最后一課作文 最后一課作文600字，六月份是畢業(yè)的時(shí)間，很多面臨升學(xué)的同學(xué)都將告別陪伴自己數(shù)年的同學(xué)、老師、學(xué)校，為此小編為大家搜集整理了最后一課作文 最后一課作文600字。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。
【第1篇】
“叮鈴鈴”，上課鈴快活地叫著，同學(xué)們被喚回到自己的座位上。幾個(gè)坐在門口的同學(xué)東張西望，盯著走廊里的動(dòng)靜。不少人趴在桌子上奮筆疾書，填寫著畢業(yè)流行素同學(xué)錄。一對(duì)同桌還因?yàn)橐话殉咦訝?zhēng)得面紅耳赤。
老師走了進(jìn)來，手里抱著一個(gè)大紙箱，她把紙箱里的東西整齊地摞地講桌上，是五十八本嶄新的圖書，放在我們面前，像一堵墻。老師默默地注視著我們，良久，說了一句：“明天就要畢業(yè)考試了，這是六年來你們的最后一節(jié)語文課，我送給每人一本書，書上有我的贈(zèng)言。”
聽到這句話，打著哈欠的同學(xué)揉了揉眼睛，立刻打起了精神。耳邊傳來幾聲椅子劃過地面的聲音，大家都把椅子往前拉了拉，想離老師再近一些。老師打開一本書，看著書上的贈(zèng)言，眼圈紅了，有的同學(xué)已經(jīng)開始抽泣。同桌小聲地嘀咕：“不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)。”卻還是忍不住，眼淚滑出了眼眶。我坐在一旁，想起老師對(duì)我的好，想起同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，想起相處了六年的校園，好多事情我還沒來得及做，可時(shí)間不允許了，不禁眼淚花花。
在模糊的淚眼中，我看見小雪趟上了講臺(tái)。她是我們班最堅(jiān)強(qiáng)的女孩，六年來未見她哭過，我們?cè)诎档乩镎f她是“冷血?jiǎng)游?rdquo;。老師撫摸著她的臉，紅著眼睛溫柔地說：“要學(xué)會(huì)常笑呦，人笑起來是最美的。”小雪燦爛地笑著，給了老師一個(gè)大大的擁抱。但當(dāng)她轉(zhuǎn)身趟下講臺(tái)的一瞬間，我分明看見，她的臉上滑過一滴晶瑩的東西，接著是兩滴，三滴，形成一個(gè)小小的溝。她努力想保持以往的平靜，要不是臉上的淚痕，誰也不會(huì)相信她曾經(jīng)哭過。
我轉(zhuǎn)過頭，看見一方白色的紙巾遞在我面前，同桌笑了笑，說：“把眼淚擦干，還要上去領(lǐng)書呢!”這時(shí)，我聽老師點(diǎn)了我的名字。老師把手搭在我的肩上，嘴角抽動(dòng)著：“就要分別了，上了初中繼續(xù)加油好好學(xué)噢!”我突然想起兩年前，也是這樣的天氣，老師也是這樣面對(duì)著我，那天，她教會(huì)我要嘴角上揚(yáng)。我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，卻被老師一把抱住，我輕輕地吻了她的臉頰，更多的淚水涌了出來。
淘氣包蟲蟲也哭了，老師拉著他的手哽咽著說：“到了中學(xué)可不能整天玩了，假期里多讀些書，一定能學(xué)好的，老師相信你。”蟲蟲的臉都哭得變形了，眼睛腫得像金魚那么大。
一向討厭老師的小楊恭恭敬敬向老師鞠了一躬，這倒很出乎大家的意料。只愣了一下，全班響起雷鳴般的掌聲。老師拍了拍他的肩膀，耳語了幾句，小楊點(diǎn)了點(diǎn)頭，在老師的注視下走下講臺(tái)。
同學(xué)們互相惜別，班里被一種傷感的氣氛籠罩著。課前還在爭(zhēng)吵不休的同學(xué)此時(shí)抱地了一起，痛哭流涕，同桌把手伸過來，與我的手拉在一起，緊緊的，拉的手生疼，只希望永遠(yuǎn)不要分開。不少同學(xué)紛紛離開座位和朋友擁抱。一群嘲笑我們不夠堅(jiān)強(qiáng)的男生卻哭得更厲害，衣服上濕了一大塊，十七張臉湊在一起，十七雙手拉地一起，的確是一道別樣的風(fēng)景。
“叮鈴鈴”，該死的下課鈴聲沒完沒了地喊著，班主任走進(jìn)教室，匆匆忙忙地交代著考試事項(xiàng)，離開時(shí)不忘說一句：“六年級(jí)老師要開會(huì)，咱們得走了。”老師擦了一下臉上的淚水，留戀地望了一眼同學(xué)們，走出了教室。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一眨眼老師的身影就消失在了拐角處，卻帶不走我們的不舍與悲傷。
【第2篇】
六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，我瞟了一眼腕上的手表。7:55，老班一定在教室里侯課，我加快了步伐。
踏著紅白交替的方磚，望望校園兩旁聳立的松樹，再聽一聽那熟悉的鳥鳴聲。這一切的一切日后將不會(huì)再擁有，想著明天將要離開這個(gè)美麗的樂園，心里酸酸的。
7:57，我來到教室前門，在第二個(gè)窗口駐足。學(xué)著老班的樣子，伸長(zhǎng)脖頸，意味深邃地關(guān)注著教室里每一位活寶。他們一個(gè)個(gè)變了樣，成熟了許多，沒有了往日的嬉嬉鬧鬧，一個(gè)個(gè)都托腮深思。
7:58，我走到門口，看見了從沒有多留意的班級(jí)簡(jiǎn)介牌，如今已布滿了一層灰塵。我彎著腰，拿起一塊兒抹布，用心地擦著，上面的班級(jí)、口號(hào)、誓言、教師寄語，還有我們班的全家福照片，一一印在我的腦海里，這將是我一生最美的回憶。
7:59，我抬頭看著那面“流動(dòng)紅旗”，記憶定格在昔日的分分秒秒，學(xué)友們?yōu)榱藫碛兴?，團(tuán)結(jié)互助，共同努力掙班分的模樣歷歷在目;仿佛耳邊又響起了老班的諄諄教誨，是多么熟悉，多么讓人留戀啊!
7:59分40秒，我溜進(jìn)教室里，坐在自己的座位上，看著熟悉的小伙伴們，一個(gè)個(gè)含著期盼的眼神，張望著門口。
8:00，預(yù)備鈴響了!同學(xué)們看著講臺(tái)上熟悉的老班，心里多了幾分不舍。大家坐得一個(gè)比一個(gè)端正，目光盯著老班的一舉一動(dòng)。似乎要把這個(gè)熟悉的人印在腦海里，若干年再回母校，一定要先來看看我們的老班。
這節(jié)課過得特別快，老班給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，擺了擺手，示意我們放學(xué)了。
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