每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
繞口令 植樹(shù)篇一
娃娃愛(ài)花不去掐。
瓜藤開(kāi)花，瓜花結(jié)花。
沒(méi)花就沒(méi)瓜。
吃瓜要愛(ài)花，
娃娃愛(ài)花也愛(ài)瓜。
繞口令 植樹(shù)篇二
東門童家門東董家，
童、董兩家同種冬瓜，
童家知道董家冬瓜大，
來(lái)到董家學(xué)種冬瓜。
門東董家懂種冬瓜，
來(lái)教?hào)|門童家種冬瓜。
童家、董家都懂得種冬瓜，
童、董兩家的冬瓜比桶大。
繞口令 植樹(shù)篇三
澆花澆花快澆花，
你不澆花不開(kāi)花。
一盆水，一壺茶，
澆好水，開(kāi)好花。
兩盆水，兩壺茶，
花開(kāi)好，花開(kāi)大。
繞口令 植樹(shù)篇四
老顧大顧和小顧，
扛鋤植樹(shù)走出屋。
漫天大霧罩峽谷，
霧像灰布滿路鋪，
大顧關(guān)注喊小顧。
老顧扛鋤又提樹(shù)，
霧里植樹(shù)盡義務(wù)。
繞口令 植樹(shù)篇五
東邊來(lái)個(gè)小朋友叫小松，
手里拿著一捆蔥。
西邊來(lái)個(gè)小朋友叫小叢，
手里拿著小鬧鐘。
小松手里蔥捆得松，
掉在地上一些蔥。
小叢忙放鬧鐘去拾蔥，
幫助小松捆緊蔥。
小松夸小叢像雷鋒，
小叢說(shuō)小松愛(ài)勞動(dòng)。
繞口令 植樹(shù)篇六
胖娃小筐手中拿，
來(lái)到園中收葵花;
小華小籃身上挎，
一同進(jìn)園收蓖麻。
胖娃種的葵花花盤大，
小華種的蓖麻密麻麻。
小華去幫胖娃摘葵花，
胖娃去幫小華收蓖麻。
小華和胖娃，收了葵花、蓖麻獻(xiàn)國(guó)家。
繞口令 植樹(shù)篇七
黑豆放在黑斗里，
黑斗里邊放黑豆，
黑豆放黑斗，
黑斗放黑豆，
不知黑豆放黑斗，
還是黑斗放黑豆。
繞口令 植樹(shù)篇八
媽媽愛(ài)栽花，
爸爸愛(ài)種瓜;
媽媽栽桃花，
爸爸種西瓜;
桃花紅，紅桃花，
娃娃臉上笑哈哈;
爸爸給我吃西瓜，
娃娃心里樂(lè)開(kāi)花。
繞口令 植樹(shù)篇九
綠葡萄又甜又酸，
紫葡萄又酸又甜。
綠葡萄說(shuō)：綠葡萄比紫葡萄酸，
紫葡萄說(shuō)：紫鍛萄比綠葡萄甜。
不知你是愛(ài)吃綠葡萄的酸，
還是愛(ài)吃紫葡萄的甜?
繞口令 植樹(shù)篇十
紅紅的紅紅蘿卜，
白白的白白蘿卜。
紅紅的紅紅蘿卜比白白的白白蘿卜紅，
白白的白白蘿卜比紅紅的紅紅蘿卜白。
紅紅的紅紅蘿卜拌白白的白白蘿卜，
白白的白白蘿卜攔紅紅的紅紅蘿卜。
紅紅的紅紅蘿卜又紅又白，
白白的白白蘿卜又白又紅。
你是愛(ài)吃又紅又白的紅紅的紅紅蘿卜，
還是愛(ài)吃又白又紅的白白的白白蘿卜。
繞口令 植樹(shù)篇十一
巴老爺有八十八顆芭蕉樹(shù)，
來(lái)了八十八個(gè)把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹(shù)下住。
巴老爺拔了八十八顆芭蕉樹(shù)，
不讓八十八個(gè)把式在八十八棵芭蕉樹(shù)下住。
八十八個(gè)把式燒了八十八顆芭蕉樹(shù)，
巴老爺在八十八棵樹(shù)邊哭。
繞口令 植樹(shù)篇十二
小花小筐手里拿，
種了葵花收葵花。
小華小籃身上挎，
種了蓖麻收蓖麻。
小花的葵花花盤大，
摘葵花小華幫小花;
小華的蓖麻密麻麻，
收蓖麻小花幫小華。
繞口令 植樹(shù)篇十三
出東門，過(guò)大橋，大橋前面一樹(shù)棗，
拿著竿子去打棗，青的多，紅的少，
一個(gè)棗，兩個(gè)棗，三個(gè)棗，四個(gè)棗，
五個(gè)棗，六個(gè)棗，七個(gè)棗，八個(gè)棗，
九個(gè)棗，十個(gè)棗;十個(gè)棗，九個(gè)棗，
八個(gè)棗，七個(gè)棗，六個(gè)棗，五個(gè)棗，
四個(gè)棗，三個(gè)棗，兩個(gè)棗，一個(gè)棗，
這是一個(gè)繞口令，一口氣說(shuō)完才算好。
<【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2055034.html】
