總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力?？偨Y(jié)應(yīng)該緊扣主題，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯有序，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。如果你正在糾結(jié)如何寫一篇好的總結(jié)，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇一
020,一個(gè)特別的年份，一個(gè)美好的數(shù)字?？墒?，新型肺炎的到來(lái)給整個(gè)中國(guó)蒙上了一層陰影，它就像一朵“黑云”籠罩著中華大地，陡然間，天空黯淡，世界陰冷。然而這個(gè)繁衍了五千年的中國(guó)擁有著一群團(tuán)結(jié)友愛的人民，他們堅(jiān)守著“一方有難，萬(wàn)眾馳援”的美德，努力創(chuàng)造“黑云”背后的太陽(yáng)。
這是一群勇敢無(wú)畏的人們。他們不顧安危，奔赴在抗疫一線。84歲的老院士鐘南山，17年前，這位老院士奮斗在抗非的最前線上，為抗擊非典立下了汗馬功勞。17年后的今天他臨危受命，搭上前往武漢的高鐵，再次前往抗擊疫情的前線；86歲的董宗祁老教授，他坐在輪椅上，一上午看了30多個(gè)病人，他說(shuō)：“我這輩子，就是為了救人”；73歲的李蘭娟教授，知道國(guó)家有難，她毫不猶豫前往武漢，堅(jiān)定地說(shuō)出她的誓言：“我打算長(zhǎng)期待在武漢，與那邊的醫(yī)護(hù)人員一起奮斗!”；一張按滿紅色手印的請(qǐng)戰(zhàn)書；一句“打怪獸”和孩子惜別；一年家務(wù)被丈夫許下承諾；答應(yīng)他們最愛的人平安回家，背上行囊，抹著眼淚前往前線……多日連軸轉(zhuǎn)的高強(qiáng)度工作的護(hù)士全然不知臉上早已布滿了勒痕；得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉(zhuǎn)身救人……魯迅說(shuō)：我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。這些白衣天使，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，為民族擔(dān)當(dāng)，不愧為中國(guó)脊梁！
這是一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我們經(jīng)常能夠在朋友圈里、網(wǎng)頁(yè)上看到網(wǎng)聚的愛心很多：韓紅東奔西走募集捐款約一億元，眾多明星網(wǎng)紅紛紛慷慨解囊；汽車司機(jī)捐贈(zèng)口罩50000只并親自送往武漢；有的孩子用全部壓歲錢為民警買來(lái)口罩，用歪扭的字體寄托他“希望你們能好好保護(hù)自己”的祝愿；有公司企業(yè)、個(gè)體店主給一線捐款捐食品捐口罩捐消毒液的；有志愿團(tuán)隊(duì)給小區(qū)值守人員送熱豆?jié){的；有鎮(zhèn)村干部筑起防護(hù)線；有工作人員為居家隔離觀察人員測(cè)體溫、代買肉菜的……疫無(wú)情，人有情，愛與善良無(wú)關(guān)階層、無(wú)關(guān)年紀(jì)，在災(zāi)難面前，他們都是大美之人。
我亦被這些人、這些事深深感動(dòng)著，作為一名教育工作者，一名黨員，我能做些什么？根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，聽從學(xué)校統(tǒng)一安排，通過網(wǎng)絡(luò)，每天監(jiān)測(cè)自己以及學(xué)生家長(zhǎng)的體溫、動(dòng)向，接收文件，填報(bào)表格，處理事務(wù)。全班學(xué)生、家長(zhǎng)及親屬假期都去哪里了，體溫是否正常、是否接觸重點(diǎn)疫區(qū)人員等等，全面摸排，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和上報(bào)工作已成了我每日重點(diǎn)關(guān)注的大事，一刻不容松懈。此外還不厭其煩地通過微信群向家長(zhǎng)和學(xué)生講明疫情的嚴(yán)峻，宣傳防治方法與措施，讓他們從思想上引起重視；提醒家長(zhǎng)少出門、勤洗手，與孩子一起在家“抗疫”。每當(dāng)看到學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)來(lái)‘無(wú)接觸、無(wú)外出、無(wú)異?！瘯r(shí)，是我最開心的時(shí)刻，一顆懸著的心總算落地了。因?yàn)檫@意味著大家一起度過了安全的一天，朝著戰(zhàn)勝疫情的目標(biāo)又更近了一步。
隨著疫情的蔓延，開學(xué)延遲了?！半x校不離教、停課不停學(xué)”，如何讓學(xué)生做到“宅”而不“荒”?這場(chǎng)重大疫情，對(duì)每個(gè)孩子而言，不正是一堂人生大課嗎?于是我安排班級(jí)召開了“疫情心理健康教育”特色班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情期間心理健康教育；組織收看“我是接班人”疫情防治專題課《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)》；動(dòng)員全班學(xué)生參加學(xué)校組織的“戰(zhàn)疫情，我行動(dòng)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，利用手抄報(bào)、漫畫、作文等形式積極宣傳防疫知識(shí)，表達(dá)對(duì)一線醫(yī)務(wù)工作者的敬意；組織學(xué)生及家長(zhǎng)參與“新型冠狀病毒防治知識(shí)考試”；通過各種活動(dòng)緩解學(xué)生的心理壓力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
今日之疫情，不僅是武漢一城遇到的困難，更是全國(guó)人民需要共同面對(duì)的。我們要有“一方有難，八方支援”的精神。我們能做什么?在不能做什么的時(shí)候，我們應(yīng)該不給國(guó)家和社會(huì)添麻煩，在家做好自己的工作和學(xué)習(xí)，不盲目跟風(fēng)信謠、傳謠。還要給自己的家人、學(xué)生、家長(zhǎng)普及疫情常識(shí)，用科學(xué)的防控方法，與全國(guó)人民一同抗疫。
中國(guó)，這是個(gè)充滿愛與力量的國(guó)家。在這兒，火神山、雷神山醫(yī)院以光速拔地而起，小湯山醫(yī)院也已開建。在這兒，處處都是愛，醫(yī)者不計(jì)生死，民眾不計(jì)報(bào)酬。在這兒，從不缺乏善良的人，從不缺乏愛國(guó)者。在這兒，“大愛”續(xù)寫著中國(guó)故事。
疫情愈洶，我們團(tuán)結(jié)的熱血便愈加凝固。九八年的抗洪挺過來(lái)了，零三年的非典挺過來(lái)了，零八年的雪災(zāi)挺過來(lái)了，只要我們眾志成城，新型肺炎的“黑云”終會(huì)消散，武漢終歸安寧。
歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個(gè)人能置身事外，對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會(huì)退縮，我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定能贏，也必須要贏！
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇二
在這個(gè)特殊的時(shí)期，也涌現(xiàn)出一批非專業(yè)人員在無(wú)私的奉獻(xiàn)著，一道道青春靚麗的抗疫身影，成為這個(gè)春天最美的風(fēng)景線。他們就是當(dāng)代大學(xué)生。
今天，我演講的題目就是 戰(zhàn)“疫”一線：當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
“無(wú)志愿，不青春”，這是中國(guó)青年志愿者最響亮的口號(hào)。疫情當(dāng)前，身處祖國(guó)各地的同學(xué)們也從未退縮，他們?cè)诟髯缘募亦l(xiāng)為這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)著自己的力量。各個(gè)社區(qū)、醫(yī)院、街道的一線位置是他們的戰(zhàn)場(chǎng)。他們是00后，是可能剛滿20歲的抗疫青年。但這一群剛成年的祖國(guó)花朵向社會(huì)證明，他們追逐的不僅僅是吃喝玩樂的社會(huì)潮流，更是能在第一時(shí)間充當(dāng)一名小小的志愿者，用自己的熱情和能量完成屬于或不屬于自己的工作。
每當(dāng)看見這些青年在疫情期間忙碌的身影，我就會(huì)想起全國(guó)大學(xué)生思政課上馮秀軍教授的講課內(nèi)容。她提到：現(xiàn)在的90和00后有很多的標(biāo)簽，比如愛撒嬌、有些喪文化等等，因此，許多人對(duì)把祖國(guó)的未來(lái)交給這一代人而感到憂心。然而，在這個(gè)看不到敵人、看不到硝煙，卻要直面生死的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們驚奇的是這些標(biāo)簽并不影響我們的年輕人沖鋒，恐懼也不影響他們勇敢。青年們?cè)谶@場(chǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)中的蝶變，讓人稱贊。
就如同人民解放軍戰(zhàn)士雷鋒在他的日記里寫的那樣：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;魯迅先生也曾對(duì)青年進(jìn)行告誡：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱發(fā)一分光;習(xí)近平總書記更是指出——青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。而今作為00后，作為當(dāng)代青年，我們也應(yīng)該以“青年一代要有使命，有擔(dān)當(dāng)”為箴言，努力成為社會(huì)主義的接班人。
首先，我們要正確看待疫情，既要保持頭腦理智，明辨是非，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。關(guān)注實(shí)時(shí)信息，不信謠、不傳謠，做戰(zhàn)“疫”的后勤兵。每個(gè)人都積極參與疫情防控，都為戰(zhàn)“疫”增添力量，以自己的力量去守護(hù)我們的國(guó)家。
同時(shí)，我們也要聽從國(guó)家的指揮，不出門，不聚會(huì)。在學(xué)中思、思中學(xué)，做學(xué)業(yè)的修行者。即使足不出戶，也可以做時(shí)間的主人。好好利用這個(gè)特殊的假期，加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)思考，給自己增值，這樣才能在疫情過去后勇敢自信地面對(duì)生活。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。做一名“修行者”，宅在家中依然可以“腹有詩(shī)書氣自華”。
最后，面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，身為普通大學(xué)生的我們也應(yīng)該在家做好個(gè)人防護(hù)工作，做疫情的“識(shí)途者”。出門戴口罩是對(duì)自己生命的重視，也是對(duì)他人生命的負(fù)責(zé)。現(xiàn)階段疫情得到控制，部分單位、學(xué)校也已陸陸續(xù)續(xù)開工。我們要認(rèn)真做好返程計(jì)劃。無(wú)論身在何方，都保持昂揚(yáng)的精神，積極的心態(tài)，堅(jiān)決服從學(xué)校的防控管理和安排。待到春暖花開時(shí)，用最飽滿的熱情來(lái)迎接“疫”后的新學(xué)期。
這次疫情，作為一名中國(guó)人，我由衷的感覺到自豪和驕傲，因?yàn)槲覀兊娜嗣袷莿e樣的勇敢，我們的戰(zhàn)士的專業(yè)和吃苦耐勞的精神是相當(dāng)出色，更因?yàn)槲覀兊那嗄晔侨绱说挠胸?zé)任和擔(dān)當(dāng)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他們勇敢地站在疫情防控一線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著青年人的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。雖然疫情還未褪去，但我們定將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。疫情有所為，青春有擔(dān)當(dāng)!“待凜冬離去，春榮草青，相信一定有新的相逢將溫暖延續(xù)。”我也期待著疫情褪去，大家重逢于春日。
我的演講到這里就結(jié)束了，謝謝您的聆聽!
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教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇三
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，春天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開端。
但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情——“新冠肺炎”讓世間的萬(wàn)物都在瞬間改變了模樣，
在這場(chǎng)戰(zhàn)役中沒有旁觀者，你所站立的地方就是你的戰(zhàn)場(chǎng)！
——題記。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任！作為一名班主任，堅(jiān)守崗位，做好本職工作，就是為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)助力！
她建立賞罰分明的獎(jiǎng)懲制度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真聽課批注及時(shí)提交作業(yè)的同學(xué)作業(yè)減半。每天中午兩點(diǎn)左右，她在釘釘查閱作業(yè)提交情況，對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)及時(shí)做出評(píng)價(jià)，指出朗誦時(shí)的錯(cuò)誤讀音，摘抄的錯(cuò)別字等，從中評(píng)選出精品作業(yè)作為范本曬在群內(nèi)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)；同時(shí)對(duì)書寫不規(guī)范，字跡潦草，有錯(cuò)別字，晨誦態(tài)度不認(rèn)真，嘴巴張不開等存在應(yīng)付現(xiàn)象的同學(xué)提出明確要求：一定要端正態(tài)度，晨誦要有精氣神，用心朗誦，體會(huì)古詩(shī)詞的意境之美；聽課時(shí)要在預(yù)習(xí)本上做批注；寫字時(shí)要把字寫在格中央，聽寫時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)字，一定要查字典，理解錯(cuò)別字的音形義后寫在糾錯(cuò)本上，時(shí)時(shí)看，日日讀。每天下午六點(diǎn)左右，她把優(yōu)秀作業(yè)曬在群內(nèi)，大力表?yè)P(yáng)，并把第二天的語(yǔ)文書寫作業(yè)減半，不認(rèn)真的，作業(yè)應(yīng)付的，不能保質(zhì)保量按時(shí)交的同學(xué)提出警告，并記錄在作業(yè)檢查表上，完成后發(fā)作業(yè)到微信群、釘釘班級(jí)群。當(dāng)再次不提交作業(yè)時(shí)，她利用每天早晚督促學(xué)生填寫健康統(tǒng)計(jì)表的時(shí)間進(jìn)行電話溝通，問詢孩子學(xué)習(xí)情況，晨誦能自覺主動(dòng)嗎？聽寫正確率如何？怎樣識(shí)記易錯(cuò)字？真是不問不知道，一問嚇一跳哇。通過直播互動(dòng)，她根據(jù)學(xué)情及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，上好網(wǎng)絡(luò)直播課，充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，履行自己的一份防疫責(zé)任。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中沒有旁觀者，你所站立的地方就是你的戰(zhàn)場(chǎng)，她的戰(zhàn)場(chǎng)就是在線教學(xué)。
在這個(gè)春天里，她和孩子們一起走過；在這個(gè)春天里，她和孩子們一起成長(zhǎng)；在這特別的春天里，她和孩子們一起努力，每一天都充實(shí)著幸福！
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇四
尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué)：
我是經(jīng)管系工企2班的新生，我叫xxx。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。
有人說(shuō)：“責(zé)任有多大，路就有多遠(yuǎn)！”
在日常工作和生活當(dāng)中，一件事情圓滿與否，與個(gè)人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責(zé)任明確，把集體的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)做，那么在集體中就不會(huì)有諸多借口，百般推諉；凡事敷衍塞責(zé)，那就什么事都做不好。
責(zé)任感作為人性格的一個(gè)特質(zhì)，是必不可少的。首先，作為人子，你要對(duì)父母進(jìn)孝，這是你的義務(wù)，更是責(zé)任；作為一個(gè)家長(zhǎng)，你要撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大，這是責(zé)任；在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的'任務(wù)，這也是責(zé)任！總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，可見，責(zé)任是無(wú)處不在的。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。
當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時(shí)候，當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時(shí)候，可曾想到，無(wú)論環(huán)境怎么改變，責(zé)任感是否還有？你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起，明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了，這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子？貪婪，墮落，無(wú)奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個(gè)時(shí)代，我們都有義務(wù)為國(guó)家，為社會(huì)，為單位盡到自己的責(zé)任，這是一種堅(jiān)持的職業(yè)操守。金錢時(shí)代，如果我們把責(zé)任都拋棄了，那我們的未來(lái)不會(huì)是光明的。
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇五
記得媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中必須要學(xué)會(huì)的，自己的責(zé)任不要指望別人替你承擔(dān)，如果連自己的責(zé)任都承擔(dān)不起，那你將失去了在這個(gè)世界上生存的意義。”
我很贊同媽媽的話。我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)。在新時(shí)代中，擔(dān)當(dāng)可以為自己、為他人、為國(guó)家。
作為新時(shí)代小學(xué)生的我們，應(yīng)傳承雷鋒助人為樂的精神。扶老人過馬路、為孕婦讓座、幫助有困難的同學(xué)等等。雷鋒叔叔每天都做幾件小事，常年累積就會(huì)成為一件大事——關(guān)系著社會(huì)主義和諧的大事。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”我曾經(jīng)聽過這么一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的媽媽病了，小男孩沒錢買藥，于是他打算去偷，可是在偷的過程中他被發(fā)現(xiàn)了，藥店老板正要打小男孩，有一個(gè)賣包子的老板出現(xiàn)了，為小男孩付了藥費(fèi)，還送他一袋包子，小男孩很感動(dòng)。十幾年后，那個(gè)賣包子的老板得了重病，他的家人都要放棄時(shí)，一封信和寄來(lái)的錢讓他和他的家人看到了希望，信上寫道：手術(shù)費(fèi)等于十年前的一盒藥加一袋包子，落款是“報(bào)恩的男孩?！彼募胰税堰@件事告訴了賣包子的老板，他聽了虛弱地眨了眨眼睛，他知道，這是當(dāng)年的那個(gè)小男孩對(duì)自己表達(dá)遲來(lái)的謝意。在別人困難之際，敢于伸出援助之手；在別人迷茫時(shí)，給予指點(diǎn)方向。無(wú)論何時(shí)何地，都樂于奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)國(guó)家發(fā)展的接班人，我們肩負(fù)著時(shí)代交給我們的使命與擔(dān)當(dāng)，所以我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要有擔(dān)當(dāng)精神，我們要擔(dān)起振興國(guó)家民族的使命，用擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造美好的明天，讓我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇六
10月23日上午，紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。一批志愿軍老戰(zhàn)士代表胸前佩掛“中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年”紀(jì)念章出席了大會(huì)。
歲月長(zhǎng)河，歷史足跡不容磨滅;時(shí)代變遷，英雄精神熠熠發(fā)光。70年前，為了捍衛(wèi)和平、保家衛(wèi)國(guó)，中國(guó)人民志愿軍高舉正義旗幟，雄赳赳、氣昂昂跨過鴨綠江，同朝鮮人民和軍隊(duì)舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)，取得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。在中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年之際，我們應(yīng)當(dāng)賡續(xù)偉大的抗美援朝精神，全黨全社會(huì)形成崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄的氛圍，爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者。
銘記“最可愛的人”，讓我們理想信念更加堅(jiān)定?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上以弱勝?gòu)?qiáng)的光輝典范，這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，被稱為“最可愛的人”的廣大志愿軍戰(zhàn)士作出了巨大的犧牲。他們中涌現(xiàn)出黃繼光、邱少云等30多萬(wàn)名英雄功臣、近6000個(gè)功臣集體。197653名烈士克服常人難以想象的困難，長(zhǎng)眠那個(gè)冰冷的寒冬，把中國(guó)推向了和平發(fā)展的春天。和平年代，我們要銘記“最可愛的人”，堅(jiān)定理想信念，把愛國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行。
爭(zhēng)做新時(shí)代奮斗者，用行動(dòng)踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)今，世界正處于百年未有之大變局，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想正在如火如荼進(jìn)行，70年砥礪奮進(jìn)，今日之中國(guó)早已不可同日而語(yǔ)，我國(guó)軍隊(duì)和國(guó)防現(xiàn)代化水平有了明顯提升、基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)得到進(jìn)一步增強(qiáng)、嫦娥四號(hào)首登月背、北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)、c919首飛成功、復(fù)興號(hào)高鐵投入運(yùn)營(yíng)，港珠澳大橋正式通車，量子信息、5g、人工智能、區(qū)塊鏈、新能源等加快應(yīng)用，作為新時(shí)代奮斗者，必須弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神，讓“科技強(qiáng)國(guó)”“交通強(qiáng)國(guó)”照亮民族偉大復(fù)興征程。
傳承英烈精神，激發(fā)奮進(jìn)新時(shí)代的源源動(dòng)力。民族偉大復(fù)興的征程中，從來(lái)沒有“容易”一詞，努力奮斗才能夢(mèng)想成真，作為新時(shí)代的奮斗者，繼承弘揚(yáng)英烈精神，珍惜來(lái)之不易的和平發(fā)展，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)干好每一項(xiàng)工作，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一張藍(lán)圖繪到底，凝聚全民族的磅礴力量，砥礪奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，譜寫更加壯麗的時(shí)代新篇。
“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它……”在當(dāng)前保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場(chǎng)萎縮的外部環(huán)境下，我們要銘記“最可愛的人”，向革命英烈致敬，牢記初心使命，堅(jiān)定必勝信念，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，在中華民族偉大復(fù)興的新征程上，爭(zhēng)做新時(shí)代的最美奮斗者。
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇七
各位評(píng)委各位朋友：
大家好!
2020年春節(jié)，當(dāng)全中華兒女仍沉浸在喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之時(shí)，疫情突然出現(xiàn)且極速蔓延至整個(gè)中華大地，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們中華兒女眾志成城，醫(yī)療戰(zhàn)士舍己為人，舉國(guó)上下統(tǒng)一加入到抗疫的戰(zhàn)斗中，經(jīng)過了半年多艱苦卓絕的共同努力，我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令世界嘆為觀止的奇跡。我們見證了火神山醫(yī)院驚人的建設(shè)速度，見證了將新增病例短短幾個(gè)月控制在個(gè)位數(shù)的醫(yī)療奇跡，而這一切都是我國(guó)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)。
然而，疫情還未結(jié)束，抗疫將是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役，在這個(gè)后疫情時(shí)代下我們每個(gè)人都不能松懈。對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，即使我們不能像醫(yī)療衛(wèi)士一樣奔赴抗疫救人的一線，我們也有很多責(zé)任和義務(wù)去鞏固抗疫成果。
首先，我們應(yīng)該從自身做起，注意個(gè)人的衛(wèi)生健康，勤消毒洗手，出門帶好口罩，不給社會(huì)添麻煩。其次，在約束好自我的防疫知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該積極像周圍的親戚朋友普及一些科學(xué)的知識(shí)，幫助他們養(yǎng)成好習(xí)慣。同時(shí)，也可以深入到周邊社區(qū)，做一些防疫的.志愿者。最后，我們當(dāng)代青年人應(yīng)該樹立起遠(yuǎn)大的志向，不懼疫情，科學(xué)抗疫，為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇八
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情改變了所有人的生活狀態(tài)，20xx年這個(gè)春節(jié)是中國(guó)歷史上所沒有過的，新冠病毒也是人類迄今為止遇到的最難纏手的對(duì)手。人們無(wú)助，恐慌........
但對(duì)于疫情的防控能力,沒有任何一國(guó)比得上中國(guó)的，這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)，在這樣的國(guó)度，你的安全和健康可以說(shuō)能得到目前全世界最好的保證障。想必最近西方國(guó)家、歐洲的疫情大家都知道，每日攀高的數(shù)據(jù)、以及死亡人數(shù)大到驚人，尤其是國(guó)家對(duì)疫情的處理態(tài)度，防控能力更是令人唏噓，真是沒有對(duì)比就沒有傷害呀！疫情爆發(fā)以來(lái)，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，習(xí)總書記一聲令下，全民總動(dòng)員……體現(xiàn)出超強(qiáng)的國(guó)民動(dòng)員能力和戰(zhàn)時(shí)極端條件下的社會(huì)管控能力。這——就是大國(guó)擔(dān)當(dāng)!在國(guó)際疫情日趨嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我國(guó)有效開展國(guó)際聯(lián)防聯(lián)控，攜手合作，向多國(guó)無(wú)私伸出援助之手，這——就是大國(guó)風(fēng)范!這——就是大國(guó)情懷!
那么，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們教育人該如何做呢？我認(rèn)為從以下幾個(gè)方面做起。
一、守好教師抗“疫”主陣地，就是守好中華民族的未來(lái)和希望。
危難時(shí)刻，團(tuán)結(jié)就是力量；災(zāi)難面前，速度就是生命？很多醫(yī)務(wù)人員和武警戰(zhàn)士奔赴抗疫的前線，與病魔做著生死博羿。而身處后方的我們又能做什么呢？那就是服從命令，全力配合自我防護(hù)，傳遞力量。作為一名教師，我們心目中除了有自己的家人以外，還時(shí)時(shí)刻刻掛著班里的每位學(xué)生。!在組織上需要我為大家傳遞重要信息時(shí)，我必須第一時(shí)間快速執(zhí)行，將重要信息傳遞給我們每一個(gè)家庭。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要奉獻(xiàn)自己力所能及的力量。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研，保證每位同學(xué)能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于我所教學(xué)生是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，疫情的管控，無(wú)法買到作畫顏料。為了能正常進(jìn)行色彩專業(yè)的正常教學(xué)，我多方聯(lián)系畫材用品店，使學(xué)生能夠買到色彩畫材，以便色彩專業(yè)的順利開展。在居家上課這段時(shí)間內(nèi)，我主動(dòng)了解關(guān)愛同學(xué)們的心理健康狀況，以視頻、微信、電話交流等方式與其保持聯(lián)系和溝通，向其普及心理健康知識(shí)、心理調(diào)節(jié)方法，持續(xù)關(guān)注其身心健康，及時(shí)疏導(dǎo)及疫情可能產(chǎn)生的不良心理情緒。班里有位學(xué)生，在上網(wǎng)課期間，在釘釘課堂上可謂時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，最后處于不上課狀態(tài)。了解其情況后，是由于父母害怕孩子上網(wǎng)，一直就沒有在家安裝網(wǎng)線。我得知消息后，十分著急，立即給我移動(dòng)公司的同學(xué)聯(lián)系，當(dāng)天給他們家安裝了網(wǎng)線。也許，這些都是微乎其微的小事，但我深深感覺，作為教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
二、明白自己作為國(guó)家接班人的責(zé)任，做好當(dāng)下。
我們是共產(chǎn)黨的接班人，這并不是一句大話，而你們是這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族的未來(lái)，這是事實(shí)，你們?nèi)魏我粋€(gè)人都有這份責(zé)任，每個(gè)人都不應(yīng)該置身事外。
林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)：人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己。同學(xué)們，作為祖國(guó)新一代的接班人，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮Ｎ覀儾荒芡洠喝缃竦闹袊?guó)正處于發(fā)展中國(guó)家，而我們又是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，用知識(shí)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。在不同的歷史時(shí)期，這份責(zé)任雖然有不同，但其本質(zhì)是相通的。
同學(xué)們，你們要肩負(fù)起一代人的責(zé)任，如果一個(gè)每天早起都做不到，上課不專注，學(xué)習(xí)不刻苦，縱使再有遠(yuǎn)大的理想，也只會(huì)是一腔空想。所以，同學(xué)們從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧！世界那么大，那么精彩，刻苦學(xué)習(xí)，磨練自己，努力去看看，這也就是你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的符號(hào)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的記憶，那些英勇的、不屈的、無(wú)畏的、奮斗者的人終被歷史所銘記，歷經(jīng)歲月的洗禮、雕琢，越發(fā)熠熠生輝。
同學(xué)們，我們堅(jiān)信，我們這個(gè)多災(zāi)多難有無(wú)比堅(jiān)韌的民族，總能跨越一切苦難。春來(lái)花開，眼庭河山，定然會(huì)一派明媚！我們要把這場(chǎng)災(zāi)難當(dāng)教材，更加明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們舉起你的右手，讓我們一起莊嚴(yán)宣誓：
不負(fù)父母的期望，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想：為理想，我們努力讀書；為責(zé)任，我們拼搏努力！
苦戰(zhàn)三年，以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)禮祖國(guó)！
奮斗三年，以豐碩的成果報(bào)答父母！
拼搏三年，以輝煌的明天回報(bào)母校！
立臂！謝謝大家，我的演講完畢！
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇九
“擔(dān)當(dāng)教育”植根于“植地莊精神”?！爸驳厍f精神”是我校所在區(qū)域內(nèi)寶貴的地方紅色文化資源，主要內(nèi)容是家國(guó)情懷、理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)意識(shí)。其中，革命先輩保衛(wèi)番禺所體現(xiàn)出來(lái)的擔(dān)當(dāng)品質(zhì)與基礎(chǔ)教育具有適切性。從“植地莊精神”中挖掘“擔(dān)當(dāng)”，繼而進(jìn)一步提煉為“擔(dān)當(dāng)教育”作為我校教育品牌，來(lái)源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，對(duì)學(xué)校具有很好的引領(lǐng)作用。
1.對(duì)自己擔(dān)當(dāng)。
每一個(gè)人首先要擔(dān)當(dāng)起對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的人，何談?chuàng)?fù)起其他的責(zé)任？小學(xué)生要不斷反省自己，修正自己，督促自己，擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的主體，擔(dān)當(dāng)生活的主管，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)未來(lái)的技能和本領(lǐng)，養(yǎng)成自覺擔(dān)當(dāng)?shù)姆e極態(tài)度，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕】登楦小?/p>
2.對(duì)家庭擔(dān)當(dāng)。
孝敬父母是核心，孝是中華傳統(tǒng)美德，其實(shí)質(zhì)是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)。一個(gè)人如果對(duì)父母、對(duì)家庭不負(fù)責(zé)，則就是不孝。要關(guān)心疼愛父母，分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，讓父母省心、放心。要以古今人物為榜樣，健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，回報(bào)父母，就是對(duì)家庭擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
3.對(duì)他人擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信缺失，冷漠成風(fēng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜私^不能等閑視之，而要對(duì)他人負(fù)責(zé)，要尊重他人，待人以誠(chéng)。
4.對(duì)集體擔(dān)當(dāng)。
每個(gè)人都需要依賴集體才能生存和發(fā)展，所以必須關(guān)心并對(duì)自己生活的集體負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，實(shí)際上也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
轉(zhuǎn)載自 xuefen.cOM.cN
5.對(duì)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
對(duì)社會(huì)擔(dān)當(dāng)是指對(duì)民族、國(guó)家、人民負(fù)責(zé)。每個(gè)人都肩負(fù)著振興中華民族、繁榮社會(huì)的責(zé)任，是責(zé)任的制高點(diǎn)。
（一）抓住契機(jī)，喚醒擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
新學(xué)期伊始，筆者創(chuàng)設(shè)了“我的班務(wù)我擔(dān)當(dāng)”班級(jí)管理制度（如表1），通過自薦、投票、選拔并培養(yǎng)，開展班干部輪換制，班干部的角色有利于學(xué)生在學(xué)校培養(yǎng)起相應(yīng)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
按照以上。
活動(dòng)方案。
對(duì)班干部進(jìn)行定期輪換，保證全體學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)管理和建設(shè)中去，培養(yǎng)起學(xué)生的主人翁意識(shí)、集體意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
（二）貼近生活，塑造擔(dān)當(dāng)品格。
擔(dān)當(dāng)教育不能采取讓學(xué)生被動(dòng)聆聽和機(jī)械接受的形式，只有與養(yǎng)成良好的日常學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣結(jié)合到一起，讓學(xué)生積極參與，才能達(dá)到擔(dān)當(dāng)教育的效果。
1.提供擔(dān)當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。魏書生說(shuō)過：“要讓學(xué)生有責(zé)任心就要讓所有的孩子都負(fù)責(zé)一點(diǎn)班級(jí)的事?！彼怨P者千方百計(jì)為學(xué)生提供擔(dān)當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，讓學(xué)生做力所能及的事。
2.強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，筆者將學(xué)生分成小組，使他們知道，我所短正是你所長(zhǎng)，我所長(zhǎng)亦可補(bǔ)你所短，只有互相學(xué)習(xí)幫助，才會(huì)共同提高，學(xué)生自會(huì)養(yǎng)成吸取別人的長(zhǎng)處以彌補(bǔ)自己短處的習(xí)慣，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
3.在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣方面，筆者發(fā)出了“相信自己，一定能行”的倡議。
（三）開展活動(dòng)，形成擔(dān)當(dāng)能力。
學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)不等于善于擔(dān)當(dāng)，只有開展多項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)過無(wú)數(shù)次的感受、理解、領(lǐng)悟、體驗(yàn)、反思、實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)的過程，學(xué)生的擔(dān)當(dāng)能力才能形成。如：主題周活動(dòng)。對(duì)自己擔(dān)當(dāng)?shù)摹皩W(xué)習(xí)周”、對(duì)家庭擔(dān)當(dāng)?shù)摹案卸髦堋?、?duì)他人擔(dān)當(dāng)?shù)摹昂献髦堋薄?duì)集體擔(dān)當(dāng)?shù)摹瓣P(guān)心周”、對(duì)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)摹盎貓?bào)周”等。主題周要循環(huán)開展，并不斷創(chuàng)新責(zé)任實(shí)踐活動(dòng)形式，來(lái)提升學(xué)生的擔(dān)當(dāng)能力。
評(píng)比活動(dòng)。開展“擔(dān)當(dāng)教育”征文活動(dòng)，通過征文評(píng)選出身邊有擔(dān)當(dāng)精神、有責(zé)任心的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)擔(dān)當(dāng)教育。
此外，還有“星級(jí)小組”評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人、對(duì)集體的擔(dān)當(dāng)能力；開展“圖書自助閱讀”活動(dòng)，把誠(chéng)信精神和擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng)融為一體，使學(xué)生擔(dān)當(dāng)起自主學(xué)習(xí)的責(zé)任。
（四）傳承紅色文化，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)少年。
我校坐落在里仁洞村，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)生過可歌可泣的植地莊抗日戰(zhàn)斗。廣游二支隊(duì)在這開展了英勇頑強(qiáng)的保衛(wèi)戰(zhàn)，烈士們用鮮血在植地莊寫下了禺南地區(qū)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的光輝一頁(yè)。我校充分挖掘植地莊戰(zhàn)爭(zhēng)所表現(xiàn)的強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)染?，開展“擔(dān)當(dāng)教育”辦學(xué)特色的實(shí)踐研究，是有歷史可追溯、有根基可依靠的，學(xué)校文化建設(shè)具有地方性、特色性、人文性和持續(xù)性。根據(jù)學(xué)校文化的根源，我們共同確定了學(xué)校發(fā)展的共同愿景：傳承紅色文化培育擔(dān)當(dāng)少年！
擔(dān)當(dāng)是一種不朽的精神，擔(dān)當(dāng)是一種可貴的品質(zhì)，擔(dān)當(dāng)是一種高尚的品德。人生需要擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松拍鼙M顯大氣與豪邁；家庭需要擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)募彝ゲ拍軗碛泻椭C與融洽；社會(huì)需要有擔(dān)當(dāng)?shù)募沽海袚?dān)當(dāng)方能謀取天下的福祉。培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)精神，進(jìn)而形成擔(dān)當(dāng)能力，是我們每個(gè)教師的擔(dān)當(dāng)，也是我們這個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。
參考文獻(xiàn)。
[1]崔永江.我國(guó)公民社會(huì)責(zé)任意識(shí)及培養(yǎng)研究[d].佳木斯大學(xué)，2010（06）.
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十
“青年”是一種心態(tài)，縱然“老驥伏櫪”，也要有“烈士暮年，壯心不已”的精神?！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，這首《龜雖壽》是我最喜歡的詩(shī)詞之一，曹操雖然已是暮年，但雄心壯志不減當(dāng)年，可以說(shuō)仍是“青年”。就像***總書記，雖已是“耳順”之年，但時(shí)刻已“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的要求來(lái)勉勵(lì)自己，從沒有停止“為中國(guó)人民”謀幸福的初心，所以我認(rèn)為***總書記還是“青年”。反觀現(xiàn)在個(gè)別年輕人，在年齡上是青年，但是暮氣沉沉，有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有的在奮斗的年紀(jì)選擇安逸，沒有一點(diǎn)活力，這樣的人就不能稱之為“青年”。有首詩(shī)寫得好：有的人活著，卻已死了；有的人死了，卻還活著。同樣，有的人老了，卻很年輕；有的人年輕，卻已老了。因此，只要把“青年”化成一種心態(tài)，時(shí)刻保持活力充沛、勇往直前的心理，那么青春就是可以長(zhǎng)駐的。
“青年”是一種歷練，縱然“千磨萬(wàn)擊”，也要有“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定。***總書記曾指出，對(duì)有潛力的優(yōu)秀年輕干部，還要讓他們經(jīng)受吃勁崗位、重要崗位的磨煉，把重?fù)?dān)壓到他們身上，在難事急事乃至‘熱鍋上螞蟻’一樣的經(jīng)歷中經(jīng)受摔打?！睂?duì)“青年”來(lái)說(shuō)，首先需要的就是思想上的歷練，要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、筑牢信仰之基，以學(xué)習(xí)養(yǎng)身心、以實(shí)踐磨意志；特別是在當(dāng)今面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，面對(duì)眾說(shuō)紛紜的輿論態(tài)勢(shì)，青年要保持頭腦清醒，不被糖衣炮彈所迷惑，不被威逼利誘所脅迫，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。其次還需增強(qiáng)實(shí)踐的歷練，要始終把工作牢牢放在重要位置，無(wú)論在何地、何種崗位上，都要以高度的責(zé)任感和使命感，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，盡心盡責(zé)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，不管外界怎么變化，都要堅(jiān)定自己的初心，不忘來(lái)時(shí)的道路。
“青年”是一種擔(dān)當(dāng)，縱然“身居陋室”，也要有“先天下之憂而憂”的責(zé)任。杜甫詩(shī)云“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，顧炎武喊出“天下興亡，匹夫有責(zé)”。***總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上說(shuō)：“新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任?！薄扒嗄辍本驮撚羞@種擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，不要糾結(jié)自己一個(gè)人力量的大小，“青年”就應(yīng)該心懷家國(guó)，能扛起使命的大旗，擔(dān)當(dāng)為國(guó)為民的重任。毛**曾說(shuō)過，“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺的時(shí)期，好像早晨**點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！泵恳粋€(gè)青年，都要把責(zé)任融入自己的血液，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十一
都有過紛爭(zhēng)。
可每當(dāng)一方受困。
是舍命陪伴的人。
這場(chǎng)無(wú)聲戰(zhàn)爭(zhēng)有的人。
為保全別人而犧牲。
不是為了責(zé)任。
只為同根。
李榮浩一首《同根》唱哭了多少人，國(guó)難當(dāng)頭，同根一體。
武漢疫情發(fā)生，全國(guó)各個(gè)省市，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、軍隊(duì)的340多支醫(yī)療隊(duì)，共42000余名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北和無(wú)數(shù)湖北醫(yī)務(wù)工作者，一起打響生命保衛(wèi)戰(zhàn)。
致敬，湖北白衣天使。
日復(fù)一日的無(wú)聲戰(zhàn)斗。
守護(hù)千家萬(wàn)戶的平凡日常。
明日春分，武漢櫻花、北方桃花早已盛開，我們相信，美好定會(huì)伴花香而來(lái)。
在此，致敬每一位奮斗抗疫的英雄，愿山河無(wú)恙，早日見到你們的微笑！
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十二
2021年11月7日，全體醫(yī)學(xué)系學(xué)生召開“疫情下，醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”主題班會(huì)。
人這一生似乎離不開苦難——病痛，貧苦，家庭，事業(yè)的落敗以及生離死別?，F(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最大的困難就是疫情的肆虐，我們仿佛一株株尚未成熟的樹苗，在風(fēng)中顫抖，在雨中低頭，卻仍然瑟瑟站立，苦中散發(fā)著清香。尤其對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的責(zé)任相比其他人更加的重大，因?yàn)槲覀兗缟蠐?dān)負(fù)的不僅是自己的未來(lái)，更是無(wú)數(shù)生命的健康。沒有人能夠永遠(yuǎn)天真，但所有細(xì)微之下都隱藏著春暖花開冰面破裂的巨響，微弱的希望之火往往在不經(jīng)意間熊熊燃燒。
危機(jī)之中，往往孕育著希望，耕耘希望，常常會(huì)收獲夢(mèng)想。終有一天，地鐵將回歸擁擠，街道將重返熱鬧，胡同里的早餐鋪?zhàn)雍褪兄行牡牟噬逕簦紩?huì)一如往常。我們要堅(jiān)信愛與希望蔓延的速度，一定會(huì)超過病毒，一切都會(huì)過去，一切都會(huì)變好。沒有不可逾越的冬天，沒有不可治愈的傷痛，沒有不可結(jié)束的沉淪，春天必將到來(lái)，所有失去的都會(huì)以另一種方式歸來(lái)。如今寒冬已至，意味著我們離美好的春天已經(jīng)不遠(yuǎn)，只要我們拋除雜念，堅(jiān)定信心，守望相助，共克時(shí)艱，那我們必將迎來(lái)暖陽(yáng)遍地，春暖花開。
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十三
各位評(píng)委各位朋友：
大家好!
2020年注定是不平凡的一年。因新冠肺炎疫情的影響，874萬(wàn)高校畢業(yè)生經(jīng)歷了一場(chǎng)不同以往的畢業(yè)季，“云課堂”“云答辯”“云求職”“云畢業(yè)”等成為這屆畢業(yè)生最特殊的標(biāo)志。疫情讓這屆畢業(yè)生接受了磨練、收獲了成長(zhǎng)，體驗(yàn)了生命和責(zé)任的張力。即將走出象牙塔的大學(xué)生們，選擇以何種姿態(tài)步入社會(huì)，這些立志奮斗基層的畢業(yè)生給了我們最響亮的回答。響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，到祖國(guó)最需要的地方去，到基層去勇敢乘風(fēng)破浪吧。
千磨萬(wàn)擊，百煉成鋼。物體經(jīng)過烈火煅燒，剔除沉渣雜質(zhì)，方能凝結(jié)精華、淬煉真金；年輕人更要反復(fù)洗禮，祛除思想雜質(zhì)，方能砥礪心志、完善人格。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！眻?jiān)定信仰對(duì)每個(gè)人都很重要，對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生尤為關(guān)鍵，理想信仰是所有人精神上的“鈣”，沒有信仰，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”?；鶎邮悄捯庵?，堅(jiān)定信仰的煉鋼爐，基層的條件一般都比較艱苦，此時(shí)此刻，能夠堅(jiān)持住為民服務(wù)的本心，能夠頂?shù)米∑D難困苦的磨礪，依然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持理想，堅(jiān)守信念，才能在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中擔(dān)起扛鼎的重任，成為國(guó)家的真正棟梁。
年輕人要利用好基層天然的學(xué)習(xí)條件，既在實(shí)踐中鍛煉磨礪自己，又要在知識(shí)的海洋中盡情遨游，查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)體系。基層事物繁雜瑣碎，有著大量可供年輕人施展才華和攻關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，剛從象牙塔出來(lái)的大學(xué)生們，可以將自己的知識(shí)充分地運(yùn)用和實(shí)踐。腹有詩(shī)書氣自華，實(shí)踐之余，還要飽讀詩(shī)書，學(xué)有所成。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，知識(shí)更新不斷加快，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，不學(xué)習(xí)就要落后?；鶎庸ぷ髦泵嫒罕姟⒅泵鎲栴}、直面矛盾，需要干部具備處理解決各種具體問題的本領(lǐng)，年輕的朋友們，要將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為一種生活方式，作為立身之本，成才之魂和從業(yè)之基，按照需要什么就學(xué)什么，缺什么就補(bǔ)什么的原則，通過不斷學(xué)習(xí)、不斷充電，豐富和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊視野，提高觀察問題、分析問題、解決問題的'能力，增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的本領(lǐng)，早日成為新航程巨輪上的合格“水手”。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”世界上最可貴的兩個(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫勤奮。勤奮的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)，在該奮斗的年齡，不要選擇安逸?；鶎邮且粋€(gè)大熔爐，基層有很多具體的問題等待解決，畢業(yè)生們來(lái)到基層，應(yīng)該將勤奮作為自己的座右銘，不僅要把在基層的實(shí)踐鍛煉作為充電、摔打的機(jī)會(huì)，而且要把這種實(shí)踐鍛煉作為成長(zhǎng)成熟、提升能力的主要途徑，在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，勤勤懇懇，百折不撓，在鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)、服務(wù)群眾的最前沿、扶貧攻堅(jiān)的第一線加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，砥礪斗爭(zhēng)精神，提高治理能力，以釘釘子的韌勁、實(shí)勁，久久為功、持之以恒錘煉對(duì)黨和人民事業(yè)過硬的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
奮斗的青春最美麗，前進(jìn)的道路從不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要心中有陽(yáng)光，腳下有力，矢志不渝拼搏，讓奮斗和堅(jiān)守成為人生最亮麗的底色，人生才更有高度、厚度和寬度。親愛的畢業(yè)生們，到基層譜寫你們自己和新時(shí)代的美麗篇章吧！
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“責(zé)任與我們同在”
責(zé)任是什么？想來(lái)著。
對(duì)大家。
來(lái)說(shuō)是一個(gè)既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種體現(xiàn)。
舉個(gè)例子說(shuō)吧，大家在臺(tái)下聽我演講，
對(duì)大家。
而言保持安靜就是各位的責(zé)任之一。在我講得好的時(shí)候掌聲鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤后在后臺(tái)及時(shí)幫我糾正，這也是一種責(zé)任。對(duì)我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責(zé)任。
政治書上寫道：“責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和一個(gè)人不應(yīng)該做的事?！庇行┤司蜁?huì)講了，一個(gè)人應(yīng)該做的事很簡(jiǎn)單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎？不錯(cuò)，這的確是人們必須做的事，但是一個(gè)人若只應(yīng)該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動(dòng)物”。
作為一個(gè)。
中國(guó)。
人，首先應(yīng)該做的便是愛國(guó)、愛。
黨
“天下興亡，匹夫有責(zé)”自古以來(lái)人們就把愛國(guó)當(dāng)成是沉甸甸的責(zé)任，我們也應(yīng)該無(wú)條件的為國(guó)為。
黨
奉獻(xiàn)。
出自。
己的一份力量。
同時(shí)我們還應(yīng)該愛護(hù)生命，每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，保護(hù)那些動(dòng)植物的生命，這些也是我們的責(zé)任，作為一個(gè)學(xué)生，我們還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、孝敬父母！其實(shí)學(xué)習(xí)便是為將來(lái)回報(bào)國(guó)家打下基礎(chǔ)，周恩來(lái)說(shuō)過：“為中華之崛起而讀書！”所以說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的`責(zé)任和義務(wù)。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
責(zé)任者，不任則責(zé)也。也就是說(shuō)一個(gè)人若不承擔(dān)責(zé)任，便會(huì)受到責(zé)備。然而這樣不承擔(dān)責(zé)任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來(lái)說(shuō)吧。有些人打擾自習(xí)課紀(jì)律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學(xué)人?！庇行┤艘?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應(yīng)該做的事，也就是不承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。
的好少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十五
黨課是中國(guó)共產(chǎn)黨為教育黨員和積極分子而組織的一門課。各級(jí)黨組織定期通過黨課向黨員和積極分子宣傳黨的路線、方針、政策開展黨性黨紀(jì)黨的基本知識(shí)教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
同志們：
根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育計(jì)劃安排，今天我圍繞，和大家共同交流。我的授課的題目為，新時(shí)代共產(chǎn)黨員如何強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！?/p>
我們大家都很熟悉，這是入黨誓詞，從加入中國(guó)共產(chǎn)黨的那一刻，我們就肩負(fù)著一份使命，要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。這不是一句空話，體現(xiàn)在日常生活中就是勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。
那么，什么是共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)?
第一，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)是共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)。
首先，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這兩個(gè)先鋒隊(duì)的根本性質(zhì)和“三個(gè)代表”的先進(jìn)性要求廣大黨員要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、艱苦奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面。在這樣的局面中，共產(chǎn)黨承擔(dān)起來(lái)的是國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、政權(quán)重建、國(guó)家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。所以，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來(lái)的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，所以必須要有非常堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神才行。
其次，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是由中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的歷史使然。今天，中國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上，可以說(shuō)，這樣的一個(gè)事業(yè)是非常之艱巨、非常之復(fù)雜的。同時(shí)，我們還要處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系。正如小平同志所說(shuō)：“我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的政治體制、政治結(jié)構(gòu)和政策是否正確，關(guān)鍵看三條：第一是看國(guó)家的政局是否穩(wěn)定;第二是看能否增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié)，改善人民的生活;第三是看生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展?！彼裕鎸?duì)這樣一個(gè)艱巨復(fù)雜的局面，廣大黨員干部只有擔(dān)起歷史的使命與責(zé)任，這樣才能夠早日完成“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。
第三，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是由中華民族特性決定的。所謂“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我們耳熟能詳，可以民族說(shuō)這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個(gè)中國(guó)人的血液中。魯迅曾經(jīng)在他的雜文中講到，中國(guó)的自信力應(yīng)該來(lái)自于“中國(guó)的脊梁”。那么誰(shuí)是中國(guó)的脊梁?就是那些埋頭苦干、拼命硬干、為民請(qǐng)命、舍身求法的人們。從林則徐、魏源睜眼看世界，到曾國(guó)藩、李鴻章領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，再到孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，再到最后中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，正是因?yàn)橛羞@些人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，中華民族才能重新崛起、屹立東方，中華文明才能夠綿延不絕、生生不息。
第四，擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色。20世紀(jì)上半葉，以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人解決了內(nèi)憂外患，挽救了民族危機(jī)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立統(tǒng)一。20世紀(jì)七八十年代，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，實(shí)事求是、解放思想，開拓了改革開放的一個(gè)新局面。20世紀(jì)80年代末90年代初，國(guó)內(nèi)發(fā)生了巨大的政治風(fēng)波，國(guó)際上蘇聯(lián)解體、東歐劇變，以江澤民同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在這樣的危急關(guān)頭，堅(jiān)持黨的基本路線和基本理論，完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向了21世紀(jì)。進(jìn)入新世紀(jì)，我們經(jīng)歷了非典、汶川特大地震等災(zāi)害，并經(jīng)歷了席卷全球的國(guó)際金融危機(jī)的沖擊。在這樣的關(guān)頭，以胡錦濤同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人科學(xué)判斷、果斷決策、成功克難攻堅(jiān)，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。十八大以來(lái)，面臨各種轉(zhuǎn)型期的復(fù)雜矛盾和棘手的問題，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以作風(fēng)建設(shè)作為開篇布局，以“四個(gè)全面”作為全面戰(zhàn)略布局，帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民開拓了治國(guó)理政的新局面?？梢哉f(shuō)，每一代共產(chǎn)黨人都在他們所處的歷史階段，勇于承擔(dān)歷史使命，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)了共產(chǎn)黨人的力量，我們可以從中看出共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)。
第二，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)是從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實(shí)選擇。
第一，解決庸政懶政。十八大以來(lái)，中央強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，形成了有力的震懾，但是在部分官員中也滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開始抬頭，形象地說(shuō)就是由過去的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”變成了“門好進(jìn)、臉好看、不辦事”。因此，我們強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是針對(duì)在部分官員中存在的懶政怠政、為官不為的問題。那么，部分官員為什么會(huì)存在怠政懶政、為官不為的現(xiàn)象?十八大之后，黨中央高壓反腐讓部分官員產(chǎn)生了畏難情緒，部分官員認(rèn)為今天做官不易了，無(wú)利可圖了。在這樣的情況下就出現(xiàn)了畏難情緒、觀望情緒、撒嬌情緒、頂牛心態(tài)等不健康的政治生態(tài)。
第二，解決為官不為。為官不為有以下幾種類型：第一種類型是“打盹型”，精神萎靡不振，遇事裝聾作啞;第二種類型是“木偶型”，工作不推不動(dòng)，甚至推而不動(dòng)，就像木偶一樣;第三種類型是“太極型”，有問題左躲右閃，遇矛盾上推下卸，就跟打太極一樣;第四種類型是“比劃型”，用會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件;第五種類型是“說(shuō)唱型”，動(dòng)口不動(dòng)手，務(wù)虛不務(wù)實(shí)?？梢哉f(shuō)，這五種類型反映了當(dāng)前部分官員的一些心態(tài)。
第三，解決官僚主義。其實(shí)，“為官不為”并不是一個(gè)新問題，它實(shí)際上是官僚主義的一個(gè)延續(xù)。1944年，毛澤東同志在延安干部會(huì)議上為官僚主義做了一幅像，他說(shuō)：“一聲不響，二目無(wú)光。三餐不食，四肢無(wú)力。五官不正，六親不認(rèn)。七竅不通，八面威風(fēng)。九坐不動(dòng)，十分無(wú)用。”除了三餐不食以外，一些干部跟“泥菩薩”也并沒有什么兩樣。1963年，在黨中央、國(guó)務(wù)院直屬機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)干部會(huì)議上，周恩來(lái)同志也列舉了官僚主義的20種表現(xiàn)。在這次報(bào)告中，除了講到老爺式的官僚主義、形式主義的官僚主義、自私自利的官僚主義、爭(zhēng)名奪利的官僚主義以外，還著重講了為官不為的官僚主義。
第四，解決民心向背?？梢哉f(shuō)，這五種官僚主義集中反映了不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、為官不為、懶政怠政的所有表現(xiàn)，直到今天，這些表現(xiàn)仍然是困擾著我們?nèi)鎻膰?yán)治黨的重要問題。也正因?yàn)槿绱?，十八大之后，黨中央首先以反“四風(fēng)”拉開了全面從嚴(yán)治黨的序幕。習(xí)近平總書記曾講到形式主義、官僚主義、享樂主義與奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，可以說(shuō)是群眾反映最為強(qiáng)烈的問題，也是當(dāng)前群眾最深惡痛絕的、最嚴(yán)重影響了干群關(guān)系的問題，是嚴(yán)重違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，因此應(yīng)該下大力氣解決。
第五，解決價(jià)值追求。從全面從嚴(yán)治黨、群眾路線教育實(shí)踐到“三嚴(yán)三實(shí)”，再到“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”，實(shí)際上是把全面從嚴(yán)治黨的主體擴(kuò)展到了全體黨員的每一個(gè)人身上。從黨的十九大報(bào)告中提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求可以看出，黨中央推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，針對(duì)的是全體黨員。所以，我們應(yīng)該以“勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)”作為座右銘。我們應(yīng)該看到，中央在反對(duì)和整治亂作為、不作為上面所下的決心和努力，要看到全面從嚴(yán)治黨這樣的一個(gè)形勢(shì)，并且要用勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
第三，共產(chǎn)黨員如何做到敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。
作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要把握好總開關(guān)問題，時(shí)刻牢記自己的共產(chǎn)黨員身份，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員本色，牢記人民信托，責(zé)任重于泰山，心底無(wú)私天地寬。作為一名普通的黨員，即使不是領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
第一，面對(duì)大是大非敢于亮劍。作為一名共產(chǎn)黨員，要牢記共產(chǎn)黨員身份，必須認(rèn)真踐行黨的宗旨。一個(gè)政黨的屬性要有正確的是非觀，在一些涉及大是大非、根本原則的問題上，要敢于站出來(lái)旗幟鮮明地亮明自己的態(tài)度。我們知道，當(dāng)今社會(huì)處在一個(gè)輿情非常復(fù)雜、多元的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)使人人都可以成為自媒體人，人人都有麥克風(fēng)，因此很多時(shí)候各種各樣的觀點(diǎn)、意見、思潮，可以說(shuō)是魚龍混雜，讓人有時(shí)候非常困惑和混沌。那么在這樣一個(gè)情況下，所有的黨員都要牢記自己是中國(guó)共產(chǎn)黨員這樣的政治身份和屬性。面對(duì)一些違反四項(xiàng)基本原則、丑化黨和國(guó)家形象、詆毀誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、歪曲黨史軍史等這些大是大非的問題，我們要敢于旗幟鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。
近幾年來(lái)，有很多網(wǎng)友對(duì)我們的一些民族英雄，比如董存瑞、邱少云、雷鋒、劉胡蘭等，恣意抹黑，歪曲史實(shí)。這時(shí)，作為一名黨員，同時(shí)也是一名文明的網(wǎng)友，我們就要做政治上的明白人，要明白在涉及黨和國(guó)家大是大非的問題上，一定要立場(chǎng)鮮明，不該說(shuō)的話就不要說(shuō)，不該講的就不要講，不要違背了作為一名共產(chǎn)黨員的政治身份。
那么，要加強(qiáng)我們?cè)诖笫谴蠓菃栴}上的辨別力和洞察力，就需要我們加強(qiáng)政治修養(yǎng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，使我們的黨性更加鮮明，使我們?cè)诖笫谴蠓堑膯栴}前敢于擔(dān)當(dāng)。另外，要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，我們要需要學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，讓我們能夠在一些重大的問題前有見地、能擔(dān)當(dāng)。
第二，面對(duì)矛盾敢于迎難而上。在全面深化改革的新形勢(shì)下，有很多問題需要我們攻堅(jiān)克難，有許多需要啃的硬骨頭。在這樣的情況下，每一位黨員干部都要積極地去尋找克服困難的具體決策，不要被眼前的復(fù)雜局勢(shì)和矛盾問題嚇倒。
在這里，我們可以回顧一下朱镕基同志的故事。1998年，朱镕基同志在國(guó)務(wù)院第一次全體會(huì)議上講了一番話，可以說(shuō)是對(duì)共產(chǎn)黨員擔(dān)當(dāng)精神的一個(gè)非常好的注腳。他講：“本屆政府是跨世紀(jì)的政府，是一個(gè)承前啟后、繼往開來(lái)的政府，如果錯(cuò)過了這個(gè)歷史的機(jī)遇，下個(gè)世紀(jì)中國(guó)的事情就不好辦了?！睆倪@句話我們可以看出，朱镕基同志是有非常強(qiáng)烈的憂患意識(shí)的。朱镕基同志呼吁國(guó)務(wù)院的同志們：“同志們，從今天起，我們已經(jīng)是一個(gè)‘命運(yùn)共同體’了，你們要下定決心跟我一起跳啊。”當(dāng)然，這里所說(shuō)的“跳”，不是真正的跳火坑，而是要敢于說(shuō)真話，要嚴(yán)格堅(jiān)守在自己的崗位上。朱镕基同志說(shuō)：“如果本屆政府都是‘好好先生’，我們就對(duì)不起人民。要做‘惡人’，不要說(shuō)‘我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)已經(jīng)變成庸人的社會(huì),都不想得罪人,我不同流合污就行了’”，“要從嚴(yán)治政，不怕得罪人。從嚴(yán)治政，要嚴(yán)格一點(diǎn)，不能隨便就放過了。這不是放過一個(gè)人的問題，而是一個(gè)制度的問題，否則，我們國(guó)家的命運(yùn)可能就被‘放掉’了”。
朱镕基同志一向以鮮明的個(gè)性和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹拌F腕”聞名于國(guó)內(nèi)外。從朱镕基同志批判“好好先生”的這番講話中我們可以看出，既然要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，就不能做“好好先生”，而要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)政，用今天的話講就是要從嚴(yán)治黨，擔(dān)當(dāng)起自己身上應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
對(duì)于普通黨員來(lái)講，應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人身上所體現(xiàn)出的這種精神，在平時(shí)的工作中要善于克服困難，敢啃骨頭，敢挑大梁。我們要多實(shí)踐、多調(diào)研，真正把自己身上的責(zé)任擔(dān)起來(lái)，真正把手頭的工作當(dāng)作一番事業(yè)來(lái)做。
第三，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出。我給大家講講“草地黨支部”的故事。照片上這個(gè)老人家叫羅玉琪，抗戰(zhàn)時(shí)期是紅軍的一名戰(zhàn)士。1935年深秋，年僅13歲的他追隨大部隊(duì)長(zhǎng)征，日月兼程、長(zhǎng)途行軍整整走了27天，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在黑水里浸泡，腳已經(jīng)爛了，起初還能一瘸一拐的跟著部隊(duì)，但因?yàn)楹脦滋鞗]吃東西，加之身上有傷，他掉隊(duì)了。他心想完了，糧食沒有，傷口又疼，什么時(shí)候能出草地也不知道。想著想著，自己就大哭起來(lái)，累的睡著了。不知過了多久，有人把他叫醒了，他抬頭一看，在周邊東倒西歪著二十多個(gè)掉隊(duì)的戰(zhàn)士。叫醒他的那個(gè)人講到：“同志們，要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底就是勝利?！?/p>
當(dāng)時(shí)，沒有一個(gè)人回應(yīng)他，都筋疲力盡，不住地喘著粗氣。看見大家無(wú)精打采，他又繼續(xù)講到：“，我是四方面軍二十八團(tuán)三連副連長(zhǎng)李玉勝，我們不要這樣，一定要想辦法活下去!”他給大家分析了當(dāng)前的形勢(shì)，提議成立臨時(shí)黨支部，大家一致選舉他為支部書記，接著召開了第一次支部會(huì)，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)——“草地再長(zhǎng)，也有盡頭”，明確了責(zé)任分工——“找野菜的找野菜、拾草的拾草、燒火的燒火”，提出了要求“必須追上大部隊(duì)”。
在臨時(shí)黨支部堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，20多名傷員團(tuán)結(jié)一心，終于走出草地與大部隊(duì)會(huì)合。羅玉琪在回憶中講到，“當(dāng)時(shí)讓我絕望和恐懼的，不只是沒有糧食、有傷在身，而是自己掉了隊(duì)、脫離了組織。在成立臨時(shí)黨支部的那一刻，就像在枯草中點(diǎn)燃了篝火，在大家心中燃起希望?！比绻瑳]有李玉勝挺身而出，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，成立草地黨支部，就不可能帶領(lǐng)大家突破重圍、攻堅(jiān)克難。
第四，面對(duì)問題敢于擔(dān)責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員，我們要忌諱攬功諉過，決不能有了成績(jī)都?xì)w自己，而有了問題和錯(cuò)誤都推托給別人，我們要敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)失誤。電視劇《亮劍》主人公李云龍脾氣倔、性子急，與先前幾任政委都搞不好關(guān)系，開始看趙剛也不順眼，還給他鬧了幾次不愉快。后來(lái)，李云龍違反紀(jì)律殺了三個(gè)日軍俘虜，當(dāng)時(shí)趙剛雖竭力反對(duì)卻沒有奏效，但當(dāng)上級(jí)打電話追查的時(shí)候，趙剛卻背著李云龍把所有責(zé)任都攬?jiān)谏砩?。李云龍知道后，感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“好幾任政委給咱合作，就沒有一個(gè)像你一樣敢替我扛事的”，從此對(duì)趙剛刮目相看，最終兩人成為生死之交。敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，就是面對(duì)任務(wù)，不管有多么的艱巨，都堅(jiān)決服從命令，敢于領(lǐng)受，敢把這個(gè)“活”接下來(lái)。
除了剛才所講的這4點(diǎn)具體行為以外，對(duì)普通黨員來(lái)說(shuō)，要落實(shí)好擔(dān)當(dāng)精神就要好好踐行習(xí)近平總書記所提出的8個(gè)字——堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)。堅(jiān)持原則指的是黨員要時(shí)時(shí)刻刻把黨裝在心里，要牢記自己的黨員身份，要時(shí)刻注意講奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)指的是黨員要愛崗敬業(yè)，在其位謀其政，要拿出精神抖擻的干勁，要大有作為。所以，只要我們是中國(guó)共產(chǎn)黨員的一分子，我們就應(yīng)該牢牢地記住我們黨員的義務(wù)和身份，平時(shí)應(yīng)該在我們的崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹立好模范，作出表率作用。
我們今天講的是作為一個(gè)合格的黨員要勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的兩個(gè)先鋒隊(duì)性質(zhì)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨幾代人的政治本色。在全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，擔(dān)當(dāng)精神格外重要。中國(guó)的事業(yè)要靠黨來(lái)承擔(dān)，要靠黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。我們看到，黨和政府已經(jīng)在出重拳整治不作為的消極現(xiàn)象了，講責(zé)任有擔(dān)當(dāng)不僅是好干部的標(biāo)準(zhǔn)，更是全體黨員的必備素質(zhì)。因此，我們要以一個(gè)好干部的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中多學(xué)習(xí)，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，真正踐行擔(dān)當(dāng)精神，做一名勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。
學(xué)校黨總支在區(qū)教育工作黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，牢固樹立“抓好黨建是最大成績(jī)”的理念，堅(jiān)持“樂業(yè)教育”辦學(xué)思想，堅(jiān)持以“抓黨建、優(yōu)服務(wù)、促改革”為主線，著力推進(jìn)各項(xiàng)工作。在提升“三種能力”上下功夫，著力提高抓好黨建能力、推動(dòng)改革發(fā)展能力和服務(wù)師生群眾能力;二是在履行“四個(gè)責(zé)任制”上下功夫，切實(shí)落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和安全穩(wěn)定工作責(zé)任制;三是在抓好“三支隊(duì)伍”上下功夫，不斷強(qiáng)化師德建設(shè)、干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建設(shè);四是在弘揚(yáng)“三大精神”上下功夫，大力發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神，努力為現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、產(chǎn)教融合、校企合作，雙證融通、中高職貫通等提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、組織和紀(jì)律保障，促進(jìn)文明校園創(chuàng)建，努力開創(chuàng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新局面。先后榮獲上海市文明校園、上海市學(xué)生行為規(guī)范示范校、上海市安全文明校園上海市示范團(tuán)組織等榮譽(yù)。
主要做了十個(gè)方面的工作：
1、認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭發(fā)揮示范作用。
始終牢記黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，堅(jiān)持把黨建工作與中心工作同研究，同部署、同考核。確保年度工作有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)。定期召開黨總支委員會(huì)議、黨員大會(huì)、各支部黨員會(huì)議等，研究部署年度工作，確定全年黨建工作目標(biāo)，并把黨建工作納入學(xué)?？?jī)效考核內(nèi)容。統(tǒng)籌安排主持好每月的中心組學(xué)習(xí)，同時(shí)落實(shí)好黨員學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)。
2、切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作。通過區(qū)級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物等媒體和專題、?？?、專欄形式進(jìn)行宣傳，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、校報(bào)、校園廣播等宣傳陣地的宣傳功能及服務(wù)作用，推進(jìn)微信工作交流群，構(gòu)建“全媒體、廣覆蓋”的宣傳格局，大力宣傳學(xué)校示范校建設(shè)以來(lái)的的辦學(xué)成就、特色亮點(diǎn)工作、教育綜合改革創(chuàng)新案例、典型人物，宣傳好、加強(qiáng)教育重要政策的正面宣傳與解讀，以達(dá)到振奮師生精神;認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，校長(zhǎng)書記與各科室長(zhǎng)簽訂意識(shí)形態(tài)責(zé)任書，營(yíng)造良好的輿論氛圍，積極傳遞學(xué)校發(fā)展正能量。
3、開展“不忘初心牢記使命”主題教育。
圍繞重在基層，重在黨員，積極推進(jìn)學(xué)校“不忘初心牢記使命”主題教育，制定學(xué)習(xí)工作方案，組織全體黨員學(xué)《黨章》、學(xué)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》、學(xué)《習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》、學(xué)《習(xí)近平總書記在上?？疾鞎r(shí)的重要講話精神》、學(xué)《全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡》，隆重舉行“壯麗七十年奮進(jìn)新時(shí)代”慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年升旗儀式，組織開展紅色教育，組織觀看電影《攀登者》，組織黨員開展“一點(diǎn)一滴”見初心志愿服務(wù)活動(dòng)，組織開展黨員“不忘初心牢記使命”主題教育知識(shí)測(cè)試，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照黨章查找問題等等，使“不忘初心牢記使命”內(nèi)化于心，外化于行。根據(jù)主題教育工作要求，重點(diǎn)突破，對(duì)學(xué)校個(gè)條線、各項(xiàng)工作深入開展調(diào)查研究，形成了學(xué)校調(diào)研報(bào)告。廣泛聽取廣大教職員工和學(xué)生的意見和建議，認(rèn)真查擺問題，共查到16個(gè)問題，做到即知即改、限期整改，對(duì)有些不是學(xué)校范圍內(nèi)能解決的問題，也及時(shí)上報(bào)，爭(zhēng)取得到上級(jí)部門的大力支持和幫助。
1、完善組織建設(shè)。黨總支堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，堅(jiān)持把經(jīng)常性的黨內(nèi)生活作為教育黨員的主要手段，努力把黨組織建設(shè)成為組織堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員作用突出、工作得到促進(jìn)、師生員工滿意的堅(jiān)強(qiáng)集體。堅(jiān)持“三會(huì)一課”、總支委員聯(lián)系下屬支部制度，通過多種途徑及方式強(qiáng)化黨員教育，牢記黨的宗旨，切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)、主體精神和黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步明確了黨的各級(jí)組織和書記的主體責(zé)任。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活和黨員專題組織生活，開展批評(píng)與自我批評(píng)，做好“三測(cè)評(píng)”、“雙述雙評(píng)”等民主評(píng)議黨員工作。選好黨建工作創(chuàng)新項(xiàng)目，發(fā)揮好基層黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用。做好優(yōu)秀黨員的評(píng)選工作，發(fā)揮先進(jìn)典型的感召作用。
2、嚴(yán)格黨員發(fā)展。落實(shí)發(fā)展黨員計(jì)劃，把發(fā)展的重點(diǎn)放在教學(xué)一線、青年教師當(dāng)中，2019年有唐超、董爽2位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，3名青年教師發(fā)展為預(yù)備黨員。辦好學(xué)生黨章學(xué)習(xí)班，6月份結(jié)業(yè)一個(gè)班，10月份新開一個(gè)班，選送3名優(yōu)秀學(xué)員參加上海市中職教育黨校培訓(xùn)。在青年學(xué)生中，努力營(yíng)造了積極向組織靠攏的良好氛圍。通過辦班學(xué)習(xí)，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)聽黨話，緊跟黨走。
3、規(guī)范黨費(fèi)管理。學(xué)校黨總支按照局黨委黨費(fèi)收繳工作要求，2019年應(yīng)交黨費(fèi)59024元，實(shí)交59024元。黨費(fèi)以現(xiàn)金交款單方式全額上交局黨委指定的黨費(fèi)專用賬戶。黨建經(jīng)費(fèi)列入教育年度預(yù)算，黨組織活動(dòng)有保障。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持黨管干部原則，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高干部的履職能力和水平。寒假和暑假對(duì)中層以上干部進(jìn)行述職交流，讓每位教職工進(jìn)一步了解各部門、每位干部的工作任務(wù)和工作成效，取得了較好的效果。同時(shí)，也進(jìn)一步強(qiáng)化了干部的責(zé)任意識(shí)。按“德才兼?zhèn)?，結(jié)構(gòu)優(yōu)良”的目標(biāo)配強(qiáng)配好干部，嚴(yán)格執(zhí)行干部任用條例，正確把握用人導(dǎo)向，有計(jì)劃實(shí)施干部的選拔使用，今年共調(diào)整任用干部6名，其中包括新疆部主任、副主任、實(shí)訓(xùn)中心主任、總務(wù)科科長(zhǎng)、德育科副科長(zhǎng)、團(tuán)委書記，優(yōu)化了干部隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，以進(jìn)一步完善師德檔案制度為抓手，開展師德建設(shè)月活動(dòng)，召開了師德建設(shè)推進(jìn)會(huì)，層層簽訂師德建設(shè)新“五不準(zhǔn)”承諾書，推薦崔華老師為上海市“為人為學(xué)為師”先進(jìn)典型人物，評(píng)選市、區(qū)園丁獎(jiǎng)和優(yōu)秀班主任等。組織開展好愛心傳遞，情滿校園愛心捐助活動(dòng)。嚴(yán)肅處理了阿不來(lái)提在學(xué)生管理中的違規(guī)行為，切實(shí)加強(qiáng)師德教育，做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。
二是注重教師業(yè)務(wù)能力提升，組織教師參加國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)德育研修，構(gòu)筑基于國(guó)培計(jì)劃、市職教骨干培訓(xùn)基地、區(qū)卓越教師培養(yǎng)工程、校本培訓(xùn)多通道、開放型的培養(yǎng)體系，組織專業(yè)教師暑期下企業(yè)培訓(xùn)，不斷提升教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平。實(shí)行學(xué)校首席教師、學(xué)科帶頭人制度，充分發(fā)揮名教師、骨干教師示范輻射作用。
1、強(qiáng)化作用發(fā)揮。學(xué)校黨總支圍繞學(xué)校中心工作，一個(gè)黨員一面旗幟，全面開展黨員亮身份、黨員承諾制、黨員示范崗、黨員志愿者等活動(dòng)，在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、提升隊(duì)伍素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層黨組織的實(shí)踐中發(fā)揮政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用。黨員帶頭參加市教學(xué)法評(píng)優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)法改革深入開展。組織黨員開展調(diào)查研究、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問、關(guān)心困難黨員等活動(dòng)，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，切實(shí)幫助師生員工解決工作和生活中的實(shí)際問題，形成了“群眾有困難、黨員在身邊;黨員有困難、組織在身邊”的良好氛圍。黨團(tuán)員帶頭參加義務(wù)獻(xiàn)血。各支部集中開展黨員義務(wù)勞動(dòng)，黨員走進(jìn)社區(qū)，主動(dòng)參加文明城區(qū)創(chuàng)建環(huán)境整治、服務(wù)社區(qū)清潔家園活動(dòng)。
2、筑牢廉政防線。一是落實(shí)主體責(zé)任。自覺把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)的內(nèi)容融入學(xué)校中心工作，進(jìn)一步完善“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，各部門齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。深入學(xué)習(xí)貫徹黨紀(jì)黨規(guī)，持之以恒嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”及相關(guān)要求，書記帶頭上專題黨課，班子成員分別上黨課，交流發(fā)言，談學(xué)習(xí)體會(huì)，不斷提高黨員干部拒腐防變的能力。二是落實(shí)“一崗雙責(zé)”。強(qiáng)化一崗雙責(zé)，黨政同責(zé)，落實(shí)責(zé)任。組織召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，層層簽訂了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，明確中層以上干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分工，將責(zé)任目標(biāo)與推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步完善了“橫向到邊、縱向到底、覆蓋完整、責(zé)任落實(shí)”的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作體系，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起第一責(zé)任人的職責(zé)。三是強(qiáng)化監(jiān)督力度。認(rèn)真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，堅(jiān)持實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉等制度，貫徹執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持“三重一大”議事決策制度。深化學(xué)校民主管理工作，通過教職工大會(huì)或其他會(huì)議形式，利用校園網(wǎng)、oa辦公系統(tǒng)、公示欄、微信群等平臺(tái)，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、家委會(huì)的作用，全面實(shí)行黨務(wù)校務(wù)公開。四是加強(qiáng)廉政教育。黨總支、工會(huì)、德育科組織廣大師生開展豐富多彩的廉政教育活動(dòng)。如組織學(xué)生重走紅色之路，赴中共一大會(huì)址、嘉興南湖、延安、西安、紹興，接受革命傳統(tǒng)教育。深入推進(jìn)“廉潔文化進(jìn)學(xué)校”，將廉潔文化建設(shè)融入學(xué)校教育，使廉潔價(jià)值理念深入人心。
1、強(qiáng)化文化落地。繼續(xù)傳承黃炎培職業(yè)教育思想，堅(jiān)持把樂業(yè)教育納入黨建工作的重要內(nèi)容之中，把樂業(yè)教育的內(nèi)涵融入教育教學(xué)、管理服務(wù)工作中，不斷豐富樂業(yè)文化內(nèi)涵，培育與踐行以知行合一的“樂業(yè)教育”辦學(xué)理念，落實(shí)“六樂六業(yè)”于師生成長(zhǎng)之中，從而凝聚人心、匯集力量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
2、弘揚(yáng)勞模工匠精神。學(xué)校與上海市勞模協(xié)會(huì)上海市工會(huì)職業(yè)管理學(xué)院勞模學(xué)員分會(huì)合作已有五年，深入開展“勞模工匠精神進(jìn)校園”系列活動(dòng)，真正讓勞模工匠精神進(jìn)校園，引領(lǐng)進(jìn)步“正能量”。黨建引領(lǐng)公益，讓改變看得見。深入開展“‘一點(diǎn)一嘀’見初心”黨建品牌項(xiàng)目創(chuàng)建活動(dòng)。
3、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，大力弘揚(yáng)賢文化，開展好家風(fēng)好家訓(xùn)征集活動(dòng)。開展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
1、強(qiáng)化工會(huì)服務(wù)。以提高教職工整體素質(zhì)為主線，深化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，開展安全知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文活動(dòng);以文明創(chuàng)建為載體，組織開展文明班組評(píng)比等活動(dòng);強(qiáng)化民主評(píng)議，每年民主測(cè)評(píng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部。以加強(qiáng)保障工程建設(shè)為抓手，開展好“冬送溫暖夏送清涼”及“金秋助學(xué)”等活動(dòng)，認(rèn)真做好教職工補(bǔ)充醫(yī)療保障計(jì)劃、職工救急濟(jì)難互助和“兩個(gè)自負(fù)段”保障工作，關(guān)心教職工的身心健康和生活，充分激發(fā)并調(diào)動(dòng)了大家的愛崗愛校的情感和工作熱情，增加了學(xué)校的凝聚力、向心力。落實(shí)好“樂業(yè)驛站”的活動(dòng)場(chǎng)所，使學(xué)校工會(huì)真正成為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。
2、強(qiáng)化“黨建帶團(tuán)建”。加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想品德教育和團(tuán)員意識(shí)教育，嚴(yán)格新團(tuán)員發(fā)展，做好學(xué)生干部的培訓(xùn)，開展好“青年志愿者”活動(dòng)、“周書月見”活動(dòng)和各社團(tuán)的活動(dòng)。努力爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)團(tuán)委”。做好團(tuán)干部屆中選拔調(diào)整工作;教工團(tuán)成功創(chuàng)建上海市五四紅旗團(tuán)支部，積極做好申請(qǐng)入黨青年積極分子的推優(yōu)工作。
3、深化女工工作。大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型，表彰巾幗文明(示范)崗、巾幗風(fēng)采獎(jiǎng)，積極引領(lǐng)女教師崗位建功;配合做好婦女“兩病”篩查政府惠民項(xiàng)目，促進(jìn)廣大女教師健康發(fā)展。為單身青年教師交友、聯(lián)誼提供服務(wù)。
4、做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。加強(qiáng)與政協(xié)委員和各民主黨派的交流溝通，認(rèn)真做好接待各民主黨派調(diào)研工作，充分發(fā)揮黨外人士和優(yōu)秀人才作用，對(duì)接學(xué)校教育綜合改革任務(wù)，為學(xué)校教育創(chuàng)新轉(zhuǎn)型獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)重視退管工作。黨總支時(shí)刻關(guān)心退休教職工的生活，認(rèn)真做好退休教師回娘家、體檢、一日游等活動(dòng)。充分發(fā)揮關(guān)工委老同志老有所為、發(fā)光發(fā)熱的作用，圍繞學(xué)校中心任務(wù)，聯(lián)系實(shí)際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開展有實(shí)效的活動(dòng)。
1、做好雙擁工作。我校與上?？哲妼?dǎo)彈團(tuán)司令部、預(yù)備役高炮五團(tuán)、南空司訓(xùn)大隊(duì)軍民共建，解決軍屬隨軍就業(yè)、隨軍子女就讀、重大節(jié)日慰問、軍政訓(xùn)練等工作，形成了優(yōu)良的雙擁傳統(tǒng)。
2、深化黨建聯(lián)建。參與全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建，落實(shí)黨員進(jìn)社區(qū)聯(lián)系報(bào)到制度，每年有10多位黨員教師收到居委送來(lái)的感謝信。學(xué)校與奉浦一居、三居、五居開展黨建聯(lián)建活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)慰問百歲高齡老人，學(xué)校文化體育場(chǎng)所免費(fèi)向社區(qū)開放。組織黨團(tuán)員參與各類公益活動(dòng)，黨員干部帶頭參加，師生群眾積極響應(yīng)。
3、推進(jìn)局村掛鉤。黨總支與貧困村浦秀村開展雙結(jié)對(duì)工作，精準(zhǔn)扶貧，主動(dòng)調(diào)研，了解村級(jí)經(jīng)濟(jì)情況，結(jié)合村民的實(shí)際需求，全力支持浦秀村的建設(shè)。帶領(lǐng)黨團(tuán)員青年志愿服務(wù)隊(duì)開展了“送文化、送溫曖”下鄉(xiāng)活動(dòng)，為老人們送去重陽(yáng)節(jié)慰問品。為振興鄉(xiāng)村做貢獻(xiàn)。
1、承擔(dān)新疆喀什地區(qū)職業(yè)教育全覆蓋幫扶工作。7、8月對(duì)喀什職業(yè)學(xué)院教師開展暑期教師下企業(yè)跟崗培訓(xùn)活動(dòng)。10月29日組織骨干團(tuán)隊(duì)赴喀什職業(yè)學(xué)院開展燃?xì)廨斉渑c應(yīng)用專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)和實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。11月7日-9日參加滬喀聯(lián)盟工作推進(jìn)會(huì)。
2、承擔(dān)遵義市三校對(duì)口幫扶工作。務(wù)川職業(yè)學(xué)校、湄潭職業(yè)學(xué)校等中職校結(jié)對(duì)建設(shè)，幫助遵義市職業(yè)學(xué)校的干部開展培訓(xùn)，專業(yè)教師下企業(yè)培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，9月3日，接待了鳳岡縣教育局、鳳岡職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)一行，商洽了扶貧共建的思路和設(shè)想。11月10日-17日接受鳳岡職業(yè)學(xué)校第一批9名管理干部個(gè)骨干教師來(lái)校跟崗培訓(xùn)。接收了遵義務(wù)川6名學(xué)生1+2模式來(lái)我校學(xué)習(xí)。11月24日-28日學(xué)校將派唐春鳳帶隊(duì)7名管理干部赴鳳岡指導(dǎo)工作。11月24日-12月7日鳳岡學(xué)生來(lái)我校開展機(jī)電專業(yè)培訓(xùn)。
3、承擔(dān)湖南桑植職業(yè)學(xué)校對(duì)口幫扶工作。為落實(shí)民建上海市委、民建奉賢區(qū)總支的要求，9月24日上午，我校接待民進(jìn)湖南省委及張家界、瀏陽(yáng)、桑植三市縣職業(yè)教育人士來(lái)?？疾欤贫▽?duì)口幫扶方案。12月1-3日赴湖南張家界開展與桑植職業(yè)學(xué)校的合作簽約，12月中旬將有10名管理干部和骨干教師來(lái)校跟崗培訓(xùn)。
4、承擔(dān)青海果洛職業(yè)學(xué)校干部跟崗培訓(xùn)。9月27日，學(xué)校承擔(dān)青海省果洛州職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)蘇福軍來(lái)校進(jìn)行“影子校長(zhǎng)”跟崗培訓(xùn)。由王雪華書記任導(dǎo)師，開展為期2個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1、厚植愛國(guó)情懷。站在教育援疆的政治高度，立足民族教育“融”字當(dāng)頭，堅(jiān)持“、嚴(yán)、愛、細(xì)”工作方針，時(shí)刻把新疆學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、“五個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”等民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容放在首位。學(xué)校榮獲上海市民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體。
2、培育文化認(rèn)同。注重中華民族文化浸潤(rùn)，不斷探索新疆內(nèi)職班學(xué)生的教育培養(yǎng)方法和途徑，提升新疆內(nèi)職班各民族學(xué)生的人文素養(yǎng)和中華民族共同體意識(shí)。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式在每一位學(xué)生心中根植民族團(tuán)結(jié)的文化基因。
3、創(chuàng)新工作方法。針對(duì)有問題家庭的學(xué)生關(guān)注他們的行為表現(xiàn)，做到心中有數(shù)，經(jīng)常溝通交流，了解其思想狀況，生活上給與關(guān)心幫助。黨總支重視內(nèi)職班家校聯(lián)系工作，利用暑期進(jìn)行家訪。2017年在烏魯木齊召開家長(zhǎng)會(huì)，并深入南疆阿克蘇地區(qū)，在庫(kù)爾勒、庫(kù)車召開家長(zhǎng)見面會(huì)并家訪，在阿克蘇開展家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)，本次活動(dòng)共和70位學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流;2018年在喀什召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪，涉及30多位學(xué)生家庭。每一年利用家訪活動(dòng)的契機(jī)開展畢業(yè)生回訪活動(dòng)，面對(duì)面和學(xué)生家長(zhǎng)交流，把黨的關(guān)懷、學(xué)校的溫暖帶到學(xué)生家庭，讓畢業(yè)生繼續(xù)感受學(xué)校、老師的關(guān)愛。
1、堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”。學(xué)校安全管理工作放在極端重要的位置來(lái)抓，成立了由書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以各科室長(zhǎng)和保衛(wèi)科長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，全員簽訂安全責(zé)任書。
2、堅(jiān)持教育先行。加強(qiáng)政治教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反邪教教育、禁毒教育、消防知識(shí)培訓(xùn)、消防逃生演練等安全教育活動(dòng)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、檢校共建、警民共建的作用。
3、堅(jiān)持“三防”建設(shè)。堅(jiān)持安全工作例會(huì)、安全隱患排查及整改制度，做到早部署早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防。建立區(qū)域安全網(wǎng)絡(luò)，建立了治安聯(lián)防，群防群治，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。學(xué)校榮獲區(qū)教育系統(tǒng)119消防獎(jiǎng)先進(jìn)集體，連續(xù)獲得七輪上海市安全文明校園，多次獲得上海市平安單位、上海市平安示范單位稱號(hào)。
找尋信仰弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神。
當(dāng)前，90后官兵正在成為部隊(duì)的中堅(jiān)力量，然而，缺乏信仰卻是他們的共性問題，少部分官兵不明白為誰(shuí)扛槍、為誰(shuí)打仗的道理，而最根本的原因就是他們?nèi)鄙贇v練和感悟。這次野營(yíng)拉練也正好是他們找尋信仰之旅。
“不拋棄、不放棄。”這是大部分官兵在行軍途中的共識(shí)?；鹋谥嘘?duì)因?yàn)槲恢每亢髴?zhàn)士掉隊(duì)較多，在中隊(duì)離大部隊(duì)較遠(yuǎn)時(shí)，支隊(duì)黨員先鋒隊(duì)的一名班長(zhǎng)盧順成不顧疲勞，一路上發(fā)揮黨員的帶頭作用，主動(dòng)組織唱歌、拉歌，激發(fā)官兵一不怕苦二不怕死的革命英雄主義精神。他一路上為大家加油鼓勁?！翱嗖豢?，想想紅軍兩萬(wàn)五;累不累，想想革命老前輩。這次野營(yíng)拉練雖然要經(jīng)過兩百公里，歷時(shí)七晝夜，但細(xì)細(xì)算來(lái)，卻僅僅是我們革命老前輩的千分之一，相比革命前輩爬雪山、過草地、挖草根、吃樹皮，我們還有什么理由不能堅(jiān)持呢?”幾句實(shí)在的話鼓舞了大家的士氣。其他黨員在他的感染下積極的分散到排頭、排中和排尾，主動(dòng)幫助快要掉隊(duì)的同志，就像一面面黨旗，引領(lǐng)著火炮中隊(duì)積極追趕。正是這樣團(tuán)結(jié)互助，敢打敢拼的精神信仰，最終火炮中隊(duì)斗志昂揚(yáng)、迎頭趕上，在他們勝利到達(dá)的那一刻，所有人才真正明白了訓(xùn)練就是打仗，堅(jiān)持就是勝利，有了信仰，就有了戰(zhàn)勝一切困難的力量。
找尋血性催生官兵精氣神。
下午5時(shí)，第一天的行程已過大半，官兵體力與意志逐漸進(jìn)入“衰減期”。途經(jīng)某陡峭山坡時(shí)，五中隊(duì)一班班長(zhǎng)聶林因身體不適，兩腿發(fā)軟、直冒虛汗，眼看就要掉隊(duì)。
恰在此刻，下士寧伯磊、林群博走到聶林的身旁注意到他的情況，勸他放慢腳步，注意休息。這時(shí)正好傳來(lái)了部隊(duì)急行軍一公里的命令。沒想到聶林卻硬挺著身體，帶領(lǐng)著他們一班快速行進(jìn)，直到急行軍一公里之后才放慢了腳步。當(dāng)大家覺得他沒必要這么拼命，都表現(xiàn)出不解的時(shí)候，他卻說(shuō)，行軍就是打仗，作為一名武警戰(zhàn)士，要想打勝仗，就要突破極限、突破自我。直到走到宿營(yíng)地時(shí)，他才開始休息，令人欽佩。
火炮中隊(duì)曹曉東在拉練過程中，走了一半路程時(shí)，感覺感冒發(fā)燒，但他有一股不服輸?shù)年衿猓綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練造就了他敢打必勝的信心和決心。他認(rèn)為，這次拉練既是一次提升自己的機(jī)會(huì)，也是一次與隊(duì)友比拼競(jìng)爭(zhēng)的一次歷練。所以無(wú)論如何他都會(huì)堅(jiān)持下去，直到這次拉練結(jié)束。
找尋擔(dān)當(dāng)扛起軍人的責(zé)任。
一代軍人有一代軍人的風(fēng)貌，一代軍人有一代軍人的擔(dān)當(dāng)。在我軍歷史上，無(wú)數(shù)官兵用信仰與忠誠(chéng)、犧牲與奉獻(xiàn)，支撐起國(guó)家獨(dú)立、民族解放的偉業(yè)，書寫下保家衛(wèi)國(guó)、守護(hù)和平的輝煌，創(chuàng)立了不朽的歷史功勛，展現(xiàn)出非凡的時(shí)代風(fēng)采。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、支撐強(qiáng)國(guó)偉業(yè)的重任，歷史地落在新一代革命軍人肩上，要求我們必須立起與使命擔(dān)當(dāng)相適應(yīng)得好樣子。
尖刀班茍君紅在野營(yíng)拉練中，勇于擔(dān)負(fù)尖刀班的任務(wù)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，運(yùn)用自身扎實(shí)的軍事地形學(xué)理論，為完成尖刀班的任務(wù)積極建言獻(xiàn)策，并且不顧疲勞，一個(gè)下午堅(jiān)持不休息，順利的找到了合適的路線，為大部隊(duì)能夠順利到達(dá)目的地發(fā)揮了巨大作用。這就是他作為一名武警戰(zhàn)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他做著看似簡(jiǎn)單而平凡的事，但他卻用他的擔(dān)當(dāng)完成了任務(wù)。
支隊(duì)黨委班子在行軍途中率先垂范，分散到各個(gè)中隊(duì)監(jiān)督指導(dǎo)，堅(jiān)持與支隊(duì)全體官兵一起行軍，一起背同樣重量的背囊，即便是身體不適，也堅(jiān)持帶隊(duì)，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)無(wú)疑是他們帶好部隊(duì)最好的訣竅。在他們的感召下，支隊(duì)全體官兵才更加有了能打仗、打勝仗的堅(jiān)強(qiáng)決心，才有了頑強(qiáng)拼搏、不怕困難的堅(jiān)定意志。
冬季野營(yíng)拉練已經(jīng)開始，這必將是我們的成長(zhǎng)之旅、找尋之旅，我們必將戰(zhàn)勝困難，看到勝利的那一刻。
顧炎武曾說(shuō)“天下興之，匹夫有責(zé)。”擔(dān)當(dāng)應(yīng)是一種風(fēng)氣，它不僅是君子們應(yīng)有的品質(zhì)，更應(yīng)是所有人應(yīng)堅(jiān)守的準(zhǔn)則。萬(wàn)州公交墜江事件，表面上是乘客與司機(jī)之間的矛盾，但那些無(wú)動(dòng)于衷的看客真的就是完全無(wú)辜的嗎?如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)人站出來(lái)制止的活，悲劇就不會(huì)發(fā)生。所以做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，不管?duì)自己還是對(duì)他人都有益處。
擔(dān)當(dāng)無(wú)分一人小，無(wú)分貴賤，它是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)。
八國(guó)聯(lián)軍侵華，腐朽的清政府無(wú)力抵抗，但是民間自覺組織起了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。他們打擊洋人，破壞鐵路;他們無(wú)懼槍炮，不害怕兇殘的敵人。他們大都由目不識(shí)丁的農(nóng)民組成，“位卑未敢忘狀國(guó)”在他們身上得到了最好的詮釋。這就是擔(dān)當(dāng)!
擔(dān)當(dāng)是一種臨危不亂的能力，讓你化險(xiǎn)為夷。
扎克伯格，年少成名，微軟等大公司向他們拋出橄欖枝，被他拒絕了，此后更是一手創(chuàng)立了“臉書”，但成功不是一帆風(fēng)順的。很快“臉書”因侵犯用戶隱私而官司纏身，他也一夜之間跌入谷底，艱難處境讓他一度想把公司賣給谷歌，但他堅(jiān)信自己的運(yùn)作是正確。于是他選擇了承擔(dān)所有責(zé)任，向用戶道歉，賠償損失，并及時(shí)推出自定義展示動(dòng)態(tài)的功能，“臉書“最終化險(xiǎn)為夷，用戶量也因此與日俱增。
人可以無(wú)才，但不可無(wú)德。擔(dān)當(dāng)是一種最重要的品德，家中的長(zhǎng)輩很早就教導(dǎo)我，“有肩就得挑擔(dān)子，敢做敢當(dāng)”。
擔(dān)當(dāng)是可貴的，在現(xiàn)在可以為你贏得機(jī)遇，克服困難;有擔(dān)當(dāng)就有動(dòng)力，讓你做任何事都會(huì)竭盡全力。
因?yàn)閾?dān)當(dāng)，本可以置身事外的魏公子竊符救趙;因?yàn)閾?dān)當(dāng)，在國(guó)外享有優(yōu)越生活的錢學(xué)森夫婦毅然回國(guó);因?yàn)閾?dān)當(dāng)，當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí)，薩利機(jī)長(zhǎng)挺身而出。
做為新時(shí)代的青年人，時(shí)代賦予我們擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?，?duì)家庭，對(duì)工作，對(duì)國(guó)家，我們都應(yīng)該有一顆擔(dān)當(dāng)?shù)男摹坝屑缇偷锰魮?dān)子”。
黨的十九大在全黨開展不忘初心牢記使命主題教育，促進(jìn)全黨更有意識(shí)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命而奮斗。保護(hù)初心，記住使命黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是紅線，只要接觸，就會(huì)違反法律紀(jì)律，依照紀(jì)律承擔(dān)責(zé)任，依法處罰。今天的黨課主要圍繞加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、推進(jìn)工作落實(shí)三個(gè)方面，與大家討論交流。
堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為主導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨的中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平總書記把政治建設(shè)放在黨建的突出位置，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和指導(dǎo)意義。保證全黨服從中央，堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨政建的首要任務(wù)。我們黨是擁有9000萬(wàn)以上黨員的大黨，黨員自己做，各做一套，黨就會(huì)松懈，沒有團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。講政治、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)則不是空洞的口號(hào)，而是看誰(shuí)的態(tài)度多，門高，行動(dòng)不現(xiàn)實(shí)，不能執(zhí)行。對(duì)上級(jí)黨委作出的決策配置，只有不折不扣，禁止，用實(shí)際行動(dòng)維持上級(jí)黨委的權(quán)威，才能統(tǒng)一行動(dòng)，步伐一致前進(jìn)。對(duì)我們村黨支部來(lái)說(shuō)，在區(qū)委、街道黨委的指導(dǎo)下，執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)，不打折完成各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們的干部隊(duì)伍中，一個(gè)是執(zhí)行決策沒有力量。一些黨員干部對(duì)上級(jí)黨委作出決策，有選擇地執(zhí)行。有些人沒有從全局的角度考慮問題，找客觀的理由推三阻四。有些人不能自主行動(dòng)，態(tài)度很好，但不執(zhí)行或執(zhí)行是無(wú)力的。二是報(bào)告事項(xiàng)中有遲報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人重大事項(xiàng)是考驗(yàn)黨員干部對(duì)組織忠誠(chéng)、考驗(yàn)黨員干部誠(chéng)實(shí)、不誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)，有些同志在向黨組織報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)時(shí)，故意發(fā)生漏報(bào)、遲報(bào)現(xiàn)象，不能光明，實(shí)事求是。三是交朋友的朋友糾纏不清。少數(shù)黨員、干部與社會(huì)上的人員糾纏不清，吃吃喝喝，稱兄道弟，被一些“別有用心的朋友、兄弟”“溫水煮。
蛙”,身處“險(xiǎn)境”卻毫不知曉。這些現(xiàn)象和問題，大家一定要引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，嚴(yán)厲整治“四風(fēng)”，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，極大地振奮了黨心軍心民心。黨的十九屆紀(jì)委二次全體提出要對(duì)腐敗現(xiàn)象保持有貪必肅、除惡務(wù)盡的高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，一刻不停歇地推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)。不僅要打“老虎”、拍“蒼蠅”，更要嚴(yán)厲整治群眾身邊腐敗問題，打黑除惡，扎牢籠子。近幾年來(lái)，紀(jì)檢委查處了多起違紀(jì)違法案件。大量案例警示我們，權(quán)力不受約束，必然走向腐敗。我們?nèi)w黨員干部要知敬畏、存戒懼、守底線，要習(xí)慣于在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。雖然上級(jí)黨委對(duì)腐敗問題三令五申，但是仍然存在以下三種現(xiàn)象需要引起警惕：一是思想認(rèn)識(shí)還不高。有的認(rèn)為反腐敗是路線斗爭(zhēng);有的認(rèn)為自身沒有什么腐敗問題，其他問題不是問題;有的認(rèn)為手中無(wú)權(quán)廉政上犯不了大錯(cuò)。二是執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和廉潔自律要求標(biāo)準(zhǔn)不高。有的同志有特權(quán)思想和“官老爺”心態(tài);有的同志在與服務(wù)對(duì)象打交道時(shí)，不注意小節(jié)，接受吃請(qǐng);有的同志工作上低標(biāo)準(zhǔn)、生活上不勤儉、待遇上講條件。極少數(shù)同志在工作日和節(jié)假日值班時(shí)間飲酒等問題，全體黨員干部都要加以重視。
近年來(lái)，區(qū)委、街道黨委通過深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)不為”專項(xiàng)治理、“兩學(xué)一做”和“馬上辦抓落實(shí)”等教育實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員干部工作作風(fēng)比較過硬，在各自崗位上發(fā)揮了應(yīng)有作用，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但與黨的十九大精神要求相對(duì)照，與黨員先進(jìn)性要求相對(duì)照，與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照，仍然存在一定的差距和不足，有些問題還比較突出。一是形式主義、官僚主義不同程度的存在。在貫徹落實(shí)方面，有的同志表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差。有的同志虛虛實(shí)實(shí)玩太極。有的同志對(duì)分管工作滿足于在文件上“圈閱”“轉(zhuǎn)發(fā)”“落實(shí)”，沒有具體工作思路和抓落實(shí)的具體舉措。在“兩面人”方面，有的同志臺(tái)上說(shuō)的好、當(dāng)面說(shuō)的好、會(huì)上說(shuō)的好，但臺(tái)下、背后、會(huì)后另搞一套，存在說(shuō)一套做一套，我行我素的現(xiàn)象。二是碌碌無(wú)為、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象比較突出。有些同志對(duì)新常態(tài)認(rèn)識(shí)不足，遇事總是先考慮責(zé)任后果，過去那種“身正不怕影子斜”氣魄丟了，那種一心為公干事創(chuàng)業(yè)的激情丟了，想的是一己私利、不求有功、但求無(wú)過。有些同志缺乏“馬上辦抓落實(shí)”精神，工作上等靠，推一推動(dòng)一動(dòng)，甚至推了也不動(dòng)。有的同志在工作中遇到矛盾困難不是按照職責(zé)要求，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性想方設(shè)法解決，而是能推就推、能繞就繞、能上交就上交。存在上述問題的原因有多種樣，有客觀的，也有主觀的，有認(rèn)識(shí)上的，也有外界環(huán)境造成的。但根源主要是三個(gè)方面原因：
一是精氣神問題。習(xí)近平總書記深刻指出：“信念是本，作風(fēng)是形，本正而形聚，本不正則形必散。抓好作風(fēng)建設(shè)，首先要把理想信念這個(gè)本立好?！贝蠹乙卫斡涀?，我們的第一身份是共產(chǎn)黨員，要切實(shí)解決好理想信念這個(gè)“總開關(guān)”問題。但是一些黨員干部在這個(gè)問題上產(chǎn)生了迷失和扭曲，為個(gè)人和局部考慮的“小道理”占了上風(fēng)，為事業(yè)和大局著想的“大道理”卻在淡忘。我們首先在這個(gè)問題上正本清源。黨性從來(lái)都是具體的而不是抽象的，講黨性就要講奉獻(xiàn)、講擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，做出應(yīng)該做的奉獻(xiàn)，為胖莊村群眾真正的謀福利。二是責(zé)任心問題。責(zé)任是基本的職業(yè)精神，是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則，一個(gè)人的工作做的好壞，關(guān)鍵的是在于有沒有責(zé)任感，是否履行了自己的責(zé)任。有的同志能立足本職崗位做出非常好的工作成績(jī)，并不是說(shuō)他們自身的能力有多高，而是他們有強(qiáng)烈的責(zé)任心，內(nèi)心想干事。其實(shí)，在日常工作中，有很多事情并不是需要費(fèi)很大力氣才能完成的，有時(shí)候可能就是多動(dòng)一下手、多說(shuō)幾句話、多跑幾趟路的事。做與不做之間的差距就在“責(zé)任”二字。對(duì)于我們領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，負(fù)起責(zé)任并不是讓你干什么驚天動(dòng)地的大事，只要把本職工作做好，把該干的事情干好，把份內(nèi)的事情管好，這就等于盡了職、盡了責(zé)。我們只有每天在本職崗位上全力以赴、腳踏實(shí)地、忠于職守、盡職盡責(zé)地干好自己份內(nèi)的事情，才能完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
三是能力水平問題。作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員，眼界思路要寬，善于看大局、順大勢(shì)，對(duì)環(huán)境條件要看清楚，對(duì)前進(jìn)方向、目標(biāo)思路要把握好，對(duì)面臨機(jī)遇、困難挑戰(zhàn)要搞明白，讓工作更有前瞻性、適應(yīng)性、主動(dòng)性，眼界思路開闊了，還要善于拿出硬招實(shí)招來(lái)才行，這就要求大家必須撲下身子去工作，要奔著問題去，不回避矛盾，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，特別是要抓住一些久議不決、決而未辦的難題，依法依規(guī)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)、把握發(fā)力點(diǎn)，當(dāng)斷則斷，大膽突破，讓各項(xiàng)工作抓得住、落得下。
干部作風(fēng)是人民群眾觀察評(píng)價(jià)黨風(fēng)的晴雨表。黨的十八大以來(lái)的實(shí)踐證明，作風(fēng)建設(shè)必須以上率下用釘釘子精神抓落實(shí)。抓好全黨作風(fēng)建設(shè)，首先要領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。胖莊村黨支部每一位同志都要勤勤懇懇為民，兢兢業(yè)業(yè)干事，清清白白做人。勤勤懇懇為民，就是要踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，做人民公仆，始終把人民群眾安危冷暖放在心上，想問題、作決策、抓工作堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去時(shí)時(shí)做到與群眾同甘苦、共憂樂、共奮進(jìn)。兢兢業(yè)業(yè)干事，就是要確立獻(xiàn)身黨和人民事業(yè)的崇高情懷，聚精會(huì)神履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)，實(shí)干苦干，不務(wù)虛功，夙興夜寐，勤奮工作，以一流業(yè)績(jī)回報(bào)黨和人民的信任和重托。清清白白做人，就是要一身正氣、兩袖清風(fēng)，自覺遵守廉潔自律準(zhǔn)則，自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，自覺接受監(jiān)督.敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，拒腐蝕、永不沾，決不搞特權(quán)，決不以權(quán)謀私，做一個(gè)堂堂正正的共產(chǎn)黨人。
“堅(jiān)持、堅(jiān)守、堅(jiān)信”，這三個(gè)詞是經(jīng)視衛(wèi)視記者劉萍對(duì)于自己在疫情中表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。不同于始終奮戰(zhàn)一線的抗疫記者，她身處后方，哀民生之多艱，著眼于群眾，記錄著他們的故事。她關(guān)注著受疫情較大影響行業(yè)以及被大多數(shù)人忽略的城管群體，以獨(dú)特的切入點(diǎn)發(fā)表了多篇有關(guān)民生的報(bào)道。
新年來(lái)臨之際，疫情的爆發(fā)打亂了媒體工作者們有條不紊的安排步調(diào)。
“當(dāng)時(shí)我覺得還挺混亂的，大家堅(jiān)持來(lái)上班就可以了?！庇浾邉⑵既绱嗣枋龅?，那時(shí)紛繁復(fù)雜的信息從各處涌來(lái)，在其中找出大眾們最關(guān)注的，最有價(jià)值的做出專業(yè)報(bào)道，加上時(shí)間緊任務(wù)重，記者們的任務(wù)史無(wú)前例的重大。
那段時(shí)間經(jīng)視衛(wèi)視每天中午晚上都有直播，有時(shí)候甚至一天要跑兩個(gè)地方采制新聞。“播出壓力比較大，所以我們工作強(qiáng)度也大，心理壓力也比較大”這便是劉萍最直接的感受。
在這種非常時(shí)期，記者們?cè)诓稍L時(shí)遇到了很多困難?？陀^物質(zhì)上是沒有公共交通，社區(qū)防控還要疏通。而更難克服的，無(wú)疑是心理上的壓力。
在被問及“有沒有一些恐懼心理，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被感染上？”的時(shí)候，劉萍回答：“說(shuō)不擔(dān)心肯定是假的。每天回來(lái)一進(jìn)門小孩就撲過來(lái)了，（我告訴他們）不要?jiǎng)?，他就知道媽媽身上有病毒?！薄皣?yán)格注意消殺，但是在心理上其實(shí)蠻害怕?！比f(wàn)一感染了，那面臨的將是一整家人都感染的局面。就算是再堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)于堅(jiān)持著威脅到全家安全的工作，也無(wú)法做到毫不畏懼。
即使任務(wù)艱巨、道路曲折，為此害怕過、崩潰過。然而新聞?dòng)浾邆儗?duì)于本職任務(wù)有著強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)與擔(dān)當(dāng)。我們時(shí)?？吹?，在記者采訪到一些醫(yī)生、醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員時(shí)，采訪對(duì)象都會(huì)哭，眼淚繃不住的要流出來(lái)。而面對(duì)鏡頭的記者們，永遠(yuǎn)是沉著穩(wěn)重，微笑地向大眾傳遞著戰(zhàn)勝疫情的信念與希望。
在私下里，媒體工作者們團(tuán)結(jié)一心，互相支撐，從而克服了壓力。正如劉萍所述“人總是會(huì)有那種精神勁兒的。有那么多同行，還沖鋒在最危險(xiǎn)的紅區(qū)里面，你有什么好害怕的？對(duì)，可能都是互相鼓舞那種精神力量，然后科學(xué)防護(hù)?！币虼?，她始終堅(jiān)持著以一雙慧眼捕捉民生焦點(diǎn)。被安排到城管環(huán)衛(wèi)線做報(bào)道，劉萍以自己的鏡頭忠實(shí)記錄下了他們是如何工作、如何固守崗位來(lái)做整個(gè)城市消殺的。一系列關(guān)于城管的報(bào)道就此產(chǎn)生。
說(shuō)起城管，此次疫情防控刷新了不少武漢人的印象，因?yàn)樗麄兌嗔嗽S多新身份：“擺渡人”、“保障員”、“速遞員”、“服務(wù)員”等等。除了劉萍等記者堅(jiān)守在自己的崗位上之外，這些默默無(wú)聞的城管環(huán)衛(wèi)們，作為普通的小人物也是恪盡職守，為城市的整治貢獻(xiàn)出自己的力量。
在武漢封城期間，進(jìn)出城都是不被允許的?！笆爻侨恕比~梅陵每日在北湖收費(fèi)站把守武漢進(jìn)出城通道，給劉萍留下了深刻的印象。那里環(huán)境非常惡劣，嚴(yán)寒刺骨。有一次下了一場(chǎng)大雪，“大風(fēng)把一個(gè)很大的廣告牌直接刮倒了，他們衣服也全部都結(jié)了冰，整個(gè)人都硬邦邦的?！被貞浧鹉菚r(shí)的情景，城管們不屈于冰雪的樣子仍歷歷在目。即使如此他們依舊如松一般堅(jiān)守著，只因他們心中始終知道，如果這一道墻不能守住的話，那么武漢城內(nèi)的管控工作，所有成果可能都將付諸東流。
另外，還有一些環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)入方艙醫(yī)院之后，擔(dān)起了“掏糞工”的工作。作為環(huán)衛(wèi)公司吸污隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的黃洪衛(wèi)帶領(lǐng)隊(duì)員們把艙內(nèi)換下的生活污水和廢水全部吸走轉(zhuǎn)移，甚至包括廁所洗手間的水，都要單獨(dú)隔離出來(lái)。劉萍提及到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人每天都要去抽方艙病人的生活污水，會(huì)跟那些病人近距離、零距離的接觸，非常危險(xiǎn)?！八莻€(gè)男的，在方艙醫(yī)院做這份工作。他老婆在協(xié)和醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里面做環(huán)衛(wèi)，他姑娘也是環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)的后勤?！币娺^太多一人抗疫在外，全家為之擔(dān)心的事，而像這樣一家三口齊上陣，共同護(hù)衛(wèi)武漢這所城市，這樣的英雄家庭令人動(dòng)容。
說(shuō)到做城管系列專題報(bào)道的初心，劉萍告訴我們這不僅是出于現(xiàn)實(shí)需要，也是為了在心理上安撫民眾，向大家傳遞在這個(gè)城市還是有那么多衛(wèi)士在堅(jiān)守著，消滅城市的病毒，以此傳播社會(huì)正能量。而正是有了這些挺身而出、義無(wú)反顧筑起抗疫長(zhǎng)城的人民英雄，武漢這座英雄的城市才得以撥云見日。
疫情來(lái)勢(shì)洶洶，每日奔忙在前線的記者們出于責(zé)任，絕不躲在安全的地方作壁上觀，他們與醫(yī)護(hù)人員、感染人員近距離接觸，即使做好防護(hù)也難免百密一疏。當(dāng)時(shí)有跑醫(yī)療線的同事已經(jīng)感染了，“但他回去休息就居家隔離，還是給我們提供了非常多醫(yī)療線上的線索，也是蠻值得我們敬重的”，談及這位敬業(yè)的同事，劉萍由衷地贊嘆著。
所謂“三人行必有我?guī)煛?，疫情期間劉萍一直關(guān)注著同行們的表現(xiàn)，這樣也能為自己的工作能夠提供一些思路與指導(dǎo)。對(duì)于那些敢于通過自己的報(bào)道以及一些巧妙的方式，把更多的真相呈現(xiàn)給大家的這些記者，她認(rèn)為很值得尊敬。
疫情期間的報(bào)道對(duì)記者而言是一種挑戰(zhàn)，而在經(jīng)歷了此等艱辛之后必然會(huì)有所收獲。劉萍是去年才從編輯崗轉(zhuǎn)到一線記者的。并且在她來(lái)到經(jīng)視直播之后，很快就經(jīng)歷軍運(yùn)會(huì)，今年又迎頭趕上了疫情。劉萍感慨道“我覺得真的好像是對(duì)我的歷練一樣?！币咔槠陂g經(jīng)常不能和采訪對(duì)象面對(duì)面，采訪對(duì)象特別忙，轉(zhuǎn)視頻采訪要溝通和翻錄等等問題接踵而至，但她堅(jiān)信著這些歷練在帶來(lái)壓力的同時(shí)也是一種使自己變得更好的機(jī)遇。
對(duì)于自己日后的工作，除了精神方面、新聞理想方面的感召，她坦言“我覺得還是要往專業(yè)型記者方向去發(fā)展。你一個(gè)人必須得一專多能，要有非常強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力?！?/p>
疫情下的媒體工作者，無(wú)論是在一線還是后方，他們都不曾退縮，迎難而上。這份堅(jiān)持、堅(jiān)信、堅(jiān)守，是他們的初心與擔(dān)當(dāng)。他們鋒芒執(zhí)筆，以鏡頭記錄、娓娓道來(lái)著疫情期間、疫情過后的人和事。讓我們?cè)诖酥戮催@些用事實(shí)反饋民生，用汗水浸潤(rùn)職業(yè)輝煌的媒體工作者們！
按照本次組織生活會(huì)的要求，結(jié)合自己在黨史學(xué)習(xí)教育中“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”等方面的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、反思情況，做對(duì)照檢查如下：
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，通過參加集中學(xué)習(xí)、交流研討、個(gè)人自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)教育叧収的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化了對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)，更加自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為積極踐行群眾路線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
（一）理論學(xué)習(xí)方面。
一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)、全面，對(duì)黨史鉆研的不深、不透，優(yōu)勢(shì)只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒能深刻、準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想和xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，做到與黨史學(xué)習(xí)有效銜接。二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不是十分強(qiáng)，忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)黨史、思考問題少。平時(shí)堅(jiān)持得比較好一些，但是在工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不夠好，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合得不夠緊密，沒有做到帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深入思考學(xué)，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
（二）思想領(lǐng)悟方面。
一是思考的不多。缺乏對(duì)十九大及歷次全會(huì)精神和xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解；對(duì)黨的理論知識(shí)內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透。沒有深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)原著、讀原文、悟原理，學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通方面做的不夠，理解不是十分透徹、不能做到學(xué)以致用。二是思考的不深入。平時(shí)只滿足于學(xué)習(xí)組織下發(fā)的學(xué)習(xí)資料和對(duì)黨史重點(diǎn)事件、重要節(jié)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，對(duì)黨史背后深刻的政治意義和歷史意義思考的不多，沒有真正的在實(shí)踐中做到繼承與發(fā)揚(yáng)黨的成功歷史經(jīng)驗(yàn)。
（三）履職擔(dān)當(dāng)方面。
一是工作中多數(shù)時(shí)按照黨委部署既定工作按部就班的進(jìn)行落實(shí)，主動(dòng)性上還不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在一定程度的“等、靠、要”思想。二是在工作推進(jìn)方面有差距。這些年隨著工作頭緒越來(lái)越多，缺乏敢闖敢試的銳氣，保守思想有所抬頭，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施。
（一）認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒有真正把學(xué)習(xí)黨史作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對(duì)一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持和刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴(yán)。對(duì)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來(lái)修，平時(shí)主要停留在表面學(xué)，任務(wù)學(xué)，沒有進(jìn)行系統(tǒng)深入的了解中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程，領(lǐng)悟在發(fā)展過程中凝聚的精神氣質(zhì)和重要經(jīng)驗(yàn)。
一要在學(xué)習(xí)黨史中觀照自身定位法步節(jié)，堅(jiān)定信仰信念信心。
要系統(tǒng)學(xué)習(xí)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨史悟黨性，在學(xué)懂弄通中提高站位、明確方向、把握重點(diǎn)，以理論清醒增強(qiáng)政治堅(jiān)定，以能力提升促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)。遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，帶頭做到政治上維護(hù)核心、思想上高舉旗幟、行動(dòng)上緊跟看齊，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時(shí)刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍，始終同以xxx為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。
二要在學(xué)思踐悟中提振工作狀態(tài)，努力開創(chuàng)工作新局面。
圍繞“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題，將具體工作和國(guó)家發(fā)展大局緊密結(jié)合，立足自身崗位切實(shí)為群眾辦難事、辦實(shí)事。要以解決工作中的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提升工作成效為落腳點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，與同志勤溝通，多聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他同志意見建議，推動(dòng)具體工作不斷優(yōu)化發(fā)展。
三要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅(jiān)持廉潔自律。
把全面從嚴(yán)治黨要求融入工作和生活的各個(gè)方面，帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，做到自重、自省、自勵(lì)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
以上對(duì)照檢查，懇請(qǐng)同志們批評(píng)指正，我將真誠(chéng)接受，認(rèn)真整改，并將整改措施真正落到實(shí)處。
1、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！鸺獱?。
2、我們的地位向上升，我們的責(zé)任心就逐步加重。
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十六
最近，工作中接觸到不少“零零”后，他們自帶的光芒和青春朝氣，讓我想起了“夢(mèng)想”“奉獻(xiàn)”這些詞匯。
夢(mèng)想，往往和年輕、和朝氣蓬勃緊密聯(lián)系在一起。
青年人的夢(mèng)想大膽而瑰麗，充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想，充滿了對(duì)一切美好事物的狂熱追求，并且敢于用夸父追日的勇氣去奔跑逐夢(mèng)。
年輕人也樂于奉獻(xiàn)，勇于奉獻(xiàn)，甘于奉獻(xiàn)，毫不吝惜他們的汗水和笑容，用真心和赤誠(chéng)“贈(zèng)人玫瑰”，體驗(yàn)付出的快樂，收獲滿手余香。
在持續(xù)不斷奔跑追夢(mèng)和奮斗奉獻(xiàn)中，年輕人收獲著成長(zhǎng)進(jìn)步和快樂，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)著自我人生價(jià)值，傳播著青春正能量，同時(shí)也在單位發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)的進(jìn)程中展現(xiàn)著青春力量和青春擔(dān)當(dāng)。
毛姆曾經(jīng)說(shuō)過：要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任史最有效的方法，美國(guó)總統(tǒng)喬治.華盛頓就是一例，在華盛頓9歲那年，他的父親外出回家時(shí)帶回了一把精致的斧頭，父親告訴他：這把斧頭鋒利無(wú)比，要小心使用。有一天父親又出門去了，華盛頓就想試一試那把精致的斧頭到底有多鋒利。于是便到了園子里的一棵櫻桃樹下，便使出全身力氣拾起斧頭向樹砍去。一顆掛滿櫻桃的小樹緩緩倒下。他意識(shí)到自己闖了禍。父親晚上回家發(fā)現(xiàn)心愛的樹被砍倒，感到憤怒異常。華盛頓小心翼翼告訴父親原尾。父親冷靜后，抱住華盛頓。說(shuō)道：你的誠(chéng)實(shí)和擔(dān)當(dāng)是100棵櫻桃樹也換不來(lái)的呀!從此以后華盛頓以這種擔(dān)當(dāng)不斷成長(zhǎng)，最終成為了美國(guó)的第一任總統(tǒng)。
就像秦王朝，秦孝公時(shí)期，秦國(guó)開始崛起。直至始皇，秦一統(tǒng)了天下，到了秦二世始皇一統(tǒng)的天下就消亡了。胡亥身為始皇幼子，從小倍受寵愛，性格乖張，不懂得承擔(dān)責(zé)任。他曾在一次玩耍中無(wú)意打壞了始皇最心愛的瓷瓶，年幼的他因?yàn)楹ε率艿截?zé)罵，在始皇問及的時(shí)候就推說(shuō)是扶蘇打破的。后來(lái)當(dāng)他每做錯(cuò)一件事，他就會(huì)選擇逃避，而從未承擔(dān)，從小養(yǎng)成的個(gè)性決定了他統(tǒng)領(lǐng)天下終會(huì)走向滅亡。就像雨果所說(shuō)的那樣：“高尚，偉大的代價(jià)就是承擔(dān)責(zé)任。
一個(gè)人能夠承擔(dān)多大的責(zé)任，就能獲得多大的成就，只有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，才能讓自己有限的生命獲得無(wú)限的可能。
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十七
100年前，在苦難深重的中國(guó)，一個(gè)偉大的政黨誕生了。她就是中國(guó)共產(chǎn)黨，100，100年的光輝燦爛，使我們的黨成為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，他代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
_在獄中寫出了《可愛的中國(guó)》后從容的走上刑場(chǎng);年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下，面不改色心不跳:董存瑞手拖炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導(dǎo)火線;邱少云為了不暴露目標(biāo)在烈火之中紋絲不動(dòng);黃繼光面對(duì)敵人噴火的機(jī)槍口，英勇的撲了上去……還有許多許多的英雄他們并不乞求名垂青史，卻只希望祖國(guó)能夠和平安康，這種默默無(wú)聞的，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正是中國(guó)共產(chǎn)黨精神的濃縮么?共和國(guó)的旗幟，正因?yàn)橛辛怂麄兊臒嵫椭倚亩吁r艷，他們以自己的行動(dòng)證明黨在人民心中的地位。他們以無(wú)上的心得譜出一首感人至深的黨的贊歌。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國(guó)成立了。社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了改革開放成功了，香港、澳門回歸了。正因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)，我們中華民族已經(jīng)由半殖民地半封建社會(huì)發(fā)展成為初步繁榮昌盛的“新中國(guó)”。
是黨!帶領(lǐng)我們走向新世紀(jì)的道路;是黨!用生命換來(lái)了現(xiàn)在和平安康的社會(huì);是黨!
黨啊!您偉大的功績(jī)將雕刻在中國(guó)歷史的豐碑上將永遠(yuǎn)留在我的心中。
我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)，為黨爭(zhēng)光，為黨添彩!
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十八
為明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，不斷增強(qiáng)教師的安全防范意識(shí)，更好地實(shí)施學(xué)生在?；顒?dòng)的安全管理，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，現(xiàn)就加強(qiáng)學(xué)生安全管理，打造平安校園，下達(dá)責(zé)任書，請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行。
一、責(zé)任目標(biāo)。
1、廣大教師要牢牢樹立“安全防范，人人有責(zé)”的觀念，將辦公安全當(dāng)作一個(gè)大事來(lái)抓。年段長(zhǎng)是辦公室安全責(zé)任第一人。
2、辦公室要安排教師值日，值日由年段段長(zhǎng)安排及管理，值日表要張貼于辦公室顯眼處。當(dāng)天值日的教師要做好辦公室的用電、防火、防盜等工作。
3、辦公室的電器也由當(dāng)天的值日教師負(fù)責(zé)管理，最后離開辦公室的教師要關(guān)閉所有的電源。
4、嚴(yán)禁任何人在辦公室里使用明火，嚴(yán)禁將易燃易爆物品帶進(jìn)辦公室，嚴(yán)禁在辦公室里做危險(xiǎn)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)。
5、組長(zhǎng)要教育辦公室教師把使用的貴重教具自行保管清楚，如因保管不當(dāng)丟失，要追究個(gè)人賠償責(zé)任。
6、學(xué)生不能隨便出入教師辦公室。教師放學(xué)后留下學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏時(shí)，本人一定要在場(chǎng)，時(shí)間不宜過長(zhǎng)，盡量在清校時(shí)間前讓學(xué)生離校，如有需要必須電告家長(zhǎng)并征得家長(zhǎng)的同意。
7、辦公室輪換后，段長(zhǎng)要將教師原辦化室的鑰匙收齊后上交總務(wù)處，原辦公室自己的材料督促教師自行及時(shí)清理。
8、段長(zhǎng)要經(jīng)常教育辦公室教師提高安全防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)有關(guān)職能部門。
二、目標(biāo)管理措施。
1、根據(jù)以上目標(biāo)任務(wù)，教研組長(zhǎng)和學(xué)科老師應(yīng)認(rèn)真抓好落實(shí)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)安全工作的管理規(guī)定，及時(shí)解決實(shí)施過程中的困難與問題，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)全面完成。
2、明確目標(biāo)責(zé)任人。教研組長(zhǎng)________為目標(biāo)責(zé)任人。
三、目標(biāo)考核辦法。
以上目標(biāo)任務(wù)，由教科研主任進(jìn)行目標(biāo)考核，并列入教師學(xué)期工作考核。凡由于責(zé)任不到位，沒有完成任務(wù)的，對(duì)目標(biāo)責(zé)任人將實(shí)行評(píng)優(yōu)“一票否決制”，對(duì)出現(xiàn)重大事故并造成重大損失和惡劣影響的，將依法追究相應(yīng)的管理責(zé)任。
四、責(zé)任期限。
本責(zé)任書有效期自xxx年9月1日至xxx年8月31日。
五、責(zé)任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
校長(zhǎng)簽名：
教研組長(zhǎng)簽名：
富路鎮(zhèn)中心學(xué)校。
xxx年9月1日。
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇十九
偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年即將來(lái)臨之際，此時(shí)我站在這里既忐忑又榮幸，特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的這次機(jī)會(huì)，我將以此為契機(jī)，鞭策自己，更加努力工作，不負(fù)眾望！我今天演講的題目是：《新時(shí)代新青年，新?lián)?dāng)新作為》。
黨的十八大以來(lái)，***總書記對(duì)教育工作提出了一系列富有創(chuàng)見的新理念新思想新觀點(diǎn)，形成了***總書記關(guān)于教育的重要論述，體現(xiàn)著以***同志為核心的黨中央對(duì)教育工作的高度重視，對(duì)教師的深切關(guān)懷以及殷切期望。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)、教師為本。***說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！睔v代生物機(jī)電人正是秉承“務(wù)本崇實(shí)、修德精業(yè)”的校訓(xùn)和“為時(shí)養(yǎng)器，器為時(shí)用”的辦學(xué)精神，匯聚智慧與勤勞，浸潤(rùn)心血與汗水，團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏，才一起跨過了一道道溝坎，才取得了一次次光輝的成績(jī)。
引導(dǎo)廣大教師熱愛教育、淡泊名利執(zhí)著于教書育人。每一位老師都以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己涵養(yǎng)教育情懷捧著一顆心來(lái)育人才；敢于啃硬骨頭以功成不必在我的境界一心一意抓好學(xué)校教育。
一支妙筆育華夏，三尺講臺(tái)寫春秋。每一個(gè)生物機(jī)電人都在用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這份職業(yè)的圣潔，也都在自己的追夢(mèng)路上努力拼搏，奮勇前進(jìn)。作為一名輔導(dǎo)員，我的身邊常常環(huán)繞著一圈又一圈的學(xué)生。我會(huì)和他們分享學(xué)習(xí)中的喜悅，我也會(huì)和他們一起度過青春期的迷茫，和他們一起面對(duì)生活的瑣瑣碎碎。通過言傳身教，在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。學(xué)生畢業(yè)離校帶走的不僅僅是知識(shí)和技能，更重要的是今后生活所必須的健全的人格、良好的品質(zhì)、美好的理想和積極的人生態(tài)度。
無(wú)數(shù)人的芳華，鑄就了這個(gè)時(shí)代的輝煌！用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行！我們是生物機(jī)電人，在新時(shí)代的教育路上，我們有我們的堅(jiān)持、夢(mèng)想、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。正如網(wǎng)絡(luò)上非常流行的那句話：你怎樣，你的中國(guó)便怎樣！我們深深地?zé)釔圩鎳?guó)，也熱愛我們的校園。
下步我將不忘領(lǐng)袖囑托，緊跟時(shí)代，做好自己，在急劇變化中堅(jiān)持超前思維，在世俗壓力中恪守教育理想，在現(xiàn)實(shí)局限中把握創(chuàng)造空間，一朝躬耕，潤(rùn)澤百年，用實(shí)際行動(dòng)向建黨100周年獻(xiàn)禮！
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇二十
有這樣一個(gè)姑娘，疫情期間為了找到信號(hào)上網(wǎng)課，徒步半小時(shí)爬上山頂，在零下三度的戶外上網(wǎng)課，她一坐就是4小時(shí)，她就是藏族女孩斯朗巴珍，目前就讀于江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院，家住西藏昌都市波格村，村子四周雪山環(huán)繞，卻依然保持向上的力量，將青春之花綻放在雪山頂上。為解決斯朗巴珍上網(wǎng)課的問題，中國(guó)移動(dòng)昌都分公司立即行動(dòng)起來(lái)，專門為她建了一臺(tái)專屬基站，這種硬核操作，更是彰顯著中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)越性。
不懼風(fēng)雨，勇挑重?fù)?dān)，在時(shí)代的洪流中彰顯青春的蓬勃力量。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。青春就是在風(fēng)雨中前行，一路艱辛，一路收獲，一路成長(zhǎng)。上世紀(jì)初，一群志同道合的青年面對(duì)國(guó)家危亡之際，毅然反抗，全力維護(hù)國(guó)家利益，發(fā)起著名的“五四運(yùn)動(dòng)”，將新思想傳進(jìn)了中國(guó)，也推動(dòng)了歷史的進(jìn)步；一幫青春激昂的熱血青年，面對(duì)帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的無(wú)限瓜分，勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，因馬克思主義而聚在一起，在南湖的紅船上成立了先進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨；一個(gè)不懼風(fēng)雨的社會(huì)主義青年建設(shè)者——雷鋒，誓死為共產(chǎn)主義建設(shè)奮斗終身，一生踐行螺絲釘精神?；厮輾v史，在社會(huì)主義事業(yè)中，從來(lái)不缺少青春的力量。而今，斯朗巴珍等青年一代，在自己的崗位上堅(jiān)韌前行、踐行初心、不懼風(fēng)雨，他們時(shí)代的洪流中發(fā)光發(fā)熱，彰顯青春的蓬勃力量。
踐行初心，砥礪前行，在一線的戰(zhàn)疫中交出時(shí)代的合格答卷。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在4.2萬(wàn)多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，就有1.2萬(wàn)多名是“90后”，其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，年輕一代是國(guó)家和民族的未來(lái)，磨礪與艱辛是對(duì)青年成長(zhǎng)最好的催化劑，通過這次戰(zhàn)疫，更是讓我們看見了新時(shí)代年輕一代的擔(dān)當(dāng)，很好的承接了屬于這個(gè)時(shí)代、這一代人的使命。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。他們?cè)诓粦诛L(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，將青春之花綻放在了人民最需要的地方。像斯朗巴珍這樣在艱苦環(huán)境中求學(xué)的學(xué)生不在少數(shù)，正是他們?cè)谄D難中不畏艱辛，始終保持向上的力量，用堅(jiān)韌踐行初心。不同群體的青年一代用自己不同的方式砥礪前行，樹立起民族的希望和國(guó)家的未來(lái)，在大是大非面前彰顯青年擔(dān)當(dāng)，交出時(shí)代的合格答卷。
硬核解難，枝葉關(guān)情，在當(dāng)代的危難中體現(xiàn)大國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)。
疫情爆發(fā)初期，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在極短的時(shí)間內(nèi)建成了“火神山”和“雷神山”醫(yī)院，為感染者爭(zhēng)取了大量的救援時(shí)間；疫情爆發(fā)初期，在黨中央的號(hào)召下，全國(guó)上下一心，以“一省包一市”的硬核救援，體現(xiàn)全國(guó)各地人民的團(tuán)結(jié)一致、共同抗疫的決心；疫情爆發(fā)初期，武漢處于封城狀態(tài)，全國(guó)各地心系武漢，紛紛派出食品、醫(yī)用等物資，開出綠色通道，第一時(shí)間將急需物資送到了武漢，速度之快、效率之高，將全國(guó)各族人民的大愛無(wú)疆精神體現(xiàn)的淋漓盡致。一系列硬核戰(zhàn)疫措施，極大的彰顯著集中力量辦大事的社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。哪怕像藏族女孩斯朗巴珍這樣，只要一人有困難、有需求，就要第一時(shí)間為其排憂解難，始終如一堅(jiān)守“為人民服務(wù)”的宗旨。
新時(shí)代大學(xué)生1500論文。
教師與學(xué)生的成人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇二十一
敬愛的團(tuán)支部：
您好!
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，
中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊(duì)員前進(jìn)的一個(gè)新的臺(tái)階，所以加入中國(guó)共青團(tuán)是本人自加入少先隊(duì)后的一個(gè)奮斗目標(biāo)。我知道共青團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國(guó)青年。
學(xué)習(xí)。
馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)的生力軍。她的最終目的，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)。
制度。
加入共青團(tuán)對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)無(wú)疑是光榮的。
《21世紀(jì)大學(xué)生的入團(tuán)志愿書》()。鑒于此，我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，使我成為一名光榮的共青團(tuán)員，我將按照?qǐng)F(tuán)的章程，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不恢心喪氣，用實(shí)際行動(dòng)證明我將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人，爭(zhēng)取早日入團(tuán)。成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。
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