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六一的日記200字篇一
四點左右，桌子和凳子也已經(jīng)擺好了，我們用熱烈的掌聲迎來了一些老干部和一些無私的干部。他們從百忙之中抽粗時間來參加我們的表彰大會。這時，一名名少先隊員，手捧著我們最寶貴的紅領(lǐng)巾給這些干部帶上，下面我們聽了校長和老干部的講話，把把它們深深記在了心中。
接下來就是拉歌比賽了，我們班為此練了很長時間，這一次我們一定要獲一等獎，我們相信我們是最棒的。由于第二個就是我們，所以我心里像抱著一只小兔子，一直在跳。當(dāng)一班喊我們時，我們立刻就接上去了，我們大聲說道：叫我唱，我就唱……】那聲音是我們最洪亮的一次，我心里想，這一次大家肯定都想拿冠軍，所以表現(xiàn)很好。我們的歌聲讓整個校園都聽見了，我們?yōu)樽约焊吲d。我們完了，就該五二班，他們的聲音也不錯，然后就是五二班喊五六班，五六班喊五三班，吳三華喊五七，五七喊五四，五四喊五八，它們的聲音也很好。在激烈的比賽后，我們拿了一等獎，五四拿了特等獎。但是，我們并不沮喪，我們要繼續(xù)努力，將來也拿個特等獎，讓他們看看我們五五班也很好。
下面，就要聯(lián)歡了。我們十分高興。第一個節(jié)目是吹葫蘆絲，他們吹得十分動聽，上我們在下面聽得都入迷了。在下一個節(jié)目是古詩朗誦，他們的衣服十分好看，聲音動聽，美妙，一句句古詩，讓我們仿佛回到了古代。然后就是一支樂隊了，他們曾多次獲得獎項。這次六一的出旗和退旗都由他們來吹奏。把長笛、大號、小號……這些樂器吹在一起，有一種不同的感受……
這一次六一節(jié)，讓我們過得十分開心。我會把這一次六一記在心里，記在心中。
六一的日記200字篇二
六月一日，是全世界兒童共同的節(jié)日，在這一天，不分國度和人種，所有的兒童都以各種各樣的方式來慶祝自己的節(jié)日。
在蘇州市機關(guān)民治路幼兒園內(nèi)，鮮花怒放，彩旗飄揚；歡快的歌聲更是給園內(nèi)所有的大人孩子帶來了愉悅的心情。今天，不僅僅是孩子們在歡慶他們的節(jié)日，所有的家長也都抽空來參加了這次活動；在家長和孩子們共同愉悅的心情映襯下，使得節(jié)日的歡樂氣氛顯得更為熱烈。
今年，為了進一步促進幼兒的全面發(fā)展，我園以年級組為單位，想出了不同的慶祝方式：小班、中班以班級為單位，幼兒各顯神通，自告奮勇地表演自己的拿手好戲，如：鋼琴獨奏、詩歌朗誦等；家長們在欣賞之余，也可登臺一展才藝，如：魔術(shù)表演、現(xiàn)場揮毫、童話劇表演等，而兩代人之間的精彩合作往往會贏得更多的掌聲。托班的小朋友信奉團結(jié)就是力量】的原則，三個班的小朋友聯(lián)合起來進行慶祝。托班幼兒的家長不僅可以欣賞孩子們稚嫩地表演，還可以和孩子們共同進行音樂、體育等游戲活動，一同重溫孩提時代的快樂。而全體大班小朋友，則集中在大禮堂，在舞臺上用自己三年來學(xué)到的本領(lǐng)向家長和老師進行匯報。節(jié)目的形式豐富多樣，有歌舞、有詩朗誦、有手語表演……精彩絢麗的節(jié)目贏得了同伴的陣陣掌聲，也使家長們在看到自己孩子的茁壯成長、多才多藝后，倍感欣慰！
十年樹木，百年樹人，民治路幼兒園全體教工堅信：只要腳踏實地、切切實實地抓好素質(zhì)教育，幼兒一定會在幼兒園中，度過很多如六一。
那樣快樂難忘的節(jié)日，祖國的大花園中也一定會呈現(xiàn)姹紫嫣紅、爭奇斗艷的美麗風(fēng)景！
六一的日記200字篇三
“六一”兒童節(jié)到了，我校在南京市情侶園公園舉行了一次隆重的嘉年華，我校全校師生都?xì)g聚在這“人間天堂”里。
活動開始了，先是表彰大會、文藝表演……最后是去被選出來的12個班級的游戲點游玩，我們班的釣魚游戲被選上了。我們每個人都有一張積趣卡，是積分的，我們可以到每個游戲點去贏得積分，積分高得話還可以換取獎品哦!
每個班級都選出了幾個管理員來協(xié)助老師管理游戲活動，并給玩游戲的同學(xué)打積分，這樣管理員就不能玩游戲了。正當(dāng)我暗暗慶幸我沒有被選為管理員想去玩時，楊老師叫住了我，說：“陳博文，我們現(xiàn)在人手不夠，你來幫忙吧!”我只能服從命令，低聲地說：“好?！睏罾蠋煱选按蚍帧边@個我覺得最無聊的任務(wù)交給了我，我心想：老天爺啊!救救我吧，我很想玩啊。
我們這個釣魚的游戲吸引了很多同學(xué)來玩，我一會兒給這個同學(xué)打積分，一會兒給那個同學(xué)打積分，真是忙得不可開交。這時，過來一位家長，對我很不禮貌地說：“哎，給我家孩子打積分?！蔽乙豢?，說：“你家孩子玩第二次了吧?”“不行嗎?快給我家孩子打積分?！蹦俏患议L很不耐煩地說。“那對不起，這個游戲只能玩一次。”我回答說?！叭思业男『⒍纪媪撕枚啻瘟?，每次都有積分，我們家的為什么不行?！薄拔也粫o你打積分的，我也沒有給別人打過第二次積分，是你看錯了?！蔽覉远ǖ卣f。那位家長終于被我說服了。楊老師看見了，說：“做得對?！卑?，看來打積分這個任務(wù)并不無聊啊!
雖然這次六一我沒有玩成游戲，可當(dāng)我看見一個個被我打過分后的同學(xué)的笑臉，我的心里就會很高興，就像我自己玩了游戲獲得了積分一樣。
這次六一我過得可真快樂啊!
六一的日記200字篇四
20xx年6月1日，是我最后一個六一節(jié)。我過得格外難忘。
那天早上，我難以掩飾心情的激動，早早地起了床。我站在鏡子前面，望著里面只剩下最后一天童年的自己，笑了。我對這一天充滿著無限的期待，也有一絲對成長不知所措的惆悵。
上午，籃球場上飛躍過的一道道身影，爭搶著手中可憐的一顆球。仿佛這顆球就是僅剩的童年，只要投進籃筐這個加速器里，就能讓僅有幾個小時的童年永駐，讓比賽中的童趣永存。每一個球員大汗淋漓，卻堅毅地奔跑在賽場;賽場邊的啦啦隊正在歇斯底里，呼喊著，助威著，又在期盼、呼喚些什么。
乒乓球室里的球員們，互相拍打著無辜的小球。宛如這球是即將來臨的長大，互相推托，都好像在童年里多待一分鐘，哪怕一秒鐘也好，誰都不愿提前長大，都想品味最后一絲童年的天真，體會最后一點童年的美好。球員們目光堅定，步伐矯健，裁判如實記錄，觀眾舉起相機，畫面定格在這一瞬間，定格在了童年。
下午，文藝匯演開始。各個班的同學(xué)們施展才藝，向全年級的同學(xué)展示自己童年的成果。一個生動的話劇《白雪公主和七個小矮人》把我們帶進了童話世界，讓我們回味著童年;一段單口相聲讓我們迸發(fā)出孩童般銀鈴的笑聲;一支支舞蹈展示了小時充足的毅力，和那苦練基本功的蠻勁，無時無刻不發(fā)揮得完美徹底;一首《北京東路的日子》，唱出了我們的心聲，回憶起童年的趣事，抒發(fā)著對童年的留戀;樂器一件件，合奏樂曲一首首，彈的調(diào)子是童年所聽過的，拉的曲子是童年所練過的，勾起了童年的一幕幕、一景景;最后的大合唱《愛因為在心中》，帶領(lǐng)我們體味童年的愛，感受童年的美好。
文藝匯演過后，我們回到教室，漸漸地感到茫然若失。是啊，最后的六一過去了，我們長大了，但這一天的記憶，將會深深地印在腦海，難忘。
六一的日記200字篇五
兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過呢！當(dāng)老師宣布在班級舉辦慶祝六一聯(lián)歡會時，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
六一節(jié)終于來了！早上，同學(xué)們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個大美術(shù)字，還在旁邊畫了幾朵花；教室四面墻上掛滿彩帶；桌椅排成兩行置于教室兩邊。
上課鈴響了，聯(lián)歡會正式開始?！傲粌和?jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始?！敝鞒秩伺d奮地說。同學(xué)們歡呼起來?！巴趸酆托×?、玲瓏表演小品‘抓小偷’！”小玲當(dāng)小偷，王慧和玲瓏當(dāng)警察，表演開始了。“小偷”偷了
100元，“警察”得知后，馬上行動?！靶⊥怠瘪勚撑?。警察緊追不舍；狡猾的小偷東竄西竄，“警察”都給搞暈了，不知如何抓他。不過法網(wǎng)恢恢，他是逃不掉的?！熬臁彼妓髌?，采取“東西夾擊”的計策，小偷終于被抓住了。觀眾們紛紛跑上來，把小偷打得“落花流水，奄奄一息”了。教室里一陣爆笑。
接下來，由玲玲表演“變魔術(shù)”。起初一陣沉靜。只見玲玲拿了一張紙和一個打火機。玲玲用打火機燒紙，忽的變成一朵玫瑰。同學(xué)們看得是目瞪口呆。
同學(xué)們還表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和海玲比賽。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，海玲一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。我不灰心，一轉(zhuǎn)身踩破了她的兩個氣球。我和海玲比賽了一半，同學(xué)們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
同學(xué)們還表演了“爆笑小品”“武術(shù)”等精彩節(jié)目。觀眾們眉開眼笑。
到了最后，我們拍了一張合照。紀(jì)念這個快樂的兒童節(jié)，留下童年最美好的回憶。
六一的日記200字篇六
乘著歌聲的翅膀，沐浴著六月的陽光，我們迎來了屬于自己快樂的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天，同學(xué)們的臉上充滿陽光，心里無比激動。在我們心里：太陽多么燦爛，河水多么清澈，校園多么美麗。這一切都是為他慶祝我們的節(jié)日。
我一進教室，就看到教室被裝飾得五顏六色，引人注目，色彩繽紛的氣球隨風(fēng)飄舞，各式各樣的圖畫點綴著黑板，它們好像在向我招手，并對我說：“六一兒童節(jié)快樂。”老師也笑瞇瞇地說：“我宣布，本次六一晚會正式開始?！?/p>
隨著金牌主持人廖晨瑞閃亮登場，教室里立刻變成了歡樂的海洋。第一個節(jié)目是由周昱誠表演的《三天三夜》便把同學(xué)們的目光牢牢地吸引住了，小歌王周昱誠動情地歌唱著，動作夸張有趣，同學(xué)們看著看著便入了迷，都不由而同地目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。
瞧，每個同學(xué)都信心百倍，一個個都展現(xiàn)出了自己的才華。有的在放聲歌唱，吸的在翩翩起舞，有的在表演神奇的魔術(shù)，還有的在表演笑翻全場的小品……表演競爭越來越激烈，同學(xué)們也越來越開心。
馬上就要輪到我們小組表演了，我又激動又害怕，激動的是我們小組的表演終于要開始了，害怕的是第一次表演會不會失敗呢？
隨著熱烈的掌聲，迎來了主持人廖晨瑞，他大聲地說：“下面有請學(xué)霸組為大家表演小品《上課》。”我們的節(jié)目主要講的是上課的場景，有同學(xué)去幫助另一個同學(xué)撿尖銳的東西，自己卻受傷了……在這個小品里，我扮演的角色是老師，表演的時候我有時生氣，有時擔(dān)心，有時還做出一種很開心的表情。我們的活動在熱烈的掌聲中結(jié)束了，我們小組的人全都松了一口氣，看到大家如此欣賞我們表演的小品，我開心地笑了。
這就是我們的六一兒童節(jié)，它帶給我們無窮的快樂，留給我們美好的童年回憶。我熱切地期待明年的六一兒童節(jié)會過得更加快樂，更加美好，更加難忘。
六一的日記200字篇七
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。可是我們學(xué)校提前慶祝，改為5月31號下午舉行。
那天下午，我一進教室就眼花繚亂了，經(jīng)過介紹，才知道我們的教室被選為“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛著一張張的謎面，“啊，我知道了，這個謎語的謎底是嘴巴！”“不對，這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧？”“這個謎底肯定是手套……”就這樣，我們班的同學(xué)基本上把所有的都猜完了。
然后，教師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的游戲，雖然看起來很好套，其實很難套的，全班只有喬思棋同學(xué)套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，可是對喬思棋來說，意義重大。
接著，我們整個四年級，都參加了一項活動，是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。我們每位同學(xué)都自己準(zhǔn)備了一本好書，準(zhǔn)備買賣，我也不例外，我準(zhǔn)備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書，我把書擺上“買書攤”時，有很多的同學(xué)看中了我這一本書，都爭先恐后地問我書價。對于我們班的同學(xué)，我要便宜一點兒賣；對于其它三個班的同學(xué)，我賣的價錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢靜同學(xué)以高價3元5角買下了，其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的目光看著她，甚至還有同學(xué)去問她為什么這樣做，她只說了一句“這本原來是4元錢，可是邱楓同學(xué)以3元錢賣給了你們，那么還嫌貴，再說這本書保管的也很新，你們還要2元5角來買，邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎？”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了，大概是受教訓(xùn)了吧。我也向郝夢靜同學(xué)道了一聲謝。謝后，我又開始買書了，經(jīng)過精心挑選后，我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最后由每組的小組長帶領(lǐng)我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。
時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點多了，我們班的同學(xué)都有一個念頭，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動，就好了。
希望再次來臨像這樣的活動！
六一的日記200字篇八
6月1日 星期三 晴
“六一”的天空格外晴朗，“六一”的校園分外歡暢 。在這個屬于我們自己的節(jié)日里，老師帶領(lǐng)我們在教室里開展了各種各樣的游藝活動。
游藝活動的內(nèi)容非常豐富，有夾乒乓球,有畫鼻子,有擊鼓傳花,有做動作猜詞語…….其中我最感興趣的要數(shù)夾乒乓球這個游戲了。老師先向我們宣布了游戲規(guī)則：每組8位同學(xué)排成一排，每人拿一雙筷子，從第一位同學(xué)開始，將乒乓球依次夾給下一位同學(xué)。每組有4次機會，有一次成功就算勝利。
老師話音未落，同學(xué)們便紛紛舉手，一個個都躍躍欲試。終于輪到我們組了，我們興奮不已，以迅雷不及掩耳之勢在講臺前做好了一切準(zhǔn)備工作。老師宣布比賽開始，教室里一下子就沸騰了，同學(xué)們扯著嗓子喊：“加油!加油！……”排在隊伍最前面的是錢雨欣,只見她雙唇緊閉,屏息凝神,從老師手中小心翼翼地夾過乒乓球,慢吞吞地轉(zhuǎn)身將球遞給另一位同學(xué)。在組員的共同努力下,球像個聽話的孩子順利地傳到了我前面一位同學(xué)的手中。此刻，我的心幾乎跳到了嗓子眼上，握著拳頭的手都流汗了，可心里不時地告誡自己：鎮(zhèn)定，再鎮(zhèn)定！我用兩只筷子分別夾住乒乓球的兩端，突然球好像被施了魔法一樣，迅速向筷尖滑落。眼看到手的鴨子就要飛了，我立刻將筷尖稍稍向上抬起，球終于被穩(wěn)住了。我們歡呼，我們跳躍，吶喊著：“勝利啦！勝利啦！”
一個小小的游戲，卻讓我懂得了一個深刻的道理：遇事要鎮(zhèn)定，并且要懂得和別人合作才能勝利。
這一天我玩的真開心，我希望每天都是六一兒童節(jié)。
六一的日記200字篇九
“徐教師，徐教師，這一次的六一節(jié)是什么活動？是跟以前一樣的拍賣嗎？”徐教師一臉神秘：“天機不可泄露?！笨磥磉@次的活動可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學(xué)們，游園活動開始了。”答案在徐教師的一聲令下赫然揭曉。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥，沖出教室。我一看，哇！每個班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個遍。咦！這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細(xì)看項目，咦？“水中撈月”？難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝?？再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮？我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。哦！原來是夾彈子。嗨！這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊伍里一站，做起了“龍尾”。
終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ荩闷鹂曜?，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢！”我不好意思地笑了笑。“開始！”只聽鄔教師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊伍，聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會兒，盆子里的“月亮”越來越少，桶里的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手?！暗剑 敝宦犩w教師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個?！疤袅恕保遗d奮地拿著成績紙，到教師面前，鄔教師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高，又沖向了另一個目標(biāo)。
接著，我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當(dāng)了一回姚明,來了個“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續(xù)中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個歡樂地節(jié)日里……
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