在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白校園文藝表演主持稿子篇一
?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：三年級(jí)六班201x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(......)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
丁：新年新氣象,回味過(guò)去的201x，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
?。汗适侣?tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《*》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
丁：欣賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
?。赫?qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫?，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝?tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
校園文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白校園文藝表演主持稿子篇二
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此，我代表寨頭小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我校“六一”慶典活動(dòng)的來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)20xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
校園文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白校園文藝表演主持稿子篇三
張：六月，有童年的沃土
夏：六月，有童年的太陽(yáng)
陽(yáng)：六月，是童年的搖籃
張：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合：六月，是我們的節(jié)目，全世界的兒童
都在為它歡唱。
陽(yáng)：六一的鮮花絢麗多彩
夏：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
張：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，
我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
合：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用琴聲、
歌聲、舞蹈向祖國(guó)表達(dá)我們喜悅的心情
合：慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
三、.105班節(jié)目：《手語(yǔ)歌》
有一種語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只需要屏息凝神，
方可感受其真諦；有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，
請(qǐng)欣賞105班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《給你》
指導(dǎo)老師：楊雅莉掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)口風(fēng)琴表演《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》準(zhǔn)備
四、口風(fēng)琴表演：《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
我們都是喜歡彈鋼琴的小朋友，鋼琴是器樂(lè)，
學(xué)會(huì)他，自然的就會(huì)掌握其他樂(lè)器，今天我們?yōu)榇蠹?/p>
表演一種吹奏樂(lè)器——口風(fēng)琴《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
表演者：謝怡萱馮文茜等
指導(dǎo)老師：李文婷王雪濤掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)高年級(jí)的《最炫小蘋(píng)果》準(zhǔn)備
六.306班節(jié)目：歌舞《厚德載物》
中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)五千年歷史
五千年文化天地之間和為貴百善之中孝為先
有請(qǐng)306班女生帶來(lái)的歌舞表演《厚德載物》
表演者3（6）班全體女生
指導(dǎo)老師：朱琳
請(qǐng)六年級(jí)小品《家訪》準(zhǔn)備
結(jié)束語(yǔ)
張：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
夏：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
陽(yáng)：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這
美好的六月。
張：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)
六月的輝煌！
夏：我們是新世紀(jì)的雛鷹
陽(yáng)：我們和時(shí)代的脈博一起跳動(dòng)
張：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
夏：在這五彩斑讕的六月里，我們將用行動(dòng)，
向祖國(guó)媽媽
陽(yáng)：交上一份出色的答卷！
合：“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
校園文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白校園文藝表演主持稿子篇四
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
男：我是
女：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將用激揚(yáng)的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采!
兩年來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
男：今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意，凝聚無(wú)限精彩的謝幕演出。接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!
舞蹈是一門(mén)唯美又殘酷的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬(wàn)事開(kāi)頭難?；?xùn)中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開(kāi)，都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦，更多是的堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開(kāi)放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞民間舞課堂展示。
校園文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白校園文藝表演主持稿子篇五
女1、2：親愛(ài)的同學(xué)們;
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來(lái)了第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開(kāi)來(lái)，再譜明朝新曲。
男1：敞開(kāi)寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開(kāi)歌喉，唱響時(shí)代的樂(lè)章;
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
xx中學(xué)第xx屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
校園文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白校園文藝表演主持稿子篇六
（乙）各位來(lái)賓
（丙）親愛(ài)的老師們
（?。┩瑢W(xué)們
（合）大家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽(yáng)，
（乙?。┪覀兪菐兜孽r花
（合）步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了一中校園才藝大賽。
（甲）預(yù)賽、（乙）復(fù)賽、（丙）決賽，（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的期望，（丙?。┮淮我淮蔚谋硌葑屛覀冏兊酶佑赂覉?jiān)強(qiáng)。
（乙）只要積極參與，我們就會(huì)有所收獲
（?。┲灰冻雠ξ覀兙蜁?huì)不斷成長(zhǎng)。
（甲）校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)：
（乙）校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。
（丙）今夜的校園燈火輝煌，
（?。┙褚沟奈覀兦啻毫聋?。
(甲乙)我們將舞動(dòng)激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的音符；
（丙?。┪覀儗⒉戎茡P(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。
（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
（乙）這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
（甲）來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，（甲丙）讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)
（丁）來(lái)吧，迎接成功，（乙?。┳審垞P(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)
（合）隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始！
校園文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白校園文藝表演主持稿子篇七
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生!
付：時(shí)光的小馬車(chē)從日歷上飛馳而過(guò)
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息
付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程：“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開(kāi)設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來(lái)，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢伤囆g(shù)的門(mén)外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jī)!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開(kāi)始!
校園文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白校園文藝表演主持稿子篇八
合：大家晚上好!
男：x歲剛飲祝捷酒
女：x年又放報(bào)春花
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至;
男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今晚，我們用音樂(lè)釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了xx學(xué)校元旦文藝匯演。
校園文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白校園文藝表演主持稿子篇九
甲：在這溫馨而快樂(lè)，平安而祥和的日子里，
乙：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
甲：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人，
乙：送上我們真誠(chéng)的祝福，祝愿大家：
合：新年好!
甲：xx小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
校園文藝匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白校園文藝表演主持稿子篇十
戴軍杰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
錢(qián)柳穎：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家好!
戴軍杰：跨越時(shí)間的門(mén)檻，我們送走了碩果累累的xx年，
錢(qián)柳穎：伴隨溫暖的陽(yáng)光，我們即將迎來(lái)充滿希望的2015年。
戴軍杰：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，
錢(qián)柳穎：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢(mèng)想!
戴軍杰：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，
錢(qián)柳穎：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時(shí)光。
合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。我校2012年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；
師2：尊敬的老師們、家長(zhǎng)們；
幼1：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨；
幼2：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們；
合：大家好！
師1：六月的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；
師2：所有的孩子都那么的可愛(ài)，每一雙眼睛都含著希望。
幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。
幼2：今天，我們心花怒放，一起見(jiàn)證三十年的美麗輝煌！
師1：三十年路途漫漫，我們櫛風(fēng)沐雨、勇往直前。
師2：三十年韶華流轉(zhuǎn)，我們同舟共濟(jì)、攜手并肩。
幼1：幼兒園里，我們美麗、陽(yáng)光，象花兒一樣燦爛綻放；
幼2：幼兒園里，我們健康、快樂(lè)、象鳥(niǎo)兒一樣盡情歡唱；
師1：今天，讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月；
師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！
幼1：清脆的笑聲里，張揚(yáng)著我們生命的力量；
幼2：優(yōu)美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢(mèng)想！
幼1、幼2：##幼兒園三十周年校慶文藝演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
師2：首先請(qǐng)欣賞幼兒園老師帶來(lái)的`舞蹈---《榴花似火》
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、老師、同學(xué)，
大家合：晚上好！我是今晚的主持人**，我是主持人**
男：金秋十月
女：秋風(fēng)送爽
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國(guó)母親的生日
女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來(lái)
女：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)
女：歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷
男：在這歡樂(lè)的日子里，我們向?qū)W者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎女：**學(xué)校慶國(guó)慶晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始?。?/p>
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)
男2：親愛(ài)的老師們
女2：同學(xué)們
合：大家上午好！
男1：五月的大地姹紫嫣紅
女1：五月的天空色彩繽紛，
男2：五月的氣息芬芳醉人
女2：五月的鮮花沁人心脾
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭
男1：火紅的五月象征著我們的熱情如火
女1：甘甜的雨露象征著我們的純潔無(wú)瑕
合：我們把熱情和純潔寫(xiě)進(jìn)屬于自己青春的日記
女2：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：校園藝術(shù)節(jié)展演現(xiàn)在開(kāi)始
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