無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
動畫策劃案例 動畫策劃課程篇一
三、 資料的收集和整理 四、 風(fēng)格設(shè)計(jì) 五、 角色造型設(shè)計(jì) 六、 場景設(shè)計(jì)
動畫中期制作 七、 設(shè)計(jì)稿
動畫后期制作
八、 電腦制作，合成，輸出 九、 影片輸出
動畫前期制作 一、策劃
1、制作動畫的目的
因?yàn)橐獑酒鸸姷沫h(huán)境保護(hù)意識，從而引導(dǎo)公眾參與到保環(huán)境的行列，為此特制作以為主題的二維公益動畫片。
2、制作動畫環(huán)境
主要使用flash 、ps結(jié)合制作動畫。
二、劇本 人物有人
劇情的經(jīng)過：（文字描述） 第一情節(jié)：
第二情節(jié)：
三、資料的收集和整理
收集劇本 個(gè)人物的圖片素材，整理故事片段，設(shè)計(jì)好故事背景。
四、風(fēng)格設(shè)計(jì)
（以幽默歡快搞笑為主） 五、角色造型設(shè)計(jì)
1、張三：造型很囧，很癡呆； 2、李四：兇狠暴躁的樣子
六、場景設(shè)計(jì) 第一個(gè)場景： 第二個(gè)場景：策劃分工
注：如某同學(xué)負(fù)責(zé)某一動畫角色造型動作，需把該動畫角色名稱填上； 分工類型：、總片策劃部署、各人物造型與動作設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、音頻合成
動畫中期制作
七、設(shè)計(jì)稿（分鏡頭表）
動畫策劃案例 動畫策劃課程篇二
標(biāo)題:你將要制作的卡通的名字
形式:二維動畫/三維動畫/定格動畫等不同的表現(xiàn)形式
長度:即時(shí)間
主題風(fēng)格:用簡單的文字概括電影的類型和故事的特點(diǎn)。比如科幻，童話，神話，現(xiàn)實(shí)，環(huán)保，愛情。
生產(chǎn)周期:完成工作所需的時(shí)間和具體的生產(chǎn)流程安排
深入挖掘故事的主要情節(jié)，影片的風(fēng)格特點(diǎn)，注意簡潔概括，突出重點(diǎn)。字?jǐn)?shù)在100-200字左右。
通過分析這部漫畫的主題特點(diǎn)，從藝術(shù)創(chuàng)作、市場等方面闡述創(chuàng)作者的思考和定位，以及在同類漫畫和當(dāng)代電影中的優(yōu)勢。字?jǐn)?shù)控制在300-500字。
用100字以內(nèi)說明影片所表達(dá)的主題，如:呼應(yīng)時(shí)代脈搏，如何與觀眾的情緒和思想產(chǎn)生共鳴。
本文闡述了英雄的特征，分析了英雄形象的獨(dú)特個(gè)性，以及英雄是如何吸引和打動觀眾的。
主人公可能是一個(gè)人物，也可能是一對人物，但需要注意的是，這里的主人公指的是核心人物，這個(gè)形象要在策劃中突出。
比如漫畫《機(jī)器貓》有很多角色，但主人公是最重要的兩個(gè)角色——大熊和機(jī)器貓。
漫畫的創(chuàng)作空間非常廣闊，策劃案中的背景介紹不僅包括故事發(fā)生的環(huán)境，還包括劇情中的時(shí)空關(guān)系、世界觀等要素。
結(jié)合造型設(shè)計(jì)圖介紹人物特征，構(gòu)建人物關(guān)系。
故事發(fā)生的主要場景的設(shè)計(jì)圖
一個(gè)結(jié)合了人物和環(huán)境兩個(gè)元素的設(shè)計(jì)稿，可以具體表現(xiàn)漫畫。
用表格的形式展示漫畫每個(gè)過程的時(shí)間和成本。
名稱:
學(xué)生證:
電話:
動畫策劃案例 動畫策劃課程篇三
1. 項(xiàng)目概述
本次項(xiàng)目主題是三維動畫宣傳片《劉公島》(暫名)制作，該項(xiàng)目由一支資深的動畫制作團(tuán)隊(duì)——威海光遠(yuǎn)影視動畫有限公司三維制作部加盟。此次項(xiàng)目時(shí)間設(shè)定為兩個(gè)月，制作周期為2011年8月1號到2011年9月30號。這次項(xiàng)目的目的主要有兩個(gè)，一個(gè)是借助這次動畫片制作提高團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)能力，另一個(gè)是通過宣傳片的成功來提高公司的知名度，從而獲得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。初步設(shè)定項(xiàng)目制作時(shí)間安排為以下：
1)8月1號到8月15號完成劉公島的項(xiàng)目的劇本創(chuàng)意(該階段安排主創(chuàng)人員去劉公島采風(fēng))、三維人物和場景概念設(shè)定。
2)8月15號到8月30號分鏡制作。
3)9月1號到10月15號完成動畫制作。
2.項(xiàng)目背景分析
威海光遠(yuǎn)影視有限公司現(xiàn)有三維動畫團(tuán)隊(duì)30人，包括導(dǎo)演、編劇、場景設(shè)定、分鏡等，他們有著成熟的動畫經(jīng)驗(yàn)。在6月份公司完成了15分鐘的《老子·葛家·世界》三維動畫制作，獲得了客戶的高度評價(jià)。但是，公司還是存在著一些不足：公司電腦設(shè)備配置不高，做全三維的動畫有一定的難度。希望在該項(xiàng)目中提高配置。
上個(gè)項(xiàng)目，由于時(shí)間比較緊湊，造成了許多銜接上的問題?？偟膩碚f，在上個(gè)項(xiàng)目積累了很多經(jīng)驗(yàn)，希望在這個(gè)項(xiàng)目能吸取經(jīng)驗(yàn)。
3.項(xiàng)目的必要性和市場前景
第一，《劉公島》(暫名)三維動畫是用三維人物形象、三維場景做的旅游宣傳片沒有先例，創(chuàng)意新穎。
第二，它也用漫游結(jié)合動畫的形式對劉公島的全貌做一個(gè)展示。
第三，旅游宣傳預(yù)期效應(yīng)比較好，對于威海市旅游產(chǎn)業(yè) 的發(fā)展有很大的意義。
第四，樹立威海市城市形象，吸引國內(nèi)外旅游投資，打造社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
第五，威海市劉公島附近的地理位置具有優(yōu)勢，臨近中日韓，也在我國沿海處，水陸交通發(fā)達(dá)，有較大的消費(fèi)市場。
5.項(xiàng)目策略及活動
《劉公島》的三維動畫計(jì)劃與威海市旅游局聯(lián)合，制作光盤發(fā)售，在劉公島的門票中附加光盤，進(jìn)行捆綁銷售，然后對外發(fā)行動畫光盤銷售，并開發(fā)一些列的《劉公島》的附屬玩具和圖書，從而獲得經(jīng)濟(jì)收益。據(jù)資料顯示，2010年11月劉公島景區(qū)客流量突破4萬人，這樣預(yù)計(jì)經(jīng)濟(jì)效益還是很可觀的。
6.預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)分析
項(xiàng)目執(zhí)行過程中會遇到哪些主觀或客觀的風(fēng)險(xiǎn)?本項(xiàng)目將采用那些對策來規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)?(簡要分析，須有實(shí)際意義)
7.項(xiàng)目創(chuàng)新性
第一，《劉公島》是首部大型宣傳景點(diǎn)的動畫片。
第二，采用三維動畫，能全方位地展現(xiàn)出劉公島的景貌，具有立體可感性。
1.項(xiàng)目產(chǎn)出
為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)，將在什么時(shí)候開展哪些具體的活動? 活動預(yù)期將會產(chǎn)生哪些具體可測量的產(chǎn)出?
簡要說明本項(xiàng)目的總目標(biāo)、預(yù)期成果(包括成果指標(biāo))、相關(guān)活動和資源投入等。圖示如下：
注：空間不夠請自行添加。
2. 具體實(shí)施步驟
主辦方:
協(xié)辦方(承辦方)：
******項(xiàng)目指揮部
總 顧 問： 顧 問： 總 指 揮： 副總指揮：
******項(xiàng)目組工作人員名單
志愿者信息網(wǎng)絡(luò)及組織方式
項(xiàng)目須整合的其他社會資源：
社會資源可提供的支持或發(fā)揮的作用：
社會資源在項(xiàng)目當(dāng)中的參與形式：
社會贊助或支持可獲取的回報(bào)：
媒體介紹
社會媒體：
報(bào)刊媒體： 網(wǎng)絡(luò)媒體： 電視媒體：
校園媒體：
宣傳規(guī)劃
主要宣傳方式：
階段規(guī)劃：
1、項(xiàng)目準(zhǔn)備期： 2、項(xiàng)目啟動期： 3、項(xiàng)目運(yùn)行期： 4、成果展示期： 5、總結(jié)評估期：
1、受助群體的預(yù)期收益：
2、對社會評價(jià)、社會輿論的預(yù)期： 3、對基金會公信力的建設(shè)預(yù)期： 4、 其他：
(一)項(xiàng)目基本費(fèi)用：
(二)宣傳及制作材料費(fèi)：
(三)志愿者管理費(fèi)用：
(四)場地及其他費(fèi)用：
以上總計(jì)： 元
動畫策劃案例 動畫策劃課程篇四
一、活動背景:
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種軟件的開發(fā)層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項(xiàng)目開發(fā)必不可少的軟件。flash應(yīng)用范圍越來越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應(yīng)用程序開發(fā)、手機(jī)領(lǐng)域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。flash與我們的生活聯(lián)系越來越緊密，但真正了解flash制作等技術(shù)的學(xué)生并不多。我們的宗旨在于：掌握一門技術(shù)就是這么簡單！
二、活動項(xiàng)目：
普及電腦知識，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣愛好和創(chuàng)新意識。促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
三、活動宗旨：
為更好地在全校學(xué)生中普及計(jì)算機(jī)知識，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能、增進(jìn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)愛好者之間的技術(shù)交流，更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)、活躍校園計(jì)算機(jī)文化，為信息時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性自我的絢麗舞臺。
四、活動事項(xiàng)：
活動對象：廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
活動內(nèi)容：flash動畫設(shè)計(jì)大賽
活動時(shí)間：20xx.5.10-20xx.6.6
五、主辦單位：
主辦:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦:計(jì)算機(jī)協(xié)會
六、比賽流程：
比賽時(shí)間安排：
報(bào)名：20xx.5.10 ~ 20xx.5.15
初賽：從報(bào)名時(shí)間起至初賽截稿時(shí)間
初賽截稿：20xx.5.26 12:00
初賽結(jié)果公布：20xx.5.30
決賽時(shí)間：20xx.6.6
報(bào)名方式：
計(jì)算機(jī)協(xié)會將向全校各班發(fā)送邀請函，包括活動的具體時(shí)間安排、地點(diǎn)及活動的主要內(nèi)容簡介，再由各班班長通知本班學(xué)生。參賽的學(xué)生報(bào)名到本班班長，我們將派指定人員與各班長聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)參賽人員。
參賽方式：
? 個(gè)人的形式參賽
? 組隊(duì)參賽，每隊(duì)人員不能超過3人。如果有特殊原因，未能通過班級報(bào)名的學(xué)生也可以
直接聯(lián)系我們報(bào)名。聯(lián)系方式會在具體實(shí)施時(shí)公布于各海報(bào)和宣傳單上。
比賽方式：
比賽分為初賽、和決賽兩部分進(jìn)行。各參賽選手報(bào)名后，立即設(shè)計(jì)制作自己的作品，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品交至指定的地方。我們會邀請專業(yè)人士進(jìn)行評審，排在前30的作品將入圍決賽。決賽時(shí)，我們將會在現(xiàn)場展示所有入圍的作品，并邀請專業(yè)人士、老師作為評委，為各作品打分。其中，觀眾也具有一定的評分權(quán)。
評選細(xì)則
1. 評審團(tuán)組成
專業(yè)評審評委團(tuán)：由5名評委組成，分別為計(jì)算機(jī)方面的兩位老師、一位主管學(xué)生工作的老師及2位學(xué)生會干部。
大眾評審團(tuán)：隨機(jī)抽取現(xiàn)場觀眾11名作為大眾評審團(tuán)
2. 評分標(biāo)準(zhǔn)
⑴內(nèi)容（40分）
① 內(nèi)容健康積極向上；
② 內(nèi)容具有觀賞性、藝術(shù)性和可讀性，豐富多彩；
③ 設(shè)計(jì)思路清晰，能夠明確表達(dá)出設(shè)計(jì)意圖。
④ 如果設(shè)計(jì)內(nèi)容與校園文化生活有關(guān)可加分。
⑵視覺效果（30分）
① 頁面清晰，布局合理，有較強(qiáng)的視覺吸引力；
② 作品需為原創(chuàng)作品。
⑶創(chuàng)意（20分）
① 頁面有較強(qiáng)的個(gè)人創(chuàng)意，有創(chuàng)新意識；
② 作品整體具有新風(fēng)格。
3. 分?jǐn)?shù)計(jì)算
決賽評比標(biāo)準(zhǔn)為：評委分70分+觀眾分10分（觀眾只做最后的選擇，選出一個(gè)自己認(rèn)為最好的作品。觀眾分=10分×支持人數(shù)/觀眾總?cè)藬?shù)），入圍決賽選手必須出席決賽，否則視為棄權(quán)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
決賽設(shè)冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；另外優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
動畫策劃案例 動畫策劃課程篇五
一、 故事梗概
有著“最后一片凈土”之稱的西藏總是充滿著神秘與玄妙的色彩。主人公小女孩歐妮是著名藏藥大師的孫女，一天她只身深入雪山采集藏藥，意外地遇到了雪崩。一陣天崩地裂般的風(fēng)暴后，歐妮發(fā)現(xiàn)自己的面前竟是傳說中的“藥王城”。藥王城周圍風(fēng)景迷人，住著眾多藏藥精靈。邪惡的病魔向藥王城的村民展開襲擊，歐妮協(xié)助藏藥精靈消滅了病魔一次次的襲擊，恢復(fù)了藥王城原本寧靜祥和的美麗，繼續(xù)成為世人所向往的凈土。
二、 項(xiàng)目說明
本故事將制作成一部影院動畫片，時(shí)長90分鐘。同時(shí)制作52集電視動畫片，每集12分鐘，共計(jì)624分鐘。
三、 項(xiàng)目創(chuàng)意說明(為什么做這個(gè)項(xiàng)目)
一個(gè)優(yōu)秀的選題是成功的一半?！恫亍れ`》以西藏為背景，以藏藥為核心，在題材創(chuàng)意上史無前例。神秘的西藏一直吸引著眾多文藝創(chuàng)作者的關(guān)注，關(guān)于西藏選題的電影、文學(xué)一直得到國內(nèi)外觀眾、讀者的青睞，擁有良好的市場前景。
在藏文化中，藏醫(yī)學(xué)是一個(gè)神秘的閃亮點(diǎn)，然而以藏醫(yī)學(xué)為題材的影視作品極為少見。藏醫(yī)學(xué)是中國中醫(yī)文化中不可分割的重要部分，以藏醫(yī)藥為題材的動畫片有著傳播祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的神圣使命感。該片融入神秘魔幻色彩，恰到好處地與藏文化、藏醫(yī)學(xué)的背景融為一體。主人公藏藥小精靈們也是一味味著名的藏藥，它們被賦予了靈性和人性，與小女孩歐妮一起戰(zhàn)勝了病魔的各種襲擊。神奇的藏藥功能在小精靈們一次次的反攻中展現(xiàn)出來，透過炫麗、神秘的劇情背后同時(shí)介紹了藏藥文化，向世界展現(xiàn)了神奇絢爛的中醫(yī)藥文化，西藏文化。
作為電視產(chǎn)品的延伸產(chǎn)品——音像、圖書將同時(shí)發(fā)行;而作為主人公的藏藥也會得到全面的介紹，妥貼吻合劇情的藥性說明將會是最有創(chuàng)意的植入式廣告。為藏藥企業(yè)創(chuàng)造了一次難得的深度宣傳。
四.人物角色設(shè)置
四、 項(xiàng)目策劃
本項(xiàng)目經(jīng)過多年的精心策劃，大量的資料收集，目前已經(jīng)進(jìn)入組建重量級的編劇團(tuán)隊(duì)的前期工作。寫好劇本是制作成功的前提，本劇本創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)堪稱國際性團(tuán)隊(duì)。資深藏族民俗學(xué)家、醫(yī)藥學(xué)專家作為劇本顧問為本劇把關(guān)。劇本創(chuàng)作者中有日本編劇、加拿大編劇、美國編劇以及歐洲的編劇，集眾家之長，同時(shí)故事情節(jié)的國際化也為該片走入國際市場打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終劇本由藏族專家和中國編劇統(tǒng)籌完成，保證了劇本的統(tǒng)一性。
項(xiàng)目的啟動資金由——藏藥廠投資贊助，同時(shí)也需要得到民委、統(tǒng)戰(zhàn)部等政府部門的支持，需要再投入30%的創(chuàng)作資金。
五、 項(xiàng)目運(yùn)作
該項(xiàng)目聯(lián)合天津電視臺、中央電視臺、天津電影制片廠以及藏藥企業(yè)，同時(shí)聯(lián)合海外發(fā)行商共同組成聯(lián)合出品單位。項(xiàng)目的編劇團(tuán)隊(duì)來自世界各個(gè)地區(qū)，在動畫片的創(chuàng)作中當(dāng)首屈一指。動畫制作團(tuán)隊(duì)集中了一線近150名的優(yōu)秀制作人員，他們擁有制作影院動畫的豐富經(jīng)驗(yàn)。組建國際化的宣傳發(fā)行團(tuán)隊(duì)，為該片走入國際市場鋪墊基礎(chǔ)。
六、 預(yù)算
影院動畫片的成本預(yù)計(jì)9萬/分鐘，共計(jì)810萬;電視動畫片1.5萬/分鐘，共計(jì)約900萬。
前期劇作涉及區(qū)域廣，國家多，劇本創(chuàng)作包括調(diào)研、素材收集整理、研討會，創(chuàng)作人員來自各個(gè)地區(qū)，涉及差旅、翻譯等費(fèi)用，約**萬。
稿酬約影院電影版*元;電視動畫*元/集，52集約*元。
民俗專家、藏藥專家顧問費(fèi)*元。
劇本統(tǒng)籌費(fèi)*元。
前期設(shè)計(jì)費(fèi)*元。
集中優(yōu)秀制作人員制作3分鐘樣片費(fèi)*元。
前期宣傳費(fèi)*元、參展費(fèi)*元。
七、 保障與風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目以股份制進(jìn)行發(fā)行。在創(chuàng)作伊始，融入企業(yè)資金投入，保證了制作的順利進(jìn)行，同時(shí)也保障了資金的回收。相關(guān)音像、圖書產(chǎn)品的生產(chǎn)也延伸了回收的產(chǎn)業(yè)鏈。
相信一個(gè)好的理念、優(yōu)秀的制作團(tuán)隊(duì)、有眼光的人士加盟一定會打造出動畫的精品。
動畫策劃案例 動畫策劃課程篇六
校園電視臺作為學(xué)校宣傳媒體。在宣傳方面有著缺一不可的作用，它注重思想性、對象性、時(shí)代性、可看性，他既要考慮到以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，又要考慮學(xué)生的文化需求，核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。尊重學(xué)生權(quán)益引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。在兩個(gè)月的電視臺實(shí)習(xí)干部中我感到校園電視臺的節(jié)目要以新聞事件評論為基礎(chǔ)，以娛樂傳播為補(bǔ)。比如社會現(xiàn)象，國內(nèi)外動態(tài)。但在評論節(jié)目中，應(yīng)該要以事件與評論結(jié)合，以事件為引索，評論為主導(dǎo)。以解讀人物、政策、社會現(xiàn)象、文化等為枝干評論時(shí)要在一個(gè)公平，公正，自由，平等，開放的平臺上進(jìn)行評論，讓觀眾各抒己見。
（一）、總負(fù)責(zé)人
1、負(fù)責(zé)電視臺人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
【二）、制片人
1、負(fù)責(zé)校園電視臺人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。
2、確定電視臺節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
(三)、執(zhí)行制片人
1、負(fù)責(zé)校園電視臺全面工作的實(shí)施。
2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計(jì)劃。
3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計(jì)劃，對節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。
4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。
5、策劃實(shí)施重要主題活動，提升校園電視臺的影響力。
（四）、編導(dǎo)
1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（五）、攝制
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
（六）、記者
文字記者
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)
采訪記者
事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時(shí)完成采訪任務(wù)
（七）、主持
主持人工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動。
節(jié)目好壞決定著電視臺的觀看率，所以在設(shè)置節(jié)目板塊時(shí)要以學(xué)生感興趣為主。在制作節(jié)目時(shí)以根據(jù)校園內(nèi)部的實(shí)際情況，和校內(nèi)素材庫的選擇進(jìn)行規(guī)劃。在排擋方面，本人認(rèn)為，在節(jié)目排擋方面要以多種風(fēng)格混合排擋，這樣可以避免給人留下枯燥呆板的印象。在節(jié)目內(nèi)容方面可借鑒其他傳媒的內(nèi)容。但節(jié)目內(nèi)容一定要以學(xué)校為優(yōu)先，畢竟電視臺是學(xué)校有力的宣傳部門。比如新聞?lì)惞?jié)目內(nèi)容可以先播放學(xué)校的通知活動活動安排等，然后在抽選各大新聞網(wǎng)站和報(bào)刊雜志的內(nèi)容。播新聞是由于這類節(jié)目的主要特點(diǎn)在于理論性強(qiáng)，思維起點(diǎn)高,適合大學(xué)生這一特定人群，可以進(jìn)一步發(fā)揮其提高思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)，增強(qiáng)人文關(guān)懷的積極意義。
而娛樂節(jié)目就要看學(xué)校自身情況，在有活動的情況下，優(yōu)先播放。之后呢可以播放已經(jīng)錄制好的校園娛樂節(jié)目，或者轉(zhuǎn)播這類性質(zhì)的節(jié)目。娛樂節(jié)目的安排主要是為了學(xué)生們的身心健康著想，娛樂大家，豐富大學(xué)生活。
每個(gè)節(jié)目都要有明確的主題·背景·宗旨·目的·對象和各部門的工作人員，并分工合作。以下是本人所想出的節(jié)目名稱，形式，
1；新聞版塊
《長師擴(kuò)大鏡》：——主要播報(bào)校園新聞、國家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。
2；訪談版塊；
《校園訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會熱點(diǎn)問題。
3；娛樂版塊；
《樂在長師》——校里所安排的'活動，進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
《社團(tuán)天地》——各社團(tuán)的活動內(nèi)容，以及社團(tuán)的展示聯(lián)誼等。
動畫策劃案例 動畫策劃課程篇七
動畫藝術(shù)短片策劃案
一、短片概述
片名：你將要制作的動畫片的名字
形式：二維動畫/三維動畫/定格動畫等不同的表現(xiàn)形式
長度：即時(shí)間
題材風(fēng)格：用簡單的詞語概括影片的類型，故事的特點(diǎn)。例如科幻題材、童話題材、神話題材、現(xiàn)實(shí)題材、環(huán)保題材、愛情題材等。
制作周期：完成作品花費(fèi)的時(shí)間，具體的制作流程安排
二、故事核心
簡述故事的主要情節(jié)，影片的風(fēng)格特點(diǎn)，注意簡練概括，突出重點(diǎn)。字?jǐn)?shù)在100-200字左右。
三、題材分析
通過對這部動畫片的題材特點(diǎn)進(jìn)行分析，闡述創(chuàng)作者從藝術(shù)創(chuàng)作，市場等各個(gè)方面的思考和定位，以及在同類動畫片及同時(shí)代影片中的優(yōu)勢。字?jǐn)?shù)控制在300-500字。
四、主題思想
闡述影片表達(dá)的主題，100字以內(nèi)，例如：與時(shí)代脈搏的呼應(yīng)，如何與觀眾的情感和思想產(chǎn)生共鳴。
五、主人公
闡述主人公的特點(diǎn)，分析主人公形象的獨(dú)特個(gè)性，以及主人公如何吸引觀眾、打動觀眾。
主人公可能是一個(gè)人物，也可能是一對人物，但要注意，這里的主人公指的是核心人物，要把這個(gè)形象在策劃中突顯出來。
例如《機(jī)器貓》這部動畫片，其中人物很多，但主人公則是兩個(gè)最重要的角色——大雄和機(jī)器貓。
六、故事背景
動畫片的創(chuàng)作空間十分廣闊，策劃案中的背景介紹不僅包括故事發(fā)生的環(huán)境，還包括情節(jié)中的時(shí)空關(guān)系，世界觀等元素。
七、人物簡介及設(shè)定圖
配合造型設(shè)計(jì)圖介紹人物的特點(diǎn)，構(gòu)建人物關(guān)系。
八、故事背景設(shè)計(jì)圖、設(shè)計(jì)稿
發(fā)生故事的主場景的設(shè)計(jì)圖
結(jié)合人物和環(huán)境兩種元素的設(shè)計(jì)稿，可以具體展現(xiàn)動畫片。
九、制作周期及預(yù)算
以表格方式展示動畫片各個(gè)流程所花費(fèi)的時(shí)間及費(fèi)用。
姓名：
學(xué)號：
電話：
動畫策劃案例 動畫策劃課程篇八
“金嗓子”動畫電影配音大賽
20xx.11.21
外語樓417室
擬參加人數(shù)
100
活動負(fù)責(zé)人
崔坤
my voice，your choice
活動內(nèi)容簡述及創(chuàng)新之處
配音大賽能夠通過對于大家耳熟能詳?shù)碾娨曤娪白髌愤M(jìn)行自我詮釋，模仿主人公聲音的過程中逐漸掌握語言的運(yùn)用技巧，能夠在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)提升學(xué)生語言表達(dá)能力。同時(shí)配音大賽將學(xué)習(xí)與娛樂融為一體，激發(fā)學(xué)生語言學(xué)習(xí)的興趣，起到“自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)”的作用。
使學(xué)生進(jìn)一步了解并體驗(yàn)各國文化，增強(qiáng)語言的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高自身素質(zhì)，在活動中挑戰(zhàn)自我，超越自我。旨在普及發(fā)音語音語調(diào)的重要性，通過動畫電影使學(xué)生接觸到地道的語言，提高口語能力及表達(dá)能力。
1.賽前宣傳：外語樓大廳張貼活動海報(bào)及告示。
2.20xx年11月21日8點(diǎn)30前入場。
3.比賽開始之后主持人介紹活動內(nèi)容、主題，到場嘉賓，各院系參賽選手以及規(guī)則等注意事項(xiàng)。
4.主持人宣布比賽正式開始。各院系參賽選手按隊(duì)次進(jìn)行比賽，每隊(duì)比賽完畢后可進(jìn)行一個(gè)才藝展示。
5.比賽結(jié)束后，由社團(tuán)部負(fù)責(zé)收齊并整理打分表，之后通知獲獎(jiǎng)的各學(xué)院。
在發(fā)展大家綜合素質(zhì)的同時(shí)，發(fā)覺了語言學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人才，以豐富多彩的形式點(diǎn)亮中外文化學(xué)習(xí)，給熱愛動畫，電影的大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)自我展示的空間，大家在參賽過程中也會收獲很多。
1.各系參賽隊(duì)須在比賽開始前半小時(shí)到達(dá)賽場，將本隊(duì)作品及才藝音樂拷貝上。
2.參賽隊(duì)提供的剪接電影因質(zhì)量問題而影響成績，后果自負(fù)。
3.為防止作品質(zhì)量出現(xiàn)問題，也請各系參賽人員將消音后的電影作品以壓縮文件的形式在11月20日之前發(fā)送到郵箱
動畫策劃案例 動畫策劃課程篇九
非常動漫策劃書
隊(duì)名：非常動漫
隊(duì)長：黃斯庭（11市銷）
成員：蔡錦紅（11市銷）
李美寧（11市銷）
tel：15280197792
qq：348181531
目錄
一、市場分析 .......................................... 1
二、市場調(diào)研 .......................................... 2
三、我們的優(yōu)勢 ...................................... 4
四、促銷策略 .......................................... 5
五、商品價(jià)格 .......................................... 6
六、部分商品展示 .................................. 7
七、榷場期望 .......................................... 8
一、市場分析
動漫、游戲周邊是指以動漫、游戲?yàn)檩d體，與動漫、游戲內(nèi)容密切相關(guān)，在動漫及游戲本身之外的所有有形的、甚至虛擬的產(chǎn)品。包括以動漫、游戲文化為特色的服裝、游戲、動漫仿真玩具、食品、飾品、裝飾品等等實(shí)物產(chǎn)品，同時(shí)，也包括音樂、圖片、書籍等文化產(chǎn)品。這些不同形式的產(chǎn)品，在游戲及動漫周圍構(gòu)成了一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈在為動漫和游戲制作商帶來動漫游戲以外豐厚的利潤的同時(shí)，也把動漫和游戲同制造業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)緊密的結(jié)合在一起，推動著整個(gè)連帶產(chǎn)業(yè)共同向前發(fā)展。
隨著國家大力發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)，動漫產(chǎn)業(yè)潛力無限。中國現(xiàn)有12-28歲的學(xué)生及青年群體超過4億人，他們對日本漫畫極度狂熱、對流行時(shí)尚及日、韓、港、臺卡哇依產(chǎn)品更是感興趣，易于接受新生事物，渴望擺脫千篇一律的時(shí)尚，表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，對100元左右的商品消費(fèi)能力強(qiáng)。針對學(xué)生及青年人的商品一直以來是消費(fèi)市場的熱點(diǎn)。而其中大學(xué)生是購買動漫產(chǎn)品的較高消費(fèi)的主力軍。
我校目前在校大學(xué)師生大約有7000多人。并且福清曾經(jīng)舉辦過動漫節(jié)，作為福清的新興動漫產(chǎn)業(yè)，我們有著別人沒有的優(yōu)勢。經(jīng)過抽樣發(fā)問卷調(diào)查的形式，我們發(fā)現(xiàn)百分之六七十的人都看過動漫，并且大多數(shù)人都表示在看到喜歡的動漫周邊商品會進(jìn)行購買。而且我們還對大多數(shù)人喜愛的動漫進(jìn)行了解和總結(jié)。并且，錦紅作為福清分校的動漫社的會員，我們對動漫的前沿資訊有更多的可靠來源。而且，我們都是市場營銷專業(yè)的學(xué)生，對榷場有著強(qiáng)烈的情懷。
二、 市場調(diào)研
為了了解我校動漫周邊的市場情況，我隊(duì)成員對我校約180多名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，部分調(diào)查結(jié)果如下圖：
從上圖顯示出的數(shù)據(jù)可以看出，受調(diào)查的大學(xué)生有超過半數(shù)對動漫都非常喜愛，只有9%的大學(xué)生不喜歡動漫。這可以說明我隊(duì)的動漫周邊產(chǎn)品有巨大的潛在市場。
從上圖顯示出的數(shù)據(jù)可以看出，裝飾類、雜志圖書dvd類、文體用品類、首飾類和日用家居類的動漫周邊最受大學(xué)生歡迎。我們小
隊(duì)銷售的產(chǎn)品大部分是裝飾類，文體用品類和首飾類的居多。因此，我小隊(duì)產(chǎn)品必會受到我校大學(xué)生的青睞。
從上圖顯示出的數(shù)據(jù)可以看出，有37.8%大學(xué)生會為喜歡的動漫購買其周邊產(chǎn)品，而有54.5%大學(xué)生會選擇偶爾買一兩件。從中說明動漫周邊產(chǎn)品在我校有著數(shù)量巨大的潛在購買者，消費(fèi)市場廣闊。
從上圖顯示出的數(shù)據(jù)可以看出，有25.67%的大學(xué)生能接受價(jià)位在1-10元的動漫周邊，有28.33%的大學(xué)生能接受價(jià)位在11-20元的動漫周邊，有31.11%的大學(xué)生能接受價(jià)位在21-50元的動漫周邊。
動畫策劃案例 動畫策劃課程篇十
１、國內(nèi)動漫的概況
在中國，comic或許是一個(gè)陌生的詞，但一說到cartoon有的人便會恍然大悟??畢竟，在中國，我們不知道前者，只曉得后者。
“動畫是一個(gè)電影類型，不是兒童片”徐克語。
英語中把漫畫分為兒童看的"cartoon（卡通）"和青少年看的"comic（漫畫）"，在動畫界也是同樣。
認(rèn)為動畫片是"小孩子看的"的觀點(diǎn)，形成的原因主要是：我國的動畫片針對的年齡層太小，不但國產(chǎn)的動畫片只有7歲以下的人才看，連引進(jìn)的動畫片也只是針對12歲以下年齡層的。
所以，在現(xiàn)在國內(nèi)的大環(huán)境看來，中國的動漫產(chǎn)業(yè)似乎是非常落后并停滯不前的。 其實(shí)，動漫產(chǎn)業(yè)事實(shí)上在中國不是一個(gè)“新”產(chǎn)業(yè)，他的歷史非常悠久了，從19xx年中國第一部動畫片《大鬧畫室》的誕生算起，中國動畫至今已經(jīng)80歲了。在上世紀(jì)60年代、80年代初，國產(chǎn)動畫片曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌，出現(xiàn)了《大鬧天宮》、《哪吒鬧?！愤@樣具有鮮明中國特色的優(yōu)秀動畫片，在國內(nèi)外深受歡迎。然而進(jìn)入20世紀(jì)80年代中后期，隨著人才的斷層和日美動漫的沖擊，中國動畫業(yè)漸漸“風(fēng)光不再”。
50年前的中國動漫，在世界的水平也是在前10名以內(nèi)。隨著改革開放以后，越來越多的國外動漫進(jìn)駐市場，50年后的今天，中國動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)滑落到了世界三流水平。而50年前還在萌芽期的日本動漫，卻一路高歌猛進(jìn)，占據(jù)了大量的國際市場。目前國際上，日本動漫的產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)是很多國家學(xué)習(xí)的榜樣，在某些方面已經(jīng)超過了一直處于頂級地位的美國。 近幾年來，國內(nèi)動漫開始復(fù)蘇。國家也大力扶持動漫產(chǎn)業(yè)。在中國，投身動漫行業(yè)的人也越來越多。這個(gè)產(chǎn)業(yè)也蓄勢待發(fā)，等待新一輪的輝煌。
２、北京動漫的概況和環(huán)境
北京，作為一個(gè)有朝氣的城市，在動漫方面，民間的組織一直走在國內(nèi)的前沿。雖然沒有太多的政府參與和經(jīng)濟(jì)扶持，但是從19xx年開始，北京的各類漫畫俱樂部、cos俱樂部開始興起，可惜當(dāng)時(shí)沒有政府和企業(yè)重視，所以這一類的人才和力量大多集中在民間學(xué)生群體里面。北京缺乏動漫的大環(huán)境。所以，大多人才無法從事喜愛的行業(yè)，大多退隱從事了普通的行業(yè)維持生計(jì)。
但自從20xx年開始，北京的美術(shù)院校開始重視起來，加大了力度對北京本土動漫行業(yè)的人才培養(yǎng)和訓(xùn)練。培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的高素質(zhì)人才?？上П本┑暮暧^市場無法容納大批新型人才的出現(xiàn)，導(dǎo)致的是人才大量外流的現(xiàn)象。
20xx年開始，基本是北京乃至全國動漫界的一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，國家的高層開始重視動漫產(chǎn)業(yè)這個(gè)“新興”產(chǎn)業(yè)帶來的巨大潛力?？吹奖本┦袌鰪?0xx年開始，有多家同類公司開始崛起。政府也在這一時(shí)期推出了“動漫產(chǎn)業(yè)基地”的大手筆，勢在打開北京的市場格局，不讓自己培養(yǎng)的人才流失出去。做到真正的本土培養(yǎng)，服務(wù)本土。
３、國際動漫的概況及環(huán)境
新世紀(jì)的開始，全球的動漫產(chǎn)業(yè)以強(qiáng)力的發(fā)展支持了新經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，電腦動畫和游戲動畫等多方面的動畫、漫畫市場高速增長。全球的動漫產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)形成了與電影、電視、音樂等并駕齊驅(qū)的重要娛樂產(chǎn)業(yè)之一。動漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值，甚至超過了好萊塢的年收入。
在美國，僅動漫所帶動的游戲產(chǎn)業(yè)的銷售額就由19xx年的37億美元增長到20xx年的69億美元。
在日本，多年前對此產(chǎn)業(yè)是高度的重視，把動漫產(chǎn)業(yè)定位為“積極振興的新型產(chǎn)業(yè)”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，日本動漫產(chǎn)品僅在美國市場的規(guī)模就達(dá)到了43.5億美元，是日本對美國鋼鐵出口額的4倍。
在韓國，政府從19xx年代中期以來，高度重視動漫、文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，力圖躋身世界文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)五大強(qiáng)國之一。韓國動漫所帶領(lǐng)的產(chǎn)業(yè)增長率是國內(nèi)gdp增長率的2倍，純利潤約350億韓幣。利潤高出韓國最大的企業(yè)三星電子。
１、成立動漫部的理由
a、動漫產(chǎn)業(yè)的高回報(bào)率
b、產(chǎn)業(yè)成長速度快
c、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度很大
２、成立動漫部的外部條件
a、市場增長速度迅猛
b、動漫的受眾群體龐大
c、能為國家積極的拓展融資渠道
３、本企業(yè)成立動漫部的優(yōu)勢
a、扶持政策相繼出臺
b、北京本土的政府支持
1、資金及設(shè)備的前期投入預(yù)算
２、人力資源的投入預(yù)算
３、其他投入的預(yù)算
1、依靠進(jìn)出口工作打造自己堅(jiān)實(shí)的壁壘。
2、我們可以達(dá)到全國最低的成本來制作動畫。
3、我們的動畫可以為公司盈利最少達(dá)到1000%點(diǎn)
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