人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的心兒怦怦跳作文字篇一
英語(yǔ)課開始了，我小心翼翼地撕開棉花糖的袋子，又偷偷地拿起一個(gè)放在手心里，把頭低在桌子上，把手上的東西飛快地吃完，再起來(lái)聽課。
這時(shí)我的后桌打了一下我，我以為是老師，我心里害怕極了，抬頭一看窗外，仿佛大樹張開了大嘴想要稟告老師，突然小鳥也飛快地向我飛來(lái)，好像想叼走我的棉花糖上交給老師。
當(dāng)時(shí)我寒毛都豎了起來(lái)，心想要是被發(fā)現(xiàn)，我豈不是一周的零花錢都要沒了呀！
我又好像聽見老師在說(shuō)：“馬家敏你在干嘛？”我提心吊膽地轉(zhuǎn)過(guò)去一看，沒有老師，還好只是同學(xué)，同學(xué)說(shuō)給他一個(gè)，我小心地打開書包，從里面拿了一個(gè)。這時(shí)老師叫到我：“馬家敏回答一下這個(gè)問(wèn)題?！憋w過(guò)我旁邊的蚊子好像在說(shuō)：“看什么看，快點(diǎn)回答呀！”我大聲說(shuō)：“我不會(huì)?！狈路鹎懊婧诎迳系膯卧~對(duì)著我笑，“哈哈哈，不會(huì)了吧，讓你上課不聽。”
我看著老師的眼神，害怕極了，生怕老師讓我下節(jié)課在辦公室抄單詞，不要呀！下節(jié)課可是體育課呀！老師很淡定地讓我坐了下來(lái)，真是萬(wàn)幸，逃過(guò)了一劫。
放學(xué)的時(shí)候，我一路跑回了家，一天終于過(guò)去了。
我的心兒怦怦跳作文字篇二
在我的成長(zhǎng)當(dāng)中，有一件事，讓我念念不忘。
在三年級(jí)的最后一學(xué)期發(fā)考試卷的前一天晚上，我坐在床上想著，害怕沒有考好，媽媽打我的恐怖情景……
我越想越害怕，這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，見我一副愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我因?yàn)槭裁词虏婚_心？我沒有回答，還是坐在床上，但是媽媽再三追問(wèn)下，我只好支支吾吾地說(shuō)了出來(lái)，我……我怕考試沒……沒考好，害怕你打我?！?/p>
媽媽聽了之后，頓了頓，說(shuō)沒事兒，孩子我不會(huì)打你的，但是你一定要相信你自己呀“！”聽到媽媽這樣對(duì)我說(shuō)，我心里很激動(dòng)，我給媽媽說(shuō)我知道了，
第二天終于來(lái)臨了，使我擔(dān)心的事情也到了？d？d公布考試成績(jī)。到了教室，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒了，我的手心里有了汗珠，這時(shí)，我心里閃過(guò)了一個(gè)念頭：無(wú)論考試成績(jī)?cè)趺礃?，一定要相信自己?/p>
這時(shí)，班主任夾著一沓卷子來(lái)了，她高興地說(shuō)：“同學(xué)們，咱們班是全年級(jí)最高分！”同學(xué)們歡呼了起來(lái)?！跋旅嫖襾?lái)公布成績(jī)，宮銀玉，第七名，369分，孫振躍，第三名……”聽到這個(gè)成績(jī)，我高興地跳了起來(lái)。
通過(guò)這次成績(jī)，我知道無(wú)論做什么，都要相信自己！
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