范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
追夢吧少年詩歌篇一
幻想自己生活的美好，
滿足地跳起輕盈的舞蹈。
我有一個遙遠(yuǎn)的夢想，
坐著小船飄向彼岸的海島
我的上空總有朵朵白云飄蕩，
看那對面的花兒是多么芬芳
總希望有一天能有一雙翅膀，
它能帶著我任意飛翔
哈我變成了揮著翅膀的`女孩，
我飛翔，飛翔！
可以加速飛向彼岸的海島
暴風(fēng)雨的來臨，天氣的變化，
依然抵擋不住我飛翔的夢想，
因為心中有夢的女孩，
會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的微笑
暴風(fēng)雨過去了，天晴了，
哦，我看見了那成功的彼岸
我是一個追夢女孩
喜歡坐在海島遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望
幻想遠(yuǎn)方有一個素未謀面的知己
能夠同我一起暢想未來
鮮紅的花朵露出笑臉
碧綠的小草鉆出地面
呀！聽見他們說什么了嗎？
它們說只要有堅定的信念
你就會克服一切困難
只要微笑面對一切
愿望就會實現(xiàn)
讓我們一起去微笑吧，
去迎接我們幸福美滿的未來！
追夢吧少年詩歌篇二
幻想自己生活的美好，
滿足地跳起輕盈的舞蹈。
我有一個遙遠(yuǎn)的夢想，
坐著小船飄向彼岸的海島
我的上空總有朵朵白云飄蕩，
看那對面的花兒是多么芬芳
總希望有一天能有一雙翅膀，
它能帶著我任意飛翔
哈我變成了揮著翅膀的女孩，
我飛翔，飛翔！
可以加速飛向彼岸的海島
暴風(fēng)雨的來臨，天氣的變化，
依然抵擋不住我飛翔的夢想，
因為心中有夢的女孩，
會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的微笑
暴風(fēng)雨過去了，天晴了，
哦，我看見了那成功的彼岸
我是一個追夢女孩
喜歡坐在海島遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望
幻想遠(yuǎn)方有一個素未謀面的知己
能夠同我一起暢想未來
鮮紅的花朵露出笑臉
碧綠的小草鉆出地面
呀！聽見他們說什么了嗎？
它們說只要有堅定的信念
你就會克服一切困難
只要微笑面對一切
愿望就會實現(xiàn)
讓我們一起去微笑吧，
去迎接我們幸福美滿的未來！
追夢吧少年詩歌篇三
有一個愛哭的女孩
當(dāng)她的愿望無人理解的時候
她就躲在角落里
悄悄地抹去眼淚
有時候也在大庭廣眾之下
放聲豪喊
媽媽您為什么不讓我出去
我想做點事情為您爭工分
幾歲的小女孩
就只管好好讀書
你長大了再做工不遲
可是你不聽媽媽的勸告
執(zhí)意要拿鋤頭
爸爸可動真格了
一個巴掌打在你的小臉上
紅紅的手印
誰看了都心傷
自己選擇吧
是用心讀書
還是跟在大人身邊搗蛋
其實你很想讀書
但一個人守在家里孤單
田地里人多好熱鬧
一邊勞動一邊談笑
鍛煉身體種下糧食綠化家園
這份本能誰都要具備
好吧，聽爸媽留在家里
一會兒朗讀
一會兒做作業(yè)
還可以邀請小伙伴做游戲
什么跳田老鷹捉雞
丟手娟捉迷藏
比跟著大人更自由歡樂
有時摔傷了
四五個伙伴
將你送到大隊的合作醫(yī)療點
有時饑餓了
跟著伙伴回家吃一碗
團結(jié)友愛的日子令人難忘
小學(xué)就在家門口
一個村的小伙伴不離左右
教書的老師也是本村的
老師和學(xué)生就是父母和孩子的關(guān)系
誰用功讀書成為三好學(xué)生
誰就能得到獎狀和作業(yè)本
誰不聽話影響課堂紀(jì)律
誰就被罰站接受批評
團結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的氛圍
已在童年養(yǎng)成
從此以后的初中高中
還有中專大專本科
你都能認(rèn)真對待
每一堂課每一次考試
都是在考驗?zāi)愕臑槿颂幨?/p>
無論外界如何變化
你不忘初心
永遠(yuǎn)向著理想飛翔
追夢吧少年詩歌篇四
有著微笑的存在
究竟好不容易到達(dá)的前方
有什么在等著我
不是為了逃避
而是為了追尋夢想
旅行已然開始
在那遙遠(yuǎn)夏天的那一日
如果連明天都能看見
那么也便不會再嘆息
如同逆水行舟一般
如今正朝著前方前進(jìn)
聽說悲傷的盡頭
有幸福在等待
我依然在尋找
那四季盡開的向日葵
緊緊握住雙拳
等待朝陽的升起
沿著紅色的指痕
淚水閃動而下
若是已習(xí)慣孤獨
就沐浴在日光中吧
揮動已無羽毛的翅膀起飛
向著更前方前進(jìn)
當(dāng)雨云消散
濕潤的道路閃出光輝
在黑暗的指引下
向著強烈的光芒
堅定地前行
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2103987.html】
