計劃不僅可以提高我們的組織和管理能力，還可以提升我們的執(zhí)行力和目標實現(xiàn)能力。進行計劃制定時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和建議，以得到更好的指導和啟發(fā)。堅持目標導向，確保計劃能夠幫助你實現(xiàn)自己的夢想。
教師的工作計劃要點篇一
本年度我支教于一所村級小學，任教六年級(1)班的綜合實踐教學工作，我感到無比驕傲和自豪，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，現(xiàn)將本次支教工作做如下安排：
支教，不是去展示自己教育教學特色和水__，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水__的提升;是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的____、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學校的各項規(guī)章____和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。
2、在認真貫徹文件精神的同時有針對性地開展自己的支教工作。
3、與所支教學校的老師交流討論，取長補短。
4、找所支教班的班____了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水__等，了解我的教育和教學工作重點。
備老師。這是上級給每一位支教名師提出的要求。我將面對的是農村的一線教師，所以講課要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。也許我的教育不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。
綜合實踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實踐讓學生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動。根據(jù)《基礎教育課程____綱要》和小學生身心發(fā)展的特點，結合有關學科活動(環(huán)保教育、安全教育、創(chuàng)新教育、法制教育、時事教育、心理教育等)的要求，注重開發(fā)社區(qū)資源，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，注重學生體驗的獲得，全面提高學生的綜合素質。
該課程以學生為主體,貼近學生生活,運用其所學知識,引導學生進入主動探究知識,親身體驗實踐活動中的苦與樂,激發(fā)和培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,增強學生探索人與自然、人與社會、人與人之間____發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神,并在實踐活動中培養(yǎng)學生合作學習、共同探索的團隊精神,塑造完善人格，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感，形成良好的人際關系。
總之，本次支教工作我將全力以赴，傾灑自己的滿腔熱忱，澆灌這些農村既可愛又淳樸的農村孩子，既出色地完成好____交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。希望這次支教我能收獲多多。
教師的工作計劃要點篇二
20__對我來說是幸運的一年。作為一名普通人的老師，我光榮地成為了育新小學的一名教師。我感到無比的自豪和自豪，感到肩上的重任。為了順利有序地開展我的教學工作，這次的教學工作會有如下安排：教學不是為了展示教育教學的特點和水__，更重要的是給教學學校的老師帶來他們需要的東西，可以激勵他們，幫助他們提升教師的專業(yè)水__；是為了在教學課堂上給學生帶來更豐富的體驗和更廣闊的視野，促進他們的成長。所以在開展工作之前，一定要了解____學校的____、老師、學生需要什么，然后有針對性的安排工作。
1、先了解學校的規(guī)章____和工作規(guī)則，讓他們快速融入學校的環(huán)境。
2、在認真貫徹文件精神的同時，有針對性地開展自己的教學工作。
3、和____學校的老師溝通討論，然后確定自己公開課的內容。
4、找教學班班____了解班級情況，如班風學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水__等。并了解我的教育和教學重點。
支教的示范班既不是觀摩班，也不是競賽班，不需要刻意雕琢。而是要立足于師生的實際，上學生能看得懂、學得懂的課，上老師看得見、學得清楚的課?？傊弦惶谜嬲?guī)的課。所以備課要力求完美，既要準備好教材和教法，也要準備好學生和老師。做個專題講座，這是上級對每一個當老師的名師的`要求。本次講座，我將面對農村一線教師，所以講義要少講理論，多講實例，讓老師學習經(jīng)驗，從我的一些實踐和嘗試中得到啟發(fā)。像愛自己的學生一樣愛教學班上的學生，真誠地欣賞他們，真誠地教育他們。
也許我的教育不能馬上改變什么，但我希望因為我的加入，他們會更加熱愛生活，更加學習。總之，我會在這項教學工作中全力以赴，傾吐自己的熱情，澆灌這些可愛淳樸的農村孩子，既能很好地完成____布置的任務，又能給教學學校的師生留下有用的東西。我希望我能從這個教學中受益匪淺。
教師的工作計劃要點篇三
2013年，我區(qū)民政工作將按照全國、全省民政工作會議精神和區(qū)委、區(qū)政府對民政工作指示要求，著力保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會管理、促進社會和諧穩(wěn)定，繼續(xù)圍繞建設人民滿意的服務型民政的總目標，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，著力完善制度、規(guī)范管理、提升能力、創(chuàng)新服務、加快發(fā)展，努力順應我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待，切實履行保障民生、發(fā)展民主、服務社會的職責，為全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧、人民幸福作出更大貢獻。
一、建立多層次的救助福利體系，著力提高民生保障水平。
全面推進社會救助工作標準化，不斷提高社會保障水平。
一是完善城鄉(xiāng)低保制度。在鞏固應保盡保、分類施保、動態(tài)管理成果的基礎上，加大低保家庭定期走訪核查工作力度，堅持區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（居）三級復核相結合，區(qū)、鎮(zhèn)（街）抽審與村（居）自審相結合，實現(xiàn)動態(tài)管理下的應保盡保。建立低保邊緣群體和特困群體的幫困機制，促進社會公平與和諧發(fā)展。開展特困群體的臨時救助，實施低保提標擴面工作，全面提高農村低保對象的救助標準，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)低保標準一體化。根據(jù)物價漲幅情況，及時啟動物價上漲動態(tài)補貼機制，確保困難群眾生活不受影響。
二是保障困難老年人生活。進一步落實農村五保供養(yǎng)標準增長機制和城市“三無”老人供養(yǎng)保障制度，切實保障城鄉(xiāng)困難老年人基本生活。力爭通過努力，農村五保集中供養(yǎng)率達70%。
三是加強防災減災工作。修改完善鎮(zhèn)街、村居《自然災害應急預案》，新培育2-5個防災減災示范村（社區(qū)）。綜合利用農村、社區(qū)公共設施及其他公共場所，采取確認、修繕、新建等方式，建設城鄉(xiāng)避災場所。通過開展“消防進（村）社區(qū)”等系列活動，進一步提高（村）居民的日常防災減災能力。
四是加快推進適度普惠型社會福利制度建設。有效落實老年優(yōu)待政策，著重對尊老金發(fā)放人員實行動態(tài)管理，保證及時增減數(shù)據(jù)的準確性，確保尊老金有序發(fā)放到位。鞏固和落實孤兒養(yǎng)育標準增長機制，提高孤兒養(yǎng)育水平。積極創(chuàng)辦福利企業(yè)，著力解決殘疾人就業(yè)問題。繼續(xù)推行對城鄉(xiāng)低保對象、“五保三無”、重點優(yōu)撫對象等民政對象免除基本殯葬服務費政策。
二、推進養(yǎng)老服務體系建設，構建多元化社會投入機制。
堅持政府主導與社會參與、家庭養(yǎng)老與社會養(yǎng)老、公益性服務與經(jīng)營性服務相結合，加快社會養(yǎng)老服務體系建設。
一是加快各類養(yǎng)老服務機構建設。高標準建設泰州社會福利院，強化服務功能，提升服務水平和服務質量，并運用其輻射作用，帶動鎮(zhèn)街敬老院、老年公寓規(guī)范化建設，2013年，力爭養(yǎng)老機構床位數(shù)增長15%以上。
二是開發(fā)居家養(yǎng)老服務功能。研究制定切合我區(qū)實際的居家養(yǎng)老服務工作規(guī)范，充分發(fā)揮居家養(yǎng)老基礎性作用，探索日間照料室運行模式，在每個街道選擇1個社區(qū)開展試點工作，并逐步在全區(qū)進行推廣。積極做好省級、aa級、aaa級等居家養(yǎng)老社會化服務站評估驗收準備工作。對“電子保姆”安裝使用情況進行核實，健全完善相配套的社區(qū)服務制度，運用其信息網(wǎng)絡平臺，開展社會化、市場化居家養(yǎng)老服務。組織人員參加省萬名養(yǎng)老護理員培訓，采取“走出去，請進來”的方式，加快養(yǎng)老服務人員素質及基本技能的培養(yǎng)，促進全區(qū)養(yǎng)老服務行業(yè)水平的提升。
三是完善鎮(zhèn)街、村居老年活動中心運行機制。繼續(xù)推行“以獎代補”的激勵舉措，積極引導專業(yè)社會組織參與老年活動中心建設，努力提升老年人生活質量和幸福指數(shù)。
三、落實優(yōu)待撫恤政策，扎實推進雙擁工作。
積極貫徹落實新的《兵役法》、《退役士兵安置條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》和《烈士褒揚條例》，加強優(yōu)撫和安置政策創(chuàng)制，更好地保障優(yōu)撫對象和退役士兵權益，鞏固全國雙擁模范城創(chuàng)建成果，促進軍民融合式發(fā)展。
一是完善優(yōu)撫對象保障機制。積極開展走訪慰問和“一助一”幫扶活動，繼續(xù)完善“政策照顧、小病補助、大病互助、重病救助、慢性病療養(yǎng)”五位一體的`重點優(yōu)撫對象醫(yī)療保障體系。
二是加大符合安置政策退役士官的安置力度。提高安置崗位質量，確保安置率達100%。精心組織退役士兵技能培訓，在確保學員“雙證”獲取率、就業(yè)率達標的基礎上，著力提高培訓質量和退役士兵的就業(yè)能力。
三是拓展和豐富優(yōu)撫對象精神撫慰舉措。及時調整提高撫恤補助標準，建立重點優(yōu)撫對象春節(jié)、“八一”等重大節(jié)日慰問制度，把對優(yōu)撫對象的慰問關心制度化、常態(tài)化。認真落實省委省政府相關文件精神，逐步提高義務兵家庭優(yōu)待金標準。
四、推進社會管理方式創(chuàng)新，提升促進和諧發(fā)展的能力。
全面打造與警用地理信息系統(tǒng)對接的網(wǎng)格化的更加有效的以房管戶、管人、管單位的基層社會事務工作平臺。
一是完善社區(qū)管理體系。優(yōu)化社區(qū)規(guī)模布局，按照“走向合理、界線分明、規(guī)模適度”和2000-3000戶設置社區(qū)規(guī)模的要求，做好涉農街道和九龍、罡楊、蘇陳等鎮(zhèn)新建小區(qū)的組建工作。繼續(xù)在全區(qū)推行建立“一委一居一站一辦一?！苯M織架構，全面推行社區(qū)網(wǎng)格化管理，以創(chuàng)佳評先、達標考核為抓手，過堂式推進。
二是健全以改善民生為重點的社區(qū)服務體系。探索試行社區(qū)公共服務事項準入制度，逐步實行“費隨事轉、事費配套”，解決社區(qū)人少事多、工作經(jīng)費不足的矛盾和問題。
按照適應發(fā)展普惠式社區(qū)服務的新要求，加快建立“三社聯(lián)動”機制，以社區(qū)為平臺、以社會組織為載體、以社會工作人才為支撐，著力推動社區(qū)各類服務主體建設，進一步健全多元開放的社區(qū)服務網(wǎng)絡。圍繞實施民生幸福工程，將社區(qū)服務對象從以困難弱勢群體為主擴大到面向社區(qū)全體居民，將社區(qū)服務內容從以政府公共服務、公益性福利性服務為主拓展為政府公共服務與居民自助互助服務、社會化市場化便民利民服務相結合，開展?jié)M足居民多樣化需求的普惠服務，努力實現(xiàn)“勞者有其崗、少者有其學、病者有其醫(yī)、弱者有其助、居者有其屋、生者有其保、訴訟有其援、義者有其獎、老者有其養(yǎng)”。
三是構建社區(qū)建設保障機制。加強社區(qū)工作者隊伍建設。堅持公開招聘、適時補充，嚴格把好社區(qū)工作者素質關。進一步強化教育培訓，著力提升社區(qū)工作者管理、服務和解決問題的能力。建立科學的考評機制，激發(fā)社區(qū)工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情。加強社區(qū)志愿者隊伍建設，探索建設志愿者注冊登記、評先激勵機制，力爭通過三年的努力，社區(qū)志愿者人數(shù)達到本社區(qū)居民總數(shù)的10%以上。規(guī)范社區(qū)建設經(jīng)費的使用，會同財政部門督促鎮(zhèn)街（園區(qū)）將社區(qū)工作經(jīng)費、人員報酬以及服務設施建設經(jīng)費、社區(qū)信息化建設經(jīng)費等納入鎮(zhèn)街（園區(qū)）財政預算。
五、加強專項社會事務管理，提升民政公共服務能力。
進一步深化村（居）務公開，完善基層民主自治長效監(jiān)督機制，定期對村居開展巡查工作，認真落實《關于在全區(qū)各村建立村務監(jiān)督委員會實施意見（試行）》文件精神，在總結試點經(jīng)驗的基礎上，在全區(qū)推行建立村務監(jiān)督委員會工作機構和機制。()加大政府對社會組織的扶持力度，制定和推廣政府向社會組織購買服務制度。繼續(xù)開展平安邊界創(chuàng)建活動，依法做好行政區(qū)域界線管理。加強地名文化建設，提高地名公共服務水平。鞏固婚姻登記規(guī)范化建設成果，打造婚姻登記服務優(yōu)質品牌。做好清明期間文明安全祭掃和宣傳工作，推進綠色殯葬，倡導生態(tài)殯葬和健康文明祭掃方式。積極推進殯葬行業(yè)改革，拓展殯儀服務內容，提高殯儀服務水平。
六、夯實發(fā)展基礎，大力推進現(xiàn)代民政建設。
加快構建“民生之政”，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，大力推進現(xiàn)代民政建設，在海陵率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的新征程中發(fā)揮更大作用。
一是積極打造現(xiàn)代民政人才隊伍。以社會工作人才為主體，以能力建設為核心，統(tǒng)籌推進民政領域行政、事業(yè)單位管理人才、防災減災人才、社會組織人才等專業(yè)技術人才隊伍建設，加強基層一線民政人才培養(yǎng)。
二是弘揚民政文化。海陵民政事業(yè)已經(jīng)進入轉型升級、率先發(fā)展的關鍵階段，要進一步弘揚雙擁文化、社區(qū)文化、孝道文化、慈善文化等民政文化，把文化建設滲透到民政工作的方方面面，貫穿于構建“民生之政”的全過程，用先進的民政文化引領海陵民政事業(yè)率先發(fā)展。
教師的工作計劃要點篇四
7、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事。
8、充分利用學生園地展示學生的習作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽，讓學生互相學習，展示他們的實力。
9、學校與家庭合力，挖掘學生的優(yōu)點，并加以引導;發(fā)現(xiàn)學生的缺點，要及時教育。
10、做好成長記錄袋。
11、配合學校做好儒家思想與現(xiàn)代教育研討會的準備工作。
學校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),本學期班主任工作計劃如下：
一、幫助學困生樹立信心。
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
二、大膽放手培養(yǎng)小干部。
一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。
三、拿起表揚的武器。
哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
四、允許學生犯錯誤。
“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
教師的工作計劃要點篇五
本學期的教學任務繁重，為了達到預期的目標，決定采取以下措施：
一、加強教學常規(guī)的落實，把工作做實。
二、努力提高自身素質。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質;多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力;總之，我與學生共同成長。
三、建立良好的師生關系。親其師，方能信其道，教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學生交流，給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的'健康心態(tài)。
備課。
(1)充分利用中學語文資源網(wǎng)等的資料和學校、個人資料，深入研究高考，保證備課質量。
(2)充分根據(jù)學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。
(3)認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。
(4)認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。
上課。
(1)一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。
(2)結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。
(3)面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。
(4)狠抓知識點落實，專題練習，補充大量高考知識。
(5)認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。
(6)嚴格課堂紀律，保證每一個學生能認真學習、練習。
輔導。
(1)培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性。
(2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。
(3)課后抓名篇名句的落實。
閱讀寫作。
(1)上好每周閱讀寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。
(2)印發(fā)每次學生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。
(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。
(4)印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。
(5)指導做摘抄筆記，定量定質定范圍，同時進行交流。
考試評價。
(1)以周周練的形式，分階段專題測試。
(2)以月考的形式，進行綜合訓練。
(3)及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文，進行個別輔導。
教師的工作計劃要點篇六
一、班級情況分析：
本學期我班有40個小孩，其中男孩30人，女孩11人，均為本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境，并能參與到教學活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進步。
二、級工作任務及目標。
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
總目標：
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。
3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
4、調動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處，知道應該關心別人。
7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。
8、初步認識集體、公共等概念，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。
三、環(huán)境創(chuàng)設：
1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。
2、活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。
四、具體工作措施。
1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。
2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調整心態(tài)，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。
3、我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學期由我擔任暫時班長職務，因此對彼此工作的配合協(xié)調是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調整教育工作內容與措施，分工情況。使三人不斷通過自身的調整，將個人意愿達成一致，團結協(xié)作，決不掉隊。
4、牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質。
五、逐月目標：
9月保教、常規(guī)、德育及安全目標：
保教：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，制定計劃。學習模仿操。
2、發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在集體活動中體驗快樂。
3、環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動。
4、發(fā)放家園聯(lián)系條。
常規(guī)：
1.幼兒進行常規(guī)教育。(要求幼兒學會洗手、入廁、大小便。)。
2.安靜就坐，愉快進餐，學會餐后擦嘴、漱口。
3.安靜就寢，睡姿正確。
德育：
1、讓幼兒學習兒歌，對幼兒進行禮貌教育;。
2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;。
3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助。
安全：
新生幼兒剛剛入園，一定要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都必須在場，一個老師送上接送車，一個老師看其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。
10月：保教、常規(guī)、德育及安全目標：保教：
1、環(huán)境布置，更改主題墻。
2、發(fā)動家長為幼兒收集一些秋天的水果和種子，豐富自然角。
3、繼續(xù)豐富區(qū)角材料，開設感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。
4、集一些紙盒，進行裝飾。繼續(xù)開展班特色活動。
5、放家園聯(lián)系冊。
常規(guī)：
1、繼續(xù)進行常規(guī)教育。
2、離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。
3、在老師的指導下，玩戶外大型體育器械。
德育：
1、教育幼兒好定息與別人分享，會謙讓;。
2、教育幼兒要愛護花草樹木，不摘花;。
3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣;。
4、教育幼兒愛護玩具，與同伴友愛地玩。
安全：
帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時，帶班老師一定要在場。
11月：保教、常規(guī)、德育及安全目標：
保教：
1、環(huán)境布置，提供一些有關各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。
2、組織幼兒一起進行種植活動，鼓勵、引導幼兒共同來照顧自己的自然物。
3、豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”比賽。
4、繼續(xù)開展課題活動。
5、發(fā)放家園聯(lián)系條。
常規(guī)：
1、繼續(xù)進行常規(guī)教育。
2、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。
3、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。
4、離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。
德育：
1、養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序;。
2、知道同伴間要團結友愛，相互幫助。
安全：
來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。
12月保教、常規(guī)、德育及安全目標：
保教：
1、環(huán)境創(chuàng)設，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。
2、繼續(xù)豐富區(qū)角活動材料，開設娃娃家的同時，同時開設“小吃店”，培養(yǎng)的語言表達能力和合作能力。
3、鼓勵幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。]。
常規(guī)：
1、繼續(xù)進行常規(guī)教育。
2、洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水。
3、要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。
4、知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。
德育：
1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣;。
2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
安全：
1、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
2、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。
1月保教、常規(guī)、德育及安全目標：
保教：
1、更換主題環(huán)境。
2、開展新年活動。
3、復習主題活動。
常規(guī)：
1、在老師的指導下，玩戶外大型體育器械。
2、學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。
2、知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。
德育：
1、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。
安全：
來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。
四、建家園聯(lián)系的橋梁。
家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。
3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
教師的工作計劃要點篇七
1、高質量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究，年內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。
2、開展各類實用技術培訓xx人次，培訓轉移勞動力600人，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人。應屆初中畢業(yè)生實用技術參培率達95%。成人初中招生300人。
3、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領導班子。
4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入，開展教育幫扶活動。
5、繼續(xù)扎實開展“控流”工作，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。
6、全面嘗試年級部管理教育教學模式，積極探討年級部管理的管理理論。
7、確保各年級各學科教學質量穩(wěn)步上升，縣各項教育教學競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質量綜合評估躍居縣第九名。
8、區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
9、積極實施新課程改革，全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。
10、提高教科研水平，加強對課題研究的管理，努力將學習化組織的建設研究向縱深推進，并確保階段突破性成果。
教師的工作計劃要點篇八
以黨的十_屆_中全會等精神為指導，以新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》等為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治校、以德治教、特色強校、全面發(fā)展的辦學理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師專業(yè)技能的能力，建立清水河學校高素質的教師隊伍，努力實現(xiàn)學校三年發(fā)展目標。
二、目標任務。
通過開展教師職業(yè)道德教育活動，完善由學校、教師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導全體教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“三嚴禁”、“六不準”等，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標，在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風尚。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，營造校風，優(yōu)化行風。
三、主要任務和措施。
1、20__年既是師德師風建設年，又是教育大表彰年。學校將根據(jù)金安區(qū)教育局關于加強師德師風建設的文件精神，加強教師職業(yè)道德教育，加大對違背師德規(guī)范行為的查糾力度，要挖掘優(yōu)秀教師典型，表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀教育工作者;積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)及表彰活動。大肆推介和表彰在20__年度對教育事業(yè)作出突出成績和突出貢獻的教職員工。
2、狠抓師德師風建設，傳承“清小精神”、弘揚“清小師魂”。所謂“清小精神”和“清小師魂”，就是敬業(yè)、責任、奉獻。多年來，一代代“清小人”于物換星移中彰顯了敬業(yè)、責任、奉獻的本色，這一種精神噴薄出來的是力量，是境界。
3、成立清水河學校師德師風建設領導小組：
組長：__。
副組長：__。
成員：__。
4、建立完善的師德師風建設評價機制。建立由學生、家長、教師代表等人員組成的師德師風建設評價小組，對教師師德師風進行全方位考核、評價。利用學校校園網(wǎng)的協(xié)同平臺和辦公平臺等，搭建學校與家長、學生的溝通平臺，及時反饋家長、學生和社會對我校教師師德師風的意見、建議，促進學校師德師風建設。設立意見箱、校長信箱等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見和建議，主動接受社會、家長、學生的監(jiān)督。學校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、家長學校、學生評教、家長問卷、社會問卷等方式，加強學校與家長、社會的聯(lián)系，積極爭取家長、社會對學校工作的理解和支持，形成教育合力。
5、全民動員，加強學習。舉行師德師風教育活動啟動儀式，積極組織教師學習新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)，學習黨的十八屆三中全會等精神，撰寫學習心得體會，并認真對照檢查，把學習成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務學習要記好學習筆記，增強學習的針對性和實效性，在學習過程中不斷實踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢準備。
6、認真學習區(qū)教育局20__年關于師德師風建設的相關文件精神，重申《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十嚴禁》等，禁止亂補課、有償家教、體罰學生、亂收費等違規(guī)行為。建立師德師風考核“一票否決”制度，杜絕體罰與變相體罰學生，樹立我校教師良好的教師形象。每學期學校對每一位教師的師德師風進行全面測評，認真落實教師評價制度中的師德評價辦法，通過開展師德自評、教師互評、學生評教、家長評教、領導評教、社會評校等形式，評價教師的師德師風情況。對師德測評結果認真進行匯總分析，對師德考評得分不高有關人員及時進行談話反饋，對嚴重違反師德的教職工實行一票否決，把師德考核結果納入教師的年度考核、職稱評審、崗位聘任以及各類先進的評選工作中。
9、提高教職工福利待遇，加大對中青年骨干教師關心力度，遏制骨干教師流失;。
10、積極推進新課改和高效課堂活動。開展教學比武、推門聽課、黨員亮相課、公開課、示范課、研討課等教學活動。
11、加大指考勤力度，不斷改進教職工的工作作風，把考勤的結果在學年度考核、績效工資、創(chuàng)先爭優(yōu)獎等方面進行運用。
12、開展主題活動，助推師德教育取得成效。開展以“學規(guī)范，做人民滿意的教師”、“敬業(yè)愛生、為人師表”等為主題的師德師風建設活動;每個教職工要在崗位上出彩，黨員要爭上“黨員示范課”、青年黨員亮相課;教研組、年級組要團結協(xié)作，爭創(chuàng)明星備課組、明星學科組;適時在教師中開展創(chuàng)先爭優(yōu)“愛崗敬業(yè)”等典型發(fā)言和演講比賽。
13、做好師德教育宣傳活動。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體、優(yōu)秀教師”學習活動，通過黑板報、校報、宣傳欄、廣播室、學校網(wǎng)站等輿論工具，及時、大張旗鼓的宣傳校內外師德教育動態(tài)，重點宣傳我校教師的職業(yè)道德事跡，努力引導廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求，潛心育人，樂于奉獻，努力做人民滿意的教師。
總之，師德師風建設是我校經(jīng)常性的一項工作，要常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，常抓不懈，努力為學校的健康、和諧發(fā)展作保障。
教師的工作計劃要點篇九
為了能夠更好的完成我本學期的支教任務，更好的服務學校的師生，特制定如下計劃：
一、工作目標：
１、嚴格遵守學校的規(guī)章____，特別是出勤____，自覺服從學校的工作安排和日常管理。
２、在兩?；顒又?，做好橋梁紐帶的作用。做好英語教學交流工作。同時也為其他學科的交流溝通發(fā)揮自己的作用。
３、積極參與學校的教育教學研究工作，經(jīng)常參加受援學校的教研、課堂教學活動及其他的各項活動，并認真有效地完成學校的教育教學任務。
二、具體工作安排：
1、加強與學科教師的交流溝通，了解學生的學習狀況，以及學生的心理狀況，配合并指導他們做好日常教學工作。
２、做好“以學為主，當堂達標”的示范課教學，能夠真正給教師帶來新的理念，教學方法和思路。
３、認真研究教材，鉆研教育理論，做好高年級小學英語閱讀教學的專題講座。
４、做好聽課，評課，教學反思與隨筆的記錄以及____業(yè)務學習筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機會。
作為一名從農村出來又走回到農村來支援和發(fā)展農村教學的教師，我知道自己的工作意義非凡，自己的責任也重大，所以我會好好珍惜這次鍛煉自己的機會，讓自己在教育的這條路上行走的更加穩(wěn)健，也能夠為農村的教育發(fā)展發(fā)揮自己最大的光和熱！
教師的工作計劃要點篇十
一、專業(yè)提升，般他山之石。筑我方高墻。
2、自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課，認真聽評他人講課，及時寫出評課報告。
二、教育教學。
1、繼續(xù)帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內容，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
2、充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。我準備在本學期建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以便及時教育、提高。必要的家訪，每位學生至少一次，并記好家訪記錄。
3、養(yǎng)習慣，抓成績。首先，我將一如既往地規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。而要提高學習成績，學困生是關鍵。我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。其中，司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。
4、常規(guī)業(yè)務。按“標、增、改、刪、調”的要求，認真進行二次備課，為40分鐘的課堂教學作充分準備。課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
三、班級管理。
1、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行；經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習慣，從而人人爭做文明守紀的好學生。
2、值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。擔當區(qū)按早、間（大課間）、午、晚（放學）各拾撿一次，并注意保持。
四、其他方面。
1、警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
2、力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。
教師的工作計劃要點篇十一
全面貫徹__的教育方針，堅持以市支教辦提出的要求為目標，貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農村薄弱學校對口支援活動的通知》，盡快改變農村薄弱學校面貌，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校________的共同努力下，努力完成各項指標任務。
二、工作措施。
（一）給予受援學校管理上的____。
1、開學初，支援學校與受援學校雙方____要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題，為更好地工作達成共識。
2、學校____分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。
3、受援學校的各個層面的____定期來我校進行跟蹤學習，與我校的____結成對子。
4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習，相互交流。如：課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。
5、實行部分領域同步管理____，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法，與受援學校共享，如：教師掛牌上崗等。
（二）加強教師培訓，提高教師的整體素質。
1、學校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。
2、派一位____或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子，進行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動，主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中，進而達到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓，要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
（三）在教育教學方面，無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。
1、學校內搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動，我們都邀請受援學校教師來參加，并進行參評。
2、學校____帶隊，有____、有計劃到受援學校送課，并進行評課。開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。
3、實行教學質量同步測試，我們會同受援學校進行教學資源共享，為他們提供測試卷。實行成績捆綁制，在全區(qū)的教學質量檢測之后，把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析，找出成功與失敗原因。
4、在課題研究方面，加大力度去協(xié)調鳳凰鎮(zhèn)中心小學，盡快提高受援學校教師的科研水__。
5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動，引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進，從而不斷完善自我。
6、支援學校搞一次促教助學活動，邀請受援學校的學生參加，豐富活動內容，如：詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等，以促進兩校之間的友誼。
教師的工作計劃要點篇十二
加強干部隊伍和人才隊伍建設，堅持黨管人才原則，推進人才興校強校。
1.要以貫徹民主集中制為重點，提高領導班子科學決策能力和集體創(chuàng)造力。要認真執(zhí)行黨政領導班子議事規(guī)則，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的議事和決策機制，完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，增強班子的合力和活力，提高班子科學判斷形勢的能力，應付復雜局面的能力和駕馭學校主動發(fā)展的能力。
深化學校干部人事制度改革，探索建立充滿活力的用人機制。教師分工科學民主，公開透明。堅持能著上庸者下的用人機制。
3.堅持黨管人才原則，把人才工作納入學校黨建工作的重要目標。學校要制定人才培養(yǎng)機制，著重抓好黨員教師、行政管理、教育。
教學。
民主監(jiān)督四個層面的骨干隊伍的建設;要用事業(yè)造就人才，用環(huán)境凝聚人才，用機制激勵人才，用法制保障人才。
出自 www.aiweibaby.com
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展為目標，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，全面推進學校建設、推動學校發(fā)展。
二、工作目標。
一是以創(chuàng)建先進基層黨組織活動為載體，進一步發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;二是在創(chuàng)學習型黨組織和各類黨員示范崗活動中，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;三是爭優(yōu)創(chuàng)先，爭取進入先進基層黨組織行列。
三、主要內容。
加強理論學習，開展學習型黨組織建設活動。
創(chuàng)新能力，以學習提高育人水平的目標。
1、建設學習型領導班子。領導班子成員要制訂好學習計劃，堅持集中學習和自主學習結合的學習方式，通過學習不斷提升領導干部的綜合素質。
2、打造學習型黨員隊伍。通過集中學習，輔導講座，交流研討，上黨課等多種形式的學習教育活動不斷提高黨員的思想覺悟，不斷提高黨員干部的政策和政治水平，學會在創(chuàng)新中學習，在發(fā)展中學習。
3、有條件的話，組織我校黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞。通過這一活動緬懷革命先輩們堅持實事求是、艱苦奮斗、英勇頑強、自力更生的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去，發(fā)揮先鋒模范作用。
4、繼續(xù)落實三個一活動，把這一活動做成支部黨建的特色。5、組織開展七;一建黨紀念活動。落實各項要求，爭創(chuàng)先進基層黨組織。
以開展創(chuàng)建先進基層黨組織活動為載體，組織和引導廣大黨員外樹形象、內強素質，充分發(fā)揮黨員教職工的示范引領作用和先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為教育質量效益的持續(xù)提升提供隊伍支撐和人才保障。
1、組織黨員認真學習，對照要求進一步改進工作，提出目標。2、開展黨員五帶頭活動，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對在此活動中表現(xiàn)突出的黨員進行表彰。
3、開展黨員與學困生的結對幫扶活動。由學校指定或黨員自行選擇一位學習困難學生進行結對幫扶，定期或不定期的關心其學習和生活情況。
加強黨員隊伍建設，開展共產(chǎn)黨員示范崗爭創(chuàng)活動。1、爭創(chuàng)管理育人黨員示范崗。管理崗位的黨員干部要爭當講政治、講正氣、講團結的表率，緊緊圍繞規(guī)范行為，提升質量，彰顯特色等中心工作，抓好教學常規(guī)管理，積極參加教研和教改活動。要以身作則，爭創(chuàng)良好的教學效果和突出的教學實績，用自己的實際行動影響和帶動全校師生共同進步。
2、爭創(chuàng)教書育人黨員示范崗。教師黨員不僅要教好書，還要育好人，為人師表。采取集中教育與經(jīng)常性思想教育相結合的方式，更新教學觀念，改進教學方法，探索適應學生認知規(guī)律的教學新模式。在所教學科教學中力爭取得優(yōu)異的成績，在各種評選和競賽中成績優(yōu)異，有較強的大局觀念，所教學學科學生滿意率高。
意為教學服務、為師生服務的思想，不斷提高服務質量，當好師生的服務員和勤務兵，在師生中獲得較好的評價。通過群眾的建議不斷提高服務水平和質量，提高服務工作的效率。
加強組織建設，推動黨風廉政工作的深入開展。
1、加強對支部學習小組各項活動的指導。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我黨的新生力量，促進黨員隊伍的不斷發(fā)展。本年度預計發(fā)展新黨員一至兩名。
2、進一步加強黨風廉政建設工作。把黨風廉政建設放在黨建工作和學校工作的重要位置，深入貫徹落實中共中央八項規(guī)定，并通過各種學習參觀活動，提高全體黨員的認識，落實黨風廉政建設責任制要求，杜絕一切腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
201x年，我們有信心充分調動黨員教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，積極發(fā)揮黨員干部的輻射作用，努力爭創(chuàng)先進基層黨組織，全面提升教育教學質量，完滿完成各項工作任務，以優(yōu)異的成績向黨成立xx周年、向共和國成立xx周年獻禮。
附送：
總結。
一、適應改革發(fā)展需要，加強黨的組織建設。
生、保穩(wěn)定做出更大貢獻。公司黨委重點抓好以下工作，一是平穩(wěn)組織生產(chǎn)經(jīng)營，全面完成各項業(yè)績目標。按市場需求組織油氣生產(chǎn)、加工和銷售，抓好重點工程建設，繼續(xù)開展勤儉節(jié)約、挖潛增效主題活動，確保各項生產(chǎn)經(jīng)營任務和降本降費目標順利完成。二是注重統(tǒng)籌協(xié)調，努力保障市場穩(wěn)定供應。緊跟市場變化，強化產(chǎn)運銷儲銜接，穩(wěn)定市場供應，提高銷售效益。組織好今冬明春的天然氣生產(chǎn)和銷售工作，保證城市居民、公用事業(yè)和重點用戶的用氣需求。三是確保安全環(huán)保穩(wěn)定，營造良好發(fā)展環(huán)境。全面加強重點領域、要害部位和關鍵設施的安全防控，突出加強重點地區(qū)企業(yè)和海外項目的安保防恐，完善各級各類應急預案，促進安全環(huán)保形勢明顯好轉。繼續(xù)做好維護穩(wěn)定工作，確保企業(yè)大局穩(wěn)定。四是提前謀劃安排，做好明年各項工作準備。
五、切實抓好公司零售業(yè)經(jīng)營管理工作。
近幾年來,公司一直把零售經(jīng)營管理工作提高到事關企業(yè)生存發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認識，牢固樹立得零售者得市場、得效益的觀念，從201x年到201x年短短四年間，公司加油網(wǎng)點由***余座發(fā)展到***座，加油站用工由過去的***多人增加到***人，零售市場占有率已達到75%。目前，公司經(jīng)營管理體制改革使零售管理格局發(fā)生了新的變化,原來的***個區(qū)縣公司所轄***余座加油站整合為目前的5個區(qū)域,扁平化專業(yè)化的零售經(jīng)營管理體制，體現(xiàn)了精干、高效、簡捷、順暢的特點，克服了舊體制存在的多級管理、交叉經(jīng)營、精力分散、管理粗放的弊端，實現(xiàn)了公司本部對零售一線經(jīng)營層面的直接指揮和監(jiān)管。如今,北京公司零售板塊固定資產(chǎn)及產(chǎn)生的效益都已占到公司資產(chǎn)總額及效益的70%,同時新的零售經(jīng)營管理格局加大了管理幅度及難度，對零售管理隊伍提出了更高的要求。如何加強零售管理隊伍特別是勞務工隊伍的建設這一課題,擺在了新成立的零售中心黨委面前。
隨著企業(yè)的發(fā)展和改革的不斷深化，勞務用工比例呈上升趨勢。目前，在我公司加油站現(xiàn)有的***名員工中，勞務工有***人，占到加油站員工總數(shù)的***%，其中擔任站長職務的有***人，后備站長***人，擔任帶班長職務的有***人。
幾年來,辛勤工作在油品銷售市場最前沿的勞務工們,為我公司加油站增量增效及企業(yè)形象與信譽的維護做出了巨大貢獻。成壽寺加油站的加油員馬小金在撿到顧客價值***元并且沒有設任何限制信息的加油卡時，毫不猶豫地把它返還給失主，得到了顧客的譽；盛磊喜力加油站加油員王建在為顧客提供了熱情周到的服務后，使剛剛在某建材城生了一肚子氣的顧客深受感動，特地投書媒體表揚我們的員工和我們的企業(yè)，并表示一定要成為中國石化的忠誠顧客；當北京公司把一座五星級加油站交給勞務工站長朱盛良管理時，他憑著對北京公司的熱愛之情，帶領全站員工奮力拼搏，不負重望，在百日競賽中奪得了滿分這樣的例子在公司不勝枚舉。事實證明，勞務工已成為零售經(jīng)營應對市場挑戰(zhàn)的主要力量。這支隊伍的穩(wěn)定及潛能的充分發(fā)揮，事關企業(yè)發(fā)展的大局，必須切實抓好。
今年，公司黨支部的各項工作雖然取得了一定的成績，但還存在許多不足，具體表現(xiàn)在：
多、不夠活躍。這些問題都需要引起高度重視，在今后的工作中努力加以克服。我們將在以后的工作中切實做好，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為圓滿完成年度各項任務，做出新的貢獻。
通過對十七屆四中全會精神的認識和理解，公司黨委深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的重大意義。充分發(fā)揮黨組織的獨特優(yōu)勢，有力推動企業(yè)科學發(fā)展和諧發(fā)展。要從黨建工作的制度上、機制上、方法上積極探索，大膽創(chuàng)新，主動作為，扎扎實實地把黨的十七屆四中全會和全國國有企業(yè)黨的建設工作會議對國企黨建工作的要求落到實處。通過加強黨的建設，進一步用好、放大中國石油獨特的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，并將其與生產(chǎn)經(jīng)營管理優(yōu)勢有機結合，努力打造集團公司新的核心競爭力。一是在改革調整中及時建立健全的黨組織。在公司改制分流、清理整頓、業(yè)務整合、機構調整過程中，堅持黨的組織機構與行政機構同步設置、黨務干部與行政干部同時配備、黨務工作與行政工作同時展開的三同步原則，確?；鶎雨犖樽叩侥睦?，黨組織就設置到哪里，黨建工作就跟進到哪里。二是在實施走出去戰(zhàn)略過程中加強海外黨組織建設。近幾年，公司積極實施走出去戰(zhàn)略，海外業(yè)務、施工隊伍不斷增加。
二、加強黨員的能力素質建設。
公司黨組按照思想覺悟高于群眾、業(yè)務技能高于群眾、工作業(yè)績高于群眾的目標，在全系統(tǒng)普遍實施了黨員素質工程建設，黨員的思想政治素質、業(yè)務技能有了新的提高，在生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展等各項工作中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。一是加強黨員和黨員領導干部二是加強黨員和基層黨支部書記培訓。三是創(chuàng)新教育形式，拓寬教育載體。
三、組織開展各種主題活動，發(fā)揮職工的主人翁作用。
針對今年員工流動較大，一線骨干調離較多，造成技術力量呈現(xiàn)青黃不接的情況，公司黨組織及時開展了比學習技術，擺誰的學習勁頭足，考試成績好，工作業(yè)務技能是不是高于群眾；比工作能力，擺誰處理事故能力強、優(yōu)化生產(chǎn)辦法多，節(jié)能減排做得好，安全環(huán)保能達標，工作業(yè)績是不是高于群眾；比個人素質，擺誰的違章違紀少，思想修養(yǎng)好、行為舉止文明，綜合素質和思想覺悟是不是高于群眾的三比三擺活動。結合生產(chǎn)實際和黨員干部的工作思想現(xiàn)狀，以強化作風建設和提高技術水平為著力點，大力開展崗位練兵技術比武和強化培訓，公司老總、書記親自擔任組長、顧問，大興學習之風。在今年的煉塔杯技術比武中，公司有了新突破，整體水平獲得了較好的成績，通過一系列主題活動的開展，公司全體黨員認真履行承諾，確保了黨員在平時工作中看得出來，在關鍵時刻站得出來，在危急關頭豁得出來，充分發(fā)揮了五個作用：
即在思想認識中的前導隊作用，在技術革新中的主力軍作用，在關鍵時刻的排頭兵作用，在生產(chǎn)運行中的安全員作用，在群眾中的黏合劑作用，黨員的先鋒模范作用得以全面顯現(xiàn)。
教師的工作計劃要點篇十三
（一）加強政治、業(yè)務學習，加強教師培訓。
2、深入學習《綱要》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學歷層次。
3、規(guī)范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的檢查落實。進一步提高幼兒園管理的標準化，逐步實施《幼兒園一日標準化管理規(guī)范》，強化內部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導，確保各崗位工作有序開展。
4、加強自身業(yè)務學習，刻苦練習六項技能，組織教師外出參加各種培訓，到中心園聽課，努力提高教學水平。
5、組織深入學習《指南》精神，教師互相學習，交流。
（二）不斷完善保育、教育工作。依據(jù)《綱要》基本要求，扎實抓好保教工作。
1、安全、保健工作：
（1）加強安全工作、保衛(wèi)工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
（2）限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
（3）培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等。
（4）每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。
2、教育工作。
教師的工作計劃要點篇十四
一.基本情況分析。
我園在去年成功地創(chuàng)建了蘇州市基本現(xiàn)代化幼兒園，很大程度上改善了辦園條件。然而，在我們面前仍有許多問題亟待解決，比如教師方面存在觀念陳舊、手段落后等問題，管理方面缺乏有效持久的監(jiān)督工作，硬件方面存在生源增多而幼兒活動空間日益減少等問題。為了扭轉這樣的局面，踏上時代節(jié)拍，我們在鞏固以往創(chuàng)建成果的基礎上，特擬訂本學期園務工作計劃。
二.指導思想。
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導，以創(chuàng)建省示范園為目標，改善辦園條件，嘗試托幼一體化教育。強化軟件建設，加速教師教育觀念的轉變，不斷提高保教質量。
三.隊伍建設。
1.加強理論學習。繼續(xù)堅持每周一次的政治理論學習。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，增強法律意識，樹立依法治教、依法治學的觀念。
2.抓好培訓工作。組織新教師培訓，做好師帶徒工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機會，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得大專學歷的教師要認真參加進修，爭取學歷達標;鼓勵已取得大專學歷的青年教師參加本科進修及第二學歷的學習，不斷提高自身學歷層次。
四.教學工作重點。
1.加強日?；顒庸芾?。進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性調整。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動，使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。
2.積極使用電教手段。積極采用計算機、投影儀等現(xiàn)代化教學手段，豐富教育教學活動，提高現(xiàn)代化教學水平。
3.進行教育。
活動改革。把新的教育思想融于教學，教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度，根據(jù)幼兒興趣生成課程，使計劃的活動與非計劃的活動整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度，改革教學組織形式，使之生活化、游戲化，以教改促進教師能力的提高。
4.開展幼兒素質教育。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力，開展自理能力的比賽活動。加強對幼兒的安全知識教育。教師在常規(guī)活動中多用普通話與幼兒進行交流，提高幼兒普通話的表達能力，要求中、大班幼兒能用普通話會話，小班幼兒能用普通話回答老師的問題。
5.注意教學資料積累。規(guī)范資料收集工作，增補、修訂各項資料。建立完善幼兒個案，做好幼兒個體發(fā)展的評價、分析、統(tǒng)計工作，逐步形成幼兒個體發(fā)展記錄。
長支持，不斷提高幼兒園的社會聲譽。
五.保育工作。
1.加強安全防范工作。全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設安全的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故(含食物中毒事故等)。
2.抓好衛(wèi)生保健工作。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制，做好健康保健宣傳和疾病預防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛和各種活動，提高幼兒的抗病能力。結合體育鍛煉，促進幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質。
3.改善幼兒伙食工作。堅持做好伙食的營養(yǎng)搭配，做到中餐、點心兩周不重樣。加強炊事員業(yè)務培訓，提高伙食加工質量，使幼兒吃飽吃好。
4.規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧，提倡保教一體化的教育。
六.家長工作。
1.樹立“一切為了孩子”的服務意識。積極轉變服務觀念，端正服務態(tài)度，全心全意為家長服務。
教師的工作計劃要點篇十五
2011年工作情況。
2011年我市各級關工組織在市委、市政府的領導和上級關工委的指導下，以慶祝建黨90周年為契機，認真總結市關工委成立十周年的經(jīng)驗，把對青少年社會主義核心價值體系的教育融入關工委工作的全過程，推進了全市關心下一代工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
一、以“學黨史，頌黨恩，跟黨走”為主線，對青少年進行社會主義核心價值體系教育。
2011年，我市各級關工委以中國共產(chǎn)黨建黨90周年為契機，在廣大青少年中廣泛開展“學黨史，頌黨恩，跟黨走”主題教育。
為了加深青少年對共產(chǎn)黨員光輝形象的了解，市關工委與市老干部局在市博物館舉辦了“我們的旗幟——慶祝建黨90周年圖片展”。圖片展選取了“雙百”人物中的37位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡進行展出，充分展示了我國各個時期各條戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，教育廣大青少年繼承革命傳統(tǒng)，弘揚偉大的愛國主義精神，做革命事業(yè)的接班人。
在“六一”兒童節(jié)前夕，市關工委聯(lián)合市文廣新局關工委和市圖書館舉辦了“童心向黨”故事大王比賽。全市80多位小朋友參加了活動。通過活動，表達了少年兒童對革命英雄的熱愛之情。
1青少年愛黨愛國情感。市關工委金秋文藝隊先后到學校和社區(qū)演出18場，為青少年和廣大市民演出了歌頌黨、歌頌祖國的歌舞節(jié)目。
溫泉鎮(zhèn)關工委和宣星村關工小組組織青少年到云臺山戰(zhàn)場遺址參觀，請老戰(zhàn)士為青少年講述解放廣州前夕發(fā)生在云臺山一場慘烈的戰(zhàn)爭，教育青少年牢記革命成果是無數(shù)先烈的鮮血換來的。市供銷社關工委組織職工子女到廣州市參觀了孫中山大元帥府、廣東省博物館、上海世博會的廣東館。對孩子們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
2011年舉行的市第五屆關心下一代宣傳月活動，以“大手拉小手，永遠跟黨走”為主題，于4月28日在太平中心小學舉行了啟動儀式。市關工委各成員單位、各鎮(zhèn)街局關工委圍繞這一主題，開展了廣泛的宣傳教育活動。
全市中小學舉辦了“在黨旗下成長”書畫攝影征文比賽暨“童心向黨”歌詠活動。良口鎮(zhèn)關工委與鎮(zhèn)教育指導中心積極組織征文活動，共收到征文300多篇。太平鎮(zhèn)關工委聯(lián)合有關部門，開展了征文、講故事、詩朗誦、文藝演出等，并幫扶了130多名特困青少年。鰲頭鎮(zhèn)關工委配合團委、婦聯(lián)、教育指導中心等10個部門，在中小學開展了書畫、征文、歌詠比賽、請老黨員進校園講黨史等活動，參加活動的青少年超過一萬人。城郊街關工委講師深入學校，進行“學黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題的宣講活動和開展“在黨旗下成長”的征文活動，通過這些活動使學生們“知黨、信黨、熱愛黨”。
市關工委的成員單位舉辦了許多富有創(chuàng)意的宣傳教育活動。如市文明辦和教育局舉辦了以“建設幸福從化和珠三角最宜居生態(tài)城市”為主題的“從化市第六屆中小學生書信節(jié)”，團市委舉辦了“高舉團2旗跟黨走，青春給力創(chuàng)文明”為主題的系列活動，市婦聯(lián)開展了第八屆羊城“小市長”從化賽區(qū)評選活動，市科協(xié)舉辦了“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、促進創(chuàng)新創(chuàng)造、建設幸福從化”為主題的“科普小作家”征文比賽。
二、開展豐富多彩的校外教育活動，促進三教結合。各基層關工組織依托社區(qū)和各個校外教育輔導站，充分利用社會資源，抓好青少年的校外活動，配合做好學校教育和家庭教育。
溫泉鎮(zhèn)關工委和教育指導中心通過僑聯(lián)的牽線，在溫泉第一中心小學舉行了“成長心連心”活動，參加活動師生和家長200多人。為孩子、父母、老師架起了溝通的橋梁。鎮(zhèn)關工委和源湖村關工小組聯(lián)合海珠區(qū)團委，舉行源湖村小朋友慶“六.一”聯(lián)歡活動，參加活動的小朋友共200多人，活動內容有心理咨詢，游戲、歌舞等。
水務局組織局機關干部職工及其子女到城郊街田心村開展“體驗田園·快樂六一”的主題活動。孩子們與家長走進農田，親近自然，興致勃勃地采摘青菜，使孩子們在享受田園風光的同時，體驗到了農民的艱辛，紛紛表示在今后要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
暑期是關工組織開展青少年校外活動的重要時機。各級關工認真組織開展快樂假期活動。如市關工委舉辦了“夢想之旅”夏令營，組織貧困兒童參觀“我們的旗幟—慶祝建黨90周年圖片展覽”、科普基地，進行野炊比賽，開展拓展活動，使同學們開闊了視野，增長了見識，愉悅了身心。
高步村校外教育輔導站舉辦了兩期誠敬明夏令營，為孩子們講授《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，以及《禮儀》、《環(huán)?！返日n程。學員們自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、參加田間勞動，慰問貧困老人，3參觀科普基地。夏令營的德行教育和豐富多彩的活動。激發(fā)了孩子們自我成長本能，增強人際溝通能力，學會為人處事，常懷一顆感恩的心。
街口街小紅豆校外教育輔導站、智愛校外教育輔導站、太平書韻校外輔導站等也開展了各具特色的夏令營活動。如太平鎮(zhèn)關工委書韻校外教育輔導站舉辦了為期20天的暑期興趣班，牽線廣州市“心心之家山區(qū)服務小組”到屈洞小學與留守兒童共度開心假期，并給學校贈送價值5000多元的體育、學習用品和課外讀物。輔導站還牽線廣州市志愿者服務中心啟智服務隊帶領該鎮(zhèn)外來工子弟、特困學生和小記者等35人參觀了華南植物園和廣東科學中心，孩子們在開心游玩之余增添了對科學的濃厚興趣。
城郊街關工委聯(lián)合北星小學，暑期在全校學生中開展“讀一本好書”、“為父母做一件滿意的事”、“為鄰居做一件有意義的事情”等“六個一”活動，讓孩子們在生活體驗中學習做人做事的道理。
市供銷社、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、國土房管局、經(jīng)貿局、市衛(wèi)生局等關工委分別組織青少年參觀石門國家森林公園、玫瑰世界、廣東科學中心、華南植物園等。公安局、林業(yè)局等組織青少年開展有趣的游園活動，觀看電影等，對青少年進行愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的教育。
其他各鎮(zhèn)街、局也圍繞慶祝建黨90周年，組織中小學生開展多種形式的快樂假期活動。
三、
以紀念市關工委成立十周年為契機，認真總結經(jīng)驗，提升工作水平。
從化市關工委是2001年4月成立的。市關工委從年初就著手籌4備紀念市關工委成立十周年暨關心下一代工作表彰大會。通過籌備工作，總結工作經(jīng)驗和先進典型，大力宣傳先進典型的事跡，激勵各級關工組織和“五老”繼續(xù)為關心下一代做出新奉獻。
通過廣泛宣傳發(fā)動，全市共總結了18個關心下一代的典型經(jīng)驗，7位“五老”和7位創(chuàng)業(yè)青年的先進事跡，7篇專項調研報告。市關工委把這些經(jīng)驗和典型事跡匯編成《關愛朝陽，情滿流溪》紀念冊，制成光碟，廣泛進行宣傳。
12月30日，市委組織部、市文明辦、市關工委和市委老干部局聯(lián)合隆重舉行了紀念從化市關工委成立十周年暨關心下一代表彰大會。廣州市關工委第一副主任陳萬鵬，常務副主任丘升明，市領導何鏡清、李朔熹，羅愛萍、盧鳳萍、蔣瓊芳出席了會議。市關工委執(zhí)行主任陳長卿作了工作報告。陳萬鵬代表廣州市關工委充分肯定了我市關工委十年來的成績。何鏡清副書記在會上作了重要講話。會議對28個關心下一代先進集體和65名先進工作者進行了表彰獎勵。
四、開展基層關工委（關工小組）工作情況專題調研。為抓準關工工作持續(xù)發(fā)展的關鍵點，根據(jù)廣州市關工委的部署，市關工委于今年5至7月，對我市27個鎮(zhèn)、街局級基層關工委工作情況進行深入的調研。
調研情況表明，我市基層關工組織基本健全，隊伍不斷壯大，活動日趨正常，關心下一代工作逐步深入人心。但也存在不少問題和薄弱環(huán)節(jié)。
基層建設成績主要表現(xiàn)在：一是基層黨政領導對關工委工作的認識和重視程度不斷提高。二是基層關工委已形成了工作網(wǎng)絡。全市鎮(zhèn)街和建立黨委的局，全部建立了關工委。213個行政村，41個社區(qū)，5全部建立了關工小組。目前全市共有關工組織474個，基本實現(xiàn)了關工組織建設“橫到邊，縱到底”；三是以老同志為主體的工作隊伍已基本形成。全市關工委組織成員2244人，其中老同志962人。由關工委組建的講師團，網(wǎng)吧義務監(jiān)督隊，禁毒志愿服務隊、文藝隊、校外教育輔導員隊伍、農村科技服務團、文明督導隊、心理和法律咨詢服務中心、愛心橋義工隊等9支隊伍，共有成員726人，其中老同志567人。常年參加關心下一代工作的“五老”志愿者1344人。四是工作逐步走向制度化、常態(tài)化。五是突出重點，圍繞著對青少年進行社會主義核心價值體系教育，開展了各具特色的活動。
經(jīng)我們評估，工作開展好的關工委有10個，占37%；較好的有11個，占41%。
存在的主要問題是：部分關工委（關工小組）班子結構不合理，有的班子未能體現(xiàn)以老同志為主體；有的關工委工作條件比較差，缺乏工作經(jīng)費，主持日常工作的老同志補貼不落實；參加關心下一代活動的“五老”的人數(shù)比例較低，工作開展不平衡，部分關工小組有名無實，很少開展活動。
五、加強對青少年的法制宣傳教育。
一年來，市關工委講師深入學校舉辦法制講座個，組織中小學生學習《未成年人保護法》等法律法規(guī)。鰲頭鎮(zhèn)關工委聯(lián)合鎮(zhèn)綜治辦、司法所、教育指導中心，在7間小學舉辦法律講座、法律咨詢活動，出宣傳欄80期，受教育的學生和家長約1萬人。
各級關工委配合禁毒職能部門，認真開展《禁毒法》的宣傳教育，提高青少年對毒品的防范意識。鰲頭、良口、城郊、街口、江埔等鎮(zhèn)街關工委廣泛深入宣傳《禁毒法》，在10間中小學舉辦了禁毒圖片展6覽，受教育師生約1.4萬人。6月20日，市關工委組織了禁毒志愿者赴廣州市第二強戒所對從化籍學員進行幫教。我市戒毒成功人士楊偉根向學員們介紹了自己戒毒成功的經(jīng)驗，志愿者們分組與學員談心，勉勵他們早日戒掉毒癮回歸社會。太平鎮(zhèn)關工委和該鎮(zhèn)綜治辦于禁毒宣傳月召開了涉毒人員座談會，交流戒毒的做法和體會。該鎮(zhèn)禁毒志愿者黃亨球長期堅持幫教工作，該鎮(zhèn)50多名涉毒者，他基本上都上過門做耐心的幫教工作。江埔街關工委常務副主任、禁毒志愿服務隊分隊長劉偉釗長期堅持對該街戒毒出所的人員做跟蹤幫教工作，幫助5名基本康復人員解決就業(yè)、孩子入戶、入學等問題。
六、舉辦農村創(chuàng)業(yè)青年培訓班，培養(yǎng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人5月日，市關工委在太平鎮(zhèn)共星村舉辦了第11期農村創(chuàng)業(yè)青年培訓班，參加培訓的學員115人。培訓班由華南農業(yè)大學葉自行教授講授了《砂糖桔低成本豐產(chǎn)栽培技術》和砂糖桔當前管理的關鍵技術。培訓班還組織學員到我市創(chuàng)業(yè)青年鄧橋養(yǎng)辦的香蜜園果莊參觀取經(jīng)。鄧橋養(yǎng)向學員介紹了種果的經(jīng)驗，和開辦農家樂的做法。學員們通過聽課和實地參觀，大開眼界，決心要走好創(chuàng)業(yè)路。
11月，市關工委聯(lián)合市畜牧獸醫(yī)漁業(yè)局，舉辦了第12期農村創(chuàng)業(yè)青年提高班。參加培訓的31名學員，來自我市各鎮(zhèn)、街的養(yǎng)豬專業(yè)大戶。培訓班邀請專家就生態(tài)健康養(yǎng)豬技術進行授課，畜牧獸醫(yī)漁業(yè)局的領導就當前養(yǎng)豬政策、市場前景、生豬發(fā)展與環(huán)境保護等作了發(fā)言。培訓班組織學員參觀了城郊街一個生態(tài)養(yǎng)豬場，該場運用發(fā)酵床新技術進行養(yǎng)豬，真正實現(xiàn)了養(yǎng)豬零污染、零排放，使學員們受到很大的啟發(fā)。
七、堅持為青少年做好事辦實事。
7今年，市關工委愛心橋義工隊共募集到近八萬元善款，資助了近百名貧困學生。其中，經(jīng)市關工委牽線，由市政協(xié)委員、廣州市祥基金屬制品有限公司董事長陳彩基先生資助我市20多名貧困學生4萬多元。
各基層關工委把扶助青少年中的弱勢群體作為重要工作內容?！傲弧逼陂g，良口鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部捐款6200元，資助了39名貧困生。江埔街企業(yè)贊助近萬元，幫扶了34名孤兒和貧困生。街口街春節(jié)和“六一”兒童節(jié)期間，共向210名少年兒童發(fā)放慰問金和扶困助學金近10萬元。農業(yè)局干部職工捐款5000多元扶困助學。地稅局從2000年開始發(fā)動職工捐款助學，開設助學專戶，12年來捐款25萬元，扶助了111名貧困生。今年扶助了13名貧困生，合計金額近25萬元。
八、配合做好我市創(chuàng)建全國文明城市工作。
2011年我市各級關工委和廣大“五老”，積極配合我市創(chuàng)建全國文明城市工作。結合關工委的職能，突出抓好未成年人思想道德建設，并根據(jù)各個時期的創(chuàng)文要求，積極開展各項活動。
春節(jié)期間，開展了“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動。一是開展向特殊困難青少年送溫暖志愿服務活動。市關工委以及各鎮(zhèn)街關工委深入農村、社區(qū)，對50名困難學生家庭進行親切的慰問；二是開展向關工委老同志送溫暖志愿服務活動。市關工委在春節(jié)前召開新春座談會，慰問關工委老同志和“五老”代表，同時對生病住院和年老體弱的“五老”骨干進行慰問；水務局關工委在春節(jié)期間組織了“我們的節(jié)日·春節(jié)”游園活動，開展對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，營造尊重和熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。
7月是“關愛孩子月”，各級關工組織廣泛開展了關愛孩子的活8動。市關工委、城郊街關工委聯(lián)合在關圍社區(qū)開展了開心過暑假暨“關愛孩子月”活動。市關工委愛心橋義工隊為特困兒童發(fā)放扶困助學金，金秋文藝隊與關圍社區(qū)歌舞隊及幼兒園小朋友演出了精彩的文藝節(jié)目。小朋友們踴躍參加建黨90周年知識競猜和各項游園活動。市衛(wèi)生局到該局對口幫扶的太平鎮(zhèn)石聯(lián)村開展“關愛孩子月”主題實踐活動，來自城市的小朋友和農村小朋友互相交流學習心得，共同玩游戲，歡聲笑語流淌在小朋友之間。
市關工委網(wǎng)吧義務監(jiān)督隊保持了旺盛的志愿服務精神，平均每個月到每間網(wǎng)吧檢查兩次以上，對發(fā)現(xiàn)的黑網(wǎng)吧及時向文化市場行政執(zhí)法隊反映，堅決取締，為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境，為我市創(chuàng)文工作作出了貢獻。
九、加強理論學習和業(yè)務培訓，不斷提高關工委的工作水平為了使老同志的思想與時俱進，跟上時代發(fā)展的步伐，提高工作水平，市關工委堅持抓好理論學習和培訓工作。
2月25日，市關工委召開關工委工作會議和業(yè)務培訓班，學習中央領導對關工委工作的批示，傳達了全國、廣東省和廣州市關工委會議精神。同時，進行了關工委業(yè)務知識培訓。參加學習培訓的老同志紛紛表示要按照“圍繞中心，服務大局、積極配合、發(fā)揮優(yōu)勢”的工作方針，善于借力，注重溝通，整合資源，大力弘揚“五老精神”，把全年的工作做好。
在第二季度的專題學習會上，圍繞《弘揚黨的革命傳統(tǒng)精神——慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年》這個主題，市關工委老同志深情回憶黨的光榮歷史和所取得的輝煌成就，深深體會到中國共產(chǎn)黨是一個偉大的馬克思主義政黨。
9胡錦濤總書記在建黨90周年紀念大會上的重要講話發(fā)表后，市關工委及時組織委員和講師進行認真學習。大家在學習中深深體會胡錦濤總書記的講話是一篇馬克思主義的綱領性文獻，是推進各項工作的行動指南。大家表示要按照講話的精神，把社會主義核心價值體系建設融入對青少年教育的全過程，要關心青少年，關愛青少年，促進青少年的健康成長。
為了提高關工小組的工作水平，市關工委舉辦了我市機關單位關工小組長業(yè)務培訓班。培訓班放映了中國青年政治學院教授陸士楨《思想道德建設與核心價值傳播》的授課影碟，簡業(yè)興同志作了題為《明確關工組織的性質任務，扎實做好基層單位關心下一代》的輔導發(fā)言。
市關工委還邀請了全國道德模范趙廣軍和香港資深社工廖思源對我市關工委志愿者進行志愿服務工作的培訓，參加培訓人數(shù)達到200多人,反映非常熱烈，對提高關工委志愿者的工作水平起到很大的促進作用。
2012年，我們要以胡錦濤總書記“七一”重要講話和黨的十七屆五中、六中全會的精神為指導，認真貫徹落實全國、廣東省和廣州市關心下一代工作會議的精神，圍繞市委、市政府的中心工作，深化對青少年的社會主義核心價值的教育，用先進文化引領青少年健康成長，全面發(fā)展。要以創(chuàng)“五好”為抓手，切實加強基層關工委建設，推進我市關工委各項工作的新發(fā)展。
一、抓根本，深化對青少年的社會主義核心價值體系教育。十七屆六中全會提出，在思想文化領域中毫不動搖地堅持社會主義核心價值體系，引領社會思潮，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎。我們要把思想認識統(tǒng)一到中央的決策部署上來，抓住根本，把社會主義核心價值體系教育浸透到未成年人思想道德建設的各項活動之中，增強針對性，提高實效性，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（一）把握當代青少年的思想動態(tài)和文化需求，配合主渠道，積極開展社會主義先進文化的宣傳幫帶和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣。
（二）在青少年中廣泛開展“學雷鋒，心向黨，見行動”主題活動。把對青少年社會主義核心價值體系的教育與迎接黨的十八大召開緊密結合起來,與開展學雷鋒活動緊密結合起來.深入開展學雷鋒活動，是黨的十七屆六中全會作出的重要部署。要《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》.弘揚雷鋒精神，是新形勢下推進社會主義核心價值體系建設的迫切要求，是時代和人民的熱切呼喚。青少年是學雷鋒活動的重要主體，我們要引導青少年學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念；關愛他人、助人為樂的奉獻精神；銳意進取、愛崗敬業(yè)的精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。
要豐富“學雷鋒，心向黨，見行動”主題活動的內容、形式和載體，增強活動的吸引力和實效性。如組織學雷鋒主題演講、報告會、座談會、讀書征文、文藝演出、續(xù)寫“雷鋒日記”等活動；開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、主題黨日等活動；觀看雷鋒事跡專題片，參觀雷鋒事跡展覽，使青少年了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒11高尚品德，感悟雷鋒的時代精神。同時，要把學雷鋒與學習當代的道德模范，以及身邊的好人結合起來。引導青少年把“學雷鋒、心向黨”融入到學習、生活、工作中，從小事做起、從身邊事做起，逐步養(yǎng)成良好的思想道德習慣。使青少年對雷鋒精神在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，努力達到知、信、行三者的統(tǒng)一。努力做“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿者，做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民，誠實守信、文明有禮的好的公民。
（三）以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，繼續(xù)開展“朝陽讀書”、“書香校園”、“傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀”等讀書活動。結合今年思想道德教育的主題，建議組織青少年閱讀有關學習雷鋒精神的書籍，以及由我市青年作家劉迪生所著的《點亮生命—趙廣軍和他的志愿事業(yè)》。
二、抓基層，創(chuàng)“五好”，推進基層關工組織建設。關工委工作的主力軍和教育對象都在基層,基層是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，只有把基層關工組織建設好，作用發(fā)揮好，才能把關心下一代工作落實好。目前，我市基層關工組織還存在班子不健全，工作條件不落實，“五老”發(fā)動面不夠廣，開展活動比較少等問題和薄弱環(huán)節(jié)。扎實推進基層關工組織建設，是做好我市關工委工作的迫切需要。因此，我們必須根據(jù)中關工委、廣東省和廣州市關工委的部署，以“五好”關工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手和載體,加強基層工作，努力創(chuàng)建領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好的基層關工組織，著力解決影響基層關工組織工作發(fā)展的困難和問題，充分發(fā)揮基層關工組織的作用。
12抓基層建設，首要一條是把領導班子建設好。鎮(zhèn)街局關工委要體現(xiàn)以老同志為主體的性質特征，由同級黨委副書記或組織委員兼任主任，有2名以上有威望、有奉獻精神、熱愛關心下一代工作的老同志擔任常務副主任，主持關工委的日常工作。學校、村（居）、機關單位的關工小組由同級現(xiàn)職領導兼任組長，由一名以上老同志擔任副組長。二要繼續(xù)抓組織網(wǎng)絡建設，重點是教育系統(tǒng)的關工小組的組織建設。要逐步把關工組織延伸到全市所有中小學。三要抓骨干隊伍建設。要采取各種措施和辦法，發(fā)動更多的“五老”參加關心下一代工作。同時，善于把一切熱心青少年工作的力量都調動起來。要搭建起各具特色的平臺，凝聚更多“五老”和青少年參與教育活動，實現(xiàn)老少共樂、老少共進、老少共贏。四是加強基本工作制度建設。要建立健全關工委（關工小組）的工作制度、激勵和保障制度，領導分工負責制度，學習培訓制度等。
加強基層工作，關鍵是要積極主動地爭取黨政領導重視和有關部門的支持，把關心下一代工作列入黨政議事日程，融入到基層黨的建設和精神文明建設中。二是要通過組織、人事等部門多渠道發(fā)動老同志，破解“無人干”難題。三是要切實抓好學習培訓工作。今年我們將繼續(xù)舉辦基層關工委領導和關工小組組長的培訓班，提高老同志的工作水平，破解“不會干”的難題。四是抓點帶面，總結經(jīng)驗，樹立典型，帶動面上創(chuàng)“五好”的開展。五是建立保障機制，破解“無錢干”難題。
“五好”關工委的考評標準，廣州市關工委已制訂了一個征求意見稿，待正式下發(fā)后，我們將認真執(zhí)行。
三、抓創(chuàng)新，樹品牌，探索關工工作融入社會管理的路子。
13我市關工委成立十年以來，先后建立了“”五老”講師團”、“網(wǎng)吧監(jiān)督”、“創(chuàng)業(yè)培訓”、“法制教育”、“金秋文藝隊”等有一定影響力的工作品牌。我們要繼續(xù)鞏固這些品牌，提升工作水平，使亮點更亮。
（一）不斷創(chuàng)新講師團的工作。講師團要加強調查研究，根據(jù)今年青少年思想道德教育的主題，結合當代青少年的思想特點，有針對性地進行授課，尤其要在增強授課的吸引力和實效性方面下功夫。
能部門，堅決取締黑網(wǎng)吧，為青少年營造健康成長的社會環(huán)境。
（四）今年我們要打造“從化市青少年愛心陽光熱線”這個新的工作品牌。熱線秉承“用愛心服務青少年，讓陽光溫暖孩子的心靈?！钡淖谥?，通過接聽求助電話，接訪求助個案，向心理上有困惑的青少年及其家長，提供一個可傾訴的平臺，向求助者提供心理疏導，情緒輔導服務，為青少年的健康成長，為建設一個和諧互助的幸福從化作出貢獻。
14足青少年和留守兒童，耐心細致地做好特殊青少年的引導、教育、關愛、服務工作，化消極因素為積極因素，維護社會穩(wěn)定，促進和諧社會建設。
要配合職能部門，抓好中小學生的校外教育，要充分發(fā)揮各個層面、不同類型、各具特色的思想道德教育和社會實踐基地的作用，讓孩子走出單一的課堂和書本教育，通過生動、形象多樣的親身實踐，體會耕耘與收獲的辯證法，感悟人生百味，實現(xiàn)課內外有效銜接，促使學、思、知、行得到有效結合。
四、抓統(tǒng)籌，做好關工委各項工作。
一是調查研究工作；
二是宣傳工作；關心下一代宣傳月活動。
3、宣傳報道我市關工委有關重要會議、工作動態(tài)和重大活動；
4、宣傳報道各級關工委在加強青少年思想道德建設中的創(chuàng)新實踐和典型經(jīng)驗；
6、宣傳報道圍繞青少年的成長規(guī)律和發(fā)展要求撰寫的調研文章；
7、對做好關心下一代工作有指導意義的建議和意見。
三是積極推進學校、家庭和社會教育有機結合。六中全會要求“全面加強學校德育體系建設，構建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作”。關工委要協(xié)助學校教育、指導家庭教育、協(xié)調社會教育的作用，不斷促成合力育人的良好格局。以家長學校為依托，大力傳播科學的家教理念，指導家長改進方式方法，形成良好的家庭教育文化氛圍；立足社區(qū)實際，組織老同志開展好獨具特色的活動，積極探索校外教育、社區(qū)教育的新模式，促進學校、家庭、社會有機結合，形成共同關愛青少年健康成長的強大合力。
16以上提出的目標任務和五項工作是對面上的要求，對一個地方而言，則要從實際出發(fā)，既要主動作為，又要量力而行，一年能做好一件或幾件事，就能對整體做出貢獻。
突出本地特色。
教師的工作計劃要點篇十六
一、指導思想：
2011年我校黨支部將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實師團黨委（擴大）會議精神，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷提高黨的建設科學化水平，為構建和諧校園，進一步提高教育教學質量，實現(xiàn)學校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。
二、認真學習政治理論，不斷加強思想建設。
1、繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀。
2、創(chuàng)建學習型黨組織。
3、開展師德師風大學習大討論活動。
三、繼續(xù)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育。
四、落實完善黨內制度，強化黨的組織建設。
1、健全完善黨內制度。
2、加強班子建設。
3、做好發(fā)展黨員工作。
4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
五、健全教育監(jiān)督機制，推進黨的作風建設。
1、加強和改進領導班子作風建設。
2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。
3、做好校務公開工作。
六、加強精神文明建設。
1、開展兵團德育達標學校創(chuàng)建工作。
2、深化“和諧校園”創(chuàng)建。
七、加強群團建設，發(fā)揮群團組織作用。
1、工會和教代會工作。
2、團隊建設。
3、婦女工作。
教師的工作計劃要點篇十七
本年度黨支部以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和學習科學發(fā)展為指導，深入貫徹落實十八大精神，圍繞學校中心工作，服務師生雙發(fā)展為指導。以省廳的“改、轉、敢”加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、人才建設和廉潔反腐建設為重點。
按照省委“六個更加注重”、州委“七個緊緊抓住”的工作要求，以省委“三實三同”和州委“三思三干”為總載體，以“弘揚大關精神，聚力同步小康”為抓手。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，從而推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，為學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供政治、思想、組織和人才保證。
二、主要工作。
(一)以學習為抓手，加強思想政治工作，努力提升黨員、干部和教職工素養(yǎng)，以優(yōu)良師德促進學校精神文明建設。
1.抓好支部和班子成員的學習。認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約,反對浪費——重要論述摘要》、《以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起》和《心系群眾魚得水脫離群眾樹斷根》以及習近平總書記十八大以來一系列重要講話和縣局黨的群眾路線教育實踐活動相關講話精神為學習教育的主要內容。
校班子領導做學習的楷模，堅持做到帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。同時，要把抓好黨支部委員的學習作為加強支部思想建設的基點，以黨支部委員學習帶動全校的思想政治學習，以樹立先進理念、提高管理和創(chuàng)新能力為重點，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定，黨員寫學習筆記和讀書心得。
2.抓好全體黨員的學習和全體教職工的學習。制定經(jīng)常性教育學習計劃，堅持“三課一會”制度，加強黨員政治理論學習，并將黨章、黨組織制度、校務公開制度、師德標準等作為學習教育內容。通過學習，以教師節(jié)慶?；顒雍蛶煹驴Ｔu選、師德承諾書簽訂為契機，弘揚身邊的師德典型與先進事跡，嚴格師德考核制度，形成“學校、教師、家長、學生”四位一體的師德監(jiān)督網(wǎng)絡，不斷提升學校教師隊伍整體水平。
3.加強學校德育工作和精神文明建設。加強教師健康心理教育，改進學生德育工作。深化“凝聚力工程”建設，開展談心、家訪等活動，傾聽教職工呼聲，解決實際問題，定期分析教職工思想動態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，做好“問心”工作。要調動學校各方面的力量，發(fā)揮學校行政以及工會、職代會等群眾組織的作用，廣泛開展爭創(chuàng)文明單位等活動，創(chuàng)建和諧校園和溫馨教室。
(二)加強組織建設,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)新黨建工作方式，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1.加強領導班子建設，嚴格干部的教育與管理。創(chuàng)建“團結、進取、務實、高效”的班子隊伍，努力推進學校領導班子團隊學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力的提升，強化領導班子議事規(guī)則，堅持民主決策，形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好局面，切實以班子成員的同心同德，實現(xiàn)團隊領導的高素質、高水平，實現(xiàn)學校提升、教育發(fā)展的高品質、高效能，完善好黨支部的例會制度，開好班子民主生活會。
2.做好新黨員發(fā)展、管理和服務工作。注重質量，優(yōu)化結構，重視在優(yōu)秀青年教師、骨干教師、學科帶頭人中發(fā)展黨員，對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，及時地按組織程序吸收到黨組織中來。
嚴格組織生活制度，做好民主評議黨員工作，健全黨內激勵、關懷和幫扶機制，建立和落實黨內談心談話制度、走訪慰問制度，關心黨員思想、學習、工作和生活，了解黨員需求。
3.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)新黨建工作方式。聯(lián)系學校實際，圍繞學校教育教學的中心任務，積極參與師德楷模初評，以典型示范引領隊伍，首批簽定師德承諾書，以行動實踐黨員的先鋒模范作用。立足課堂提高教學質量，全面參與學校各項活動的評選。
同時，找準黨組織發(fā)揮作用的著力點，健全黨的群眾工作體系，建立好黨支部委員聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾制度，充分體現(xiàn)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(三)加強黨風廉政建設，加強民主集中制和校務公開制度，規(guī)范辦學及從政從教行為，促進學校和諧發(fā)展，提高學校的社會公信力。
1.加強制度建設，查找廉政風險，建立防控措施。通過學習、宣傳、排查、整改等環(huán)節(jié)，進行由上及下逐級排查存在的問題，通過校務公開制度，將內容、操作程序及過程進行公開，接受干部群眾公眾的監(jiān)督，完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度。
黨員干部以身作則、廉潔治教、勤政廉政，自覺接受群眾監(jiān)督，弘揚清風正氣，誠信守法的意識，以良好的形象成為師生的楷模做人民滿意的教師。
3.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的要求，學校領導干部要率先垂范，認真執(zhí)行學校有關廉政建設的各項規(guī)定，增強班子成員對各自職責內的廉政的責任意識。學校領導參加班子民主生活會，并在干部民主評議中進行述廉，接受教工大會測評。
4、推進教育行風建設。堅決規(guī)范教育管理行為，實現(xiàn)依法治校。杜絕有償補課、亂收費、亂定材料等行為。對頂風違紀、屢教不改的要嚴肅處理。
(四)加強干部隊伍和人才隊伍建設，堅持黨管人才原則，推進人才興校強校。
1.要以貫徹民主集中制為重點，提高領導班子科學決策能力和集體創(chuàng)造力。要認真執(zhí)行黨政領導班子議事規(guī)則，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策機制，完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，增強班子的合力和活力，提高班子科學判斷形勢的能力，應付復雜局面的能力和駕馭學校主動發(fā)展的能力。
2.深化學校干部人事制度改革，探索建立充滿活力的用人機制。教師分工科學民主，公開透明。堅持能著上庸者下的用人機制。
3.堅持黨管人才原則，把人才工作納入學校黨建工作的重要目標。學校要制定人才培養(yǎng)機制，著重抓好黨員教師、行政管理、教育教學、民主監(jiān)督四個層面的骨干隊伍的建設;要用事業(yè)造就人才，用環(huán)境凝聚人才，用機制激勵人才，用法制保障人才。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19871854.html】
