最新博物館社會實踐實施方案(精選8篇)

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最新博物館社會實踐實施方案(精選8篇)
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方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

博物館社會實踐實施方案篇一

本次實踐工作在縣政府各工作部門、直屬機構中開展。

報名遴選:20xx年1月6日 至20xx年1月15日;

學生實踐:20xx年1月21日 至20xx年2月26日。

1.合陽籍在外學習的全日制普通高等院校大二、大三在校本科大學生。

2.政治思想積極,組織紀律觀念較強,身體健康,綜合素質較好,無違法違紀和犯罪記錄,未受任何處分。

3.嚴格遵守實踐單位各項規(guī)章制度,自覺接受實踐單位管理,嚴守國家秘密和工作秘密。

4.能夠自行解決實踐期間食宿問題。

(一)報名方式及要求:有實踐意愿并符合條件的大學生登錄合陽縣人民政府官網下載并如實填寫《合陽縣20xx年寒假大學生實踐報名表》,經所在院校團委簽署推薦意見并加蓋印章后,于20xx年1月15日前本人持個人身份證、學生證到合陽縣人社局人才中心報名(聯(lián)系電話0913-5556635)。

(二)遴選工作:市政府下達我縣實踐指標30名(報名人數不足30人時以實際報名人數為準),由縣人社局于元月21日前提出遴選人員名單。

(三)實踐分配:我局根據大學生實踐意向和所學專業(yè),提出具體的分配方案并下發(fā)各有關部門,同時負責為大學生辦理意外傷害保險等有關手續(xù)。實踐大學生持本人身份證、學生證、實踐分配文件等有效證件到實踐單位報到。

(四)走訪檢查和考核評定:實踐期間,縣人社局將深入各實踐單位開展走訪檢查,了解大學生實踐工作開展情況。實踐結束前,實踐大學生撰寫一份1000字左右的實踐總結,并填寫《合陽縣實踐大學生考核表》,經實踐單位填寫鑒定意見后,連同實踐總結反饋至縣人社局備案。《合陽縣實踐大學生考核表》和工作總結一式三份,實踐單位、人社局各留存一份,學生自行帶回所在學校一份。

(一)對實踐單位的要求

1.各實踐單位要高度重視大學生假期進政府機關實踐工作,結合實踐大學生在讀專業(yè),合理安排實踐崗位,提供適當的工作條件,確保實踐工作正常開展。

2.安排專人對實踐大學生進行指導,做好實踐大學生參與機關事務、開展調查研究等日常管理工作。

3.不得安排實踐大學生代表單位處理重要公務,不單獨處理相關文件和行政執(zhí)法。

4.按照1000元/月/人的標準發(fā)給實踐大學生生活和交通補助費。所需資金由再就業(yè)資金中列支。

(二)對實踐學生的要求

1.嚴格遵守實踐單位規(guī)章制度,自覺接受實踐單位管理,努力做好分配的各項任務。

2.嚴格保守國家秘密和工作秘密。

3.注重自身形象,著裝大方得體,講文明,懂禮貌,積極展示當代大學生良好的精神風貌。

4.注意人身、交通、飲食等安全事項。

博物館社會實踐實施方案篇二

為進一步深化我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革,培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要的應用型高級人才,以《xx科技學院本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力學分認定與實施辦法(試行)》為契機,以開展社會調研為主線,通過理論聯(lián)系實際、認知賦之實踐,凸顯學科特點、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,積極引導我院青年學生在社會實踐中了解國情、感知社情、體察民情,通過社會實踐“受教育、增才干、作貢獻”,培養(yǎng)社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,充分發(fā)揮社會實踐在學校人才培養(yǎng)和社會服務體系中的重要作用?,F制定信息工程學院20xx年大學生暑期社會實踐活動方案。

信息引領,求真力行

20xx、20xx級全體本科生

組長:王xx

副組長:左xx、肖xx

成員:學院各秘書、班主任、創(chuàng)新導師及各任課教師、科技部成員

(三)“走進企業(yè),職場初體驗”,選取一個“信息技術”相關企業(yè),以hr訪談、工作實踐、員工交流等形式進行實踐。實踐的具體內容如下:

1、走進企業(yè),參與企業(yè)生產實踐活動,感受企業(yè)(職場)生活、文化。

2、與hr交流、與員工訪談,了解當代大學生進入職場應具備的基本素質。

(四)社會實踐與專業(yè)學習、科技創(chuàng)新項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等相結合,自我確定一個選題,重點組織調研信息產業(yè)發(fā)展的相關問題,為科研立項、“互聯(lián)網+”、“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”收集素材、打好基礎。

20xx年7月—20xx年8月:學生利用暑期對所選專題進行調查研究,收集數據、了解情況,撰寫。

20xx年9月:各班科技委員牽頭,組織本班學生進行社會實踐報告答辯,對社會實踐情況進行評估排序。

20xx年10月:學院召開社會實踐表彰大會,對社會實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。

1、每個調查小組不超過5人;

4、以小組(個人)為單位進行ptt匯報,匯報時間不超過10分鐘

5、調查報告及相關成果作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考核依據之一;

6、本次調查不能與開展過的調查內容相重復。

博物館社會實踐實施方案篇三

為了增強我校《廉潔修身》課程的教育教學效果,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺筑牢拒腐防變的思想防線,確保他們的健康成長,根據教學計劃,08級學生將在xx年寒假進行社會實踐活動。

一、《廉潔修身》社會實踐活動的組織及方式?!读疂嵭奚怼飞鐣嵺`活動由政治與教育學院負責組織,分散進行。

二、《廉潔修身》社會實踐活動的時間安排。本學期《廉潔修身》社會實踐活動時間為整個寒暑假。

三、《廉潔修身》社會實踐考察或調研報告撰寫要求。

(一)《廉潔修身》社會實踐考察或調研報告以“廉潔修身,反腐倡廉”為主題,學生自擬題目。

(二)實踐考察或調研報告主題要鮮明突出,內容健康向上,文字簡潔生動,事例真實、富有感染力,字數在3000字以上。

(三)考察或調研報告必須為本人創(chuàng)作,未正式發(fā)表,不得抄襲他人作品,若發(fā)現抄襲,成績?yōu)榱恪?/p>

四、考察或調研報告的成績占總成績的20%。

五、考察或調研報告于下學期開學第一周上交。

六、任課老師在下學期開學后第二周批閱完并給出成績。

博物館社會實踐實施方案篇四

一:

一、實踐內容:高一級新生軍訓

二、實踐時間:安排在20xx年高一第一學期開學之初,時間1周。

三、實踐地點:紫金縣武裝部國防軍訓基地

四、社會實踐的目的

1、通過社會實踐活動,對學生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學生關心社會和科技進步、關心地球和生存環(huán)境。

博物館社會實踐實施方案篇五

本文目錄

社會實踐實施方案范文

寒假社會實踐活動實施方案

學生暑假社會實踐活動實施方案

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案

一、活動主題

服務民眾增才干??? 奉獻愛心促和諧

二、活動方式:

各團總支積極組織,宣傳發(fā)動本學院學生積極參與社會實踐活動,同一地區(qū)的不同學院、專業(yè)、年級的同學可自發(fā)組織或學生個人就近就便開展社會實踐活動。

三、活動內容:

1、以“學習貫徹xx大,服務地方促和諧”為主題,配合當地政府開展政策宣講活動。

2、結合各自專業(yè)特點,就近就便開展就業(yè)實習,勤工助學等社會實踐活動。

3、針對城鎮(zhèn)困難家庭學生、貧困農村地區(qū)青少年學習、生活中存在的困難,提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導、法律援助等志愿服務,有條件的學院要組織專門的服務隊,切實為困難群眾和困難青年辦實事、辦好事。

4、深入農村、企業(yè)等進行實地考察,全面了解農村、企業(yè)等基本情況,完成有關三農問題、新農村建設、節(jié)能減排、環(huán)境保護等問題的調查報告或實踐報告。

5、各學院要認真按照團省委《關于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動的通知》(湘團聯(lián)〔〕31號)相關精神,組織學生積極準備參賽作品,作好相關實踐。

四、活動要求:

1、高度重視,認真布置。今年寒假大學生社會實踐活動堅持就近就便的原則,各團總支要認真部署,加強安全教育和紀律教育,確保寒假社會實踐活動順利進行。

2、做好實事,加大宣傳。實踐活動不得流于形式,廣大青年應認真完成實踐工作,保證活動取得實際效果。同時,密切聯(lián)系新聞宣傳部門,加大新聞宣傳力度,提高吉首大學青年志愿者活動的影響力。

3、認真總結,撰寫材料。學生要有調查報告或個人實踐活動總結材料,并從校團委先鋒網(http://)下載《學生假期社會實踐活動登記表》認真進行填寫;各團總支要在活動結束后提交活動總結材料。

4、及時評比,統(tǒng)一表彰。各團總支根據學生實踐情況按學生參與社會實踐總人數的1%比例評優(yōu),并于xx年3月15日前將團總支活動總結材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料(含推薦名單、實踐登記表、調查報告或實踐總結)上報校團委,校團委將統(tǒng)一進行表彰。

社會實踐實施方案范文(2) |

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一、指導思想

二、基本內容

(一)社會參觀活動

(二)社會實踐活動

1、社會調查

2、體驗類活動

3、繼續(xù)開展讀書活動

(三)社區(qū)服務活動

(四)家庭服務活動

三、活動原則及要求

四、組織領導

領導小組

組 長:

副組長:

組 員:

附:社會實踐活動安全預案;

社會實踐活動要求;

社會實踐學生活動規(guī)范。

社會實踐活動安全預案

為確保學生社會實踐活動的安全,做到萬元一失,特制定安全預案。

3、平常實踐活動:在活動期間要事先做好安全要求,如有發(fā)生意外要及時的處理。

社會實踐活動要求

1、制定周密的總體計劃。

2、召開動員會議,明確意義,統(tǒng)一認識。

3、學生所需物品準備。活動必須取得家長的支持和配合。做好細致的前期準備工作。

4、活動安排盡量減少開支,減輕家長的負擔。在活動過程中盡量學校的負擔。

5、師生都要自覺地把普通話作為交流的語言,講普通話,寫規(guī)范。

社會實踐學生活動規(guī)范

1、熱愛祖國,熱愛農村,熱愛活動實踐基地。

2、尊敬師長,學習農民,團結互助。

3、自理、自律、自護、自學、自愛,培養(yǎng)自己獨立的人格和獨立的生活能力。

5、注意安全,防水、防電、防車、防火、防貓犬,防止單獨行動,學會保護自己。

6、不帶零食,不吃零食,不亂花錢。

7、不踐踏莊稼,不攀摘花枝,愛護實踐基地的各種公共設施,損壞要賠償。

8、節(jié)約用水,節(jié)約用電。

9、愛惜糧食,不挑食,不亂倒剩飯剩菜。

11、自覺地把普通話作為交流的語言,講普通話,寫規(guī)范。

社會實踐實施方案范文(3) |

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為了提高學生的社會實踐能力和綜合能力,進一步培養(yǎng)學生的社會責任感和全面素質,促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合,從而使學生了解社會,服務社會,為學生就業(yè)積累實踐經驗,我系決定在暑假期間繼續(xù)組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下:

一、 實踐活動主題

鍛煉自我,服務社會,提高能力

二、實踐活動內容

(一)做好志愿服務

2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務

3、到村委會服務,體驗村官工作

4、到公共場所參加公益活動,義務服務

(二)參加與專業(yè)有關的社會實踐

1、到保險公司社會實踐

工作地點:東四十條113—2號

學生可根據自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,經公司面試合格后確定

2、遠郊區(qū)縣城關學生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐

(四)專業(yè)調研。

三、實踐活動方式

2、也可以視情況組成小組,幾個人一起開展實踐活動

四、活動要求

1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實踐與社會服務相結合。

2、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

五、總結

社會實踐實施方案范文(4) |

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一、 活動主題

“共建和諧 宣傳榮辱 崇尚科學 重視實踐”

二、學生個人實踐

參加-xx學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生,本著就近就地就便的原則,分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。

三、活動時間

xx年1月—xx年3月

四、主要活動內容

1、大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查團

2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務活動

3、各種公益勞動

4、深入生產一線,了解行業(yè)狀況

5、大學生支教服務團

6、開展服務當地經濟文化建設活動

7、志愿服務活動

8、與書交心,提交讀書報告

9、倡導“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動

10、尋訪校友

五、總結表彰

1、開學后,利用2周左右的時間,各系部團委對學生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結和整理工作。

2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作,學院團委將根據各系部團委活動實施情況,評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進個人。

3、各系部團委要做好-xx學年度寒假社會實踐的布置工作。

4、在寒假社會實踐中表現突出的個人將通過院報及學院網站進行報道。

六、活動有關要求

1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐,結合各系特點,精心組織,真正為團員青年豐富社會閱歷,使他們經受鍛煉、認清形勢、提高素質、增長才干。

2、加強安全教育,提高安全意識,有組織地進行社會實踐,確保人員安全。

3、通過實踐和調查,希望同學們積極探索,認真總結,寫出一定思想深度,能真實反映社會現象及客觀事物規(guī)律的書面調查報告或總結(學生個人實踐報告不得少于,必須為手寫稿)。

博物館社會實踐實施方案篇六

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社會實踐活動實施方案

藝術學院暑期社會實踐活動實施方案

大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案

環(huán)境學院暑期大學生社會實踐活動實施方案

為了增強我?!读疂嵭奚怼氛n程的教育教學效果,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺筑牢拒腐防變的思想防線,確保他們的健康成長,根據教學計劃,08級學生將在xx年寒假進行社會實踐活動。

一、《廉潔修身》社會實踐活動的組織及方式。《廉潔修身》社會實踐活動由政治與教育學院負責組織,分散進行。

二、《廉潔修身》社會實踐活動的時間安排。本學期《廉潔修身》社會實踐活動時間為整個寒暑假。

三、《廉潔修身》社會實踐考察或

調研報告

撰寫要求。

(一)《廉潔修身》社會實踐考察或調研報告以“廉潔修身,反腐倡廉”為主題,學生自擬題目。

(二)實踐考察或調研報告主題要鮮明突出,內容健康向上,文簡潔生動,事例真實、富有感染力,數在以上。

四、考察或調研報告的成績占總成績的20%。

五、考察或調研報告于下學期開學第一周上交。

六、任課老師在下學期開學后第二周批閱完并給出成績。

社會實踐活動實施方案(2) |

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為深入學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及系列重要講話精神,引領廣大青年學生按照關于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八真經”要求,樹立和踐行社會主義核心價值觀,更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路、為實現“四個全面”戰(zhàn)略布局和中國夢努力奮斗的理想信念,根據上級有關文件通知精神,按照《xx大學xx年大學生暑期社會實踐活動實施意見》的整體部署,結合我院實際,現制定藝術學院xx年大學生暑期社會實踐活動實施方案,具體如下。

一、活動主題

踐行“八真經” 投身“四個全面”

二、指導思想

深入學習宣傳貫徹系列重要講話精神,以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機,以引領青年學生樹立和踐行社會主義核心價值觀、積極投身“四個全面”戰(zhàn)略布局為重點,堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨,堅持社會實踐與社會觀察、志愿服務、專業(yè)學習、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機結合,按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則,通過組建重點團隊和實施專項計劃,組織大學生廣泛開展實踐服務活動,努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,探索總結實踐育人新機制。

三、活動內容

(一)按照學校統(tǒng)一部署,結合學院特點,著力圍繞文化宣傳、文藝下鄉(xiāng)、教育關愛、美麗中國等主題來組建重點團隊。

1、組建“文藝下鄉(xiāng)”巡展演團

切實響應文藝下鄉(xiāng)號召,發(fā)揮學生的文藝特長優(yōu)勢,積極整合各方資源,組織學生以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標,以反映社會主義核心價值觀為主要內容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村開展巡回演出,豐富基層群眾文化生活,促進農村精神文明建設。同時通過漫畫、視覺傳達設計、動畫等活躍的表現形式,深化藝術學院學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動成果,深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,,主要圍繞系列重要講話精神和社會主義核心價值觀開展形式多樣的普及宣講活動。

2、組建“惠寒”藝術支教服務團

傳承蘇大百年“惠寒”精神,發(fā)揮學院美術教育師范、藝術設計、時裝表演等專業(yè)優(yōu)勢,主動聯(lián)絡認真組織小分隊深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對集中的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村學校等開展藝術支教服務活動,建立“惠寒”藝術學校。以關愛留守兒童為重點,提供藝術興趣培養(yǎng)、學業(yè)輔導、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務。

3、“美麗中國”寫生采風團

推選藝術學院優(yōu)秀學生組成采風團,用手中的畫筆描繪中國美景、美人、美事,探尋中國建設發(fā)展的新貌,凸顯中國文化底蘊。實地觀察了解調查各領域變遷發(fā)展的歷史和現實,感受改革開放的發(fā)展成果,把握和理解國家深化改革的政策舉措。記錄形式美的同時重在發(fā)掘內涵美和品質美,立足于弘揚美德,歌頌善舉,倡導積極和諧、創(chuàng)新勵志的社會風尚。在采風過程中積極圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防等,開展科普知識宣講、社會調查研究、發(fā)展建言獻策等活動。

4、“學以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團

依托已建立的創(chuàng)就業(yè)見習基地,組織開展崗位就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐。組織大學生走進創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū),拜訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人物,通過調查、座談、訪談等方式,學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型的成長故事,了解所學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況,掌握社會就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

(二)進一步落實“按需設項、據項組團”原則,設立自主創(chuàng)意實踐項目團,支持鼓勵學生發(fā)揮自主創(chuàng)意組團申報實踐項目。

制定《藝術學院xx年暑期社會實踐自主創(chuàng)意實踐項目團隊立項資助計劃的通知》,積極發(fā)動和引導學生結合專業(yè)學習和自身特點自主開展切合主題的創(chuàng)意實踐活動,鼓勵突出班級特點,以班級為單位組隊參與。學院將采用“開放申報,自組團隊,審批立項”的運作方式組建學生自主創(chuàng)意實踐團。其程序包括確定主題、方案申報、審批立項、組建團隊、前期培訓、中期檢查、總結工作等,學院給予經費和其它活動開展條件上的支持。

(三)從面上廣泛組織社會主義理論課程與專業(yè)課程實踐。

要求廣大學生結合實際,深入到農村與城市之中,開展“踐行‘八真經’ 投身‘四個全面’”主題宣講調研服務活動,深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等,深入觀察和領會“四個全面”戰(zhàn)略布局,深刻理解新一屆中央領導集體的治國理政新思路,通過照相機、dv以及手中的筆,記錄和反映建國以來的巨大成就。同時還要求學生在利用暑期廣泛進行專業(yè)實踐,深入開展家教、社區(qū)服務、實習等各類實踐活動;鼓勵高年級學生在暑期消化課程知識,升華專業(yè)技能,積極進行主題專業(yè)創(chuàng)作,到公司、企業(yè)進行實習,從中增長專業(yè)知識才干,提高就業(yè)能力與水平。

四、組織實施

(一)成立藝術學院暑期社會實踐活動領導小組

組長:李

副組長:程

組員:虞

秘書:高

(二)將暑期社會實踐活動參與納入學院學生干部競聘考核的重要環(huán)節(jié),明確人員分工

1、籌備事務組(團委辦公室 團校 科協(xié)):吳

負責活動前期宣傳動員,活動材料制作(海報、宣傳片、logo、吉祥物、隊服、分隊旗幟、宣傳條幅等),組織召開動員大會暨啟動儀式,辦理保險事宜。

2、新聞工作組(網絡創(chuàng)意辦公室 新聞中心):高??

負責活動新聞報道與宣傳工作,定期向學校《實踐簡報》投稿,大力推動活動在網絡平臺上的影響力。

3、重點團隊事務組:

“文藝下鄉(xiāng)”巡展演團(學生會 學生事務委員會):劉

“惠寒”藝術支教服務團(青協(xié) 心協(xié)):倪

“美麗中國”寫生采風團(團校 ):戚

“學以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團(社聯(lián)):羅

負責重點團隊

策劃方案

細化,活動宣講動員,分隊地點確定,成員招募(每個分隊原則上不超過8人,每團人數原則上不超過20人)等,落實各分隊組織聯(lián)絡、安全保障、新聞宣傳與、后勤保障責任人,全面統(tǒng)籌本團隊實踐活動開展。

4、自主創(chuàng)意實踐項目團(科協(xié)):楊

負責自主創(chuàng)意實踐項目團的報名宣傳、審批立項、中期檢查、按期結項的組織工作。?

5、社會主義理論課程與專業(yè)課程實踐事務組(團委辦公室):孔

負責社會主義理論課程與專業(yè)課程實踐宣傳、動員與總結工作,做好介紹信、考核試卷等材料的發(fā)放與回收工作。

(三)加強安全保障

1、通過暑期社會實踐工作籌備會議、協(xié)調工作會議、推進工作會議、宣講會、出征儀式加強對同學們的安全教育。

2、提前調查了解各重點團隊實踐地點的自然條件、氣候情況、社會環(huán)境,如遇極端天氣、暴恐事件等其他安全威脅一律無條件停止活動;要求各分隊準備預防中暑以及治療普通傷病的醫(yī)藥箱,由各團長、隊長擔任本團隊信息安全員,團長全程關注本團安全事宜,隊長在活動期間每天向領導小組上報安全情況。

3、學院將繼續(xù)為各重點團隊成員購買保險,同時鼓勵個人實踐的同學購買社會實踐保險。組織推薦實踐困難學生申報學校“社會實踐援助金”。

(四)鞏固深化“樂樂”品牌理念

1、在全院廣泛征集藝術學院暑期社會實踐活動吉祥物“樂樂”xx年設計方案。設計思想要體現本次活動主題,并切合我院廣大青年學生樂于學習、樂于實踐、樂于奉獻,勤于實踐求知,勇于報國爭先的積極樂觀精神。

2、舉行藝術學院暑期社會實踐活動吉祥物揭幕儀式。

3、各分隊將攜帶吉祥物“樂樂”在各地開展活動,將作為藝術學院暑期社會實踐活動的形象大使將同學們的祝福帶往全國。

(五)推動宣傳立體化

1、通過logo、吉祥物、系列海報、圖說實踐、宣傳片等活躍形式,充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、人人網、微信等新媒體平臺上營造活動氛圍。

2、舉行藝術學院xx年暑期社會實踐活動班級宣講會,藝術學院xx年暑期社會實踐活動出征儀式,推動暑期社會實踐活動進班級、入人心。

3、建立團隊負責人、各團隊qq群、微信群,暢通聯(lián)絡渠道。

4、積極與校媒體記者團完成對接,同時組建“院媒助實踐”記者團,指派記者加入各實踐分隊參與活動報道。

5、要求各團隊積極加入微博、微信、人人網等新媒體,參與xx大學團委人人網主頁、xx大學團委新浪官微、微信平臺、pu平臺的討論;要求廣大同學通過文、圖片、視頻等方式,結合團中央、中國青年網、騰訊網、新浪網等推出的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”、“微視三下鄉(xiāng)”等攝影、視頻作品評選活動、“青春三下鄉(xiāng)”等專題線上活動,及時將社會實踐中的所見所聞、所思所想、所作所為進行展示、分享,加強活動中優(yōu)秀個人和團隊先進事跡的宣傳報道。

6、充分利用好全國“三下鄉(xiāng)”網站()、江蘇共青團()、xx大學網站等,加強信息溝通,交流工作經驗,推動社會實踐活動不斷深入。

五、考核表彰

(一)重點團隊考核要求

4、重點團隊考核成績相應計入學生干部競聘成績以及暑期社會實踐課程成績。

(二)項目團隊考核要求

2、一般項目:活動過程中及時上報新聞稿件,被“院媒助實踐記者團”錄用1篇以上;形成1篇以上高質量的調研報告。如一般項目結項材料達到重點項目結項要求,結項時時可提升為重點項目。

(三)個人考核要求

1、緊緊圍繞“尋找一個角度”、“扮演一個角色”、“獲得一種感受”、“明白一個道理”、“養(yǎng)成一個品質”等“五個一”的要求開展暑期社會實踐活動。

2、在認真總結的基礎上,上交四份材料(、xx級同學必須上交以下全部,11級僅上交第一項)

(2)一份《xx大學暑期社會實踐課程試卷》,包括社會實踐日記,要求按天撰寫,共計不少于;調研報告或實踐報告,開展調查研究的學生結束后撰寫一份不少于社會實踐調研報告,調研報告應該有自己獨立的論點,有充分的資料,其中一半以上的資料須來源于自己調查第一手實證資料,引用他人資料需加注釋;在某一單位或地區(qū)進行具體工作實踐的學生結束后撰寫一份不少于

社會實踐報告

,社會實踐報告應結合工作內容、業(yè)務收獲、心得體會等內容;社會實踐調研報告和社會實踐報告應該結構嚴謹、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實客觀。

(3)一張漫畫或速寫作品。要求、xx級全體學生(除表演學生外)圍繞主題,進行創(chuàng)作,至少一幅(標準以8k白卡紙,形式可以是漫畫、速寫等)。

(4)一張電子照片。照片反映“踐行“八真經” 投身“四個全面””活動主題,同時證實個人實踐行為,體現個人實踐成果。

(附)考核辦法

1、學院社會實踐課成績考核在xx大學大學生暑期社會實踐領導小組的領導下進行。

2、考核的基本流程是:在開學后一周內,學生按照總結階段的要求向學院團委提供四份材料(xx級僅上交第一份),由學院團委將所有學生的社會實踐材料匯總至xx大學政治公共管理學院;在開學后二周內,由政治公共管理學院組織思想政治理論課任課教師對授課院系的學生進行考核并評出成績。

3、考核的基本方式是:參加重點團隊主題實踐同學的成績由小分隊指導老師進行打分并經思想政治理論課教師認可后得出,參加社會主義理論課程實踐的同學的成績由思想政治理論課教師直接打分。

4、中國特色社會主義理論實踐課成績采用百分制形式評定,具體評分標準如下:

優(yōu)秀(90—100分):能很好地完成社會實踐任務,達到本規(guī)定的全部要求,社會實踐報告(調研報告)能對社會實踐內容進行全面、系統(tǒng)總結,并能運用學過的理論對某些問題加以分析。積極主動參與社會實踐,并在實踐中有優(yōu)秀表現。

良好(80—89分):能較好地完成社會實踐任務,達到本規(guī)定的全部要求,社會實踐報告(調研報告)能對社會實踐內容進行比較全面、系統(tǒng)的總結。社會實踐態(tài)度端正,社會實踐中表現良好。

中等(70—79分):達到本規(guī)定的全部要求,社會實踐報告(調研報告)能對社會實踐內容進行比較全面的總結。

及格(60—69分):社會實踐態(tài)度端正,完成了社會實踐的主要任務,達到本規(guī)定的基本要求,能夠完成社會實踐報告(調研報告)。

不及格(60分以下):有下列情況中的任何一項者,社會實踐課成績?yōu)椴患案瘛?/p>

(1)實踐單位及指導教師的評價為不合格者;

(2)嚴重違反校紀校規(guī)和有關法律規(guī)定,有損于xx大學學生形象者;

(3)不按時上交所要求的材料者;

(5)弄虛作假,欺騙教師和社會實踐領導小組者;

(6)大學生暑期社會實踐領導小組認為的其它屬于成績不及格的情形。

(四)總結表彰

學院將于9月份舉行學生暑期社會實踐活動的交流、評比活動。通過各種傳播方式讓更多的學生分享重點團隊的活動經驗和成果,并及時做好普遍性、規(guī)律性的總結提煉,同時評選出暑期社會實踐活動校級先進個人與院級先進個人予以表彰。

六、主要網絡互動平臺

“三下鄉(xiāng)”活動官方網站:

xx大學藝術學院xx年暑期社會實踐活動領導小組

xx年6月20日

社會實踐活動實施方案(3) |

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“義務支教? 傳遞愛心”

----筑夢支教團隊

大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,可以把青年學生成才報國的理想同國家經濟社會發(fā)展的實際需要結合起來,還能夠讓我們在服務農村實踐中,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情。根據學院及系團總支的文件精神,特成立“義務支教 傳遞愛心”筑夢支教團隊,現將

活動方案

具體如下:

一、活動目的

在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學生開展愛心支教、素質拓展等活動的同時,針對當地村民的具體情況開展一系列新農村建設的愛心知識宣傳活動,解決三農問題,增強隊員們的團隊凝聚力,磨練意志,增長才干。

二、活動主題

知識下鄉(xiāng),幫扶留守兒童,義務支教,傳遞愛心,共創(chuàng)和諧新農村。

三、活動時間

xx年7月2日至8月9日

四、活動地點

尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬村小學

五、活動優(yōu)勢

我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。

六、活動亮點

1、把知識帶給貧困農村人民;

2、我們希望通過這次活動,讓學生和村民認識學習知識的意義,鼓勵人民提高自身價值;

4、適當的組織支教老師參與勞動生產活動,感悟生活(具體視安全問題和個人身體素質而定)。

七、活動準備

1、實地考察,深入了解該村實際情況。

2、做好在該村暑期支教工作,與當地村民取得良好接觸。

3、解決生活及在當地的食宿問題。

4、隊員合理分工,對各種素材的搜集和準備。

八、活動流程

1、愛心支教——講臺獻真情

活動概況:對本村小學的同學教授新學期的課本知識。

2、綜合培訓——知識新接觸

活動概況:以新的知識視角對同學進行多方面綜合培訓:

(2)奧數培訓班:從基礎到奧數,鞏固數學基礎,提高數學思維能力;

(4)小作家輔導班:對閱讀、寫作方面進行培訓;

(5)挑戰(zhàn)主持人:小主持人培訓,朗誦、演講技能訓練;

(6)輕歌曼舞:小學生合唱團、舞蹈隊;

(7)繪畫班:小學生繪畫方面的技能培訓。

3、文藝表演——全校大聯(lián)歡

活動概況:以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱,在匯報實踐成果的同時,為同學們提供一個展示自我的平臺,帶動繁榮該村文化建設。

4、實踐總結——句句吐真言

活動概況:記錄實踐過程,留下成長點滴,最真誠的話語,最真摯的情感,最深切的感悟,在此見證每一路足跡。同時,激發(fā)同學對農村建設的熱情以及奉獻農村的愛心。

九、宣傳報導

1、支教宣傳

(1)張貼支教簡章;

(2)走訪當地村民和學校老師,了解他們的需要并宣傳我們的活動。

2、前期宣傳

(1)聯(lián)系學校師生;

(2)準備相機。

3、中期宣傳

(1)寫關于活動情況或反映支教活動成果;

(2)要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記,及時交給宣傳組整合。

4、后期宣傳

(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學生對我們這次活動的反映情況的報道;

(2)總結性感受,包括自己對活動的反思;

(3)將活動結果制成主題性ppt。

十、活動要求

1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全,采取切實措施,確保萬無一失。

2、突出重點,引導青年學生在實踐中樹立吃苦耐勞,務實奉獻的精神。

3、每天總結社會實踐進展情況,活動結束后,要及時寫出活動總結。

4、鼓勵隊員發(fā)揮所長,主動創(chuàng)造條件,利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。

十一、有關制度

(一)例會制度

1、全隊每天晚上9點準時召開例會;

2、例會由隊長召集,主要交流當天工作情況和感受,總結得失,布置下一階段任務;

3、隊員不得無故缺席例會,有事須向隊長請假。

(二)作息制度

1、早上起床時間6點半;

2、晚上7點——8點半,隊員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點召開例會;例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生,11點前熄燈就寢。

(三)隊員守則

1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關制度和活動要求,要服從隊長的指導;

2、隊員要自尊、自信、自強、自愛,無論在何時何地都要注意維護鄭職學子的形象;

3、隊員在實踐過程中要不怕苦,不怕累,積極進取,腳踏實地。;

4、隊員之間要團結友愛,互幫互助,體現當代大學生團結協(xié)作的精神。

5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識,要嚴格遵守作息制度。

材料工程系

支教團隊

社會實踐活動實施方案(4) |

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為了高質量地完成xx年暑期我院大學生社會實踐工作,深入貫徹落實《河海大學關于開展xx年暑期大學生社會實踐活動的意見》(河海委發(fā)【】30號)的各項要求,保證暑期社會實踐工作的順利進行,根據我院的具體情況和學校xx年暑期社會實踐工作的有關部署,在認真總結我院以往社會實踐工作經驗的基礎上,特制定環(huán)境學院xx年暑期大學生社會實踐活動實施方案,確保切實做好我院大學生暑期社會實踐的相關工作。

一、指導思想

今年的暑期社會實踐活動堅以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹中國特色社會主義理論,秉承“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨,以構建和諧社會為中心,緊扣中央一號文件精神,緊密圍繞學校“百團行動”,以服務水利大發(fā)展大繁榮為重點,通過開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,引導廣大青年學生與祖國共奮進、與時代同發(fā)展,為更好地服務社會,奉獻祖國打下堅實的基礎。

二、活動主題及主要內容

根據校團委關于xx年暑期社會實踐工作的指導原則,結合我院的特色及具體情況,確定我院xx年暑期社會實踐活動應緊密圍繞“永遠跟給黨,建功‘十二五’”這一主題,以愛黨愛國的成才教育、踐行科學發(fā)展觀實踐活動、大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、愛水愛校實踐活動、返鄉(xiāng)調研為活動主線,活動主要側重于基層、農村、城市社區(qū)、企業(yè)工廠以及水利工程一線的環(huán)境保護宣傳服務實踐工作。

今年的暑期社會實踐活動,要充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢,在鞏固和推進我校大學生社會實踐工作的基礎上,力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色,在內容上有重點、有突破,主要開展好以下幾個方面的實踐活動:

1、學習一號文件,發(fā)揚水利精神

積極觀察社會,了解社會,結合中央關于轉變經濟發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實際情況,圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約,以服務水利大發(fā)展大繁榮為重點,結合學校特色和專業(yè)特點,圍繞“中央一號文件”精神,積極深入農村、城市、廠礦開展中央一號文件的宣傳和咨詢,尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發(fā)展的成績和經驗、水利的地位和作用,弘揚水利精神,展示河海學子風采,讓廣大群眾了解水利,提高全社會對水利事業(yè)和河海大學發(fā)展的關注。

2、觀察了解水情,錘煉堅定信仰

以慶祝建黨 90周年為契機,組織青年學生到我校參與的大型水利、水電、水運工程學習參觀,圍繞“水多、水少、水臟”這三個與國民經濟休戚相關的重大問題引導學生思考,如何使自己躬身踐行水利事業(yè),更好服務于小康社會建設,深入思考、學習總理視察我校時提出的“獻身、負責、求實”六要求,切實體驗、實踐“上善若水、篤學敦行”的河海精神。組織開展以尋訪河海校友、老水利人,探尋水利遺跡、著名水利工程等為主要內容的慶祝建黨90周年社會實踐活動,使學生在社會觀察中了解我國的水利史,體驗基本國情水情,堅定成才報國的決心。

3、開展防災調查,提供專業(yè)咨詢

組織廣大學生積極深入水利第一線,了解家鄉(xiāng)防洪抗旱減災體系,開展形式多樣與水利相關的自然災害預防知識普及實踐活動,開展重點中小河流重要河段和小型水庫的除險加固與山洪災害易發(fā)區(qū)的調查,為預警預報體系的建設提供專業(yè)咨詢和解決措施,為建設節(jié)能減排社會、和諧社會做出河海學子的積極貢獻。組織專業(yè)型的咨詢隊伍,為災區(qū)水利及教育事業(yè)贈送書籍、文具等用品,促進災區(qū)各項事業(yè)的重建。

4、科技興農興水,建設美好家園

了解家鄉(xiāng)水利建設基本情況、城鄉(xiāng)居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區(qū)水質狀況,尤其是農田水利設施基本狀況,讓廣大同學熟悉和了解水利建設的基本技術、基礎條件和主要政策,結合自身專業(yè),為城鄉(xiāng)一體化供水、水資源的高效利用,農村節(jié)水灌溉技術推廣等提供技術支持。通過舉辦農業(yè)水利知識培訓班、遠程水利信息服務、現場技術指導等方式,傳播推廣現代水利及農業(yè)的實用技術,解決農民在生產中遇到的實際問題和困難。

5、開展科學研究,增強專業(yè)能力

根據水利發(fā)展需要,組建專業(yè)優(yōu)勢互補的實踐服務團,開展與水利相關的“小革新、小發(fā)明、小改造、小設計、小建設”等活動,增強我校學生的創(chuàng)新能力,營造良好的創(chuàng)新氛圍。鼓勵大學生根據市場調研,聽取相關專家、導師建議,完善自身創(chuàng)業(yè)計劃,將創(chuàng)業(yè)計劃項目帶出校門、帶進企業(yè)、帶向市場,將個人的創(chuàng)業(yè)理想付諸實踐;鼓勵學生深入政府部門開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類主題調研。。

三、組織形式

根據校團委關于xx年暑期社會實踐工作的指導意見,按照“按需設項、按項組團、雙向受益”的組織原則,我院今年的暑期實踐活動繼續(xù)采取集中組隊與分散活動相結合的方式,深入開展多種形式的暑期社會實踐活動。

集中組隊主要組建校級團隊和院級團隊(原則上每個團人數在6人-10人之間)。我院組織校級重點團隊兩支、校級團隊八支、院級團隊四十三支。校級團隊按照一比二的原則進行申報。為提高校級、院級團隊活動的質量和效益,學院將組織專家組對申報團隊進行評審,對已推為校級候選團隊,但最終未能入選的團隊將直接轉為院級重點團隊。

校級團隊活動經費由校團委列支;研究生團隊由研究生院統(tǒng)一安排費用及相關問題;院級重點團隊給予一定經費支持,其他團隊視活動效果予以適當獎勵,具體評比細節(jié)及方案參照《河海大學關于開展xx年暑期大學生社會實踐活動的意見》(河海委發(fā)[]30號)。

四、實踐基地建設

根據學校有關要求及我院工作實際,充分利用人緣、地緣關系,做好社會實踐基地申報、掛牌工作。今年至少建立大學生暑期社會實踐基地4個,同時要在基地聘請至少兩名校外指導教師。

五、日程安排

6月中旬——活動動員及團隊初評;

6月底——校級團隊篩選及申報;

7月上旬——出征儀式;

7月上旬至8月上旬——實踐活動主體進行、實踐基地掛牌 ;

9月上中旬——xx年暑期社會實踐終期總結及表彰。

六、表彰獎勵

獎項具體設置如下:

1、優(yōu)秀實踐小分隊(院級團隊)4個

2、優(yōu)秀社會實踐

調查報告

調查報告的內容要體現時代氣息,必須是考察實踐期間親身所見、所聞、所感、所思,杜絕轉載抄襲,報告(論文)數不少于。優(yōu)秀調查報告共評出50篇并頒發(fā)榮譽證書。

鼓勵獎:若干

3、社會實踐先進個人

社會實踐先進個人共評出30人,頒發(fā)榮譽證書并給予表彰。

4、優(yōu)秀指導教師

優(yōu)秀指導教師共評出6人,頒發(fā)榮譽證書并給予表彰。

七、工作要求

暑期大學生社會實踐活動,是對青年學生加強思想政治教育、引導學生健康成長、落實學生培養(yǎng)目標的重要舉措,全院學生應珍惜機會,充分利用暑期實踐環(huán)節(jié),進一步提高自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性,增強社會責任感,努力提高自我的社會適應能力和市場競爭力,同時,院內各部門及有關老師要高度重視,精心組織,做好服務及指導工作,確保我院xx年暑期大學生社會實踐取得實際效果。

各小分隊按照學校團委要求于7月23日之前將實踐成果上報學院分團委,面上各年級學生于8月29日前將實踐成果交至各年級團總支,匯總后上報學院分團委。

博物館社會實踐實施方案篇七

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案

為貫徹落實教育部、團中央等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神,根據團省委、校團委對大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐相關要求,充分發(fā)揮好實踐育人的優(yōu)勢,推進我校社會實踐課程化建設,不斷提升社會實踐活動的系統(tǒng)性和實效性。我院就做好大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作,制定以下實施方案。

一、活動主題

立身踐行中國夢青春建功新隴原

二、活動原則

在鞏固以往成果的基礎上,以實施《本科生課外創(chuàng)新與素質拓展學分實施辦法》為契機,全面推進實踐活動課程化建設,繼續(xù)致力于提高同學們的參與面和活動的覆蓋面,力求在實現社會實踐與實踐教學,就業(yè)見習的有機結合上有新突破。堅持“學生普遍參與、學分制考核,集中與分散相結合”的原則,以級學生為骨干,、級學生為主體,以師范類學生的義務支教、科技支農以及非師范類學生的骨干掛職為重點。在活動的設計上,堅持點面結合,在點上抓隊伍、出精品、建基地,在面上抓動員、重參與、求擴大,重實效,充分發(fā)揮大學生社會實踐活動的育人功能。

三、活動內容

今年我院暑期社會實踐活動堅持以服務地方經濟社會發(fā)展、促進學生素質提升為主線,突出“中國夢”主題教育,結合甘肅省建設華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設,根據自身實際和實踐地需求,積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,組織學生深入農村、企業(yè)、社區(qū)、學校,重點開展教育幫扶、文化惠民、科技支農、社會調查、志愿服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、掛職鍛煉等10個方面的實踐活動:

1.大學生科技支農服務活動。以農學專業(yè)學生為帶動,根據定點聯(lián)系農村生產生活的實際需要,組織大學生通過舉辦農業(yè)知識培訓、網絡信息服務、現場指導等方式,傳播推廣現代農業(yè)實用技術,解決農民在生產中遇到的實際問題和困難,服務新農村建設?;顒有问綖閷W院組隊。

2.大學生關愛留守兒童支教服務活動。以全力提升師范類學生實踐技能為目標,以學生實踐實習基地為依托,在鞏固以往關愛留守兒童專項行動成果的基礎上,繼續(xù)深化關愛留守兒童專項行動。同時依托大學生骨干在生源地組建關愛農民工子女實踐服務團。結合留守的農民工子女的現實需求,利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動場地、村鎮(zhèn)學校等,跨院系、跨專業(yè)組建義務支教小分隊重點開展學業(yè)輔導、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務。

3.大學生骨干掛職實踐活動。以提高學生的社會適應能力為目標,集中組織城鎮(zhèn)學生在家庭所在地的城市社區(qū)(或街道辦事處)、機關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn),完成為期15天的以社區(qū)、機關行政事務管理為主要內容的實踐活動。了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,服務掛職單位,為地方的經濟建設和社會發(fā)展貢獻力量?;顒有问綖閷W院組隊。

4.大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地和產學研基地為依托,引導和鼓勵大學生開展有關就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調研工作和實踐活動,組織學生深入企業(yè)進行參觀交流和就業(yè)見習等活動;不斷提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,轉變學生就業(yè)觀念,培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識,為青年學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。

5.大學生課題調研實踐服務活動。各專業(yè)、團支部可依據本專業(yè)特點和教學科研課題,開展各類社會調研活動,依托實踐基地,深入農村、社區(qū),對群眾現實生活、生產情況、生活環(huán)境作出真實的反映。同時委派專業(yè)教師指導學生利用社會實踐開展課題調研,將社會實踐與科技立項、挑戰(zhàn)杯競賽相結合,對社會關注的熱點問題和競賽所需支撐材料進行廣泛調研,力爭形成一批優(yōu)秀的調研報告和學生課外學術科技作品。

相關調研課題:

(1)中小學對師范類教育的要求

(2)張掖黑河濕地國家自然保護區(qū)昆蟲多樣性調查

6.大學生勤工助學實踐活動。通過與中國移動張掖分公司、中國聯(lián)通張掖分公司等企業(yè)聯(lián)合,為我院家庭貧困學生提供勤工助學崗位,讓同學們在實踐活動中提高溝通表達能力和交流能力。通過實踐讓大學生減輕家庭負擔的同時,也為他們提升自我、展示才華創(chuàng)建平臺。

四、團隊的申報

今年的暑期社會實踐活動由校學生工作委員會統(tǒng)一領導,由主管校領導主持,團委牽頭,聯(lián)合黨委宣傳部、學生處、教務處、就業(yè)指導中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學部統(tǒng)一安排部署,做好對各學院重點實踐團隊的立項審核、項目支持、檢查指導和考核工作。

團隊活動要有明確的活動項目,有詳細的活動內容,有預見性的實踐成果,有清晰的活動日志,有確實的安全保障。條件成熟的要建立社會實踐基地。學校對重點團隊給予立項支持。要求2010、2011、2012級同學按照就近就便的原則,根據全院組隊情況參加不同層次的'實踐服務活動。

1.團隊組建

參加20大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團隊的學生必須是我校在校學生,鼓勵學生跨學院跨年級跨專業(yè)組隊,學院重點團隊組隊的學生數須10人以上,必須由1名指導老師帶隊,全程參與,精心指導。學生個人組團人數原則上控制在15人以下、5人以上。

2.項目申報

根據我院暑期實踐工作安排,各專業(yè)、團支部至少組建團隊1個。各班須于年6月23日前將重點團隊申報表、候選項目活動計劃及經費預算上報團總支,團總支將組織評審會,確定立項團隊和項目,并從中選拔推薦申報校級和省級大學生暑期社會實踐重點團隊和項目。

3.活動開展

立項團隊將填寫《2013年河西學院大學生社會實踐項目申報書》,并與校團委簽訂《河西學院2013年暑期社會實踐安全協(xié)議書》與《河西學院2013年大學生暑期社會實踐團隊受助目標責任書》;團隊成員將與我院簽訂《河西學院2013年暑期個人社會實踐安全責任書》。暑期社會實踐活動開展期間,立項團隊需設立聯(lián)絡員1名,每天與團委聯(lián)系一次,上報活動信息通訊稿(宣傳工作相關要求附后)。我院團總支會及時對本學院團隊的活動情況進行指導,確保實踐團隊安全順利完成實踐活動。

4.經費支持

鼓勵各團隊積極申報“圓夢中國,公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動及全國大學生社會實踐公益團隊招募行動,校級團隊學校將根據申報項目等情況給予一定的資金支持。

五、學生參與暑期社會實踐相關要求

根據《本科生課外創(chuàng)新與素質拓展學分實施辦法》相關要求,本科生在校期間要求參加一次集中社會實踐活動,學校鼓勵學生積極參加學校、學院學生骨干組織的集體社會實踐,也可自己組織實踐團隊進行社會實踐,充分將所學理論與實踐緊密結合起來。各團支部應按照《本科生課外創(chuàng)新與素質拓展學分實施辦法》相關要求,廣泛動員全體學生積極尋找適合自己的單位進行各種形式的實踐活動,并注意總結經驗,以便逐步完善。具體要求如下:

1.團隊成員必須5人以上。

2.參加實踐活動的時間不少于15天。

3.社會實踐活動的形式可以是義務支教、企事業(yè)單位見習、頂崗實習、專業(yè)實踐、公益服務等。

4.實踐活動結束時提交活動照片5張,3000字調查報告,用于學院進行鑒定審核。

六、時間安排

1.6月10日-6月23日實踐活動的宣傳和申報立項階段。(各專業(yè)、團支部填寫、上交申報立項書,紙質版上交至輔導員辦公室,電子版發(fā)送至nsyxsh@.)

2.6月25日-7月6日社會實踐活動指導教師、學生骨干的培訓及安全教育階段。

3.7月15日--8月實踐活動全面實施階段。

4.9月社會實踐的總結和成果交流階段。

七、總結表彰

1.各實踐團隊要注意總結經驗,開學后2周內,通過組織“實踐歸來話感想”、實踐活動圖片展、實踐活動報告會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動,組織廣大學生交流體會、匯報成果,深化實踐活動的教育效果。并做好優(yōu)秀調研報告、優(yōu)秀團隊和先進個人的推薦上報工作。

2.學院將對活動開展情況進行綜合評定,按照《河西學院社會實踐活動評比表彰辦法》,對活動的先進組織單位、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀指導教師進行評選表彰,并推薦參加全校表彰。

農業(yè)與生物技術學院

二一三年六月十八日

博物館社會實踐實施方案篇八

方案1:

一、活動主題

投身社會實踐 服務基層發(fā)展

二、總體思路

以“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動為載體,以京張攜手舉辦冬奧會為契機,以“互聯(lián)網+”為主題,以“京津冀協(xié)同發(fā)展”為依托,以社會實踐項目化運作為支撐 ,以學校專業(yè)特色為抓手,以集中組隊和個人返鄉(xiāng)實踐為組織形式,結合自身實際,自主設計實踐

活動方案

,力爭取得活動實效。

三、活動內容

今年寒假社會實踐活動要重在體驗和服務,通過“互聯(lián)網+”、政策宣講、調查研究、志愿服務、實習見習、家庭體驗等形式深入開展社會實踐活動,利用所學知識、技能服務地方經濟社會發(fā)展,努力提升活動實效性。重點內容為:

一:重點開展“智慧鄉(xiāng)村”宣傳活動

各級團學組織要將社會實踐活動與國家“互聯(lián)網+”戰(zhàn)略和我省“智慧鄉(xiāng)村”發(fā)展戰(zhàn)略相結合,重點組建“互聯(lián)網+”實踐團隊,對廣大基層干部和農民進行入心入腦的宣傳。積極倡導“互聯(lián)網+”思維,幫助鄉(xiāng)村運用互聯(lián)網促進事務管理、提升生產效益、拓展銷售渠道,加快農業(yè)農村現代化進程,推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,開辟農民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新平臺。各院系要加強隊伍的專業(yè)化程度,組隊前對學生進行針對性的培訓和教育;要組織青年師生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村,進行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網+”知識普及,為農戶集中培訓互聯(lián)網、電子商務知識;要與美麗鄉(xiāng)村建設、扶貧攻堅電子政務建設結合起來,幫助建設村級微信公眾服務號和鄉(xiāng)村微信群,通過互聯(lián)網實現文化宣傳、通知下發(fā)、活動召集、公共事務意見交流、特色農產品推介等功能;要深入調研鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村“互聯(lián)網+”基礎設施條件和主要農產品情況,幫助農戶開設網店、微店,通過電商平臺營銷農產品,在有條件的實踐地點幫助電商推廣,大力培育、發(fā)展“淘寶村”。

二:深入開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動

把學習貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神與“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動有機結合起來,組織青年師生深入到農村基層,采取群眾喜聞樂見的方式、用群眾聽得懂的語言,深入淺出地搞好宣傳,向身邊群眾宣傳黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,宣講黨的路線方針政策,宣傳社會主義核心價值觀。

立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要基礎。重點尋找河北省及張家口“紅色文化”、“中國傳統(tǒng)村落”的特色傳統(tǒng)文化、民族文化,記錄其文化起源、內涵及發(fā)展,并努力傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三:深入開展“京張攜手舉辦冬奧會”系列志愿服務實踐活動

各院系要緊緊抓住“京張攜手舉辦冬奧會”的有利契機,充分發(fā)揮大學生的人才智力優(yōu)勢,結合各自專業(yè)特點,精心打造城市景觀設計、冬奧會志愿者培訓、服務奧運“市民英語普及”、城市文明程度調研等各種形式的小分隊,強化對張家口區(qū)域內宣傳發(fā)動,加快奧運的造勢升溫,把各方面的熱情都調動起來,形成籌辦奧運、支持奧運、服務奧運、參與奧運的“奧運熱”。

四:深入開展“服務京津冀協(xié)同發(fā)展”實踐活動

積極與地方政府聯(lián)系,組建重點實踐小分隊,依托政府規(guī)劃項目,定向服務京津冀協(xié)同發(fā)展。結合我校城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境工程、能源與動力、新能源科學與工程等專業(yè),精心打造新能源研發(fā)、綠色低碳環(huán)保理念宣傳等實踐小分隊,在京津冀城鄉(xiāng)通過集中開展清潔能源開發(fā)、垃圾點規(guī)劃、供熱規(guī)劃、宣傳環(huán)保低碳理念等實踐調研活動。

五:深入開展社會調查活動

各院系要緊密聯(lián)系黨的xx屆四中、五中全會、京張攜手舉辦冬奧會、京津冀協(xié)同發(fā)展的各項重大部署,注重從助力冬奧會、“互聯(lián)網+”、城鎮(zhèn)化建設、三農問題、民生建設、生態(tài)文明建設等社會普遍關注、對經濟和民生有重大影響的政策中,選取細致切入點作為調查主題,組織學生深入基層、深入企業(yè)、深入農村,通過走訪調研、問卷調查、數據分析、座談訪談等形式開展調查和研究,發(fā)現問題、提出建議,形成調研成果,為貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神,推動經濟社會發(fā)展建言獻策。

六:深入開展公益志愿服務實踐活動

積極組織學生深入農村、街道、社區(qū),積極開展關愛空巢老人、殘障人士、低保人群以及農民工子女、留守兒童等弱勢群體志愿活動,傳遞愛心和溫暖,為促進社會和諧發(fā)展貢獻青春正能量。

七:深入開展就業(yè)實習見習實踐活動

充分利用社會實踐基地和就業(yè)實習基地,開展就業(yè)實習見習實踐活動,鼓勵學生將社會實踐活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合,幫助學生了解當前就業(yè)形勢和用人需求,做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃;不斷提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐動手能力,增強學生的綜合職業(yè)素質,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,為今后就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。

八:深入開展“感恩父母”家庭體驗活動

要以感恩父母、回報家庭為導向,鼓勵返鄉(xiāng)學生合理安排寒假生活,為父母做些力所能及的家務事,向家人匯報在校期間的學習生活,為父母減一分辛勞、送一份親情、添一份溫暖,感恩父母的撫育和培養(yǎng),樹立成人意識,培養(yǎng)家庭情感。

四、活動要求

(一)按照就近、量力、安全的原則。

各院系要充分考慮實踐期間的嚴寒天氣,充分考慮實踐地的交通、生活環(huán)境等客觀因素,充分考慮學生實踐過程中的人身安全。如果有條件組隊的,可以根據學校專業(yè)優(yōu)勢和地方需求,必須明確1名教師為負責人,合理編隊,成員由教師和大學生組成。團隊組建成員不少于10人,其中45歲以下青年教師不少于4人。在此基礎上,各院系可與以前建立的社會實踐基地或者社會實踐項目繼續(xù)對接。

(二)按照高效、務實、靈活的原則。

各實踐成員可采用到實踐地走訪座談、問卷調查、實地考察、政策宣講、服務群眾等多種形式,開展社會實踐活動。也可采取深化實踐成果的形式開展實踐,對20xx年暑假實踐活動中立項的課題、形成的

調研報告

繼續(xù)修訂、完善,并加速成果轉化。

各院系要把大學生寒假社會實踐活動的宣傳列入計劃,協(xié)調新聞單位,開辟專題、專欄,充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、微信等新媒體,進行活動的宣傳推廣,提高活動的育人效果和經濟社會效益。屆時校團委將在學校共青團微博平臺、微信平臺推出的“實踐微家園”行動和在團委網站上開設大學生社會實踐專題網站,宣傳學校的社會實踐活動。

方案2:

一、活動主題

青春志 青年行

二、活動內容

1.青春志,創(chuàng)業(yè)行

各級團學組織要引導學生深入貫徹落實黨中央、國務院加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的部署要求,鼓勵學生在企業(yè)或地方開展實習鍛煉、行業(yè)走訪、企業(yè)訪談等實踐活動,學習先進經驗,培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,明確自身發(fā)展方向,讓創(chuàng)新活力競相迸發(fā)、創(chuàng)業(yè)源泉充分涌流。利用假期準備創(chuàng)業(yè)作品,參加我校第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽,走出創(chuàng)業(yè)第一步。

2.青春志,溫暖行

習近平總書記在新年致辭中說到:“對所有困難群眾,我們都要關愛,讓他們從內心感受到溫暖”,青年要以實際行動為困難群眾提供切實有效的幫助,溫暖社會大家庭。各級團學組織要引導學生深入基層、深入農村、深入社區(qū),為困難弱勢群體提供力所能及的幫助,并動員更多社區(qū)居民積極參與志愿服務。繼續(xù)以扶殘助殘、敬老愛老、關愛農民工子女等為重點,深入基礎薄弱、資源匱乏地區(qū),提供課業(yè)輔導、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈、素質拓展等志愿服務。

3.青春志,圓夢行

中國夢是青年實現夢想的的凝聚力,引領著青年扎根基層、回歸家鄉(xiāng)、投身祖國建設。廣大學生要在實踐中實實在在地堅持夢想,實實在在地貢獻社會,心懷“中國夢”,在平凡的實踐崗位上盡心盡責,有一分熱,發(fā)一分光,用點滴行動服務人民,匯集青年智慧、青年力量,在城市、在農村,袪除浮躁、涵養(yǎng)執(zhí)著、厚積薄發(fā),實現青春夢想,創(chuàng)造人生價值。

4.青春志,文化行

中國傳統(tǒng)節(jié)日是文化傳播和傳承的重要載體,廣大青年學生要爭做傳承傳統(tǒng)文化的先行者,在傳統(tǒng)佳節(jié)期間,參與民族傳統(tǒng)節(jié)日相關的展覽展演、論壇、講座等,參與具有鮮明地方特色的節(jié)慶活動,以獨特的視角,利用微博等新媒體,開展豐富多樣的“微實踐”活動,在活動中傳承和傳播中華民族的優(yōu)秀文化和現代社會先進文化。

三、活動形式

1.寒假社會實踐活動原則上要求以個人分散實踐為主。

2.要求全校學生必須參與此次寒假社會實踐活動,在學院團委領取《西北民族大學社會實踐活動介紹信》,返校時將與

調查報告

交至所在學院團委。

3.活動期間,校團委將在新浪微博專設#青春志,青年行#話題,開展線上互動活動。

4.3月中旬,各學院將學院內評比中評為一等的調查報告(不超過學院總數的1%,

心得體會

或活動總結不在評比范圍內)交至校團委實踐創(chuàng)新部參加全校評比。積極開展

寒假社會實踐報告

會,并選出1名優(yōu)秀選手參加校級報告會。

5.校團委、學生會將對優(yōu)秀調研報告、先進集體和個人將進行表彰。

四、基本原則

1.“安全第一”原則:在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動,重視加強安全意識教育,提高安全防范意識,落實各項安全措施,保障寒假社會實踐活動的順利開展。

2.“就近就便”原則:堅持“普遍號召、就近就便、形式多樣、務求實效”的原則開展活動。

五、有關要求

各學院團委、學生會要加強宣傳動員,要利用各類媒體,在官博上發(fā)布本次活動的話題,動員學生參與線上活動。要及時召開有關會議,安排和部署此次寒假社會實踐活動。

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