每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇一
中學(xué)生快樂成長訓(xùn)練贏，沒你不行！
合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》、《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》
xxx訓(xùn)練基地 、xxx學(xué)校
【精彩亮點(diǎn)】
■ 與偶像面對(duì)面，感受快樂成長理念
■ 參與合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》現(xiàn)場錄制，讓你快樂發(fā)聲
■ 優(yōu)秀訓(xùn)練贏作品刊發(fā)《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》，為你的成長加分
■ 學(xué)員頒發(fā)正規(guī)小記者證，讓你的成長留下絢麗的烙印
■ 互動(dòng)學(xué)習(xí)，同臺(tái)聯(lián)歡，讓你見證成長的力量
■ 聆聽名師課程，讓你的成長全面快樂升級(jí)
■ 把握青春脈搏，讓你的學(xué)習(xí)從此快樂啟航
【活動(dòng)簡介】
面向全省中學(xué)生朋友招募訓(xùn)練營學(xué)員參加“成長快樂贏”訓(xùn)練營計(jì)劃。在為期3日的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)生們將與心目中的明星偶像親密接觸，收獲生動(dòng)活潑的互動(dòng)教學(xué)，專家名師的現(xiàn)身說法，量身定做的參與體驗(yàn)，還有機(jī)會(huì)參加電視節(jié)目錄制，報(bào)刊文章發(fā)表，收獲主持人簽名海報(bào)、精美禮物，安徽青年報(bào)社為每位學(xué)員頒發(fā)小記者證（小記者將有機(jī)會(huì)參與本報(bào)采訪工作）。通過訓(xùn)練營的集中培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)、考核與嘉獎(jiǎng)，將從德、智、體、美、勞全方面綜合鍛煉和培養(yǎng)孩子們的能力與素養(yǎng)，使得孩子們成為收獲勇氣與自信、樹立良好品德、開啟敏捷思維，強(qiáng)健靈活體魄的“大贏家”。
【活動(dòng)時(shí)間】
xx年3月x日（周五、下午半天），xx日（周六、全天）、x日（周日、全天）
【活動(dòng)流程】
（活動(dòng)開始前三周）
活動(dòng)預(yù)告和報(bào)名：前期宣傳，學(xué)員報(bào)名。
（x日下午13：30-17：30）
活動(dòng)主題：成長快樂贏-學(xué)員入營大會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx學(xué)校
活動(dòng)內(nèi)容：
首先，營長介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容與流程，宣讀學(xué)員參加訓(xùn)練營需要完成的訓(xùn)練計(jì)劃和需要遵守的紀(jì)律，指導(dǎo)相關(guān)注意事項(xiàng)，學(xué)員集體宣誓正式入營。
交流會(huì)環(huán)節(jié)，提供美食、飲品供學(xué)員享用，學(xué)員間自我介紹、相互認(rèn)識(shí)，一起交流來參加本次活動(dòng)的目的與感想。營長號(hào)召小記者參與“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽，在活動(dòng)過程中，隨時(shí)隨地記錄下所見所聞所感，優(yōu)秀作品將刊發(fā)本報(bào)。
舉行學(xué)員才藝show,根據(jù)之前學(xué)員報(bào)名時(shí)提交的報(bào)名表（含特長），邀請(qǐng)有才藝的學(xué)員表演節(jié)目。所有參與者將頒發(fā)榮譽(yù)證書。大家評(píng)選出一個(gè)最喜愛節(jié)目，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
活動(dòng)流程：
營長介紹訓(xùn)練營整體活動(dòng)規(guī)程和注意事項(xiàng)->營長宣讀入營守則，學(xué)員宣誓->學(xué)員間互相介紹與交流->小記者證授發(fā)儀式（全體學(xué)員）->學(xué)員才藝show->頒獎(jiǎng)儀式。
（xx日全天09：00-12：00 14：00-17：00）
活動(dòng)主題：成長快樂贏-偶像大講堂
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx學(xué)校
活動(dòng)內(nèi)容：
開辦名師課堂，邀請(qǐng)安徽省廣受青少年喜愛的青春偶像：亞 群（安徽電視臺(tái)《第一時(shí)間》主播）、張偉偉（安徽電視臺(tái)《第一時(shí)間》記者）、海 群（安徽電視臺(tái)主持人）、秦 春（合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》主持人）、微 微（安徽音樂廣播電臺(tái)主持人）、曉 風(fēng)（80后青春作家，《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》總監(jiān)）、恭小兵（青春勵(lì)志作家，湖南衛(wèi)視《變形記》編?。ò不帐?2355青少年服務(wù)臺(tái)公益律師）、林 林（清華大學(xué)研究生、國家二級(jí)心理咨詢師）擔(dān)任培訓(xùn)講師，與學(xué)員們0距離面對(duì)面互動(dòng)授課，名師們現(xiàn)身說法，技藝展示，與學(xué)員們共同探討青少年成長的奧秘，培訓(xùn)小記者專業(yè)技能。培訓(xùn)課程從新聞職業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，優(yōu)秀心理素質(zhì)的培養(yǎng)，文化禮儀的鍛煉以及專家經(jīng)驗(yàn)的分享與指導(dǎo)等各方面，全面且高效地提升小記者學(xué)生們的綜合素質(zhì)，以達(dá)到通過培訓(xùn)成就專業(yè)小記者的目標(biāo)。教學(xué)方式集知識(shí)性、趣味性、分享性、互動(dòng)性于一體，在課程中間，穿插情景模式實(shí)踐練習(xí)，考核培訓(xùn)項(xiàng)目）。在情景模擬演練中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員，將贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
舉行培訓(xùn)班畢業(yè)大典，營長總結(jié)小記者職能與意義，舉行小記者證授發(fā)儀式。全體學(xué)員將成為本報(bào)正式小記者，有機(jī)會(huì)參與、體驗(yàn)報(bào)社組織的采訪工作。
全體小記者與偶像全體合影，并獲得所有偶像簽名的活動(dòng)海報(bào)。
合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》欄目將進(jìn)行現(xiàn)場采訪和攝錄，優(yōu)秀學(xué)員更有機(jī)會(huì)受邀走進(jìn)合肥電視臺(tái)做客《中學(xué)生說話》。
活動(dòng)流程：
電視主持人培訓(xùn)課（亞群、海群、秦春）-> 電臺(tái)主持人培訓(xùn)課（微微）->記者培訓(xùn)課（張偉偉）->寫作輔導(dǎo)課（曉風(fēng)、恭小兵）-> 心靈雞湯課（林林）->畢業(yè)大典（電視采訪）->合影、贈(zèng)送海報(bào)。
（x日全天 09：00-16：00）
活動(dòng)主題：成長快樂贏-戶外拓展訓(xùn)練營
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx訓(xùn)練基地
活動(dòng)內(nèi)容：
在風(fēng)景秀麗、空氣清新、遠(yuǎn)離喧囂、環(huán)境舒適的戶外拓展基地，學(xué)員們縱情體驗(yàn)充滿趣味性、娛樂性、互動(dòng)性、益智性、挑戰(zhàn)性等豐富多樣的綜合性鍛煉項(xiàng)目。將以小組間競技比拼的形式貫穿活動(dòng)始終，學(xué)員們分成小組，各組選派組長，組長帶領(lǐng)組員們參與活動(dòng)各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，小組積分，最后得分最高的小組獲得“大贏家”稱號(hào)。
首先，基地工作人員將帶領(lǐng)孩子們參觀整個(gè)基地風(fēng)貌、感受美麗環(huán)境，體驗(yàn)特色游樂項(xiàng)目。
營長給學(xué)員們進(jìn)行全面速成式培訓(xùn)，講解活動(dòng)內(nèi)容，交待注意事項(xiàng)。組員們進(jìn)行“情投意合”自選建組，確定分組，選舉組長。各組設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)口號(hào)和形象標(biāo)志，用于活動(dòng)中鼓舞士氣，商討并制定取勝計(jì)策。
一輪輪驚險(xiǎn)刺激的智力闖關(guān)游戲不僅考驗(yàn)學(xué)員們的智慧與勇氣，也鍛煉了體能與毅力，通過與隊(duì)友之間的協(xié)調(diào)與配合，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
在極具家庭趣味的“農(nóng)家樂大比拼”項(xiàng)目中，學(xué)員們可以親密接觸大自然的魅力，親自進(jìn)蔬菜水果園采摘、一起做菜嬉戲，一起品嘗綠色純生態(tài)的食物，一同沐浴在訓(xùn)練營大家庭的溫馨氛圍中。
別開生面的頒獎(jiǎng)典禮，將為各個(gè)小組評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)：“大贏家“、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具勇氣獎(jiǎng)”...頒發(fā)榮譽(yù)證書/獎(jiǎng)狀，“大贏家”頒發(fā)皇冠，所有學(xué)員都將獲得活動(dòng)全程紀(jì)念光盤一份。
活動(dòng)流程：
參觀訓(xùn)練基地->速成培訓(xùn)和分組->益智闖關(guān)游戲比拼->農(nóng)家樂采摘-> … ->頒獎(jiǎng)典禮->合影并贈(zèng)送光盤。
宣傳海報(bào)（3幅）：
海報(bào)印有活動(dòng)主要內(nèi)容和特色，偶像嘉賓照片、寄語和親筆簽名，主辦及協(xié)辦單位冠名，
報(bào)名熱線電話；
活動(dòng)開始前三周進(jìn)駐校園，合肥市住宅區(qū)及商業(yè)文化場所張貼海報(bào)。
《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》全面深度報(bào)道：
-“新聞?lì)l道”版塊： （活動(dòng)開始前三周）
活動(dòng)預(yù)告（活動(dòng)內(nèi)容、訓(xùn)練基地、嘉賓簡介）；
報(bào)名征集- 刊登報(bào)名表（可剪下來填寫好郵寄給報(bào)社），
也提供郵箱報(bào)名（除報(bào)名表郵寄方式外，也可自行編寫報(bào)名信息表，發(fā)送郵件），
提供活動(dòng)咨詢熱線電話；
舉辦“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽（題材不限，可以是照片、文章等）。
-“新聞?lì)l道”版塊/制作專題：(活動(dòng)當(dāng)周)
報(bào)道活動(dòng)精彩內(nèi)容（活動(dòng)精彩環(huán)節(jié)展示、人物訪談，基地項(xiàng)目介紹等）；
報(bào)道“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽進(jìn)行情況。
（活動(dòng)結(jié)束后第一周）
活動(dòng)結(jié)束后，“我的訓(xùn)練贏”原創(chuàng)作品征集大賽入選作品將刊發(fā)在新一期《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》的特色欄目中（“新聞風(fēng)向標(biāo)”、“作文大舞臺(tái)”、“我的bolg”、“星隨我動(dòng)”等）或制作專題。
合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》欄目報(bào)道：
全程錄制活動(dòng)實(shí)況并播出；
優(yōu)秀學(xué)員將有機(jī)會(huì)獲得邀請(qǐng)走進(jìn)合肥電視臺(tái)，參與《中學(xué)生說話》欄目的攝制并播出。
協(xié)辦單位（即贊助單位）冠名
宣傳海報(bào)；
《安徽青年報(bào).學(xué)生周刊》“新聞?lì)l道”版塊/專題頁面；
合肥電視臺(tái)《中學(xué)生說話》欄目。
活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)海報(bào)印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元
全程攝像（用于制作紀(jì)念光盤）-待定
電視錄播-待定
活動(dòng)籌辦：
禮儀接待-待定
交通運(yùn)輸-待定
活動(dòng)獎(jiǎng)品：
明星簽名活動(dòng)海報(bào)印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元
活動(dòng)光盤（帶塑料外套）-x元/個(gè)，共x個(gè)，共x元
小記者證（帶掛繩）制作- x元/套，共x套，共x元
獲獎(jiǎng)證書（帶外殼/不帶外殼）- x元/本，共x本，共x元
學(xué)習(xí)用品（筆、本、書等）單價(jià)，共x個(gè)，共x元
皇冠頭飾-x個(gè)，x元/個(gè)，共x元
獎(jiǎng)牌（帶掛繩）-x元/個(gè)，共x個(gè)，共x元
學(xué)員報(bào)名費(fèi)-待定
廣告贊助費(fèi)-待定
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇二
題目：面包diy大賽 部門： 院學(xué)生會(huì)生活部 策劃人：xxx 時(shí)間：xxxx
一. 活動(dòng)背景
（一） 活動(dòng)展開原因
為豐富我學(xué)校學(xué)生的課余文化生活，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)放松學(xué)生心情，增加學(xué)生對(duì)生活的熱情，在新的學(xué)期開心的迎接新的校園生活，我校學(xué)生會(huì)生活部特組織了面包diy大賽。
（二） 活動(dòng)目的
通過動(dòng)員學(xué)生積極參加面包diy大賽，一方面學(xué)生能輕松的享受課余生活的樂趣，另一方面，學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到生活中樹立創(chuàng)新意識(shí)的重要性。在娛樂中增強(qiáng)同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力，組內(nèi)合作能力，組中創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（三） 活動(dòng)意義
讓同學(xué)們得到盡情放松，盡情暢想，使學(xué)生充分激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)造力，從而為今后學(xué)習(xí)、工作、生活奠定一定的基礎(chǔ)。
二. 活動(dòng)執(zhí)行
（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年 x月 第一階段：一周 第二階段：1—3天 第三階段：三周
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xxx學(xué)院
（三）主辦單位：xxx學(xué)生會(huì)生活部 （四）活動(dòng)流程 第一階段：準(zhǔn)備階段
1 擬定一份切實(shí)可行的大賽方案，寫出所有可能發(fā)生的情況和所需原料。 2 準(zhǔn)備所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黃油，各種風(fēng)味的果醬等）及必備的制作面包的機(jī)器。如果活動(dòng)不需要選手自制面包的話，就準(zhǔn)備好足夠份量的面包（如：土司等）
3 做出詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)方式
4 找一個(gè)支持本活動(dòng)有效正常開展的場所
5 在院里每個(gè)系里抽5—10個(gè)人當(dāng)作大眾評(píng)審，以確保比賽結(jié)果公平。 6 在校內(nèi)的相關(guān)網(wǎng)站公布活動(dòng)具體詳情，呼吁大家踴躍報(bào)名參加。 第二階段：活動(dòng)開展
1 把參加面包大賽的同學(xué)分成小組進(jìn)行面包創(chuàng)意比賽。分發(fā)素材。
2 在比賽過程中，由選定的評(píng)委進(jìn)行查看，記錄，以利于最后的冠軍的角逐的公正。 3 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每組必須完成面包diy的制作，時(shí)間到后，上交1—3個(gè)創(chuàng)意面包，并當(dāng)場為各組的面包加以解釋其涵義，作為評(píng)分參考。
第三階段：結(jié)果匯總與評(píng)選 1 匯總場外、場內(nèi)選手的票數(shù)。 2 評(píng)選出名次
3 比賽榮獲一等獎(jiǎng)的面包作品將在學(xué)院被展覽，通過人人網(wǎng)等途徑宣傳。 4 上報(bào)面包diy大賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（五）實(shí)現(xiàn)方式
1 宣傳方式：制定宣傳海報(bào)、通過聯(lián)合大學(xué)文理學(xué)生會(huì)人人主頁發(fā)布消息、通知各系各
班班長或負(fù)責(zé)人等。
2 報(bào)名方式：學(xué)生會(huì)處報(bào)名、各班班長或負(fù)責(zé)人處報(bào)名、人人網(wǎng)公共主頁處報(bào)名等。 3 評(píng)選方式
現(xiàn)場：將由學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、個(gè)系代表、每組代表投票（或打分）， 并記錄結(jié)果，留備份。
場外：將每組制作的面包拍成的圖片在活動(dòng)所支持的網(wǎng)站發(fā)布，（如人人網(wǎng)上的文理學(xué)生會(huì)主頁）從比賽結(jié)束后開始提供投票到投票結(jié)束（或打分）。并專人記錄每組所得的票（分）數(shù)。
匯總場內(nèi)場外票數(shù)（或分?jǐn)?shù)），評(píng)選出第一、第二、第三等獎(jiǎng)，另外還有最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
（六）活動(dòng)支持
學(xué)生會(huì)宣傳部制作海報(bào)宣傳、網(wǎng)頁宣傳等
生活部借活動(dòng)場地、保障活動(dòng)順利展開。制作選票。
三 突發(fā)情況及應(yīng)變
如果受到天氣情況影響，預(yù)備兩個(gè)活動(dòng)場地，并派人當(dāng)天給予及時(shí)提示告知。指引到活動(dòng)的臨時(shí)場所。
如果受到天氣外因素影響，如臨時(shí)學(xué)校有新的重大活動(dòng)等緊迫的事，及時(shí)通過人人網(wǎng)、學(xué)生會(huì)告知，推遲日期盡快公布。
積極做好活動(dòng)準(zhǔn)備，以防活動(dòng)素材不足情況發(fā)生。 維持組織好活動(dòng)秩序，以防止沖突發(fā)生。
四 附件
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)由以下部分構(gòu)成：
方案一：
學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、各系代表、每組代表打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩下分?jǐn)?shù)總計(jì)然后取平均分 ；場外網(wǎng)站上的打分的平均分。累積兩處的平均分得出總分。
評(píng)分內(nèi)容包括（可增減）
diy面包外觀制作的無殘?jiān)?，有特定的形狀?0分為滿分。 比賽時(shí)組內(nèi)協(xié)作好，分工合理，氣氛融洽。10分為滿分。
面包diy創(chuàng)意新穎，風(fēng)格迥異，有本組的特色，20分為滿分。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的小組，酌情加分。5分為滿分。 本賽的基礎(chǔ)分為10分。共50分。（分?jǐn)?shù)每項(xiàng)分布可更改） 分?jǐn)?shù)由高到低，選出前三甲，和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)得主。
方案二：
由場內(nèi)學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、各系代表、每組代表及場外投票決定比賽分?jǐn)?shù)。票數(shù)由高到低統(tǒng)計(jì)。并選出前三甲和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)得主。
評(píng)分內(nèi)容包括：（可增減）
diy面包外觀制作的無殘?jiān)刑囟ǖ男螤睢?比賽時(shí)組內(nèi)協(xié)作好，分工合理，氣氛融洽。
面包diy創(chuàng)意新穎，風(fēng)格迥異，有本組的特色。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的小組，酌情加分。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇三
利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“感動(dòng)校園”年度人物評(píng)選活動(dòng)
1、活動(dòng)主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量
2、活動(dòng)口號(hào)：發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，表達(dá)感動(dòng)，傳達(dá)感動(dòng)，共享感動(dòng)
1、主辦單位：利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校委會(huì)
2、承辦單位：各處室、各級(jí)部、各社團(tuán)
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10—20xx年1月
20xx年10月28日發(fā)布《利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)?！案袆?dòng)校園”20xx年度人物評(píng)選活動(dòng)方案》。
1、人員組成：班子成員代表，處室、級(jí)部代表，家委會(huì)代表；
2、辦公地點(diǎn)：接待室
1、組長：王主席崔主任
2、組員：各處室、各級(jí)部、社團(tuán)代表；
3、辦公地點(diǎn)：活動(dòng)室
1、采用組織推薦和自薦相結(jié)合的方法，對(duì)象可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)體，并認(rèn)真填寫“感動(dòng)校園”20xx年度人物評(píng)選推（自）薦表。
2、以各處室、各級(jí)部為單位征集材料，組織“感動(dòng)校園”年度人物的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評(píng)選。
3、個(gè)人自薦的，可以把材料直接交評(píng)審團(tuán)辦公室。
4、組織“感動(dòng)校園”年度人物候選人詳細(xì)材料，包括個(gè)人（團(tuán)體）簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（見附表）
5、未盡事宜，另行通知。
（一）、名額分配
候選人推選：每個(gè)處室一人，每個(gè)年級(jí)一人，個(gè)人自薦不限名額
（二）、參評(píng)團(tuán)體
處室、年級(jí)、教研組、社團(tuán)（學(xué)生會(huì)、各類協(xié)會(huì)和活動(dòng)團(tuán)隊(duì)）等表現(xiàn)突出的均可具有被評(píng)選資格。
（三）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、獲獎(jiǎng)人（團(tuán)體）共6名
2、對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體授予獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品、證書。
3、設(shè)提名獎(jiǎng)若干。
1、組織材料：候選人材料分紙質(zhì)和電子版兩種，于20xx年11月10日上報(bào)評(píng)選工作組；
2、初評(píng)：由評(píng)審團(tuán)初選，確定“感動(dòng)校園”年度人物實(shí)際當(dāng)選人數(shù)的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；
3、20xx年12月16日公布“感動(dòng)校園”年度人物，評(píng)選結(jié)果公示一周。
4、投票
（1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。
（2）學(xué)生投票：學(xué)生代表若干人投票，每人限投一票。
（3）網(wǎng)絡(luò)投票：每人在微信上限投一票，多投無效。
（4）校委會(huì)成員投票
（5）評(píng)審團(tuán)投票
5、計(jì)分：有工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%，學(xué)生投票權(quán)重20%，班子成員投票權(quán)重10%，網(wǎng)上投票權(quán)重10%，評(píng)審團(tuán)評(píng)審權(quán)重30%計(jì)分。按總分依次評(píng)出利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“感動(dòng)校園”年度人物榮譽(yù)稱號(hào)、“感動(dòng)校園”年度人物提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。
6、評(píng)審團(tuán)復(fù)審：認(rèn)真核對(duì)材料的真實(shí)性和感動(dòng)程度，對(duì)弄虛作假者取消評(píng)選資格，確定最終結(jié)果。。
1、聯(lián)系文明辦、；?？?bào)采訪；“感動(dòng)校園”年度人物事跡情景劇編排，報(bào)告會(huì)預(yù)選人員推薦等事宜。
2、起草頒獎(jiǎng)詞。
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)及事跡報(bào)告會(huì)準(zhǔn)備工作
（1）時(shí)間：臨時(shí)通知
（2）地點(diǎn)：臨時(shí)通知
（3）禮儀：校文體組負(fù)責(zé)；
（4）頒獎(jiǎng)嘉賓：待定
（5）其他
4、班子成員走訪“感動(dòng)校園”年度人物家庭
春節(jié)期間班子成員走訪“感動(dòng)校園”年度人物家庭，旨在弘揚(yáng)榜樣精神，宣傳學(xué)校愛教護(hù)教的傳統(tǒng)，增強(qiáng)家庭支持教育，理解教師，奉獻(xiàn)教育的信念。
5.其他
1、各相關(guān)部門要開好專題討論會(huì)、動(dòng)員會(huì)，特別是各班要利用主題班會(huì)課等，認(rèn)真組織宣傳，切實(shí)做好感動(dòng)校園人物推薦申報(bào)工作并按時(shí)上報(bào)推薦材料。
2、所有上報(bào)材料班各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真審稿，可以請(qǐng)相關(guān)老師幫助醞釀，確保材料真實(shí)、感人，嚴(yán)禁馬虎了事、走過場。
3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質(zhì)照片，屆時(shí)工作組另行通知。
4、未盡事項(xiàng)另行通知。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇四
為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng)，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動(dòng)。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對(duì)自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗(yàn)到樂趣，還能認(rèn)識(shí)到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計(jì)價(jià)錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園
低碳現(xiàn)在、綠色未來
青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生
青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部
1、報(bào)名方式
由班級(jí)為單位向團(tuán)支書報(bào)名參加
2、活動(dòng)流程
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動(dòng)的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效?；顒?dòng)當(dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過程中必須遵守一些規(guī)定（見附2）。
3、活動(dòng)時(shí)間
6月15日12：00，參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動(dòng)期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
由女工部記錄活動(dòng)全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級(jí)給予一定的活動(dòng)效果。開展“物物交換”活動(dòng)，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。
附1： 系別：（ ）
班級(jí)
姓名
電話
要交換的物品
附2
物物交換活動(dòng)中必須遵守的規(guī)定：
一、交換（交易）物品必須是個(gè)人的閑置物品，出示該物品當(dāng)時(shí)買入票據(jù)及證明；
二、不得進(jìn)行各類與法律法規(guī)中規(guī)定的違禁品交換（交易），不得進(jìn)行各種盜竊物品交換（交易）；
三、該群在舉行物物交換交易活動(dòng)時(shí)，物品的所有者請(qǐng)?jiān)诠芾韱T處登記，請(qǐng)攜帶本人學(xué)生證；
四、定期向群內(nèi)公布交換（交易）物品的接收、分配和使用的情況，接受社會(huì)群眾監(jiān)督；
五、該群接受群眾的物品捐贈(zèng)，登記造冊，并根據(jù)所需要幫助的人群，該活動(dòng)為公益活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“人人為我，我為人人”的共享精神，力爭將“無用”換成“有用”；
六、面向全社會(huì)，隨時(shí)接受交換（交易）物品，并通過學(xué)生會(huì)群展示現(xiàn)場交換（交易）活動(dòng)；
七、物品交換（交易）的服務(wù)對(duì)象僅限于昆侖學(xué)院；
八、如有學(xué)生捐贈(zèng)衣物等物品給貧困地區(qū)，登記注冊，并根據(jù)目前社會(huì)所需要幫助的人群，進(jìn)行捐贈(zèng)；
九、該活動(dòng)女工部僅提供活動(dòng)平臺(tái)，日后出現(xiàn)糾紛與我部無關(guān)；
十、活動(dòng)期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起哄。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇五
回味童年
通過此次活動(dòng)展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅(jiān)持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時(shí)把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。
（1）活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12：30到1：30
活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場
活動(dòng)開展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
（2）活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：（親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額）
1名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對(duì)對(duì)碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;
6名稱：擲石頭
活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2。、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。
2、場地設(shè)計(jì)。
1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。（小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng)），海報(bào)和展板。
（注：第一個(gè)活動(dòng)為開始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多）
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇六
1為了美化教學(xué)環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛校意識(shí)，家園意識(shí)。
2增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)‘的主人翁意識(shí)。
3針對(duì)個(gè)別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。
通過此次活動(dòng)的開展讓同學(xué)們了解我們目前所處的環(huán)境，了解更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，號(hào)召大家共同維持我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好教學(xué)樓
20xx年10月13日
各學(xué)院的各個(gè)教學(xué)樓
全體青年志愿者
外聯(lián)部 負(fù)責(zé)提供活動(dòng)所需的抹布，掃帚，水桶，拖布，洗衣粉等，并所有的用具進(jìn)行統(tǒng)一的發(fā)放，平均分配
紀(jì)檢部 負(fù)責(zé)各個(gè)組的工作協(xié)調(diào)，并派下專人下各個(gè)組指導(dǎo)監(jiān)督，檢查各個(gè)組分配區(qū)域的衛(wèi)生清潔情況的落實(shí)及驗(yàn)收
組織部 負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的落實(shí)和具體操作
宣傳部 負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳
1時(shí)間安排
參與活動(dòng)人員必須于活動(dòng)當(dāng)天在指定地點(diǎn)領(lǐng)取工具，并分組開始活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后由各負(fù)責(zé)人檢查后方可解散
2分組安排
本次活動(dòng)安各自所在學(xué)院為單位開展，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。
注 每組組長負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查，副組長第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。
1所有的清潔工具在活動(dòng)結(jié)束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。
2在清潔需注意安全，若出現(xiàn)意外要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室，希望同學(xué)們能夠注意安全。
3對(duì)于沒有到達(dá)的人員以及臨陣離開也未請(qǐng)假者，將在小組衛(wèi)生評(píng)比中扣掉一定的分?jǐn)?shù)。
1由各小組副組長第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動(dòng)及總結(jié)
2活動(dòng)后要對(duì)這一期工作做出評(píng)價(jià)及日后的工作改進(jìn)和方向，并對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好的.小組予以表揚(yáng) 。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇七
通過本系列活動(dòng)，以eip-cdio理念培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，向同學(xué)們倡導(dǎo)綠色環(huán)境、綠色生活、綠色管理的可持續(xù)發(fā)展思想理念，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、和諧文明的綠色校園氛圍。增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、公民意識(shí)，并希望給廣大同學(xué)更多的啟發(fā)：樹立綠色理念，建設(shè)綠色家園！
綠色校園 和諧汕大
汕頭大學(xué)環(huán)境委員會(huì)
共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)
汕頭大學(xué)工學(xué)院團(tuán)委
xx年11月17日 至xx年12月06日
汕大校園內(nèi)外
汕頭大學(xué)xx級(jí)學(xué)生(自愿報(bào)名)
第一炮
“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營
11月21日 訓(xùn)練營啟動(dòng)儀式
11月22日—11月23日 “綠色·校園·心靈” —eip-cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營
第二炮
“綠色汕大”調(diào)研行動(dòng)
11月24日—12月05日 1. 各小組進(jìn)行調(diào)研行動(dòng)，并完成調(diào)查報(bào)告；
2. 根據(jù)調(diào)查報(bào)告提出可執(zhí)行方案并具體實(shí)施。
12月06日 活動(dòng)成果報(bào)告暨閉幕式
1. 招收學(xué)員名額：60名； 青年志愿者名額：12名
2. “綠色·校園·心靈” ——eip-cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營學(xué)員報(bào)名條件：
1)虛心好學(xué)，甘愿接受嚴(yán)格訓(xùn)練，肯吃苦、能耐勞。
2)一切行動(dòng)聽指揮，微笑對(duì)待所有人。
3)在訓(xùn)練期間沒有其它課程、活動(dòng)安排。
3. “綠色·校園·心靈” ——eip-cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營志愿者報(bào)名條件：
1)充滿活力、甘于付出、敢于挑戰(zhàn)自我。
2)且有工作熱情，不怕勞累，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
3)具有良好的溝通能力，組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，重視工作效率。
4)同等條件下，成績優(yōu)秀且有相關(guān)組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
4. 報(bào)名方式：下載并填寫附件(訓(xùn)練營學(xué)員報(bào)名表)或(訓(xùn)練營志愿者報(bào)名表)，填好后在文件名前加上’年級(jí)’+‘專業(yè)’+‘姓名’攠(例：(08行管張三—訓(xùn)練營學(xué)員報(bào)名表))，將報(bào)名表電子表格發(fā)至郵箱eipcdio@。
5. 報(bào)名截止日期：xx年11月20日中午13：00。
十、其它事項(xiàng)：
更多最新信息及活動(dòng)進(jìn)展請(qǐng)留意辦公自動(dòng)化及bbs通知。
如對(duì)本次活動(dòng)尚有疑問，歡迎咨詢以下同學(xué)：
13790887001 林 郵箱sylin2@
熱誠歡迎全校廣大同學(xué)踴躍參與！
汕頭大學(xué)環(huán)境委員會(huì)
共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇八
：綠色校園行
：美化校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中 的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動(dòng)。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實(shí)際行動(dòng)起來，保護(hù)我們美麗的校園。
：太原大學(xué)學(xué)生處
：校學(xué)生會(huì)自律部
20xx年4月
太原大學(xué)校內(nèi)
1。 啟動(dòng)儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進(jìn)行簽名活動(dòng)，宣傳綠色校園活動(dòng)。提高大家保護(hù)校園，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2。 宣傳活動(dòng)：〈1海報(bào)宣傳 制作有關(guān)“綠化校園”知識(shí)的海報(bào)，在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳 在太原大學(xué)貼吧，校園網(wǎng)站，校園廣播站，三大校園媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
〈3大眾宣傳 與各系進(jìn)行交流與合作，帶動(dòng)全體
學(xué)生加入綠色校園行的活動(dòng)中。（向各系發(fā)放倡議書，在各班組織宣傳）
3、綠色競賽：鼓動(dòng)學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競賽：
征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。
參與競賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、 展覽會(huì)：比賽結(jié)束后，會(huì)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛
的宣傳“綠色校園行”的主題。
5。 實(shí)踐活動(dòng)：組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料
花草樹木，從實(shí)踐中體會(huì)綠色對(duì)于校園的重要性。
嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做
提示語，提醒同學(xué)們保護(hù)綠色。
〈1、海報(bào)制作組：杜瑞超，任秀苗，郝建，
〈2貼吧宣傳組：陳漢林，武靖，黃長江，阮俊杰，〈3簽字儀式組： 全員參與
〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔
〈5競賽評(píng)審組：學(xué)生處全體老師，自律部全體成員
〈1參與活動(dòng)人員寫份活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
〈2召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析活動(dòng)。
〈3驗(yàn)收活動(dòng)成果，對(duì)于環(huán)保意識(shí)進(jìn)行保持和發(fā)展。
〈1提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的工具。
〈2活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，維持現(xiàn)場秩序。
〈3合理安排個(gè)成員的職責(zé)。
〈4評(píng)選活動(dòng)中遵循公平公正公開原則。
自律部
20xx年4月7日星期日
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇九
：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象，再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣活動(dòng)。
拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南?；@球場
先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
以贊助費(fèi)和競拍者的競拍資格費(fèi)（即會(huì)費(fèi)）為收入來源，對(duì)提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基矗
2）。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，
3）競拍者得到了自己想要的物品。
4）廣大師生會(huì)從中得到娛樂，放松心情。
5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報(bào)。
成本：1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用
2.可能還有給校方的場地費(fèi)。
3.請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇十
“要么電子商務(wù)，要么無商可務(wù)?！?/p>
截止xx年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億，較xx年底增加7330萬人;我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億，依然是拉動(dòng)中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要?jiǎng)恿?最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%，是用戶增長最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對(duì)電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。
要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無所適從!
團(tuán)購，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友，運(yùn)用最簡單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團(tuán)購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式，營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長時(shí)間的討論、論證，得出“團(tuán)購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。
在這樣的背景下，組織一場符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢在必行了。
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇十一
主辦單位：
劃 書 機(jī)械學(xué)院制冷系學(xué)生會(huì) 20xx.8.15
一、 活動(dòng)背景：
當(dāng)大一新生來到學(xué)校的那一刻，他們最想了解的是自己的學(xué)校，想知道自己學(xué)校的發(fā)展歷史、教學(xué)情況、校園軼事、校園布局、社團(tuán)工作等，以便更快的熟悉環(huán)境。他們渴望從各種渠道了解學(xué)校的各種事，我部可以此為契機(jī)，辦一次校園知識(shí)競猜比賽，擴(kuò)大我部影響力。
二、 活動(dòng)目的：
校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)大一學(xué)生有著積極的影響。通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能夠很快了解學(xué)校，并增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
五、活動(dòng)構(gòu)成：
一、比賽前期宣傳
二、知識(shí)問答競賽
六、活動(dòng)流程：
一、大賽前期宣傳：
1、要盡量在各社團(tuán)活動(dòng)之前就做好宣傳，本部干事可以在大賽前一天在校園發(fā)放傳單，看看效果如何，效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍，即可達(dá)到宣傳效果。
2、宣傳主要針對(duì)本學(xué)院大一新生。
三、校園知識(shí)競猜大賽
1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是 12級(jí)的同學(xué)。 10、11級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位。
2、活動(dòng)流程：
（1）邀請(qǐng)本學(xué)院學(xué)生會(huì)干部作評(píng)委，主持人介紹到場評(píng)委及參賽的各個(gè)小組。
（2）各個(gè)參賽小組必須帶來拉拉隊(duì)為自己加油！
（3）比賽試題分為必答題和搶答題，必答題可以由本組回答，答對(duì)加一分。也可以選擇他組答題，答對(duì)他組加一分，答錯(cuò)本組加一分。搶答題環(huán)節(jié)，哪組搶先答對(duì)，哪組加一分。
（4）答題結(jié)束后，各組可以上臺(tái)展示本組才藝獲得加分機(jī)會(huì)，并由評(píng)委打分。
（5）最后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（6）活動(dòng)結(jié)束，有序退場。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇十二
活動(dòng)主題
以大學(xué)校園為地圖，以活動(dòng)提示為線索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動(dòng)中，為了夢想和希望而戰(zhàn)斗！come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們在這項(xiàng)活動(dòng)中與伙伴們一起在這個(gè)枯燥。沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會(huì)到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會(huì)到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動(dòng)主題：交大酷跑。
活動(dòng)特色
1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會(huì)讓同學(xué)們在這個(gè)浮躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。
2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗(yàn)，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認(rèn)識(shí)度，活動(dòng)成熟度也在不斷的升級(jí)。
3、通過各個(gè)專業(yè)同學(xué)的比拼與較量，在“戰(zhàn)場”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生之間在體會(huì)游戲快樂的同時(shí)，形成深厚的友誼，相互扶持幫助；在此同時(shí)，留學(xué)生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會(huì)中西方文化的不同，突出一種國際化的活動(dòng)氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進(jìn)了本校中國學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動(dòng)幸福交大氛圍的傳播。
活動(dòng)流程策劃
（一）地點(diǎn)：博遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)城
1、名稱：加多吉與王老寶
規(guī)則：每組派一人，組成7人進(jìn)行游戲。7—8個(gè)人中選出2個(gè)加多吉（也可以是強(qiáng)制任命），加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個(gè)加多吉的票一致時(shí)候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個(gè)時(shí)候，加多吉權(quán)利萎縮，4個(gè)人3票3個(gè)人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個(gè)人換身份
2、名稱：多米諾大接力
規(guī)則：（1）第一輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍12張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（2）第二輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍17張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（3）第三輪活動(dòng)，給定每支隊(duì)伍23張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。
（4）注：在排列過程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對(duì)后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時(shí)，第三張牌倒落，則從第三張牌開始，第四張，第五張，以此類推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過程中，若有停頓即過程中倒落停止，沒有繼續(xù)完成圓圈，則擺放作廢，必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過程。
3、名稱：買定不離手
規(guī)則：
（1）七個(gè)小組各選出一個(gè)人作為本隊(duì)的代表，（限時(shí)一分鐘）
（2）七個(gè)代表以劃拳形式選出順序（限時(shí)兩分鐘）
（3）由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊(duì)員發(fā)放彩色卡片作為選票（每人一張票）。（限時(shí)30秒）
（4）隊(duì)員對(duì)七名代表投票，隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對(duì)本隊(duì)代表投票。（限時(shí)三分鐘，包含一分鐘計(jì)票）
（5）代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條。（限時(shí)30秒）
（6）由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類別難易中的題目進(jìn)行提問，可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。（限時(shí)10分鐘。）
（7）代表的答題情況如果與隊(duì)員投票的預(yù)測結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù)，反之則無分?jǐn)?shù)。
4、名稱：扎馬步頭頂水杯游戲
規(guī)則：7個(gè)隊(duì)各派一名代表出列，站成一排站在起點(diǎn)處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開始 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn)，中途不允許站起來。如果中途站起來或者水杯倒了需回到起點(diǎn)，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類推，頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。道具：一次性紙杯10個(gè)，礦泉水4瓶。
預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時(shí)扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最后一名，以此類推。原地頂水杯考驗(yàn)?zāi)土?，也可以這兩種比賽形式先后進(jìn)行，然后取平均成績，例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動(dòng)中獲得第四名，最后綜合成績就為第三名。
5、名稱： 小伙伴們一起吃
規(guī)則：1、七個(gè)人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒有接到一個(gè)球則必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項(xiàng)目沒完成的懲罰。（那么就得吃八項(xiàng)食物）
2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致，傳遞到下一個(gè)人（口哨不響不算）。下一個(gè)人接力以此類推，直到最后一人。用時(shí)最少的獲勝。（必須吃完全部的食物下一個(gè)人才可以接力）
3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個(gè)加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊(duì)伍自己選擇
4、7人依次輪流吃指定食品，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個(gè) ，繩子若干，桌子一張，計(jì)時(shí)器一個(gè)。
規(guī)定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水（小），辣椒，玉米，香腸。
加分食材：大瓶礦泉水減（減20秒，芥末青豆（減10秒），檸檬（15秒）。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參賽小組不低于10組，每項(xiàng)游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名，第一名可抽取3個(gè)數(shù)字，第二、三名可以抽取個(gè)數(shù)字，第四至六名可抽取1個(gè)數(shù)字。若參賽小組低于10組，則取錢4名的小組作為優(yōu)勝隊(duì)伍，第一名抽取3個(gè)數(shù)字，第二名抽取2個(gè)數(shù)字。第三、四名則抽取1個(gè)數(shù)字。
（二）地點(diǎn)：北區(qū)體育場
任務(wù)1：一起來看流星雨
要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)（一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明），并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照，
其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務(wù)通過。
任務(wù)2：加減乘除在哪里
要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊(duì)會(huì)得到不同的提示?！?”“—”“*”“/”四個(gè)符號(hào)將會(huì)被提前分別藏在：北區(qū)體育場內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門口幾個(gè)安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個(gè)完成任務(wù)1 的隊(duì)伍都會(huì)得到“=”號(hào)作為獎(jiǎng)勵(lì)。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場的3只隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)“（）”。
任務(wù)3：1&8的謎底
要求：利用各環(huán)節(jié)隊(duì)伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇十三
一. 活動(dòng)目的
基于學(xué)院大學(xué)生的生活方式來了解目標(biāo)市場中賓堡面包的銷售量及其競爭對(duì)手,以便更好的提高賓堡面包在市場中的銷量和知名度。
二．分析學(xué)院大學(xué)生的生活方式
學(xué)院大學(xué)生全部在校集中住宿生活，自己打理自己的衣食住行，由于冬天天氣寒冷,學(xué)生們幾乎不愿早起出外吃早飯。所以，把面包當(dāng)作早餐的占半數(shù)以上。從而學(xué)生市場在面包市場里占相當(dāng)大的份額，所以賓堡面包在高校市場有很大空間。
學(xué)院是一個(gè)擁有6000人的大校園，校園超市則只有一個(gè)，所以要在這僅有的超市中多銷不同品種、不同口味的賓堡面包，使其能滿足不同學(xué)生的口味要求，提高銷量。
三．實(shí)施方案
1.在校園超市建立“賓堡”面包促銷點(diǎn)，發(fā)放企業(yè)信息介紹，可包括：產(chǎn)品特點(diǎn)、企業(yè)文化等方面的內(nèi)容，使大學(xué)生全面了解賓堡的產(chǎn)品。。
2.“買贈(zèng)活動(dòng)”，通過促銷手段加大銷量，提高品牌知名度。
3.以一個(gè)絕大部分學(xué)生接受的價(jià)格定位生產(chǎn)各種面包品種，（此價(jià)格可以通過學(xué)生調(diào)查問卷得出結(jié)論），這能在很大程度上滿足學(xué)生消費(fèi)群體，從而吸引更多學(xué)生的青睞。
4.制作一些低價(jià)面包用以搭配飲品及其他出售，這樣能夠以一個(gè)不高的價(jià)格買到飲品和面包，很多同學(xué)會(huì)覺得物超所值。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇十四
"繽紛校園"活動(dòng)策劃書設(shè)計(jì)大賽
為了活躍我校學(xué)術(shù)氛圍，讓同學(xué)們了解學(xué)生會(huì)的工作，增強(qiáng)其參與學(xué)生會(huì)舉辦的各種活動(dòng)的積極性，同時(shí)為增加新一屆學(xué)生會(huì)各部門之間的合作，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通，我經(jīng)貿(mào)學(xué)院決定于11月26日舉辦活動(dòng)策劃書設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)們豐富想象，飛揚(yáng)文采，為美麗的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)日常工作的了解，加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生會(huì)之間的交流與配合；使同學(xué)們的策劃書寫作格式更加規(guī)范，步驟安排更加合理，增加學(xué)生會(huì)各部門之間的默契度，提高學(xué)生會(huì)工作效率；同時(shí)濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，發(fā)掘文學(xué)人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，讓同學(xué)們在濃厚的文學(xué)氛圍中成長。
11月26日(暫定)
二教多媒體教室
青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
1.組織階段：11月19日將邀請(qǐng)函發(fā)到老師辦公室，并確認(rèn)。11月17日向各部負(fù)責(zé)人及各班班長介紹活動(dòng)的必要內(nèi)容和基本流程，通過各部負(fù)責(zé)人及各班班長向同學(xué)們介紹，進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2.宣傳階段：由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，在活動(dòng)開始前一星期進(jìn)行宣傳。
3.報(bào)名階段：各部負(fù)責(zé)人及各班班長詢問同學(xué)意見，對(duì)參賽者進(jìn)行登記（參賽隊(duì)伍要求每隊(duì)2至4人）。每部至少一支參賽隊(duì)伍。登記完成后，各部負(fù)責(zé)人及各班班長將名單于11月19日之前送到活動(dòng)負(fù)責(zé)人處，并通知其參賽人員相關(guān)培訓(xùn)事宜。（登記內(nèi)容為姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式，學(xué)生會(huì)各部的參賽人員還需登記其代表的學(xué)生會(huì)各部的名稱）
4.培訓(xùn)階段：11月21日由實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織報(bào)名選手參加為期一個(gè)小時(shí)左右的培訓(xùn)。
5.比賽階段：
1、比賽開始前的3小時(shí)，比賽相關(guān)人員進(jìn)行會(huì)場的布置及人員安排等準(zhǔn)備工作。
2、比賽開始前半小時(shí)，確認(rèn)并引導(dǎo)嘉賓和觀眾入場，分發(fā)抽獎(jiǎng)所用的數(shù)字卡片。
3、比賽開始，由主持人介紹到場嘉賓，簡短介紹本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，并對(duì)本次活動(dòng)的贊助商予以感謝。（5分鐘）
4、主持人對(duì)院學(xué)生會(huì)參賽各部及各班參賽的小組成員進(jìn)行介紹。（6-9分鐘）
5、每參賽小組選派兩名成員為代表上臺(tái)介紹，可以通過兩種方式介紹參賽作品：
1.使用ppt進(jìn)行介紹（2-2.5分鐘）
2.在多媒體上展示word文檔格式的參賽作品（1.5-2分鐘）。作品介紹完畢后由評(píng)委打分，然后下一組繼續(xù)。
6、以3個(gè)參賽小組為一個(gè)單位評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)評(píng)委也可就相關(guān)問題進(jìn)行提問。（3分鐘）。（總體審閱時(shí)間在45-60分鐘）
7、展示全部結(jié)束后，將各評(píng)委的打分匯總，由相關(guān)人員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算各參賽小組的最終得分并進(jìn)行排名。
8、在計(jì)算得分的同時(shí)，由實(shí)踐部相關(guān)人員進(jìn)行ppt展示，內(nèi)容主要為經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)及實(shí)踐部以前舉辦的各活動(dòng)的照片。（3-5分鐘）。
9、進(jìn)行現(xiàn)場幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，對(duì)贊助商進(jìn)行介紹并感謝，持有相應(yīng)的數(shù)字卡片的觀眾獲獎(jiǎng)。（3-5分鐘）。
10、由主持人進(jìn)行各組分?jǐn)?shù)及獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的宣讀，并邀請(qǐng)到場嘉賓給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)并合影留念。（5-8分鐘）
11、對(duì)優(yōu)秀作品的亮點(diǎn)進(jìn)行展示，并與到場觀眾進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流（3位觀眾左右，5-7分鐘）。（比賽總體時(shí)間為70-97分鐘）。
12、比賽結(jié)束，組織拍照留念及打掃場地等。組織我部全體成員開短會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)，吸取成功經(jīng)驗(yàn)，找出不足。
13、比賽結(jié)束后一星期內(nèi)，可將獲獎(jiǎng)作品在院學(xué)生會(huì)各部進(jìn)行展示。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書篇十五
不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是個(gè)人成長的根基。普及禮儀知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，著力塑造學(xué)生講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情好客的良好形象，提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格。構(gòu)建和諧校園。。為我校創(chuàng)名校發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
一、 活動(dòng)主題：
“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動(dòng)；
“輕輕走、悄悄說，靜在我校”教育活動(dòng)；
“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動(dòng)；
二、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)的開展，營造良好的校園氛圍，形成強(qiáng)勢，使學(xué)校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。
三、活動(dòng)內(nèi)容安排：
9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動(dòng)。
遵守八項(xiàng)行為要求：
1 見了老師主動(dòng)打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時(shí)說：“再見！”
2 上課和下課時(shí)要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學(xué)生應(yīng)立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3 課堂提問要先舉手?；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。
4 進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。
5 與老師交談時(shí)，要主動(dòng)給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時(shí)要用請(qǐng)教、請(qǐng)求的語言。
6 虛心對(duì)待老師的教導(dǎo)。對(duì)老師的意見，不無理頂撞或強(qiáng)詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯(cuò)，對(duì)老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進(jìn)工作，不應(yīng)故意出老師的“洋相”。
7 老師來家訪時(shí)要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時(shí)，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。
8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。
學(xué)唱課間三字歌
小學(xué)生，要注意 課間短，有禮儀下課后，不擁擠 讓老師，先出去 教室內(nèi)，別喧嘩 吃東西，不可以 窗戶邊，別打鬧 有危險(xiǎn)，要牢記 樓道窄，別亂跑 球類活動(dòng)不適宜見老師，打招呼 老師，拿教具 休息好，有精力課堂上，效率高
10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我 ”教育活動(dòng)
開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會(huì)活動(dòng)，課間時(shí)間提倡小運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)和益智游戲。如充分發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)“快樂十分鐘”課間文明游戲活動(dòng)。
課間活動(dòng)要求文明安全。
1. 下課后，值日生要及時(shí)將黑板擦干凈，同學(xué)們要走出教室休息，遠(yuǎn)眺，讓眼睛放松。課間活動(dòng)時(shí)，不得在教學(xué)區(qū)和走廊內(nèi)玩球；樓上同學(xué)不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準(zhǔn)跳摸班牌，門框；不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備；不得爬在欄桿上；不得做任何危險(xiǎn)動(dòng)作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2. .做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時(shí)，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真做好。做課間操時(shí)，出操退操做到靜快齊，做操時(shí)要認(rèn)真、到位。因病因事不參加課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請(qǐng)假，出場退場要注意安全。
3. .進(jìn)辦公室，要有理貌。進(jìn)辦公室前，應(yīng)先輕輕敲門或喊報(bào)告，得到老師允許才可以進(jìn)辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。
11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動(dòng)
“干凈”的目標(biāo)要求：
“干凈學(xué)生”
每一個(gè)學(xué)生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領(lǐng)巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動(dòng)文雅，早晨起床要洗臉?biāo)⒀?，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
“干凈教室”
教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時(shí)間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責(zé)任制要落實(shí)到位，堅(jiān)持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺(tái)、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機(jī)上等都是需要密切關(guān)注的地方。
教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài)，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的污漬。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品要整潔，擺放要整齊。 “干凈校園”
干凈校園，是以干凈學(xué)生，干凈教室等為基礎(chǔ)的，同時(shí)也有許多日常工作要做。各班級(jí)的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負(fù)責(zé)檢查清掃。學(xué)生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學(xué)生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。
花草樹木對(duì)于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認(rèn)真做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。
“干凈”的檢查考評(píng)學(xué)校層面，為了促進(jìn)“干凈校園”活動(dòng)的正常開展，學(xué)校成立三個(gè)檢查監(jiān)督小組。由學(xué)校辦公室組織成立一個(gè)“衛(wèi)生檢查小組”，專門負(fù)責(zé)教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進(jìn)行量化考評(píng)；主要由學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等，每天可見巡視校園，放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查，評(píng)比打分；少先隊(duì)成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”，負(fù)責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級(jí)包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進(jìn)行量化打分。 班級(jí)層面，各班主任要圍繞學(xué)校倡導(dǎo)開展的“干凈校園”活動(dòng)，根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，制定出切實(shí)有效的計(jì)劃措施，設(shè)計(jì)開展一些學(xué)生樂于參與的活動(dòng)，將這項(xiàng)工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對(duì)于本班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對(duì)于一些個(gè)人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導(dǎo)又很難見效的學(xué)生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。 為了激勵(lì)學(xué)生積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習(xí)慣，可表彰一些“干凈之星”，每個(gè)大組可以推薦表彰一位學(xué)生。
所有考核評(píng)比，每月匯總公布一次月評(píng)成績，對(duì)于獲得優(yōu)勝的班級(jí)和辦公室予以國旗下表揚(yáng)。干凈活動(dòng)的考核評(píng)比成績與班主任的工作考核掛鉤。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組 長：謝安?。ㄐｉL）
副組長：劉 穎（副校長）
組 員：甘素容 張雅玲 各年級(jí)主任 各班班主任
五、活動(dòng)安排：
1．宣傳學(xué)習(xí)階段：
ａ、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)的要求：《八項(xiàng)行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標(biāo)要求》。
ｂ、利用黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
2．實(shí)施階段：
（1）利用班隊(duì)會(huì)、健康教育課等對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
（2）通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。（如課前課后起立，見到老師主動(dòng)問好等）
（3）、圍繞“敬、靜、凈”教育活動(dòng)各班召開主題隊(duì)會(huì)。
（4）多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識(shí)競賽，出手抄報(bào)等。
（5）年級(jí)自主策劃進(jìn)行各種活動(dòng)，幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣，使校園形成文明、團(tuán)結(jié)、積極、向上的良好氛圍。
（6）各年級(jí)各班根椐學(xué)校方案，結(jié)合各班實(shí)際，制定出適合自己班級(jí)的切實(shí)可行高效的活動(dòng)安排，創(chuàng)造性地開展有關(guān)活動(dòng)。并將活動(dòng)安排于第二周周四前由年級(jí)主任統(tǒng)一上交政教處。
（7）各班主任對(duì)于班級(jí)開展的活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)。（如：開展的方式、成功經(jīng)驗(yàn)、不足之處、整改措施等），以便在后期的工作中揚(yáng)長避短，突顯實(shí)效。并將總結(jié)以書面形式上交政教處。
3．考核評(píng)比
（1）學(xué)校組織大隊(duì)部成立校園文明監(jiān)督隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。
（2）學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時(shí)到各年級(jí)各班進(jìn)行檢查。
（3）學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報(bào)批評(píng)，個(gè)人累計(jì)三次取消其班 “行規(guī)優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)優(yōu)資格。
（4）班級(jí)出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計(jì)八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周“流動(dòng)紅旗”評(píng)比資格。
（5）針對(duì)檢查情況,及時(shí)進(jìn)行公布，好的予以表揚(yáng)，存在問題的班級(jí)和學(xué)生要進(jìn)一步整改。予以表揚(yáng)的班級(jí)可在該班的班風(fēng)評(píng)比得分中加2分/次（每月統(tǒng)計(jì)一次）。
（6）通過同學(xué)（班干、隊(duì)干部）、教師、家長對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí)。各班可結(jié)合學(xué)校開展的“校園之星”、“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)，根椐“敬、靜、凈”活動(dòng)要求，將在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生評(píng)為“班級(jí)之星”，“校園之星”。
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