在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
安全的發(fā)言稿小學(xué)篇一
大家好!
我們知道世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼。那么，我國(guó)為什么選用119作為火警號(hào)碼?原來(lái)，1在古代時(shí)候念作幺，它跟要字同音。119就是：要要救。
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使用119更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日。
那么接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)了解一些日常生活的消防知識(shí)吧。
1、晚上在家里睡覺(jué)之前，一定要檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉，煙蒂等是否熄滅。
2、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，要立即撥打119或110電話。詳細(xì)說(shuō)明火災(zāi)地點(diǎn)和附近目標(biāo)。簡(jiǎn)單敘述火災(zāi)情況，比如是應(yīng)為什么起火，火勢(shì)大小如何。然后留下電話和地址，以便進(jìn)一步聯(lián)系。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要采取與火災(zāi)相反方向逃生，不要使用電梯逃生，不要返回屋內(nèi)取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該先叫醒熟睡的人，可以盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生，不要只顧自己逃生。
4、當(dāng)你的衣服著火時(shí)，最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉，在地上翻滾，或跳入就近的水池，將火熄滅。千萬(wàn)不能穿著著火的衣服亂跑，這樣身上的火勢(shì)會(huì)更大。
5、在火場(chǎng)逃生的時(shí)候，如何避免煙、火對(duì)我們的危害呢?
用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體，以減少吸入濃煙。如果逃生的途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，我們應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區(qū)，以免身體著火。煙霧彌漫中，一般離地面三十厘米仍有殘存空氣可以利用，我們可采取蹲下身子匍匐前進(jìn)，爬行時(shí)要將手心、手臂及胳膊肘沿墻壁邊緣逃生，以免錯(cuò)失方向?；饒?chǎng)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你身后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
同學(xué)們，只要我們牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。還有，別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識(shí)教給更多的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全的發(fā)言稿小學(xué)篇二
你們好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全從我做起》。 安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的`是校園安全。
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
珍愛(ài)生命，安全從我做起！
快樂(lè)學(xué)生，快樂(lè)生活。
安全的發(fā)言稿小學(xué)篇三
大家上午好!
很榮幸、也很高興在全國(guó)第21個(gè)中小學(xué)安全教育日上和大家分享安全知識(shí)。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們知道今年的活動(dòng)主題是什么嗎?強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，這個(gè)和2014年的主題是一樣的。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、火災(zāi)等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在消失。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育是學(xué)校教育工作中的一件大事。這也就是再一次將安全意識(shí)、安全素養(yǎng)提到今年的教育日主題上的原因之一。在十三五規(guī)劃綱要第72章節(jié)健全公共安全體系第一句話就是牢固樹(shù)立安全發(fā)展觀念，堅(jiān)持人民利益至上，加強(qiáng)全民安全意識(shí)教育，因此，我們青少年的安全意識(shí)是我們安全水平提升，安全文化建設(shè)中必不可少的一部分。
針對(duì)同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí)，提升事故防范能力，增強(qiáng)安全素養(yǎng)，我結(jié)合多年安全管理實(shí)踐，提出如下幾點(diǎn)要求，供師生朋友們參考。
注重時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、事事講安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。這個(gè)是我要求企業(yè)員工在樹(shù)立安全意識(shí)上的要求，我想同樣適用于同學(xué)們。
其次是道路交通。遵守交通規(guī)則，不并排騎車(chē)，不搶行，不搶道，要做到寧停三分，不搶一秒尤其是電動(dòng)車(chē)，一定要戴好頭盔，控制速度。電瓶車(chē)事故特點(diǎn)，就是頭部著地導(dǎo)致開(kāi)顱手術(shù)，許多孩子們也要注意這一點(diǎn)。
再次是行走習(xí)慣。行走養(yǎng)成好習(xí)慣，大家要記住，行走三人成列，兩人成行，就是三個(gè)并排走是很危險(xiǎn)的，要成列行走，兩人才可以成行。
還有，外出安全、交友安全。每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車(chē)、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
最后，我想結(jié)合學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，談?wù)勱P(guān)于如何預(yù)防事故和應(yīng)急處置。
我的孩子也在**小學(xué)，由于職業(yè)習(xí)慣，我會(huì)觀察我們學(xué)校的同學(xué)們的行為特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)走樓梯有規(guī)定路線，這是一個(gè)很好的習(xí)慣，但是也有一個(gè)很大的風(fēng)險(xiǎn)，就是同學(xué)們走樓梯時(shí)不會(huì)靠右行走。如果在上學(xué)過(guò)程中突然發(fā)生緊急情況，上下樓梯會(huì)形成沖突，很難避免。那么如何解決這個(gè)問(wèn)題，我建議在樓梯中間劃線，一半上行、一半下行，有箭頭標(biāo)識(shí)，日常同學(xué)們逐漸養(yǎng)成靠右行走的習(xí)慣，如果有條件的話，還可以規(guī)定日常學(xué)習(xí)中哪些班級(jí)是走東面樓梯，哪些班級(jí)是走西面樓梯，那么，一旦遇到緊急情況，同學(xué)們就會(huì)按照日常的習(xí)慣撤離，能夠安全撤離。河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠事故對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一票否決制的，平時(shí)做得再好也沒(méi)有辦法改變一起事故造成的后果。
學(xué)校的應(yīng)急處置也是一塊十分重要的工作。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故如何逃生，當(dāng)發(fā)生學(xué)生受傷如何緊急救護(hù)，當(dāng)發(fā)生不法分子襲擊案件如何處置，這些，建立有效的應(yīng)急處置預(yù)是十分重要，更為重要的是有效的演練，在演練過(guò)程中，提升實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)能力。例如，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，離門(mén)口最近的人，是開(kāi)門(mén)責(zé)任人，必須將班級(jí)門(mén)打開(kāi)，在撤離時(shí)按照平時(shí)規(guī)定逃生，緊急集合點(diǎn)有明確的標(biāo)識(shí)，讓大家都知道，在集合后，特別重要的是清點(diǎn)人數(shù)，誰(shuí)負(fù)責(zé)學(xué)生的人數(shù)清點(diǎn)，誰(shuí)負(fù)責(zé)教職工的人數(shù)清點(diǎn)，誰(shuí)是總指揮，誰(shuí)負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，誰(shuí)負(fù)責(zé)面對(duì)媒體，這些，都需要實(shí)戰(zhàn)并且形成分析報(bào)告，從而為下一次演練，提升水平做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家，保護(hù)自己，人人有責(zé)，人人在家庭爭(zhēng)做平安家庭的維護(hù)者，在校園爭(zhēng)做平安校園的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽(yáng)光平安校園而努力。
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