2023年備課組長述職報告格式 備課組長個人工作總結優(yōu)質(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:24:55
2023年備課組長述職報告格式 備課組長個人工作總結優(yōu)質(四篇)
時間:2023-06-06 15:24:55     小編:zdfb

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?

備課組長述職報告格式備課組長個人工作總結篇一

1、認真探討新課程的教學理念:

新學期開課的第一周,備課組進行第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作設想及討論如何開展主體探究式教學模式的教學改革活動。今年是我校實施新課程標準,使用新教材的第二年。如何進一步實施好新課程,這是擺在全組老師面前的一大課題。新課程體系在課程功能、結構、資料、實施、評價和管理等方面都較原先的課程有了重大創(chuàng)新和突破。此次課程改革所產生的深刻的變化將反映在我們教師的教育觀念、教學方式、教學行為的改變上。因為任何一項課程改革的設想,最終都要靠教師在教學實踐中去實現、去完善。然而,任何一種新觀念的確立,都是對舊觀念的一種變革,挑戰(zhàn),而變革的往往是那些我們已經駕輕就熟的東西,這對許多人來說,不是沒有痛苦的。對于我們第一線的教師來說,到底就應以怎樣的姿態(tài)走進新課程呢在新課程背景下,教師備課體現“四備”:一備課標:精心鉆研、深刻領會新課程標準,弄清本學科的教學目的,了解本學科的教學體系和基本資料;二備教材:了解教材的組織結構及知識的內在體系和編排體系,把握重點難點,挖掘教材的德育因素;三備教法:從有利于學生的探索精神、創(chuàng)新意識和實踐潛力的培養(yǎng)角度出發(fā),精心選取適當、靈活的教學方法,精心設計教學過程;四備學法:教師之間加強學法研究,提高學法指導的潛力,要結合教學資料,對學生進行正確的學習方法指導,培養(yǎng)學生的學習潛力。

加強群眾備課,教師之間經常圍繞教學進行交流和對話,在教學設想、教學方法和學法指導等方面相互學習、取長補短,豐富了對教材的認識,發(fā)揮了群眾智慧,挖掘了教育資源,促進了教師專業(yè)發(fā)展。

2、定時進行備課組活動,解決有關問題

高一數學備課組,做到了:每個教學單元重難點在討論中確定;備課組每周一次大的活動,資料包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,數學教學的最新動態(tài)、數學教學的改革與創(chuàng)新等。做到“目標統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、測試統(tǒng)一”。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言。經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高?;蛘咂綍r利用課余時間在辦公室就某一個問題進行交流。

3.認真重視數學概念的教學

數學概念是數學基礎知識,是學生務必牢固而又熟練掌握的資料之一。也是高考數學科所重點考查的資料。對于重要的數學概念,學生需要正確理解和熟練掌握,到達運用自如的程度。從這幾年的高考來看,有相當多的學生對概念掌握不牢,對一些概念資料的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。基于此我們加強了數學概念的教學,對概念的構成過程和使用方式、靈活變形進行深入剖析和強化訓練。

4.研究得失,積累經驗,不斷進取

5.取得的成績

透過一年的努力,期末考試卷和楚雄市的一套,重點班平均分達115分,普通班達85分,優(yōu)良生均完成了任務,全體感到滿意。

6.不足之處及存在的困惑

①、書本習題都較簡單和基礎,而我們的教輔題目偏難,加重了學生的學習負擔,而且學生完成狀況很不好。課時又嚴重不足,教學時間緊,沒時間講評這些練習題。

②、在教學中,經常出現一節(jié)課的教學任務完不成的現象,減少鞏固練習的時間。勉強按規(guī)定時間講完,一些學生聽得似懂非懂,造成差生越來越多。而且知識資料需要補充一部分。

③、雖然經常要求學生課后要去完成教輔上的精選的題目,但是,相當部分的同學還是沒辦法完成。學生的課業(yè)負擔太重,有的學生則是學習意識淡薄。

7.今后要注意的幾點

①、要處理好課時緊張與教學資料多的矛盾,加強對教材的研究;

②、注意對教輔材料題目的精選;

③、要加強對數學后進生的思想教育。

總之,我們本著相互學習、相互促進的同心,每一個教師的課對全組教師公開,能夠隨時聽課。在備課活動中我們共享大家的教學成果和體會,一個學期以來,我們一向真誠的愉快的合作,我們會一如既往的做下去,爭取取得更優(yōu)異的成績。

備課組長述職報告格式備課組長個人工作總結篇二

1.我們首先統(tǒng)一制定了教學計劃,統(tǒng)一了教學資料和進度。

2.周二按時參加小組群眾備課,一齊發(fā)揮群眾智慧,群眾討論下單元的教學資料及重難點,在匯集大家共同思想的基礎上,由一位老師總結中心發(fā)言,真正實現資源共享。

3.課余時間小組內同事相互幫忙,鞏固課件制作技能,實現課課有課件,從而加快了上課進程,提高上課的效率。

4.平時認真完成每一堂課,熱情輔導學生,指導學生預習、復習和完成作業(yè)。及時批閱和講評作業(yè)。用心組織學習參加學校各類考試。

5.用心開展各類課外活動,這學期我們組織學生開展英語興趣小組,發(fā)展和培養(yǎng)學生的愛好和特長。

6.用心參加學校教研組,教研活動及校外教研活動,用心配合教研組活動。在完成教學任務的同時,我們備課組成員將認真學習教學新方法,提高業(yè)務水平。同時加深教學研究,實現課后反思,多寫教學感想和教學論文。

7.我們還響應教研組的號召,認真參與了說課比賽,透過準備,使自己收益匪淺。同時,初一(6)班的傅揚麗還獲得了富陽市初中英語演講比賽第二名。在學校新老師錄用時,初一15個班級都認真精心的準備好,認真負責的配合老師。

備課組長述職報告格式備課組長個人工作總結篇三

一、加強全組教師思想作風和工作作風建設。

一學期來,我們認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表。在教育教學工作中,教師們能遵循教育教學規(guī)律,轉變教育觀念,學習先進的教育教學理論,熱愛學生、關心學生,為了學生的健康發(fā)展,不斷提高自身的思想素質和業(yè)務潛力,用心參與各項有益于教學的社會活動,勤勤懇懇,認真做好本職工作。

二、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排通用技術教學工作。

發(fā)揚團隊精神,發(fā)揮群眾智慧,做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度”。做到優(yōu)勢互補,教學資源共享。開學初群眾認真學習新課程標準,將課改的理念滲透到教學中,研究教材教法、學情學法,根據本屆高二學生實際狀況制定本學科計劃。把教學研究工作落到實處。著力提高課堂效率,向40分鐘要質量;要讓每一個學生在學習過程中感受成功的喜悅。注重教學過程,就是要求教師加強每一教學環(huán)節(jié)的設計與實施,克服教學過程的無序性、盲目性。在重視基礎知識的同時,還要注重講清教材的結構;培養(yǎng)學生獨立思考的潛力;總之,教學中重視培養(yǎng)學生的學科潛力,加強學法指導,提高學習效率。

三、按時組織群眾備課活動,同時充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。

按時組織備課組活動,各位教師遵守工作紀律,認真落實備課方案,做到定點定時定資料,重點抓如何去“備學生”,如何去“備課堂”和怎樣去“備教學方法”,做到資料與形式的有機統(tǒng)一,戒形式主義,克服更多的走過場?;ハ嘟涣?,互相學習,并對以后的教學進行合理的安排;組織聽課,在課后,群眾交流將存在的優(yōu)點缺點反饋給各位教師,促進了教學的提高。

四、充分開發(fā)利用教學資源,應用多媒體教學豐富通用技術課堂。

單純依靠教參,備課就缺少源頭活水。老師們多方擴充信息,不斷充實,完善備課資料,做到與時相和,與時俱進。每位教師都充分利用學校方便的計算機資源,使用多媒體課堂教學,使現代教育技術以充分利用并取得良好的教學效果。

在今后的工作中,要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,注意彌補不足,爭取今后的通用技術教學取得更加令人滿意的成績!

備課組長述職報告格式備課組長個人工作總結篇四

主要工作匯報:

1、有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃:

新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動。

2、定時進行備課組活動,解決有關問題

高一數學備課組,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,資料包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,數學教學的最新動態(tài)、數學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,時間為一節(jié)課。經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

3、用心抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展。按照學校的要求,用心認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后群眾備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前一星期完成。每周至少四次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一份的課外練習題,要求要有必須的知識覆蓋面,有必須的難度和深度,每章由專人負責出題;每單元一次的測驗題,也由專人負責出題,并要到達必須的預期效果。

5.做好試卷命題,閱卷和質量分析,提出改善的意見和措施

6、用心開展備課組課題活動。

高一數學備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高一數學的教學任務如期完成。高一數學備課組,會再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。

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