學校黨建工作是確保黨對學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵手段，有助于學校堅守正確的政治方向。通過黨建工作，學校能夠確保教育教學活動緊密圍繞黨和國家的方針政策以及社會主義核心價值觀展開，從而培養(yǎng)出符合時代要求的優(yōu)秀人才。這不僅關(guān)系到學生的全面發(fā)展，也關(guān)系到國家和民族的未來。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年學校黨建工作計劃范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：2024年學校黨建工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
堅持以____思想和黨的__大精神為指導(dǎo)，深入學習領(lǐng)會黨的__屆__全會精神和____關(guān)于教育的重要論述，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德、樹人根本任務(wù)，嚴格落實“過程黨建”，深入推進“三紅工程”，積極創(chuàng)建“一校一品”，全面打造“清廉教育”，努力辦好人民滿意教育。
二、工作目標
(一)持續(xù)深入學習貫徹____思想，推動黨的__屆__全會精神落地落實。
1、深入學習宣傳貫徹黨的__屆__全會精神。深入開展____思想“大學習”，深刻領(lǐng)會黨的__屆__全會精神，將持續(xù)學習____思想和黨的__屆__全會精神作為首要政治任務(wù)，切實做到學懂弄通做實。突出抓好黨組織理論學習中心組學習，深化“第一議題“制度，持續(xù)鞏固和深化學習貫徹____思想主題教育成果，繼續(xù)加強黨的創(chuàng)新理論武裝，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。
2、堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。組織全體教職工認真學習貫徹<關(guān)于貫徹落實學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制的實施方案>，堅持統(tǒng)籌謀劃與分類指導(dǎo)相結(jié)合、整體推進與分步實施相結(jié)合、問題導(dǎo)向與目標導(dǎo)向相結(jié)合，有序落實建立學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制。推進學校明確議事規(guī)則、決策范圍，完善議事決策制度，進一步優(yōu)化黨組織設(shè)置。
3、切實加強學校黨的建設(shè)工作。實施黨支部建設(shè)“強基固本”行動，優(yōu)化學校黨支部設(shè)置，完善評星定級管理制度，力爭學校黨支部標準化建設(shè)比例100%，星級黨支部比例98%以上。深入推進“雙培養(yǎng)”，搭建落實載體，探索建設(shè)模范黨員工作室創(chuàng)新實施黨建統(tǒng)領(lǐng)學全員立健、樹人工程，將中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入課程設(shè)置、課堂教學。
(二)強化政治功能和組織力，推動基層組織建設(shè)全面進步全面過硬。
1、落實黨內(nèi)組織生活制度。組織開展好“三會一課”、主題黨日、組織生活會，運用學習強國等平臺，構(gòu)建線上、線下全覆蓋學習體系。堅持和完善新黨員入黨宣誓，重溫入黨誓詞、過集體“政治生曰”等政治儀式，充分發(fā)揮黨內(nèi)政治生活的培爐作用。進一步完善學校黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核制度，強化學校黨組織書記管黨治黨責任，推進黨建工作責任制落實。
2、深化“一校一品“黨建品牌建設(shè)。
(三)牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
1、嚴格落實意識形態(tài)工作責任制。結(jié)合重要時間節(jié)點，定期摸排學校校園政治安全及穩(wěn)定情況，對一些易引發(fā)敏感輿情的苗頭性傾向性問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置。加強校園管理，查處和防范校園傳教活動。加強對課堂教學和各類思想陣地的管理，牢牢把握意識形態(tài)陣地，持續(xù)發(fā)揮思想政治課主渠道、主陣地作用，落實“一會一報”和“一事一報”上報制度。加強各類專題教育教材和讀本進校園管理，把好教材政治關(guān)、科學關(guān)、適宜關(guān)。
2、加強和改進思想政治工作。實施新時代“立德樹人”工程，持續(xù)開展____思想校園宣講，將新思想嵌入傳承弘揚范公文化、紅色文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(四)突出正風肅紀，大力營造風清氣正的良好政治生態(tài)
1、深化全面從嚴治黨監(jiān)督檢查。落實全面從嚴治黨主體責任和班子成員“一崗雙責”要求，強化政治監(jiān)督，推動全面從嚴治黨向基層延伸。加強警示教育，開展經(jīng)常性紀律教育，推進新時代“廉潔文化進校園”，打造“清廉校園”，實現(xiàn)“清廉教育“。抓好重點領(lǐng)域廉政風險防控，深入推進教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風專項整治。用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，強化正風肅紀工作，加大對違紀違法案件的查處力度，做實案件查辦“后半篇文章”。
2、馳而不息糾正“四風氣深入開展學習貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》活動，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律，在鞏固整治享樂主義、奢靡之風成果的基礎(chǔ)上，持續(xù)糾正“四風飛突出整治形式主義、官僚主義，精簡會議、減少文件，推動作風建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
3、一體推進師德師風建設(shè)。加大突出問題整治力度，高度重視教師有償補課、教師體罰學生或?qū)W生進行侮辱謾罵等問題，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，嚴禁黨員教師觸碰底線。
三、主要措施
(一)依托學習載體，加強思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)。
充分利用黨員主題黨日、教師政治學習等“學習平臺”，以學習貫徹黨的__大精神為主線，結(jié)合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務(wù)上來。
1、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的組織生活會制度，將各類精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學習教育內(nèi)容。
2、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師講壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設(shè)為重點，圍繞作風建設(shè)、教師素質(zhì)、兩會精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
(二)加強教育管理，促進組織建設(shè)，提高組織能力。
堅持黨要管黨、全面從嚴治黨的方針。結(jié)合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設(shè)。抓好干部隊伍建設(shè)，黨員隊伍建設(shè)，教師隊伍建設(shè)是實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
1、加強干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監(jiān)督。認真做好學校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。
2、加強黨員隊伍建設(shè)。一是加強支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。二是加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作；做好黨員的黨費收繳工作；繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。
3、加強教師隊伍建設(shè)。加強思想政治工作，引導(dǎo)教師不斷加強師德修養(yǎng)和認真落實教育、教學常規(guī)，促進教師專業(yè)成長。
4、做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結(jié)及民主評議工作。把一年一度的常規(guī)工作當作支部自身建設(shè)和黨員自我學習、改進的契機。積極創(chuàng)建黨建工作特色，強化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學生的意識，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監(jiān)督機制，加強作風建設(shè)，促進健康發(fā)展。
嚴格按照中共中央八項規(guī)定改進作風的要求：改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務(wù)實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。
1、堅持預(yù)防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。
2、認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。貫徹落實上級有關(guān)黨風廉政建設(shè)的部署要求，制定本校黨風廉政建設(shè)責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。
3、進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。鞏固行風建設(shè)成果。要認真履行《中國共產(chǎn)黨章程》賦予的監(jiān)督職責，健全監(jiān)督程序，增強監(jiān)督效果。要認真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，確保黨員對黨內(nèi)事務(wù)和學校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4、開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創(chuàng)造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。
(四)加強民主管理，落實制度建設(shè)，推進依法治校。
1、進一步完善教職工大會制度。結(jié)合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發(fā)揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結(jié)合校情完善教師工資收入分配制度，討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
2、繼續(xù)開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法治意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3、進一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，行政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。
4、貫徹黨的民主集中制原則。開好組織生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
總之，學校黨建要力爭工作思路上有新拓展，工作內(nèi)容上有新特色，工作機制上有新突破，方法載體上有新變革，不斷增強責任感和使命感，強化政治意識、大局意識、服務(wù)意識、改革意識，提升我校黨建工作水平，聚集學校發(fā)展正能量，開創(chuàng)我校黨建工作新局面。新的一年，學校黨支部將圍繞學校教育教學中心工作，堅持以人為本，加強人文關(guān)懷，構(gòu)建文明校園，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為學校的進一步發(fā)展而努力奮斗！
篇二：2024年學校黨建工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
以____思想為指導(dǎo)，以黨的__大精神為引領(lǐng)，衷心擁護“兩個確立”，忠誠踐行“兩個維護”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”。圍繞“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，以人為本，和諧發(fā)展”的工作目標，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，按照“抓學習，促規(guī)范，提內(nèi)涵”的工作思路，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設(shè)，促進黨建工作科學化、制度化、標準化和規(guī)范化，凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)學校黨建工作新局面。
2、工作目標
總體目標是：以貫徹黨的__大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為宗旨，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用、核心作用、促進作用。一是明確職責，狠抓落實。落實黨建工作主體責任，支部書記履行好黨建工作“第一責任人”責任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實“一崗雙責”，從黨支部到各黨小組，逐一明確責任，明確書記為“第一責任人”，形成一級抓一級，層層抓落實的格局。二是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)新活動載體，鞏固活動成果；圍繞質(zhì)量目標，有針對性地開展黨建工作，積極爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
三、主要工作
(一)加強思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)。
一是以學習宣傳貫徹黨的__大精神為主線，結(jié)合學校工作實際，按照“兩學一做”制度化常態(tài)化要求，扎實推進理論學習，把全體黨員干部的思想認識統(tǒng)一到黨的__大精神上來。二是抓好支部委員的學習。支委做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，構(gòu)成良好的學習氛圍。學習做到定主題、定時間、定主講，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。三是健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規(guī)范化。要進一步增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學習的自覺性，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責任感。繼續(xù)開展創(chuàng)建“學習型黨組織，爭當學習標兵”活動。四是樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員先鋒崗”“黨員示范崗”活動，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風結(jié)合起來。以提高黨員教師職業(yè)道德素養(yǎng)為核心，以愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表為重點，以“黨員示范崗”為抓手，通過學習，樹形象、促發(fā)展，聚人心，促和諧，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造創(chuàng)新務(wù)實的干部隊伍
一是強化干部隊伍建設(shè)。堅持黨的民主集中制原則，充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、民主決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。依托市委教育工委及黃草教育總支，加強對校級、中層后備干部的培養(yǎng)力度。
二是強化黨員隊伍建設(shè)。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨員亮證上崗，自覺接受群眾的監(jiān)督。做好發(fā)展黨員工作，嚴格黨員標準，抓好入黨積極分子的教育，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成管理骨干的“雙培”機制。
三是嚴格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策重大問題議事規(guī)則》，圍繞黨員意識強不強、自我要求嚴不嚴、服務(wù)群眾好不好、為民辦事公不公、履職盡責實不實，抓學習、找問題、列清單認真開展好民主評議黨員，增強干部宗旨意識、大局意識，提高工作能力和依法執(zhí)政的自覺性。
（三）明確職責紀律，樹立良好師德師風
一是明確“第一責任人”責任。校長為師德師風建設(shè)工作“第一責任人”，負主要責任。對違反師德師風問題的教職工要堅決從嚴從重處理；對監(jiān)管不力、拒不處理、推諉隱瞞，造成不良影響或嚴重后果的，要追究校長及分管校長的責任。
二是加強師德學習，營造尊師重教氛圍。深入學習各項教育法律法規(guī)，加強教師的思想政治教育、職業(yè)道德規(guī)范教育、心理健康教育、學風和學術(shù)規(guī)范教育等。嚴格教育常規(guī)要求，進一步規(guī)范廣大教師從教行為，真正成為“四有好老師”，成為學生健康成長的引路人。
三是加強師德考核督導(dǎo)工作。學校每學期將加強對教師師德師風進行考核，將考核結(jié)果記入教師檔案并作為職務(wù)評聘、崗位聘用、評優(yōu)、任用、獎懲、培訓(xùn)、績效工資兌現(xiàn)的重要依據(jù)，把師德表現(xiàn)作為評優(yōu)評模表彰獎勵的必要條件。在同等條件下，師德表現(xiàn)突出的，優(yōu)先納入名師、骨干培養(yǎng)工程和晉升教師職務(wù)（職稱）等表彰獎勵中，嚴格實行師德表現(xiàn)“一票否決”制。
（四）健全教育監(jiān)督機制，推進黨的作風建設(shè)
一是加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子的作風建設(shè)。繼續(xù)深化干部作風整治專項行動“六為”活動，持續(xù)推動“我為群眾辦實事”，自覺加強黨政班子作風建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益。把黨建工作有機融入到學校中心工作，把解決師生反映的熱難點問題作為學校黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
二是抓好黨員的廉潔自律工作。學習貫徹有關(guān)黨風廉政建設(shè)的文件，經(jīng)常性開展警示教育，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，高標準要求自己，堅持依法治校，清正廉潔。深入開展黨風黨紀法規(guī)教育，組織黨員、干部觀看警示教育片，自覺增強自律意識，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀，大力弘揚清正廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教，風清氣正的育人環(huán)境。
三是進一步完善廉政監(jiān)督制度。要堅持黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督相結(jié)合，健全和完善監(jiān)督管理機制，形成黨組織對黨員、黨員對領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員與黨員之間的監(jiān)督工作，把全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下。不斷完善黨員教育、黨員管理、黨員監(jiān)督、黨員考核制度，使之成為黨員長期受教育、永葆黨員先進性的長效機制。
四是繼續(xù)抓好黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制工作。全面貫徹新發(fā)展理念，把握工作重點，突出問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，壓實主體責任、改進工作作風、強化監(jiān)督問效，推動工作任務(wù)層層落實。堅持系統(tǒng)謀劃、協(xié)調(diào)推進。結(jié)合工作實際，制定“兩清單”“三制度”“四機制，并在工作中加以落實。加強組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳引導(dǎo)、工作指導(dǎo)，通盤考慮、周密部署，建立健全溝通協(xié)調(diào)機制和保障機制，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、健康有序的工作格局。堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才，堅持黨對學校的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強學校黨的建設(shè)，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在學校貫徹落實，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（五）抓好意識形態(tài)（網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)）和防宗教滲透工作
一是切實加強政治建設(shè)。把政治建設(shè)擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，衷心擁護“兩個確立”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，忠誠踐行“兩個維護”，自覺在思想上政治行動上同以____為核心的____保持高度一致。認真貫徹落實中央、省委、州委和市委關(guān)于意識形態(tài)工作決策部署及指示精神，牢牢把握意識形態(tài)話語權(quán)。把意識形態(tài)工作納入黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍。對違反“九種情形”的黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部要予以追責問責。
二是明確意識形態(tài)工作主體責任。學校支部書記是意識形態(tài)（網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)）和防宗教滲透工作的第一責任人，成立以“一把手”為組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確第一責任人責任。班子成員履行“一崗雙責”責任，把握正確的政治方向、強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識。把意識形態(tài)工作、黨史學習和思想政治工作內(nèi)容納入“三會一課”常態(tài)化學習，把意識形態(tài)工作納入支部書記抓黨建述職評議考核工作重要內(nèi)容。
三是加強未成年人思想道德建設(shè)。把立德樹人作為學校教育的根本任務(wù)，建立黨支部主導(dǎo)、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制。加強黨史國史和形勢政策教育，增強教職工的政治認同和教書育人的責任感。利用重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等時間節(jié)點，扎實有效開展傳統(tǒng)文化進校園活動。加強學生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的教育，把社會主義核心價值觀貫穿于學校人才培養(yǎng)的全過程，使社會主義核心價值觀真正成為學生內(nèi)化于心、外化于行的思想自覺和行動自覺。
四是維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全宣傳教育。支部書記親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全，落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責任制和網(wǎng)絡(luò)安全工作責任制，著力加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的統(tǒng)籌工作，明確網(wǎng)絡(luò)安全紀律，加強網(wǎng)上正面思想輿論引導(dǎo)，提高網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力，嚴防有害信息在網(wǎng)上傳播擴散。加強對本單位黨員、干部的教育培訓(xùn)，把意識形態(tài)工作納入黨員干部的日常培訓(xùn)內(nèi)容。
五是堅持教育與宗教相分離原則，引導(dǎo)師生正確認識和對待宗教。充分發(fā)揮校園主陣地的作用，加強課堂教學管理，嚴禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的言論。加強師生國情教育和民族團結(jié)教育，營造崇尚科學、反對迷信、抵制邪教，營造健康文明的校園風氣。
（六）加強黨建工作創(chuàng)新，辦特色教育
以學校黨建特色化建設(shè)為主線，以標準化規(guī)范化示范黨支部創(chuàng)建活動為載體，逐步推進州級標準化規(guī)范化示范黨支部建設(shè)。緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，與“公辦強校”緊密結(jié)合，突出學校黨建工作轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，充分發(fā)揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長、促進教育高質(zhì)量發(fā)展方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，全面提升學校黨組織建設(shè)的科學化水平，為教育高質(zhì)量發(fā)展，辦人民滿意的教育提供堅強的組織保證。
（七）以協(xié)調(diào)為紐帶，進一步加強共建合力
一是支持群團工作，健全領(lǐng)導(dǎo)機制。積極支持群團工作，切實把工會、少先隊等納入黨建工作的總體格局，通盤考慮，協(xié)調(diào)推進，充分發(fā)揮工、青、婦在促進學校發(fā)展、穩(wěn)定工作中的重要作用，努力打造陽光校園。引導(dǎo)廣大少年兒童揚正氣、樹新風、知榮辱、懂感恩，在不斷加強自身建設(shè)的同時，積極參與學校的德育管理工作，做到齊抓共管，形成合力。
二是推進學校民主管理、校務(wù)公開，支持工會履行職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。加大落實民主參與、民主管理和民主監(jiān)督力度，保障和維護教職工的合法權(quán)益；深化送溫暖、扶貧幫困活動，做好退休教師和困難教師的關(guān)愛工作，努力為教職工辦實事、辦好事；深入開展各類創(chuàng)建活動，推動工會工作上水平，全力營造和諧教育新環(huán)境。
四、具體工作要點
一是認真做好年度黨建工作計劃、半年總結(jié)、年終總結(jié)和黨建工作成效考核。每年召開專題研究黨建工作會議不少于2次，每次會議做到四有，即“有安排、有記錄、有圖片、有簡報”。繼續(xù)抓好黨史學習教育，學習做到入腦入心、見行見效。
二是繼續(xù)開展黨組織書記抓黨建述職評議活動，按照要求開好年度組織生活會和黨員民主評議工作，做到有方案、有個人發(fā)言材料、有談心談話等記錄、有情況報告、征求意見表、整改落實報告等相關(guān)資料，并把安全工作、疫情防控工作、意識形態(tài)等工作納入述職報告的重要內(nèi)容。
三是繼續(xù)抓好中小學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制工作。結(jié)合工作實際制定“兩清單”“三制度”“四機制”，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才，堅持黨對學校的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強學校黨的建設(shè)，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在學校貫徹落實，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
四是繼續(xù)抓好意識形態(tài)（網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)）工作，明確意識形態(tài)工作責任主體，建立意識形態(tài)工作聯(lián)席會議制度，每年開展對意識形態(tài)專題研究2次以上，每半年開展宗教信教師生群眾摸排工作，每半年向上級黨組織專題匯報意識形態(tài)工作。
五是做好黨費的收繳工作，嚴格執(zhí)行黨費月繳制度，增強黨員同志交納黨費儀式感。
六是將中央、省委、州委、市委重大決策部署，省委教育工委、州委教育工委、市委教育工委、黃草教育總支工作安排納入年度黨建工作要點。
七是持續(xù)深入貫徹學習____思想、黨的__大精神和省第__次黨代會精神。
八是繼續(xù)深入開展“教育精準幫扶”，依托馮丹名校長工作室，加強城鄉(xiāng)薄弱學校之間的聯(lián)系和幫扶，實施教育扶貧工程。開展黨員名師、骨干教師送教行動，落實貧困學生資助政策，將教育結(jié)對幫扶引向深入，鞏固脫貧攻堅成果，助力鄉(xiāng)村振興。
九是堅持“三會一課”制度，將對黨員的教育培訓(xùn)融入黨建工作各個環(huán)節(jié)。
十是每年至少召開1次專題會議研究思政課建設(shè)工作，支部書記、校長每學期至少給學生講授2個課時思政課；校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員每學期至少給學生講授1個課時思政課。
十一是每年至少聽取1次關(guān)工委工作匯報，學校每年召開一次教職工代表大會，召開黨外知識分子聯(lián)誼會，按要求配齊統(tǒng)戰(zhàn)工作分管領(lǐng)導(dǎo)，每季度會議學習統(tǒng)戰(zhàn)理論、方針政策或研究統(tǒng)戰(zhàn)工作。校級黨員領(lǐng)導(dǎo)每半年至少與聯(lián)系的黨外人士談心談話1次。
十二是繼續(xù)抓好干部作風整治，對師生群眾長期反映、關(guān)心的切身利益慢作為、不作為、亂作為，對群眾利益視而不見的將進行通報批評。
十三是開展清明節(jié)主題黨日活動和“七一”建黨節(jié)慶祝系列活動。
十四是持續(xù)開展黨員政治家訪活動和為黨員過政治生日活動。
十五是做好黨建常規(guī)工作，按時完成相關(guān)資料的上報。
篇三：2024年學校黨建工作計劃范文
20__年度__中學將繼續(xù)強化黨建引領(lǐng)，現(xiàn)制定如下工作計劃。
一、加強思想政治建設(shè)，持續(xù)深化理論武裝
1、持續(xù)推進____思想的學習。以“三會一課”“主題黨日”等為主要途徑，深入學習宣傳貫徹黨的__大精神以及____關(guān)于教育的重要論述，大力推廣使用“學習強國”“燈塔—黨建在線”等學習平臺，開展經(jīng)常性、自主性學習。
2、加強意識形態(tài)工作。依托紅色基因傳承、師德師風建設(shè)、思政課堂等載體，全面落實意識形態(tài)工作責任制并納入考核。
3、深入開展黨的__大學習的貫徹落實。深入學習宣傳貫徹黨的__大精神，把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，培養(yǎng)學生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，將黨的__大精神引向縱深，應(yīng)用于教學實踐，當好學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二、加強學校組織建設(shè)，努力夯實黨建基礎(chǔ)
4、加強標準化支部建設(shè)，開展基層黨組織梯級達標行。全面加強過硬黨支部建設(shè)，從基本隊伍、基本活動、基本制度、基本陣地和基本保障等方面，設(shè)置指標，評星定級。力爭達到四星級以上標準。
5、加強黨組織班子建設(shè)和黨務(wù)干部建設(shè)。堅持標準條件，配齊配強專兼職黨務(wù)干部，按要求至少配備1名黨務(wù)工作者。
6、規(guī)范黨員教育管理。嚴格落實組織生活各項制度；規(guī)范黨員組織關(guān)系管理；建立黨員信教常態(tài)化排查處理機制；扎實開展黨員掛牌上崗、黨員承諾踐諾、黨員聯(lián)系服務(wù)師生、結(jié)對幫扶等活動；對黨員實行量化積分管理，樹立“一名黨員一面旗幟”的良好導(dǎo)向。
三、強作風，促創(chuàng)新，創(chuàng)建黨建品牌
7、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提升黨員黨性修養(yǎng)。通過支部書記上黨課、現(xiàn)場教學等形式，開展多形式、分層次的學習培訓(xùn)，突出抓好黨員干部培訓(xùn)，不斷提升黨員黨性修養(yǎng)。
8、開展好黨建引領(lǐng)項目。開展“一校一品”品牌創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)市級優(yōu)秀品牌，促進黨建工作引領(lǐng)學校文化建設(shè)和教育教學質(zhì)量提升。
四、抓常規(guī)，經(jīng)常抓，促進提質(zhì)增效
9、提高發(fā)展黨員質(zhì)量。把好發(fā)展黨員政治關(guān)，細化具體要求，堅持政治標準第一，落實“雙培養(yǎng)”機制，做好新時代發(fā)展黨員工作。
10、加強制度建設(shè)，促進提質(zhì)增效。完善黨建工作考核辦法，抓好基層黨組織落實黨建責任制情況專項督查和黨組織書記抓黨建專項述職評議，樹立強基礎(chǔ)、重實干、重創(chuàng)新的工作導(dǎo)向。完善保障機制，黨建工作經(jīng)費要納入學校年度經(jīng)費預(yù)算。
五、重視工作創(chuàng)新激發(fā)黨建活力
11、健全“大思政”育人體系落實全環(huán)境立德樹人根本任務(wù)。
圍繞新時代生動鮮活實踐，將建黨精神、沂蒙精神、航天精神等引入課堂，通過參觀新四軍軍部舊址等黨性教育基地，推動沂蒙精神進校園活動等形式，拓展教學內(nèi)容，推動黨的創(chuàng)新理論融入思政課教學，厚植學生愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感。
12、加強黨建帶團建隊建
充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，加強政治引領(lǐng)，堅定理想信念。以黨建帶團建隊建、以團建隊建促黨建，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)團員青年和隊員們積極參與各類黨團隊活動，實現(xiàn)黨團隊一體化教育。
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