高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)200字 中學(xué)生后進(jìn)學(xué)生評(píng)語(yǔ)(6篇)

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高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)200字 中學(xué)生后進(jìn)學(xué)生評(píng)語(yǔ)(6篇)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)200字 中學(xué)生后進(jìn)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇一

2. 你有許多優(yōu)點(diǎn):非常懂事,善解人意誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,遵守紀(jì)律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師的問(wèn)題,相信你會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

3. 你能尊敬師長(zhǎng),有一定的集體榮譽(yù)感,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,你一直在努力,你想學(xué)好,想取得優(yōu)異的成績(jī)。老師注意到了,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些靈活找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

4. 活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。

5. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你的聰明你的坦誠(chéng)。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,你休假一個(gè)多月,有很多課程都沒(méi)學(xué)習(xí),最后還是通過(guò)了考試,這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話(huà)要告訴你:當(dāng)今社會(huì),不管在哪里,沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí),好好地利用這兩年時(shí)間,為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。

6. 你知道嗎,老師很喜歡你,老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁,在班級(jí)工作中,你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn)。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒?,更沉穩(wěn)一些,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓,我想成功一定屬于你。

7. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì)進(jìn)步更大,趕快行動(dòng)吧!

8. 時(shí)光悄悄溜走,不知不覺(jué)中,我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,看得出,你的心思不全在學(xué)習(xí)上,希望你能?chē)?yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生。

9. 古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò):天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來(lái),一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹(shù)立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

10. 每次班級(jí)去搬書(shū)都有你的身影,勞動(dòng)做衛(wèi)生你也能積極去做。從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強(qiáng),熱愛(ài)生活的男孩,做為一個(gè)學(xué)生,來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和提高自身修養(yǎng),和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來(lái)的日子要怎么過(guò)?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿(mǎn)意的答卷呢?

11. 老師不相信你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,你的沉默不代表你沒(méi)有思想,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?我不相信電腦游戲會(huì)比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)更加吸引人,要知道人是群體性的,是需要交流的,試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。有什么困難,大家一定會(huì)鼎力相助的。

12. 老師知道,你是一個(gè)非常懂事,非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎?

13. 學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束,你也曾下定決心重新開(kāi)始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無(wú)所謂,不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過(guò)了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說(shuō)明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí),都想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧!

14. 你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步,可是過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期,你在出勤方面表現(xiàn)的不太好,老師更擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。

15. 你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生,你熱愛(ài)集體關(guān)心他人,但學(xué)習(xí)目的性不明確,成績(jī)不夠理想,要給自己定個(gè)目標(biāo),痛下決心,付諸行動(dòng),要想到?jīng)]有汗水,就不會(huì)有收獲,你最大的缺點(diǎn)是:做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),養(yǎng)成好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)200字 中學(xué)生后進(jìn)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二

1、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次默寫(xiě),你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

2、你給老師的印象是那么活潑好動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。最近老師看到了你在進(jìn)步,作業(yè)書(shū)寫(xiě)十分工整,課上發(fā)言越來(lái)越多。你又是那樣喜歡跟同桌交流,老師常常發(fā)現(xiàn)你在那里嘀嘀咕咕,分散精力。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢(shì),集中精力聽(tīng)課,勤奮向上,做學(xué)習(xí)的主人。

3、,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤。所幸的是你能接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。在后半學(xué)期,對(duì)待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也有所改善,但是你還是不能從根本上改變自己學(xué)習(xí)上敷衍的態(tài)度。老師期待你端正的字跡,認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽(tīng)講,相信你是個(gè)懂事的孩子,你能慢慢改正過(guò)來(lái)的,對(duì)嗎?

4、吳廣:你開(kāi)朗樂(lè)觀,助人為樂(lè),熱情大方,在課上你認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,分析問(wèn)題的能力較強(qiáng),但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒(méi)有恒心,時(shí)好時(shí)壞,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

5、你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,偶爾驕傲自滿(mǎn);嚴(yán)格要求同學(xué),偶爾板起面孔;喜歡打抱不平,偶爾稱(chēng)王霸道;嚴(yán)格遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。學(xué)習(xí)與活動(dòng)一著不讓?zhuān)既〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。老師打心眼里喜歡你!希再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6、周淑慧:你為人和善,不與他人斤斤計(jì)較,儀表整潔,尊敬師長(zhǎng),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)勁不足,思維反應(yīng)不快,故成績(jī)不能突出,假如你能勤思多問(wèn),積極動(dòng)腦,收獲益匪淺。

7、梁宇蔭:在老師面前,你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩,但走出校門(mén),就會(huì)貪玩,有時(shí)把作業(yè)都給忘了,平時(shí)上課會(huì)走神,甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希望你謹(jǐn)記“事雖小,勿擅為”,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。

8、梁夢(mèng)緣:你活潑天真,有一張可愛(ài)的笑臉,不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)道一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子比較靈活,尤其是你認(rèn)真寫(xiě)的那幾篇作文,文筆流暢,感情真摯,給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象??刹恢裁磿r(shí)候,你變得沉默了,上課不再愛(ài)發(fā)言了,活潑的小姑娘不見(jiàn)了,老師想知道這是為什么呢?

9、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

10、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。

11、你是一個(gè)小男子漢,有上進(jìn)心,特別是你的鉛筆字越來(lái)越漂亮,老師為你高興。繼續(xù)努力吧,更大的驚喜在等著你!

12、你一個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會(huì),為班勇奪二項(xiàng)長(zhǎng)跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一幕,還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己。

13、給自己的評(píng)價(jià)是幽默樂(lè)觀善良,但老師覺(jué)得幽默是能把痛苦壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂(lè)的能力,所以榮鉅還要多點(diǎn)看書(shū),書(shū)可以給人這種能力;老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè)觀”了,主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎,對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)口氣,為爸媽爭(zhēng)光,做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂(lè),也能把快樂(lè)帶給別人的好孩子。

14、你是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯(cuò),幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績(jī)能更上一層樓。

15、你是一個(gè)聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到講笑偷吃零吃搞小動(dòng)作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)200字 中學(xué)生后進(jìn)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇三

1. 你學(xué)習(xí)很刻苦,但是成績(jī)卻不見(jiàn)長(zhǎng),那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

2. 你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):聰明機(jī)靈,當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),你總能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。好孩子,老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。

3. 你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩,雖然你平時(shí)不善言辭,但你充滿(mǎn)著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

4. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對(duì)你是“一半歡喜一半憂(yōu)”,你只有痛下決心,改正缺點(diǎn),在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進(jìn)步!

5. 你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子。最近的表現(xiàn)不錯(cuò),老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他同學(xué)多接觸,多了解,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你更大的進(jìn)步!

6. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

7. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

8. “人貴有志?!弊蛱斓哪愠聊蜒?,今天的你開(kāi)朗真誠(chéng),你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習(xí)上作文寫(xiě)作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng)。你對(duì)語(yǔ)文的興趣在一天天的增長(zhǎng),你的才華也在一天天的顯示。希望你對(duì)數(shù)學(xué)也越來(lái)越感興趣,用你的信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。

9. 你愛(ài)班級(jí),猶如熱愛(ài)你自己。班級(jí)因有你更顯溫馨,你為班集體做事,盡心盡力,沒(méi)有你,哪有我們漂亮的圖書(shū)角,老師代表全班同學(xué)感謝你。學(xué)習(xí)同樣努力,讓大家佩服不已。來(lái)年繼續(xù)努力,成功一定還會(huì)屬于你。

10. 你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩,你謙虛誠(chéng)實(shí),樂(lè)于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮(偶爾也會(huì)與同學(xué)“打”成一團(tuán)),不能?chē)?yán)格要求自己,學(xué)習(xí)如波浪,起伏不定。倘若你能一門(mén)心思用在學(xué)習(xí)上,勤奮不懈,做一個(gè)學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,老師就會(huì)更欣賞你。

11. 你的名字寄予了很多人的希望,人們希望你不斷超越自己超越別人;你的字很漂亮;你的歌聲很動(dòng)聽(tīng);你的性格很開(kāi)朗熱情,同學(xué)們都愿與你做朋友。聰明的你,一定也會(huì)明白:中學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期,首先要樹(shù)立正確的人生觀,任何成績(jī)和進(jìn)步都是要付出艱辛的勞動(dòng)。請(qǐng)記住:一分耕耘,一分收獲。老師相信你是個(gè)很要強(qiáng)的學(xué)生,你一定會(huì)通過(guò)自己的努力成為一名更出色優(yōu)秀的學(xué)生。

12. 你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。評(píng)為“管理局三好學(xué)生”的你不驕不躁;成為第一批團(tuán)員的你是當(dāng)之無(wú)愧的;在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;……這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”如果你能發(fā)揮班長(zhǎng)的威信,巧抓嚴(yán)管,我想成功一定屬于你。

13. 你是一個(gè)聰明好學(xué),關(guān)愛(ài)班級(jí),極有責(zé)任心又充滿(mǎn)活力的好小伙!在這個(gè)學(xué)期中,你發(fā)揚(yáng)時(shí)刻為班級(jí)著想的良好品質(zhì),為班級(jí)取得了不少榮譽(yù)。你一如既往的刻苦鉆研的精神,使你在學(xué)習(xí)中多次取得了驕人的成績(jī)。老師由衷地為你感到高興!習(xí)慣決定人的一切!如果做事能再利索一些,時(shí)間安排得更緊湊一些,再加上你一直不懈的努力,老師相信,你一定能有雄厚的實(shí)力實(shí)現(xiàn)自己的理想!

14. 有很多老師和同學(xué)問(wèn)我,你憑什么那么優(yōu)秀,“成績(jī)總是第一”;“團(tuán)支書(shū)的工作干的漂亮”;“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是一名健將”。因?yàn)槟闾?shí)刻苦,多讀精思;因?yàn)槟銦崆殚_(kāi)朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體;還因?yàn)槟阌幸晃缓脣寢尅N覟橛心氵@樣的學(xué)生而驕傲。送你一句拿破侖的話(huà)“想的好是聰明,計(jì)劃的好更聰明,做的好最聰明又是最好?!?/p>

15. 喜歡你盯著我的表情,大眼睛中忽閃著驚詫和聰慧;喜歡你的文章,柔美的文筆悠悠流淌出對(duì)生活的熱愛(ài)。如果說(shuō)淚水是成長(zhǎng)的伴侶,歡笑則是生活的目標(biāo)。今天的你已意識(shí)到逝去歲月的缺憾,一定會(huì)憑借堅(jiān)韌的力量,讓笑聲代替曾經(jīng)的淚水,畢竟,你是一個(gè)不輕易言敗的女孩。

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)200字 中學(xué)生后進(jìn)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇四

1. 你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗(yàn)太專(zhuān)注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專(zhuān)注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫(xiě)得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,投入地對(duì)待每件事,一定會(huì)學(xué)有所獲。

2. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)?!?/p>

3. 在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

4. 學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

5. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來(lái),迎難而上,這種精神十分難得,你樂(lè)觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

6. 古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?

7. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛(ài)勞動(dòng),能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,會(huì)擁有更多的朋友。

8. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直、有愛(ài)心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的。

9. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。

10. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹(shù)立信心,不懈努力,別讓大家失望。

11. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),但你能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

12. 你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,有時(shí)候活潑好動(dòng),像只小兔,有時(shí)候又懶洋洋的,你尊敬老師,也能在 課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng),待人熱情有禮,喜歡幫助同學(xué),拾金不昧,上課比較認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真時(shí)特別漂亮,老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,做事情要認(rèn)真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

13. 你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見(jiàn),熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),書(shū)寫(xiě)美觀,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

14. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,你有可愛(ài)的笑容,做事仔細(xì),熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)班級(jí),但獨(dú)立性不夠,常常需要?jiǎng)e人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。

15. 你生性好動(dòng),聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),鍛煉好身體。

16. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級(jí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過(guò) 的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,能吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

17. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常 常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開(kāi)始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

18. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

19. 你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛(ài)學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心,能虛心接受他人意見(jiàn),學(xué)習(xí)較主動(dòng),能吃苦,成績(jī)優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

20. 你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

21. 你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

22. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開(kāi)朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績(jī)又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。 愿你策馬前行,快馬加鞭!

23. 你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。 愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

24. 你富有朝氣,性格直率,愛(ài)好廣泛,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

25. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。 請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

26. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

27. 你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

28. 你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

29. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來(lái)。

30. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

31. 你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)200字 中學(xué)生后進(jìn)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇五

當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來(lái)。

你是個(gè)聰明機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂(yōu)",所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直有愛(ài)心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的。

你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛(ài)勞動(dòng),能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,會(huì)擁有更多的朋友。

你性情溫和言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)200字 中學(xué)生后進(jìn)學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇六

1. 你思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,但你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能?chē)?yán)格要求自己,爭(zhēng)取進(jìn)步。

2. 你有許多優(yōu)點(diǎn):非常懂事,善解人意誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,遵守紀(jì)律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師的問(wèn)題,相信你會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

3. 你能尊敬師長(zhǎng),有一定的集體榮譽(yù)感,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,你一直在努力,你想學(xué)好,想取得優(yōu)異的成績(jī)。老師注意到了,也看到了,知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些靈活找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

4. 活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。

5. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你的聰明你的坦誠(chéng)。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,你休假一個(gè)多月,有很多課程都沒(méi)學(xué)習(xí),最后還是通過(guò)了考試,這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話(huà)要告訴你:當(dāng)今社會(huì),不管在哪里,沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí),好好地利用這兩年時(shí)間,為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。

6. 你知道嗎,老師很喜歡你,老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁,在班級(jí)工作中,你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn)。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓,我想成功一定屬于你。

7. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì)進(jìn)步更大,趕快行動(dòng)吧!

8. 時(shí)光悄悄溜走,不知不覺(jué)中,我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,看得出,你的心思不全在學(xué)習(xí)上,希望你能?chē)?yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生。

9. 古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò):天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來(lái),一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹(shù)立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

10. 每次班級(jí)去搬書(shū)都有你的身影,勞動(dòng)做衛(wèi)生你也能積極去做。從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強(qiáng),熱愛(ài)生活的男孩,做為一個(gè)學(xué)生,來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和提高自身修養(yǎng),和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來(lái)的日子要怎么過(guò)?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿(mǎn)意的答卷呢?

11. 老師不相信你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,你的沉默不代表你沒(méi)有思想,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?我不相信電腦游戲會(huì)比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)更加吸引人,要知道人是群體性的,是需要交流的,試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。有什么困難,大家一定會(huì)鼎力相助的。

12. 老師知道,你是一個(gè)非常懂事,非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎?

13. 學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束,你也曾下定決心重新開(kāi)始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無(wú)所謂,不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過(guò)了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說(shuō)明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí),都想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧!

14. 你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步,可是過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期,你在出勤方面表現(xiàn)的不太好,老師更擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。

15. 你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生,你熱愛(ài)集體關(guān)心他人,但學(xué)習(xí)目的性不明確,成績(jī)不夠理想,要給自己定個(gè)目標(biāo),痛下決心,付諸行動(dòng),要想到?jīng)]有汗水,就不會(huì)有收獲,你最大的缺點(diǎn)是:做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),養(yǎng)成好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

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