成長是一個持續(xù)的過程，我們需要看清自己的成長軌跡。在寫總結(jié)時，要注重條理清晰，可以按照時間順序、主題分類等方式組織材料。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
元旦活動策劃指南篇一
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富師生校園生活，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氣氛，營造輕松、愉悅、和諧的氛圍，讓全體師生過上一個快樂的元旦佳節(jié)，以嶄新的精神風(fēng)貌迎接xx年的到來，西坪小學(xué)特組織本次慶元旦節(jié)目匯演。
xx年12月31日
學(xué)校大操場
組 長：胡紅偉（校 長）
副組長：劉立群（副校長）
1、老師節(jié)目數(shù)量：4個
2、班級節(jié)目：篩選后10個（每個年級至少一個）
主 題：平安 和諧 奮進(jìn)
節(jié)目類型：舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）小品、相聲、器樂
演奏、詩歌朗誦等。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、各部各班根據(jù)實際情況選定節(jié)目，選擇參與表演的學(xué)生，加強訓(xùn)練和指導(dǎo)，確保演出質(zhì)量。
6、有伴奏的請事先準(zhǔn)備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負(fù)責(zé)音響的老師。（伴奏歌曲必須用mp3下載，一旦上交，音樂不能更換）
7、學(xué)生在排練節(jié)目時不得占用上課及自習(xí)課的時間，因充分利用課余時間，各部要對學(xué)生的排練加強管理，不能影響正常的教育教學(xué)秩序。
出自 www.aiweibaby.com
8、積極鼓勵教師參與學(xué)生節(jié)目，師生同臺表演。
1、總指揮： 胡紅偉（負(fù)責(zé)整臺節(jié)目的調(diào)度）
2、副指揮： 劉立群（負(fù)責(zé)各節(jié)目順利演出）
3、總導(dǎo)演：劉嘉韻（負(fù)責(zé)所有節(jié)目的彩排及篩選）
4、入場指揮：徐杰（負(fù)責(zé)后臺演員的秩序，按節(jié)目單的順序安排演員候場）
5、退場指揮：徐杰（負(fù)責(zé)后臺演員的秩序，學(xué)生表演結(jié)束后安排學(xué)生下舞臺并回自己的位置坐好）
6、音響設(shè)備及播放：劉立群（負(fù)責(zé)全場節(jié)目的音樂播放）
7、場地劃分：楊敏 （負(fù)責(zé)將場地按演員區(qū)、班級劃分好，并指揮學(xué)生將凳子擺好）
8、舞臺布置： 夏硯儒（負(fù)責(zé)將舞臺背景布置好）
9、催場人員： 萬月（負(fù)責(zé)節(jié)目之間的銜接，確保各節(jié)目演員準(zhǔn)時上場演出）
10、照相及拍攝工作：楊星星
11、指導(dǎo)老師：一年級（胡夢月） 二年級（何佳）三年級（任雪雪） 四年級（余夢瑤） 五年級（楊敏） 六年級（劉嘉韻）
12、主持人：劉嘉韻
1、10月21日 報節(jié)目
2、12月19日 第一次彩排，篩選節(jié)目
3、12月26日 帶妝彩排
所有任課老師以及每個年級抽選10名學(xué)生參與評分，選出本次活動最優(yōu)秀節(jié)目，并給予相應(yīng)的學(xué)生以及班主任、指導(dǎo)老師獎勵。
學(xué)生獎項設(shè)置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
教師節(jié)目各取一、二、三名。其余為參與獎。
元旦活動策劃指南篇二
一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到梅利的.變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
宣傳時間：11.22~~xxxx.11.24
活動時間：11.25
宣傳方式：1、在大門口設(shè)立海報，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。
1、給進(jìn)門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。
方案分析：
本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進(jìn)行)
方案分析：
該方案前期會降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解梅利的新品，且能從中體會到梅利在服務(wù)方面的提高。
在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對梅利的口碑有益。
采購部：負(fù)責(zé)所需物品的購買
策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動的具體策劃及活動安排
前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務(wù)，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。
活動預(yù)算：
拱門租金：150元/天四個店面共600元
耳暖(禮品)：1.5元/個200個共600元
燈籠(小)1.2元/個400個共480元
宣傳頁5000張共700元
菜品展板70*90大小60元/個168個共10080元
燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元
海報+展架50元/個4個共200元
元旦活動策劃指南篇三
洋瀾拍回岸的懷抱，你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在鄂州職業(yè)大學(xué)校團(tuán)委管理下的大學(xué)生社會實踐協(xié)會有意再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼；同時獻(xiàn)出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞！
1.增強節(jié)日氣氛，是每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2.愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達(dá)。
3.宣傳愛新事業(yè)，公益活動，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛，進(jìn)行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團(tuán)文化，發(fā)揚民族精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。
猜燈謎 點歌（一個小型的舞臺，）
a猜燈謎
1 在兩站路燈間拉一根繩子，中間再拉兩根
2 在繩上粘貼二十五個燈謎
3 對每個燈謎編號
4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
6 每條繩子有四名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補充空缺的迷題
b 點歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權(quán)點歌，高于5元者除有權(quán)點歌外，另送一個蘋果。
猜迷者如果答對了在送與相應(yīng)的獎品的同時還有獲得標(biāo)有點歌、送禮、紀(jì)念品、謝謝參與、的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次。
1 2名 負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補充迷題 待定
2 3名 負(fù)責(zé)校對答案 待定
3 3名 獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 待定
1 兩地各三張桌子，共六張
2 兩條繩子，120個氣球
3 書寫謎面的紅紙 （16張）
4 一百個小禮品（由商家提供）
5 100個蘋果
6 一個小型舞臺（有贊助商提供且?guī)蓚€小型音響和四個話筒）
7 三個募捐箱
8 10個彩燈
醫(yī)學(xué)院樓前的籃球場
12月10日 策劃書通過審批
12月12日——12月25日 外聯(lián)部對本次活動拉贊助
12月22日——12月29 日 宣傳部進(jìn)行宣傳 文藝部準(zhǔn)備文藝節(jié)目（待定）
12月27日 組織部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目是否到位
12月27日——11月30日 秘書部和財務(wù)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
12月31日下午 7：00 —— 10：30
場外設(shè)想：沒有足夠的人參與對策 通知原社團(tuán)的成員及班級同學(xué)好友參加
邀請**協(xié)會共同舉辦
1 120×0.1＝12（元）
2 16×3＝48（元）
3 100×1.5＝150（元）
4 舞臺：1300（元）
5 獎品 100×3＝300（元）
6 彩燈 10×30＝300（元）
總計：2110（元）
協(xié)辦單位
承辦單位：
捐募所得的錢將用于購買愛心活動所需要的物品，這些物品將于1月5日前送到孤兒所或養(yǎng)老院。
元旦活動策劃指南篇四
1.體驗過新年的歡樂。
2.創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作。
3.參加假面舞會的表演，大膽表現(xiàn)自我。
1.蠟筆、鼓以及面具；
2.背景音樂《新年好》。
1.教師帶上先前制作好的面具，向幼兒問好。
2.引導(dǎo)幼兒參與假面舞會：我們今日要開個假面舞會，可是你們沒有面具，該怎樣辦呢？
2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自我的面具；
1.教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的歡樂。
3.師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的歡樂氣氛。
播放節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
1.能夠在美工區(qū)供給豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
2.也能夠在慶祝元旦開放日活動中邀請家長參加，讓家長和孩子共同制作面具。
元旦活動策劃指南篇五
1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
20xx年xx月xx日上午
1、升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9：30）：由大班年級組負(fù)責(zé)安排
2、主持人進(jìn)行活動介紹（9：30—9；40）
3、分區(qū)域進(jìn)行環(huán)保服裝制作（9：50—10：20）
4、親子環(huán)保服裝秀（10：30——11：30）
5、全園親子圓舞曲
6、活動結(jié)束回各班派發(fā)禮品。人員安排：
組織協(xié)調(diào)：xx
主持人：xx
攝影：xx（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于群共享。）
音樂播放：xx（剪輯音樂）xx（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx
看班老師：各班老師（看班老師著重引導(dǎo)幼兒和家長做文明活動、以保證活動現(xiàn)場的紀(jì)律）。
安全巡視：xx
活動海報：xx
背景布置：xx
背景圖設(shè)計——xx負(fù)責(zé)，各班教師在xx月xx日前提供照片5張（照片可組合）邀請卡設(shè)計——xx負(fù)責(zé)。要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。
獎狀和獎品：xx
注意事項：
1、活動當(dāng)天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。
2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧嘩、不隨便走動。
3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全。
4、活動結(jié)束后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室。
料制作。xx月xx日準(zhǔn)時發(fā)放"恭賀新禧，喜迎新春"促銷物料，店慶（新開店）和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發(fā)放。x展架和pop立牌使用總公司已發(fā)放展具，請重復(fù)使用。
又到了一年的尾聲，元旦促銷活動也又一次開始火熱起來，而在這個元旦促銷活動當(dāng)中，服裝行業(yè)的新年促銷可是吸引著更多人們的注意力，而為了更好的吸引人們的目光，把直接把消費者留住，商家們對于服裝元旦促銷方案就報有了最殷切的期盼。
服裝元旦促銷方案對于整個服裝元旦促銷來說，起著提綱契領(lǐng)的作用，更是服裝元旦促銷效果的直接影響因素，而具體的設(shè)計與制作都要以自己產(chǎn)品的實際情況來制定，但是一些設(shè)計細(xì)節(jié)需要注意：
服裝元旦促銷要點
1、主題：服裝元旦促銷方案要掌握元旦的節(jié)日特點，新年的特點，從新年元旦的文化背景中挖掘，與自己的產(chǎn)品相結(jié)合，然后在促銷活動中極力的營造這種氣氛，讓消費者感受到這種溫暖的氣氛，尤其現(xiàn)在的消費者大都憑“感覺”消費，這樣的促銷形式很容易觸及消費者最柔弱的神經(jīng)。
2、禮品：新年送新禮，這是大多數(shù)商家做服裝元旦促銷方案都會用的方法，但這個送禮也是有所講究，像以往的買件衣服送個衣掛什么的，已經(jīng)不會給消費者留下什么感覺。但網(wǎng)上有一家送禮品卻很巧，母親節(jié)的時候送給消費者的是一朵康乃馨。不知道大家是不是已經(jīng)想好了服裝元旦促銷方案里的禮品該怎么送。
3、讓利：雖然說特價，打折，都是老生常談，但消費者等到節(jié)日來消費，也是沖著優(yōu)惠去的，所以促銷如果沒有讓利，消費者選擇你的機率也不是很大，但讓利也要有分寸，也要照顧老客戶，更要做好預(yù)算。因此，在做服裝元旦促銷方案過程中，在促銷資源有限的情況下，做縱向促銷，集中兵力于一點，自然就拉大與其它商家的距離，脫穎也就容易了。
元旦活動策劃指南篇六
為加強我院學(xué)生的課余生活，為使學(xué)院學(xué)生有一個豐富的元旦之夜，使同學(xué)門在考試之余有一個放松的`機會，特舉辦此次活動。
籃球場
全院在校學(xué)生
（1）、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學(xué)。
（2）、工作人員在場邊向過往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則，鼓勵過往同學(xué)來玩游戲。
（3）、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲，使同學(xué)們在游戲中找到快樂，并發(fā)一些獎券給同學(xué)們。
（4）、游戲結(jié)束后，工作人員把場地打掃一下。
游戲：
（1） 、鉆竹竿
各組列隊鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調(diào)整，到最后竹竿最低一組獲勝。
（2）、木頭人吹氣球
桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。
（3）、比眼力
準(zhǔn)備若干筷子，若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè)，筷子離瓶子有一定距離，瞄準(zhǔn)瓶口放筷子，看誰放的準(zhǔn)而且多，為勝利得人。
道具：
筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。
元旦活動策劃指南篇七
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元旦活動策劃書模板【一】
一、活動目的
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動時間：xx年12月31日下午
三、活動地點：本班教室
四、參加人員：本班老師、全體同學(xué)
五、活動準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白：
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：瀏河小學(xué)校六年級2班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)
5、活動一：個人才藝展示(略)
6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動二：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方)
8、結(jié)束語：
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
男女合：瀏河小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學(xué)們，再見!
元旦活動策劃書模板【二】
一、活動目的：
為豐富校園課外文體生活，讓學(xué)生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。
二、活動項目：喜迎元旦，快樂游園
三、參加人員：全體師生
四、活動地點：學(xué)校運動場
五、活動籌備：12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。
六、活動具體安排：
1、xx年12月30日下午13時游園活動提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學(xué)校。元旦游園活動方案2、13時——15時30分，進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學(xué)生才可以開始活動。
七、活動方案
(一)海獅頂球
負(fù)責(zé)老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、設(shè)4個賽道，每組2人。
2、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。
3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩組獲勝，組員各獲一顆星。
4、當(dāng)某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結(jié)束。
5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。
(二)摸鼻子
負(fù)責(zé)老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線，不得獎。
(三)、我們都是好朋友
負(fù)責(zé)老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點勝。
(四)巧搬氣球
負(fù)責(zé)老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、設(shè)1個賽區(qū)，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。
3、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。
(五)百發(fā)百中
負(fù)責(zé)老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、比賽一次6人參加，設(shè)6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。
3、每人五個球，投進(jìn)3個球獲1顆星。
(六)腳踏實地
負(fù)責(zé)老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印，參賽者在2分鐘內(nèi)從起點走到終點。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎券。
(七)你演我猜
負(fù)責(zé)老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，動物、植物、地名、成語等。
2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，并做出動作(不能說話)，另外一位員工說出答案，在規(guī)定時間內(nèi)猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。
(八)乒乓球接力
負(fù)責(zé)老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、每小組2人接力，每輪比賽可設(shè)4個小組同時進(jìn)行。
2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內(nèi)(注意：球掉了可撿起至起點重新開始)。
3、最先到達(dá)終點者小組每人獲1顆星。
(九)音樂椅子
負(fù)責(zé)老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
(十)、快樂傳遞
負(fù)責(zé)老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、 在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動的同學(xué)將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內(nèi)者可領(lǐng)取獎券。
2、 不得用手或者其他道具使到達(dá)終點。
八、活動要求
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。
2、班主任12月31日中午放學(xué)前做好學(xué)生活動中的安全教育，如：
(1)在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。
九、兌獎辦法
每個同學(xué)玩完5個項目后，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑“活動卡”領(lǐng)取一份新年禮物，并領(lǐng)取和自己“活動總分”相對應(yīng)的活動獎品。
1、凡是參賽同學(xué)得兩個糖
2、參賽得三顆星以下者得五個糖
3、參賽得三顆星以上者得十個糖
4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。
十、工作人員安排：
2、攝像攝影：譚書志
元旦活動策劃指南篇八
1.體驗過新年的歡樂。
2.創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作。
3.進(jìn)取參加假面舞會的表演，大膽表現(xiàn)自我。
活動準(zhǔn)備
1.蠟筆、鼓以及面具；
2.背景音樂《新年好》。
活動過程
1.教師帶上先前制作好的面具，向幼兒問好。
2.引導(dǎo)幼兒參與假面舞會：我們今日要開個假面舞會，可是你們沒有面具，該怎樣辦呢？
2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自我的面具；
1.教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的歡樂。
3.師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的歡樂氣氛。
播放節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
活動延伸
1.能夠在美工區(qū)供給豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
2.也能夠在慶祝元旦開放日活動中邀請家長參加，讓家長和孩子共同制作面具。
元旦活動策劃指南篇九
凡在本超市購物的顧客，可在賣場指定地點領(lǐng)取xxxx年**臺歷一本。限50名，送完為止。
1、分場在收銀處指定領(lǐng)取區(qū)域，由專人負(fù)責(zé)春聯(lián)的發(fā)放;
2、活動結(jié)束后分場將春聯(lián)的發(fā)放明細(xì)統(tǒng)一整理后，注明分場號交回營銷部。
凡在本超市一次性購物滿88元，憑單張收銀條均可在分場指定地點領(lǐng)取新年紅包一個，購物金額不得累計。顧客憑紅包里相應(yīng)的優(yōu)惠條款，在本超市獲得相應(yīng)的新年實惠。
1、卡片需加蓋分場專用章;
2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收;
2、新年卡片設(shè)計制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領(lǐng)取;
3、紅章制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領(lǐng)取;
4、活動兌換時間截止后1月12日將兌換商品明細(xì)及卡片交營銷部;
5、分場每天統(tǒng)計出紅章各個級別的總數(shù)。
1、活動結(jié)束，分場將收銀小票統(tǒng)計整理于1月20日返回營銷部，附換贈明細(xì)表;
3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報商家處進(jìn)行沖兌;
在活動時間內(nèi)，凡在本超市一次性購買金額達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，憑單張收銀條均享受
一次性購物滿58元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送一張藝術(shù)照
一次性購物滿88元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送兩張藝術(shù)照
一次性購物滿128元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術(shù)照。送四張藝術(shù)照
一次性購物滿218元免費照全家福一次，限3人，送兩張
1、**超市在專版海報上宣傳活動內(nèi)容，并宣傳**影樓的特色服務(wù)。
2、**影樓提供折扣支持和照片支持。
3、雙方本著互惠互利的原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承擔(dān)另一方的所有損失。
4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場章和附上**影樓宣傳冊，顧客憑此據(jù)均可在**影樓享受優(yōu)惠。
5、顧客享受優(yōu)惠時間截止到xxxx年1月3日
7、收銀員在收款時，查看顧客是否滿足其條件，然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊。
元旦活動策劃指南篇十
為慶祝20xx元旦的`到來，感受新年新氣象，回顧20xx收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
20xx年x月x日——20xx年x月x日
學(xué)校西操場、各班教室
1、展示學(xué)生特長，全員參與。
2、節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
(1)一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
(2)四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
(3)班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
1、各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。
2、各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。
3、班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。
2、本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
1、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。
3、活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
元旦活動策劃指南篇十一
紅色是國旗的顏色，是民生職校的炮火連天，是井岡山上的星星之火，是雪山草地的赤膽忠心，是新世紀(jì)中國人民紅紅火火的日子，是新世紀(jì)中國不斷提升的`綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映我校青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義的澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，在“元旦”來臨之際，我校特隆重舉辦了“唱響紅歌、輝煌民生” 歌詠比賽，具體活動策劃書如下：
為了隆重慶祝xx年元旦，此次“輝煌民生、唱響紅歌”歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建河蟹校園為主題。
通過此次歌詠比賽，通過學(xué)習(xí)、頌唱紅歌的形式，一方面，增加同學(xué)們對老一輩無產(chǎn)階級創(chuàng)作的歌曲增加了解，以形式帶動內(nèi)容，增強同學(xué)們的愛國主義熱情，使之從歌曲中悟得新世紀(jì)幸福生活的來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；另一方面，通過合唱的形式，增強同學(xué)們團(tuán)隊意識，學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
教務(wù)處主任 陽子榮
科任教師 蔡清金
1、評 委：龍繼軍 史雙平 肖邦萹 周 濤 楊愛文 陽子榮
2、計 分：財務(wù)處 郭 麗
3、安全維護(hù): 錢教官 嚴(yán)教官等
4、場地布置: 陳培林 學(xué)生會成員
5、主 持 人: 肖 彬 蔡清金
時 間：擬定于xx年1月1日之前
地 點：初定于教學(xué)樓下的舞臺（若有變動另行通知）。
大賽共設(shè)一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優(yōu)秀獎若干名（具體獎項名額根據(jù)各班報名情況進(jìn)行調(diào)整）。本次歌詠比賽作為群眾性文藝活動，評獎以班級為單位。
1、演唱歌曲范圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學(xué)校為主，歌曲內(nèi)容必須青春陽光、健康向上。
2、每班必須在以下設(shè)定歌曲內(nèi)選擇（兩首）作為全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》、《民生職校軍事化》；在必唱歌曲以外，各班自由選擇其它歌曲演唱，但內(nèi)容須符合比賽主題、健康向上，非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數(shù)。
3、各參賽班級自備演唱光碟及相關(guān)演出道具。
4、各班參賽歌曲不得超過5首，務(wù)于xx年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數(shù)上報到教學(xué)樓四樓405辦公室蔡清金老師處。
比賽現(xiàn)場亮分，采取十分制。去掉一個最低分、一個最高分，取其余評委打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權(quán)歸裁判組。
1、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（1分）
2、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格；（2分）
3、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格；（3分）
4、以班級為單位參賽，參賽形式可以是獨唱（0．5分）、二重唱(1分)、小組唱(1．5分)及大合唱(2分)等；（2分）
5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領(lǐng)唱優(yōu)秀，各加0．5分；（2分）
1、校領(lǐng)導(dǎo)講話
2、主持人至開場白（介紹評委和計分員、宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則、公布出場順序）
3、比賽開始，按順序依次進(jìn)行
4、主持人致結(jié)束語
5、頒獎
6、校領(lǐng)導(dǎo)和獲勝班級班主任合影
7、結(jié)束退場
1、做文明觀眾，學(xué)生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。
2、學(xué)生不得帶零食到活動現(xiàn)場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3、學(xué)生進(jìn)嘗離場應(yīng)聽從指揮，要切實注意活動安全。
希望各班對此項活動高度重視，
策劃人：蔡xx
xx年12月15日
元旦活動策劃指南篇十二
轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠(yuǎn)去。過去的一年是我們國商院豐收的`一年，是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞，以歡快的心情，放松學(xué)習(xí)的壓力，一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會，一起預(yù)祝又一個新年的到臨。
1、晚會主題：世界因你我而精彩
2、晚會目的：為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力，給新老生一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年xx月31日晚
4、地點：xx校區(qū)報告廳
5、主辦單位：學(xué)院學(xué)生會承辦單位：學(xué)校學(xué)生會
6、形式：文藝匯演
7、參與對象：全院師生
1、注意：
（1）是要注重藝術(shù)性
（2）是要充分展示我院學(xué)生的才藝；
（3）是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳；
（4）是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮必須與可能性；
（5）是要落實責(zé)任，實行項目負(fù)責(zé)制。
2、項目組：
（1）第一項目組：節(jié)目組
組長：組員：學(xué)生會成員
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
（2）第二項目組：宣傳組
組長：
組員：宣傳部成員
任務(wù)：
a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；
b、節(jié)目單及宣傳單的制作；
c、現(xiàn)場攝影及通訊（3）第三項目組：外聯(lián)組
組長：
組員：外聯(lián)部成員
任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會的贊助商。
（4）第四項目組：辦公室
組長：
組員：綜合辦公室成員
任務(wù)：
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、工作證的制作；
（5）第五項目組：舞臺組
組長：
組員：舞臺組成員
任務(wù)b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調(diào)試（根據(jù)每個節(jié)目的要求）。
（7）第七項目組：后勤組
組長：
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務(wù)：
a、晚會期間，現(xiàn)場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負(fù)責(zé)晚會前及晚會后會場的清理；
d、負(fù)責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
f、晚會當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需。
本著團(tuán)結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進(jìn)行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進(jìn)程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：
（1）中關(guān)村校區(qū)：
1、節(jié)目征集截止（11月日）
2、節(jié)目預(yù)審（11月日，地點102教室）
3、節(jié)目復(fù)審（xx月日，地點102教室）
4、彩排（xx月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）
5、正式演出（xx月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。）
1、歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。
2、曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進(jìn)行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關(guān)于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當(dāng)考慮。
3、其他：主題音樂劇、魔術(shù)、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內(nèi)?；庸?jié)目要有較強的參與性和趣味性。
4、院級領(lǐng)導(dǎo)拜年、團(tuán)拜；
5、xxx年大事回顧；
元旦活動策劃指南篇十三
1．知道元旦是新年的第一天，了解慶祝的方式。
2．在活動中，感受新年的歡樂氛圍。
12月26日、27日熱熱鬧鬧迎元旦。
12月28日快快樂樂慶元旦。
12月29日和和睦睦過元旦。
12月30日幸幸福福鬧元旦。
熱熱鬧鬧迎元旦——班級環(huán)境布置。
讓幼兒樹立主人翁的思想，能為班級出謀劃策，營造新年的熱鬧氛圍。
活動要求：
每個班級根據(jù)班級元素，體現(xiàn)孩子的參與。
1．不建議現(xiàn)成的，體現(xiàn)各班的特色。
2．大班：幼兒手工制作拉花、燈籠等。
中班：幼兒剪窗花、包裝禮物等。
小班：幼兒自制賀卡、畫禮物等。
小小班：幼兒撕愛心、家庭幸福合影等。
快快樂樂慶元旦——班級慶祝。
讓幼兒了解一些基本的慶祝方式，營造新年快樂的氛圍。
活動要求：
各班開展各種形式的慶?；顒?，由各班班主任策劃。
大班：龍的繪畫、布置畫展、學(xué)說龍的成語等。
中班：班級聯(lián)誼、表演節(jié)目等。
小班：制作新年禮物、學(xué)說新年吉祥話等。
小小班：新年的故事、游戲等。
和和睦睦過元旦——年級組聯(lián)歡。
讓幼兒了解20xx年是龍年，龍是中華民族的標(biāo)志，體會新年祥和的氛圍。
活動時間：12月29日上午9:20——10:20。
活動地點：幼兒園操場。
大班：龍的畫展。
中班：舞龍真好玩。
小班：親子制作賀卡。
小小班：說說新年吉祥話。
一、大家一起跳《過年好》。
二、中班孩子和老師一起表演舞龍舞獅。
三、小班、小小班送祝福給哥哥姐姐。
四、大班小小畫家介紹自己作品，小班、小小班寶寶分開參觀。
活動要求：
1．大班每個班級三塊展板，要求各種畫畫作品，也可以手工?？梢允怯H子作品。（事先準(zhǔn)備好）。
2．中班每個班級一條龍，一個球，兩個班級一起表演。建議用橫幅做龍的身體。
3．小班每個孩子制作賀卡，送給大班的哥哥姐姐。（事先準(zhǔn)備好）。
4．小小班每個孩子說一句吉祥話，老師或者家長幫忙記錄在愛心紙上，送給中班的哥哥姐姐。（事先準(zhǔn)備好）。
5．活動由各年級組長統(tǒng)籌，各班班主任負(fù)責(zé)。
6．班級結(jié)對以一班對一班，二班對二班……。
幸幸福福鬧元旦——全園親子慶?；顒?。
1．在游戲中，發(fā)展各方面能力，體驗成功的快樂。
2．增進(jìn)親子感情，共同體驗新年幸福的氛圍。
活動時間：12月30日上午8：30——10:30。
活動地點：各班教室和操場。
活動內(nèi)容：游園活動、美食街。
一、領(lǐng)活動卡。
二、家長帶幼兒到每一個教室活動。
三、憑活動卡領(lǐng)一份小吃和獎品。
四、大家一起唱《新年好》。
五、園長抽取幸運獎。
活動要求：
1．每個教室設(shè)置一個游戲活動，根據(jù)年齡不同，可以隨機調(diào)節(jié)。游戲規(guī)則在教室門口裝飾、張貼。
2．每班兩位教師分別負(fù)責(zé)兩個年齡段，保育員負(fù)責(zé)維持紀(jì)律。
3．活動卡由小小班年級組負(fù)責(zé)制作，保健室派兩位保健員在幼兒園大門口發(fā)放。
4．每班家委會派出三位家長商量準(zhǔn)備一些小吃，給領(lǐng)取小吃的幼兒活動卡上蓋章。建議小吃：水果、小蛋糕、紫菜包飯等有營養(yǎng)、衛(wèi)生的食物。
5．獎品領(lǐng)取處由后勤四位老師：馮、丁、李、肖負(fù)責(zé)不同的年齡段。
6．事先發(fā)放告家長書，告知活動內(nèi)容和配合要求，由小小班年級組負(fù)責(zé)。
7．獎品由園長室商量決定，每班小吃由幼兒園統(tǒng)一撥經(jīng)費，家委會合理使用。
8．大班幼兒參加8個游戲，中班參加7個游戲，小班參加6個游戲，小小班參加5個游戲。
元旦活動策劃指南篇十四
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼；讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
1.（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！兔年再見！讓我們一起迎接新的一年。
2.（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3.（幼兒拜年詞）看！中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！
4.（家長祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現(xiàn)的！有一位家長朋友，她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！
5.（教師節(jié)目）下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》
6.（幼兒節(jié)目）“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！
7.（幼兒游戲）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個游戲分為兩組。
9.（女生節(jié)目）小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧！請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10.（男生節(jié)目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時間了，加油吧！小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11.（家長節(jié)目）孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認(rèn)輸哦！下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎！
12.（幼兒游戲）噢！又到了小朋友喜歡的游戲時間啦！游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦。
13.我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14.剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現(xiàn)在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15.小朋友，我們還會其他本領(lǐng)，對不對？下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則：14名小朋友分成兩隊，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點，哪組獲勝。
16. （幼兒節(jié)目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。 下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立； 接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17. （家長游戲）我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。 游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
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