檔案管理先進(jìn)學(xué)?！?、“省讀書先進(jìn)集體”、“市辦學(xué)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！?、“市課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！钡?。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)在日益提高，學(xué)生的獲獎(jiǎng)成績(jī)也很顯赫。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的結(jié)合將是最完美的教育。由此，我校決定將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀與創(chuàng)建特色學(xué)校結(jié)合起來，從20xx年十月啟動(dòng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的“經(jīng)典導(dǎo)讀工程”。進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神，打牢學(xué)生的文化根基，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì)，開發(fā)課程資源，提高教育質(zhì)量。從而達(dá)到：
1、通過誦讀經(jīng)典，加深兒童對(duì)祖國(guó)五千年文化的認(rèn)識(shí)、了解和吸收，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、教育兒童養(yǎng)成傳統(tǒng)美德、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，為他們今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、提升語文能力，打好語言文字功底，激發(fā)讀書興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、興趣先導(dǎo)，寓教于樂。
2、各學(xué)科之間互相配合。
3、課堂指導(dǎo)與課外活動(dòng)相結(jié)合。
4、家庭與學(xué)校相結(jié)合。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)，主要選擇《論語》、《孟子》、《老子》、《詩經(jīng)》、《莊子》等重要的先秦典以及《史記》和歷代詩、詞、文、賦，尤其是《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的72首等，包含豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古代文學(xué)作品，采用拼音注釋讀本，組織兒童誦讀。
采取多種方法，提高導(dǎo)讀效果。傳統(tǒng)文化內(nèi)容較深，教師在指導(dǎo)誦讀過程中，要注意方式方法。
1、要堅(jiān)持以引導(dǎo)、激勵(lì)為主，營(yíng)造一個(gè)人人都在誦讀的環(huán)境，在學(xué)校內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，激發(fā)兒童的誦讀興趣和熱情。
2、要堅(jiān)持與家長(zhǎng)溝通，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，取得家長(zhǎng)的支持，使學(xué)生家庭有良好的誦讀氛圍。
3、要堅(jiān)持在指導(dǎo)時(shí)不要刻意講解，只要求學(xué)生多讀熟讀，不要死記硬背，只求朗朗上口。
4、要堅(jiān)持常抓不、逐步深入。每天堅(jiān)持課余時(shí)間誦讀15—20分鐘，使孩子在耳濡目染中達(dá)到潛移默化的效果。兒童背誦的速度，可以采用漸進(jìn)的方式。原則上第一個(gè)月每天熟讀或背誦半而約50—60個(gè)字，第二個(gè)月每天熟讀或背誦一頁約120個(gè)字，第三個(gè)月每天熟讀或背誦一頁約120個(gè)字，第四個(gè)月每天熟讀或背誦一頁半。
5、要堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，對(duì)于興趣高、進(jìn)步快的學(xué)生，可以組成興趣小組進(jìn)行輔導(dǎo)。采取經(jīng)典書寫比賽;“讀讀背背”小能手的選拔;“經(jīng)典誦讀小能手”午間小廣播活動(dòng);經(jīng)典誦讀手抄報(bào)展覽;經(jīng)典誦讀操表演;賽詩會(huì);經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽;經(jīng)典誦讀心得交流;經(jīng)典誦讀成果展等等。
五、實(shí)施步驟。
1、準(zhǔn)備階段：20xx年9月至20xx年2月，成立課題組，設(shè)計(jì)總體實(shí)施方案，確定實(shí)驗(yàn)班。這一階段主要工作是集中課題組成員研究《經(jīng)典誦讀》教學(xué)的基本任務(wù)。
2、實(shí)驗(yàn)階段：20xx年3月—20xx年6月。這一階段主要工作是在8個(gè)實(shí)驗(yàn)班開展“經(jīng)典誦讀”的課堂教學(xué)。
3、推廣階段：20xx年9月——20xx年6月，展示實(shí)驗(yàn)成果，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)班級(jí)，實(shí)驗(yàn)班教師撰寫階段性總結(jié)。
4、普及階段：20xx年9月——20xx年6月，實(shí)驗(yàn)初步結(jié)題，撰寫總結(jié)報(bào)告。常抓不懈，逐步深入，達(dá)到全校學(xué)生人人誦讀經(jīng)典。
六、預(yù)期成果。
1、加深學(xué)生對(duì)民族文化的了解和熱愛。
2、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和文化品位。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及閱讀能力。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保導(dǎo)讀活動(dòng)的有序進(jìn)行，特成立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問：
領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
主要成員：
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇四
xx大學(xué)書院20xx年“傳統(tǒng)文化月”特色活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，本次“傳統(tǒng)文化月”特色活動(dòng)以“君子六藝，博古及今”為主題，圍繞中國(guó)傳統(tǒng)六藝——禮、樂、射、御、書、數(shù)，組織了游園會(huì)、講座沙龍、書寫大賽和成語大會(huì)等多種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，參與到了解、繼承傳統(tǒng)文化的過程中來，提高學(xué)生業(yè)余生活的人文情懷，更好地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
4月5日，書院在中庭舉行“傳統(tǒng)文化月”活動(dòng)開幕式，邀請(qǐng)xx大學(xué)民樂團(tuán)舉行中庭音樂會(huì)。民樂團(tuán)的同學(xué)為大家表演了《寒鴉戲水》、《水鄉(xiāng)船歌》、《梅花三弄》、《天使的夢(mèng)》等經(jīng)典曲目，整場(chǎng)活動(dòng)中更是穿插了漢服社的漢服表演和禮儀知識(shí)問答環(huán)節(jié)。琴聲悠揚(yáng)，絲竹悅耳，傳統(tǒng)音樂演奏博得了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的熱烈掌聲，更是令過往行人駐足欣賞。至此，任重書院20xx年傳統(tǒng)文化月系列活動(dòng)正式拉開序幕。
4月8日至4月22日期間，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之漢字書寫大賽順利舉行。書寫大賽分為硬筆組和軟筆組兩個(gè)參賽組別，共收到24份參賽稿件。大賽評(píng)審分為專家評(píng)審和大眾評(píng)審兩個(gè)環(huán)節(jié)，專家評(píng)審邀請(qǐng)書法協(xié)會(huì)成員擔(dān)任，最終決出兩個(gè)參賽組別的前三名，并在4月26日的傳統(tǒng)文化月閉幕式上舉行頒獎(jiǎng)。
4月15日，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之“玩味古典之趣”游園會(huì)在本部咖啡吧舉行。本次活動(dòng)設(shè)置了古典益智游戲，例如華容道、孔明鎖，九連環(huán)、魔方。同學(xué)參與熱情高漲，都積極投入到各項(xiàng)考驗(yàn)智力的難題解答中。
4月19日，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之《博弈論與戰(zhàn)略思維》主題講座在三教206室舉行，邀請(qǐng)管理學(xué)院人氣教師王xx老師帶領(lǐng)同學(xué)們共同探討人生道路中的“御之術(shù)”。王老師用囚徒困境、公地悲劇與藍(lán)海戰(zhàn)略、懦夫困境與燒錢戰(zhàn)略等經(jīng)典，深入淺出地分析了博弈論中的原理和策略。王老師更是以田忌賽馬為例，點(diǎn)出傳統(tǒng)成語中有關(guān)博弈的消極影響：人們?cè)噲D用奇思妙想、陰謀詭計(jì)來獲得成功，但是這樣是不能長(zhǎng)久的。最好的方法還是提高自身的能力，讓較高的能力成為自己參加多人對(duì)決的敲門磚。最后王老師給同學(xué)們推薦了《策略思維》等博弈論入門讀物，幫助同學(xué)們找到困境中的突破方法，引發(fā)了同學(xué)們的興趣與討論。
4月19日，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》主題講座順利舉行。主持人xx大學(xué)中文系教授周xx老師、主講人x大學(xué)中文系教授林xx老師帶領(lǐng)同學(xué)們梳理了龔對(duì)文學(xué)的影響和近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)。
4月21日，傳統(tǒng)文化月之“弦無虛發(fā)”游園會(huì)，本次活動(dòng)對(duì)應(yīng)六藝中“射”的主題，復(fù)旦大學(xué)飛鏢協(xié)會(huì)也積極投入到活動(dòng)的組織和開展中。活動(dòng)不乏現(xiàn)代與時(shí)俱進(jìn)、融合貫通的精神，選擇通過擲飛鏢使書院學(xué)生感受古時(shí)射箭或投石活動(dòng)的方式，對(duì)此前未擲過飛鏢的同學(xué)來說，也是一次全新的體驗(yàn)。
4月21日，傳統(tǒng)文化月之主題講座——《宋代造物之美》在西輔樓106舉行，主講教師趙x圍繞宋代造物的五大美學(xué)風(fēng)格：簡(jiǎn)潔、古雅、清新自然、細(xì)膩含蓄、生機(jī)感與抒情性展開講座，介紹了宋代造物獨(dú)特與美感的歷史背景，闡述了文人對(duì)于宋代造物的影響、宋人的精致化與藝術(shù)化追求，讓同學(xué)們對(duì)于宋代造物之美有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
4月24日，“妙語連珠，自成語境”任重書院成語大會(huì)暨“傳統(tǒng)文化月”系列活動(dòng)閉幕式圓滿舉行。此前活動(dòng)宣傳效果良好，全校共有18支隊(duì)伍參賽，比賽緊張激烈，充分體現(xiàn)了同學(xué)們深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，也為在場(chǎng)的觀眾展現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的文化盛宴。最后，書院院長(zhǎng)王xx教授為書寫比賽和成語大會(huì)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，并對(duì)書院20xx年傳統(tǒng)文化月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性，并肯定了此次傳統(tǒng)文化月中的各項(xiàng)特色活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們親近國(guó)學(xué)、傳承文化。最后，王xx院長(zhǎng)宣布成語大會(huì)暨“傳統(tǒng)文化月”活動(dòng)圓滿落幕。
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的生命力，是民族的精神。書院一直以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)人文精神為己任。本次傳統(tǒng)文化月活動(dòng)與書院的建設(shè)目標(biāo)和書院定位相一致，各項(xiàng)特色活動(dòng)讓學(xué)生在課余生活得到多種形式的人文氣息的熏陶，培養(yǎng)全面發(fā)展的博雅人才，更好地服務(wù)于第一課堂專業(yè)學(xué)習(xí);同時(shí)也為老師和學(xué)生進(jìn)行課外交流搭建了平臺(tái)。除了講座形式，游園會(huì)和成語大會(huì)等活動(dòng)也促進(jìn)了學(xué)者與年輕的學(xué)生之間的交流與對(duì)話，得到學(xué)術(shù)文化熏陶的同時(shí)，增進(jìn)了師生之間的感情。未來，任重書院將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住各項(xiàng)契機(jī)開展大學(xué)傳統(tǒng)文化教育。
【始】開幕式·游園會(huì)(4月5日)(民樂團(tuán)、燕曦漢服協(xié)會(huì)民樂演奏和漢服舞蹈)。
【書】「一行寫入春色遠(yuǎn)」?jié)h字書寫大賽(4月8日-4月22日)。
【數(shù)】「玩味古典之趣」游園會(huì)(4月12日)。
【射】「弦無虛發(fā)」游園會(huì)(4月19日)。
【御】「田忌賽馬之道」博弈論講座(4月19日)。
【講】復(fù)旦大學(xué)中文系任重沙龍206期《從龔自珍到南社——論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》中國(guó)臺(tái)灣東海大學(xué)林香伶老師(4月19日)。
【學(xué)】任重沙龍207期《宋代造物之美》趙琳老師(4月21日)。
【末】閉幕式·成語大會(huì)(4月26日)。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇五
中華民族的歷史發(fā)展連綿五千年，積累了豐厚的精神財(cái)富，它是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中華民族精神的體現(xiàn)，它的博大精深早已令世界折服。今天它仍在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)生活中發(fā)揮作用，也為世界各國(guó)所借鑒，這是我們民族的光榮與驕傲，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我國(guó)傳統(tǒng)文化更加發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅是唐詩、宋詞和元曲，它還教給人們道德倫理、風(fēng)俗禮儀和修身、齊家、治國(guó)、平天下的道理。正是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化著世世代代的炎黃子孫，鑄就了中華民族勤勞勇敢、樸實(shí)無華、明禮守信、自強(qiáng)不息的民族秉性。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，它也是取之不盡的思想寶藏。面對(duì)如此無價(jià)的民族瑰寶，我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫，塑造新時(shí)代龍的傳人。
《國(guó)家時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，今后中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，要重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和傳統(tǒng)經(jīng)典、技藝的傳承，要在有條件的小學(xué)開設(shè)書法、繪畫、武術(shù)等課程，以加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育。我校積極參與“傳統(tǒng)文化特色學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)艾山二中，努力把艾山二中創(chuàng)建成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的特色學(xué)校。把民族傳統(tǒng)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過校內(nèi)外專題教育和各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)利用各種社會(huì)教育資源，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，構(gòu)建和諧校園。
五千年悠久燦爛的中華文化，為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)，這凝聚著中華民族的智慧，展現(xiàn)著中華民族的精神。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，可以幫助少年兒童了解博大精深的中華文明，振奮民族精神，讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的滋養(yǎng)中，夯實(shí)思想道德基礎(chǔ)，形成道德行為規(guī)范，成為一名具有傳統(tǒng)根基的彬彬有禮的現(xiàn)代中國(guó)人。
時(shí)下，我們的學(xué)校教育往往忽略了學(xué)生基本人格、基本道德、基本情感的養(yǎng)成，以致于有些學(xué)生對(duì)生命、對(duì)世事愈來愈冷淡、冷漠甚至冷酷。我們常常看到學(xué)生殺人、暴力、欺凌等等。一位日本教育家說過這樣一句話，我們要培養(yǎng)學(xué)生“面對(duì)一叢野菊花而怦然心動(dòng)的情懷”，否則也失去了人的生命價(jià)值?；诖?，我們經(jīng)過研究，決定開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。
為了加強(qiáng)小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育，加強(qiáng)學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持以引導(dǎo)激勵(lì)為主、多方參與的原則，積極開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。我們以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，涵養(yǎng)人文情懷，提升人格境界”為宗旨，以“服務(wù)于全面實(shí)施素質(zhì)教育，服務(wù)于學(xué)生身心和諧健康發(fā)展”為目標(biāo);以“三項(xiàng)建設(shè)”為抓手即校本課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè);以抓好“四項(xiàng)教育”為載體：經(jīng)典詩文教育、傳統(tǒng)節(jié)日教育、文明禮儀教育和藝術(shù)文化教育，融學(xué)校教育、教學(xué)、管理于一體，真正讓“中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”。
從20__年始，幾年來，我校堅(jiān)持“立德樹人“的辦學(xué)理念，通過三條途徑來達(dá)成培養(yǎng)有德人的目標(biāo)。即通過傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園，培養(yǎng)有德人;通過養(yǎng)成教育，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)有德人;通過讀書活動(dòng)，創(chuàng)建書香校園，培養(yǎng)有德人。幾年的堅(jiān)持成效顯著：校園環(huán)境優(yōu)雅，教師師德高尚，愛崗敬業(yè);學(xué)生文明向上，感恩善良，家長(zhǎng)滿意感謝，我們倍感欣慰。
我們的具體做法：
一、誦讀經(jīng)典詩文，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我校把經(jīng)典誦讀引進(jìn)校園，在全校范圍內(nèi)組織開展了一系列豐富多彩的誦讀經(jīng)典詩文活動(dòng)，著力提高學(xué)生的文學(xué)功底，陶冶學(xué)生的道德情操，改變學(xué)生的行為習(xí)慣，讓傳統(tǒng)文化真正走進(jìn)我們的校園，逐漸成為了我校的辦學(xué)特色。我們的做法是：
(一)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)持之以恒，并形成了自己的特色。
1.我校以中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，通過活動(dòng)來增強(qiáng)孩子的人文知識(shí)的積累，提升他們的思想道德水準(zhǔn)，同時(shí)在他們純潔的心靈中培植下了愛心、誠(chéng)心、孝心。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《論語》之后，他們懂得了“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽”，也懂得了“人而無信，不知其可也”，懂得了“君子莫大乎與人為善”。我校將古詩文經(jīng)典，全校普及誦讀。一二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》，三年級(jí)誦讀《千字文》，四年級(jí)誦讀《道德經(jīng)》，五年級(jí)誦讀《增廣賢文》，教材內(nèi)容是經(jīng)過老師們精心挑選的，打印成冊(cè)，人手一份，旨在提高學(xué)生的中華古典文學(xué)品味。
2.我校要求保證每天不少于15分鐘的誦讀時(shí)間，為此特安排每周一、三、五中午12：00—120：15的時(shí)間為經(jīng)典誦讀時(shí)間，班主任組織，政教處檢查，每周一例會(huì)公布檢查結(jié)果。
3.為了營(yíng)造一個(gè)更加和諧、濃厚的校園經(jīng)典誦讀氛圍，我們?cè)诿看未笮突顒?dòng)前都進(jìn)行全校誦讀，氣勢(shì)恢宏，震撼心靈。
4.堅(jiān)持開展德育常規(guī)系列活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，合理安排并扎實(shí)開展學(xué)校德育系列活動(dòng)，形成德育培養(yǎng)體系。通過抓禮儀、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。
(二)重視校園文化建設(shè)和布置，創(chuàng)設(shè)經(jīng)典誦讀環(huán)境。
校園內(nèi)突出以“經(jīng)典詩文誦讀”為特色的校園文化建設(shè)和布置，突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè)。創(chuàng)設(shè)師生員工和諧向上，校園環(huán)境美麗宜人，于無聲處潤(rùn)童心的境界。
1.學(xué)校利用櫥窗、走廊、墻壁等空間和角落，或用印制的精美詩文圖畫，或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。
2.校園黑板報(bào)上，都刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評(píng)比、積累。
3、各教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級(jí)特色，除了詩畫、詩文，每個(gè)班級(jí)都開辟詩園，內(nèi)容或是學(xué)生閱讀古詩文的活動(dòng)成果，或是古詩書法展、讀后感，或手抄報(bào)等。
(三)舉行經(jīng)典誦讀展示，促進(jìn)全體學(xué)生參與。
每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)開展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)活動(dòng)，其中，不乏精彩的節(jié)目，如“經(jīng)典誦讀”展示會(huì)、古詩吟誦等。豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情，孩子的進(jìn)步使得他們的家長(zhǎng)對(duì)我校的誦讀活動(dòng)越來越支持。同時(shí)，在學(xué)校組織的主題活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的班級(jí)或?qū)W生個(gè)人，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，在一定程度上也激發(fā)了師生參與誦讀活動(dòng)的熱情。同學(xué)們天天讀，日日誦，久而久之，很多同學(xué)已經(jīng)不滿足于經(jīng)典誦讀里的內(nèi)容，開始有意識(shí)地?cái)U(kuò)大讀書面。從開始找相關(guān)的古詩文書籍，到其他各種文學(xué)書。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的閱讀和理解水平不斷提高，濃郁的讀書氛圍彌漫了整個(gè)校園。
二、普及民族樂器，提升欣賞審美能力。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確人生觀，提升健康審美情趣，真正落實(shí)素質(zhì)教育，這是我們一直不懈努力追求的目標(biāo)。我們以美育為途徑，以器樂特色教育為突破口，開展學(xué)校教育的整體改革，適時(shí)調(diào)整學(xué)校教育的內(nèi)容、途徑、方法等因素及各層次的關(guān)系，構(gòu)建起以民族器樂教育為紐帶，融學(xué)校教育、教學(xué)、管理與一體，認(rèn)識(shí)民族器樂、學(xué)習(xí)民族器樂獨(dú)特的辦學(xué)特色。
明確目標(biāo)地位，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
1.全面開展橫笛、口琴、豎笛、葫蘆絲教學(xué)，普及民族音樂，讓全體學(xué)生、老師通過學(xué)習(xí)民族樂器了解中華民族的文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自豪感和愛國(guó)主義精神。
2.了解這些民族樂器發(fā)展歷史以及相關(guān)知識(shí)，掌握演奏橫笛、口琴、豎笛、葫蘆絲的一般技巧，能夠較為流暢地吹奏音樂課本中的樂曲。
3.在普及民族音樂的基礎(chǔ)上發(fā)展民族器樂教育，培養(yǎng)一批特長(zhǎng)學(xué)生與特殊器樂的特長(zhǎng)老師。
三、家校聯(lián)動(dòng)，促使學(xué)生品行健康發(fā)展。
對(duì)學(xué)生的教育，我們延伸到了家庭，我們開展了“自理能力大比拼”和“感恩我在行動(dòng)”活動(dòng)，要求學(xué)生在生活中踐行《弟子規(guī)》，在家中做力所能及的事情，并希望家長(zhǎng)給予配合，把學(xué)生自家的表現(xiàn)，錄成小視屏上傳到班主任，班主任上傳到學(xué)校政教群，學(xué)校根據(jù)各班上傳視頻的數(shù)量來評(píng)比。家長(zhǎng)高興了，學(xué)生轉(zhuǎn)變了，家校關(guān)系和諧了。
四、學(xué)校層面的大型活動(dòng)，形成良好的文化氛圍。
1.每學(xué)期的大型活動(dòng)，都進(jìn)行全校誦讀《弟子規(guī)》，并在全校開展誦讀《弟子規(guī)》比賽活動(dòng)。背誦只是形式，但有了這個(gè)形式，才能有踐行。
2.每學(xué)期召開一次感恩教育大會(huì)，聘請(qǐng)全國(guó)著名的國(guó)學(xué)大師和本市的講師前來講座，效果令人震撼，場(chǎng)面感人，孩子們和家長(zhǎng)老師深受教育。
3.每學(xué)期一次的校園藝術(shù)節(jié)和書法、繪畫展，展示了學(xué)生的才藝，培養(yǎng)了情操，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
4.成立了愛心基金，師生捐款每年達(dá)到一萬，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)走訪，確定資助學(xué)生，每學(xué)期捐助貧困學(xué)生16人，每人500元，使學(xué)生感到人間的溫暖和真情。
五、開展主題活動(dòng)月，把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、尚勇教育、愛國(guó)教育、誠(chéng)信教育、勤儉教育依次做為每個(gè)月活動(dòng)的主題。
活動(dòng)中除按照政教處制定總體規(guī)劃外，各班要根據(jù)自己的實(shí)際，制定具體的活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，并報(bào)政教處，做為考核活動(dòng)落實(shí)情況的重要依據(jù)。
“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)讓我們嘗到了德育工作的點(diǎn)滴甘露。我們深知：育人工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，需要循序漸進(jìn)、持之以恒。今后我校在“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)深入開展中，將不斷改進(jìn)工作，完善措施，將“立德樹人”推上一個(gè)新的臺(tái)階，以父母之心育人，辦人民滿意教育!
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇六
為全面提高我轄區(qū)青少年的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的xx大精神，充分依托學(xué)校教育資源和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮廣大師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以相關(guān)課程、課外活動(dòng)及校園文化建設(shè)為載體和平臺(tái)，積極實(shí)施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育，使其在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系及提高語言文字應(yīng)用能力等方面發(fā)揮重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
通過中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育，引領(lǐng)廣大師生更加廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺性，提高思想道德水平;提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美情趣，閱讀、表達(dá)能力和誦讀、書寫能力。探索學(xué)校開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解的有效途徑和長(zhǎng)效機(jī)制，為長(zhǎng)期實(shí)施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育積累經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立社港中學(xué)中小學(xué)“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：尋景輝。
副組長(zhǎng)：黃建新。
成員：張余愚尋民章彭高軍喻可畏尋夢(mèng)雄李武安周大志徐益源尋輝。
四、教學(xué)內(nèi)容。
四至六年級(jí)：《三字經(jīng)》。
七至八年級(jí)：《弟子規(guī)》。
五、基本要求。
1.開設(shè)中華優(yōu)秀文化經(jīng)典閱讀校本課程課，納入正式課表，教學(xué)處要將此項(xiàng)工作納入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。開展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀、書寫、解讀、欣賞、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)。任課教師由語文老師擔(dān)任，工作量按語文課程的五分之一計(jì)算。做到有計(jì)劃、有檢測(cè)、有總結(jié)。
2.結(jié)合德育工作和校園文化建設(shè)開展豐富多彩的活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生會(huì)、文學(xué)社團(tuán)、興趣小組等平臺(tái)拓展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育的途徑，以音頻、視頻、書畫等形式及校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、?？?報(bào))等載體宣傳中華優(yōu)秀文化經(jīng)典，記錄和展示誦讀、書寫、解讀、欣賞、探究的學(xué)習(xí)過程。通過經(jīng)典誦讀比賽、傳統(tǒng)節(jié)日專題誦讀活動(dòng)、經(jīng)典書寫比賽、閱讀經(jīng)典征文比賽、閱讀經(jīng)典演講比賽等形式多樣的課外活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育，展示和檢閱學(xué)習(xí)成果。
3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，建設(shè)具有過硬的經(jīng)典誦讀、書寫、解讀、鑒賞能力和經(jīng)典教育能力的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。
六、組織實(shí)施。
1.本項(xiàng)工作從20xx年下學(xué)期開始在全轄區(qū)中小學(xué)正式啟動(dòng)。9月14日舉行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式。
2.各學(xué)校要高度重視，將此項(xiàng)工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作之中，納入學(xué)校文化建設(shè)的整體規(guī)劃之中。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實(shí)際的工作方案，營(yíng)造濃郁的中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育工作氛圍。
3.中學(xué)將此項(xiàng)工作納入年度目標(biāo)管理考核指標(biāo)，考核采取到校檢查課程教學(xué)和活動(dòng)開展情況，抽查學(xué)生文化經(jīng)典誦讀、背誦、默寫水平等方式。同時(shí)，通過綜合考核評(píng)選中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育先進(jìn)單位，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4.中學(xué)根據(jù)教育局安排，進(jìn)行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的誦讀、默寫、書法比賽或演講、征文比賽。
5.將文化經(jīng)典納入期末考試內(nèi)容，作為檢測(cè)學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的方式之一。
6.學(xué)校在期末就此項(xiàng)工作開展情況寫好總結(jié)材料上報(bào)中學(xué)。
社港中學(xué)。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇七
一、目標(biāo)：
1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
(一)、夾彈子：
1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi)，數(shù)量越多越好;。
3、分值：在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢。
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;。
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無效;。
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(三)、猜燈謎。
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(四)、飛鏢射氣球：
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對(duì)者獲禮品一份。
(五)、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加，根據(jù)簽定的成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇八
傳統(tǒng)文化是我國(guó)各族人民共同的精神支柱，是推動(dòng)我國(guó)歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。傳統(tǒng)文化教育是我國(guó)整個(gè)思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，特?cái)M訂本方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則。
1、指導(dǎo)思想：通過傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性;通過深化校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新學(xué)校文化，構(gòu)建適宜學(xué)生成長(zhǎng)的和諧校園;根據(jù)青少年成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號(hào)變成行動(dòng)，使青少年在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育;通過青少年的實(shí)踐體驗(yàn)，使青少年情感得以升華，行為得以內(nèi)化，逐步做到言必信，行必果，增強(qiáng)青少年的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操。
2、基本原則：一是貼近生活原則。這次教育活動(dòng)要與學(xué)校生活，尤其要與學(xué)生的實(shí)際生活和已有的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，貼近學(xué)生、貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中受到教育，在教育中學(xué)會(huì)生活。要根據(jù)未成年人身心特點(diǎn)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)，二是繼承創(chuàng)新原則。教育活動(dòng)既要體現(xiàn)繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的要求，又要體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的要求，在創(chuàng)新過程中形成學(xué)校特色，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)年級(jí)一特色”，“—個(gè)年級(jí)一精品”。三是實(shí)踐體驗(yàn)原則。主體活動(dòng)要堅(jiān)持“知行統(tǒng)一”的原則，加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生從自我做起，從身邊做起，達(dá)到在實(shí)踐中認(rèn)知，在實(shí)踐中養(yǎng)成的目的。
二、活動(dòng)主題。
深化校園文化建設(shè)觀念，創(chuàng)新校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境，踐行“忠、孝、禮、誠(chéng)”主題教育活動(dòng)。“忠”：以精忠報(bào)國(guó)、愛校愛班為主線，貫穿培養(yǎng)青少年政治素質(zhì)方面的要求;“孝”：以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)為主線，貫穿培養(yǎng)青少年生活真情、情感親情等方面的要求;“禮”：以、談吐儒雅、行為文雅、為主線，貫穿培養(yǎng)青少年行為習(xí)慣以及情趣、志趣方面的要求;“誠(chéng)”：以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待為主線，貫穿培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)修養(yǎng)方面的要求。
三、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
1、愛國(guó)愛校愛班教育(13日—17日)。
(1)利用板報(bào)、宣傳欄等宣傳愛國(guó)主義知識(shí)，校園廣播站要經(jīng)常性地播放愛國(guó)主義歌曲，努力在全校營(yíng)造愛國(guó)主義教育氛圍。各班要定期更新黑板報(bào)。內(nèi)容以宣傳祖國(guó)的發(fā)展變化為主。
(2)班主任負(fù)責(zé)開“我愛我班”主題班會(huì)，通過主題班會(huì)的形式，讓學(xué)生自我參與，自我接受教育。
(3)利用升旗開展“愛國(guó)愛校愛班”教育。
(4)以“祖國(guó)在我心中”為主題，組織一次演講比賽。
2、感恩教育(20日—24日)。
(1)利用板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等宣傳孝道。
(2)各班級(jí)召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(3)各班級(jí)都要確立自己的“感恩老師”教育活動(dòng)口號(hào)。上課前對(duì)上課的老師說聲：您辛苦了。下課說聲：謝謝您老師。
(4)利用升旗開展“感恩”教育。
3、禮儀教育(27日—31日)。
(1)各班組織開展“學(xué)禮儀、講美德，做文明學(xué)生”主題班班會(huì)。
(2)開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動(dòng)。組織學(xué)生網(wǎng)上或書報(bào)雜志等收集相關(guān)資料，各班整理并編寫出簡(jiǎn)易讀本，并總結(jié)本班的禮儀標(biāo)語。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇九
a：進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)，無論是經(jīng)濟(jì)還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國(guó)，中國(guó)更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，今天的主題班會(huì)，我們便以中國(guó)的傳統(tǒng)文化為主題。
b：下面我宣布，x年級(jí)x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
a：首先離開了解一下我國(guó)的兩個(gè)核心思想，儒家思想和道家思想。
a：說起中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們便不得不說中國(guó)的古詩詞，
b：不管在哪個(gè)朝代，都有無數(shù)名人佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它們是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
a：而寫出千古佳句的詩人們也同樣有著我們的民族精神
b：下面有請(qǐng)同學(xué)們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料，去感受他的情思。
（ppt打到劉禹錫）
b：動(dòng)聽的樂曲，為我們展現(xiàn)了美麗的江南畫卷，令我們聽后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦？在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風(fēng)光、荒蕪的戰(zhàn)亂時(shí)代，那么，詞賦詩人的情思有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢？下面請(qǐng)看屈原的故事。
（ppt打到屈原）
a：了解了屈原，讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節(jié)選，這一段是離騷的前部分，表達(dá)了表達(dá)屈原對(duì)祖國(guó)對(duì)君王的赤誠(chéng)忠心，并痛惜楚王毀約和反復(fù)多變。請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)為大家誦讀。
（xxx朗誦《離騷》）
b：下面請(qǐng)欣賞xxx帶來的古箏曲《秦桑曲》?！肚厣Ｇ肥歉鶕?jù)李白的樂府詩《春詩》所創(chuàng)作的。樂曲描寫一個(gè)女子懷念遠(yuǎn)方的親人和盼望早日?qǐng)F(tuán)聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長(zhǎng)期居于秦箏的祖地西安地區(qū)，運(yùn)用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。
b：一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致，在以上的內(nèi)容中，我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時(shí)更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化，可是對(duì)于發(fā)展迅速的現(xiàn)代，我們是否應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)或者說繼承我們的傳統(tǒng)文化呢？（ppt轉(zhuǎn)頁）
a：下面請(qǐng)正方xxx等人，反方xx等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化，反方辯題——應(yīng)摒棄傳統(tǒng)文化，請(qǐng)老師為我們作裁判。
（ppt轉(zhuǎn)頁）
a：辯論會(huì)結(jié)束了，整個(gè)過程是比較激烈的，那么，你覺得我們到底應(yīng)該如何來看待我國(guó)的傳統(tǒng)文化？請(qǐng)小組討論。
請(qǐng)老師總結(jié)。
b：現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。
a：通過資料的了解，相信大家也對(duì)曲藝有了一定的興趣。對(duì)了xxx，這傳統(tǒng)文化、就是詩、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩句了吧。
b：是啊。
（進(jìn)相聲）
a：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
b：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。
a：讓我們學(xué)詩、用詞、寫賦、賞曲，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；
b：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
a：下面我宣布——八年級(jí)九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇十
寒假將至，根據(jù)寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn)，為引導(dǎo)我校少年兒童體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念，過一個(gè)有意義的假期和春節(jié)，進(jìn)一步理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”的要求，從小做起，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，按照上級(jí)要求，我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在寒假、春節(jié)期間開展全體少先隊(duì)員“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實(shí)踐活動(dòng)。
全體少先隊(duì)員。
1.在學(xué)校放假會(huì)上做好“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)的動(dòng)員工作；大力宣傳，創(chuàng)造氛圍，利用家委會(huì)、家訪等平臺(tái)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的全力支持和認(rèn)可。
2.在放假前【2月5日下午】中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任），將“六個(gè)一”的活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)少先隊(duì)員實(shí)際情況安排任務(wù)。具體要求：
（5）做一個(gè)文明宣傳員。寒假期間，少先隊(duì)員要把在學(xué)校養(yǎng)成的講文明、講秩序的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活方式，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式?！鹃_學(xué)后，學(xué)校評(píng)選“最美文明宣傳員”，校外文明安全監(jiān)督員更要做好準(zhǔn)備】。
3.新學(xué)期開學(xué)后，各班組織一次“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會(huì)，進(jìn)行交流分享和活動(dòng)總結(jié)。一至三年級(jí)的少先隊(duì)員，重點(diǎn)展示交流參加活動(dòng)的體會(huì)感受;四至六年級(jí)少先隊(duì)員開展傳統(tǒng)故事講故事比賽和“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”征文比賽，并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員進(jìn)行表彰，并將優(yōu)秀的作品制成專欄在全校集中展示。
4.學(xué)校對(duì)各班活動(dòng)開展情況和典型案例、好的經(jīng)驗(yàn)做法等匯編成材料，并向外傳宣傳推廣，并給所在班級(jí)適當(dāng)加分。
5.以上活動(dòng)，多者不限，最好將各項(xiàng)活動(dòng)的電子版照片，假期期間及時(shí)發(fā)送至少先隊(duì)郵箱xxxxx@，注明班級(jí)姓名。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇十一
繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的`德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí)傳承中華文化經(jīng)典，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。
20xx年5月。
四、組織機(jī)構(gòu)：
五、活動(dòng)安排：
1、各班開一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。
3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。(每班一份)。
4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。
6、舉行書法比賽(硬筆、毛筆皆可)，抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。
7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。
六、要求：
1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長(zhǎng)。孝敬父母。
2、參加年級(jí)：高一、高二年級(jí)。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們:。
早上好!
在我開始今天的演講之前，讓我為大家朗誦這首歌謠:“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋”。兒歌中提到的節(jié)日是端午節(jié)。
今年6月7日是農(nóng)歷五月初五，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。每逢端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，掛艾草、賽龍舟、辦詩會(huì)。
關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說。屈原，中國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出生在楚國(guó)。
他為人正直，知識(shí)淵博，才華橫溢，在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而遭到楚王的攻擊、放逐和驅(qū)逐。屈原悲憤不平，在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩篇，其中最著名的是《離騷》。后來，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的首都。
楚國(guó)失地千里，到處都是尸體。屈原的心就像一把刀，他不想看到國(guó)家滅亡的慘狀，就在農(nóng)歷五月初五這天，抱著石頭，跳進(jìn)了淚羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
人們愛戴屈原，當(dāng)他聽到自殺的消息時(shí)，紛紛乘船趕到河邊，打撈屈原的尸體，卻找不到。他們害怕河里的魚和蝦吃屈原的遺骨，所以就把米放入竹筒中，投入水中，要用米來喂魚和蝦，以保護(hù)屈原的遺骨。
從此，每年的農(nóng)歷五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，也劃著小船進(jìn)入洶涌的波濤中，象征著人們競(jìng)相打撈屈原的遺體，以寄托屈原的哀思。
久而久之，形成了中國(guó)南方端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)紀(jì)念屈原的節(jié)日。
我們將如何度過一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日?讓我們把粽子葉輕輕地打開，將愛國(guó)情包入。兩千多年前，三閭大夫屈原情系百姓，情系天下之心，懷石投江殉國(guó)。
為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人，人們每天都會(huì)把用五色絲包的粽子投入水中，以表達(dá)哀思之情。屈原的愛國(guó)主義思想影響和激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人民。
讓我們把粽子輕輕攤開，把文明包裹其中。傳統(tǒng)文化史是中華民族的根和源泉。作為新時(shí)代的孩子，作為光榮的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華文明。
讓我們把粽葉輕輕打開，把責(zé)任放進(jìn)包里。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)發(fā)展的目標(biāo)和方向。
同學(xué)們，在這兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日里，讓我們把粽子輕輕地展開，包好所有的感恩和祝福，送給我們偉大的祖國(guó)。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇十三
為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動(dòng)實(shí)施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。
傳承文化精粹，培育厚德人才。
三、基本原則。
與課程計(jì)劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)。
（1）計(jì)劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)。
（2）12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。
除了這兩項(xiàng)活動(dòng)，平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會(huì)時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，尤其加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
（1）利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。
（2）每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì)。
（3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座，與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。
（4）結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動(dòng)廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn)，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。
3、推行孝信雅行教育活動(dòng)。
（1）以孝為先，開展感恩教育活動(dòng)。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。
以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
（2）以雅為標(biāo)，開展文明禮儀教育活動(dòng)。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識(shí)大賽”等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。
（3）以信為本，開展誠(chéng)信教育。
以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。
4、積極開展特長(zhǎng)教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。
（1）充分利用“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目雙技活動(dòng)”的有效平臺(tái)，弘揚(yáng)太極拳，激發(fā)學(xué)生正確的`人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。
（2）展示開展好特長(zhǎng)教育活動(dòng)。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長(zhǎng)教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生能過學(xué)有所長(zhǎng)，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
五
從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級(jí)圖書角；利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇十四
繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的'德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。
20_年5月。
1、各班開一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。
3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。（每班一份）。
4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。
6、舉行書法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。
7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。
1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長(zhǎng)。孝敬父母。
2、參加年級(jí)：高一、高二年級(jí)。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇十五
xxxx年xx月xx日(周)下午第3節(jié)課后。
操場(chǎng)(雨天延期)。
高考的火藥味猖狂地彌漫著整個(gè)校園，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正在為他們似錦的前程揮汗如雨。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，又能為他們?cè)邶堉凶詈蟮腵日子里做些什么呢?適逢端午，正是棕葉飄香時(shí)。學(xué)生會(huì)提議并組織棕“夜”飄香活動(dòng)。讓我們以端午的名義放飛，以放飛的方式祝福。
每班以班級(jí)的名義上交一份以端午為主題并帶有祝福高三色彩的孔明燈(可在現(xiàn)成的孔明燈上自繪，也可自作)。
請(qǐng)?jiān)?月18日(周日)上交至高一四班孫凱特處。(我們將進(jìn)行評(píng)比，而后再下發(fā)回各班，等待放飛通知)。
注意事項(xiàng)：
1、確保自作的孔明燈能夠成功放飛。
2、各班準(zhǔn)備好放飛用的燃料。
3、放飛的具體時(shí)間地點(diǎn)等待進(jìn)一步通知。
傳統(tǒng)文化活動(dòng)開場(chǎng)白篇十六
幼兒園大操場(chǎng)。
主持：胡文靜。
錄音：胡文靜、李丹靈。
音響：禤小珠。
1.以幼為本，營(yíng)造優(yōu)雅的禮儀氛圍，傳承中國(guó)文化。
2.深化《古詩成語》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀，使圣賢之書響徹家園內(nèi)外。
3.孩子、家長(zhǎng)與老師一起載歌載舞，讓孩子感受節(jié)日快樂。
1.隨著優(yōu)美的古箏音樂幼兒慢步進(jìn)場(chǎng)。
形式：男孩牽女孩的手進(jìn)場(chǎng)，圍成圓圈，開展禮儀表演。
幼兒相互有禮貌地說你好！男孩請(qǐng)女孩坐圓凳，女孩說謝謝！
2.幼兒表演《古詩聯(lián)唱》。
第一首：《靜夜思》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演。
第二首：《春曉》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演。
第三首：《憫農(nóng)》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演。
第四首：《相思》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演。
3.古詩、成語記憶操的表演。
形式：隨著優(yōu)美的古箏音樂，幼兒從圓圈走成四路中隊(duì)。
內(nèi)容一：古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈(zèng)汪倫》。
內(nèi)容二：成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語。
4.幼兒進(jìn)行《弟子規(guī)》的朗誦，以及根據(jù)相應(yīng)的禮儀規(guī)范進(jìn)行情景表演。
形式：《弟子規(guī)》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演。
5.家長(zhǎng)圈內(nèi)表演古詩《烏衣巷》，幼兒圍圈做動(dòng)作。
形式：邀請(qǐng)10位家長(zhǎng)穿著旗袍，拿著中國(guó)傳統(tǒng)雨傘表演古詩《烏衣巷》。
6.親子活動(dòng)《司馬光砸缸》表演。
隨著優(yōu)美的古箏音樂，男孩牽女孩的手走圈做簡(jiǎn)單動(dòng)作，并有序離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回教室，家長(zhǎng)表演人員隨后。
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