2023年綜合組工作計(jì)劃和目標(biāo) 綜合組工作方案六篇(模板)

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2023年綜合組工作計(jì)劃和目標(biāo) 綜合組工作方案六篇(模板)
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

綜合組工作計(jì)劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇一

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革,“以學(xué)論教、追求實(shí)效”為目標(biāo),以教育教學(xué)為先導(dǎo),以校本研修為依托,以課程改革為突破口,以信息技術(shù)為載體,以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心,以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)為工作指南,創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,夯實(shí)學(xué)科教研,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘教師才能,齊心協(xié)力,努力奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽課評(píng)課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

3.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動(dòng)記錄,聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見和建議,并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5.體育組作好各項(xiàng)日常工作,積極訓(xùn)練,備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6.音樂組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績(jī)。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成績(jī)。

8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力,多為有創(chuàng)

作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機(jī),多動(dòng)腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設(shè)。

11.正常開展教研活動(dòng),固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。

1.端正教學(xué)思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。

2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。

3.編寫教案,課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo),不僅要求學(xué)生會(huì)做實(shí)驗(yàn),還要注意安全指導(dǎo)。

4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵(lì)創(chuàng)造性,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

6.每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計(jì)16次)。

8.新青年教師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì)(共計(jì)16次)。

10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。

11.組建新課題研究小組。

1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省,明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn),努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3.研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

1.學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2.自學(xué)過程中,要認(rèn)真寫好讀書筆記。

3.落實(shí)周查制度,重查課堂教學(xué)及方法。

4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動(dòng)。

二月份:

1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和校本研修計(jì)劃。

2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計(jì)劃、綜合組制定教研活動(dòng)計(jì)劃。

三月份:

1、啟動(dòng)教研組活動(dòng),召開綜合學(xué)科教師會(huì)。

2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會(huì)議,討論課題實(shí)驗(yàn)的有關(guān)事宜。

3、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)。

4、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

5,每個(gè)教師開好一節(jié)公開課。

6.主體性教研活動(dòng)。

五月份:

1、新青年教師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(dòng)(派出去聽課)。

5、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

6.新青年教師展示課。

7.主體性教研活動(dòng)。

六月份:

1、各小組繼續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開展研修活動(dòng)。工作計(jì)劃

3、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

4.六一畫展。

5,六一文藝匯演。

6,新青年教師展示課。

7.主體性教研活動(dòng)。

七月份:

1、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

綜合組工作計(jì)劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇二

圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題,以全面提高學(xué)生能力為宗旨,在施行小組合作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善教學(xué)案,為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)新。

1.以集體備課個(gè)性化展現(xiàn)的實(shí)施和研究為中心,深化教學(xué)改革,不斷總結(jié)和反思學(xué)科教學(xué),通過對(duì)課堂教學(xué)有效性的研究和實(shí)踐,促進(jìn)課改深入。

2.進(jìn)一步規(guī)范校本教研,走科研、教研整體化道路;以學(xué)校和教育局各種考評(píng)活動(dòng)為契機(jī),不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù),提高教師把握、處理教材的能力,提高課堂教學(xué)的有效性。

3.推進(jìn)教研活動(dòng)的專題化,以解決教師的教學(xué)實(shí)際問題作為突破口,以讀書、學(xué)習(xí)理論、研究試題、聽課、評(píng)課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。

1.加強(qiáng)教研組、備課組自身建設(shè),力爭(zhēng)把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。

(1)對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)刊物上

綜合組工作計(jì)劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇三

根據(jù)學(xué)??傮w工作計(jì)劃的安排,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

平。

2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開展系列教研活動(dòng):人人上教研課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

3、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭(zhēng)在重大競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

4、堅(jiān)持每周開展教研活動(dòng),通過組內(nèi)教師共同聽課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓教師確實(shí)從上課中受益。

1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、繼續(xù)開展集體備課活動(dòng),使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。

4、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

5、通過上課提高教師駕御教材的.能力。加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對(duì)策。

6、加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。

7、期末認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期開始做好鋪墊。

綜合組工作計(jì)劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇四

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、對(duì)職業(yè)高中學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)職業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

1、抓好“兩課”, 學(xué)校“兩課”、“課堂、體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好學(xué)?!皟烧n”、“課堂、體育活動(dòng)”培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大成績(jī):

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在各比賽中取得更好的成績(jī),為校區(qū)爭(zhēng)光。

(一)、每周早上?;@球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:李會(huì)兵

(二)、每周下午校足球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:劉志林

(三)、每周早上校田徑隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:高雄

3、組織編排好10月份學(xué)校教職工“國(guó)慶”籃球、羽毛球、以及體育趣味比賽。

4、組織編排好體育課教師課堂教學(xué)內(nèi)容的安排。

5、與校本部體育組至少進(jìn)行2次組內(nèi)交流與探討。

6、組織策劃元旦學(xué)校師生大型冬季越野賽。

7、組織全體組員對(duì)課題及校本研修的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

8、聯(lián)合學(xué)校政教或教務(wù)處在學(xué)校組織一次全校學(xué)生的籃球或其他項(xiàng)目的比賽。

9、進(jìn)一步對(duì)學(xué)習(xí)興趣小組的發(fā)展和擴(kuò)大使得學(xué)生真正找到興趣。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,由于冬季的到來。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

1、本學(xué)年度將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中職學(xué)校德育課新課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

2、認(rèn)真組織全組成員參加學(xué)校教科室組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育資料;組織好教師參加各級(jí)組織的公開課,示范課的參賽工作。

3、平時(shí)并認(rèn)真做好各類教研筆錄,學(xué)年末收集、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料,以備學(xué)校工作所需。

(二)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平

1、 強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)年度將制定《政治教研組教師常規(guī)工作細(xì)則》,使教師明確知道,自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)教育局和學(xué)校提出的向課堂要效益奮斗目標(biāo)。

2、重視老教師的傳,幫,代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),把他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給新教師,讓新教師迅速成長(zhǎng)。同時(shí),要求每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課。

(三)、強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

本學(xué)年度我們的課題研究將在學(xué)校大課題下進(jìn)行研究,著重解決以下三個(gè)方面的問題:1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展觀,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等),現(xiàn)有教學(xué)相關(guān)的條件相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。3、必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長(zhǎng)空間。

當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒有扎實(shí),有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)年的課題研究必須切實(shí)注重過程管理,做到年初有計(jì)劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料。學(xué)年末有總結(jié)反思。

(四)、公開課、示范課情況

1、公開課和示范課要求。本學(xué)年度,按學(xué)校規(guī)定(每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課),結(jié)合我組教師結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),年輕教師每期至少上一節(jié)公開課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課。上課后的下一個(gè)教研活動(dòng)課時(shí)組織全組教師進(jìn)行評(píng)課。公開課,示范課要求有較為詳實(shí)的書面教案,在上課前一天交到組長(zhǎng)處,便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位教師,要組內(nèi)教師都參加聽課和評(píng)課。

2、公開課、示范課安排。

示范課教師: 張?jiān)?高瑞 李忠智

4、不定期的在組會(huì)上邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行微課、交互式平板電腦、課題及校本研修的學(xué)習(xí)。

5、組織好全體組員不定期的聽課、評(píng)課。

6、每隔3周進(jìn)行17、18屆政治單元測(cè)試或禮儀考試。

總之,我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科室的指導(dǎo)下,在學(xué)校行政的幫助下,通過我們?nèi)w成員共同努力,提升我校政治教研組的整體水平,實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校德育課為德育工作的主陣地,圓滿完成本年度的教研工作計(jì)劃。

綜合組工作計(jì)劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇五

小學(xué)綜合教研組共15人,涉及綜合實(shí)踐、科學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會(huì))、心理、法制共8個(gè)學(xué)科,利與弊共存。

二、指導(dǎo)思想:

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,結(jié)合本校的實(shí)際,加強(qiáng)各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)科間的整合,努力構(gòu)建活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,積極有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)。

三、工作目標(biāo):

1、提高教師自身修養(yǎng)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識(shí)。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料,教師之間互相交流學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺(tái),學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),借鑒經(jīng)驗(yàn),注重發(fā)揮教師群體的力量,倡導(dǎo)教師之間的合作。

2、集體備課,優(yōu)化備課質(zhì)量

規(guī)范每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)制度,定期探討、交流活動(dòng)開展過程中的困惑與經(jīng)驗(yàn)。注重集體備,集體備課時(shí)要突出教學(xué)目標(biāo)的確定,要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標(biāo);要突出教學(xué)前的準(zhǔn)備,在教具、活動(dòng)內(nèi)容、資料方面的準(zhǔn)備;要突出活動(dòng)過程的指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。

3、堅(jiān)持聽課、說課、評(píng)課制度。本學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié),并做好聽課、評(píng)課記錄,通過活動(dòng)達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。

4、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),形成特色。

本教研組人多、學(xué)科多,不好管理,但人員又是一大優(yōu)勢(shì),要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),努力形成自己的特色,每個(gè)學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn),搞好教研活動(dòng)。

四、具體工作安排:

第二周:

1、傳達(dá)本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計(jì)劃。

2、研討本教研組工作計(jì)劃。

3、組織參加小學(xué)音樂、美術(shù)課堂實(shí)錄與課件評(píng)比工作。

第四周:

2、上交九月份集體備課。

4、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第六周:

1、 研討美術(shù)課評(píng)價(jià)的形式多樣化。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第八周:

1、研討如何評(píng)課。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第十周:

1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課常規(guī)檢查、聽課。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第十二周:

1、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第十四周:

1、參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課中心教研組活動(dòng)。

2、研討課。

十六周:

1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。

十八周:

1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。

2、全組教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。

綜合組工作計(jì)劃和目標(biāo)綜合組工作方案篇六

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任,以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的,準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點(diǎn),把注意力放在推進(jìn)課程改革,緊緊圍繞“三五五”教學(xué)模式進(jìn)行課改,加強(qiáng)課堂教學(xué),結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識(shí),努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)合作分享型的團(tuán)隊(duì)。

本教研組是一個(gè)律動(dòng)、美工、美術(shù)、體育、烹飪、美發(fā)、裁剪、刻瓷、書法、信息技術(shù)、安全民族、溝通與交往、思品、科學(xué)等綜合的教研組,組內(nèi)教師以青年教師為主,藝術(shù)特色項(xiàng)目正逐漸發(fā)展。

1、貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,加強(qiáng)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。以課內(nèi)教育為基礎(chǔ),全面推進(jìn)二期課改,提高必修課質(zhì)量。并開展拓展型課程和研究型課程的學(xué)習(xí)研究。拓展型課程要突出學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,并提供適合學(xué)生有個(gè)性的全面發(fā)展的教育服務(wù),激發(fā)學(xué)生興趣,開發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展多元智能。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,不斷提高教師思想素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng),更新教育觀念,提升專業(yè)化能力和水平,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,優(yōu)化教學(xué)方法,講究教學(xué)策略,以素質(zhì)教育的要求有針對(duì)性地組織課堂教學(xué)。

2、在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,抓好組內(nèi)學(xué)習(xí)新技術(shù)的氛圍,并通過開課、說課等活動(dòng)提高本組教師的基本功,積極參加xx市特教優(yōu)質(zhì)課比賽,切實(shí)提高教學(xué)能力。

3、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵,本學(xué)期要求規(guī)范備課的科學(xué)性。加強(qiáng)集體備課。在組內(nèi)全面聽課、評(píng)課的活動(dòng)中,教學(xué)相長(zhǎng)。

4、積極開展多種形式的教學(xué)比賽及教學(xué)活動(dòng),推進(jìn)全體學(xué)生參與群眾性體育,促進(jìn)學(xué)生德智體美綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

5、配合團(tuán)隊(duì)、工會(huì)全面開展多種形式的教學(xué)活動(dòng),活躍學(xué)校文體氣氛。加強(qiáng)安全防范意識(shí)。使學(xué)校的文體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的效果。

6、發(fā)揮自身特長(zhǎng),開展多種形式的活動(dòng)課,構(gòu)建學(xué)生個(gè)性發(fā)展,提高綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。積極參與各種比賽,努力取得成績(jī)。根據(jù)本組特點(diǎn),加強(qiáng)校本課程的建設(shè)。

7、加強(qiáng)科研氛圍,落實(shí)科研計(jì)劃,我組主要從拓展課程、校本課程研究入手,定期學(xué)習(xí)理論,定期開展課題活動(dòng),帶動(dòng)教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平的提高、發(fā)展。

8、加強(qiáng)安全教育,防止傷害事故的發(fā)生,如有傷害事故的發(fā)生,必須在第一時(shí)間、地點(diǎn)作出相應(yīng)的處理,上報(bào)學(xué)校,杜絕非正常事故的發(fā)生。

9、平時(shí)注意建立組內(nèi)及教師教育檔案,為教育實(shí)踐和教科研提供完整的資料。

10、認(rèn)真做好特色班的組織工作

11、努力提高綜合組成績(jī)的三率(及格率、達(dá)優(yōu)率)。

12、助殘日文藝匯演活動(dòng)力爭(zhēng)做到最好

一、認(rèn)真學(xué)習(xí):

(1)開學(xué)初學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉新教材,備好課,并制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念,關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能,倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐敢于創(chuàng)新。研究一些課例,促進(jìn)教研組成員的教研水平。

(3)青年教師能針對(duì)學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求,針對(duì)律動(dòng)、體育、等學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)教師基本功學(xué)習(xí)。

(4)積極參加市、區(qū)、校等各類教研活動(dòng),參加各類學(xué)習(xí),自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。

(5)加強(qiáng)對(duì)自己的思想教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,重視師德思想教育。

二、努力研究

(1)教研活動(dòng)安排在每周三,確實(shí)保質(zhì)保量地進(jìn)行。

(2)要求上課做到“三認(rèn)真”。一是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做到“備學(xué)生、備教材、備教法”;二是認(rèn)真上好每一堂課,要求能在課堂中充分體現(xiàn)新理念,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,進(jìn)行愉快、主動(dòng)的探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞的能力;三是認(rèn)真寫好課后記,做到針對(duì)性強(qiáng),措施可行,方法新穎。針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。

(3)教研組每位教師在本學(xué)期上1至2堂公開課。講課者交授課教案,教研組整理活動(dòng)記錄,聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,對(duì)授課內(nèi)容提出交涉行意見,授課教師要認(rèn)真的對(duì)待他人的意見和建議,寫好課后記。

(4)自覺完成學(xué)校的`聽評(píng)課任務(wù):每人每月4節(jié)以上。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

(5)緊緊圍繞“三五五”教學(xué)模式進(jìn)行課改,綜合學(xué)科也將自己的教學(xué)融入,并準(zhǔn)確把握“三五五”課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵。

三、特色課活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作安排,以及學(xué)生的愛好、特長(zhǎng),有計(jì)劃有組織的開展特色課活動(dòng),使活動(dòng)不留于形式,切切實(shí)實(shí)的學(xué)生通過課外活動(dòng)得到發(fā)展,并為校園藝術(shù)活動(dòng)能更好的發(fā)展提供保障。

1.狠抓“特色課”,舞蹈特長(zhǎng)班、美工特長(zhǎng)班、體育特長(zhǎng)班、增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

2.利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。

3、培養(yǎng)舞蹈尖子生,參加各級(jí)各類文藝匯演。

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