總結可以幫助我們更好地理解過去的經驗和教訓，避免再次犯錯。合理安排時間和進度，按部就班地進行寫作和修改，以提高文章的質量。小編為大家整理了一些總結的例子，希望能夠幫助大家寫出更好的總結。
教師學生表揚性通報篇一
xxx—xxx學年,我院大學生堅持“以學習為中心，走全面發(fā)展之路”，努力學習文化知識，積極開展科技活動和社會實踐活動，德、智、體全面發(fā)展，涌現出許多先進集體和個人，贏得了學校的多項獎勵?，F對受校級表彰的集體和個人予以通報表揚學生，希望廣大學生以他們?yōu)榘駱?，取得更大成績?/p>
附件：xxx—xxx學年校級先進集體和個人名單。
xxx年十二月五日。
教師學生表揚性通報篇二
20xx年9月3日上午，我礦永安社區(qū)內一位姓史的老人，在高余農貿市場到家中的路上，由于年事已高，行動不便，走路非常的困難，這時我校九年級一班的劉辰龍、劉鑫、韓俊龍三名同學恰好看到這位老人站在路邊不能走動，這三位同學迅速跑到老人身邊去攙扶，一直把老人送到了他的家中。
為了表示對這三位同學和學校的感謝，史姓老人親筆下了一封感謝信送到了學校，學校召開了廣播會，對這三位同學進行了全校通報表揚，表揚他們這種樂于助人、尊敬老人的美好品德，在別人遇到困難需要幫助的時候，他們義無反顧的選擇去幫助對方，這與他們自身良好的道德品質以及學校、老師平時的悉心教育是密不可分的。
在當今大力弘揚社會主義核心價值觀的時代背景下，這三位同學用自己的實際行動展現了當代中學生優(yōu)秀的思想道德品質，是新時代中小學生學習的榜樣。
教師學生表揚性通報篇三
_年_月_日晚上，學院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數學生在陽臺大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現后，馬上采取了緊急措施，協助老師和宿管會在各樓層控制學生，維持現場秩序。在保衛(wèi)處和學生處老師的共同努力下，場面得以控制。
上述學生在此次突發(fā)事件中所表現出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學們的好評，展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌，為班級爭得了榮譽。根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規(guī)定，對學生_x、_x、_、_x通報表揚，每人加班級量化分2分。
另外宿管會宣傳中心_x榮獲宿管會9月份工作月標兵，根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規(guī)定，加班級量化分2分。
_學院校宿管會。
_年_月_日。
教師學生表揚性通報篇四
各學院：
為了督促學生認真學習閱讀《xx航院學生手冊》及相關規(guī)章制度，檢查學習效果，提高廣大學生自覺遵守校規(guī)校紀的自覺性，根據本學期學生工作統一安排，各學院組織xxxx年新入校學生進行學生管理制度考試，并取得了較好的效果。現決定對在此次參加考試的學生中成績位于本學院前5%的391名學生予以通報表揚，并發(fā)放獎品，以資鼓勵。
望各學院加強對學生的`日常教育和管理，引導廣大學生知行統一，爭做自覺遵守校紀校規(guī)的模范。
附：xxxx—xxxx學年學生管理制度考試成績優(yōu)秀學生通報表揚名單。
xxxx年十一月二日。
教師學生表揚性通報篇五
20xx年9月6日下午一點半左右，我校汽商二(1)班郭夢晴和劉倩怡在周家嘴路黃興路路口撿到了一個男式錢包，錢包里有5000元現金和多張信用卡，兩位同學當即在錢包中尋找失主的聯系方式，但未能及時聯系上失主。隨后兩位同學就趕緊將錢包原封不動的送至附近的警署，最后通過警署聯系上了失主，失主取回了自己的'錢包。為了表達謝意，失主誠邀兩位同學吃飯，但是被他們謝絕了。
上述學生在此次事件中所表現出了拾金不昧，善良上進，為他人著想的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學們的好評，展現了我校學生良好的素質和精神風貌，為校爭得了榮譽。特此對郭夢晴和劉倩怡進行通報表揚。
xx。
xxxx年xx月xx日。
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教師學生表揚性通報篇六
20xx年1月，根據xx市教育局《關于評選推薦20xx-20xx學年度優(yōu)秀學生》的文件精神，經學校評審委員會研究決定，遵循評選推薦原則、制定并遵照評選推薦標準將指標分解到級部，然后召開了中小學全體班主任會議進行了部署安排，學校成立了評選推薦委員會，各班級也分別成立了評選推薦小組，堅持公正、公平、公開原則，經過嚴謹評選推薦和細致審核，中小學共推薦xx名同學為20xx年度xx市優(yōu)秀學生。
他們是：
一年級一班王若語。
二年級一班于慧琳。
三年級一班范云逸。
四年級三班王意涵。
五年級二班于森然。
六年級二班韓雯玥。
六年級三班張欣怡。
七年級一班于天瑋。
八年級一班宗玉彥。
八年級二班馬雪琛。
九年級三班朱鵬斐。
九年級四班張晨皓。
希望受到表彰的xx名xx市優(yōu)秀學生，要發(fā)揚成績，戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭，再進一步，同時也希望全體同學要向以上受到表彰的這些優(yōu)秀學生學習，開拓進取，奮起直追，爭取更加優(yōu)異的成績，早日跨入優(yōu)秀學生的行列。
教師學生表揚性通報篇七
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德品質的具體體現。20xx年12月xx日中午，大興區(qū)狼垡中學初二(2)班學生周航、祈祥吉、程映山、劉錚和初二(3)班學生閆振五名學生，在上學途中撿到了一個錢包，錢包內有部分現金和xx多張銀行卡。同學們心想：此時失主一定很著急，我們要想辦法盡快找到失主。于是，周航和閆振兩名學生立即跑向了學校東邊的黃村鎮(zhèn)派出所，其余三名學生在原地等候失主。
一會兒工夫，開過來一輛汽車，從上面下來一個人，好像在找什么。學生們見此情景便上前詢問，得知他丟了錢包，他的描述和學生們撿到的錢包差不多。于是這三名學生帶領失主來到派出所，在派出所民警的幫助下，經辨認，學生撿到的正是他丟失的錢包，錢包內現金和信用卡總價值70多萬元，失主連忙向學生道謝，并到狼垡中學向學校領導及五名學生表示真誠的謝意。
五名學生拾金不昧的行為是狼垡中學干部教師對學生進行思想道德教育的結果，是學校深入開展未成年人思想道德建設工作帶來的新氣象，體現了全校師生高尚的道德品質和良好的.精神風貌。為表彰五名學生拾金不昧的優(yōu)良品質，經研究決定給予周航、祈祥吉、程映山、劉錚和閆振五名學生通報表揚。希望全區(qū)每一名學生，以他們?yōu)榘駱?，努力提高自身的思想道德水平，從小事做起，從身邊事做起，為?chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量，讓中華民族的傳統美德在校園里發(fā)揚光大！
教師學生表揚性通報篇八
對于表現優(yōu)秀的學生，或者做好人好事的學生，學校應該給予表揚，這有利于學生的身心發(fā)展，下面本站小編給大家?guī)碇袑W生表揚通報范文，供大家參考!
今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!
xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!
校團委。
20xx-20xx學年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，涌現出一大批德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部。
為表彰先進，樹立典型，發(fā)揮先進的模范帶頭作用，激勵廣大學生奮發(fā)有上、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神風貌。根據《x職業(yè)學院先進班集體及先進個人評選條例》，本著"公開、公平、公正"的原則，經認真組織評選，報學院研究決定，授予陳煒等159名同學"三好學生"榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學"優(yōu)秀班干部"的榮譽稱號。
希望受表彰的優(yōu)秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續(xù)努力，爭取在以后的工作中取得更好的成績，更大的進步。同時，學院號召其他學生向受到表彰的同學學習，以他們?yōu)榘駱?，刻苦學習，勤奮工作，全面發(fā)展，立志成才，不斷提高自身綜合素質，努力把自己培養(yǎng)成為適應社會主義現代化建設需要的合格人才。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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各區(qū)教育局、各新區(qū)公共事業(yè)局，市局直屬各中學：
xxx學年，全市普通中學和中等職業(yè)學校全面貫徹國家教育方針，大力推進基礎教育課程改革，全面實施素質教育，積極開展貼近學生實際的德育實踐活動，涌現了一大批在德智體美方面取得顯著成績的學生。
為樹立學生身邊可學習的榜樣，激勵先進，引導全市中學生奮發(fā)向上、全面發(fā)展，市教育局決定：授予趙依希348名學生“三好學生”榮譽稱號，授予劉等267名學生“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。現予以通報表彰，希望受表彰的學生再接再厲，爭取更大成績。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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教師學生表揚性通報篇九
20xx年10月25日晚上，學院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數學生在陽臺大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會輕工系藝術xx01班學生、張、葉、謝發(fā)現后，馬上采取了緊急措施，協助老師和宿管會在各樓層控制學生，維持現場秩序。在保衛(wèi)處和學生處老師的共同努力下，場面得以控制。
上述學生在此次突發(fā)事件中所表現出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學們的好評，展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌，為班級爭得了榮譽。根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規(guī)定，對學生、進行通報表揚，每人加班級量化分2分。
另外宿管會宣傳中心榮獲宿管會9月份工作月標兵，根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規(guī)定，加班級量化分2分。
希望全體學生以他們?yōu)榘駱?，積極上進，勤奮學習，不斷提高綜合素質，為把自己培養(yǎng)成為高素質的合格人才而努力!
x院輕工系藝術班。
x學院校宿管會。
20xx年10月28日。
教師學生表揚性通報篇十
2月17日下午，松陽縣城南路一裝潢店老板吳偉芳滿心喜悅地將一面寫有“拾金不昧”字樣的錦旗送到松陽縣實驗小學集團學校毓秀分校，要當面感謝四(6)班葉燕敏、占麗穎兩位同學。
原來，該老板隨手將剛收到的兩千多元裝潢款放在口袋，匆忙來到學校給孩子送飯。送飯回家一摸口袋，發(fā)現錢包掉了。
吳偉芳匆匆回頭尋找，當她心存一絲希望原路返回尋找至校園門口時，門口保安的一句話讓她喜出望外：“我們學校四年級有兩位學生撿到過一些錢，你去問一下?！碑斔敿毩私膺@一信息后，當即認定這是自己丟掉的那筆錢。
兩千多元裝潢款失而復得，吳偉芳滿懷感激地雙手給這兩位小恩人送上“拾金不昧”的錦旗，并遞上特意準備的禮物。接過錦旗合影后，兩位小同學怎么也不肯再收禮物，直接跑回了教室上課，吳偉芳只好委托學校老師一定要將禮物轉交給兩位小恩人。之后，失主從值周老師手中接過2232元丟失的現金，滿懷感激地欣喜離去。
xx學校。
20xx年xx月。
教師學生表揚性通報篇十一
2月17日下午，松陽縣城南路一裝潢店老板吳偉芳滿心喜悅地將一面寫有“拾金不昧”字樣的錦旗送到松陽縣實驗小學集團學校毓秀分校，要當面感謝四(6)班葉燕敏、占麗穎兩位同學。
原來，該老板隨手將剛收到的兩千多元裝潢款放在口袋，匆忙來到學校給孩子送飯。送飯回家一摸口袋，發(fā)現錢包掉了。
吳偉芳匆匆回頭尋找，當她心存一絲希望原路返回尋找至校園門口時，門口保安的一句話讓她喜出望外：“我們學校四年級有兩位學生撿到過一些錢，你去問一下。”當她詳細了解這一信息后，當即認定這是自己丟掉的那筆錢。
兩千多元裝潢款失而復得，吳偉芳滿懷感激地雙手給這兩位小恩人送上“拾金不昧”的錦旗，并遞上特意準備的禮物。接過錦旗合影后，兩位小同學怎么也不肯再收禮物，直接跑回了教室上課，吳偉芳只好委托學校老師一定要將禮物轉交給兩位小恩人。之后，失主從值周老師手中接過2232元丟失的現金，滿懷感激地欣喜離去。
__學校。
20__年__月。
教師學生表揚性通報篇十二
學生在學校表現優(yōu)秀的，就會受到學校的表揚通報，這是學校對學生的表現的一種贊美，一種肯定，下面本站小編給大家?guī)黻P于表揚學生的通報范文，供大家參考!
各班：
根據《新橋中心小學優(yōu)秀學生評比條例》的要求，學校認真開展了三好學生、校園之星的評選活動。經班級評選，學校德育處審定，徐郁陽等375名同學被評為201x—201x學年第二學期三好學生;曹等265名同學被評為201x—201x學年第二學期校園之星。
希望受表彰的學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，積極進取，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在今后的學習和生活中再創(chuàng)佳績。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，刻苦學習，勤于實踐，不斷提高自身綜合素質，爭做全面發(fā)展的學生。
xx市新橋中心小學。
20xx年6月。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處中心學校，局屬教育單位：
為加強立德樹人，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，促進學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根據宜都市教育局《關于下達20xx-20xx學年度宜都市級優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部推薦名額的通知》精神，并按照都教發(fā)[20xx]4號文件要求，經學校民主評議，校內公示，市教育局審定，決定對余婧菁等160名宜都市級優(yōu)秀學生和曹浩嵐等75名宜都市級優(yōu)秀學生干部予以通報表彰。
希望受表彰的學生珍惜榮譽，再接再厲，發(fā)揮示范帶頭作用。希望全市廣大學生以受表彰的學生為榜樣，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。
附件：市20xx-20xx學年度優(yōu)秀學生名單。
市20xx-20xx學年度優(yōu)秀學生干部名單。
xx市教育局。
20xx年5月18日。
各鎮(zhèn)教育總支，各中小學：
根據縣教育局《關于評選20xx——20xx學年度市縣級優(yōu)秀學生的通知》文件精神，全縣各地校廣泛開展了三好學生和優(yōu)秀學生干部評選工作。經過層層評選考核，全縣共評出45名市級三好學生，11名市級優(yōu)秀學生干部，182名縣級三好學生，70名縣級優(yōu)秀學生干部，現決定對上述優(yōu)秀學生予以通報表彰(具體名單見附件)。
希望受表彰的三好學生和優(yōu)秀學生干部發(fā)揚成績，戒驕戒躁，充分發(fā)揮模范帶頭作用。各地校要采取多種形式大力宣傳他們的先進事跡，在廣大中小學生中廣泛開展學習先進、爭創(chuàng)先進的活動，引導廣大中小學生以受表彰的學生為榜樣，樹立遠大理想，勤奮學習，努力將自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義“四有”新人。
xx縣教育局。
20xx年5月28日。
教師學生表揚性通報篇十三
關于優(yōu)秀學生的通報表揚要怎么寫?寫作的格式和要點是什么?下面本站小編給大家?guī)韮?yōu)秀學生表揚通報范文，供大家參考!
各班：
根據《新橋中心小學優(yōu)秀學生評比條例》的要求，學校認真開展了三好學生、校園之星的評選活動。經班級評選，學校德育處審定，徐郁陽等375名同學被評為201x—201x學年第二學期三好學生;曹純語等265名同學被評為201x—201x學年第二學期校園之星。
希望受表彰的學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，積極進取，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在今后的學習和生活中再創(chuàng)佳績。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，刻苦學習，勤于實踐，不斷提高自身綜合素質，爭做全面發(fā)展的學生。
xx市中心小學。
20xx年6月。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處中心學校，局屬教育單位：
為加強立德樹人，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，促進學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根據宜都市教育局《關于下達20xx-20xx學年度宜都市級優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部推薦名額的通知》精神，并按照都教發(fā)[20xx]4號文件要求，經學校民主評議，校內公示，市教育局審定，決定對余婧菁等160名宜都市級優(yōu)秀學生和曹浩嵐等75名宜都市級優(yōu)秀學生干部予以通報表彰。
希望受表彰的學生珍惜榮譽，再接再厲，發(fā)揮示范帶頭作用。希望全市廣大學生以受表彰的學生為榜樣，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。
附件：1.宜都市20xx-20xx學年度優(yōu)秀學生名單。
2.宜都市20xx-20xx學年度優(yōu)秀學生干部名單。
xx市教育局。
20xx年5月18日。
20xx年1月，根據xx市教育局《關于評選推薦20xx-20xx學年度優(yōu)秀學生》的文件精神，經學校評審委員會研究決定，遵循評選推薦原則、制定并遵照評選推薦標準將指標分解到級部，然后召開了中小學全體班主任會議進行了部署安排，學校成立了評選推薦委員會，各班級也分別成立了評選推薦小組，堅持公正、公平、公開原則，經過嚴謹評選推薦和細致審核，中小學共推薦xx名同學為20xx年度xx市優(yōu)秀學生。
他們是：
一年級一班王。
二年級一班于。
三年級一班范。
四年級三班王。
五年級二班于。
六年級二班韓。
六年級三班張。
七年級一班于。
八年級一班宗。
八年級二班馬。
九年級三班朱。
九年級四班張。
希望受到表彰的xx名xx市優(yōu)秀學生，要發(fā)揚成績，戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭，再進一步，同時也希望全體同學要向以上受到表彰的這些優(yōu)秀學生學習，開拓進取，奮起直追，爭取更加優(yōu)異的成績，早日跨入優(yōu)秀學生的行列。
x年xx月xx日。
教師學生表揚性通報篇十四
各鎮(zhèn)教育總支，各中小學：
根據縣教育局《關于評選___3——___4學年度市縣級優(yōu)秀學生的通知》文件精神，全縣各地校廣泛開展了三好學生和優(yōu)秀學生干部評選工作。經過層層評選考核，全縣共評出45名市級三好學生，11名市級優(yōu)秀學生干部，182名縣級三好學生，70名縣級優(yōu)秀學生干部，現決定對上述優(yōu)秀學生予以通報表彰(具體名單見附件)。
希望受表彰的三好學生和優(yōu)秀學生干部發(fā)揚成績，戒驕戒躁，充分發(fā)揮模范帶頭作用。各地校要采取多種形式大力宣傳他們的先進事跡，在廣大中小學生中廣泛開展學習先進、爭創(chuàng)先進的活動，引導廣大中小學生以受表彰的學生為榜樣，樹立遠大理想，勤奮學習，努力將自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義“四有”新人。
__縣教育局。
___4年5月28日。
教師學生表揚性通報篇十五
對于學生做的正確的事，表現優(yōu)秀的，學校要及時予以表揚，這有利于學生的身心發(fā)展。下面本站小編給大家?guī)韮?yōu)秀學生通報表揚范文，供大家參考!
各班：
根據《新橋中心小學優(yōu)秀學生評比條例》的要求，學校認真開展了三好學生、校園之星的評選活動。經班級評選，學校德育處審定，徐郁陽等375名同學被評為201x—201x學年第二學期三好學生;曹純語等265名同學被評為201x—201x學年第二學期校園之星。
希望受表彰的學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，積極進取，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在今后的學習和生活中再創(chuàng)佳績。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，刻苦學習，勤于實踐，不斷提高自身綜合素質，爭做全面發(fā)展的學生。
xx市中心小學。
20xx年6月。
各鎮(zhèn)教育總支，各中小學：
根據縣教育局《關于評選x3——x4學年度市縣級優(yōu)秀學生的通知》文件精神，全縣各地校廣泛開展了三好學生和優(yōu)秀學生干部評選工作。經過層層評選考核，全縣共評出45名市級三好學生，11名市級優(yōu)秀學生干部，182名縣級三好學生，70名縣級優(yōu)秀學生干部，現決定對上述優(yōu)秀學生予以通報表彰(具體名單見附件)。
希望受表彰的三好學生和優(yōu)秀學生干部發(fā)揚成績，戒驕戒躁，充分發(fā)揮模范帶頭作用。各地校要采取多種形式大力宣傳他們的先進事跡，在廣大中小學生中廣泛開展學習先進、爭創(chuàng)先進的活動，引導廣大中小學生以受表彰的學生為榜樣，樹立遠大理想，勤奮學習，努力將自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義“四有”新人。
xx縣教育局。
x4年5月28日。
今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出失物招領啟事，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!
xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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教師學生表揚性通報篇十六
今天中午，我校六年級2班學生陳__、三年級3班邱__兩位同學，在放學回家途經朱保中學門口時撿到21元錢，兩人第一時間交到朱保中學傳達室，很快轉交到失主手中。
陳__、邱__兩位同學的拾金不昧的行為,表現出我校學生高尚的品質和良好的社會公德，也體現了我校學生的精神文明素質。
學校號召全體同學向陳、邱同學學習，學習他們拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，凝聚正能量，爭當有品位的好學生。
_ue_ila。
____年__月__日。
教師學生表揚性通報篇十七
作為教師黨員，要把全面貫徹黨和國家的各項方針政策提到法律的高度來認識，把堅持正確的職業(yè)行為方向與依法執(zhí)教結合起來。那么，關于教師黨員思想匯報語錄都有哪些呢？你是否在找“人民教師的表揚信通報”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的--老師：
你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!
我的女兒進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是入園以來，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。在學習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛入園時,性格有些內向，還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環(huán)境好、教學質量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
我是劉宇軒寶寶的家長，從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。
尤其在這段時間以來，我們發(fā)現他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了。例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手。做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里。
多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己。此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。
總之，進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。
--年----月----日。
尊敬的園長：
您好!
我是貴園月亮班家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙、丁、陳三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，趙----老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯系溝通，常常晚上--點還在qq群上答復家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準備，每一個環(huán)節(jié)和游戲設計都獨具匠心，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經?！艾F場直播”，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。作為家長，需要向她們學習的地方很多。
孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復小舞臺的表演，我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。
趙、丁、陳三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻。
--年----月----日。
您好!
我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任劉爽老師!
--年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
--年----月----日。
作為一個學生，我似乎還沒有資格表揚老師，更沒有資格給老師寫表揚信。但是在這里，我還是忍不住提筆給老師寫一封表揚信。
老師，您總說您公平，您真的很公平，當有兩個學生一起遲到時，一旦有一個學生是您偏愛的，您就會讓他們都進來，假如是兩個差生，您就都不讓他們進來。您真的好公平，對所有學生一視同仁，要進來一起進來，不能進來就都不能進來。
可能您已經忘記了那次測800米長跑，就是要計算體育分數的那次，我在跑步之前，手心都在冒冷汗，前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快，我們班的女生也很爭氣呀，沒有一個人的分數低于十五分(長跑總分二十分)，我們都激動得想流淚，我們沒有在意有一個人沒跑，可是您居然在意了，因為是她。
老師，您真的很公平，為了使成績絕對公平，您就讓我們重新再跑，我明白，您是擔心，在不同時間下得到的成績會不同。您是多么公平呀，您鐵面無私，您對待每一個人都是相同的，連跑步都是一樣的，我也相信，如果是其他女生沒跑，您同樣會很公正的，很公正地給她零分，或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場亂跑。
您很為九一班著想，怕她如果不加上體育分數，名次就滑下來了是嗎?對!您做得對!九一班剩下的這些人都是群廢物，靠她一個人就能撐起九一班呢!
我感謝您叫我們再跑，您很公正地對待我們，我們也會很公正地對待您。如果真的要跑，我們就集體慢跑，我們一定會、一定要拿到十分，少的分數，最多一定有十分，最少一定有五分，考試的時候我們一定會集體作弊把這幾分補上去。
謝謝您，老師，我要表揚您，胡屠戶是受封建專制的迫害，您只是在當今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲，您還沒有到連錢都不認只認成績的地步。
我，作為我這樣一個差生，是不該享受您眼中的vip待遇的，我不該坐在前面，我不該有資格讓您親自檢查我的作業(yè)，但您，您卻對我下了這么大的工夫。您信奉一個真理：“錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的?！蔽译m不敢肯定地說有沒有人給您送過錢，但我敢肯定地說，有n多人請您吃我飯，一頓飯大概就能換來一個星期的關心，這種關心真廉價!
老師，我要表揚您，面對金錢的誘惑，您竟然關心了一個星期，老師，您真好，只讓學生家長一個星期請一次。
我們班應該算是全市最好的班級了，我要表揚您，為了把這個班發(fā)揚光大，您費了多少工夫呀，您將所有成績好的放在最好的位置，甚至將他們重新組成一個班級，您竟然在那個班用的時間比在本班多得太多了。
您為了我們班很多人的成績，盡管也為了您自己的名譽，在一次次大型考試中，把成績好的同學放在同一個教室里，那位置，真是我見過的最好的位置，您還一次次正正經經地勸我們不要弄虛作假，您只是為了我們好，對吧!
您是全市的十佳教師，評比的那幾天，您一直在發(fā)動我們投票，那幾天的您露出了少有的笑容和善心到了極點才會布置的極少的作業(yè)，兩天的假期只用30元就可以買到，您真好!
表揚信到此為止，我知道，您應該接受的表揚遠不止這些，可是如果真的寫出來，恐怕寫個三五天也寫不完，我這樣一個差生，不像成績好的考試的時候可以坐在一起，我有這個時間還是多讀些書吧!
此致
敬禮!
教師學生表揚性通報篇十八
為了提高學生的學習積極性，對學生做好事好人的行為的肯定，對學生的表彰有一定的重要意義。下面本站小編給大家?guī)肀頁P學生通報范文，供大家參考!
各教學系部：
按照教育部全。
國學。
生資助中心《關于開展第二屆“國家資助助我飛翔”全國。
勵志。
成長成才優(yōu)秀學生典型宣傳評選活動的通知》(教助中心[20xx]31號)和xx省學生資助管理中心《關于做好第二屆“國家資助助我飛翔”全國勵志成長成才優(yōu)秀學生典型宣傳評選活動的通知》(x助函[20xx]19號文件要求，我院于20xx年4月至6月開展了“國家資助助我飛翔”勵志成長成才優(yōu)秀學生典型宣傳評選活動。
經各系部初評推薦，學工部團委組織評審決定：電子電氣系應用電子技術2班古志鑫、應用數學與經濟系12級數學教育1班莊永春、文化傳播系12級語文教育4班李玲麗、外語系12級英語教育2班曾義、網電教學部12級現代教育技術李欣、建筑與環(huán)境工程系12級工程造價11班唐杰6名受助學生為我院“國家資助助我飛翔”勵志成長成才優(yōu)秀學生典型并予通報表揚。
以上學生具有良好的政治素質，品行端正，積極進取，樂觀向上，勇于克服在生活、學業(yè)等方面的困難，勤奮努力，成績優(yōu)秀，樂于助人，甘于奉獻，積極參加各種公益活動，在工作崗位上，在自主創(chuàng)業(yè)方面奮發(fā)有為，事跡突出。
希望全體學生，特別是受助學生以他們?yōu)榘駱?，勤奮學習、積極進取、奮發(fā)圖強、立志成才、感恩奉獻，為把自己培養(yǎng)成高素質合格人才而努力。
x年xx月xx日。
各處室、年級部、藝術學校：
經年度績效考核、部門推薦、學校黨政聯席會審定，20xx年度，有周等115名同志被評為學校工作先進個人，劉等32名同志被評為優(yōu)秀班主任，鄭等93名同志被評為師德先進個人，聶等90名同志被評為教育工作先進個人，魯仕新等89名同志被評為教學工作先進個人，周等91名同志被評為教研工作先進個人，尹水軍等22名同志被評為服務育人先進個人，譚等131名同志被評為工會積極分子，姚等46名同志被評為優(yōu)秀員工。
特此通報表彰。
x年xx月xx日。
各班：
根據《新橋中心小學優(yōu)秀學生評比條例》的要求，學校認真開展了三好學生、校園之星的評選活動。經班級評選，學校德育處審定，徐郁陽等375名同學被評為201x—201x學年第二學期三好學生;曹等265名同學被評為201x—201x學年第二學期校園之星。
希望受表彰的學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，積極進取，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在今后的學習和生活中再創(chuàng)佳績。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，刻苦學習，勤于實踐，不斷提高自身綜合素質，爭做全面發(fā)展的學生。
xx市中心小學。
201x年6月。
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