無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初二周記300字篇一
星期六那天，我看到工作了一周的媽媽很辛苦，好不容易有一個(gè)雙休日，應(yīng)該讓她好好歇歇。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的菜我來(lái)做，就炒“鹽水花生”吧！”
媽媽說(shuō)：“你就先試試吧。”！
我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開(kāi)電子開(kāi)關(guān)，頓時(shí)從小孔里竄出藍(lán)瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會(huì)兒，哎呀，不好了，有幾粒花生冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí)，都點(diǎn)小火，我怎么點(diǎn)這么大的火呀！
我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了？我嘗了一粒花生，感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì)兒，我又嘗了一粒，又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把媽媽叫來(lái)，，媽媽笑著說(shuō)：“你太心急了炒“鹽水花生”要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發(fā)出香味時(shí)再放鹽水。”于是，我又開(kāi)始炒起來(lái)，慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇！
真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧籠罩著。我又開(kāi)始翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤(pán)子里。
這個(gè)時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說(shuō)：“第一次就炒這么好，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”我也嘗了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了！
初二周記300字篇二
吃過(guò)晚飯，去新修的道上散步。
道路一直延伸到天與地相接的地方，就那么蜿蜒著向前，再遠(yuǎn)是一片茫茫。空氣中還殘存著瀝青的`氣味，沒(méi)有等來(lái)植株的黃土孤單鋪開(kāi)。頭頂上有了烏壓壓一片云，大地已經(jīng)做好了接受洗禮的準(zhǔn)備。
但似乎一直坐在路邊的老頭并沒(méi)有要離開(kāi)的意思。見(jiàn)他一身打扮樸素，只呆呆地坐在路邊，不時(shí)打量四周，用手摸摸腳下瀝青，周身自有一股悲涼的氣息。
于是我猜測(cè)，這片土地上，曾有他的家。
俗話說(shuō)“要致富，先修路”，帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展首先要做好交通鋪墊，而要建路，致使一放富有是一說(shuō)，致使一放被迫離開(kāi)生養(yǎng)的土地又是一說(shuō)。老頭可以來(lái)故地看就是未曾改變的夕陽(yáng)，又如何再聽(tīng)到深夜里的呢喃？他可以在曾是家的位置上跟他自己說(shuō)說(shuō)話，又該如何透過(guò)瀝青感受泥土的溫度？
有個(gè)女人騎車過(guò)來(lái)，載上老頭在雨還未落時(shí)走了，他們消失在黑壓壓的云與地相接的視線盡頭。
于是我猜測(cè)，他們要去現(xiàn)在的房子里躲開(kāi)這場(chǎng)雨了。
在終有幾滴雨落下來(lái)時(shí)，我有些膽顫地發(fā)現(xiàn)路邊雜草堆中有座墓，在一個(gè)低低小丘上的墓。那小丘里，只剩一堆白骨了吧。卻也還是不得安寧。
我估摸著這座墓過(guò)些時(shí)日還是會(huì)被拆掉，我腳下現(xiàn)在又踩著多少尸骨，不免生出些慌張的意味來(lái)。再想想日后這條街車水馬龍，樹(shù)木成蔭，怕是行人匆匆游魂無(wú)處可去了。別是一般滋味。
你可曾無(wú)依？可曾安寧？可曾死別？可曾痛恨？
但為了道義，你什么都不曾表露。
好像你生來(lái)隨處可棲，生來(lái)淡泊名利。
可我知道你不是。那老頭有牽掛，那孤墳，也有放不下。
總有那么一天吧，道路會(huì)延伸到車流與人流的盡頭，黃土?xí)M數(shù)被植株掩蓋。在下雨時(shí)，孤魂也找不到一處可供停歇的屋檐，吵嚷的聲音會(huì)叫夕陽(yáng)下沉得迅速而狼狽。
再過(guò)些年，這一帶發(fā)展富裕起來(lái)，那老頭可會(huì)幡然醒悟？那靈魂，只怕早已錯(cuò)過(guò)了輪回的時(shí)間，只得在這再不熟悉的地方里不停流浪。
可曾聽(tīng)見(jiàn)深夜里的抽泣聲？
聽(tīng)到過(guò)吧。
我知道，那都是因?yàn)橐粭l道。
初二周記300字篇三
隨著一陣下課鈴聲，教室里靜悄悄的，等候老師來(lái)布置作業(yè)。在安靜的教室里，老師脫口而出：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)?！本瓦@么短短的一句話，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，議論紛紛。
一路上，我心里既高興，又輕松。
回到家，我望著客廳，無(wú)所事事，不知該干什么好。剛才還覺(jué)得輕松呢，現(xiàn)在可真無(wú)聊。我坐在沙發(fā)上，拿起搖控器打開(kāi)電視，一看，除了電視劇就是動(dòng)畫(huà)片。奇怪，平時(shí)看電視我都是津津有味的，而且是苦苦哀求媽媽才看的，但這時(shí)看又覺(jué)得沒(méi)什么有趣。這時(shí)，我發(fā)起愁來(lái)啦，平時(shí)老師不是布置一大堆令人心煩的作業(yè)嗎，今天怎么不布置啦。
這回我可有事做嘍。我捧著書(shū)入神的看了起來(lái)，書(shū)內(nèi)精彩的內(nèi)容吸引我看過(guò)一頁(yè)又想再看一頁(yè)。故事中有趣的情節(jié)感到津津有味，分秒不錯(cuò)過(guò)?？粗鴷?shū)，浮想聯(lián)翩。起初，我還看得入神，可看著看著，就有沒(méi)耐心了。我把書(shū)搭在一旁。托著下巴發(fā)愁。我越想越覺(jué)得無(wú)聊。突然，我急中生智，心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭。于是，我拿出語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地預(yù)習(xí)了起來(lái)。這時(shí)，家中響起了一陣瑯瑯的讀書(shū)聲。我越預(yù)習(xí)越覺(jué)得有趣，覺(jué)得預(yù)習(xí)總比做那些無(wú)聊的事好。預(yù)習(xí)好了語(yǔ)文后，我還覺(jué)得不夠，接著又預(yù)習(xí)起了數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……
第二天，當(dāng)老師問(wèn)要不要布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都知道沒(méi)有作業(yè)做的無(wú)聊，就異口同聲地說(shuō)：“要！”
嘗到了沒(méi)作業(yè)做的滋味，我今后不僅要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)！
初二周記300字篇四
我是一個(gè)能干的女孩。從三四歲開(kāi)始，我就陸續(xù)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：有彈鋼琴、做家務(wù)、熱牛奶…而今這次，我要完成一樣新的任務(wù)—騎自行車。
一個(gè)秋天的下午，媽媽和我決定在這個(gè)涼爽的天氣下學(xué)自行車。我將車推出，小心翼翼地抓著車把兒，同媽媽一起找地方練習(xí)。由于車子有些重，我走路歪歪扭扭的，怎么也正不過(guò)身子來(lái)。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)自行車在嘲笑我：“你連推都推不好，還想騎呀？真可笑…”我心中冒起了火花，下定決心，今天一定要學(xué)會(huì)。
我們來(lái)到一片空地，正好讓我練習(xí)。開(kāi)始，我不會(huì)騎，媽媽就在一旁推著我，使我的不安消失了很多。有了媽媽的保護(hù)，我信心滿滿，越騎越快，媽媽都有些跟不上了。我悄悄回過(guò)一點(diǎn)頭，一看：呀！媽媽不在后面了，我下子心慌意亂，一不小心從車上掉了下來(lái)，摔跤了。媽媽見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么樣，我慢慢地站起身，說(shuō)：“我…沒(méi)事?！?/p>
就這樣，我練習(xí)了好幾遍，總算能一個(gè)人慢慢騎了。我打算自己在這條路上騎一圈，孤身克服困難。我向路的盡頭騎去。我見(jiàn)前面有個(gè)斜坡，想：怎么過(guò)去呢？嘿，有了！我來(lái)到坡邊時(shí)，雙腳不踩自行車，象滑滑梯一樣溜了下去。我呼一口氣。可是前面還有一個(gè)上坡，我二話不說(shuō)，使勁蹬自行車，便一下騎過(guò)去了。
快要路盡頭了，我手使勁攝剎車，車子立刻慢下來(lái)，我在手忙腳亂中將車子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向著出發(fā)點(diǎn)飛快地騎去。
到了媽媽身邊，媽媽直夸我真厲害。此刻我收獲了勝利的喜悅，自行車也仿佛佩服我了！
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