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護士培訓心得體會總結篇一
作為一名護士，我不斷感受到護理工作的挑戰(zhàn)和責任。為了提升我的護理素質和技能，在過去的一段時間里，我參加了一次護士素質培訓。在這次培訓中，我收獲了很多寶貴的經驗和教訓，對于自己的成長也有了更深刻的認識。以下是我對于這次護士素質培訓的心得體會總結。
首先，培訓過程中我明白了作為一名護士，我們需要不斷學習和更新知識。護理領域的科技和理念日新月異，只有時刻與時俱進才能跟上時代的步伐。培訓中，我們接觸了最新的醫(yī)療技術和護理方法，學習了先進的護理理論和實踐經驗。這讓我認識到，持續(xù)學習不只是為了提高自己，也是為了更好地為患者服務。
其次，培訓中我重拾了對患者的關愛之心。作為一名護士，我們每天都面對著很多病痛和困難。有時候，我們會被工作的繁瑣壓得喘不過氣來，也會因為和患者的摩擦而產生疲憊和厭倦。然而，培訓中我看到了師長們對患者的悉心照料和愛心付出。他們用真心和耐心對待每一個患者，給予他們溫暖和關懷。這讓我明白到，無論工作多忙多累，我們都應該抱著一顆愛心去對待每一位患者，給予他們最溫暖的關懷和支持。
第三，在培訓中，我發(fā)現了自己的短板并努力改進。護理工作對專業(yè)素質和技能要求極高，只有具備全面的素質才能勝任這份工作。培訓中，我與其他護士進行了技能交流和分享，也參與了模擬患者的實踐操作。通過這些鍛煉，我發(fā)現了自己在某些方面的不足，并意識到了提高自己的必要性。為了填補短板，我主動請教老師和同事，加強了相關知識的學習，改進了自己的護理技能。通過這次培訓，我相信我的護理能力得到了顯著的提升。
第四，培訓中我也深刻認識到團隊合作的重要性。在護理工作中，合作是不可或缺的一環(huán)。一個默契的團隊可以高效完成工作，提高工作效率。培訓中，我們參與了不同形式的團隊合作活動，通過小組討論、病例分析、實操演練等形式，增進了彼此的了解和信任，同時也錘煉了我們的團隊協作能力。團隊合作的經驗讓我明白，成功只有通過不斷的協作和合作才能實現，每個人都是團隊的一份子，應該互相支持和幫助，共同為患者提供更好的護理服務。
最后，在培訓中，我學到了如何保持身心健康。護理工作的特殊性決定了我們時刻都會面臨工作的壓力和緊張。如果我們無法處理好自己的情緒和壓力，就很難做好工作。培訓中，我們學習了一些心理調節(jié)的方法和身體保健的知識，以提高自己的身心健康。我也明白只有保持身心健康才能更好地為患者服務，讓他們感受到我們的關懷和溫暖。
總之，這次護士素質培訓讓我受益匪淺。我意識到了學習的重要性，重新點燃了對患者的關愛之情，發(fā)現了自己的不足并積極改進，體驗了團隊合作的力量，學會了如何保持身心健康。我相信這些經驗和體會能夠幫助我提升自己的護理素質，為患者提供更優(yōu)質的護理服務。同時也希望通過我的努力和奉獻能夠為整個團隊和患者帶來更加美好的未來。
護士培訓心得體會總結篇二
第一段：介紹護士培訓的背景和意義（200字）。
護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的重要角色，他們承載著照顧病人和提供護理服務的重任。然而，在現代醫(yī)療環(huán)境中，護士面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。為了提高護理質量和效率，精益護士培訓成為越來越重要的課題。精益護士培訓旨在幫助護士們提升護理技能、改善工作流程，并最終提高患者的護理體驗和滿意度。
第二段：培訓內容和方法（200字）。
精益護士培訓的內容涵蓋了多個方面，包括護理知識的更新、臨床技巧的提高、護理流程的優(yōu)化等。在培訓過程中，我們采用了多種方法，如理論講座、小組討論、實操演練等，以幫助護士們更好地理解和應用所學知識和技能。同時，我們還注重培養(yǎng)護士的自學能力和團隊協作意識，鼓勵他們通過學習和實踐不斷提升自己。
第三段：培訓過程中的體會和反思（300字）。
在精益護士培訓中，我從理論到實踐逐步掌握了許多護理技能和知識，并學會了如何應對各種臨床情況。通過與同事們的交流和討論，我意識到護理工作是一個團隊的合作過程，我們需要相互支持和協作，才能更好地為患者提供綜合護理服務。同時，我也發(fā)現了一些自己的不足之處，比如在工作中有時容易感到焦慮和壓力，需要學會合理調節(jié)情緒和保持積極的心態(tài)。
通過精益護士培訓，我不僅在專業(yè)技能上得到了提升，還意識到了自己的責任和使命。我學會了更加關注病人的需求和體驗，積極與患者溝通和交流，努力為他們提供安全、有效和舒適的護理服務。同時，我也開始更加重視團隊合作，積極與其他醫(yī)療人員合作，共同努力提高護理質量和效率。這些變化使我在工作中更加自信和有成就感，也得到了患者和同事們的贊賞和信任。
第五段：展望和總結（200字）。
精益護士培訓是一個不斷學習和成長的過程，我們需要保持學習的熱情和進取心，不斷更新知識和技能，以適應醫(yī)療發(fā)展的需求。未來，我將繼續(xù)參與各種培訓和學習機會，不斷提升自己的專業(yè)能力和個人素質，為患者提供更好的護理服務。同時，我也希望能夠與其他護士共同努力，推動精益護士培訓的發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。
總結：精益護士培訓是一次寶貴的學習和成長機會，通過這次培訓，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還意識到了自己的責任和使命。我將繼續(xù)保持學習的熱情和進取心，努力提升自己的能力和素質，為患者提供更好的護理服務。同時，我也期待能夠與其他護士共同努力，推動精益護士培訓的發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。
護士培訓心得體會總結篇三
我們知道，護士是醫(yī)療系統(tǒng)中非常重要的一個角色，護士所承擔的任務非常繁重、辛苦。因此，護士們需要具備嚴謹的專業(yè)知識以及高超的技能。近年來，護士三基培訓成為了提高護士素質的重要手段。
第二段：培訓內容回顧。
護士三基培訓主要包括了圍手術期護理、疼痛護理以及藥物治療管理三個方面。這些內容對于提高護士的素質和水平具有非常重要的作用。在培訓過程中，我們學習了如何正確佩戴手套、消毒器械和外科服，了解了許多圍手術期的常識和技能，學習了如何進行鎮(zhèn)痛、宣教、心理疏導等疼痛的護理。此外，我們還學習了醫(yī)藥知識，如黃體酮、甘露醇等常用藥的作用和不良反應等。
第三段：學習體會。
學習這些知識和技能，我們有著深刻的體會。首先，指導老師的專業(yè)水平非常高，為我們帶來了很多的收獲和啟迪。其次，培訓內容十分豐富，不僅有理論知識，還有實際操作的訓練，讓我們學以致用。另外，我們還充分體驗到了團隊協作的重要性，發(fā)現了自身的不足之處。
第四段：實踐經驗。
在實踐中，我們學到了很多有價值的經驗。在圍手術期中，我們需要了解患者的病情和術前準備，保持手術室的清潔衛(wèi)生，正確佩戴手套、口罩等防護用品，避免手術感染。在疼痛護理中，我們要運用各種鎮(zhèn)痛技術緩解患者疼痛，鼓勵患者參與自我管理，幫助其重建信心和勇氣。而在藥物治療管理中，我們需要了解藥品的性質和副作用，嚴格掌握用藥時間和用藥劑量。
經過這段時間的學習，我們更加深刻地認識到了護士三基的重要性。培訓不僅為我們提供了知識和技能的傳授，更為我們帶來了人生的一次歷練，讓我們做到以身作則，盡心盡職，立足專業(yè)，發(fā)揮先鋒形象。我們將堅持學以致用的原則，將所學所悟應用到實際工作中去，在進一步提高自身素質的同時，也為患者提供更為優(yōu)質的護理服務。
護士培訓心得體會總結篇四
護士是醫(yī)院中不可或缺的一份子，在醫(yī)患之間起到了橋梁的作用。為了提高護士的服務質量和專業(yè)素養(yǎng)，醫(yī)院經常組織護士進行素質培訓。我有幸參加了最近一次的護士素質培訓，通過這次培訓，我有了深刻的體會和收獲。以下是我對護士素質培訓的心得體會總結。
首先，護士素質培訓讓我意識到了溝通的重要性。在護理工作中，與患者和家屬的溝通是非常關鍵的，它直接影響到患者對醫(yī)院和醫(yī)護人員的滿意度。通過培訓，我學會了如何有效地傾聽患者的需求和關心，并用簡單明了的語言與患者進行溝通。在與患者溝通過程中，我也學會了如何給予患者足夠的關愛和安慰，使他們感受到我們的關心和專業(yè)。
其次，護士素質培訓提高了我在工作中的專業(yè)能力。培訓中，我們系統(tǒng)學習了許多關于疾病診斷和護理的知識，例如普通疾病的癥狀和治療方法，急救的基本步驟等。這些知識的學習不僅提高了我的專業(yè)知識水平，也使我有能力更好地對疾病進行判斷和處理。在實踐中，我根據自己的專業(yè)知識，合理安排了患者的治療計劃，并針對不同的病情做出合理的護理干預。這些專業(yè)能力的提升，讓我更有信心和能力為患者提供高質量的護理服務。
此外，護士素質培訓還加強了我與團隊成員的合作意識。在護理工作中，護士與其他醫(yī)護人員的配合是非常重要的。通過培訓，我了解到了團隊協作的重要性，學會了如何與醫(yī)生、其他護士和病房人員進行良好的溝通和合作。在工作中，我與團隊成員們密切配合，相互幫助，共同完成護理任務。通過這種團隊合作，我們不僅提高了工作效率和護理質量，也增強了團隊的凝聚力和協作能力。
另外，護士素質培訓還加強了我對工作中倫理道德的認識。作為一名護士，我們要始終堅持職業(yè)道德，保持對患者的保密和尊重，恪守醫(yī)護人員的職業(yè)操守。通過培訓，我更加深入地了解了護理倫理的重要性，并學到了如何正確處理與患者和家屬之間的關系，以及在處理倫理問題時應該如何妥善處理。這些倫理道德的培訓教會了我如何在工作中更加堅守職業(yè)道德，并且盡最大努力為患者提供公正和專業(yè)的護理。
最后，護士素質培訓加深了我對職業(yè)發(fā)展的思考。通過培訓，我了解到了護士職業(yè)的多樣性和廣闊的發(fā)展前景。培訓中的實踐活動和經驗分享，讓我認識到了護士職業(yè)的多種發(fā)展路徑，例如研究護士、護理教育師等。這些積極的經歷和知識讓我意識到，只有不斷學習和提升自己，才能更好地適應職業(yè)發(fā)展的需要，為患者提供更加專業(yè)和優(yōu)質的護理服務。
總之，通過參加護士素質培訓，我對于溝通的重要性、工作中的專業(yè)能力、團隊合作、倫理道德和職業(yè)發(fā)展都有了更深入的認識。這次培訓不僅提高了我的知識水平和專業(yè)能力，也讓我更有信心和動力，為患者提供更好的護理服務。作為一名護士，我將繼續(xù)努力學習和提高自己，在實踐中不斷成長，為患者的健康和康復貢獻自己的力量。
護士培訓心得體會總結篇五
師們的鼓勵與幫助是分不開的。如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種.種的變化，都在點點滴滴的成長中，我溫暖的感受著老師們對嗯的關懷，不管是工作上的還是生活上的。
在人民醫(yī)院實習的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里，我得到患者的第一次稱贊，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。
護士培訓心得體會總結篇六
隨著社會發(fā)展和醫(yī)療技術的進步，護理人員的角色越來越重要。作為醫(yī)療團隊中的重要一員，護士不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和服務意識。而護士三基培訓就是幫助護士全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神的重要培訓。本文筆者就自己的護士三基培訓心得進行體會總結。
一、專業(yè)技能的提升。
在護士三基培訓中，專業(yè)技能的提升是一個必不可少的部分。針對不同的疾病和需求，培訓課程給予了我們全面的理論知識和實踐技能的訓練。這不僅有助于我們提高自己的醫(yī)療技能，更是整個醫(yī)療團隊對病人實施全面、精準的治療方案的重要保障。
二、職業(yè)素養(yǎng)的提升。
護士職業(yè)素養(yǎng)的提升是非常關鍵的。在護理工作中，護士需要具備良好的溝通能力和親和力，同時還要注重自己的形象、言談舉止，給患者和家屬留下美好的印象。在護士三基培訓中，我們通過學習和實踐，逐漸形成了“以患者為中心”的服務理念，提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)。
三、服務意識的提升。
在醫(yī)療過程中，患者對醫(yī)生和護士的服務體驗往往比治療效果更為關注。因此，在護士三基培訓中，如何提升服務質量和服務態(tài)度是我們必須要重視的問題。要全面了解患者需求，耐心傾聽患者的疑慮和問題，積極地提供解決方案，讓患者信任你的專業(yè)水準和服務態(tài)度。
四、規(guī)范操作的重視。
醫(yī)療工作需要高度的規(guī)范性和標準化，尤其是在醫(yī)療診治和臨床操作中，規(guī)范也是特別重要的。護士需要具備精準、標準、有效的臨床操作技能，保障患者的安全和治療效果。因此，在護士三基培訓中，我們重視規(guī)范化操作的培訓和實踐，提高了自身的技術水平和臨床操作規(guī)范性。
五、團隊意識的強化。
醫(yī)療工作是一個團隊合作的過程，不能只看重個人的素質，更要看重團隊合作的力量。在護士三基培訓中，我們充分了解了各個部門之間的協作，深入掌握了合作人員之間的分工和協作內容，培養(yǎng)了團隊協作精神和意識。只有加強團隊意識強化團隊協作，我們才能真正提升醫(yī)療服務水準，為病人提供更好的診療服務。
總之，在護士三基培訓中，我們學到了很多實用的知識和技能，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。同時，也讓我們明白了作為一名合格護士應該具備的工作態(tài)度和服務精神。我們要以所學所悟為基礎，不斷總結經驗和提高水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。
護士培訓心得體會總結篇七
此次培訓班有來自全省二級以上醫(yī)院護理部主任64人，護士長108人。授課老師有衛(wèi)生部醫(yī)政司護理管理處郭處長、《中華護理雜志》主編劉xx、安醫(yī)大一附院院長朱xx、蚌埠醫(yī)學院一附院院長陳xx以及國內知名護理專家及省內部分醫(yī)院管理專家、護理專家，同時安排有豐富臨床經驗的護士長進行臨床實踐教學。
此次培訓采取階段性、遞進式的理論與實踐相結合的培訓模式。首先是第一階段的專業(yè)及崗位相關知識培訓20天。系統(tǒng)地學習現代管理理論、理論和社會學、心理學、教育學、循證醫(yī)學以及護理科研、醫(yī)學統(tǒng)計等相關知識與方法，課程結束后即進行理論考試。大家都稱此為魔鬼式培訓;緊接著便進入緊張的第二階段的崗位實踐4周。崗位實踐內容："以病人為中心"的整體護理及管理、優(yōu)質護理服務(臨床護理示范工程)、護士長崗位職能、病房科學管理、護士人力資源合理使用、風險防范、和諧團隊建設等，完成前兩個階段任務后進入學用結合講評及考核階段。
通過近兩個月系統(tǒng)理論學習和規(guī)范化崗位培訓并經嚴格的理論考試和綜合考評后本人順利取得了由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的崗位培訓證書和省護理學會頒發(fā)的成績合格證明。由于本人努力學習，成績優(yōu)異，有幸成為16位優(yōu)秀學員之一，并獲得省護理學會頒發(fā)的優(yōu)秀證書。
通過培訓班20天的系統(tǒng)理論學習及1個月的規(guī)范化臨床崗位實踐，我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關的社會學、組織學、心理學、教育學、循證醫(yī)學等學科的理論知識;培養(yǎng)了科學的制定工作計劃以及創(chuàng)新思維的能力;提升了觀察、分析、界定問題的能力以及與他人溝通、協調、構建和諧團隊的能力;掌握了對科室人、財、物科學的管理特別是對科室人力資源的管理，如合理彈性排班、分層次使用護士、護士積極性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)等，使自己增長了見識，拓寬了眼界，為以后的工作奠定了良好的基礎。
通過此次學習使我從內心認識到作為一個護理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng)，較強的事業(yè)心和責任感，要不斷的增強創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，提高心理承受能力和情緒控制力，學會應用現代管理學理論知識和方法解決護理管理工作中的實際問題，而我們護士長作為基層管理者是科室的帶頭人、領頭雁，雖然職位并不顯赫，擔負的重任不同一般，護士長要從單純的經驗型走向科學的多元化管理之路，就必須不斷學習、不斷探索、不斷總結經驗、不斷開闊視野、不斷更新知識、不斷更新觀念，這樣才能提高護士長的管理水平和領導藝術，提高護士長的素質修養(yǎng)，在自己平凡而艱辛的護理崗位上充分體現護士長的核心競爭力和人格魅力。
通過此次學習，我們一定要學以致用，要借鑒上級醫(yī)院科學的管理模式、先進的護理技能和以人為本的服務理念應用于臨床中，努力營造高品質的服務和人文關懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益，為廣大患者提供超期望值的服務。這里我想引用一位老師說的話："一個人的價值決定一個人的態(tài)度，一個人的態(tài)度決定一個人的行為，一個人的行為決定一個人的成敗"。在護理服務體系中，我們首先要理念培植：運用海爾精神———用戶永遠是對的，一切落后最根本的原因就是理念的落后，其次是營造理性環(huán)境：質疑態(tài)度，創(chuàng)新思維，超越思維，改進意識，領先意識，富集效應9月23日----25日，在院領導的精心安排下，人事科組織、部署中層干部管理培訓會，我作為年輕的護士長有幸參加了此次培訓學習。
此次培訓會選在遠離醫(yī)院的太白山下舉行。剛一下車，映入眼簾的是藍藍的天、綠綠的山、清澈的河水，優(yōu)雅的環(huán)境、清新的空氣頓時洗去了我旅途的疲憊。脫離緊張的工作環(huán)境，使得每一位參會人員的身心都得到徹底放松，能全身心的投入到學習中來，從而達到培訓的目的。由此可見院領導對此次培訓會的用心良苦，從中也不難看出院領導對中層干部的理解和關心、體貼。
此次培訓會的內容十分的豐富，讓我收獲頗豐。開幕式上魚書記講到：“藍云的事跡和我院xx年民主評議醫(yī)療機構方案評比的具體內容，其中包括：依法執(zhí)業(yè)，醫(yī)德醫(yī)風建設，收費情況，醫(yī)療服務，不良風氣的處理等”。藍云的.事跡讓我深深感覺到，作為一名醫(yī)務工作者那種崇高的職業(yè)情操和無私的奉獻精神，他將鞭策我在今后的工作中更加的努力，視病人如親人，盡最大可能為患者服務，給他們無微不至的關懷。有了民主評議，對醫(yī)院、對科室都是一項新的挑戰(zhàn)，就要求從我做起，從現在做起。作為科室的管理者要有緊迫感。
院長的講話更是豐富多彩，涉及到各個方面，包括：工作、學習、生活等等。院長的講話使我深深的體會到：
(1)、醫(yī)療職業(yè)是神圣的，但也是高風險的。常言道“常在河邊走，哪有不濕鞋”，就要求我們醫(yī)生、護士在治病救人過程中要有嚴謹的思維，合理的治療方案。作為科室的管理者一定要把好最后關，有絕對的應變能力，一旦出事要有正確的應對措施。
(2)、注重專業(yè)的精益求精。醫(yī)療技術的不斷革新，迫使我們不斷的學習，不斷的提高自己，引進先進技術，開展新業(yè)務。學習使人進步，驕傲使人落后。取得暫時成就算不上什么，作為科室管理者要有遠見意識。
(3)、先做人后做事。
做為醫(yī)務人員我們不能一味的只追求個人利益而失去做人的準則，開大處方，用本不該用的高回扣藥品和器材，作為管理者我一定用作人的基本原則要求個人和帶動本科室人員嚴格履行醫(yī)德規(guī)范，自覺做到根據病人實際需要選用合理的藥品和器材，用我們優(yōu)質的服務質量來改變社會對我們醫(yī)務人員的偏見。
(4)、處理好人際關系。醫(yī)院是個小社會，在工作中要善于團結同事，不要斤斤計較，要有廣闊的胸懷，接納不同的意見。尊敬師長，分清師就是師，兄則是兄，不可今日稱師，明日道兄。要善于運用溝通技巧，處理好上下級關系、平級關系，用我的真誠贏得各部門、各級人員對手術室工作的大力支持。
交大一附院財務部趙平副部長從醫(yī)療經濟核算與薪酬分配方面給我們上了一堂精彩的科學核算知識培訓，使我認識到：醫(yī)療機構除了運用高超的醫(yī)療技術治病救人，還要在眾多的競爭中求得發(fā)展，那么效益則是最好、最有效的衡量標準，在合理收費的約束下，如何創(chuàng)收是每一位科室領導者值得深思的問題。目前，我院每天手術量在30臺左右，如何拓展服務項目需要我們認真思考。作為手術室副護士長，應該隨時捕捉各臨床科室專業(yè)拓展前沿信息，積極學習手術配合的最新技能和方法，在為病人優(yōu)質服務的同時達到經濟目標的再提高。
護士培訓心得體會總結篇八
護士三基培訓是新時代醫(yī)護人員必須經歷的一項重要培訓。在這次培訓中，我們不僅掌握了更專業(yè)的護理技能，更重要的是增強了對于患者的關愛和責任感。在這篇文章中，我將分享我在護士三基培訓中所得到的心得體會和總結。
段落2：體會一。
在護士三基培訓中，我們主要學習了護理基本知識，如生理學、藥學、病理學等。這些知識極大地增強了我們的專業(yè)水平，而學習和運用這些知識時，我們在日常護理工作中更加精準和細致。此外，培訓還包括認真傾聽病人的心聲，學習以患者為中心的全人護理理念。這些方法的應用不僅促進了患者的愈合，更重要的是加強了我們與患者之間的信任和聯系。
段落3：體會二。
在護士三基培訓中，我們還學習了各種醫(yī)療器材和設備的使用方法。這包括了各種監(jiān)測儀器、給藥設備、導管等等，這些設備的運用對于病人的治療至關重要。在實踐操作中，我們掌握了嚴謹的操作技能，能夠在緊急情況下保證設備的養(yǎng)護和正確的使用。這些培訓的方法實現了預防醫(yī)療事故和提升醫(yī)療質量，為病人提供高品質的醫(yī)護服務。
段落4：體會三。
與病人關系的建立對于診療過程至關重要。在護士三基培訓中，我們不僅學習了基本的交流技能，而且重點強調與患者進行患者－醫(yī)護共同決策的能力和策略。在與患者溝通中，我們了解了患者的經歷，解答了他們的疑惑、安撫了他們的恐懼，這些工作為患者的康復起到了至關重要作用。
護士三基培訓體驗啟示我們護理在實際應用過程中值得特別重視。我們通過學習最先進的醫(yī)療設備、護理技能和交流技能，創(chuàng)建了一個安全、負責任和高品質的醫(yī)療環(huán)境。在這個過程中，我們也領悟到了更多的職業(yè)精神和醫(yī)護理念，如這跟我們更深入的認識患者的生理和心理醫(yī)護訴求并提供最好的照顧。總之，護士三基培訓為我們打下了更堅實的專業(yè)基礎，提高了我們實際工作中的效率和成功率，更加肯定了我們的醫(yī)療職業(yè)愿望和決定。
護士培訓心得體會總結篇九
近年來，醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展與人民群眾對醫(yī)療服務的需求激增，使得護士素質培訓變得愈加重要。作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，護士在照顧患者和提供護理服務時起著至關重要的作用。通過參加護士素質培訓，我深刻認識到自身的不足，并且在實踐中逐漸提高了護理技能和服務水平。以下是我參加護士素質培訓的心得體會。
首先，在培訓過程中，我們學習了先進的醫(yī)療理念和專業(yè)知識。醫(yī)學是一門繁雜的學問，醫(yī)學知識的不斷更新和前沿技術的不斷革新要求護士必須具備強大的學習能力和不斷學習的積極意識。通過培訓，我不僅了解了疾病的病因、診斷和治療，還學習到了很多與技術相結合的護理操作。這些新知識啟發(fā)了我對醫(yī)療的興趣，讓我更加積極主動地去了解和學習相關的知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，培訓過程中，我們學習了與患者的溝通技巧。作為護士，我們需要與患者進行日常的護理操作，并且承擔著解釋病情、安撫患者情緒等工作。一個良好的溝通是保證患者順利治療和康復的關鍵。在培訓中，我們通過角色扮演、情景模擬等方式，學習了如何與患者進行有效的溝通和傾聽。這些技巧的運用，使我更加自信和準確地表達自己，也了解了更多與患者相處的默契和技巧。
再次，培訓過程中，我們加強了對醫(yī)療事故的預防和處理能力。在醫(yī)療行業(yè)，因疏忽而導致的醫(yī)療事故對患者是十分危險的，也對醫(yī)務人員造成巨大的責任和負擔。培訓中，我們學習了對醫(yī)療事故的認知和預防措施，以及在出現意外情況時的應急處理方案。通過模擬演練和案例分析，我們能夠更加果斷和冷靜地應對突發(fā)狀況，并且及時減少病人和自己的損傷。
最后，培訓過程中，我們注重了人文關懷和患者體驗。作為護士，我們接觸的患者往往在身體上和心理上都處于一個較為脆弱的狀態(tài)，對他們的人文關懷至關重要。通過這次培訓，我更加明確了護士的工作不僅是提供照顧和護理，更是給予患者關心和關愛的過程。我們通過學習患者體驗的方法，積極改善了醫(yī)療服務的質量和效果，讓患者感受到溫暖和安慰，從而促進其康復和健康。
總結起來，護士素質培訓不僅是為了提高護士的專業(yè)技能和知識水平，更是為了增強其全面素質和服務能力。通過學習先進的醫(yī)療理念、溝通技巧、醫(yī)療事故的預防和處理、以及人文關懷和患者體驗，護士能夠更好地為患者提供貼心和高效的醫(yī)療服務。在未來的工作中，我將更加努力地將這些培訓所學運用到實踐中，為病患提供更加優(yōu)質的護理服務，切實踐行護士的職業(yè)責任和使命。
護士培訓心得體會總結篇十
3月29日，有幸參加了來自香港護士訓練及教育基金會的護理專家在武警醫(yī)院和我院進行的康復護理培訓，受益匪淺。一直以來，香港護士訓練及教育基金會都致力于國內護理同行的的指導，幫助，得到了國內護理同行的高度贊譽。
這次在我院給我們護理同胞培訓的是香港康復護理專家謝永慈先生。謝老先生是一位風趣幽默的老人，雖然年事已高，但依然精力充沛，思維敏捷，20多年來一直致力于促進內地護理事業(yè)發(fā)展的講學授技，得到廣大護理人士與患者的歡迎和喜愛。本次培訓通過謝老先生幽默生動的講解和親自示范，令在場的護理人員躍躍欲試，積極互動，謝老先生也得到了在場各位的熱烈掌聲。
通過本次護理培訓，我們學會了中風偏癱患者肢體功能的康復鍛煉技能及相關護理技巧，也學到了可能更為有效的排痰方法——雙手協調有節(jié)奏排痰(傳統(tǒng)為單手排痰)，力度由輕柔到中等(旨在讓患者逐步適應，也方便觀察患者對拍背排痰的耐受程度)，位置確定(預先確定肺部的病變部位)，方向靈活(改變傳統(tǒng)的由外向內，由下到上統(tǒng)一固定的拍背方向)，還增加了用雙手振動患者背部的環(huán)節(jié)......謝老先生調侃道，如果患者肺部痰液僅停留肺上葉，我們卻在肺下葉拍背，那么患者的痰液通過振動都流到下面(肺下葉)去了(這句話的科學性也許有待考究，也許我們可以通過臨床研究去證實)......聽謝老先生這么一說，當時就在想，若真如此，那么我們以前在這一環(huán)節(jié)的護理工作還有意義么，我們付出的某些部分是否在做無用功甚至反作用?如果說肢體功能康復訓練的指導對于我們來說是針對細節(jié)的強化學習，那么謝老先生教給我們的徒手排痰方法也許是對國內一直以來被公認的傳統(tǒng)排痰方法的糾正與發(fā)展。
雖然兩種排痰方法也許尚缺乏科學臨床效果評價的比較，但通過這次學習，最起碼促發(fā)了我們對于傳統(tǒng)拍背排痰效果的質疑與思考，及對其他臨床護理常規(guī)與技巧的思考，包括我們護理工作的具體內容與臨床效果評價，包括我們管理病人過程中是否真正做到了系統(tǒng)整體護理，我們的護理工作存在不足與缺陷的根本原因又在哪里?是人力資源缺乏還是“以患者為中心”的護理文化土壤不夠肥沃?所有的這些，正是國內護理事業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展的重要前提——學會質疑與思考。
傾聽與觀看謝老先生的講解示范真是一種享受。作為護理界的老前輩，謝老師沒有架子，親和力十足，語言隨意而又嚴謹，豁達卻又處處體現“小氣”。記得那天早上在武警醫(yī)院參加謝老先生的培訓課時，有一示范環(huán)節(jié)是在桌子上進行，因示范指導的需要，桌面撒了水，示范完畢需要擦干桌上水跡時，周圍的護士都在幫忙找紙巾，謝老先生卻直搖頭一邊用手去試圖抹干桌上的水跡，一邊說不要紙巾，太浪費了，接著就走向自己的百寶袋，說：“我有帶......(抹布?)”，最后工作人員在謝老先生找到自帶的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布，把桌子上的水跡抹干。坦白說，謝老先生這一舉動真的讓我很吃驚，并油生敬意。原來作為一名護理人員，有些品質是可以貫穿到生活中的每一個細節(jié)，不分場合......謝老先生的講解示范與展示也常常會給我們帶來驚喜，讓人眼前一亮，豁然開朗。培訓課堂上，謝老先生先后展示了大大小小，各種各樣與康復鍛煉相關、貼近生活、來源于生活的輔助工具，如小夾子(鍛煉手指力度)，橡皮筋(鍛煉手指靈活度)及一些自制康復工具等等，親自示范并指導來到現場的病人，讓我們體會到了創(chuàng)新，善于發(fā)現，善于動手創(chuàng)作的魅力。與此同時，通過謝老先生與患者的接觸互動，我們也深深體會到了什么叫真摯不做作的“人文關懷”。
總之，本次謝老先生來我院的講學授技讓我們進一步了解和學習了各種細致到位的康復護理技能，也開闊了眼界。在培訓中，謝老先生重點闡述了康復護理要遵循科學、有效、省力的原則，操作時動作要協調到位，次序要由大到小。護理人員要能運用自己身體的靈活性來操作，避免對自身造成損傷。通過這次培訓，我們不得不承認，我們國內的護理事業(yè)要走的路還很長，包括各種護理技能的規(guī)范與普及，還有創(chuàng)新思維，人文關懷，護理倫理等等，所有的這些，對于現階段國內護理的發(fā)展來說，都是需要我們謙虛承認的“不足”。其實，我也常常在想，我們現在的護理工作確實很累，自己在護理這一行也不具有很高的天賦，但至今為止我依然熱愛這個行業(yè)，不僅僅因為“白衣天使”的頭銜，更因為我相信，國內的護理事業(yè)還會繼續(xù)發(fā)展，明天會更好......但是，我們護理事業(yè)的發(fā)展需要榜樣，我們前進的方向除了需要我們的護理同胞去共同探索，也需要榜樣去指引，包括我們自身如何做一名優(yōu)秀的，真正做到“以人為本”的護理人員。這一切，不能僅靠單個護士自身盲目的愛心付出，因為，這是一份特殊的“愛心行業(yè)”，這份“愛心”需要有科學的臨床護理理論作指導，需要以“責任”為擔當，需要我們有共同的行為準則!
我們國家的護理事業(yè)起步晚，起點低，尤其是本科以上的護理教育，這就要求我們要多向包括香港和西方發(fā)達國家在內的護理事業(yè)單位及護理同行學習請教，看看已經提前發(fā)展的護理事業(yè)如何體現專業(yè)化和科學化，雖然目前不一定適合我國的國情，卻可以看到我國護理事業(yè)未來大致的發(fā)展方向。很多時候，“敢想和創(chuàng)新”需要榜樣!
護士培訓心得體會總結篇十一
第一段：引言（150字）。
在醫(yī)療領域，護士的角色是不可或缺的。然而，隨著醫(yī)療技術的進步和患者需求的變化，傳統(tǒng)的護士培訓方式已經無法滿足現代醫(yī)療的需求。精益護士培訓成為一種有效的培養(yǎng)高質量護士的方式。在最近參與了一次精益護士培訓后，我深刻體會到其對護士職業(yè)發(fā)展和患者護理的重要性。
第二段：培訓內容（250字）。
精益護士培訓的內容涉及護理基礎知識、臨床實踐、溝通技巧等，旨在提升護士的專業(yè)素養(yǎng)。通過教室學習和實踐操作相結合的方式，我們了解到護理的核心是患者中心、團隊合作和持續(xù)改進。同時，我們學習到如何運用改進工具和方法，以提高患者護理的質量和效率。此外，與其他護士一起參加培訓，還能加強團隊合作和溝通的能力。
第三段：培訓經驗（300字）。
我參與的精益護士培訓包括講座、案例分析、角色扮演和實戰(zhàn)練習等多種形式。這種互動性的學習方式使我更深入地理解了護理原理和技能。在實踐環(huán)節(jié)中，我們通過模擬真實場景，提高了對突發(fā)狀況的處理能力，并學會了如何與患者及其家屬進行有效的溝通。此外，培訓中還特別注重掌握改進工具和方法，如PDCA循環(huán)和價值流圖等，這使我能夠更好地參與和推動質量改進。
第四段：改進效果（250字）。
參與精益護士培訓后，我發(fā)現我的工作方式和態(tài)度發(fā)生了積極的變化。首先，我變得更加注重患者需求和體驗。我會主動詢問他們的意見和反饋，并及時對病情變化作出相應調整。其次，我學會了更好地與同事合作，共同解決問題和提升護理質量。我們經常一起開展改進項目，并分享經驗和教訓，以取得更好的效果。另外，通過運用改進工具和方法，我能更有條理地分析問題、制定改進方案，并進行監(jiān)測和評估。這使我的工作更加高效和專業(yè)。
第五段：結語（250字）。
精益護士培訓不僅是提高護士職業(yè)素養(yǎng)的有效途徑，也是提高患者護理質量的關鍵。通過學習和實踐，我深刻理解到精益護士培訓的重要性和價值。它不僅提高了我的專業(yè)能力和團隊合作能力，還改變了我的工作方式和態(tài)度。我相信通過不斷學習和實踐，我能成為一名優(yōu)秀的精益護士，并以更高的標準為患者提供護理服務。我愿意將這次培訓的經驗與其他護士分享，共同提高護理水平，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
護士培訓心得體會總結篇十二
今年，我和整個新晃縣事業(yè)單位工作人員一起參加了由黨校舉辦的培訓課。最先得到這個通知的.時候，我以為和以前培訓差不多，先報道，再上課，再考試，最后宣布結束罷了，沒想到后面情況完全和我想的不一樣，首先在考勤上就比以往嚴格很多，不能請假，每天都要考勤。其次是培訓內容，我想說這是一次不同尋常的培訓，它雖然不會教給我專業(yè)技術上的東西，但它對我現在的專業(yè)技術工作起到了很大的幫助。這次培訓對我的人生很有意義，它點亮了我心靈中的燈塔。在這緊張充實的培訓中，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態(tài)度全身心得投入到學習當中去，認真的完成了學習任務，得到了很多教育和啟發(fā)。
這次培訓安排了相關領導和學者給我們講課，老師們深厚的理論知識，豐富的實戰(zhàn)經驗，深入淺出的講解，給我留下了深刻的印象。期間我們學習了公務禮儀與個人修養(yǎng)，事業(yè)單位公職人員的職業(yè)道德及行為規(guī)范，事業(yè)單位人事制度改革專題，職場人際交往藝術，轉變政府職能，提高公共管理能力，事業(yè)單位人員的學習與創(chuàng)新，十八大報告精神解讀。通過培訓學習，讓我自己受益匪淺，感受頗深，思想道德素質和日常行為修養(yǎng)得到進一步的提高，有效掌握了工作中必備的相關知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責任感。
這次學習，我大概了解了機關工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，增強了為人民服務的使命感、忠誠感和責任感。明確了我今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務、急病人之所急，憂病人之所憂的宗旨意識。
作為一名事業(yè)單位新進的工作人員，特別是作為一名醫(yī)務工作者，由老師講的“公務禮儀與個人修養(yǎng)”讓我體會到我們在日常生活中的為人處世、禮貌待人是何等重要。特別讓我終生難以忘懷、記憶猶新的是楊海友老師講的“職場人際交往藝術”。讓我想到了很多，以前一直覺得干我們這行的除了和病人打交道外，基本上是沒什么人際交往了的，所以對于人與人之間該如何更好的交往都沒怎么在意，在老師的講課中，我不僅發(fā)現了人際交往能力的重要性，同時也發(fā)現了自己以前想法的膚淺與幼稚?，F在的我們可以說是處在一個醫(yī)患關系水深火熱的環(huán)境，很多時候就是因為一句話就造成了悲劇的發(fā)生，醫(yī)生防著病人，病人防著醫(yī)務人員，這兩者本該是相互相信相互依靠的關系，可卻不知道在什么時候轉變成一種怪圈，我想其中就缺乏溝通，或者說我們說話都缺少了一種溝通的藝術，而我們護士恰恰是這層關系中最重要的人物，可以說很多時候我們的語言行為有著決定性的作用。這讓我想起我曾看哈爾濱醫(yī)科大學人文社科學院院長寫的一篇文章，“醫(yī)患溝通，不是簡單的說話”，我覺得不管是對我們醫(yī)療系統(tǒng)的人是上了很好的一課?，F在都在說仁心醫(yī)術，一個人要擁有一課有仁愛的心，才會給病人帶去好的治療效果，我真的覺得該要好好的學習下，她說，醫(yī)患雙方是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，如果二者不能和諧、融洽地理解和溝通，而是相互對立，那將是非?？膳碌默F象。其實很多時候，我們需要的是一點點的理解，而我們自己也需要不斷的改進自己，畢竟我們主宰是一個人的生命。通過這次學習更使我明白了，護士的工作不僅是把吊針打好，把治療文書寫好，更重要的是和病人之間的交流，我想，人只有心情愉快了，連病情都會跟著好轉，精神治療也是相當的重要吧。最后我也引用院長說的話，我希望我們大家都能夠成為好醫(yī)務工作者隊伍中的一員，不僅僅是讓自己向前，還能夠率先垂范，帶領著你的團隊往前走。讓醫(yī)患關系走向美好的未來。
這次培訓學習是把我縣20xx年新招人員集中到了一起，各行各業(yè)都有，這是一個很難得的機會，因此我們也意外的收獲學習以外的知識，那就是人要有一顆淡然寬容敢于承擔責任的心。雖然培訓的時間很短，但我們所有學員都互相團結，彼此關心，共同進步，有縣人民醫(yī)院的、縣人事局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的，學習之后大家還會互相交流，相互間了解，互相感受各行之間歡樂與苦悶，突然發(fā)現我們在不同的位置有著不同的責任和義務，見解也跟著不同，直到此時，以前謠傳于各個行業(yè)之間的敏感話題都得到了澄清。培訓結束后，大家還互相留了聯系方式，希望以后不斷加強聯系和溝通。無論大家來自哪個單位哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都將永遠記住曾經在一起培訓的這段日子，因為，這是我們開始站在對方的角度去思考問題的開始，我們在學會理解別人，遇事不斤斤計較、將心比心，換位思考，開始學會要有一顆淡然的心，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，要能將滾滾紅塵看淡如清水，一顆心才能無堅不摧。
通過這次培訓，我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中，在今后不斷完善自己，在實踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平、思想道德修養(yǎng)，認真對待各項工作，把培訓學到的知識和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負組織的培養(yǎng)和單位領導的希望，在今后的臨床工作中我會更加扎實的開展工作，不斷學習理論知識，提高實踐操作水平，爭取做一名優(yōu)秀的合格的醫(yī)務工作人員。
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務!
作為新時代的護士，作為xx醫(yī)務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗。
我的實習生活是難忘的。它讓我經歷了酸甜苦辣，體驗了真正的痛苦和快樂，它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的不足，讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。
最讓我感到難忘的是實習的最初階段，因為通過在學校的學習，對醫(yī)學檢驗有了一定的了解和基礎，從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。我相信自己，可以漸漸的邁向成功。
新的環(huán)境，新的起點，新的考驗，情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領下，來到了門診化驗室實習，看著老師們的操作是那么熟練，敏捷與輕松，我相信自己也能行，因為在學校的時候練習過多次。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血，結果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的，因而心安理得。然而數天以來一系列的問題接踵而至，末梢采血總是因為膽怯，采淺了而導致要給別人多采一針，采血量也不準確，在報告結果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單，醫(yī)院的實際工作與學校的實驗無法相比，這里的一切都需要絕對的嚴謹認真。多次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會到我當時的感受，無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的！我之所以這么想，不僅是因為實習，更因為社會中人才競爭的激烈！對于現在中專的我，我沒有任何信心，要想找到一份穩(wěn)定的工作實屬不易，需要優(yōu)越的能力和人際關系！
突然想到老師一直對我的信賴，親人們的支持與期待...即使一直痛罵自己，還是于事無補。責任只能由自己承擔，無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人,更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進展，我將采血針帶回家模擬練習操作要領，動作要快要準，力量都集中在手腕上，還經常打電話給我的同學和老師們請教和經驗交流，他們的鼓勵和安慰，指導漸漸的讓我恢復了以往的信心，實習老師也借了相關的書籍給我。工夫不負有心人！經過幾個星期以來的努力，終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。
付出總會有收獲，在以后的實習里，我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當中，以嚴謹的態(tài)度迎接實習的每一天。盡管學途不是一帆風順，但每一次的教訓都讓我更上一層樓。在實習的空余時間，我會經?？匆恍┫嚓P檢驗儀器的資料等等。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍天！
護士培訓心得體會總結篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展，醫(yī)療行業(yè)也在不斷地發(fā)展和前進。而其中扮演者重要角色的便是護士。護士工作的特殊性，特別要求護士們在工作方面擁有豐富的經驗和技能，而這些又只能透過多方面的培訓和學習來提升。在不久前的培訓中，我學到了很多的理論知識和實踐技能，更重要的是對護士崗位的重要性有了更深刻的認識，以下是我的心得體會，或許也能對同樣在醫(yī)護行業(yè)工作的小伙伴們有所幫助。
第一段：認識護士崗位的重要性。
在護士的工作中，每一天都要面對各種各樣的醫(yī)療問題，而這時一個經驗豐富的護士顯得特別重要。通過這次的培訓，我深刻認識到做好護士這份工作是多么重要，我們承擔著保障患者生命安全和健康的使命。在整個醫(yī)療團隊當中，護士作為最貼近病患的人員，承擔著相當于“家庭護理”的重要任務。護士不僅需要精通自己的專業(yè)知識，還要具備靈敏的觀察力和情感交流能力。
第二段：掌握護理技術和方法。
除了專業(yè)知識外，還要擁有掌握護理技術的能力，熟練運用各種儀器和設備，進行科學合理的護理操作，通過各項系統(tǒng)的培訓和學習，我的操作技巧和技能得到了提升。同時，通過與來自不同醫(yī)院和科室的護士的交流與學習，了解不同的護理技術和方法，尋找更加高效的解決思路。
第三段：了解常見病和護理。
在生活中，我們時常需要面對各種疾病和癥狀，而對于護士來說，則需要著重了解常見的疾病和護理手段。知道如何面對不同的急慢性疾病，選擇適當的護理技術，是護士必須掌握的基本素養(yǎng)。在培訓課程中，我們深入了解了各種疾病和護理方法，從而更好地為患者提供幫助。
第四段：從實踐中積累經驗。
護理工作是實踐性較強的職業(yè)，只有不斷的實踐和積累經驗，才能更好地為病患提供服務。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我與其他同學一起交流學習，從模擬操作到真實情況的操作，逐漸熟練起來。掌握正確的操作方法和技巧，提高自己的處理問題能力，從而更好地為患者提供安全、舒適、放心的服務。
第五段：培訓體會和改進措施。
綜合以上幾點，我們可以從不同層面更全面地認知和理解護士這一職業(yè)，并且提高我們的專業(yè)技能和服務能力。同時，通過這次培訓，發(fā)現自身也存在一些問題，例如：在處理事情時不能很好地把握優(yōu)先級，無法進行很好的時間管理等等。因此，每個人都要在實際工作中，不斷自我反思和提升，以更好地為患者服務。
總之，在培訓中我收獲了很多，這是我成長的過程，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)，為醫(yī)療行業(yè)做出更好的貢獻。
護士培訓心得體會總結篇十四
在今年的x月x日—x月x日，在醫(yī)院及科室的大力支持下，有幸參加了xx省護理學會委托xx醫(yī)院舉辦的xx省第一屆“手術室專科護士培訓班”的學習。在這為期兩個月的集中培訓中，我和來自全省各地的其他x名學員一起度過了短暫而難忘的學習生涯。我作為xx市第一人民醫(yī)院手術室派出的學員，也是班里唯一的一個男生，從開始的一個人獨自默默學習到后來的和大家一起歡快的討論，可謂經歷了學習生活中的悲和喜。絕大部分是“喜”，不排除少數的“悲”，當然最多的還是收獲。
出發(fā)之前就已經感受到了醫(yī)院和科室對我和其他專科學員給予的期望，對我來說，這種期望有兩層含義：第一，這是醫(yī)院和科室對我以往工作的認可，對我以后工作的鼓勵；第二，這種期望帶著一種無形的壓力，然而卻更是一種學習的動力。我必須借著這股動力，學有所成，將一些更為專業(yè)的理論、前沿的.技術和先進的理念帶回來，為我院手術室的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。于是抱著這樣的信念參加了這次培訓，時間雖短，感觸頗深。下面就我這次的外出學習談兩點印象頗為深刻的觸動。
也許有人會理解，但是大多人不會太理解——一個人在生病時為何其本人或者家屬精神會如此緊張，心里會如此脆弱，即使是我們工作人員一個細微的舉動或是不經意的言語，或許就會給他們留下深深的印象，有些甚至是傷痕。有位老師在培訓中用她的親身經歷給我們講了這樣一堂課：有一次，她母親做手術，她雖是本院職工，卻也不方便進手術室。于是就在外面等著，滿心焦慮，坐立不安。終于盼了出來，可是手術剛完，病員由于疼痛顯得有點煩躁，一把揭開了蓋在身上的被子，就這樣，一個年過花甲的老人，在眾目睽睽之下，一絲不掛的蜷縮著在狹窄的平車上，使勁用手揉搓著動過手術的部位，痛苦不堪。那位老師說她永遠忘不了，當時的那一幕給了她精神上很大的刺激。
后來的省院手術室多了這樣的規(guī)定：凡手術病人送出手術室時，不管你采取怎樣的辦法，但必須是衣要遮體。我曾親眼看見他們護士長區(qū)檢查病員在出室時是否有遮蓋衣物。其實，這只是他們做的很小的一個舉措，還有很多類似的點點滴滴，譬如，早上接回病人后他們不是立馬將病人送到手術間，而是統(tǒng)一集中在一個大廳，掛上相應的手術間標識，這時會有一個值班人員在這負責照看所有的手術病人。直到晨間交班完畢各手術間的護士再將病人推至相應手術間。
做得更好的會在這段期間播放一些音樂和健康教育小知識等，這樣在很大程度上降低了病人在手術間無人照看發(fā)生意外的風險，也舒緩了病員緊張焦慮的心情，保證手術更順利的完成。也許正是這些看似不起眼的點滴，卻是建立和諧醫(yī)患關系的關鍵。當然，這種“以人為本”的理念不僅體現在對病人，也是對手術室護士是另一個服務對象——手術醫(yī)生。
我在省院見過洗手護士整理好手術衣給醫(yī)生穿上；見過洗手護士整理好手套給醫(yī)生戴上；見過醫(yī)生幫巡回護士推平車送病人；見過醫(yī)生幫護士鋪床清理垃圾。在這里我看到了一種團結、合作、安全、優(yōu)質、高效、低耗的團結文化，他們一起構建了一個高素質的手術團隊，提升了服務品質。對外，可快速高效的滿足患者于市場的需求；對內，凝集醫(yī)護智慧，知識共享，優(yōu)勢互補，以最好的質量，最優(yōu)秀的服務，最高的效率服務于病人。
最讓我感動還是他們對我們學員的關心，對我們的教學是兢兢業(yè)業(yè)，對我們的生活是噓寒問暖，兩方面都給予了我們很大的支持及幫助。試問：有誰會在為了一群人的吃住問題焦頭爛額了一整天后還是那么心平氣和？省院的老師們就是那樣的人，我對他們那種對人性無微不至的關懷感到由衷的敬佩。
應該說，省院手術室有的是一種較為濃厚的文化底蘊。這樣一代一代人，承前啟后，優(yōu)秀的東西不斷沉淀，如今的手術室已經是一個有近百名優(yōu)秀團隊。然而，他們依然不斷的學習進取。我曾不止一次的聽見他們說雖然比不過華西醫(yī)院手術室，但是卻也不比他們差。這說明他們能認識到自己的不足，而且擁有絕對的自信，當然，這也是一種實力的體現，事實上也的確如此。
這次培訓分為兩個階段，第一階段是理論教學，持續(xù)了一個月。這一個月中，總共接受了一二十位老師的精心講演，涵蓋了包括手術室發(fā)展史、發(fā)展趨勢、建筑布局、空氣凈化技術、護理質量管理、人力資源管理、圍手術期護理、安全管理、感染控制、職業(yè)防護、配合技術、論文書寫等多方面的內容，可謂面面俱到。
后一個月是臨床見習，每天會根據我們每個人的要求安排相應?？频睦蠋煄Ы?，這些老師大多都是有10年工齡主管以上的資歷，多年的臨床工作和帶教使他們積累了豐富的工作經驗和帶教經驗，讓我們受益匪淺。這些都足見其擁有雄厚的師資力量，這在我們手術室要做到這種程度，現在看來還很難。如果我們想做到這個程度，第一件事就是要學會學習，第二件事要學會交流。知識的不斷積累沉淀、互換溝通、去粗取精最后凝聚的才是一種團隊文化。這是一種堅實的力量，可以促進科學的不斷發(fā)展。
以上是這次培訓的一點個人見解，深知這樣的學習機會十分難得，我也是學得十分認真。沒有想到大學畢業(yè)三年后的今天，還能再次坐到教室，體驗上面是講臺和老師，下面是課桌和同學的系統(tǒng)教學方式，頗為感動。我希望在不久的將來我們醫(yī)院也可以以這樣的方式開展這樣的培訓，這不僅是促進我們醫(yī)院的發(fā)展，更是帶動下級醫(yī)院的發(fā)展，最終達到促進護理事業(yè)的發(fā)展目的。
護士培訓心得體會總結篇十五
首先感謝蘇主任在百忙之中為我們培訓護士禮儀，正是因為您，才有了全國的白衣天使們都爭相學習的榜樣——“冬梅護理”服務品牌，您對我們孜孜不倦的教誨，我們從心底里佩服您！感激您！
常言道：沒有規(guī)矩就不成方圓。《護士禮儀》猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行，她的每一條基本原則都包含著做人的標準；她的五大作用是醫(yī)務人員宣傳職業(yè)形象并贏得社會認可的法寶。似乎每一個行業(yè)都有自己特定的著裝要求，而《護士禮儀》從頭到腳對護士都有著嚴格的規(guī)定：神圣而美麗的南丁格爾帽、潔白無暇的護士裙、優(yōu)雅的淡妝，呈現在患者眼前的是一個干凈、整潔、衛(wèi)生、簡約、端莊大方的白衣天使！端莊的坐姿、優(yōu)美的站姿、輕盈的步態(tài)告訴了我們在工作中該如何坐、立、行、走。
一個會心的微笑常常會勝過千言萬語，使人心情愉悅，暫時忘記煩惱，我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對于醫(yī)務工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護患之間那熟 悉又陌生的大門，以真誠微笑的服務取信于病人，縮短護患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感與恐懼感。我們每天早上跟隨護士長交接班的時候都會看到她親切微笑的問侯病人：“您昨晚睡得好嗎？早餐吃了嗎？如果您有什么要求，請隨時告訴我們，只要是我們能力范圍內的，我們一定會盡全力滿足您！”一句簡單的問候，在我們看來其實微不足道，而在病人的心里就像一股暖流，溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心。
語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問候時應禮貌，中國有句俗話叫“禮多人不怪”，“您好、請、謝謝、對不起”等禮貌用語應常掛嘴邊。病人沮喪、失去信心時應安慰、鼓勵病人，切勿言辭犀利，指責、譏諷病人；對不配合的病人，我們應采取勸說、指令性的語言，如“病人隨便調快輸液速度”；對于病人的隱私我們應采取保密的態(tài)度；對于影響病人治療的檢查結果，我們應選擇適當的時機，委婉的告知患者的家屬，切忌不可在病人背后議論病人的病情，以免不恰當的語言引起不必要的糾紛。
非語言溝通在處理護患關系時同樣起著舉足輕重的作用。尤其是第一印象，因為第一印象最能深入人心。如果在交往中，我們給病人的第一印象是良好的，肯定會有利于以后的交流；反之則不然。眼睛是心靈的窗戶，通過眼神的交流，病人的喜怒哀樂也會溢于眼表，這時護士應給予關心和理解。護士鎮(zhèn)定的目光，可以使恐慌的患者有安全感；熱情的目光可以使孤獨的患者得到溫暖；鼓勵的目光可以增強沮喪患者的自信；專注的目光可以給自卑的患者帶去尊重。目光的交流可以幫助護士判斷病人的心理狀態(tài)，有利于疾病的治療和康復。無論是第一印象，或是眼神的交流，或是一個簡單的手勢，在與病人的交往中，我們都應謹言慎行，將自己最美好的一面展現在病人面前。
我們在觀看《“冬梅護理”服務規(guī)范》光盤時，想想自己平時是這樣做的嗎？別人能做到的相信自已也能做到！
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所以，在今后的工作中，我要加倍地努力，對病人多一點理解，少一點埋怨；，多一張笑臉，少一張冷漠；多一分關懷，少一分疏遠。秉承“冬梅護理，人文關愛”的服務理念，遵照一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人，為病人提供優(yōu)質、高效、便捷的護理服務，認真落實“冬梅護理”、“雙八、雙五、六個一”的服務規(guī)范，將健康快樂帶給每一位患者！
有幸參加了我院護理部舉辦的《上海市衛(wèi)生系統(tǒng)護士禮儀培訓》講座，聆聽了三位專家學習文明禮儀的感想，感受頗深?，F談談自己的一些心得體會。
護理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護士在職業(yè)活動中所遵循的行為標準，是護士素質、修養(yǎng)、行為、氣質的綜合反映。它包括護士儀表，使用語言的藝術，人際溝通與溝通技巧及護士行為規(guī)范。護理工作是一種獨特的藝術，護理專家王秀英說過：“護理工作可以發(fā)揚女性所在的力和美”。這里所說的“力”是女性的性別魅力和優(yōu)勢；“美”的含意包含著護士的禮儀。護理工作這種藝術美，是通過護士的言行，舉止，儀容儀表來體現的。良好的禮儀可以體現出護士的文化修養(yǎng)，審美情趣及知識涵養(yǎng)，是個人自尊自愛的表現。護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業(yè)心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環(huán)境，同時創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。從一定意義上說，護理人員的形象提高了，同時也塑造了整體單位的良好形象。
通過護理禮儀的教育，讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關系到自己的形象，同時也影響到整個醫(yī)院的精神面貌乃至整個社會的精神文明。
護理禮儀絕對不是單純地僅表現在護士的外表，更不是局限于面部的修飾和站、立、行、走等方面，護理禮儀的本質是做人的問題。護理服務對象是一個特殊的群體，其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱，對于護理人員的一舉一動，護理工作中的每個細節(jié)問題，都可能引起他們不同的情緒反應。護士在護患交往關系中處于主導地位，應主動調整好自己的情緒，將有利于服務對象的良好的心態(tài)，融入到對他們的同情、理解和關心體貼的情感之中。護士語言的使用只有做到思想性與情感性的完美結合，才能真正起到最為有效的溝通作用。而非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾，以及姿勢動作等行為。在護理活動中，正確地運用非語言性行為，能發(fā)揮此時無聲勝有聲的功效?；颊呷朐簳r投以微笑，并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產生的不安情緒；及時詢問病情、耐心地回答問題、細致地講解作息制度及注意事項，幫助患者盡早完成角色轉換；一句溫暖的話語，一種文雅、健康的姿態(tài)，一個自然、親切的表情，都可以促使患者把心里話講出來，便于護理人員發(fā)現患者存在和潛在的心理問題，使患者在與護士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵，有效地排除患者的緊張、焦慮心情，為早日康復而積極地配合各項治療與護理。避免了長期以來，護患關系一直停留在單純的打針、發(fā)藥、機械地執(zhí)行醫(yī)囑，完成一些技術操作和簡單的生活護理上，護患之間缺乏應有的溝通和交流。
護士培訓心得體會總結篇十六
我是一名護士，一直以來都在工作崗位上努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，一方面能夠為患者提供更好的護理服務，另一方面也可以更好地推動自己的職業(yè)發(fā)展。近期，我參加了一次護理培訓，獲得了豐富的知識和經驗，今天，我將結合自己的個人體驗，談談關于護理培訓的一些心得體會。
首先，我認為護理培訓需要學員積極參與。培訓課程涵蓋了護理中的眾多知識點和技能，而且培訓時間通常比較緊湊，因此需要學員全力以赴，積極參與，充分利用每一分每一秒的學習時間。當然，參與并不僅僅是聽課，還要認真思考和分析，以及提出自己的想法和看法，這樣才能更好地理解和應用所學知識。
其次，在護理培訓中，師資力量是非常重要的。一位優(yōu)秀的教師，能夠為學員提供很多專業(yè)方面的指導和建議，同時也能提高學員的學習興趣，促進學習效果。在我的這次培訓中，教師的講解十分生動、詳實，能夠很好地引導我們理解和掌握相關知識，這讓我深受啟發(fā)。
接下來，我覺得護理培訓要注重實踐。護理是一項技術含量較高的工作，需要在具體實踐中掌握和提高，因此，培訓中的實踐環(huán)節(jié)也非常重要。這次護理培訓中，我們學員通過研究案例、模擬患者操作等實踐活動，得到了非常實用性的經驗，在防控護理中的知識點準確并得到更好的運用。
另外，我還覺得在護理培訓中，學員之間的交流是很重要的。同行者之間分享護理經驗，相互交流交流相當受益。通過在培訓中與同行們互動，交流他們在某些領域的經驗和發(fā)現，我獲得了不少啟示，也發(fā)現自己存在的問題和不足之處，也讓與同行者在思維上越來越健康。
最后，從長遠來看，護理培訓應該形成習慣。護理技術更新迭代的速度比較快，維護自己的專業(yè)競爭力需要不斷地學習和更新，在以后的職業(yè)發(fā)展中，護理培訓也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。因為護理工作的特殊性，要求護士不斷學習和提升自己的綜合能力，才能更好地為患者提供優(yōu)質的服務。
總之，護理培訓是一個不可或缺的環(huán)節(jié)，它為護理人員提供了一個展現自己、提高自己的機會。在護理培訓中，學員應該積極參與、注重實踐、與同行者分享，同時要增強對于學習的習慣，在培訓中學到技能、方法，形成技能、經驗等歸納總結。這樣才能不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
護士培訓心得體會總結篇十七
在院領導和護理部的大力支持下，我榮幸地參加了黑龍江省護理學會舉辦的icu第二期?？谱o士培訓班。在這短短的三個月培訓中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓包括兩個階段：脫產理論學習，臨床實踐學習。
理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在大學的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環(huán)境，所以所學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺。
一個月的理論學習，是我繼學校畢業(yè)后第一次長時間脫產專業(yè)學習，機會難能可貴，所以我特別珍惜。在經歷了3年的臨床護理后，現在的我對知識的渴求是發(fā)自內心的，不再像學校學習時是為了考試而學習，而是為了真正提高自己的業(yè)務水平，更好地為患者服務而學習。培訓班也請來了醫(yī)療護理界的精英人物為我們講課，他們?yōu)槲覀冎v述并展現了許多新技術、新進展和新理念，大大拓寬了我們的知識面。
兩個月的實踐，我在哈爾濱醫(yī)大二院icu-a區(qū)實習，通過帶教老師的言傳身教，我學習到了很多我省醫(yī)療護理的前沿技術，他們特別注重團隊的合作精神，注重培養(yǎng)護士對臨床病例的分析能力和解決能力，注重病人的病情評估和病情觀察，這些都是非常值得我們學習的地方，她們特別注重科學合理的人員管理，以及預防icu醫(yī)院感染，要求醫(yī)務人員必須嚴格執(zhí)行洗手制度與無菌操作原則，在操作前后必須要認真洗手。每個床頭都掛有請洗手的標示牌，每位患者床頭都備有洗手消毒液!另外就是先進精確的儀器也為護理帶來了更好地護理效果!這也在臨床上看到了實際效果。比如，病人的交叉感染少了，能夠隨時觀察到病人的細微的病情變化!這位病人的康復提供了強大的保障!兩個月的臨床實踐，除了學習護理技術、先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等，還通過這個平臺與醫(yī)院的?？谱o士探討實際工作中碰到的問題，收獲很大。這也讓我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成!
三個月過后，我順利通過考試，當手里拿到了黑龍江危重癥?？谱o士培訓合格證書時，激動的心情難以平復!因為我真的成了一名合格的危重癥?？谱o士了!心中那份因職業(yè)而帶來的驕傲從來沒有如此強烈過!
這次的培訓我還認識到一個問題，那就是：icu護士必須愛病人勝過愛自己。我曾經有過這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個icu好護士難上加難，學習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質?？傊?，三個月的培訓中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學習和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了先進的醫(yī)療技術及護理理念，親身體驗和感受了一個具有先進的管理經驗和優(yōu)良的服務體系的醫(yī)院運作模式。學習使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在技術與創(chuàng)新方面，我要取其精華，把適用的知識和理念更好地運用于臨床，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫(yī)院建設得更好而努力。
護士培訓心得體會總結篇十八
醫(yī)德醫(yī)風是調整醫(yī)務人員與病人、醫(yī)務人員之間、醫(yī)務人員與社會之間關系的思想意識和行為作風的總和。醫(yī)德規(guī)范是醫(yī)務人員進行醫(yī)療活動的思想和行為準則,它就像是一面鏡子,讓我們在工作中能時刻對照自己的一舉一動,謹言慎行.通過這一段時間的學習,我對護理工作有了深刻的體會。
護理工作千頭萬緒，歸根到底就是一句話：“全心全意為病人服務”。這“服務”思想的確立，就是護士崗位意識的形成，而崗位意識的具體內容就是責任意識、平等意識、朋友意識、親人意識。護士確立責任意識在工作中就必然求真務實;確立平等意識，尤其是確立朋友意識、親人意識，在工作中就必然善待病人，與同事相互協作，與病人和睦相處，力爭營造整個病區(qū)(病房)不是家庭，甚似家庭的氛圍;在“和睦的家庭”氛圍中，護患之間彼此配合默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心靈必然涌現出美的和諧，升華出人間真情。
在業(yè)務上自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從科室領導的各項安排，認真履行自己的崗位職責，完成各項護理操作，認真對待每一件事情，嚴格要求自己，三查七對，牢記三基。
我覺得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
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