- 通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)之前，先回顧整個(gè)過(guò)程或經(jīng)歷，梳理出要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。接下來(lái)是一些心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇一
榜樣對(duì)于人生的影響無(wú)可忽視。無(wú)論是國(guó)內(nèi)外，歷史上或者現(xiàn)在，榜樣都起到了重要的作用。他們的成功和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，榜樣并不僅僅只存在于名人或者偉人之中。我們身邊的每個(gè)人都可以成為我們學(xué)習(xí)與借鑒的對(duì)象。因此，我們有必要將他們的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人，以激發(fā)他們的積極性和活力。
榜樣的分享對(duì)我們每個(gè)人都具有激勵(lì)作用。當(dāng)我們了解到成功的背后的努力和艱辛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那并非是偶然。他們的成功是基于持續(xù)不斷的奮斗。將這些故事分享給他人，可以激勵(lì)和鼓舞他們走出困境，追逐自己的夢(mèng)想。從榜樣身上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們避免犯同樣的錯(cuò)誤，走上更加明智的道路。
第三段：榜樣的啟示與引導(dǎo)。
榜樣的分享不僅僅是激勵(lì)和鼓舞。他們的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)給我們帶來(lái)啟示和引導(dǎo)。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二的，但是成功的基本原則是相通的。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地規(guī)劃我們自己的目標(biāo)和策略。在人生的各個(gè)階段，都需要榜樣的指引。從小到大，我們可以從家長(zhǎng)、老師和一些杰出的行業(yè)代表身上學(xué)到很多。通過(guò)他們的分享，我們可以更好地了解自己的才能與志向，并更好地提升個(gè)人能力。
第四段：榜樣的共鳴與連接。
榜樣的分享不僅僅是一種單方面的傳遞，還可以促進(jìn)共鳴和連接。當(dāng)我們聽(tīng)到榜樣的故事時(shí)，我們可以找到共鳴，并與他們建立起心靈上的聯(lián)系。這種聯(lián)系使我們感到不再孤單，因?yàn)槲覀冎烙腥艘呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)我們正在經(jīng)歷的困境，并成功地克服了難關(guān)。這種情感上的連結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)某種目標(biāo)或活著的熱愛(ài)，并使我們更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。
分享榜樣的經(jīng)驗(yàn)不僅僅影響到他人的生活，也對(duì)我們自己產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我們將自己的思想和經(jīng)驗(yàn)與他人分享時(shí)，我們從中學(xué)到了更多。與他人的互動(dòng)和反饋推動(dòng)著我們不斷完善自己，并且在分享的過(guò)程中鞏固和鞏固我們的觀念。通過(guò)分享，我們也能夠幫助他人更好地理解自己，進(jìn)而改進(jìn)和提升。因此，榜樣的分享不僅是對(duì)他人的奉獻(xiàn)，也是對(duì)自己的一種成長(zhǎng)與提升。
總結(jié)：
榜樣的分享在我們的生活中起到了不可忽視的作用。他們的經(jīng)驗(yàn)和成就激發(fā)了我們的積極性和動(dòng)力，幫助我們更好地追求自己的夢(mèng)想。他們的故事也給了我們指導(dǎo)和啟示，幫助我們規(guī)劃自己的人生。通過(guò)與榜樣的共鳴和連接，我們能夠感受到更多的支持和勇氣。同時(shí)，榜樣的分享也成為自我成長(zhǎng)與提升的催化劑。因此，我們應(yīng)該將榜樣的經(jīng)驗(yàn)和心得分享給更多的人，為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造更多的積極能量。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇二
第一段：引入榜樣的重要性和影響力（200字）。
榜樣在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。他們承載著一種力量，能夠啟迪我們的內(nèi)心，激發(fā)我們的潛能，并激勵(lì)我們朝著更好的方向發(fā)展。無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社交網(wǎng)絡(luò)上，榜樣都在無(wú)形中塑造著我們的思維方式和價(jià)值觀。正因?yàn)槿绱耍駱臃窒硇牡皿w會(huì)的活動(dòng)在建設(shè)一個(gè)積極向上的社會(huì)氛圍方面起著重要的作用。通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，榜樣們能夠深入人心，成為他人力量的源泉。
榜樣分享心得體會(huì)的主要目的是讓人們從榜樣的經(jīng)歷中汲取啟示和教益。正如一句古語(yǔ)所說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蓖ㄟ^(guò)榜樣的分享，我們可以通過(guò)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)故事，少走彎路，獲得更多的收獲。同時(shí)，榜樣的分享還能激發(fā)更多人積極向上的動(dòng)力，以更加努力的態(tài)度追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。榜樣的心得體會(huì)對(duì)社會(huì)的建設(shè)和個(gè)人的成長(zhǎng)都具有重要意義，它能推動(dòng)一個(gè)個(gè)微小的改變，最終積累成巨大的力量。
第三段：舉例榜樣分享的成功案例和效果（300字）。
在當(dāng)今社會(huì)，很多榜樣通過(guò)各種形式的分享，深入人心，影響了無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng)道路。比如，在教育領(lǐng)域，一些杰出的教育家紛紛將自己的教育理念和經(jīng)驗(yàn)分享給其他教師，使得教育變得更加富有創(chuàng)造力和個(gè)性化。在企業(yè)界，一些成功的企業(yè)家通過(guò)演講和書籍，分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)智慧，幫助更多的企業(yè)家解決問(wèn)題，指導(dǎo)他們邁向成功之路。此外，在健康領(lǐng)域，一些健身健美的榜樣通過(guò)社交媒體分享自己的訓(xùn)練和飲食計(jì)劃，激勵(lì)和幫助他人追求健康和身體完美。
榜樣分享心得體會(huì)的方法和途徑多種多樣。首先，可以通過(guò)演講和講座來(lái)分享。榜樣們可以通過(guò)具體的案例和故事，向觀眾傳遞自己的心得和經(jīng)驗(yàn)。其次，書籍也是榜樣分享心得體會(huì)的常用途徑。以自傳或勵(lì)志書籍形式，榜樣們可以將自己的思想和經(jīng)驗(yàn)寫入書中，以便更多人閱讀和受益。此外，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，社交媒體成為榜樣分享心得體會(huì)的熱門途徑之一。榜樣們可以通過(guò)寫博客、發(fā)布視頻或利用其他社交平臺(tái)，將自己的心得傳遞給更多的人。
在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，榜樣分享心得體會(huì)的意義不可忽視。它不僅可以為個(gè)人的成長(zhǎng)提供指引和動(dòng)力，也能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步帶來(lái)積極的影響。通過(guò)分享榜樣的心得和經(jīng)驗(yàn)，我們不僅能夠少走彎路，還能夠激勵(lì)自己和他人追求更高的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，虛心傾聽(tīng)，并將榜樣們的心得和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。因此，讓我們共同努力，為榜樣分享心得體會(huì)營(yíng)造一個(gè)積極向上的社會(huì)氛圍。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇三
第一段：介紹榜樣的重要性和影響力（150字）。
榜樣是指那些具有非凡品質(zhì)和卓越成就的人，他們的行為和思想能夠激發(fā)他人的動(dòng)力和靈感。無(wú)論是在個(gè)人生活還是社會(huì)發(fā)展中，榜樣都扮演著重要的角色。榜樣能夠樹立起我們心中的目標(biāo)，激勵(lì)我們追求卓越，努力超越自己。他們充滿了正能量，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。因此，要認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)榜樣的價(jià)值，我們應(yīng)該從中汲取智慧，形成屬于自己的心得體會(huì)。
第二段：榜樣的力量與榜樣的選擇（250字）。
榜樣的力量在于他們具備的非凡品質(zhì)和超越常人的成就。在我的生活中，有很多榜樣給了我深刻的影響。比如，我的父親，他是一個(gè)勤勞踏實(shí)的農(nóng)民，通過(guò)自己的努力養(yǎng)活了我和全家人。他的努力和奮斗精神激勵(lì)著我，讓我明白了勤勞與奉獻(xiàn)的重要性。除此之外，世界上還有很多偉大的榜樣，像馬克·扎克伯格等成功創(chuàng)業(yè)者。他們的故事證明了堅(jiān)持不懈、敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新思維的重要性。然而，榜樣的選擇也是一個(gè)關(guān)鍵因素。我們要選擇那些有道德品質(zhì)和正確價(jià)值觀的榜樣，而不是只追求功利和利益的人。
第三段：榜樣的啟示與自我成長(zhǎng)（250字）。
榜樣能夠給我們帶來(lái)很多啟示，讓我們明白自己在追求卓越的道路上還有很多需要提升的地方。他們身上的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以給予我們巨大的啟發(fā)和指導(dǎo)。通過(guò)模仿榜樣的做法，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。榜樣的力量使我們成為更好的人，激發(fā)了我們的潛能和非凡的能力。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，榜樣總是如一顆明亮的明星，引導(dǎo)著我前進(jìn)。我相信，在未來(lái)的歲月里，榜樣會(huì)繼續(xù)給我?guī)?lái)不斷的啟示，推動(dòng)我不斷突破自己。
第四段：如何成為一個(gè)榜樣（250字）。
每個(gè)人都有成為一個(gè)榜樣的潛力，我們需要從自己做起，努力成為一個(gè)積極向上、具有正確價(jià)值觀的榜樣。首先，要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)和方向，并為之努力奮斗。其次，我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能。此外，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，用愛(ài)去影響他人。最后，我們還要善待他人，傳遞正能量。通過(guò)自己的言行和行為，影響和感召他人，成為一個(gè)激勵(lì)他人的榜樣。
第五段：結(jié)尾（100字）。
榜樣的力量是無(wú)窮的，他們能夠影響和改變我們的人生。然而，成為一個(gè)榜樣是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷努力的過(guò)程。我們要從他們的經(jīng)歷和智慧中獲得啟示，汲取養(yǎng)分，追求卓越，在自我成長(zhǎng)的道路上不斷超越自己。讓我們緊握榜樣的手，用勇氣和決心，奮發(fā)向前，成為別人心中的榜樣。只有這樣，我們才能逐漸成長(zhǎng)為更好的自己，并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇四
第一段：導(dǎo)入，介紹榜樣分享會(huì)的意義（200字）。
近日，本校舉辦了一場(chǎng)“榜樣分享會(huì)”，邀請(qǐng)了多位來(lái)自不同行業(yè)領(lǐng)域的成功人士，分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和職場(chǎng)心得。榜樣分享會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生能夠深入了解不同行業(yè)的實(shí)踐，拓寬視野，發(fā)掘自身優(yōu)點(diǎn)并找到職業(yè)生涯的方向。
第二段：分享會(huì)中的精彩故事和啟示（300字）。
在榜樣分享會(huì)上，每位嘉賓都分享了自己的精彩故事和職業(yè)經(jīng)歷。其中有一位創(chuàng)業(yè)者分享了自己在創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和收獲；一位教育行業(yè)的人士則向大家介紹了她在教育領(lǐng)域積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些故事讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，職業(yè)成長(zhǎng)需要勇氣、毅力和不懈的努力。同時(shí)，也讓我明確了一個(gè)道理：成功不是一蹴而就的，而是需要不斷地努力，提高自己，才能取得真正的成功。
第三段：榜樣給予我們的幫助（300字）。
在分享會(huì)上，每個(gè)嘉賓都非常認(rèn)真地回答了大家的問(wèn)題。他們耐心與學(xué)生們溝通交流，不避難解答大家的問(wèn)題。我從多個(gè)角度了解到不同行業(yè)的存在問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展，也獲得了前輩們寶貴的職業(yè)建議。這些建議將會(huì)時(shí)刻提醒我珍惜時(shí)間，不斷努力、實(shí)踐和探究，幫助我更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。
聚焦距離職場(chǎng)入門的我，這次分享會(huì)讓我收獲很多。與榜樣接觸的經(jīng)歷開啟了我面向未來(lái)的眼界，同時(shí)也清晰了我個(gè)人能力上需要提升的方向。例如，我會(huì)嘗試?yán)米约旱臅r(shí)間，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)、發(fā)掘興趣愛(ài)好、開展實(shí)踐活動(dòng)，這些都是助我增強(qiáng)自信心和實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的關(guān)鍵。此外，我還會(huì)珍惜機(jī)會(huì)再次參加這樣的分享會(huì)，并積極關(guān)注職場(chǎng)圈子中的新鮮創(chuàng)意和方法，引導(dǎo)自己快速成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)，展望未來(lái)（200字）。
此次榜樣分享會(huì)讓我收獲頗豐，它讓我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用性和前瞻性的知識(shí)，自己也在不斷挑戰(zhàn)自身，提高自己。在未來(lái)的道路上，我將更加積極地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境，通過(guò)自我改善，將自己培養(yǎng)成具有個(gè)人特色的職場(chǎng)人才，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇五
第一段：引言（100字）。
大學(xué)榜樣分享會(huì)是我校一年一度的盛大活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生樹立榜樣、追求卓越。近期，我校邀請(qǐng)了一位校友，一位企業(yè)家和一位國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者作為嘉賓，與同學(xué)們分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)這次分享，我深深感受到了榜樣的力量和成功不是偶然的道理。
第二段：榜樣的力量（200字）。
在分享會(huì)上，校友帶來(lái)了他自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者分享了他在科研領(lǐng)域的奮斗歷程，而企業(yè)家則談到了他在創(chuàng)業(yè)道路上遇到的各種困難。這三位榜樣給我留下了深刻的印象。他們和大家分享了他們?nèi)〉贸晒Φ慕?jīng)驗(yàn)和心得，并勉勵(lì)我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地奮斗。他們身上展現(xiàn)出的勇敢、毅力和堅(jiān)持不懈的精神，以及他們努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事，使我感受到榜樣的力量。
第三段：成功的秘訣（300字）。
榜樣分享會(huì)上，嘉賓們紛紛提到了自己成功的秘訣。從他們的分享中，我體會(huì)到成功需要很多努力和樂(lè)觀的心態(tài)。校友談到了他在創(chuàng)業(yè)中的堅(jiān)持和不畏困難的精神，科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者強(qiáng)調(diào)了勤奮和耐心的重要性，企業(yè)家則提到了抱有夢(mèng)想和信念的重要性。這些都是成功的關(guān)鍵。通過(guò)他們的故事，我明白了成功不是偶然，而是憑借著努力和正確的心態(tài)去追求。
第四段：榜樣的啟示和感悟（300字）。
通過(guò)這次榜樣分享會(huì)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。我意識(shí)到成功并不是遙不可及的，只要我們擁有一個(gè)明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念，并且為此不懈努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，榜樣分享會(huì)也讓我明白了困難和挫折是成功道路上的常態(tài)，我們需要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈努力。再加上珍惜時(shí)間的重要性，要持續(xù)不斷地提升自我，才能不斷地向成功邁進(jìn)。這次榜樣分享會(huì)給了我很多啟示和感悟，讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)參加大學(xué)榜樣分享會(huì)，我深深感受到了榜樣的力量和成功的不易。榜樣的故事深深地激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)和追求卓越的信念。感謝這次分享會(huì)給我提供了如此寶貴的機(jī)會(huì)，我相信通過(guò)自己的努力，我也能成為一名校友、企業(yè)家或者科技創(chuàng)新者，將自己的成功故事分享給更多人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇六
近日，我所在的大學(xué)舉辦了一場(chǎng)名為“大學(xué)榜樣分享會(huì)”的活動(dòng)。這是一次與成功人士面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，也是一次開拓視野、拓展思路的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我不僅聽(tīng)到了各個(gè)行業(yè)的精英們的精彩分享，還深深感受到了他們的拼搏精神和對(duì)于大學(xué)生的期望，給予了我極大的啟發(fā)和感悟。
首先，這次活動(dòng)給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。在分享會(huì)上，眾多榜樣向在場(chǎng)的大學(xué)生們分享了他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功故事。他們?cè)?jīng)也是像我們一樣的大學(xué)生，但他們并沒(méi)有滿足于安逸的校園生活，而是用自己的努力和智慧創(chuàng)造出了屬于自己的輝煌。通過(guò)他們的分享，我深深感受到自己的渺小與不足，也感受到了巨大的自我潛力。我明白，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，才能夠在未來(lái)的職場(chǎng)中有更多的機(jī)會(huì)，才能夠成為更好的自己。
其次，我從榜樣們的分享中，感受到了成功的艱辛和付出。在分享會(huì)中，有一位來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的榜樣，他告訴我們成功背后的辛酸和努力。他說(shuō)：“大學(xué)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，要盡力將自己的實(shí)力發(fā)揮到極致?！彼?jīng)在大學(xué)期間就開始了自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，在社團(tuán)，他擔(dān)任過(guò)多個(gè)職務(wù)，絲毫不亞于其他人。通過(guò)他的帶領(lǐng)，他的團(tuán)隊(duì)收獲了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在校園中小有名氣。這段經(jīng)歷要求他付出了大量的時(shí)間和精力，但他卻從不后悔，因?yàn)樗谶@個(gè)過(guò)程中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)取他的分享，我深刻認(rèn)識(shí)到成功并不是偶然的，需要大量的努力和付出。只有敢于拼搏，才能收獲幸福。
與此同時(shí)，榜樣們的分享也讓我明白了“不計(jì)較眼前”和“著眼未來(lái)”的重要性。在分享會(huì)上，有一位校友來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他是一家大型企業(yè)的高管，但卻是畢業(yè)后兩年才成功進(jìn)入該公司的。他告訴我們，大學(xué)生在校園中常常會(huì)追求一時(shí)的安逸和舒適，而放松了對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和考慮?！安挥?jì)較眼前”的學(xué)習(xí)和工作，往往只會(huì)為自己的未來(lái)埋下隱患。他當(dāng)時(shí)的決定是畢業(yè)后去一家小公司打拼，雖然工作壓力很大，但他獲得了更加全面的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，為今后的升職做好了充分的準(zhǔn)備。他的分享給我敲響了警鐘，讓我明白了在大學(xué)期間不能過(guò)于逃避現(xiàn)實(shí)，而是要注重積累和規(guī)劃自己的未來(lái)。
最后，榜樣們的分享激發(fā)起了我對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和興趣。在分享會(huì)上，有一位已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的榜樣分享了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和感悟。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和決心，同時(shí)也需要不斷的學(xué)習(xí)和積累。他在幫助我們樹立創(chuàng)業(yè)理念的同時(shí)，也給了我們關(guān)于創(chuàng)新的啟示。他說(shuō)：“既然我們處在一個(gè)全球化交流的時(shí)代，那么我們就要時(shí)刻關(guān)注最前沿的科技和產(chǎn)業(yè)，將自己的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新相結(jié)合?！边@種積極向上的想法激發(fā)了我對(duì)于創(chuàng)新的熱情，讓我明白了創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力，同時(shí)也是個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵。我決心將來(lái)要打破常規(guī)思維，勇于嘗試新的事物，為自己的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)參加這次大學(xué)榜樣分享會(huì)，我深深被榜樣們的精神和智慧所感染。榜樣們的分享讓我明白了自己的不足和追求，也讓我更加堅(jiān)定了夢(mèng)想的重要性。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我將不斷努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。我相信，在與眾多榜樣們的交流中，我能夠找到自己的人生方向，并成為他們中的一員，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇七
榜樣，是指那些在某一方面有著杰出成就和優(yōu)秀品質(zhì)的人物。人們常常以他們?yōu)榘駱?，從他們身上汲取力量和智慧，激?lì)自己努力奮進(jìn)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也深深感受到榜樣的力量，他們給予了我許多啟示和幫助，讓我從不同角度認(rèn)識(shí)世界，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。通過(guò)模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣，我體會(huì)到了榜樣的重要性和作用。
首先，榜樣給我指明了一個(gè)前進(jìn)的方向。在迷茫和無(wú)助的時(shí)候，我總是試圖找到一個(gè)榜樣來(lái)引領(lǐng)我走向正確的路。榜樣是一盞明燈，可以幫助我看清自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到自己的優(yōu)勢(shì)并加以發(fā)展。例如，我曾經(jīng)非常迷茫自己的未來(lái)，無(wú)法確定自己的職業(yè)方向。但從我的榜樣身上，我看到了他們的熱愛(ài)和毅力，他們對(duì)自己的工作充滿激情，為之奮斗不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)他們，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，決心要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
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其次，榜樣給我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣不僅在事業(yè)上有著杰出成就，更在品德上有著過(guò)硬的素質(zhì)。他們以他們高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了他們的形象，贏得了人們的尊重和信賴。例如，喬布斯是一個(gè)偉大的榜樣，他以他的才華、決心和創(chuàng)新精神改變了整個(gè)世界的面貌。然而，當(dāng)他得知自己患有癌癥時(shí)，他并沒(méi)有氣餒和放棄，而是依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。他教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難和挫折都要堅(jiān)持下去，永不放棄。他散發(fā)著一種積極向上的能量，激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想。
其次，榜樣是我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導(dǎo)，同時(shí)也給我提出了更高的要求。榜樣的經(jīng)歷和成就是我學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。例如，我小時(shí)候就開始喜歡讀書，而我的榜樣之一是莫言。他的作品給我?guī)?lái)了無(wú)盡的思考和啟迪。我經(jīng)常模仿他的寫作風(fēng)格和思維方式，努力塑造自己的寫作風(fēng)格。雖然我的作品可能無(wú)法與他的相比，但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫作水平，更好地表達(dá)自己。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我不斷成長(zhǎng)，逐漸走近了自己的目標(biāo)。
最后，榜樣的存在激勵(lì)我要努力超越他們。榜樣是我們的啟蒙者和引路人，他們教會(huì)我們走彎路、少走彎路，并給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們是我們的楷模，但同時(shí)也是我們的挑戰(zhàn)者。他們的成功給我一種動(dòng)力，要我不斷超越自己、提高自己的能力和素質(zhì)。例如，我的榜樣是我的父親，他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽(yù)。盡管這是我一生中非常艱難的目標(biāo)，但我相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)，我能夠超越他，成為更優(yōu)秀的人。
總之，榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進(jìn)的方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，同時(shí)也激勵(lì)我們要不斷超越自己。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我深深體會(huì)到他們的偉大和不可替代的作用。因此，我將時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，努力追求自己的理想和目?biāo)，為成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇八
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣！
??！美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂(lè)，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了……報(bào)紙的題目是：“為了國(guó)家，不顧一切”。這篇報(bào)道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團(tuán)伙，正在偷盜國(guó)家的電纜，總價(jià)值達(dá)到了25000元錢。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性?。〉俏话⒁滩坏唤芯让?，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開，可她卻身中數(shù)刀。??！偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她，英勇的城市美容師！
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇九
這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問(wèn)題。
“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。”共產(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮，主要在于黨員的素質(zhì)。作為黨員教師，我們具有“黨員”和“教師”雙重身份，或者說(shuō)是“二重崗位責(zé)任”。這就要求我們，不僅要成為學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)上的模范，同時(shí)還必須具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟，成為有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。在實(shí)踐工作中，學(xué)校黨總支也確實(shí)是從這個(gè)“雙向培養(yǎng)”的目標(biāo)出發(fā)，要求我們黨員教師既做一個(gè)“好教師”，又是一個(gè)“好黨員”，在本職工作和具體崗位上來(lái)體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對(duì)于我們二實(shí)小的黨員教師來(lái)說(shuō)，就是要做二實(shí)小精神的創(chuàng)建者和示范者，積極學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校的整體發(fā)展思路，發(fā)揚(yáng)二實(shí)小教師吃苦拼搏精神，做全體教師的楷模。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師，我們的工作就應(yīng)該立足教育教學(xué)的本職崗位，發(fā)揮公仆作用，我?！包h員教師示范崗”的設(shè)立，實(shí)際上就是要將“辦人民滿意的學(xué)?！钡哪繕?biāo)納入到黨員教師的日常生活當(dāng)中來(lái)，落實(shí)模范作用。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨獲得力量的源泉。在學(xué)校工作中，“群眾”既包括了非黨員教職工隊(duì)伍，也包括學(xué)生，甚至是來(lái)自各行各業(yè)的家長(zhǎng)，如何從這些群眾中獲得力量，是每一位黨員教師必須面對(duì)的問(wèn)題。我校以和雅誠(chéng)勇為校訓(xùn)，以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點(diǎn)，都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。
“黨員教師示范崗”究竟是什么？從黨章中對(duì)黨員的定義和我們的實(shí)際工作中得到啟示，我個(gè)人對(duì)這一概念的理解是：黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體，在教育、教學(xué)、管理服務(wù)中體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，展現(xiàn)亮麗時(shí)代風(fēng)姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人或集體。如果說(shuō)要給這個(gè)概念加上某種特質(zhì)的話，那它應(yīng)該具有榜樣性和輻射性。
在學(xué)校，建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)黨員的工作積極性，發(fā)揮每一個(gè)黨員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位，把黨的工作落實(shí)到基層，真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過(guò)示范崗，展示黨員教師的風(fēng)采，樹立起黨員教師的旗幟；通過(guò)示范崗，展示黨員教師身份，增強(qiáng)自我約束意識(shí)，提高實(shí)踐黨性的自覺(jué)性；通過(guò)示范崗，使學(xué)生及家長(zhǎng)熟悉每一位黨員教師，有利于他們對(duì)黨員教師的了解和溝通。
首先，黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說(shuō)：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣。”“教師”前面加“黨員”二字，不僅全體學(xué)生向你學(xué)習(xí)，并且普通的教師也要向你學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員教師示范崗，不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用，更要求黨員成為學(xué)校所有人學(xué)習(xí)的“榜樣”。
其二，黨員教師示范崗具有示范作用。師者，人之模范?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。”黨員教師不僅教書、育人的專業(yè)本領(lǐng)要過(guò)硬，在人格、品性、思想覺(jué)悟方面都應(yīng)該率先示范。
其三，黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個(gè)擁有160多名教職工、40多名共產(chǎn)黨員的學(xué)校，僅僅擁有幾個(gè)優(yōu)秀黨員是不夠的，黨員教師要帶頭爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu)，就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過(guò)立足崗位的工作，優(yōu)秀黨員可以帶動(dòng)非黨員教職工、學(xué)生乃至家長(zhǎng)，多方協(xié)同合作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)校”的目的。我個(gè)人認(rèn)為，建立“黨員教師示范崗”的最終目的應(yīng)該是“不再建立示范崗”，而是讓每個(gè)黨員成為模范，使每個(gè)教職工都具有示范作用，當(dāng)“先進(jìn)”的特質(zhì)已經(jīng)內(nèi)化入每一個(gè)教職員工血液與骨髓的時(shí)候，我們就將不再需要“示范崗”這個(gè)抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來(lái)。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇十
張富清、李連成、黃文秀、唐真亞、隋耀達(dá)、李萌、嫦娥四號(hào)參研參試人員群體……一個(gè)個(gè)響亮的名字，一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的故事，讓人心潮澎湃。《榜樣4》如期而至，這些感人肺腑的榜樣故事又一次打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦。不論是在什么時(shí)代抑或是什么行業(yè)，榜樣們用鮮血和汗水詮釋著“不忘初心、牢記使命”這一永恒主題。作為基層黨員干部，我們要致敬榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)做榜樣，守得初心見(jiàn)“月明”。
學(xué)榜樣，爭(zhēng)做關(guān)愛(ài)群眾的“貼心人”?；鶎痈刹坎灰欢ǜ啥嗝崔Z轟烈烈的大事，做好群眾的“貼心人”，不謀私、不圖利，踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦好實(shí)事，這就是最佳的工作方式。隋耀達(dá)帶病主動(dòng)報(bào)名下鄉(xiāng)扶貧，幾年來(lái)一家人聚少離多。駐村工作5年多來(lái)，他扎根農(nóng)村、甘于奉獻(xiàn)，用自己所能為群眾幫困解難，成為了“最美脫貧攻堅(jiān)帶頭人”。他的“貼心”讓群眾安心?；鶎狱h員干部要像隋耀達(dá)那樣，牢固樹立“為官一任、造福一方”的理念，把群眾日常的事當(dāng)作自家的事來(lái)辦，把群眾關(guān)注的事當(dāng)作最急的事來(lái)辦，把群眾犯難的事當(dāng)作最大的事來(lái)辦，把工作做到群眾的心坎上。
學(xué)榜樣，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)為民的“辦事人”。人民的事，不論大小，做好了都是建功立業(yè)。唐真亞xx年來(lái)每天風(fēng)雨無(wú)阻，劃船進(jìn)湖區(qū)投遞郵件，水陸行程30多萬(wàn)公里，投遞報(bào)刊和信件135萬(wàn)多份，無(wú)一差錯(cuò)，忠實(shí)履行著“人民郵政為人民”的服務(wù)宗旨。他還積極為水鄉(xiāng)群眾排憂解難，主動(dòng)為漁民排憂解難。我們要學(xué)習(xí)唐真亞的這種執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)，在工作中敢于負(fù)責(zé)，把崗位職責(zé)扛起來(lái)，不僅自己干，還要主動(dòng)幫著大家一起干，與干部群眾一起苦、一起打拼。
學(xué)榜樣，爭(zhēng)做甘于奉獻(xiàn)的“有心人”。北京市東城區(qū)環(huán)衛(wèi)中心十所“三八”女子抽糞班班長(zhǎng)李萌，9年來(lái)堅(jiān)持自己的選擇，將工作做的'井井有條。在完成自己本職工作之余，還主動(dòng)幫助百姓做實(shí)事、做好事，在平凡崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)定執(zhí)著，無(wú)怨無(wú)悔地為環(huán)衛(wèi)事業(yè)奉獻(xiàn)著青春年華。這樣的“有心”，需要我們大大的“點(diǎn)贊”，也值得我們好好學(xué)習(xí)。我們要牢牢記住黨員的義務(wù)和身份，把對(duì)組織、對(duì)人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念、聽(tīng)黨指揮的崇高追求，轉(zhuǎn)化為愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)榜樣，爭(zhēng)做嚴(yán)于律己的“清白人”。李連成帶領(lǐng)全村干部群眾同心協(xié)力、齊謀發(fā)展，把昔日的貧困村變成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富裕村、和諧村。而他把“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧”作為座右銘，一身正氣，甘心吃虧為百姓；兩油清風(fēng)，心底無(wú)私好楷模。基層黨員干部與群眾朝夕相處，一言一行群眾都在密切關(guān)注，是否一心一意為群眾謀福利，群眾心里明白，是否清正廉潔，群眾心里也都一清二楚。工作生活中，我們必須嚴(yán)于律己，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，把話說(shuō)到亮處、事辦到明處，始終做到光明磊落、坦坦蕩蕩，不負(fù)組織重托，不負(fù)群眾信任，不負(fù)養(yǎng)育我們的這片土地。
初心易得，始終難守。我們要學(xué)習(xí)榜樣們的錚錚誓言，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，以牢固的公仆意識(shí)踐行初心，彰顯黨員干部應(yīng)有的樣子，方能見(jiàn)“月明”。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇十一
中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，進(jìn)行典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等。我校泉州信息工程學(xué)院跟隨黨的步伐，土木工程學(xué)院在黨支部黨務(wù)組織的帶領(lǐng)下在2016年11月13日周日借晚自習(xí)觀看了專題節(jié)目《榜樣》，此次觀看使我們深受觸動(dòng)。
當(dāng)《榜樣》這兩個(gè)字出此刻字幕上時(shí)我眼睛為之一亮，我不禁會(huì)發(fā)問(wèn)，何為榜樣，哪些人是值得我們學(xué)習(xí)尊敬的榜樣呢？每一個(gè)平凡的故事的背后都有一個(gè)不朽的傳奇，而正是這些平凡的努力的背后，讓我們看到了渾身正氣浩然的鮮明人物，他就是一名為人民服務(wù)的忠實(shí)公仆——中共黨員。榜樣一詞在當(dāng)今社會(huì)給我們帶來(lái)的是不可估量的正能量，正是因?yàn)橛羞@些人的存在，他們改變我們的價(jià)值觀。在生活中給我們精神動(dòng)力，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)?！辈⑶掖舜巍栋駱印穼ｎ}節(jié)目播出的資料主要集中在展現(xiàn)近年來(lái)各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。此次榜樣紀(jì)錄片教會(huì)了我們應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的榜樣，也教會(huì)了我們體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。榜樣中讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭(zhēng)光的苗振水、“工人院士”李萬(wàn)君……這些榜樣，亮如明燭，燦若星斗，讓我們這此刻人情越來(lái)越淡薄增加了很多的亮色，不覺(jué)讓人會(huì)心一笑，社會(huì)在灰色之下還是存在著滿滿的正能量的。
在看完此次專題節(jié)目后，我們?yōu)樗麄兊氖论E所感動(dòng)，他們堅(jiān)持的，他們頑強(qiáng)拼搏的，他們?nèi)蝿谌卧沟模€有一個(gè)就是他們對(duì)信仰的那份執(zhí)著打動(dòng)了我們無(wú)數(shù)的人，他們不忘初心、樂(lè)于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的精神深深地感染著我們。榜樣們這是億萬(wàn)普通人當(dāng)中平凡的一員，但他們又是偉大的，他們是十三億國(guó)人的驕傲，是為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的先驅(qū)者和實(shí)踐者。
再有一點(diǎn)也是讓我們深深領(lǐng)悟的：一是要善于學(xué)習(xí)老黨員先進(jìn)事例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的奉獻(xiàn)精神，將書本知識(shí)，典型事例悟透；第二是用一句詩(shī)來(lái)概括就是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我們要躬身實(shí)踐，可不能光磨嘴皮子，光靠嘴上說(shuō)說(shuō)，要緊密結(jié)合“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一準(zhǔn)則。不能忘記前輩們不怕苦、不怕累的奮斗精神。
經(jīng)過(guò)這次觀看紀(jì)錄片《榜樣》我們明白了：做為新時(shí)代大學(xué)生的我們要肩負(fù)起時(shí)代的重任，要有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感，在以后是工作中，我們要嚴(yán)于律己，寬以待人，用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自我，這樣，你才能給未來(lái)的自我一個(gè)滿意的交待。同學(xué)們，讓我們向《榜樣》中的先進(jìn)學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)做禮貌大學(xué)生，為泉信爭(zhēng)光，為自我添彩。
做為大學(xué)生我們要構(gòu)成誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇高廉潔的價(jià)值觀。我們要拿起黨的接力棒向前沖刺！我站在國(guó)旗下敬禮，向偉大的祖國(guó)母親許下承諾：崇尚廉潔從我做起！中國(guó)的下一代更加優(yōu)秀！
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇十二
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念--羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽(yáng)短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，終于換來(lái)了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，通過(guò)密環(huán)菌提供營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。后來(lái)羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬(wàn)多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說(shuō)“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了責(zé)任，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，但是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)--支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說(shuō)“老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說(shuō)“你是一個(gè)好老師，但你不是我的好媽媽。”在現(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問(wèn)是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說(shuō)“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她希望通過(guò)自己的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)該做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，但是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支老師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守--李萬(wàn)君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說(shuō)焊接工作“不僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫?！焙附庸ぷ饔挚嘤掷?，20多年間，用焊槍證明了自己。看到高鐵，他說(shuō)不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能知道電流的大小。他希望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比現(xiàn)在高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個(gè)樣來(lái)。”這就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為--苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過(guò)生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情況，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛(ài)的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)--李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字:“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自己熱愛(ài)的職業(yè)苦也好、樂(lè)也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過(guò)各種壓力，但她從不懼怕，說(shuō)自己身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來(lái)的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。面對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫助別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新--王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無(wú)疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原來(lái)中國(guó)沒(méi)有自主生產(chǎn)的能力，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自己的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)。“核心技術(shù)是買不來(lái)的，只有通過(guò)自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過(guò)程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟責(zé)任--“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一直被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B接著海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來(lái)，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、ww等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說(shuō)“我們的崗位是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的責(zé)任之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說(shuō)的話，同時(shí)也印證了他這么多年來(lái)一直恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無(wú)疑問(wèn)，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。但是，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺(jué)得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問(wèn)題、面臨選擇時(shí)，自覺(jué)超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
通過(guò)觀看《榜樣》，給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也可以成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇十三
20xx年7月24日，難忘的一天，深刻的一天——明陽(yáng)天下公司的拓展訓(xùn)練，真正感悟團(tuán)隊(duì)的力量。短短的一天，我們學(xué)到在其他地方學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)到的多，懂得的人生哲理也終生受用，首先，感謝公司給我提供了這樣學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、鍛煉自我及超越自我的舞臺(tái)。第一，提高了自我的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。第二是培養(yǎng)了同事們之間的感情，使我們之間更團(tuán)結(jié)。
來(lái)到拓展基地，放眼望去都是高高的架子，臺(tái)子，頓時(shí)心里就緊張起來(lái)，看來(lái)真是對(duì)身體和心理的雙重考驗(yàn)。有些人膽小，但不是弱點(diǎn)，要知道膽小的人呢？他是與生俱來(lái)的，每個(gè)人在出生的那一刻，已經(jīng)與恐懼沾上邊，恐懼是不可避免的，大部分的人都以否定論去看待恐懼，當(dāng)然事事都有兩面，如果沒(méi)有恐懼，就沒(méi)有動(dòng)力。所以呢！不要因恐懼而煩惱不安，是恐懼讓我們產(chǎn)生思想，近而有了行動(dòng)。抓杠也好，以及空中斷橋都要在高空中完成任務(wù)，用心理學(xué)的角度來(lái)看，所有的人都存在著怕的心理，站在高空的那一刻有存在著矛盾的心理，上也不是，退也不是，這種挑戰(zhàn)已經(jīng)開始了，不能因?yàn)榕露艞?。高空斷橋。本次活?dòng)中最練膽子的，莫過(guò)于空中斷橋了，8米的高度，算不上高，但如果承重的面積很小，再加上不斷搖擺的動(dòng)作，那可就有點(diǎn)嚇人了，因?yàn)槲覀兌疾皇歉呖兆鳂I(yè)者，所以，恐懼也是情有可原的。看著上去的人發(fā)抖的雙腿，膽怯的雙眼望向?qū)γ?.2米遠(yuǎn)那塊承重的木板，真有風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)反的味道，在大家非常鼓動(dòng)性的鼓勵(lì)下，我一步步爬上了8米的高架，剛一上去就覺(jué)得快被風(fēng)帶走了，我緊緊抓住繩子，慢慢往前挪，此時(shí)眼前的那兩板之間的距離仿佛變大了，遠(yuǎn)沒(méi)有在下面看時(shí)那么近，更加緊張了，我總覺(jué)得跨不過(guò)去，我個(gè)子不高，怎么可能跨那么遠(yuǎn)？于是，我大聲的問(wèn)教練是否能跨過(guò)去，也許是想從她那找到自信吧，這時(shí)，所有人都在為我加油鼓勁，我想不能辜負(fù)大家的希望，畢竟我是第一個(gè)上去的女隊(duì)員，一定要開個(gè)好頭，這樣后面的人就不會(huì)害怕了，于是，我一個(gè)深呼吸竟然跨過(guò)去了，太興奮了。此時(shí)才覺(jué)得其實(shí)真的沒(méi)什么可怕，可怕的是戰(zhàn)勝恐懼的過(guò)程。
一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我無(wú)比快樂(lè)——因?yàn)橥卣褂?xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力，更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì)，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題，如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)！
學(xué)榜樣的心得體會(huì)分享篇十四
在初為人師時(shí)，經(jīng)?？吹健⒙?tīng)到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學(xué)生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對(duì)教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來(lái)教育學(xué)生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點(diǎn)體會(huì)：
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時(shí)期，在這階段，由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長(zhǎng)、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活，教師的榜樣對(duì)學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔(dān)任三年級(jí)班主任的那年，起初班級(jí)中有大半部分學(xué)生在書寫上比較潦草、隨意，有時(shí)連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會(huì)課、班隊(duì)課上特別強(qiáng)調(diào)都無(wú)動(dòng)于衷，實(shí)在令人頭疼。于是我試著從平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先，堅(jiān)持在每節(jié)課的板書過(guò)程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學(xué)生說(shuō)“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實(shí)我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時(shí)間去寫好它，好好地對(duì)待它……”。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的書寫進(jìn)步多了，工整多了，再仔細(xì)觀察他們的書寫，大部分也認(rèn)真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來(lái)寫字像“天書”的學(xué)生，寫起字來(lái)“有形”了。我想，這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因?yàn)榻虒W(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語(yǔ)的書寫，除了要工整地寫好批語(yǔ)，還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵(lì)性語(yǔ)言，如：“請(qǐng)注意書寫”、“你寫字進(jìn)步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學(xué)生在提示或鼓勵(lì)中改正錯(cuò)誤，在無(wú)聲的言語(yǔ)和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，是每個(gè)班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問(wèn)題。從教十幾年來(lái)，我覺(jué)得榜樣的教育不失為一種良策，而批評(píng)或懲罰會(huì)造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會(huì)適得其反。例如：在我?guī)н^(guò)的班級(jí)中，曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有做值日，其他學(xué)生反應(yīng)很大。對(duì)此，我本想正面地批評(píng)他和懲罰他，后來(lái)想：何不用榜樣來(lái)暗示他。于是，每到他值日時(shí)，我都提前來(lái)到他身邊，當(dāng)面拿起掃把掃起來(lái)，旁邊的同學(xué)問(wèn)：“老師，你怎么也來(lái)做值日？”我驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然嘍，我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里，老師和你們都有責(zé)任保持班級(jí)衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W(xué)生看了看我，也拿起掃把掃了起來(lái)……。經(jīng)過(guò)了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺(jué)地做好值日，做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣，教師一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)榜樣式的舉止，就把對(duì)事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田，去無(wú)形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此，在對(duì)學(xué)生個(gè)別教育時(shí)，不一定要以老師的權(quán)威來(lái)對(duì)學(xué)生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評(píng)或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學(xué)生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學(xué)生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會(huì)
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