2023年強國有我,做新時代好少年發(fā)言稿七篇(大全)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新時代好少年做強國一代好少年篇一

什么是社會主義核心價值觀呢?社會主義核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則。如果我們都能踐行這24個字，我們將是新時代的最美少年。

作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點一滴做起。

做最美少年，首先要做一個熱愛祖國的人。熱愛祖國就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識，將來為“中國夢”而奮斗。

做最美少年，其次要做一個誠信的人。俗話說“民無信不立?！敝v的是一個人如果沒有誠信，就無法在社會上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認。后來，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個“狼來了”的故事。我終于明白：一個人如果不講誠信，媽媽不會喜歡，別人也不會相信自己，自己會成為一個孤獨寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個有誠信的人，我覺得非常開心。

做最美少年，還要做一個友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會更幸福。記得有一次放學(xué)排隊，一位同學(xué)踢了我的書包，我一發(fā)怒，就把那個同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個同學(xué)就和其他同學(xué) 聯(lián)合起來不跟我說話，也不和我一起玩，我覺得很傷心、很難過。其實，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說一句：“同學(xué)，書包也是有生命的，請不要亂踢哦!”我估計同學(xué)也不會再踢書包了。今后，我一定要做一個友善的人，友好地和身邊的人相處。

少年強則中國強，少年美則中國美。讓我們一起踐行社會主義核心價值觀，做一個新時代的中華美少年吧!

新時代好少年做強國一代好少年篇二

夢想的顏色五彩斑斕；夢想的過程揚帆起航；夢想的抵岸志存高遠。正逢少年時代的我們，懷揣祖國的美好夢想。

精忠報國，習武強國是武術(shù)少年的夢想。整齊劃一的動作，英姿颯爽的姿態(tài)，懷揣夢想的中國少年，為強國夢，努力著！

聽障兒童的世界，是無聲的世界，他們出生以來，注定與別人不同。夢想的期望，激勵著他們前進的步伐，他們能用言語表達，已經(jīng)是付出了艱辛的努力，在美妙的歌聲背后，是夢想的支撐，是內(nèi)心的吶喊，是對世界美好向往的期盼，是表達中國夢的渴望。

小小的少年，家庭的渲染，夢想的力量，努力的練習，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象征著中國夢，小小少年也懷揣大大夢想，國粹京劇傳承經(jīng)典，少年肩負讓中國走向世界的使命。

許多少年，肩負生活重擔，小小肩頭，扛起家庭責任，他們風雨中前行，品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，他們是完成中國夢想的棟梁之才。

胸前的紅領(lǐng)巾，是少年先鋒隊的標志，是榮耀，是使命，是富強祖國的責任，10位中國好少年向廣大青少年發(fā)出倡議：“牢記習近平總書記的諄諄教誨，立志向、有夢想，愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國，從小“扣好人生第一?？圩印?，努力成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人?！币痪渚涫难?，撞擊內(nèi)心深處，扣響心靈之門。

作為新時代的少年，我懷揣強國夢想，好好學(xué)習，樂觀向上，執(zhí)筆為劍，不負昭華！讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路！

新時代好少年做強國一代好少年篇三

【篇一】

**，男，出生于**年１月２３日，回族，現(xiàn)為**書院雙語學(xué)校大隊委。在學(xué)校中，**團結(jié)同學(xué)、遵守紀律、樂于助人，作為學(xué)生干部，時時處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學(xué)習、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。學(xué)習上，他課上積極回答問題，課下刻苦鉆研，成績在級部一直名列前茅，每學(xué)期都被評為三好學(xué)生、全優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、校園十佳等稱號。在家里，他聽話懂事、尊老愛幼，受到父母及親朋好友的夸贊。生活中，他積極參加并組織各項活動，在老師和家長的帶領(lǐng)下，他組織同學(xué)們參加社會實踐活動和文明宣傳活動近百次，在學(xué)校舉行的研學(xué)活動展示比賽中，他帶領(lǐng)著自己的小組連年獲得第一名的好成績。在學(xué)好書本知識的同時，他還培養(yǎng)了自己多方面的興趣和愛好。在閱讀、書法、繪畫、寫作、計算機、科學(xué)實驗等方面都取得了校級、市級、省級和國家級等多項榮譽。他讀過的圖書已經(jīng)達幾百本，背誦的古詩詞也有幾百首，被學(xué)校評為“故事大王”、“讀書之星”、“讀書能手”、“書香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽稱號，并代表學(xué)校參加國學(xué)小名士等比賽，并且取得優(yōu)異的成績。他喜歡寫作，自己創(chuàng)作的詩歌有幾十篇，二年級時他就有了《昕語》和《昕路》兩本個人作品集。其中作品《月亮船》獲得了**省優(yōu)秀童謠三等獎，他的多篇文章還發(fā)表在學(xué)?！肚笳妗贰ⅰ短柣ā返入s志中。在剛剛結(jié)束的全國小古文寫作大賽中獲得了二等獎的好成績。２０１７年在**市“多才多藝小名士”活動中取得了一等獎。**的成績在書法方面尤為突出，多次獲得了省市級、國家級一等獎，并在２０１７年暑假應(yīng)邀去北京參加了“中華好書法”全國中小學(xué)師生書法大賽一等獎的頒獎典禮。

臺上一分鐘臺下十年功，這些榮譽的背后正是**日復(fù)一日刻苦勤奮所換來的。名譽的背后是期望與鼓勵，更是責任和要求。成績代表過去，他的人生之路也才剛剛起步，“千里之行，始于足下”，相信今后**會更加努力，為學(xué)校爭光，為自己的人生添彩，爭取早日成為社會的棟梁之才！

【篇二】

**，男，２００７年２月８日出生，是**市云門書院雙語學(xué)校五年級一班學(xué)生，擔任班級學(xué)習委員和數(shù)學(xué)課代表。

老師的辛勤教誨，父母的言傳身教，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在家里，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在社會中，他是位誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

在學(xué)習上，他切實做到勤奮努力。他興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取盡量做到最好。在老師的指導(dǎo)下，他養(yǎng)成了較好的學(xué)習習慣和方法，不偏科，有計劃，有條理。多次獲得學(xué)校“全優(yōu)學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

他愛好廣泛，主動參加了游泳、書法、乒乓球、吉他、圍棋等訓(xùn)練或活動，開拓思維。他愛好讀書，閱讀了《少年兒童百科全書》、《第七條獵狗》、《鳥奴》、《狼王夢》等大量書籍，在此基礎(chǔ)上能夠完成較為具體、真實、生動的讀后感。他愛好作文，每年的寒暑假期間，完成２０余篇讀書筆記及讀后感，２０１６－２０１７學(xué)第一學(xué)期獲學(xué)?！皩懽餍∧苁帧狈Q號。

２０１７年寫的作文《我的伙伴》在第十九屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中被評為省級一等獎；**市舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲一等獎；濰坊市小學(xué)作文比賽中，作品《小獨輪車》獲一等獎。硬筆書法已順利取得六級證書。他對待班級工作認真負責，是學(xué)校“播音主持小組”組長、學(xué)校解說員，是老師的得力小助手。

在生活上，他是父母的好幫手。在家里協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生、洗菜；每一天起床后自己整理被褥；獨立自主的完成家庭作業(yè)。他活潑的性格，給整個家庭帶來了歡樂。

在社會上，他受到街坊鄰居的歡迎。他誠實守信、活潑熱情的性格，得到了街坊鄰居的一致好評，都夸他是一個講文明、懂禮貌的好孩子。他為困難同學(xué)捐過款、為貧困地區(qū)的兒童捐過衣服，充分展示了他熱心、善良的一面。

**同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名小學(xué)生良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度和積極向上的良好素養(yǎng)，在班級和學(xué)校各項工作中起到了模范帶頭作用。

【篇三】

**同學(xué)現(xiàn)擔任師范附小六年級一班班長，校少先隊大隊委。她是個全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。

一、熱愛勞動，尊敬師長；

二、學(xué)習樂于探究，勤奮刻苦，各項作業(yè)都是全優(yōu)。

三、愛好廣泛，積極向上。

四、熱心公益?zhèn)鬟f愛心。學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，**都積極參加、認真準備，近兩年，逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生，在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當中。同時在多次寒暑假社會實踐活動中，積極查閱資料，進行社會調(diào)查，組織同學(xué)討論，形成實踐報告也多次獲得師生好評。

面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

【篇四】

**，１２歲，在**市西苑小學(xué)六年級五班學(xué)習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在家里，她是一位尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。歷經(jīng)層層選拔，作為外來務(wù)工子女代表，在中國少年先鋒隊濰坊市第十一次代表大會上獻詞。

學(xué)習上，她是佼佼者，各科學(xué)習成績一直是年級前茅。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。

一年級以來，**同學(xué)歷任中隊長，學(xué)校廣播室播音員，連續(xù)被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并在學(xué)校演講、朗讀比賽和古詩文誦讀比賽中多次獲獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

生活中她更是謙遜有禮，并未因自己的成績而驕傲自滿，而是用更謙虛更認真的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習和生活，在近六年的小學(xué)時間，她以自己的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。她的所得與她的付出是劃等號的，博覽群書的她，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。

【篇五】

作為一名六年級的學(xué)生，在學(xué)習上，他認真刻苦，虛心好問；在生活中，他尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)；在實踐中，他勤于動手，開拓創(chuàng)新；在班級工作中，他認真負責，勇于擔當。他時刻注意自己的言行，希望成為同學(xué)的榜樣。

一、刻苦學(xué)習。

在學(xué)習中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習慣。正是這種好習慣使他一直保持對于新知識的好奇心，也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習成績。每當遇到在學(xué)習上困難的同學(xué)，他總會耐心的為其講解，盡他所能。認真刻苦的學(xué)習態(tài)度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標。

二、興趣廣泛。

在家庭和學(xué)校良好的培育下，他除了熱愛學(xué)習以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書，不斷擴展自己的知識面，并且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到周末，他都會到圖書館借上幾本書，鉆進書中的海洋，度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過和不同的人下棋，學(xué)習他們通過象棋體現(xiàn)出來的或樂觀豁達，或心思縝密的品質(zhì)，也讓他變成了更好的人。在學(xué)習象棋的過程中，他學(xué)會了遇到問題的時候有進有退，從不同的方面看待這些學(xué)習生活的問題。他認為當代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展，所以他在課余生活中還學(xué)習了打乒乓球，通過這種運動，他有了一個更加強健的身體，這也使得他在學(xué)習中游刃有余。他還在俱樂部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過比賽，這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界，也讓成為一個更加獨立的人。

他喜歡練習書法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下，他們用自己寫的“?！弊趾痛郝?lián)為大家送福，得到了大家的廣泛認可，并且他還有幸接受了**電視臺的采訪，通過電視為大家送上新春祝福。

三、大膽實踐。

他深知“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式，深入實踐中，以一種更簡單的方式，呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”，并且獲得了**市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽，與三名同學(xué)一起，相互合作，不斷鼓勵，獲得了小學(xué)組三等獎。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化，在寒假中，與班級同學(xué)組成小組進行社會實踐，通過采訪的方式了解中國春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

四、嚴于律己。

他對自己要求嚴格，自從上學(xué)以來從未遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對于老師交給的任務(wù)，他總是做的有條不紊。身為大隊委代表，在派發(fā)資料時，他會一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發(fā)現(xiàn)問題立刻及時指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評。他希望他能更加全面發(fā)展，不斷學(xué)習，不斷向上，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

【篇六】

他叫**，是**市海岱學(xué)校九年級九班的一員。在他的成長歷程中，父母的關(guān)愛、老師的鼓勵、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識的澆灌，這一切，都成為他幸福成長的養(yǎng)料，也激勵著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。

因為理想，他勤奮地學(xué)習著！

他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設(shè)計師。為了實現(xiàn)這個理想，他很小便給自己立下座右銘：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。除了完成老師交給的學(xué)習任務(wù)外，他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力，年年“三好學(xué)生”，２０１７年被評為“濰坊市讀書之星”，作文也獲得省級獎勵。

因為運動，他健康地成長著！

他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車，每到周末，學(xué)習之余，他都是提前計劃好我的騎車路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。

因為關(guān)愛，他快樂地生活著！

媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了?；仡^看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心！

勤奮地學(xué)習，健康地成長，快樂地生活，這就是他——名新世紀的新少年，一名文明好少年。

新時代好少年做強國一代好少年篇四

【篇一】

**的名片可不少：書蟲、小公益人、古典少女、陽光女孩……

陽光女孩，展現(xiàn)運動美

**喜歡運動，長期的運動給了她一副好身體，**年的鎮(zhèn)運動會上，她在４００米比賽中獲得第一名的好成績，健康的體魄為她的一切奠定了基礎(chǔ)。

癡迷書蟲，積蓄深底蘊

**酷愛閱讀，對于讀書，可以說到了癡迷的程度。只要有空，她無時不刻不在閱讀。她的閱讀量非常驚人，從小到現(xiàn)在看了幾千冊書，天文地理、從古到今，腹有詩書氣自華，大量的閱讀使她擁有了豐富的底韻，閱讀擴大了她知識面，理解能力也強，這讓她學(xué)習起來，不僅輕松還高效，她的學(xué)習成績一直名列前茅，２０１８年１月獲得鎮(zhèn)商會頒發(fā)的千元獎學(xué)金。從**年至今，四次被評為濰坊市讀書之星。

**不僅自己喜歡讀書，還經(jīng)常與同學(xué)分享圖書。她閱讀面廣，閱讀量大，現(xiàn)在已經(jīng)能為同學(xué)推薦書目了，她經(jīng)常把自己的優(yōu)秀圖書放到班級圖書角與同學(xué)共享。在她的帶領(lǐng)下，她的同學(xué)都樂于讀書。

愛心公益，釋放正能量

**寬容大度、富有愛心，經(jīng)常作為志愿者參加公益活動。**年５月參加并協(xié)助組織了《大手拉小手》公益活動；她經(jīng)常去廣場故事會擔任小圖書管理員，并為小朋友講故事；經(jīng)常參與閱讀、親子、ｎｌｐ等公益課程，傳播正能量；**年收到上海微笑青年公益服務(wù)中心的感謝卡，她樂于助人，滿身的正能量，影響著身邊的每一個人。

琴棋書畫，造就古典美

**是全面發(fā)展的學(xué)生，也是一個文靜古典美的女孩兒，周末，聽聽歌、彈彈琴、畫幅畫，修身養(yǎng)性。學(xué)校六一會演少不了**的身影，并主持鎮(zhèn)文藝演出，還多次到市里去主持，**積極參加市里和學(xué)校的各類活動，并多次在市里的演講、才藝展示中獲獎。**年參加星光中國**賽區(qū)樂器賽，獲得金獎。

【篇二】

**，１２歲，**市彌河小學(xué)六年級三班班干部，現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)六年被評為學(xué)校三好學(xué)生，連續(xù)六年被評為彌河鎮(zhèn)學(xué)習標兵。

他是同學(xué)中的名人——**市最美少年。

一、班級的好學(xué)生

他是一個熱愛同學(xué)、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)良的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他先后擔任班長、副班長、衛(wèi)生委員、學(xué)習委員、大隊委等工作。

他總是把班級的榮譽看得高于一切。日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)使命般印在他心中。從我做起，是他的格言；全心全意為同學(xué)服務(wù)，是他的信念。他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入學(xué)校，融入班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給同學(xué)講解題目的思路，直到他們聽懂為止。

他認真負責。凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績提高很快。

二、學(xué)校的好標兵

他熱愛學(xué)習。勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好。課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習，課堂上認認真真地聽講，用心思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言；課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高。**年《讓愛永恒，感恩母親》在**市“感恩母親”微博征集活動中獲獎；**年２月，在濰坊市“愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”征文活動中獲獎；**年在彌河鎮(zhèn)小學(xué)組作文比賽中獲得第一名。

他愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，用心參與了班級及學(xué)校的各種活動，既提高了潛力，又豐富了自己多彩的生活。他喜歡練字，**年７月，在**市“我愛中國字”書法比賽中獲“最具潛質(zhì)獎”。他喜歡唱歌，２０１８年２月參與了**電視臺成人春晚和少兒春晚表演，受到市政府表彰。他喜歡朗誦，三次代表學(xué)校參與彌河鎮(zhèn)朗誦比賽，三次參與**市古城詩歌朗誦會，并取得可喜成績。他喜歡主持，分別主持過學(xué)校和彌河鎮(zhèn)的六一兒童節(jié)匯演，是**電視臺少兒藝術(shù)團的成員。

三、社區(qū)的好孩子

他還是一個十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫忙長輩做一些力所能及的家務(wù)活，陪長輩聊天解悶；對待鄰里，他禮貌有加、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，從不亂花一分錢的他，當?shù)弥渌瑢W(xué)有困難時，卻毫不猶豫的拿出來幫助他們。

一路走來，**同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)，將會影響著更多的少年健康成長。

【篇三】

**是黃樓街道貫店小學(xué)四年級的一名學(xué)生。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，在同齡人中并不引人注目，反顯得有些柔弱。淑婷的母親本身就是一個間隙性精神分裂癥患者，無法像正常母親那樣給予孩子溫暖的母愛，父親前幾年因車禍不幸離世。全靠爺爺奶奶種地維持生計，生活的艱辛不言而喻。

盡管在這樣的環(huán)境下，**的學(xué)習成績在班上一直名列前茅，身為學(xué)習委員的她在學(xué)習上處處嚴格要求自己，以身作責，老師交代的工作她都能認真去完成。每個星期的語文誦讀時間都是她組織大家一起學(xué)習，為了學(xué)好語文誦讀，為了班級誦讀取得好效果，她每天在家都會抽出半個小時的時間練習朗誦，提前作好預(yù)習，從未間斷過。除了組織英語晨讀，她還負責收好全班的作業(yè)，督促檢查同學(xué)們的作業(yè)。在她的帶動下，同學(xué)們學(xué)習有了勁頭，成績進步很快。她乖巧懂事，深受老師和同學(xué)的喜愛，多次被評為“學(xué)習標兵”，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。２０１８年１月，在**市統(tǒng)一組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中，她以優(yōu)異成績位列全街道第一名，并進入**市前十名。

她不僅在學(xué)習上成績優(yōu)異，還注重德智體美勞全面發(fā)展，她的作文多次獲獎，并在報刊上發(fā)表，她多次參加**市級以上組織的演講比賽，并獲獎。

她是不幸的，可她又是幸運的。她帶著夢想，帶著對媽媽愛的呼喚，帶著孝心盡情地綻放。打動大家的不僅僅是她那直擊心靈的成績，更多的是她身上的這種堅強的信念。是的，一個本該享受父母關(guān)愛的孩子，過早的承擔起了家庭的責任。面對困難，她在困境中沒有低落，沒有退縮，而是選擇了笑對，她用自己瘦弱的肩膀撐起了家的希望，用孝心為重病的母親撐起一片愛的天空，綻放出一個燦爛的自我，她用行動來詮釋了新時代自強自立好少年的光輝形象。

【篇四】

**同學(xué)是**市北關(guān)初級中學(xué)八年級四班學(xué)生。

該同學(xué)能夠堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，從不穿奇裝異服，不戴首飾，不化妝；從不浪費糧食，節(jié)水養(yǎng)成習慣，隨手關(guān)燈；積極參加班級、學(xué)校組織的大掃除，在家中能從事洗衣服等力所能及的勞動。她始終保持樂觀開朗，即使在學(xué)習、生活中遇到暫時的挫折，也能以積極的態(tài)度去面對，從不消沉。

該同學(xué)具有較強的誠信意識，在人際交往中待人真誠友善，言行一致；對老師布置的工作，對同學(xué)托付的事情能夠負責到底；拾到現(xiàn)金、物品能夠及時上交學(xué)校。

該同學(xué)能夠尊老愛親，感恩父母，孝敬父母，在學(xué)習的間隙，力所能及地干家務(wù)；尊敬長輩，關(guān)愛親人，經(jīng)常對爺爺奶媽姥姥姥爺噓寒問暖，每逢老人的生日，都是自己動手制作賀卡等小禮物祝賀。

中擔任副班長、英語課體表，在學(xué)生會中參與紀律部值勤檢查，有高度的責任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)，贏得師生廣泛好評。

該同學(xué)能夠助人為樂。發(fā)揚互助友愛精神，主動幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，給他們輔導(dǎo)；同年級七班有個女同學(xué)的母親身患子宮癌，家庭經(jīng)濟困難，在網(wǎng)上發(fā)起水滴籌，她能積極參與捐款；她還曾與家長到**市敬老院看望孤寡老人，奉獻愛心。

【篇五】

**同學(xué)作為班干部、課代表，是老師的得力助手，在班級的管理工作中發(fā)揮重要作用。積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動，并取得優(yōu)異成績。

該同學(xué)性格開朗，樂觀向上，總能給班級帶來歡聲笑語和正能量。團結(jié)同學(xué)，樂于助人，身邊同學(xué)無論是學(xué)習還是生活上遇到了困難，她都會熱心幫助。

誠以待人、信守承諾、言行一致、認真負責，對老師安排的工作總是一絲不茍地去做好，對遇到困難的同學(xué)朋友總是有求必應(yīng)，對自己許下的承諾總是竭盡全力去兌現(xiàn)。

具有較強的組織指揮能力和協(xié)調(diào)能力，對學(xué)校和老師安排的臨時性任務(wù)總能想方設(shè)法，調(diào)動各方資源帶領(lǐng)全班同學(xué)把任務(wù)完成的很圓滿。指揮協(xié)調(diào)能力方面，師從過的老師都給予**同學(xué)很高的評價。

勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習成績一直名列前茅，德智體美全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛，琴棋書畫多次獲獎。

獲得的獎項有：

１、**省青少年音樂與舞蹈大賽中榮獲鋼琴二等獎。

２、星耀華夏第七屆才藝展示活動**選區(qū)中榮獲古箏金獎。

３、桃李杯搜星中國青少年文化藝術(shù)人才選拔**總決賽中榮獲古箏一等獎。

４、青春風采中國下一代藝術(shù)人才展示活動**選區(qū)中古箏金獎。

５、魅力中國全國青少年文化藝術(shù)活動，**選區(qū)古箏獨奏金獎。

６、星光中國第五屆才藝大賽，**選區(qū)古箏金獎。

７、夢想飛揚，亞洲青少年勵志藝術(shù)節(jié)**選區(qū)古箏金獎。

**同學(xué)始終把集體利益放在首位，關(guān)心集體，愛護公物，有高度的責任感、榮譽感和服務(wù)意識。

積極參加各種志愿服務(wù)活動，**年３月５日，參加**市組織的“志愿**．青春夢想”學(xué)雷鋒活動，在學(xué)校的統(tǒng)一組織下赴王墳鎮(zhèn)許家莊幸福大院參加義演和慰問孤寡老人。

尊敬師長，孝敬父母，關(guān)愛親人，知恩圖報。放學(xué)回家除了完成好各科作業(yè)，練習好各種特長，還能幫媽媽做飯，照看年幼的妹妹。**年姥姥患病期間，利用寒假時間赴院照料。勤儉節(jié)約，艱苦樸素。愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國，是個新時代的好少年！

新時代好少年做強國一代好少年篇五

新時代少年，生活在新時代社會，游走在成功與失敗之間；潛行于知識的海洋之中；貫通于每次小小的歷練。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。

望著失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風暴過后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個地方召喚著自己。他立刻，就會有了拼搏向前的決心與希望。

新時代少年，熱愛歷史，珍愛生活，充實人生。在知識的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場，我們看到詩人李白對于戰(zhàn)爭所帶來的迫害，發(fā)出了最深的嘆息；在那風雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的國之感慨；在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒。

游遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時，我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時，竟也會把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習時，竟也想與西漢的張良相比。

新時代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂意學(xué)習古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時代少年，對萬物都充滿了好奇；新時代少年，充滿了新的活力，在這個新的社會，一定會創(chuàng)造出一個又一個的奇跡！

新時代好少年做強國一代好少年篇六

我們要做一個充滿自信，樂觀向上熱愛生活的人，做新時代的好少年。下面我們來看看這篇《新時代好少年》。

我是趙縣石塔實驗小學(xué)五年級四班的王佳妮，今年12歲。我是一個充滿自信，樂觀向上熱愛生活的女孩兒。在生活上，勤儉節(jié)約，從不浪費;孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，維持秩序，我熱愛集體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。從一年級至今，我一直都是老師得力的小助手，也是同學(xué)們值得信賴的好朋友。

在生活中，父母教育我要懂禮貌。不管遇到鄰居還是老師，我都會主動禮貌的打招呼。要誠實，勇于承擔自己的錯誤。所以我無論做什么事之前都會想清楚后果，就算犯了錯也會勇于承擔。

從小我就是大人眼里最懂事的孩子。在許多方面，學(xué)會了自理，自立。每天一放學(xué)回家就認真的做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就幫媽媽做力所能及的家務(wù)。洗菜掃地，收拾房間，帶弟弟玩。在媽媽生病的時候我還會照顧媽媽。在生活上，堅持做到自己的事情自己做，今日事今日畢。努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。

我在平時勤儉節(jié)約，不亂花錢。過年長輩給的壓歲錢和平時爸爸媽媽給的零花錢，我會在長輩過生日或者是節(jié)日的時候給長輩準備一份小禮物，平時去書店買一些書，豐富自己的課余生活。

在學(xué)習的道路上我一步一個腳印在學(xué)習上始終保持積極向上的精神。面對困難從不放棄，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了較好的學(xué)習成績。年年被評為學(xué)習標兵。

我的興趣廣泛，琴棋書畫都是我的愛好。我會彈古箏，我畫畫也很好經(jīng)常被老師表揚，我一直堅持練習書法，同時，我酷愛閱讀，喜愛藝術(shù)。整日手不釋卷。《上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘。這良好的看書習慣，促進了我的寫作水平。多次作為范文在班上交流。我深信，學(xué)海無涯苦作舟，只要耕耘就會有收獲。在讀書學(xué)習中，我真正找到了樂趣，學(xué)會了做人。在2022年，我參加了學(xué)校舉辦的書信作文大賽，并獲得一等獎。

學(xué)習對我們每個人來說都是苦樂交織的。對學(xué)習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程。需要客服困難刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一個不斷超越自我的快樂。在老師的培養(yǎng)下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。課前認真預(yù)習，上課專心聽講，大膽發(fā)言，積極用腦敢于表現(xiàn)自己課后及時復(fù)習遇到有疑難問題喜歡和老師，同學(xué)討論探究展開辯論。

這就是我一個快樂自信的女孩兒，我堅信只要心中有追求，就一定有希望。為了成為更好的自己，我會不斷的努力!

新時代好少年做強國一代好少年篇七

打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫面呀！”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好！”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好！”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。

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