“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動方案設計篇一
一、活動名稱：
__大學北方信息工程學院大學生圣誕游園會
二、活動主題：
狂歡圣誕喜迎新年
三、活動時間：
__年12月23日晚(18：30——21：00)
四、活動地點：
院文化長廊
五、活動面向人群：
全院師生
六、活動形式：
各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然后在各自場地設置一些小游戲，同學們進園游戲時，可以通過一些小游戲增進交流。
七、活動安排：
(活動總負責人：__)
準備階段(負責人：秘書部__宣傳部__)
1、12月4日晚，召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會，以便學校審查。(每個社團準備2—3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規(guī)則，本社團安全員及聯系方式，保管員及聯系方式。)
2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續(xù)宣傳。
3、邀請校園藝人演出。
4、由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票，并在活動前發(fā)放給全院師生。
活動開展(負責人：實踐部__)
1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的衛(wèi)生并布置。
2、社團聯合會實踐部協助后勤布置音響。彩燈及照明設施。
3、給各社團發(fā)放獎品及布置場地所需的彩帶。氣球等。
4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持)，正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發(fā)現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。
5、活動結束后，各社團負責各自場地的清理，并由實踐部檢驗。
后期活動(負責人：組織部__)
1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發(fā)布。
2、召開活動總結大會，總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。
3、各社團將所領獎品的發(fā)放情況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。
八、注意事項：
1、由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規(guī)定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛(wèi)科協助。
2、各社團必須設定保管員一名，在發(fā)放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名。系別。學號及聯系方式。要清楚每個獎品的去向。
3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明?；顒咏Y束后要及時清理場地。
4、活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發(fā)事件，并做好相關記錄。如有大的。沖突，應盡快與保衛(wèi)科聯系。
5、由于活動場地布置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。
九、預期效果：
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發(fā)展，促進各社團的交流，使北信今后的校園文化更加豐富多彩。
十、經費預算：
略
十一、若有未盡事宜，由社團聯合會主要負責人和各社團主要負責人共同商議決定。
主辦：__大學北方信息工程學院團委
承辦：__大學北方信息工程學院社團聯合會
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動方案設計篇二
活動地點：階梯教室
活動時間：12月25日 下午一點
活動道具：噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎品。
活動目的：
1、讓學生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛
2、了解有關圣誕節(jié)的歷史背景知識，提高學生學習英語的興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。
活動一：《你的圣誕樹你做主》
要求學生用自己的想象力，繪制出自己自己夢想的圣誕樹。
活動規(guī)則：要求學生繪制一張有關圣誕樹主題的卡片，老師于12月22日前在每班選出較優(yōu)秀的6張，被選出的同學可得到圣誕party的入場券，然后由參加party的學生進行投票選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
以下所有游戲以小組為單位，每一組成員必須包含每個年級的一個學生。
活動二：《奪寶奇兵》
準備：在寶箱里準備若干個乒乓球，在每個乒乓球上貼上不同的字母
玩法：讓學生邊將字母組合成單詞，規(guī)定時間內組合出單詞數量多的小組即獲勝，可獲得小獎品。
活動三：《摘果子》
準備：粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個。
玩法：一個學生站在一端，另一學生手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘有單詞的小球，每個籃子都有一個裁判看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，裁判就不能讓學生拾起)，而后向另一學生扔球，另一學生拿籃子接球，在規(guī)定時間內以接住球多為勝。
活動四：《蘿卜蹲》
準備：適合不同年級的單詞卡若干
玩法：一個年級為一組，每個年級請6個同學上來，每個人有各自的單詞卡，例如：拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲，然后拿orange卡片的人說orange蹲orange蹲完__蹲，以此循環(huán)下去，說錯的同學淘汰，最后勝出的同學可以得到一份獎品。
活動五：《圣誕知識題競答》
主持人讀完一個問題之后，最先到臺上搶到話筒的小組(每組派一人上臺搶答)獲得答題權，回答正確的小組即可獲得一份小獎品，沒回答出則需要上臺表演節(jié)目。
活動六：《你演我猜》
準備：若干張帶有單詞圖片的卡片
玩法：每組派一名學生可看到單詞，給其余幾名組員比劃，只能裝動作不能說，猜的組員回答的時候必須說出相應的英語單詞，規(guī)定時間內猜出單詞最多的小組為勝利者，可獲得小獎品一份。
所有游戲結束后，將在現場抽出四個幸運兒(每人收到的入場券上都會有一個編號)，獲得神秘小禮物一份。
活動道具：圣誕歌曲、視頻、ppt，伴奏音樂以及一些小獎品等。
活動開始前，播放與圣誕相關的歌曲或背景音樂，《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動方案設計篇三
一、整體情況
1、活動主題：圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間：12月24日晚18:00
4、活動地點：____
5、主辦方：____
6、承辦方：社團聯合會各社團
7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合
二、工作人員和項目組
1、工作人員：財會社聯個成員
總負責：財會社聯
總導演：財會社聯
總策劃：財會社聯
2、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組組長：各協會分管副主席
組員：各協會會長及參演人員
任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲);
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組：宣傳服務組
組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等;
(3)第三項目組：采購組
任務：
a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作;
(4)第四項目組：舞臺布置組
組員：文藝、體育、學術部部門部員
任務：
a、晚會現場的設計與裝飾
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性
c、負責會場桌椅的配備工作;
(5)第五項目組：外聯組外聯部部員
任務：
a、負責晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高校總計不超過15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作
c、聯系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目;
(6)第六項目組：機動組
任務：
a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理;
(7)第七項目組：清場組
任務：
a：負責清理晚會會場的布置
b：負責晚會會場的場地清掃
c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還;
三、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓;
1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
(2)晚會協調及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品;
1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。
2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。
3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。
4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計時期：本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓);
1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核);
2)末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設計和發(fā)放，網絡宣傳。
3)核實邀請嘉賓：由外聯組負責。
2、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責
3、晚會后期工作：
(1)清掃會場(由清場組負責)
(2)送嘉賓(由外聯組負責)
(3)書面(全體工作人員)
結束語：圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但是在東方，圣誕節(jié)已逐漸成為一個非常浪漫的節(jié)日了，學校作為一個教書育人的圣地，對于接受外國新事物，弘揚國粹起著重要的作用，以上分享的學校圣誕節(jié)活動策劃方案，希望對正在苦思冥想圣誕節(jié)活動策劃方案的人有所啟發(fā)。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動方案設計篇四
活動目的：
通過此次活動讓學生能夠更好的了解西方的節(jié)日及文化，并且通過本次活動讓學生能夠更好的鍛煉口語及英語交際能力。
時間地點：
20__年12月__日，下午5點至晚上8點。綜合樓4樓閱覽室
參加人員：
育才中學外教4名，助教5名，名學生。包含3個國際班，新思維班級中由外教各自挑選32名學生，(依據平時課堂表現擇優(yōu)錄取)208名學生共分七組。
活動安排：
17：00外教歡迎前來參加晚會的學生，并向學生簡單介紹圣誕節(jié)的由來及其在西方國家的意義。
17：15游戲一，以猜字謎，字母連詞，單詞組句子等游戲為主(未定)，主要鍛煉學生的英語水平及應用能力。獲勝者將獲得獎品(獎品為英文書籍)。
17：45游戲二，“傳盒子”。(類似于擊鼓傳花)，將禮物英文書，用10層包裝紙包裝供學生傳遞，同時音樂響起，音樂停時擁有禮物的學生拆開一層包裝，繼續(xù)傳遞，以此類推，最后一名打開禮物者贏得獎品
18：00游戲三，“搶椅子”，獎品為英文書籍。
18：15晚飯時間，學生可享受西方傳統食物，可借此機會與外教進行交流。
19：15圣誕老人將帶著給每個同學的禮物來到現場，外教也會給每一個自己的學生一張圣誕卡片，學生此時與圣誕老人合影留念。
20：00禮物散發(fā)完畢，外教感謝出席的每個人，并祝圣誕快樂，活動至此結束。
附所需物品清單：
一件圣誕老人服裝(大號)
一棵圣誕樹(約兩米)
毛絨拉花(各色，用于裝飾會場，約40條)
氣球(各色，約150)
彩燈泡(各色，約30個)
彩帶20盤
圣誕襪(各色)10只
小彩燈(2條x8米)
包裝紙——301張
賀卡210張
邀請函——210張
小禮物(筆記本，鉛筆，直尺，鋼筆一套)——210套
英文書籍——28本
圣誕帽子220頂
噴花——20個
一次性水杯——10包
披薩—80
薯條125包
炸雞——250
飲料—250
巧克力250
糖果—50斤
音響設備一套(下載好圣誕主題的音樂)，攝影人員，攝像拍照，學生可自帶相機。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動方案設計篇五
一、活動時間：
12月24日
二、活動地點：
本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、學生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1、教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;
2、學生準備：為學生準備節(jié)日盛裝學生利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準備：
(1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)。
(2)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備。
(3)家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師。注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動方案設計篇六
一、活動目的
我們不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度過，只在乎身邊是不是有三班的每一個人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖，今年的圣誕節(jié)讓我們一起來放松平時忙碌生活帶來的壓力，感受我們三班的歸屬感。
二、活動時間
__月__號中午1點至晚上8點
三、活動負責人
娛樂八卦：__
活動總規(guī)劃：__
四、活動參與集體
__班全體成員
五、活動內容
1、沿路班級取景拍照，為以后“班級文化活動建設”準備素材。
2、到目的地后，到超市購買所需物品。
3、快樂之家班級狂歡——ktv、臺球、乒乓球、ps游戲、__游戲、自助廚房。
a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家準備豐盛的團圓飯。
b，另一部分各自尋找娛樂場所，放松自嗨。
4、八點結束后，有事情的各自安排離開，沒有事情的大家可以一起去逛逛街，購購物，一起回校。
六、活動經費融資
__：300元
__：300
__：300元
除他們三人，班級成員每人上交十元班費，一并劃入此次活動經費。
總資金：900+260=1160元
資金大致規(guī)劃：70元班級班旗制作
350元場地費+設施
100-150元娛樂道具
500-600元自助餐材料費
七、活動注意事項
1.本次活動的意義特殊，時間安排合理，特班委要求班級成員無特別重要事情請準時參加。
2.活動過程中請大家注意安全，來回路上請不要追逐打鬧，預計__日為陰有小雨，請大家多穿點衣服，備好雨傘。
3.請大家放開身段，敞開肚皮，一起狂嗨。
4.呵呵，請同志們不要鋪張浪費。
八、備注
1、特別鳴謝：__的大力支持，和班級成員的積極參與，祝大家身體健康，天天開心，學習進步。
2、剩余經費歸入班費。
3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂，考試考一個滿意的成績。
4、整個活動解釋權歸屬__班班委。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動方案設計篇七
一、活動文化背景
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1。通過活動，進一步加強與英國__小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。
3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。
三、參加對象
4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流?？梢远啻位顒印?/p>
五、活動形式
1、e—mail：
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，__老師與英國校長聯系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒印?
2、視頻交流：
學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)
3、禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)
六、活動要求
1、聯系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯系。(__，12月18日前)
2、由小學英語教研組統一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(e—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(__及4—6年級英語教師，12—24日)
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由__老師發(fā)送到英國學校。(__及4—6年級各英語教師，24日前)
4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。(__，25日前)
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