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讀《紅樓夢》的讀書心得 讀紅樓夢小學(xué)生的讀書收獲篇一
記得老舍先生說過這樣一句話“它不能不是偉大的作品，它不僅是中國的，而且也是世界的?！崩仙嵯壬谥械摹八本褪侵袊乃拇竺兄弧都t樓夢》。
《紅樓夢》中國古代四大名著之一，章回體長篇小說，成書于1784年原名《石頭記》作者曹雪芹，續(xù)作由高鶚完成。
這本書是以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為線索，為我們介紹了多情瀟灑的賈寶玉、多愁善感又體弱多病的林黛玉、容貌美麗舉止嫻雅的薛寶釵、機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命的王熙鳳、心直口快開朗豪爽的史湘云、心地善良恪盡職守的襲人、身份低微但有重情重義的劉姥姥……形形色色的人物在這個(gè)封建大家庭里共同演繹了一場必然的悲劇。書中有官場上和家庭里的勾心斗角，還涉及到文學(xué)、醫(yī)術(shù)、廚藝、禮教……
聽著媽媽溫柔的讀書聲，我仿佛置身于那個(gè)封建大家庭里看到眾姑娘們捉弄?jiǎng)⒗牙盐仪椴蛔越匦Τ雎晛?、聽到賈政考寶玉功課我又替他忐忑不安、聽黛玉吟《葬花詞》又不禁潸然淚下、想到四位生的如花似玉的姐們們的悲慘命運(yùn)，我深深的從心底里為她們感到難過。在寶玉迎娶薛寶釵那一回中，黛玉竟香消玉損我又不禁嚎啕大哭。這些都表達(dá)了作者曹雪芹對當(dāng)時(shí)封建社會的不滿和憎恨。
媽媽怕我對這部小說的理解不夠透徹，執(zhí)意要親自為我讀完它，每次看見媽媽讀的口干舌燥，我都會感動的一塌糊涂，正是媽媽這樣認(rèn)真邊讀邊講解，才讓我對這部小說有了更深刻的理解!
謝謝老媽!
謝謝《紅樓夢》!
合上書想考考思奕的小腦袋里到底記住了多少，于是就順口問了一個(gè)小角色，但又是《紅樓夢》中一個(gè)貫穿全文的重要人物，正因她的一波三折多劫多難的離奇身世才讓我們看清了賈雨村丑惡嘴臉和險(xiǎn)惡用心，(大家猜猜我所描述的人物是誰?)女兒的回答思路清晰，細(xì)小環(huán)節(jié)講的我目瞪口呆，真心的為女兒點(diǎn)贊!沒有辜負(fù)我堅(jiān)持為她讀完的決心!
讀《紅樓夢》的讀書心得 讀紅樓夢小學(xué)生的讀書收獲篇二
張愛玲說過：“人生有三恨：一恨海棠無香，二恨鰹魚無刺，三恨紅樓未完?！币?yàn)檫@句話，我翻開《紅樓夢》。
第一次捧起那本散發(fā)著淡淡墨香的《紅樓夢》時(shí)，有種前所未有的滿足感，想把它徹底看明白。
記得《紅樓夢》里第一回合曾這樣寫道：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚!都云作者癡，誰解其中味?”曹雪芹用女子們一生的淚水釀成了芳醇甘冽的藝術(shù)之酒。
《紅樓夢》一部含笑的悲劇?！都t樓夢》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種罪惡，真實(shí)地再現(xiàn)了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的世間景象。
在《紅樓夢》中，作者成功塑造了四百多個(gè)人物形象，大觀園里的每個(gè)人都扮演不同的角色，都有獨(dú)樹一幟的特點(diǎn)，令人百看不厭。例如賈府上層統(tǒng)治者中，賈母的安富尊榮，賈政的道貌岸然，賈璉的無恥，王夫人的“尊貴嫻熟”。金陵十二釵中顰兒的多愁善感，寶釵的城府深沉，鳳姐的陰險(xiǎn)惡毒，迎春的懦弱，探春的干練，湘云的豪爽灑脫等等。
看完整本書，讓我感觸頗深的為寶玉、黛玉的悲劇愛情和黛玉葬花。
一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇他;若說有奇緣，如何心事終虛化?相愛的兩人，在賈府眾人的欺瞞下，最終顰兒落得“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！钡钠鄳K結(jié)局，而寶玉也因此看破紅塵，遁入空門?？伤麄兊膼矍槌搅塑|體，獲得了靈魂的永恒。
《葬花吟》出自黛玉葬花，它所抒發(fā)的是自己進(jìn)入賈府寄人籬下的生活感受。“柳絲榆英自芳菲，不管桃飄與李飛”，寄托著她對人情冷暖不定的憤懣。“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，是她對迫害自己的殘酷現(xiàn)實(shí)的控訴?！霸古呦律p翼，隨花飛到天盡頭”，則表達(dá)了她對美好理想的渴望和執(zhí)著追求······
黛玉以花喻自己，把賈府及整個(gè)封建的社會比做污泥，她不甘沉滅，又無力擺脫封建惡勢力。憐花就是憐自己，她看到鮮花的凋零就仿佛看到了自己的將來。
紅樓夢，紅樓一夢。讀它，只覺一絲悲涼在心頭，為那個(gè)時(shí)代的人，為那個(gè)時(shí)代的物。
讀《紅樓夢》的讀書心得 讀紅樓夢小學(xué)生的讀書收獲篇三
人說，讀一本好書等于擁有第二個(gè)生命。的確是這樣，沒有比沉迷在書中更愉快的了。
我是從三年級時(shí)開始看這本書的，由于沒懂這本書的內(nèi)涵，正如冰心一開始對它的評價(jià)：“林黛玉的哭哭啼啼和賈寶玉的女里女氣都使我厭惡”。相比之下，我更愿意去看一些易懂的名著。
在五年級時(shí)，我又捧起了她。細(xì)心品讀：這是怎樣一本書啊!正顯映了當(dāng)時(shí)的“一個(gè)朝代和四個(gè)家族的敗落，辛酸?！笨吹搅肆主煊穸嗲樵娨獾脑捳Z，“質(zhì)本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝?！币仓挥胁苎┣鄄拍苣笕喑鲞@么一個(gè)嬌媚柔弱的女子吧!這時(shí)，書中的人物，便只有林黛玉是我最喜歡的了。喜歡她的那一種清幽與高雅，喜歡她的才華和豐富的情感，也欣賞它獨(dú)一無二的慧心。拿著鋤頭，帶著與凡人不一樣的風(fēng)韻，把自己的悲傷與花朵一同抹去了。
在六年級時(shí)，我重新讀它。發(fā)現(xiàn)紅樓中的人物各有千秋。像劉姥姥吧，能把人樂得笑開花，“老劉老劉，食量大如?！币脠@中傳出一陣陣清脆的笑聲;鳳姐做事十分利索，大膽潑辣，在林黛玉出來大觀園的時(shí)候扯著嗓子說：“哎呀我來遲了……”;薛寶釵，一個(gè)十分受人喜愛的姑娘，但卻落到了悲觀愛情的終局……
曹雪芹雖然去世了，但他的著作還在。他的林妹妹還在葬花;他的鳳姐依然在舞臺上活躍著;他的賈寶玉還在吟詩作對;他的劉姥姥還在大觀園中探索……
我愛讀紅樓夢，愛讀它的悲歡離合;愛讀它的情節(jié)潮起潮落;愛讀它的優(yōu)美的詩詞;愛讀它的理智與情感。這就是我最愛讀的一本書——紅樓夢。
讀《紅樓夢》的讀書心得 讀紅樓夢小學(xué)生的讀書收獲篇四
我有一顆不安分的心，有些感性。喜歡在殘缺中尋找屬于內(nèi)心深處的那份感動與美麗。但這不是多愁善感，無愁覓恨。稚嫩的心會為“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的紅樓一夢而淚眼朦眬?！}記。
第一次讀《紅樓夢》時(shí)，我還是個(gè)小孩子。故事里的林黛玉給我留下了深刻印象。不是因?yàn)橄矚g她，相反的，我從內(nèi)心十分討厭這位整天哭哭啼啼，做事刻薄，說話尖銳的“小心眼”。我覺得這樣的人不值得賈寶玉對她癡戀一生。
等我長大點(diǎn)了，我又重新拿起《紅樓夢》。這時(shí)，我才慢慢明白黛玉的詩，黛玉的夢，黛玉的淚。重新讀描寫她與寶玉的第一次見面時(shí)的場景時(shí)，心里生出好些感觸：初見時(shí)黛玉在心里說的一名“何等眼熟到如此”，寶玉脫口而出的“這個(gè)妹妹我曾見過”。這一問一答注定了這癡情的千古絕唱。
再讀，再品。黛玉多愁的淚也有了源頭。從小寄人籬下的她，小心翼翼，害怕別人對她的嘲笑。她沒有勇氣如史湘云，醉臥芍藥叢中的青石凳上，卻總是“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裹著一床紅綾子被”;她沒有心氣如薛寶釵，寫出“韶華休笑本無根，好風(fēng)憑借力，送我上云”。她只愿“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留”。
黛玉的離去，讓我一直難以釋懷。黛玉深愛著寶玉，他們有著“在天愿為比翼鳥，在地愿結(jié)連理枝”的愿望，希望白頭偕老。卻又無奈上天讓黛玉在心上人與另一個(gè)女人的良辰吉時(shí)。一面是洞房花燭，一面是生死離別。黛玉是苦的，有那么多的有情人終成眷屬，在愛的人的注視下離去。她卻只能焚稿斷情魂歸離恨天。黛玉輸了，敗了，而勝者是那與她心上人結(jié)下金玉良緣的薛寶釵?？墒?，黛玉又在哪里輸了呢，她的才情誰能比擬?她的一顰一笑何人能及?只能怪她生存的社會太黑，黑得如墨。黛玉的淚也只能反射它的黑。
黛玉也是幸運(yùn)的。世界與封建的黑暗沒有玷污這位“珠仙子”，她一直高傲純凈，她可以繼續(xù)做自己，繼續(xù)純潔清高，就如她的詩“質(zhì)來潔來還潔去，強(qiáng)于污濁陷渠溝”!
合上書，閉上眼，一個(gè)消受蒼白的女子慢慢在黑暗中消逝，癡癡地唱著“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”?
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