時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 中學(xué)新學(xué)期工作計劃篇一
后勤人員要以高度的責(zé)任感來面對工作，要樹立勤儉辦學(xué)思想，要做到“開源節(jié)流，量入為出”辦好學(xué)校的事業(yè)，以務(wù)實、求真、廉潔奉公的作風(fēng)努力完成本職工作，要服從安排，根據(jù)各階段的工作要求有計劃落實工作任務(wù)，真正發(fā)揮后勤服務(wù)的職能。
財務(wù)人員要具備高度的責(zé)任感，明確財務(wù)工作的性質(zhì)。要認真做好學(xué)校的經(jīng)費預(yù)算和決算。嚴格審定執(zhí)行各項收支報賬制度。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的各項法規(guī)，嚴格限制“三公”經(jīng)費開支。各項收支情況要上校務(wù)公開欄公布。要嚴把收費關(guān)，收費文件、收費標(biāo)準(zhǔn)，要上校務(wù)公開欄進行公布。高中收費嚴格按上級文件規(guī)定的項目、金額執(zhí)行，秋季新生收費按“三限”規(guī)定執(zhí)行，要認真審核各項收支項目情況，做好教輔用書的結(jié)算。
要根據(jù)縣政府對學(xué)校操場的規(guī)劃要求，做好學(xué)校運動場的規(guī)劃及初步方案的安排。配合城廂政府、建安辦做好場地的征用、規(guī)劃工作，力促項目早日落實。
要按上級國有資產(chǎn)登記管理辦法落實國有資產(chǎn)的登記上網(wǎng)管理。按程序抓好做好。做好財物采購，歸屬政府采購的要嚴格執(zhí)行，秉公辦事，不弄虛作假，嚴格執(zhí)行政府采購法規(guī)。對小額采購實行審批制度，采購做到票物相符登記入冊。做好各處室、班級的財物登記，期初、期末對班級財產(chǎn)要進行登記，組織檢查，對損壞公物要及時追賠。加強對學(xué)校各類教學(xué)設(shè)施，設(shè)備的管理，各處室、各部門的管理人員要強化設(shè)備的管理意識，使教學(xué)設(shè)備發(fā)揮最大的使用率，并確保設(shè)備完好率更高。學(xué)校將進行相應(yīng)的檢查工作。
要強化節(jié)水節(jié)電的宣傳教育，引導(dǎo)師生節(jié)約水電，節(jié)約能源。教育師生愛護公物，愛護校園的綠化?？倓?wù)處要及時做好校園公物修繕，綠化帶樹木的修葺、校園的垃圾清理，校園的衛(wèi)生死角的清理，全學(xué)期定期組織四次消毒滅蟲害工作，保持校園的清潔。要與政教處配合做好校園的安全教育活動，管理好校園各項設(shè)施，努力創(chuàng)建整潔、安全、有序的校園環(huán)境。
要加強對食堂工友的規(guī)范管理，要認真落實工友的工作崗位職責(zé)，要增強食品的衛(wèi)生安全意識，做好食堂的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。加強食品烹飪過程，增加菜的花色品種，努力滿足師生的要求，采購食品要實行后勤領(lǐng)導(dǎo)集體民主決策，對大宗食物進行公開招標(biāo)議標(biāo)，嚴把食物采購質(zhì)量關(guān)、價格關(guān)，并做好備查工作。要根據(jù)上級的規(guī)定做好義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐費的補貼管理，嚴格落實人數(shù)、金額不出差錯。強化食堂財務(wù)管理，嚴格按上級文件規(guī)定逐項落實，規(guī)范到位。要將食堂的收支結(jié)算情況及時總結(jié)上報。建立建全食堂規(guī)范的財務(wù)制度。
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 中學(xué)新學(xué)期工作計劃篇二
以全面進步教導(dǎo)教授教化質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教導(dǎo)為目標(biāo)，以推進有效講堂教授教化研究為中心，扎扎實實開展教導(dǎo)教授教化工作，全面晉升 教師業(yè)務(wù)才能，增強歷程治理，注重質(zhì)量治理，向歷程要質(zhì)量。
1、本學(xué)期，依據(jù)各年級實際，確立分級目標(biāo)。初三抓實講堂教授教化研究，做好“抓中輔差、培尖匆匆優(yōu)”的工作，在確保教授教化質(zhì)量的根基上按計劃整體推進教授教化進度，期末各學(xué)科力圖結(jié)課，為中考溫習(xí)做好籌備。八年級防止班級學(xué)生南北極分解現(xiàn)象，要求年級先生增強學(xué)法指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。從拓寬學(xué)生知識面，從注重知識的利用入手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。七年級抓好養(yǎng)成教導(dǎo)，作好中小連接。各年級同時要改變教導(dǎo)看念，分層教授教化，分類指點，確保每一名學(xué)生康健發(fā)展。
2、增強學(xué)科扶植，抓實學(xué)科教研運動，嚴格學(xué)科老例治理，強化集體備課質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)科教授教化歷程，探索并構(gòu)建有效的講堂教授教化。
3、增強教師步隊扶植，強化辦事意識、團隊意識和細節(jié)意識。全力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、讓家長信賴的教師步隊。
1、突出教師步隊扶植核心位置
教師的師德扶植和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師步隊扶植的兩個緊張方面。本學(xué)期重點是師德扶植。
（1）看重師德養(yǎng)成。按時出勤，死守工作崗位。辦公期間認真鉆研業(yè)務(wù)，不從事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教授教化無關(guān)的工作。教導(dǎo)、教授教化行為規(guī)范化，語言、儀表、行為規(guī)范化，堅持文明教授教化，不得坐著授課，不得擅離課堂，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。注重與學(xué)生和家長溝通的藝術(shù)性，避免“軟暴力”現(xiàn)象的呈現(xiàn)。中午嚴禁喝酒，杜絕飲酒進講堂的現(xiàn)象。
（2）實施青藍工程。繼承強化師徒結(jié)對工作，充分發(fā)揚以老帶新、以新匆匆老的精良傳統(tǒng)，匆匆進青年教師的盡快發(fā)展。
（3）班級團隊作用的施展。增強班級團隊扶植，形成以班主任為核心的班級團隊。班主任負責(zé)增強各學(xué)科的講堂教授教化治理，負責(zé)作業(yè)治理，負責(zé)各學(xué)科間的和諧，負責(zé)科任和學(xué)生間的關(guān)系和諧，幫忙脆弱學(xué)科教師進步造詣。
2、突出教研教改的重心位置
繼承加大學(xué)科組扶植的力度，打造在全縣有必然影響、起引領(lǐng)作用的優(yōu)勢學(xué)科，尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科必然要成為縣同類學(xué)校的龍頭學(xué)科。
（1）健全教研網(wǎng)絡(luò)，完善教研機構(gòu)。一是繼承完善以校長為第一責(zé)任人的學(xué)科扶植工作機制，校長親自抓學(xué)科扶植；包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)深入重點學(xué)科，指導(dǎo)學(xué)科扶植；二是進一步增強年級同科教師備課組備課，強化學(xué)法與學(xué)情研究；三是增強以班主任為龍頭的班級團隊教研扶植，搞好班內(nèi)學(xué)科間的聯(lián)系與研究。
（2）增強理論學(xué)習(xí)，進步學(xué)科實力。以學(xué)科教研組為單位，環(huán)抱“有效講堂的構(gòu)建”這一主題，堅持每月一次組內(nèi)教師大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。進步每個教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度，晉升整個學(xué)科組的競爭力和影響力。
（3）依據(jù)年級特點，增強素質(zhì)教導(dǎo)。初一年級增強學(xué)法指導(dǎo)，引領(lǐng)康健發(fā)展，與政教處共同重在養(yǎng)成教導(dǎo)上下功夫；初二穩(wěn)步推進，容身全體，防止分解；初三年級要容身成長，抓兩頭，匆匆中間，強力醫(yī)治偏差科，打好總體戰(zhàn)。
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 中學(xué)新學(xué)期工作計劃篇三
根據(jù)省、市教研室和我縣教育局工作部署精神，針對我縣教育教學(xué)和教研工作實際，為切實履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，轉(zhuǎn)變育人模式，推進素質(zhì)教育，注重教研實效，創(chuàng)新教研方式，不斷提高教研質(zhì)量，特制定本教研工作計劃。
以現(xiàn)代教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以輕負高質(zhì)為目的，以落實教學(xué)常規(guī)為抓手，優(yōu)化教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，推進課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。
1、規(guī)范教研活動，開展主題教研、特色教研、系列教研，進一步提高教研工作的有效性。
2、做好教學(xué)常規(guī)管理和指導(dǎo)工作，加強對學(xué)校層面的備、教、改、輔、評的管理、檢查和指導(dǎo)。
3、加強對課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，構(gòu)建真正以學(xué)生為主體的高效課堂。
4、推進高中課程改革，重點關(guān)注高考方案改革。
5、做好高考、中考、小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測、職教會考的質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗、找出存在的問題、探討解決策略。
6、重視新教師的培養(yǎng)和研修工作，促進新教師快速成長。
7、做好銜接教學(xué)的教研工作，促進教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
8、做好送教下鄉(xiāng)工作，提高薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的課堂教學(xué)效率，促進學(xué)校、學(xué)科的均衡發(fā)展。
9、發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)和教研平臺的作用，調(diào)動教師教研的積極性。
10、加強教研組、學(xué)科組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組、學(xué)科組的作用。
11、拓寬教研途徑、范圍，打破學(xué)科局限性，加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣等非智力因素的調(diào)研、糾正與指導(dǎo)。
12、做好省、市教研室安排的`各項工作。
13、加強教研室自身隊伍建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平。
第一學(xué)期初中各學(xué)科教研工作行事歷
九月份
1、學(xué)校教務(wù)主任會議
2、開學(xué)教學(xué)工作調(diào)研
3、青年教師研修班活動——結(jié)業(yè)儀式和開班儀式
4、召開初中語文教研組長及各年級備課組長會議
5、召開體育教研組長會議
6、初中語文新教師課堂教學(xué)調(diào)研
7、初中數(shù)學(xué)新教師課堂教學(xué)調(diào)研
8、九年級數(shù)學(xué)備課會暨數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn)
9、初中英語教研組長、備課組長會議
10、初中英語課堂教學(xué)調(diào)研
11、參加市科學(xué)教師實驗技能操作比賽
12、科學(xué)教研組長會議——教研組建設(shè)
13、七、八年級科學(xué)新課程新教材解讀
14、科學(xué)新教師課堂教學(xué)調(diào)研
15、各校實驗室建設(shè)及實驗開出情況調(diào)研
16、縣初中社會、思品高效課堂研討會
17、臺州市初中思想品德學(xué)科新課程新教材培訓(xùn)會
18、縣初中社會、思品青年教師研修班研訓(xùn)
19、縣初中社會、思品教研組長會議
20、組織中小學(xué)體育教師參加市課改培訓(xùn)
21、初中音樂新教師結(jié)對拜師活動
22、組織參加市義務(wù)段信息技術(shù)新教材培訓(xùn)
23、參加市特殊教育大比武準(zhǔn)備工作
十月份
1、“高效課堂”專題調(diào)研
2、“課堂教學(xué)改革”推進工作
3、語文七、八年級名著導(dǎo)讀課調(diào)研
4、九年級文言文課堂教學(xué)調(diào)研
5、初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)調(diào)研
6、初中英語青年教師研修班活動
7、初中英語課堂教學(xué)調(diào)研
8、臺州市初中歷史與社會學(xué)科九年級新課程新教材培訓(xùn)會
9、浙江省初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比與展示
10、中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會
11、初中美術(shù)常規(guī)教學(xué)研討會
12、體育課堂教學(xué)情況調(diào)研
13、學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報
十一月份
1、學(xué)校教學(xué)管理工作工作調(diào)研、交流
2、青年教師培養(yǎng)工作調(diào)研、交流
3、初中語文青年教師研修班活動
4、中考語文第一次復(fù)習(xí)研討會
5、七八年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會
6、九年級英語教學(xué)研討會
7、組織參加市初中英語教學(xué)大比武活動
8、中小學(xué)實驗教學(xué)調(diào)研
9、科學(xué)青年教師研修班活動——課堂教學(xué)大比武
10、臺州市音樂美術(shù)大比武觀摩活動
11、義務(wù)教育段課堂教學(xué)狀況調(diào)研
12、縣初中社會、思品青年教師研修班研訓(xùn)
13、臺州市初中思想品德學(xué)科教學(xué)大比武
14、浙江省初中歷史與社會學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比與展示
15、組織召開全縣中小學(xué)乒乓球比賽
16、組織參加市體育教師教學(xué)大比武
十二月份
1、“課堂教學(xué)規(guī)范化”工作調(diào)研
2、其末檢測相關(guān)工作落實
3、七、八年級語文期末復(fù)習(xí)課調(diào)研
4、初中數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)展示活動
5、初中英語青年教師研修班活動
6、科學(xué)青年教師研修班活動——課堂教學(xué)展示
7、臺州市初中歷史與社會學(xué)科教學(xué)大比武
8、縣初中社會、思品課堂調(diào)研
9、初中音樂教學(xué)集體調(diào)研
10、義務(wù)教育段信息技術(shù)新老教師結(jié)對活動
11、體育課堂教學(xué)調(diào)研
12、組織初中學(xué)生參加市中學(xué)生籃球、乒乓球比賽
13、組織體育骨干教師參加全國優(yōu)質(zhì)課展示活動
14、組織全縣中學(xué)學(xué)生開展冬季長跑活動
一月份
1、“復(fù)習(xí)課有效教學(xué)”專題研討
2、學(xué)校教學(xué)管理工作落實情況調(diào)查
3、初中語文期末復(fù)習(xí)教學(xué)調(diào)研
4、初中數(shù)學(xué)期末命題工作
5、初中英語復(fù)習(xí)教學(xué)調(diào)研
6、科學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)調(diào)研
7、九年級科學(xué)復(fù)習(xí)研討會
8、音樂美術(shù)新教材教學(xué)設(shè)計評比
9、組織全縣中小學(xué)生冬季越野跑比賽（中學(xué)組5000米）
二月份
1、期末測試工作
2、工作總結(jié)
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 中學(xué)新學(xué)期工作計劃篇四
指導(dǎo)思想：
認真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局、區(qū)進修校教科室的有關(guān)文件的指導(dǎo)精神，以教育科研為先導(dǎo)，堅持科研為教育行政決策服務(wù)，為教育教學(xué)改革實踐服務(wù)，以課堂教學(xué)落實素質(zhì)教育為重點，充分發(fā)揮科研的統(tǒng)領(lǐng)作用，全面提高教育質(zhì)量。
重點工作：
本學(xué)期在上級有關(guān)部門和校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，認真積極做好以下各項工作：
一、繼續(xù)加強新課標(biāo)學(xué)習(xí)
這既是課程改革的需要，也是開展課題研究的需要。因此關(guān)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)將貫穿于本學(xué)期。本學(xué)期繼續(xù)配合教務(wù)處加強對各集備組工作的管理力度，尤其是對主講人材料的規(guī)范進行加強管理
二、全面啟動課題研究
對上學(xué)期初一年段《綜合實踐活動與學(xué)科課程關(guān)系的研究》階段工作進行檢查和交流。
2、學(xué)校新課題研究工作展開
（1）本學(xué)期初對學(xué)校新課題進行研討，力求通過市級立項。
（2）各學(xué)科教研組成員在平時教學(xué)中，自覺進行教育科學(xué)有關(guān)理論的研究，把課題研究與教育教學(xué)結(jié)合起來，做到教學(xué)理論與教學(xué)實踐有機結(jié)合，做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教學(xué)質(zhì)量。各教師在平時教學(xué)中積極整理和收集教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計，每月至少上交教科室一份本組活動材料（記錄教學(xué)過程中的成敗得失或一些實踐經(jīng)驗或匯報本組課題研究情況等等）。
（3）本學(xué)期各學(xué)科教研組圍繞承擔(dān)的課題每組上好一節(jié)校級公開展示課，學(xué)校進行攝像，上傳有關(guān)教案及反思。（開學(xué)初上報校級公開課時間上傳到教務(wù)處洪祥春主任處）
（4）期末寫好本學(xué)科課題階段性總結(jié)，及時總結(jié)經(jīng)驗，分析不足，提煉成果，把握研究方向，有針對性地做好個案研究與分析，全面系統(tǒng)地做好資料收集與整理工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有開放性，創(chuàng)新性和靈活性。使課題研究進一步落到實處。
3、《綜合實踐活動與學(xué)科課程關(guān)系的研究》教研組也做好以上各項工作。（至少上一節(jié)校級公開展示課，相關(guān)材料上傳到“網(wǎng)上鄰居-教科室”）
4、做好教科研的校園網(wǎng)絡(luò)工作，定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。
5、圍繞課題研究的實際情況，舉辦相關(guān)的專題講座，邀請有關(guān)專家、學(xué)者來校指導(dǎo)課題研究工作。
6、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念、實踐，生活化教育教學(xué)及其他教育科研的理論、好文章、好材料，為課題研究者提供第一手資料。
7、讓全校學(xué)生也充分了解初中研究性學(xué)習(xí)，收集有關(guān)初中研究性學(xué)習(xí)材料,加強校園文化建設(shè)。
三、加強學(xué)校教科室建設(shè)，完善各種規(guī)章制度。
加強課題的過程管理。
2、建立健全教科室檔案。
3、討論、修改、實施《教科室課題研究管理辦法及制度》、《教育科研工作獎勵細則》。
四、繼續(xù)進行《教苑集》、《秀中課改信息》的編制工作
學(xué)期初進行《教苑集5》的編制工作，不斷豐富教科室的資源，對一個學(xué)年以來的各個學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)反思等材料進行匯編，這是一項長期的工作，它將作為一種制度寫入教科室的制度中。
2、進行每月一期的《秀中課改信息》的編制工作，對學(xué)校的課改情況進行實時報道，對學(xué)校進行宣傳。
各月主要工作安排
九月份：
制定我?？蒲泄ぷ饔媱?、布置工作；
2、召開課題組全體成員工作會議：明確科研工作計劃；上學(xué)期的階段總結(jié)進行檢查和交流；討論制訂好本學(xué)期課題研究階段性計劃；
十月份：
新課題進行試點；
2、階段小結(jié)。
十一月份：
教苑集及課改信息編制；
請專家下校指導(dǎo)課題開展工作；
十二月份：
課題實驗階段小結(jié)；
教科研工作總結(jié)。
秀中教科室
xx年9月
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 中學(xué)新學(xué)期工作計劃篇五
本學(xué)期學(xué)校工會工作在校分總支領(lǐng)導(dǎo)下，以教育教學(xué)為中心，積極開展工作，進一步加強工會自身建設(shè)，完善各項規(guī)章制度，強化其自身職能作用，積極參與學(xué)校各項重大決策，依法維護廣大教職工合法權(quán)益，深入細致地做好教職工的思想工作，熱心為教職工多辦事、辦實事、辦好事，積極為教職工排憂解難，加大吸引力，增強凝聚力，調(diào)動廣大教職工積極性，做好教育教學(xué)工作。
堅持學(xué)習(xí)制度，定期組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法律法規(guī)以及師德教育的有關(guān)材料，提高廣大教職工的思想覺悟，提高認識，更新觀念，明確目標(biāo)，進一步加強教職工的使命感、責(zé)任感、緊迫感，努力做好本職工作。加強教師隊伍思想建設(shè)，使他們樹立終身獻身教育事業(yè)的思想，愛崗敬業(yè)、精業(yè)樂業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，開拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。
在工作中,充分發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，充分發(fā)揮職代會職能作用，在廣大教職工中進行廣泛深入地宣傳貫徹黨的方針、政策，以法治校，做好維權(quán)工作，切實使廣大教職工的利益得到維護。
不斷加強自身建設(shè)，要在各方面保持與學(xué)校工作的一致，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)新情況，提高辦事和辦事能力，樹立全心全意為廣大教職工服務(wù)的思想，把學(xué)校對教職工的關(guān)心愛護落到實處，深入細致地了解他們的疾苦，切實為他們解決一些實際問題，使他們?nèi)硇牡赝度胱约旱慕逃虒W(xué)工作中去。
1、舉辦教工排球賽。
2、舉辦教工籃球賽。
3、舉辦教職工春節(jié)“八十分”比賽。
4、安排“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”慰問活動。
5、組織教職元旦長跑比賽。
本職工作, 工作計劃, 積極參與, 教育事業(yè), 責(zé)任感
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 中學(xué)新學(xué)期工作計劃篇六
根據(jù)學(xué)校年度工作計劃，對照年度工作總目標(biāo)，圍繞“5+2”素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù)分解，以迎接新一輪教育督導(dǎo)為抓手，繼續(xù)聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級課程基地建設(shè)、國家級課題深入研究，著力推進義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)的組織實施和“微視頻”資源的開發(fā)利用，嚴肅勞動紀(jì)律，創(chuàng)新管理規(guī)章，發(fā)揮黨建文化能量，力爭在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校硬件建設(shè)、骨干教師成長、學(xué)生差異發(fā)展和內(nèi)涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績，為創(chuàng)建“四星級”高中而拼搏。
（一）推進課堂教學(xué)綠色生態(tài)（二）展示省級課程基地成果
（三）深化體驗學(xué)習(xí)課題研究（四）制定教學(xué)成果獎勵方案
（五）擴大高三藝術(shù)選修規(guī)模（六）完成各類基礎(chǔ)工程建設(shè)
（七）細化各類目標(biāo)管理考核（八）匯總部門內(nèi)部管理規(guī)章
（九）凸顯書香閱讀課程特色（十）增添青春活力校本品牌
辦公室：
1．加強與主流媒體、網(wǎng)站、電視臺的合作，為“四星級”高中創(chuàng)建搭建系統(tǒng)的輿論宣傳平臺，力爭年終綜合考評宣傳工作不失分。
2．統(tǒng)籌和督辦各部門、各年級部兩周工作安排。
3．研究素質(zhì)教育5+2工程“未來素養(yǎng)行動”的任務(wù)分解要求，部署和落實“學(xué)校微創(chuàng)新”方面的報送工作。
4．完善和督辦校園網(wǎng)站內(nèi)容的更新和維護。
5．統(tǒng)籌人事制度管理、績效工資考核和臨工用人模式轉(zhuǎn)型。
6．做實學(xué)校大事記的記載和學(xué)校月度相關(guān)數(shù)據(jù)的積累和匯總。
7．牽頭學(xué)校衛(wèi)生室和“四星級”檔案室的創(chuàng)建。
8．匯總和健全各部門的各種現(xiàn)行規(guī)章制度，制定《州泰實驗中學(xué)章程》。
9．完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總結(jié)；起草學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃。
10.牽頭教育督導(dǎo)迎檢工作，強化相關(guān)工作的主動協(xié)調(diào)意識。
教務(wù)處：
1．加強課堂教學(xué)的巡查、監(jiān)控、記錄和反饋工作，完善教職工抽點的改革和創(chuàng)新工作，建立行政辦公會、教師大會教學(xué)工作反饋點評制度。
2．細化教學(xué)質(zhì)量提升的過程管理、績效考核和目標(biāo)分解，實施績效考核的數(shù)據(jù)化公示，出臺教學(xué)質(zhì)量獎的獎勵方案。
3．全面開設(shè)閱讀課程、構(gòu)建高三藝術(shù)類課程管理和藝術(shù)類教學(xué)模式、展示體藝2+1課程以及開展教學(xué)“五認真”過程數(shù)據(jù)管理工作。
4．整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運用、管理和考核方面的功能作用，將“泰微課”利用納入新的教學(xué)要求，定期召開學(xué)科代表會議，及時匯集教學(xué)意見和建議。
5．繼續(xù)健全“三考”評價激勵機制，完善學(xué)校各年級的校本化評價功能。
6．繼續(xù)組織相關(guān)年級的“微抽測”學(xué)研活動、錯題征集活動、教學(xué)競賽活動。
7.公布油墨紙張的使用管理，制定內(nèi)部油墨紙張節(jié)約管理目標(biāo)。
8．建立健全“一教一輔”資料征訂、圖書征訂、發(fā)放、購置、保管與審批制度，推進大閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。
9.強化相關(guān)協(xié)調(diào)工作的自責(zé)意識。
教科室：
1．做好國家級課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作，完善“體驗式”學(xué)習(xí)的課題案例匯集，協(xié)助黨總支搞好市級黨建重點課題的實踐研究。
2．出版省級課程基地建設(shè)的相關(guān)專著，打造醫(yī)藥特色的校園教研文化。
3．繼續(xù)完善和推進“一人一課“開課，”一周一課“聽課和”一科一課“的課題研究校本教研模式，體現(xiàn)錄播教室的使用和管理,牽頭實施教育裝備新產(chǎn)品的試點項目應(yīng)用。
4．完善無紙化辦公系統(tǒng)中教學(xué)資源上傳、整合和評定工作，探索和研究信息化教學(xué)方式的考核評價機制。
5．繼續(xù)推行聽課、評課，強化評課反思，統(tǒng)籌推進“優(yōu)秀公開課”的評定改革，將教研組每周的教研組學(xué)習(xí)改為有計劃的“微課題”專題研究，發(fā)揮教研組長、備課組長的主觀能動作用。
6．定期召開教研組長、備課組長、學(xué)生代表會議，征集教學(xué)教研方面的課題研究來源。
7．落實好“三級骨干”教師的選拔、培養(yǎng)、考核等方面的下一年度規(guī)劃工作，制定“三級骨干”教師的培養(yǎng)、發(fā)展和校級以上學(xué)研規(guī)章制度。
8．繼續(xù)辦好《教學(xué)研究》雜志，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)歷提升、專業(yè)發(fā)展和研究反思
9.強化市級、市直級教研活動組織參與的主體責(zé)任意識。
政教處：
1．以素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”任務(wù)分解為目標(biāo)，進一步加強“走動式”管理，組織評比優(yōu)美、特色教室、宿舍文化。
2．定期召開相關(guān)學(xué)生會議，推動學(xué)生住宿特色管理改革，加強宿舍安全、安靜、安穩(wěn)的文化建設(shè)。
3．展示“主體參與”自主德育課程實施成果，彰顯科技創(chuàng)新校本課程的校本化特色，探索美育課程和勞動課程的實施與實踐。
4．加強“走動式”管理，建立班級“班務(wù)日志”管理常態(tài)管理模式，形成年級的學(xué)生自主管理特色。
5.統(tǒng)籌推進宿舍值班管理、班級公物保護和安全節(jié)約生活的全面改革，創(chuàng)新學(xué)生表彰類型，增加學(xué)生表彰數(shù)量，及時發(fā)放表彰證書。
6.強化班務(wù)工作的走動式管理和學(xué)生管理的特色打造意識。
總務(wù)處：
1.實踐“日走動管理、即保障維護、周記錄反饋”的后勤服務(wù)模式。
2.明確固定資產(chǎn)管理責(zé)任，加強公物管理的責(zé)任包干，建立固定資產(chǎn)部門和科室移交制度。
3．按照上級新的請示和報告制度要求，建立日常維修項目申報制，體現(xiàn)日常維修項目的必要性和經(jīng)費報支的規(guī)范性，精致水、電、維修等保障工作，體現(xiàn)后勤保障的時效性。
4．跟蹤完善綜合樓電梯的使用、管理、檢測和安全規(guī)范。
5．推進體育館建設(shè)工程的安全規(guī)范竣工，完成食堂鍋爐改造
6．做好校園食品安全衛(wèi)生工作，確保師生就餐衛(wèi)生安全。
7．啟動省級節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建，規(guī)劃全年節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙的綠色校園行動方案。
8．牽頭學(xué)校收費扎口管理，建立收費責(zé)任制，規(guī)范收費手續(xù)，發(fā)揮內(nèi)當(dāng)家積極作用。
9.強化學(xué)校發(fā)展的內(nèi)當(dāng)家和主人翁意識。
年級部：
1.體現(xiàn)年級主任的教育教學(xué)的協(xié)調(diào)引領(lǐng)角色作用，爭創(chuàng)先進年級部。
2.繼續(xù)堅持“四個一”工作要求，突出抓好各年級的教學(xué)巡查記錄、集體備課、考試分析反饋、班級“三風(fēng)”培育、偶發(fā)事件處理、雙休輔導(dǎo)督促、宿舍紀(jì)律維護、年級活動組織和年級目標(biāo)的達成等工作。
3.實施教學(xué)“微抽測”的常態(tài)化，不斷舉行“微抽測活動、微競賽活動、微座談活動、微建議活動和微視頻學(xué)習(xí)活動”。
4.進一步清晰和規(guī)劃年級部日常工作路徑，保障兩周工作安排的前瞻性。
5.強化為官有為的角色表現(xiàn)意識。
工會：
1．加強工會自身建設(shè)，創(chuàng)新工會工作模式，積極主動為學(xué)校發(fā)展、教師成長等創(chuàng)造性地開展工作。
2．繼續(xù)豐富和開展老年協(xié)會、科協(xié)等各種活動，凝聚學(xué)校發(fā)展力量。
3．牽頭表彰多種愛教樂教示范崗、先鋒組，增設(shè)并宣傳年度“感動學(xué)校新聞人物”獎。
4.適時召開相關(guān)教師座談會，征集教師合理化建議，完善師德考核“優(yōu)秀”等次的實施細則。
5.牽頭推進學(xué)校制度建設(shè)，籌備學(xué)校制度匯編。
6.強化學(xué)校發(fā)展過程中的凝聚正能量意識。
團委：
1．在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”等方面積極謀劃。
2．創(chuàng)新社團工作管理，展示特色社團活動。
3．積極開展團隊工作管理的課題研究。
4．積極發(fā)揮教工團支部和學(xué)生會在學(xué)校中心工作中的積極作用。
5．繼續(xù)辦好“校園文化藝術(shù)節(jié)”。
6.強化青年教師成長和學(xué)生社團建設(shè)的主導(dǎo)意識。
四、具體措施
（一）借力發(fā)力，融合抓黨建
一是繼續(xù)培育“主體參與”黨建文化，推進民主管理進程，從而營建“主體參與”的管理文化，融合“主體參與”課堂教學(xué)文化，重點抓好精神引領(lǐng)和信心提增；二是繼續(xù)實踐學(xué)校黨建工作“七個一”工作載體，完善黨建工作的“301創(chuàng)優(yōu)“機制，打造“一校一品“黨建品牌，重點抓好隊伍素質(zhì)和品牌特色；三是繼續(xù)推進市級黨建重點課題研究，打造”學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型“黨員隊伍，重點抓好課題推進和科研骨干培養(yǎng)；四是繼續(xù)開展系列黨建論壇，鞏固全校上下的思想建設(shè)，引導(dǎo)教師聚焦學(xué)校跨越發(fā)展、教師個人發(fā)展、學(xué)生差異發(fā)展和教學(xué)生態(tài)發(fā)展，重點抓好認識上的提高和思想上的解放。
（二）齊心協(xié)力，奮力抓創(chuàng)建
一是根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)要求，舉全校之力精心謀劃“四星級”高中創(chuàng)建方案，明確具體任務(wù)目標(biāo)，落實具體創(chuàng)建日程，部署具體分工，以創(chuàng)建的大目標(biāo)激勵全校上下達成日常工作的小目標(biāo)；二是根據(jù)學(xué)校內(nèi)部實際情況，以總務(wù)處為牽頭，創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校，推動各個部門和全校師生關(guān)注節(jié)約，低碳生活，謀求降低學(xué)校的運行成本，聚焦綠色校園打造；三是以政教處為牽頭創(chuàng)建區(qū)域范圍內(nèi)的特色半寄宿制學(xué)校，放大省級科技創(chuàng)新校本特色課程成果，讓創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生差異發(fā)展的動力；四是以教務(wù)處和辦公室為牽頭，其它各部門為聯(lián)動，力爭創(chuàng)建素質(zhì)教育5+2工程先進示范校和“四星級”檔案室，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升品位。
（三）攻堅克難，規(guī)范抓基建
一是繼續(xù)采取積極的措施，爭取上級部門的財經(jīng)支持，完成政府投資項目的體育設(shè)施工程；二是積極籌劃和實施義務(wù)教育改薄工程，完成初中部多媒體教室的全面升級改造；三是在可能的情況下，爭取建設(shè)一個初中部的現(xiàn)代化錄播教室，同時徹底完成學(xué)校內(nèi)部危房的掃尾工作；四是依據(jù)按照環(huán)保局的要求，取消現(xiàn)有食堂鍋爐，改變現(xiàn)有食宿浴飲模式；五是進一步完成相關(guān)師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的改善、安全措施的保障、相關(guān)綠化的完美、相關(guān)河道的護坡等工程，為創(chuàng)建“四星級”高中打下一切硬件基礎(chǔ)。
（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，集中抓重建
一是按照依法治校的具體要求，結(jié)合學(xué)校各部門管理實際，聚焦管理制度的重建，推動各部門的制度創(chuàng)新，進一步增強管理的時效性和針對性。重點突出體現(xiàn)教育、教學(xué)、教研以及辦學(xué)、教學(xué)、升學(xué)等方面的獎勵措施和制度創(chuàng)新；二是注重進行教學(xué)形態(tài)和課堂生態(tài)的重建，嚴肅教學(xué)紀(jì)律，聚焦評課反思，改良課后作業(yè)，促進自主學(xué)習(xí)，想方設(shè)法在教學(xué)區(qū)等地方安裝可以供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進一步明確崗位職責(zé)，表現(xiàn)身份角色，營造敢抓、善管、真干的管理氛圍，推進擔(dān)責(zé)、追責(zé)、問責(zé)的責(zé)任制重建；四是鞏固現(xiàn)有教研模式的“校本成果”，繼續(xù)在教學(xué)案校本化、課堂教學(xué)模式化、學(xué)生發(fā)展差異化、教室培養(yǎng)制度化方面做出努力，做大“主體參與“課堂教學(xué)模式的實踐效應(yīng)，通過科學(xué)的年度評優(yōu)方式，引導(dǎo)教師做專家型的課堂學(xué)者、反思型的研究專家、復(fù)合型的課程骨干。
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 中學(xué)新學(xué)期工作計劃篇七
本學(xué)期是新學(xué)年的開始，總務(wù)處全體工作人員要以滿腔熱情良好的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)期?；仡欉^去的不足，鼓足新的勇氣，充滿新的活力，認真履行和完善后勤工作崗位管理制度，增強后勤管理工作的科學(xué)性、規(guī)范性，使后勤管理人員能夠熱愛本職工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，全心全意地為學(xué)校著想，使后勤工作有一個良好的開端，使本學(xué)期學(xué)校工作有一個良好的開局和圓滿的結(jié)束。
一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作：
兵馬未動、糧草先行。新學(xué)期要求后勤人員提前上班，做好新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作，這是學(xué)校工作形成良好開局的前提，也是教育教學(xué)工作順暢及時的保證。因此，本學(xué)期開學(xué)前要做好班級桌凳的配置工作、教師的維護工作、電路檢修工作、校園環(huán)境的整治工作、校園垃圾的清除工作，以及教科書、教師辦公用品的購置待發(fā)工作。
二、做好開學(xué)后的常規(guī)管理工作：
后勤常規(guī)管理工作是后勤工作成效與否的重要過程。因此，要對后勤管理制度的時常落實，要持之以恒，要認真細致、準(zhǔn)確、講究，不得草率，不能過激，既要考慮制度原則，還得注意工作方法，力求讓每位后勤人員自覺遵守工作制度，使后勤管理人性化。在理解信任、支持關(guān)心的基礎(chǔ)上做好每件工作，以良好的工作過程為本學(xué)期劃上一個圓滿的句號。
三、做好學(xué)校綜合治理工作：
目前，學(xué)校綜合治理工作涉及面廣、難度大，比較復(fù)雜，抓好此項工作對穩(wěn)定學(xué)校局面，提高教育教學(xué)質(zhì)量非常重要，特別是師生的安全工作、健康教育工作。因此，本學(xué)期綜治重點是要做好師生的交通、飲食、禁毒、防震、放食物中毒等安全工作，以及校園周邊環(huán)境的清查的整治工作，從多方面入手，采取多方面的措施，確保學(xué)校有一個良好的、安定的育人場所，使學(xué)校能夠健康有序的發(fā)展，使全校師生能夠安心的教與學(xué)。
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 中學(xué)新學(xué)期工作計劃篇八
我校在科技體育、科技創(chuàng)新與實踐等科技活動中所取得的成績不但在增城市起到了示范帶頭的作用，充分得到市教育局的肯定，并多次受到增城市教育局的表揚，參加省、市及全國的科技比賽并獲得輝煌的成績，近幾年有28人在全國高考中獲20分的加分，19名國家二級運動，這在增城市是前無古人后無來者的成績。在多項比賽中都取得了優(yōu)異的成績，對外起到了很好的宣傳作用，讓廣州及全國多所經(jīng)常參加科技比賽的重點學(xué)校都知道增城有間塘新中學(xué)的科技教育比較突出。在廣州市的多次比賽和會議中我校都受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定，特別是廣州市青少年科學(xué)技術(shù)協(xié)會的李炳珊處長，對我校的科技活動成果非常滿意，并大力支持我校在科技教育的發(fā)展。本人認為科技教育未來對我校有以下的促進作用：
1、對高考畢業(yè)班工作有重大貢獻：
根據(jù)“20xx屆廣州市普通高中畢業(yè)班工作評價標(biāo)準(zhǔn)”（本屆學(xué)生在市一級科技創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新精神與實踐能力展示活動獲得一、二、三等獎的，每獎項分別給予學(xué)校加1.5分、1分、0.5分的獎勵；獲得省級或國家級一、二、三等獎的，按名次每獎項分別再加1分、1.5分）。所以我校如果能夠在科技創(chuàng)新比賽中投入更多的人力物力定會取得更好的成績，并為畢業(yè)班工作評估做出更大的貢獻。
只要加大科技教育方面的投入，每年可給學(xué)校加不少的分。
2、創(chuàng)建以科技體育為特色的教育品牌符合現(xiàn)時國家提倡培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的方針。
3、通過培養(yǎng)優(yōu)秀科技教師隊伍以培養(yǎng)更多的學(xué)生人才。
4、通過科技教育特色吸引高分優(yōu)秀學(xué)生入讀塘新中學(xué)，從而突破招生中的瓶頸，為學(xué)校的更進一步提供了基礎(chǔ)。
5、培養(yǎng)優(yōu)秀科技學(xué)生，希望能夠通過大學(xué)的自主招生直升大學(xué)。
1、廣州市青少年科普基地：“校園行”授牌，我校將與廣州市氣象局科普基地組成一個科普宣傳學(xué)習(xí)活動。
基本情況：已獲授牌，正準(zhǔn)備組織相關(guān)活動，準(zhǔn)備與地理科組組織高一級部分學(xué)生前往廣州市氣象局參觀學(xué)習(xí)，并邀請相關(guān)專家前來開講座和進行相關(guān)的互助活動。
2、參加29屆全國科技創(chuàng)新大賽。
3、舉辦高一高二級主題定向比賽和無線電測向比賽。
4、參加第三屆國際青少年科技實踐大賽
1、建議：設(shè)立一個榮譽墻以及時展示學(xué)校榮譽，將獲獎人的照片和獲獎感言附上，以加大科技活動的推廣和普及。
2、在全校動員老師參與科技教育活動，將有意參加的老師進行培訓(xùn)，提高指導(dǎo)水平。
3、將所有科技活動通過學(xué)校的校訊通進行發(fā)報，通過教師、家長、學(xué)生全方位的宣傳動員，讓學(xué)生、家長都知道我校的科技特色，這樣更有利于學(xué)校招收優(yōu)秀的學(xué)生人才，以提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
4、參賽參加省及全國的比賽繼續(xù)加大我校的科技教育，以獲得廣州市教育局的支持，進而參加國際間的比賽，讓科技成為我們的特色。
5、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上申請成為廣州市科技特色學(xué)校。
6、在待遇不變的情況下，適當(dāng)減少科技老師的課時，必要時要推出特別措施以吸引優(yōu)秀教師參加。
7、在評秀方面應(yīng)該要適當(dāng)考慮科技老師所作出的貢獻。
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃 中學(xué)新學(xué)期工作計劃篇九
本學(xué)期，學(xué)校教科室工作將在太倉市教發(fā)中心科研處和培訓(xùn)處的指導(dǎo)下，在學(xué)校校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以“科研服務(wù)于課堂，服務(wù)于教育質(zhì)量”為核心理念，立足課堂教學(xué)研究和課題研究相結(jié)合的原則。加強教研與科研整合，改革課堂教學(xué)模式，提升教師教學(xué)水平，培養(yǎng)一批具有我校教學(xué)和科研特色的骨干教師，促進不同層面的教師專業(yè)的成長。
1. 積極開展各項校本培訓(xùn)工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展，推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
2.做好省“十二五”教育學(xué)會和蘇州市“十二五”教育學(xué)會課題的結(jié)題工作，引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作上一新臺階。
3.強化教師科研意識，組織做好教師教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉工作，鼓勵教師撰寫論文、做好總結(jié)。
1.關(guān)注校本研修，促進教師專業(yè)成長
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展形式多樣的校本研修活動，提升教師科研理論素養(yǎng)和課堂教學(xué)研究水平。
（1）規(guī)范教師繼續(xù)教育培訓(xùn)
繼續(xù)健全教師研修制度，按照我校年初制訂的我校教師校本培訓(xùn)計劃，協(xié)調(diào)有關(guān)科室，有序開展各級各類培訓(xùn)工作，確保每位教師每年接受校本培訓(xùn)時間不少于50學(xué)時。校本培訓(xùn)做到每次活動有主題、計劃、過程資料，并注重活動的實效性。
（2）落實校本培訓(xùn)的內(nèi)容
校本研修活動力求形式多樣，通過專題講座、專業(yè)培訓(xùn)、課堂研討等研修活動為教師創(chuàng)設(shè)機會、搭建平臺，為全體教師的專業(yè)修煉和成長服務(wù)。校本研修活動主陣地為課堂研修活動，營造研究課堂教學(xué)的良好氛圍，促進教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)的有效性，我校要繼續(xù)深入推進“三學(xué)”課改項目的實施，發(fā)揮我?！叭龑W(xué)”課改協(xié)作組的輻射作用，全面提高我校教師的課堂教學(xué)研究水平。同時，學(xué)校將繼續(xù)組織和開展教師讀書活動，通過自主閱讀、互動交流、專家引領(lǐng)等多種形式展開，讓每一位教師都參與到讀書活動中，在活動中思想有交流、有收獲，全力營造“德明 啟智”的學(xué)校文化氛圍。
（3）加強校本研修的考核
結(jié)合太倉市教師發(fā)展中心培訓(xùn)處相關(guān)要求，制定相關(guān)考核要求，做好本年度教師繼續(xù)教育驗證工作。每一次活動要做到活動的簽到、過程的記錄和成果的反饋工作，確保本年度教師繼續(xù)教育年度考核順利通過。
2.增強課題研究意識，各級課題研究的過程化管理
（1）課題研究過程管理
本學(xué)期，我們繼續(xù)以“學(xué)?！炭剖摇?教研組 ——教師”四級科研工作管理網(wǎng)絡(luò)的模式，組織并指導(dǎo)各級課題的工作。加強校園網(wǎng)課題管理、定期檢查、督促活動資料和階段成果及時上傳，加強對各級課題的過程管理 。
（2）教研專題的研究工作
各教研組每月結(jié)合研究專題開展一次專題理論學(xué)習(xí)，并做好每次活動的相關(guān)研討記錄?？朔萄泻涂蒲小皟蓮埰ぁ钡默F(xiàn)象，樹立科研為教研服務(wù)的意識，注重常態(tài)課堂及課題研究課的研究，在日常教學(xué)中能始終關(guān)注自己的教學(xué)研究內(nèi)容，并對自己的常態(tài)課堂進行有針對性的觀察和資料收集，課后能及時反思。以教研組和備課組為單位，研磨課堂，開展“三學(xué)”課改專題研究，及時將課改研究活動的內(nèi)容上傳校園網(wǎng)。
（3）制度管理建設(shè)
本學(xué)期將加強教師團隊及個人的評價激勵制度，抓好青年教師團隊的考核制度建設(shè)，確保我校教師隊伍的階梯成長有序推進。要針對教師績效方案中關(guān)于課題組成員科研成果考核標(biāo)準(zhǔn)和普通老師科研成果考核標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)期末做好全體教師的教科研成果綜合考核。
（4）課題成果總結(jié)
本學(xué)期要做好我校所承擔(dān)的一個省級、兩個市級和兩個縣級“十二五”課題的結(jié)題工作，收集和整理課題研究的資料，提煉和總結(jié)課題研究的成果，擴大課題研究的影響，為下一輪課題的研究做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。
本學(xué)期繼續(xù)蘇州市第二批“教是為了不教”實驗學(xué)校的項目研究工作，及時總結(jié)階段研究成果。
3.搭建隊伍成長的平臺
（1）傳遞各類論文評比和理論學(xué)習(xí)信息
教科室要及時提供教科研理論學(xué)習(xí)和各類論文評比方面的信息，積極宣傳，發(fā)動教師參加各類論文、案例等科研成果類比賽，做好有關(guān)信息的傳遞與反饋，鼓勵教師向外投稿，力爭多出成績，為教師科研成長提供信息支持。本學(xué)期將邀請有關(guān)專家來校進行骨干教師論文撰寫的專項輔導(dǎo)，提高骨干教師撰寫教育科研論文的質(zhì)量，為培養(yǎng)新一批骨干教師作準(zhǔn)備。
（2）做好教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
新學(xué)期里，我們將做好全體教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，特別是全體青年教師新學(xué)期規(guī)劃，讓青年教師明確自己的專業(yè)成長方向，學(xué)校將為青年教師提供服務(wù)的平臺。
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