教師與學(xué)生的童話作文范文(18篇)

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教師與學(xué)生的童話作文范文(18篇)
時間:2024-02-19 02:41:03     小編:JQ文豪

環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點問題之一,我們應(yīng)該積極采取措施。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵,要有清晰的主線和分支。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文,讓我們在寫總結(jié)時有了更多的思路和方法。

教師與學(xué)生的童話作文篇一

在蔚藍(lán)的天空中,有一個天使之國。那里,生活著許多美麗的天使。

出處 aiweibaby.com

天使之國的國王有三個女兒,她們十分漂亮和聰慧。她們分別是水靈公主、冰凌公主和夢婈公主。

水靈公主和冰凌公主雖然美麗,但她們內(nèi)心狠毒,所以朝廷上下的官員們都很討厭她倆。夢婈公主不僅美麗動人,而且心底善良。所以夢婈公主人見人愛。

鄰國有三位王子都愛上了夢婈公主,天使國王接受了鄰國王子向他女兒求婚送來的戒指。三位王子強(qiáng)調(diào),他們只能其中一位王子娶冰凌公主。夢婈公主很為難,便提出要求:“只嫁給真心喜歡自己的王子。

三位王子便去集市上買戒指了,大王子買了一個鉆戒,二王子買了一個金戒,三王子買了一個銀戒。天使之國的國王看中了鉆戒,便替夢婈公主和大王子定下了迎娶日期。夢婈公主?知道后很難過,但為了父王不傷心,便強(qiáng)制答應(yīng)了下來。

當(dāng)?shù)谌炜煲絹淼臅r候,大王子找到了黑暗之神的洞穴,拼盡生命救出了夢婈公主。

救出夢婈公主之后,她(他)們又回到了天使之國成為了一對幸福的夫妻。

教師與學(xué)生的童話作文篇二

從前有只驕傲的鵝,他的名字叫“傻個兒”。鵝的頸很長,個子長得高大,羽毛也很潔白,長得非常強(qiáng)壯,因此,他很驕傲,在他的眼里,這個世界上就沒有比他更美麗,更優(yōu)秀的動物了。

一天,這只大鵝遇到了一只小金魚,小金魚歡快的向他打著招呼:“嗨!美麗的大鵝,你好啊!”傻個兒心想“哼,我這么漂亮怎么會跟你這種小東西說話呢!”金魚似乎看出了傻個兒的心思,便說道“你是不是覺得自己很有優(yōu)越感啊?我給你出個謎語吧!你敢猜嗎?”傻個兒心里想:我有什么不敢的,我這么優(yōu)秀,竟然會有人想考我,哈哈,真是太好笑了!就說道:“好啊,你出題吧”小金魚順口就出了一個謎語,傻個兒愣在原地一動不動,嘴也是張了合,合了張的,結(jié)結(jié)巴巴說不出來。

最后不得已,只好說:“那這次算我輸好了,我明天跟你比賽游泳,你敢來嗎?”小金魚爽快的答應(yīng)道:“好啊,一言為定。”

第二天上午,就有雞媽媽、狗伯伯、豬兄弟還有許多的小鴨子來觀看他們的比賽,他們還找來了兔子嬸兒和蝸牛兄弟來當(dāng)裁判。裁判一聲令下,“嘩~~~~嘩~~~~”只見傻個兒一下就跳到了水里,拼命的往前游,生怕輸了比賽,他還時不時的望一望被他落在身后的小金魚,用得意的表情看著小金魚,似乎在說“我得讓你輸?shù)煤軕K?!毙〗痿~倒是不緊不慢的游著,說也奇怪,傻個兒越游越慢,小金魚越游越快,不一會兒就超過了傻個兒了,結(jié)果可想而知了,裁判判定小金魚勝!

傻個兒還是輸了,他慚愧的低下了頭,臉漲得通紅。從那以后,大鵝傻個兒就變得謙虛了許多,再也不敢那么驕傲,那么瞧不起人了。

教師與學(xué)生的童話作文篇三

很久以前,在一片茂密的大森林里3,住著五位神奇的小精靈。

樹精靈“綠森”年長,最有威信;花精靈“香撲”總是衣著整潔,美麗動人;土精靈“泥拉”食欲總是那么好;石精靈“硬朗”是個老頑童,整天拿著玩具,笑呵呵的;水精靈“嘀嗒”是個旅行家,游遍大江南北。

由于性格愛好不同,五個精靈很少來往,總是各自為政。

一天,有一位不速之客——壞魔精靈薩龍來到了這片茂密的森林里。

一天,泥拉遇到了薩龍,就想把這個壞蛋殺了??墒?,由于薩龍很厲害,一招就把泥拉打傷了,薩龍得意地走了。

還好,綠森正好看到了身受重傷的泥拉,及時給泥拉吃了百愈靈丹,才把他救了過來,恢復(fù)了體力。緊接著,綠森把大家招來,說:“我們單獨(dú)一個人是打不過薩龍的,大家一定要齊心協(xié)力,打敗薩龍?!边@樣,五個精靈齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,終于打敗了薩龍,大家又重新過上了安靜的生活,只是不再像以前那樣各自為政了,總是緊密團(tuán)結(jié)在一起。

教師與學(xué)生的童話作文篇四

們都說自己最美。爭著、吵著,慢慢地太陽落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜,路過這兒,看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交,便飛過去對它們說:“你們不要吵了,明天我把蜻蜓姐姐請來,讓它給你們評一評吧。”三只漂亮的蝴蝶想了想,很快答應(yīng)了,便回家去了。

第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來,晚上睡覺的時候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個夢,夢見它得了第一名,它高興得哈哈大笑起來。

第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋,釘上寶石扣子,可真漂亮,它高興得跳起舞來。第二天,三只蝴蝶一旱早地就來了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼,然后說:“你們都很漂亮,但是你們只是外表美,你們的心靈美嗎?你們看,青蚌長得雖然很丑陋,但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲,人們不是都很喜歡它們嗎?”這些話把蝴蝶姑娘們說得臉紅了。從那以后,它們勤奮地工作,再也不比美了。

教師與學(xué)生的童話作文篇五

樹林里,有一座木房子,住著兔媽媽和她的小寶貝——白白。兔媽媽自己穿的衣服破了,就補(bǔ)一補(bǔ)再穿。可是她卻讓白白天天穿漂亮的新衣服,像“白雪公主”一樣。

白白就要過生日了,她要媽媽為她開個“生日晚會”。她還邀請了好多小伙伴來玩。

白白的生日到了。晚上,白白穿上了雪白的新裙子。她對媽媽說:“媽媽,你穿的衣服那么破舊,還是躲起來吧,別讓我的朋友們看見。”

“唉!”媽媽嘆了口氣、點了點頭,走進(jìn)了廚房里。

不一會兒,小伙伴們都來了,看到白白穿著那么漂亮的新裙子,不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

晚會開始了,白白和小朋友們吃完蛋糕,又唱又跳真帶勁。媽媽悄悄躲在一旁,見女兒這么開心,心里甜滋滋的。

正在這時,一只金鳳凰飛進(jìn)窗口,把一片金燦燦的羽毛扔給了白白,并說:“祝你生日快樂!”隨后她飛到了窗外。白白把金色的羽毛插在胸前,左看右瞧,可高興了。一瞬間,白白的裙子變得破碎不堪。她大哭起來。

“你不尊敬你的媽媽,這就是你應(yīng)得的報應(yīng)。”金鳳凰在天空中打著轉(zhuǎn),說著便展翅飛向遠(yuǎn)方去了。白白趕快找到了躲在廚房的媽媽一把摟住了她,哭著叫:“媽媽!以后,我再也不會……”兔媽媽也激動地流淚了。

從此以后,白白天天幫媽媽干活,十分孝順。她再也不要天天穿新衣服了。把省下的錢,給媽媽買了一件漂亮的新衣服。

教師與學(xué)生的童話作文篇六

夢是一個寬闊無比的世界,在夢的世界里我們可以自由的翱翔,下面就讓我說一說我的夢吧!

昨天,我夢到我飛到一座未來城堡里,有一個國王來迎接我,?。∥易兂闪艘粋€公主,國王叫我管理這個國家。在那里有一面大墻,墻上還掛著九排按鈕,每個按鈕上面都有的說明。我摁了一個按鈕,就有一輛馬車迎面而來,我坐上了那輛馬車說:“我要去皇宮臥室”那輛馬車就向皇宮臥室跑去,那輛馬車還能隨著我的心情變動。

終于到了皇宮臥室,臥室墻上也有九排按鈕,我又摁了一個按鈕,有一個回音機(jī),我對回音機(jī)說:“我要到圖書館”慢慢的我不知不覺的到了圖書館,有一個機(jī)器擺在我的面前,我用手摁了一下,門打開了,有一個機(jī)器人走了進(jìn)來說:“主人你要看什么書?”我說:“我要看一本科技書”機(jī)器人說了幾聲:“科技書、科技書”就有許多的科技書在桌子上,機(jī)器人又說:“主人你要哪一本?”我隨便指著一本說:“我要這本書。”機(jī)器人手里很快就變出了一本我指的那本書,我說了一聲“謝謝”就認(rèn)真的看起來書。

叮鈴鈴、叮鈴鈴------鬧鐘響了,它把我從美夢中吵醒了。我多想夢就是我的生活呀!

又到了晚上------

教師與學(xué)生的童話作文篇七

要是有人問我最喜歡哪個季節(jié),我會毫不猶豫地告訴他:冬季!

可能在有些人眼里,冬季是冷漠、寒酷的季節(jié);而在我的眼里,冬季是一個美麗而又神奇的童話世界。

我每一年、每一天都期盼著能為無邊無際的大地鋪上一層雪白的地毯,讓我進(jìn)入這個“童話世界”。終于有一天,我進(jìn)入了這個美麗的童話世界。

“下雪了,下雪了!”(.)這叫聲把我從美夢中驚醒。

我急忙奔了出去。烏云密布的天上飄灑著鵝毛大雪,如同仙女撒花一般。太陽也頂不住風(fēng)雪的折磨,不知道躲到哪里去了。只有凜冽的鳳姐姐轉(zhuǎn)著自己透明的裙子,像是在給雪花伴舞。

在這寒冷的冬季,不僅只有雪花這一種“花”,還有隨處可見的霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛;霜花沒有顏色,但它那千姿百態(tài)的形狀讓我對它情有獨(dú)鐘。他似乎在打扮著單調(diào)的玻璃窗。

我喜歡綿綿細(xì)雨的春天,喜歡五顏六色的盛夏,喜歡說過來了的金秋;但更喜歡銀裝素裹的嚴(yán)冬。

教師與學(xué)生的童話作文篇八

我讀了第二個故事《雨傘下的歌聲和笑聲》這個故事,我也很喜歡下雨,天空漂著雨,特別美麗,這個故事里青蛙先生很瀟灑,幫助小刺猬們避雨。

好詞:不屑一顧、嬌嫩、憂愁。

好句:蛤蟆女士昂著頭,姿勢很高貴;青蛙先生呢,挺著胸,模樣也挺瀟灑。

教師與學(xué)生的童話作文篇九

在淺海中,一群海魚正在天南海北地閑聊。

大家正說得熱鬧,小沙丁魚從深海里慌慌張張地躥出來。他上氣不接下氣地喊:“不得了啊,不得了,海底有一座城呢!”

這個新聞就像一枚炸彈,一下子在魚群中引起了不小的轟動。

“不會吧?以前還從沒聽說過呢!”

“這可是震驚世界的大新聞!”

大家七嘴八舌地說得熱鬧,一條黃姑魚問:“小沙丁魚,你說的事情是不是真的?”

小沙丁魚信誓旦旦:“我親眼看到了!那里燈光閃閃,肯定是一個城鎮(zhèn)。你們想想哈,在海里的城鎮(zhèn),是不是很可怕?就像……”

“鬼城!”很多魚幾乎是異口同聲地發(fā)出驚呼。

說到鬼城,有的魚就嚇得開始發(fā)抖。

還是金槍魚膽子大,他甩了甩尾巴,大聲說:“耳聽為虛,眼見為實,我們一起去看一看不就行了?”

大家一聽都覺得有道理:“是啊,大家一起去,互相壯膽,就是有什么鬼怪也不怕了!”

于是,小沙丁魚頭前帶路,大家全都呼呼啦啦地向深海游去。

啊,海洋的深處,黑漆漆的,哪來的城市燈光啊?正當(dāng)大家疑惑的時候,只聽小沙丁魚喊起來:“在那,就在那!”大家看去,果然看到星星點點的燈光。

“靠上去,看個清楚!”金槍魚說。

大家離燈光越來越近,終于看清了燈光的來源。原來,是一群奇怪的魚兒在聚會呢!他們的眼睛下面都帶著一個雞蛋大小的燈籠,燈籠里閃閃發(fā)光。

“哈哈,我明白了,深海沒有光線,他們怕迷路,才喜歡打著燈籠出門的!”小沙丁魚說。

一只打著燈籠的魚兒游過來,笑嘻嘻地說:“小家伙,你說得不對!這燈籠是我們身體的一部分呢!”

黃姑魚恍然大悟:“哦,我知道了,我聽我的老祖母說過,在海里有一種燈籠魚,就是你們吧?”

燈籠魚連連點頭。

哈哈,原來是虛驚一場!大家都不好意思地松了一口氣。

燈籠魚們邀請淺海里來的客人們參加他們的聚會,但是,客人們實在不適合海底的。

生活。

匆匆告別燈籠魚回到淺海。

------故事百科------。

燈籠魚為什么能發(fā)光?

在漆黑一片的海洋深處,偶爾有一些閃閃發(fā)光的魚游過,給深不可測的海洋又增添了幾分神秘。這些發(fā)光魚的身體里,都儲藏著生物電能,一旦接通,就會霞出亮光,讓人感到十分驚奇。

燈籠魚的發(fā)光器是由一群皮膚腺細(xì)胞轉(zhuǎn)化而成為發(fā)光細(xì)胞的。這種細(xì)胞能分泌出一種含有磷的腺液,它在腺細(xì)胞內(nèi)可以被血液中的氧氣所氧化,而氧化反應(yīng)中放出的一種熒光,就是燈籠魚發(fā)出的光。全世界約有燈籠魚上百種,它們一般都生活在深海。它的發(fā)光是對黑暗深海環(huán)境的一種生存適應(yīng)。在黑暗的深海里,它們發(fā)出的光可用來誘捕食餌,迷惑敵人,引誘異性,以利于集群生活。

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教師與學(xué)生的童話作文篇十

獅子大王如今再也神氣不起來了,因為它得了病,正躺在山洞里痛苦地呻吟。在之前它得罪了許多人,至今無人敢來看望它。獅子正餓得發(fā)慌,瞅見了老鄰居狐貍,想拿它充饑。這被狐貍察覺,眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),心生一計,討好地對獅子說:“猴子聽說大王病了,就慫恿大家與你作對,你現(xiàn)在不是餓嗎?我就把它騙來成為你的美餐,以絕后顧之憂?!闭f著就顯現(xiàn)出憤憤不平的氣勢。

獅子歡天喜地的命令狐貍?cè)ヲ_猴子來。狐貍來到猴子面前,畢恭畢敬的對猴子說:“猴子大哥,我來向你賀喜了,大王叫我來說它快死了,得重新立個君王。還說老虎有勇無謀,大象龐大不方便,惟獨(dú)猴子大哥你聰明無比,有勇有謀,適合當(dāng)君主,為此我特來接你去受封?!焙镒有老踩艨?,高興的手舞足蹈,但高興之余,還是有所防備,便小心翼翼地跟著狐貍?cè)チ恕?/p>

他們來到山洞,獅子一看到猴子就張牙舞爪地?fù)鋪?,扯住了猴子的一只耳朵。猴子驚慌失措,出于靈活本能,慌忙逃竄。獅子、狐貍面面相覷,接著狐貍又生一計說:“大王,這猴子太機(jī)靈太狡猾了,但我還是有辦法的。狐貍在獅子耳旁嘀咕了幾句,騙的獅子連連點頭,便又來找猴子,猴子見了,破口大罵狐貍不仁不義。狐貍慌忙解釋:“大王正準(zhǔn)備跟你講話,你卻逃走了,大王正在生氣呢,你趕快回去,不失君主之位?!焙镒勇犘抛嬔裕氐缴蕉?,結(jié)果終于被獅子吃了。

聽信讒言,愛慕虛榮,最終是會害了自己。

教師與學(xué)生的童話作文篇十一

最近,動物們都不愿理睬小狐貍,因為他總喜歡搞惡作劇,看著人家上當(dāng),還在一邊哈哈笑。

反正,動物們覺得小狐貍太壞了,還是不理睬他。

小狐貍沒伙伴玩了,很孤單,很難過可是小狐貍到底是小狐貍,腦子特別靈,很快就想出了一個辦法。

他躲到家里,丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛ζ饋?,他要做一件特別有用、特別厲害的東西,從早上忙到下午,好啦完成了。哎呀,不的了!小狐貍做出來的東西,原來上一支亮閃閃的長槍!

小狐貍裝滿了一口袋子彈,被著槍上街了。在街上,他用槍這里瞄瞄,那里瞄瞄。

“救命!小狐貍有槍,大家快逃啊!”動物們都嚇壞了,到處逃到處躲,比見到老虎來了還害怕。

這時候勇敢的小狗跑出來了。他張開大嘴朝小狐貍沖過去。小狐貍一點也不害怕,舉起長槍,瞄準(zhǔn)小狗,一扣扳機(jī)。

“啪”,槍響了,一顆子彈打進(jìn)小狗的大嘴里。小狗趕緊一閉嘴,“咯吱”一聲,嘴里的子彈被咬碎了。這子彈真脆。咦?小狗覺得奇怪,嘴里怎么有股甜味?再仔細(xì)一嘗,沒錯,是甜的,還是巧克力的香味。啊,這子彈是巧克力糖呀!

小狗明白了,小狐貍不是想欺負(fù)大家,是想和大家和好呢,“大家別怕,小狐貍的子彈都是巧克力糖!”小狗朝大家喊著。

是嗎?是嗎?動物們都從角落里跑出來,向小狐貍沖去,把嘴張得大大的。

“朝我嘴里開一槍吧!”大家都嘟囔著。

“哈哈哈。”小狐貍大聲的笑了。他覺得這次的笑才小得真正開心啊。

動物們又和小狐貍和好了。大家還很佩服小狐貍,因為他會造巧克力槍,要是世界上所有的槍都是巧克力槍,那該有多好啊!

教師與學(xué)生的童話作文篇十二

所謂五官,乃口、鼻、耳、眼、眉毛也,為人類發(fā)揮著不同的做用。今天,五官們即將舉行一場特殊的辯論會。辯論會的主題是“誰的作用大”,裁判自然就是大腦先生了。辯論會一開始,眉毛兄弟就跑了上來,異口同聲地說:“我們作用最大。我們?yōu)檠劬π〗銚躏L(fēng)遮雨,沒有我們,眼睛小姐根本不能發(fā)揮作用。我們可是出色的衛(wèi)士。”說完,眼睛小姐就急了,連忙上臺反駁:“我的作用才最大,要不是有我人類就要生活在黑暗之中了,也不能看見美麗的景色了。再說,我這么美麗,哪需要保護(hù)呀!”說完,眉毛兄弟就沖上來跟眼睛小姐打了起來。大腦先生急忙上前阻止。小嘴巴上臺說:“我的作用可是大無邊!人類如果沒有我就不能吃飯了,也不能說話了。我對于人類的作用才最大了。說完,耳朵小妹妹聽了很不服氣,說:“我的作用比你大多。人類要是沒有我,就聽不見美妙的音樂了,這樣一來人類就成聾子了。接著,鼻子老先生走上了臺,打了個招呼:“哈欠,哈欠!”又不快不慢地說:“你們別爭了,我的作用才最大,人類如果沒有我她們就不能呼吸了”大家都不服氣的沖著大腦先生說:“誰的作用最大呀!”大腦先生說你們的作用一樣大,人類少了你們其中的一個都不行!”就這樣五官辯論會結(jié)束了。

教師與學(xué)生的童話作文篇十三

從前有只螃蟹,住在山背面的一個洞里。她是個稱職的家庭主婦,勤勞又細(xì)心,沒有哪個動物的洞穴能有她的那么干凈、整潔,她自己也常以此為榮。

有一天,螃蟹看見洞口不遠(yuǎn)處有一把熟米飯,這一定是游客在休息吃飯時掉下的。螃蟹喜出望外,她連忙跑過去,把米飯往洞里搬。這時,住在附近樹林里的一只猴子跑下來,想看螃蟹在干什么。當(dāng)他看見米飯時,眼睛一亮,這可是他最喜歡的食物。這狡猾的家伙想和螃蟹做個交易。他讓螃蟹分一半米飯給自己,作為交換,他愿意把一顆自己剛剛吃過的甜柿子核給螃蟹。他以為螃蟹會暗笑他這個精明的建議,沒想到她只抬頭看了一眼猴子,就說自己愿意交換。

于是,猴子拿了米飯走了,螃蟹則帶著柿子核回到洞里。

這之后的很長時間,螃蟹都沒見到猴子,因為他到山的陽面玩去了。

一天早上,猴子偶然經(jīng)過螃蟹洞,看見螃蟹正在一棵美麗的柿子樹下坐著。

“你好,”他非常禮貌地說,“你的樹上有很多果子!我餓了,你能不能給我吃一兩個?”

“噢,當(dāng)然可以啦,”螃蟹回答,“可是,你得原諒我,我不能親自摘果子給你,因為我不會爬樹?!?/p>

“你不用道歉,”猴子回答道,“只要有你的允許,我自己可以很輕松地摘到果子?!斌π反饝?yīng)讓他上樹摘果子,不過,她要求猴子給自己扔一半果子下來。

爬上樹后,猴子從這個樹枝跳到那個樹枝,他把所有熟透了柿子摘下來,邊吃邊往口袋里裝。可憐的螃蟹看著扔給自己的柿子不是沒熟,就是熟爛了,她氣極了。

“你真是個無恥的流氓?!斌π窔鈶嵉睾暗馈?墒呛镒右稽c也不在意,依然迅速地吃著柿子。螃蟹發(fā)現(xiàn)罵他是沒有用的,于是決定以惡制惡。

“猴子先生,”她說,“你真是個爬樹高手,可是你吃了這么多東西,我打賭你不能翻跟頭了?!焙镒右恢币宰约悍^最棒為榮,聽了螃蟹的話,他立即在大樹枝上倒立了三次,裝在他口袋里的熟透了的柿子全掉在了地上。螃蟹閃電似的撿起些柿子往自己洞穴里搬,等她再出來搬的時候,猴子跳到她身上,拼命打她。猴子一直打螃蟹,直到自己胳膊都疼了才住手離開。

所幸的是,螃蟹的朋友們都趕來幫助她,否則,可憐的螃蟹當(dāng)時就會氣絕身亡。黃蜂飛過來把螃蟹搬到床上來照顧,他與碓(搗米的器具,用木、石制成。)和雞蛋一起商量,他們一致同意等猴子再回來偷剩下的果子,他們就重重地懲罰他。于是,碓爬到前門的柱子上,雞蛋靜靜地躺在地上,黃蜂則藏在屋角的水桶里。螃蟹也在地上鉆了個很深的洞,把自己埋起來,連一個爪子也不露出來。

猴子果然從自己住的樹上跳下來,躡手躡腳地來到螃蟹門前,他假惺惺地講了半天,請求螃蟹原諒自己的所作所為。他等著有誰回答,可是沒有任何反應(yīng)。他聽了聽,屋里什么聲音也沒有;他看了看,連個人影都沒有。于是他進(jìn)了屋,徒勞地到處找螃蟹。他看見了雞蛋,就拿起來到火上去烤。不一會兒,雞蛋爆裂成幾千個碎片,尖利的蛋殼戳到猴子的臉上,還在他臉上到處亂抓。因為太疼,猴子跑到桶邊,彎腰用手往頭上澆水。黃蜂順著他的手爬上臉,直叮他的鼻子。猴子一陣尖叫,沖到門口,可是他剛到門口,碓就掉了下來,把猴子砸死了。

從那以后,螃蟹幸福地生活了好多年,直到最后,她安詳?shù)乩纤涝谧约旱氖磷訕湎隆?/p>

教師與學(xué)生的童話作文篇十四

“咳、咳……”

“咦,是誰在咳嗽哇?”不遠(yuǎn)處一只正在電線桿上嬉戲的小鳥問道?!翱取▲B,是我??瓤取沂切∠?瓤取蔽矣袣鉄o力地回答她。

“小溪姐姐,你怎么啦?怎么病得那么嚴(yán)重呢?是誰把你害成這樣的呀?我去幫你報仇!”小鳥生氣極了,一身漂亮的羽毛直抖動。

“唉,你的這份心意我領(lǐng)了。謝謝你!但是,咳咳——你是無能為力的,因為他們就是無惡不作的人類?!?/p>

“人類?他們怎么會傷害到你呢?”

“說來話長啊!小鳥,你盡量離我遠(yuǎn)些,小心我把你給傳染了??瓤取?/p>

“在很多年以前,我還是一條清澈見底的小溪??刹恢獜氖裁磿r候開始,人類修建了一家工廠,接著第二家、第三家……后來,那些工廠里都有好幾根管子,不停地排放出臭氣和污水,慢慢地,我變成了現(xiàn)在的一攤死水!人類太可惡了!咳咳——我說完便偷偷地抹起了眼淚。

”人類真是太可惡了!我們必須得懲罰他們?!啊?/p>

我們倆一起想辦法,終于想到了一個好辦法:就是去告訴我的奶奶——大海,也就是海神。

因為我現(xiàn)在是一攤死水,所以這個重要的任務(wù)只好交給了小鳥。小鳥跟我道別后就立馬上路了。她用盡了吃奶的勁飛翔,渴了喝點露水,餓了吃點野果,還要躲過天敵的追捕。歷經(jīng)千辛萬苦,飛了幾天幾夜,終于飛到了我奶奶——海神的住處。

”哇,好恐怖,真的不可思議,大家快想想辦法呀!誰來救救我們?nèi)祟愌?難道真的是世界末日來啦?“這一切把我從睡夢中驚醒,嚇出了一身的冷汗。是啊,如果你是一個熱愛生活的人,就趕緊行動起來吧,用自己的方式來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的美好家園吧……要不然還會有更大的災(zāi)難降臨到我們?nèi)祟惖念^上!

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教師與學(xué)生的童話作文篇十五

在淺海中,一群海魚正在天南海北地閑聊。

大家正說得熱鬧,小沙丁魚從深海里慌慌張張地躥出來。他上氣不接下氣地喊:“不得了啊,不得了,海底有一座城呢!”

這個新聞就像一枚炸彈,一下子在魚群中引起了不小的轟動。

“不會吧?以前還從沒聽說過呢!”

“這可是震驚世界的大新聞!”

大家七嘴八舌地說得熱鬧,一條黃姑魚問:“小沙丁魚,你說的事情是不是真的?”

小沙丁魚信誓旦旦:“我親眼看到了!那里燈光閃閃,肯定是一個城鎮(zhèn)。你們想想哈,在海里的城鎮(zhèn),是不是很可怕?就像……”

“鬼城!”很多魚幾乎是異口同聲地發(fā)出驚呼。

說到鬼城,有的魚就嚇得開始發(fā)抖。

還是金槍魚膽子大,他甩了甩尾巴,大聲說:“耳聽為虛,眼見為實,我們一起去看一看不就行了?”

大家一聽都覺得有道理:“是啊,大家一起去,互相壯膽,就是有什么鬼怪也不怕了!”

于是,小沙丁魚頭前帶路,大家全都呼呼啦啦地向深海游去。

啊,海洋的深處,黑漆漆的,哪來的城市燈光啊?正當(dāng)大家疑惑的時候,只聽小沙丁魚喊起來:“在那,就在那!”大家看去,果然看到星星點點的燈光。

“靠上去,看個清楚!”金槍魚說。

大家離燈光越來越近,終于看清了燈光的來源。原來,是一群奇怪的魚兒在聚會呢!他們的眼睛下面都帶著一個雞蛋大小的燈籠,燈籠里閃閃發(fā)光。

“哈哈,我明白了,深海沒有光線,他們怕迷路,才喜歡打著燈籠出門的!”小沙丁魚說。

一只打著燈籠的魚兒游過來,笑嘻嘻地說:“小家伙,你說得不對!這燈籠是我們身體的一部分呢!”

黃姑魚恍然大悟:“哦,我知道了,我聽我的老祖母說過,在海里有一種燈籠魚,就是你們吧?”

燈籠魚連連點頭。

哈哈,原來是虛驚一場!大家都不好意思地松了一口氣。

燈籠魚們邀請淺海里來的客人們參加他們的聚會,但是,客人們實在不適合海底的生活,匆匆告別燈籠魚,回到淺海。

------故事百科------。

燈籠魚為什么能發(fā)光?

在漆黑一片的海洋深處,偶爾有一些閃閃發(fā)光的魚游過,給深不可測的海洋又增添了幾分神秘。這些發(fā)光魚的身體里,都儲藏著生物電能,一旦接通,就會霞出亮光,讓人感到十分驚奇。

燈籠魚的發(fā)光器是由一群皮膚腺細(xì)胞轉(zhuǎn)化而成為發(fā)光細(xì)胞的。這種細(xì)胞能分泌出一種含有磷的腺液,它在腺細(xì)胞內(nèi)可以被血液中的氧氣所氧化,而氧化反應(yīng)中放出的一種熒光,就是燈籠魚發(fā)出的光。全世界約有燈籠魚上百種,它們一般都生活在深海。它的發(fā)光是對黑暗深海環(huán)境的一種生存適應(yīng)。在黑暗的深海里,它們發(fā)出的光可用來誘捕食餌,迷惑敵人,引誘異性,以利于集群生活。

教師與學(xué)生的童話作文篇十六

小狐貍聽人說,城市里很大很美,城市里可好玩了。小狐貍很想到城市里去玩一玩。

它從深山老家來到城市,看到了高樓大廈,看到了馬路和汽車,城市里可真熱鬧呀。

小狐貍在城里住了一段時間,感到呼吸困難,嗓子干干的,喉嚨癢癢的。

一天,一輛小汽車從小狐貍身邊開過,“阿嚏、阿嚏、阿嚏”小狐貍噴嚏一個接一個,打個不停。小狐貍生病了。

醫(yī)生對它說:“你得了空氣污染過敏癥,的藥就是吸點新鮮空氣。”

于是,小狐貍又回到了深山老家。那兒長滿了綠綠的樹,青青的草,紅紅的花,空氣可新鮮啦。小狐貍吸了新鮮空氣,病漸漸地好了。

可它還是覺得心里很不安,小狐貍想:城里的空氣太壞了,我干嘛不把山里的新鮮空氣運(yùn)到城里去賣呢?小狐貍把新鮮空氣裝在大葫蘆里帶到城市,賣給了一位老奶奶。

過了幾天,老奶奶高興地說:“太好了,新鮮空氣治好了我的氣喘病,我要把這個好消息告訴大家,我叫大家都來買你的新鮮空氣?!?/p>

來買新鮮空氣的人越來越多。

小朋友吸了新鮮空氣拍著手說“新鮮空氣真舒服,我們再也不咳嗽了?!卑职謰寢屛诵迈r空氣后,身體變得更健康了。

可是時間一長小狐貍感到非常累,因為從深山老家運(yùn)新鮮空氣到城市里來賣,非常不方便,城里的人呢,整天捧著葫蘆吸新鮮空氣,什么事也干不了,也覺的很麻煩。

有一天,市長也來買新鮮空氣。

小狐貍對市長說:“您應(yīng)該帶全城的人治理污染,讓城里的空氣變干凈。”市長接受了建議,帶領(lǐng)全城的人治理污染。

一年過去,城里也長滿了綠綠的樹,青青的草,紅紅的花,像個大花園,空氣也變得很新鮮。人們再也不用來買小狐貍的空氣了。

教師與學(xué)生的童話作文篇十七

老貓像一座雕像一樣,蹲在墻角守著老鼠洞。

“啪!”不知從哪兒來的一盆冷水澆在了老貓的身上。

老貓忘了在捉老鼠,黑夜里大聲罵起來:“太不像話了,我不想洗冷水?。 ?/p>

老鼠的尖嘴巴已經(jīng)到了洞口,一聽老貓的罵聲,就縮回洞里,不再露面了。

闖禍的是住在樹上的小黃雀,她打翻了一盆水,想給老貓陪個不是,可是看見老貓兇巴巴的樣子,就縮了回去。

老貓被淋得濕透了,嘀咕著回家洗澡去了。

老貓的浴室里有個大大的浴缸,它打開一瓶淋浴露,全倒進(jìn)了浴缸。

十分鐘之后,老貓的浴室里滿是彩色的泡泡。這泡泡從浴室飄進(jìn)客廳,再由客廳飄進(jìn)廚房,最后從煙囪里往外飄。

大家都奇怪極了,“老貓家的煙囪在冒泡泡,他在玩什么魔術(shù)?”

老貓?zhí)稍诿芭莸脑「桌铮宦冻鲆粋€貓頭和半條貓尾巴,舒服極了。泡泡越來越多,老貓的屋子里全都是泡泡,這些泡泡一齊用力往上飄,房子就跟著飄起來了。

老貓裹著浴巾,站在窗口大聲喊:“哎,哎,停下來,我的房子,你要飛到哪兒去?。咳绻w到南極,或者飛到大海里,那就糟糕了?。 ?/p>

小黃雀在樹上聽到了聲音,心里想:“我應(yīng)該幫助老貓啊,就算是我對老貓的道歉吧!”

它把鳥爪放進(jìn)嘴里,吹出響亮的聲音,一會兒飛來了十只、二十只、哦,更多的鳥,它們推的推,拉的拉,把房子推進(jìn)小黃雀住的樹上,卡在樹枝里。

房子總算不飛了。

“太好了,今后我就可以住在樹上?!?/p>

晚上,老貓住在樹上望著天,覺得自己離星星特別近,他已經(jīng)忘記了今天早上的不快樂了。

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教師與學(xué)生的童話作文篇十八

小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為主子服務(wù),日子過得很舒心。

正當(dāng)它們吵得不可開交時,躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言、我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說:“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務(wù)得更好?!鞭D(zhuǎn)筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。

第二天,主子寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,主子只好用鈍鉛筆寫作。

第三天,主子因為作業(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,主子總是受表揚(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,主子就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂?為了主子你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的`寧靜,主子又開始受到老師的表揚(yáng)了。

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