總結(jié)是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的能力?？偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際，具有可操作性和指導(dǎo)性。以下是一些常見任務(wù)的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇一
21世紀(jì)是一個(gè)瞬息萬變的社會，而這也要求我們要具備先進(jìn)的思想和_的技術(shù)，才會跟上步伐，立于不敗之地。作為一名新時(shí)代的青年，新的歷史時(shí)期，工作上勤勤懇懇、任勞任怨，能認(rèn)真做好各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，身為財(cái)經(jīng)人員，能嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度認(rèn)真、規(guī)范做好財(cái)務(wù)工作，工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，從未有因工作失誤而造成不良事件的發(fā)生，受到廣大干部職工的一致好評?，F(xiàn)將個(gè)人優(yōu)秀員工事跡材料簡要匯報(bào)如下:。
二、思想上，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想，使思想和行動(dòng)與上級領(lǐng)導(dǎo)要求相一致，做到活學(xué)活用所學(xué)知識，解決實(shí)際工作中思想問題和業(yè)務(wù)問題，更好的服務(wù)于本職工作，成效明顯。充分用政治思想武裝自己、充實(shí)自己，指導(dǎo)自身各項(xiàng)工作的開展。在平時(shí)工作中本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，能積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策，積極擁護(hù)改革開放。
三、行動(dòng)上，本人嚴(yán)于律已，認(rèn)真、勤懇、一絲不茍、兢，在嚴(yán)格遵循規(guī)章制度的同時(shí)，嚴(yán)格遵從財(cái)務(wù)“一支筆”的審批制度，即:沒有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、簽字，從不擅自提取、發(fā)放資金，忠于職守，很好地履行本職工作，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和認(rèn)可。
社會需要人才，而我在不斷進(jìn)步，在以后的工作中會不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)努力，力爭做到社會需要的優(yōu)秀員工。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇二
閆琴，女，1988年6月出生，達(dá)拉特旗人，本科學(xué)歷。畢業(yè)后通過上崗考試于2012年分配到達(dá)拉特旗第三幼兒園工作。擔(dān)任班主任一職，后因工作需要調(diào)入達(dá)拉特旗第九幼兒園任教，現(xiàn)為達(dá)拉特旗第九幼兒園小教高級教師。
從參加工作到現(xiàn)在她一直熱愛幼兒教育事業(yè)，工作期間她把自己的全部心血和汗水傾注在幼兒教育、教學(xué)、教研工作之中，樂于吃苦，勤于鉆研，較好地發(fā)揮了一名優(yōu)秀青年骨干教師的帶頭作用。同時(shí)，她的付出也得到各級領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可，多次獲得像鄂爾多斯市教育局首屆幼兒園教師自制玩教具創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、鄂爾多斯市教師基本功大賽一等獎(jiǎng)等市、旗兩級以上榮譽(yù)。
作為一名教師，她是充實(shí)和快樂的。她始終這樣想：“在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛的真諦。”所以，她總是腳踏實(shí)地走著每一步。在她的心中，孩子們能力的發(fā)展、品德的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是開展工作的永遠(yuǎn)追求。因此，她認(rèn)為，教師這個(gè)角色，是一門洋溢著藝術(shù)的角色。她虛心向每位老師學(xué)習(xí)，用心管理著班里的大小事務(wù)，做事井井有條，把每件事情都當(dāng)成自己的事情在盡心盡力的去做。
在教育教學(xué)工作方面，她善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息，提煉出更有更新價(jià)值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。在活動(dòng)前，能從孩子的年齡、經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，以使教學(xué)能獲得更好的效果；在教學(xué)方式上，她積極使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué)，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，在活動(dòng)中注意營造一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動(dòng)，她都能讓孩子通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，在知識的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。
她知道，一個(gè)合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母；既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。她常說：老師一個(gè)微笑的贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在孩子們眼里都是“愛”。因此，在日常的教學(xué)中，她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題，寬容他們，適時(shí)幫助他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。
在家長工作方面，提升家長與教師互動(dòng)水平，積極探索、有效實(shí)現(xiàn)家園共育。老師的職業(yè)宗旨是為家長、孩子服務(wù)，“細(xì)微處見真情”是她家長工作的感受。家長工作是體現(xiàn)教師職業(yè)形象的窗口，只有把微笑服務(wù)、真情服務(wù)落實(shí)到每一位家長的心坎上，才能滿足家長需要，解決家長的后顧之憂。為此她注重家園共育，積極用各種方式與家長取得溝通。不定期地進(jìn)行家訪、電話、接送時(shí)面對面交流。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長，耐心細(xì)致地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒“在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”。
在工作中，她收獲了甜美與幸福，收獲了純真與快樂。每一個(gè)孩子都是她的天使，孩子們質(zhì)樸、純真需要她用心地澆灌呵護(hù)。多年的工作讓她以一顆慈母般的愛心來面對身邊的每一位孩子，她曾經(jīng)多次對家長講：“請相信，我們的孩子，每一個(gè)都是天才，我們必須要平等、重關(guān)愛每一個(gè)孩子”。
多年來她從不拋棄、放縱任何孩子，通過她的引導(dǎo)啟發(fā)和耐心教育，孩子們的幼兒園生活從此變的豐富而精彩。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇三
李倩，生于1984年3月，小學(xué)英語教師，現(xiàn)任教于達(dá)拉特旗第二小學(xué)。作為一名年輕教師，我忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵守國家法律法規(guī)，帶頭培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，模范遵守師德規(guī)范；模范履行崗位職責(zé)，充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光榮形象。
教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其進(jìn)行教育科研工作必須要有扎實(shí)的專業(yè)功底。本人在大學(xué)期間通過了英語大學(xué)六級、專業(yè)八級考試。憑著扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，參加工作后于2011年通過了國家在職研究生考試，并順利畢業(yè)取得研究生學(xué)歷。學(xué)無止境，工作之余，我利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，研究新的教學(xué)理論、課改方向以及多媒體技術(shù)及應(yīng)用。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)才是教師職業(yè)成長的主陣地。自參加工作以來，本人積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校下鄉(xiāng)，聯(lián)盟展示、專家指導(dǎo)等各類教學(xué)活動(dòng)。在剛剛過去的五月份，本人執(zhí)講了“達(dá)拉特旗新時(shí)代鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升工程小學(xué)英語六年級復(fù)習(xí)課”，得到了北京謝乃瑩專家和聽課同行的高度贊揚(yáng)。另外本人堅(jiān)持每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，并及時(shí)寫出心得體會，同執(zhí)講老師面對面交流，吸取同行的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，從教十三年來，本人教書育人成績顯著，先后獲得了“達(dá)拉特旗優(yōu)秀教師”、“市級小學(xué)英語教學(xué)能手”、“市級崗位技能大賽‘小學(xué)英語說課’一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號。
愛是教育的源泉，沒有愛就沒有教育。古今中外的教育家，有一點(diǎn)都是共同的，那就是對學(xué)生傾注了無限的愛。無論是前蘇聯(lián)蘇霍姆琳斯基，還是我國近代的陶行知，所有有成就的教育家，都把愛當(dāng)作教育成功的法寶。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生，才會把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營，才會平等的對待每一名學(xué)生，才會用心來和學(xué)生交朋友，才能成為學(xué)生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學(xué)生生進(jìn)行正常的交流，也就沒有辦法真正去了解學(xué)生，進(jìn)而幫助學(xué)生。所以13年來，我一直把“關(guān)愛每一個(gè)孩子”作為自己的座右銘。用我的愛心關(guān)愛著每一位學(xué)生，與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，一起游戲，既做孩子們的師長，又做孩子們的朋友。
在自己當(dāng)了母親之后，希望自己的兒女成龍成鳳之余，我對這份工作有了更加深刻的理解————用母親的心做教育。每當(dāng)被班里個(gè)別特殊學(xué)生搞得焦頭爛額時(shí)，總會用一句話鼓勵(lì)自己再想辦法“如果是你的孩子”。就像我們王君蓮校長常說的“你想讓你的孩子遇到什么樣的老師，你就努力成為什么樣的老師”。像母親一樣關(guān)愛著自己的每一個(gè)學(xué)生，愛的故事時(shí)常回蕩在我的班級。
做幸福型教師、成就幸福型學(xué)生是我畢生的教師職業(yè)追求。每接一個(gè)新班，在新學(xué)期家長會上，總會有家長說：“李老師，我家孩子真幸運(yùn)也遇到了你“，亦或是“李老師，真的是你教咱們班，孩子們真有福氣”……一句句鼓勵(lì)的話語化成了一股股前進(jìn)的動(dòng)力，正所謂“信其師服其道”，根據(jù)孩子獨(dú)特的個(gè)性，我因材施教，轉(zhuǎn)化了一個(gè)又一個(gè)“問題學(xué)生”，成了學(xué)生們的良師益友。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力為偉大的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇四
何_____年畢業(yè)于__師范大學(xué)政教專業(yè)，并于同年分配到__一中任政治老師至今?，F(xiàn)任__一中政教處主任、工會主席。
何__從事教育工作已整整_個(gè)年頭，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育前輩和同行們的幫助下，他經(jīng)過自己的不斷努力，在教書育人的實(shí)踐中取得了較大的成績，得到了師生們的廣泛贊譽(yù)。他的先進(jìn)事跡可概括如下：
一、堅(jiān)定理想信念，立志扎根粵北山區(qū)，為__的教育事業(yè)辛勤耕耘。
長期以來，何__始終把“做一名優(yōu)秀的人民教師”作為自己的人生理想和目標(biāo)，并堅(jiān)定不移地為此理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力。他從小就有當(dāng)教師的理想，從大學(xué)畢業(yè)后，毅然回到__，決心為__的教育事業(yè)奮斗終身。從教以來，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和“三個(gè)代表”重要思想，并在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把改造自己的主觀世界放在重要位置，努力培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想，努力做一名優(yōu)秀的山區(qū)人民教師。他多次放棄了到具有優(yōu)越條件的地方生活、工作的機(jī)會，義無反顧地堅(jiān)守在__的三尺講臺上，始終能做到安教、樂教。如：在_年，他父母想方設(shè)法幫他聯(lián)系好了去廣州市委宣傳部任編輯這一令人羨慕的工作;_年，他表哥看重他的才華，就動(dòng)員他移民加拿大，為他表哥的跨國大公司打理生意，并已經(jīng)做好了各種安排;_年，他的同學(xué)力邀他到香港加盟一家大公司……面對這些誘惑，何__不為所動(dòng)，他認(rèn)為，做一名優(yōu)秀的山區(qū)教師，更能體現(xiàn)一名人民教師的價(jià)值，更能滿足國家教育發(fā)展的需要。在他的心里始終把__的教育放在第一位，為了心中的理想和目標(biāo)，他決心安心在__教壇奉獻(xiàn)青春。為此，他耐心說服了父母、親戚和同學(xué)，毅然推掉了這些機(jī)會，并一直堅(jiān)持至今。
二、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)忍不拔，勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)。
作為一名人民教師，何__嚴(yán)格按教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在十九年的教育生涯中，面對很多的挫折，他都能正確對待，并變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。比如，在_年，他參加了全區(qū)的副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的競選，獲得了綜合考評第一的好成績，但由于身體檢查不過關(guān)，未能入選。但他并沒有為此而耿耿于懷，蓮而是以更大的熱情投入到教育教學(xué)工作中，他的各項(xiàng)工作比以前做得更出色。他身患重病，但他仍然堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線，擔(dān)任四個(gè)班的政治課教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)全校的政教工作和工會工作，并擔(dān)任年級管理工作。他以頑強(qiáng)的斗志、堅(jiān)忍不拔的毅力和對__教育事業(yè)的無比熱愛努力工作、無私奉獻(xiàn)、默默耕耘。多年來，他一邊頑強(qiáng)地與病魔做斗爭，一邊努力做好每一項(xiàng)工作，上好每一節(jié)課。就是在患病住院期間，他仍然堅(jiān)持在病床上批改試卷、備課和解答學(xué)生的疑問，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的工作和學(xué)生的情況。
他長期工作在學(xué)校德育工作的第一線，盡管很繁重，但他能不畏艱辛，積極進(jìn)取，勇于開拓，把政教工作搞得有聲有色。多年來，他總是早早地來到學(xué)校，而最后一個(gè)離開學(xué)校的又往往是他。他為學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成做出了突出貢獻(xiàn)。多年來，__一中的違法犯罪率均為零，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事故。
何__還負(fù)責(zé)組織全校的文化開展活動(dòng)。在他的組織下，__一中“青春靚麗”文體藝術(shù)節(jié)已舉辦了七屆，已經(jīng)成為了學(xué)校的一張響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊?。每屆藝術(shù)節(jié)，他都親自策劃，精心組織，科學(xué)安排，身先士卒。甚至為了搞好一個(gè)活動(dòng)而廢寢忘食。正是在他的努力和帶領(lǐng)下，所有參與藝術(shù)節(jié)的老師都認(rèn)真工作，保證了每屆藝術(shù)節(jié)的成功。
他還負(fù)責(zé)全校的學(xué)生心理咨詢工作，他主持的“朋友熱線電話”和“朋友熱線信箱”為解決學(xué)生的心理問題做了大量的工作，效果顯著，曾在《__日報(bào)》上報(bào)道，深受學(xué)生信任和喜歡。
從他主持學(xué)校的工會工作以來，他緊密團(tuán)結(jié)工會的成員，根據(jù)學(xué)校工會工作的特點(diǎn)，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，為加強(qiáng)學(xué)校的建設(shè)和管理，為全面提高教職工的思想素質(zhì)和師德素養(yǎng)，為維護(hù)教職工的合法權(quán)益，特別是在教代會的規(guī)范舉行、教職工文體活動(dòng)的開展、對教職工的問寒問暖工作等方面做了大量工作，尤其是重點(diǎn)做好了教工之家的建設(shè)和群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，成績顯著，被評為市和區(qū)的先進(jìn)單位。
在他的_年的教書生涯中，其中有十一年是擔(dān)任了高三畢業(yè)班的政治課教學(xué)，可謂是成績顯著，碩果累累。他的課深受學(xué)生歡迎，何__的公開課多次被評為市、縣優(yōu)秀課例，其教學(xué)和德育論文多次獲獎(jiǎng)。
三、關(guān)愛每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
他始終把做好學(xué)生的思想政治工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作為自己教書育人的主要工作。他能做到公正、平等地對待每一位學(xué)生，在學(xué)習(xí)上、生活中，盡最大能力去幫助他們，關(guān)懷他們，特別是對一些學(xué)困生，不僅能做到以嚴(yán)要求，而且能進(jìn)行耐心、細(xì)致的思想教育工作，努力幫助他們進(jìn)步。他始終將學(xué)生放在心里，一切為學(xué)生著想。他經(jīng)常耐心細(xì)致地為學(xué)生解答每一個(gè)疑問;經(jīng)常帶生病的學(xué)生去看病;他經(jīng)常到學(xué)生飯?zhí)?、宿舍，了解學(xué)生的飯菜情況，了解學(xué)生的住宿情況，遇到問題及時(shí)協(xié)調(diào)其他部門解決……在今年高考的前一天晚上，他硬是拖著病重的身子從醫(yī)院趕到學(xué)校為高三的學(xué)生加油鼓勁，使師生深受感動(dòng)。由于他時(shí)刻關(guān)愛著學(xué)生，學(xué)生也深愛著他。
在_年的教書育人的工作中何__獲得了很多的榮譽(yù)。如：_年被評為縣優(yōu)秀團(tuán)干;_年被評為縣先進(jìn)教師;_年被評為縣德育先進(jìn)個(gè)人;_年被評為韶關(guān)市教書育人優(yōu)秀教師;_年被評為縣德育先進(jìn)個(gè)人;_年被評為縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;_年被評為縣先進(jìn)教師;_年被評為區(qū)工會積極分子;_年被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
何__決心在今后的教書育人工作中，繼續(xù)努力，加足干勁，爭取更大的進(jìn)步，爭取為__的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
出處 www.aiweibaby.com
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇五
朱麗葉，女，中共黨員，xx年2月生人。xx年7月起從事輔導(dǎo)員工作，先后擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級457名學(xué)生、xx級會計(jì)學(xué)三表專業(yè)456名學(xué)生的教育管理工作?，F(xiàn)任佳木斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委副書記、正科級輔導(dǎo)員，院學(xué)生會秘書長、青年志愿者協(xié)會指導(dǎo)教師、兼職組織員。
愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作育桃李。
為把輔導(dǎo)員工作開展的更加扎實(shí)而有序，針對學(xué)生情況制作學(xué)生基本情況信息卡，收集成冊，隨時(shí)翻看，以做到了解掌握每一名學(xué)生的興趣愛好、家庭情況、性格特征等基本信息，為更好的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)；工作中，做到深入細(xì)致，每周深入班級至少兩次，深入寢室至少一次，隨時(shí)關(guān)心學(xué)生的思想狀況，踏實(shí)的開展各項(xiàng)教育管理工作，從學(xué)生的角度出發(fā)，換位思考，暢談溝通，做學(xué)生的知心朋友，兢兢業(yè)業(yè)、不求回報(bào)的培養(yǎng)教育著每一屆學(xué)生。
關(guān)心學(xué)生，不離不棄，特殊學(xué)生不放棄。
每一名家庭困難生、心理特殊生都是學(xué)生工作中關(guān)注的重點(diǎn)，了解每一名特困學(xué)生的家庭情況，關(guān)愛大學(xué)不適應(yīng)癥、交友障礙癥的特殊學(xué)生，對自己所帶的學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)心理咨詢師的相關(guān)知識，把學(xué)生的心理健康教育開展的更加專業(yè)化，解決特殊學(xué)生的實(shí)際困難，不放棄任何一名學(xué)生。在她的幫助下因厭學(xué)情緒而出現(xiàn)成績大幅度下滑，跟班試讀的xx級會計(jì)學(xué)10班朱倩儀，試讀成功順利畢業(yè)；有嚴(yán)重交友障礙的xx級會計(jì)學(xué)4班丁玲，成績提升，性格改變，順利畢業(yè)；大學(xué)期間迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，24小時(shí)在網(wǎng)吧上網(wǎng)不上課的xx級會計(jì)9班郝文娜，成功戒掉網(wǎng)癮，順利畢業(yè)；孤兒特困學(xué)生xx級會計(jì)三班劉政，通過自己的努力，改變自身困境找到一份穩(wěn)定的工作，個(gè)人目標(biāo)明確，發(fā)展方向穩(wěn)定。這樣的例子不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)，“不放棄每一名學(xué)生”是她工作的準(zhǔn)則，不管是誰掉隊(duì)、心理困惑，她都會耐心指導(dǎo)，她成為了所有學(xué)生的知心人。
愛心澆灌，關(guān)心學(xué)生，關(guān)鍵時(shí)刻見真情。
秉承著學(xué)生事情高于一切，學(xué)生事情親力親為，學(xué)生事情用心去做的理念，她關(guān)心關(guān)注著每一名學(xué)生，配合家長監(jiān)管照顧他們的孩子。xx級會計(jì)學(xué)9班馬一頔，班級團(tuán)支書，性格開朗、樂于助人，經(jīng)醫(yī)院診斷確認(rèn)患有癲癇，一遇壓力就會發(fā)作，四年中發(fā)病次數(shù)10余次，不論是白天還是深夜她都會第一時(shí)間到場，墊付藥費(fèi)、溝通病情、匯報(bào)家長、悉心照料，得到家長的好評。
結(jié)合特點(diǎn)，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生成棟梁。
針對三表學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱但興趣廣泛、熱情開朗的特點(diǎn)，積極組織開展學(xué)生感興趣的校園文化活動(dòng)，針對不同的學(xué)生特點(diǎn)鼓勵(lì)發(fā)揮特長、提升綜合素質(zhì)。在她的幫助和鼓勵(lì)下，xx級會計(jì)學(xué)1班王國健成為了佳木斯大學(xué)廣播站站長、佳木斯市廣播電臺業(yè)余主持人；xx級會計(jì)學(xué)5班劉凌成為了佳木斯大學(xué)學(xué)生會副主席、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會副主席、佳木斯?；ㄐ２荽筚惞谲?；xx級會計(jì)學(xué)7班孟玲玉，佳木斯大學(xué)第七屆十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三年半連續(xù)獲得校級一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金7次，國家獎(jiǎng)學(xué)金1次，國家助學(xué)金1次，專業(yè)學(xué)習(xí)狀元，曾代表大學(xué)參加全國網(wǎng)中網(wǎng)會計(jì)決策大賽榮獲全國三等獎(jiǎng)、黑龍江省三等獎(jiǎng)的好成績。
互助友愛，播撒愛心，志愿服務(wù)樹榜樣。
作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會指導(dǎo)教師，帶領(lǐng)學(xué)院青協(xié)先后獲得佳木斯大學(xué)志愿者先進(jìn)集體、佳木斯道德模范先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號，是佳木斯大學(xué)最早和佳木斯市義工聯(lián)盟簽約合作的學(xué)院之一，是最早志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)的學(xué)院之一，是最早參與佳木斯大學(xué)開展“善行100”公益活動(dòng)的協(xié)會。在佳木斯大學(xué)開展的“善行100”活動(dòng)中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會征集愛心款大學(xué)排名連續(xù)兩年第一，成績顯著。
結(jié)合專業(yè)，鼓勵(lì)科創(chuàng)，學(xué)生比賽結(jié)碩果。
大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的提升是學(xué)生教育管理工作中的重要內(nèi)容，結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)，積極組織學(xué)生參加各級各類的科技創(chuàng)新活動(dòng)，四年來，所帶學(xué)生累計(jì)參加校級科技創(chuàng)新活動(dòng)10余項(xiàng)，省級比賽10余次，在她的引導(dǎo)下所帶學(xué)生先后獲得第二屆全國網(wǎng)中網(wǎng)杯財(cái)務(wù)決策大賽全國三等獎(jiǎng)、黑龍江省賽區(qū)三等獎(jiǎng)；“郵儲銀行杯”中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會第七屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽，獲得東北賽區(qū)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用一等獎(jiǎng)、全國總決賽網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；黑龍江“用友杯”黑龍江賽區(qū)erp決賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；第八屆“用友新道杯”全國大學(xué)生會計(jì)信息化技能大賽獲全國二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，黑龍江省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
培養(yǎng)自身素質(zhì)，提升個(gè)人能力，各項(xiàng)殊榮相伴。
幾年來，學(xué)生工作的扎實(shí)開展、求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許，同時(shí)也獲得了各項(xiàng)殊榮，先后被評為佳木斯大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員1次；佳木斯大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者3次；佳木斯大學(xué)工會積極分子3次；佳木斯大學(xué)學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人2次；佳木斯大學(xué)晚自習(xí)組織工作先進(jìn)個(gè)人1次；并很榮幸的參加佳木斯大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽榮獲二等獎(jiǎng)。
桃李不言，下自成蹊！輔導(dǎo)員的工作是辛苦的、是忙碌的，但也是幸福的、有價(jià)值的，在今后的工作中將一如既往的踏實(shí)工作、精益求精，做一個(gè)專業(yè)化專家化的輔導(dǎo)員。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇六
高茹，女，漢族，中教一級職稱。本人于2004年參加工作以來，一直任一線化學(xué)教師，在自己平凡的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終以為了孩子的一切，一切為了孩子的心態(tài)，全身心的投入到教育教學(xué)當(dāng)中。17年來，我也取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果，也獲得了榮譽(yù)，但我知道成績只代表過去，成績與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)中，現(xiàn)將我17年的工作經(jīng)歷總結(jié)如下：
任職以來，我認(rèn)真研究教育教學(xué)理論，努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，課堂上始終堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間去思考、討論、消化、吸收。教學(xué)過程中與生活、生產(chǎn)、環(huán)境、傳統(tǒng)文化知識等緊密聯(lián)系，使學(xué)生知識面更加寬廣，全力做到每節(jié)課生動(dòng)活潑，引人入勝，嚴(yán)肅中不乏幽默，幽默中透著嚴(yán)肅，力爭把每一節(jié)課都當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上，讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課，渴望上化學(xué)課。在教育教學(xué)的路上，一直積極參加各類教育教學(xué)活動(dòng)，集體備課、聽評課是我工作的日常，班會、班教會、家長會是我對學(xué)生情感教育的主陣地。
從教17年來，我積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從最初的普通班到現(xiàn)如今的火箭班，化學(xué)成績在同層次班級中一直較為突出，在歷年的高考中考出了喜人的成績，多名同學(xué)被重點(diǎn)高校錄取。尤其在2020年化學(xué)奧賽中以及2021年的高考中取得了非常突出的成績?；瘜W(xué)奧賽中有兩名同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中張亞寧同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。
多年來，我始終認(rèn)為使學(xué)生高考效益最大化（取得高分，進(jìn)入理想的大學(xué)）就是我最大的驕傲與榮譽(yù)，功夫不負(fù)有心人，三年的努力換來的是2021年高考中取得的輝煌且令人矚目的成績，所帶班級多人被985高校錄取，其中丁仔坤同學(xué)以630分的高分被中央財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取，袁宇杰同學(xué)被哈爾濱工業(yè)大學(xué)錄取，趙科雯同學(xué)被大連理工錄取等等，圓滿的完成了高考任務(wù)，受到了學(xué)生及家長的高度好評。
教育教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作。它首先需要的就是一種對學(xué)生的真誠關(guān)愛，對事業(yè)的滿腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不舍的耐力，一種不斷探索的執(zhí)著。參加工作以來，我更深知肩上的責(zé)任，17年來，在繁重的.教育教學(xué)工作之余，收集學(xué)習(xí)各種與教育教學(xué)有關(guān)的資料，積極參加各類聽評課，積極開展各種形式的教育教學(xué)實(shí)踐，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的教學(xué)水平，同時(shí)使自己向研究型教師邁進(jìn)一大步。
教學(xué)中我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，為使每個(gè)層次的學(xué)生都能吃飽吃好，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運(yùn)用變式教學(xué)開發(fā)逆向思維，迎合學(xué)生求新求變的心理，使尖子生更尖。學(xué)困生注重雙基的落實(shí)，同時(shí)對不同的學(xué)生采取作業(yè)面批、個(gè)別輔導(dǎo)、情感鼓勵(lì)等等，使他們體會到分層不等于放棄，而是有針對性的提高，這樣增強(qiáng)了各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成績明顯提高。
在教學(xué)改革的同時(shí)，我持之以恒的主動(dòng)學(xué)習(xí)教改理論，掌握新課標(biāo)的基本精神，努力探索適合各年級學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，而且學(xué)中有變。17年來，我在各類比賽中受到同行的好評，也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。其中有旗基本功大賽一等獎(jiǎng)，旗優(yōu)秀錄播課，優(yōu)秀論文，旗優(yōu)秀教師，市公開課等。
在一線的17年，我領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格，回顧走過的路，我只想說，唯一欣慰的是我問心無愧，因?yàn)槲乙恢痹趭^斗，一直在努力。17年的教學(xué)生涯我已經(jīng)歷練的成熟、穩(wěn)重、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教育事業(yè)，忠誠于教育事業(yè)，在往后的時(shí)光里，我依然會做一個(gè)內(nèi)心充滿陽光的人，對于每一件熱愛的事物，全力以赴。
在教育的路上，腳踏實(shí)地，不忘初心，繼續(xù)前行，讓自己的教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力再上新臺階。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇七
評優(yōu)秀團(tuán)員個(gè)人主要事跡?我叫xxx，是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子電氣工程系20xx級電氣自動(dòng)化技術(shù)1班的一名學(xué)生。入校以來，我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)，積極改正自身的不足，并且積極進(jìn)取。在本學(xué)年我申請爭當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)員干部，首先是想請團(tuán)組織對我這一學(xué)年的表現(xiàn)進(jìn)行審查，看我是否是一個(gè)合格的團(tuán)員干部，其次我也認(rèn)為自己具備了一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員干部的標(biāo)準(zhǔn)。主要方面如下：
在學(xué)習(xí)方面，我制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并采取靈活的學(xué)習(xí)方法，自覺性強(qiáng)，有針對性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時(shí)事，課外生活豐富健康，做到不懂就問，不會就努力學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課后能夠認(rèn)真完成作業(yè)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，并能夠帶動(dòng)周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識。同時(shí)我利用課余時(shí)間，關(guān)注一下近期的一些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，增加自己的見識。
職工作。而在身兼多職的情況下，我并沒有把學(xué)習(xí)落下，在班里的成績排在中上的水平。
在活動(dòng)方面，我積極參加院里和系里舉辦的各類體育和文藝活動(dòng)。開學(xué)不久，我加入了系組織的合唱隊(duì)去參加院舉辦的新生杯歌詠比賽，獲得了集體的三等獎(jiǎng);接著就排練節(jié)目參加了系里舉辦的20xx屆的畢業(yè)晚會緊接著又排練節(jié)目代表我系參加院里的新生節(jié)閉幕晚會，并獲得了集體的三等獎(jiǎng);我還參加了新生杯主持人大賽，獲得了個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。除了文藝方面，我還熱愛體育運(yùn)動(dòng)，我參加了新生杯籃球比賽等各類籃球賽事。參加各類文藝活動(dòng)和體育賽事，拿不拿獎(jiǎng)不是我最關(guān)心的，我所關(guān)心的是我的能力有沒有得到鍛煉，為的是要使自己得到全面發(fā)展。
在思想道德方面，思想積極樂觀上進(jìn)，在大學(xué)中在與中國共產(chǎn)黨組織、黨員接觸后，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，并努力向之靠攏，于20xx年11月份向黨組織上交了入黨申請書，希望在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)之下，積極進(jìn)取，使自己在思想變得更加的成熟，把自己鍛煉成為祖國需要的人才。
我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，應(yīng)該具備一種我是團(tuán)員我光榮驕傲自豪感，因?yàn)槲乙庾R到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史責(zé)任，這是一種素質(zhì)也是一種能力，所以我要積極進(jìn)取爭當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)員，請組織審查，批準(zhǔn)!但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀共青團(tuán)員，我都會積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)中和工作中，以團(tuán)員、黨員的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自我，爭取成為一名黨員，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)!一、勤于學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)較高xxx同志立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想與行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，具有較高的政治素養(yǎng)。該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神，積極領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，該同志能夠積極學(xué)習(xí)，自覺查找不足，整改提高。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，該同志自覺加強(qiáng)辦公室工作、文秘工作、公文處理、公文寫作等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，參加了省委黨校第七期辦公室秘書崗位培訓(xùn)班。目前，該同志已獲得山東大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)碩士學(xué)位。
二、敬業(yè)愛崗，工作成效顯著xxx同志在學(xué)工處、黨委宣傳部工作期間，能夠全心投入學(xué)生思想政治教育和宣傳理論工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，吃苦在前，不計(jì)得失，工作成績顯著，在20xx年、20xx年的民主測評中，兩度被評為校級優(yōu)秀。
20xx年4月，該同志調(diào)至校長辦公室任正科級秘書，主要承擔(dān)文稿撰寫、行政發(fā)文初審等工作，任務(wù)相對繁重。工作中，該同志始終任勞任怨，自我加壓，盡職盡責(zé)，拼搏進(jìn)取，努力使各項(xiàng)工作爭先創(chuàng)優(yōu)。在文稿撰寫工作方面：該同志能夠虛心學(xué)習(xí)、善于。
總結(jié)。
對重要文稿的起草能夠做到注重全局性、科學(xué)性和超前性力求做到文稿的思想內(nèi)容貫徹學(xué)校精神體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖。對于每一次文稿撰寫任務(wù)該同志都能夠認(rèn)真對待加班加點(diǎn)放棄休息時(shí)間按時(shí)、保質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。一年多來參與撰寫了學(xué)生畢業(yè)典禮、開學(xué)典禮校長講話、校長新年獻(xiàn)詞、二屆三次教代會報(bào)告、干部大會校長講話、學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研報(bào)告等30余篇、近20萬字的文字材料。在行政發(fā)文初審工作方面：該同志能夠嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定結(jié)合學(xué)校實(shí)際把好文件出口關(guān)對每一份文件的發(fā)文文種、發(fā)文內(nèi)容、格式等逐一審核確保無疏漏保證學(xué)校文件的規(guī)范性和權(quán)威性。今年5月1日學(xué)校辦公自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行以來該同志能夠及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)處理文件在嚴(yán)格審核的基礎(chǔ)上能夠迅速呈送辦公室領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核提高工作效率。在調(diào)研工作方面：該同志隨調(diào)研組一起就辦公自動(dòng)化系統(tǒng)建設(shè)、現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)、附屬醫(yī)院體制機(jī)制等專題赴兄弟高校開展調(diào)研并形成了有情況、有分析、有建議的調(diào)研報(bào)告。另外對于交辦的各項(xiàng)臨時(shí)的工作該同志都能出色完成。
苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。在日常工作中，xxx同志嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，尊重他人，熱情服務(wù)基層、服務(wù)師生，受到機(jī)關(guān)部門和基層學(xué)院的稱贊。
xxx同志作為一名年輕黨員，始終在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以務(wù)實(shí)作風(fēng)、廉潔品格和奉獻(xiàn)精神影響和帶動(dòng)著周圍同事，樹立了一名共產(chǎn)黨員的良好形象。
我是人文學(xué)院對外漢語班的一名共青團(tuán)員。自20xx年入團(tuán)以來，我積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，我深刻的認(rèn)識到：共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，是黨聯(lián)系青年的紐帶和橋梁，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織，有著不可替代的作用。作為共青團(tuán)中的一名，我感到無比的自豪，在學(xué)習(xí)上不斷努力，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。
進(jìn)入大學(xué)以來，我時(shí)刻銘記自己是一名光榮的共青團(tuán)員，無論是在行動(dòng)或思想上，處處嚴(yán)格的要求自己。
在工作方面，為了更好的鍛煉自己，20xx年10月我參加了校團(tuán)委科技實(shí)踐部的面試，順利進(jìn)入了該部門，并從10月底投入到第6屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的組織與策劃中，從作品的分類整理，下發(fā)評為手中到最后的決賽答辯我都全程參加，在這個(gè)過程中，我對此次大賽有了一個(gè)全面的了解。同時(shí)，整個(gè)大賽進(jìn)行過程中，我向?qū)W校網(wǎng)站投遞了關(guān)于本次大賽動(dòng)態(tài)的新聞稿。在校團(tuán)委工作，雖然忙卻很充實(shí)，并且在這里，我結(jié)交了很多朋友，也學(xué)會了一種技能合作與溝通，與他人合作，就得與他人溝通。
在課外活動(dòng)方面，我積極參與校院兩級組織舉辦的各種活動(dòng)與比賽。例如去年舉辦的詩詩文朗誦大賽、英文歌曲大賽，今年開始的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，全國大學(xué)生英語大賽，歌頌黨，慶祝建黨90周年合唱比賽和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)選拔等活動(dòng)都有我活躍的身影。
在社會活動(dòng)方面，去年全世界艾滋病日，我在校園里做宣傳活動(dòng)，積極查閱相關(guān)資料，了解艾滋病在當(dāng)今世界的狀況，做好宣傳工作，讓同學(xué)們把目光投向特殊人群。同時(shí)，去年素質(zhì)教育中心舉辦的讓愛動(dòng)起來活動(dòng)我有幸能參加，同社會上的殘疾人士做了互動(dòng)，在這次活動(dòng)中，使我得到了極大的啟發(fā)，珍惜生活，珍愛生命。今年3月底，全國雙十人物戰(zhàn)斗英雄史光柱來我校做報(bào)告，我有幸能與這位戰(zhàn)斗英雄做交流，對我的人生啟發(fā)較大。
在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽講，做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)相結(jié)合的工作。另外，積極閱讀有關(guān)對外漢語專業(yè)的書籍和資料，努力擴(kuò)大自己的知識面，有效配合老師的工作，加強(qiáng)老師和其他同學(xué)的聯(lián)系，使班級擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
充自己的人脈。
作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員，一定要跟上時(shí)代的步伐，不斷地去擴(kuò)充自身的知識儲備，提高自己修養(yǎng)。
為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)同，成為一名真正的共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有識之士一起工作，學(xué)習(xí)，我在去年11月底遞交了入黨申請書，希望將繼續(xù)參加團(tuán)支部的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，做好社會實(shí)踐工作，做一名真正的優(yōu)秀團(tuán)員。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇八
姜曼，女，中共黨員，中小學(xué)一級教師。2009年參加工作至今，一直任教語文學(xué)科，多次執(zhí)教市、縣觀摩課，曾獲濱州市優(yōu)秀教師、濱州市優(yōu)秀班主任、濱州市小學(xué)語文教學(xué)能手、惠民縣教壇新星、惠民縣名教師等多個(gè)榮譽(yù)稱號。她認(rèn)真的工作態(tài)度，扎實(shí)的專業(yè)技能，出色的工作業(yè)績，受到學(xué)生、家長和同事的一致好評。
教師作為教育教學(xué)的研究者，肩負(fù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)建構(gòu)之重任。姜曼老師扎根一線，積極探索，精心設(shè)計(jì)每一堂課。辦公桌上堆滿了語文教育的理論書籍，一有空閑，她就一邊研讀一邊做筆記；每年寒暑假，姜老師會提前備好下學(xué)期的課，她稱之為“首輪備課”，然后在上課之前再進(jìn)行“二輪”、“三輪”備課；為了講好一篇課文，她通常會提前很久研讀與本課相關(guān)的內(nèi)容，也曾為了選到一張符合教學(xué)的圖片，在浩瀚的網(wǎng)頁上搜索幾個(gè)小時(shí)……她正是憑著這種“積跬步至千里”的信念，一步一步豐富充實(shí)自己，她對語文教學(xué)也有了自己的思考和領(lǐng)悟，并形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，她的學(xué)生總能保持對語文學(xué)習(xí)的熱情，成績名列前茅。
在班級管理中，她利用語文老師兼班主任的身份，著力于學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。她要求學(xué)生每人必備2—3本課外書，并與學(xué)生共閱讀共探討。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，她會在他們的書籍扉頁精心擬寫“頒獎(jiǎng)辭”；針對學(xué)生的個(gè)別問題，她采用“便簽式留言”的方式，將對學(xué)生的警醒書寫于便簽紙上夾于學(xué)生的作業(yè)本中……對孩子的傾情付出收獲了家長的信任和孩子的喜愛，“我們敬畏姜老師，又很依戀她?！碑厴I(yè)的孩子這樣評價(jià)她。
多年來，她擔(dān)任小學(xué)語文教研組長、年級組長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。雖然平時(shí)工作繁忙，但她總能盡心盡力、盡職盡責(zé)的完成。
孫武街道中心小學(xué)每個(gè)年級的班級數(shù)額多，年級組長每日工作繁瑣，但在她的帶領(lǐng)下總能變得有條有理、秩序井然。整個(gè)年級組能團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。
作為教研組長，她始終秉承著“以研助教，以研助學(xué)”的理念，合作共享、共同進(jìn)步，努力打造“相約星期二”的教研品牌，讓教研活動(dòng)真正成為智慧分享和資源共享的陣地。在她帶領(lǐng)下，整個(gè)教研組團(tuán)隊(duì)積極向上、努力進(jìn)取，2020年度學(xué)校語文教研組團(tuán)隊(duì)被評為“濱州市優(yōu)秀教研組”。
“教育無小事?！薄安煌跣?，就像第一次站上講臺那樣虔誠地對待每一節(jié)課?！薄坝垒釋逃募で楹蜔釔邸！薄跋硎芎秃⒆觽冊谝黄鸬穆殬I(yè)幸福感?！逼椒驳脑捳Z中彰顯著姜老師對教育事業(yè)樸素的認(rèn)識，她用自己的言行詮釋了作為人民教師的使命和擔(dān)當(dāng)。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇九
小曼，女，中共黨員，中小學(xué)一級教師。20xx年參加工作至今，一直任教語文學(xué)科，多次執(zhí)教市、縣觀摩課，曾獲濱州市優(yōu)秀教師、濱州市優(yōu)秀班主任、濱州市小學(xué)語文教學(xué)能手、惠民縣教壇新星、惠民縣名教師等多個(gè)榮譽(yù)稱號。她認(rèn)真的工作態(tài)度，扎實(shí)的專業(yè)技能，出色的工作業(yè)績，受到學(xué)生、家長和同事的一致好評。
教師作為教育教學(xué)的研究者，肩負(fù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)建構(gòu)之重任。小曼老師扎根一線，積極探索，精心設(shè)計(jì)每一堂課。辦公桌上堆滿了語文教育的理論書籍，一有空閑，她就一邊研讀一邊做筆記；每年寒暑假，姜老師會提前備好下學(xué)期的課，她稱之為“首輪備課”，然后在上課之前再進(jìn)行“二輪”、“三輪”備課；為了講好一篇課文，她通常會提前很久研讀與本課相關(guān)的內(nèi)容，也曾為了選到一張符合教學(xué)的圖片，在浩瀚的網(wǎng)頁上搜索幾個(gè)小時(shí)……她正是憑著這種“積跬步至千里”的`信念，一步一步豐富充實(shí)自己，她對語文教學(xué)也有了自己的思考和領(lǐng)悟，并形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，她的學(xué)生總能保持對語文學(xué)習(xí)的熱情，成績名列前茅。
在班級管理中，她利用語文老師兼班主任的身份，著力于學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。她要求學(xué)生每人必備2—3本課外書，并與學(xué)生共閱讀共探討。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，她會在他們的書籍扉頁精心擬寫“頒獎(jiǎng)辭”；針對學(xué)生的個(gè)別問題，她采用“便簽式留言”的方式，將對學(xué)生的警醒書寫于便簽紙上夾于學(xué)生的作業(yè)本中……對孩子的傾情付出收獲了家長的信任和孩子的喜愛，“我們敬畏姜老師，又很依戀她?！碑厴I(yè)的孩子這樣評價(jià)她。
多年來，她擔(dān)任小學(xué)語文教研組長、年級組長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。雖然平時(shí)工作繁忙，但她總能盡心盡力、盡職盡責(zé)的完成。
孫武街道中心小學(xué)每個(gè)年級的班級數(shù)額多，年級組長每日工作繁瑣，但在她的帶領(lǐng)下總能變得有條有理、秩序井然。整個(gè)年級組能團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。
作為教研組長，她始終秉承著“以研助教，以研助學(xué)”的理念，合作共享、共同進(jìn)步，努力打造“相約星期二”的教研品牌，讓教研活動(dòng)真正成為智慧分享和資源共享的陣地。在她帶領(lǐng)下，整個(gè)教研組團(tuán)隊(duì)積極向上、努力進(jìn)取，20xx年度學(xué)校語文教研組團(tuán)隊(duì)被評為“濱州市優(yōu)秀教研組”。
“教育無小事?！薄安煌跣模拖竦谝淮握旧现v臺那樣虔誠地對待每一節(jié)課?！薄坝垒釋逃募で楹蜔釔邸！薄跋硎芎秃⒆觽冊谝黄鸬穆殬I(yè)幸福感?！逼椒驳脑捳Z中彰顯著姜老師對教育事業(yè)樸素的認(rèn)識，她用自己的言行詮釋了作為人民教師的使命和擔(dān)當(dāng)。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇十
小劉，男，32歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師，現(xiàn)任古河初中校長辦公室主任。該同志一直從事教育教學(xué)工作，潛心語文教學(xué)研究，用心呵護(hù)學(xué)生成長。在11年的教學(xué)歷程中，一貫兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，工作主動(dòng)認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的師德，教學(xué)效果優(yōu)秀。
小劉老師忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德。關(guān)愛學(xué)生，教書育人，善于利用多種條件、采用多種形式著力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想品德。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，教育學(xué)生尊師、愛校，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識與能力。以有利于學(xué)生的身心健康和全面成長的負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對學(xué)生嚴(yán)格要求、加強(qiáng)監(jiān)督。能夠把德育教育深入到課堂教學(xué)中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，關(guān)心學(xué)生的全面成長，注重教書育人，為人師表，受到學(xué)生愛戴和同仁的好評，。
小劉老師積極開展教學(xué)改革和課程改革的研究工作，在繁重的教學(xué)工作之余，能夠結(jié)合教學(xué)中的感悟、結(jié)合學(xué)科前沿和校本實(shí)際，積極開展科研工作，一直堅(jiān)持不懈的從事初中語文課堂的研究工作，科研能力強(qiáng)，科研成果豐富。近年來，在《中學(xué)生語文學(xué)習(xí)報(bào)》、《語文天地》、《讀寫算》等報(bào)刊雜志公開發(fā)表論文多篇。所帶初中畢業(yè)班語文成績多年來均名列全校前茅。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇十一
某某某同志，性別，于xxxx年參加工作?，F(xiàn)擔(dān)任xxx縣xx鎮(zhèn)xx學(xué)校xx科教學(xué)工作和班主任工作。
x老師年輕、充滿朝氣，將活力與愛心注入到學(xué)生中間。雖然是一名的普普通通的班主任，她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她說：“每天看著那一張張稚氣的笑臉，就感覺沒有理由不把他們教好，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長，就是一種無比的幸福?！笔前。窃趦A情注愛，用愛心與智慧耕耘。現(xiàn)將她的事跡概述如下：
1、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣。
她對學(xué)生的愛，喚醒了學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，剛接下四年級時(shí)，學(xué)生的成績很不理想、心理素質(zhì)特別差。班里有一名學(xué)生——王文興，學(xué)習(xí)不好，從不敢在同學(xué)面前發(fā)言，一站起來就緊張得說不出話來，同學(xué)們都替他著急，因此他成了班上有名的“膽小生”。為了幫他練習(xí)膽量，x老師經(jīng)常在課上提問他，都是些很容易的問題，怕他遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他。x老師發(fā)現(xiàn)他的語文朗誦很好，于是就試著讓他帶著大家朗讀。他竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。另外語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽的走上臺來。演講雖然不是很流利，但是他終于可以大膽的走上講臺，勇于挑戰(zhàn)自己！”x老師感到很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。在學(xué)習(xí)成績方面，x老師結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)組織學(xué)生開展改錯(cuò)別字、詞語接龍、朗誦經(jīng)典詩歌等比賽，很多同學(xué)在比賽中脫穎而出。為了激勵(lì)孩子們的積極性，采用階段獎(jiǎng)勵(lì)的形式，如到一個(gè)月或半個(gè)學(xué)期對表現(xiàn)較好，進(jìn)步較大的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一次，讓更多的同學(xué)有前進(jìn)的動(dòng)力。
2、抓好學(xué)生的思想工作和行為規(guī)范。
剛接這個(gè)班時(shí)，學(xué)生的紀(jì)律特別差，于是x老師就加強(qiáng)對他們進(jìn)行思想教育，經(jīng)常找一些同學(xué)進(jìn)行個(gè)人談話，與家長們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力把孩子的思想端正好。一有空就到班級里去，給他們講一些寓含深刻的小故事和身邊的事跡，讓他們分清是非，學(xué)會做人，講文明講禮貌，能在班集體與同學(xué)和睦相處。經(jīng)過努力，孩子們的表現(xiàn)進(jìn)步了。
3、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化——以愛為橋，傾心教育。
x老師班的王某某同學(xué)，剛開學(xué)時(shí)曾一度與同學(xué)關(guān)系緊張，言語傷人，動(dòng)手動(dòng)腳，甚至還頂撞科任老師。同樣的情形重復(fù)了幾次，于是在某一個(gè)中午，他又與其他同學(xué)打架，之后x老師把他帶到房間，沒有責(zé)罵他，只是“請”他幫忙倒杯水，這時(shí)他露出了驚訝的表情，但還是照x老師說的做了。當(dāng)他把水杯交給x老師后，x老師對他說了聲“謝謝”。到后來，他變得喜歡與老師接近了，由于他的基礎(chǔ)比較差，于是x老師就對他采用了層次布置作業(yè)的方式，讓他慢慢地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，并且在言語、行為上變得規(guī)范了。
每個(gè)班主任在工作中都會遇到后進(jìn)生，后進(jìn)生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，x老師總是用她的寬容去溫暖學(xué)生的心靈，讓學(xué)生知道錯(cuò)誤是可以原諒的，并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來，然后逐步改正。
4、業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)。
上法適當(dāng)?shù)貛У搅俗约旱恼n堂上，除每節(jié)課備好詳案、寫好教學(xué)反思外，更加注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，努力地將教學(xué)研究與課堂教學(xué)緊密地結(jié)合起來。
5、教學(xué)教育業(yè)績：
x老師身為年輕教師，經(jīng)過不懈的努力。在教學(xué)教育的道路上不斷成長不斷進(jìn)步，取得了很大的成績。從教以來，曾榮獲項(xiàng)：
作為一名年輕教師，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，x老師深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神?！坝眯娜スぷ鳎脨廴ビ恕笔撬虒W(xué)工作上的座右銘。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇十二
他沒有驚天動(dòng)地的壯舉，可他有的是踏實(shí)肯干的心態(tài)和默默無聞的服務(wù)精神。作為一名老員工作為一名黨員，他一直在默默的用實(shí)際行動(dòng)在工作上起到模范作用。
一、勤勤懇懇，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。
就是這樣一個(gè)看上去是那么普通、老實(shí)厚道的一個(gè)人，卻始終以無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘，他積極肯干，樂于奉獻(xiàn)，凡事能站在別人的角度設(shè)身處地為別人著想，由于工作的特殊性質(zhì)，他的工作時(shí)間沒有規(guī)律性，白天做好日常工作以外晚上遇到單位同事加班電腦等辦公設(shè)備或應(yīng)用系統(tǒng)遇到問題還要經(jīng)常提供電話支持，甚至還要經(jīng)常被叫到辦公室加班，經(jīng)常遇到這樣的情況，同事打來電話說今天晚上加班明天早上就要報(bào)材料給上級單位等等，遇到這種事他向老婆孩子笑笑說我還要去一會馬上就能回來，說完這句話他心里充滿的是再次撒謊帶來的愧疚因?yàn)樗锌吹叫枰鉀Q的問題就這樣答應(yīng)經(jīng)常帶來的是不能答應(yīng)的事不能兌現(xiàn)，在妻子和孩子那里他已經(jīng)失去了信譽(yù)，每次聽到女兒奶聲奶氣地責(zé)備他說你老實(shí)加班老加班，晚上別回來了。聽到這里看到可愛的女兒他有些高興當(dāng)關(guān)上門下樓時(shí)他也有些心酸。
2014年12月24日，當(dāng)大多數(shù)同事正為晚上下班回家和家人團(tuán)聚一起去市里慶祝而高興的時(shí)候，想到生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫運(yùn)行硬件平臺ibm小型機(jī)3處硬件故障報(bào)警，他心里惴惴不安，因?yàn)橐坏﹊bm小型機(jī)停運(yùn)，將會影響到生產(chǎn)消缺和運(yùn)行交接班日志等工作正常進(jìn)行，這將意味著生產(chǎn)消缺和運(yùn)行交接班日志和生產(chǎn)早會上的缺陷等等一系列工作將不能正常進(jìn)行，作為一名網(wǎng)絡(luò)管理人員他深深地知道這是多么嚴(yán)重的事情……最后他一直忙到了凌晨5點(diǎn)多ibm小型機(jī)3處硬件報(bào)警全部消除終于把問題解決了。當(dāng)拖著疲憊的身體走在靜悄悄的回家路上，他一顆懸著的心終于落下了，他心里想的不是自己有多累，而是為沒有因?yàn)樵O(shè)備故障而影響廠內(nèi)正常工作而欣喜。
二、刻苦學(xué)習(xí)，提高工作技能。
作為一名年輕的工人，他深知要想不被飛速發(fā)展的高科技時(shí)代淘汰，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，用知識不斷武裝自己，他不放過每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，每一次的網(wǎng)絡(luò)故障都是他學(xué)習(xí)的好機(jī)會，每一次的外出學(xué)習(xí)更是他儲備崗位技能的大好時(shí)機(jī)。無論哪個(gè)同事找到他讓幫忙修修電腦時(shí)，他總是毫無怨言的加班加點(diǎn)，有他自己的話說這是在學(xué)習(xí)。
三、嚴(yán)于律己、寬以待人，團(tuán)結(jié)同事、樂于助人。
對工作一絲不茍的他，生活中也嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，工作中他尊重同事，利益上他謙讓同事。他始終要求自己以一顆感恩之心和寬容之心與同事相處，用他自己的話說有緣相聚王曲，就要珍惜這份緣分。
四、堅(jiān)定的政治信念和超強(qiáng)的服務(wù)意識。
作為一名黨員，他時(shí)時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記黨員的宗旨，自覺維護(hù)黨的利益，保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的浩然正氣和奉獻(xiàn)精神。他身體力行實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。
終生學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的重要手段，也是成為一名優(yōu)秀的電力工作者和做好本職服務(wù)工作的必備條件，然而他對工作的巨大責(zé)任心正是激勵(lì)他不斷學(xué)習(xí)提高的無窮動(dòng)力。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇十三
xx，男，漢族，1989年3月出生。就讀于沈陽化工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)08級優(yōu)創(chuàng)0801班，任團(tuán)支書職務(wù)。曾獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎(jiǎng)，綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金，綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金，校三好學(xué)生標(biāo)兵，百佳千優(yōu)班級建設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金，所在班級為學(xué)校先進(jìn)班級，并在大一的學(xué)習(xí)中已經(jīng)通過英語四級與計(jì)算機(jī)二級的考試。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學(xué)習(xí)生活方方面面。我是一名普通的大學(xué)生，我愿意，借我的一點(diǎn)微光照亮周身同學(xué)，一同進(jìn)步，共同成功;我希望，成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
盡管自己只是一名普通的大學(xué)生，但我在日常的學(xué)習(xí)和生活中仍積極主動(dòng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項(xiàng)方針政策，努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。平時(shí)積極參與由校、院組織的一系列有關(guān)黨的十七大精神等的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，關(guān)注黨和國家關(guān)于教育的方針、政策。在努力學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)，注意學(xué)以致用，注重理論與實(shí)際的結(jié)合，將所學(xué)理論貫徹到行動(dòng)中去，并積極關(guān)注國家政事，與時(shí)俱進(jìn)。
二、注重知識積累，不斷開拓進(jìn)取。
20xx年9月，我成為了沈陽化工學(xué)院的一名成員，同時(shí)我也深深認(rèn)識到，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)是每一名學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要想為國家做貢獻(xiàn)，能夠在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，從老師教什么學(xué)什么，到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自己的不足，渴望在大學(xué)短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中，我一直以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，刻苦努力，勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講，課后積極復(fù)習(xí)，并有自己的學(xué)習(xí)方法，在其他同學(xué)中起到了一定積極帶頭作用。在學(xué)習(xí)過程中，我最苦惱的是學(xué)習(xí)時(shí)間不足，但我知道時(shí)間是擠出來的，路斷塵埃后，勇敢地面對，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難是一種美麗，我不愿夸大其詞地炫耀我的努力，我只是在內(nèi)心深處一遍遍地告訴自己“要抓住一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高效率”。同時(shí),我不再滿足于本年級本專業(yè)的學(xué)習(xí)，其中還有些別的專業(yè)的課，每天的忙忙碌碌，但我從中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
三、加強(qiáng)技能訓(xùn)練，積極參加社會實(shí)踐。
要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，自身的完善固然十分重要，但更為重要的是你要有適應(yīng)社會的能力。孔子教育我們要把眼光放得遠(yuǎn)些，再遠(yuǎn)些，作為大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)想同學(xué)之未能想到的，大學(xué)四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為適應(yīng)將來就業(yè)而進(jìn)行技能培訓(xùn)的過程，作為一工科院校的大學(xué)生，我們面臨著從一名普通的人到一名高級技術(shù)工人的挑戰(zhàn)，于是在放假之于我們班級同學(xué)會經(jīng)常參加一些勤工儉學(xué)的活動(dòng)，例如派發(fā)傳單，會場布置，商場銷售人員等等，在體驗(yàn)社會生活的同時(shí)為自己增加了額外的收入。
四、樹立服務(wù)意識。
我始終認(rèn)為，一名合格的大學(xué)生不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應(yīng)在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項(xiàng)素質(zhì)，在工作方面，我自大一起就擔(dān)任學(xué)生干部，具有很強(qiáng)的進(jìn)取意識、創(chuàng)新精神和挑戰(zhàn)精神并將這些精神融入到工作中。我在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書期間，對待工作一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)為原則，細(xì)致踏實(shí)的工作態(tài)度，在認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí)，還積極的配合其他班委的工作，為班內(nèi)建設(shè)出謀劃策，積極策劃活動(dòng)。
大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我人生價(jià)值得以初步實(shí)現(xiàn)的地方。一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，我將會更加努力地學(xué)習(xí)、工作，以“沒有最好，只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)我的征程。
校長評優(yōu)個(gè)人的主要事跡篇十四
本人自參加工作以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，堅(jiān)持依法治教，工作責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)。
“學(xué)高為師，身正為范”因此，我在思想上嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。通過在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級在各項(xiàng)評比中成績優(yōu)秀，我自己本人也連續(xù)幾年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對學(xué)生實(shí)施因材施教。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱一些課外材料并經(jīng)常上網(wǎng)觀看名師上課錄像，備好課，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要效率。在畢業(yè)班教學(xué)工作中，本人所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科成績斐然。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。對于一些尖子生，我大力引導(dǎo)他們往更高層次鉆研，讓他們參加數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)，培養(yǎng)興趣、激發(fā)潛能。
我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會，參加青年教師比武課、縣舉辦的教學(xué)觀摩課，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在，我參加的縣教壇優(yōu)秀評選，本人在這次教學(xué)大賽中獲得全縣一等獎(jiǎng)。在平時(shí)，我融入集體備課、公開課及課后評課的工作中，提出自己的個(gè)人看法，為促進(jìn)教學(xué)能力的不斷提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。
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