制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
世界環(huán)境日活動計劃世界環(huán)境日活動策劃書篇一
瘋狂的一年“6 & middot5 ”世界環(huán)境日在中國的宣傳教育活動的主題是“實踐綠色生活&現(xiàn)狀；旨在通過廣泛傳播和弘揚綠色生活方式的理念，增強人們的理解和認識，并有意識地將其轉(zhuǎn)化為實際行動；我們呼吁大家行動起來，從自己和身邊的小事做起，減少超前消費、擺闊消費、奢侈浪費的現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。學(xué)校應(yīng)該通過“6 & middot5 ”世界環(huán)境日的宣傳教育活動提高了中小學(xué)生的.環(huán)境意識、節(jié)約意識和生態(tài)意識，以一個學(xué)生的環(huán)保行動帶動一個家庭，影響整個社會關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護。
5月25日-6月10日
學(xué)校應(yīng)該密切關(guān)注今年“6 & middot5 ”世界環(huán)境日的主題，從我校實際出發(fā)，突出重點，發(fā)展“一節(jié)環(huán)保課；發(fā)布環(huán)境保護委員會報告；組織一次環(huán)保、清理白色污染的征文；組織清潔環(huán)境，美化校園；以促進環(huán)境保護為主題在國旗下進行演講(演講比賽、主題班會)”活動如。特別是6月5日，要通過條幅、電子屏幕、宣傳欄等形式，在校園顯眼處營造濃厚的宣傳氛圍。
宣傳口號如下:
(1)20xx年6 & middot5世界環(huán)境日中國主題:實踐綠色生活。
(二)倡導(dǎo)綠色生活，建設(shè)生態(tài)文明。
(3)齊心協(xié)力創(chuàng)建國家生態(tài)縣，同心同德建設(shè)美麗新長??！
(4)創(chuàng)建國家生態(tài)縣需要你的參與！
學(xué)校應(yīng)該切實加強教育。6 & middot5 ”世界環(huán)境日宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)指定專人負責宣傳活動。
世界環(huán)境日活動計劃世界環(huán)境日活動策劃書篇二
xx舊貨市場
地點:
xx南路xx號xx小區(qū)(xx西區(qū))
引導(dǎo)公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現(xiàn)剩余商品的二次價值。
1、安排展板和分發(fā)小冊子。
展板布置:易拉寶準備了兩塊，一塊印著協(xié)會的歷史活動，另一塊印著協(xié)會的大會。
宣傳冊發(fā)放:使用之前環(huán)保局和城管局給的宣傳冊進行發(fā)放。
2、舊衣現(xiàn)場改造成環(huán)保袋的生產(chǎn)
協(xié)會工作人員會準備制作環(huán)保袋的材料，包括剪刀、別針、舊t恤等。
3、活動現(xiàn)場的環(huán)保問答
回答一些熱心市民對環(huán)保問題的看法。
4、跳蚤市場
場館布局:
1、活動展區(qū):xx
2、現(xiàn)場制作及問答區(qū):xx
3、環(huán)保產(chǎn)品展區(qū):xx
4、宣傳品發(fā)放區(qū)域:xx
5、舊貨市場面積:xx
志愿者自發(fā)自覺地把家里多余的物品拿到活動現(xiàn)場進行物物交換或交易。
注意:
1、志愿者各就各位，維護自己的領(lǐng)地。
2、微笑，使用禮貌的語言，不要和群眾爭論。
3、如需搭車，請于6月x日上午在公益公園集合。
4、把家里剩下的物品帶到協(xié)會交換。
世界環(huán)境日活動計劃世界環(huán)境日活動策劃書篇三
xx舊貨市場
地點:
xx南路xx號xx小區(qū)(xx西區(qū))
引導(dǎo)公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現(xiàn)剩余商品的二次價值。
1、安排展板和分發(fā)小冊子。
展板布置:易拉寶準備了兩塊，一塊印著協(xié)會的歷史活動，另一塊印著協(xié)會的大會。
宣傳冊發(fā)放:使用之前環(huán)保局和城管局給的宣傳冊進行發(fā)放。
2、舊衣現(xiàn)場改造成環(huán)保袋的生產(chǎn)
協(xié)會工作人員會準備制作環(huán)保袋的材料，包括剪刀、別針、舊t恤等。
3、活動現(xiàn)場的環(huán)保問答
回答一些熱心市民對環(huán)保問題的看法。
4、跳蚤市場
場館布局:
1、活動展區(qū):xx
2、現(xiàn)場制作及問答區(qū):xx
3、環(huán)保產(chǎn)品展區(qū):xx
4、宣傳品發(fā)放區(qū)域:xx
5、舊貨市場面積:xx
志愿者自發(fā)自覺地把家里多余的.物品拿到活動現(xiàn)場進行物物交換或交易。
注意:
1、志愿者各就各位，維護自己的領(lǐng)地。
2、微笑，使用禮貌的語言，不要和群眾爭論。
3、如需搭車，請于6月x日上午在公益公園集合。
4、把家里剩下的物品帶到協(xié)會交換。
世界環(huán)境日活動計劃世界環(huán)境日活動策劃書篇四
(1)培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛自然，激發(fā)對環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)保意識，知道每個人都有保護環(huán)境的責任，培養(yǎng)社會責任感和責任感。
(2)初步認識到我們的生存環(huán)境仍然存在嚴重問題，人類正面臨“生態(tài)危機、環(huán)境污染和資源浪費&現(xiàn)狀；等嚴重問題，明白人類正面臨生態(tài)危機，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和技能。
1.收集數(shù)據(jù)
讓學(xué)生自己收集信息，同時老師引導(dǎo)，為學(xué)生提供收集信息的渠道，比如通過網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生了解我們的母親河，空氣污染，全球變暖。并參考《環(huán)境新聞》，開闊學(xué)生視野，增長環(huán)保知識。
2.實踐活動
實踐活動的組織應(yīng)根據(jù)班級特點進行規(guī)劃和實施。組織的活動如下:
1)環(huán)保知識問卷調(diào)查
2 “我了解環(huán)境保護”學(xué)生手抄小報展覽
3)種花護綠，與植物交朋友?！拔覑圻@個美麗的世界。系列活動
第一階段的
1.向全班宣布活動計劃，說明活動意圖，征求學(xué)生意見，修改活動計劃，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生的環(huán)保知識進行抽查，發(fā)放環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)等方式收集信息。
2.開個小故事會。學(xué)習(xí)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學(xué)生不僅增加了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情懷，提高了環(huán)保能力，還在生動簡單的環(huán)境教育課中培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新精神。
3.成立我們班的環(huán)保報，招聘環(huán)保記者和編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手寫小報。
階段ⅱ
1.這一階段的活動在前一階段的基礎(chǔ)上，主要在學(xué)校和家庭進行，從孩子身邊的小事做起，旨在培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，從小普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，努力做節(jié)約資源的小標兵。并組建綠色110，對學(xué)校的環(huán)?；顒舆M行檢查監(jiān)督。
3.種花護綠，與植物交朋友?！拔覑圻@個美麗的世界。系列活動。讓學(xué)生去校園看看，找找“了解”“學(xué)習(xí)”“do ”。“了解”就是知道校園里有多少種樹和花；“學(xué)習(xí)”就是要學(xué)會了解這些樹和花的特性；“do ”就是手工栽培管理樹木花草。并執(zhí)行“綠色主張”活動，不僅是學(xué)?；蛏鐓^(qū)的花園和草坪對人們的責任，也是學(xué)生自己寫的“管理說明”。在小組選擇中“優(yōu)秀的綠色園丁”。
4.收集學(xué)校和社區(qū)花園和草坪的綠色警告。并且選擇好的.句子，制作宣傳標語，插在校園和社區(qū)的每個角落。
第三階段:
1、喜歡干凈、美麗、舒適的環(huán)境，初步形成對周圍美好世界的熱愛，培養(yǎng)孩子對大自然密切關(guān)系的意識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境、保護美好世界的感情。
世界環(huán)境日活動計劃世界環(huán)境日活動策劃書篇五
世界環(huán)境日
時間：六月四日晚上
地點：公寓樓所有宿舍
活動內(nèi)容：環(huán)保志愿者分成兩人一組，壓濾機濾布每組負責一個樓層。對每個宿舍進行一次廢品回收活動和環(huán)境日宣傳活動。通過實際行動告訴同學(xué)們環(huán)保其實就在身邊，只要我們能時時提醒自己，把環(huán)保當作一種習(xí)慣，并用一種正確的心態(tài)去對待環(huán)境，我們周圍的環(huán)境將會變得更好。
時間：六月五日中午
地點：食堂西門
活動內(nèi)容：由宣傳部環(huán)境教育組成員對廣大同學(xué)進行環(huán)境日宣講，濾布同時（初步計劃）每人負責兩本自然之友雜志供同學(xué)們?yōu)g覽。讓同學(xué)們能真正了解環(huán)境日并做出有益于環(huán)境的事。
時間：六月五日晚上
地點：雕塑院多媒體教室
活動內(nèi)容：播放環(huán)保電影《幽靈公主》，讓同學(xué)們在體驗動畫的奇妙之旅的同時反思人和自然之間的沖突。
活動內(nèi)容：對首府呼和浩特市創(chuàng)建環(huán)境保護模范城自行車拉力賽進行宣傳，并組織志愿者參加。
活動內(nèi)容：在盛樂校區(qū)內(nèi)所有復(fù)印打印店貼友情提示，建議大家將復(fù)印打印后的紙兩面用，盡量節(jié)約紙張。
世界環(huán)境日活動計劃世界環(huán)境日活動策劃書篇六
(1)培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛自然，激發(fā)對環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)保意識，知道每個人都有保護環(huán)境的責任，培養(yǎng)社會責任感和責任感。
(2)初步認識到我們的生存環(huán)境仍然存在嚴重問題，人類正面臨“生態(tài)危機、環(huán)境污染和資源浪費&現(xiàn)狀；等嚴重問題，明白人類正面臨生態(tài)危機，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和技能。
1.收集數(shù)據(jù)
讓學(xué)生自己收集信息，同時老師引導(dǎo)，為學(xué)生提供收集信息的渠道，比如通過網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生了解我們的母親河，空氣污染，全球變暖。并參考《環(huán)境新聞》，開闊學(xué)生視野，增長環(huán)保知識。
2.實踐活動
實踐活動的組織應(yīng)根據(jù)班級特點進行規(guī)劃和實施。組織的活動如下:
1)環(huán)保知識問卷調(diào)查
2 “我了解環(huán)境保護”學(xué)生手抄小報展覽
3)種花護綠，與植物交朋友?！拔覑圻@個美麗的世界。系列活動
第一階段的
1.向全班宣布活動計劃，說明活動意圖，征求學(xué)生意見，修改活動計劃，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生的環(huán)保知識進行抽查，發(fā)放環(huán)保知識問卷，希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)等方式收集信息。
2.開個小故事會。學(xué)習(xí)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學(xué)生不僅增加了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情懷，提高了環(huán)保能力，還在生動簡單的環(huán)境教育課中培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新精神。
3.成立我們班的環(huán)保報，招聘環(huán)保記者和編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手寫小報。
階段ⅱ
1.這一階段的活動在前一階段的基礎(chǔ)上，主要在學(xué)校和家庭進行，從孩子身邊的小事做起，旨在培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，從小普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，努力做節(jié)約資源的小標兵。并組建綠色110，對學(xué)校的環(huán)保活動進行檢查監(jiān)督。
3.種花護綠，與植物交朋友?！拔覑圻@個美麗的世界。系列活動。讓學(xué)生去校園看看，找找“了解”“學(xué)習(xí)”“do ”。“了解”就是知道校園里有多少種樹和花；“學(xué)習(xí)”就是要學(xué)會了解這些樹和花的特性；“do ”就是手工栽培管理樹木花草。并執(zhí)行“綠色主張”活動，不僅是學(xué)?；蛏鐓^(qū)的花園和草坪對人們的責任，也是學(xué)生自己寫的“管理說明”。在小組選擇中“優(yōu)秀的綠色園丁”。
4.收集學(xué)校和社區(qū)花園和草坪的綠色警告。并且選擇好的句子，制作宣傳標語，插在校園和社區(qū)的每個角落。
第三階段:
1、喜歡干凈、美麗、舒適的環(huán)境，初步形成對周圍美好世界的熱愛，培養(yǎng)孩子對大自然密切關(guān)系的意識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境、保護美好世界的感情。
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