母校的留戀作文六年級 母校的留戀作文500字

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母校的留戀作文六年級 母校的留戀作文500字
時間:2021-06-20 15:53:03     小編:HXY

母校的留戀作文六年級 母校的留戀作文500字,每年都有很多面臨升學的學生,這時候的同學們需要告別陪伴自己幾年的學校、老師、同學,以下是小編整理的母校的留戀作文六年級 母校的留戀作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母校的留戀作文六年級一

第一縷生機勃勃的陽光,灑進校園,灑進六年級的每一扇窗子,灑到每一位同學的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對六年級的同學來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié),同學們都要走進新的校園,展開新的學習生活,馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學們,誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字:懷念母校。

放眼望去,學校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進的路,記得六年級剛開學,班里同學的學習成績一直不好,您為了提高我們的學習成績,辛勤地教導我們,加倍工作,終于換來了卓越的成效,但您,卻得了病!您為我們付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會一直牢記在心!

忘不了朝夕相處的同學,你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經(jīng)歷風吹雨打,卻始終靠在一起!記得在五年級的一次,我們一起鍛煉,一不小心我的膝蓋摔破了,流著血,至今我還記得幾個同學送我去醫(yī)務室的情景……忘不了和藹可親的校園,您把我從一個牙牙學語的孩子,教育成一個青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學,我將帶著在母校的一點一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

六年的時光,真的學到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團結(jié)……數(shù)之不盡,小學的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風景!

母校的留戀作文六年級二

時間像箭一般飛過,我就要告別小學生活了!我真留戀小學的校園,我真留戀和我在一起六年的朋友,我真留戀看著我成長的老師!

校園東邊乒乓球桌旁,經(jīng)常會出現(xiàn)我們的身影,和同學來一局精彩的比賽,為揮拍的同學叫一聲“好”,乒乓桌留下了我太多的記憶。南面綜合樓里有音樂室、美術室、電腦室等,每次去綜合樓,同學們都會很興奮。西邊的籃球場旁有很多的綠色植物,我最喜歡其中的茶花,當茶花盛開時,怒放的花朵常讓我驚嘆不已。北邊是我們的教學樓,早晨,教學樓里會傳出瑯瑯的讀書聲,下課了,同學們的嬉笑打鬧聲讓校園變得生動又有活力。

在一起學習了六年,和同學的關系就猶如魚兒離不開水。六年的時間里,我們有太多的快樂回憶:有時,同學們會在教室里玩扔紙團游戲,盡管有時會挨批,但大家仍是樂此不疲的;有時,大家會在一起準備小品或舞蹈,因為班隊課上,大家都想展現(xiàn)自己最棒的一面……

我最留戀的還是我們的老師,是他們把我們領進了知識的大門;是他們教會我們讀書寫字;是他們教會了我們怎樣做人。老師,感謝你們的教導,感謝你們的關心,我們的成長凝聚著你們的汗水和心血!

別了,美麗的校園!別了,我全心愛著的學校!

母校的留戀作文六年級三

時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我們早已經(jīng)是六年級的學生了,再過幾個星期,我們就要到另外一個學校去就讀了,我結(jié)合小沈陽的說法,總結(jié)了一句話:“時間和睡覺一模一樣,眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,這一輩子就這樣溜走了!”時間就是這么的不等人。

仰望四周的教學樓,粉色的表面,潔白的墻壁,黃色的,嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中,難道有人拿的走嗎?

再看看九百多位同學的笑臉,個個都笑得那么燦爛,猶如一朵朵百合花迎面綻放,有這么多的孩子陪伴在母校的身邊,難道母校會孤單嗎?

一轉(zhuǎn)身,各個老師也出現(xiàn)在我的眼線,他們個個精神飽滿,無時無刻都準備著把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵,難道這不是對我們的愛嗎?

教學樓、同學、老師……組成了這個繽紛校園,可是,我們快要離開了,離開這個溫馨的第二個家了!這是無法改變的事實!我只希望時間過得慢一些,能讓我再多看看這個美麗的校園。

離別始終要來臨,但我不會忘記這個美麗的校園

母校的留戀作文六年級四

時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

五年來不知珍惜時光,到了分別才依依不舍,雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

我留戀老師、母校、同學們,更留戀我們在一起的快樂時光,最后一次摸母校的大柳樹,最后一次歡歌笑語,最后一次系上鮮艷的紅領巾,最后一次看到校旗冉冉升起,可是時光不能倒流,再見了老師,再見了同學,再見了母校。

最后,說起那句回蕩在我們耳邊五年的話:今天,我們以潘南小學為驕傲,明天,潘南小學將以我們?yōu)樽院溃?/p>

讓我們真誠的說上一句:謝謝您母校!謝謝您老師!感謝五年來的培育和教導,真心的感謝!衷心的祝福,讓我們不要用淚水分別,而是用成就見面!

母校的留戀作文六年級五

那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著樂曲高興地踏出校門,走在回家的路上,忽然一種思緒讓我放慢腳步,回頭向校園望去,不覺中五年匆匆而過,再有幾日,我就要離開這里,結(jié)束小學生活了,五年學習生活的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……

一年級,老師每天都微笑著從媽媽身邊拉過我的小手,傍晚又把我的小手交給媽媽,還不忘記夸夸我這一天的表現(xiàn)。有老師的日子里,我總是有更多的安全感。

二年級,老師和我們一起玩游戲:跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有老師的日子里,我總是快樂無比。

三年級,動物園里,老師耐心地給我們講著各種動物是如何生活的,讓我們認真觀察老虎、大象、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮。有老師的日子里,我總是那樣好奇,喜歡問東問西。

四年級,老師領著我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,體會著x+y如何等于z,我的知識在一天天增長。有老師的日子里,我總是能像陽光下的花朵茁壯成長。

五年級,我看到了老師臉上一絲淡淡的憂傷,也許想到我們即將離開她的身邊,走出校園;也許擔心我們的知識還不夠豐富。時常我會把字寫錯,把題做錯,看到老師那大大紅紅的評語,我深深地感到那是老師對我成長的牽掛。有老師的日子里,我是那樣喜歡求知瀚?!?/p>

即將離開的母校啊,那窗、那門、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍,親愛的老師啊,我要向您再次敬禮!母校永遠珍藏在我心靈深處,她曾經(jīng)是我的搖籃,未來我將是她的驕傲!

母校的留戀作文六年級六

今天,我又來到童年時的母?!罢碌┬W”,看到這里的花草這里的樹木和教學樓,讓我回憶起了我童年時在這里的一些事情。

我一個人在校園里漫步,來到花壇邊讓我想起……

那是一個萬里無云的日子里,我正和同學們玩游戲——警察捉小偷,我們是小偷,我跑著跑著被一塊石頭絆倒了,頭重重地摔倒在花壇的旁邊,我頓時頭昏眼花,等我醒來時頭已經(jīng)變成“山東大饅頭”,這個教訓我到現(xiàn)在還銘記在心。

我來到宿舍旁看見上面紋絲不動的柜子,不禁又讓我想起那天晚上的事。

那是星期一的晚上,機靈鬼小王看值周老師走了,就對我們說:“我們大家今天晚上玩捉迷藏怎么樣?”我們你看我,我看你都一時拿不定主意,接著小王又說:“反正老師都走了,又沒有什么關系……”,這時我們才點點頭,接著,小王又說:“為了安全起見,我們把燈鄭了才行。”我們也同意了,接著我們開始玩,我一開始就躲在柜子里,我蹲柜子里一直等啊等,時間一分一秒的過去,不知不覺中夢意向我發(fā)起進攻……啊,好痛。原來,我昨天昨上在柜子中過了一夜,第二天小王一開柜子我就掉了出來,大家看見了都說我是白癡,都哈哈大笑,我也不由自主跟著在家一起笑了起來。

這么多年過去了,這里又多了一幢房子,別的都沒有變。

這就是讓我留戀的母校!

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