天道酬勤，努力就會(huì)有回報(bào)；如何正確使用語(yǔ)言，提高口頭和書(shū)面表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。接下來(lái)是一些寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
冰雪詩(shī)詞之旅篇一
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛樰.
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄.
將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷猶著.
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝.
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛.
紛紛暮樰下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻.
輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)樰滿(mǎn)天山路.
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,樰上空留馬行處.
2、《逢樰宿芙蓉山主人》【唐】劉長(zhǎng)卿。
日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧.柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)樰夜歸人.
3、《樰梅》【宋】盧梅坡。
梅樰爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章.
梅須遜樰三分白,樰卻輸梅一段香.
4、《送盧員外》【唐】薛濤。
玉壘山前風(fēng)樰夜,錦官城外別離魂.
信陵公子如相問(wèn),長(zhǎng)向夷門(mén)感舊恩.
5、《觀獵》【唐】王維。
風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城.草枯鷹眼疾,樰盡馬蹄輕.
忽過(guò)新豐市,還歸細(xì)柳營(yíng).回看射雕處,千里暮云平.
6、《終南望余樰》【唐】祖詠。
終南陰嶺秀,積樰浮云端.林表明霽色,城中增暮寒.
7、《江樰》【唐】柳宗元。
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江樰.
8、《問(wèn)劉十九》【唐】白居易。
綠蟻新醅酒,紅泥小火爐.晚來(lái)天欲樰,能飲一杯無(wú).
9、《梅花》【宋】王安石。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi).遙知不是樰,為有暗香來(lái).
10、《北風(fēng)行》【唐】李白。
燭龍棲寒門(mén),光耀猶旦開(kāi).
日月照之何不及此,唯有北風(fēng)號(hào)怒天上來(lái).
燕山樰花大如席,片片吹落軒轅臺(tái).
幽州思婦十二月,停歌罷笑雙蛾摧.
倚門(mén)望行人,念君長(zhǎng)城苦寒良可哀.
別時(shí)提劍救邊去,遺此虎文金鞞靫.
中有一又白羽箭,蜘蛛結(jié)網(wǎng)生塵埃.
箭空在,人今戰(zhàn)死不復(fù)回.
不忍見(jiàn)此物,焚之已成灰.
黃河捧土尚可塞,北風(fēng)雨樰恨難裁.
11、《別董大》【唐】高適。
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁樰紛紛.
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君.
12、《塞下曲》【唐】盧綸。
月黑雁飛高,單于夜遁逃.欲將輕騎逐,大樰滿(mǎn)弓刀.
13、《學(xué)劉公干體》【南北朝】鮑照。
胡風(fēng)吹朔樰,千里度龍山.集君瑤臺(tái)上,飛舞兩楹前.
茲晨自為美,當(dāng)避艷陽(yáng)天.艷陽(yáng)桃李節(jié),皎潔不成妍.
14、《村樰夜坐》【唐】白居易。
南窗背燈坐,風(fēng)霰暗紛紛.寂寞深村夜,殘雁樰中聞.
15、《子夜四時(shí)歌》【南北朝】南朝民歌。
淵冰厚三尺,素樰覆千里.我心如松柏,君情復(fù)何似?
冰雪詩(shī)詞之旅篇二
20xx年9月的一天，媽媽說(shuō)冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的吉祥物正式亮相了。我一聽(tīng)忙找來(lái)宣傳片觀看，原來(lái)她們是“冰墩墩”和“雪容融”。
“冰墩墩”是以熊貓為原型所設(shè)計(jì)的，冰象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，墩墩意喻敦厚、健康、活潑、可愛(ài)，象征堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神?！把┤萑凇笔且詿艋\為原型所設(shè)計(jì)的，雪象征潔白、美麗，容融寓意包容、寬容，燈籠代表著收獲、喜慶、溫暖和光明，體現(xiàn)了冬殘奧運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和激勵(lì)世界的冬殘奧會(huì)理念。他們都是幸福美好的象征。
我美美地看著宣傳片里的冰墩墩和雪容融，仿佛她們正向我走來(lái)，想得入神的我竟恍惚沉睡過(guò)去了。
是夜，我走在大街上，那微微吹來(lái)的風(fēng)，并不是冷冷的，而是暖暖的，那風(fēng)吹進(jìn)心里，我正在慢慢感受著那舒服的微風(fēng)。突然，眼前出現(xiàn)一片雪地，那雪如此潔白，就如同那剛刷完的墻壁那般雪白。旁邊的'樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了冰珠，仿佛在人間天堂一樣。我站在那看呆了，不禁感嘆實(shí)在太美了!“你會(huì)滑冰嗎?”原來(lái)竟是冰墩墩和雪容融!我看著這兩個(gè)吉祥物，竟一時(shí)語(yǔ)塞，不知該做什么反應(yīng)。腦子里卻想：這是真的還是假的?這一定是夢(mèng)吧?一定是夢(mèng)!
“你會(huì)滑冰嗎?”我竟又聽(tīng)到了這問(wèn)句，緩緩抬起頭來(lái)，是冰墩墩在問(wèn)我!“我不會(huì)?！奔润@訝又難以置信地盯著冰墩墩回答道。“那我們來(lái)教你，好不好?”轉(zhuǎn)頭一看，此刻對(duì)我說(shuō)話的是雪容融。我異常興奮，連忙說(shuō)：“好呀!好呀!”見(jiàn)我興致很高。他們細(xì)致地教我怎么穿滑冰鞋，怎么磨冰刀，所有要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好了。冰墩墩給我演示了一遍滑冰技巧：只見(jiàn)她左一拐，右一拐，雙手不停的揮舞著，在轉(zhuǎn)彎處，她的身體傾斜著，都快碰到地面了!雪容融也給我演示了一遍：她的動(dòng)作和冰墩墩一樣標(biāo)準(zhǔn)呢!到我了，我有點(diǎn)不知所措，木木地站在那里，不知道該怎么辦。見(jiàn)我如此，冰墩墩和雪容融再次很耐心地教我，教我雙手和雙腳要一起擺動(dòng)，在拐彎處，身體要傾斜，劃的時(shí)候要穩(wěn)穩(wěn)的……我一次又一次的摔倒，一次又一次的重來(lái)，最后終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。我有點(diǎn)羨慕地問(wèn)：“冰墩墩、雪容融你們是怎么那么快就學(xué)會(huì)滑冰了呢?是不是有什么秘訣呀?”雪容融笑著說(shuō)：“我們也經(jīng)歷了一次次的摔跤，一次次的重來(lái)，才換來(lái)了在賽場(chǎng)上的成功?！薄霸瓉?lái)是這樣!我以后也要向你們學(xué)習(xí)!”我看著兩位教我滑冰的老師堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，又摔了一跤，太疼了!
啊!冰墩墩和雪容融呢?看看四周，這不是我的房間嗎?原來(lái)只是夢(mèng)啊!這個(gè)夢(mèng)讓我感受到運(yùn)動(dòng)員們的不易，我們應(yīng)該為他們加油鼓勁。我們也要像他們學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈努力拼搏的精神。親愛(ài)的朋友，歡迎你來(lái)到中國(guó)和冰墩墩、雪容融一起滑冰、滑雪，在冰雪的世界里，挑戰(zhàn)自己。
冰雪詩(shī)詞之旅篇三
我的想象還沒(méi)結(jié)束，就已經(jīng)踏上了北方的土地，差不多的機(jī)場(chǎng)，差不多的高速公路，連地上，才只有一點(diǎn)兒雪。這可不是我想象中的景象。但一想到這里已離家千里之外，可以開(kāi)開(kāi)心心的玩幾天時(shí)，我又變得開(kāi)開(kāi)心心的了。也許是老天看我們千里迢迢來(lái)了北方卻沒(méi)能盡情領(lǐng)略北方風(fēng)光有點(diǎn)不忍，第二天在亞布力天空就飄起了雪花，一場(chǎng)大雪之后，眼前的一切銀裝素裹，大地像是披上了白衣裳。
滑雪是我們此行的重點(diǎn)。從哈爾濱到亞布力滑雪場(chǎng)，我們的車(chē)在風(fēng)雪中飛馳了四個(gè)多小時(shí)。對(duì)滑雪，我是期待又是害怕。當(dāng)教練為我穿上有點(diǎn)份量的鐵鞋后，我明顯感覺(jué)到舉步維艱。進(jìn)入滑雪場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)眼前的滑雪場(chǎng)其實(shí)很小，所謂的亞洲最大的高山滑雪場(chǎng)我們只是眺望到了，不過(guò)對(duì)從未嘗試過(guò)滑雪的人而言，這里已經(jīng)夠了。教練是個(gè)小哥哥，他很簡(jiǎn)單的帶我做了準(zhǔn)備動(dòng)作之后又很簡(jiǎn)明的給我介紹了滑雪的基本知識(shí)。理論我是完全領(lǐng)悟的，可當(dāng)我的鐵鞋一套入滑板之后我才發(fā)現(xiàn)，太滑了，我根本無(wú)法控制，我隨時(shí)都有仰面朝天的可能，弄不好就會(huì)腦震蕩，太可怕了。我拼命拉住教練的手或衣服，他就是我的救命稻草，我把自己的安全完全寄托在他的身上。他帶著我上雪山，雪山其實(shí)不是山，只是一個(gè)坡度很小的斜坡。
上山是由一個(gè)很慢的索道把人拉上去的，我看到索道上每隔五米左右就有一根鐵棒垂下來(lái)，鐵棒的下端是一個(gè)飛盤(pán)大小的圓盤(pán)，那形狀極像是放長(zhǎng)放大后的馬桶吸。用兩腿夾住鐵棒，兩腳滑板保持平行，腰板挺直不要下蹬，緩慢前進(jìn)的索道就會(huì)把人拉到坡頂?？粗軔芤猓胂牒芎?jiǎn)單，教練給我示范了一下就自管自?shī)A著鐵棒走了，我就大膽的上了，上了索道才知道真要嚇?biāo)廊?，腰板怎么也挺不直，鐵棒總好像夾不住要掉出來(lái)，兩塊滑板一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，不是要向一起跑就是要向兩邊跑，我怎么也跟不上索道的速度，一個(gè)勁的大喊，手死死地抓住手中的鐵棒，過(guò)了一會(huì)兒，我終于上到了山頂，看來(lái)我骨子里還是有一點(diǎn)點(diǎn)冒險(xiǎn)精神的。
從看似很緩的坡頂往下滑，那速度也挺嚇人，但只要學(xué)會(huì)剎車(chē)，就能控制住速度，就不會(huì)摔跤。上坡下坡幾次之后，我可以獨(dú)自從坡頂滑下來(lái)，雪花打在我的臉上，寒風(fēng)在耳邊颼颼地過(guò)，我終于體會(huì)到了速度和刺激帶給我的樂(lè)趣。后來(lái)發(fā)現(xiàn)摔跤之后就放棄的人都只體會(huì)到了滑雪的恐懼。
走在松花江上，總感覺(jué)不真實(shí)，我們把雪扒開(kāi)看看雪下的江面，然后互相問(wèn)著：“真的站在江面上？”不遠(yuǎn)處的橋似乎在笑著告訴我們：不用懷疑，你們就在江面上。
帶著對(duì)北方的美好回憶和一份好心情結(jié)束了我的哈爾濱之旅，希望你有機(jī)會(huì)也去看看！
冰雪詩(shī)詞之旅篇四
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，在如此炎熱的天氣，應(yīng)該到哪里去呢？正在發(fā)愁的時(shí)候，媽媽給我?guī)?lái)了兩張“七彩歡樂(lè)城”冰雕節(jié)的門(mén)票。這下不僅能涼快起來(lái)，而且還能欣賞到美麗的`冰雕，真是一舉兩得。
進(jìn)入展廳前，工作人員給每個(gè)人發(fā)了一件大棉衣，一開(kāi)始我認(rèn)為：這么熱的天氣，還要穿厚棉衣，真好笑?？蓜偞蜷_(kāi)展廳大門(mén)，便感到寒氣撲面，進(jìn)去一瞧，哇！仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界。
只見(jiàn)這里燈光昏暗，寒風(fēng)刺骨，突然看見(jiàn)一個(gè)個(gè)熟悉的身影：呆萌的大白，聰明的喜羊羊，美麗的白雪公主......都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前。我仔細(xì)看那小黃人，它全身通黃，戴著小眼鏡，張大它鮮紅色的嘴巴；再看它旁邊的黑貓警長(zhǎng)，身著警服，手戴白色手套，眼睛炯炯有神。我還發(fā)現(xiàn)那邊有一個(gè)滑滑梯，又驚又喜，爬上滑滑梯滑了下來(lái)，雖然渾身凍得直哆嗦，卻十分快樂(lè)。
這簡(jiǎn)直是一個(gè)童話樂(lè)園！打開(kāi)出口，陽(yáng)光涌了進(jìn)來(lái)，我依依依不舍地離開(kāi)了這冰雪童話世界。
冰雪詩(shī)詞之旅篇五
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸帶我們?nèi)S龍?bào)w育中心附近的急速冰雪世界里去玩、參觀！這個(gè)活動(dòng)室是昨晚決定的，當(dāng)時(shí)我太開(kāi)心了，睡覺(jué)都睡不著了。
大概10點(diǎn)左右，我們已經(jīng)到達(dá)目的地了，我和姐姐、弟弟滿(mǎn)面春風(fēng)的張開(kāi)雙臂，在陽(yáng)光下歡快的奔向冰雕展門(mén)口，笑聲圍繞著我們！
我們進(jìn)到更衣室里，里面有一些人都在往身上穿羽絨服，棉褲。原來(lái)，里面的冰雪世界是零下9度呢！我來(lái)不及多想，就直接在短袖外面加了一件羽絨服，拉著姐姐跑到里面了。
“——哇！好冷呀！”剛打開(kāi)大門(mén)，一陣陣寒風(fēng)吹到我的小臉上，凍得我直發(fā)抖！但是我看了看這么美的冰展，也不多想了，直接跑到里面。
我首先看到冰做的滑滑梯蠻好玩兒的，有很多人都在排隊(duì)玩，我就拍到隊(duì)伍的最后面等。馬上就我玩了，我坐在滑滑梯上，腳伸直，一下就滑下去了。冷風(fēng)呼呼的吹在我的耳朵里，可爽了！可惜，一下就滑完了。我只好站起來(lái)，再跑去排隊(duì)了。后來(lái)，我又連續(xù)玩了幾次，就去參觀別的了。
滑梯旁邊的是一個(gè)圓形的小冰屋，冰屋很精致，冰屋四周分布著四扇小門(mén)。屋里還有三只可愛(ài)的小企鵝，它們好像手牽著手正準(zhǔn)備出門(mén)做游戲呢！
接著，我又參觀了許多的冰雕，比如說(shuō)：唐僧、孫悟空、大象、光頭強(qiáng)、熊大熊二……他們做的都很精致，好像活生生的一樣。我真佩服這些雕刻家的手藝！
參觀完畢后我又玩了幾次滑滑梯，真爽！時(shí)間不早了，而且里面又太冷了。我們只好出來(lái)依依不舍的回家了。
冰雪詩(shī)詞之旅篇六
當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，擦去玻璃上的水汽，大地早已蓋上銀白的毛毯，樹(shù)干披上銀白的盔甲，樹(shù)枝上的“梨花”全部“綻放”了。一切都是純白的，看的時(shí)間久些便顯得有些乏味。
被媽媽催著出家門(mén)購(gòu)買(mǎi)食物，我剛推開(kāi)單元樓的大門(mén)，一股冰冷的寒風(fēng)攜帶著幾朵冰棱直接往臉上刮，刀割一般的，我裹緊羽絨服加快了步伐。厚實(shí)的雪地上留下一串串腳印，一步接一步的行走困難了許多——陷進(jìn)雪里，再費(fèi)力地拔出。那雪落到衣裳上瞬間跑沒(méi)了影兒，半邊衣袖不一會(huì)兒便濕透了，涼水兒滲進(jìn)衣服里，讓我一陣地打顫，初學(xué)降臨的喜悅瞬間像這落在衣服上的雪一樣，沒(méi)來(lái)得及欣賞，就化了。
我繼續(xù)在厚厚的積雪上漫步著，偶然向四周一瞥，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩蹲在一個(gè)雪團(tuán)子跟前，旁邊放著一個(gè)裝飾精美的玻璃瓶，手中還拿著一個(gè)一模一樣的瓶子，不住地往里面舀雪。一朵朵的雪花落在她身上，小小的身影顯得格外單薄。
那個(gè)女孩子眼生的很，我在小區(qū)里從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。我悄悄走近她，輕聲問(wèn)道：“你在做什么呢？”她顯然被我嚇了一跳，驚慌的回過(guò)頭，瞪著葡萄般大小的眼眸，手中的瓶子一下子掉在地上。女孩的年齡并不大，約摸八歲的樣子，眉宇間十分清秀，她的雙眸是天上最明亮的兩顆星星，流光溢彩，充斥著對(duì)這個(gè)世界的好奇。她的小手被冰涼的雪凍得通紅，不住地微微顫抖著。女孩平復(fù)了心情，唇角揚(yáng)起一個(gè)極好看的弧度，道：“我在給爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物?！蔽翌D了頓，心中不免畫(huà)下一個(gè)問(wèn)號(hào)，黃鸝鳥(niǎo)般的天籟又傳入我的耳中：“我從新疆來(lái)，我們那里幾乎沒(méi)下過(guò)雪。爸爸媽媽帶著我來(lái)爺爺這里過(guò)年，前幾天他們因?yàn)楣ぷ骰厝チ耍€沒(méi)來(lái)得及看雪呢。我要把雪裝進(jìn)瓶子里，帶回去給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兛纯囱┦鞘裁礃拥?。姐姐你瞧，這雪還是甜的呢！”我捻起一點(diǎn)雪，冰涼冰涼的，觸到手掌的溫度，融化了些許。含入口中，雪在舌尖融化，順著嗓子滑下，果真，如蜜糖一般的甜。
瓶子里的雪隨著炙熱的溫度慢慢融化，但那女孩卻依舊不厭其煩地往里面裝著雪，一遍又一遍。
記憶中，那日的雪飄飄灑灑，越下越大。那雪，也正如這女孩的心靈一樣純潔。我突然下意識(shí)地咀嚼起那日的味道，原來(lái)，雪也可以這樣甜。
冰雪詩(shī)詞之旅篇七
說(shuō)到哈爾濱，不得不提到冰雪大世界！在過(guò)年回老家東北的時(shí)候，我就已經(jīng)惦記著要去一趟冰雪大世界。
離開(kāi)蕭紅故居，我們來(lái)到了冰雪大世界，買(mǎi)好門(mén)票后就飛一般地進(jìn)去了。
最美北方風(fēng)景。
剛剛踏進(jìn)冰雪大世界，一股寒流撲面而來(lái)，好冷?。…h(huán)視四周，各種數(shù)不盡的游玩項(xiàng)目，正在等著我呢！于是我摸摸那個(gè)，玩玩這個(gè)，好不快活！其中最讓我感興趣的就是冰上自行車(chē)和漂移。
冰上自行車(chē)。
最先玩冰上自行車(chē)的時(shí)候，我總是戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的，生怕撞到誰(shuí)，而且冰面上又那么滑，搞不好還會(huì)翻車(chē)呢。后來(lái)在老媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地一步一步慢慢的在光滑的冰面上蹬著自行車(chē)，自行車(chē)慢慢地騎開(kāi)來(lái)了。涼風(fēng)在我耳邊呼嘯，歡樂(lè)在我臉上浮現(xiàn)。我使勁地蹬著車(chē)，小心翼翼地掌握著方向盤(pán)。不一會(huì)兒駕駛技術(shù)就已經(jīng)“爐火純青”了！漸漸的我的膽子大了起來(lái)，我飛快地蹬著車(chē)輪，雙手把著方向盤(pán)，好似騰云駕霧一般飛快地在冰面上無(wú)拘無(wú)束的滑著。后來(lái)我載著媽媽又騎了一圈自行車(chē)，才依依不舍地離開(kāi)了這里。
雪地車(chē)漂移。
我們腳踏松軟的雪花來(lái)到了漂移場(chǎng)地。我坐在最后面，轟隆隆的雪地車(chē)開(kāi)起來(lái)了，雪地車(chē)環(huán)繞著一個(gè)圓圈，飛一般地行駛起來(lái)，一圈又一圈地轉(zhuǎn)了起來(lái)，刺激而又好玩。
到了五點(diǎn)鐘，華燈初上，頓時(shí)燈光四起，燈火輝煌，五光十色。絢麗多彩的燈光照亮了冰雪世界。剛剛還是那晶瑩剔透的冰雕轉(zhuǎn)眼間變成了五彩斑斕的童話世界。有莫斯科紅場(chǎng)、泰國(guó)的玉佛寺、一尊唐僧佛像、有二十四橋明月夜月詩(shī)中的二十四橋、還有現(xiàn)在最流行的游戲王者榮耀……赤橙黃綠青藍(lán)紫，照亮了這座童話城！地上的雪花變成了一顆顆晶瑩剔透的寶石。啊！這是一座多么美好的童話城??！
這美好的童話城市，是勤勞的人們用雙手雕刻的，是勤勞的人們用智慧雕刻的！人類(lèi)的智慧永遠(yuǎn)都是無(wú)窮的！啊，美麗的童話城——冰雪大世界！
冰雪詩(shī)詞之旅篇八
自古以來(lái)，給予江南雨的贊歌頌詞層出不窮，相對(duì)之下，給予塞北雪的少了一些。而給予北極雪的更是寥寥無(wú)幾。因?yàn)楸睒O太遙遠(yuǎn)，太荒涼，那些能寫(xiě)贊歌頌詞的文人墨客的足跡幾乎難以到那里。既然足跡沒(méi)到，當(dāng)然也不會(huì)留下文章了。再者，江南雨如夢(mèng)如煙，意境纏綿，容易觸動(dòng)文人墨客的情感，而北極雪，粗獷荒漠，十分冷酷容易讓人望而生畏。我到了漠河，看了漠河的雪，真的有些憤憤不平了。漠河的雪，的確值得我們稱(chēng)頌，的確不應(yīng)被我們的筆墨遺忘。
我是于江南正是花紅柳綠的三月到達(dá)的漠河。一踏上漠河的土地，映入眼簾的是皚皚白雪，天地間銀裝素裹，蒼莽一片，顯得雄渾大氣，氣勢(shì)非凡。無(wú)疑，這是真正的雪的世界。但是，這個(gè)時(shí)候，我對(duì)人們說(shuō)的“到漠河去看雪”還沒(méi)有深刻理解。
漠河的雪，第一次讓我沖動(dòng)是在黑龍江上。黑龍江是我國(guó)的第五大河流，我們?cè)谛W(xué)課本上就認(rèn)識(shí)了這條江。黑龍江的源頭就坐落在漠河縣境內(nèi)。我想象的黑龍江，奔騰咆哮，一瀉千里?？墒?，到了江邊一看，一望無(wú)際的江面全被白雪覆蓋了。在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃，晶瑩剔透，成了一條名符其實(shí)的銀河。也許稱(chēng)其白色巨龍更為貼切。這條巨龍穿過(guò)一片片蒼茫的森林，飛躍中俄之間起伏的群山，給人以壯志凌云，氣壯山河的感覺(jué)，胸腔中也有一種沖動(dòng)。江面上的雪已結(jié)成冰，仿佛在保護(hù)著黑龍江的純潔。那雪毫無(wú)瑕疵，一塵不染，我在江上抓了一把雪，揉成一團(tuán)，雪團(tuán)竟然像水晶一樣潔白透亮。據(jù)說(shuō)，到目前，黑龍江是惟一沒(méi)有被污染的河流，也許與一年中有長(zhǎng)達(dá)近五個(gè)月的冰雪覆蓋有關(guān)吧。
多年來(lái)我一直生活在北方的一個(gè)城市里。每年冬天，我所在的城市總會(huì)下幾場(chǎng)雪。但是，由于被工業(yè)廢氣充斥，從天而降的雪花，在半空之中經(jīng)過(guò)“灰”染，落到地上，再一次被汽車(chē)排放的尾氣污染，已經(jīng)不是那么純潔了。加之與其接踵而來(lái)的干燥的天氣，濕滑的路面，擁堵的交通??那雪，實(shí)在讓人難以感受到其原本應(yīng)有的潔凈與美麗。常常聽(tīng)到鄰里或同事埋怨：“怎么又下雪了！”我真擔(dān)心如此下去，人們對(duì)雪的感情會(huì)越來(lái)越淡薄。而漠河的雪，卻是很本質(zhì)的雪，很純潔的雪，讓人看了很愛(ài)的雪，讓我找到了真正的雪的感覺(jué)。
漠河的雪是有情感的雪。在黑龍江邊的路上，我看到兩旁的各種樹(shù)上，都掛著雪。那些掛在樹(shù)上的雪或一簇簇，或一團(tuán)團(tuán)，或一朵朵，或一片片，像綻放的花兒，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)枝搖動(dòng)，雪的花朵也搖動(dòng)，像是在向人們微笑。居民的院前屋后，幾乎都堆著用雪做成的人物或者動(dòng)物。那些用雪做成的人物和動(dòng)物，形象逼真，生動(dòng)可愛(ài)?？梢?jiàn)這里的人們對(duì)雪情有獨(dú)鐘。在我們行車(chē)的路旁邊的雪地上，不時(shí)有馬拉的爬犁經(jīng)過(guò)。爬犁在雪地上輕盈地飛跑，像是一首清新的詩(shī)。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，地上的浮雪隨風(fēng)飄起，像云像霧又像輕紗，爬犁和爬犁上的人一片朦朧。給人的感覺(jué)真是美極了。
的真情實(shí)感，體現(xiàn)了他與雪的深厚感情。其實(shí)，雪本來(lái)是人類(lèi)的伙伴。著名歌唱藝術(shù)家殷秀梅的《我愛(ài)你塞北的雪》中有兩句話形象地表達(dá)了雪的特征：“你是春雨的親姐妹，你是春天派出的使節(jié)”。在漠河人心目中，雪是這片土地的靈魂?？梢韵胂?，如果漠河沒(méi)有雪，或者雪也被污染，漠河會(huì)是一種什么樣的景象。只有擁有雪一樣境界的人，才能與雪情深意濃。
漠河雪的境界也令人感嘆不已。當(dāng)我們從車(chē)上下來(lái)，站在空曠的雪地上，呼吸著清冷而新鮮的空氣，立刻覺(jué)得神清氣爽，多日里車(chē)馬勞頓的疲憊一掃而空。舉目四望，眼前景色可謂美不勝收。濃云散開(kāi)，露出清澈透亮、泛著淡淡湖藍(lán)色的天空。新鮮的日光灑在廣袤的雪地上，落葉松的翠色與瑩白的雪色相映襯，光華流動(dòng)，色彩斑斕，竟似要發(fā)出光來(lái)，亮得耀眼。讓人情不自禁的發(fā)出“此景只應(yīng)天上有”的感嘆。
真是無(wú)法言表的美麗。無(wú)論是雪、天空，還是空氣，都是超乎想象的清澈和干凈。尤其讓我的心靈深為震撼的是漠河雪的境界和漠河人的境界。
漠河位于中國(guó)最北部，大興安嶺的深處。境內(nèi)河流縱橫，森林蒼茫，由于一年中有長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月的冰雪天氣，所以是地地道道的林海雪原。漠河縣境內(nèi)的一個(gè)個(gè)小鎮(zhèn)、村莊，零星分布于大興安嶺的群山之間。鎮(zhèn)子大多只有幾十戶(hù)人家。有的村莊只有幾戶(hù)人家。這些鎮(zhèn)子、村莊遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒(méi)有繁華的街景和擁擠的人群，沒(méi)有高聳的樓群和川流的汽車(chē)，當(dāng)然也就沒(méi)有冒著濃煙的.煙囪和流淌著黑水的排污管道。這里的人們大半輩子都待在深山里，與自然和諧地共處，平凡而踏實(shí)的走完一生。他們中有很多人只是從電視里看到過(guò)城市的燈紅酒綠，流光溢彩，紙醉金迷，有的一輩子也沒(méi)出過(guò)山。也許他們的生活過(guò)于平庸和單調(diào)；也許他們將與很多現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品甚至是“現(xiàn)代”本身擦肩而過(guò)；但是他們擁有最湛藍(lán)的天空、最蒼翠的森林、最清新的空氣、最潔白的雪、最健康的身體和最質(zhì)樸的幸福。
這里大概是中國(guó)土地上最后幾片沒(méi)有被現(xiàn)代工業(yè)污染的土地了。站在漠河潔白的雪地上我由衷的這樣想。不知道同行的朋友們?nèi)绾慰?，我是非常羨慕大興安嶺山中的居民。這并不是矯情。如果你和我一樣是來(lái)自遙遠(yuǎn)的都市，久不見(jiàn)青山綠水藍(lán)天白云；如果你也一樣踏上大興安嶺的土地，呼吸到這兒透亮的空氣；我相信，你也會(huì)有相逢恨晚的忿忿，和流連不去的難舍難分。
近年來(lái)，自然環(huán)境的惡化，已經(jīng)到了讓人觸目驚心的地步。
由于無(wú)節(jié)制地亂砍濫伐，長(zhǎng)江等主要河流上游及支流流域植破壞嚴(yán)重，造成山體裸露、地表風(fēng)化和大面積的水土流失。于是，當(dāng)遭遇異樣的超長(zhǎng)時(shí)間降水時(shí)，一場(chǎng)席卷了大半個(gè)中國(guó)的洪水不可逆轉(zhuǎn)的爆發(fā)了。長(zhǎng)江沿岸的田野，山鄉(xiāng)、城市和人家轉(zhuǎn)瞬之間淹沒(méi)在滔天的黃水里，數(shù)不清的人流離失所，同樣數(shù)不清的人在洪水中失去生命。
孕育了燦爛輝煌的華夏文化養(yǎng)育了勤勞勇敢的中華民族對(duì)所有中國(guó)人都有著。
非凡意義的母親河———“黃河”斷流了。黃色的泥沙淤積在河床上，慢慢地變干龜裂。同時(shí)干枯的還有兩岸的莊稼。
在黃土高原上，又是一個(gè)村子的水井枯了。全村幾十戶(hù)人家沒(méi)有了飲水，地里的莊稼也日漸地蔫萎。為了挑水，人們需要走上幾里甚至幾十里的路，可是最后也只能得到渾濁的黃水。放一晚上，沉淀出半桶的泥沙。
中國(guó)西北地區(qū)，一片片過(guò)去肥沃的土地不斷地被沙漠所侵蝕。到處是漫漫黃沙。沒(méi)有水，無(wú)法種植莊稼，只有駱駝草和胡楊干瘦的枝條顯示著這片土地還保存著一絲生機(jī)。春秋兩季，狂風(fēng)肆虐，卷起漫天沙塵，遮天蔽日，讓整個(gè)西北和大半個(gè)華北在狂風(fēng)中顫抖。其中，就有我們繁華而現(xiàn)代的首都北京。
林立的煙囪、成噸的廢水、轟鳴的汽車(chē)馬達(dá)和陣陣的汽車(chē)尾氣、只剩下木樁的森林、被濃稠的原油覆蓋的海面、不斷沙化的土地、干枯的河床、泛濫的洪水、以驚人的速度銳減的物種??這就是我們生息繁衍的家園，這就是在我們手中變得滿(mǎn)目瘡痍的自然。想象一下，幾百年后，我們的子孫們只能捧著書(shū)本，從圖片上去認(rèn)識(shí)藍(lán)天白云青山綠水。從他們的窗戶(hù)望出去，黑色的天空黑色的水，地上只剩一片塵沙。那是何等可怕的場(chǎng)景，那是怎樣的一個(gè)惡夢(mèng)，那是多么沉重的罪孽，你我都無(wú)力承擔(dān)。
這或許有一些夸張，但絕對(duì)不是杞人憂(yōu)天。
那些經(jīng)年累月地在菏澤而漁、焚林而獵的人，他們究竟是不知這其中的厲害所以肆無(wú)忌憚呢；還是明知故犯，卻有恃無(wú)恐仍然惟利是圖呢，個(gè)中根由著實(shí)讓人費(fèi)解。
朋友，到漠河來(lái)看雪吧！漠河的雪會(huì)給你啟迪。
冰雪詩(shī)詞之旅篇九
冰雪大世界一直都是我的向往，這次爸爸媽媽終于可以帶我去玩了！
我一直認(rèn)為哈爾濱是一個(gè)十分寒冷的地方，結(jié)果到了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象的那么冷。我們一家人來(lái)到了“冰雪大世界”，我一看原來(lái)這么大??！我看到了好似城堡一樣的冰雕，但從別的角度看就像一座山，真是橫看成嶺側(cè)成峰。許許多多的冰雕立在我的眼前，一座座高大雄偉的冰雕，但有一座最吸引我的注意！
那是一座高大的城堡，它的兩側(cè)立著兩個(gè)像炮臺(tái)一樣的東西就像兩位士兵，在保護(hù)它們的國(guó)王一樣。我摸了摸城堡又仔細(xì)看了看，它是由一塊塊冰構(gòu)成的，我說(shuō)：“天啊，這是有多少塊冰構(gòu)成的呀！”
我走進(jìn)城堡里，里面的每一個(gè)地方都是由一塊塊冰構(gòu)成的，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射，每一塊冰都像是由鉆石構(gòu)成的，鑲金嵌玉，上面的一些雜草也成了裝飾品。我又接著朝里面走，走出隧道，我看見(jiàn)了一個(gè)冰雪迷宮，我走進(jìn)迷宮，順著墻壁一直往前走，突然！我遇見(jiàn)一個(gè)冰雕，它做出了一個(gè)歡迎的動(dòng)作，好像是叫我接著往前走，我走到冰雕旁邊一看沒(méi)路了，但我又看了看冰雕它，它的手指向左邊，我想了想便走向了左邊，接下來(lái)的我遇見(jiàn)了分叉路，我一直走左邊，我沒(méi)走多久就看見(jiàn)了出口，我飛奔過(guò)去，我走出冰雕迷宮一看爸爸媽媽就在門(mén)口等著我呢！
我們出了城堡我便一直朝前走，我看到了一個(gè)旋轉(zhuǎn)大滑梯，我拿著滑雪板，來(lái)到了滑梯旁邊，順著彎彎曲曲的滑道，把我晃得暈頭轉(zhuǎn)向，我終于鼓足勇氣滑了下去。
這就是神秘的冰雪大世界。
冰雪詩(shī)詞之旅篇十
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的快樂(lè)的冰雪之旅作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡在雪地上玩耍了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，鳥(niǎo)巢的冰雪嘉年華非常有趣，我懇求媽媽帶我去那里玩。媽媽笑著說(shuō)：“行啊，咱們可以約小小一起去?！蔽艺娓吲d啊，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候去呀？”媽媽說(shuō)：“下個(gè)星期四，好嗎？”于是，我每天都在盼望星期四快點(diǎn)到來(lái)。
星期四終于到了，我和好朋友小小、媽媽一起出發(fā)去冰雪嘉年華。我覺(jué)得那里很大很美，到處都是潔白的、涼絲絲的雪，雪地上有高高的滑道，還有一個(gè)大帳篷呢。我和小小像火箭一樣沖了進(jìn)去，把驗(yàn)票的阿姨嚇了一跳呢。
我們先來(lái)到滑雪圈的小山坡。我覺(jué)得山坡很高，我有點(diǎn)害怕?？墒俏铱吹絼e的小朋友尖叫著滑下來(lái)，他們看上去很開(kāi)心。我有點(diǎn)擔(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以不滑嗎？”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“試一下吧，沒(méi)準(zhǔn)你會(huì)覺(jué)得很好玩呢?！边@時(shí)候，小小已經(jīng)開(kāi)始費(fèi)力地往山坡上拉雪圈了，我連忙跑過(guò)去幫忙。小山坡真滑呀，我倆好不容易來(lái)到了山頂，小小勇敢地滑下去了，我想我也能做到。
輪到我滑雪圈了，我先小心地坐在雪圈上，把腿放在雪圈外，雙手抓緊雪圈，“嗖”地一下就滑下去了。哇，果然很好玩，我感覺(jué)像飛起來(lái)了一樣。我不害怕了，還想再玩幾次。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“然然真勇敢！”我驕傲地笑了，就又跑去玩雪圈了。
嘉年華里還有精彩的馬戲表演呢，有鸚鵡騎車(chē)、打水，小狗跳圈、狗熊勁舞，最有意思的是猴子表演了。
一只毛茸茸的小胖猴出場(chǎng)了，它要表演走鋼絲。只見(jiàn)它兩手各握著一束花，晃晃悠悠地走在細(xì)細(xì)的鋼絲上。我真為它擔(dān)心，怕它掉下來(lái)，可是它轉(zhuǎn)眼就走到了鋼絲的另一端，大家都?xì)g呼起來(lái)，真精彩！
接下來(lái)，兩只小猴騎著自行車(chē)上場(chǎng)了。它們神氣十足地繞著場(chǎng)地騎了好幾圈，突然，一只小猴子不小心騎歪了，它的自行車(chē)掉下了舞臺(tái)，猴子連忙下臺(tái)拿它的小車(chē)。它就在我的正前方，我真想幫它一下。這時(shí)候馴獸員幫小猴重新上臺(tái)，它又認(rèn)真地騎起來(lái)了。
精彩的演出結(jié)束了，可是舞臺(tái)上還有一只騎車(chē)的小猴不肯走，知道為什么嗎？原來(lái)啊，它正在等待大家的掌聲呢，真有趣！
我們來(lái)到帝企鵝的小雪屋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)3只大企鵝正呆呆地站在雪地上，眺望著前方，我猜它們大概是企鵝爸爸，正在想念南極的老家吧。
走近一看，啊，還有一隊(duì)胖乎乎的'小企鵝正排著整齊的縱隊(duì)，搖搖晃晃地走來(lái)走去。它們的肚皮是雪白的，后背是烏黑的，一雙雙圓溜溜的黑眼睛真可愛(ài)。它們一直張開(kāi)胳膊，邁著整齊的步伐，歡快地向前走，走到盡頭就馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去往回走，走啊走啊，一刻也不停。它們是在健身嗎？在減肥嗎？可是他們也不胖啊，真奇怪！
最后我們來(lái)到了淘氣城堡，這是我和小小最喜歡的地方了。我倆迫不及待地脫掉鞋子，飛快地跑進(jìn)城堡。
我們不停地蹦啊跳啊，爬上爬下，太好玩了。媽媽說(shuō)：“你們休息一下吧。”可是我們還沒(méi)玩夠呢，不肯停下來(lái)。城堡中最好玩的是一座可以跳來(lái)跳去的小橋了。它是由3個(gè)充氣柱子組成，上面有三段小橋，可以先踩在一段上，接著再跳到另兩段，很有趣。
時(shí)間過(guò)得真快，該回家了。我們戀戀不舍地走出公園大門(mén)，我覺(jué)得這次冰雪之旅很有趣，真想再來(lái)這里玩。
冰雪詩(shī)詞之旅篇十一
時(shí)光飛逝，還加好似一朵浪花，拍在沙灘上，轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)了。但是寒假回味起來(lái)，最令我難忘的那便是“冰雪鬼屋之旅”了。
那天我和媽媽一大早就來(lái)到了冰雪游樂(lè)園。一進(jìn)門(mén)就迎來(lái)了鬼屋，我便沖了過(guò)去。洞口像獅子的血盆大口，我以為這只是虛張聲勢(shì)罷了，便走了進(jìn)去。沒(méi)想到這里面還真如其貌，非常陰森恐怖，連腳踏在地板上都發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，仿佛來(lái)自另一個(gè)世界的呻吟。突然，一陣?yán)滹L(fēng)從空調(diào)里吹了出來(lái)，本來(lái)天氣就涼，再加上冷風(fēng)，就更令人毛骨悚然了。我汗毛一豎，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，捏緊的拳頭也滲出了汗。一個(gè)個(gè)精心雕刻的冰雕，像一只只附庸在墻上的惡魔，伺機(jī)而動(dòng)；而空蕩蕩的天花板上，幾根斷掉的電線仿佛惡魔的觸手，晃動(dòng)著飛舞著，仿佛隨時(shí)要把我抓起來(lái)吞噬。天花板突然放下一只黑乎乎、毛茸茸的蜘蛛。嚇得我連忙后退，借助那微弱的燈光，我定睛一看，原來(lái)只是一只毛絨玩具罷了，虛驚一場(chǎng)。走到墻角的時(shí)候一只老虎突然彈了出來(lái)我只覺(jué)得頭皮發(fā)麻，雙腿軟綿綿地直哆嗦。我左沖右撞，終于出來(lái)了。而媽媽則笑吟吟的在出口等我，我的安全感一下子又回來(lái)了。
我和媽媽又先后玩了雪地飛車(chē)，雪地真人cs等，個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激。
不知不覺(jué)，到了黃昏，我和媽媽坐車(chē)回家。黃昏下的大街異常美麗，每個(gè)房子像鑲了金邊似的，讓人戀戀不舍，流連忘返。
這個(gè)寒假雖然過(guò)去了，但是這個(gè)驚險(xiǎn)又刺激的旅行一直刻在我的心里，不能忘懷。
冰雪詩(shī)詞之旅篇十二
今年游學(xué)，我們往北去了冰雪之城哈爾濱。
在列車(chē)上，一覺(jué)醒來(lái)，我透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)外面一片雪白，雖然天還沒(méi)亮，窗戶(hù)上還結(jié)滿(mǎn)了冰花，銀裝素裹的童話世界離我越來(lái)越近了。
到達(dá)住處，老師帶著我們來(lái)到了一個(gè)積了一層很厚的雪的冰湖上，一踩，呀，湖面上的雪已經(jīng)可以沒(méi)過(guò)腳踝了，我和同學(xué)們就迅速地在冰湖上咯吱咯吱地跑了起來(lái)，還有人把積雪掃開(kāi)，在冰面上滑冰。有人想打雪仗，但是氣溫太低，雪根本不能合在一起團(tuán)成雪球，我們沒(méi)有罷休，就直接把雪往別人身上撒，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂(lè)乎。我還和同學(xué)一起建了一堵冰墻，是用冰塊和積雪建的，本來(lái)是打雪仗當(dāng)成防護(hù)墻用的，后來(lái)越堆越起勁，我們干脆當(dāng)成冰雕作品來(lái)制作冰雪長(zhǎng)城了。
學(xué)習(xí)“雪雕”時(shí)，老師先教我們一些技巧和方法，還學(xué)習(xí)使用一些工具，比如鋸子、平刀、圓刀等等。老師又給我們做了一個(gè)示范，他細(xì)細(xì)雕出了一條翹尾巴的魚(yú)，感覺(jué)這條魚(yú)活蹦亂跳地，涂上顏色就可以以假亂真了。輪到我們動(dòng)手了，我們用已經(jīng)壓好的一米多高的雪塊，兩人一組做了起來(lái)，大家在雪地里拿著鋸子、舉著刀吭吭哧哧、噼噼啪啪地雕來(lái)刻去，我和同學(xué)弄成了一座房子，我覺(jué)得很漂亮，我在門(mén)的地方挖了個(gè)洞，還可以鉆進(jìn)去，不過(guò)房檐沒(méi)有壓實(shí)，缺了一塊，很難看，怎么辦呢，我們靈機(jī)一動(dòng)，在缺的地方雕了一只唱歌的小鳥(niǎo)，太令人滿(mǎn)意了!我們又精雕細(xì)琢了一下午，雪房子終于竣工了!
哈爾濱還有很多美食，其中一種叫凍梨，凍梨是把秋白梨放在戶(hù)外，皮變成黑色基本上就凍好了，凍梨吃起來(lái)冰冰的、甜甜的、沙沙的，好吃極了!
真是一次美好的哈爾濱冰雪游學(xué)之旅，好想再來(lái)一次。
作者：張?zhí)炻肺迥昙?jí)。
公眾號(hào)：愛(ài)上寫(xiě)作。
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冰雪詩(shī)詞之旅篇十三
國(guó)學(xué)詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。為了更好地了解和傳承我們悠久的文化傳統(tǒng)，我參加了國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅。在這次旅行中，我不僅領(lǐng)略到了國(guó)學(xué)詩(shī)詞的博大精深，更深刻地體會(huì)到了國(guó)學(xué)詩(shī)詞對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和情感升華的重要性。
第二段：感受古人的智慧與情感。
國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅讓我親身感受到了古人的智慧與情感。通過(guò)參觀古籍館和古代文人的故居，我深入了解了古代文人的生活和創(chuàng)作背景，更加深刻地理解了他們所表達(dá)的思想和情感。在與導(dǎo)游講解員的互動(dòng)中，我學(xué)到了許多古人的名句和吟誦技巧，這些寶貴的知識(shí)讓我對(duì)國(guó)學(xué)詩(shī)詞有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
第三段：培養(yǎng)修養(yǎng)和情感升華。
國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅不僅豐富了我的知識(shí)，還在我心靈上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)親身體驗(yàn)，我明白了詩(shī)詞對(duì)于人的修養(yǎng)和情感升華的重要性。詩(shī)詞是一種語(yǔ)言的藝術(shù)形式，通過(guò)和詩(shī)詞的交流和吟詠，人可以?xún)艋撵`，增強(qiáng)個(gè)人的情感體驗(yàn)和審美能力。在參觀古代文人的墓地和紀(jì)念館時(shí)，我更加深刻地感受到了他們對(duì)于詩(shī)詞的熱愛(ài)和追求，這讓我對(duì)于自己的人生價(jià)值有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
第四段：體會(huì)古今交融的魅力。
國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅還讓我領(lǐng)略到了古今交融的魅力。在一些文物展覽和演出中，我看到了許多優(yōu)秀的現(xiàn)代作品對(duì)于古代詩(shī)詞的借鑒和創(chuàng)新。這種跨時(shí)空的交融不僅充分展示了中華文化的獨(dú)特魅力，也讓我對(duì)于國(guó)學(xué)詩(shī)詞的現(xiàn)代價(jià)值有了更深入的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)代人對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)和欣賞，不僅可以加深對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解，還可以讓我們?cè)诂F(xiàn)代生活中更好地運(yùn)用詩(shī)詞的魅力，豐富自己的情感和生活品質(zhì)。
第五段：總結(jié)心得。
國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次深刻的修行和感悟之旅。通過(guò)與國(guó)學(xué)詩(shī)詞的親密接觸，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，也培養(yǎng)了自己的情感修養(yǎng)。國(guó)學(xué)詩(shī)詞不僅代表了我們民族的智慧和美學(xué)追求，更是我們文化傳統(tǒng)的瑰寶和精髓。作為中國(guó)人，我們有責(zé)任和義務(wù)傳承和弘揚(yáng)國(guó)學(xué)詩(shī)詞，讓這種無(wú)形的財(cái)富在當(dāng)代煥發(fā)出新的光彩，讓更多的人受到國(guó)學(xué)詩(shī)詞的啟迪和感召，從而推動(dòng)傳統(tǒng)文化的繁榮和發(fā)展。在今后的生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)詩(shī)詞并運(yùn)用于實(shí)踐，通過(guò)自己的努力，將國(guó)學(xué)詩(shī)詞的價(jià)值傳播給更多的人，讓國(guó)學(xué)詩(shī)詞的魅力永遠(yuǎn)流傳下去。
詞數(shù)：617字。
冰雪詩(shī)詞之旅篇十四
近年來(lái)，國(guó)學(xué)熱再度興起，許多人開(kāi)始對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶——國(guó)學(xué)詩(shī)詞產(chǎn)生濃厚的興趣。為了更好地了解國(guó)學(xué)詩(shī)詞的魅力，我參加了一次國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅。這次旅行不僅讓我領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也使我深深感受到詩(shī)詞之美與深刻內(nèi)涵所蘊(yùn)含的智慧。在國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅的心得體會(huì)中，我不僅對(duì)國(guó)學(xué)詩(shī)詞有了更為深刻的理解，更對(duì)人生、情感、社會(huì)等方面產(chǎn)生了新的思考。
第二段：領(lǐng)略國(guó)學(xué)詩(shī)詞的博大精深。
國(guó)學(xué)詩(shī)詞的博大精深遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。在這次之旅中，我們先后參觀了漢詩(shī)博物館、唐詩(shī)樓、宋詞館等地。在這些歷史悠久的場(chǎng)所里，我讀到了大量?jī)?yōu)秀的詩(shī)詞作品，被文人墨客們的才華和智慧深深震撼。我所讀到的《詩(shī)經(jīng)》中的《關(guān)雎》、《巴人》等詩(shī)篇，讓我感受到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)與深厚底蘊(yùn)。而身臨其境地欣賞唐詩(shī)樓和宋詞館中的詩(shī)詞，更是增添了藝術(shù)的魅力和人文的內(nèi)涵。這些經(jīng)典作品不僅是我們民族的瑰寶，更是全人類(lèi)的精神財(cái)富。
第三段：感受詩(shī)詞之美與深刻內(nèi)涵。
國(guó)學(xué)詩(shī)詞不僅在蘊(yùn)含著獨(dú)特的美感，更給予我們一種思想上的愉悅和心靈上的安慰。在詩(shī)詞之旅中，我最深刻地被《靜夜思》這首無(wú)人不曉的杜甫詩(shī)所打動(dòng)。當(dāng)我站在月亮下仰望星空，念念詩(shī)中“床前明月光，疑是地上霜”的句句，我仿佛能夠感受到杜甫當(dāng)時(shí)的心境，體會(huì)他在孤寂中對(duì)親朋好友的思念之情。這種心靈的共鳴使我感受到了詩(shī)詞的不朽之美。另外，通過(guò)閱讀唐詩(shī)宋詞，我還領(lǐng)悟到了人生的哲理和人情世故。人生屢經(jīng)滄桑，唐詩(shī)宋詞中的詩(shī)句都有著對(duì)人生的領(lǐng)悟和感悟，使我對(duì)人生有了更加深邃的思考。
第四段：從詩(shī)詞中窺探人生、情感與社會(huì)。
詩(shī)詞以其獨(dú)特的形式和深邃的內(nèi)涵，成為我們理解人生、情感與社會(huì)的重要途徑。在國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅中，我們除了閱讀傳統(tǒng)的詩(shī)詞作品，還學(xué)習(xí)了古人創(chuàng)作詩(shī)詞的背景歷史和時(shí)代背景。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深感受到詩(shī)詞所蘊(yùn)含的社會(huì)意義和人類(lèi)情感。比如，唐代詩(shī)人在政治亂世下創(chuàng)作的《登鸛雀樓》以及宋代詞人創(chuàng)作的《浪淘沙令》，都是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)和對(duì)時(shí)代價(jià)值的思考。而人類(lèi)情感如愛(ài)、別、思、憂(yōu)，通過(guò)詩(shī)詞的表達(dá)更顯得動(dòng)人、真摯，給予我們更多共鳴和啟發(fā)。
這次國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅不僅僅是一次參觀和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，更是一次意義深遠(yuǎn)的體驗(yàn)。通過(guò)了解和感受?chē)?guó)學(xué)詩(shī)詞的魅力，我更加意識(shí)到傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)中的重要性和獨(dú)特價(jià)值。我們現(xiàn)在往往忙于工作和學(xué)習(xí)，對(duì)于精神層面的追求顯得不夠重視。而國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅讓我明白，只有深入了解和傳承國(guó)學(xué)詩(shī)詞的精華，才能更好地挖掘自身潛能，拓寬自己的視野。同時(shí)，詩(shī)詞之美和深刻內(nèi)涵也提醒著我們要培養(yǎng)藝術(shù)情感，提高自身素養(yǎng)。
總結(jié)。
通過(guò)這次國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅，我不僅加深了對(duì)國(guó)學(xué)詩(shī)詞的認(rèn)識(shí)和理解，也得到了人生、情感和社會(huì)方面的新的思考和啟示。國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我在詩(shī)詞之美中感受到人類(lèi)智慧的博大精深，更激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和追求。期待未來(lái)能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，將國(guó)學(xué)詩(shī)詞之旅的心得體會(huì)融入生活和學(xué)習(xí)中，不斷豐富自己的內(nèi)涵和人生體驗(yàn)。
冰雪詩(shī)詞之旅篇十五
作為一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人，我一直對(duì)古詩(shī)詞充滿(mǎn)著濃厚的興趣。然而，長(zhǎng)時(shí)間坐在書(shū)桌前，我們很難真正體會(huì)到詩(shī)詞的魅力。于是，我決定踏上一段詩(shī)詞創(chuàng)作之旅。通過(guò)親身感受自然風(fēng)光，深入了解古代文化，我希望能夠在創(chuàng)作中找到那種靈感的火花，用文字記錄下美好的時(shí)光。
第二段：沐浴在自然風(fēng)光中的靈感。
出自 xuefen.cOm.cN
詩(shī)詞創(chuàng)作之旅的第一站是遠(yuǎn)離塵囂的山水之地。站在峰巔，迎著清風(fēng)，我感受到了大自然的宏偉和壯麗。沐浴在這樣的景色中，我仿佛置身于古人筆下的山水詩(shī)中。詩(shī)句仿若琴弦，自然從我心中涌現(xiàn)而出。踏上這片大地，我仿佛站在了古人的肩膀上，借助著他們的靈感和境界，寫(xiě)出了屬于自己的詩(shī)篇。
第三段：深入了解古代文化的洗禮。
詩(shī)詞創(chuàng)作之旅的下一個(gè)目的地是名山大川之間的文化古城。在這里，我受到了文化的洗禮和藝術(shù)的熏陶。游覽古城，參觀文物，聽(tīng)取導(dǎo)游的解說(shuō)，我更加深入地了解了古代文化的魅力。尤其是在古代文人墨客之居，我仿佛穿越到了古代，感受到了他們的生活和思考。這里的歷史，這里的人文，都成為了我詩(shī)詞創(chuàng)作的源泉和靈感。
第四段：與同道中人的交流與啟迪。
詩(shī)詞創(chuàng)作之旅的最后一站是藝術(shù)沙龍。在這里，我與許多同樣熱愛(ài)詩(shī)詞的人們交流和碰撞，受益匪淺。他們中有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的詩(shī)人，他不僅給予我寶貴的啟示和指導(dǎo)，還分享了他的創(chuàng)作經(jīng)歷。他告訴我，創(chuàng)作并不只是孤獨(dú)的過(guò)程，與他人的交流與共鳴可以讓創(chuàng)作更富啟發(fā)性和創(chuàng)新性。在與他人的交流中，我的詩(shī)詞創(chuàng)作得到了錘煉和提升，并得到了更廣泛的認(rèn)可。
通過(guò)這一段詩(shī)詞創(chuàng)作之旅，我獲得了很多心得和體會(huì)。首先，創(chuàng)作應(yīng)該融入生活，與自然和人文相結(jié)合，而非孤立于書(shū)桌之間。其次，深入了解古代文化可以激發(fā)更多的創(chuàng)作靈感和文化內(nèi)涵。再者，與同道者的交流和啟迪對(duì)于創(chuàng)作的進(jìn)步是至關(guān)重要的。最后，創(chuàng)作是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去追求，用文字記錄下自己的感悟和體會(huì)。
總結(jié)：詩(shī)詞創(chuàng)作之旅是一段美妙而有意義的旅程，它讓我更加深入了解了古代文化，領(lǐng)悟到了創(chuàng)作的真諦。在這個(gè)過(guò)程中，我重新認(rèn)識(shí)了創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)作的源泉，得到了他人的指點(diǎn)和啟發(fā)。通過(guò)這次創(chuàng)作之旅，我不僅豐富了自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)涵，也對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作有了更深一層的理解和熱愛(ài)。這次詩(shī)詞創(chuàng)作之旅，不僅僅是一段體驗(yàn)，更是我追求詩(shī)詞創(chuàng)作藝術(shù)的長(zhǎng)久征程。
冰雪詩(shī)詞之旅篇十六
今年游學(xué)，我們往北去了冰雪之城哈爾濱。
在列車(chē)上，一覺(jué)醒來(lái)，我透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)外面一片雪白，雖然天還沒(méi)亮，窗戶(hù)上還結(jié)滿(mǎn)了冰花，銀裝素裹的童話世界離我越來(lái)越近了。
到達(dá)住處，老師帶著我們來(lái)到了一個(gè)積了一層很厚的雪的冰湖上，一踩，呀，湖面上的雪已經(jīng)可以沒(méi)過(guò)腳踝了，我和同學(xué)們就迅速地在冰湖上咯吱咯吱地跑了起來(lái)，還有人把積雪掃開(kāi)，在冰面上滑冰。有人想打雪仗，但是氣溫太低，雪根本不能合在一起團(tuán)成雪球，我們沒(méi)有罷休，就直接把雪往別人身上撒，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂(lè)乎。我還和同學(xué)一起建了一堵冰墻，是用冰塊和積雪建的，本來(lái)是打雪仗當(dāng)成防護(hù)墻用的，后來(lái)越堆越起勁，我們干脆當(dāng)成冰雕作品來(lái)制作冰雪長(zhǎng)城了。
學(xué)習(xí)“雪雕”時(shí)，老師先教我們一些技巧和方法，還學(xué)習(xí)使用一些工具，比如鋸子、平刀、圓刀等等。老師又給我們做了一個(gè)示范，他細(xì)細(xì)雕出了一條翹尾巴的魚(yú)，感覺(jué)這條魚(yú)活蹦亂跳地，涂上顏色就可以以假亂真了。輪到我們動(dòng)手了，我們用已經(jīng)壓好的一米多高的雪塊，兩人一組做了起來(lái)，大家在雪地里拿著鋸子、舉著刀吭吭哧哧、噼噼啪啪地雕來(lái)刻去，我和同學(xué)弄成了一座房子，我覺(jué)得很漂亮，我在門(mén)的地方挖了個(gè)洞，還可以鉆進(jìn)去，不過(guò)房檐沒(méi)有壓實(shí)，缺了一塊，很難看，怎么辦呢，我們靈機(jī)一動(dòng)，在缺的`地方雕了一只唱歌的小鳥(niǎo)，太令人滿(mǎn)意了!我們又精雕細(xì)琢了一下午，雪房子終于竣工了!
哈爾濱還有很多美食，其中一種叫凍梨，凍梨是把秋白梨放在戶(hù)外，皮變成黑色基本上就凍好了，凍梨吃起來(lái)冰冰的、甜甜的、沙沙的，好吃極了!
真是一次美好的哈爾濱冰雪游學(xué)之旅，好想再來(lái)一次。
冰雪詩(shī)詞之旅篇十七
聽(tīng)說(shuō)明天要去哈爾濱游玩，我就興奮地不得了。第二天，我早早地起床，就和爸爸媽媽一起駕車(chē)去哈爾濱游玩了。
我們來(lái)到哈爾濱，第一眼看到的就是十分繁華的景象：這里的街道人來(lái)人往，四處都是吸引人的小商店：有的賣(mài)小吃，有的賣(mài)紀(jì)念品，還有的賣(mài)一些小玩意兒……其中，我最喜歡的就是馬迭爾冰棍了！我買(mǎi)一個(gè)，準(zhǔn)備嘗一嘗?！巴?！真是太好吃了！”我才吃一口，各種味道在我嘴里融化：有牛奶的味道，有水果的味道，還有香草的味道……“馬迭爾冰棍真是名不虛傳！”我不由得贊嘆起來(lái)。
之后，我們還游覽了一條有名的步行街。那里游人如織，十分繁華。但遺憾的是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，我們看不到那里著名的冰雕。“現(xiàn)在看不到冰雕，我可以冬天再來(lái)看呀！”我想到。
這次旅行，我不僅品嘗了地道的馬迭爾冰棍，還游覽了著名的'步行街！這真是一次快樂(lè)的旅行！
冰雪詩(shī)詞之旅篇十八
我去過(guò)的地方很多，每一次都很快樂(lè)、很難忘。但有一次在冰封的一個(gè)小屋的歷險(xiǎn)更讓我難以忘懷。
星期天，我和哥哥滔滔一起到五彩田園的游樂(lè)園游玩。我和哥哥剛一下車(chē)，就被游樂(lè)園里的各種游樂(lè)設(shè)施吸引住了。我們玩了扔沙包，進(jìn)了鬼屋，還玩了水上滾桶……走著走著，我們來(lái)到了冰雪世界門(mén)口，看到外面掛了很多大綿衣，我想：里面是不是很冷??？工作人員問(wèn)我們想玩嗎?如果玩的話是要穿大綿衣才能進(jìn)的，因?yàn)槔锩媸橇阆?0度左右。我想：沒(méi)見(jiàn)過(guò)北方的雪，進(jìn)去感受一下冰雪的世界應(yīng)該很好玩吧。工作人員打開(kāi)厚厚的鐵門(mén)，讓我們穿上租來(lái)的大綿衣進(jìn)入里面。剛進(jìn)入到里面，眼前一亮，啊！雪白雪白的世界呈現(xiàn)在我的眼前，好漂亮的白銀??！剛進(jìn)入感覺(jué)到有些冷，不過(guò)很快我們就適應(yīng)了。里面有各種各樣的冰雕，有企鵝、龍、房子、樹(shù)……在彩燈的'裝飾下五彩繽紛漂亮極了。我們發(fā)現(xiàn)了用冰塊做成的滑滑梯，大家爭(zhēng)搶著上去滑，可冰啦！凍得屁股很痛，但我們滑得很開(kāi)心。我和哥哥還在里面堆雪人呢，先把雪人的下半身體堆好，用了很多的雪才堆好雪人下半身體，接著堆上半身，雪一層一層地加上去，凍得我們的手紅通通的，接著頭也做好了，加上圓圓的眼睛，雪人基本就好啦！可惜時(shí)間也到了，我們只能離開(kāi)冰雪世界了，出到外面，才感覺(jué)到外面是多么的溫暖??！
愉快的一天也要結(jié)束啦，以后我一定要到北方看一看真正的雪，堆一次真正的雪人。
冰雪詩(shī)詞之旅篇十九
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的冰雪之旅初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
炎熱的暑假，每個(gè)人都希望待在空調(diào)間里，吹著冷風(fēng)、看著電視、玩著游戲。很少人想要出去玩，我也不例外。
最近我的表舅參加了一個(gè)活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面雖然不大，但是十分有意思。在一天中午，太陽(yáng)暴曬著地面，天氣熱得好像可以把生雞蛋煮熟了一樣。我們開(kāi)車(chē)到了那個(gè)活動(dòng)舉辦的地方。到了那里，我們被攔在了門(mén)口。工作人員說(shuō)活動(dòng)兩點(diǎn)開(kāi)始，現(xiàn)在不能進(jìn)去。于是，我們只好在等候廳里等我表舅。
過(guò)了不久后，表舅到了并且?guī)覀冞M(jìn)了入口。在進(jìn)去前表舅告訴我里面的溫度是零下八攝氏度，進(jìn)去前要穿上羽絨服。當(dāng)表舅開(kāi)門(mén)時(shí)，一股好像來(lái)自西伯利亞的.寒流迎面襲來(lái)。我咬緊了牙，沖了進(jìn)去。這時(shí)在我眼前的是一個(gè)個(gè)用冰做成的東西，還有滑梯等都是冰雕成的。
我好奇地看著這些冰雕，問(wèn)著表舅：“舅舅，這些東西哪里來(lái)的？”他說(shuō)道：“花錢(qián)買(mǎi)冰，在雇人雕的，怎么樣？還行吧！”我又問(wèn)：“這些東西能玩嗎？”他自信地說(shuō)：“當(dāng)然！”我聽(tīng)了以后就放心了，于是開(kāi)始思考要玩什么。過(guò)了一會(huì)兒，我看到了冰雕保齡球。所以我耐心地把保齡球放好，拿起了球。在拿起球的瞬間，我又把球放下了。那種寒冷是我出生以來(lái)從未體驗(yàn)過(guò)的。我看了看我的手，全都被凍僵了，甚至連痛覺(jué)也沒(méi)有了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更好玩的東西。就是坐著救生圈從高處滑下的游戲。于是，我開(kāi)始往高處爬，每走一步就有一股冷風(fēng)迎來(lái)。
到了最高處，我發(fā)現(xiàn)上面的救身圈里沒(méi)有可以坐的地方。我想了想還是玩吧。于是，坐了上去并且用手推了下冰墻。我感覺(jué)自己是以八十碼的速度駛下并且好像停不下來(lái)了。玩完后媽媽叫我出去了，她和妹妹都冷得受不了，在此同時(shí)我的頭皮也凍得發(fā)麻。出門(mén)后我的眼前一片水霧，而且胸口一陣悶疼，感覺(jué)呼吸難受，媽媽說(shuō)這是缺氧。
我的暑期冰雪之旅并不是去真正有雪的地方，而是讓我感覺(jué)涼爽，沒(méi)有夏日的炎熱的地方。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏季，所以北半球是零下的只有北極圈。我喜歡這些人工冰雪游樂(lè)園，我也享受在其中玩耍的時(shí)光。
我感謝這次的旅行，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了從未有過(guò)的體驗(yàn)，以及讓我明白了自己的缺陷。
冰雪詩(shī)詞之旅篇二十
詩(shī)詞創(chuàng)作是一種靈魂的表達(dá)，是文化的傳承。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們總是被各種需求所追逐，而忽略了內(nèi)心的安寧和情感的宣泄。然而，在參加了一次詩(shī)詞創(chuàng)作之旅后，我收獲了很多，不僅與古人心靈相通，而且體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣和自我突破的成就感。
第一段，為詩(shī)詞創(chuàng)作之旅背景的介紹。在中國(guó)文化中，詩(shī)詞被賦予了崇高的地位。從古至今，詩(shī)詞一直是人們表達(dá)情感、傾訴心聲的最佳方式。為了弘揚(yáng)詩(shī)詞文化，許多機(jī)構(gòu)和組織紛紛推出了詩(shī)詞創(chuàng)作之旅項(xiàng)目，旨在讓更多的人能夠參與其中，體驗(yàn)到詩(shī)詞藝術(shù)的魅力。
第二段，記述參與詩(shī)詞創(chuàng)作之旅的感受。在這次行程中，我有幸結(jié)識(shí)了一群詩(shī)詞愛(ài)好者。我們一起游覽了許多古城和名勝古跡，細(xì)細(xì)享受古人留下的詩(shī)詞之美。每當(dāng)我們走進(jìn)一座古老的建筑，沐浴著陽(yáng)光，我仿佛能感受到遠(yuǎn)古的情愫在心頭盈溢。和新認(rèn)識(shí)的朋友一起吟詩(shī)作賦的時(shí)刻，更是意義非凡。我們會(huì)帶上一本古代文人的詩(shī)集，徜徉在山水之間，甚至找一個(gè)無(wú)人的地方，背誦著古代詩(shī)人的佳作，仿佛能與他們唱和呼應(yīng)，這種感受是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
第三段，描述詩(shī)詞創(chuàng)作之旅對(duì)個(gè)人的影響。參與詩(shī)詞創(chuàng)作之旅，讓我更加感受到自己內(nèi)心的深處，也更加理解了古人對(duì)生活、愛(ài)情和自然的獨(dú)特見(jiàn)解。通過(guò)創(chuàng)作詩(shī)詞，我找到了一種與自己對(duì)話的方式，能夠?qū)?nèi)心的情感融入到詩(shī)中，達(dá)到情感宣泄的效果。而且，創(chuàng)作詩(shī)詞需要用到豐富的詞匯、運(yùn)用音律和修辭手法，這鍛煉了我的語(yǔ)言能力和思維邏輯。通過(guò)反復(fù)琢磨、修改，我逐漸提高了自己的表達(dá)能力，也增強(qiáng)了自我審美的能力。
第四段，談?wù)撛?shī)詞創(chuàng)作之旅的社交效果。在這次旅行中，我與其他詩(shī)詞愛(ài)好者建立了深厚的友誼。我們共同分享了心靈的感悟、詩(shī)詞創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，并互相鼓勵(lì)和批評(píng)。這種交流不僅拓寬了我的視野，還激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。此外，這次旅行還有一些老師和專(zhuān)家的引導(dǎo)和講解，他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，給予了我們的創(chuàng)作以更深入的指導(dǎo)。通過(guò)交流與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞創(chuàng)作不僅是一種個(gè)人的表達(dá)方式，更可以帶來(lái)與他人更深入的溝通與交流。
第五段，總結(jié)詩(shī)詞創(chuàng)作之旅的心得與收獲。通過(guò)詩(shī)詞創(chuàng)作之旅，我深深體會(huì)到詩(shī)詞的力量。它不僅讓我感受到美，也能提升我的情商和智商。詩(shī)詞創(chuàng)作之旅使我與古代文人有了一種奇妙的心靈共鳴，也讓我對(duì)自己和世界有了更深入的認(rèn)知。我希望通過(guò)詩(shī)詞創(chuàng)作繼續(xù)磨礪自己，不斷追求內(nèi)心深處的美麗和安寧。
在這個(gè)快速發(fā)展的世界中，詩(shī)詞創(chuàng)作之旅帶給我了獨(dú)特的心靈體驗(yàn)。它讓我發(fā)掘了自己內(nèi)心深處的情感，也讓我與古人有了一種特殊的聯(lián)系。通過(guò)與詩(shī)詞愛(ài)好者的交流與學(xué)習(xí)，我收獲了深厚的友誼和創(chuàng)作能力的提升。詩(shī)詞創(chuàng)作之旅是一場(chǎng)文化的盛宴，是一次心靈的洗禮。感謝這次旅行讓我找到了真正屬于自己的表達(dá)方式，我將繼續(xù)走下去，用詩(shī)詞記錄生活，表達(dá)內(nèi)心的思考和情感。
冰雪詩(shī)詞之旅篇二十一
詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，是一種表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。而在我的詩(shī)詞創(chuàng)作之旅中，我不僅親身感受到了詩(shī)詞的魅力，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。下面，我將分享一下我的詩(shī)詞創(chuàng)作之旅心得體會(huì)。
第二段：尋找創(chuàng)作靈感。
詩(shī)詞創(chuàng)作需要源源不斷的靈感，而這些靈感往往來(lái)自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我暢游自然風(fēng)光的時(shí)候，我注意到了大自然中的美麗景色和細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)成為了我的創(chuàng)作靈感。另外，閱讀經(jīng)典詩(shī)詞也是我尋找創(chuàng)作靈感的重要途徑。經(jīng)典詩(shī)詞中的文字、意境和情感都能夠給予我啟示和靈感，讓我更好地創(chuàng)作我的詩(shī)詞作品。
第三段：詩(shī)詞創(chuàng)作中的表達(dá)技巧。
在詩(shī)詞創(chuàng)作中，表達(dá)技巧是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了一些常用的表達(dá)技巧。比如運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，能夠更生動(dòng)地描繪形象，增強(qiáng)作品的感染力。而運(yùn)用對(duì)仗、順口等韻律表達(dá)手法，則能夠讓詩(shī)詞更具節(jié)奏感和韻律美。此外，把握好節(jié)奏感和韻律美對(duì)于一首詩(shī)詞來(lái)說(shuō)也非常重要，這不僅需要合理安排詞句的長(zhǎng)度和抑揚(yáng)頓挫，還需要運(yùn)用好停頓和轉(zhuǎn)折等手法。通過(guò)不斷琢磨和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的表達(dá)技巧，讓我的詩(shī)詞作品更加生動(dòng)和豐富。
第四段：情感與詩(shī)詞。
詩(shī)詞是情感的表達(dá)，它能夠以深刻的方式傳達(dá)心靈的思緒和蕩氣回腸的情感。在我的詩(shī)詞創(chuàng)作中，我深刻體會(huì)到情感對(duì)于一首好的詩(shī)詞作品的重要性。只有將真實(shí)的情感融入到作品中，才能使作品更富有力量和感染力。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我常常要用自己的經(jīng)歷和感受來(lái)激發(fā)情感，將情感與文字緊密結(jié)合，讓作品更具生命力。情感能夠讓作品在讀者心中產(chǎn)生共鳴，使其深入人心，留下深刻印象。
詩(shī)詞創(chuàng)作是一種獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作方式，具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)創(chuàng)作詩(shī)詞，我能夠更加真實(shí)地表達(dá)自己的情感和思想，抒發(fā)內(nèi)心的愉悅和痛苦。詩(shī)詞作品不僅可以留存下來(lái)，成為文化的一部分，也可以與人分享，喚起讀者的共鳴和共情。此外，詩(shī)詞創(chuàng)作也讓我更深入地了解和體會(huì)了中華文化的博大精深。它使我對(duì)于文字、語(yǔ)言以及文化的理解和表達(dá)能力得到了提升，更加豐富了我的人生。
總結(jié)：
通過(guò)這次詩(shī)詞創(chuàng)作之旅，我收獲了豐富的體驗(yàn)和體會(huì)。尋找創(chuàng)作靈感、掌握表達(dá)技巧、注重情感和體味詩(shī)詞的意義等方面，都讓我在詩(shī)詞創(chuàng)作中獲得了成長(zhǎng)。我相信，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將會(huì)進(jìn)一步提升自己的詩(shī)詞創(chuàng)作能力，創(chuàng)作出更加出色的作品。
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