專題講座通訊稿 心理講座通訊稿(7篇)

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專題講座通訊稿 心理講座通訊稿(7篇)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

專題講座通訊稿 心理講座通訊稿篇一

作為物電學(xué)院校友,##教授首先從自身經(jīng)歷出發(fā),講述了自己如何通過一步步不懈的努力,最后取得成功,成為一名頗有成就的專家和高校教授。繼而接合在校大學(xué)生活,探討了大學(xué)到底給了我們什么。并從人際關(guān)系應(yīng)對和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)兩個(gè)角度出發(fā),講了壓力的概念,壓力的來源,壓力源與應(yīng)對結(jié)果,壓力管理、壓力與心理健康、壓力造成的心理影響、應(yīng)對壓力的正確認(rèn)識(shí)、影響心理壓力的因素及應(yīng)對壓力的方法等。本次講座例舉了大量生動(dòng)鮮活的事例,在輕松愉快的氛圍下,教給了同學(xué)們心理學(xué)的知識(shí)、原理和應(yīng)對的方法、技巧。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)壓力,增強(qiáng)心理調(diào)適能力,通過有效、科學(xué)的方法緩解壓力,對自己進(jìn)行科學(xué)的管理,朝著健康、積極的方向發(fā)展,成為身心健康的人。

本次講座,同學(xué)們受益匪淺,許多同學(xué)聽完講座后都感了輕松和釋然,認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生心理健康的重要性,加強(qiáng)心理素質(zhì)優(yōu)化,使自己在大學(xué)生活中成為游刃有余的駕馭者,積極、健康、向上的學(xué)習(xí)和生活。

物理與機(jī)械電子工程學(xué)院

20xx年3月25日

專題講座通訊稿 心理講座通訊稿篇二

20xx年12月15日,由學(xué)生政治理論研習(xí)社機(jī)械系分社主辦的以“大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)”為主題的知識(shí)講座在教室3210拉開帷幕。此次講座,我們有幸請到青年創(chuàng)業(yè)中心的張富宏主任為我們講解相關(guān)問題。

張主任圍繞感悟創(chuàng)業(yè)精神,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),客觀認(rèn)識(shí)自己,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐創(chuàng)業(yè)夢想這五大方面告誡我們只有具備了企業(yè)家精神,有了創(chuàng)業(yè)的想法,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)并得到政府的相關(guān)資助

后才有可能創(chuàng)業(yè)成功。張主任用我們身邊的例子詮釋了企業(yè)家精神,即創(chuàng)造力、堅(jiān)持、責(zé)任。本次講座內(nèi)容新穎,張主任幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格和慷慨激昂的創(chuàng)業(yè)熱情讓我社社員印象深刻。

本次講座注重理論和實(shí)踐的系統(tǒng)結(jié)合,緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的不同階段所遇到的實(shí)際問題進(jìn)行了解答,有效的解決了大家心中的疑惑,為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)指明了方向。但是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)道路上,往往急于求成,缺少經(jīng)驗(yàn),常常比較盲從,那么我們應(yīng)該深刻的思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和生活中不斷充實(shí)自己,提高自己。

此次講座提高了我系分社社員的綜合素質(zhì),提高了他們對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何起步等方面的認(rèn)識(shí),給廣大社員提供了盡量多而詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)

知識(shí),拓寬了社員的創(chuàng)業(yè)思路,為今后踏入社會(huì)了打下基礎(chǔ)。講座的圓滿落幕對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活都有著積極的指導(dǎo)意義,讓同學(xué)們站在一個(gè)新的高度認(rèn)識(shí)世界,創(chuàng)造未來。

學(xué)生政治理論研習(xí)社機(jī)械系分社

二〇xx年十二月十七日

專題講座通訊稿 心理講座通訊稿篇三

20xx年9月1日15:30,溫州市龍灣區(qū)傳統(tǒng)文化會(huì)長張崇言在龍灣區(qū)海濱第一小學(xué)會(huì)議室開展了主題為《弘揚(yáng)孝道,共建和諧》的精彩講座。本次講座由海濱一小教務(wù)處主任林愛香老師主持,海濱一小全體教師前來聆聽講座 。

講座伊始,張會(huì)長以清代曾國藩的一番話“讀盡天下書,無非一孝字”引出本次講座主題。身體發(fā)膚,受之父母,人生在世,每個(gè)人首先應(yīng)向自己的父母、祖輩表達(dá)感恩之情,這就是中華傳統(tǒng)美德千百年來代代相傳的孝道。

緊接著張會(huì)長通過“什么是孝”、“孝的傳承”、“當(dāng)今時(shí)代需要孝”、“ ”、“孝的實(shí)踐”這五個(gè)方面,追溯“孝”字源頭為我們介紹了孝道的歷史發(fā)展情況,用深入淺出的講解,形象生動(dòng)的比喻,結(jié)合“母親是鐘”、“湖北媽媽陳玉蓉”、“子欲養(yǎng)而親不待”等古今中外關(guān)于孝道的故事以及現(xiàn)實(shí)生活的種種現(xiàn)象,以家庭孝道教育、學(xué)校孝道教育、孝悌齊家之道等作為重點(diǎn)內(nèi)容,提出關(guān)于孝道的八個(gè)觀點(diǎn),詮釋孝道文化對構(gòu)建和諧家庭、幸福人生的重要意義,為大家奉上了一場精彩的孝道教育“公開課”。

最后,張會(huì)長送給我們十條敬老心語,在熱烈的掌聲中結(jié)束了近兩個(gè)小時(shí)的精彩講座。張會(huì)長認(rèn)為,一個(gè)人真正懂得對他人、對社會(huì)感恩是從懂得孝道開始的?!靶⒌馈弊鳛橹袊鴤鹘y(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一,是中華民族最重要的倫理道德規(guī)范。

通過這次講座,我們不僅對孝道的歷史文化有了更深的了解,并且意識(shí)到“孝道”的弘揚(yáng)和傳承具有與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)意義。我們有責(zé)任也有義務(wù)要將這種精神傳承下去,將“孝道”融入教學(xué),融入生活。

專題講座通訊稿 心理講座通訊稿篇四

在xx年10月29日下午一教1117教室,東華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的三位10級(jí)輔導(dǎo)員—郭耀廣老師、莎日娜老師、芮墨喬老師,為10級(jí)新生班委進(jìn)行《新生干部培訓(xùn)》的講座。

首先是由郭耀廣老師為新生班委歸納總結(jié)九點(diǎn)優(yōu)秀學(xué)生干部所必備的優(yōu)秀素質(zhì)。它們分別是

一、崇高的道德品質(zhì)。

二、高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。

三、極強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和親和力。

四、突出的工作能力和組織能力。

五、廣博的知識(shí)體系。

六、模范帶頭作用和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

七、敏銳的洞察力和善于學(xué)習(xí)的意思。

八、合理安排時(shí)間的能力。

九、理解和包容。郭老師在講話時(shí),還不時(shí)的結(jié)合自己遇到的例子,幽默風(fēng)趣的演講方式使臺(tái)下同學(xué)聽得津津有味,同時(shí)又發(fā)人深思,耐人尋味。

接下來,由莎日娜老師上臺(tái),她主要是向新生班委們介紹具體的工作流程,和指導(dǎo)新生班委應(yīng)用文寫作,她告訴新生班委已經(jīng)把具體相關(guān)內(nèi)容傳到各班的易班上面,讓同學(xué)們自己瀏覽。莎老師還用講解一篇通訊稿范文的方式,告訴大家如何去書寫一篇規(guī)范的通訊稿。范文中也不免有一些令人莞爾的錯(cuò)誤,臺(tái)下的同學(xué)不時(shí)也會(huì)發(fā)出笑聲。之后,莎老師又結(jié)合一些實(shí)例講解了如何應(yīng)對突發(fā)事件,同時(shí)也向新生班委們提醒:作為學(xué)生干部應(yīng)有必要的個(gè)人覺悟。最后莎老師為新生班委們布置了一個(gè)小作業(yè):講本次的培訓(xùn)講座,寫成一篇講座稿,在本周的周日晚上傳上易班。

而后是芮墨喬老師上臺(tái),她主要是向新生班委們介紹開展班級(jí)活動(dòng)共時(shí)的技巧和方式,她請了幾個(gè)同學(xué)表演了兩場情景劇,不同的態(tài)度和不同的說話方式得到不同的結(jié)果,是臺(tái)下的班委們都對深刻的了解到了開展工作時(shí)候的委婉方式和良好態(tài)度的重要性。

不知不覺,講座已經(jīng)到了尾聲,活動(dòng)在新生班委的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束了。這次活動(dòng)由學(xué)院三位老師精心準(zhǔn)備,又用了許多別出心裁的方式,使新生班委們在學(xué)到經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)又不會(huì)覺得枯燥,新生班委們都在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)到了老師們的用心,也表示收獲了許多。相信這次的活動(dòng)對新生班委們今后的工作都會(huì)有很大的幫助。

1內(nèi)容真實(shí),事實(shí)準(zhǔn)確。

2內(nèi)容新穎,有價(jià)值。

3要迅速及時(shí),有時(shí)效性。

4簡單明白簡要,篇幅短小。

1.動(dòng)態(tài)消息動(dòng)態(tài)消息是迅速而準(zhǔn)確地報(bào)道新近發(fā)生的國際、國內(nèi)重大事件、重要的勾當(dāng)和各項(xiàng)配置裝備擺設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動(dòng)態(tài)、新成就、新需要解答的題目的一種體裁。它是報(bào)紙上使用最多的一類。如《我國多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光亮早上出版的報(bào)紙)1993年5月13日)。

2.典型消息典型消息也叫經(jīng)驗(yàn)消息,它是對一些具體部分、單元、行業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)、樂成作法集中報(bào)道的一種體裁。這種消息是在介紹經(jīng)驗(yàn)、作法之后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)規(guī)律,以達(dá)到以點(diǎn)帶面,推動(dòng)工作的目的。如《一切依靠人民自己的創(chuàng)造--首鋼十年鼎新的一條基本經(jīng)驗(yàn)》(《人平易近早上出版的報(bào)紙》)1988年12月26日)。

3.綜合消息綜合消息是把發(fā)生在不同地點(diǎn)、不同單元、各具特色、性質(zhì)不異的事實(shí)綜合在一起,并表現(xiàn)1個(gè)主題的報(bào)道。它的特點(diǎn)是在綜合、歸納綜合事實(shí)的根蒂根基上,舉行分析,提出見解,展現(xiàn)規(guī)律。如《濫砍樹木亞洲南部魏蜀吳水患仍頻,亡羊補(bǔ)牢印北方幫忙員植樹》(《光亮早上出版的報(bào)紙》1993年7月25日)。

專題講座通訊稿 心理講座通訊稿篇五

班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,為優(yōu)化育人環(huán)境,形成良好的校園文化氛圍,積極發(fā)揮班級(jí)文化的作用,4月9日下午,xx小學(xué)開展了“美麗班級(jí)”教室布置評(píng)比活動(dòng)。

評(píng)比中發(fā)現(xiàn),各班的教室布置都能立足于班級(jí)實(shí)際,既注重整體布局又處處體現(xiàn)細(xì)節(jié)的完美,既注重簡潔美觀又體現(xiàn)實(shí)效與個(gè)性,使小小的教室展示了美化的無限魅力。低年級(jí)的教室布置富有童趣:有趣的識(shí)字角、卡通的衛(wèi)生角、傳播知識(shí)的`圖書角、彰顯個(gè)性的豐收園……都成為學(xué)生學(xué)習(xí)和展示自己才能的舞臺(tái)。中高年級(jí)的班級(jí)布置富有文化氣息:一幅幅圖畫、書法作品展示了學(xué)生的特長;一張張色彩明麗的手抄報(bào)成為了亮麗的風(fēng)景;一篇篇生動(dòng)的作文拓展了同學(xué)們的思維……有形的環(huán)境與無聲的文化有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造出了一片有生命感的教室文化天地,讓學(xué)生在無聲的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通過評(píng)比,最終一(3)、二(1)、二(3)、六(1)、六(4)這5個(gè)班獲得了“最美班級(jí)”的稱號(hào)。

此次評(píng)比活動(dòng),是該校推進(jìn)“美麗學(xué)?!苯ㄔO(shè)的一部分,它不僅使各班面貌煥然一新,更培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和合作精神,還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,有力促進(jìn)了班級(jí)文化的形成,校園的整體環(huán)境隨之也得到了提升。

為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)提出的“全面推進(jìn)依法治國”的總目標(biāo),加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)法治,迎接xx市國家級(jí)“文明城市”創(chuàng)建,*年12月5日在合肥求實(shí)職業(yè)學(xué)校食堂大廳舉辦了以“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的法制進(jìn)校園專題講座。講座由政教處吳主任主持,合肥雙鳳派出所鄭所長主講,xx校長做了總結(jié)發(fā)言。

鄭所長的講座從學(xué)校周邊治安環(huán)境與學(xué)校內(nèi)部專項(xiàng)治理、預(yù)防青少年違法犯罪法律知識(shí)、安全防范知識(shí)教育等三個(gè)方面展開。講座中結(jié)合中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和目前未成年人中普遍存在的一些陋習(xí),通過剖析具體的司法案例,深入淺出地進(jìn)行分析,讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、打架斗毆、攜帶管制刀具、賭博、酗酒等違法違紀(jì)行為的巨大危害性。他諄諄告誡學(xué)生一定要告別陋習(xí),培養(yǎng)良好的思想道德情操,牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,懂得知法守法對于健康成長全面發(fā)展的重要意義。鄭所長在講座中,與學(xué)生提問互動(dòng),學(xué)生積極作答,臺(tái)下學(xué)生掌聲熱烈,強(qiáng)化了學(xué)生對法律知識(shí)的了解。鄭所長對法律與安全知識(shí)的宣傳教育講座,通俗易懂,互動(dòng)性強(qiáng),會(huì)場氣氛既嚴(yán)肅認(rèn)真,又熱烈活潑,學(xué)生容易接受,也樂于接受,有很強(qiáng)的針對性和實(shí)效性。

其次,鄭所長專門就未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)、安全意識(shí)重點(diǎn)講了以下六點(diǎn):即防火用電安全;交通安全;防溺水教育;防盜、防騙教育;一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項(xiàng)。最后趙校長做了總結(jié)發(fā)言:希望全校師生一定要自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)自身和他人安全,積極創(chuàng)建法制、平安校園。

專題講座通訊稿 心理講座通訊稿篇六

xx年7月12日,市第一眼科醫(yī)院在一樓多功能廳舉辦了以“提高消防意識(shí),改變防火觀念”為主題的宣傳講座。我院邀請到石家莊五進(jìn)消防知識(shí)宣傳中心張明巖教官進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),眼院醫(yī)護(hù)及行政職能、后勤科室人員共計(jì)一百一十人參加。

醫(yī)院是一個(gè)特殊的公共場所,消防安全尤其重要,張教官用強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場圖片、生動(dòng)的案例、條理清晰的從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。講座取得了較好的效果,得到了大家普遍贊同。

張教官經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)慷慨激昂的講說,讓大家的消防知識(shí)達(dá)到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,在大家意猶未盡的鼓掌聲中,此次消防安全知識(shí)講座圓滿落幕。參加培訓(xùn)人員課后對講課內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場答卷,學(xué)好消防知識(shí)、掌握消防知識(shí),讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然。

專題講座通訊稿 心理講座通訊稿篇七

普法知識(shí)講座

4月17日上午,浦東新區(qū)人民檢察院未檢處的黃金洪檢察官對我校中學(xué)部初二至高二學(xué)生作《增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),自覺遵紀(jì)守法,做一個(gè)健康向上的陽光少年》普法知識(shí)講座。

10點(diǎn)30分,國際會(huì)議中心座無虛席,學(xué)生們神情專注、認(rèn)真傾聽,整個(gè)會(huì)場安靜有序。

黃檢察官一開始就對檢察院未檢處的情況進(jìn)行簡單介紹,使大家對檢察院有了初步了解。接著,她讓學(xué)生看一段法制片。片中形象地展示了少年犯是如何一步步走上違法犯罪道路的,讓大家從中汲取深刻的教訓(xùn),提高法律意識(shí),從而杜絕違法犯罪行為的發(fā)生。然后,她講解了“我國法律對于公民承擔(dān)刑事、民事責(zé)任的年齡規(guī)定”的有關(guān)法律知識(shí),使學(xué)生們對違法、犯罪的邊際愈加清晰。最后,她用四個(gè)案例深入淺出地進(jìn)行講解,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生們的印象。這些案例貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí),易于學(xué)生接受。違法犯罪的學(xué)生或幼稚,或無知(無法律知識(shí)),或一時(shí)沖動(dòng),但釀成的苦果卻必須由其承擔(dān)。只要學(xué)生們具備一定的法律知識(shí),這些違法犯罪的事情原本是可以避免,但遺憾的是我們卻聽到了相反的結(jié)果。每個(gè)案例之后,黃檢察官總是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),告誡學(xué)生們?nèi)绾伪苊庵氐父厕H。

面對嚴(yán)肅的話題,黃檢察官用幽默的語言,典型的案例,娓娓道來,因此會(huì)場氣氛既嚴(yán)肅又活躍。值得一提的是,黃檢察官的許多話

題頻頻觸動(dòng)學(xué)生們的心靈,彼此間的思想產(chǎn)生激烈的碰撞,現(xiàn)場的反應(yīng)極其強(qiáng)烈。通過這場講座,學(xué)生們定會(huì)有很多收獲。

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