演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
加強學(xué)風建設(shè)演講稿 班級學(xué)風建設(shè)演講稿篇一
你們好，！今天我演講的題目是（學(xué)風建設(shè)我的責任）。作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有責任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻。
有人說———校園是一個溫馨的家，有人說———校園是一條多彩的河；而在我看來，校園更應(yīng)該是美麗的世外天堂，同學(xué)們，我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園，擁有良好校風的校園才的是我們夢想中天堂。因此，我們要有一個好的校園就必須從我做起，建立起良好的學(xué)風，承擔起自己的責任。學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風建設(shè)，才能為同學(xué)們的成長成才營造良好的環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動性，促進同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。
說到這兒，我們每一位同學(xué)都會充滿了遐想，渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學(xué)會說，良好的校風不就是要求我們好好學(xué)習，遵守紀律，保持校園整潔嗎？這很簡單，我能做得到。但是，當我們靜心沉思，回眸再去認真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候，就會發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風的天堂，還有很多的行為要改正。在校園里，經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象，個別的同學(xué)會不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋，因為他們認為這是小事情；而大多數(shù)的同學(xué)對這飄飛的垃圾卻視而不見，因為事不關(guān)己，便熟視無睹了。
只有很少的同學(xué)能夠主動的撿起來送到垃圾箱里，因為他們知道，保持校園的優(yōu)美整潔，是一種責任。我們有責任為我們的校園做出自己應(yīng)有的貢獻，它是我們的家，是我們生活的一部分。干凈整潔的校園，讓我們賞心悅目，更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有責任來保護它。
我們更要清楚的看到自己的責任。要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風，從自己做起”的意識，明確學(xué)風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風為己任，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起，嚴格要求自己，樹立起同學(xué)們的榜樣，帶動更多的同學(xué)。
反之，不能在同學(xué)之間帶來不良的影響，記得有位名人說過：“浪費自己的時間，是在浪費自己的生命；浪費別人的時間，就是在扼殺別人的生命?！睕]有紀律性的班級猶如散沙，難聚成塔。沒有責任的人更不會成為中華民族的棟梁。
因此我們要清楚的看到自己的所作所為，自己的責任。不積溪流，無以至江海；不積跬步，無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風的建設(shè)者。做小事，悟大理，注意細節(jié)，承擔責任。
加強學(xué)風建設(shè)演講稿 班級學(xué)風建設(shè)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是數(shù)學(xué)系08級專升本的學(xué)生，我叫趙克。今天，有機會在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動。五年的大學(xué)生活里，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)與關(guān)懷，得到了同學(xué)們的幫助和支持，使我從中受益匪淺。在此，我向各位曾幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!
自數(shù)學(xué)系開展學(xué)風建設(shè)以來，系上本著“以學(xué)風建設(shè)促發(fā)展，以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色”為宗旨，通過對活動的認真學(xué)習，廣泛開展互幫互助、相互學(xué)習等交流形式，對加強學(xué)生的學(xué)習起到了積極地促進作用。
十年寒窗苦讀，讓已是大學(xué)生的我們明白：學(xué)習是學(xué)生的天職。學(xué)生以學(xué)為主，注重學(xué)習是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習氛圍，樹立端正的學(xué)風就顯得非常重要。俗話說：“授人以魚不如授人以漁”。多年的大學(xué)生活，讓我懂得學(xué)生要學(xué)會學(xué)習。呆板地吸收知識、單一地操作練習和被動地接受灌輸，這是學(xué)生自主學(xué)習的弊端。然而有意識地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習方法，有針對性地進行查漏補缺。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法能反思，對未知的領(lǐng)域能探索，是學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)的要求。
在兩年的本科學(xué)習中，我多次參加過大學(xué)生數(shù)學(xué)建模和大學(xué)生挑戰(zhàn)杯等比賽，這對我論文寫作奠定了一定的基礎(chǔ)。本人于11年承擔了《基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)研究》獲安康學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新項目，并先后以《不等式的姐妹花》在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表論文六篇。這些成績都是在系學(xué)風建設(shè)中取得的。下面就論文的寫作方面和學(xué)習感受，我愿意和大家做一點點交流：
第一，要善于瀏覽和收集知識。知識是淵博的，大學(xué)生涯所學(xué)所用是相當有限的，需要自己主動的積累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一，要廣泛閱讀自己未知的知識;其二，收集自己喜好的、感興趣的的知識。做到這兩點的前提是，這些知識是值得你去學(xué)習和研究的，這一點非常重要的。
第二，要善于整理和整合知識。把收集的材料按類型加以整理，比如本人喜歡不等式，對各種類型的不等式認真揣摩，著重分析它的結(jié)構(gòu)特點和變化規(guī)律，還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來，同時還要具備學(xué)以致用的洞察眼光。
以此為契機，積極開展班風、學(xué)風建設(shè)，努力打造文明班級和學(xué)風建設(shè)優(yōu)秀班級。所以在學(xué)風建設(shè)活動中，我們要努力做到：
一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風、學(xué)風建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習氛圍，共同促進良好學(xué)風的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨立思考，端正學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣，牢固樹立終身學(xué)習的理念。
三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加科研活動、讀書活動和社會實踐活動，完善自我。
值此畢業(yè)之際，我忠心地希望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風建設(shè)為目標，堅持不懈，艱苦奮斗，發(fā)揚我系優(yōu)良傳統(tǒng)，將數(shù)學(xué)系各項工作推向新的臺階。正所謂：“不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香”。
最后，讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝。同時，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習進步。
謝謝大家。
加強學(xué)風建設(shè)演講稿 班級學(xué)風建設(shè)演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們早上好，這天我演講的主題是:建設(shè)良好學(xué)風，構(gòu)建禮貌校園。
校園是我們的家，我們將會在那里度過人生中最完美的三年。作為校園的一員，我們有權(quán)利有職責有義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風的建設(shè)正是我們所能奉獻給我們校園最完美的禮物，也是對我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財富。
學(xué)風，是讀書之風，是求學(xué)之風，更是做人之風，是一所校園的氣質(zhì)和靈魂，也是一所校園的立校之本。學(xué)風是學(xué)生思想作風在學(xué)習上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風是原動力，促使我們刻苦學(xué)習用心進取；良好的學(xué)風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的群眾主義精神。良好的學(xué)風能夠鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神；良好的學(xué)風能夠磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚，良好的學(xué)風是一個校園培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。
倡導(dǎo)良好的學(xué)風，我們學(xué)生是直接營造者，也是最大受益者。從當前我校學(xué)生整體來看，大部分同學(xué)有著遠大的抱負，他們用心進取，注重全面發(fā)展。但是，學(xué)風不正的問題仍然存在:在課堂上，有的同學(xué)發(fā)呆走神，不能認真聽課；在作業(yè)上，有些同學(xué)不能按時完成作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生；部分同學(xué)思想上只重視文化知識的學(xué)習，群眾觀念淡薄；還有的同學(xué)貪圖玩樂，缺乏理想。同學(xué)們，大家都正是青春年少，時光正好，這種缺乏勤奮精神，不思進取，渾渾噩噩混日子的行為，能夠說是白白浪費了青春時光，嚴重影響了學(xué)風建設(shè)。
因此，我總結(jié)了以下兩點優(yōu)良學(xué)風的基本要求:
第一，我們要確定遠大的人生目標，為服務(wù)社會，奉獻自我為學(xué)習的目的。
第二，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的求學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風的基本條件，古今中外校園問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風的靈魂，是學(xué)風的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識；謙虛是指虛心學(xué)習，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和潛力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為許昌市一中的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著一中這個整體的學(xué)風和榮譽。
那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風呢首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風，從自己做起”的意識，明確學(xué)風建設(shè)的重要好處，用心行動起來，以建立優(yōu)良學(xué)風為己任，用心參加學(xué)風建設(shè)，嚴格要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀中學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控潛力、公德意識、團隊精神和群眾觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習氛圍，和諧的班級環(huán)境。
其次，我們要端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，用心參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立用心主動，自覺獨立的學(xué)習意識和精神。
而作為一名教師，我們更需樹立優(yōu)良教風。端正教風，首先就應(yīng)注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風的教師必須會認真教學(xué)，對學(xué)生負責，讓學(xué)生學(xué)得扎實，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任，能夠結(jié)合實際將知識與學(xué)習方法融于教學(xué)。教師透過教學(xué)方法的改善，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，使得學(xué)生自然而然地愛上學(xué)習。
同學(xué)們、老師們，建設(shè)良好學(xué)風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學(xué)風吹進書聲朗朗的課堂里，讓禮貌之花盛開在一中的每一個角落!愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風去點綴我們的成功，分享我們的未來，規(guī)劃我們完美的明天!
謝謝大家!
加強學(xué)風建設(shè)演講稿 班級學(xué)風建設(shè)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸有這么一個可以和大家共同學(xué)習和交流的機會!
學(xué)風建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵。學(xué)風建設(shè)也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題，優(yōu)良的學(xué)風是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。加強學(xué)風建設(shè)是學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作。學(xué)風不僅僅是學(xué)生個體和群體的求學(xué)與治學(xué)表現(xiàn)，而且是一個學(xué)校長期形成的穩(wěn)定的求學(xué)、治學(xué)精神。一所高校，沒有優(yōu)良的學(xué)風，就沒有好的人才培養(yǎng)質(zhì)量，也就難以出高水平的學(xué)術(shù)成果。只有具備優(yōu)良的學(xué)風，才能形成優(yōu)良的校風以及鮮明的辦學(xué)特色，才能培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的適合社會需要的優(yōu)秀人才。優(yōu)良的學(xué)風不但是一種氛圍，使置身其中的學(xué)生受到感染和熏陶;它還是一種動力，使學(xué)生感到一種壓力和緊迫感，促使學(xué)生不斷進取向上;同時，它還是一種約束力，能制止不良學(xué)習風氣的產(chǎn)生。因此，學(xué)校把加強學(xué)風建設(shè)作為學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作抓緊抓好，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風。
作為一名學(xué)生，學(xué)習是我們的天職，我們應(yīng)該將學(xué)習放在首位。十年寒窗，學(xué)習機會來之不易，我們應(yīng)當倍加珍惜，學(xué)有所成。大學(xué)的學(xué)習是我們今后走向工作崗位的基礎(chǔ)，也是我們的立身之本。大學(xué)開放式的教育，遵循的是學(xué)生自己管理自己的理念，老師不會像高中一樣督促我們學(xué)習，學(xué)習環(huán)境寬松了，但要求卻沒降低，大學(xué)兩年我們要修完幾十門課程，達到規(guī)定的學(xué)分和要求，才能拿得畢業(yè)證.因此我們要養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性，及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。
學(xué)習的方法有很多種，但只有最適合自己的方法才是真正的好方法.在學(xué)校里，我一直都是選擇最適合自己的方法去學(xué)習的：
首先，制定明確的學(xué)習目標，然后將這些目標轉(zhuǎn)化為具體步驟，制定出相應(yīng)的學(xué)習時間表.記得我剛?cè)胄５臅r候，成績排名只是我們班的中等。于是，我給自己定了一個目標：那就是一學(xué)期后我的班級排名要在前三名。在一個學(xué)期的努力中，我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度、努力培養(yǎng)自己的鉆研精神以及獨立思考、分析解決問題的能力。一份耕耘，一份收獲，在學(xué)期末我取得了班級第一名的好成績。
其次，合理運籌時間;大學(xué)的學(xué)習不再同于高中，我們要學(xué)會做時間的主人，充分利用時間科學(xué)地，合理地分配時間.在擔任系學(xué)生會主席和班級班長期間，我的學(xué)習時間相比之下就比一般的同學(xué)少了很多，為了不讓自己的成績有所影響，我每天都合理的安排時間，每每在其他同學(xué)休息的時候，我還在溫習當天老師在課上所講的知識。
再次，勞逸結(jié)合，學(xué)習之余的休息是非常必要的.適當?shù)姆潘蓪τ谔岣邔W(xué)習效率是非常有利的.平時我除了認真學(xué)習專業(yè)知識，打好扎實的基本功之外，我還經(jīng)常去圖書館，翻閱優(yōu)秀的期刊，雜志來充實自己的課外知識。積極參加各項體育活動，堅持體育鍛煉。
最后，鍥而不舍，持之以恒;學(xué)習貴在堅持，能夠堅持到底的人，才能取得最終的勝利.有時候我們在制定計劃時熱血沸騰，可一遇挫折便即放棄.為了很好的完成學(xué)習計劃，我們應(yīng)該除了經(jīng)常提醒自己以增強自制力外，還請同學(xué)幫忙督促自己.每達到一個目標，我們都激勵自己向下一個目標奮斗.
在這一年的時間里，我通過努力，相繼獲得了“優(yōu)秀學(xué)生標兵”和“特等獎學(xué)金”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。因為我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。
同學(xué)們，新的時代，新的世紀賦予了大家神圣的使命感和責任感，我們應(yīng)該走在時代的前沿，成為科學(xué)與民主、進步與文明的倡導(dǎo)者和實踐者，從自身做起，推動學(xué)風建設(shè)，杜絕各種不良風氣，弘揚科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學(xué)校。同學(xué)們，用我們每一個人的實際行動為我校的學(xué)風建設(shè)貢獻出自己的一份力量吧!
謝謝，我的演講完了!
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